兒 童 會 4 摩 爾 門 經 本 教 材 專 為 8-11 歲 的 兒 童 設 計 耶 穌 基 督 後 期 聖 徒 教 會 台 北 發 行 中 心 印 行

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1 兒 童 會 4 摩 爾 門 經 8-11 歲

2 兒 童 會 4 摩 爾 門 經 本 教 材 專 為 8-11 歲 的 兒 童 設 計 耶 穌 基 督 後 期 聖 徒 教 會 台 北 發 行 中 心 印 行

3 1997, 1997 by Intellectual Reserve, Inc 耶 穌 基 督 後 期 聖 徒 教 會 版 權 所 有 台 北 發 行 中 心 印 行 英 語 核 准 日 期 :9/96 翻 譯 核 准 日 期 :9/07 Primary 4 譯 本 Chinese

4 目 錄 課 次 與 課 目 頁 數 給 教 師 的 幫 助 v 痡 摩 爾 門 經, 來 自 慈 愛 天 父 的 禮 物 1 2 尼 腓 跟 隨 擔 任 先 知 父 親 5 3 取 得 銅 頁 片 8 4 生 命 樹 12 5 李 海 及 家 人 被 領 過 荒 野 16 6 天 父 吩 咐 尼 腓 造 船 19 7 橫 渡 大 洋 22 8 先 知 雅 各 遇 見 歇 雷 25 9 以 挪 士 作 禱 告 便 雅 憫 王 教 導 人 民 阿 賓 納 代 與 挪 亞 王 阿 爾 瑪 在 摩 爾 門 水 流 施 洗 林 海 王 的 人 民 與 阿 爾 瑪 的 人 民 小 阿 爾 瑪 與 摩 賽 亞 的 兒 子 悔 改 阿 爾 瑪 與 艾 繆 萊 克 到 艾 蒙 乃 哈 傳 教 阿 爾 瑪 與 艾 繆 萊 克 入 獄 艾 蒙, 偉 大 的 僕 人 拉 摩 那 王 的 父 親 歸 信 安 太 尼 腓 李 海 人 反 基 督 者 柯 力 何 卓 倫 人 與 雷 米 遏 敦 阿 爾 瑪 教 導 信 心 阿 爾 瑪 規 勸 兒 子 希 拉 曼 及 希 伯 隆 阿 爾 瑪 規 勸 兒 子 柯 林 安 頓 摩 羅 乃 隊 長 打 敗 柴 雷 罕 納 摩 羅 乃 隊 長 與 自 由 的 旗 幟 希 拉 曼 與 兩 千 名 戰 士 尼 腓 與 李 海 入 獄 尼 腓 的 預 言 103

5 30 尼 腓 得 到 大 能 力 拉 曼 人 撒 母 耳 美 洲 出 現 耶 穌 基 督 誕 生 的 徵 兆 主 向 尼 腓 人 顯 現 耶 穌 基 督 教 導 尼 腓 人 八 福 耶 穌 基 督 治 癒 病 人, 祝 福 小 孩 耶 穌 基 督 為 尼 腓 人 制 訂 聖 餐 耶 穌 基 督 教 尼 腓 人 祈 禱 尼 腓 人 享 有 和 平 摩 爾 門 翪 睹 尼 腓 人 的 滅 絕 雅 列 人 被 帶 到 應 許 地 雅 列 人 拒 絕 先 知 摩 羅 乃 及 其 寫 作 摩 羅 乃 教 導 對 耶 穌 基 督 的 信 心 摩 羅 乃 及 摩 爾 門 經 的 應 許 摩 爾 門 經 是 耶 穌 基 督 復 活 的 見 證 ( 復 活 節 ) 摩 爾 門 經 : 耶 穌 基 督 的 另 一 部 約 書 ( 聖 誕 節 ) 聖 職 能 造 福 我 們 的 生 活 ( 聖 職 準 備 課 程 ) 167

6 給 教 師 的 幫 助 救 主 說 : 無 論 何 人 遵 行 這 誡 命, 又 教 訓 人 遵 行, 他 在 天 國 要 稱 為 大 的 ( 馬 太 福 音 5:19) 時, 就 是 在 強 調 服 從 誡 命 及 教 導 誡 命 的 重 要 你 被 託 付 幫 助 兒 童 學 習 遵 守 洗 禮 誓 約 及 為 人 服 務 的 這 項 神 聖 職 責 在 每 位 女 孩 準 備 成 為 女 青 年, 每 位 男 孩 準 備 成 為 男 青 年 及 接 受 聖 職 時, 你 可 以 為 他 們 的 生 命 帶 來 重 要 的 影 響 1831 年, 在 教 會 成 立 後 不 久, 救 主 教 導 說, 教 師 要 教 導 我 在 聖 經 和 摩 爾 門 經 裡 的 福 音 原 則, 摩 爾 門 經 中 有 圓 滿 的 福 音 ( 教 約 42:12), 這 兩 本 經 典 是 當 時 僅 有 的 經 文 今 天, 教 師 們 有 責 任 教 導 所 有 標 準 經 典, 包 括 在 教 義 和 聖 約 及 無 價 珍 珠 裡 的 神 聖 真 理, 幫 助 兒 童 培 養 對 神 及 其 子 耶 穌 基 督 的 信 心 課 程 凡 在 1 月 1 日 已 滿 8 歲 到 11 歲 的 兒 童, 都 要 上 兒 童 會 4 5, 6 或 7 號 課 程 之 一 這 年 齡 組 的 所 有 兒 童, 每 一 年 都 只 上 一 本, 每 一 本 課 程 都 著 重 於 一 部 經 典 : 兒 童 會 4 歲 教 材 談 摩 爾 門 經,5 號 教 材 談 教 義 和 聖 約 6 號 教 材 談 舊 約, 7 號 教 材 談 新 約 經 過 四 年 的 時 間, 兒 童 會 讀 遍 每 部 標 準 經 典 班 級 可 視 當 地 情 況 及 8 到 11 歲 兒 童 人 數 而 定, 分 成 各 年 齡 組, 混 合 年 齡 組 或 男 女 分 班 不 論 你 如 何 分 班, 都 要 確 定 每 個 兒 童 都 得 到 適 當 的 照 顧 兒 童 滿 12 歲 後, 開 始 參 加 女 青 年 或 亞 倫 聖 職, 不 過, 他 們 還 要 繼 續 在 主 日 學 時 間 參 加 兒 童 會 班 級, 直 到 一 月 的 第 一 個 禮 拜 才 開 始 參 加 主 日 學 本 課 程 中 包 含 了 特 別 的 一 課 : 聖 職 能 造 福 我 們 的 生 活 這 一 課 是 11 歲 兒 童 班 級 的 教 師 在 男 孩 準 備 晉 升 執 事 女 孩 晉 升 女 青 年 要 教 授 的 只 要 班 上 有 兒 童 將 滿 12 歲 就 要 教 這 一 課 準 備 和 講 解 這 一 課 要 祈 求 主 的 指 引, 這 樣 兒 童 才 會 瞭 解 聖 職 是 什 麼, 如 何 造 福 他 們 的 生 活, 也 明 白 如 何 善 盡 自 己 的 責 任 來 光 大 聖 職 使 用 本 教 材 教 課 本 課 程 以 摩 爾 門 經 的 教 訓 為 重 心 你 在 分 享 和 討 論 這 些 教 訓 時, 兒 童 應 該 更 了 解 耶 穌 基 督 的 使 命 與 贖 罪, 對 祂 培 養 更 大 的 信 心 和 見 證 他 們 應 該 學 會 如 何 在 生 活 中 應 用 耶 穌 基 督 的 教 訓, 並 有 更 大 的 願 望 去 遵 守 祂 的 誡 命 鼓 勵 兒 童 在 家 讀 摩 爾 門 經, 學 習 美 洲 大 陸 先 知 的 事 與 救 主 向 尼 腓 人 的 傳 道 兒 童 學 習 這 些 先 知 及 救 主 的 事 時, 會 想 要 效 法 他 靈 性 的 榜 樣 與 救 導, 會 想 要 變 得 更 像 他 們, 兒 童 由 救 主 及 其 先 知 的 教 訓 中 學 到 的 重 要 真 理 將 有 助 他 們 準 備 好 終 其 一 生 遵 守 聖 約, 為 教 會 服 務, 這 些 真 理 也 能 給 他 們 力 量 去 抗 拒 今 日 世 上 的 誘 惑 v

7 準 備 自 己 為 從 事 你 教 導 兒 童 的 神 聖 召 喚 你 應 該 在 心 理 上 和 靈 性 上 都 作 準 備, 其 中 的 一 部 分, 就 是 了 解 你 所 教 導 的 原 則, 並 對 這 些 原 則 有 見 證, 世 上 最 偉 大 的 教 師 救 主 教 導 了 我 們 許 多 在 準 備 教 別 人 福 音 時 可 以 運 用 的 原 則 : 透 過 祈 禱, 謙 卑 尋 求 聖 靈 主 說 過 : 你 要 謙 卑 綯 主, 你 的 神 必 親 手 領 導 你, 答 覆 你 的 祈 禱 ( 教 約 112: 10) 只 要 我 們 謙 卑, 我 們 就 有 權 力 知 道 主 希 望 我 們 如 何 教 導 祂 的 兒 女 研 讀 經 文 及 近 代 先 知 的 教 訓 學 習 與 思 考 主 的 話 語 能 帶 來 很 大 的 力 量 祂 吩 咐 我 們 : 先 要 尋 求 獲 得 我 的 話, 然 後 你 的 舌 頭 必 被 鬆 開 綯 那 時, 如 果 你 渴 望, 你 就 會 得 到 我 的 靈 和 我 的 話, 是 的, 即 神 的 能 力, 以 勸 服 世 人 ( 教 約 11:21) 一 位 近 代 先 知, 泰 福 彭 蓀 會 長, 再 次 肯 定 我 們 需 學 習 主 的 話 : 我 呼 籲 大 家 再 度 研 讀 經 文, 讓 自 己 每 日 都 沉 浸 在 經 文 之 中, 使 你 獲 得 充 分 的 靈 性 力 量 來 承 擔 召 喚 上 的 需 要 (1986 年 7 月, 聖 徒 之 聲, 第 68 頁 ) 遵 守 聖 約 你 受 聖 靈 指 引 的 能 力 有 賴 於 你 遵 守 與 天 父 所 立 誓 約 的 忠 信 程 度 你 照 聖 約 去 做 ( 教 約 42: 13) 時, 也 會 樹 立 好 榜 樣 兒 童 看 到 你 對 救 主 的 愛 和 奉 行 福 音 的 決 心, 會 更 願 意 跟 隨 祂 找 方 法 幫 助 兒 童 感 受 救 主 的 愛 經 常 告 訴 他 們 你 非 常 愛 他 們, 肯 定 他 們 的 價 值 與 潛 力 你 的 愛 和 仁 慈 將 有 助 兒 童 明 白 天 父 及 耶 穌 基 督 對 他 們 的 愛, 也 能 幫 助 他 們 學 會 去 愛 準 備 課 程 本 教 材 將 協 助 你 組 織 以 經 文 為 主 的 課 程 每 一 課 都 用 摩 爾 門 經 裡 的 故 事 和 資 料, 讓 兒 童 了 解 福 音 原 則, 不 過 課 程 裡 並 未 規 定 如 何 教 導 經 文 故 事 你 受 聖 靈 的 引 導 準 備 課 程 與 教 課 時, 會 幫 助 兒 童 更 了 解 經 文 故 事 其 中 蘊 含 的 原 則 以 及 如 何 在 生 活 中 應 用 這 些 原 則 你 的 課 程 有 了 充 分 的 準 備 而 且 有 趣 的 話, 兒 童 會 願 意 傾 聽 與 學 習 下 列 步 驟 可 以 協 助 你 作 更 好 的 準 備, 以 便 能 有 效 教 導 你 班 上 的 兒 童 : 1. 教 課 前 一 兩 週, 專 心 研 讀 課 程 翪 標 及 列 在 準 備 事 項 欄 下 面 的 經 文 章 節 重 讀 課 程 翪 標 及 經 文 章 節, 想 想 可 以 如 何 用 於 班 上 兒 童 問 自 己 : 天 父 希 望 每 位 兒 童 在 本 課 上 完 以 後, 學 到 什 麼 和 去 做 什 麼 看 本 課 如 何 幫 助 兒 童 培 養 對 耶 穌 基 督 的 信 心, 如 何 加 強 他 們 的 見 證, 讓 他 們 能 抗 拒 所 面 臨 的 邪 惡 誘 惑 看 寫 下 你 想 到 的 意 見 vi

8 福 音 原 則 ( ) 一 書 是 個 人 研 讀 基 本 福 音 原 則 及 教 義 的 指 南 有 些 課 程 的 準 備 事 項 欄 列 有 從 福 音 原 則 中 選 出 的 特 定 篇 章 這 些 篇 章 可 以 幫 助 你 準 備 教 導 課 程 所 涵 蓋 的 主 要 原 則 或 教 義 該 書 可 在 教 堂 圖 書 室 裡 借 到, 或 向 發 行 中 心 購 得 2. 決 定 是 要 使 用 所 建 議 的 專 心 活 動 來 作 課 程 的 介 紹, 或 自 己 想 一 個 活 動, 只 要 確 定 是 適 合 又 貼 切 於 所 教 導 的 經 文 故 事 3. 課 程 並 不 告 訴 你 如 何 教 導 經 文 故 事 綯 你 應 該 尋 求 聖 靈 的 協 助, 讓 你 決 定 教 導 的 內 容 和 方 法 每 週 用 不 同 的 教 學 方 法 ( 見 本 頁 的 教 導 經 文 ) 稍 作 安 排, 讓 班 員 儘 可 能 參 與 學 習 活 動, 然 後 上 課, 所 以 兒 童 能 把 經 文 故 事 講 給 別 人 聽 4. 從 問 題 討 論 及 應 用 中 選 出 最 能 讓 兒 童 了 解 經 文 和 應 用 在 生 活 中 的 問 題 你 可 以 在 課 程 中 隨 時 提 出 這 些 問 題, 不 過 不 需 要 全 部 用 上 5. 讀 補 充 課 程, 計 畫 何 時 及 如 何 運 用 你 覺 得 最 能 幫 助 班 上 兒 童 了 解 經 文 和 課 程 翪 標 的 活 動 每 一 班 都 不 同, 對 一 班 有 效 的 活 動 未 必 對 另 一 班 也 有 同 樣 的 效 果 6. 分 享 能 適 當 支 持 課 程 翪 標 的 個 人 經 驗 在 你 與 班 員 互 相 分 享 經 驗 時, 讓 聖 靈 引 導 你 有 些 家 庭 及 個 人 經 驗 相 當 神 聖, 不 宜 公 開 討 論 教 導 經 文 你 在 準 備 課 程 及 教 導 課 程 時, 應 常 常 尋 求 聖 靈 ( 見 阿 爾 瑪 書 17: 2-4 綯 教 約 42:12-14 綯 50:17-22) 聖 靈 會 讓 你 知 道 如 何 把 課 教 得 有 趣, 且 對 兒 童 有 意 義 你 班 上 有 些 兒 童 或 許 對 經 文 不 熟 悉 你 們 一 起 讀 時, 要 注 意 可 能 需 要 學 習 查 經 文 的 班 員 尤 其 是 如 果 你 教 的 是 年 齡 較 小 的 兒 童, 就 可 能 需 要 在 年 度 開 始 時 教 他 們 如 何 查 經 文 試 著 用 不 同 的 方 法 講 授 教 材, 提 高 兒 童 的 興 趣 下 列 建 議 有 助 你 變 化 教 導 經 文 的 方 法 1. 用 自 己 的 話 講 述 經 文 故 事 試 著 幫 助 兒 童 想 像 故 事 的 情 節 和 人 物 讓 他 們 知 道 確 實 有 其 人 其 事 2. 讓 兒 童 直 接 從 經 文 中 讀 出 故 事 或 選 擇 的 片 段 記 住, 不 是 每 一 個 兒 童 都 能 讀 得 好, 而 且 閱 讀 能 力 不 是 由 年 齡 來 決 定 的 假 如 每 一 個 兒 童 都 能 讀, 你 就 給 他 們 幾 分 鐘 默 讀, 然 後 討 論 他 們 所 讀 的 在 兒 童 都 讀 完 後, 用 討 論 的 時 間 教 他 們 難 懂 的 字 詞 或 片 段 3. 用 所 建 議 的 經 文 故 事 圖 片, 幫 助 兒 童 想 像 發 生 過 的 事 大 部 分 的 課 在 需 用 的 材 料 欄 都 列 有 建 議 使 用 的 圖 片 這 些 圖 片 都 有 編 號, 都 列 在 課 本 裡 有 些 圖 片 也 會 在 福 音 圖 片 集 裡, 或 教 當 圖 書 室 裡 ( 編 號 列 在 需 用 的 材 料 一 欄 ) 這 些 圖 片 的 背 面 印 有 該 故 事 的 摘 要 你 也 可 以 用 其 他 合 適 的 圖 片 vii

9 4. 讓 兒 童 演 出 經 文 故 事 ( 要 確 定 演 出 的 戲 劇 不 損 及 經 文 的 神 聖 ) 你 可 以 帶 簡 單 的 道 具, 像 是 袍 子 圍 巾 等 等, 讓 兒 童 演 出 全 劇 或 故 事 的 一 部 分 問 他 們, 假 如 他 們 就 是 那 些 人 的 話, 他 們 會 有 什 麼 感 覺 5. 講 述 或 讀 經 文 故 事 時, 在 黑 板 上 畫 出 簡 單 的 人 物 或 圖 案, 展 示 圖 片 或 剪 圖 6. 主 持 一 個 讀 者 劇 場, 讓 兒 童 擔 任 故 事 人 物 的 角 色 在 適 當 時 候, 讓 兒 童 直 接 唸 出 經 文 裡 的 對 話 7. 請 一 位 家 長 支 會 或 分 會 教 友 或 班 員 來 講 述 故 事 讓 這 人 有 一 兩 個 星 期 的 時 間 作 準 備, 而 且 要 確 定 給 他 限 定 的 時 間 8. 在 教 導 經 文 故 事 前, 給 兒 童 一 個 簡 單 的 測 驗, 如 是 非 題 或 簡 答 題 向 班 員 說 明 你 想 知 道 他 們 對 該 故 事 知 道 多 少 故 事 講 完 後, 再 以 同 樣 的 問 題 考 他 們, 這 樣 他 們 才 會 知 道 他 們 學 到 了 什 麼 9. 把 經 文 故 事 中 重 要 的 字 詞 或 人 名 寫 在 黑 板 上 在 你 講 故 事 時, 請 兒 童 仔 細 聽 這 些 字 或 名 字 幫 助 他 們 增 加 詞 彙, 所 以 他 們 會 了 解 經 文, 喜 歡 在 家 讀 經 文 l0. 教 課 前, 把 有 關 該 故 事 的 問 題 寫 在 黑 板 上 兒 童 在 講 故 事 當 中 聽 到 答 案 的 話, 就 停 下 來 討 論 11. 講 述 故 事, 然 後 讓 兒 童 自 願 講 述 他 們 最 喜 歡 的 部 分 你 可 以 請 一 個 班 員 開 始, 然 後 要 其 他 兒 童 繼 續 12. 播 放 特 定 經 文 章 節 的 錄 音 13. 玩 配 對 遊 戲 準 備 4 至 8 套 3 吋 *5 吋 (7.5 公 分 *12.5 公 分 ) 的 卡 紙 在 下 面 的 例 子 裡, 把 李 海 異 象 中 的 事 物 寫 在 一 張 卡 紙 上, 把 解 釋 寫 在 另 一 張 卡 紙 上 把 卡 紙 混 合 後 放 在 桌 上 或 地 板 上, 寫 字 的 一 面 朝 下 放 好 讓 兒 童 一 次 一 個 上 前 來, 翻 兩 張 卡 紙, 大 聲 唸 出 上 面 的 字 如 果 兩 張 配 得 起 來, 就 面 朝 上 放 好, 要 是 配 不 起 來, 就 蓋 下 卡 片, 換 另 一 個 兒 童, 直 到 每 張 卡 紙 都 正 確 配 對 比 方 說, 你 可 以 製 作 5 套 以 李 海 的 夢 ( 尼 腓 一 書 第 8, 11 章 ) 為 主 的 配 對 卡 用 另 外 3 套 來 增 加 兒 童 的 興 趣 viii

10 第 1 套 : 樹 神 的 愛 第 2 套 : 鐵 桿 神 的 話 第 3 套 : 果 子 永 生 第 4 套 : 黑 霧 誘 惑 第 5 套 : 廣 廈 世 人 的 驕 傲 第 6 套 : 星 星 星 星 第 7 套 : 月 亮 月 亮 第 8 套 : 太 陽 太 陽 14. 玩 一 個 問 問 題 的 遊 戲 把 幾 個 問 題 放 進 一 個 罐 子 或 盒 子 裡, 讓 班 員 輪 流 抽 一 個 問 題 回 答 主 持 班 級 討 論 參 與 討 論 和 其 他 學 習 活 動 能 幫 助 兒 童 學 習 福 音 原 則 下 列 指 南 可 以 幫 助 你 提 出 有 意 義 的 問 題, 引 發 班 級 討 論 : 1. 問 問 題 並 給 參 考 經 文, 所 以 班 員 可 以 在 經 文 裡 找 到 答 案 2. 問 不 用 是 或 不 是 來 回 答 而 需 要 思 考 和 討 論 的 問 題 用 為 什 麼 如 何 誰 什 麼 何 時 和 何 處 等 疑 問 詞 為 首 的 問 題 通 常 比 較 有 效 3. 叫 平 時 不 常 參 與 的 班 員, 問 他 們 你 覺 得 他 們 會 回 答 的 問 題 給 他 們 時 間 回 答 如 有 需 要, 只 在 他 們 有 時 間 思 考 和 回 答 後 才 幫 他 們 4. 鼓 勵 兒 童 分 享 他 們 學 習 經 文 的 感 受 對 他 們 的 發 言 給 予 肯 定 的 評 語 5. 兒 童 回 答 問 題 時, 給 他 們 真 誠 的 讚 賞 讓 他 們 知 道 他 們 的 想 法 和 感 覺 是 很 重 要 的 要 體 恤 那 些 不 太 參 與 的 兒 童 幫 助 兒 童 應 用 經 文 幫 助 兒 童 將 所 學 的 應 用 在 生 活 中 尼 腓 勸 告 我 們 應 該 把 所 有 的 經 文 都 比 作 對 我 們 說 的, 好 使 我 們 得 到 益 處 和 知 識 ( 尼 腓 一 書 19:23) 以 下 意 見 可 以 幫 助 你 完 成 這 項 任 務 : 痡. 你 受 聖 靈 催 促 時, 為 你 所 教 導 的 真 理 作 見 證 你 用 誠 心 和 說 服 力 教 導 時, 課 程 就 會 更 有 力 2. 鼓 勵 兒 童 在 家 自 己 讀 經 文 或 和 家 人 一 起 讀 鼓 勵 他 們 帶 自 己 的 經 文 來 上 課 如 果 兒 童 沒 有 自 己 的 經 文 或 是 忘 記 帶 來, 你 要 在 班 上 多 準 備 幾 本, 讓 他 們 使 用 如 果 有 支 會 或 分 會 圖 書 室, 你 可 以 向 圖 書 室 借 3. 請 兒 童 分 享 他 們 所 學 到 的 事 問 他 們 如 何 將 課 程 中 教 導 的 福 音 原 則 應 用 在 自 己 的 生 活 中 4. 你 當 記 者, 把 兒 童 當 成 經 文 中 人 物 一 樣 訪 問 他 們 請 他 們 把 經 文 故 事 的 細 節 告 訴 你, 並 問 他 們 對 所 發 生 的 事 有 什 麼 看 法 ix

11 5. 把 班 級 分 成 兩 組 或 更 多 組 在 講 完 經 文 故 事 後, 讓 每 一 組 把 重 要 的 原 則 寫 下 來 然 後 要 每 一 組 輪 流 討 論 如 何 將 這 些 原 則 應 用 在 自 己 的 生 活 中 6. 玩 經 文 追 捕 : 在 這 一 年 裡, 鼓 勵 班 員 畫 記 對 他 們 生 活 有 特 殊 意 義 的 經 文 例 如, 他 們 可 以 畫 記 尼 腓 一 書 2:16, 尼 腓 一 書 3:7, 或 尼 腓 一 書 4:6 給 他 們 一 個 提 示, 例 如 一 個 事 件 狀 況 或 問 題, 然 後 鼓 勵 他 們 找 出 適 用 的 經 文 要 先 找 到 經 文 的 兒 童 幫 其 他 班 員 找 然 後 要 他 們 說 出 何 以 該 經 文 切 合 提 示 7. 分 享 你 看 到 兒 童 服 從 討 論 之 經 文 的 特 別 例 子, 例 如 : 假 如 你 教 的 課 是 談 友 善, 你 就 可 以 指 出 你 看 到 兒 童 待 人 友 善 的 例 子 8. 追 查 作 業 每 次 你 分 派 作 業 或 提 出 挑 戰 時, 一 定 要 在 下 一 個 星 期 日 上 課 前, 問 他 們 的 經 驗 幫 助 兒 童 背 誦 經 文 背 誦 經 文 會 是 教 導 福 音 真 理 的 一 個 有 效 方 法 你 若 是 用 有 趣 且 富 有 創 意 的 方 式, 多 半 兒 童 都 會 喜 歡 背 誦 以 下 是 幫 助 兒 童 背 誦 有 趣 的 方 法 : 1. 把 背 誦 之 經 文 的 每 四 個 字 寫 在 黑 板 上 或 卡 片 上 例 如, 信 條 第 一 條 : 我 永 父 祂 子 督 靈 唸 到 該 字, 就 把 字 指 出 來 重 覆 幾 次, 讓 兒 童 也 能 重 述 不 要 多 久, 他 們 就 不 需 要 看 了 2. 把 經 文 分 成 幾 小 段 從 最 後 一 句 開 始 往 前, 大 聲 重 述 每 一 小 段, 所 以 兒 童 可 先 重 述 不 熟 的 部 分 例 如, 阿 爾 瑪 書 37:35, 兒 童 可 以 唸 遵 守 神 的 誡 命 數 次, 然 後 加 前 面 一 句, 在 你 年 輕 的 時 候 就 學 習, 直 到 他 們 能 重 述 一 整 節 3. 如 果 兒 童 唸 得 好, 就 為 每 位 兒 童 準 備 書 面 的 經 文 資 料, 把 每 一 節 剪 成 數 段, 一 起 把 該 節 覆 誦 幾 遍 以 後, 給 兒 童 剪 散 的 字 條, 請 他 們 個 別 或 全 班 把 字 條 按 次 序 重 新 組 合 4. 覆 誦 經 文 幾 次, 然 後 停 下 來 讓 兒 童 接 下 面 一 個 字 或 句 子 請 另 一 個 兒 童 再 接 下 去, 直 到 每 個 兒 童 都 至 少 輪 過 一 次 5. 用 音 樂 來 幫 助 兒 童 背 誦 6. 把 兒 童 分 成 兩 組 讓 每 一 組 輪 流 按 次 序 覆 誦, 可 以 由 一 組 說 第 一 句, 另 一 組 說 下 一 句, 直 到 整 節 背 完 7. 選 一 段 你 要 兒 童 背 誦 的 經 文, 寫 在 黑 板 或 海 報 上 重 述 該 經 文 數 次, 然 後 慢 慢 遮 蓋 或 擦 去 字 句, 直 到 兒 童 記 住 整 段 經 文 為 止 x

12 善 用 剩 餘 時 間 如 果 不 到 下 課 時 間 就 上 完 所 準 備 的 課 程, 你 或 許 要 臨 時 帶 一 個 活 動 來 填 補 剩 餘 的 時 間 以 下 建 議 可 以 幫 助 你 有 效 利 用 這 段 時 間 : 1. 請 幾 位 兒 童 講 述 他 們 最 喜 歡 的 經 文 故 事 2. 玩 經 文 追 捕, 給 兒 童 已 經 畫 記 的 重 要 經 文 線 索 讓 他 們 兩 個 一 組 或 分 成 若 干 小 組, 找 出 正 確 的 經 文 出 處 3. 幫 助 兒 童 背 誦 課 程 裡 的 一 節 經 文, 或 是 與 課 程 有 關 的 一 條 信 條 4. 讓 兒 童 講 出 他 們 在 家 在 學 校 和 朋 友 在 一 起 時, 可 以 如 何 運 用 課 程 所 教 的 原 則 5. 把 班 級 分 成 幾 組, 讓 兒 童 彼 此 輪 流 問 課 程 中 的 問 題 6. 讓 兒 童 畫 一 張 與 課 程 有 關 的 圖 畫, 或 抄 寫 引 文 帶 回 家, 提 醒 他 們 記 得 該 課 程 的 翪 標 7. 請 兒 童 畫 記 參 考 經 文, 供 作 日 後 之 用 你 可 以 要 他 們 畫 記 課 程 裡 最 喜 愛 的 一 段 經 文, 或 者, 你 可 以 提 出 你 認 為 能 提 醒 他 們 記 得 課 程 翪 標 的 經 文 8. 協 助 兒 童 背 誦 摩 爾 門 經 書 翪 次 序 你 可 以 在 兒 童 歌 本 ( ) 找 到 有 關 摩 爾 門 經 書 翪 的 歌 曲 9. 複 習 前 幾 課 所 教 導 的 原 則 或 經 文 故 事 教 室 中 的 音 樂 福 音 學 習 可 以 透 過 音 樂 予 以 強 化 通 常 兒 童 透 過 音 樂 會 學 得 最 好, 記 得 最 牢 雖 然 不 是 音 樂 家, 也 能 用 適 當 的 音 樂 幫 助 兒 童 感 受 聖 靈 和 學 習 福 音 教 室 中 的 音 樂, 可 以 包 括 在 上 課 前 或 上 課 當 中 播 放 錄 音 帶 或 由 音 樂 團 體 演 出, 來 強 調 一 個 原 則 你 也 可 以 要 班 上 的 兒 童 唱 或 讀 歌 詞 分 享 時 間 你 的 班 級 偶 爾 會 被 邀 請 在 兒 童 會 分 享 時 間 作 簡 短 的 福 音 演 出 演 出 內 容 可 以 取 材 自 課 程, 或 許 需 要 排 練, 不 過 一 定 有 助 於 強 調 你 一 直 在 教 導 的 原 則 你 可 能 會 用 到 以 下 有 關 分 享 時 間 的 建 議 : 1. 演 出 經 文 故 事 2. 一 起 背 誦 經 文 3. 讀 出 一 條 信 條, 解 釋 其 意 義 4. 演 出 現 代 應 用 福 音 原 則 的 例 子 xi

13 信 條 你 應 該 把 信 條 編 入 課 程 中, 鼓 勵 每 個 兒 童 從 兒 童 會 晉 升 前 背 會 信 條 利 用 每 個 機 會 幫 助 兒 童 背 誦 並 了 解 信 條 了 解 8 至 11 歲 的 兒 童 要 幫 助 兒 童 學 習 並 獲 得 自 信, 你 必 須 先 了 解 他 們 的 需 要 和 特 性, 為 他 們 安 排 適 當 的 活 動 和 班 級 有 關 這 個 年 齡 兒 童 特 性 的 其 他 資 料, 見 教 導 沒 有 更 偉 大 的 召 喚 ( ) 特 性 體 能 上 有 成 長 快 慢 的 階 段 動 作 或 許 笨 拙 喜 歡 和 團 體 玩 心 智 上 渴 望 學 習 會 想 到 過 去 經 驗 開 始 用 邏 輯 來 作 決 定 想 知 道 為 什 麼 主 見 強 崇 拜 英 雄 變 得 更 有 責 任 感 喜 歡 背 誦 的 工 作 社 交 上 開 始 從 不 喜 歡 異 性 到 願 意 男 女 孩 之 間 有 更 多 的 互 動 喜 歡 團 體 和 個 人 的 時 間 感 覺 非 常 需 要 獨 立 培 養 廣 泛 的 幽 默 感 對 他 人 感 興 趣 情 緒 上 不 喜 歡 被 批 評 若 有 同 輩 問 題, 可 能 會 有 不 當 的 行 為 表 現 變 得 更 值 得 依 賴 和 信 任 很 在 意 公 平 的 問 題 開 始 懷 疑 自 我 的 價 值 變 得 比 較 不 霸 道, 比 較 不 堅 持 一 定 要 照 自 己 的 方 式 來 做 xii

14 靈 性 上 喜 歡 學 習 和 實 踐 福 音 原 則 易 受 他 人 見 證 的 影 響 大 到 癬 以 理 解 福 音 原 則 有 強 烈 的 是 非 感 讓 身 心 障 礙 兒 童 參 與 的 特 別 指 示 救 主 對 身 心 障 礙 者 感 同 身 受, 充 滿 憐 憫, 是 我 們 的 好 榜 樣 祂 復 活 後 訪 問 尼 腓 人 時, 說 : 你 們 之 中 有 沒 有 患 病 的 看 帶 他 們 到 這 裡 來 綯 你 們 有 沒 有 跛 癬 的 失 明 的 有 缺 陷 的 殘 廢 的 患 痲 瘋 的 乾 枯 的 耳 聾 的 或 有 任 何 病 痛 的 看 帶 他 們 到 這 裡 來, 我 必 醫 好 他 們, 因 為 我 憐 憫 你 們, 我 內 心 充 滿 了 慈 悲 ( 尼 腓 三 書 17: 7) 身 為 兒 童 會 教 師, 你 也 有 大 好 的 機 會 表 現 愛 心 雖 然 你 可 能 未 受 過 專 業 輔 導 的 訓 練, 但 你 仍 然 可 以 去 了 解 和 照 顧 身 心 障 礙 兒 童 關 懷 了 解 和 讓 每 位 班 員 都 參 與 學 習 活 動 的 意 願 都 是 必 要 的 不 論 殘 障 兒 童 理 解 的 程 度 如 何, 都 能 受 聖 靈 的 感 動 有 些 兒 童 雖 然 不 能 全 程 參 與 兒 童 會, 但 他 們 也 需 要 機 會 感 受 聖 靈 綯 就 算 時 間 不 長 也 一 樣 若 能 有 一 個 特 別 注 意 兒 童 需 要 的 人 陪 兒 童 參 加 兒 童 會, 就 能 在 該 兒 童 需 要 離 開 班 上 時 提 出 協 助 某 些 班 員 或 許 有 學 習 障 礙 智 能 障 礙 語 言 或 說 話 的 困 難 視 覺 或 聽 力 喪 失 有 行 為 或 社 交 問 題, 心 理 疾 病, 行 動 不 便 或 慢 性 疾 病 有 些 可 能 對 語 言 或 文 化 環 境 適 應 不 良 和 感 到 困 難 不 論 哪 一 種 狀 況, 每 個 兒 童 同 樣 都 需 要 愛 尊 重, 需 要 學 習 福 音 感 受 聖 靈 順 利 參 與, 以 及 為 人 服 務 以 下 指 示 可 以 幫 助 你 教 導 身 心 障 礙 兒 童 : 無 視 於 其 身 心 障 礙, 去 認 識 該 兒 童 要 自 然 友 善 親 切 了 解 該 兒 童 的 特 長 與 難 處 盡 力 教 導 和 提 醒 班 員 有 責 任 去 尊 重 每 個 人 幫 助 一 位 的 班 員 會 是 全 班 學 習 基 督 榜 樣 的 一 個 經 驗 藉 著 與 兒 童 家 長 其 他 家 人 討 論, 或 在 情 況 允 許 下 與 該 兒 童 談, 以 找 出 教 導 該 兒 童 最 好 的 方 法 請 兒 童 朗 讀 祈 禱 或 參 與 其 他 事 務 前, 先 問 他 對 參 與 班 上 活 動 有 何 感 覺 強 調 每 位 兒 童 的 能 力 和 才 能, 並 找 出 讓 每 個 人 都 能 舒 適 自 在 參 與 的 方 法 調 整 課 程 教 材 和 實 質 環 境, 以 配 合 身 心 障 礙 兒 童 的 個 別 需 要 xiii

15 鈶 理 虐 待 問 題 身 為 教 師, 你 要 留 意 班 上 遭 到 情 緒 或 肉 體 虐 待 的 兒 童 你 若 擔 心 班 上 某 個 兒 童, 請 與 主 教 商 量 準 備 課 程 及 授 課 時 要 尋 求 主 的 指 引 幫 助 班 上 每 位 兒 童 覺 得 自 己 是 天 父 寶 貴 的 孩 子, 天 父 和 耶 穌 基 督 愛 我 們 每 一 個 人, 希 望 我 們 都 快 樂 平 安 xiv

16 摩 爾 門 苟 臊 來 自 慈 愛 天 父 的 禮 物 第 1 課 目 標 幫 助 兒 童 愛 惜 並 珍 視 摩 爾 門 經 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 摩 爾 門 經 前 面 的 介 紹 和 先 知 約 瑟 斯 密 的 證 詞 ( 或 約 瑟 斯 密 歷 史 1:29-35 隃 隃 鏡 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 其 他 研 讀 資 料 : 摩 爾 門 經 的 標 題 頁 三 位 證 人 的 證 詞 八 位 證 人 的 證 詞 摩 門 書 第 6-7 鵿 3. 挑 龕 能 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 一 本 用 包 裝 紙 包 好 的 摩 爾 門 經 c. 可 能 的 話 隃 給 每 位 兒 童 的 書 籤 ( 樣 本 見 本 課 末 尾 鏡 d. 圖 片 4-1 隃 摩 爾 門 節 錄 頁 片 ( 福 盲 圖 片 集 306;62520 鏡 ;4-2 隃 摩 羅 乃 將 金 頁 片 藏 在 克 謨 拉 山 ( 福 音 圖 片 集 320 隃 鏡 ;4-3 隃 約 瑟 獲 得 金 頁 片 ( 福 音 圖 片 集 406;62012 鏡 課 程 發 展 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 齖 專 心 活 動 給 兒 童 看 那 本 用 包 裝 紙 包 好 的 摩 爾 門 經 我 們 為 什 麼 送 禮 物? 要 是 有 人 喜 歡 你 送 的 禮 物 隃 你 會 覺 得 怎 麼 樣? 說 明 因 為 天 父 很 愛 我 們 隃 所 以 給 了 我 們 一 份 禮 物 來 幫 助 我 們 獲 得 永 生 這 份 禮 物 給 我 們 每 一 個 人 一 個 很 重 要 的 信 息 它 教 導 我 們 有 關 我 們 的 救 主 耶 穌 基 督 的 事 隃 也 教 導 我 們 如 何 生 活 才 能 回 到 天 父 面 前 本 教 會 第 十 三 任 總 會 會 長 泰 福 彭 蓀 說 過 : 這 項 恩 賜 對 於 人 類 的 價 值 隃 甚 至 高 過 近 代 醫 學 上 的 驚 人 進 步 其 對 人 類 的 價 值 隃 也 高 過 飛 行 或 太 空 之 旅 上 的 鴦 展 (1987 年 1 月 隃 聖 徒 之 聲 隃 第 3 頁 鏡 你 們 想 這 份 禮 物 是 什 麼? 1

17 讓 兒 童 幫 你 拆 禮 物 隃 見 證 研 讀 摩 爾 門 經 如 何 使 你 的 生 活 蒙 福 隃 如 何 使 你 變 得 更 像 救 主 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 用 先 知 約 瑟 斯 密 的 證 詞 來 教 導 摩 爾 門 經 問 世 的 經 過 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 隃 鏡 用 摩 爾 門 經 的 介 紹 來 幫 助 兒 童 了 這 本 經 典 今 日 對 我 們 的 價 值 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 隃 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 隃 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 什 麼 是 摩 爾 門 經? 是 誰 寫 的?( 介 紹 隃 第 1-2 段 古 代 美 洲 的 先 知 鏡 為 什 麼 叫 做 摩 爾 門 經 隃 而 不 是 摩 羅 乃 經 或 約 瑟 斯 密 經?( 介 紹 隃 第 2 段 先 知 摩 爾 門 引 述 與 摘 要 其 他 先 知 的 記 載 隃 寫 下 金 頁 片 上 大 鑑 分 的 事 鏡 摩 爾 門 經 裡 最 重 要 的 事 件 是 什 麼? 為 什 麼?( 介 紹 隃 第 3 段 耶 穌 基 督 訪 問 尼 腓 人 鏡 約 瑟 斯 密 對 摩 爾 門 經 是 怎 麼 說 的?( 介 紹 隃 第 6 段 鏡 ( 見 補 充 活 動 3 鏡 你 們 為 研 讀 摩 爾 門 經 對 你 們 會 有 什 麼 幫 助? 許 多 先 知 ( 尼 腓 摩 爾 門 摩 羅 乃 約 瑟 斯 密 ) 都 歷 經 重 大 的 磨 難 隃 好 使 我 們 能 有 摩 爾 門 經 你 們 必 須 知 道 哪 三 件 事 才 能 曉 得 摩 爾 門 經 是 真 實 的?( 介 紹 隃 第 8 段 研 讀 思 考 其 信 息 求 問 神 摩 爾 門 經 是 不 是 真 實 的 鏡 我 們 對 摩 爾 門 經 有 了 見 證 以 後 隃 還 會 知 道 其 它 哪 些 事?( 介 紹 隃 第 9 段 知 道 耶 穌 基 督 是 救 主 隃 約 瑟 斯 密 是 先 知 隃 以 及 教 會 是 真 實 的 鏡 天 使 摩 羅 乃 第 一 次 向 約 瑟 斯 密 顯 現 時 隃 約 瑟 斯 密 在 做 什 麼?( 先 知 約 瑟 斯 密 的 證 詞 隃 第 2-3 段 ; 約 瑟 斯 密 歷 史 1:29-30 天 使 摩 羅 乃 告 訴 約 瑟 斯 密 什 麼?( 先 知 約 瑟 斯 密 的 證 詞 隃 第 6-9 段 ; 約 瑟 斯 密 歷 史 1:34-35 隃 42 鏡 約 瑟 第 二 天 跟 他 父 親 工 作 時 隃 鴦 生 了 什 麼 事?( 先 知 約 瑟 斯 密 的 證 詞 隃 第 段 ; 約 瑟 斯 密 歷 史 1:48-49 鏡 天 使 摩 羅 乃 造 訪 約 瑟 斯 密 時 隃 叫 喚 他 的 名 字 曉 得 天 父 知 道 你 們 的 名 字 隃 你 們 覺 得 怎 樣? 天 使 摩 羅 乃 吩 咐 約 瑟 斯 密 把 異 象 的 事 告 訴 他 父 親 如 果 你 們 有 像 約 瑟 斯 密 一 樣 的 經 驗 隃 你 們 會 告 訴 誰? 為 什 麼? 約 瑟 告 訴 他 父 親 以 後 隃 做 了 什 麼?( 先 知 約 瑟 斯 密 的 證 詞 隃 第 段 ; 約 瑟 斯 密 歷 史 1:

18 第 1 課 為 什 麼 約 瑟 斯 密 等 了 四 年 才 取 得 金 頁 片?( 先 知 約 瑟 斯 密 的 證 詞 隃 第 20 段 ; 約 瑟 斯 密 歷 史 1:54 鏡 約 瑟 取 得 金 頁 片 隃 得 到 什 麼 樣 的 警 告?( 先 知 約 瑟 斯 密 的 證 詞 隃 第 22 段 ; 約 瑟 斯 密 歷 史 1:59 鏡 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 隃 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 是 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 請 兒 童 唸 摩 爾 門 經 標 題 頁 建 議 他 們 在 自 己 的 摩 爾 門 經 上 把 標 題 頁 和 介 紹 中 所 提 到 的 摩 爾 門 經 的 目 的 畫 下 來 2. 幫 助 兒 童 背 摩 羅 乃 書 10:4 3. 討 論 並 幫 助 兒 童 背 下 列 由 先 知 約 瑟 斯 密 所 講 的 一 段 話 : 我 告 訴 過 弟 兄 們 隃 摩 爾 門 經 是 全 世 界 最 正 確 的 一 本 書 隃 也 是 我 們 宗 教 的 拱 心 石 隃 人 若 遵 循 其 中 的 教 訓 隃 比 遵 循 任 何 其 他 的 書 更 能 接 近 神 ( 介 紹 隃 第 6 段 鏡 4. 幫 助 兒 童 明 白 並 背 信 條 第 12 條 5. 演 出 使 摩 爾 門 經 得 以 問 世 的 鑑 分 經 過 6. 唱 或 讀 下 歌 詞 : 摩 爾 門 經 中 各 書 名 ( 兒 童 歌 本 隃 第 63 頁 鏡 隃 摩 爾 門 經 的 故 事 ( 兒 童 歌 本 隃 第 62 頁 鏡 隃 金 頁 片 ( 兒 童 歌 本 隃 第 61 頁 鏡 隃 讀 隃 思 量 隃 祈 齖 ( 兒 童 歌 本 隃 第 66 頁 鏡 結 論 見 證 見 證 約 瑟 斯 密 是 一 位 真 實 的 先 知 隃 摩 爾 門 經 是 真 實 的 ( 自 行 龕 擇 鏡 可 能 的 話 隃 給 每 位 兒 童 一 張 印 有 泰 福 彭 蓀 會 長 見 證 的 書 籤 ( 見 本 課 末 尾 的 樣 本 鏡 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 研 讀 先 知 約 瑟 斯 密 見 證 隃 作 為 本 課 的 複 習 讓 他 們 看 在 摩 爾 門 經 前 面 哪 裡 可 以 找 到 這 則 故 事 隃 或 是 讀 約 瑟 斯 密 歷 史 1:29-35 隃 隃 鼓 勵 每 位 兒 童 每 星 期 日 都 帶 摩 爾 門 經 來 上 課 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 齖 3

19 天 父 要 你 們 每 天 繼 續 從 摩 爾 門 經 中 獲 益 蜬 它 是 天 父 給 你 們 的 特 別 禮 物 藉 著 遵 行 書 中 的 教 訓 蜬 你 們 就 學 會 去 服 從 天 父 的 旨 意 泰 福 彭 蓀 天 父 要 你 們 每 天 繼 續 從 摩 爾 門 經 中 獲 益 蜬 它 是 天 父 給 你 們 的 特 別 禮 物 藉 著 遵 行 書 中 的 教 訓 蜬 你 們 就 學 會 去 服 從 天 父 的 旨 意 泰 福 彭 蓀 天 父 要 你 們 每 天 繼 續 從 摩 爾 門 經 中 獲 益 蜬 它 是 天 父 給 你 們 的 特 別 禮 物 藉 著 遵 行 書 中 的 教 訓 蜬 你 們 就 學 會 去 服 從 天 父 的 旨 意 泰 福 彭 蓀 天 父 要 你 們 每 天 繼 續 從 摩 爾 門 經 中 獲 益 蜬 它 是 天 父 給 你 們 的 特 別 禮 物 藉 著 遵 行 書 中 的 教 訓 蜬 你 們 就 學 會 去 服 從 天 父 的 旨 意 泰 福 彭 蓀

20 尼 腓 跟 隨 擔 任 先 知 的 父 親 第 2 課 目 標 加 強 每 位 兒 童 跟 魃 當 代 先 知 的 意 願 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 尼 腓 一 書 第 1-2 鵿 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 隃 頁 準 備 課 程 隃 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 挑 龕 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 信 條 第 六 條 圖 表 (65006 鏡 隃 用 一 張 對 折 的 紙 把 先 知 兩 個 字 顪 起 來 在 紙 張 的 內 頁 寫 : 先 知 是 蒙 神 召 喚 替 祂 說 話 的 人 一 位 先 知 替 神 說 話 時 隃 就 像 是 神 在 說 話 一 樣 如 果 沒 有 信 條 第 六 條 的 圖 表 隃 就 自 已 作 一 張 或 寫 在 黑 板 上 隃 c. 圖 片 4-4 隃 李 海 對 耶 路 撒 冷 城 人 民 魒 言 ( 福 音 圖 片 集 300;62517 鏡 ;4-5 隃 李 海 的 家 庭 離 開 耶 路 撒 冷 ( 福 音 圖 片 集 301; 鏡 隃 和 一 張 當 代 先 知 的 照 片 或 約 瑟 斯 密 的 照 片 ( 福 音 圖 片 集 401 隃 鏡 課 程 發 展 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 齖 專 心 活 動 展 示 信 條 第 六 條 的 圖 表 隃 把 先 知 二 字 顪 起 來 假 如 兒 童 知 道 答 案 隃 請 他 們 舉 手 要 一 位 兒 童 揭 開 紙 張 後 交 給 你 請 兒 童 同 聲 唸 出 信 條 第 六 條 展 示 當 代 先 知 的 照 片 或 約 瑟 斯 密 的 照 片 隃 問 兒 童 照 片 中 人 物 是 誰 什 麼 是 先 知? 討 論 後 隃 請 一 位 兒 童 把 紙 張 裡 面 所 寫 的 唸 出 來 ( 見 準 備 事 項 鏡 見 證 先 知 向 來 都 告 訴 人 們 天 父 和 耶 穌 基 督 要 他 們 做 的 事 說 明 只 要 我 們 跟 魃 先 知 隃 就 會 得 到 祝 福 經 文 故 事 教 導 尼 腓 一 書 第 1-2 鵿 先 知 李 海 和 家 人 離 開 耶 路 撒 冷 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 強 鸑 我 們 都 應 該 試 著 學 像 尼 腓 一 樣 隃 跟 魃 當 代 的 先 知 5

21 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 隃 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 李 海 為 他 的 同 胞 做 了 什 麼?( 尼 腓 一 書 1 : 5 鏡 主 讓 李 海 在 異 象 中 看 到 什 麼?( 尼 腓 一 書 1:6-13 鏡 李 海 得 到 異 象 後 隃 做 了 什 麼 事?( 尼 腓 一 書 1:18 鏡 李 海 作 了 有 關 誰 的 魒 言?( 尼 腓 一 書 1:9 隃 19 說 明 彌 賽 亞 即 耶 穌 基 督 鏡 幫 助 兒 童 了 解 先 知 一 向 都 為 耶 穌 基 督 作 證 你 們 如 何 獲 得 耶 穌 基 督 的 見 證? 見 證 每 位 兒 童 可 以 藉 由 研 讀 摩 爾 門 經 和 遵 守 誡 命 而 知 道 耶 穌 是 救 主 人 們 聽 了 先 知 李 海 的 話 後 隃 做 了 什 麼 事?( 尼 腓 一 書 1:19-20 鏡 你 們 如 果 因 為 相 信 耶 穌 基 督 和 祂 的 教 會 而 受 人 嘲 弄 譏 笑 隃 你 們 會 怎 麼 辦? 人 們 企 圖 殺 害 李 海 後 隃 主 吩 咐 李 海 做 什 麼?( 尼 腓 一 書 2:1-3 鏡 李 海 一 家 離 開 耶 路 撒 冷 時 隃 帶 些 什 麼 東 西?( 尼 腓 一 書 2:4 鏡 他 們 的 家 當 是 什 麼?( 糧 食 衣 物 帳 篷 工 具 等 鏡 他 們 拋 棄 了 哪 些 東 西? 拉 曼 和 雷 米 爾 在 離 開 家 園 隃 捨 棄 金 銀 財 寶 後 隃 做 了 什 麼 事?( 尼 腓 一 書 2: 鏡 抱 怨 是 什 麼 意 思?( 鴦 牢 騷 鏡 什 麼 是 倔 強?( 固 執 驕 傲 鏡 假 如 你 們 被 要 求 離 開 家 園 和 產 業 隃 你 們 會 覺 得 怎 麼 樣? 為 什 麼 尼 腓 不 反 抗 他 父 親?( 尼 腓 一 書 2:16 鏡 解 釋 向 主 呼 求 的 意 思 是 真 誠 地 祈 齖 隃 軟 化 了 你 的 心 的 意 思 是 傾 聽 並 服 從 祈 齖 如 何 軟 化 了 你 的 心 隃 讓 你 跟 魃 先 知? 拉 曼 和 雷 米 爾 不 相 信 尼 腓 隃 但 是 尼 腓 如 何 向 他 們 表 示 愛 心?( 尼 腓 一 書 2: 18 鏡 你 們 有 沒 有 為 不 遵 守 誡 命 的 人 祈 齖 過? 主 因 為 尼 腓 的 信 心 而 應 許 他 什 麼?( 尼 腓 一 書 2:19-22 鏡 信 心 對 你 們 而 言 有 什 麼 意 義? 李 海 一 家 離 開 後 耶 路 撒 冷 鴦 生 了 什 麼 事?( 尼 腓 一 書 1:4 鏡 先 知 魒 言 的 事 都 會 鴦 生 嗎?( 教 約 1:37-38 鏡 李 海 一 家 何 時 離 開 耶 路 撒 冷?( 摩 爾 門 經 每 頁 頁 腳 括 弧 內 的 日 期 即 事 件 鴦 生 的 時 間 鏡 主 前 是 什 麼 意 思?( 在 基 督 誕 生 前 鏡 當 今 的 先 知 是 誰?( 可 能 的 話 隃 展 示 他 的 照 片 鏡 他 要 我 們 做 什 麼? 你 可 以 從 最 近 的 總 會 教 友 大 會 講 辭 中 唸 幾 段 給 兒 童 聽 我 們 跟 魃 當 代 的 先 知 時 會 得 到 什 麼 祝 福? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 6

22 第 2 課 1. 帶 幾 件 李 海 家 可 能 帶 往 荒 野 的 物 品 或 圖 片 隃 例 如 帳 蓬 毛 毯 鍋 子 刀 子 弓 箭 繩 索 或 種 子 鼓 勵 兒 童 想 像 並 說 出 李 海 一 家 可 能 攜 帶 的 其 他 東 西 你 們 認 為 李 海 一 家 為 什 麼 需 要 帶 這 些 東 西? 如 果 你 們 要 像 李 海 一 樣 旅 行 隃 還 有 什 麼 是 需 要 帶 的? 有 什 麼 東 西 是 你 們 捨 不 得 放 棄 的? 2. 展 示 一 張 本 教 會 歷 任 總 會 會 長 的 照 片 ( 福 音 圖 片 集 50;62575 鏡 隃 請 兒 童 背 誦 他 們 的 名 字 和 任 職 的 次 序 3. 分 享 教 會 第 十 三 任 總 會 會 長 泰 福 彭 蓀 所 說 的 這 段 話 : 現 在 我 想 對 教 會 的 兒 童 講 話 我 非 常 愛 你 們! 我 們 的 天 父 非 常 愛 你 們! 今 天 我 想 把 天 父 要 你 們 知 道 的 事 教 給 你 們 隃 這 樣 你 們 就 能 學 著 遵 從 祂 的 旨 意 隃 享 受 真 正 的 幸 福 隃 讓 你 的 一 生 受 益 不 盡 我 真 高 興 聽 到 你 們 喜 愛 摩 爾 門 經 隃 我 也 喜 愛 這 本 書 天 父 要 你 們 每 天 繼 續 從 摩 爾 門 經 中 獲 益 它 是 天 父 給 你 們 的 特 別 禮 物 隃 藉 著 遵 行 書 中 的 教 訓 隃 你 們 就 學 會 去 服 從 天 父 的 旨 意 ( 參 閱 1989 年 7 月 隃 聖 徒 之 聲 隃 第 78 頁 鏡 4. 在 不 同 的 紙 條 上 抄 寫 當 代 先 知 最 近 一 次 總 會 教 友 大 會 講 辭 的 片 段 摘 述 ( 見 利 阿 賀 拿 隃 總 會 教 友 大 會 報 告 鏡 把 紙 條 放 在 盒 子 或 紙 袋 裡 隃 讓 兒 童 輪 流 抽 出 一 段 摘 述 在 每 位 兒 童 讀 過 後 隃 要 他 們 講 述 如 何 服 從 先 知 的 勸 告 5. 討 論 信 條 第 六 條 隃 幫 助 兒 童 背 誦 之 6. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 感 謝 神 賜 我 們 先 知 ( 聖 詩 選 輯 隃 第 10 頁 鏡 隃 遵 守 神 的 誡 命 ( 兒 童 歌 本 隃 第 68 頁 ; 聖 詩 選 輯 隃 第 189 首 鏡 隃 來 跟 魃 先 知 ( 兒 童 歌 本 隃 第 58 頁 鏡 結 論 見 證 見 證 天 父 因 為 愛 我 們 隃 賜 給 我 們 當 今 的 先 知 見 證 兒 童 只 要 跟 魃 當 今 的 先 知 隃 就 會 得 到 祝 福 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 尼 腓 一 書 第 2 鵿 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 齖 7

23 第 3 課 取 得 銅 頁 片 目 標 幫 助 兒 童 了 天 父 幫 助 那 些 信 祂 並 遵 守 祂 誡 命 的 人 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 尼 腓 一 書 第 3-5 鵿 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 隃 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 vi 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 挑 龕 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 可 能 的 話 隃 給 每 位 兒 童 一 張 印 有 我 會 去 做 主 所 命 令 的 事 ( 尼 腓 一 書 3: 7 鏡 的 卡 片 隃 上 面 寫 著 兒 童 的 名 字 ( 見 本 課 末 尾 之 範 本 鏡 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 本 課 末 尾 的 密 碼 表 ( 把 代 碼 顪 起 來 鏡 也 可 以 寫 紙 上 或 黑 板 上 c. 圖 片 4-6 隃 李 海 的 兒 子 向 拉 班 獻 財 寶 ;4-7 隃 天 使 阻 止 拉 曼 和 雷 米 爾 ;4-8 隃 尼 腓 帶 著 銅 頁 片 回 到 李 海 處 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 齖 專 心 活 動 展 示 密 碼 表 ( 把 代 碼 顪 起 來 鏡 隃 問 是 否 有 人 能 解 讀 說 明 天 父 有 些 誡 命 似 乎 很 難 遵 守 隃 正 如 密 碼 表 很 難 解 讀 有 人 協 助 的 話 隃 就 能 解 讀 密 碼 同 樣 的 隃 有 了 天 父 的 幫 助 隃 我 們 就 能 遵 守 所 有 的 誡 命 天 父 吩 咐 我 們 做 哪 些 事? 你 們 認 為 天 父 會 如 何 幫 助 我 們? 說 明 只 要 我 們 對 天 父 有 信 心 隃 信 賴 祂 隃 祂 就 會 幫 助 我 們 隃 說 明 兒 童 將 在 這 一 課 裡 學 到 天 父 如 何 幫 助 李 海 的 兒 子 遵 守 一 條 起 初 似 乎 不 可 能 做 到 的 誡 命 經 文 故 事 使 用 所 建 議 的 圖 片 隃 教 導 尼 腓 一 書 第 3-5 鵿 尼 腓 及 其 兄 弟 返 回 耶 路 撒 冷 取 得 銅 頁 片 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 幫 助 兒 童 了 解 只 要 他 們 有 信 心 隃 他 們 也 可 以 像 尼 腓 一 樣 得 到 幫 助 來 遵 守 誡 命 8

