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1 日期科目時間考試範圍 1 中文 ( 一 ) 閱讀能力 8:45-9:45 中文 ( 二 ) 寫作能力 10:15-11:30 ( 甲 ) 課外閱讀理解 (30%) ( 乙 ) 讀本問題 (70%): 差不多先生傳 賣油翁 蜘蛛 刻舟求劍 木蘭辭 ( 甲 ) 實用文及語文應用 (30%) 實用文 : 通告 啟事語文應用 : 錯別字 P.2 3 成語 P.8-11 語文運用( 單元一至單元四 ) ( 乙 ) 命題作文 (70%) English Vocabulary 8:45-9:30 English Writing 10:00-11:00 Longman English Spark JS1A Unit 1 Unit 3 Basic Words Unit 1 Unit 4 Teach & Practise Module 1 Module 2 Writing a description Writing a diary entry Writing an 1B Maths. (1) 8:45-10:00 1A,C-E 數學 ( 一甲 ) 8:45-10:00 數學 ( 一乙 ) 10:00-10:15 1A-E 數學 ( 二 ) 10:45-11:45 地理 9:00-9:45 英文班 :( 一 ) 及 ( 二 ) 第 1, 2, 5 章及小學部分 (1 4) 中文班 :( 一甲 ) 及 ( 二 ) 第 1, 2, 5 章及小學部分 (1 4); ( 一乙 ) 第 1, 2, 5 章英文筆記 中文班 : 第一章善用城市空間 ( 第 1.1 至 1.4 節 ) 地圖閱讀技巧 慣用符號 比例 距離 Extended learning activities in English What are the major types of pollution in Hong Kong? 英文班 :Part 1 Using urban space wisely (Unit 1.1 to 1.4) Map reading skills Conventional signs, scale, distance Extended learning activities in English What are the major types of pollution in Hong Kong? 中國歷史 9:00-9:45 第一章華夏民族的肇始第二章第一節西周封建 第二節 : 周朝衰落 ; 第三章 : 第一節 : 秦統一的原因 第二節 : 秦始皇的統治措施 第三節 : 秦朝速亡的原因及經過 通識 9:00-10:00 個人成長筆記 ):1-3 人際關係 ( 筆記 ):1-4 English 8:20-9:20 9:35-12:15 ( 甲 ) 朗讀口語溝通能力 ( 乙 ) 短講 English Listening 8:20-9:05 All listening skills covered in S.1 中文 ( 三 ) 聆聽能力 9:45-10:30 以課外資料設題中文 ( 五 ) 視訊能力 10:30-10:50 All grammatical items covered in Longman English Spark JS1A Unit 1 Unit 4 and reading skills covered in S.1 1B Science 9:00-10:00 中文班 : 卷一 : 書 1A 冊 , 2.1, , 3.1 卷二 :S-file (1) 英文班 :Book 1A, , 2.1, , 3.1 1A,C-E 科學 ( 一甲 ) 9:00-10:00 科學 ( 一乙 ) 10:00-10: 年度中一上學期考試及考試範圍

2 年度中二上學期考試及考試範圍 日期科目時間考試範圍 1 English Vocabulary 8:45-9:30 English Writing 10:00-11:00 中文 ( 一 ) 閱讀能力 8:45-9:45 中文 ( 二 ) 寫作能力 10:15-11:30 ( 甲 ) 課外閱讀理解 (30%): ( 乙 ) 讀本問題 (70%) : 登樂遊原 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 活板 習慣說 海濱仲夏夜 ( 甲 ) 實用文及語文應用 (30%) 實用文 : 章則 投訴信語文應用 : 錯別字 P 成語 P 語文運用 ( 單元一至單元四 ) ( 乙 ) 命題作文 (70%) 溫 習 8:20-9: / --- 2B Science 9:00-10:00 2A,C-E 科學 ( 一 ) 9:00-10:00 2A,C-E 科學 ( 二 ) 10:00-10:10 溫 習 8:20-9: / --- 通識 9:00-10:00 中文班 : 卷一 : 書 2A 冊, ; 卷二 :S-file (3) 英文班 :Book 2A, ) 能源科技與環境第 1 至 4 課 2) 我和香港政府第 1 課 3) 思考工具 地理 9:00 9:45 中文班 : 第三章糧食問題 ( 第 3.1 至 3.4 節 ) 地圖閱讀技巧 方向 面積 Extended learning activities in English What is organic farming? 英文班 :Part 3 Food problems (Unit 3.1 to 3.4) Map reading skills Direction, area Extended learning activities in English What is organic farming? 2B Maths. (1) 8:45-10:00 2A,C-E 數學 ( 一甲 ) 8:45-10:00 數學 ( 一乙 ) 10:00-10:15 2A - E 數學 ( 二 ) 10:45-11:45 English 8:20-9:20 English Listening 10:00-10:45 中國歷史 8:20-9:05 口語溝通能力 9:30-12:15 中文 ( 三 ) 聆聽能力 8:20-9:05 中文 ( 五 ) 視訊能力 9:05-9:25 英文班 :( 一 ) 及 ( 二 ) 第 3, 5.1, 6, , 12 章中文班 :( 一甲 ) 及 ( 二 ) 第 3, 5.1, 6, , 12 章 ; ( 一乙 ) 第 3, 5.1, 6, , 12 章英文筆記 第一章第一節北宋的統一與政策 第二節 : 北宋的覆亡 ; 第二章第一節宋室南渡與偏安 ; 第二節 : 南宋滅亡 ; 第三章第一節元朝的統治政策與滅亡 ; 第四章 : 第一節 : 明朝領先全球的國力 ( 甲 ) 朗讀 ( 乙 ) 短講 以課外資料設題 - P.1 -