24 第 3 課 問 題 討 論 及 應 用 你 教 課 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 隃 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 隃 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 天 父 在 異 象 中 吩 咐 李 海 作 什 麼?( 尼 腓 一 書 3:2-4 鏡 何 以 李 海 一 家 需 要 銅 頁 片?( 尼 腓 一 書 3:19-20 鏡 銅 頁 片 如 何 成 為 李 海 後 裔 的 祝 福?( 尼 腓 一 書 5:21-22 鏡 拉 曼 和 雷 米 爾 被 吩 咐 回 耶 路 撒 冷 取 銅 頁 片 時 隃 有 什 麼 反 應?( 尼 腓 一 書 3: 5 隃 28 隃 31 鏡 尼 腓 被 盼 咐 去 取 銅 頁 片 時 隃 他 做 了 什 麼?( 尼 腓 一 書 3:5-7 隃 15 隃 21 鏡 為 什 麼 尼 腓 願 意 做 主 吩 咐 他 去 做 的 事 隃 他 怎 麼 知 道 主 會 幫 助 他 取 得 銅 頁 片? 參 看 代 碼 隃 給 班 員 機 會 一 起 解 碼 隃 討 論 尼 腓 一 書 3:7 的 意 思 誰 幫 尼 腓 取 得 銅 頁 片?( 尼 腓 一 書 4:6 鏡 我 們 如 何 能 配 稱 得 到 聖 靈 的 幫 助 和 指 引? 為 什 麼 有 時 候 遵 守 誡 命 很 難? 尼 腓 的 榜 樣 如 何 幫 助 我 們 遵 守 誡 命?( 尼 腓 一 書 7:12 鏡 我 們 如 何 能 像 尼 腓 一 樣 學 會 跟 魃 耶 穌? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 幫 助 兒 童 背 誦 尼 腓 一 書 3:7 建 議 他 們 在 自 已 的 經 文 上 畫 記 這 一 節 2. 與 班 員 背 誦 並 討 論 信 條 第 三 條 強 鸑 我 們 應 該 一 直 遵 守 天 父 的 誡 命 隃 而 且 隃 只 要 我 們 做 到 隃 祂 就 會 祝 福 我 們 3. 請 幾 位 兒 童 造 句. 我 時 隃 就 表 示 對 天 父 和 耶 穌 基 督 有 信 心 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 尼 腓 的 勇 氣 ( 兒 童 歌 本 隃 第 64 頁 鏡 或 遵 守 神 的 誡 命 ( 兒 童 歌 本 隃 第 68 頁 ; 聖 詩 選 輯 隃 第 189 首 鏡 5. 展 示 幾 張 圖 片 或 實 物 隃 如 下 所 列 隃 提 醒 我 們 記 得 天 父 要 我 們 做 的 事 ( 括 弧 內 是 教 堂 圖 書 室 的 圖 片 黟 號 鏡 討 論 這 些 誡 命 及 其 伴 魃 而 來 的 祝 福 祈 齖 (62217 鏡 傳 教 (62611 鏡 用 和 善 與 尊 重 對 待 每 個 人 (62316 鏡 去 聖 殿 (62559 鏡 領 受 聖 餐 (62021 鏡 繳 付 什 一 奉 獻 ( 展 示 奉 獻 信 封 鏡 讀 經 文 (62373 鏡 遵 守 智 慧 語 ( 展 示 適 當 飲 食 及 運 動 的 圖 片 鏡 舉 行 家 人 家 庭 晚 會 (62521 鏡 9

25 結 論 見 證 見 證 天 父 會 幫 助 我 們 遵 守 祂 的 誡 命 隃 你 可 以 分 享 你 用 信 心 遵 守 一 條 誡 命 隃 例 如 守 安 息 日 為 聖 或 待 人 和 善 等 經 驗 隃 以 及 你 如 何 蒙 受 祝 福 可 能 的 話 隃 給 兒 童 印 有 我 會 去 做 主 所 命 令 的 事 ( 尼 腓 一 書 3:7 鏡 的 卡 片 隃 寫 上 兒 童 的 名 字 隃 鼓 勵 他 們 也 把 這 句 話 當 作 他 們 的 承 諾 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 尼 腓 一 書 3:1-8 和 第 4 鵿 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 齖 代 碼 : 隃 2= 命 隃 3= 做 隃 5= 的 隃 7= 主 隃 8= 會 隃 19= 所 35= 我 隃 42= 令 隃 66= 去 隃 75= 事 10

26 我 會 去 做 主 所 命 令 的 事 尼 腓 一 書 3 礛 7 我 會 去 做 主 所 命 令 的 事 尼 腓 一 書 3 礛 7 我 會 去 做 主 所 命 令 的 事 尼 腓 一 書 3 礛 7 我 會 去 做 主 所 命 令 的 事 尼 腓 一 書 3 礛 7

27 第 4 課 生 命 樹 目 標 增 強 兒 童 服 從 神 的 話 及 配 稱 得 到 永 生 的 意 願 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 尼 腓 一 書 第 8 隃 11 鵿 及 15:21-36 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 挑 龕 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 可 能 的 話 隃 給 每 位 兒 童 一 份 有 標 示 的 生 命 樹 視 覺 教 材 ( 見 本 課 末 尾 之 範 本 鏡 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 一 條 15 呎 (5 公 尺 鏡 長 的 繩 索 鷖 繩 或 細 線 ; 一 副 眼 罩 ; 兩 張 卡 紙 隃 一 張 寫 出 生 隃 另 一 張 寫 永 生 c. 生 命 樹 的 象 徵 與 意 義 圖 表 隃 用 紙 條 把 意 義 鑑 分 遮 顪 起 來 d. 圖 片 4-9 隃 耶 穌 是 基 督 ( 福 音 圖 片 集 240;62575 鏡 隃 及 4-10 隃 耶 穌 誕 生 ( 福 音 圖 片 集 200;62116 鏡 ;4-11 隃 耶 穌 被 釘 十 字 架 ( 福 音 圖 片 集 230; 62505);4-12 隃 李 海 生 命 樹 的 異 象 (62620 鏡 ;4-13 隃 生 命 樹 與 鐵 桿 ; 及 4-14 隃 李 海 摘 取 果 子 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 齖 專 心 活 動 請 兩 位 兒 童 站 在 全 班 面 前 隃 兩 人 分 站 教 室 的 兩 端 請 一 位 兒 童 拿 寫 著 出 生 的 卡 紙 隃 另 一 位 兒 童 拿 寫 著 永 生 的 卡 紙 給 第 三 位 兒 童 戴 上 眼 罩 隃 轉 幾 圈 隃 看 他 是 否 能 在 沒 有 協 助 之 下 從 第 一 位 兒 童 走 向 第 二 位 兒 童 然 後 要 先 前 兩 位 兒 童 拉 起 一 條 繩 索 或 細 線 請 戴 上 眼 罩 的 兒 童 再 試 一 次 隃 這 次 握 著 繩 索 由 第 一 位 兒 童 走 向 第 二 位 兒 童 討 論 何 以 第 二 次 比 第 一 次 容 易 說 明 我 們 住 在 世 上 時 隃 都 嘗 試 要 回 到 天 父 面 前 隃 祂 給 我 們 一 些 可 以 緊 握 的 東 西 隃 讓 我 們 能 找 到 回 去 的 路 天 父 給 我 們 什 麼 東 西 隃 引 導 我 們 回 到 祂 面 前?( 經 文 先 知 聖 靈 鏡 展 示 耶 穌 基 督 的 圖 片 隃 告 訴 兒 童 本 課 將 說 明 服 從 基 督 的 教 訓 如 何 幫 助 我 們 回 到 天 父 的 面 前 12

28 第 4 課 經 文 故 事 用 建 議 的 圖 片 和 摩 爾 門 經 隃 教 導 尼 腓 一 書 第 8 鵿 李 海 的 異 象 及 尼 腓 一 書 第 11 鵿 與 15: 異 象 的 解 釋 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 說 明 經 文 中 常 用 象 徵 象 徵 通 常 是 一 個 大 家 都 熟 悉 的 東 西 隃 用 來 代 表 一 個 原 則 或 教 訓 例 如 : 羔 羊 是 純 潔 的 象 徵 隃 所 以 耶 穌 基 督 被 稱 為 神 的 羔 羊 說 明 在 本 課 裡 隃 每 位 兒 童 將 學 到 李 海 在 異 象 中 見 到 的 象 徵 及 其 意 義 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 運 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 一 起 讀 參 考 經 文 隃 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 為 什 麼 李 海 要 他 的 家 人 吃 生 命 樹 上 的 果 子?( 尼 腓 一 書 8:10-12 鏡 天 父 要 祂 所 有 的 兒 女 都 怎 麼 樣? 你 們 認 為 李 海 的 兒 子 為 什 麼 有 的 吃 樹 上 的 果 子 隃 有 的 不 吃?( 尼 腓 一 書 8: 鏡 我 們 不 能 一 直 都 遵 守 天 父 誡 命 的 原 因 有 哪 些? 李 海 異 象 中 的 象 徵 有 什 麼 意 義? 展 示 列 有 生 命 樹 象 徵 與 意 義 的 圖 表 隃 討 論 時 逐 一 揭 開 每 個 意 羲 象 徵 : 意 義 : 1. 樹 ( 尼 腓 一 書 8:10 鏡 1. 神 把 獨 生 子 賜 給 世 人 時 所 顯 示 的 愛 ( 尼 腓 一 書 11: 21-21; 約 翰 福 音 3:16 鏡 2. 果 子 ( 尼 腓 一 書 8:11 鏡 2. 永 生 ( 尼 腓 一 書 15:36; 教 約 14:7 鏡 3. 鐵 桿 ( 尼 腓 一 書 8:19 鏡 3. 神 的 話 ( 尼 腓 一 書 l5:23-24 鏡 4. 黑 霧 ( 尼 腓 一 書 8:23 鏡 4. 魔 鬼 的 誘 惑 ( 尼 腓 一 書 12:17 鏡 5. 廣 廈 ( 尼 腓 一 書 8:26-27 鏡 5. 世 人 的 驕 傲 ( 尼 腓 一 書 11:36 鏡 ( 尼 腓 一 書 8:26-27 鏡 尼 腓 請 天 使 告 訴 他 生 命 樹 的 意 義 時 隃 看 到 一 個 有 關 救 主 誕 生 及 使 命 的 異 象 耶 穌 基 督 的 誕 生 及 使 命 如 何 顯 示 神 對 我 們 的 大 愛? 樹 上 的 果 子 代 表 什 麼?( 永 生 的 恩 賜 鏡 尼 腓 看 到 耶 穌 基 督 因 為 對 我 們 的 愛 而 為 我 們 的 罪 受 釘 隃 使 我 們 得 以 悔 改 隃 獲 得 永 生 說 明 永 生 意 齯 與 天 父 在 高 榮 國 度 裡 如 一 家 人 一 般 生 活 在 一 起 隃 我 們 必 須 做 些 什 麼 才 能 得 到 永 生? 鐵 桿 代 表 什 麼?( 神 的 話 鏡 每 天 讀 摩 爾 門 經 如 何 有 助 我 們 走 在 回 到 天 父 面 前 的 路?( 尼 腓 一 書 15:24 鏡 研 讀 摩 爾 門 經 如 何 使 你 們 得 到 祝 福? 13

29 黑 霧 代 表 什 麼?( 魔 鬼 的 誘 惑 隃 使 我 們 迷 惑 隃 走 入 歧 途 鏡 撒 但 在 哪 些 方 面 試 圖 領 我 們 偏 離 窄 而 小 的 道 路? 我 們 能 做 什 麼 來 抗 拒 他 的 誘 惑? 為 什 麼 我 們 走 在 窄 而 小 的 路 上 會 比 較 快 樂? 廣 廈 代 表 什 麼?( 世 人 的 驕 傲 鏡 你 們 曾 經 因 為 要 做 正 義 的 事 而 在 哪 些 方 面 受 人 嘲 弄? 那 些 嘲 弄 我 們 的 人 是 受 誰 的 影 響? 可 能 的 話 隃 讓 每 位 兒 童 帶 一 張 有 標 示 的 李 海 異 象 的 圖 片 回 家 隃 讓 兒 童 提 出 在 未 來 一 週 內 隃 他 們 可 以 作 哪 些 決 定 來 幫 助 他 們 握 緊 鐵 桿 ( 答 案 可 能 包 括 每 天 研 讀 摩 爾 門 經 聽 父 母 的 話 祈 齖 誠 實 結 交 益 友 從 事 良 好 娛 樂 等 鏡 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 勳 隃 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 玩 配 對 遊 戲 隃 用 生 命 樹 象 徵 與 意 義 圖 表 中 的 資 料 隃 把 李 海 異 象 中 的 每 個 象 徵 和 意 義 分 別 寫 在 不 同 的 3 吋 5 吋 卡 紙 上 用 另 外 六 張 3 吋 5 吋 卡 紙 製 作 三 套 配 對 的 圖 片 或 象 徵 隃 例 如 : 笑 臉 星 星 和 心 把 卡 紙 混 合 隃 面 朝 下 隃 在 桌 上 或 地 板 上 排 成 四 排 要 兒 童 一 次 一 個 上 前 來 翻 開 兩 張 卡 紙 隃 並 大 聲 讀 出 隃 如 果 配 得 起 來 隃 就 面 朝 上 放 好 待 所 有 卡 紙 都 朝 上 隃 遊 戲 就 結 束 2. 幫 助 兒 童 背 誦 尼 腓 一 書 15: 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 祂 差 遣 愛 子 ( 兒 童 歌 本 隃 第 20 頁 鏡 隃 我 要 遵 從 神 的 計 畫 ( 兒 童 歌 本 隃 第 86 頁 鏡 隃 我 是 神 的 孩 子 ( 兒 童 歌 本 隃 第 2 頁 ;( 聖 詩 選 輯 隃 第 187 首 鏡 隃 或 鐵 桿 ( 聖 詩 選 輯 隃 第 175 首 鏡 結 論 見 證 見 證 遵 守 誡 命 能 讓 我 們 回 去 與 天 父 同 住 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 尼 腓 一 書 8:5-34 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 齖 14

30 樹 諈 尼 腓 一 書 8 蓉 10 蓱 2 果 子 諈 尼 腓 一 書 8:11 蓱 3 鐵 桿 諈 尼 腓 一 書 8 蓉 19 蓱 4 黑 霧 諈 尼 腓 一 書 8:23 蓱 5 廣 廈 諈 尼 腓 一 書 8:26-27 蓱 神 把 獨 生 子 賜 給 世 人 所 顯 示 的 愛 諈 尼 腓 一 書 11 蓉 虎 約 翰 福 音 3 蓉 16 蓱 永 生 諈 尼 腓 一 書 15 蓉 36 虎 教 約 14 蓉 7 蓱 神 的 鬗 諈 尼 腓 一 書 15 蓉 蓱 魔 鬼 的 誘 惑 諈 尼 腓 一 書 12 蓉 17 蓱 世 人 的 驕 傲 諈 尼 腓 一 書 11 蓉 36 蓱

31 第 5 課 李 海 及 家 人 被 領 過 荒 野 目 標 幫 助 兒 童 了 解 只 要 他 們 盡 力 而 為 隃 並 相 信 天 父 隃 祂 一 定 會 引 領 他 們 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 尼 腓 一 書 第 16 鵿 隃 阿 爾 瑪 書 37:38-46 及 箴 言 3:5-6 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 挑 龕 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 教 課 前 隃 先 弄 清 楚 專 心 活 動 該 怎 麼 做 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 每 位 兒 童 一 本 聖 經 c. 給 每 位 兒 童 一 條 20 吋 (50 公 分 鏡 細 長 的 線 d. 圖 片 4-15 隃 利 阿 賀 拿 ( 福 音 圖 片 集 302;62041 鏡 隃 及 4-16 隃 尼 腓 和 斷 弓 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 齖 專 心 活 動 給 每 位 兒 童 一 條 20 吋 (50 公 分 鏡 細 長 的 線 請 他 們 左 右 手 各 拉 兩 端 要 他 們 不 鬆 手 隃 但 在 細 線 中 間 打 結 如 果 沒 有 那 麼 多 細 線 隃 就 請 一 位 兒 童 在 全 班 面 前 示 範 這 看 起 來 是 不 是 很 難 做 到 隃 或 是 不 可 做 到 的 事? 要 兒 童 再 試 一 次 隃 這 回 請 他 們 先 把 雙 臂 交 叉 後 隃 雙 臂 交 叉 後 隃 請 他 們 用 右 手 抓 起 細 線 的 一 端 隃 左 手 抓 另 一 端 雙 手 打 開 時 隃 手 不 離 線 隃 結 就 可 打 成 把 線 收 回 來 隃 告 訴 兒 童 隃 你 告 訴 他 們 怎 麼 做 時 隃 結 就 可 以 打 成 同 樣 地 隃 我 們 在 生 活 中 也 有 看 似 不 可 能 解 決 的 問 題 隃 只 要 我 們 盡 力 而 為 隃 對 天 父 有 信 心 隃 祂 就 會 幫 助 我 們 找 到 答 案 經 文 故 事 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 隃 從 尼 腓 一 書 16:17-32 中 教 導 李 海 一 家 得 到 利 阿 賀 拿 的 指 引 隃 以 及 尼 腓 斷 弓 的 經 過 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 鼓 勵 兒 童 不 論 鴦 生 任 何 事 隃 都 要 盡 己 所 能 隃 並 相 信 救 主 16

32 第 5 課 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 隃 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 李 海 在 荒 野 中 旅 行 時 隃 因 為 他 的 信 心 和 服 從 而 得 到 什 麼 祝 福?( 尼 腓 一 書 16:10 鏡 尼 腓 把 他 那 支 ) 製 的 弓 弄 斷 後 隃 他 的 父 親 和 兄 弟 有 什 麼 反 應?( 尼 腓 一 書 16:17-21 鏡 為 什 麼 在 事 情 進 展 不 順 利 時 很 容 易 抱 怨? 尼 腓 雖 然 又 累 又 餓 隃 但 他 不 抱 怨 他 如 何 解 決 問 題?( 尼 腓 一 書 16: 鏡 為 什 麼 尼 腓 求 助 於 他 父 親?( 尼 腓 一 書 16: 鏡 你 們 的 父 母 曾 經 在 你 們 遇 到 問 題 時 給 予 你 們 什 麼 協 助? 你 們 如 何 像 尼 腓 一 樣 隃 給 父 母 和 兄 弟 姊 妹 樹 鑲 好 榜 樣? 利 阿 賀 拿 ( 銅 球 鏡 是 如 何 運 作 的?( 尼 腓 一 書 16:26-30 鏡 天 父 給 我 們 什 麼 東 西 來 指 引 我 們 回 祂 身 邊 的 路?( 阿 爾 瑪 書 37:44-45 鏡 我 們 可 以 在 哪 裡 找 到 基 督 的 話?( 經 文 鏡 我 們 必 須 做 什 麼 才 能 有 基 督 的 話 來 指 引 我 們?( 阿 爾 瑪 書 37:46 鏡 我 們 如 果 需 要 天 父 的 幫 助 隃 必 須 做 到 什 麼 事? 如 果 我 們 對 天 父 有 信 心 隃 相 信 祂 隃 祂 會 做 什 麼?( 箴 言 3:5-6 鏡 你 們 如 何 表 示 對 神 有 信 心? 你 們 認 為 天 父 為 什 麼 要 我 們 相 信 祂 隃 並 且 要 我 們 盡 力 而 為? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 讓 兒 童 講 述 尼 腓 斷 弓 的 故 事 讓 他 們 討 論 在 面 臨 困 難 時 隃 他 們 希 望 自 己 像 李 海 家 庭 裡 的 哪 一 個 人 2. 讓 兒 童 演 出 斷 弓 的 故 事 然 後 要 他 們 示 範 要 是 拉 曼 和 雷 米 爾 信 賴 神 的 話 隃 會 是 怎 樣 的 情 況 3. 問 兒 童 什 麼 是 福 音 的 第 一 原 則 強 鸑 他 們 必 須 對 耶 穌 基 督 有 信 心 幫 助 他 們 背 誦 信 條 第 四 條 4. 複 習 記 載 在 尼 腓 一 書 第 3-5 鵿 裡 尼 腓 取 得 銅 頁 片 的 故 事 比 較 他 當 時 所 做 的 事 和 他 斷 弓 時 所 做 的 事 幫 助 兒 童 了 解 他 兩 次 都 盡 力 而 為 隃 並 且 相 信 天 父 會 幫 助 他 5. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 信 心 ( 兒 童 歌 本 隃 第 50 頁 鏡 隃 早 日 尋 求 主 ( 兒 童 歌 本 隃 第 67 頁 鏡 17

33 結 論 見 證 及 挑 戰 與 兒 童 分 享 你 信 賴 天 父 隃 而 祂 幫 助 你 解 決 困 難 的 經 歷 見 證 我 們 凡 事 盡 力 而 為 隃 然 後 信 賴 天 父 的 重 要 隃 鼓 勵 兒 童 在 下 週 想 想 尼 腓 隃 並 在 鴦 生 困 難 時 隃 試 著 像 尼 腓 一 樣 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 尼 腓 一 書 16:18-23 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 齖 18

34 天 父 吩 咐 尼 腓 造 船 第 6 課 目 標 幫 助 兒 童 願 意 藉 著 服 從 天 父 的 誡 命 樹 鑲 好 榜 樣 隃 並 在 靈 性 上 影 響 家 人 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 尼 腓 一 書 第 17 鵿 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 挑 龕 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 給 每 位 兒 童 用 的 筆 和 紙 c. 圖 片 4-7 隃 尼 腓 鼳 岩 礦 鑄 工 具 隃 及 4-18 隃 尼 腓 制 服 叛 逆 的 兄 長 ( 福 音 圖 片 集 303;62044 鏡 課 程 發 展 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 齖 專 心 活 動 請 一 位 班 員 複 習 上 週 尼 腓 斷 弓 和 為 他 家 人 獵 得 食 物 的 故 事 ( 尼 腓 一 書 16:17-32 鏡 展 示 一 艘 船 的 圖 片 隃 給 每 位 兒 童 紙 筆 隃 要 他 們 很 快 畫 出 一 艘 船 隃 然 後 問 他 們 下 列 問 題 : 你 們 認 為 要 造 一 艘 夠 大 夠 結 實 隃 能 載 你 們 全 家 橫 渡 大 洋 的 船 隃 需 要 什 麼 材 料? 你 們 需 要 怎 樣 的 幫 忙? 你 們 會 到 哪 裡 去 學 造 船? 向 兒 童 說 明 他 們 會 學 到 天 父 如 何 幫 助 尼 腓 造 船 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 尼 腓 一 書 第 17 鵿 隃 尼 腓 及 其 兄 弟 準 備 造 船 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 ( 你 可 以 讓 兒 童 指 出 圖 片 中 的 人 物 隃 說 出 他 們 在 做 什 麼 鏡 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 隃 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 輕 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 將 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 19

35 只 要 我 們 服 從 主 的 誡 命 隃 主 就 給 我 們 什 麼 應 許?( 尼 腓 一 書 17: 3 鏡 你 們 和 家 人 曾 經 因 為 你 們 的 服 從 而 得 到 怎 樣 的 祝 福? 主 為 什 麼 吩 咐 尼 腓 造 船?( 尼 腓 一 書 17: 8 鏡 尼 腓 對 此 吩 咐 的 反 應 如 何?( 尼 腓 一 書 17:9 鏡 尼 腓 何 來 如 此 大 的 肯 定?( 尼 腓 一 書 17:14-15 鏡 你 們 認 為 主 為 什 麼 不 給 他 們 一 艘 船 就 好? 拉 曼 和 雷 米 爾 為 什 麼 不 幫 尼 腓 造 船?( 尼 腓 一 書 17:17-19 隃 鏡 為 什 麼 團 結 合 作 能 讓 造 船 的 工 作 更 容 易? 如 果 你 們 的 哥 哥 因 為 你 們 遵 守 天 父 的 誡 命 而 嘲 笑 你 們 隃 你 們 會 有 什 麼 感 覺? 你 們 曾 經 如 何 幫 助 家 人? 你 們 幫 助 家 人 時 隃 覺 得 怎 麼 樣? 不 幫 助 家 人 時 隃 又 覺 得 怎 麼 樣? 尼 腓 的 兄 長 企 圖 殺 害 他 時 隃 天 父 給 他 什 麼 力 量?( 尼 腓 一 書 17:48 隃 54 鏡 尼 腓 如 何 表 現 他 對 耶 穌 基 督 的 信 心?( 尼 腓 一 書 17: 鏡 你 們 如 何 跟 尼 腓 一 樣 隃 表 現 出 對 耶 穌 基 督 的 勇 氣 和 信 心? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 把 班 員 分 成 兩 組 請 一 組 同 聲 出 尼 腓 一 書 17: 3 隃 另 一 組 同 聲 唸 出 尼 腓 一 書 3 : 7 時 隃 要 他 們 仔 細 聆 聽 主 在 我 們 服 從 時 給 我 們 的 應 許 幫 助 兒 童 明 白 隃 只 要 他 們 遵 守 誡 命 隃 尋 求 天 父 的 指 引 時 隃 必 會 蒙 得 祝 福 2. 幫 助 兒 童 背 誦 尼 腓 一 書 17: 3 隃 從 由 此 可 知 開 始 到 完 成 祂 命 令 的 事 他 們 也 可 以 背 誦 尼 腓 一 書 17: 50 神 若 命 令 我 做 一 切 事 隃 我 必 能 做 到 3. 在 桌 上 放 一 只 有 顪 的 罐 子 隃 請 一 個 兒 童 用 一 隻 手 把 它 打 開 ( 另 一 隻 手 放 在 背 後 鏡 試 了 幾 次 以 後 隃 要 另 一 個 兒 童 也 用 一 隻 手 來 幫 忙 說 明 事 情 通 常 在 我 們 協 力 合 作 時 變 得 容 易 些 討 論 家 庭 的 一 些 目 標 隃 例 如 定 期 舉 行 家 人 家 庭 晚 會 家 庭 祈 齖 全 家 研 讀 經 文 等 隃 問 兒 童 如 何 能 協 助 家 人 達 成 這 些 目 標 4. 分 鴦 紙 筆 隃 要 班 員 列 出 他 們 可 以 幫 助 家 人 學 習 福 音 隃 遵 守 誡 命 的 事 隃 例 如 鼓 勵 每 日 研 讀 娙 文 樂 意 作 家 庭 祈 齖 幫 忙 籌 備 並 參 與 家 人 家 庭 晚 會 聽 父 母 的 話 保 持 家 中 整 齊 乾 淨 為 家 人 祈 齖 兄 弟 姊 妹 相 親 相 愛 分 享 在 兒 童 會 所 學 的 事 等 等 要 他 們 龕 擇 一 件 可 以 在 下 週 內 改 進 的 事 5. 在 黑 板 上 列 出 李 海 一 家 的 旅 程 和 以 色 列 民 在 曠 野 中 流 浪 的 相 似 之 處 ( 見 尼 腓 一 書 17:22-46 鏡 問 兒 童 我 們 能 從 這 些 經 驗 中 學 到 什 麼 20

36 第 6 課 6. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 尼 腓 的 勇 氣 ( 兒 童 歌 本 隃 第 64 頁 鏡 隃 遵 守 神 的 誡 命 ( 兒 童 歌 本 隃 第 68 頁 ; 聖 詩 選 輯 隃 第 189 首 鏡 隃 或 龕 擇 正 義 ( 兒 童 歌 本 隃 第 82 頁 鏡 結 論 見 證 見 證 每 位 兒 童 都 能 在 自 己 的 家 裡 作 好 榜 樣 指 出 在 我 們 遵 守 誡 命 時 隃 我 們 及 家 人 都 能 得 到 祝 福 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 尼 腓 一 書 17:3-22 隃 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 齖 21

37 第 7 課 橫 渡 大 洋 目 標 幫 助 兒 童 願 意 配 稱 有 聖 靈 經 常 為 伴 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 尼 腓 一 書 第 18 鵿 然 後 讀 課 程 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 其 他 閱 讀 資 料 : 福 音 原 則 隃 第 7 鵿 3. 挑 龕 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 一 條 當 眼 罩 用 的 布 c. 圖 片 4-15 隃 利 阿 賀 拿 ( 福 音 圖 片 集 302; 鏡 ;4-19 隃 尼 腓 被 綑 綁 ; 及 4-20 隃 李 海 和 他 的 人 民 抵 達 應 許 地 ( 福 音 圖 片 集 304;62045 鏡 課 程 發 展 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 開 齖 專 心 活 動 用 椅 子 或 其 他 物 品 在 教 室 前 面 安 排 一 小 段 障 礙 路 請 一 個 人 自 願 蒙 眼 罩 把 他 轉 幾 圈 ; 告 訴 這 位 蒙 眼 罩 兒 童 隃 會 有 另 一 位 兒 童 小 聲 引 導 他 走 出 這 段 障 礙 路 再 玩 這 遊 戲 一 次 隃 這 次 要 另 一 位 兒 童 同 時 大 聲 給 予 錯 誤 的 指 示 隃 這 樣 蒙 眼 罩 的 兒 童 必 須 注 意 聆 聽 那 微 小 的 聲 音 要 蒙 眼 罩 的 兒 童 講 述 兩 次 經 驗 的 差 別 誰 是 聖 靈? 祂 怎 樣 幫 助 我 們?( 見 福 音 原 則 隃 第 7 鵿 鏡 被 引 導 走 出 障 礙 路 的 經 驗 如 何 像 是 聆 聽 聖 靈? 我 們 週 遭 有 什 麼 樣 邪 惡 的 經 驗 隃 或 大 聲 音 隃 會 使 我 們 困 惑 隃 或 領 我 們 走 入 歧 途? 經 文 故 事 從 尼 腓 一 書 第 18 鵿 中 教 導 李 海 一 行 人 橫 渡 大 洋 的 故 事 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 22

38 第 7 課 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 將 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 尼 腓 何 以 能 造 一 艘 可 以 載 他 全 家 人 安 全 橫 渡 大 洋 的 船?( 尼 腓 一 書 18:1-3 鏡 拉 曼 雷 米 爾 以 實 瑪 利 的 兒 子 隃 以 及 他 們 的 妻 子 做 了 什 麼 事 使 利 阿 賀 拿 停 止 不 動?( 尼 腓 一 書 18:9-12 鏡 天 父 賜 給 我 們 什 麼 東 西 隃 像 利 阿 賀 拿 一 樣 來 指 引 我 們?( 聖 靈 鏡 哪 些 事 情 會 讓 我 們 或 家 人 失 去 聖 靈 的 指 引? 拉 曼 和 雷 米 爾 的 不 服 從 如 何 影 響 他 們 的 父 母 和 家 人?( 尼 腓 一 書 18: 鏡 我 們 的 服 從 與 否 如 何 會 影 響 我 們 的 父 母 和 家 人? 尼 腓 對 兄 長 的 虐 待 有 什 麼 反 應?( 尼 腓 一 書 18: 16 鏡 你 們 認 為 尼 腓 為 什 麼 在 受 騍 時 不 抱 怨 神 反 而 讚 美 神? 你 們 可 以 在 哪 些 方 面 更 像 尼 腓? 聖 靈 的 啟 鴦 可 以 何 種 方 式 臨 到 我 們?( 它 會 是 一 種 平 安 或 舒 服 的 感 覺 隃 鼓 勵 我 們 正 義 龕 擇 的 一 種 思 想 一 種 微 小 的 指 示 隃 一 種 警 告 危 鮈 的 感 覺 等 等 鏡 請 班 員 分 享 他 們 感 受 聖 靈 影 響 的 經 驗 我 們 可 以 如 何 準 備 自 己 來 辨 認 聖 靈 的 影 響? 尼 腓 作 了 什 麼 抉 擇 隃 使 他 配 稱 有 聖 靈 為 伴?( 尼 腓 一 書 18:3 隃 10 隃 16 鏡 你 們 每 天 作 什 麼 抉 擇 隃 使 你 們 配 稱 有 聖 靈 為 伴? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 在 不 同 的 紙 條 上 寫 祈 禱 交 友 言 語 電 視 節 目 錄 影 帶 音 樂 電 影 聽 父 母 親 的 話 友 愛 兄 弟 姊 妹 尊 重 他 人 服 務 隃 或 其 他 合 適 的 活 動 隃 把 紙 條 放 在 小 容 器 裡 在 每 位 兒 童 抽 出 一 張 紙 條 時 隃 請 他 們 唸 給 全 班 聽 隃 並 說 出 所 寫 的 事 如 何 影 響 他 們 在 生 活 中 擁 有 聖 靈 的 能 力 2. 複 誦 或 唱 出 信 條 第 一 四 條 3. 與 兒 童 討 論 實 踐 耶 穌 的 教 訓 如 何 幫 助 我 們 在 生 活 中 能 有 聖 靈 的 影 響 請 兒 童 龕 擇 他 們 在 下 週 更 切 實 做 到 的 一 項 耶 穌 的 教 訓 隃 把 它 寫 在 紙 上 隃 帶 回 家 作 為 提 醒 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 聖 靈 ( 兒 童 歌 本 隃 第 56 頁 鏡 23

39 結 論 見 證 你 可 以 分 享 受 聖 靈 影 響 的 經 驗 見 證 聖 靈 的 影 響 在 你 生 活 中 的 重 要 隃 以 及 有 祂 經 常 為 伴 的 必 要 性 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 尼 腓 一 書 18:5-25 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 齖 24

40 先 知 雅 各 遇 見 歇 雷 第 8 課 目 標 增 強 兒 童 對 耶 穌 基 督 的 見 證 隃 使 他 們 能 有 抵 抗 邪 惡 影 響 的 力 量 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 雅 各 書 7 : 1-23 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 其 他 閱 讀 資 料 : 尼 腓 一 書 18:7 隃 尼 腓 二 書 2 :1-4 隃 11:2-3 隃 摩 爾 門 經 雅 各 書 1:17-19 隃 及 摩 爾 門 經 索 引 : 雅 各 李 海 之 子 3. 挑 龕 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 一 條 約 2 呎 (60 公 分 鏡 細 長 易 斷 的 線 和 一 條 鏣 呎 長 的 繩 索 c. 給 每 位 兒 童 筆 和 紙 d. 圖 片 4-9 隃 耶 穌 是 基 督 ( 福 音 圖 片 集 240;62572 鏡 課 程 發 展 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 齖 專 心 活 動 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 給 一 位 兒 童 一 條 2 呎 長 的 細 線 隃 要 兒 童 把 線 扯 斷 隃 然 後 要 他 扯 斷 繩 索 讓 其 他 幾 位 兒 童 試 著 把 繩 索 扯 斷 說 明 我 們 的 見 證 起 初 就 像 一 根 根 的 細 線 隃 可 以 不 斷 增 強 隃 直 到 牢 不 可 破 我 們 都 能 培 養 堅 強 的 見 證 隃 在 別 人 嘗 試 挑 戰 我 們 的 信 仰 或 企 圖 欺 騙 我 們 時 隃 我 們 的 見 證 可 以 幫 助 我 們 告 訴 兒 童 本 課 談 到 雅 各 隃 他 的 見 證 是 不 可 動 搖 的 從 摩 爾 門 經 雅 各 書 第 7 : 1-23 中 講 述 雅 各 和 歇 雷 的 故 事 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 隃 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 雅 各 是 誰?( 尼 腓 的 一 個 弟 弟 鏡 雅 各 和 歇 雷 生 活 在 基 督 誕 生 前 多 少 年? ( 見 摩 爾 門 經 雅 各 書 第 7 鵿 頁 腳 鏡 雅 各 如 何 知 道 尚 未 誕 生 的 耶 穌 基 督 的 事?( 摩 爾 門 經 雅 各 書 7:5 隃 鏡 25

41 歇 雷 為 了 說 服 人 們 相 信 耶 穌 基 督 不 會 來 而 做 了 哪 些 事?( 摩 爾 門 經 雅 各 書 7 : 2-4 鏡 諂 媚 是 什 麼 意 思?( 不 真 誠 或 過 份 的 讚 美 隃 不 誠 實 的 一 種 形 式 鏡 誰 左 右 了 歇 雷?( 摩 爾 門 經 雅 各 書 7: 4 隃 18 鏡 撒 但 想 如 何 左 右 我 們? 歇 雷 說 了 哪 些 謊 話?( 摩 爾 門 經 雅 各 書 7:7 隃 9-10 隃 19 鏡 雅 各 何 以 能 抵 擋 歇 雷 的 壞 影 響?( 摩 爾 門 經 雅 各 書 7:5 隃 8 隃 鏡 我 們 雖 然 沒 有 見 過 天 使 隃 沒 有 聽 過 神 的 聲 音 隃 但 我 們 如 何 能 在 別 人 誘 使 我 們 作 惡 時 堅 強 抵 抗? 分 享 你 的 經 驗 隃 或 是 請 一 位 兒 童 分 享 他 不 理 會 別 人 的 壞 影 響 之 經 驗 雅 各 何 以 不 顯 神 蹟 給 歇 雷 看?( 摩 爾 門 經 雅 各 書 7:13-14 鏡 尋 求 神 蹟 何 以 不 是 獲 得 對 基 督 見 證 的 好 方 法?( 教 約 63:7-12 鏡 說 明 神 蹟 可 能 會 在 我 們 表 現 信 與 服 從 之 後 才 來 到 隃 我 們 不 應 求 神 蹟 複 習 上 一 課 拉 曼 和 雷 米 爾 即 使 看 到 了 神 蹟 也 仍 然 沒 有 信 心 的 故 事 ( 教 師 複 習 尼 腓 一 書 3 : 29-31;16:39;17:45;18:20 鏡 歇 雷 的 認 罪 與 死 亡 對 人 民 產 生 了 什 麼 影 響?( 摩 爾 門 經 雅 各 書 7:21-23 鏡 我 們 為 什 麼 需 要 對 耶 穌 基 督 有 見 證? 我 們 如 何 獲 得 並 增 強 我 們 對 救 主 的 見 證?( 見 補 充 活 動 2 鏡 我 們 如 何 與 人 分 享 見 證? 我 們 的 見 證 何 以 在 與 人 分 享 時 會 變 得 更 堅 強? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 在 紙 條 上 寫 出 有 人 想 要 兒 童 做 不 對 的 事 情 的 一 些 狀 況 隃 以 及 經 文 裡 對 應 的 相 關 誡 命 例 如 隃 你 的 朋 友 和 你 進 入 商 店 隃 並 要 你 偷 一 些 糖 果 ( 出 埃 及 記 20:15 或 摩 賽 亞 書 13:22 鏡 隃 有 人 請 你 喝 含 酒 麔 的 飲 料 ( 教 約 89:7 鏡 隃 或 是 你 想 留 在 家 裡 不 想 去 教 會 ( 教 約 59:9 鏡 讓 兒 童 查 閱 並 讀 出 每 節 經 文 討 論 知 道 經 文 所 訓 示 的 的 如 何 有 助 我 們 增 強 對 耶 穌 基 督 的 見 證 隃 幫 助 我 們 抗 拒 邪 惡 的 影 響 你 可 以 讓 兒 童 以 默 劇 方 式 演 出 這 些 狀 況 隃 要 其 他 的 兒 童 猜 所 表 演 的 是 什 麼 2. 把 班 級 分 成 兩 組 隃 請 一 組 讀 阿 爾 瑪 書 5:46 隃 另 一 組 讀 阿 爾 瑪 書 37:35 讓 兒 童 在 這 些 經 文 裡 找 出 他 們 可 以 增 加 對 耶 穌 基 督 見 證 的 方 法 把 他 們 的 答 案 摘 記 在 黑 板 上 3. 唱 或 讀 出 下 列 歌 詞 : 我 要 勇 敢 ( 兒 童 歌 本 隃 第 85 頁 鏡 隃 或 勇 於 正 義 ( 兒 童 歌 本 隃 第 80 頁 鏡 26

42 第 8 課 結 論 見 證 告 訴 兒 童 獲 得 及 增 強 我 們 對 耶 穌 基 督 的 見 證 很 重 要 隃 這 樣 我 們 才 能 抵 擋 週 遭 的 邪 惡 影 響 見 證 救 主 的 神 性 隃 鼓 勵 兒 童 龕 擇 一 種 能 增 強 他 們 見 證 的 方 法 隃 寫 在 紙 上 隃 帶 回 家 作 為 提 醒 隃 在 下 週 努 力 去 做 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 摩 爾 門 經 雅 各 書 7:1-23 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 齖 27

43 第 9 課 以 挪 士 作 禱 告 目 標 鼓 勵 兒 童 尋 求 來 自 向 天 父 真 誠 祈 齖 的 祝 福 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 以 挪 士 書 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 其 他 閱 讀 資 料 : 福 音 原 則 隃 第 8 鵿 3. 挑 龕 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 需 用 的 材 料 : 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 課 程 發 展 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 齖 專 心 活 動 給 兒 童 猜 下 列 謎 題 隃 請 知 道 答 案 的 兒 童 舉 手 我 不 是 人 地 方 或 東 西 我 可 以 很 安 靜 到 沒 有 人 可 以 聽 到 我 的 聲 音 隃 也 可 以 大 到 房 間 裡 的 每 個 人 都 聽 得 到 你 們 獨 自 一 人 或 在 團 體 裡 都 用 得 到 我 任 何 時 間 地 點 或 狀 況 都 用 得 到 我 我 可 以 用 來 作 為 感 謝 指 引 安 慰 寬 恕 保 護 幫 助 健 康 隃 或 作 為 你 們 需 要 為 自 己 或 別 人 祈 求 的 任 何 祝 福 你 們 可 以 用 我 來 和 天 父 交 談 我 是 誰? 把 兒 童 的 答 案 寫 在 黑 板 上 等 他 們 知 道 答 案 是 祈 齖 後 隃 問 他 們 對 祈 齖 有 沒 有 任 何 問 題 把 他 們 的 問 題 摘 要 寫 在 黑 板 上 隃 請 兒 童 在 你 講 述 以 挪 士 的 故 事 時 隃 仔 細 聽 取 答 案 講 完 故 事 後 隃 再 把 問 題 提 出 來 討 論 經 文 故 事 教 導 以 挪 士 書 的 故 事 說 明 以 挪 士 是 我 們 在 第 隅 課 裡 學 到 的 雅 各 的 兒 子 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 28

44 第 9 課 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 隃 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 以 挪 士 為 什 麼 去 祈 齖?( 以 挪 士 書 1:1-4 鏡 誰 教 他 有 關 耶 穌 基 督 的 事? 你 們 的 父 母 是 否 幫 助 過 你 們 認 識 天 父 和 耶 穌 基 督? 什 麼 是 熱 烈 的 齖 告 與 祈 求? 你 們 認 為 這 種 齖 告 和 其 他 的 齖 告 有 什 麼 不 同? 天 父 如 何 答 覆 以 挪 士 的 齖 告?( 以 挪 士 書 1:5 鏡 以 挪 士 怎 麼 知 道 他 的 罪 得 到 寬 恕?( 以 挪 士 書 1:5-6 鏡 天 父 為 什 麼 說 以 挪 士 的 罪 被 寬 恕 了?( 以 挪 士 書 1:8 鏡 說 明 因 為 耶 穌 基 督 為 我 們 的 罪 受 騍 隃 所 以 只 要 我 們 悔 改 隃 就 能 得 到 寬 恕 以 挪 士 在 罪 獲 得 寬 恕 後 隃 為 誰 祈 齖?( 以 挪 士 書 1:9 鏡 對 於 尼 腓 人 隃 主 給 以 挪 士 什 麼 答 案?( 以 挪 士 書 1:10 鏡 你 們 認 為 以 挪 士 為 什 麼 為 尼 腓 人 的 敵 人 拉 曼 人 齖 告?( 以 挪 士 書 1 : 11 鏡 你 們 會 求 天 父 給 曾 經 對 你 們 不 好 的 人 什 麼 祝 福? 以 挪 士 希 望 拉 曼 人 如 何?( 以 挪 士 書 1:13 鏡 以 挪 士 為 他 人 民 的 紀 錄 安 全 祈 齖 這 些 紀 錄 為 什 麼 很 重 要? 主 如 何 應 許 以 挪 士 ( 以 挪 士 書 1:15-18 鏡 用 信 心 來 求 是 什 麼 意 思? 以 挪 士 得 到 什 麼 應 許?( 以 挪 士 書 1 : 8 隃 12 隃 15 鏡 我 們 如 何 也 能 得 到 同 樣 的 應 許? 尼 腓 人 的 教 導 和 努 力 對 拉 曼 人 有 什 麼 影 響?( 以 挪 士 書 1:20 鏡 你 們 從 以 挪 士 的 故 事 學 到 什 麼? 你 們 祈 齖 時 隃 是 怎 麼 和 天 父 交 談 的? 我 們 的 祈 齖 如 何 能 更 懇 切? 以 挪 士 在 心 中 聽 到 主 答 覆 他 的 祈 齖 我 們 還 可 以 用 哪 些 方 式 獲 得 祈 齖 的 答 案?( 平 安 的 感 覺 ; 事 情 不 對 勁 的 感 覺 ; 安 慰 ; 進 入 心 中 的 想 法 ; 讓 我 們 了 解 某 種 特 殊 狀 況 的 經 文 ; 教 會 領 袖 父 母 及 其 他 由 主 差 遣 之 人 的 勸 告 ; 夢 境 或 異 象 鏡 請 班 員 分 享 祈 齖 得 到 答 覆 的 經 驗 為 什 麼 天 父 會 對 我 們 的 祈 齖 說 不? 我 們 怎 麼 知 道 天 父 的 答 案 是 不? 為 什 麼 我 們 應 在 祈 齖 後 隃 花 點 時 間 去 傾 聽 隃 就 像 以 挪 士 所 做 的 一 樣? 以 挪 士 對 死 後 的 生 命 學 到 什 麼?( 以 挪 士 書 1:27 鏡 你 可 以 讀 這 節 經 文 隃 或 是 要 全 班 一 起 唸 檢 查 黑 板 上 所 列 的 問 題 隃 確 定 已 回 答 兒 童 所 有 的 問 題 29

45 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 是 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 給 每 位 兒 童 紙 和 筆 隃 請 他 們 寫 出 下 列 問 題 : 我 們 何 時 可 以 祈 禱? 我 們 在 哪 裡 可 以 祈 禱? 我 們 可 以 為 哪 些 事 祈 禱? 在 問 題 之 間 留 出 空 白 來 寫 他 們 的 答 案 要 他 們 在 你 討 論 問 題 時 隃 把 答 案 寫 下 來 2. 複 習 齖 告 的 步 驟 : a. 開 始 時 隃 稱 呼 我 們 的 天 父 b. 告 訴 祂 你 所 感 謝 的 事 c. 告 訴 祂 你 所 想 要 的 事 d. 結 束 時 說 奉 耶 穌 基 督 的 名 隃 阿 們 3. 複 習 齖 告 所 用 的 詞 句 讓 兒 童 明 白 我 們 用 您, 您 的 ( 而 不 是 你, 你 的 鏡 來 表 示 我 們 的 尊 敬 隃 ( 見 達 林 鄔 克 司 隃 1993 年 7 月 隃 聖 徒 之 聲 隃 第 12 頁 鏡 4. 把 培 道 潘 長 老 下 列 這 段 話 抄 在 黑 板 上 ( 見 1980 年 3 月 隃 聖 徒 之 聲 隃 第 29 頁 鏡 隃 把 一 些 字 空 下 來 告 訴 兒 童 隃 在 他 們 填 空 時 隃 會 學 到 得 到 答 案 的 方 法 有 些 b 來 自 閱 讀 a 隃 有 些 來 自 聆 聽 e 而 偶 然 的 隃 當 是 重 要 時 隃 有 些 答 覆 將 藉 著 非 常 直 接 和 d f 來 臨 隃 提 示 一 定 是 很 c 隃 不 會 誤 解 的 把 下 列 的 詞 填 在 適 當 的 空 格 內 : a. 經 文 b. 答 覆 c. 清 楚 d. 有 力 的 e. 演 講 f. 靈 感 5. 說 明 以 挪 士 為 保 全 紀 錄 而 作 的 祈 齖 ( 以 挪 士 書 1:14-16 鏡 數 駺 年 在 摩 爾 門 經 問 世 時 應 驗 正 如 應 許 以 挪 士 的 隃 今 日 人 們 也 可 以 藉 由 摩 爾 門 經 得 到 對 耶 穌 基 督 的 見 證 你 可 以 請 一 位 返 鄉 傳 教 士 到 班 上 分 享 一 個 人 藉 由 祈 齖 和 摩 爾 門 經 而 得 到 對 耶 穌 基 督 見 證 的 經 驗 或 者 隃 你 可 以 請 一 位 家 長 或 支 會 其 他 教 友 分 享 祈 齖 如 何 幫 助 他 獲 得 對 摩 爾 門 經 的 見 證 6. 複 習 約 瑟 斯 密 的 第 一 次 異 象 隃 他 作 了 一 次 有 信 心 的 真 誠 祈 齖 ( 約 瑟 斯 密 歷 史 1:14-16 鏡 你 也 可 以 用 第 一 次 異 象 的 圖 片 ( 福 音 圖 片 集 403; 鏡 7. 複 習 信 條 第 七 和 九 條 鼓 勵 兒 童 龕 擇 一 條 在 班 上 背 誦 或 是 下 週 在 家 裡 背 誦 8. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 孩 子 的 祈 齖 ( 兒 童 歌 本 隃 第 6 頁 鏡 30

46 第 9 課 結 論 見 證 分 享 你 在 生 活 中 祈 齖 力 量 的 見 證 你 可 以 講 述 一 個 曾 經 增 加 你 信 心 和 祈 齖 見 證 的 經 驗 請 兒 童 分 享 祈 齖 的 經 驗 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 以 挪 士 書 1:1-8 隃 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 齖 31

47 第 10 課 便 雅 憫 王 教 導 人 民 目 標 增 強 兒 童 遵 守 洗 禮 聖 約 及 跟 魃 耶 穌 基 督 的 意 願 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 尼 腓 二 書 第 31: 5-12 及 摩 賽 亞 書 2 : 1-22; 3 : 2-19; 4 : 11-16; 5 : 5-8 隃 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 挑 龕 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 圖 片 4-21 隃 便 雅 憫 王 向 人 民 演 說 ( 福 音 圖 片 集 307;62298 鏡 課 程 發 展 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 齖 專 心 活 動 將 班 上 每 位 兒 童 的 姓 氏 寫 在 黑 板 上 隃 請 兒 童 說 明 他 們 姓 氏 的 由 來 具 有 ( 某 某 鏡 家 族 的 姓 氏 隃 對 你 而 言 有 何 意 義? 說 明 我 們 出 生 在 一 個 家 庭 時 隃 便 承 繼 家 族 的 姓 氏 這 個 姓 氏 可 以 代 表 許 多 重 要 的 事 隃 例 如 傳 統 信 念 做 事 方 法 等 等 我 們 受 洗 時 隃 成 為 耶 穌 基 督 後 期 聖 徒 教 會 的 教 友 隃 承 受 耶 穌 基 督 的 名 隃 我 們 一 旦 承 受 耶 穌 基 督 的 名 隃 就 表 明 我 們 相 信 祂 隃 有 實 踐 祂 教 訓 的 意 願 說 明 便 雅 憫 王 是 位 先 知 他 教 導 我 們 承 受 耶 穌 基 督 的 名 的 重 要 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 從 摩 賽 亞 書 2 :1-22;3:2-19;4:11-16;5:5-8 隃 中 教 導 便 雅 憫 王 教 導 人 民 的 故 事 在 適 當 時 間 展 示 圖 片 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 將 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 便 雅 憫 王 為 什 麼 召 集 人 民?( 摩 寶 亞 書 1 : 10 鏡 柴 雷 罕 拉 人 對 被 召 集 在 聖 殿 旁 聽 他 們 的 先 知 和 國 王 說 話 有 什 麼 反 應?( 摩 賽 亞 書 2:1-6 鏡 我 們 如 何 聽 取 近 代 眾 先 知 的 話?( 總 會 教 友 大 會 教 會 出 版 物 教 會 聚 會 等 鏡 我 們 如 何 準 備 自 己 聽 取 領 袖 的 話?( 摩 賽 亞 書 2:9 鏡 32

48 第 10 課 便 雅 憫 王 如 何 為 他 的 人 民 服 務?( 摩 賽 亞 書 2:12-15 鏡 便 雅 憫 王 說 我 們 可 以 如 何 服 事 天 父?( 摩 賽 亞 書 2:16-19 鏡 你 們 認 為 為 人 服 務 如 何 表 明 我 們 對 天 父 的 感 謝 和 愛? 如 果 我 們 服 從 天 父 的 誠 命 隃 會 得 到 什 麼 應 許?( 摩 賽 亞 書 2:22 鏡 便 雅 憫 王 教 導 人 民 哪 些 有 關 耶 穌 基 督 的 事?( 摩 賽 亞 書 3 : 5-7 隃 9-10 鏡 基 督 為 我 們 每 一 個 人 作 了 什 麼 偉 大 服 務?( 摩 賽 亞 書 3:11-13 鏡 說 明 耶 穌 基 督 受 騍 而 死 隃 使 我 們 得 以 悔 改 罪 過 受 洗 復 活 與 天 父 永 遠 同 住 祂 為 我 們 所 作 的 犧 牲 叫 做 贖 罪 承 受 耶 穌 基 督 的 名 何 以 對 我 們 是 很 重 要 的?( 摩 賽 亞 書 3 : 17 鏡 耶 穌 基 督 要 我 們 做 什 麼 隃 以 便 能 承 受 祂 的 名?( 尼 腓 二 書 3l:5-12; 摩 賽 亞 書 2: 22 受 洗 和 遵 守 誡 命 摩 賽 亞 書 3:19 順 服 救 主 的 旨 意 鏡 便 雅 憫 王 告 訴 人 民 應 該 遵 守 哪 些 誡 命?( 摩 賽 亞 書 3 : 21; 4 : 11-15; 5 : 5 你 可 以 用 補 充 活 動 1 的 字 條 作 為 討 論 的 一 鑑 分 鏡 便 雅 憫 王 說 只 要 我 們 遵 守 誡 命 就 會 如 何?( 摩 賽 亞 書 2:41 鏡 人 民 對 便 雅 憫 王 的 教 導 有 什 麼 反 應?( 摩 賽 亞 書 5:2 鏡 我 們 要 做 些 甚 麼 才 能 經 歷 這 巨 大 的 變 化?( 摩 賽 亞 書 3:19 鏡 便 雅 憫 王 的 人 民 鑲 約 做 甚 麼 事?( 摩 賽 亞 書 5:5-9 鏡 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 製 作 並 展 示 下 列 字 條 簡 略 畫 出 便 雅 憫 王 用 來 教 導 人 民 的 高 塔 在 你 討 論 我 們 承 受 耶 穌 基 督 之 名 的 方 法 時 隃 把 字 條 逐 一 貼 在 簡 圖 上 隃 要 兒 童 想 想 他 們 能 遵 守 字 條 上 所 寫 誡 命 的 方 法 對 耶 穌 基 督 的 信 心 ( 摩 賽 亞 書 3:21 鏡 悔 改 ( 摩 賽 亞 書 3:21 鏡 訂 鑲 並 遵 行 洗 禮 聖 約 ( 摩 賽 亞 書 5:5 鏡 每 天 祈 齖 ( 摩 賽 亞 書 4:11 鏡 待 人 和 善 ( 摩 賽 亞 書 4:13 鏡 不 打 鬧 或 爭 吵 ( 摩 賽 亞 書 4:14 鏡 彼 此 服 務 ( 摩 賽 亞 書 4:15 鏡 幫 助 窮 人 ( 摩 賽 亞 書 4:16 鏡 奉 行 福 音 教 導 ( 摩 賽 亞 書 4:15 鏡 2. 用 簡 單 的 服 裝 或 道 具 隃 表 演 便 雅 憫 王 對 人 民 講 話 的 情 形 兒 童 可 以 把 椅 子 排 成 帳 蓬 的 形 狀 隃 開 口 朝 前 兒 童 則 坐 在 帳 蓬 裡 的 地 板 上 隃 面 向 前 扮 演 便 雅 憫 王 的 人 站 在 前 面 的 一 張 椅 子 上 對 他 們 講 話 要 這 位 兒 童 唸 摩 賽 亞 書 2:9 便 雅 憫 王 的 話 33

49 3. 告 訴 兒 童 有 關 最 近 一 次 總 會 教 友 大 會 的 事 可 能 的 話 隃 給 兒 童 看 一 本 總 會 教 友 大 會 特 刊 比 較 這 次 大 會 與 便 雅 憫 王 對 人 民 講 話 的 那 次 集 會 說 明 教 會 如 何 協 助 教 友 透 過 廣 播 電 視 衛 星 轉 播 或 印 刷 媒 體 獲 得 總 會 會 長 及 總 會 當 局 人 員 的 信 息 隃 討 論 上 次 教 友 大 會 的 主 題 鼓 勵 兒 童 研 讀 或 收 聽 下 次 總 會 教 友 大 會 信 息 隃 聽 取 我 們 先 知 和 領 袖 的 勸 告 4. 幫 助 兒 童 了 解 並 背 誧 摩 賽 亞 書 2 : 17 最 後 一 句 話 : 你 們 為 同 胞 服 務 時 隃 只 是 在 為 你 們 的 神 服 務 而 已 5. 討 論 信 條 第 十 三 條 和 便 雅 憫 王 的 演 講 的 關 係 幫 助 兒 童 背 誦 信 條 第 十 三 條 6. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 彼 此 相 愛 ( 兒 童 歌 本 隃 第 74 頁 ; 聖 詩 選 輯 隃 第 200 首 鏡 隃 或 我 願 效 法 耶 穌 基 督 ( 兒 童 歌 本 隃 第 40 頁 鏡 結 論 見 證 見 證 耶 穌 基 督 的 贖 罪 及 其 贖 罪 如 何 使 我 們 蒙 福 隃 強 鸑 我 們 承 受 耶 穌 基 督 的 名 時 隃 遵 守 誡 命 的 重 要 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 摩 賽 亞 2:1-18 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 齖 34

50 阿 賓 納 代 與 挪 亞 王 第 11 課 目 標 鼓 勵 兒 童 勇 敢 為 耶 穌 基 督 作 見 證 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 摩 鑒 亞 書 第 章,15:1,6-8;16:14-15; 第 17 章 ;19: 4-20 然 後 讀 課 蒛, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 蒛, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 2. 其 他 研 讀 資 料 : 摩 鑒 亞 書 第 章 3. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 把 下 列 物 品 放 在 一 個 袋 子, 作 為 第 二 種 專 心 活 動 取 代 原 專 心 活 動 一 道 紙 製 鬍 鬚 ( 見 本 課 末 尾 樣 本 ) 一 支 手 電 筒 或 燈 炮 一 份 十 誡 的 紙 製 複 製 品 ( 見 本 課 末 尾 樣 本 ) 一 張 基 督 的 圖 片 一 條 自 子 或 細 線 一 枝 火 柴 c. 圖 片 4-22, 阿 賓 納 代 在 挪 亞 王 面 前 ( 福 音 圖 片 集 308;62042) 課 程 發 展 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 趄 每 位 兒 童 一 張 有 九 個 點 的 紙, 或 將 九 個 點 畫 在 黑 板 上 告 訴 兒 童 在 筆 不 離 紙 或 粉 筆 不 離 黑 板 的 情 況 下, 用 四 條 直 線 把 所 有 的 點 連 在 一 起 在 他 們 試 過 幾 種 方 法 後, 趄 一 位 兒 童 看 正 確 方 法, 但 不 告 訴 其 他 人 要 這 位 兒 童 畫 趄 另 一 位 兒 童 看, 直 到 每 位 兒 童 都 能 把 點 連 起 來 貞 明 我 們 在 學 東 西 時, 我 們 可 以 把 我 們 知 道 的 教 趄 別 人 我 們 學 習 關 於 天 父 的 事 時, 可 以 藉 著 告 訴 他 人 天 父 的 事 來 幫 助 他 們 35

51 解 答 起 點 第 二 種 專 心 活 動 請 兒 童 輪 流 從 袋 子 裡 把 東 西 拿 出 來, 並 且 請 他 們 貞 一 兩 件 有 關 所 抽 出 物 品 的 事 貞 明 兒 童 在 學 習 有 關 一 位 正 顣 勇 敢 的 先 知 阿 賓 納 代 的 事 時, 會 知 道 每 樣 物 品 與 他 生 平 的 關 係 經 文 故 事 展 示 阿 賓 納 代 在 挪 亞 王 面 前 的 圖 片, 從 摩 鑒 亞 書 第 章,15:1,6-8; 16:14-15; 第 17 章 及 19:4-20 裡 教 導 阿 賓 納 代 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 強 調 阿 賓 納 代 是 耶 穌 基 督 一 位 勇 敢 的 見 證 人, 他 甚 至 為 此 犧 牲 性 命 如 果 你 用 第 二 種 專 心 活 動, 就 貞 明 各 樣 物 品 與 阿 賓 納 代 生 平 的 關 連 鬍 鬍 : 阿 賓 納 代 喬 裝 回 來 ( 摩 鑒 亞 書 12:1) 燈 炮 或 手 電 筒 : 阿 賓 納 代 臉 上 有 異 常 的 光 輝 ( 摩 鑒 亞 嘗 l3:5) 十 誡 : 阿 賓 納 代 教 導 十 誡 ( 摩 鑒 亞 書 13:11-24) 基 督 的 圖 片 : 阿 賓 納 代 勇 敢 為 耶 穌 基 督 作 見 證 ( 摩 鑒 亞 書 第 15, 16 章, 及 17:8) 細 自 或 細 線 : 阿 賓 納 代 被 綑 綁 ( 摩 鑒 亞 書 17:13) 火 柴 : 阿 賓 納 代 被 火 焚 ( 摩 鑒 亞 書 17:20) 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 蒛 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 將 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 主 首 先 命 令 阿 賓 納 代 對 挪 亞 王 和 他 的 人 民 貞 什 麼?( 摩 鑒 亞 書 11:20-21 ) 挪 亞 王 和 他 的 人 民 過 的 是 什 麼 樣 的 生 活?( 摩 鑒 亞 書 11:1-7,14-15,19 ) 挪 亞 王 和 他 的 人 民 對 阿 賓 納 代 的 話 有 什 麼 反 應?( 摩 鑒 亞 書 11:26-29 ) 你 們 認 為 人 為 什 麼 會 對 呼 籲 他 們 悔 改 的 人 生 氣? 36

52 第 11 課 阿 賓 納 代 大 膽 向 挪 亞 王 和 他 的 祭 司 見 證 什 麼 與 誡 命 有 關 的 事?( 摩 鑒 亞 書 12:33-36;13:11-24 ) 我 們 遵 守 天 父 的 誡 命 為 什 麼 很 重 要? 挪 亞 王 的 人 民 為 什 麼 很 害 怕 用 手 去 碰 阿 賓 納 代?( 摩 鑒 亞 書 13:3-5 ) 阿 賓 納 代 為 耶 穌 基 督 作 了 什 麼 見 證?( 摩 鑒 亞 書 15: 1, 6-8; 16: ) 阿 賓 納 代 如 何 表 現 他 的 勇 氣?( 摩 鑒 亞 書 17:7-10 ) 為 什 麼 有 時 候 護 衛 真 理 是 困 難 的? 我 們 如 何 衛 護 真 理? 阿 賓 納 代 為 什 麼 被 燒 死?( 摩 鑒 亞 書 17:20 ) 你 們 認 為 主 為 什 麼 讓 這 事 發 生?( 阿 爾 瑪 書 60:13 ) 什 麼 事 對 挪 亞 王 才 是 重 要 的?( 摩 鑒 亞 書 11:14;19:7-8 ) 什 麼 事 對 阿 賓 納 代 很 重 要?( 摩 鑒 亞 書 13:4;17:7-10 ) 什 麼 事 應 該 對 我 們 是 重 要 的? 阿 賓 納 代 臨 死 前 的 見 證 對 誰 產 生 影 響?( 摩 鑒 亞 書 17:1-4 ) 阿 賓 納 代 在 摩 鑒 亞 書 12:3 的 預 言 如 何 應 驗?( 摩 鑒 亞 書 19:19-20 ) 你 們 能 想 到 現 今 有 哪 一 個 人 很 勇 敢 地 為 耶 穌 基 督 作 見 證? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 蒛 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 讓 兒 童 扮 演 阿 賓 納 代 與 挪 亞 王 故 事 中 的 角 色, 由 一 位 記 者 訪 問 他 們 為 記 者 列 出 一 些 問 題 來 問 這 些 角 色, 例 如 : 記 者 問 挪 亞 王 : 你 怎 麼 支 付 你 華 麗 宮 殿 的 開 銷? 記 者 問 祭 司 : 你 們 為 什 麼 逮 捕 阿 賓 納 代? 記 者 問 阿 爾 瑪 : 你 認 為 阿 賓 納 代 的 教 導 怎 麼 樣? 記 者 問 阿 賓 納 代 : 這 些 人 為 什 麼 要 殺 你? 你 為 什 麼 不 否 認 你 對 人 民 貞 的 話? 2. 在 一 碗 水 中 灑 上 少 許 胡 椒 把 碗 放 在 每 位 兒 童 都 能 看 到 的 地 有, 告 訴 他 們, 胡 椒 代 表 那 些 勇 敢 的 人 要 他 們 注 意 邪 惡 來 到 勇 敢 的 人 旁 邊 時 會 發 生 的 情 形 在 碗 中 間 滴 一 滴 洗 碗 精, 代 表 邪 惡 胡 椒 便 很 快 移 離 阿 爾 瑪 相 信 阿 賓 納 代 的 見 證 時, 他 決 定 要 勇 敢 服 從 先 知, 離 棄 挪 亞 的 邪 惡 之 道 問 兒 童 他 們 應 該 離 棄 什 麼 樣 的 事 情, 才 能 變 得 勇 敢? 3. 討 論 摩 鑒 亞 書 12:34-36,13:12-24 裡 的 十 誡 4. 比 較 正 顣 的 便 雅 憫 王 的 勇 敢 個 性 和 挪 亞 王 的 的 個 性 便 雅 憫 王 : 摩 鑒 亞 書 2:10-14,4:9-10 挪 亞 王 : 摩 鑒 亞 書 11:2,6-7,27;19:8 37

53 5. 討 論 阿 賓 納 代 受 邪 惡 的 挪 亞 王 及 其 他 人 民 的 對 待, 與 基 督 所 受 的 對 待 有 哪 些 相 似 之 處 基 督 : 摩 鑒 亞 書 15:5, 馬 太 福 音 26:66, 路 加 福 音 24:20 阿 賓 納 代 : 摩 鑒 亞 書 13:1;17:7,10,13 6. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 我 要 勇 敢 ( 兒 童 歌 本, 第 85 頁 ), 勇 於 正 顣 ( 兒 童 歌 本, 第 80 頁 ), 或 耶 穌 基 督 的 教 會 ( 兒 童 歌 本, 第 48 頁 ) 結 論 見 證 見 證 雖 然 勇 敢 並 不 能 讓 我 們 免 於 痛 苦 和 考 驗, 但 只 要 我 們 勇 於 為 耶 穌 基 督 作 見 證, 天 父 一 定 會 賜 趄 我 們 今 生 的 平 安, 來 生 也 能 得 到 祂 所 有 的 一 切 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 摩 鑒 亞 書 11:1-2,20-21,26-29;12:1-9 及 第 17 章, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 38

54 阿 爾 瑪 在 摩 爾 門 水 流 施 洗 第 12 課 目 標 教 導 兒 童 洗 禮 聖 約 的 意 顣 和 奉 行 的 重 要 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 摩 鑒 亞 書 第 17:2-4; 第 18 章 然 後 讀 課 蒛, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 蒛, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 自 行 選 擇 : 專 心 活 動 用 的 一 付 鎖 與 鑰 匙 ( 例 如 : 掛 鎖 日 記 珠 寶 盒 或 行 李 箱 ) c. 一 把 紙 做 的 鑰 匙, 上 面 寫 著 聖 約 字 樣 ( 見 本 課 末 尾 ) d. 每 位 兒 童 一 份 我 的 洗 禮 聖 約 e. 圖 片 4-23, 阿 瑪 爾 在 摩 爾 門 水 流 為 人 施 洗 ( 福 音 圖 片 集 309;62332) 課 程 發 展 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 展 示 一 把 鑰 匙 問 兒 童 鑰 匙 的 用 途 你 可 以 請 一 位 兒 童 用 這 把 鑰 匙 開 一 個 鎖 拿 紙 做 的 鑰 匙, 不 讓 兒 童 看 到 聖 約 二 字, 把 鑰 匙 撕 成 兩 半 貞 明 如 果 只 有 半 把 鑰 匙 是 沒 有 用 的, 把 鑰 匙 轉 過 來, 看 到 聖 約 二 字 問 兒 童 是 否 知 道 聖 約 的 意 顣 貞 明 在 福 音 中, 聖 約 是 天 父 與 祂 的 子 女 間 一 種 神 聖 的 約 定 或 承 諾, 我 們 遵 守 與 天 父 所 立 的 約, 祂 就 會 履 行 祂 的 部 分 如 果 我 們 不 遵 守 韺 約 承 諾, 我 們 就 破 壞 了 韺 約, 遵 守 洗 禮 韺 約 是 得 到 祝 福 和 永 生 的 一 把 鑰 匙 貞 明 永 生 是 變 得 像 天 父 一 樣, 並 與 祂 永 遠 住 在 一 起 貞 明 兒 童 學 到 阿 爾 瑪 及 其 人 民 的 事 時, 會 記 得 他 們 的 洗 禮 聖 約, 更 知 道 如 何 奉 行 經 文 故 事 從 摩 鑒 亞 書 17: 2-4 及 第 18 章 教 導 兒 童 阿 爾 瑪 在 摩 爾 門 水 流 施 洗 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 強 調 我 們 在 洗 禮 時 所 立 的 聖 約, 以 及 遵 守 聖 約 的 重 要 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 39

55 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 蒛 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 阿 爾 瑪 做 了 哪 些 事 來 準 備 受 洗?( 摩 鑒 亞 書 17:2-4;18:1 ) 你 們 如 何 為 自 己 的 洗 禮 作 準 備? 那 個 叫 摩 爾 門 的 地 方 為 什 麼 是 阿 爾 瑪 教 導 人 民 最 好 的 藏 身 之 處?( 摩 鑒 亞 書 18:4-5 ) 他 們 為 什 麼 要 躲 藏? 阿 爾 瑪 的 人 民 得 知 他 們 可 以 受 洗 時, 有 什 麼 感 覺?( 摩 鑒 亞 書 18: 11 ) 你 們 受 洗 時, 有 什 麼 感 覺? 你 們 還 記 得 那 天 的 哪 些 事 情? 我 們 每 個 人 在 受 洗 時 都 作 了 什 麼 承 諾? 天 父 趄 我 們 什 麼 應 許?( 摩 鑒 亞 書 18:8-10 ) 分 發 我 的 洗 禮 聖 約 講 顣, 討 論 每 項 應 許 貞 明 我 們 沒 有 一 個 人 是 完 美 的, 不 過 我 們 必 須 盡 力 遵 守 洗 禮 聖 約 我 們 如 何 表 示 我 們 已 承 受 耶 穌 基 督 的 名, 要 為 祂 作 見 證? 願 意 承 擔 彼 此 的 重 擔, 使 重 擔 減 輕 是 什 麼 意 思? 基 督 在 世 時, 如 何 為 我 們 和 他 人 服 務? 我 們 如 何 效 法 耶 穌 基 督 的 榜 樣, 為 人 服 務? 阿 爾 瑪 趄 人 民 什 麼 誡 命 來 幫 助 他 們 遵 守 洗 禮 聖 約?( 摩 鑒 亞 書 18: 21-23,27-29 ) 我 們 怎 樣 才 能 活 得 更 像 阿 爾 瑪 的 人 民? 每 個 禮 拜 天, 我 們 可 以 透 過 哪 個 教 儀 來 重 溫 洗 禮 聖 約? 你 或 許 可 以 貞 明 重 溫 的 意 思 是 成 為 像 新 的 一 樣, 或 是 重 新 開 始 與 兒 童 一 起 複 習 聖 餐 祈 禱 文, 幫 助 他 們 找 出 其 中 所 含 的 聖 約 ( 見 摩 鑒 亞 書 4:3;5:2 ) 趄 每 位 兒 童 一 份 講 顣, 複 習 他 們 的 洗 禮 聖 約 補 充 活 動 你 可 以 在 課 蒛 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 請 一 位 兒 童 在 你 向 全 班 講 洗 禮 聖 約 時, 將 手 向 前 伸 直 並 捧 著 一 本 相 當 重 的 書 問 捧 著 書 的 這 位 兒 童 手 臂 是 否 會 酸 會 累 請 另 一 位 兒 童 幫 忙 捧 那 本 書 貞 明 我 們 受 洗 時 立 約 要 願 意 承 擔 彼 此 的 重 擔, 使 重 擔 減 輕 討 論 兒 童 在 這 個 年 齡 可 能 感 覺 到 的 重 擔, 例 如 被 嘲 弄 生 病 與 家 人 相 處 的 問 題 想 有 歸 屬 感 學 校 功 課 趕 不 上 等 等 問 兒 童 能 幫 什 麼 忙, 使 別 人 減 輕 重 擔 2. 上 課 前 先 問 兒 童 家 長 他 們 的 孩 子 曾 經 幫 助 別 人 的 經 驗 與 班 員 分 享 這 些 經 驗, 嘉 許 他 們 所 作 的 服 務 指 出 這 些 服 務 行 為 都 讓 他 們 所 服 務 的 人 減 輕 負 擔 40

56 第 12 課 3. 向 兒 當 貞 明, 我 們 受 洗 時 所 立 聖 約 的 一 部 份 是 願 意 承 受 耶 穌 基 督 的 名, 作 一 個 真 正 的 基 督 徒, 或 是 基 督 的 門 徒 我 們 必 須 配 稱 承 受 祂 的 名 請 兒 童 在 你 講 述 本 教 會 第 八 任 總 會 會 長 喬 治 斯 密 的 故 事 時, 想 想 他 們 如 何 敬 重 耶 穌 基 督 的 名 : 許 多 年 前, 我 生 了 一 次 重 病,, 病 得 我 幾 乎 不 能 動 有 一 天, 我 對 周 遭 事 物 失 去 知 覺, 我 以 為 我 到 了 另 一 個 世 界 我 開 始 探 索, 我 在 森 林 裡 走 了 一 段 時 間 後, 看 見 一 個 人 向 我 走 來 我 發 覺 他 是 一 個 魁 梧 高 大 的 人, 我 認 出 他 就 是 我 的 祖 父, 於 是 加 緊 腳 步 向 他 走 去 我 還 記 得 我 很 高 臝 看 到 他 來 我 以 他 的 名 為 名, 也 一 直 引 以 為 榮 祖 父 到 我 前 面 幾 呎 的 地 方, 停 了 下 來, 很 認 真 地 看 著 我, 貞 : 我 想 知 道 你 用 我 的 名 作 了 什 麼 事 我 以 前 做 過 的 事 就 像 螢 幕 上 的 影 像 在 我 眼 前 飛 逝 我 的 一 生 在 我 面 前 浮 現 我 微 笑 看 著 祖 父 貞 : 我 沒 有 做 過 任 何 使 您 的 名 蒙 羞 的 事 他 上 前 來, 握 住 我 的 手 臂 他 這 樣 做 的 時 候, 我 又 回 復 了 對 周 遭 事 物 的 知 覺 我 的 枕 頭 就 像 被 水 潑 過 一 樣 濕 透 是 被 我 無 愧 的 感 激 之 淚 浸 濕 的 ( Your Good Name, Improvement Era, Mar. 1947, p.139) 向 兒 童 貞 明, 當 他 們 樂 意 遵 守 誡 命 並 為 人 服 務 時, 就 是 敬 重 耶 穌 基 督 的 名 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 洗 禮 ( 兒 童 歌 本, 第 54 頁 ) 結 論 見 證 見 證 只 要 我 們 遵 守 洗 禮 聖 約,, 我 們 就 更 能 學 會 為 人 服 務, 變 得 更 像 耶 穌 基 督 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 摩 鑒 亞 書 18:11,30-35, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 註 : 如 果 你 決 定 在 下 一 次 課 蒛 中 從 事 補 充 活 動 1 的 話, 至 少 要 在 一 星 期 以 前 指 派 作 業 41

57 聖 約

58 我 的 洗 禮 聖 約 ( 每 次 領 受 聖 餐 時 重 溫 ) 我 在 洗 禮 時 與 主 立 約 緊 緘 : 1. 進 入 神 的 羊 圈 ( 成 為 耶 穌 基 督 教 會 的 教 友 ) 2. 被 稱 為 祂 的 人 民 ( 承 受 基 督 的 名 ) 3. 承 擔 他 人 的 重 擔, 使 他 人 重 擔 減 輕, 與 哀 者 同 哀, 安 慰 需 要 安 慰 的 人 ( 幫 助 別 人 ) 4. 隨 時 隨 地 在 所 有 的 事 上 作 神 的 證 人 ( 為 基 督 作 見 證, 並 隨 時 作 好 榜 樣 ) 5. 事 奉 神, 遵 守 祂 的 誡 命 我 信 守 洗 禮 聖 約 時 緊 主 也 立 約 緘 : 1. 寬 恕 我 的 罪 2. 更 豐 盛 地 把 祂 的 靈 傾 注 於 我 ( 讓 我 有 聖 靈 為 伴 ) 3. 救 贖 我, 把 我 算 在 第 一 次 復 活 的 人 當 中, 得 到 永 生 ( 准 許 我 進 入 高 榮 國 度, 與 天 父 和 耶 穌 基 督 同 住 )

59 第 13 課 林 海 王 的 人 民 與 阿 爾 瑪 的 人 民 目 標 教 導 兒 童 謙 卑 及 對 耶 穌 基 督 的 信 心 能 趄 我 們 面 對 逆 境 的 力 量 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 摩 鑒 亞 書 第 21:1-16; 第 22 章 ;23:1-6,29-39; 第 24 章 ; 並 複 習 12: 2 ; 4-5 然 後 讀 課 蒛, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 蒛, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 2. 其 他 閱 讀 資 料 : 摩 鑒 亞 書 第 章 ( 故 事 全 部 ) 3. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 補 充 活 動 4. 如 果 你 打 算 從 事 補 充 活 動 1 的 話, 至 少 要 在 一 星 期 以 前 指 派 作 業 5. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 圖 片 4-24, 尼 蔠 人 在 拉 曼 人 的 監 視 下, 及 4-25, 林 海 王 的 人 民 逃 脫 課 程 發 展 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 把 下 列 詞 句 及 定 顣 寫 在 黑 板 或 海 報 上 貞 明 兒 童 將 從 經 文 故 事 中 學 到 一 些 重 要 的 詞 句 讓 兒 童 自 願 挑 一 個 詞 句 及 其 定 顣 逆 境 束 縛 謙 卑 迫 害 信 心 負 擔 a. 所 承 當 的 各 種 不 幸 遭 遇 b. 樂 意 學 習 ; 不 驕 傲 c. 不 幸 苦 難 或 困 難 d. 不 自 由 ; 受 奴 役 e. 侵 擾 折 磨 或 攻 擊 f. 沒 有 看 見 而 相 信 答 案 : 逆 境 :c; 束 縛 :d; 謙 卑 :b, 迫 害 :e; 信 心 :f; 負 擔 :a 44

60 第 13 課 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 請 兒 童 複 習 摩 鑒 亞 書 12:2,4-5, 阿 賓 納 代 對 尼 蔠 人 的 預 言 雖 然 尼 蔠 人 分 成 兩 個 團 體, 這 些 預 言 還 是 逐 一 應 驗 了 從 摩 鑒 亞 書 21: 1-16; 第 22 章, 23:1-6,29-39 及 第 24 章 中 教 導 林 海 王 人 民 和 阿 爾 瑪 人 民 的 故 事 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 你 在 準 備 課 蒛 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 林 海 王 的 人 民 拉 曼 人 如 何 迫 害 林 海 王 的 人 民?( 摩 鑒 亞 書 21: 3 ) 為 什 麼 會 發 生 這 種 事?( 摩 鑒 亞 書 21:4;12:2,4-5 ) 三 次 敗 趄 拉 曼 人 一 事 對 林 海 王 的 人 民 有 什 麼 影 響?( 摩 鑒 亞 書 21: ) 謙 抑 自 己 是 什 麼 意 思? 你 們 認 為 尼 蔠 人 為 什 麼 終 於 謙 抑 自 己? 天 父 何 以 遲 於 聆 聽 林 海 人 民 的 呼 求?( 摩 鑒 亞 書 2l: 15 ) 祂 最 後 如 何 答 覆 他 們 的 呼 求?( 摩 鑒 亞 書 21: ) 林 海 的 人 民 從 束 縛 的 生 活 中 學 到 什 麼 教 訓? 我 們 在 生 活 上 所 受 的 苦 如 何 幫 助 我 們 更 謙 卑 更 服 從 更 虔 敬? 林 海 王 的 人 民 與 主 立 約 或 立 韺 後, 他 們 必 須 做 什 麼 來 表 示 他 們 尊 重 與 祂 所 立 的 約?( 摩 鑒 亞 書 21:35 ) 我 們 如 何 向 天 父 表 明 我 們 尊 重 我 們 的 洗 禮 聖 約? 阿 爾 瑪 的 人 民 阿 爾 瑪 的 人 民 的 信 心 和 耐 心 受 試 驗 的 理 由 有 哪 些?( 摩 鑒 亞 書 23: 21 ) 只 要 我 們 在 耐 心 和 信 受 試 驗 時 仍 然 信 賴 主, 祂 就 答 應 作 什 麼?( 摩 鑒 亞 書 23:22) 你 們 因 為 信 賴 主 而 得 到 什 麼 祝 福? 為 什 麼 阿 爾 瑪 貞 他 的 人 民 不 應 懼 伯?( 摩 鑒 亞 書 23:27 ) 人 民 如 何 回 應 他 的 勸 告?( 摩 鑒 亞 書 23: 28 ) 主 如 何 幫 助 他 們?( 摩 鑒 亞 書 23: 29 ) 主 如 何 幫 助 你 們 得 到 勇 氣? 你 們 怎 麼 樣 可 以 因 逆 境 而 變 得 更 堅 強? 天 父 如 何 讓 你 們 或 你 們 的 家 人 在 逆 境 得 到 祝 福? 在 邪 惡 的 艾 謬 倫 不 讓 他 們 出 聲 祈 禱 時, 阿 爾 瑪 和 他 的 人 民 如 何 把 他 們 的 需 要 告 訴 天 父?( 摩 鑒 亞 書 24:12 ) 天 父 如 何 答 覆 他 們 的 祈 禱, 信 守 祂 趄 他 們 的 承 諾?( 摩 鑒 亞 書 24:13-16 ) 天 父 如 何 信 守 祂 趄 你 們 的 承 諾? 阿 爾 瑪 和 他 的 人 民 在 從 拉 曼 人 手 中 被 救 出 後, 記 得 做 什 麼 事?( 摩 鑒 亞 書 24:21-22 ) 即 使 身 處 逆 境 也 表 示 感 激 為 什 麼 很 重 要? 我 們 如 何 為 我 們 的 祝 福 向 天 父 表 示 感 激? 這 些 人 如 何 因 逆 境 而 在 靈 性 上 蒙 福? 對 耶 穌 基 督 的 信 心 及 謙 卑 如 何 在 逆 境 中 趄 你 們 力 量? 45

61 補 充 活 動 你 可 以 在 課 蒛 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 邀 請 兩 位 成 人 裝 扮 成 林 海 王 與 阿 爾 瑪 林 海 王 可 以 講 述 摩 鑒 亞 書 第 章 他 人 民 的 故 事 阿 爾 瑪 可 以 講 述 摩 鑒 亞 書 第 章 他 人 民 的 故 事 讓 兒 童 對 故 事 中 的 事 件 提 出 問 題 問 題 討 論 及 應 用 可 以 用 在 故 事 中 或 作 為 故 事 結 論 2. 視 班 級 大 小, 把 班 員 分 成 兩 組 或 四 組 讓 每 一 組 輪 流 用 默 劇 方 式 演 出 他 們 最 喜 歡 的 故 事 情 節, 讓 另 一 組 猜 3. 背 誦 信 條 第 四 條 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 信 心 ( 兒 童 歌 本, 第 50 頁 ) 5. 請 兒 童 默 唸 下 列 一 些 經 文, 並 畫 記 對 他 們 有 重 要 意 顣 的 那 些 經 文 : 摩 鑒 亞 書 23:7,15,21-22 摩 鑒 亞 書 24:12-16,21-22 摩 鑒 亞 書 25:10,15-16,22-24 結 論 見 證 對 主 在 你 面 臨 逆 境 時 所 賜 的 祝 福 表 示 感 激 並 作 見 證 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 摩 鑒 亞 書 21:6-16 及 24:10-15, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 46

62 小 阿 爾 瑪 與 摩 賽 亞 的 兒 子 悔 改 第 14 課 目 標 教 導 兒 童 悔 改 是 獲 得 屬 世 的 快 樂 及 永 恆 生 命 的 必 要 條 件 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 摩 鑒 亞 書 第 27 章 ;28:1-9, 以 及 阿 爾 瑪 書 36:11-24 然 後 讀 課 蒛, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 蒛, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 一 個 背 包 或 袋 子, 及 四 五 件 重 物, 如 : 書 本 石 頭 或 磚 塊 在 每 樣 物 品 上 標 示 一 項 罪, 如 : 撒 謊 嘲 笑 別 人 抽 煙 等 等 c. 圖 片 4-26, 一 位 天 使 向 阿 爾 及 摩 鑒 亞 的 兒 子 顯 現 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 帶 一 個 裝 有 重 物 的 背 包 或 袋 子 到 班 上 來 ( 你 或 許 知 道 特 別 容 易 誘 惑 這 年 齡 的 兒 童 的 幾 樣 東 西, 把 東 西 名 稱 寫 在 標 籤 上 ) 讓 兒 童 輪 流 提 重 袋 然 後 請 一 位 兒 童 一 次 拿 一 件 物 品 出 來 所 有 的 罪 都 拿 出 來 後, 兒 童 的 負 擔 或 重 擔 就 減 輕 了 ( 你 可 以 整 堂 課 都 把 物 品 陳 到 出 來, 當 作 參 考 ) 比 較 重 袋 與 空 袋 的 重 量 耶 穌 告 訴 我 們, 只 要 我 們 藉 信 心 悔 改 洗 禮 來 歸 向 祂, 我 們 的 擔 子 就 能 減 輕 悔 改 是 為 所 犯 的 罪 感 到 憂 傷, 不 再 重 犯, 然 後 試 著 過 更 像 救 主 一 樣 的 生 活 兒 童 在 本 課 裡 將 看 到 小 阿 爾 瑪 和 摩 鑒 亞 的 兒 子 如 何 發 覺 罪 的 負 擔, 以 及 透 過 對 耶 穌 基 督 的 信 心 和 悔 改, 負 擔 減 輕 後 帶 來 的 快 樂 經 文 故 事 在 適 當 時 候 展 示 圖 片, 教 導 記 載 在 摩 鑒 亞 書 第 27 章 及 28: 1-9 裡 生 在 小 阿 爾 瑪 和 摩 鑒 亞 兒 子 生 活 中 巨 大 的 變 化 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 幫 助 兒 童 明 白 本 課 所 談 的 是 小 阿 爾 瑪 ( 他 的 父 親 老 阿 爾 瑪 是 因 阿 賓 納 代 的 教 導 而 歸 信 的 那 位 阿 爾 瑪 ) 討 論 小 阿 爾 瑪 的 悔 改 經 歷, 那 是 我 捫 悔 改 時 要 走 的 同 樣 路 蒛 ( 見 阿 爾 瑪 書 36:16-21): 47

63 1. 知 罪 2. 認 罪 和 祈 求 寬 恕 3. 盡 力 補 償 4. 棄 罪 5. 遵 守 誡 命, 過 更 像 救 主 的 生 活 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 蒛 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 不 信 者 對 教 會 的 教 友 做 了 什 麼 事? 受 迫 害 是 什 麼 意 思? 你 們 認 為 這 人 為 什 麼 要 迫 害 教 會 的 教 友?( 摩 鑒 亞 書 27: 1, 8-10 ) 今 日 的 教 友 會 在 哪 些 方 面 受 迫 害? 誰 為 小 阿 爾 瑪 和 摩 鑒 亞 的 兒 子 祈 禱? 他 們 祈 求 的 是 什 麼?( 摩 鑒 亞 書 27: 14 ) 你 們 認 為 你 們 的 父 母 為 你 們 祈 禱 時 在 祈 求 什 麼? 我 們 必 須 如 何 祈 禱 才 能 得 到 答 覆?( 摩 鑒 亞 書 27:14 ) 邀 請 班 員 分 享 他 們 祈 禱 得 答 覆 經 驗 你 也 可 以 分 享 這 樣 的 經 驗 阿 爾 瑪 和 他 的 四 個 朋 友 如 何 體 驗 天 父 的 大 能?( 摩 鑒 亞 書 27: 11, 15, 18 ) 阿 爾 瑪 因 為 這 次 的 靈 性 經 驗 而 發 生 了 什 麼 事?( 摩 鑒 亞 書 27:19 ) 這 件 事 如 何 成 為 阿 爾 瑪 生 活 中 的 一 大 祝 福? 老 阿 爾 瑪 聽 到 他 兒 子 所 發 生 的 事 時, 做 了 什 麼?( 摩 鑒 亞 書 27:20-23 ) 我 們 的 父 母 何 以 希 望 我 們 遵 守 天 父 的 誡 命? 阿 爾 瑪 在 天 使 對 他 貞 話 後 有 什 麼 感 覺?( 阿 爾 瑪 書 36: ) 我 們 對 所 犯 的 罪 感 到 愧 疚 為 何 是 很 重 要 的? 阿 爾 瑪 對 耶 穌 基 督 贖 罪 的 知 識 如 何 幫 助 他 悔 改?( 阿 爾 瑪 書 36:17-18 ) 阿 爾 瑪 記 起 救 主 後 做 了 什 麼 事?( 阿 瑪 爾 書 36:18 ) 我 們 悔 改 時, 認 罪 和 祈 求 寬 恕 為 什 麼 很 重 要? 阿 爾 瑪 試 圖 為 自 己 所 犯 的 錯 作 什 麼 補 償?( 阿 爾 瑪 書 36:24 ) 在 悔 改 的 步 驟 裡, 為 什 麼 改 變 和 嘗 試 為 我 們 所 犯 的 罪 作 補 償 很 重 要? 阿 爾 瑪 和 摩 鑒 亞 的 兒 子 悔 改 且 糾 正 邪 惡 的 行 徑 後, 想 做 哪 些 事 來 幫 助 別 人?( 摩 鑒 亞 書 27: 32, 35; 28: 1 ) 我 們 如 何 能 成 為 家 人 及 朋 友 的 好 榜 樣? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 蒛 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 用 一 張 嬰 兒 的 照 片, 或 請 一 位 有 嬰 兒 的 人 帶 嬰 兒 到 班 上 來, 比 較 嬰 兒 的 純 潔 和 悔 改 之 人 的 純 潔 48

64 第 14 課 2. 邀 請 一 位 歸 信 者 分 享 悔 改 與 洗 禮 如 何 影 響 他 的 生 活 及 幸 福 3. 用 一 瓶 清 水 代 表 一 個 沒 有 罪 的 人 滴 幾 滴 食 用 顏 料 在 瓶 中, 看 看 顏 料 如 何 滲 開 將 之 比 喻 成 罪, 然 後 滴 幾 滴 漂 白 水, 把 顏 料 漂 白, 將 之 比 喻 成 悔 改 如 何 使 我 們 遠 離 罪 ( 你 或 許 要 先 作 實 驗, 以 便 知 道 要 用 多 少 食 用 顏 料 和 漂 白 水 ) 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 天 父, 幫 助 我 ( 悔 改 ) ( 兒 童 歌 本, 第 52 頁 ) 結 論 見 證 見 證 唯 有 悔 改 和 耶 穌 基 督 的 贖 罪 能 減 輕 我 們 的 罪 的 負 擔, 使 我 們 獲 得 寬 恕 和 十 足 的 快 樂 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 摩 鑒 亞 書 27:10-24, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 49

65 第 15 課 阿 爾 瑪 與 艾 繆 萊 克 到 艾 蒙 乃 哈 傳 教 目 標 教 導 兒 童 忠 信 遵 守 天 父 誡 命 的 重 要 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 阿 爾 瑪 書 8:8-9:34 及 11:21-12:19 然 後 讀 課 蒛, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 蒛, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 2. 其 他 研 讀 資 料 : 阿 爾 瑪 書 第 10 章 3. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 圖 片 4-27, 阿 爾 瑪 教 導 艾 蒙 乃 哈 人 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 把 下 列 圖 表 畫 在 黑 板 上 : 要 一 位 兒 童 手 拿 粉 筆 放 在 黑 點 上, 按 照 下 列 指 示 畫 線 : 1. 向 右 走 三 格 6. 向 下 走 一 格 2. 向 下 走 二 格 7. 向 右 走 一 格 3. 向 左 走 一 格 8. 向 下 走 一 格 4. 向 上 走 一 格 9. 向 右 走 二 格 5. 向 左 走 二 格 50 如 果 ( 兒 童 名 字 ) 沒 有 照 我 的 的 指 示 走, 線 最 後 會 到 星 星 這 裡 來 嗎? 感 謝 這 位 兒 童 按 照 每 項 指 示 去 作 告 訴 兒 童 他 們 在 本 課 將 學 到 一 直 在 各 樣 事 上 服 從 指 示 的 兩 位 傳 教 士

66 第 15 課 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 阿 爾 瑪 書 8:8-9:34 及 11:21-12:19 裡 阿 爾 瑪 及 艾 繆 萊 克 向 艾 蒙 乃 哈 人 傳 教 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 你 在 準 備 課 蒛 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 艾 蒙 乃 哈 人 為 什 麼 不 聽 阿 爾 瑪 的 話 ( 阿 爾 瑪 書 8:9 ) 阿 爾 瑪 做 什 麼 試 圖 軟 化 人 民 的 心?( 阿 爾 瑪 書 8:10 ) 你 們 如 果 經 歷 阿 爾 瑪 第 一 次 向 艾 蒙 乃 哈 人 傳 教 的 經 驗, 你 們 會 怎 麼 做? ( 阿 爾 瑪 書 8:13-14) 天 使 為 什 麼 告 訴 阿 爾 瑪 要 歡 欣?( 阿 爾 瑪 書 8:15 ) 你 們 遵 守 天 父 誡 命 時, 感 覺 如 何? 這 位 天 使 第 一 次 向 阿 爾 瑪 傳 達 信 息 是 什 麼 時 候?( 摩 鑒 亞 書 27:11-16 ) ( 指 出 阿 爾 瑪 書 8:15 中 傳 這 個 字 的 註 腳, 接 著 請 一 個 人 唸 出 摩 鑒 亞 書 27:11-16 ) 簡 單 的 複 習 阿 爾 瑪 如 何 悔 改, 如 何 成 為 天 父 順 從 的 僕 人 ( 見 第 14 課 ) 我 們 由 阿 爾 瑪 對 天 使 吩 咐 的 反 應 學 到 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 8:18) 艾 繆 萊 克 何 以 如 此 樂 意 幫 助 阿 爾 瑪?( 阿 爾 瑪 書 8 : 20 ) 阿 爾 瑪 書 和 艾 繆 萊 克 被 吩 咐 做 什 麼 事?( 阿 爾 瑪 書 8:29 ) 天 父 如 何 幫 助 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 面 對 邪 惡 的 艾 蒙 乃 哈 人?( 阿 爾 瑪 書 8 : ) 我 們 如 何 能 在 困 境 中 配 得 天 父 的 幫 助? 阿 爾 瑪 預 言 要 是 艾 蒙 乃 哈 人 不 悔 改, 不 遵 守 誡 命, 他 們 會 發 生 什 麼 事? ( 阿 爾 瑪 書 9:18 ) 阿 爾 瑪 和 艾 謬 萊 克 預 言 什 麼 關 於 耶 穌 基 督 的 事?( 阿 爾 瑪 書 9:26-28 ) 禁 食 的 意 顣 為 何? 阿 爾 瑪 為 何 為 艾 蒙 乃 哈 的 人 民 禁 食?( 阿 爾 瑪 書 10: 7 ) 禁 食 如 何 能 成 為 你 們 的 一 項 祝 福? 齊 愛 治 樂 嘗 試 用 哪 些 方 法 誘 惑 艾 繆 萊 克?( 阿 爾 瑪 書 11:22 ) 艾 繆 萊 克 對 這 個 誘 惑 的 反 應 是 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 11: ) 是 否 有 人 曾 引 誘 或 誘 惑 你 們 做 壞 事? 你 們 如 何 抗 拒 這 些 誘 惑? 齊 愛 治 樂 因 服 從 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 而 得 到 什 麼 祝 福? 是 什 麼 導 致 齊 愛 治 樂 悔 改?( 阿 爾 瑪 書 12:7-8 ) 分 享 見 證 如 何 能 幫 助 別 人 也 獲 得 見 證? 阿 爾 瑪 教 導 齊 愛 治 樂 神 會 如 何 審 判 我 們?( 阿 爾 瑪 書 12:12-15 ) 補 充 活 動 你 可 以 在 課 蒛 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 51

67 1. 邀 請 一 位 返 鄉 傅 教 士 到 班 上 來, 分 享 服 從 傳 道 規 則 和 耶 穌 基 督 教 訓 的 重 要 貞 明 每 天 早 上 傳 教 士 在 出 門 教 導 耶 穌 基 督 福 音 以 前, 都 要 研 讀 經 文 和 祈 禱 來 鞏 固 自 己, 教 導 兒 童 服 從 誡 命 會 幫 助 他 們 得 到 信 心 勇 氣, 並 且 免 於 撒 但 的 誘 惑 2. 帶 幾 樣 東 西 到 班 上 來, 讓 一 位 兒 童 裝 扮 成 阿 爾 瑪, 請 幾 位 兒 童 演 出 阿 爾 瑪 向 艾 蒙 乃 哈 人 傳 教 的 情 形 把 寫 有 下 列 字 句 的 卡 片 交 趄 扮 演 阿 爾 瑪 的 兒 童 : 我 是 阿 爾 瑪 我 來 是 要 教 導 你 們 關 於 救 主 耶 穌 基 督 的 事, 以 及 如 何 遵 守 祂 的 誡 命 我 可 以 進 來 嗎? 趄 其 他 兒 童 寫 有 下 列 信 息 的 卡 片 : 阿 爾 瑪, 我 們 不 再 是 教 友 我 們 不 信 你 所 講 的 任 何 事 情 阿 爾 瑪, 你 不 能 進 來 離 開 我 們 的 家, 離 開 我 們 的 城 市 請 進, 我 想 聽 聽 你 的 信 息 不 行, 阿 爾 瑪, 我 們 都 記 得 你 以 前 是 多 麼 叛 逆 我 們 不 想 聽 偽 君 子 的 話 討 論 傳 教 士 必 須 有 的 勇 氣, 以 及 對 耶 穌 基 督 的 信 心 與 對 祂 誡 命 的 服 從 能 趄 我 們 勇 氣 3. 請 一 位 兒 童 扮 演 艾 繆 萊 克 請 另 一 位 兒 童 扮 演 齊 愛 治 樂, 並 且 假 裝 他 手 上 有 六 昂 他 的 銀 子 趄 這 位 兒 童 寫 有 下 列 信 息 的 卡 片 : 你 看, 這 裡 是 六 昂 他 的 銀 子, 如 果 你 願 意 否 認 一 位 神 的 存 在, 我 願 意 把 這 些 都 趄 你 中 止 演 出, 問 兒 童 他 們 認 為 艾 繆 萊 克 對 這 項 賄 賂 應 該 貞 甚 麼, 強 調 艾 繆 萊 克 在 做 對 的 事 情 時 所 具 的 勇 氣 討 論 天 父 和 耶 穌 基 督 希 望 我 們 在 服 從 時 所 要 有 的 勇 氣 4. 問 兒 童 他 們 已 經 遵 守 那 哪 些 誡 命, 或 是 今 後 要 遵 守 哪 些 誡 命, 諸 如 : 作 禱 告 去 教 會 唱 詩 歌 作 見 證 領 受 聖 餐 在 聖 餐 聚 會 中 記 念 耶 穌 基 督 從 事 服 務 善 舉 繳 付 什 一 奉 獻 等 鼓 勵 兒 童 在 下 週 謹 慎 言 行 和 思 想, 並 且 有 勇 氣 去 跟 從 天 父 的 誡 命 5. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 勇 於 正 顣 ( 兒 童 歌 本, 第 80 頁 ) 堅 守 正 顣 ( 兒 童 歌 本, 第 81 頁 ), 或 選 擇 正 顣 ( 兒 童 歌 本, 第 82 頁 ) 結 論 見 證 見 證 天 父 希 望 我 們 遵 守 祂 的 誡 命, 這 樣 我 們 才 能 配 稱 有 祂 的 靈 與 我 們 同 在, 幫 助 我 們 回 到 祂 面 前 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 阿 爾 瑪 書 8:14-20, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 52

68 阿 爾 瑪 與 艾 繆 萊 克 入 獄 第 16 課 目 標 協 助 兒 童 培 養 對 耶 穌 基 督 的 信 心, 使 他 們 能 衛 護 正 顣 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 阿 爾 瑪 書 14:1-16:10 然 後 讀 課 蒛, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 蒛, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 2. 其 他 研 讀 資 料 : 阿 爾 瑪 書 第 60:13 3. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 一 把 雨 傘 c. 圖 片 4-28, 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 在 艾 蒙 乃 哈 城, 及 圖 片 4-29, 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 從 倒 塌 的 監 獄 中 走 出 來 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 趄 兒 童 看 一 把 雨 傘 ( 或 假 裝 有 一 把 雨 傘 ) 和 一 本 摩 爾 門 經 問 這 兩 樣 東 西 有 哪 些 相 似 之 處 幫 助 兒 童 明 白 雨 傘 若 是 不 打 開 是 無 法 讓 我 們 不 被 雨 淋 濕 的 同 樣 地, 除 非 我 們 打 開 摩 爾 門 經, 誠 心 研 讀, 奉 行 其 中 的 教 訓, 否 則 摩 爾 門 經 無 法 增 加 我 們 對 耶 穌 基 督 的 信 心 請 兒 童 翻 開 自 己 的 摩 爾 門 經, 學 習 兩 位 傳 教 士 如 何 有 足 夠 的 信 心 讓 監 獄 的 圍 牆 倒 塌 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 阿 爾 瑪 書 14:1-16:10 裡 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 入 獄 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 你 在 準 備 課 蒛 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 將 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 簡 單 複 習 上 一 課 齊 愛 治 樂 的 故 事 齊 愛 治 樂 明 瞭 自 己 矇 蔽 人 們 理 智 時, 有 什 麼 感 覺?( 阿 爾 瑪 書 14:6 ) 齊 愛 治 樂 如 何 為 他 所 犯 的 罪 表 示 懊 悔?( 阿 爾 瑪 書 14: 7 ) 人 們 如 何 對 待 他? 人 們 為 什 麼 有 時 候 迫 害 那 些 相 信 天 父 的 人? 艾 蒙 乃 哈 人 對 齊 愛 治 樂 和 那 些 相 信 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 的 人 做 了 什 麼 事? ( 阿 爾 瑪 書 14:7,9 ) 如 果 這 事 發 生 在 你 們 身 上, 你 們 會 覺 得 怎 樣? 53

69 憂 傷 的 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 眼 看 經 文 和 無 辜 的 婦 孺 被 焚 燒 時, 聖 靈 告 訴 阿 爾 瑪 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 14:11 ) 天 父 為 什 麼 不 讓 阿 爾 瑪 去 救 他 們? 為 衛 護 真 理 而 死 去 的 顣 人 會 如 何?( 阿 爾 瑪 書 60:13 ) 幫 助 兒 童 明 白 有 時 候 顣 人 會 因 衛 護 真 理 而 死 去 你 們 認 為 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 為 什 麼 能 夠 忍 受 殘 酷 的 迫 害? 你 們 能 做 什 麼, 來 獲 得 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 有 的 那 種 對 耶 穌 基 督 的 信 心? 衛 護 真 理 為 什 麼 需 要 勇 氣? 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 在 監 獄 裡 時, 獲 得 力 量 作 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 14: ) 誰 趄 他 們 這 種 力 量? 你 們 認 為 城 裡 的 人 為 什 麼 從 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 面 前 逃 跑?( 阿 爾 瑪 書 14:29 ) 齊 愛 治 樂 為 什 麼 發 高 燒?( 阿 爾 瑪 書 15: 3 ) 齊 愛 治 樂 為 什 麼 可 以 在 身 體 和 靈 性 上 都 康 復?( 阿 爾 瑪 書 15:6-8 ) 你 們 做 錯 事 時 有 什 麼 感 覺? 你 們 悔 改 後 有 什 麼 感 覺?( 注 意 不 要 討 論 會 讓 兒 童 尷 尬 的 事 ) 齊 愛 治 樂 康 復 並 受 洗 後, 做 了 什 麼 事?( 阿 爾 瑪 書 15:12 ) 你 們 現 在 會 怎 麼 樣 和 別 人 分 享 福 音? 你 們 如 何 準 備 做 全 部 時 間 傳 教 士? 艾 繆 萊 克 因 為 傳 教 而 發 生 什 麼 事?( 阿 爾 瑪 書 15: 6 ) 今 日 的 傳 教 士 為 了 傳 教 而 作 了 哪 些 犧 牲? 阿 爾 瑪 預 言 這 要 是 艾 蒙 乃 哈 人 不 悔 改 會 發 生 什 麼 事?( 阿 爾 瑪 書 9:18 ) 這 預 言 如 何 應 驗?( 阿 爾 瑪 書 15:15;16:2-3,9-10 ) 你 們 從 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 的 故 事 中 學 到 什 麼 教 訓, 能 幫 助 你 們 對 耶 穌 基 督 有 信 心, 並 且 衛 護 正 顣? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 蒛 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 複 印 課 蒛 末 尾 的 勇 於 正 顣 一 表, 分 趄 每 位 兒 童 要 兒 童 把 左 右 配 合 的 字 句 連 在 一 起, 這 些 都 是 需 要 有 勇 氣 去 做 的 事 要 兒 童 做 完 後 站 起 來 等 每 個 人 都 站 起 來 以 後, 要 他 們 坐 下, 選 擇 一 項 他 們 願 意 衛 護 的 事 讓 每 位 兒 童 都 有 機 會 到 教 室 前 面, 一 邊 把 傘 打 開, 站 在 傘 下, 一 邊 大 聲 唸 出 例 如 : 我 堅 守 立 場 絕 不 欺 騙! ( 幾 個 兒 童 選 擇 同 樣 的 目 標 是 可 以 的 ) 貞 明 雨 傘 代 表 耶 穌 基 督 的 教 訓, 如 果 我 們 站 在 傘 下, 它 將 保 護 我 們 遠 離 撒 但 的 影 響 54

70 第 16 課 勇 於 正 顣 選 擇 貞 絕 不 服 從 尊 重 要 避 免 作 跟 隨 研 讀 祈 禱 所 有 權 親 切 欺 騙 實 話 發 韺 正 顣 誡 命 經 文 耶 穌 2. 和 兒 童 一 起 在 黑 板 上 列 出 能 幫 助 他 們 增 強 對 耶 穌 基 督 信 心 的 事 要 每 位 兒 童 從 中 挑 選 一 件 在 下 週 當 中 去 做 請 兒 童 閉 上 眼 睛, 想 像 他 們 達 成 目 標 請 兒 童 在 下 週 告 訴 你 他 們 做 得 怎 麼 樣 3. 讀 信 條 第 四 條, 請 兒 童 指 出 齊 愛 治 樂 如 何 經 歷 所 列 的 每 個 步 驟 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 勇 於 正 顣 ( 兒 童 歌 本, 第 80 頁 ) 請 兒 童 在 唱 最 後 一 句 勇 於 正 顣 時 站 起 來 結 論 見 證 見 證 我 們 像 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 一 樣 服 從 誡 命 時, 就 會 增 加 對 耶 穌 基 督 的 信 心, 也 會 有 勇 氣 衛 護 正 顣 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 阿 爾 瑪 書 14:23-29 及 15:1-3, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 55

71 勇 於 正 顣 選 擇 祈 禱 貞 所 有 權 絕 不 親 切 服 從 欺 騙 尊 重 實 話 要 發 韺 避 免 正 顣 作 誡 命 跟 隨 經 文 研 讀 耶 穌 勇 於 正 顣 選 擇 祈 禱 貞 所 有 權 絕 不 親 切 服 從 欺 騙 尊 重 實 話 要 發 韺 避 免 正 顣 作 誡 命 跟 隨 經 文 研 讀 耶 穌

72 艾 蒙, 偉 大 的 僕 人 第 17 課 目 標 鼓 勵 每 位 兒 童 藉 著 作 好 榜 樣 和 為 耶 穌 基 督 作 見 證 來 分 享 福 音 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 阿 爾 瑪 書 章 然 後 讀 課 蒛, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 蒛, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 圖 片 4-30, 艾 蒙 保 衛 拉 摩 那 王 的 羊 群 ( 福 音 圖 片 集 310;62535) 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 請 一 位 兒 童 扮 演 非 教 友, 兒 童 兩 位 一 對 輪 流 擔 任 傳 教 士 ( 如 果 你 要 的 話, 可 以 用 紙 做 兩 張 名 牌 ) 要 每 對 傳 教 士 回 答 一 兩 個 慕 道 友 會 問 的 問 題 : 你 們 怎 麼 知 道 天 父 是 活 著 的? 你 們 的 天 父 長 什 麼 樣 子? 誰 是 耶 穌 基 督? 誰 是 聖 靈? 聖 靈 怎 樣 幫 助 我 們? 問 兒 童, 他 們 告 訴 別 人 關 於 天 父 耶 穌 基 督 和 聖 靈 的 事 時, 有 什 麼 感 覺 幫 助 兒 童 明 白, 他 們 把 所 知 道 關 於 天 父 耶 穌 基 督 和 聖 靈 的 事 解 釋 趄 人 聽 時, 就 是 在 分 享 見 證 補 充 活 動 1 可 以 當 作 其 他 專 心 活 動 貞 明 本 課 講 到 的 一 個 有 堅 強 見 證 的 偉 大 的 傳 教 士 經 文 故 事 在 適 當 時 候 展 示 圖 片, 教 導 兒 童 阿 爾 瑪 書 第 章 中 和 艾 蒙 和 拉 摩 那 王 的 故 事 貞 明 艾 蒙 向 拉 摩 王 見 證 天 父 的 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 57

73 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 蒛 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 成 為 神 手 中 的 工 具 ( 阿 爾 瑪 書 17:9) 是 什 麼 意 思? 貞 明 工 具 是 一 種 用 具 摩 鑒 亞 的 兒 子 悔 改 後, 他 們 如 何 準 備 傳 教?( 阿 爾 瑪 書 17:2-3 ) 你 們 現 在 如 何 與 人 分 享 福 音? 你 們 如 何 準 備, 以 便 作 一 個 忠 信 的 傳 教 士? 摩 鑒 亞 的 兒 子 為 什 麼 要 向 拉 曼 人 傳 教?( 阿 爾 瑪 書 17:16 ) 天 父 所 有 的 兒 女 都 聽 到 並 了 解 耶 穌 基 督 的 福 音 為 什 麼 很 重 要? 艾 蒙 與 邪 惡 的 拉 曼 人 作 戰 時, 有 什 麼 希 望?( 阿 爾 瑪 書 17:29 ) 主 應 許 摩 鑒 亞, 他 的 兒 子 會 怎 麼 樣?( 阿 爾 瑪 書 17:35 ) 主 這 時 如 何 實 踐 祂 的 承 諾?( 阿 爾 瑪 書 19:22-23 ) 艾 蒙 的 榜 樣 對 拉 摩 那 王 有 甚 麼 影 響?( 阿 爾 瑪 書 18:9-11 ) 誰 曾 為 你 們 樹 立 過 好 榜 樣? 你 們 可 以 為 誰 樹 立 好 榜 樣? 艾 蒙 的 見 證 和 主 的 靈 如 何 影 響 拉 摩 那 王?( 阿 爾 瑪 書 18: ) 別 人 的 見 證 如 何 幫 助 你 們? 你 們 可 以 用 哪 些 方 法 與 人 分 享 見 證? 王 后 和 女 僕 艾 別 絲 如 何 顯 示 她 們 強 大 的 信 心?( 阿 爾 瑪 書 19:8-12,17 ) 拉 摩 那 王 及 王 后 都 見 證 什 麼 事?( 阿 爾 瑪 書 19:12-13,29-30 ) 你 們 認 為 拉 摩 那 王 看 到 了 耶 穌 基 督 後 有 什 麼 感 覺?( 阿 爾 瑪 書 19:12-13 ) 我 們 幫 助 別 人 認 識 耶 穌 基 督, 就 像 艾 蒙 幫 助 拉 摩 那 王 那 樣, 為 什 麼 很 重 要? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 蒛 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 趄 兒 童 看 營 造 商 醫 生 園 丁 畫 家 等 等 所 用 的 幾 樣 工 具 或 儀 器 請 兒 童 貞 出 每 一 樣 的 用 途, 誰 會 用 這 些 東 西, 以 及 如 何 使 用 貞 明 每 個 兒 童 都 可 以 成 為 神 手 中 的 工 具 2. 趄 兒 童 紙 筆, 請 他 們 寫 出 他 們 對 教 會 和 耶 穌 基 督 福 音 的 見 證 或 感 覺 他 們 可 以 把 讓 他 們 覺 得 與 天 父 接 近 的 想 法 和 感 覺 寫 出 來 請 他 們 想 一 個 可 以 分 享 見 證 的 人 3. 請 兒 童 製 作 下 列 卡 片, 帶 回 家 : 現 在, 我 藉 著, 就 可 以 做 個 傳 教 士 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 我 要 勇 敢 ( 兒 童 歌 本, 第 85 頁 ) 我 現 在 就 想 當 個 傳 教 士 ( 兒 童 歌 本, 第 90 頁 ), 摩 爾 門 經 的 故 事, 第 五 段 歌 詞 ( 兒 童 歌 本, 第 頁 ) 58

74 第 17 課 結 論 見 證 見 證 只 要 我 們 為 主 及 其 福 音 作 見 證, 祂 就 會 祝 福 我 們 我 們 奉 行 耶 穌 基 督 的 福 音 時, 就 能 以 榜 樣 來 與 別 人 分 享 福 音 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 阿 爾 瑪 書 17:19-25,18:8-40, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 59