3 中二上學期考試及考試範圍 英文科卷目 Reading & Usage 考試範圍 All reading skills covered in Longman Spark JS2A Units 1-4 Reading Package Exercises 1-8 Grammatical items Core items: - Unit 1 - The passive voice - Unit 2 - Comparative and superlative adjectives - Unit 2 - Comparative and superlative adverbs - Unit 2 - Connectives of reason, purpose, result and example - Unit 3 - The present perfect - Unit 4 - Defining relative clauses & non-defining clauses Non-core items: - Unit 1 - The simple present - Unit 1 - Adverbs of degree - Unit 3 - The present perfect continuous - Unit 3 - Interjections Writing - A personal letter - A film review - A diary entry - A speech Sentence patterns for writing (Units 1-4) Vocabulary - Longman Spark JS2A Units Basic Words Units Teach & Practise Modules 3 & 4 - Dictionary Skills: Prefixes and Suffixes Listening - All listening skills covered in Teach & Practise Modules 3 & 4 Speaking - Group discussion - P.2 -

4 年度中三上學期考試及考試範圍日期科目時間考試範圍 1 中文 ( 一 ) 閱讀能力 8:45-9:45 中文 ( 二 ) 寫作能力 10:15-11:30 ( 甲 ) 課外閱讀理解 (30%) ( 乙 ) 讀本問題 (70%): 愛蓮說 虞美人 水調歌頭 天淨沙 讓 ( 甲 ) 實用文及語文應用 (30%) 實用文 : 通告 啟事 書信 報告語文應用 : 校本教材 P 及 語文運用( 單元三 單元四 ) ( 乙 ) 命題作文 (70%) English Vocabulary 8:45-9:30 English Writing 10:00-11:15 物理 8:45-9:45 地理 10:15-11:00 中國歷史 8:20-9:05 口語溝通能力 English 9:30-12:30 ( 甲 ) 短講 ( 乙 ) 討論 8:20-9:20 中文班 : 物理科基礎學習套 : 單元 : , 2.1 及工作紙 (1)-(8) 英文班 :Physics Basic Study Pack : Unit 1: , 2.1 and Worksheets (1)-(8) 中文班 : 第五章與自然災害共處 ( 課本第 1 至 34 頁 ) Extended learning activities in English Global Warming 英文班 :Part 5 Living with natural hazards (Textbook P.1 to 34) Extended learning activities in English Global Warming 第一章 : 第一節 : 晚清革命運動 第二節 : 軍閥政治 第三節 : 五四運動 ; 第二章 : 第一節 : 國共第一次合作 第二節 : 國共第二次合作 English Listening 10:00-11:00 中文 ( 三 ) 聆聽能力 8:20-9:05 以課外資料設題中文 ( 五 ) 視訊能力 9:05-9:25 生物 8:45-9:45 通識 10:15-11:25 中文班 : 筆記 p.1 p.32 英文班 :Notes p.1 p.32 全球化 : 涵意及推動因素 經濟全球化 文化全球化 STAR 擬題原則及評論議題 3B Maths. (1) 8:45-10:00 3A,C-E 數學 ( 一甲 ) 8:45-10:00 數學 ( 一乙 ) 10:00-10:15 3A - E 數學 ( 二 ) 10:45-11:45 化學 8:45-9:45 3A,C-E ( 英文卷 ) 物理 化學 生物三科綜合卷 英文班 :( 一 ) 及 ( 二 ) 第 1 5, 8 章中文班 :( 一甲 ) 及 ( 二 ) 第 1 5, 8 章 ; ( 一乙 ) 第 1 5, 8 章英文筆記 中文班 : 課英文班 :Ch :15-10:40 物理 化學 生物科 : 英文學習材料 - P.1 -