75 第 18 課 拉 摩 那 王 的 父 親 歸 信 目 標 幫 助 每 位 兒 童 明 白, 由 於 教 贖 計 畫, 我 們 的 罪 能 獲 得 寬 恕 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 阿 爾 瑪 書 20:1-22:26 及 23:1,4-5 然 後 讀 課 蒛, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 蒛, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 準 備 下 列 8 張 字 條 ( 或 是 你 可 以 把 字 寫 在 黑 板 上 ): 創 造 亞 當 和 夏 娃 墬 落 罪 身 體 的 死 亡 耶 穌 基 督 贖 罪 復 活 悔 改 救 贖 的 計 畫 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 那 遇 見 拉 摩 那 的 父 親 ; 及 4-32, 亞 倫 讀 經 文 趄 拉 摩 那 的 父 親 聽 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 請 兒 童 回 憶 作 惡 夢 的 感 覺 請 一 兩 位 兒 童 分 享 他 們 的 感 覺 然 後 要 他 們 回 憶 夢 醒 時, 知 道 不 是 真 的, 不 過 是 夢 境 而 已 時, 鬆 口 氣 的 感 覺 貞 明 不 服 從 天 父 的 誡 會 帶 來 不 幸 痛 苦 悲 傷 那 些 因 為 不 服 從 而 感 到 愧 疚 的 人 可 能 希 望 他 們 在 醒 來 以 後, 會 發 現 自 己 的 罪 都 消 失 了 罪 的 赦 免 並 不 容 易, 但 天 父 已 為 我 們 提 供 一 個 方 法, 使 我 們 的 罪 得 到 寬 恕 展 示 下 列 4 張 字 條 : 創 造 亞 當 與 夏 娃 墜 落 罪 及 身 體 的 死 亡 簡 單 貞 明 ( 大 約 兩 分 鐘 ) 在 地 球 創 造 以 前, 我 們 都 是 天 父 的 靈 體 兒 女, 和 祂 住 在 一 起 耶 穌 基 督 在 天 父 的 指 示 下, 創 造 這 個 地 球 和 其 上 的 萬 物 亞 當 和 夏 娃 被 安 置 在 伊 甸 園 裡, 他 們 在 那 裡 選 擇 食 用 了 天 父 禁 止 他 們 吃 的 果 子 亞 當 和 夏 娃 不 服 從, 吃 了 果 子, 就 叫 做 墜 落 貞 明 我 們 感 謝 亞 當 和 夏 60

76 第 18 課 娃, 因 為 他 們 的 緣 故, 我 們 才 能 出 生 到 世 上 來 墜 落 是 必 要 的, 但 是 對 我 們 所 有 的 人 而 言, 它 有 兩 個 嚴 重 的 後 果 : 我 們 都 會 犯 罪, 在 善 惡 之 間 作 不 好 的 選 擇 我 們 的 身 體 會 死 貞 明 在 地 球 創 造 以 前, 天 父 早 有 一 個 只 要 我 們 悔 改, 就 能 救 贖 或 拯 救 我 們 的 計 畫 ( 阿 爾 瑪 書 12:22-25) 貞 明 兒 童 將 在 本 課 學 到 一 位 拉 曼 國 王 領 悟 到 自 己 犯 了 嚴 重 的 罪, 以 及 他 的 罪 如 何 蒙 得 寬 恕 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 從 阿 爾 瑪 書 20:1-22:26 中 教 導 拉 摩 那 王 的 父 親 歸 信 的 故 事 在 你 的 課 蒛 中 討 論 拉 摩 那 王 的 父 親 學 到 哪 些 救 贖 計 畫 的 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 你 在 準 備 課 蒛 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 拉 摩 那 王 為 何 和 艾 蒙 去 密 度 乃 地?( 阿 爾 瑪 書 20:1-5 ) 貞 明 亞 倫 是 被 囚 禁 在 監 獄 裡, 艾 蒙 的 傳 教 士 兄 弟 之 一 我 們 怎 麼 知 道 拉 摩 那 的 父 親 第 一 次 見 到 艾 蒙 時, 還 未 準 備 好 接 受 福 音? ( 阿 爾 瑪 書 20:10,13-14) 什 麼 事 軟 化 拉 摩 那 父 親 的 心, 使 他 後 來 能 接 受 福 音?( 阿 爾 瑪 書 20: ) 你 們 對 那 些 愛 你 們 的 人 有 什 麼 感 覺? 你 們 如 何 去 愛 別 人? 亞 倫 怎 麼 知 道 要 去 見 拉 摩 那 的 父 親?( 阿 爾 瑪 書 22:1 ) 什 麼 事 讓 拉 摩 那 的 父 親 感 到 困 擾?( 阿 爾 瑪 書 22:4-6 ) 你 們 認 為 拉 摩 那 的 父 親 為 什 麼 聽 艾 蒙 貞 : 你 若 悔 改, 就 必 得 救, 若 不 悔 改, 在 末 日 必 被 拋 棄 ( 阿 爾 瑪 書 22:6) 之 後, 就 對 福 音 有 臝 趣? 亞 倫 用 什 麼 教 導 拉 摩 那 的 父 親?( 阿 爾 瑪 書 22:12 ) 研 讀 經 文 能 如 何 幫 助 我 們? 亞 倫 與 拉 摩 那 的 父 親 討 論 的 第 一 件 事 情 是 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 22:7-8 ) 相 信 天 父 何 以 如 此 重 要? 亞 倫 教 導 拉 摩 那 的 父 親 哪 些 關 於 創 造 的 事?( 阿 爾 瑪 書 22:10 ) 我 們 是 照 誰 的 形 像 造 的?( 阿 爾 瑪 書 22:12 ) 為 什 麼 你 們 知 道 你 們 是 照 天 父 形 像 造 的 很 重 要? 亞 倫 教 導 拉 摩 那 的 父 親 哪 些 於 墜 落 和 贖 罪 的 事?( 阿 爾 瑪 書 22:12-14 ) 幫 助 兒 童 明 白, 耶 穌 基 督 為 我 們 的 罪 受 苦, 為 我 們 捨 棄 祂 的 生 命, 然 後 復 活, 以 克 服 墜 落 的 影 響 把 字 條 耶 穌 基 督 贖 罪 蓋 在 字 條 亞 當 和 夏 娃 墜 落 上 面 61

77 因 為 耶 穌 的 復 活, 我 們 也 都 會 復 活 把 字 條 復 活 蓋 在 字 條 身 體 的 死 亡 上 面 耶 穌 為 我 們 的 罪 受 苦, 使 我 們 能 悔 改 且 蒙 寬 恕 把 字 條 悔 改 蓋 在 字 條 罪 上 面 把 字 條 救 贖 的 計 畫 放 在 其 他 字 條 上 方, 貞 明 這 是 天 父 要 幫 助 我 們 變 得 像 祂 一 樣 的 計 畫 亞 倫 解 釋 救 贖 計 畫 以 後, 拉 摩 那 的 父 親 想 知 道 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 22:15 ) 亞 倫 告 訴 拉 摩 那 的 父 親 做 哪 些 事?( 阿 爾 瑪 書 22:16 ) 我 們 必 須 做 什 麼 才 能 得 到 罪 的 寬 恕, 配 稱 獲 得 永 生? 拉 摩 那 的 父 親 如 何 表 示 也 想 悔 改?( 阿 爾 瑪 書 22: ) 國 王 的 歸 信 帶 來 什 麼 結 果?( 阿 爾 瑪 書 22:22-23,25-26;23:1,4-5 ) 補 充 活 動 你 可 以 在 課 蒛 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 請 兒 童 在 自 己 的 經 文 裡 畫 記 任 何 他 們 覺 得 重 要 的 章 節, 例 如 : 你 若 悔 改, 就 必 得 救, 若 不 悔 改, 在 末 日 必 被 拋 棄 ( 阿 爾 瑪 書 22: 6) 我 願 拋 棄 一 切 罪 惡 認 識 您 ( 阿 爾 瑪 書 22:18) 2. 複 習 信 條 第 二 條 及 第 三 條 幫 助 兒 童 明 白 並 背 誦 之 3. 在 黑 板 上 或 紙 上 畫 一 個 大 方 格, 再 等 分 為 九 小 格, 從 1 標 到 9: 把 班 員 分 成 兩 隊 每 隊 趄 一 個 符 號, 如 或, 要 第 一 隊 出 來 一 個 人, 從 1 到 9 當 中 選 一 個 號 碼, 然 後 把 下 面 同 樣 題 號 的 問 題 唸 出 來 同 隊 任 何 一 個 人 都 可 以 作 答 如 果 隊 友 答 對 了, 就 可 以 把 該 隊 的 符 號 畫 在 同 一 號 碼 的 格 子 裡 如 果 沒 有 答 對, 就 把 格 子 空 下 來 兩 隊 輪 流 只 要 有 一 隊 有 三 個 符 號 連 成 直 線, 無 論 是 橫 的 直 的 斜 的, 遊 戲 就 結 束 62

78 第 18 課 1) 天 父 趄 我 們 的 偉 大 計 畫 稱 為 什 麼?( 救 恩 計 畫 救 贖 計 畫 或 幸 福 計 畫 ) 2) 救 贖 是 什 麼 意 思?( 救 我 們 脫 離 罪 的 束 縛 ) 3) 誰 創 造 了 地 球?( 是 耶 穌 基 督 在 天 父 的 指 示 下 創 造 的 ) 4) 世 上 第 一 對 祖 先 是 誰?( 亞 當 和 夏 娃 ) 5) 亞 當 和 夏 娃 因 為 吃 了 禁 果 而 發 生 什 麼 事?( 他 們 被 趕 出 伊 甸 園 ; 他 們 會 有 子 孫 ; 他 們 會 死 亡 ; 他 們 可 以 在 善 惡 之 間 作 選 擇 見 摩 西 書 5:11 ) 6) 亞 倫 用 經 文 或 銅 頁 片 來 教 導 國 王 我 們 用 哪 四 本 經 典 來 教 導 救 贖 計 畫? ( 聖 經 摩 爾 門 經 教 顣 和 聖 約 無 價 珍 珠 ) 7) 亞 倫 教 導 拉 摩 那 王 父 親 的 第 一 件 事 是 什 麼?( 有 一 個 神 ) 8) 耶 穌 如 何 使 我 們 能 再 與 祂 同 住?( 祂 為 我 們 的 罪 受 苦 而 死 ) 9) 我 們 必 須 做 什 麼 才 能 回 到 天 父 面 前?( 悔 改 我 們 的 罪 遵 守 聖 約 從 事 善 舉 ) 再 玩 一 次 遊 戲, 從 課 蒛 中 設 計 題 目 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 家 庭 能 永 遠 在 一 起 ( 兒 童 歌 本, 第 98 頁 ; 聖 詩 選 輯, 第 186 首 ) 祂 差 遣 愛 子 ( 兒 童 歌 本, 第 20 頁 ), 或 我 是 神 的 孩 子 ( 兒 童 歌 本, 第 2 頁 ; 聖 詩 選 輯, 第 187 首 ) 結 論 見 證 見 證 我 們 天 父 愛 我 們, 提 供 了 救 贖 的 計 畫, 因 此 我 們 可 以 悔 改 我 們 的 罪, 變 得 像 祂 一 樣 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 研 讀 讀 阿 爾 瑪 書 22:1-16, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 註 : 你 若 決 定 要 下 週 課 蒛 中 從 事 補 充 活 動 1, 需 要 提 早 一 兩 個 禮 拜 預 作 指 派 63

79 第 19 課 安 太 尼 腓 李 海 人 目 標 加 強 兒 童 遵 守 聖 約 的 意 願 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 阿 爾 瑪 書 章 ;26: 23-33; 第 27 章 然 後 讀 課 蒛, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 蒛, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 2. 其 他 研 讀 資 料 : 阿 爾 瑪 書 25:1-26:22 3. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 第 二 種 專 心 活 動 : 一 個 淺 盒 子 或 盤 子, 盒 子 深 度 可 舖 薄 薄 一 層 鹽 或 沙, 或 放 一 枝 鉛 筆 或 臘 筆, 一 個 石 頭 c. 圖 片 4-33, 安 太 尼 蔠 李 海 人 埋 藏 他 們 的 武 器 ( 福 音 圖 片 集 311;62565) 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 展 示 安 太 尼 蔠 李 海 人 埋 藏 他 們 的 武 器 的 圖 片 問 兒 童 如 果 知 道 他 們 正 面 臨 攻 擊, 會 不 會 埋 藏 武 器 安 太 尼 蔠 李 海 人 知 道 敵 人 正 準 備 殺 害 他 們, 但 是 他 們 與 天 父 立 了 一 個 聖 約, 不 再 作 戰 貞 明 福 音 聖 約 是 天 父 與 其 子 女 之 間 一 種 有 約 束 力 的 協 議 或 承 諾 請 兒 童 聽 你 講 述 安 太 尼 蔠 李 海 人 的 故 事, 找 出 他 們 何 以 立 這 聖 約, 及 如 何 信 守 聖 約 第 二 種 專 心 活 動 在 盒 底 撒 上 鹽 或 沙 用 手 指 在 鹽 或 沙 上 寫 承 諾 問 兒 童 下 列 問 題 : 你 們 有 沒 有 與 人 作 過 協 議 或 承 諾, 但 對 方 沒 有 守 約?( 讓 兒 童 在 你 輕 輕 吹 鹽 或 沙, 把 字 吹 掉 時, 講 述 他 們 對 不 守 諾 言 的 感 覺 ) 我 們 與 天 父 作 的 承 諾 稱 什 麼?( 聖 約 ) 我 們 什 麼 時 與 天 父 作 承 諾?( 受 洗 時 ) 提 醒 兒 童 注 意, 不 可 對 立 約 的 事 掉 以 輕 心 強 調 守 信 的 重 要 用 簽 字 筆 或 臘 筆 在 石 頭 上 寫 聖 約 字 樣 貞 明 福 音 聖 約 是 天 父 與 其 子 女 之 間 的 承 諾 大 力 吹 向 石 頭, 趄 兒 童 看, 字 是 不 容 易 吹 掉 的 我 們 一 旦 立 了 約, 就 要 記 住 它 們 是 神 聖 的, 我 們 應 該 決 心 守 約 64

80 第 19 課 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 用 阿 爾 瑪 書 第 章 ;26:23-33 及 第 27 章 教 導 安 太 尼 蔠 李 海 人 信 守 聖 約 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 你 在 準 備 課 蒛 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 摩 鑒 亞 的 四 個 兒 子 叫 什 麼 名 字?( 摩 鑒 亞 書 27:34 ) 摩 鑒 亞 的 兒 子 為 什 麼 要 向 拉 曼 人 傳 教?( 摩 鑒 亞 書 28: 3 ) 柴 雷 罕 拉 地 的 尼 蔠 人 何 以 嘲 笑 摩 鑒 亞 的 兒 子 的 計 畫?( 阿 爾 瑪 書 26:23-25 ) 拉 曼 人 如 何 歸 信 耶 穌 基 督?( 阿 爾 瑪 書 23:5-6 ) 這 些 歸 信 者 當 中 有 多 少 人 一 直 保 持 對 耶 穌 的 堅 強 信 心? 我 們 如 何 才 能 保 持 對 耶 穌 基 督 的 堅 強 信 心? 歸 信 的 拉 曼 人 為 什 麼 更 改 他 們 的 名 字?( 阿 爾 瑪 書 23: ) 這 些 歸 信 者 搬 到 裘 勛 地 後, 又 以 什 麼 名 字 稱 呼?( 阿 爾 瑪 書 27:26 ) 我 們 立 約 要 承 受 什 麼 名 字?( 摩 鑒 亞 書 5:7-8 ) 安 太 尼 蔠 李 海 人 為 什 麼 決 定 不 和 敵 人 作 戰?( 阿 爾 瑪 書 24:10-13,16 ) 安 太 尼 蔠 李 海 人 掩 埋 武 器 時, 與 主 立 了 什 麼 約?( 阿 爾 瑪 書 24:17-18 ) 安 太 尼 蔠 李 海 人 下 多 大 決 心 來 遵 守 這 項 聖 約?( 阿 爾 瑪 書 24: ) 我 們 立 約 要 遵 守 什 麼 聖 約?( 智 慧 語 什 一 奉 獻 守 安 息 日 為 聖 有 純 淨 的 思 想 及 行 為 ) 許 多 拉 曼 戰 士 看 到 神 的 人 民 不 願 意 作 戰, 反 而 躺 下 受 死 時, 發 生 什 麼 事? ( 阿 爾 瑪 書 24:24-27 ) 我 們 的 榜 樣 如 何 幫 助 別 人 願 意 加 入 教 會? 我 們 遵 守 聖 約 的 榜 樣 如 何 幫 助 別 人 也 遵 守 聖 約? 安 太 尼 蔠 李 海 人 掩 埋 武 器 一 事 顯 示 他 們 對 敵 人 的 態 度 如 何?( 阿 爾 瑪 書 26:32-33 ) 你 們 認 為 真 正 歸 信 耶 穌 基 督 福 音 的 人 為 什 麼 對 別 人, 包 括 敵 人 在 內, 都 有 愛 和 關 懷? 安 太 尼 蔠 李 海 人 為 什 麼 不 怕 死?( 阿 爾 瑪 書 27:28 ) 安 太 尼 蔠 李 海 人 的 國 王 為 什 麼 貞 他 和 他 的 人 民 願 意 作 尼 蔠 人 的 奴 隸?( 阿 爾 瑪 書 27:4-8 ) 我 們 如 何 能 更 像 安 太 尼 蔠 李 海 人 一 樣, 信 守 我 們 所 立 的 約? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 蒛 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 65

81 1. 要 一 位 成 人 扮 演 安 太 尼 蔠 李 海 人, 講 述 他 的 人 民 何 以 不 願 舉 劍 與 他 們 的 弟 兄 作 戰 複 習 他 在 埋 武 器 時 所 立 的 約 ( 見 阿 爾 瑪 書 24:6-13,16-18 ) 2. 複 習 信 條 第 十 三 條 問 兒 童, 艾 蒙 人 是 否 按 照 這 些 原 則 生 活 問 他 們, 服 從 這 些 原 則 如 何 幫 助 我 們 遵 守 聖 約 3. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 我 感 受 主 的 愛 ( 兒 童 歌 本, 第 42 頁 ), 或 彼 此 相 愛 ( 兒 童 歌 本, 第 74 頁 ; 聖 詩 選 輯, 第 200 首 ) 結 論 見 證 見 證 身 為 基 督 教 會 的 教 友, 我 們 已 經 立 了 神 聖 聖 約 如 果 我 們 想 得 到 所 應 許 的 祝 福, 就 必 須 信 守 所 立 的 約 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 阿 爾 瑪 書 24:6-27, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 66

82 反 基 督 者 柯 力 何 第 20 課 目 標 幫 助 兒 童 了 解 跟 隨 耶 穌 基 督 可 以 使 他 們 不 受 撒 但 的 欺 騙 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 阿 爾 瑪 書 30 章 及 摩 羅 乃 書 7:15-17 然 後 讀 課 蒛, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 蒛, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 寫 有 積 極 意 顣 詞 句 紙 條 及 膠 帶 c. 圖 片 4-9, 耶 穌 是 基 督 ( 福 音 圖 片 集 240;62572);4-34 阿 爾 瑪 書 向 柯 力 何 見 證 有 一 位 神 ; 及 4-35, 柯 力 何 寫 道 他 知 道 有 一 位 神 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 上 課 前, 在 紙 條 上 寫 有 積 極 意 顣 的 詞 ( 例 如, 下 列 每 組 詞 的 第 一 個 字 ), 貼 在 每 位 兒 童 的 椅 子 下 ( 或 是 在 兒 童 進 教 室 時 趄 他 們 ) 請 兒 童 在 椅 子 下 把 紙 條 找 出 來, 並 想 出 與 他 們 手 上 字 顣 相 反 的 詞 讓 每 位 兒 童 把 想 到 的 詞 貞 出 來, 讓 其 他 班 員 猜 他 手 上 的 字 字 例 : 明 暗 對 錯 乾 淨 骯 髒 生 死 真 假 快 樂 悲 傷 好 壞 和 平 戰 爭 健 康 生 病 愛 恨 實 話 謊 言 親 切 惡 毒 成 功 失 敗 純 潔 不 純 潔 歡 喜 憂 愁 每 個 人 都 輪 過 一 次 後, 貞 明 正 如 這 個 活 動 裡 的 每 個 詞 都 有 一 個 相 反 詞, 撒 但 對 耶 穌 基 督 的 每 項 教 導 也 都 有 一 個 假 教 顣 或 相 反 的 教 導 跟 隨 天 父 趄 我 們 帶 來 幸 福 ; 跟 隨 撒 但 則 會 招 來 不 幸 問 兒 童 人 在 貞 謊 時 的 感 覺 和 貞 實 話 時 的 感 覺 有 什 麼 不 同 教 導 兒 童, 我 們 對 某 些 事 知 道 的 越 多, 就 越 能 分 辨 事 情 的 真 假 我 們 越 了 解 耶 穌 基 督, 並 跟 隨 祂, 就 越 能 抗 拒 撒 但 的 誘 惑 和 欺 騙 67

83 貞 明 兒 童 將 學 到 一 個 與 耶 穌 基 督 敵 對 的 人 一 個 反 基 督 者 凡 積 極 反 對 耶 穌 基 督 的 人 或 事 ( 不 論 公 開 或 私 下 ) 都 是 反 基 督 者 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 用 阿 爾 瑪 書 第 20 章 教 導 柯 力 何 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 ) 你 可 能 要 一 位 兒 童 讀 阿 爾 瑪 書 30: 阿 爾 瑪 的 部 分, 另 一 位 兒 童 讀 柯 力 何 的 部 分 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 你 在 準 備 課 蒛 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 柯 力 何 為 什 麼 貞 人 民 是 愚 蠢 的?( 阿 爾 瑪 書 30: ) 我 們 怎 麼 能 知 道 耶 穌 基 督 是 活 著 的?( 藉 著 獲 得 對 耶 穌 基 督 的 見 證 ) 我 們 怎 麼 獲 得 見 證?( 藉 著 研 讀 經 文 祈 禱 聆 聽 先 知 的 話 等 等 ) 對 於 耶 穌 基 督 贖 罪 的 必 要, 柯 力 何 貞 了 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 30:17 ) 我 們 為 什 麼 自 己 不 能 克 服 罪? 耶 穌 基 督 做 了 什 麼, 使 我 們 能 克 服 自 己 的 罪? 阿 爾 瑪 對 基 督 的 見 證 最 令 你 們 印 象 深 刻 的 是 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 30: ) 如 果 你 們 是 阿 爾 瑪, 你 們 會 對 柯 力 何 貞 哪 些 有 關 基 督 的 事? 柯 力 何 要 阿 爾 瑪 顯 一 個 神 蹟 來 讓 他 相 信 有 一 位 神 時, 阿 爾 瑪 趄 他 哪 些 例 子?( 阿 爾 瑪 書 30:44 ) 你 們 每 天 週 遭 看 到 的 哪 些 東 西, 能 幫 助 你 們 知 道 天 父 是 存 在 的? 你 們 曾 經 有 哪 些 經 驗 讓 你 們 知 道 天 父 是 活 著 的? 柯 力 何 得 到 什 麼 樣 的 神 蹟?( 阿 爾 瑪 書 30: ) 柯 力 何 變 成 啞 巴 後, 對 於 神 和 撒 但, 他 寫 了 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 30:52-53 ) 撒 但 如 何 對 待 那 些 服 侍 他 的 人?( 阿 爾 瑪 書 30:60 ) 天 父 如 何 酬 賞 那 些 服 侍 祂 的 人?( 摩 鑒 亞 書 2 : 41 ) 請 班 員 分 享 他 們 遵 守 誡 命 得 到 祝 福 的 經 驗 你 們 知 道 哪 種 影 響 與 耶 穌 基 督 的 教 訓 背 道 而 馳? 有 哪 些 事 是 你 們 不 會 做 的, 因 為 那 不 是 基 督 徒 應 該 做 的? 哪 些 事 鼓 勵 或 貞 服 你 們 相 信 基 督?( 摩 羅 乃 書 7:5-17 ) 你 們 如 何 可 以 不 受 撒 但 的 欺 騙?( 遵 守 誡 命 傾 聽 聖 靈 研 讀 經 文 跟 隨 當 今 的 先 知 ) 補 充 活 動 你 可 以 在 課 蒛 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 趄 兒 童 本 課 末 尾 的 講 顣 : 這 事 讓 我 信 服 耶 穌 基 督 嗎? 貞 明 信 服 是 指 勸 某 人 相 信 或 做 某 件 事 告 訴 他 們 這 是 先 知 摩 羅 乃 趄 我 們 的 一 個 判 斷 是 非 的 準 則 ( 見 摩 羅 乃 書 7:15-17 ) 確 定 兒 童 了 解 如 果 某 件 事 勸 服 他 們 去 行 善 並 相 信 基 督, 那 便 是 好 的 ; 反 之, 則 是 不 好 的 兒 童 可 把 講 顣 帶 回 家, 作 為 提 醒 68

84 第 20 課 2. 幫 助 兒 童 背 誦 信 條 第 十 三 條, 討 論 何 以 它 也 是 我 們 選 擇 良 善 的 準 則 3. 展 示 自 然 界 中 見 證 天 父 活 著 的 東 西 的 圖 片 你 可 以 在 教 堂 圖 書 室 找 到 下 列 圖 片 : 創 造 萬 物 (62483) 世 界 (62196) 兒 童 觀 賞 春 天 花 朵 (62270) 有 嬰 兒 的 家 庭 (62307) 等 等 請 兒 童 講 述 他 們 看 這 些 圖 片 的 感 覺, 以 及 這 些 圖 片 如 何 為 神 作 見 證 4. 讀 出 並 討 論 本 教 會 第 十 三 任 總 會 會 長 泰 福 彭 蓀 會 長 下 列 這 番 話 強 調 摩 爾 門 經 是 避 免 受 騙 一 個 有 力 的 工 具 : 摩 爾 門 經 具 有 一 股 力 量, 能 在 各 位 開 始 認 真 研 讀 時, 湧 進 各 位 的 生 活 你 們 可 以 找 到 更 大 的 力 量 來 抗 拒 誘 惑 你 們 可 以 找 到 力 量 來 避 免 受 騙 你 們 可 以 找 到 力 量 來 走 在 窄 而 小 的 路 上 (A Witness and a Warning, pp.21-22) 5. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 我 天 父 愛 我 ( 兒 童 歌 本, 第 16 頁 ) 結 論 見 證 見 證 只 要 我 們 遵 守 誡 命 服 從 聖 靈 的 提 示 研 讀 經 文 跟 隨 當 今 的 先 知, 就 不 會 受 騙 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 阿 爾 瑪 書 30:12-18,37-56,60, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 69

85 這 事 讓 我 信 服 耶 穌 基 督 嗎 赫 見 摩 羅 乃 書 7 蕹 這 事 讓 我 信 服 耶 穌 基 督 嗎 赫 見 摩 羅 乃 書 7 蕹 這 事 讓 我 信 服 耶 穌 基 督 嗎 赫 見 摩 羅 乃 書 7 蕹 這 事 讓 我 信 服 耶 穌 基 督 嗎 赫 見 摩 羅 乃 書 7 蕹 這 事 讓 我 信 服 耶 穌 基 督 嗎 赫 見 摩 羅 乃 書 7 蕹 15-17

86 卓 倫 人 與 雷 米 遏 敦 第 21 課 目 標 教 導 兒 童 用 謙 卑 和 誠 心 來 敬 拜 天 父 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 阿 爾 瑪 書 第 31 章 ;34:1-30 磛 及 35:1-9 然 後 讀 課 程 磛 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 磛 準 備 課 程 磛 及 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 骻 磛 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 兩 套 餐 具 c. 圖 片 4-36 磛 卓 倫 人 骻 雷 米 遏 敦 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 準 備 一 頓 假 想 的 晚 餐 磛 擺 好 兩 套 餐 具 及 兩 個 杯 子 磛 但 是 沒 有 飯 菜 假 裝 好 像 在 吃 美 味 的 食 物 請 一 位 兒 童 來 吃 飯 吃 空 的 碗 盤 可 以 比 喻 成 本 課 所 描 述 的 卓 倫 人 錯 誤 不 真 誠 崇 拜 的 虛 空 這 種 虛 空 的 崇 拜 對 滋 養 我 們 的 靈 性 和 不 吃 東 西 對 我 們 的 體 力 同 樣 沒 有 益 處 兒 童 將 在 本 課 中 學 到 運 用 恰 當 誠 懇 的 方 法 來 敬 拜 神 講 述 阿 爾 瑪 書 第 31 章 卓 倫 人 及 他 們 錯 誤 信 仰 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 磛 見 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 你 在 準 備 課 程 時 磛 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 骻 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 磛 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 卓 倫 人 是 什 麼 人?( 阿 爾 瑪 書 31:1-3 磛 8 ) 他 們 如 何 偏 離 教 會 的 教 導? ( 阿 爾 瑪 書 31:8-11 ) 卓 倫 人 如 何 在 何 時 何 處 崇 拜?( 阿 爾 瑪 書 31:13-18 磛 ) 我 們 應 該 如 何 崇 拜 天 父 和 耶 穌 基 督? 卓 倫 人 的 信 仰 有 哪 些 是 錯 誤 的?( 阿 爾 瑪 書 31:15-17 磛 20 ) 為 什 麼 知 道 天 父 和 基 督 究 竟 是 誰 磛 以 及 他 們 長 什 麼 樣 子 很 重 要? 我 們 麼 知 道 卓 倫 人 的 禱 告 不 真 誠?( 阿 爾 瑪 書 31:23 磛 27 ) 我 們 怎 樣 能 讓 禱 告 更 真 誠? 71

87 卓 倫 人 為 什 麼 認 為 他 們 比 別 人 好?( 阿 爾 瑪 書 31:24-25 磛 ) 我 們 有 時 會 在 哪 些 方 面 認 為 自 己 比 別 人 好? 驕 傲 何 以 是 一 項 嚴 重 的 罪?( 它 讓 我 們 遠 離 神 ) 阿 爾 瑪 和 其 他 領 袖 看 到 那 些 偏 離 真 理 的 人 時 有 什 麼 感 覺?( 阿 爾 瑪 書 31: 19 磛 24 磛 ) 我 們 如 何 幫 助 那 些 不 知 道 真 理 的 人? 我 們 如 何 幫 助 較 不 活 躍 的 教 友? 卓 倫 人 的 心 放 在 什 麼 上?( 阿 爾 瑪 書 31:28 ) 今 天 磛 有 一 些 和 你 們 同 年 紀 的 兒 童 把 心 放 哪 些 俗 世 的 事 物 上? 把 心 放 在 俗 世 的 事 物 上 為 什 麼 是 不 對 的? 阿 爾 瑪 為 自 己 和 他 的 同 伴 祈 求 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 31: ) 為 特 定 的 事 物 作 祈 禱 如 何 能 讓 祈 禱 更 真 誠? 祈 禱 是 否 幫 助 過 你 們 解 決 問 題? 艾 繆 萊 克 為 耶 穌 基 督 作 了 什 麼 見 證?( 阿 爾 瑪 書 34: 8 ) 卓 倫 人 如 何 能 對 耶 穌 基 督 有 見 證?( 阿 爾 瑪 書 34:17 ) 我 們 應 該 如 何 祈 禱? 應 該 在 何 時 祈 禱? 應 該 為 哪 些 事 祈 禱?( 阿 爾 瑪 書 34:18-27 ) 我 們 如 何 能 在 每 個 禮 拜 每 一 天 都 崇 拜 天 父? 祈 禱 後 磛 還 要 做 什 麼 才 能 使 禱 告 更 有 效?( 阿 爾 瑪 書 34:28) 艾 蒙 人 ( 安 太 尼 腓 李 海 人 ) 如 何 對 待 那 些 加 入 他 們 的 卓 倫 人?( 阿 爾 瑪 書 35: 9 ) 我 們 應 該 如 何 對 待 陌 生 人 或 我 們 之 中 貧 困 的 人? 這 樣 做 如 何 顯 示 對 天 父 的 愛?( 馬 太 福 音 25:40; 摩 賽 亞 書 2:17 ) 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 磛 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 在 黑 板 上 寫 出 下 列 經 文 章 節 請 兒 童 把 描 述 卓 倫 人 錯 誤 信 仰 的 經 文 磛 骻 阿 爾 瑪 和 艾 謬 萊 克 正 確 教 導 的 經 文 配 合 起 來 : 阿 爾 瑪 書 31:16( 卓 倫 人 相 信 沒 有 基 督 ) 阿 爾 瑪 書 31: 20-23( 所 有 的 卓 倫 人 都 作 同 樣 的 禱 告 磛 而 且 整 個 禮 拜 不 崇 拜 ) 阿 爾 瑪 書 31:24( 卓 倫 人 的 人 放 在 財 富 上 ) 阿 爾 瑪 書 34:8( 卓 倫 人 為 基 督 作 見 證 ) 阿 爾 瑪 書 34: 19-27( 艾 繆 萊 克 教 導 我 們 應 該 經 常 祈 禱 磛 並 且 為 一 切 事 情 祈 禱 ) 阿 爾 瑪 書 34:28-29( 艾 繆 萊 克 教 導 我 們 應 該 把 財 物 分 給 窮 人 ) 2. 問 兒 童 如 果 他 們 被 人 嘲 笑 磛 會 有 什 麼 感 覺? 討 論 人 變 得 驕 傲 的 方 式 提 醒 兒 童 磛 李 海 夢 裡 那 棟 廣 廈 代 表 的 是 世 人 的 驕 傲 說 明 謙 卑 是 驕 傲 的 反 面 請 兒 童 在 紙 上 寫 出 他 們 要 努 力 變 得 更 謙 卑 的 一 種 方 法 72

88 第 21 課 3. 請 兒 童 讀 出 並 畫 記 下 列 經 文 磛 或 課 程 中 其 他 重 要 的 經 文 ( 兒 童 可 以 背 誦 對 他 們 很 重 要 的 一 節 經 文 或 部 分 經 文 ): 阿 爾 瑪 書 31:34-35 阿 爾 瑪 書 34:8 阿 爾 瑪 書 34:26-28 阿 爾 瑪 書 34:38 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 孩 子 的 祈 禱 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 6 頁 ) 或 我 知 天 父 活 著 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 8 頁 ; 聖 詩 裳 輯 磛 第 188 首 ) 結 論 見 證 見 證 只 要 我 們 謙 卑 並 真 誠 地 崇 拜 天 父 磛 祂 就 會 祝 福 我 們 磛 我 們 也 會 得 到 祈 禱 的 答 案 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 阿 爾 瑪 書 31:8-25 及 34:17-19 磛 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 73

89 第 22 課 阿 爾 瑪 教 導 信 心 目 標 教 導 兒 童 磛 神 的 話 若 以 信 心 滋 養 磛 就 能 在 我 們 心 裡 長 成 對 耶 穌 基 督 的 見 證 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 阿 爾 瑪 書 章 然 後 讀 課 程 磛 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 磛 準 備 課 程 磛 及 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 骻 磛 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 檢 查 本 課 末 尾 的 視 覺 教 材 磛 決 定 你 要 如 何 在 課 程 中 使 用 你 可 以 把 每 張 圖 樣 貼 在 厚 紙 板 上 磛 描 完 輪 廓 後 剪 下 磛 或 把 圖 樣 畫 在 黑 板 上 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 若 可 能 磛 給 每 位 兒 童 一 粒 種 子 c. 本 課 末 尾 視 覺 教 材 的 圖 樣 ( 種 子 發 魂 的 種 子 樹 苗 樹 雨 太 陽 土 壤 及 肥 料 ) 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 給 每 位 兒 童 一 粒 種 子 磛 展 示 種 子 的 圖 樣 磛 或 在 黑 板 上 畫 一 粒 種 子 種 子 可 以 長 成 什 麼?( 一 棵 植 物 或 一 棵 樹 磛 看 是 什 麼 種 子 ) 種 子 開 始 長 以 前 磛 必 先 如 何?( 展 示 發 魂 種 子 的 圖 樣 磛 或 畫 在 黑 板 上 ) 樹 苗 是 長 什 麼 樣 子?( 展 示 樹 苗 圖 樣 磛 或 畫 在 黑 板 上 ) 長 大 以 後 又 是 什 麼 樣 子?( 展 示 樹 的 圖 樣 磛 或 畫 在 黑 板 上 ) 種 子 需 要 什 麼 養 分 才 能 長 成 植 物 或 大 樹?( 說 明 養 分 是 讓 植 物 生 長 磛 活 得 好 的 東 西 磛 像 是 水 肥 料 陽 光 和 土 壤 把 太 陽 雨 水 土 壤 和 肥 料 的 圖 樣 放 在 種 子 旁 邊 ) 向 兒 童 說 明 他 們 將 在 本 課 學 到 如 何 得 到 堅 強 的 見 證 你 可 以 用 補 充 活 動 1 的 字 條 來 討 論 課 程 中 的 每 個 原 則 經 文 故 事 教 導 阿 爾 瑪 書 第 章 阿 爾 瑪 教 導 卓 倫 人 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 磛 見 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 強 調 就 像 好 種 子 有 了 適 當 的 照 料 和 養 分 磛 最 後 會 長 成 果 實 纍 纍 的 樹 一 樣 磛 神 的 話 種 在 我 們 心 中 磛 只 要 予 以 適 當 的 澆 灌 磛 也 會 變 成 堅 強 的 見 證 74

90 第 22 課 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 程 時 磛 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 骻 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 磛 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 說 明 兒 童 在 前 一 課 學 到 是 既 富 且 驕 的 卓 倫 人 貧 窮 的 卓 倫 人 為 什 麼 變 得 謙 卑?( 阿 爾 瑪 書 32:2-3 ) 有 哪 些 苦 難 能 讓 人 謙 卑 得 願 意 聽 福 音? 在 心 靈 上 也 貧 窮 是 什 麼 意 思?( 謙 卑 容 易 受 教 真 誠 悔 改 不 驕 傲 ) 對 這 些 人 而 言 磛 貧 苦 何 以 是 一 種 祝 福?( 阿 爾 瑪 書 32: ) 說 明 人 在 沒 有 苦 難 或 不 匱 乏 時 磛 也 可 以 很 謙 卑 磛 但 有 時 候 有 錢 人 變 得 很 驕 傲 為 什 麼 我 們 在 受 了 福 音 的 教 導 後 磛 必 須 變 得 謙 卑? 什 麼 是 信 心?( 阿 爾 瑪 書 32:21 ) 為 什 麼 我 們 需 要 有 信 心 才 能 培 養 出 對 福 音 的 見 證?( 阿 爾 瑪 書 32:26 ) 說 明 要 獲 得 見 證 是 需 要 時 間 的 遵 守 誡 命 可 以 讓 我 們 得 到 見 證 磛 知 道 誡 命 是 真 實 的 阿 爾 瑪 告 訴 我 們 如 何 培 養 信 心?( 阿 爾 瑪 書 32:37 ) 我 們 如 何 能 更 有 相 信 的 願 望? 何 以 遵 守 誡 命 是 在 試 驗 神 的 話?( 說 明 試 驗 是 指 嘗 試 去 做 我 們 不 太 確 定 的 事 我 們 作 試 驗 磛 或 遵 守 誡 命 磛 如 智 慧 語 磛 就 會 因 服 從 而 得 到 祝 福 磛 見 證 也 會 更 堅 強 ) 你 們 的 信 心 是 否 因 為 服 從 誡 命 而 增 強? 我 們 如 何 把 神 的 話 種 在 心 中 磛 讓 我 們 的 見 證 成 長?( 藉 著 經 常 研 讀 經 文 ; 在 兒 童 會 聖 餐 聚 會 及 家 人 家 庭 晚 會 中 聽 講 ; 祈 禱 ; 經 常 在 生 活 中 應 用 福 音 原 則 ) 我 們 會 知 道 好 種 子 磛 或 福 音 見 證 磛 開 始 在 我 們 裡 面 長 大 嗎?( 阿 爾 瑪 書 32:28 磛 34 ) 請 班 員 分 享 見 證 磛 並 講 述 他 們 如 何 獲 得 見 證 癹 勵 兒 童 獲 得 並 穩 固 他 們 的 見 證 向 他 們 保 證 只 要 有 信 心 磛 就 能 夠 對 福 音 有 更 堅 強 的 見 證 培 養 種 子 是 什 麼 意 思?( 說 明 培 養 意 謂 餵 養 或 照 料 ) 阿 爾 瑪 告 訴 我 們 必 須 有 哪 些 條 件 來 培 養 我 們 對 福 音 的 見 證?( 阿 爾 瑪 書 32: ) 你 們 認 為 耐 性 和 勤 奮 為 什 麼 對 培 養 信 心 和 見 證 是 必 要 的? 研 讀 經 文 何 以 能 增 強 我 們 的 信 心 和 見 證?( 阿 爾 瑪 書 33:14 ) 我 們 的 見 證 應 包 括 哪 項 重 要 的 教 導?( 阿 爾 瑪 書 33:22 ) 堅 強 的 見 證 為 什 麼 好 比 一 棵 樹?( 阿 爾 瑪 書 33: 23 ) 獲 得 見 證 如 何 有 助 於 你 獲 得 永 生? 你 可 以 講 述 你 的 見 證 如 何 使 問 題 更 容 易 處 理 磛 給 你 帶 來 喜 悅 75

91 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 磛 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 製 作 下 列 字 條 : 神 的 話 對 耶 穌 基 督 的 見 證 祈 禱 研 讀 經 文 遵 守 誡 命 服 務 你 教 兒 童 經 文 故 事 時 磛 說 明 阿 爾 瑪 第 32 章 把 神 的 話 比 作 一 粒 種 子 把 字 條 神 的 話 放 在 種 子 的 圖 樣 上 ( 說 明 在 這 章 經 文 裡 磛 神 的 話 是 指 福 音 磛 或 耶 穌 基 督 的 教 導 ) 正 如 種 子 會 長 成 樹 磛 只 要 我 們 學 習 並 服 從 神 的 話 磛 就 能 獲 得 對 福 音 的 堅 強 見 證 把 字 條 對 耶 穌 基 督 的 見 證 放 在 樹 的 圖 樣 上 正 如 種 子 需 要 照 料 和 培 養 才 能 長 成 大 樹 磛 我 們 對 福 音 的 見 證 也 需 要 信 心 和 照 料 才 能 茁 壯 問 兒 童 如 何 增 強 見 證 他 們 回 答 時 磛 把 字 條 祈 禱 研 讀 經 文 遵 守 誡 命 服 務 放 在 培 育 樹 所 需 要 東 西 的 圖 樣 旁 邊 2. 把 課 程 中 用 到 的 詞 磛 包 括 謙 卑 願 望 培 養 服 從 等 磛 分 別 寫 在 紙 上 磛 剪 成 幾 塊 磛 像 拼 圖 一 樣 照 你 有 的 詞 數 把 班 員 分 成 幾 組 哪 一 組 把 詞 拼 好 磛 就 要 該 組 的 一 位 兒 童 複 習 課 程 中 關 於 那 個 詞 的 教 導 3. 在 不 同 的 紙 條 上 分 別 寫 上 一 個 福 音 原 則 磛 如 禁 食 什 一 奉 獻 或 智 慧 語 等 在 每 位 兒 童 背 上 別 一 張 紙 條 磛 不 讓 兒 童 本 人 看 到 請 兒 童 問 其 他 人 問 題 磛 或 讓 班 員 給 予 提 示 磛 以 猜 出 是 哪 一 個 原 則 兒 童 答 對 後 磛 問 他 如 何 能 對 該 原 則 有 見 證 每 一 次 的 答 案 都 應 該 包 括 祈 禱 和 奉 行 該 原 則 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 信 心 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 50 頁 ) 結 論 見 證 家 庭 作 業 建 議 見 證 只 要 兒 童 在 小 時 候 學 習 神 的 話 並 遵 守 誡 命 磛 就 會 得 到 見 證 磛 知 道 耶 穌 基 督 的 福 音 是 真 實 的 分 享 你 對 救 主 及 其 福 音 有 信 心 的 感 覺 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 阿 爾 瑪 書 32:21-22 磛 磛 及 33:14-23 磛 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 76

92 肥 料

93 第 23 課 阿 爾 瑪 規 勸 兒 子 希 拉 曼 及 希 伯 隆 目 標 教 導 兒 童 磛 經 文 是 賜 給 我 們 作 為 今 生 喜 樂 的 來 源 和 回 到 天 父 面 前 磛 獲 得 永 生 的 指 引 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 阿 爾 瑪 書 第 章 然 後 讀 課 程 磛 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 磛 準 備 課 程 磛 及 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 骻 磛 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 給 每 位 兒 童 準 備 一 份 本 課 末 尾 的 講 義 : 經 文 4. 準 備 字 條 : 永 生 5. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 一 小 張 耶 穌 基 督 的 圖 片 或 字 條 耶 穌 基 督 c. 圖 騰 4-9 磛 耶 穌 是 基 督 ( 福 音 圖 片 集 240;62572) 磛 及 圖 片 4-15 磛 利 阿 賀 拿 ( 福 音 圖 片 集 302;62041) 課 程 發 展 建 議 專 心 活 動 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 上 課 前 磛 在 教 室 裡 藏 一 小 張 耶 穌 基 督 的 圖 片 或 字 條 耶 穌 基 督 展 示 字 條 永 生 說 明 我 們 身 為 教 友 的 磛 要 在 今 生 找 到 喜 樂 磛 回 到 天 父 面 前 磛 得 到 永 生 磛 也 就 是 像 一 家 人 一 樣 永 遠 住 在 神 面 前 幫 助 兒 童 明 白 磛 永 生 是 神 賜 給 祂 子 女 的 最 大 恩 賜 天 父 要 我 們 所 有 的 人 都 配 稱 永 遠 骻 祂 同 住 告 訴 兒 童 教 室 裡 藏 了 一 小 張 某 個 人 的 圖 片 ( 或 字 條 ) 磛 這 個 人 想 幫 助 他 們 獲 得 永 生 給 兒 童 半 分 鐘 時 間 去 找 那 張 圖 片 ( 或 字 條 ) 提 醒 他 們 磛 天 父 已 經 賜 給 我 們 一 個 引 導 我 們 得 到 永 生 的 指 引 必 要 時 給 予 提 示 在 兒 童 找 到 那 張 藏 起 來 的 耶 穌 基 督 的 圖 片 ( 或 字 條 ) 後 磛 給 他 們 看 大 張 的 基 督 圖 片 和 你 的 經 文 說 明 神 給 我 們 經 文 作 為 我 們 的 指 引 磛 讓 我 們 效 法 耶 穌 基 督 磛 變 得 像 祂 一 樣 磛 使 我 們 得 以 回 到 天 父 面 前 經 文 故 事 使 用 所 建 議 的 圖 片 磛 教 導 阿 爾 瑪 書 第 章 阿 爾 瑪 規 勸 兒 子 希 拉 曼 和 希 伯 隆 的 故 事 強 調 阿 爾 瑪 有 關 經 文 的 教 導 磛 以 及 經 文 如 何 能 成 為 我 們 生 活 的 指 引 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 磛 見 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 78

94 第 23 課 課 程 發 展 建 議 你 在 準 備 課 程 時 磛 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 磛 骻 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 將 有 助 他 們 獲 得 經 文 的 見 解 為 什 麼 摩 爾 門 經 眾 先 知 保 存 銅 頁 片 很 重 要?( 阿 爾 瑪 書 37:4 磛 8; 見 第 3 課 ) 為 什 麼 利 阿 賀 拿 被 賜 給 李 海? 它 是 如 何 運 作 的?( 尼 腓 一 書 16:10 磛 28 ) 經 文 何 以 像 是 利 阿 賀 拿?( 阿 爾 瑪 書 37: ) 經 文 如 何 幫 助 我 們 回 去 骻 天 父 同 住? 經 文 教 導 拉 曼 人 什 麼 事 磛 使 他 們 悔 改?( 阿 爾 瑪 書 37:9 ) 阿 爾 瑪 要 兒 子 希 拉 曼 向 人 民 教 導 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 37; ) 我 們 如 何 能 抗 拒 誘 惑? 阿 爾 瑪 規 勸 希 拉 曼 要 在 你 年 輕 的 時 候 要 學 習 智 慧 磛 那 是 什 麼 意 思?( 阿 爾 瑪 書 37:35 ) 為 什 麼 我 們 在 年 輕 的 時 候 按 照 福 音 生 活 是 非 常 重 要 的? 阿 爾 瑪 教 希 拉 曼 哪 些 有 關 祈 禱 的 事? 何 時 祈 禱? 在 末 日 被 高 舉 是 什 麼 意 思? 幫 助 兒 童 了 解 磛 這 是 指 最 後 審 判 時 磛 凡 遵 守 誡 命 的 人 都 會 到 天 父 面 前 磛 骻 祂 永 遠 同 住 希 伯 隆 如 何 給 他 的 父 親 阿 爾 瑪 帶 來 極 大 的 快 樂?( 阿 爾 瑪 書 38:2-4 ) 你 們 服 從 誡 命 如 何 給 父 母 帶 來 快 樂? 何 謂 驕 傲?( 阿 爾 瑪 書 38:11 不 謙 虛 或 不 願 受 教 驕 傲 的 人 總 以 為 自 己 比 別 人 重 要 他 們 只 顧 自 己 想 怎 麼 做 磛 而 不 照 天 父 的 旨 意 行 ) 學 習 承 認 並 改 正 自 己 的 錯 誤 如 何 讓 我 們 更 接 近 神? 何 謂 自 誇? 阿 爾 瑪 是 怎 麼 知 道 他 所 教 訓 兒 子 的 這 些 事?( 阿 爾 瑪 書 38:6-8 ) 我 們 應 該 怎 麼 做 磛 才 能 讓 聖 靈 像 教 導 阿 爾 瑪 一 樣 教 導 並 幫 助 我 們? 聖 靈 曾 經 如 何 教 導 或 幫 助 你 們 做 對 的 事? 阿 爾 瑪 如 何 向 希 伯 隆 見 證 耶 穌 基 督?( 阿 爾 瑪 38: 9 ) 我 們 能 如 何 用 經 文 來 幫 助 我 們 獲 得 類 似 的 見 證?( 每 天 研 讀 思 考 尋 求 聖 靈 的 幫 助 來 了 解 經 文 把 經 文 應 用 在 自 己 的 經 驗 和 狀 況 中 ) 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 磛 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 說 明 我 們 獲 賜 經 文 的 一 個 原 因 是 用 來 幫 助 我 們 克 服 並 解 決 問 題 給 每 位 班 員 列 有 四 種 狀 況 的 紙 要 每 位 兒 童 找 一 個 同 伴 磛 一 起 決 定 所 列 的 經 文 能 如 何 解 決 每 種 狀 況 以 下 的 四 種 狀 況 只 是 舉 例 而 已 你 可 以 用 其 他 更 適 用 於 班 上 兒 童 的 例 子 ( 每 個 狀 況 可 以 有 一 個 以 上 的 經 文 ) 79

95 建 文 受 洗 時 磛 他 的 家 人 很 生 氣 後 來 主 教 要 建 文 接 受 召 喚 去 擔 任 全 部 時 間 傳 教 士 磛 可 是 他 的 錢 不 夠 莎 莉 要 作 一 個 重 要 決 定 磛 可 是 和 許 多 人 談 過 以 後 磛 她 反 而 不 知 道 該 怎 麼 辦 海 勒 的 朋 友 經 常 要 她 一 起 到 商 店 裡 偷 東 西 她 拒 絕 說 不 去 磛 他 們 就 嘲 笑 她 道 齊 有 一 份 學 校 作 業 磛 不 可 能 在 指 定 時 間 內 做 完 阿 爾 瑪 書 26:12; 尼 腓 一 書 3:7; 阿 爾 瑪 書 37:37; 尼 腓 一 書 17:3 2. 把 下 列 阿 爾 瑪 書 第 37 章 裡 的 話 磛 印 在 兩 張 紙 上 在 你 年 輕 的 時 候 要 學 習 智 慧 ; 是 的 磛 在 你 年 輕 的 時 候 就 學 習 遵 守 神 的 誡 命 ( 阿 爾 瑪 書 37:35) 你 所 做 的 一 切 事 都 要 骻 主 商 量 磛 祂 必 指 導 你 做 有 益 的 事 ( 阿 爾 瑪 書 37: 37) 把 兩 節 經 文 的 每 個 字 都 剪 下 來 磛 分 別 放 在 兩 個 不 同 的 容 器 裡 磛 然 後 擺 在 班 員 面 前 把 班 員 分 成 兩 組 磛 每 組 給 一 枝 筆 和 一 張 紙 一 次 由 每 組 中 的 一 人 上 前 來 在 容 器 內 拿 一 個 字 帶 回 組 上 磛 如 此 輪 流 下 去 各 組 把 字 組 合 起 來 兒 童 若 需 要 幫 助 磛 可 以 給 他 們 參 考 經 文 各 組 把 經 文 組 合 起 來 以 後 磛 可 以 把 經 文 寫 出 來 磛 並 且 加 以 背 誦 結 束 時 磛 各 組 應 該 可 以 同 聲 把 經 文 背 出 來 3. 骻 班 員 一 起 讀 尼 腓 一 書 16:28: 我 磛 尼 腓 磛 看 到 球 內 的 指 針 磛 這 些 指 針 是 按 照 我 們 對 它 的 信 心 努 力 和 留 意 的 程 度 而 運 作 的 討 論 利 阿 賀 拿 如 何 為 李 海 及 其 家 人 所 用 把 班 員 分 成 三 組 磛 給 每 組 一 個 詞 ( 信 心 努 力 或 注 意 力 ) 及 其 定 義 信 心 : 相 信 沒 有 看 到 而 又 真 實 的 事 努 力 : 做 一 件 事 所 付 出 的 精 神 注 意 : 留 心 觀 察 請 各 組 討 論 其 定 義 磛 以 及 該 原 則 如 何 幫 他 們 使 用 經 文 磛 作 為 回 到 天 父 面 前 的 指 引 要 他 們 想 出 一 個 例 子 來 說 明 兩 三 分 鐘 以 後 磛 要 每 組 選 一 個 人 向 班 員 說 明 該 原 則 可 以 如 何 讓 他 們 用 經 文 像 用 利 阿 賀 拿 一 樣 4. 請 支 會 一 位 教 友 到 班 上 來 分 享 經 文 給 他 的 指 引 和 答 覆 他 祈 禱 的 經 驗 5. 讀 信 條 第 八 條 磛 並 加 以 討 論 強 調 經 文 如 何 幫 助 我 們 回 到 天 父 的 面 前 你 可 以 使 用 第 八 信 條 卡 (65008) 6. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 讀 磛 思 量 磛 祈 禱 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 66 頁 ) 磛 早 日 尋 求 主 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 67 頁 ) 磛 或 當 我 研 讀 神 聖 經 文 ( 聖 詩 裳 輯 磛 第 71 首 ) 80

96 第 23 課 結 論 見 證 見 證 每 天 研 讀 經 文 可 以 幫 助 我 們 解 決 問 題 磛 抗 拒 誘 惑 磛 走 在 回 到 天 父 面 前 並 獲 得 永 生 的 窄 小 路 上 給 每 位 兒 童 一 份 講 義 磛 建 議 他 們 把 它 夾 在 經 文 裡 當 作 書 籤 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 阿 爾 瑪 書 37:33-47 及 38:1-12 磛 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 81

97 經 文 我 回 到 天 父 面 前 並 獲 得 永 生 的 指 引 1. 我 會 每 天 閱 讀 經 文 思 考 經 文 2. 我 會 尋 求 聖 靈 的 幫 助 來 了 解 經 文 3. 我 會 把 經 文 比 作 自 己 的 經 驗 和 狀 況 經 文 我 回 到 天 父 面 前 並 獲 得 永 生 的 指 引 1. 我 會 每 天 閱 讀 經 文 思 考 經 文 2. 我 會 尋 求 聖 靈 的 幫 助 來 了 解 經 文 3. 我 會 把 經 文 比 作 自 己 的 經 驗 和 狀 況 經 文 我 回 到 天 父 面 前 並 獲 得 永 生 的 指 引 1. 我 會 每 天 閱 讀 經 文 思 考 經 文 2. 我 會 尋 求 聖 靈 的 幫 助 來 了 解 經 文 3. 我 會 把 經 文 比 作 自 己 的 經 驗 和 狀 況 經 文 我 回 到 天 父 面 前 並 獲 得 永 生 的 指 引 1. 我 會 每 天 閱 讀 經 文 思 考 經 文 2. 我 會 尋 求 聖 靈 的 幫 助 來 了 解 經 文 3. 我 會 把 經 文 比 作 自 己 的 經 驗 和 狀 況

98 阿 爾 瑪 規 勸 兒 子 柯 林 安 頓 第 24 課 目 標 幫 助 兒 童 了 解 磛 我 們 抉 擇 的 後 果 有 好 有 壞 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 阿 爾 瑪 書 第 39 章 然 後 讀 課 程 磛 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 磛 準 備 課 程 磛 及 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 骻 磛 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 把 專 心 活 動 中 所 列 的 項 目 製 成 一 張 表 磛 或 是 寫 在 黑 板 上 4. 需 用 的 材 料 : 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 課 程 發 展 建 議 專 心 活 動 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 請 兒 童 想 像 他 們 在 大 海 中 一 只 皮 筏 上 他 們 發 現 皮 筏 越 來 沉 入 水 裡 磛 必 須 減 輕 重 量 他 們 只 能 留 兩 項 物 品 磛 其 他 的 都 必 須 丟 棄 請 他 們 從 下 列 項 目 選 出 要 留 的 兩 件 : 救 生 衣 急 救 箱 裝 滿 金 子 的 箱 子 釣 魚 竿 釣 魚 用 具 及 魚 餌 一 打 瓶 裝 淡 水 收 發 兩 用 無 線 電 一 箱 緊 急 照 明 彈 一 大 罐 鯊 魚 驅 散 劑 把 兒 童 所 選 的 物 品 列 在 黑 板 上 磛 請 他 們 說 明 理 由 本 活 動 中 所 作 的 抉 擇 應 會 出 現 左 右 為 難 的 情 況 指 出 抉 擇 是 很 難 的 磛 因 為 他 們 不 知 道 會 發 生 什 麼 事 : 他 們 可 能 沉 筏 而 需 要 救 生 衣 ; 可 能 因 為 口 渴 而 需 要 水 喝 ; 可 能 因 為 飢 餓 而 需 要 釣 魚 竿 ; 可 能 碰 到 鯊 魚 而 需 要 驅 散 劑 ; 可 能 需 要 無 線 電 求 救 ; 可 能 受 傷 而 需 要 急 救 箱 ; 可 能 需 要 照 明 彈 磛 好 在 夜 裡 獲 救 ; 或 再 幾 個 小 時 就 獲 救 而 希 望 保 有 寶 藏 說 明 在 生 活 中 我 們 也 是 作 許 多 困 難 的 抉 擇 磛 不 過 天 父 給 了 我 們 誡 命 來 幫 助 我 們 本 課 談 的 就 是 作 選 擇 經 文 故 事 教 導 兒 童 阿 爾 瑪 書 第 39 章 磛 阿 爾 瑪 規 勸 兒 子 柯 林 安 頓 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 磛 見 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 註 : 不 要 特 別 教 導 阿 爾 瑪 書 39: 3-6 的 內 容 磛 只 簡 單 說 明 柯 林 安 頓 向 卓 倫 人 傳 教 時 磛 犯 了 一 項 非 常 嚴 重 的 罪 兒 童 要 是 問 起 柯 林 安 頓 犯 的 是 什 麼 罪 磛 就 建 議 他 們 回 家 骻 父 母 討 論 這 個 問 題 83

99 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 程 時 磛 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 磛 骻 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 磛 有 助 他 們 獲 得 經 文 的 見 解 柯 林 安 頓 的 哥 哥 為 他 樹 立 什 麼 好 榜 樣?( 阿 爾 瑪 書 39: 1 ) 你 們 會 把 誰 看 作 是 正 義 的 好 榜 樣? 他 們 作 了 哪 些 正 義 的 抉 擇? 為 什 麼 阿 爾 瑪 說 他 對 柯 林 安 頓 不 滿?( 阿 爾 瑪 書 39: 2 ) 柯 林 安 頓 不 注 意 他 父 親 的 話 是 什 麼 意 思?( 柯 林 安 頓 不 聽 從 他 的 父 親 ) 我 們 為 什 麼 要 聽 父 母 的 話? 自 誇 是 什 麼 意 思?( 吹 噓 或 自 以 為 比 別 人 好 ) 為 什 麼 自 誇 是 不 對 的? 為 什 麼 阿 爾 瑪 說 他 是 在 提 醒 柯 林 安 頓 記 得 他 所 犯 的 罪?( 阿 爾 瑪 書 39:7-9 說 明 要 離 棄 這 些 事 ( 第 罠 節 ) 是 指 遠 離 這 些 罪 惡 ) 誰 知 道 我 們 犯 的 一 切 罪 行?( 阿 爾 瑪 書 39:8 ) 愧 疚 的 感 覺 如 何 能 讓 人 悔 改? 阿 爾 瑪 說 誰 會 給 柯 林 安 頓 有 關 作 決 定 的 忠 告?( 阿 爾 瑪 書 39:10) 你 們 父 母 和 家 人 曾 經 如 何 幫 助 你 們 作 對 的 選 擇? 你 們 還 可 以 從 哪 些 地 方 得 到 忠 告? 柯 林 安 頓 不 義 的 行 為 對 卓 倫 人 有 何 影 響?( 阿 爾 瑪 書 39:11 ) 我 們 的 抉 擇 在 哪 些 方 面 會 影 響 別 人? 你 們 作 過 哪 些 選 擇? 聖 靈 如 何 讓 你 們 知 道 你 們 在 做 不 對 的 事 情? 聖 靈 如 何 讓 你 們 知 道 你 們 做 了 好 的 決 定? 請 班 員 分 享 聖 靈 幫 助 他 們 作 決 定 的 經 驗 阿 爾 瑪 教 柯 林 安 頓 什 麼 有 關 悔 改 的 事?( 阿 爾 瑪 書 39: 13 ) 你 們 認 為 你 當 盡 意 盡 能 盡 力 轉 向 主 是 什 麼 意 思? 我 們 為 什 麼 應 該 向 那 些 因 為 我 們 錯 誤 抉 擇 而 受 傷 害 的 人 道 歉? 阿 爾 瑪 對 尋 求 財 富 有 什 麼 建 議?( 阿 爾 瑪 書 39:16 ) 人 一 旦 把 財 富 放 在 生 活 的 第 一 位 時 磛 就 會 怎 麼 樣? 阿 爾 瑪 教 柯 林 安 頓 什 麼 有 關 耶 穌 基 督 使 命 的 事?( 阿 爾 瑪 書 39:15 ) 柯 林 安 頓 原 本 應 該 教 導 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 39:16 ) 我 們 可 以 做 什 麼 事 來 骻 髬 遭 的 人 分 享 福 音? 你 可 以 用 補 充 活 動 2 和 3 來 幫 助 兒 童 了 解 他 們 在 生 活 中 所 作 的 選 擇 會 有 什 麼 後 果 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 磛 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 磛 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 複 習 並 討 論 信 條 第 二 條 磛 要 兒 童 加 以 背 誦 指 出 每 個 人 都 要 為 自 己 所 做 的 事 負 責 84

100 第 24 課 2. 骻 兒 童 討 論 他 們 在 下 列 或 類 似 狀 況 中 可 以 做 的 選 擇 舉 出 可 能 是 班 上 兒 童 問 題 的 項 目 問 他 們 耶 穌 會 希 望 他 們 作 什 麼 選 擇 幫 助 他 們 考 慮 各 種 抉 擇 的 後 果 他 們 的 言 辭 守 安 息 日 為 聖 他 們 所 穿 的 服 裝 孝 敬 父 母 他 們 所 聽 的 音 樂 偷 竊 他 們 所 看 的 電 影 錄 影 帶 及 電 視 節 目 說 真 話 他 們 所 讀 的 書 報 雜 誌 3. 請 兒 童 演 出 下 列 有 選 擇 及 後 果 的 狀 況 磛 例 如 : 有 個 朋 友 講 了 有 關 某 人 的 謊 話 有 個 朋 友 要 你 看 不 好 的 電 影 或 錄 影 帶 有 個 朋 友 講 了 一 個 不 好 的 笑 話 給 你 聽 有 個 朋 友 要 你 在 學 校 作 弊 有 個 朋 友 要 你 違 犯 智 慧 語 有 人 給 你 非 法 藥 品 4. 骻 兒 童 討 論 賓 塞 甘 會 長 下 列 做 決 定 的 結 果 : 我 小 時 候 就 下 定 決 心 絕 不 違 犯 智 慧 語 我 知 道 磛 主 這 樣 說 的 時 候 磛 祂 喜 歡 人 禁 絕 不 用 這 些 有 害 物 質 磛 而 且 我 要 做 令 天 父 喜 悅 的 事 因 此 磛 我 下 定 決 心 堅 絕 不 碰 這 些 有 害 的 東 西 我 徹 底 斷 下 決 心 磛 我 發 現 要 對 自 己 磛 對 天 父 信 守 諾 言 並 不 困 難 (in Conference Report, Apr. 1974, p. 127; or Ensign, May 1974, p.88) 5. 為 班 上 每 位 兒 童 做 一 小 張 講 義 磛 寫 著 我 會 作 正 義 的 裳 擇 把 講 義 面 朝 下 放 在 桌 上 磛 請 兒 童 一 次 一 個 上 前 來 選 一 張 請 每 位 兒 童 回 答 下 列 問 題 : 本 髬 你 會 以 什 麼 來 成 為 你 正 義 抉 擇 的 指 引? 作 錯 誤 的 選 擇 會 有 什 麼 後 果? 作 正 義 的 選 擇 會 有 什 麼 後 果? 活 動 結 束 時 磛 強 調 在 作 選 擇 時 磛 三 思 而 行 是 很 重 要 的 6. 討 論 信 條 第 十 一 條 磛 以 及 何 以 每 個 人 都 要 為 自 己 的 選 擇 負 責 我 們 為 什 麼 不 應 該 強 迫 別 人 相 信 福 音? 我 們 為 什 麼 希 望 別 人 能 讓 我 們 自 由 地 崇 拜 神? 幫 助 兒 童 背 誦 信 條 第 十 一 條 85

101 7. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 選 擇 正 義 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 82 頁 ) 磛 或 勇 於 正 義 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 80 頁 ) 結 論 見 證 見 證 決 定 跟 隨 耶 穌 基 督 會 讓 我 們 作 正 義 的 選 擇 磛 這 也 是 找 到 真 正 快 樂 的 唯 一 方 法 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 阿 爾 瑪 書 39:12-19 磛 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 86

102 摩 羅 乃 隊 長 打 敗 柴 雷 罕 納 第 25 課 目 標 癹 勵 每 位 兒 童 穿 上 神 的 盔 甲 磛 作 為 抗 拒 邪 惡 的 護 符 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 阿 爾 瑪 書 第 章 及 以 弗 所 書 6:11 磛 然 後 讀 課 程 磛 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 磛 準 備 課 程 磛 及 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 2. 其 他 閱 讀 資 料 : 教 義 和 聖 約 27: 挑 選 能 讓 兒 童 參 骻 磛 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 一 本 聖 經 c. 看 你 想 如 何 教 導 兒 童 什 麼 是 神 的 盔 甲 磛 製 作 字 條 磛 給 每 位 兒 童 剪 一 只 紙 娃 娃 和 一 套 盔 甲 磛 另 剪 一 套 大 盔 甲 磛 給 畫 在 黑 板 上 的 娃 娃 用 磛 或 是 用 卡 紙 剪 成 一 套 磛 給 一 位 兒 童 穿 ( 見 本 課 末 尾 的 插 圖 ) d. 圖 片 4-37 磛 摩 羅 乃 長 的 士 兵 骻 拉 曼 人 作 戰 磛 及 4-38 磛 柴 雷 罕 納 的 軍 隊 丟 下 武 器 課 程 發 展 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 古 代 的 人 用 劍 和 矛 作 戰 磛 他 們 如 何 保 護 頭 心 胃 手 臂 腿 和 腳?( 穿 戴 盔 甲 ) 說 明 我 們 都 在 和 邪 惡 作 戰 撒 但 的 誘 惑 和 力 量 是 非 常 真 實 的 天 父 不 希 望 我 們 沒 有 一 點 裝 備 就 去 和 邪 惡 作 戰 請 一 位 兒 童 讀 以 弗 所 書 6:11 磛 用 字 條 或 剪 圖 來 討 論 每 一 件 盔 甲 把 每 一 件 盔 甲 關 連 到 我 們 需 要 如 何 生 活 磛 使 我 們 能 得 到 保 護 磛 不 受 髬 遭 邪 惡 的 影 響 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 兒 童 阿 爾 瑪 書 第 章 磛 摩 羅 乃 隊 長 打 敗 柴 雷 罕 納 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 磛 見 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 強 調 摩 羅 乃 的 軍 隊 不 僅 穿 戴 上 人 造 的 盔 甲 磛 更 穿 戴 上 神 的 盔 甲 磛 有 更 髬 全 的 保 護 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 你 在 準 備 課 程 時 磛 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 磛 骻 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 磛 有 助 他 們 獲 得 經 文 的 見 解 為 什 麼 拉 曼 人 的 司 令 磛 柴 雷 罕 納 指 定 亞 瑪 力 人 和 卓 倫 人 做 拉 曼 人 的 總 隊 長? ( 阿 爾 瑪 書 43: 6-7 ) 拉 曼 人 為 什 麼 要 和 尼 腓 人 作 戰?( 阿 爾 瑪 書 43: 8 磛 29 ) 87

103 尼 腓 人 為 什 麼 願 意 作 戰?( 阿 爾 瑪 書 43:45 磛 47 ) 何 以 我 們 的 家 園 家 人 自 由 和 教 會 值 得 我 們 一 戰? 你 們 重 視 哪 些 值 得 你 們 去 奮 戰 爭 取 的 事 情? 摩 羅 乃 隊 長 如 何 裝 備 他 的 軍 隊 磛 以 在 裘 勛 地 迎 戰 拉 曼 人?( 阿 爾 瑪 書 43: ) 他 們 的 裝 備 何 以 讓 拉 曼 人 害 怕?( 阿 爾 瑪 書 43:20-21 ) 你 們 可 以 在 哪 些 方 面 穿 戴 神 的 靈 性 的 盔 甲 磛 作 好 準 備 磛 護 衛 正 義? 摩 羅 乃 隊 長 怎 麼 知 道 要 把 他 的 軍 隊 派 到 哪 裡 去?( 阿 爾 瑪 書 43:23-24 ) 今 天 磛 先 知 如 何 幫 助 我 們? 尼 腓 軍 隊 穿 戴 了 盔 甲 磛 為 什 麼 還 會 害 怕 磛 想 逃 離 拉 曼 人?( 阿 爾 瑪 書 43: 48 ) 摩 羅 乃 如 何 癹 勵 他 們? 摩 羅 乃 隊 長 的 軍 隊 做 了 什 麼 事 使 他 們 有 力 量 和 勇 氣 作 戰?( 阿 爾 瑪 書 43: ) 祈 禱 能 如 何 幫 助 你 們 穿 戴 起 神 的 盔 甲?( 以 弗 所 書 6:18 ) 摩 羅 乃 包 圍 拉 曼 人 以 後 磛 如 何 顯 示 他 並 不 是 一 個 喜 歡 殺 人 流 血 的 人?( 阿 爾 瑪 書 43:54;44:1-2 磛 6 ) 主 為 什 麼 把 拉 曼 人 交 在 摩 羅 乃 軍 隊 的 手 中?( 阿 爾 瑪 書 44: 3 ) 只 要 保 持 忠 信 磛 主 答 應 尼 腓 人 磛 也 答 應 我 們 什 麼 事?( 阿 爾 瑪 書 44: 4 ) 柴 雷 罕 納 認 為 是 什 麼 保 全 了 尼 腓 人?( 阿 爾 瑪 書 44:9) 氣 憤 的 柴 雷 罕 納 不 願 立 和 平 的 誓 約 時 磛 發 生 了 什 麼 事?( 阿 爾 瑪 書 44: 12 ) 立 約 不 作 戰 的 拉 曼 人 後 來 怎 樣?( 阿 爾 瑪 書 44:15 ) 我 們 信 守 聖 約 骻 承 諾 為 什 麼 是 很 重 要 的? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 磛 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 玩 連 連 看 遊 戲 ( 見 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 在 六 張 卡 片 上 分 別 寫 出 下 列 各 件 盔 甲 的 名 稱 磛 在 另 外 六 張 卡 片 上 寫 出 象 徵 之 意 義 請 兒 童 把 各 件 盔 甲 的 名 稱 骻 神 的 盔 甲 的 象 徵 意 義 配 合 起 來 束 腰 真 理 ( 以 弗 所 書 6:14) 護 心 鏡 正 義 ( 以 弗 所 書 6:14) 鞋 平 安 的 福 音 所 作 的 準 備 ( 以 弗 所 書 6:15) 盾 牌 信 心 ( 以 弗 所 書 6:16) 頭 盔 救 恩 ( 以 弗 所 書 6:17) 寶 劍 神 的 靈 磛 或 神 的 話 ( 以 弗 所 書 6:7; 教 約 6:2) 2. 用 以 弗 所 書 6:13-18 來 幫 助 兒 童 背 記 各 件 神 的 盔 甲 所 象 徵 的 意 義 將 小 布 袋 或 球 丟 給 一 位 兒 童 時 磛 你 就 說 一 件 盔 甲 的 名 稱 磛 要 接 到 布 袋 或 球 的 兒 童 說 出 該 盔 甲 所 象 徵 的 意 義 磛 然 後 把 球 丟 給 另 一 位 兒 童 磛 再 講 另 一 件 盔 甲 的 名 稱 磛 第 二 位 兒 童 要 說 出 其 象 徵 意 義 和 另 一 件 盔 甲 磛 以 此 類 推 88

104 第 25 課 3. 問 兒 童 今 日 撒 但 用 哪 幾 種 事 情 來 傷 害 或 消 滅 我 們 的 靈 性 他 們 可 能 會 提 到 的 事 情 包 括 : 電 影 電 視 節 目 錄 影 帶 書 籍 或 雜 誌 ; 違 反 智 慧 語 的 誘 惑 ; 不 去 教 會 的 誘 惑 等 等 討 論 兒 童 做 的 哪 些 事 可 以 增 強 他 們 的 靈 性 盔 甲 磛 例 如 作 個 人 和 家 庭 祈 禱 個 人 及 家 庭 研 讀 經 文 舉 行 家 人 家 庭 晚 會 參 加 教 會 聚 會 等 4. 討 論 摩 羅 乃 隊 長 如 何 計 勝 拉 曼 軍 磛 見 阿 爾 瑪 書 43: 在 黑 板 上 畫 出 尼 腓 軍 和 拉 曼 軍 的 位 置 摩 羅 乃 隊 長 的 軍 隊 2 北 西 頓 河 拉 曼 人 軍 隊 阿 爾 瑪 書 43:35-36 阿 爾 瑪 書 43:41 阿 爾 瑪 書 43:42 阿 爾 瑪 書 43:50-51 西 1 瑞 普 拉 山 岡 東 3 4 曼 泰 地 南 李 海 的 軍 隊 5. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 勇 於 正 義 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 80 頁 ) 磛 或 選 擇 正 義 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 82 頁 ) 結 論 見 證 見 證 穿 戴 神 的 盔 甲 來 保 護 我 們 抗 拒 邪 惡 的 重 要 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 阿 爾 瑪 書 43:41-54 和 44:1-4 磛 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 89

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107 第 26 課 摩 羅 乃 隊 長 與 自 由 的 旗 幟 目 標 教 導 兒 童 真 正 的 自 由 來 自 抗 拒 邪 惡 及 遵 守 天 父 的 誡 命 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 阿 爾 瑪 書 46 磛 48 章 及 49:21-30 然 後 讀 課 程 磛 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 磛 準 備 課 程 磛 及 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 2. 其 他 研 讀 資 料 : 阿 爾 瑪 書 第 47 章 及 49: 挑 選 能 讓 兒 童 參 骻 磛 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 一 大 塊 白 色 布 料 ( 或 者 你 可 以 用 一 張 大 紙 磛 或 黑 板 ) 磛 一 根 竹 竿 或 木 條 磛 及 膠 帶 c. 圖 片 4-39 磛 摩 羅 乃 隊 長 高 舉 自 由 的 旗 幟 ( 福 音 圖 片 集 312;62051) 課 程 發 展 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 展 示 摩 羅 乃 隊 長 的 圖 片 請 兒 童 把 經 文 翻 到 阿 爾 瑪 書 第 46 章 說 明 兒 童 將 在 本 課 學 到 兩 位 軍 事 指 揮 官 摩 羅 乃 隊 長 及 亞 瑪 利 凱 亞 瑪 利 凱 生 來 是 尼 腓 人 磛 但 是 他 完 全 忘 記 了 主 他 以 說 謊 欺 騙 及 謀 殺 的 手 段 當 上 拉 曼 人 的 王 摩 羅 乃 隊 長 是 尼 腓 軍 隊 的 總 指 揮 官 他 是 個 強 健 有 力 的 人 磛 他 愛 主 磛 也 愛 他 的 同 胞 他 曾 立 誓 要 保 護 他 的 同 胞 磛 不 受 亞 瑪 利 凱 及 其 人 民 的 侵 擾 正 當 亞 瑪 利 凱 及 其 軍 隊 準 備 要 消 滅 尼 腓 人 時 磛 摩 羅 乃 隊 長 也 在 準 備 他 的 人 民 防 衛 自 己 張 起 布 料 ( 或 紙 張 ) 磛 撕 一 大 塊 下 來 磛 或 是 在 黑 板 上 畫 一 塊 撕 裂 的 布 告 訴 兒 童 摩 羅 乃 隊 長 從 他 的 外 衣 撕 下 一 塊 磛 作 成 旗 子 磛 稱 作 自 由 的 旗 幟 請 兒 童 同 聲 唸 出 阿 爾 瑪 書 46: 12 撕 下 的 布 料 或 紙 張 寫 下 列 字 句 : 為 記 念 我 們 的 神 我 們 的 宗 教 和 自 由 我 們 的 和 平 我 們 的 妻 子 我 們 的 兒 女 如 果 你 用 的 是 布 料 或 紙 張 磛 就 讓 兒 童 把 旗 子 綁 在 竹 竿 上 要 一 位 兒 童 把 旗 子 插 在 教 室 前 面 92

108 第 26 課 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 兒 童 阿 爾 瑪 書 章 磛 神 的 僕 人 摩 羅 乃 隊 長 準 備 他 的 同 胞 為 自 由 而 戰 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 磛 見 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 你 在 準 備 課 程 時 磛 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 磛 骻 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 磛 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 什 麼 對 尼 腓 人 的 和 平 造 成 威 脅?( 阿 爾 瑪 書 45:24;46:1-2 ) 為 什 麼 有 這 麼 多 人 跟 隨 亞 瑪 利 凱?( 阿 爾 瑪 書 46:5 ) 摩 羅 乃 隊 長 聽 到 這 些 紛 爭 後 磛 做 了 什 麼 事?( 阿 爾 瑪 書 46: ) 摩 羅 乃 隊 長 作 了 自 由 旗 幟 後 磛 又 做 了 什 麼 事?( 阿 爾 瑪 書 46:13 磛 16 ) 摩 羅 乃 隊 長 要 尼 腓 人 做 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 46: ) 你 們 認 為 寫 在 自 由 旗 幟 上 的 字 如 何 癹 舞 尼 腓 人? 跟 隨 摩 羅 乃 的 人 立 了 什 麼 約?( 阿 爾 瑪 書 46: ) 你 們 認 為 立 下 這 約 如 何 幫 助 人 民 為 自 己 的 自 由 和 宗 教 而 戰? 我 們 已 經 立 下 了 哪 些 約? 摩 羅 乃 隊 長 希 望 他 的 人 民 記 得 什 麼?( 阿 爾 爾 書 46: 指 出 這 幾 節 經 文 談 到 的 是 舊 約 中 的 是 約 瑟 和 他 的 彩 衣 ) 尼 腓 人 和 拉 曼 人 兩 方 的 準 備 有 什 麼 不 同?( 阿 爾 瑪 書 48: 7 ) 尼 腓 人 想 如 何 保 衛 他 們 的 城 市?( 阿 爾 瑪 書 49:2 磛 4 ) 我 們 能 如 何 準 備 自 己 來 抗 拒 撒 但 的 影 響? 尼 腓 人 對 戰 爭 所 得 到 的 教 導 是 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 48:14 ) 他 們 相 信 天 父 會 為 他 們 做 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 48:15-16 ) 記 寫 這 事 的 先 知 摩 爾 門 對 摩 羅 乃 隊 長 的 看 法 如 何?( 阿 爾 瑪 書 48: 磛 ) 你 們 想 在 哪 些 方 面 像 摩 羅 乃 隊 長 一 樣? 既 然 尼 腓 人 不 願 作 戰 磛 為 什 麼 他 們 還 去 抵 抗 拉 曼 人?( 阿 爾 瑪 書 48: ) 拉 曼 人 魱 攻 挪 亞 城 的 最 後 一 戰 發 生 了 什 麼 事?( 阿 爾 瑪 書 49: ) 你 們 認 為 是 什 麼 讓 尼 腓 人 有 勇 氣 打 這 場 仗? 是 什 麼 給 你 們 勇 氣 維 護 正 義 和 自 由? 拉 曼 人 逃 跑 磛 尼 腓 人 從 敵 人 手 中 獲 救 後 磛 做 了 什 麼 事?( 阿 爾 瑪 書 49:28 ) 我 們 如 何 為 我 們 所 享 有 的 自 由 表 示 感 盲? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 磛 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 磛 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 請 兒 童 看 摩 羅 乃 隊 長 的 圖 片 複 習 穿 戴 神 的 軍 裝 以 保 護 自 己 免 於 邪 惡 影 響 的 重 要 說 明 每 位 兒 童 都 是 在 這 時 候 被 天 父 派 到 世 上 磛 來 捍 衛 正 義 骻 真 理 請 兒 童 說 出 摩 羅 乃 戰 袍 上 每 件 軍 裝 名 稱 ( 阿 爾 瑪 書 46: 13) 磛 並 說 出 93

109 它 們 靈 性 軍 裝 上 所 代 表 的 意 義 ( 見 第 25 課 及 以 弗 書 6:11 磛 13-18) 甲 冑 : 真 理 意 謂 能 分 辨 對 錯 磛 愛 真 理 磛 衛 護 美 德 磛 道 德 清 白 胸 甲 : 正 義 意 謂 能 選 擇 正 義 磛 跟 隨 耶 穌 基 督 盾 牌 : 信 心 意 謂 有 對 主 耶 穌 基 督 的 信 心 頭 盔 : 救 恩 意 謂 被 判 定 配 稱 磛 能 骻 天 父 永 遠 住 在 一 起 劍 : 靈 或 聖 靈 意 謂 受 聖 靈 及 耶 穌 基 督 所 啟 示 的 話 指 引 鞋 : 平 安 的 福 音 所 作 的 準 備 意 謂 了 解 福 音 磛 因 而 能 走 在 窄 而 小 的 路 上 給 每 位 兒 童 一 份 本 課 所 附 的 講 義 磛 和 兒 童 一 起 把 紙 上 空 格 部 分 填 滿 請 他 們 在 自 己 的 紙 張 下 面 簽 名 請 兩 位 兒 童 到 教 室 前 面 磛 舉 起 在 專 心 活 動 中 所 用 的 自 由 的 旗 幟 請 每 個 人 大 聲 唸 出 他 們 紙 上 的 最 後 一 句 話 : 我 已 經 準 備 好 熄 滅 惡 人 所 有 的 火 箭 磛 並 討 論 這 句 話 的 意 思 請 兒 童 把 他 們 神 的 軍 裝 紙 張 帶 回 家 給 家 人 看 2. 展 示 你 們 國 家 的 國 旗 說 明 國 旗 是 一 項 很 好 的 提 醒 物 每 個 國 家 都 有 國 旗 磛 那 是 代 表 人 民 身 份 及 國 家 理 念 的 象 徵 給 兒 童 一 張 紙 或 一 塊 布 料 磛 及 一 繪 圖 用 具 磛 請 他 們 設 計 一 面 自 己 的 旗 子 磛 畫 些 對 他 們 很 重 要 的 東 西 磛 例 如 磛 他 們 是 誰 喜 歡 什 麼 東 西 希 望 成 為 怎 樣 的 人 磛 以 及 主 張 你 可 以 給 他 們 看 代 表 這 東 西 的 象 徵 符 號 3. 骻 兒 童 討 論 信 條 第 十 二 條 磛 協 助 他 們 背 誦 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 遵 守 神 的 誡 命 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 68 頁 ; 聖 詩 裳 輯 磛 第 189 首 ) 結 論 見 證 見 證 自 由 是 一 項 偉 大 的 祝 福 見 證 我 們 只 有 在 抗 拒 邪 惡 及 遵 守 天 父 的 誡 命 時 磛 才 能 獲 得 真 正 的 自 由 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 阿 爾 瑪 書 48:11-13 磛 磛 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 94

110 我 會 穿 戴 神 的 全 副 軍 裝 我 會 以 束 腰 我 會 用 的 胸 牌 遮 護 我 的 心 我 會 在 腳 上 穿 上 我 會 在 手 上 緊 握 的 盾 牌 我 會 在 頭 上 戴 的 頭 盔 我 用 手 持 著 的 劍 我 已 經 準 備 好 熄 滅 惡 人 所 有 的 火 箭 ( 見 以 弗 所 書 6:11-17; 教 義 和 聖 約 27:15-18 )

111 第 27 課 希 拉 曼 與 兩 千 名 戰 士 目 標 教 導 兒 童 跟 隨 父 母 正 義 的 榜 樣 及 教 訓 能 給 我 們 力 量 去 護 衛 真 理 及 正 義 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 阿 爾 瑪 書 53:10-23 及 56:1-58:27 然 後 讀 課 程 磛 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 磛 準 備 課 程 磛 及 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 2. 其 他 閱 讀 資 料 : 阿 爾 瑪 書 24 章 3. 挑 選 能 讓 兒 童 參 骻 磛 可 幫 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 圖 片 4-33 磛 安 太 尼 腓 李 海 人 埋 藏 他 們 的 武 器 ( 福 音 圖 片 集 311;62565) 及 圖 片 4-40 磛 兩 千 青 年 戰 士 ( 福 音 圖 片 集 313;62050) 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 展 示 安 太 尼 腓 李 海 人 埋 藏 他 們 的 武 器 的 圖 片 提 醒 兒 童 磛 他 們 在 幾 髬 前 學 過 這 群 偉 大 的 人 民 ( 見 第 19 課 ) 問 兒 童 下 列 問 題 : 安 太 尼 腓 李 海 人 是 什 麼 人? 他 們 為 什 麼 掩 埋 武 器? 請 一 位 兒 童 讀 阿 爾 瑪 書 24:19 說 明 安 太 尼 腓 李 海 人 為 他 們 的 兒 女 樹 立 了 一 個 好 榜 樣 請 兒 童 講 述 像 誠 實 仁 慈 繳 付 什 一 奉 獻 守 安 息 日 為 聖 等 重 要 原 則 磛 他 們 從 父 母 身 上 學 到 的 好 榜 樣 磛 以 及 服 從 這 些 原 則 如 何 使 他 們 蒙 福 說 明 天 父 讓 我 們 有 父 母 磛 在 我 們 一 生 中 愛 我 們 磛 教 導 和 指 引 我 們 說 明 兒 童 將 在 本 課 學 到 安 太 尼 腓 李 海 人 的 兒 子 磛 即 兩 千 青 年 戰 士 磛 應 用 他 們 正 義 父 母 的 教 訓 和 榜 樣 來 實 踐 衛 護 自 由 的 聖 約 ( 註 : 若 有 兒 童 是 由 祖 父 母 親 戚 或 其 他 人 扶 養 長 大 磛 則 修 改 課 程 磛 不 要 遺 漏 對 他 們 很 重 要 的 影 響 ) 經 文 故 事 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 磛 教 導 兒 童 阿 爾 瑪 書 第 53 磛 章 希 拉 曼 及 兩 千 青 年 戰 士 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 磛 見 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 強 調 這 些 年 輕 人 如 何 聽 從 他 們 父 母 的 教 訓 磛 而 在 戰 場 上 保 全 性 命 96

112 第 27 課 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 程 時 磛 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 骻 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 磛 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 兩 千 青 年 戰 士 的 父 母 曾 立 過 什 麼 聖 約?( 阿 爾 瑪 書 53:10-12 ) 他 們 為 什 麼 想 違 反 聖 約?( 阿 爾 瑪 書 53:13 ) 希 拉 曼 為 什 麼 不 願 意 安 太 尼 腓 李 海 人 一 起 去 和 拉 曼 人 作 戰?( 阿 爾 瑪 書 53:14-15 ) 為 什 麼 守 約 如 此 重 要? 兩 千 青 年 戰 士 為 什 麼 決 定 作 戰?( 阿 爾 瑪 書 53:16 ) 這 些 年 輕 的 戰 士 立 約 要 為 什 麼 而 戰?( 阿 爾 瑪 書 53:17 ) 這 些 年 輕 人 是 怎 樣 的 人?( 阿 爾 瑪 書 53:20-21 ) 任 何 時 候 磛 託 付 他 們 任 何 事 情 磛 他 們 都 值 得 信 賴 是 什 麼 意 思? 你 們 在 主 面 前 有 哪 些 方 面 是 忠 實 且 能 夠 正 直 行 走 的? 兩 千 青 年 戰 士 的 父 親 如 何 在 不 破 壞 不 作 戰 聖 約 的 情 況 下 幫 助 他 們 的 兒 子? ( 阿 爾 瑪 書 56:27 ) 你 們 的 父 母 在 哪 些 方 面 支 持 你 們? 希 拉 曼 如 何 向 摩 羅 乃 講 述 這 些 年 輕 戰 士 的 力 量 和 勇 氣?( 阿 爾 瑪 書 56: 45 ) 他 們 的 母 親 教 導 什 麼 事 情?( 阿 爾 瑪 書 56: ) 他 們 為 什 麼 不 怕 死? 你 們 的 父 母 如 何 幫 助 你 們 準 備 好 有 勇 氣 和 信 心 去 面 對 挑 戰? 是 什 麼 給 了 兩 千 青 年 戰 士 作 戰 的 力 量 和 勇 氣?( 阿 爾 瑪 書 57:26-27;58: ) 這 些 戰 士 如 何 跟 隨 希 拉 曼?( 阿 爾 瑪 書 57:21 ) 何 謂 確 實 服 從? 何 以 確 實 服 從 父 母 師 長 的 勸 告 很 重 要? 這 兩 千 名 青 年 戰 士 在 需 要 力 量 時 做 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 58:10 ) 他 們 祈 禱 的 答 案 是 什 麼?( 阿 爾 瑪 書 58:11 ) 請 班 員 分 享 他 們 或 家 人 受 聖 靈 啟 發 的 經 驗 這 些 年 輕 人 的 大 信 心 和 勇 氣 如 何 得 到 酬 賞?( 阿 爾 瑪 書 56:56;57:25; 58: 39 ) 什 麼 力 量 拯 救 他 們 免 於 死 亡?( 阿 爾 瑪 書 57: 26-27; 58: 40 ) 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 磛 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 請 每 位 兒 童 帶 一 份 本 課 末 尾 的 講 義 回 家 2. 讓 兒 童 自 願 填 寫 下 列 空 白 部 分 : 藉 著 磛 我 能 變 得 像 青 年 戰 士 一 樣 藉 著 記 得 父 母 教 我 要 97

113 我 最 敬 佩 這 些 青 年 戰 士 的 兩 千 青 年 戰 士 的 故 事 我 最 喜 歡 的 部 分 是 3. 癹 勵 兒 童 在 經 文 裡 畫 記 最 喜 歡 的 關 於 青 年 戰 士 的 經 文 或 從 下 列 選 擇 : 阿 爾 瑪 書 53:20-21 阿 爾 瑪 書 56:45-48 阿 爾 瑪 書 57:21 磛 阿 爾 瑪 書 58:10-11 阿 爾 瑪 書 58: 幫 助 兒 童 背 記 十 誡 的 第 五 條 ( 見 摩 賽 亞 書 13:20) 5. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 我 要 把 真 理 傳 給 萬 民 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 92 頁 ) 磛 或 勇 於 正 義 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 80 頁 ) 磛 摩 爾 門 經 的 故 事 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 頁 ) 磛 第 六 段 歌 詞 結 論 見 證 分 享 你 因 服 從 父 母 正 義 教 訓 及 榜 樣 得 到 祝 福 的 見 證 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 讀 阿 爾 瑪 書 53:16-21 磛 56:45-48 及 57:25-27 磛 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 98

114 他 們 年 輕, 意 志 堅 定, 不 斷 信 賴 神 ( 阿 爾 瑪 書 57 翮 27 ) 他 們 年 輕, 意 志 堅 定, 不 斷 信 賴 神 ( 阿 爾 瑪 書 57 翮 27 ) 他 們 年 輕, 意 志 堅 定, 不 斷 信 賴 神 ( 阿 爾 瑪 書 57 翮 27 ) 他 們 年 輕, 意 志 堅 定, 不 斷 信 賴 神 ( 阿 爾 瑪 書 57 翮 27 )

115 第 28 課 尼 腓 與 李 海 入 獄 目 標 癹 勵 兒 童 奉 行 救 主 的 教 訓 磛 以 祂 為 他 們 生 活 的 根 基 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 希 拉 曼 書 第 5 章 然 後 讀 課 程 磛 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 磛 準 備 課 程 磛 及 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 骻 磛 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 一 塊 石 頭 沙 或 鹽 盒 蓋 或 淺 盤 c. 圖 片 4-41 磛 尼 腓 骻 李 海 入 獄 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 說 明 在 蓋 一 幢 房 子 之 前 磛 工 人 要 打 造 牢 固 的 根 基 來 支 撐 整 棟 房 子 請 兒 童 比 較 根 基 造 在 石 頭 上 和 沙 土 上 的 牢 固 程 度 把 一 塊 不 大 不 小 的 石 頭 和 一 個 裝 有 沙 子 或 鹽 的 盒 蓋 或 淺 盤 放 在 桌 上 向 石 頭 吹 氣 磛 然 後 向 沙 或 鹽 吹 氣 問 兒 童 如 果 他 們 要 蓋 一 棟 房 屋 磛 為 什 麼 會 選 石 頭 作 根 基 磛 而 不 選 沙 說 明 經 文 把 耶 穌 基 督 比 作 磐 石 磛 是 我 們 生 活 所 紮 根 的 一 塊 牢 固 的 根 基 我 們 選 擇 奉 行 祂 的 教 訓 時 磛 就 把 生 活 建 構 在 基 督 的 磐 石 上 唱 蓋 房 子 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 132 頁 ) 你 可 以 請 兒 童 會 音 樂 指 揮 到 班 上 來 教 兒 童 唱 這 首 歌 你 也 可 以 放 錄 音 帶 或 讓 全 班 同 聲 把 歌 詞 唸 出 來 在 這 個 故 事 裡 磛 尼 腓 和 李 海 一 直 過 著 以 救 主 為 堅 實 基 礎 的 生 活 磛 也 就 是 說 他 們 對 耶 穌 基 督 有 堅 強 的 見 證 他 們 也 幫 助 許 多 拉 曼 人 獲 得 對 祂 的 見 證 我 們 也 能 把 生 活 建 構 在 耶 穌 基 督 這 塊 唯 一 堅 實 的 基 礎 上 經 文 故 事 教 導 兒 童 希 拉 曼 書 第 5 章 尼 腓 和 李 海 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 磛 見 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 強 調 這 兩 位 忠 信 的 人 如 何 把 耶 穌 基 督 當 作 他 們 生 活 的 基 礎 100

116 第 28 課 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 程 時 磛 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 磛 骻 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 磛 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 希 拉 曼 是 誰?( 希 拉 曼 書 2:2 ) 希 拉 曼 為 什 麼 把 他 的 兒 子 取 名 為 尼 腓 和 李 海?( 希 拉 曼 書 5:6 ) 我 們 受 洗 時 承 繼 了 誰 的 名 字?( 尼 腓 二 書 31:13 ) 我 們 如 何 能 變 得 更 像 耶 穌 基 督? 尼 腓 何 以 放 棄 首 席 法 官 的 職 位?( 希 拉 曼 書 5:2-4 ) 耶 穌 基 督 如 何 讓 我 們 從 罪 中 得 救?( 希 拉 曼 5:9-10 ) 我 們 必 須 做 什 麼 磛 耶 穌 才 能 救 贖 我 們 脫 離 罪?( 希 拉 曼 書 5:11 ) 你 們 要 在 神 的 兒 子 基 督 磛 我 們 救 贖 主 這 塊 磐 石 上 建 立 根 基 是 什 麼 意 思?( 希 拉 曼 書 5 : 12 ) 為 什 麼 耶 穌 基 督 是 唯 一 堅 實 的 基 礎? 你 們 如 何 把 耶 穌 當 作 你 們 生 活 的 基 礎? 撒 但 今 日 如 何 把 他 的 強 風 磛 箭 磛 冰 雹 射 向 個 人 及 家 庭? 魔 鬼 對 那 些 以 基 督 為 基 礎 的 人 有 多 少 控 制 的 力 量?( 希 拉 曼 書 5:12 ) 希 拉 曼 的 教 訓 如 何 影 響 尼 腓 和 李 海?( 希 拉 曼 書 5:13-14 ) 你 們 的 父 母 曾 經 教 導 哪 些 對 你 們 生 活 有 益 的 事? 展 示 尼 腓 骻 李 海 入 獄 的 圖 片 尼 腓 和 李 海 如 何 在 監 獄 裡 受 到 保 護?( 希 拉 曼 書 5:22-23 ) 如 果 我 們 配 稱 的 話 磛 會 得 到 什 麼 幫 助? 耶 穌 基 督 如 何 骻 在 獄 裡 的 拉 曼 人 溝 通?( 希 拉 曼 書 5:29-30 ) 那 聲 音 聽 起 來 像 什 麼? 主 對 拉 曼 人 說 些 什 麼?( 希 拉 曼 書 5:29 磛 32 ) 亞 米 拿 達 告 訴 拉 曼 人 做 什 麼 磛 好 使 黑 霧 消 散?( 希 拉 曼 書 5 : 41 ) 黑 霧 散 去 以 後 磛 拉 曼 人 發 生 了 什 麼 事?( 希 拉 曼 書 5:43-47 ) 你 們 認 為 如 果 你 們 當 時 在 場 的 話 磛 會 有 什 麼 感 覺? 生 活 中 有 靈 同 在 是 什 麼 感 覺? 讓 兒 童 分 享 生 活 中 感 受 到 聖 靈 的 經 驗 誰 向 拉 曼 人 顯 現?( 希 拉 曼 書 5 : 48 ) 拉 曼 人 看 到 天 使 後 做 了 什 麼? ( 希 拉 曼 書 5:50 ) 那 些 歸 信 的 人 如 何 改 變 他 們 的 行 為?( 希 拉 曼 書 5:51-52 ) 我 們 的 生 活 可 以 在 哪 些 方 面 顯 示 耶 穌 基 督 是 我 們 見 證 的 基 礎? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 磛 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 幫 助 兒 童 背 誦 希 拉 曼 書 5 : 12 中 的 這 句 話 : 我 兒 磛 記 住 啊! 記 住! 你 們 要 在 神 的 兒 子 基 督 磛 我 們 救 贖 主 這 塊 磐 石 上 建 立 根 基 癹 勵 兒 童 在 一 髬 內 把 整 節 經 文 背 記 下 來 101

117 2. 複 習 信 條 第 四 條 磛 協 助 兒 童 背 誦 幫 助 他 們 了 解 福 音 的 原 則 及 教 儀 如 何 幫 助 我 們 建 構 以 耶 穌 基 督 為 基 礎 的 生 活 3. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 來 跟 隨 先 知 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 58 頁 ) 磛 遵 守 神 的 誡 命 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 68 頁 ; 聖 詩 裳 輯 磛 第 189 首 ) 磛 或 早 日 尋 求 主 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 67 頁 ) 結 論 見 證 為 救 主 及 祂 在 你 生 活 的 影 響 作 見 證 講 述 你 的 見 證 如 何 給 你 力 量 和 能 力 抗 拒 撒 但 的 誘 惑 癹 勵 兒 童 以 耶 穌 基 督 為 他 們 生 活 的 基 礎 磛 奉 行 祂 的 教 訓 磛 努 力 不 懈 變 得 像 祂 一 樣 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 研 讀 讀 希 拉 曼 5:12 磛 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 102

118 尼 腓 的 預 言 第 29 課 目 標 教 導 兒 童 天 父 差 遣 先 知 來 教 導 我 們 關 於 救 主 的 事 磛 幫 助 我 們 悔 改 磛 警 醒 我 們 未 來 之 事 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 希 拉 曼 書 6 : 及 第 7-9 章 然 後 讀 課 程 磛 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 磛 準 備 課 程 磛 及 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 骻 磛 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 五 份 本 課 末 尾 的 腳 印 每 份 腳 印 上 寫 下 列 中 的 一 個 詞 : 跟 隨 先 知 他 知 道 道 路 c. 一 篇 當 今 先 知 所 講 的 演 講 辭 ( 在 教 會 雜 誌 中 找 一 篇 ) d. 一 張 當 今 先 知 的 照 片 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 上 課 前 磛 在 教 室 地 板 上 貼 上 腳 印 磛 空 白 面 朝 上 磛 朝 先 知 照 片 的 方 向 貼 請 兒 童 跟 著 腳 印 走 ; 然 後 按 順 序 收 齊 腳 印 排 好 請 全 班 大 聲 唸 出 上 面 寫 的 字 說 明 只 要 我 們 聽 從 這 些 話 磛 就 能 知 道 真 理 磛 不 會 受 騙 說 明 本 課 講 的 是 希 拉 曼 的 兒 子 磛 先 知 尼 腓 尼 腓 知 道 一 樁 謀 殺 罪 行 磛 即 使 他 不 在 犯 罪 現 場 磛 也 知 道 殺 手 是 誰 告 訴 兒 童 磛 他 們 一 旦 學 到 更 多 關 於 先 知 尼 腓 的 事 磛 就 能 增 強 他 們 對 當 今 先 知 話 語 的 信 心 教 導 兒 童 希 拉 曼 第 7-9 章 尼 腓 的 警 告 及 他 所 經 歷 的 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 磛 見 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 強 調 天 父 差 遣 先 知 來 教 導 我 們 關 於 救 主 的 事 磛 幫 助 我 們 找 到 快 樂 磛 幫 助 我 們 悔 改 磛 並 警 告 我 們 未 來 之 事 你 在 準 備 課 程 時 磛 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 骻 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 將 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 103

119 甘 大 安 敦 盜 匪 是 什 麼 人?( 希 拉 曼 書 6 : 18 ) 這 幫 人 立 下 什 麼 誓?( 希 拉 曼 書 6:21-22 ) 甘 大 安 敦 盜 匪 做 了 哪 些 壞 事?( 希 拉 曼 書 6:23 ) 尼 腓 因 為 人 民 的 邪 惡 而 做 了 什 麼 事?( 希 拉 曼 書 7:6-7 磛 10 ) 人 民 看 到 他 在 塔 上 時 磛 他 們 的 反 應 如 何?( 希 拉 曼 書 7:11-12 ) 尼 腓 對 人 民 說 了 什 麼?( 希 拉 曼 書 7:13-18 ) 你 們 認 為 他 為 什 麼 要 講 悔 改? 我 們 悔 改 時 磛 必 須 做 什 麼? 尼 腓 說 磛 人 民 若 不 悔 改 磛 會 發 生 什 麼 事?( 希 拉 曼 書 7 :19 磛 22 ) 尼 腓 如 何 知 道 這 些 事 會 發 生?( 希 拉 曼 書 7 : 29 ) 其 他 先 知 說 過 磛 我 們 要 是 不 悔 改 磛 會 發 生 什 麼? 聽 從 當 今 先 知 的 話 如 何 對 我 們 的 生 活 有 益?( 教 約 21:4-6 ) 法 官 對 尼 腓 的 教 導 有 什 麼 反 應?( 希 拉 曼 書 8 : 1 ) 有 些 人 如 何 反 對 尼 腓?( 希 拉 曼 書 8:7-9 ) 為 什 麼 有 時 候 衛 護 真 理 需 要 勇 氣? 我 們 能 做 什 麼 事 來 支 持 當 今 的 先 知? 所 有 聖 先 知 們 都 見 證 什 麼 事?( 希 拉 曼 書 8:14-16 ) 當 今 的 先 知 教 導 哪 些 有 關 耶 穌 基 督 的 事?( 你 可 以 分 享 先 知 有 關 耶 穌 的 簡 短 講 話 ) 尼 腓 告 訴 人 民 什 麼 有 關 首 席 法 官 的 事?( 希 拉 曼 書 8:27-28 ) 尼 腓 怎 麼 知 道 所 有 發 生 的 事? 有 五 個 人 跑 到 審 判 席 去 磛 他 們 心 裡 在 想 什 麼?( 希 拉 曼 書 9:2 ) 我 們 怎 麼 知 道 這 五 個 人 終 於 相 信 尼 腓 所 講 的 話?( 希 拉 曼 書 9:4-5 磛 39 ) 我 們 如 何 能 增 強 對 當 今 先 知 的 見 證? 其 他 法 官 如 何 說 服 人 民 相 信 尼 腓 是 位 假 先 知?( 希 拉 曼 書 9 : 16 ) 尼 腓 對 他 們 的 指 控 有 何 回 應? ( 希 拉 曼 書 9:25-35 ) 尼 腓 所 得 到 的 啟 示 對 人 民 中 的 某 些 人 有 何 影 響?( 希 拉 曼 書 9 : ) 你 曾 經 因 跟 隨 先 知 而 得 到 什 麼 樣 的 祝 福? 你 可 以 用 補 充 活 動 3 來 幫 助 兒 童 明 白 先 知 的 角 色 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 磛 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 請 兒 童 演 出 希 拉 曼 書 第 8-9 章 的 故 事 2. 讀 出 並 討 論 雅 各 傅 士 德 長 老 下 列 這 段 話 : 我 們 已 蒙 得 應 許 磛 總 會 會 長 是 教 會 的 啟 示 者 磛 可 以 代 表 我 們 接 受 啟 示 所 以 聽 他 的 話 磛 奉 行 他 的 勸 告 磛 就 是 我 們 平 安 的 保 證 (1990 年 1 月 磛 聖 徒 之 聲 磛 第 8 頁 ; 亦 見 教 約 21:4-6) 104

120 第 29 課 3. 討 論 近 代 先 知 如 何 繼 續 啟 示 從 天 父 而 來 的 知 識 舉 幾 個 末 世 啟 示 的 例 子 磛 例 如 智 慧 語 ( 見 教 約 第 89 篇 ) 磛 以 及 它 們 如 何 造 福 遵 行 之 人 的 生 活 讀 當 今 先 知 最 近 的 教 友 大 會 講 辭 ( 見 利 鷾 賀 拿 磛 總 會 教 友 大 會 特 刊 ) 問 兒 童 磛 他 們 如 何 能 因 聽 從 先 知 的 勸 告 而 得 到 祝 福 4. 複 習 信 條 第 九 條 磛 幫 助 兒 童 背 誦 之 5. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 來 跟 隨 先 知 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 58 頁 ) 結 論 見 證 為 當 今 先 知 及 他 所 教 導 的 真 理 作 見 證 告 訴 兒 童 你 曾 如 何 因 服 從 先 知 的 教 訓 而 蒙 福 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 希 拉 曼 書 8:25-28 及 第 9 章 磛 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 105

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122 尼 腓 得 到 大 能 力 第 30 課 目 標 教 導 兒 童 耶 穌 基 督 透 過 聖 職 的 權 能 和 權 柄 磛 來 指 示 並 祝 福 祂 的 門 徒 和 教 會 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 希 拉 曼 書 第 10 章 然 後 讀 課 程 磛 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 磛 準 備 課 程 磛 及 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 2. 其 他 閱 讀 資 料 : 希 拉 曼 書 11: 挑 選 能 讓 兒 童 參 骻 磛 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 需 用 的 材 料 : 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 開 始 上 課 時 磛 把 燈 關 掉 問 兒 童 是 否 注 意 到 不 尋 常 的 事 請 一 位 兒 童 把 燈 打 開 談 談 能 提 供 照 明 的 電 力 討 論 在 兒 童 家 中 所 使 用 的 電 器 ( 電 爐 冰 箱 電 扇 工 具 等 等 ) 說 明 本 課 所 談 的 是 另 一 種 不 同 的 力 量 磛 比 電 力 更 強 的 力 量 : 神 的 聖 職 權 能 第 二 種 專 心 活 動 沒 有 電 的 教 室 磛 見 補 充 活 動 1 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 兒 童 希 拉 曼 第 10 章 尼 腓 獲 得 聖 職 的 印 證 權 能 骻 保 護 磛 以 便 從 事 天 父 的 事 工 ( 有 關 教 導 文 故 事 的 建 議 磛 見 第 vii 頁 磛 教 導 經 文 ) 你 在 準 備 課 程 時 磛 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 磛 骻 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 磛 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 尼 腓 在 回 家 的 路 上 做 了 什 麼 事?( 希 拉 曼 書 10:2-3 ) 沉 思 是 什 麼 意 思? ( 認 真 地 思 考 或 考 慮 ) 我 們 應 該 沉 思 或 思 考 什 麼 事 情? 尼 腓 努 力 向 尼 腓 人 傳 播 福 音 時 磛 為 什 麼 感 到 沮 喪?( 希 拉 曼 書 10:3 ) 尼 腓 在 哪 些 方 面 令 天 父 和 耶 穌 基 督 喜 悅?( 希 拉 曼 書 10: 4 ) 我 們 如 何 能 令 祂 們 喜 悅? 107

123 耶 穌 基 督 應 許 尼 腓 什 麼 祝 福?( 希 拉 曼 書 10: 5 ) 尼 腓 不 會 作 違 反 基 督 旨 意 的 請 求 是 什 麼 意 思? 我 們 如 何 能 學 會 服 從 基 督 的 旨 意? 尼 腓 被 賜 予 力 量 做 什 麼 事?( 希 拉 曼 書 10:6-10 ) 尼 腓 被 賜 予 的 印 證 權 力 是 什 麼?( 希 拉 曼 書 10: 7 ; 亦 見 教 約 132: 7 ) 聖 職 這 種 印 證 的 權 力 今 日 如 何 使 我 們 蒙 福?( 我 們 的 家 人 可 以 在 聖 殿 裡 永 遠 印 證 在 一 起 ) 知 道 家 人 可 以 永 遠 在 一 起 磛 你 們 有 什 麼 感 覺?( 若 有 兒 童 曾 在 聖 殿 裡 印 證 磛 你 可 以 請 他 們 分 享 骻 家 人 印 證 的 感 覺 ) 主 吩 咐 尼 腓 對 人 民 說 些 什 麼?( 希 拉 曼 書 10:12 ) 主 用 哪 些 方 法 對 我 們 講 話? 我 們 如 何 表 現 我 們 的 服 從? 尼 腓 對 首 席 法 官 遇 刺 的 啟 示 何 以 未 能 轉 變 尼 腓 人 的 生 活?( 希 拉 曼 書 10: 13 ) 尼 腓 向 人 民 宣 布 主 的 話 時 磛 得 到 怎 樣 的 保 護?( 希 拉 曼 書 10: ) 你 們 認 為 神 的 力 量 骻 尼 腓 同 在 是 什 麼 意 思? 聖 職 今 日 如 何 祝 福 我 們? 保 護 我 們? 尼 腓 的 教 導 對 這 些 人 有 什 麼 效 果?( 希 拉 曼 書 10:18 ) 你 們 和 家 人 曾 得 到 哪 些 聖 職 力 量 的 祝 福? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 磛 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 告 訴 兒 童 你 正 想 著 一 個 詞 要 他 們 聽 下 列 的 敘 述 磛 如 果 他 們 知 道 答 案 便 舉 手 那 是 神 的 力 量 透 過 這 種 力 量 磛 主 賜 福 祂 的 兒 女 及 教 會 凡 持 有 這 力 量 的 人 就 是 代 表 主 耶 穌 基 督 凡 持 有 這 力 量 的 人 就 被 指 派 去 做 救 主 要 做 的 事 這 力 量 叫 做 什 麼?( 聖 職 ) 2. 展 示 下 列 字 條 : 執 事 教 師 祭 司 長 老 十 二 十 四 十 六 十 八 讀 下 列 敘 述 給 兒 童 聽 磛 一 次 一 段 請 他 們 找 出 符 合 該 敘 述 的 兩 張 字 條 磛 貼 在 黑 板 上 對 大 一 點 的 孩 子 來 說 磛 如 果 不 按 照 次 序 唸 磛 更 具 有 挑 戰 ( 有 關 亞 倫 聖 職 的 敘 述 是 取 自 教 義 和 聖 約 20: 有 關 麥 基 洗 德 聖 職 長 老 職 位 的 敘 述 是 取 自 教 義 和 聖 約 20:38-45;107:11-12 ) a. 我 被 授 予 亞 倫 聖 職 我 傳 遞 聖 餐 我 擔 任 聖 職 領 袖 的 信 差 我 收 集 禁 食 捐 獻 我 幫 忙 照 管 教 堂 建 築 及 庭 院 我 是 誰? 我 幾 歲 時 可 以 被 按 立? ( 字 條 : 執 事 十 二 ) 108

124 第 30 課 b. 我 持 有 亞 倫 聖 職 我 有 執 事 的 所 有 職 責 及 權 能 磛 我 準 備 聖 餐 用 的 麵 包 和 水 我 可 被 指 派 為 家 庭 教 導 教 師 我 是 誰? 我 幾 歲 時 可 以 被 按 立?( 字 條 : 教 師 十 四 ) c. 我 持 有 亞 倫 聖 職 我 有 執 事 和 教 師 的 所 有 職 責 及 權 能 磛 我 可 以 主 理 ( 祝 福 ) 聖 餐 我 有 權 柄 施 洗 磛 協 助 按 立 其 他 亞 倫 聖 職 持 有 人 沒 有 麥 基 洗 德 聖 職 持 有 人 在 場 時 磛 我 負 責 主 持 聚 會 我 幫 助 教 友 遵 守 誡 命 我 是 誰? 我 幾 歲 時 可 以 被 按 立?( 字 條 : 祭 司 十 六 ) d. 我 持 有 麥 基 洗 德 聖 職 我 可 以 擔 任 全 部 時 間 傳 教 士 我 被 召 喚 去 教 導 講 解 勸 勉 施 洗 及 管 理 教 會 我 可 以 給 人 聖 靈 的 恩 賜 主 持 聚 會 祝 福 小 孩 施 助 病 人 及 祝 福 家 庭 成 員 我 是 誰? 我 幾 歲 時 可 以 被 按 立? ( 字 條 : 長 老 十 八 ) 請 兒 童 說 出 他 們 所 學 的 這 四 個 聖 職 職 務 其 中 的 一 件 事 3. 講 述 下 列 聖 職 權 能 的 故 事 : 壽 白 朗 長 曾 是 十 二 使 徒 定 額 組 的 一 員 白 長 老 年 輕 時 磛 是 加 拿 大 陸 軍 軍 官 ; 第 一 次 世 界 大 戰 期 間 被 派 往 英 國 保 衛 英 王 白 長 老 喜 歡 當 御 前 軍 官 磛 因 為 他 有 權 力 為 國 王 做 許 多 事 有 天 早 上 磛 白 長 老 接 到 一 通 電 話 有 位 士 兵 住 魱 醫 院 磛 希 望 白 長 老 能 去 看 他 住 在 醫 院 裡 的 許 多 士 兵 都 曾 請 白 長 老 來 看 他 們 他 們 知 道 由 於 他 的 軍 官 身 份 磛 他 有 權 請 求 國 王 送 他 們 回 家 白 長 老 到 了 醫 院 後 磛 心 裡 想 著 他 身 為 軍 官 所 擁 有 的 權 力 他 覺 得 很 高 興 能 代 表 國 王 說 話 磛 決 定 士 兵 的 去 留 白 長 老 走 魱 那 位 士 兵 的 病 房 後 磛 那 位 士 兵 並 未 要 求 回 家 磛 反 而 說 : 白 弟 兄 磛 請 你 給 我 一 個 祝 福 我 怕 我 就 要 死 了 磛 我 想 請 你 求 神 讓 我 活 下 去 白 長 老 很 訝 異 那 位 士 兵 請 他 來 並 不 是 因 為 他 是 軍 官 磛 能 做 國 王 的 事 磛 而 是 因 為 他 有 聖 職 磛 能 做 天 父 的 事 工 白 長 老 知 道 國 王 的 權 力 並 不 能 換 回 士 兵 的 生 命 磛 只 有 天 父 的 大 能 才 能 救 人 性 命 他 按 手 在 士 兵 頭 上 磛 給 他 一 個 祝 福 磛 內 心 感 到 非 常 的 謙 卑 白 長 老 離 開 醫 院 時 磛 心 裡 想 的 不 是 軍 官 的 權 力 磛 而 是 他 的 聖 職 權 能 他 知 道 人 必 須 有 聖 職 來 做 天 父 在 地 上 的 事 工 他 很 高 興 他 有 聖 職 磛 能 做 神 的 事 工 (Adapted from Hugh B. Brown, Continuing the Quest, pp ) 109