5 中三上學期考試及考試範圍 英文科卷目 考試範圍 Modal verbs for giving advice and talking about necessity (should / ought to / must / have to) Type 2 conditional sentences Reported speech (Yes/No Qs & Wh-Qs + Statements) From: {Longman Spark JS3A (pp ) Grammar Book [p.65(2.1& 2.2) / pp.68-69(ex.1 & 2) / pp ( ) / pp (ex.1-3) / pp.82-84(1-3) / pp.86-87(ex.1-3)]} Modal verbs for making suggestions (could / might) Expressions for making suggestions (Why don t you + inf. / Why not + inf.) Imperatives base form of verbs for persuading people to take action The use of Do in front of verbs for emphasis {non-core} The use of Let s for suggesting doing something Gerunds & to-infinitives after forget, regret, remember, stop and try (differences in respective meanings) From: {Longman Spark JS 3A (pp ) GrammarBook[pp.65-66(3.1&3.2)/p.69(Ex.3)/p.75(2.1& 2.2)/pp.78-79(Ex.2)/p.81(Ex.4)/p.117(3.2)/p.119(Ex.2)/ p.120(ex.4)} Writing Expressions for persuading people to agree with us ( It is for this reason that / That is why / Evidently / Undoubtedly ) {Non- core} Passive voice (simple present / simple past / present continuous {Non-core} / present perfect / simple future / modal verbs) From: { Longman Spark JS3A (pp ) Grammar Book [p.160(1)/p.92( )/p.93(relevant items from 2&3)/p.94(4&6.1)/p.97(Ex.1, relevant items from Ex.2)/p.98(relevant items from Ex.4)/p.99(relevant items from Ex.6)/p.100(relevant items from Ex.7)] Future perfect {Non-core} Modal verbs for talking about future possibilities Be used to + -ing / nouns / noun phrases / pronouns (simple present, simple past & simple future of be ) {Non-core} From: { Longman Spark JS3A (pp ) Grammar Book [pp.46-49/p.66(4)/p.70] + Reading skills and question types covered from Cycles the grammatical items taught in S1 & S2 years Letter of Advice Letter of Application Blog Entry about an innovation Feature Article for the school newsletter Product Review Vocabulary - Longman Spark Vocabulary List Unit 1 - S3 Basic Word List (D. Youth Problems & N. Health & illness) - Longman Spark Vocabulary List Unit 2 - S3 Basic Word List (E. About the school/facilities in school, F. Career & G. Youth Qualities) - Longman Spark Vocabulary List Unit 3 - S3 Basic Word List (A. Youth Leisure & C. Organizing Activities) - Longman Spark JS3A (p.49) - Longman Spark Vocabulary List Unit 4 Listening Part A: TSA-typed questions Part B: Integrated Tasks Speaking 2-minute Individual Presentation (TSA-typed) - P.2 -

6 年度中四上學期考試及考試範圍 日期科目時間考試範圍 1 English Oral English Reading English Writing 中文 ( 二 ) 寫作能力中文 ( 三 ) 聆聽及綜合能力 8:20-11:50 Speaking skills for group interaction 8:20-9:50 Reading skills covered from S1 S4 10:20-11:50 Writing text types and skills covered in S4 8:20-9:50 依據文憑試模式設題 10:20-12:00 依據文憑試模式設題 English Vocabulary 8:20-9:05 Theme Book Units 1 & 3 Parts of Speech P.17 (selected items), P Personality (Adjectives) English Listening 9:45-11:45 Listening & integrated skills covered in S4 通 識 8:20-10:20 個人成長與人際關係 Phy. 物理 英文班 :Book 1, Ch.1-4, Book 2, Ch.1- Ch :50-12:20 中文班 : 第 1 冊 : 第 1-4 課 ; 第 2 冊 : 第 課 口語溝通能力 1:30-5:00 依據文憑試模式設題 Maths.(1) 數學 ( 一 ) 8:20-9:50 第 章 + 初中核心課程單元一至單元六 Maths.(2) 數學 ( 二 ) 10:20-11:20 ( 甲 ) 課外閱讀理解 (70%) 中文 ( 一 ) 閱讀能力 8:20-9:50 ( 乙 ) 讀本問題 (30%): 師說 始得西山宴遊記 論仁 論孝 論君子 經 濟 10:20-11:50 微觀經濟 Ch.1-5 地 理 第一章機會與風險 第二章 : 持續的挑戰 -- 第 2.1 至 :20-11:50 節 ( 至上游地貌為止 ) 資訊與通訊科技 10:20-11:50 核心課程 : 第一冊 : 第一至八章 Chem. 化學 8:20-9:50 中文班 : 第一冊第 1-11 章英文班 :Book 1 Chapter 1-11 旅遊與款待 8:20-10:20 旅遊導論第一至五課 數學 延伸課程 (M2) 10:50-12:20 Chapter 1 3, 12 Bio. 生物 ( 一 ) Bio. 生物 ( 二 ) 企業 會計與財務概論設計應用科技 8:20-9:30 9:30-9:50 8:20-9:35 中文班 : 人體的氣體交換 人體內物質的轉運英文班 :Gas Exchange in Humans, Transport of Substances in Humans 營商環境 Ch. 1 3 會計導論 Ch :10-11:40 i) 機械 ii) 軌跡 iii) 物料