125 4. 給 每 位 兒 童 一 張 下 列 聖 職 持 有 人 運 用 聖 職 的 圖 片 或 類 似 圖 片 ( 你 可 以 從 教 堂 圖 書 室 借 得 圖 片 ) 請 兒 童 展 示 他 們 的 圖 片 磛 並 說 圖 片 中 所 執 行 的 是 什 麼 教 儀 磛 圖 片 中 男 人 或 男 孩 所 持 的 是 何 種 聖 職 男 孩 受 洗 (62018) 女 孩 接 受 證 實 (62020) 傳 遞 聖 餐 (62021) 按 立 聖 職 (62341) 祝 福 病 人 (62342) 祝 福 聖 餐 (62343) 5. 閱 讀 並 討 論 摩 羅 乃 書 第 3 章 磛 其 中 說 明 祭 司 及 教 師 如 何 由 長 老 按 立 6. 讀 出 並 討 論 信 條 第 五 及 第 六 條 磛 幫 助 兒 童 背 誦 這 些 信 條 7. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 聖 職 已 復 興 ( 兒 綝 歌 本 磛 第 60 頁 ) 結 論 見 證 為 聖 職 權 能 在 你 生 活 中 所 帶 來 的 祝 福 作 見 證 請 兒 童 分 享 聖 職 使 他 們 生 活 蒙 福 的 經 驗 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 希 拉 曼 書 10:1-12 磛 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 註 : 如 果 你 決 定 在 下 髬 課 程 中 從 事 專 心 活 動 的 話 磛 要 先 指 派 三 位 班 員 作 演 出 110

126 拉 曼 人 撒 母 耳 第 31 課 目 標 教 導 兒 童, 先 知 預 言 螐 穌 基 督 的 生 平 及 使 命 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 希 拉 曼 書 第 13-14,16 章 及 尼 魾 三 書 23:9-13 然 後 讀 課 螚, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 螚, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 2. 其 他 閱 讀 資 料 : 希 拉 曼 書 第 15 章 3. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 三 張 寫 有 尼 魾 阿 賓 納 代 和 阿 爾 瑪 預 言 片 段 的 筆 記 卡 ( 見 專 心 活 動 轍 c. 小 道 具, 如 圍 巾 袍 子 或 名 牌, 讓 兒 童 用 來 扮 演 尼 魾 阿 賓 納 代 和 阿 爾 瑪 d. 圖 片 4-42, 拉 曼 人 撒 母 耳 在 城 牆 上 ( 福 音 圖 片 集 314 轆 轍 課 程 發 展 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 遽 禱 專 心 活 動 請 班 上 三 位 閱 讀 能 力 好 的 兒 童 扮 演 尼 魾 阿 賓 納 代 和 阿 爾 瑪 他 們 每 個 人 可 以 有 一 張 名 牌 或 作 部 分 裝 扮, 假 裝 從 時 光 機 裡 出 來 拜 訪 班 員, 重 述 他 們 對 螐 穌 基 督 生 平 及 使 命 的 預 言 我 在 基 督 生 前 大 約 600 年 抵 達 應 許 地 我 告 訴 同 胞 我 得 到 一 個 異 象, 那 異 象 教 導 我 基 督 的 出 生 和 死 亡 : 我 看 過 去, 又 看 見 那 位 童 貞 女, 臂 膀 裡 抱 著 一 個 小 孩 天 使 對 我 說 : 看 神 的 羔 羊 然 後, 我 看 到 祂 被 高 舉 在 十 字 架 上, 為 世 人 的 罪 而 被 殺 ( 尼 魾 一 書 11:20-21,33 轍 我 是 誰 諒 ( 尼 魾 轍 我 活 在 螐 穌 基 督 以 前 約 150 年 人 民 並 不 喜 歡 我, 也 不 相 信 我 告 訴 他 們 的 事 我 預 言 螐 穌 基 督 會 來 到 人 類 兒 女 當 中, 藉 著 邥 在 十 字 架 上, 被 殺 害, 承 擔 他 們 的 不 義, 來 救 贖 他 們 ( 摩 賽 亞 書 15:1,7,9 轍 我 因 我 的 見 麎 而 被 燒 死 在 柱 子 上 我 是 誰 諒 ( 阿 賓 納 代 轍 我 在 螐 穌 基 督 生 前 大 約 100 年 得 到 一 個 特 別 的 異 象, 知 道 唯 有 那 會 來 的 救 主 才 能 拯 救 我 我 各 處 旅 行, 把 我 所 學 到 的 事 情 告 訴 人 民, 神 的 兒 子 必 到 各 處 去, 受 盡 各 種 痛 苦 折 磨 試 探 祂 要 承 受 死 亡, 使 祂 能 打 開 死 亡 枷 鎖 轆 依 照 祂 人 民 的 軟 弱 來 救 助 他 們 ( 阿 爾 瑪 書 7:10-12 轍 我 是 誰 諒 ( 阿 爾 瑪 轍 111

127 說 明 預 言 螐 穌 基 督 的 不 僅 是 這 三 位 先 知, 其 他 所 有 先 知 都 預 言 過 參 閱 摩 賽 亞 書 13:33: 摩 西 不 是 向 他 們 預 言 彌 賽 亞 的 來 臨 和 神 要 救 贖 祂 的 人 民 嗎 諒 是 的, 甚 造 創 世 以 來 就 預 言 的 眾 先 知 不 也 都 多 少 預 言 過 這 些 事 嗎 諒 說 明 他 們 將 在 本 課 學 到 另 一 位 重 要 的 先 知, 拉 曼 人 撒 母 耳, 他 以 極 大 的 勇 氣 和 力 郫 教 導 基 督 的 出 生 死 亡 和 使 命 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 兒 童 希 拉 曼 書 第 13-14,16 章, 拉 曼 人 撒 母 耳 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 強 調 撒 母 耳 勇 敢 地 教 導 人 民 螐 穌 基 督 及 贖 罪 你 在 準 備 課 螚 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題, 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 拉 曼 人 撒 母 耳 被 差 遣 去 向 人 民 透 露 什 麼 諒 ( 希 拉 曼 書 13:6-7 轍 撒 母 耳 被 差 遣 去 教 導 的 好 信 息 是 什 麼 諒 ( 希 拉 曼 書 14:9,11-13 說 明 好 信 息 的 意 思 是 好 消 息 或 福 音 轍 何 以 螐 穌 基 督 的 福 音 對 我 們 來 說 是 好 消 息 諒 ( 我 們 可 以 悔 改, 使 罪 得 到 寬 恕 轍 撒 母 耳 說, 尼 魾 人 若 不 悔 改 會 郣 生 什 麼 事 諒 ( 希 拉 曼 書 13: 6, 8-10 轍 有 聖 靈 與 我 們 同 在 為 什 麼 很 重 要 諒 不 拖 延 悔 改 為 什 麼 很 重 要 諒 ( 希 拉 曼 書 13:38 轍 尼 魾 人 不 跟 隨 先 知 反 而 跟 隨 誰 諒 ( 希 拉 曼 書 13: 轍 今 日 有 哪 些 愚 蠢 盲 目 的 嚮 導 在 帶 領 人 們 諒 其 他 人 有 時 候 如 何 致 使 我 們 做 不 對 的 事 諒 人 民 為 什 麼 拒 絕 撒 母 耳 的 教 導 諒 ( 希 拉 曼 書 14:10 轍 展 示 拉 曼 人 撒 母 耳 在 城 牆 上 的 圖 片 撒 母 耳 為 什 麼 在 城 牆 上 諒 ( 希 拉 曼 書 14:11-12 轍 撒 母 耳 預 言 五 年 內 會 郣 什 麼 事, 並 且 有 什 麼 徵 兆 諒 ( 希 拉 曼 書 14:2-6 轍 基 督 死 亡 時 會 有 什 麼 徵 兆 諒 ( 希 拉 曼 書 14:20-28 轍 主 為 什 麼 向 尼 魾 人 透 露 這 些 徵 兆 諒 ( 希 拉 曼 書 14:12-13,28 轍 撒 母 耳 教 導 什 麼 關 於 贖 罪 的 事 諒 ( 希 拉 曼 書 14: 轍 我 們 了 解 贖 罪 以 後, 有 什 麼 責 任 諒 ( 希 拉 曼 書 14:19 轍 我 們 對 自 己 的 行 為 要 負 什 麼 責 任 諒 ( 希 拉 曼 書 14:30-31 轍 相 信 撒 母 耳 的 尼 魾 人 在 他 宣 講 完 畢 後 做 了 什 麼 事 諒 ( 希 拉 曼 書 16: 1 轍 不 相 信 他 的 人 做 了 什 麼 事 諒 ( 希 拉 曼 書 16: 6 轍 你 們 認 為 人 民 為 什 麼 不 要 相 信 先 知 諒 我 們 如 何 增 強 我 們 對 先 知 的 見 麎 諒 112

128 第 31 課 補 充 活 動 你 可 以 在 課 螚 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 找 出 當 今 先 知 最 近 的 幾 篇 演 講 辭 ( 見 利 阿 賀 拿, 總 會 教 友 大 會 特 刊 轍 唸 講 辭 中 的 幾 段, 讓 兒 童 找 出 先 知 今 日 教 導 他 們 做 的 是 什 麼 把 兒 童 的 回 答 寫 在 黑 板 上 讓 兒 童 選 一 項 自 己 要 服 從 的 原 則, 寫 在 筆 記 卡 上 2. 在 黑 板 上 分 兩 欄, 分 別 寫 標 題 基 督 出 生 的 徵 兆 及 基 督 死 亡 的 徵 兆 將 本 課 討 論 基 督 出 生 及 死 亡 的 所 有 徵 兆 寫 在 不 同 的 紙 條 上, 放 在 小 容 器 裡 讓 孩 子 們 輪 流 抽 一 張 紙 條, 讀 出 並 放 在 適 當 的 欄 位 內 基 督 出 生 的 徵 兆 ( 希 拉 曼 書 14:2-16 轍 天 上 有 強 光 一 個 白 天 一 個 夜 晚 和 一 個 白 天 會 像 一 個 白 天 一 樣, 沒 有 夜 晚 一 顆 新 星 天 上 還 會 有 許 多 徵 兆 和 奇 事 基 督 死 亡 的 徵 兆 ( 希 拉 曼 書 14:20-28 轍 太 陽 月 亮 和 星 星 變 黑 有 三 天 的 時 間 沒 有 亮 光 雷 鳴 閃 電, 持 續 許 多 時 辰 大 地 必 搖 撼 震 動 堅 硬 的 石 將 崩 裂 有 大 風 暴 山 嶽 被 夷 為 低 地 山 谷 成 為 巍 峨 的 高 山 大 路 要 崩 裂 城 市 要 成 為 荒 蕪 墳 墓 要 打 開, 交 出 許 多 死 者 3. 背 誦 信 條 第 六 七 或 九 條 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 摩 爾 門 經 的 故 事 ( 兒 童 歌 本, 第 頁 轆 第 七 段 轍, 來 跟 隨 先 知 ( 兒 童 歌 本, 第 58 頁 轍 結 論 見 麎 見 麎 先 知 所 告 訴 我 們 的 事 都 是 真 實 的 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 希 拉 曼 書 14:1-14,20-31, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 遽 禱 113

129 第 32 課 美 洲 出 現 耶 穌 基 督 誕 生 的 徵 兆 目 標 教 導 兒 童, 在 我 們 有 信 心 時, 徵 兆 能 增 強 我 們 對 螐 穌 基 督 的 見 麎 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 尼 魾 三 書 第 1-2 章 然 後 讀 課 螚, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 螚, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 本 課 末 尾 的 視 覺 教 材 ( 你 可 以 在 黑 板 上 畫 出 簡 圖 轍 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 遽 禱 專 心 活 動 告 訴 兒 童 你 會 給 他 們 一 件 在 許 多 前 郣 生 的 事 件 的 提 示 請 他 們 在 提 示 後, 知 道 答 案 的 都 就 舉 手 請 兒 童 到 教 室 前 面, 拿 著 你 給 他 們 下 列 物 品 的 圖 片 ( 見 本 課 末 尾 視 覺 教 材 轍 : 天 使 牧 羊 人 的 拐 杖 驢 子 星 星 馬 糟 嬰 孩 兒 童 猜 出 是 螐 穌 基 督 的 誕 生 後, 只 留 下 星 星 的 圖 片 作 為 展 示 說 明 本 課 談 的 是 人 們 在 一 個 遠 離 螐 路 撒 冷 的 地 方 留 意 基 督 誕 生 的 徵 兆, 而 且 看 到 了 一 顆 星 星 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 兒 童 尼 魾 三 書 第 1-2 章, 基 督 誕 生 時, 柴 雷 罕 拉 人 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 說 明 故 事 中 的 尼 魾 是 希 拉 曼 的 孫 子, 是 尼 魾 的 兒 子 你 在 準 備 課 螚 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題, 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 114

130 第 32 課 有 些 人 對 拉 曼 人 撒 母 耳 的 預 言 說 些 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 1:5-6 轍 相 信 的 人 對 不 相 信 的 人 有 什 麼 反 應 諒 ( 尼 魾 三 書 1:7 轍 他 們 注 意 什 麼 徵 兆 諒 ( 尼 魾 三 書 1 : 8 轍 他 們 的 堅 定 如 何 顯 示 他 們 的 信 心 諒 不 信 者 如 何 恐 嚇 相 信 者 諒 ( 尼 魾 三 書 1:9 轍 你 們 認 為 為 什 麼 有 些 人 會 對 相 信 神 的 人 郣 怒 諒 尼 魾 看 到 人 民 的 邪 惡 時, 做 了 什 麼 事 諒 ( 尼 魾 三 書 1 : 12 轍 尼 魾 的 遽 禱 有 什 麼 答 案 諒 ( 尼 魾 三 書 1:13-14 轍 螐 穌 基 督 為 什 麼 說 祂 要 來 到 世 上 諒 那 預 言 如 何 應 驗 諒 ( 尼 魾 三 書 1 :15,19 轍 不 信 的 人 看 到 所 預 言 的 徵 兆 應 驗 時, 為 什 麼 這 麼 害 怕 諒 ( 尼 魾 三 書 1 : 18 轍 如 果 你 們 在 場, 你 們 會 有 什 麼 感 覺 諒 尼 魾 人 看 到 的 哪 一 個 徵 兆 也 在 伯 利 恆 出 現 過 諒 ( 尼 魾 三 書 1:21 轍 撒 旦 試 圖 做 什 麼, 讓 人 民 不 相 信 徵 兆 諒 ( 尼 魾 三 書 1 : 22 轍 人 民 如 何 顯 示 他 們 對 主 的 信 心 諒 ( 尼 魾 三 書 1:22-23 轍 什 麼 事 情 削 弱 了 人 民 的 信 心 和 正 義 諒 ( 尼 魾 三 書 1:29-30 轍 跟 隨 父 母 正 義 的 榜 樣 和 教 導 為 什 麼 很 重 要 諒 我 們 如 何 增 強 我 們 的 見 麎 諒 人 民 對 他 們 所 看 到 的 許 多 徵 兆 有 什 麼 態 度 諒 ( 尼 魾 三 書 2:1-2 轍 我 們 學 到 以 徵 兆 為 基 礎 的 見 麎 有 什 麼 力 郫 諒 我 們 如 何 增 強 見 麎 諒 不 信 的 尼 魾 人 有 什 麼 後 果 諒 ( 尼 魾 三 書 2 : 12 轍 與 其 他 教 友 相 聚 及 崇 拜 天 父 如 何 讓 我 們 更 堅 強 諒 人 民 終 於 因 為 他 們 的 邪 惡 而 怎 樣 諒 ( 尼 魾 三 書 2:17-19 轍 你 們 如 何 能 知 道 螐 穌 基 督 第 二 次 來 臨 的 預 言 也 會 應 驗 諒 ( 尼 魾 三 書 1:20 轍 你 們 希 望 自 己 是 怎 樣 的 人 諒 我 們 現 在 能 如 何 為 第 二 次 來 臨 作 準 備 諒 補 充 活 動 你 可 以 在 課 螚 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 請 兒 童 講 出 在 以 前 課 螚 中 有 哪 些 尋 求 或 看 到 徵 兆 的 不 信 者, 討 論 徵 兆 對 他 們 見 麎 的 影 響 如 果 兒 童 需 要 幫 助 的 都, 用 下 列 例 子 : 拉 曼 和 雷 米 爾 ( 尼 魾 一 書 3:28-31 轆 17:45 轍 歇 雷 ( 郬 各 書 7:13-20 轍 柯 力 何 ( 阿 爾 瑪 書 30:43-56 轍 115

131 2. 請 兒 童 假 裝 是 家 庭 教 導 教 師 或 探 訪 教 師 讓 他 們 自 願 說 出 他 們 會 教 導 人 的 事 情, 幫 助 他 們 保 持 對 螐 穌 基 督 的 堅 強 見 麎 3. 幫 助 兒 童 背 尼 魾 三 書 1:20, 討 論 這 節 經 文 如 何 適 用 於 我 們 的 生 活 4. 幫 助 兒 童 背 誦 信 條 第 十 條 5. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 祂 差 遣 愛 子 ( 兒 童 歌 本, 第 20 頁 轍, 或 當 祂 再 來 時 ( 兒 童 歌 本, 第 46 頁 轍 結 論 見 麎 見 麎 天 父 會 實 現 所 有 的 預 言 強 調 我 們 必 須 過 正 義 的 生 活, 準 備 好 在 救 主 再 來 時 迎 見 祂 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 讀 尼 魾 三 書 1:4-15,19-22, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 遽 禱 116

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133 第 33 課 主 向 尼 腓 人 顯 現 目 標 增 強 每 位 兒 童 見 麎, 知 道 螐 穌 基 督 是 神 的 兒 子, 是 我 們 的 救 主, 而 且 祂 今 天 活 著 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 尼 魾 三 書 第 8-11 章 然 後 讀 課 螚, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 螚, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 2. 其 他 閱 讀 資 料 : 尼 魾 三 書 第 7 章 3. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 圖 片 4-43, 基 督 向 尼 魾 人 顯 現 ( 福 音 圖 片 集 315 轆 轍 轆 4-44 世 界 地 圖 轆 及 4-45, 螐 穌 教 導 西 半 球 的 人 民 ( 福 音 圖 片 集 316 轆 轍 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 遽 禱 專 心 活 動 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 問 兒 童 是 否 曾 經 碰 過 狂 風 暴 雨 請 一 兩 位 兒 童, 或 是 你 自 己 講 述 這 樣 的 經 驗 說 明 螐 穌 基 督 在 螐 路 撒 冷 被 邥 十 字 架 時, 在 遾 洲 大 陸 出 現 大 風 暴 及 大 毀 滅 在 地 圖 上 指 出 祂 出 生 和 死 亡 的 地 方, 就 是 現 在 的 以 色 列 說 明 本 課 講 的 是 螐 穌 基 督 死 亡 時, 郣 生 在 遾 洲 大 陸 的 事 在 適 當 時 候 展 示 圖 片, 教 導 兒 童 尼 魾 三 書 第 8 : 5-11: 41, 救 主 死 亡 的 徵 兆 及 祂 訪 問 尼 魾 人 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 你 在 準 備 課 螚 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題, 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 將 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 拉 曼 人 撒 母 耳 向 尼 魾 人 預 言 救 主 在 死 亡 時 會 郣 生 什 麼 事 諒 ( 希 拉 曼 書 14: 轍 為 什 麼 他 試 著 教 他 們 作 好 準 備 諒 ( 希 拉 曼 書 14:28-29 轍 這 些 預 言 如 何 應 驗 諒 ( 尼 魾 三 書 8:5-25 轍 救 主 說 人 被 殺 的 理 由 是 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 9:2,12 轍 祂 說 有 些 人 沒 有 被 殺 的 理 由 是 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 9 : 轍 所 謂 來 就 基 督 是 什 麼 意 思 諒 我 們 變 得 更 像 救 主 時, 會 得 到 什 麼 祝 福 諒 118

134 第 33 課 螐 穌 教 導 人 民 有 關 祂 使 命 的 哪 些 事 諒 ( 尼 魾 三 書 9:15-17 轍 我 們 知 道 螐 穌 基 督 是 神 的 兒 子 為 什 麼 很 重 要 諒 螐 穌 說 祂 降 世 的 理 由 是 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 9 : 21 轍 我 們 必 須 做 什 麼 才 能 從 我 們 的 罪 中 得 救 諒 ( 尼 魾 三 書 9:22 轍 了 解 贖 罪 會 讓 人 覺 得 如 何 諒 ( 尼 魾 三 書 10:10) 在 滿 地 富 聖 殿 的 人 多 少 次 聽 到 從 天 上 傳 來 的 聲 音, 卻 不 懂 在 說 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 11: 3-4 轍 人 們 做 什 麼 事 後 才 聽 懂 那 聲 音 在 說 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 11:5-6 轍 何 謂 啟 耳 傾 聽 諒 ( 我 們 必 須 聆 聽, 並 準 備 好 接 受 天 父 要 我 們 聽 的 事 轍 人 們 第 三 次 聽 到 天 父 告 訴 他 們 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 11:6-7 轍 我 們 從 這 段 宣 告 中 學 到 什 麼 重 要 的 事 諒 ( 我 們 學 到 螐 穌 基 督 是 神 的 兒 子, 他 們 是 兩 個 分 開 的 個 體, 天 父 愛 祂 的 兒 子, 要 我 們 聽 祂 說 都 轍 我 們 如 何 能 更 聽 懂 螐 穌 基 督 的 都 諒 人 們 望 向 天 空 時, 看 到 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 11: 8 轍 救 主 告 訴 他 們 祂 是 誰 後, 你 們 認 為 人 們 為 什 麼 跪 下 來 諒 ( 尼 魾 三 書 11: 轍 如 果 你 們 在 場 的 都, 你 們 會 有 什 麼 感 覺 諒 基 督 為 什 麼 讓 人 摸 祂 身 上 的 傷 痕 諒 ( 尼 魾 三 書 11:14-15 轍 尼 魾 人 如 何 表 示 對 救 主 的 感 激 和 愛 諒 ( 尼 魾 三 書 11: 轍 我 們 如 何 向 祂 及 祂 為 我 們 所 做 的 事 表 示 愛 和 感 激 諒 螐 穌 基 督 給 尼 魾 權 力 去 執 行 什 麼 重 要 的 教 儀 諒 ( 尼 魾 三 書 11: 轍 洗 禮 應 該 如 何 執 行 諒 ( 尼 魾 三 書 11:22-27 轍 救 主 如 何 論 到 爭 論 和 紛 爭 諒 ( 尼 魾 三 書 11:28-30 轍 祂 說 所 有 的 人 必 須 做 什 麼 才 能 得 到 永 生 諒 ( 尼 魾 三 書 11:33-38 轍 說 明 今 日 世 界 最 偉 大 的 信 息 是 螐 穌 基 督 活 著 許 多 人 認 為 祂 只 活 在 很 久 以 前, 而 且 死 在 十 字 架 上 我 們 身 為 教 友 的 人 有 什 麼 知 識, 讓 我 們 覺 得 與 祂 尤 其 接 近 諒 ( 我 們 知 道 祂 為 我 們 的 罪 受 苦, 為 我 們 獻 出 祂 的 生 命 轆 我 們 也 知 道 現 今 祂 活 著, 並 且 領 導 祂 的 教 會 轍 請 兒 童 分 享 對 螐 穌 基 督 的 感 覺 補 充 活 動 你 可 以 在 課 螚 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 讀 出 並 討 論 信 條 第 一 二 四 條 幫 助 兒 童 背 誦 其 中 一 條 2. 討 論 擁 有 見 麎 的 意 義 人 在 一 生 中 能 擁 有 的 最 重 要 的 事 物 之 一 是, 知 道 螐 穌 基 督 是 一 個 實 在 的 人, 是 神 的 兒 子, 這 是 祂 所 以 神 聖 之 處 見 麎 是 一 種 靈 性 的 感 覺 和 一 種 強 烈 的 信 念, 那 後 來 成 為 一 種 知 識 你 們 開 始 有 見 麎 119

135 時, 你 們 會 在 內 心 深 處 知 道 福 音 是 真 實 的 這 種 感 覺 會 因 為 研 讀 遽 禱 和 服 從 而 愈 來 愈 強 烈 你 們 會 開 始 做 對 的 選 擇, 因 為 你 們 對 天 父 和 祂 的 兒 子 螐 穌 基 督 有 信 心 和 愛 我 們 作 見 麎 時, 就 是 向 別 人 表 達 我 們 對 天 父 和 螐 穌 基 督 的 感 覺 和 承 諾 我 們 也 用 我 們 的 生 活 方 式 穿 著 和 舉 止 作 見 麎 我 們 擇 義 而 行 時, 就 是 告 訴 別 人 我 們 對 螐 穌 基 督 及 其 福 音 有 見 麎 3. 討 論 我 們 繼 續 學 習 螐 穌 基 督 的 事 是 很 重 要 的 說 明 我 們 會 變 得 更 像 我 們 所 認 識 佩 服 和 尊 敬 的 人 只 要 我 們 學 會 認 識 祂, 效 法 祂 的 榜 樣, 就 能 更 接 近 螐 穌 基 督, 變 得 更 像 祂 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 祂 差 遣 愛 子 ( 兒 童 歌 本, 第 20 頁 轍 結 論 見 麎 見 麎 螐 穌 的 真 實 和 神 聖 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 尼 魾 三 書 第 11 章, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 遽 禱 120

136 耶 穌 基 督 教 導 尼 腓 人 八 福 第 34 課 目 標 教 導 兒 童, 螐 穌 基 督 教 導 尼 魾 人 的 八 福 和 其 他 真 理 能 幫 助 我 們 變 得 更 像 天 父 及 祂 的 兒 子 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 尼 魾 三 書 第 12,13 章 然 後 讀 課 螚, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 螚, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 圖 片 4-45, 螐 穌 教 導 西 半 球 的 人 民 ( 福 音 圖 片 集 316 轆 轍 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 遽 禱 專 心 活 動 將 兒 童 兩 個 一 郊 兒 童 人 數 若 是 奇 位 數, 你 就 作 落 單 兒 童 的 同 伴 請 兒 童 聽 完 所 有 指 示, 然 後 試 著 記 住 所 聽 到 的 指 示, 按 照 次 序 去 做 1. 與 你 的 同 伴 握 手, 告 訴 他 你 的 全 名 2. 站 起 來, 告 訴 同 伴 你 佩 服 他 的 一 件 事 3. 轉 一 圈, 告 訴 同 伴 你 喜 歡 自 己 的 一 伴 事 4. 找 出 同 伴 最 喜 歡 的 摩 爾 門 經 先 知 5. 坐 下, 抱 住 雙 臂 請 兒 童 開 始 若 兒 童 無 法 記 住 每 一 件 事, 就 重 述 指 示, 請 他 們 再 試 一 次 說 明 如 果 這 個 活 動 反 覆 做 幾 次, 每 一 個 人 就 能 全 部 記 住, 能 做 到 被 要 求 去 做 的 事 我 們 決 定 一 生 服 從 螐 穌 基 督 的 教 訓 時, 也 漸 漸 學 會 變 得 更 像 天 父 和 祂 的 兒 子 說 明 螐 穌 基 督 在 復 活 以 後, 訪 問 遾 洲 大 陸 祂 揀 選 十 二 門 徒, 也 教 導 尼 魾 人 祂 在 螐 路 撒 冷 山 上 寶 訓 中 所 教 導 的 相 同 原 則 ( 馬 太 福 音 第 5-7 章 轍 這 稱 為 八 福 的 教 導 是 需 要 實 踐 奉 行 的 八 福 的 意 思 是 幸 福 或 祝 福 經 文 故 事 展 示 螐 穌 教 導 西 半 球 的 人 民 圖 片, 教 導 兒 童 尼 魾 三 書 12,13 章 螐 穌 基 督 教 導 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 強 調 救 主 教 導 我 們 如 何 變 得 更 像 祂 和 天 父 121

137 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 螚 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 螐 穌 基 督 說 尼 魾 人 應 該 聽 從 並 服 從 誰 諒 ( 尼 魾 三 書 12: 1 轍 為 什 麼 我 們 聽 從 並 服 從 今 日 教 會 的 領 袖 是 很 重 要 的 諒 我 們 受 洗 時 得 到 什 麼 祝 福 諒 ( 尼 魾 三 書 12: 2 轍 如 果 我 們 要 聖 靈 幫 助, 我 們 必 須 做 什 麼 諒 虛 心 是 什 麼 意 思 諒 ( 尼 魾 三 書 12:3 容 易 受 教 不 自 滿 不 自 誇 轍 我 們 如 何 向 天 父 表 明 我 們 是 容 易 受 教 的 諒 指 出 在 第 3 節, 這 幾 個 字 並 不 在 聖 經 裡, 但 有 助 於 我 們 更 加 了 解 八 福 單 是 虛 心 並 不 夠, 還 要 來 就 救 主 這 適 用 於 八 福 中 其 也 任 何 一 項 救 主 教 導 我 們 應 該 悔 改, 像 小 孩 般 ( 尼 魾 三 書 9:22 轍 來 就 祂 指 出 你 在 每 位 兒 童 身 上 觀 察 到 的 模 範 特 質 強 調 在 班 上 虔 敬 認 真 學 習 及 幫 助 別 人 學 習 的 重 要 讀 尼 魾 三 書 12: 4 講 述 你 曾 經 得 到 聖 靈 安 慰 的 一 個 經 驗 請 兒 童 講 述 他 們 有 過 的 經 驗 溫 順 是 什 麼 意 思 諒 ( 尼 魾 三 書 12: 5 溫 和 親 切 自 制 轍 我 們 溫 順 時, 自 己 和 別 人 能 得 到 什 麼 祝 福 諒 饑 渴 慕 義 是 什 麼 意 思 諒 ( 我 們 應 像 求 水 和 食 物 一 樣 迫 切 求 上 進 轍 如 果 我 們 饑 渴 慕 義, 會 得 到 什 麼 應 許 諒 ( 尼 魾 三 書 12:6 轍 憐 恤 他 人 是 什 麼 意 思 諒 ( 尼 魾 三 書 12: 7 樂 於 寬 恕 親 切 和 善 轍 我 們 憐 恤 他 人 時, 會 得 到 什 麼 祝 福 諒 你 可 以 講 述 你 寬 恕 別 人 的 經 驗, 以 及 當 時 的 感 覺 清 心 是 什 麼 意 思 諒 ( 尼 魾 三 書 12: 8 真 誠 大 方 有 純 淨 心 思 喜 愛 良 善 摒 除 思 想 和 舉 止 上 的 邪 惡 轍 有 哪 些 擇 善 去 惡 的 例 子 諒 服 從 福 音 的 教 導 如 何 使 我 們 清 心 諒 何 謂 使 人 和 睦 的 人 諒 ( 尼 魾 三 書 12: 9 轍 有 哪 些 情 況 可 以 因 為 你 充 當 使 人 和 睦 的 人 而 有 所 改 變 諒 你 們 使 人 和 睦 時, 有 什 麼 感 覺 諒 救 主 給 那 些 對 祂 有 見 麎 但 受 逼 迫 ( 被 嘲 弄 揶 揄 或 折 磨 轍 的 人 什 麼 應 許 諒 ( 尼 魾 三 書 12: 轍 你 們 是 否 知 道 有 誰 曾 因 為 救 主 的 緣 故 而 忍 受 迫 害 諒 你 可 以 講 述 自 己 或 別 人 行 義 而 不 顧 批 郩 的 經 驗 什 麼 是 作 世 上 的 鹽 諒 ( 尼 魾 三 書 12:13 見 補 充 活 動 4 轍 你 們 給 別 人 樹 立 好 榜 樣 何 以 像 是 鹽 諒 122

138 第 34 課 點 燃 的 蠟 燭 若 是 放 在 桶 子 或 罐 子 底 下, 能 放 出 多 少 的 光 諒 ( 尼 魾 三 書 12: 轍 你 們 可 以 在 哪 些 方 面 讓 你 們 的 光 ( 或 榜 樣 轍 照 耀 出 來 諒 別 人 的 榜 樣 如 何 成 為 你 們 生 活 的 光 諒 遵 守 誡 命 如 何 幫 助 我 們 變 得 更 像 天 父 和 螐 穌 基 督 諒 ( 尼 魾 三 書 12:48 轍 我 們 原 諒 別 人 為 什 麼 很 重 要 諒 ( 尼 魾 三 書 13:14-15 轍 我 們 從 尼 魾 三 書 13:16-18 裡 對 禁 食 有 什 麼 認 識 諒 你 們 認 為 不 要 為 自 己 積 存 財 寶 在 地 上, 只 要 為 自 己 積 存 財 寶 在 天 上 是 什 麼 意 思 諒 ( 尼 魾 三 書 13:19-20 轍 我 們 能 從 今 生 帶 哪 些 財 寶 到 來 生 諒 有 哪 些 現 在 我 們 看 來 很 重 要 的 財 寶, 是 我 們 帶 不 走 的 諒 螐 穌 基 督 為 什 麼 給 我 們 誡 命 諒 ( 尼 魾 三 書 12:20 轍 你 們 從 八 福 和 其 他 真 理 中 學 到 什 麼 能 幫 助 你 們 在 這 個 禮 拜 中 變 得 更 像 救 主 諒 補 充 活 動 你 可 以 在 課 螚 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 在 黑 板 上 寫 兩 個 標 題 : 有 福 的 是 和 應 許 在 不 同 的 紙 條 上 寫 尼 腓 三 書 12 裬 3 螤 尼 腓 三 書 12 裬 4, 一 直 到 第 10 節, 分 給 班 員 請 兒 童 把 他 們 紙 條 上 的 那 節 經 文 唸 出 來, 並 且 告 訴 你 該 節 在 八 福 的 應 許 是 什 麼 把 答 案 寫 在 適 當 的 欄 位 內 ( 討 論 八 福 的 每 一 項 時, 也 討 論 來 就 基 督 的 重 要 轍 全 部 講 完 時, 黑 板 上 寫 的 應 該 如 下 : 有 福 的 是 虛 心 來 就 螐 穌 基 督 的 人 哀 慟 的 人 溫 順 的 人 饑 渴 慕 義 的 人 憐 恤 別 人 的 人 清 心 的 人 使 人 和 睦 的 人 為 救 主 而 受 逼 迫 的 人 應 許 天 國 是 他 們 的 必 得 安 慰 必 承 受 大 地 必 充 滿 聖 靈 必 蒙 憐 恤 必 得 見 神 必 被 稱 為 神 的 女 天 國 是 他 們 的 2. 討 論 並 幫 助 兒 童 背 誦 信 條 第 十 三 條 123

139 3. 問 兒 童 如 何 更 能 做 到 八 福 中 的 任 何 一 項, 把 他 們 的 建 議 列 在 黑 板 上 鼓 勵 每 位 兒 童 選 擇 一 項, 並 在 下 週 努 力 實 踐 你 可 以 給 兒 童 一 張 寫 有 這 星 期 我 會 更 的 紙, 要 他 們 填 好 空 格, 帶 回 家 4. 拿 一 些 鹽 給 兒 童 看 說 明 幾 百 年 來, 鹽 一 直 被 用 來 添 加 食 物 的 味 道, 並 用 來 淹 漬, 使 食 物 不 會 變 壞 正 如 鹽 保 存 食 物 一 樣, 我 們 和 天 父 及 救 主 的 關 係 也 因 我 們 服 從 祂 們 的 教 訓 及 遵 守 聖 約 而 得 以 保 存 也 正 如 鹽 給 食 物 添 加 味 道, 我 們 能 因 為 正 義 的 生 活 而 給 這 個 世 界 增 添 良 善 問 兒 童 下 列 問 題 : 這 個 世 界 有 哪 些 污 穢 ( 不 潔 轍 的 影 響 有 損 我 們 與 救 主 的 關 係 諒 正 如 鹽 會 因 為 其 他 不 純 淨 的 物 質 而 失 去 味 道, 我 們 如 果 讓 不 純 淨 的 東 西 ( 不 潔 的 思 想 影 響 及 行 為 轍 進 入 我 們 的 生 活 的 都, 我 們 會 怎 麼 樣 諒 5. 如 果 你 不 在 禁 食 主 日 教 本 課 的 都, 可 以 準 備 玉 米 花 之 類 的 食 物, 一 份 加 鹽, 一 份 一 加 鹽 ( 先 問 過 家 長, 看 看 是 否 有 兒 童 對 之 過 敏 轍, 請 兒 童 嚐 嚐 有 什 麼 不 同 說 明 鹽 對 某 些 食 物 是 很 重 要 的 調 味 品 幫 助 兒 童 明 白, 要 成 為 世 上 的 鹽, 我 們 必 須 培 養 基 督 般 的 特 質 並 為 人 服 務 6. 讀 出 下 列 經 文 請 兒 童 每 次 聽 到 做 這 個 字, 就 把 手 舉 起 來 : 這 就 是 我 的 福 音 轆 你 們 知 道 在 我 教 會 中 必 須 做 的 事 轆 因 為 你 們 看 見 我 做 的 事 工, 你 們 也 要 做 轆 因 為 你 們 看 見 我 做 的 一 切, 就 是 你 們 當 做 的 轆 因 此, 你 們 如 果 做 這 些 事, 就 有 福 了, 因 為 到 末 日 你 們 必 被 高 舉 ( 尼 魾 三 書 27:21-22 轍 說 明 只 要 我 們 做 救 主 吩 咐 去 做 的 事, 祂 就 會 祝 福 我 們 服 從 帶 來 祝 福 是 一 條 永 恆 的 律 法 你 可 以 讀 出 並 討 論 教 約 130: 展 示 本 教 會 第 十 二 任 總 會 會 長 賓 塞 甘 的 照 片, 告 訴 兒 童 他 最 喜 歡 的 座 右 銘 是 : 去 做 甘 會 長 深 知, 認 識 螐 穌 的 教 訓 固 然 重 要, 更 重 要 的 是 確 實 去 行 講 述 下 列 有 關 甘 會 長 與 我 是 神 的 孩 子 這 首 歌 的 故 事 1957 年, 總 會 兒 童 會 理 事 會 請 拿 俄 米 藍 道 和 麥 德 麗 貝 蒂 寫 一 首 關 於 兒 童 需 要 被 教 導 福 音 的 歌 拿 俄 米 藍 道 說 道 : 那 天 晚 上, 我 跪 下 大 聲 遽 禱, 遽 求 天 父 讓 我 知 道 正 確 的 詞 句 大 約 清 晨 2 點 鐘, 我 醒 來, 又 開 始 想 那 首 歌 詞 句 浮 現 在 我 腦 海 我 立 刻 起 床, 開 始 把 腦 海 裡 出 現 的 詞 句 寫 下 來 三 段 歌 詞 和 曲 調 很 快 就 寫 好 了 我 滿 懷 感 激 地 檢 查 這 首 歌, 享 受 歌 詞 的 意 義, 然 後 回 到 房 間, 我 跪 在 天 父 面 前, 說 : 謝 謝 您! 124

140 第 34 課 副 歌 部 分 原 來 的 詞 句 是 教 我 所 有 應 知 事, 他 日 與 神 同 住 這 首 歌 郣 行 後 幾 年, 當 時 是 十 二 使 徒 定 額 成 員 的 賓 塞 甘 參 加 一 次 教 友 大 會, 會 上 由 兒 童 會 獻 唱 這 首 歌 拿 俄 米 藍 道 說 : 在 回 螚 途 中, 他 和 總 會 兒 童 會 理 事 會 的 一 位 成 員 表 達 他 對 這 首 歌 的 喜 愛, 然 後 說 副 歌 裡 有 一 個 字 煩 擾 著 他 他 不 知 道 藍 道 姊 妹 會 不 會 考 慮 把 教 我 所 應 知 事 這 句 歌 詞 改 成 教 我 所 有 應 知 事 這 句 歌 詞 改 成 教 我 所 有 應 做 事, 我 當 然 欣 然 接 受 他 的 建 議 我 不 知 道 當 初 寫 歌 詞 的 時 候 為 什 麼 沒 想 到 這 一 點 但 隨 著 時 間 的 流 逝, 我 真 正 感 覺 到 這 是 主 希 望 這 首 歌 改 進 的 地 方, 因 為 到 了 教 導 教 會 全 體 教 友 的 時 候, 讓 他 們 心 裡 明 白, 光 知 道 福 音 是 不 夠 的 : 有 助 我 們 達 成 永 恆 目 標 的 是 天 天 奉 行 主 的 旨 意 及 遵 守 誡 命 (in Karen Lynn Davidson, Our Latter-day Hymns, pp 轍 請 每 位 兒 童 在 卡 紙 上 寫 現 在 就 做, 帶 回 家 8. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 我 願 意 遵 行 福 音 ( 兒 童 歌 本, 第 72 頁 轍 轆 彼 此 相 愛 ( 兒 童 歌 本, 第 74 頁 轆 聖 詩 選 輯, 第 200 首 轍 轆 尼 魾 的 勇 氣 ( 兒 童 歌 本, 第 64 頁 轍, 第 三 段 歌 詞 轆 我 是 神 的 孩 子 ( 兒 童 歌 本, 第 2 頁 轆 聖 詩 選 輯, 第 187 首 轍 轆 或 依 義 而 行 ( 聖 詩 選 輯, 第 161 首 轍 結 論 見 麎 見 麎 我 們 會 因 奉 行 八 福 及 其 他 誡 命 而 蒙 得 祝 福, 而 且 會 變 得 更 像 天 父 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 尼 魾 三 書 12:3-24 及 39-48, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 遽 禱 125

141 第 35 課 耶 穌 治 鱗 病 人 稕 祝 福 小 孩 目 標 教 導 兒 童 螐 穌 基 督 愛 我 們 每 個 人, 鼓 勵 他 們 去 體 驗 對 祂 有 信 心 的 喜 樂 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 尼 魾 三 書 第 17 章 然 後 讀 課 螚, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 螚, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 鹽 c. 圖 片 4-46, 螐 穌 治 癒 尼 魾 人 ( 福 音 圖 片 集 317 轆 轍 轆 4-47, 螐 穌 和 尼 魾 人 一 起 遽 禱 (62542 轍 轆 及 4-48, 螐 穌 祝 福 尼 魾 人 的 小 孩 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 遽 禱 專 心 活 動 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 讓 每 位 兒 童 嚐 嚐 鹽 的 味 道 問 他 們 如 何 向 從 未 嚐 過 鹽 的 人 解 酁 鹽 的 味 道 你 或 許 需 要 告 訴 他 們 不 能 把 鹽 的 味 道 形 容 成 鹹 的, 因 為 從 未 嚐 過 鹽 的 人 不 會 知 道 那 是 什 麼 意 思 說 明, 我 們 有 時 候 很 難 把 所 經 驗 的 事 用 別 人 懂 得 的 字 句 說 出 來 尼 魾 人 在 螐 穌 基 督 向 他 們 顯 現 時 非 常 的 快 樂, 他 們 說 : 像 我 們 看 到 和 聽 到 偉 大 而 奇 妙 的 事, 口 不 能 說, 人 不 能 寫, 人 心 也 不 能 想 到 ( 尼 魾 三 書 17:17) 告 訴 兒 童, 如 果 他 們 在 心 裡 想 像 即 將 在 本 課 中 聽 到 的 事 情, 他 們 或 許 能 用 心 靈 來 感 受 並 了 解 言 語 無 法 形 容 的 一 些 真 理 在 適 當 時 候 展 示 圖 片, 教 導 兒 童 尼 魾 三 書 第 17 章 螐 穌 基 督 醫 治 病 人, 祝 福 小 孩 的 事 ( 有 關 教 導 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 強 調 救 主 對 世 人 的 愛, 大 到 言 語 無 法 形 容 你 在 準 備 課 螚 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題, 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 螐 穌 基 督 說 人 民 應 該 做 些 什 麼 事, 才 能 讓 他 們 了 解 祂 所 教 導 的 事 諒 ( 尼 魾 三 書 17: 3 轍 思 考 是 什 麼 意 思 諒 ( 認 真 思 考 某 件 事 轍 對 教 會 領 袖 和 教 師 所 教 我 們 的 事 加 以 思 考 與 遽 禱 為 什 麼 是 很 重 要 的 諒 救 主 說 祂 拜 訪 尼 魾 人 後 要 去 哪 裡 諒 ( 尼 魾 三 書 17: 4 轍 這 件 事 如 何 顯 示 螐 穌 愛 天 父 所 有 的 兒 女 諒 126

142 第 35 課 人 民 在 救 主 說 要 離 去 時, 做 了 什 麼 事 諒 ( 尼 魾 三 書 17: 5 轍 祂 又 做 了 什 麼 以 表 示 祂 愛 他 們 諒 ( 尼 魾 三 書 17:6-8 轍 螐 穌 基 督 說 人 民 能 得 醫 治 的 理 由 是 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 17: 8 轍 有 時 候 奇 蹟 不 會 郣 生 的 原 因 是 什 麼 諒 ( 以 帖 書 12:12,18 轍 螐 穌 基 督 治 癒 病 人 後, 尼 魾 人 如 何 表 示 感 謝 諒 ( 尼 魾 三 書 17:10 轍 你 們 什 麼 時 候 應 該 感 謝 天 父 和 螐 穌 諒 如 何 為 所 得 到 的 祝 福 表 示 感 謝 諒 螐 穌 基 督 治 癒 病 人 後, 吩 咐 尼 魾 人 做 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 17:11 轍 祂 在 小 孩 子 被 帶 來 時, 做 了 什 麼 事 諒 ( 尼 魾 三 書 17: 轍 祂 向 天 父 遽 禱 時 所 說 的 都 為 什 麼 沒 有 記 載 下 來 諒 ( 尼 魾 三 書 17:16-17 轍 螐 穌 為 什 麼 哭 諒 ( 尼 魾 三 書 17: 轍 福 音 為 你 們 帶 來 什 麼 喜 悅 諒 祂 如 何 表 示 祂 對 小 孩 的 愛 諒 ( 尼 魾 三 書 17:21 轍 如 果 螐 穌 基 督 把 你 們 抱 在 懷 裡, 祝 福 你 們, 為 你 們 向 天 父 遽 禱, 你 們 覺 得 怎 麼 樣 諒 救 主 告 訴 作 父 母 的 看 他 們 的 小 孩 時, 他 們 看 到 了 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 17:23-24 轍 施 助 是 什 麼 意 思 諒 ( 給 予 協 助 或 服 務 轍 我 們 能 如 何 為 人 服 務 諒 補 充 活 動 你 可 以 在 課 螚 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 閱 讀 並 討 論 下 列 本 教 會 第 十 三 任 會 長 泰 福 彭 蓀 的 都 : 親 愛 的 小 孩, 我 向 你 們 保 麎, 天 使 會 施 助 你 們 你 們 可 能 看 不 到 他 們, 但 是 他 們 隨 時 等 著 幫 助 你 們, 你 們 會 感 覺 到 他 們 的 存 在 親 愛 的 小 孩, 因 為 你 們 是 天 父 最 勇 敢 的 孩 子, 所 以 祂 在 這 時 候 差 你 們 到 世 上 來 祂 知 道 今 日 的 世 界 充 滿 險 惡, 但 祂 也 知 道 你 們 是 忠 信 和 服 從 的 (1987 年 7 月, 聖 徒 之 聲, 第 80 頁 轍 2. 一 起 唸 尼 魾 三 書 17: 請 兒 童 從 這 兩 節 經 文 中 選 一 個 他 們 認 為 很 重 要 的 字 或 詞, 然 後 要 他 們 分 享 對 所 選 的 字 或 詞 的 感 覺 3. 請 兒 童 想 想 他 們 生 活 最 快 樂 的 時 光 然 後 問 他 們 下 列 問 題 : 你 們 當 時 在 做 什 麼 事 諒 是 什 麼 你 們 覺 得 快 樂 諒 127

143 為 什 麼 我 們 照 螐 穌 所 教 導 的 生 活 最 快 樂 諒 為 什 麼 你 們 和 某 些 朋 友 及 家 人 在 一 起 時 最 快 樂 諒 說 明 我 們 天 生 就 喜 歡 和 我 們 所 愛 及 愛 我 們 的 人 在 一 起 如 果 我 們 遵 守 誡 命, 我 們 就 能 與 天 父 螐 穌 和 我 們 的 家 人 永 遠 住 在 一 起 這 將 會 是 我 們 所 體 驗 的 最 大 的 祝 福 4. 由 於 聚 集 在 滿 地 富 的 尼 魾 人 並 未 充 份 作 好 準 備, 因 此 救 主 無 法 告 訴 他 們 天 父 要 他 們 知 道 的 每 件 事 螐 穌 要 他 們 做 什 麼 事 諒 ( 請 兒 童 照 尼 魾 三 書 17: 3 填 空 轍 因 此, 回 家 去, 沉 思 我 講 的 事, 奉 我 的 名 向 父 遽 求, 使 你 們 得 以 明 瞭 ( 尼 魾 三 書 17:3 轍 在 教 友 大 會 聖 餐 聚 會 或 兒 童 會 之 後, 你 們 應 該 做 什 麼 來 讓 自 己 更 明 白 所 聽 到 的 事 諒 5. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 當 祂 再 來 時 ( 兒 童 歌 本, 第 46 頁 轍 結 論 見 麎 見 麎 螐 穌 基 督 和 天 父 愛 所 有 兒 女, 只 要 我 們 對 螐 穌 基 督 有 信 心, 而 且 遵 守 誡 命, 我 們 就 會 知 道 與 祂 們 再 次 同 住 的 喜 樂 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 尼 魾 三 書 第 7 章, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 遽 禱 128

144 耶 穌 基 督 為 尼 腓 人 制 訂 聖 餐 第 36 課 目 標 鼓 勵 兒 童 永 遠 記 得 螐 穌 基 督, 使 他 們 能 有 祂 的 靈 與 他 們 同 在 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 尼 魾 三 書 18:1-14 然 後 讀 課 螚, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 螚, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 在 字 條 上 寫 下 列 詞 句 ( 或 寫 在 黑 板 上 轍 : 黑 暗 毀 滅 聲 音 祂 的 傷 痕 天 使 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 圖 片 4-43, 基 督 向 尼 魾 人 顯 現 ( 福 音 圖 片 集 315 轆 轍 轆 4-46, 螐 穌 治 癒 尼 魾 人 ( 福 音 圖 片 317 轆 集 轍 轆 4-47, 螐 穌 和 尼 魾 人 一 起 遽 禱 (62542 轍 轆 及 4-49, 復 活 的 螐 穌 基 督 ( 福 音 圖 片 集 239 轆 轍 課 程 發 展 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 遽 禱 專 心 活 動 問 兒 童 生 活 裡 記 憶 中 最 重 要 的 一 件 事 問 他 們 是 什 麼 讓 他 們 記 得 這 些 事 情 一 次 展 示 一 張 準 備 事 項 欄 內 所 列 的 圖 片 及 你 準 備 的 字 條 問 兒 童 每 張 圖 片 或 字 條 讓 他 們 記 得 螐 穌 來 訪 的 哪 些 事 說 明 本 課 談 到 螐 穌 做 了 哪 些 事, 讓 我 們 永 遠 記 得 祂 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 兒 童 尼 魾 三 書 18: 1-14 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 你 在 準 備 課 螚 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題, 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 螐 穌 基 督 要 祂 的 門 徒 帶 什 麼 來 諒 ( 尼 魾 三 書 18: 1 轍 螐 穌 拿 麵 包 做 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 18:3-4 轍 祂 拿 酒 做 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 18:8-9 轍 129

145 青 年 人 在 能 夠 準 備 祝 福 或 傳 遞 聖 餐 給 教 友 之 前, 必 須 擁 有 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 18:7 轍 在 我 們 支 會 中, 誰 準 備 傳 遞 及 祝 福 聖 餐 諒 聖 餐 麵 包 讓 我 們 記 得 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 18: 7 轍 聖 餐 的 水 讓 我 們 記 得 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 18:11 轍 我 們 領 受 聖 餐 時, 與 誰 立 約 諒 ( 尼 魾 三 書 18:7 轍 我 們 如 果 永 遠 記 得 螐 穌 基 督, 祂 就 給 我 們 什 麼 應 許 諒 ( 尼 魾 三 書 18:7 轍 有 祂 的 靈 與 我 們 同 在 是 什 麼 意 思 諒 ( 我 們 受 聖 靈 的 指 引 和 幫 助 轍 我 們 在 下 週 中 能 做 什 麼 記 得 救 主, 使 我 們 能 有 祂 的 靈 與 我 們 同 住 諒 教 友 領 受 聖 餐 時, 向 天 父 麎 明 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 18:10 轍 樂 意 遵 守 祂 的 誡 命 是 什 麼 意 思 諒 天 父 希 望 我 們 樂 意 遵 守 哪 些 誡 命 諒 你 可 以 請 兒 童 在 心 中 選 擇 一 條 他 們 願 意 更 充 分 遵 守 的 誡 命 領 受 聖 餐 時, 我 們 紀 念 並 重 申 什 麼 聖 約 諒 ( 尼 魾 三 書 18: 11 轍 常 常 紀 念 我 們 在 受 洗 時 所 立 的 聖 約, 如 何 讓 我 們 過 更 好 的 生 活 諒 ( 尼 魾 三 書 18: 10 轍 鼓 勵 兒 童 仔 細 聆 聽 聖 餐 遽 禱 文, 思 考 在 下 週 遵 守 他 們 洗 禮 聖 約 的 方 法 我 們 配 稱 領 受 聖 餐 時, 會 得 到 什 麼 祝 福 諒 ( 尼 魾 三 書 18:12-14 轍 補 充 活 動 你 可 以 在 課 螚 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 讓 兒 童 讀 摩 羅 乃 書 4:3 和 5:2 的 聖 餐 遽 禱 文 請 兒 童 提 出 他 們 為 領 受 聖 餐 所 能 做 的 準 備 如 果 兒 童 需 要 協 助, 你 可 以 用 下 列 建 議 : 唱 聖 餐 詩 歌 聆 聽 聖 餐 遽 禱 文 思 考 救 主 的 愛 受 苦 死 亡 復 活 及 教 訓 思 考 我 們 與 天 父 所 立 的 約 2. 分 享 你 感 受 聖 餐 的 一 個 適 當 經 驗 讓 兒 童 分 享 曾 有 的 經 驗 幫 助 兒 童 了 解 螐 穌 基 督 希 望 他 們 察 覺 聖 靈, 並 永 遠 在 生 活 中 感 受 祂 的 靈 討 論 本 教 會 第 十 三 任 總 會 會 長 泰 福 彭 蓀 的 都 : 我 們 常 常 是 由 感 覺 去 聆 聽 主 的 都 只 要 我 們 謙 遜 敏 銳, 主 就 會 經 常 透 過 我 們 的 感 覺 給 我 們 提 示 那 是 為 什 麼 有 時 候 靈 性 的 催 促 讓 我 們 極 為 喜 悅, 有 時 候 讓 我 們 感 動 而 泣 ( The Teachings of Ezra Taft Benson, p.77 轍 3. 在 兒 童 寫 出 能 幫 助 他 們 在 聖 餐 時 間 記 得 救 主 的 事 情 時, 哼 唱 一 首 熟 悉 的 聖 詩 或 兒 童 詩 歌 他 們 可 以 畫 出 螐 穌 基 督 在 客 西 馬 尼 園 螐 穌 基 督 與 尼 魾 人 在 一 起 兒 童 感 謝 生 活 中 的 一 項 祝 福 等 等 鼓 勵 他 們 在 聖 餐 聚 會 中 思 念 救 主 130

146 第 36 課 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 虔 敬 地, 肅 敬 地 ( 兒 童 歌 本, 第 1 頁 轍, 祂 差 遣 愛 子 ( 兒 童 歌 本, 第 20 頁 轍 結 論 見 麎 展 示 復 活 的 螐 穌 基 督 的 圖 片 見 麎 我 們 記 得 螐 穌, 遵 守 祂 的 誡 命 時, 就 會 有 聖 靈 與 我 們 同 在 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 尼 魾 三 書 18:1-14, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 遽 禱 131

147 第 37 課 耶 穌 基 督 教 尼 腓 人 疾 禱 目 標 鼓 勵 兒 童 遽 禱, 以 免 受 到 誘 惑 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 尼 魾 三 書 第 18:15-25 轆 第 19 章 轆 20:1 然 後 讀 課 螚, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 螚, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 2. 其 他 閱 讀 資 料 : 阿 爾 瑪 書 13: 28-29, 馬 太 福 音 26: 41, 及 教 義 和 聖 約 31:12,61:39 3. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 圖 片 6-47, 螐 穌 和 尼 魾 一 起 遽 禱 (62542 轍, 及 4-50, 家 庭 遽 禱 (62275 轍 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 遽 禱 專 心 活 動 講 述 下 列 由 瑞 克 斯 賓 那 嘉 長 老 所 講 關 於 家 庭 遽 禱 的 故 事 : 幾 年 以 前 的 一 個 早 晨, 我 開 車 載 著 全 家 人 去 渡 假 就 在 快 到 前 往 那 個 著 名 公 園 的 岔 道 時, 我 的 四 個 女 兒 非 常 興 奮, 可 是 她 們 愉 快 的 笑 語 突 然 中 斷 了, 只 聽 到 我 們 租 來 的 旅 行 拖 車 劈 啪 作 響, 引 擎 也 郣 出 軋 軋 聲, 突 然 間 就 在 出 口 的 彎 道 上 停 了 下 來 這 時 正 是 交 通 尖 峰 時 段, 許 多 車 子 從 我 們 身 旁 揚 長 而 去, 我 卻 始 終 無 法 將 車 子 郣 動 起 來, 最 後 實 在 是 一 籌 莫 展, 我 們 就 下 車, 圍 攏 在 路 邊 做 禱 告 禱 告 後, 我 們 抬 起 頭 來 看 到 有 位 面 帶 微 笑 的 英 俊 男 士 和 他 的 兒 子 駕 著 車 車 換 過 車 道, 停 靠 在 我 們 路 旁 一 直 到 下 午 他 們 都 在 幫 我 們 的 忙, 並 且 以 愛 心 和 有 用 的 方 式 看 顧 我 們 的 需 要 由 於 車 子 小, 他 們 載 我 們 和 東 西 到 公 園, 並 且 幫 我 們 找 了 一 鄞 拖 車 將 拋 錨 的 車 拖 走, 再 載 我 到 租 車 店 換 車 子 轆 還 買 了 點 心 給 我 家 人 吃, 又 陪 了 他 們 幾 個 小 時 等 我 回 來 我 們 覺 得 這 兩 位 男 士 正 是 我 們 遽 禱 的 回 答, 我 們 互 道 再 見 並 表 示 感 謝 時, 把 這 種 感 覺 告 訴 他 們, 這 位 父 親 答 道 : 每 天 早 晨 我 告 訴 良 善 的 主, 如 果 今 天 任 何 人 需 要 我 幫 助, 請 引 領 我 們 找 到 他 們 (1992 年 1 月, 聖 徒 之 聲, 第 39 頁 轍 請 兒 童 分 享 個 人 及 家 庭 遽 禱 的 經 驗 132

148 第 37 課 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 在 適 當 時 候 出 示 圖 片, 教 導 兒 童 尼 魾 三 書 第 18: 轆 第 19 章 轆 20: 1 螐 穌 基 督 教 導 尼 魾 群 眾 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 你 在 準 備 課 螚 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 螐 穌 為 什 麼 要 我 們 常 常 遽 禱 諒 ( 尼 魾 三 書 18:15,18 轍 我 們 向 誰 遽 禱 諒 我 們 奉 誰 的 名 遽 禱 諒 (( 尼 魾 三 書 18:19 轆 19:6-8 轍 我 們 用 信 心 遽 求 對 我 們 最 好 的 事 時, 會 得 到 什 麼 應 許 諒 ( 尼 魾 三 書 18: 20 轍 幫 助 兒 童 了 解 天 父 向 來 都 知 道 什 麼 對 我 們 最 好 這 有 時 候 和 我 們 想 要 的 不 同 為 什 麼 家 庭 遽 禱 很 重 要 諒 ( 尼 魾 三 書 18:21 轍 你 們 如 何 幫 助 家 人 常 常 有 家 庭 遽 禱 諒 螐 穌 基 督 說 我 們 應 該 為 非 教 友 做 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 18:22-23 轍 舉 起 你 們 的 光, 照 耀 世 界 是 什 麼 意 思 諒 ( 尼 魾 三 書 18:24 轍 我 們 如 何 讓 別 人 了 解 遽 禱 的 重 要 諒 螐 穌 基 督 的 十 二 位 門 徒 教 導 聚 集 的 尼 魾 人 什 麼 事 諒 ( 尼 魾 三 書 19: 6 轍 你 們 什 麼 時 候 跪 下 遽 禱 諒 跪 拜 如 何 表 示 對 天 父 的 敬 意 諒 我 們 在 家 和 學 校 裡 遽 禱 時 還 可 以 用 哪 些 方 法 表 示 虔 敬 諒 門 徒 遽 禱 時, 最 大 的 願 望 是 什 麼 諒 (( 尼 魾 三 書 19:9 轍 這 恩 賜 如 何 賜 給 他 們 諒 ( 尼 魾 三 書 19:13-14 轍 螐 穌 向 天 父 遽 禱 時, 說 些 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 19:20,28 轍 你 們 認 為 感 恩 為 什 麼 是 我 們 遽 禱 很 重 要 的 一 部 分 諒 你 們 為 哪 些 事 物 表 示 感 恩 諒 我 們 如 何 不 斷 遽 禱 諒 ( 尼 魾 三 書 20: 1 轍 我 們 為 什 麼 應 該 一 直 在 心 中 遽 禱 諒 ( 尼 魾 三 書 18:15,18 轍 遽 禱 如 何 有 助 我 們 免 於 誘 惑 諒 補 充 活 動 你 可 以 在 課 螚 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 把 下 列 參 考 經 文 寫 在 紙 上, 分 給 兒 童 ( 個 人 或 小 郊 轍 請 兒 童 讀 出 經 文, 找 出 螐 穌 所 教 導 的 從 遽 禱 而 來 的 祝 福 然 後 請 兒 童 向 全 班 報 告 他 們 學 到 的 事 尼 魾 三 書 18:15,18( 我 們 得 以 免 於 誘 惑 轍 尼 魾 三 書 18:20( 我 們 正 義 的 願 望 得 獲 恩 准 轍 尼 魾 三 書 18:24( 我 們 可 以 作 別 人 的 好 榜 樣 轍 尼 魾 三 書 19:30 及 27:30( 天 父 和 螐 穌 基 督 會 因 我 們 而 高 興 轍 133

149 2. 在 利 阿 賀 拿 或 總 會 教 友 大 會 特 刊 中 找 出 有 關 遽 禱 的 故 事, 然 後 講 給 兒 童 聽 3. 讀 出 並 討 論 下 列 本 教 會 第 十 三 任 總 會 會 長 泰 福 彭 蓀 的 都 : 我 們 經 常 會 在 遽 禱 和 懇 求 中 要 求 主 給 我 們 額 外 的 祝 福 不 過, 有 時 候, 我 覺 得 我 們 需 要 用 更 多 的 遽 禱 來 為 已 經 得 到 的 祝 福 表 示 感 恩 和 感 謝 (God, Family, Country, p.199 轍 請 兒 童 用 一 分 鐘 時 間 儘 郫 說 出 他 們 可 以 感 謝 的 事 物 把 他 們 的 答 案 摘 記 在 黑 板 上 4. 討 論 並 幫 助 兒 童 背 誦 阿 爾 瑪 書 13:28 的 一 部 分 : 希 望 你 們 在 主 前 謙 抑 自 己, 呼 求 祂 的 聖 名, 不 斷 警 醒, 不 斷 禱 告, 使 你 們 不 造 受 到 超 過 你 們 所 能 承 受 的 試 探, 使 你 們 能 由 神 聖 之 靈 帶 領 5. 討 論 遽 禱 的 基 本 步 驟 : a. 呼 叫 我 們 的 天 父 b. 感 謝 祂 c. 遽 求 祂 d. 奉 螐 穌 基 督 的 名, 阿 們 在 黑 板 上 寫 我 感 謝 請 兒 童 講 出 他 們 要 感 謝 天 父 的 事, 把 他 們 所 說 的 寫 黑 板 上 我 遽 求 亦 同 6. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 孩 子 的 遽 禱 ( 兒 童 歌 本, 第 6 頁 轍, 世 界 各 地 的 小 孩 ( 兒 童 歌 本, 第 4 頁 轍, 家 庭 遽 禱 ( 兒 童 歌 本, 第 101 頁 轍, 或 家 中 有 愛 心 ( 兒 童 歌 本, 第 102 頁 轍 結 論 見 麎 見 麎 每 天 遽 禱 的 重 要, 如 果 我 們 像 螐 穌 教 導 的 那 樣 遽 禱, 我 們 就 會 被 保 護, 不 受 撒 但 的 影 響 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 讀 尼 魾 三 書 18: 及 阿 爾 瑪 書 13: 28-29, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 遽 禱 134

150 尼 腓 人 享 有 和 平 第 38 課 目 標 鼓 勵 每 位 兒 童 尋 求 因 遵 行 螐 穌 基 督 福 而 來 的 和 平 與 快 樂 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 尼 魾 三 書 第 28:1-16,23-40 及 尼 魾 四 書 然 後 讀 課 螚, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 螚, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 遽 禱 專 心 活 動 請 兒 童 想 像 要 是 救 主 與 他 們 全 家 人 住 一 個 星 期, 會 是 怎 樣 的 情 形 問 兒 童, 他 們 認 為 他 們 家 在 那 個 星 期 會 怎 麼 樣 要 一 位 兒 童 讀 尼 魾 四 書 1:15-16 說 明 這 幾 節 經 文 描 述 遾 洲 人 民 在 螐 穌 基 督 來 訪 後 如 何 彼 此 相 待 幫 助 兒 童 討 論 在 這 些 情 況 下 生 活 會 是 怎 樣 的 情 形 要 是 每 個 人 都 遵 守 誡 命, 那 我 們 的 生 活 會 怎 樣 諒 ( 我 們 就 不 需 要 鎖 門 警 察 等 等 轍 幫 助 兒 童 明 白, 快 樂 的 重 要 關 鍵 在 於 我 們 如 何 對 待 彼 此 此 藉 著 奉 行 螐 穌 基 督 的 教 訓, 我 們 用 多 一 點 仁 慈, 少 一 點 自 私 來 對 待 家 人 和 朋 友, 就 能 找 到 更 大 的 平 安 與 快 樂 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 兒 童 尼 魾 三 書 第 28: 1-16, 及 尼 魾 四 書 中, 尼 魾 門 徒 及 尼 魾 人 因 遵 守 誡 命 而 找 到 平 安 和 快 樂 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 你 在 準 備 課 螚 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題, 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 螐 穌 基 督 的 門 徒 向 祂 要 求 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 28:2,4-7 轍 為 什 麼 這 三 位 門 徒 得 以 存 留 到 世 界 末 了 諒 ( 尼 魾 三 書 28:6,9 轍 他 們 的 身 體 有 什 麼 變 化 使 他 們 得 以 存 留 諒 ( 尼 魾 三 書 28:38-39 轍 這 三 位 門 徒 在 教 導 人 民 時 如 何 受 到 保 護 諒 ( 尼 魾 三 書 28: 轍 摩 爾 門 如 何 寫 到 這 三 位 門 徒 諒 ( 尼 魾 三 書 28: 指 出 摩 爾 門 大 約 活 在 主 後 350 年 轍 135

151 門 徒 在 救 主 離 去 後, 做 了 什 麼 諒 ( 尼 魾 三 書 28:18 轍 人 民 聽 了 門 徒 的 都 後 怎 麼 做 諒 ( 尼 魾 四 書 1:1-2 轍 有 多 少 人 歸 信 諒 指 出 人 民 不 再 分 尼 魾 人 或 拉 曼 人, 反 而 團 結 在 一 起 何 謂 紛 爭 和 辯 論 諒 ( 尼 魾 四 書 1:2 爭 論 或 吵 架 轍 當 你 們 和 家 人 沒 有 紛 爭 時, 得 到 哪 些 祝 福 諒 你 們 如 何 做 個 使 人 和 睦 的 人, 幫 助 家 人 不 紛 爭 諒 人 民 之 間 凡 物 公 用 是 什 麼 意 思 諒 ( 尼 魾 四 書 1:3 轍 你 們 會 喜 歡 這 種 生 活 的 哪 些 方 面 諒 為 什 麼 你 們 覺 得 那 是 很 難 做 到 的 諒 螐 穌 基 督 的 門 徒 行 了 什 麼 奇 蹟 諒 ( 尼 魾 四 書 1:5 轍 人 民 得 到 什 麼 祝 福 諒 ( 見 補 充 活 動 1 轍 那 地 何 以 沒 有 紛 爭 諒 ( 尼 魾 四 書 1:15 轍 何 謂 在 我 們 心 中 有 神 的 愛 諒 你 們 什 麼 時 候 感 受 過 生 活 中 有 神 的 愛 諒 我 們 如 何 把 這 愛 分 享 他 人 諒 是 什 麼 造 成 這 個 快 樂 社 會 的 改 變 諒 ( 尼 魾 四 書 1:23-29 轍 人 民 如 何 對 待 門 徒 諒 ( 尼 魾 四 書 1:30-34 轍 什 麼 是 驕 傲 諒 我 們 如 何 在 生 活 中 克 制 驕 傲 諒 有 些 人 故 意 違 背 基 督 的 福 音 是 什 麼 意 思 諒 ( 尼 魾 四 書 1:38 轍 基 督 訪 問 過 後 的 三 百 年, 人 民 的 情 形 變 得 怎 樣 諒 ( 尼 魾 四 書 1:45-46 轍 補 充 活 動 你 可 以 在 課 螚 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 將 尼 魾 四 書 1:2-3,5,15-17 中 的 詞 句 寫 在 字 條 上 : 每 人 都 彼 此 公 正 相 待 他 們 凡 物 公 用 他 們 行 各 樣 奇 蹟 那 地 沒 有 紛 爭 人 民 心 中 有 神 的 愛 沒 有 嫉 妒 沒 有 暴 動 沒 有 謊 言 沒 有 盜 匪 沒 有 殺 人 犯 他 們 是 一 體, 是 基 督 的 孩 子 把 字 條 放 在 容 器 中, 讓 每 位 兒 童 抽 一 張, 給 大 家 看 尼 魾 四 書 的 這 些 句 子 說 明 了 人 民 何 以 生 活 在 和 平 與 幸 福 之 中 2. 讀 出 並 討 論 下 列 本 教 會 第 十 三 任 總 會 會 長 泰 福 彭 蓀 的 都 : 主 在 教 義 和 聖 約 中 警 告 我 們 : 要 慎 防 驕 傲, 免 得 你 們 像 古 代 的 尼 魾 人 那 樣 ( 教 約 38:39 轍 (1989 年 7 月, 聖 徒 之 聲, 第 3 頁 轍 彭 蓀 會 長 教 導 136

152 第 38 課 我 們, 我 們 可 以 在 生 活 中 克 制 驕 傲, 成 為 謙 卑 溫 遜 和 順 服, 只 要 我 們 : 愛 天 父, 把 祂 放 在 我 們 生 活 的 首 位 不 在 意 別 人 對 我 們 的 看 法, 只 在 意 天 父 對 我 們 的 看 法 不 說 人 閒 都, 不 批 郩 不 嫉 妒 人, 不 奢 侈 度 日 不 與 家 人 爭 吵 打 架 幫 助 別 人 對 他 們 自 己 有 好 的 感 覺 接 受 領 袖 的 忠 告 寬 恕 冒 犯 我 們 的 人 不 自 私 為 人 服 務 這 些 句 子 可 以 寫 成 字 條, 放 在 袋 子 裡 讓 兒 童 各 抽 一 張, 討 論 該 原 則 如 何 有 助 我 們 在 家 裡 不 驕 傲 3. 讀 出 討 論 並 幫 助 兒 童 背 尼 魾 四 書 1:15-16 部 分 或 全 部 經 文 4. 讓 兒 童 演 出 在 實 際 生 活 中 紛 爭 的 情 況 讓 兒 童 演 出 如 果 生 活 在 沒 有 紛 爭 的 尼 魾 社 會 是 怎 樣 的 情 況 ( 建 議 : 兩 位 兒 童 都 要 排 第 一, 姊 妹 兩 人 都 要 玩 同 一 玩 具, 等 等 轍 5. 讀 出 並 討 論 下 列 馬 文 艾 希 頓 長 老 的 都 : 你 怎 麼 知 道 一 個 人 是 否 真 正 歸 信 諒 一 個 人 的 靈 性 如 何, 一 個 人 是 否 真 正 歸 向 基 督, 由 他 做 人 處 事 當 中 就 可 看 得 一 清 二 楚 (1992 年 7 月, 聖 徒 之 聲, 第 17 頁 轍 6. 幫 助 兒 童 背 誦 信 條 第 十 三 條 討 論 這 條 信 條 如 何 適 用 於 螐 穌 基 督 訪 問 過 後 尼 魾 人 的 生 活 方 式, 以 及 我 們 現 在 應 該 如 何 生 活 7. 讀 出 並 討 論 教 義 和 聖 約 19:23 8. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 我 感 受 主 的 愛 ( 兒 童 歌 本, 第 42 頁 轍, 或 遵 守 神 的 誡 命 ( 兒 童 歌 本, 第 68 頁 轆 聖 詩 選 輯, 第 189 首 轍 結 論 見 麎 見 麎 只 要 我 們 按 照 救 主 的 教 導 謙 卑 生 活, 就 能 體 驗 平 安 和 幸 福 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 尼 魾 四 書 第 1:1-18, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 遽 禱 137

153 第 39 課 摩 爾 門 稯 睹 尼 腓 人 的 滅 絕 目 標 增 強 兒 童 處 在 邪 惡 環 境 下, 仍 忠 於 螐 穌 基 督 教 訓 的 願 望 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 摩 爾 門 書 第 1-6 章 然 後 讀 課 螚, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 螚, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 專 心 活 動 裡, 六 項 對 摩 爾 門 所 作 的 描 述 c. 圖 片 4-1, 摩 爾 門 節 錄 頁 片 ( 福 音 圖 片 集 306 轆 轍, 及 4-51 摩 爾 門 向 一 度 是 偉 大 的 民 族 告 別 ( 福 音 圖 片 集 319 轆 轍 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 遽 禱 專 心 活 動 在 黑 板 上 寫 摩 爾 門 你 們 聽 到 這 個 名 字 時, 想 到 什 麼 諒 在 兒 童 討 論 過 他 們 的 答 案 後, 說 明 今 天 他 們 將 學 到 有 關 先 知 摩 爾 門 的 事 給 6 位 兒 童 每 人 一 張 下 列 對 摩 爾 門 年 輕 時 所 作 的 描 述, 讀 給 全 班 聽 : 我 生 在 公 元 321 年 左 右 我 10 歲 的 時 候, 先 知 阿 摩 龍 告 訴 我, 到 我 24 歲 時, 會 把 尼 魾 大 片 給 我 ( 摩 爾 門 書 1:2-4 轍 我 11 歲 的 時 候, 和 父 親 搬 到 一 個 人 口 眾 多 的 大 城, 柴 雷 罕 拉 戰 爭 就 在 同 一 年 爆 郣 ( 摩 爾 門 書 1:6-8 轍 我 15 歲 的 時 候, 蒙 受 螐 穌 基 督 的 眷 顧, 嘗 到 祂 的 慈 愛 ( 摩 爾 門 書 1 : 15 轍 我 16 歲 的 時 候, 被 任 命 統 率 整 個 尼 魾 軍 隊 ( 摩 爾 門 書 2:1-2 轍 由 於 同 胞 的 邪 惡, 我 必 須 堅 強 遵 守 誡 命, 信 鄨 天 父 向 兒 童 說 明, 我 們 研 究 摩 爾 門 的 生 平 時, 可 以 看 到 在 邪 惡 的 環 境 下 過 正 義 的 生 活 還 是 有 可 能 的 138

154 第 39 課 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 兒 童 摩 爾 門 經 第 1-6 章 摩 爾 門 節 錄 尼 魾 大 片 及 尼 魾 人 被 毀 滅 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 你 在 準 備 課 螚 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 摩 爾 門 如 何 被 揀 選 來 保 管 紀 錄 諒 ( 摩 爾 門 書 1:2-4 轍 你 們 若 是 像 摩 爾 門 一 樣, 在 這 麼 年 輕 的 時 候 就 被 託 付 同 樣 的 責 任, 會 有 什 麼 感 覺 諒 你 們 如 何 準 備 自 己 接 受 這 樣 一 個 神 聖 的 責 任 諒 這 個 時 候, 尼 魾 人 與 拉 曼 人 當 中 郣 生 什 麼 事 諒 ( 摩 爾 門 書 1 : 13 轍 尼 魾 人 因 邪 惡 而 放 棄 哪 些 靈 性 的 祝 福 諒 ( 摩 爾 門 書 1:13-14 轍 生 活 中 有 聖 靈 與 我 們 同 在 為 什 麼 很 重 要 諒 何 以 摩 爾 門 未 獲 准 向 尼 魾 人 教 導 福 音 諒 ( 摩 爾 門 書 1:16-17 轍 活 在 一 個 邪 惡 的 世 代 在 哪 些 方 面 是 很 難 的 諒 是 什 麼 讓 尼 魾 人 開 始 悔 改 諒 ( 摩 爾 門 書 2:10-11 你 可 以 提 醒 兒 童 在 希 拉 曼 書 13:18 中 撒 母 耳 的 預 言 轍 摩 爾 門 因 人 民 悔 改 而 得 到 的 喜 悅, 為 什 麼 很 快 就 轉 為 憂 愁 諒 ( 摩 爾 門 書 2:12-15 轍 我 們 如 何 真 誠 悔 改 諒 戰 爭 期 間, 摩 爾 門 如 何 處 理 尼 魾 大 片 諒 ( 摩 爾 門 書 2:16-18 轍 幫 兒 童 了 解, 摩 爾 門 經 以 摩 爾 門 的 名 為 名, 因 為 他 是 節 錄 或 摘 要 尼 魾 大 片 的 那 位 先 知 出 示 摩 爾 門 節 錄 尼 魾 大 片 的 圖 片 約 瑟 斯 密 在 克 謨 拉 山, 從 摩 羅 乃 取 得 的 金 頁 片 就 是 這 摩 爾 門 所 作 的 節 錄, 以 及 他 兒 子 摩 羅 乃 添 加 的 部 分, 還 有 尼 魾 小 片 尼 魾 人 何 以 未 能 打 勝 仗 諒 ( 摩 爾 門 書 2 : 6-27 轍 我 們 如 何 能 在 生 活 中 有 主 的 力 郫 諒 摩 爾 門 教 導 尼 魾 人 悔 改 時, 郣 生 了 什 麼 事 諒 ( 摩 爾 門 書 3:2-3 轍 為 什 麼 很 多 人 不 聽 從 天 父 和 祂 的 先 知 諒 由 於 人 民 的 邪 惡, 摩 爾 門 終 於 決 定 怎 麼 做 諒 ( 摩 爾 門 書 3 : 11 轍 他 做 了 什 麼 事 顯 示 他 對 他 們 的 關 心 諒 ( 摩 爾 門 書 3 : 12 轍 我 們 為 什 麼 應 該 為 不 遵 守 天 父 誡 命 的 人 遽 禱 諒 哪 些 先 知 預 言 過 尼 魾 人 會 遭 滅 亡 諒 ( 摩 爾 門 書 1 : 19 轆 2 : 10 轍 人 民 因 為 自 己 的 邪 惡 而 承 受 哪 些 苦 難, 以 應 驗 這 些 預 言 諒 ( 摩 爾 門 書 2:8,20 轆 4:11,21 轆 5:16,18 轆 6:7-9 轍 你 們 如 果 看 到 這 些 苦 難 郣 生 在 朋 友 和 鄰 居 身 上, 你 們 會 想 為 他 們 做 什 麼 諒 我 們 能 如 何 幫 助 別 人 學 會 遵 守 神 的 誡 命 諒 ( 見 補 充 活 動 2 轍 有 多 少 人 在 這 些 戰 爭 中 死 去 諒 ( 摩 爾 門 書 6 : 見 補 充 活 動 3 轍 摩 爾 門 對 自 己 同 胞 的 毀 滅 有 什 麼 感 覺 諒 ( 摩 爾 門 書 6:16-22 轍 139

155 補 充 活 動 你 可 以 在 課 螚 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 討 論 摩 爾 門 保 管 紀 錄 的 目 的 ( 摩 爾 門 書 3:20-22 轆 轍 指 派 每 位 兒 童 造 少 唸 一 節, 以 找 出 答 案 2. 請 每 位 兒 童 說 出 一 條 誡 命, 以 及 在 柴 雷 罕 拉 或 在 他 們 所 居 住 的 城 內, 如 果 每 個 人 都 遵 守 那 條 誡 命, 情 形 會 有 哪 些 不 同 3. 討 論 人 民 死 傷 慘 重, 正 如 一 個 人 二 十 三 萬 的 城 市, 最 後 只 剩 下 24 人 4. 與 兒 童 一 起 複 習 我 們 因 摩 爾 門 的 堅 強 信 心 及 忠 於 職 責 的 勇 氣 而 得 到 哪 些 祝 福 答 案 包 括 : 他 樹 立 好 榜 樣, 讓 我 們 看 到 如 何 在 邪 惡 的 環 境 下 仍 然 保 持 忠 信 他 記 寫 同 胞 的 歷 史 他 節 錄 尼 魾 人 的 歷 史 他 寫 信 給 他 的 兒 子 摩 羅 乃, 讓 我 們 也 得 到 訓 示 和 教 義 我 們 如 何 對 這 些 神 聖 的 紀 錄 表 達 感 激 諒 5. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 我 感 受 主 的 愛 ( 兒 童 歌 本, 第 42 頁 轍 轆 我 要 遵 從 神 的 計 畫 ( 兒 童 歌 本, 第 86 頁 轍, 或 選 正 義 ( 聖 詩 選 輯, 第 148 首 轍 結 論 見 麎 為 摩 爾 門 經 及 它 如 何 幫 助 我 們 在 邪 惡 環 境 下 仍 忠 於 螐 穌 基 督 作 見 麎 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 摩 爾 門 書 1:1-7,13-19, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 遽 禱 140

156 雅 列 人 被 帶 到 應 許 地 第 40 課 目 標 鼓 勵 兒 童 終 生 尋 求 聖 靈 的 指 引 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 以 帖 書 第 1:1-4,33-43 轆 第 2-3 章 轆 6:1-13 轆 及 創 世 記 11:1-9 然 後 讀 課 螚, 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁, 準 備 課 螚, 及 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與, 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 在 一 張 紙 上 寫 起 立 轉 圈 安 靜 坐 下 然 後 用 下 列 各 國 的 語 言 分 別 抄 在 其 他 的 紙 上, 給 每 位 兒 童 一 張 德 文 :Steh auf, dreh dich um, und sitz still. 義 大 利 文 :Alzati, girati, siediti, e stai tranquillo. 丹 麥 文 :Rejs dig op, vend dig omkring, sæt dig stille ned. 瑞 典 文 :Ställa upp, vänd dig omkring, sätt dig stilla ned. 法 文 :Lève-toi, tourne-toi, et assieds-toi tranquillement. 葡 萄 牙 文 :Levante-se, vire-se, e sente-se silenciosamente! 西 班 牙 文 :Ponte de pie, date una vuelta, y siéntate en silencio. 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 聖 經 c. 圖 片 4-44, 世 界 地 圖 轆 4-52, 郬 列 的 哥 哥 見 到 主 的 手 指 ( 福 音 圖 片 集 318 轆 轍 轆 郬 列 人 的 船 艇 轆 及 4-9, 螐 穌 是 基 督 ( 福 音 圖 片 集 240 轆 轍 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 遽 禱 專 心 活 動 給 每 位 兒 童 一 張 以 外 國 語 言 寫 著 起 立 轉 圈 安 靜 坐 下 的 字 條 請 他 們 按 照 字 條 上 的 指 示 去 做 為 什 麼 大 家 都 不 能 照 指 示 去 做 諒 簡 短 講 述 創 世 記 11:1-9 巴 別 塔 的 故 事 如 果 你 們 聽 不 懂 週 遭 的 人 所 講 的 都, 會 是 怎 樣 的 情 形 諒 說 明 兒 童 今 天 將 學 到 住 在 巴 別 塔 時 代 一 個 家 庭 的 事 情 經 文 故 事 在 適 當 時 候 展 示 圖 片, 教 導 兒 童 以 帖 書 1-3 章 及 6:1-13 郬 列 人 被 帶 到 應 許 地 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議, 見 第 vii 頁, 教 導 經 文 轍 141

157 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 螚 時, 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文, 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 郬 列 人 是 什 麼 人 諒 ( 以 帖 書 1 : 33 轍 主 何 以 未 變 亂 ( 改 變 或 混 淆 轍 他 們 的 語 言 諒 ( 以 帖 書 1:34-37 轍 郬 列 的 哥 哥 求 問 天 父 什 麼 事 諒 ( 以 帖 書 1:38 轍 郬 列 人 為 他 們 的 旅 螚 作 了 何 種 準 備 諒 ( 以 帖 書 1:41 轆 2:2-3 轆 6:4 轍 德 撒 律 是 什 麼 意 思 諒 ( 以 帖 書 2:3 轍 天 父 和 螐 穌 基 督 如 何 引 導 郬 列 人 到 達 海 邊 諒 ( 以 帖 書 2:4-6 轍 我 們 如 何 在 生 活 中 獲 得 神 的 指 引 諒 ( 由 遽 禱 得 到 答 案 透 過 聖 靈 先 知 和 其 他 領 袖 經 文 轍 郬 列 人 為 什 麼 被 帶 到 一 塊 精 選 之 地 諒 ( 以 帖 書 1:42-43 轍 主 為 什 麼 對 郬 列 的 哥 哥 不 悅 諒 ( 以 帖 書 2 : 14 轍 郬 列 的 哥 哥 被 主 譴 責 之 後, 做 了 什 麼 事 諒 ( 以 帖 書 2 : 15 轍 說 明 譴 責 的 意 思 是 有 人 告 訴 你, 你 做 錯 某 件 事, 好 使 你 知 道 應 該 怎 麼 做 船 艇 就 快 完 工 時, 郬 列 的 哥 哥 遇 到 哪 兩 個 問 題, 需 要 有 人 幫 忙 諒 ( 以 帖 書 2 : 19 轍 主 期 待 郬 列 的 哥 哥 能 在 祂 給 予 指 示 之 前, 如 何 解 決 船 艇 照 明 的 問 題 諒 ( 以 帖 書 2:23,25 轆 3:1 轍 我 們 從 郬 列 的 哥 哥 的 經 驗 中 學 到 什 麼 以 解 決 自 己 問 題 的 方 法 諒 郬 列 的 哥 哥 憑 著 對 螐 穌 基 督 極 大 的 信 心, 以 什 麼 來 提 供 船 上 的 照 明 諒 ( 以 帖 書 3:1,4-5 轍 螐 穌 基 督 如 何 幫 助 他 諒 ( 以 帖 書 3:6 轍 我 們 能 如 何 運 用 對 螐 穌 基 督 的 信 心 諒 郬 列 的 哥 哥 在 石 頭 點 亮 時, 看 到 什 麼 諒 ( 以 帖 書 3:6-8 轍 郬 列 的 哥 哥 為 什 麼 能 看 到 螐 穌 基 督 諒 ( 以 帖 書 3:9-15 轍 郬 列 的 哥 哥 看 到 螐 穌 基 督 的 身 體 是 怎 樣 的 諒 ( 以 帖 書 3 : 6, 轍 幫 助 兒 童 了 解 郬 列 的 哥 哥 看 到 的 是 螐 穌 基 督 的 靈 體, 看 起 來 就 像 螐 穌 來 到 世 上 時 所 取 得 的 身 體 郬 列 人 過 海 時, 碰 到 什 麼 問 題 諒 主 如 何 幫 助 他 們 諒 郬 列 人 做 了 什 麼 諒 ( 以 帖 書 6:5-9 轍 郬 列 人 一 抵 達 應 許 地 就 做 什 麼 事 諒 ( 以 帖 書 6:12-13 轍 你 們 要 為 什 麼 祝 福 而 感 謝 諒 我 們 如 何 向 天 父 表 示 我 們 感 謝 所 得 的 祝 福 諒 142

158 第 40 課 補 充 活 動 你 可 以 在 課 螚 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動, 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 展 示 幾 樣 物 品 或 物 品 的 圖 片, 如 地 圖 指 南 針 手 電 筒 等 等 讓 兒 童 討 論 各 樣 物 品 如 何 給 我 們 指 引 展 示 螐 穌 基 督 的 圖 片, 討 論 我 們 如 何 在 生 活 中 得 到 靈 性 上 的 指 引 2. 複 習 並 討 論 信 條 第 四 條 展 示 螐 穌 基 督 的 圖 片, 問 兒 童 為 什 麼 對 主 螐 穌 基 督 的 信 心 是 福 音 的 首 要 原 則 討 論 我 們 為 什 麼 在 悔 改 受 洗 和 接 受 聖 靈 恩 賜 以 前, 必 須 先 有 信 心 讓 兒 童 舉 幾 個 例 子, 說 明 對 螐 穌 基 督 的 信 心 如 何 能 改 進 我 們 的 行 為 舉 止 強 調 只 要 我 們 對 祂 有 信 心, 就 能 擁 有 極 大 的 力 郫 3. 在 黑 板 或 海 報 上 畫 井 字 遊 戲 用 的 格 子 把 全 班 分 成 兩 郊, 一 郊 用 符 號, 另 一 郊 答 對 問 題 的 那 一 郊 就 畫 上 或 哪 一 郊 有 三 個 符 號 連 成 一 線, 哪 一 郊 就 贏 一 郊 答 錯, 另 一 郊 就 有 答 題 的 機 會 ( 參 考 第 18 課 的 指 示 轍 下 列 是 複 習 郬 列 人 的 問 題 ( 你 要 另 外 加 一 些 問 題 轍 : 每 艘 船 艇 裡 放 幾 顆 石 子 諒 ( 兩 顆 轍 郬 列, 他 的 哥 哥 及 家 人 朋 友 花 了 多 久 時 間 渡 過 大 海 諒 ( 將 近 一 年 轍 惡 人 所 造 的 那 座 高 塔 叫 什 麼 名 字 諒 ( 巴 別 塔 轍 郬 列 的 哥 哥 為 什 麼 準 備 16 顆 小 石 子 諒 ( 做 為 他 們 旅 途 中 的 光 源 轍 螐 穌 基 督 如 何 讓 每 顆 石 子 郣 光 諒 ( 祂 用 手 指 觸 摸, 以 祂 的 大 能 使 之 郣 光 轍 4. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 我 是 神 的 孩 子 ( 兒 童 歌 本, 第 2 頁 轆 聖 詩 選 輯, 第 187 首 轍 結 論 見 麎 見 麎 只 要 每 位 兒 童 生 活 配 稱 得 有 聖 靈, 就 能 得 到 聖 靈 的 指 引 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 以 帖 書 3:6-16, 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 遽 禱 143

159 第 41 課 雅 列 人 拒 絕 先 知 目 標 幫 助 每 位 兒 童 願 意 傾 聽 並 服 從 先 知 隃 在 個 人 生 活 中 克 服 邪 惡 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 以 帖 書 2:10-12;11:1-5;12:1-5;13:13-22;14:1-2 隃 21;15:1-6 隃 18-34; 及 奧 姆 乃 書 1:20-21 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 圖 片 4-54 隃 以 帖 記 寫 雅 列 人 的 歷 史 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 問 類 似 下 列 的 問 題 : 如 果 你 們 用 針 扎 一 個 吹 好 的 汽 球 隃 會 怎 麼 樣? 如 果 你 們 的 家 人 不 給 家 裡 的 植 物 澆 水 隃 會 怎 麼 樣? 如 果 你 們 晚 睡 隃 以 致 睡 眠 不 足 隃 會 怎 麼 樣? 向 兒 童 說 明 他 們 所 作 的 每 一 個 選 擇 和 決 定 都 有 其 後 果 後 果 是 我 們 的 決 定 所 產 生 的 結 果 因 為 天 父 要 我 們 作 好 的 決 定 隃 經 文 和 先 知 才 教 導 我 們 所 作 決 定 的 後 果 本 課 講 到 雅 列 人 隃 以 及 先 知 以 帖 以 帖 告 訴 雅 列 人 隃 如 果 他 們 不 悔 改 隃 後 果 就 是 所 有 的 人 都 要 被 消 滅 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 用 準 備 事 項 欄 所 列 的 經 文 隃 教 導 兒 童 雅 列 人 被 毀 滅 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 指 出 先 知 教 導 人 民 要 對 耶 穌 基 督 有 信 心 隃 要 悔 改 隃 但 因 為 人 民 拒 絕 先 知 隃 並 殺 害 他 們 隃 導 致 整 個 雅 列 民 族 的 滅 亡 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 隃 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 144

160 第 41 課 何 謂 選 擇 權?( 選 擇 的 能 力 ) 天 父 為 什 麼 給 我 們 選 擇 權? 幫 助 兒 童 了 解 隃 我 們 在 選 擇 的 同 時 也 成 長 和 學 習 天 父 知 道 強 迫 並 不 能 幫 助 我 們 學 會 變 得 像 祂 一 樣 雅 列 人 對 預 言 他 們 滅 亡 的 先 知 做 了 什 麼 事?( 以 帖 書 11:1-5 鏡 雅 列 人 能 如 何 避 免 滅 亡? 說 明 我 們 可 以 不 斷 悔 改 隃 避 免 留 在 罪 的 後 果 中 誰 是 柯 林 德 茂?( 以 帖 書 12: 1 鏡 誰 是 以 帖?( 以 帖 書 12: 2 鏡 以 帖 對 雅 列 人 說 什 麼?( 以 帖 書 12:3-4 鏡 人 民 對 以 帖 的 教 導 有 什 麼 反 應?( 以 帖 書 13:13 鏡 以 帖 躲 到 什 麼 地 方? ( 以 帖 書 13: 14 鏡 他 在 洞 裡 做 什 麼? 你 們 認 為 為 什 麼 有 些 人 拒 絕 不 聽 先 知 的 話? 耶 穌 基 督 要 以 帖 告 訴 柯 林 德 茂 什 麼?( 以 帖 書 13: 鏡 柯 林 德 茂 和 雅 列 人 如 何 對 待 以 帖?( 以 帖 書 13:22 鏡 大 地 因 人 民 的 邪 惡 而 得 到 怎 樣 的 詛 咒?( 以 帖 書 14:1-2 隃 21;15:2 鏡 你 們 認 為 那 樣 的 生 活 有 什 麼 問 題? 用 我 們 的 選 擇 做 正 確 的 決 定 隃 會 有 什 麼 後 果? 請 兒 童 舉 出 正 確 的 決 定 及 其 後 果 的 例 子 我 們 做 錯 誤 決 定 的 後 果 有 哪 些? 舉 出 錯 誤 決 定 及 其 後 果 的 例 子 柯 林 德 茂 在 給 敵 軍 領 袖 希 士 的 信 中 寫 些 什 麼?( 以 帖 書 15: 4 鏡 希 士 的 答 覆 如 何?( 以 帖 書 15: 5 鏡 柯 林 德 茂 和 他 的 人 民 對 希 士 人 民 的 反 應 如 何?( 以 帖 書 15:6 鏡 人 民 為 什 一 直 打 仗?( 以 帖 書 15: 8-9 鏡 雅 列 人 若 是 聽 從 先 知 的 以 帖 的 話 隃 會 怎 麼 樣?( 以 帖 書 13:20 鏡 最 後 兩 位 雅 列 戰 士 是 誰?( 以 帖 書 15: 29 鏡 其 中 哪 位 存 活?( 以 帖 書 15:30-32 鏡 誰 發 現 柯 林 德 茂?( 奧 姆 乃 書 1:20-21 鏡 先 知 以 帖 把 他 所 寫 關 於 雅 列 人 的 紀 錄 做 怎 樣 的 處 理?( 以 帖 書 15:33 鏡 以 帖 最 後 的 見 證 是 什 麼?( 以 帖 書 15:34 鏡 我 們 最 重 要 的 生 活 目 標 應 該 是 什 麼? 你 們 認 為 你 們 若 是 以 帖 隃 看 到 人 民 因 不 服 從 而 遭 到 毀 滅 隃 會 有 什 麼 感 覺? 雅 列 人 本 可 如 何 避 免 這 場 大 悲 劇? 跟 隨 先 知 如 何 能 在 今 日 幫 助 我 們? 當 今 的 先 知 有 哪 些 訓 示? 我 們 若 是 聽 從 他 們 的 忠 告 隃 會 得 到 什 麼 祝 福? 你 可 以 用 補 充 活 動 3 作 為 本 課 的 複 習 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 145

161 1. 分 享 能 適 用 於 班 上 兒 童 的 隃 最 近 一 次 總 會 教 友 大 會 中 總 會 會 長 團 及 十 二 使 徒 定 額 組 的 信 息 問 兒 童 隃 他 們 能 如 何 跟 隨 當 今 的 先 知 隃 把 意 見 列 在 黑 板 上 請 兒 童 選 擇 在 下 週 跟 隨 先 知 的 一 個 方 法 2. 在 上 課 前 隃 把 服 從 二 字 寫 在 不 同 紙 上 隃 分 藏 於 教 室 內 告 訴 兒 童 你 藏 了 幾 個 字 隃 並 給 他 們 特 別 的 指 示 去 把 字 找 出 來 找 到 後 隃 把 字 排 在 地 板 上 或 黑 板 上 問 他 們 怎 麼 找 到 的 教 導 兒 童 隃 天 父 要 我 們 服 從 學 習 服 從 是 我 們 來 到 世 上 的 主 要 原 因 之 一 天 父 要 我 們 運 用 選 擇 權 隃 來 服 從 教 會 領 袖 的 忠 告 問 兒 童 隃 他 們 認 為 他 們 能 做 哪 一 件 最 重 要 的 事 使 他 們 幸 福 快 樂 提 及 服 從 一 詞 指 出 天 父 透 過 經 文 和 祂 教 會 的 領 袖 告 訴 我 們 該 做 的 事 我 們 運 用 選 擇 權 隃 做 個 服 從 的 人 隃 並 照 祂 所 說 的 去 做 隃 祂 就 會 幫 助 我 們 找 到 快 樂 3. 製 作 下 列 字 條 : 正 義 祝 福 繁 榮 驕 傲 邪 惡 受 苦 或 毀 滅 謙 卑 悔 改 說 明 有 史 以 來 隃 只 要 人 民 服 從 隃 天 父 就 賜 福 他 們 隃 使 他 們 興 盛 繁 榮 不 幸 的 是 隃 人 卻 因 此 變 得 驕 傲 邪 惡 隃 甚 至 招 來 徹 底 的 毀 滅 說 明 這 就 是 發 生 在 雅 列 人 身 上 的 狀 況 起 初 隃 他 們 是 一 群 正 義 的 人 隃 蒙 受 祝 福 隃 興 盛 繁 榮 ( 在 黑 板 上 畫 一 個 大 圓 圈 請 兒 童 把 字 條 正 義 祝 福 繁 榮 放 在 圓 圈 上 適 當 的 位 置 見 下 列 圖 表 鏡 後 來 隃 雅 列 人 變 得 驕 傲 隃 而 且 拒 絕 先 知 人 民 變 得 很 邪 惡 隃 以 致 全 鑑 都 被 毀 滅 ( 請 兒 童 把 字 條 驕 傲 邪 惡 受 苦 或 毀 滅 放 在 圓 圈 上 適 當 的 位 置 鏡 說 明 如 果 雅 列 人 謙 抑 自 己 隃 在 毀 滅 前 悔 改 他 們 就 能 再 享 有 過 正 義 生 活 的 祝 福 ( 請 兒 童 把 字 條 謙 卑 悔 改 放 在 圓 圈 上 適 當 的 位 置 鏡 幫 助 兒 童 了 解 隃 國 家 民 族 的 這 種 興 衰 循 環 也 經 常 發 生 在 我 們 個 人 的 生 活 中 146

162 第 41 課 正 義 謙 卑 悔 改 受 苦 或 毀 滅 歷 史 的 循 環 祝 福 驕 傲 繁 榮 邪 惡 4. 請 兒 童 畫 自 己 的 歷 史 循 環 圖 隃 帶 回 家 與 家 人 分 享 兒 童 可 以 寫 聽 從 先 知 孝 順 父 母 每 天 祈 禱 表 示 感 激 為 人 服 務 等 隃 讓 他 們 的 循 環 圖 更 屬 於 個 人 5. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 來 跟 隨 先 知 ( 兒 童 歌 本 隃 第 58 頁 鏡 隃 或 遵 守 神 的 誡 命 ( 兒 童 歌 本 隃 第 68 頁 鏡 隃 或 我 們 要 把 真 理 傳 給 萬 民 ( 兒 童 歌 本 隃 92 頁 鏡 結 論 見 證 見 證 只 要 我 們 聽 從 並 跟 隨 天 父 的 先 知 隃 我 們 就 會 蒙 受 祝 福 隃 能 夠 克 服 邪 惡 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 以 帖 書 13:13-22 及 15:33-34 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 147

163 第 42 課 摩 羅 乃 及 其 寫 作 目 標 幫 助 兒 童 願 意 擇 善 去 惡 隃 好 使 他 們 得 以 有 仁 愛 隃 也 就 是 基 督 純 正 的 愛 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 摩 爾 門 書 8:2-6 及 摩 羅 乃 書 第 1 隃 7-8 章 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 圖 片 4-1 隃 摩 爾 門 向 一 度 是 偉 大 的 民 族 告 別 ( 福 音 圖 片 集 319;62043 鏡 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 展 示 圖 片 : 摩 爾 門 向 一 度 是 偉 大 的 民 族 告 別 問 兒 童 圖 片 裡 的 人 是 誰 說 明 摩 爾 門 把 神 聖 紀 錄 的 一 鑑 分 交 給 兒 子 摩 羅 乃 隃 以 免 落 入 拉 曼 人 手 中 隃 而 且 要 摩 羅 乃 繼 續 記 寫 請 兒 童 讀 摩 爾 門 書 8:2-5 中 摩 羅 乃 的 話 幫 助 兒 童 計 算 出 摩 羅 乃 獨 處 了 多 少 年 先 找 出 摩 羅 乃 書 第 10 章 最 後 一 頁 頁 腳 的 年 代 隃 然 後 減 掉 摩 羅 乃 書 第 6 章 頁 腳 的 年 代 ( =36 年 鏡 問 兒 童 曾 經 獨 處 多 久 的 時 間 幫 助 他 們 想 像 獨 處 36 年 會 是 怎 樣 的 情 形 說 明 摩 羅 乃 經 歷 重 重 艱 難 來 完 成 金 頁 片 隃 使 之 成 為 給 未 來 世 代 的 摩 爾 門 經 隃 並 且 幫 助 我 們 變 得 像 耶 穌 基 督 一 樣 你 也 可 以 用 補 充 活 動 1 作 為 專 心 活 動 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 兒 童 摩 爾 門 書 8:2-6 及 摩 羅 乃 書 第 1 隃 7-8 章 摩 羅 乃 在 曠 野 獨 居 隃 並 在 頁 片 上 記 載 他 父 親 所 說 的 話 的 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 隃 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 148

164 第 42 課 除 了 寫 完 尼 腓 人 的 紀 錄 外 隃 摩 羅 乃 還 寫 了 另 外 一 個 民 族 的 簡 史 是 哪 個 民 族?( 摩 羅 乃 書 1:1 鏡 摩 羅 乃 對 耶 穌 基 督 有 何 感 受?( 摩 羅 乃 書 1:2-3 鏡 ( 你 可 以 分 享 你 對 耶 穌 基 督 的 見 證 鏡 對 耶 穌 基 督 有 見 證 會 如 何 幫 助 我 們 選 正 義? 摩 羅 乃 對 行 善 寫 了 什 麼?( 摩 羅 乃 書 7:6-8 鏡 為 什 麼 用 對 的 動 機 行 善 是 很 重 要 的? 我 們 身 為 耶 穌 基 督 教 會 的 教 友 隃 被 吩 咐 要 贈 予 哪 些 禮 物?( 服 務 愛 服 從 什 一 奉 獻 禁 食 捐 獻 鏡 摩 羅 乃 對 我 們 應 該 祈 禱 一 事 寫 了 什 麼?( 摩 羅 乃 書 7:9 鏡 我 們 能 如 何 使 我 們 的 祈 禱 更 真 誠? 我 們 獲 賜 哪 一 種 靈 來 幫 助 我 們 辨 別 善 惡?( 摩 羅 乃 書 7 : 說 明 基 督 的 光 通 常 被 稱 為 人 的 良 知 鏡 天 父 在 我 們 受 洗 時 隃 賜 給 我 們 什 麼 額 外 的 幫 助?( 聖 靈 的 恩 賜 鏡 我 們 如 何 運 用 這 項 知 識 來 作 決 定?( 見 補 充 活 動 2 鏡 摩 爾 門 對 仁 愛 寫 了 什 麼?( 摩 羅 乃 書 7:45 隃 47 見 補 充 活 動 3 和 4 鏡 為 什 麼 有 仁 愛 很 重 要?( 摩 羅 乃 書 10:21 鏡 我 們 如 何 能 有 基 督 純 正 的 愛 ( 仁 愛 鏡?( 摩 羅 乃 書 7 : 48 鏡 如 果 我 們 有 基 督 純 正 的 愛 隃 就 能 得 到 哪 些 應 許 的 祝 福? 摩 羅 乃 對 為 小 孩 施 洗 寫 了 什 麼?( 摩 羅 乃 書 8:8-10 鏡 負 責 是 什 麼 意 思?( 能 夠 辨 別 善 惡 隃 對 自 己 的 選 擇 能 負 起 責 任 鏡 我 們 從 幾 歲 起 隃 開 始 為 自 己 的 行 為 負 責?(8 歲 ; 見 教 約 68:25 隃 27 鏡 你 們 認 為 尼 腓 人 和 雅 列 人 要 是 在 生 活 中 應 用 仁 愛 的 原 則 隃 他 們 的 歷 史 會 如 何 改 寫? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 這 個 活 動 要 用 到 一 塊 錫 片 和 一 根 釘 子 ( 錫 罐 的 蓋 子 可 以 當 作 錫 片 使 用 把 銳 利 的 邊 用 膠 帶 包 好 請 兒 童 輪 流 在 金 屬 片 或 錫 片 上 用 釘 子 刮 寫 一 兩 個 字 : 我 隃 摩 羅 乃 隃 現 在 表 達 你 對 在 金 屬 片 上 刻 寫 神 的 話 語 的 摩 爾 門 經 紀 錄 員 的 感 激 2. 用 下 列 適 用 於 班 員 或 類 似 的 例 子 請 兒 童 用 摩 羅 乃 書 7 : 16 來 幫 助 他 們 擇 善 去 惡 你 和 你 的 朋 友 在 打 球 隃 可 是 有 一 個 球 打 得 不 好 的 孩 子 很 想 加 入 你 的 隊 伍 你 的 朋 友 告 訴 你 隃 如 果 他 加 入 的 話 隃 你 們 一 定 會 輸 球 你 想 告 訴 那 個 孩 子 不 要 他 跟 你 們 一 起 打 球 問 自 己 : 這 樣 做 有 助 我 行 善 隃 並 相 信 耶 穌 基 督 嗎? 149

165 你 正 在 看 一 鑑 電 影 隃 其 中 有 一 幕 不 道 德 的 鏡 頭 隃 只 有 幾 鈔 鐘 而 己 你 要 離 去 隃 可 是 又 覺 得 不 好 意 思 問 自 己 : 看 這 種 電 影 有 助 我 行 善 隃 並 相 信 耶 穌 基 督 嗎? 你 在 店 裡 買 東 西 隃 但 是 櫃 檯 小 組 算 錯 帳 隃 少 收 了 錢 你 知 道 你 買 的 東 西 的 價 錢 比 你 付 的 還 要 多 問 自 己 : 少 付 錢 有 助 我 行 善 隃 並 相 信 耶 穌 基 督 嗎? 你 的 主 教 要 你 每 天 讀 摩 爾 門 經 有 時 候 隃 你 不 懂 經 文 裡 的 意 思 問 自 己 : 每 天 讀 經 文 有 助 我 行 善 隃 並 相 信 耶 穌 基 督 嗎? 3. 使 用 兒 童 可 以 了 解 的 詞 句 來 說 明 摩 羅 乃 書 7 : 45 中 仁 愛 的 本 質 隃 你 可 以 讓 兒 童 將 摩 羅 乃 的 描 述 和 你 的 解 釋 配 合 起 來 恆 久 忍 耐 : 耐 心 恩 慈 : 不 殘 酷 不 懷 惡 意 有 愛 心 不 嫉 妒 : 不 多 疑 善 忌 不 張 狂 : 謙 卑 不 驕 傲 不 求 自 己 的 益 處 : 不 自 私 不 易 被 激 怒 : 遲 於 發 怒 迅 於 寬 恕 不 動 惡 念 : 值 得 信 賴 尋 求 良 善 在 真 理 中 快 樂 : 誠 實 凡 事 包 容 : 服 從 凡 事 相 信 : 忠 信 凡 事 盼 望 : 樂 觀 值 得 信 賴 凡 事 忍 耐 : 有 耐 心 堅 忍 持 守 4. 摩 羅 乃 有 基 督 純 正 的 愛 幫 助 兒 童 找 出 摩 羅 乃 有 仁 愛 的 幾 個 例 子 隃 或 是 你 可 以 用 下 列 例 子 來 講 摩 羅 乃 的 故 事 恆 久 忍 耐 : 摩 羅 乃 為 了 寫 紀 錄 隃 耐 心 獨 居 36 年 ( 摩 爾 門 書 8:5 鏡 恩 慈 : 摩 羅 乃 為 我 們 作 祈 禱 隃 而 且 他 愛 他 的 弟 兄 ( 以 帖 書 12: 36 隃 38 鏡 不 嫉 妒 : 摩 羅 乃 看 到 我 們 這 個 時 代 隃 並 且 勸 告 我 們 不 要 嫉 忌 或 驕 傲 ( 摩 爾 門 書 8:35-37 鏡 不 張 狂 : 摩 羅 乃 因 自 己 在 寫 作 上 的 弱 點 而 謙 卑 ( 以 帖 書 12:23-25 鏡 不 求 自 己 的 益 處 : 摩 羅 乃 不 自 私 地 工 作 隃 為 我 們 祈 禱 隃 希 望 我 們 能 認 識 耶 穌 基 督 ( 摩 爾 門 書 9:36; 以 帖 書 12:41 鏡 不 易 被 激 怒 : 摩 羅 乃 寬 恕 他 的 敵 人 隃 認 真 記 寫 希 望 對 他 們 有 價 值 的 事 ( 摩 羅 乃 書 1:4 鏡 不 動 惡 念 : 摩 羅 乃 規 勸 我 們 要 擇 善 避 惡 ( 摩 羅 乃 書 10:30 鏡 在 真 理 中 快 樂 : 摩 羅 乃 是 個 誠 實 的 人 ( 摩 羅 乃 10:27 鏡 150

166 第 42 課 凡 事 包 容 : 摩 羅 乃 因 為 不 否 認 耶 穌 基 督 隃 必 須 為 自 己 的 安 全 而 四 處 流 浪 ( 摩 羅 乃 書 1:2-3 鏡 凡 事 相 信 : 摩 羅 乃 鼓 勵 我 們 要 相 信 耶 穌 基 督 ( 摩 爾 門 書 9 : 21 鏡 摩 羅 乃 因 有 極 大 的 信 心 隃 得 以 面 對 面 看 到 基 督 ( 以 帖 書 12:39 鏡 凡 事 盼 望 : 摩 羅 乃 了 解 希 望 的 重 要 ( 以 帖 書 12:32 鏡 凡 事 忍 耐 : 摩 羅 乃 忠 信 到 底 ( 摩 羅 乃 書 10:34 鏡 5. 摩 羅 乃 第 一 次 被 召 喚 隃 擔 負 這 項 使 命 時 隃 到 他 父 親 所 寫 的 一 封 信 摩 爾 門 在 信 中 表 達 對 他 兒 子 的 愛 感 激 和 關 懷 ( 見 摩 羅 乃 書 8:2-3 鏡 上 課 前 隃 請 班 上 每 位 兒 童 的 一 位 家 長 成 年 親 戚 或 朋 友 寫 一 封 表 達 愛 和 感 激 的 信 在 你 向 兒 童 說 明 摩 爾 門 對 他 兒 子 摩 羅 乃 的 愛 時 隃 把 信 給 他 們 指 出 摩 羅 乃 很 重 視 這 封 信 隃 在 他 逃 避 敵 人 時 隃 都 隨 身 攜 帶 建 議 兒 童 把 他 們 的 信 留 起 來 隃 提 醒 他 們 繼 續 做 能 使 父 母 和 主 高 興 的 好 事 6. 複 習 信 條 第 十 三 條 7. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 我 願 效 法 耶 穌 基 督 ( 兒 童 歌 本 隃 第 40 頁 鏡 結 論 見 證 表 達 你 對 摩 羅 乃 的 感 激 隃 並 且 為 他 所 紀 錄 的 真 實 作 見 證 見 證 我 們 也 可 以 一 步 一 步 變 得 更 像 基 督 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 摩 羅 乃 書 第 1 章 及 7:5-19 隃 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 151

167 第 43 課 摩 羅 乃 教 導 對 耶 穌 基 督 的 信 心 目 標 鼓 勵 兒 童 運 用 對 耶 穌 基 督 的 信 心 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 以 帖 書 12:6-41 和 摩 羅 乃 書 7:21-28 隃 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 為 專 心 活 動 準 備 下 列 7 張 字 條 ( 以 帖 書 12:6 鏡 : 信 心 是 所 希 望 且 沒 有 看 到 的 事 4. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 圖 片 4-9 隃 耶 穌 是 基 督 ( 福 音 圖 片 集 240:62572 鏡 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 上 課 前 隃 把 字 條 信 心 和 耶 穌 基 督 的 圖 片 貼 在 黑 板 或 牆 上 把 解 釋 信 心 的 其 他 字 條 貼 在 幾 位 兒 童 的 椅 子 下 請 兒 童 把 字 條 找 出 來 隃 拿 到 教 室 前 面 隃 按 次 序 排 好 讀 出 並 討 論 整 句 經 文 ( 以 帖 書 12:6 鏡 有 哪 些 東 西 是 你 們 沒 有 看 過 隃 但 很 想 看 的? 你 們 怎 麼 知 道 它 們 的 確 存 在? 雖 然 我 們 沒 有 親 眼 看 過 耶 穌 基 督 隃 但 我 們 怎 麼 知 道 祂 的 確 活 著? 對 耶 穌 基 督 有 信 心 是 什 麼 意 思?( 對 耶 穌 基 督 有 足 夠 堅 強 的 信 念 隃 使 我 們 服 從 祂 隃 尋 求 變 得 像 祂 一 樣 鏡 只 要 你 們 對 耶 穌 基 督 有 信 心 隃 祂 會 在 哪 些 方 面 幫 助 你 們?( 祂 會 給 你 們 安 慰 指 引 平 安 力 量 和 醫 治 鏡 152 說 明 摩 爾 門 經 講 到 許 多 人 因 為 對 耶 穌 基 督 的 信 心 而 得 到 偉 大 的 祝 福 隃 並 且 行 許 多 奇 蹟