7 年度中五上學期考試及考試範圍 日期科目時間考試範圍 1 中文 ( 二 ) 寫作能力中文 ( 三 ) 聆聽及綜合能力 English Vocabulary 8:20-9:05 8:20-9:50 依據文憑試模式設題 10:20-12:00 依據文憑試模式設題 Vocabulary lists: - Units 2 & 4 of NSS Theme Book, - Units 1 & 2 and Self-assessment 1 of New Longman (Elect/Activate) Senior Secondary Listening and Integrated Skill Book 5, - HKDSE Listening Papers English Listening 9:45-11:45 Listening skills taught in S.1 S.5 English Reading 8:20-9:50 Reading skills taught in S.1 - S.5 English Writing 10:20-12:20 中文 ( 一 ) 閱讀能力 8:20-9:50 Poster, Article, News report on events, Diary and blog entries, Personal letter, Speech, of advice, Proposal, Short Stories, Letter of reply, Editorial, Two-sided argumentative essay ( 甲 ) 課外閱讀理解 (70%) ( 乙 ) 讀本問題 (30%): 出師表 六國論 勸學 師說 唐詩三首 宋詞三首 通 識 10:15-12:30 今日香港 Maths. 數學 ( 一 ) 8:20-9:50 Maths. 數學 ( 二 ) 10:20-11:35 English Oral Chem. 化學 8:20-10:20 地理 10:35-12:35 經 濟 資訊與通訊科技 10:35-12:35 第 章 + 初中部分單元一至單元六 1:30-5:00 Group Interaction, Individual Response 中文班 : 第二冊第 章 ; 第 3A 冊第 章 英文班 :Book 2 Chapter 18-23; Book 3A Chapter 第一章 : 機會與風險 第二章 : 持續的挑戰 第三章 : 工業區位的轉變 第八章 : 動態的地球 第四章 : 建設可持續城市 ( 第 4.1 至 4.5 節 ) 10:35-12:35 微觀經濟 Ch. 3 7 宏觀經濟 Ch. 1-2 核心課程 : 第二冊 : 第十四至二十章 選修 Pascal 課程 : 第一至十章 設計應用科技 8:20-10:20 i) 選修單元 5: 室內設計及一點透視圖 ii) 必修單元 : 甲部設計題 a) 至 f) 部分旅遊與款待 8:20-10:20 旅遊導論 款待導論 地理名勝 Phy. 物理 10:35-12:35 Bio. 生物 ( 一 ) Bio. 生物 ( 二 ) 8:20-9:55 9:55-10:20 英文班 :Book 3B, Book 4, Unit 1.1 企業 會計與 8:20-10:20 財務概論數學 延伸課程 (M2) 10:50-12:20 Chapter 1 3, 6-10 口語溝通能力 8:20-12:00 依據文憑試模式設題 中文班 : 第 3B 冊 第 4 冊 : 單元 1.1 中文班 : 代謝作用 ( 酶和酶反應 ) 物質穿越細胞膜的活動 光合作用 呼吸作用 植物的營養及氣體交換 眼睛 耳 神經系統 英文班 :Cellular Metabolism (Enzyme), Movement of Substances across Membrane, Photosynthesis, Respiration, Nutrition and Gas Exchange in Plants, Eye, Ear, Nervous System 會計導論 Ch. 1 8 人力資源管理 Ch. 1 5

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