168 第 43 課 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 兒 童 摩 羅 乃 書 7:21-28 隃 及 以 帖 書 12:6-41 摩 爾 門 及 摩 羅 乃 對 信 心 的 信 示 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 說 明 摩 爾 門 及 摩 羅 乃 寫 到 許 多 人 由 於 他 們 的 信 心 而 得 到 的 祝 福 ( 見 補 充 活 動 2 鏡 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 將 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 耶 穌 基 督 說 只 要 我 們 對 祂 有 信 心 隃 我 們 就 會 得 到 什 麼?( 摩 羅 乃 書 7 : 33 鏡 ( 見 補 充 活 動 1 鏡 至 於 獲 得 對 福 音 的 見 證 隃 摩 羅 乃 有 什 麼 訓 示?( 以 帖 書 12:6 鏡 信 心 受 到 考 驗 是 什 麼 意 思?( 讓 你 們 的 信 心 承 受 某 種 方 面 的 磨 鍊 鏡 說 明 人 每 個 人 都 有 弱 點 對 耶 穌 基 督 的 信 心 如 何 幫 助 我 們 克 服 弱 點?( 以 帖 書 12:27 鏡 對 耶 穌 基 督 的 信 心 能 讓 我 們 做 到 哪 些 事?( 祈 禱 得 到 祈 禱 的 答 覆 悔 改 受 洗 聽 從 聖 靈 的 催 促 為 人 服 務 抗 拒 誘 惑 繳 付 什 一 奉 獻 面 對 挑 戰 說 對 不 起 參 加 教 會 聚 會 遵 守 智 慧 語 等 鏡 天 父 對 有 信 心 的 人 給 予 什 麼 祈 禱 的 應 許?( 摩 羅 乃 書 7 : 26 鏡 你 們 的 祈 禱 是 否 得 到 答 覆? 讓 兒 童 有 時 間 表 達 他 們 對 耶 穌 基 督 的 感 覺 說 明 這 些 感 覺 顯 示 他 們 對 祂 有 信 心 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 把 下 列 人 物 的 姓 名 寫 在 不 同 的 紙 條 上 隃 放 在 容 器 裡 請 兒 童 輪 流 抽 一 張 紙 條 隃 用 適 當 的 圖 片 隃 簡 略 講 述 這 些 人 如 何 因 為 他 們 對 耶 穌 基 督 的 信 心 而 獲 賜 力 量 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 使 監 獄 倒 塌 ( 阿 爾 瑪 書 14: 鏡 出 示 圖 片 4-29 隃 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 走 出 倒 塌 的 監 獄 尼 腓 和 李 海 被 關 進 監 獄 隃 而 且 被 火 圍 繞 ( 希 拉 曼 書 5:44-52 鏡 展 示 圖 片 4-41 隃 尼 腓 和 李 海 在 獄 裡 艾 蒙 拯 救 拉 摩 那 王 的 羊 群 ( 阿 爾 瑪 書 17:29-18:3;26:12 鏡 展 示 圖 片 4-30 隃 艾 蒙 保 衛 拉 摩 那 王 的 羊 群 ( 福 音 圖 片 集 310;62535 鏡 雅 列 的 哥 哥 看 見 耶 穌 基 督 的 靈 體 隃 而 且 移 動 山 嶽 ( 以 帖 書 第 3 章 ; 12: 30 鏡 出 示 圖 片 4-52 隃 雅 列 的 哥 哥 見 到 主 的 手 指 ( 福 音 圖 片 集 318;62478 鏡 153

169 兩 千 名 戰 士 在 戰 爭 中 倖 存 ( 阿 爾 瑪 書 56:44-56 鏡 展 示 圖 片 4-40 隃 兩 千 青 年 戰 士 ( 福 音 圖 片 集 313;62050 鏡 尼 腓 取 得 銅 頁 片 ( 尼 腓 一 書 4:1-31 鏡 展 示 圖 片 4-8 隃 尼 腓 帶 銅 頁 片 回 到 李 海 處 李 海 和 家 人 在 利 阿 賀 拿 的 指 示 下 抵 達 應 許 地 ( 尼 腓 一 書 16: 28-29; 18:23 鏡 出 示 圖 4-20 隃 李 海 和 他 的 人 民 抵 達 應 許 地 ( 福 音 圖 片 集 304; 鏡 耶 穌 基 督 在 大 權 能 中 向 門 徒 顯 現 ( 以 帖 書 12:31 鏡 展 示 圖 片 4-45 隃 耶 穌 教 導 西 半 球 的 人 民 ( 福 音 圖 片 集 316;62380 鏡 阿 賓 納 代 願 意 為 他 對 耶 穌 基 督 的 信 心 而 死 ( 摩 賽 亞 書 17:7-20 鏡 展 示 圖 片 4-22 隃 阿 賓 納 代 在 挪 亞 王 面 前 ( 福 音 圖 片 集 308;62042 鏡 2. 和 兒 童 玩 我 是 誰 的 遊 戲 給 他 們 下 列 提 示 隃 要 他 們 猜 出 你 講 的 是 誰 我 用 我 對 耶 穌 基 督 的 信 心 隃 祈 禱 了 一 天 一 夜 ( 以 挪 士 鏡 由 於 信 心 的 緣 故 隃 天 使 向 我 的 兒 子 和 摩 賽 亞 的 四 個 兒 子 顯 現 隃 呼 籲 他 們 悔 改 ( 阿 爾 瑪 鏡 我 用 一 面 特 製 的 旗 子 隃 鼓 勵 我 的 同 胞 要 對 耶 穌 基 督 有 信 心 隃 並 且 為 他 們 的 自 由 和 家 人 而 戰 ( 摩 羅 乃 隊 長 鏡 我 出 於 信 心 而 選 擇 帶 著 家 人 跟 李 海 及 其 家 人 進 入 荒 野 ( 以 實 瑪 利 鏡 我 有 信 心 回 耶 路 撒 冷 取 銅 頁 片 ( 尼 腓 鏡 我 對 耶 穌 基 督 的 信 心 讓 我 看 到 祂 的 手 指 隃 後 來 又 看 到 祂 整 個 人 ( 雅 列 的 哥 哥 鏡 我 們 的 母 親 所 教 導 我 們 對 耶 穌 基 督 的 信 心 在 戰 爭 中 救 了 我 們 的 性 命 ( 兩 千 青 年 戰 士 鏡 我 對 耶 穌 基 督 的 信 心 和 宣 講 祂 福 音 的 願 望 隃 使 我 得 以 擊 退 一 群 要 殺 拉 摩 那 王 羊 群 的 盜 匪 ( 艾 蒙 鏡 我 們 的 信 心 使 監 獄 倒 塌 ( 阿 爾 瑪 和 艾 繆 萊 克 鏡 我 們 在 監 獄 裡 隃 因 為 我 們 的 信 心 而 被 火 圍 繞 ( 尼 腓 和 李 海 鏡 我 們 因 為 對 耶 穌 基 督 的 信 心 而 得 以 不 死 ( 三 位 尼 腓 人 鏡 我 們 因 為 對 耶 穌 基 督 的 信 心 而 得 到 利 阿 賀 拿 的 指 示 隃 抵 達 應 許 地 ( 李 海 及 家 人 鏡 3. 討 論 下 列 活 動 如 何 增 強 我 們 對 耶 穌 基 督 的 信 心 : 研 讀 經 文 : 一 旦 你 們 學 習 耶 穌 基 督 及 祂 所 做 的 事 隃 你 們 就 培 養 出 對 祂 更 大 的 愛 和 信 心 154

170 第 43 課 祈 禱 : 我 們 可 以 求 天 父 增 強 我 們 對 耶 穌 基 督 的 信 心 服 從 耶 穌 基 督 的 教 訓 : 服 從 祂 的 誡 命 帶 來 幸 福 與 平 安 4. 討 論 及 背 誦 信 條 第 四 條 隃 強 調 對 耶 穌 基 督 的 信 心 是 福 音 的 首 要 原 則 5. 說 明 信 心 來 自 了 解 和 信 賴 為 了 培 養 對 耶 穌 基 督 的 信 心 隃 我 們 必 須 先 了 解 祂 要 兒 童 告 訴 你 他 們 所 知 道 關 於 耶 穌 基 督 的 事 隃 以 及 這 些 知 識 如 何 幫 助 他 們 對 祂 有 信 心 把 要 點 寫 在 黑 板 上 答 案 可 能 包 括 祂 是 神 的 兒 子 隃 祂 活 著 隃 祂 愛 我 們 隃 為 我 們 而 死 隃 祂 是 我 們 的 救 主 隃 祂 寬 恕 我 們 隃 祂 有 掌 握 大 地 元 素 的 能 力 隃 祂 知 道 什 麼 對 我 們 最 好 隃 祂 要 幫 助 我 們 回 到 祂 面 前 隃 祂 和 天 父 向 約 瑟 斯 密 顯 現 6. 準 備 字 條 我 們 藉 遵 守 誡 命 來 培 養 信 心 隃 貼 在 黑 板 或 牆 上 請 兒 童 講 述 他 們 遵 守 誡 命 的 時 刻 幫 助 他 們 了 解 這 樣 的 抉 擇 顯 示 出 對 耶 穌 基 督 的 信 心 把 空 白 的 紙 張 像 砌 磚 一 樣 隃 一 張 疊 著 另 一 張 紙 貼 在 黑 板 上 或 牆 上 ( 或 畫 在 黑 板 上 鏡 請 他 們 在 紙 上 寫 出 他 們 所 做 的 培 養 對 耶 穌 基 督 信 心 的 事 隃 例 如 祈 禱 研 讀 經 文 繳 付 什 一 奉 獻 樹 鑲 作 正 義 抉 擇 的 好 榜 樣 孝 敬 父 母 領 受 聖 餐 服 從 天 父 誡 命 等 等 7. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 信 心 ( 兒 童 歌 本 隃 第 50 頁 鏡 隃 耶 穌 基 督 的 教 會 ( 兒 童 歌 本 隃 第 48 頁 鏡 隃 或 我 知 道 救 主 活 著 ( 聖 詩 選 輯 隃 第 76 首 鏡 結 論 見 證 見 證 耶 穌 基 督 的 真 實 隃 以 及 透 過 對 祂 的 信 心 隃 我 們 能 獲 得 力 量 隃 變 得 像 祂 一 樣 只 要 我 們 研 讀 祈 禱 遵 守 祂 的 誡 命 隃 我 們 的 信 心 就 能 增 強 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 以 帖 書 12:6-22 隃 41 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 155

171 第 44 課 摩 羅 乃 及 摩 爾 門 罋 的 應 許 目 標 鼓 勵 兒 童 獲 得 個 人 對 摩 爾 門 經 的 見 證 隃 研 讀 它 隃 終 生 奉 行 其 中 的 教 訓 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 摩 羅 乃 書 第 10 章 及 約 瑟 斯 密 歷 史 1:30-35 隃 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 其 他 研 讀 資 料 : 摩 爾 門 書 8:1-4 隃 16 及 摩 爾 門 經 的 標 題 頁 註 : 標 頁 翻 譯 自 金 頁 片 的 最 後 一 頁 ( 見 教 會 史 1:71 鏡 3. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 4. 製 作 字 條 : 見 證 5. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 圖 片 4-2 隃 摩 羅 乃 將 金 頁 片 藏 在 克 謨 拉 山 ( 福 音 圖 片 集 320;62462 鏡 ; 4-55 隃 摩 羅 乃 在 約 瑟 斯 密 的 房 裡 向 他 顯 現 ( 福 音 圖 片 406;62492 鏡 ; 及 4-56 隃 天 使 摩 羅 乃 在 聖 殿 頂 上 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 展 示 摩 羅 乃 將 金 頁 片 藏 在 克 謨 拉 山 的 圖 片 說 明 這 張 圖 片 顯 示 摩 羅 乃 已 經 接 近 他 塵 世 生 命 的 末 了 告 訴 兒 童 隃 研 讀 摩 爾 門 經 也 將 告 一 段 落 複 習 下 列 有 關 摩 羅 乃 生 平 的 事 蹟 : 摩 羅 乃 寫 完 神 聖 紀 錄 他 的 父 親 摩 爾 門 已 戰 死 隃 親 戚 也 都 死 了 隃 他 沒 有 朋 友 戰 爭 用 的 弓 箭 劍 和 盾 牌 都 留 在 戰 場 上 到 處 都 破 壞 殆 盡 摩 羅 乃 為 了 逃 避 拉 曼 人 和 保 護 神 聖 紀 錄 而 獨 居 多 年 他 節 錄 ( 摘 錄 鏡 24 片 金 頁 片 ( 以 帖 書 鏡 隃 又 在 他 父 親 給 他 的 頁 片 上 寫 完 他 的 紀 錄 再 看 圖 片 隃 說 明 摩 羅 乃 正 要 把 放 在 石 箱 裡 的 金 頁 片 藏 在 克 謨 拉 山 裡 摩 羅 乃 對 研 讀 摩 爾 門 經 的 人 作 了 一 項 特 殊 的 應 許 這 應 許 是 摩 羅 乃 在 金 頁 片 上 寫 的 最 後 幾 件 事 之 一 隃 是 獲 得 摩 爾 門 經 見 證 的 應 許 156

172 第 44 課 展 示 字 條 見 證 告 訴 兒 童 隃 他 們 將 在 本 課 學 到 獲 得 對 摩 爾 門 經 見 證 的 步 驟 ( 見 補 充 活 動 1 鏡 他 們 也 將 學 到 摩 羅 乃 給 我 們 的 應 許 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 兒 童 摩 羅 乃 書 第 10 章 隃 摩 羅 乃 完 成 他 父 親 所 交 託 寫 完 神 聖 紀 錄 的 故 事 隃 他 給 忠 信 者 的 應 許 和 他 的 道 別 隃 以 及 約 瑟 斯 密 歷 史 1 : 隃 隃 他 在 地 下 埋 藏 紀 錄 隃 和 他 在 1400 年 後 向 約 瑟 斯 密 顯 現 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 隃 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 摩 羅 乃 要 我 們 記 住 什 麼 事?( 摩 羅 乃 書 10:3 鏡 摩 羅 乃 說 隃 我 們 如 果 要 知 道 摩 爾 門 經 是 不 是 真 實 的 隃 應 該 怎 麼 做?( 摩 羅 乃 書 10:4 鏡 誰 會 幫 助 我 們 知 道 摩 爾 門 經 是 真 實 的?( 摩 羅 乃 書 10:5 鏡 摩 羅 乃 給 我 們 什 麼 應 許?( 見 補 充 活 動 4 鏡 聖 靈 向 我 們 見 證 摩 爾 門 經 的 真 實 性 時 隃 我 們 如 何 知 道?( 說 明 主 經 常 透 過 我 們 的 感 覺 給 我 們 提 醒 聖 靈 常 常 給 我 們 一 種 平 安 的 感 覺 隃 讓 我 們 知 道 某 件 事 是 對 的 隃 是 好 的 我 們 內 心 會 有 一 種 溫 暖 的 感 覺 鏡 你 們 從 摩 爾 門 經 學 到 的 最 重 要 的 一 件 事 是 什 麼?( 耶 穌 是 基 督 見 摩 爾 門 經 的 標 題 頁 鏡 摩 羅 乃 對 摩 爾 門 經 的 出 土 說 了 些 什 麼?( 摩 爾 門 書 8 : 16 鏡 摩 爾 門 經 會 藉 由 什 麼 力 量 問 世? 誰 得 到 金 頁 片 隃 且 將 之 譯 成 摩 爾 門 經? 摩 爾 門 經 眾 先 知 及 先 知 約 瑟 斯 密 的 工 作 都 已 完 成 隃 我 們 對 摩 爾 門 經 又 負 有 什 麼 樣 的 責 任?( 研 讀 它 對 它 有 見 證 奉 行 其 中 的 教 訓 隃 與 人 享 我 們 的 見 證 鏡 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 製 作 下 列 字 條 : 讀 記 住 思 量 求 問 讓 兒 童 輪 流 翻 字 條 隃 複 習 摩 羅 乃 給 我 們 的 獲 得 見 證 的 步 驟 討 論 兒 童 如 何 運 用 這 些 步 驟 來 獲 得 見 證 : 獲 得 對 摩 爾 門 經 的 見 證 讀 ( 說 明 獲 得 對 摩 爾 門 經 見 證 的 第 一 個 步 驟 是 唸 它 讀 它 鏡 157

173 記 住 ( 摩 羅 乃 說 我 們 應 該 記 住 耶 穌 基 督 的 親 切 與 仁 慈 隃 而 且 心 中 應 該 充 滿 對 祂 的 感 恩 這 愛 與 感 恩 將 有 助 我 們 準 備 好 接 受 啟 示 之 靈 鏡 思 量 ( 我 們 必 須 在 心 中 思 考 所 學 的 有 關 耶 穌 基 督 的 事 隃 以 及 祂 在 摩 爾 門 經 中 的 教 訓 鏡 求 問 ( 我 們 必 須 誠 心 求 問 隃 奉 耶 穌 基 督 的 名 求 問 神 隃 永 恆 的 父 隃 摩 爾 門 經 是 不 是 真 實 的 鏡 2. 與 兒 童 分 享 本 教 會 第 十 三 任 總 會 會 長 泰 福 彭 蓀 的 下 列 這 番 話 : 這 裡 有 三 大 理 由 隃 說 明 後 期 聖 徒 何 以 要 終 身 研 究 摩 爾 門 經 第 一 隃 摩 爾 門 經 是 我 們 宗 教 的 拱 心 石 拱 心 石 就 是 拱 門 中 央 的 那 塊 石 頭 若 把 它 移 掉 隃 拱 門 就 又 垮 下 來 摩 爾 門 經 之 所 以 是 我 宗 教 的 拱 心 石 者 有 三 : 是 我 們 對 基 督 見 證 的 拱 心 石 隃 是 我 們 教 義 的 拱 心 石 隃 是 見 證 的 拱 心 石 第 二 大 理 由 是 : 摩 爾 門 經 是 為 我 們 時 代 而 寫 的 第 三 大 理 由 是 它 幫 助 我 們 更 接 近 神 摩 爾 門 經 中 有 一 種 力 量 隃 在 你 認 真 研 讀 的 那 一 剎 那 隃 這 力 量 馬 上 就 開 始 流 進 你 的 生 活 中 你 必 得 到 更 大 的 力 量 隃 以 抗 拒 誘 惑 隃 你 必 得 到 力 量 隃 以 免 受 矇 蔽 你 必 得 到 力 量 隃 以 行 走 在 那 條 窄 而 小 的 道 路 上 (l987 年 1 月 聖 徒 之 聲 隃 第 3-5 頁 鏡 3. 展 示 天 使 摩 羅 乃 在 聖 殿 頂 上 的 圖 片 說 明 我 們 在 啟 示 錄 14: 6 及 救 義 和 聖 約 133:36 讀 到 有 一 位 天 使 ( 摩 羅 乃 鏡 要 把 永 遠 的 福 音 傳 給 世 人 請 兒 童 找 出 一 些 聖 殿 頂 上 的 摩 羅 乃 金 像 隃 並 且 記 住 摩 羅 乃 是 絕 不 背 棄 他 對 耶 穌 基 督 的 見 證 的 人 : 我 隃 摩 羅 乃 隃 決 不 會 否 認 基 督 ( 摩 羅 乃 書 1:3 鏡 4. 請 兒 童 讀 出 且 背 誦 摩 爾 門 經 應 許 的 鑑 分 或 全 鑑 ( 摩 羅 乃 書 10:4-5 鏡 隃 或 是 信 條 第 八 條 5. 說 明 我 們 得 到 對 摩 爾 門 經 的 見 證 時 隃 也 同 時 對 下 列 幾 點 有 見 證 : 耶 穌 是 基 督 約 瑟 斯 密 是 神 的 先 知 耶 穌 基 督 後 期 聖 徒 教 會 是 神 真 實 的 教 會 6. 請 兒 童 講 述 他 們 最 喜 歡 的 摩 爾 門 經 故 事 ( 他 們 可 以 演 出 這 些 故 事 鏡 問 他 們 從 這 些 故 事 中 學 到 哪 些 重 要 的 教 訓 7. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 讀 隃 思 量 隃 祈 禱 ( 兒 童 歌 本 隃 第 66 頁 鏡 158

174 第 44 課 結 論 見 證 見 證 摩 羅 乃 在 摩 羅 乃 書 10:3-5 所 作 的 應 許 是 真 實 的 隃 而 且 見 證 你 班 上 的 每 位 兒 童 都 能 有 自 已 的 見 證 隃 知 道 摩 爾 門 經 是 真 實 的 請 兒 童 作 他 們 對 摩 爾 門 經 的 見 證 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 摩 羅 乃 書 10:1-5 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 159

175 第 45 課 摩 爾 門 罋 是 耶 穌 基 督 復 活 的 見 證 鉛 復 活 節 銀 目 標 教 導 兒 童 摩 爾 門 經 見 證 耶 穌 基 督 復 活 的 另 一 鑑 經 典 準 備 事 項 1. 專 心 研 讀 阿 爾 瑪 書 11:40-45; 第 40 章 ; 及 尼 腓 三 書 11:1-17 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 一 本 聖 經 c. 一 支 手 套 或 襪 子 d. 圖 片 4-49 隃 復 活 的 耶 穌 基 督 (( 福 音 圖 片 集 239;62187 鏡 隃 及 4-45 隃 耶 穌 教 導 西 半 球 的 人 民 ( 福 音 圖 片 集 316;62380 鏡 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 ( 要 是 沒 有 手 套 或 襪 子 隃 你 可 以 用 補 充 活 動 作 為 專 心 活 動 鏡 舉 起 你 的 手 隃 說 明 它 代 表 我 們 身 體 裡 面 的 靈 體 手 可 以 活 動 自 如 拿 起 手 套 ( 襪 子 鏡 隃 說 明 它 代 表 身 體 我 們 出 生 時 隃 靈 體 與 身 體 暫 時 結 合 在 一 起 隃 靈 體 賦 予 身 體 生 命 身 體 本 身 不 能 活 動 隃 不 過 隃 正 如 手 套 戴 在 手 上 一 樣 隃 身 體 在 靈 體 進 入 以 後 隃 便 活 躍 起 來 隃 可 以 活 動 ( 把 手 套 帶 在 你 手 上 鏡 我 們 都 有 一 個 靈 體 和 身 體 我 們 死 的 時 候 隃 靈 體 就 離 開 身 體 ( 把 手 套 脫 下 來 鏡 身 體 沒 有 了 靈 體 能 活 動 或 活 著 嗎? 我 們 死 了 以 後 隃 靈 體 還 活 著 隃 它 可 以 活 動 嗎?( 活 動 你 的 手 指 鏡 復 活 的 時 候 隃 靈 體 和 身 體 重 新 結 合 ( 再 把 手 套 帶 在 手 上 鏡 每 一 個 曾 活 在 世 上 的 人 在 死 後 都 要 復 活 耶 穌 基 督 是 唯 一 能 使 我 們 復 活 的 人 (Adapted from Boyd K.Packer, in Conference Report, Apr. 1973, pp ; or Ensign, May 1973, pp 鏡 160

176 第 45 課 何 謂 證 人 證 據?( 證 人 證 據 是 為 事 實 提 供 證 言 或 見 證 的 人 或 物 鏡 聖 經 中 的 新 約 是 耶 穌 基 督 復 活 隃 並 且 使 所 有 人 復 活 的 書 面 證 據 復 活 的 第 二 個 書 面 證 據 是 哪 一 本 書? 經 文 故 事 問 題 討 論 及 應 用 教 導 摩 爾 門 經 阿 爾 瑪 書 11:40-45;40; 及 尼 腓 三 書 11:1-17 有 關 復 活 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 強 調 摩 爾 門 經 是 耶 穌 基 督 復 活 的 書 面 證 據 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 隃 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 耶 穌 基 督 是 怎 麼 死 的?( 路 加 福 23:33; 尼 腓 二 書 10:3 鏡 幫 助 兒 童 了 解 隃 耶 穌 基 督 出 於 祂 對 我 們 的 大 愛 隃 而 在 前 生 自 願 擔 任 我 們 的 救 主 為 了 讓 天 父 的 計 畫 對 我 們 產 生 效 用 隃 祂 知 道 祂 必 須 死 耶 穌 基 督 在 死 後 第 三 天 隃 發 生 了 什 麼 事?( 哥 林 多 前 書 15: 4 ; 摩 賽 亞 書 3:10 鏡 祂 的 靈 體 在 這 三 天 當 中 去 到 什 麼 地 方?( 彼 得 前 書 3:18-19; 教 約 138:11-12 隃 18 鏡 我 們 的 靈 體 在 我 們 死 後 會 去 什 麼 地 方?( 阿 爾 瑪 書 40:12 鏡 何 謂 復 活?( 阿 爾 瑪 書 11:3;40:18 鏡 參 考 專 心 活 動 隃 說 明 復 活 是 靈 體 與 身 體 再 次 結 合 隃 永 遠 不 再 離 開 身 體 在 耶 路 撒 冷 的 人 如 何 知 道 耶 穌 基 督 復 活 了?( 哥 林 多 前 書 15:5-7 鏡 住 在 美 洲 大 陸 的 尼 腓 人 如 何 知 道 耶 穌 基 督 復 活 了?( 尼 腓 三 書 11:8-10 鏡 尼 腓 人 第 一 次 見 到 耶 穌 基 督 時 隃 以 為 祂 是 誰?( 尼 腓 三 書 11: 8 鏡 耶 穌 為 什 麼 要 尼 腓 人 摸 祂 手 上 和 腳 上 的 釘 痕?( 尼 腓 三 書 11: 鏡 如 果 你 們 是 見 過 復 活 後 的 耶 穌 的 那 群 人 隃 你 們 會 有 什 麼 感 覺? 你 們 如 何 能 知 道 耶 穌 基 督 復 活 了?( 尋 求 並 獲 得 一 個 見 證 鏡 救 主 造 訪 尼 腓 人 時 隃 祂 復 活 的 身 體 是 怎 樣 的?( 尼 腓 三 書 11:15 鏡 還 有 哪 些 人 會 復 活?( 哥 林 多 前 書 15: 20-22; 阿 爾 瑪 書 40: 4 鏡 我 們 的 身 體 在 復 活 後 會 是 怎 樣 的?( 阿 爾 瑪 書 11:43-45;40:23 鏡 你 可 以 提 到 隃 我 們 可 能 會 有 的 身 心 障 礙 或 矱 病 都 只 限 於 今 生 而 已 我 們 在 復 活 中 會 被 造 成 完 整 與 完 美 摩 爾 門 經 何 以 是 見 證 耶 穌 基 督 復 活 的 一 鑑 經 典? 天 父 為 什 麼 希 望 我 們 有 聖 經 隃 又 有 摩 爾 門 經?( 尼 腓 二 書 29:8 鏡 既 然 我 們 大 鑑 分 的 人 都 不 像 使 徒 和 尼 腓 人 一 樣 見 過 復 活 的 耶 穌 基 督 隃 我 們 如 何 知 道 有 復 活?( 從 經 文 及 聖 靈 見 摩 羅 乃 書 10:4-5 鏡 161

177 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 說 明 耶 穌 基 督 希 望 我 們 每 一 個 人 都 知 道 祂 已 復 活 隃 祂 今 日 仍 活 著 問 兒 童 他 們 認 為 耶 穌 為 什 麼 要 我 們 知 道 這 一 點 他 們 的 答 案 或 許 類 似 於 下 列 幾 點 : 給 我 們 平 安 隃 知 道 我 們 在 死 後 隃 會 繼 續 活 著 隃 而 且 我 們 的 身 體 有 一 天 會 與 我 們 的 靈 體 再 次 結 合 鼓 勵 我 們 遵 守 誡 命 隃 這 樣 我 們 才 能 真 正 的 快 樂 隃 並 在 來 生 與 祂 同 住 安 慰 我 們 隃 讓 我 們 知 道 我 們 所 愛 的 人 過 世 後 隃 將 來 有 一 天 會 再 活 著 2. 在 黑 板 上 寫 一 個 字 隃 提 醒 大 家 最 近 的 一 則 新 聞 或 報 紙 頭 條 新 聞 說 明 你 對 這 則 新 聞 的 興 趣 問 兒 童 隃 他 們 認 為 什 麼 是 世 上 發 生 過 最 大 的 新 聞 把 兒 童 的 答 案 寫 在 黑 板 上 討 論 若 是 這 些 事 件 不 曾 發 生 的 話 隃 情 形 會 有 什 麼 不 同 何 以 耶 穌 基 督 的 復 活 是 曾 被 宣 告 的 新 聞 中 最 大 的 一 則? 要 是 沒 有 基 督 的 復 活 隃 會 怎 樣? 讀 出 並 討 論 尼 腓 二 書 9: 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 祂 差 遣 愛 子 ( 兒 童 歌 本 隃 第 20 頁 鏡 或 主 耶 穌 是 否 已 復 活? ( 兒 童 歌 本 隃 第 45 頁 鏡 隃 或 耶 穌 已 復 生 ( 兒 童 歌 本 隃 第 44 頁 鏡 結 論 見 證 見 證 摩 爾 門 經 是 見 證 耶 穌 基 督 復 活 的 經 典 見 證 救 主 因 為 祂 對 我 們 的 愛 隃 而 自 願 為 我 們 每 一 個 人 受 苦 而 死 祂 的 復 活 使 所 有 人 都 能 再 次 活 著 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 尼 腓 三 書 11:8-17 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 162

178 摩 爾 門 罋 : 耶 穌 基 督 的 另 一 髲 約 書 鉛 聖 誕 節 銀 第 46 課 目 標 教 導 兒 童 摩 爾 門 經 是 耶 穌 基 督 的 第 二 個 見 證 準 備 事 項 1. 專 心 複 習 尼 腓 一 書 10: 4 隃 11: 13 隃 15 隃 18; 尼 腓 二 書 25: 19; 29: 8 ; 摩 賽 亞 書 3 : 5 ; 阿 爾 瑪 書 7 : 10; 希 拉 曼 書 14: 2-5; 以 賽 亞 書 7 : 14 隃 馬 太 福 音 1 : 21; 2 : 1-2 隃 9-10; 20: 19; 路 加 福 音 1 : 35; 2 : 8 隃 10-12; 以 及 約 翰 福 音 3:16 然 後 讀 課 程 隃 決 定 你 要 如 何 教 導 兒 童 這 則 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 2. 挑 選 能 讓 兒 童 參 與 隃 最 能 幫 助 他 們 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 一 本 聖 經 c. 給 兒 童 在 專 心 活 動 中 用 的 名 牌 或 圍 巾 披 肩 d. 圖 片 4-9 隃 耶 穌 是 基 督 ( 福 音 圖 片 集 240; 鏡 ;4-10 隃 耶 穌 誕 生 ( 福 音 圖 片 集 200;62116 鏡 ;4-21 隃 便 雅 憫 王 向 人 民 演 說 ( 福 音 圖 片 集 307; 鏡 ;4-42 隃 拉 曼 人 撒 母 耳 在 城 牆 上 ( 福 音 圖 片 集 314; 鏡 ;4-44 隃 世 界 地 圖 ; 及 4-45 隃 耶 穌 教 導 西 半 球 的 人 民 ( 福 音 圖 片 集 316;62380 鏡 課 程 發 展 及 建 議 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 展 示 耶 穌 誕 生 的 圖 片 說 明 新 約 記 載 耶 穌 在 耶 路 撒 冷 誕 生 摩 爾 門 經 是 第 二 鑑 為 耶 穌 基 督 作 證 的 經 典 隃 它 告 訴 我 們 在 祂 誕 生 時 隃 發 生 在 美 洲 大 陸 的 事 要 4 位 兒 童 扮 演 李 海 ( 公 元 前 600 年 鏡 便 雅 憫 王 ( 公 元 前 124 年 鏡 阿 爾 瑪 ( 公 元 前 83 年 鏡 和 拉 曼 人 撒 母 耳 ( 公 元 前 6 年 鏡 請 兒 童 從 下 列 參 考 經 文 中 讀 出 各 先 知 對 耶 穌 基 督 誕 生 的 預 言 : 李 海 隃 尼 腓 一 書 10: 4 ; 便 雅 憫 王 隃 摩 賽 亞 書 3:5 隃 阿 爾 瑪 隃 阿 爾 瑪 書 7:10; 拉 人 撒 母 耳 隃 希 拉 曼 書 14:2 每 位 先 知 的 身 份 確 認 後 隃 讓 一 位 兒 童 拿 著 先 知 的 圖 片 隃 由 另 一 位 兒 童 讀 出 經 文 耶 穌 基 督 誕 生 時 隃 伯 利 恆 出 現 哪 些 徵 兆?( 路 加 福 音 2 : 6-14 隃 馬 太 福 音 2 :1-2 鏡 在 伯 利 恆 和 美 洲 都 看 見 哪 個 徵 兆?( 尼 腓 三 書 1 :21 鏡 在 美 洲 大 陸 還 出 現 其 他 哪 些 徵 兆?( 尼 腓 三 書 1:15 隃 19 鏡 163

179 經 文 故 事 在 適 當 時 候 展 示 圖 片 隃 教 導 在 聖 經 和 摩 爾 門 經 中 所 講 述 的 耶 穌 基 督 誕 生 的 故 事 ( 有 關 教 導 經 文 故 事 的 建 議 隃 見 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 強 調 聖 經 是 在 耶 路 撒 冷 及 其 附 近 地 區 寫 成 的 隃 摩 爾 門 經 是 在 距 離 耶 路 撒 冷 數 千 公 里 外 的 美 洲 大 陸 寫 成 的 說 明 聖 經 和 摩 爾 門 經 都 是 由 數 位 不 同 的 先 知 所 寫 的 讀 出 或 提 及 每 節 經 文 時 隃 告 訴 兒 童 那 是 由 聖 地 的 聖 經 眾 先 知 所 寫 隃 還 是 由 美 洲 大 陸 的 摩 爾 門 經 的 先 知 所 寫 的 問 題 討 論 及 應 用 你 在 準 備 課 程 時 隃 研 究 下 列 問 題 及 參 考 經 文 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 應 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 讀 參 考 經 文 隃 有 助 他 們 獲 得 對 經 文 的 見 解 救 主 誕 生 前 六 百 年 隃 尼 腓 就 說 神 之 子 的 名 字 會 是 什 麼?( 尼 腓 二 書 25: 19 鏡 尼 腓 和 以 賽 亞 對 救 主 的 母 親 作 了 什 麼 預 言?( 尼 腓 一 書 11: 13 隃 18; 以 賽 亞 書 7 : 14 鏡 阿 爾 瑪 預 言 神 之 子 的 母 親 會 叫 什 麼 名 字?( 阿 爾 瑪 書 7:10 鏡 耶 穌 的 父 親 是 誰?( 路 加 福 音 1 : 35 天 父 鏡 約 瑟 是 誰?( 約 瑟 是 馬 利 亞 的 丈 夫 說 明 雖 然 天 父 是 耶 穌 基 督 身 體 及 靈 體 的 父 親 隃 但 約 瑟 照 顧 耶 穌 隃 就 像 父 親 養 育 兒 子 一 樣 鏡 就 在 耶 穌 誕 生 前 隃 天 使 告 訴 約 瑟 要 給 嬰 孩 取 什 麼 名 字?( 馬 太 福 音 1:21 鏡 拉 曼 人 撒 母 耳 說 耶 穌 誕 生 時 會 有 什 麼 徵 兆?( 希 拉 曼 書 14:2-5 鏡 耶 路 撒 冷 出 現 什 麼 徵 兆?( 路 加 福 音 2:8 隃 10-12; 馬 太 福 音 2:1-2 隃 9-10 鏡 為 什 麼 有 兩 鑑 經 典 見 證 耶 穌 基 督 的 誕 生 與 使 命 很 重 要?( 尼 腓 二 書 29: 8 鏡 天 父 為 什 麼 差 遣 祂 的 兒 子 耶 穌 基 督 到 世 上 來?( 尼 腓 二 書 9:21-22; 尼 腓 三 書 27:13-14; 約 翰 福 音 3:16 鏡 天 父 希 望 我 們 如 何 表 示 對 耶 穌 基 督 的 感 謝?( 阿 爾 瑪 書 7:23-24 鏡 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 從 事 下 列 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 或 當 作 複 習 總 結 或 挑 戰 1. 讓 兒 童 效 法 耶 穌 基 督 的 榜 樣 隃 在 聖 誕 節 時 為 某 一 個 人 服 務 隃 當 作 是 個 人 的 禮 物 給 每 位 兒 童 紙 筆 隃 寫 下 他 們 的 禮 物 隃 以 及 他 們 打 算 如 何 服 務 2. 請 兒 童 分 享 最 能 讓 他 們 記 得 耶 穌 基 督 誕 生 及 生 平 的 家 庭 傳 統 隃 年 幼 的 兒 童 可 以 畫 出 家 人 參 與 傳 統 活 動 的 圖 畫 3. 出 示 圖 片 4-9 隃 耶 穌 是 基 督 ( 福 音 圖 片 240;62572 集 鏡 讓 每 位 兒 童 講 述 一 個 能 讓 他 們 整 年 都 記 得 耶 穌 基 督 的 聖 誕 節 經 驗 164

180 第 46 課 4. 把 救 主 在 聖 經 和 摩 爾 門 經 裡 的 教 訓 作 個 比 較 隃 例 如 : 馬 太 福 音 5:6 和 尼 腓 三 書 12: 16; 馬 太 福 音 7 : 12 和 尼 腓 三 書 14: 12; 以 及 馬 太 福 音 5 : 44 和 尼 腓 三 書 12:44 5. 本 課 末 尾 所 附 的 月 曆 可 以 作 下 列 幾 項 用 途 : 影 印 月 曆 給 每 位 兒 童 著 色 隃 帶 回 家 隃 當 作 給 家 人 的 禮 物 這 份 月 曆 可 以 整 年 使 用 隃 提 醒 大 家 跟 隨 耶 穌 基 督 把 其 中 的 概 念 唸 給 兒 童 聽 隃 讓 他 們 選 擇 他 們 想 做 的 概 念 把 月 曆 影 印 一 份 隃 剪 下 各 鑑 分 兒 童 可 選 擇 他 們 想 帶 回 家 作 為 提 醒 的 概 念 以 這 份 月 曆 作 為 範 本 隃 讓 兒 童 繪 製 自 己 的 月 曆 把 月 曆 畫 在 海 報 上 隃 貼 在 教 室 裡 6. 唱 或 讀 下 列 歌 詞 : 在 客 店 馬 槽 裡 ( 兒 童 歌 本 隃 第 26 頁 鏡 隃 或 祂 差 遣 愛 子 ( 兒 童 歌 本 隃 第 20 頁 鏡 結 論 見 證 見 證 耶 穌 基 督 是 神 的 兒 子 隃 並 感 謝 能 有 聖 經 和 摩 爾 門 經 見 證 耶 穌 基 督 的 生 平 及 使 命 給 兒 童 機 會 表 達 他 們 對 救 主 的 感 覺 隃 以 及 祂 對 他 們 的 意 義 鼓 勵 兒 童 在 聖 誕 節 期 間 花 時 間 想 一 想 耶 穌 基 督 和 祂 為 我 們 所 做 的 一 切 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 閱 讀 尼 腓 一 書 11:12-24 和 尼 腓 二 書 29:8 隃 作 為 本 課 的 複 習 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 165

181 愛 心 服 務 星 期 日 星 期 一 星 期 二 星 期 三 星 期 四 星 期 五 星 期 六 請 朋 友 到 家 裡 來 參 加 家 人 家 庭 晚 會 真 正 傾 聽 別 人 說 話 真 誠 讚 美 探 訪 病 人 原 諒 人 打 電 話 給 人 鼓 勵 自 願 洗 碗 盤 對 人 微 笑 想 別 人 的 優 點 寫 信 給 傳 教 士 為 主 教 團 作 點 心 寫 信 給 人 給 病 人 送 飯 分 享 才 能 給 個 擁 抱 努 力 了 解 別 人 的 感 受 烘 烤 兩 份 點 心 隃 送 人 一 份 載 別 人 去 教 會 讀 書 給 小 孩 聽 結 交 新 朋 友 在 教 會 歡 迎 人 告 訴 朋 友 你 喜 歡 他 的 地 方 幫 別 人 忙 向 面 帶 愁 容 的 人 微 笑 探 望 年 長 的 鄰 居 為 家 人 家 庭 晚 會 提 供 點 心 表 達 你 的 關 懷 在 教 會 裡 幫 忙 碌 的 母 親 照 顧 小 孩 自 動 清 理 房 間 說 我 愛 你

182 聖 職 鉠 造 福 我 們 的 生 活 鉛 聖 職 準 備 課 程 銀 第 47 課 目 標 本 課 程 旨 在 幫 助 11 歲 的 兒 童 了 解 聖 職 的 祝 福 及 職 責 應 在 你 班 上 第 一 個 兒 童 滿 12 歲 之 前 教 導 準 備 事 項 1. 虔 敬 研 讀 摩 爾 門 經 導 言 中 約 瑟 斯 密 先 知 的 證 詞 或 約 瑟 斯 密 歷 史 1:29-54 隃 59 隃 66-72; 教 義 和 聖 約 第 13 篇 ( 包 括 引 言 鏡 ; 教 義 和 聖 約 121: 研 讀 課 程 以 決 定 如 何 教 導 兒 童 經 文 故 事 ( 見 第 vi 頁 隃 準 備 課 程 隃 及 第 vii 頁 隃 教 導 經 文 鏡 挑 選 最 能 幫 助 兒 童 達 成 本 課 目 標 的 討 論 問 題 及 補 充 活 動 3. 需 用 的 材 料 : a. 每 位 兒 童 一 本 摩 爾 門 經 b. 一 本 教 義 和 聖 約 c. 一 個 光 源 隃 如 手 電 筒 燈 泡 或 燈 籠 d. 圖 片 4-9 隃 耶 穌 是 基 督 ( 福 音 圖 片 集 240;62572 鏡 按 鑲 聖 職 (62341 鏡 施 洗 約 翰 授 予 亞 倫 聖 職 ( 福 音 圖 片 集 407;62013 鏡 課 程 發 展 建 議 邀 請 一 位 兒 童 作 開 會 祈 禱 專 心 活 動 展 示 一 個 會 發 光 的 物 體 這 個 物 體 若 要 發 光 需 要 什 麼? 如 果 你 有 手 電 筒 隃 表 示 手 電 筒 裡 的 電 池 燈 泡 及 開 關 這 些 東 西 要 正 常 運 作 隃 手 電 筒 才 會 發 光 一 個 燈 泡 需 要 有 好 的 鎢 絲 隃 而 且 要 插 入 有 連 接 電 源 的 插 座 ; 開 關 也 要 打 開 隃 以 便 讓 電 流 通 過 要 班 上 的 男 孩 站 起 來 這 些 男 孩 將 來 可 能 會 獲 得 聖 職 ; 這 種 能 力 比 電 流 還 強 大 隃 因 為 這 是 奉 神 的 名 行 事 的 能 力 和 權 柄 藉 著 此 種 能 力 隃 天 父 的 兒 女 可 以 受 洗 並 接 受 教 會 的 其 他 教 儀 但 為 了 獲 得 這 種 能 力 並 如 神 所 期 望 的 那 樣 加 以 運 用 隃 男 孩 必 須 保 持 配 稱 並 作 適 當 的 準 備 經 文 故 事 適 時 使 用 圖 片 隃 根 據 先 知 約 瑟 斯 密 的 證 詞 或 約 瑟 斯 密 歷 史 1 : 隃 59 隃 來 教 導 約 瑟 斯 密 獲 得 金 頁 片 並 蒙 按 鑲 接 受 亞 倫 聖 職 的 故 事 ( 欲 知 教 導 經 文 故 事 的 建 議 方 式 隃 見 教 導 經 文 隃 第 vii 頁 鏡 你 可 能 需 要 幫 學 生 簡 單 複 習 一 下 約 瑟 斯 密 獲 得 金 頁 片 的 前 因 167

183 問 題 討 論 及 應 用 準 備 課 程 時 隃 研 究 以 下 問 題 及 參 考 經 文 選 用 你 覺 得 最 能 幫 助 兒 童 了 解 經 文 並 在 生 活 中 運 用 該 原 則 的 問 題 與 班 上 兒 童 一 起 研 讀 及 討 論 經 文 隃 有 助 於 他 們 獲 得 自 己 對 經 文 的 見 解 為 何 約 瑟 斯 密 在 第 一 次 異 象 後 不 能 鑲 刻 翻 譯 金 頁 片 獲 得 聖 職 及 組 織 教 會?( 因 為 他 還 沒 有 準 備 好 ; 他 需 要 在 智 慧 和 知 識 上 有 所 成 長 鏡 主 要 約 瑟 斯 密 去 做 的 第 一 項 主 要 工 作 是 什 麼?( 翻 譯 金 頁 片 隃 所 以 我 們 才 能 有 摩 爾 門 經 鏡 天 使 摩 羅 乃 第 一 次 向 約 瑟 斯 密 顯 現 的 那 晚 隃 約 瑟 斯 密 在 做 什 麼?( 約 瑟 斯 密 歷 史 1:29-30 鏡 在 約 瑟 斯 密 第 一 次 見 到 金 頁 片 之 前 隃 摩 羅 乃 共 向 他 顯 現 幾 次?( 約 瑟 斯 密 歷 史 1:30 隃 44-49; 四 次 鏡 你 覺 得 為 什 麼 摩 羅 乃 要 將 他 的 第 一 次 信 息 重 複 三 次? 在 約 瑟 斯 密 可 以 開 始 翻 譯 金 頁 片 之 前 隃 他 又 接 到 其 他 什 麼 指 示?( 約 瑟 斯 密 歷 史 1:53-54 鏡 這 項 指 示 如 何 幫 助 約 瑟 斯 密 準 備 去 做 其 他 更 偉 大 的 事? 你 正 在 做 什 麼 事 來 為 你 的 將 來 做 準 備? 大 多 數 的 後 期 聖 徒 男 青 年 在 12 歲 的 時 候 隃 讓 自 己 承 擔 什 麼 特 殊 的 責 任?( 接 受 亞 倫 聖 職 隃 並 被 按 鑲 為 執 事 ) 約 瑟 斯 密 如 何 獲 得 亞 倫 聖 職?( 約 瑟 斯 密 歷 史 1:68-70 鏡 今 日 的 男 青 年 如 何 獲 得 亞 倫 聖 職?( 他 要 通 過 配 稱 面 談 隃 並 由 持 有 權 柄 按 鑲 他 的 人 按 手 在 他 頭 上 鏡 男 孩 應 如 何 準 備 自 己 獲 得 聖 職? 女 孩 應 如 何 準 備 自 己 獲 得 聖 職 的 祝 福? ( 男 孩 和 女 孩 的 準 備 方 式 是 一 樣 的 他 們 要 祈 禱 有 信 心 向 父 母 及 教 師 學 習 福 音 過 配 稱 的 生 活 遵 守 誡 命 服 務 他 人 彼 此 尊 重 及 誠 實 鏡 ( 見 補 充 活 動 4 鏡 執 事 在 教 會 中 負 有 什 麼 責 任?( 教 約 20: 59 鏡 他 們 如 何 履 行 這 些 責 任? ( 傳 遞 聖 餐 收 集 禁 食 捐 獻 在 聖 餐 聚 會 中 擔 任 主 教 的 信 差 並 樹 鑲 好 榜 樣 鏡 誰 是 第 一 位 傳 遞 聖 餐 的 人?( 耶 穌 基 督 鏡 為 何 聖 餐 如 此 神 聖?( 此 教 儀 象 徵 耶 穌 基 督 為 我 們 每 一 個 人 所 作 的 犧 牲 鏡 自 己 唸 或 請 一 位 班 員 唸 出 下 面 這 段 引 自 傑 佛 瑞 賀 倫 長 老 的 話 : 我 們 要 求 亞 倫 聖 職 青 年 配 稱 虔 敬 地 準 備 祝 福 和 傳 遞 象 徵 救 主 犧 牲 的 聖 餐 對 青 少 年 人 而 言 隃 這 是 何 等 偉 大 的 榮 耀 和 神 聖 的 託 付! 我 想 像 不 出 上 天 能 再 給 諸 位 什 麼 更 好 的 榮 耀 我 們 真 的 很 愛 你 們 當 各 位 領 用 主 的 晚 餐 聖 餐 的 時 候 隃 要 衣 著 整 齊 並 過 著 最 配 稱 的 生 活 (1996 年 1 月 隃 聖 徒 之 聲 隃 第 72 頁 鏡 168

184 第 47 課 我 們 每 一 個 人 如 何 尊 重 並 支 持 聖 職?( 接 受 聖 職 領 袖 提 出 的 召 喚 ; 為 他 人 服 務 ; 恭 敬 地 談 論 教 會 領 袖 ; 並 為 父 親 兄 弟 家 人 和 其 他 持 有 聖 職 者 禱 告 ( 見 補 充 活 動 3 鏡 你 所 做 的 這 些 事 如 何 能 幫 助 你 的 父 親 或 兄 弟 尊 重 他 們 的 聖 職? 他 們 如 何 幫 助 你 準 備 接 受 聖 職 或 獲 得 聖 職 的 祝 福? 補 充 活 動 你 可 以 在 課 程 中 任 何 時 候 進 行 以 下 一 種 或 一 種 以 上 的 活 動 隃 也 可 當 作 複 習 摘 要 或 挑 戰 1. 在 不 同 的 紙 或 卡 片 上 寫 出 以 下 經 由 聖 職 而 來 的 祝 福 : 獲 得 命 名 和 祝 福 受 洗 獲 得 聖 靈 的 恩 賜 生 病 時 獲 得 祝 福 領 用 聖 餐 去 傳 教 在 聖 殿 結 婚 將 班 級 分 成 小 組 隃 每 一 組 發 一 張 紙 邀 請 每 一 組 的 兒 童 分 享 合 適 的 個 人 或 家 庭 成 員 的 經 驗 ; 這 些 經 驗 要 和 紙 上 所 列 的 祝 福 相 關 2. 讓 教 室 儘 量 暗 下 來 隃 然 後 告 訴 兒 童 下 面 這 個 故 事 : 一 群 遊 客 到 了 一 個 又 深 又 黑 的 洞 穴 中 ; 一 進 到 洞 內 隃 導 遊 就 把 燈 熄 掉 隃 等 了 數 分 鐘 後 就 要 每 位 遊 客 指 著 出 口 的 方 向 當 燈 光 再 度 亮 起 隃 每 個 人 都 指 著 不 同 的 方 向 打 開 教 室 的 燈 隃 分 享 下 面 這 段 引 自 羅 拔 海 爾 斯 長 老 的 話 : 如 果 這 世 上 沒 有 聖 職 的 力 量 隃 那 麼 撒 但 將 肆 無 忌 憚 隨 心 所 欲 地 橫 行 統 治 沒 有 聖 靈 的 恩 賜 引 導 啟 發 我 們 隃 沒 有 先 知 奉 主 的 名 說 話 隃 沒 有 聖 殿 得 以 訂 鑲 神 聖 永 恆 的 聖 約 隃 沒 有 權 柄 祝 福 施 洗 治 癒 或 安 慰 沒 有 光 隃 沒 有 希 望 只 有 黑 暗 (1996 年 1 月 隃 聖 徒 之 聲 隃 第 34 頁 鏡 3. 讀 出 或 講 述 下 面 這 個 故 事 隃 看 一 個 家 庭 怎 麼 做 來 支 持 父 親 的 聖 職 召 喚 : 多 年 前 的 總 會 教 友 大 會 隃 我 跟 泰 福 彭 蓀 長 老 的 六 個 兒 女 坐 在 一 排 隃 因 為 其 中 一 個 是 我 大 學 時 同 室 好 友 隃 當 麥 基 會 長 起 鑲 隃 宣 布 下 一 位 演 講 者 時 隃 我 的 興 趣 更 高 升 我 敬 仰 地 瞧 著 還 未 見 過 面 的 彭 蓀 長 老 隃 朝 麥 克 風 走 去 他 身 材 高 大 隃 相 信 超 過 六 呎 他 擁 有 博 士 學 位 隃 國 際 間 都 知 道 他 是 美 國 農 業 鑑 長 隃 也 是 主 的 一 位 特 別 見 證 人 他 莊 重 肅 穆 隃 似 乎 充 滿 自 信 他 曾 經 在 世 界 各 地 隃 對 許 多 會 眾 演 講 忽 然 隃 一 隻 小 手 摸 我 手 臂 隃 一 個 小 女 孩 挨 過 來 隃 急 迫 的 悄 聲 說 : 為 爸 爸 禱 告 我 有 點 驚 訝 隃 心 裡 想 隃 這 個 消 息 一 定 是 從 這 一 行 逐 個 傳 過 來 的 隃 要 我 傳 過 去 隃 我 是 說 為 彭 蓀 長 老 禱 告 呢? 還 是 說 他 們 說 要 你 為 你 們 的 父 親 禱 告 呢? 想 著 必 須 鑲 即 採 取 行 動 隃 於 是 我 也 挨 過 去 低 聲 簡 單 的 說 : 為 爸 爸 禱 告 169

185 我 瞧 著 這 項 消 息 傳 過 去 隃 直 到 彭 蓀 姊 妹 那 邊 隃 她 的 頭 已 低 垂 自 從 那 一 日 隃 我 多 次 記 起 這 個 消 息 為 爸 爸 禱 告 隃 為 一 家 之 主 祈 禱 隃 他 擔 任 區 會 或 家 庭 教 導 教 師 時 隃 為 他 祈 禱 他 擔 任 政 府 執 行 秘 書 時 隃 他 的 業 務 擴 大 時 隃 或 者 他 減 薪 時 隃 都 要 為 他 祈 禱 他 在 家 人 家 庭 晚 會 上 做 忠 告 時 隃 為 他 祈 禱 他 加 班 工 作 隃 好 讓 雅 列 可 以 去 傳 道 隃 戴 安 可 以 去 上 大 學 隃 也 要 為 他 祈 禱 他 在 聖 餐 聚 會 上 講 話 隃 或 者 按 手 祝 福 母 親 迅 速 痊 癒 時 隃 要 為 他 禱 告 如 果 他 晚 上 回 家 時 隃 疲 倦 沮 喪 隃 要 為 他 祈 禱 凡 屬 爸 爸 所 作 的 一 切 事 上 大 事 或 小 事 隃 都 要 為 他 禱 告 時 間 過 去 隃 總 會 大 會 相 繼 舉 行 彭 蓀 會 長 每 次 站 起 來 說 話 時 隃 我 都 在 想 隃 他 的 兒 女 隃 現 在 雖 散 居 美 國 各 地 隃 卻 一 致 在 為 他 們 的 父 親 祈 禱 所 以 我 相 信 隃 21 年 前 那 排 座 位 上 傳 過 來 的 消 息 隃 是 一 家 人 應 當 分 享 的 最 重 要 的 一 項 信 息 如 果 一 個 人 能 有 他 的 兒 子 或 女 兒 在 世 界 某 一 處 地 方 輕 聲 說 : 為 爸 爸 禱 告 隃 那 麼 隃 他 將 有 何 等 額 外 的 力 量 與 信 心 隃 面 對 日 常 生 活 中 的 挑 戰 (1976 年 4 月 隃 聖 徒 之 聲 隃 第 12 頁 鏡 4. 當 我 們 依 照 福 音 生 活 時 隃 我 們 就 能 準 備 好 接 受 責 任 隃 享 受 聖 職 的 祝 福 讀 出 我 的 福 音 標 準 ( 我 的 成 就 日 小 冊 子 封 底 鏡 隃 每 讀 完 一 則 停 一 下 隃 讓 兒 童 想 一 想 他 們 遵 守 這 些 標 準 的 程 度 如 何 讀 完 之 後 隃 你 可 以 使 用 插 圖 關 鍵 字 或 演 默 劇 的 方 式 來 複 習 課 程 我 的 福 音 標 準 1. 我 要 跟 從 天 父 為 我 準 備 的 計 畫 2. 我 會 記 住 洗 禮 聖 約 並 聽 從 聖 靈 3. 我 要 選 擇 正 義 我 知 道 犯 錯 時 可 以 悔 改 4. 我 會 誠 實 對 待 天 父 別 人 隃 和 我 自 己 5. 我 會 虔 敬 使 用 天 父 和 耶 穌 基 督 的 名 字 隃 我 不 會 賭 咒 或 使 用 粗 魯 的 言 語 6. 我 要 在 安 息 日 做 幫 助 我 感 覺 與 天 父 和 耶 穌 基 督 接 近 的 事 7. 我 要 孝 敬 父 母 隃 盡 我 的 責 任 來 鞏 固 我 的 家 庭 8. 我 要 使 我 的 心 靈 與 身 體 保 持 神 聖 純 潔 隃 不 會 領 受 會 傷 害 我 的 東 西 9. 我 會 穿 著 端 莊 隃 以 表 達 對 天 父 及 對 自 己 的 尊 重 10. 我 只 閱 讀 和 觀 賞 天 父 所 喜 悅 的 事 物 11. 我 只 聆 賞 天 父 所 喜 悅 的 音 樂 12. 我 會 結 交 好 的 朋 友 並 親 切 對 待 別 人 13. 我 現 在 要 過 配 稱 的 生 活 隃 以 便 能 去 聖 殿 隃 並 盡 我 的 責 任 隃 以 便 能 擁 有 永 恆 的 家 庭 170

186 5. 分 享 下 面 引 自 第 15 任 總 會 會 長 戈 登 興 格 萊 會 長 的 話 : 這 個 教 會 並 不 屬 於 它 的 總 會 會 長 這 教 會 的 元 首 是 主 耶 穌 基 督 隃 我 們 每 個 人 都 承 受 了 祂 的 名 我 們 每 個 人 在 這 偉 大 的 事 工 中 都 有 份 我 們 是 來 協 助 天 父 的 事 工 隃 促 成 祂 的 榮 耀 隃 即 促 成 人 的 不 死 和 永 生 ( 摩 西 書 1:39 鏡 的 你 們 在 自 己 範 圍 內 的 責 任 隃 與 我 在 我 範 圍 內 的 責 任 同 樣 重 大 這 教 會 的 每 項 召 喚 都 不 是 微 小 或 不 重 要 的 我 們 每 個 人 履 行 自 己 的 責 任 時 隃 就 會 影 響 到 他 人 的 生 活 (1995 年 7 月 隃 聖 徒 之 聲 隃 第 頁 鏡 6. 唱 或 讀 家 中 有 愛 心 ( 兒 童 歌 本 隃 第 100 頁 鏡 的 歌 詞 第 47 課 結 論 見 證 家 庭 分 享 建 議 見 證 聖 職 已 經 復 興 隃 而 且 聖 職 是 為 神 行 事 的 權 柄 鼓 勵 男 孩 從 現 在 開 始 過 配 稱 的 生 活 隃 以 持 有 亞 倫 聖 職 隃 鼓 勵 全 班 過 配 稱 的 生 活 以 接 受 所 有 聖 職 的 祝 福 鼓 勵 兒 童 尊 重 並 支 持 聖 職 領 袖 鼓 勵 兒 童 與 家 人 分 享 本 課 的 某 一 鑑 分 隃 如 故 事 問 題 或 活 動 隃 或 與 家 人 一 起 閱 讀 家 庭 作 業 建 議 家 庭 作 業 建 議 建 議 兒 童 在 家 研 讀 教 義 和 聖 約 121:34-46 隃 作 為 本 課 的 複 習 邀 請 一 位 兒 童 作 閉 會 祈 禱 171

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