鄧鏡波學校

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沧蒙
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1 中一統一測驗時間表及測驗範圍 1. Longman English Spark Vocabulary List Unit 5 8:40-9:10 English Vocabulary 2. Basic Words Units Teach & Practise Vocabulary List Modules 3 9:10-9:55 English (Reading & Usage) All grammatical items covered in Longman English Spark JS1A Units 1-4, JS1B Units 5-6 and reading skills covered in S.1 10:35-11:05 Speaking Test Phonics Booklet : Lessons 1-5, P.2 P.25 ( 甲 ) 實用文及語文應用 (30%) 8:40-9:00 中文 ( 二 ) 寫作能力甲部實用文 : 啟事通告書信語文應用 : 語文運用 ( 單元四五六 ); 錯別字 P.4-5; 成語運用 P :00-9:55 中文 ( 二 ) 寫作能力乙部 ( 乙 ) 命題作文 (70%) 10:25-10:55 科學單元 4.1, 4.2, 4.4, 4.5, 6.1, 6.2, 6.3 8:40 9:40 中文 ( 一 ) 閱讀能力 ( 甲 ) 課外閱讀理解 (30%) ( 乙 ) 讀本問題 (70%): 木蘭辭楊修之死一件小事背影中文班 : 第一章善用城市空間 ( 第 1.1 至 1.4 節 ) 地圖閱讀技巧慣用符號比例距離格網座 10:10-10:40 地理標羅盤方位經線英文班 :Part 1 Using urban space wisely (Unit 1.1 to 1.4) Map reading skills Conventional signs, scale, distance, grid reference, compass point, longitudes 第四章 : 第一節 : 西漢初年的重要政策 8:40-9:10 中國歷史第二節 : 西漢國力的擴張第三節 : 絲綢之路第五章 : 第一節 : 三國鼎立與覆亡 9:10-9:55 數學第 3,4, 章 1. 生活素質筆記 10:25-11:15 通識 2. 課本經濟表現 : 第 2-3 課 3. 工作紙 (7), (8) 4. 網形圖

2 中二統一測驗時間表及測驗範圍 ( 甲 ) 實用文及語文應用 (30%) 8:40-9:00 中文 ( 二 ) 寫作能力甲部實用文 : 章則書信專題介紹語文應用 : 語文運用 ( 單元四五六 ); 錯別字 P.2-5; 成語運用 P :00-9:55 中文 ( 二 ) 寫作能力乙部 ( 乙 ) 命題作文 (70%) 10:25-10:55 地理中文班 : 第三章糧食問題 ( 第 3.1 至 3.6 節 ) 地圖閱讀技巧方向面積英文班 :Part 3 Food problems (Unit 3.1 to 3.6) Map reading skills Direction, area Longman Spark JS2B Units 5 & 6 8:40-9:10 English Vocabulary Basic Words Units 5 & 6 Teach & Practise Module 2 9:10-9:55 English (Reading & Usage) Dictionary Skills: Synonyms & Antonyms All grammatical items and reading skills covered in Longman Spark JS2A Units 1-4 and JS2B Units 5-6 Reading Package Ex :35-11:05 Speaking Test Phonics booklet: Units 1-6 (pg. 2-34) 第五章 : 第一節 : 清初統治漢族的政策 ( 上 ) 8:40-9:10 中國歷史第二節 : 清初統治漢族的政策 ( 下 ) 第三節 : 清初統治邊疆民族的政策第六章 : 第一節 : 兩次鴉片戰爭 ( 甲 ) 課外閱讀理解 (30%) 9:10-10:10 中文 ( 一 ) 閱讀能力 ( 乙 ) 讀本問題 (70%): 友情傘賦得古原草送別登樂遊園黃鶴樓送孟浩然之廣陵歸園田居 ( 其一 ) 在風中 10:40-11:30 通識課本我和香港政府 : 單元 1-4 工作紙 (5), (6), (7) 8:40-9:25 數學第 1, 2, 11 章 10:00-10:30 科學單元 (P.3-46), 7.5 (P.53-56)

3 中三統一測驗時間表及測驗範圍 8:40-9:10 English Vocabulary *** 請看背頁 *** 9:10-9:55 English (Reading & Usage) *** 請看背頁 *** 10:25-10:55 中國歷史第三章 : 第一節 : 國共內戰與立國第四章 : 第一節 : 社會主義現代化建設第二節 : 文化大革命 8:40-9:10 物理中文班 : 下學期 : 工作紙 1-3, 全反射凸透鏡 (1), (2) 英文班 :2 nd Term Worksheet 1-3, total internal reflection, covex lens (1), (2) 9:10-9:40 地理中文班 : 第五章與自然災害共處 ( 課本第 1 至 48 頁 ) 英文班 :Part 5 Living with natural hazards (Textbook P.1 to 48) ( 甲 ) 實用文及語文應用 (30%) 10:10-10:30 中文 ( 二 ) 寫作能力甲部實用文 : 通告啟事書信報告語文應用 : 校本教材 P.58-63,80-83; 語文運用 ( 單元五六 ) 10:30-11:25 中文 ( 二 ) 寫作能力乙部 ( 乙 ) 命題作文 (70%) 8:40-9:10 化學中文班 :Ch.1.3 ( 物質的辨認 ) 至 Ch. 2.3 ( 原子結構 ) 英文班 :Ch.1.3 (Identifying Substances) to Ch.2.3 (Atomic Structure) 9:10-10:10 通識文化全球化改革開放的內容及影響改革後的生活素質城鄉差異的原因及其影響 ( 甲 ) 課外閱讀理解 (30%) 10:40-11:40 中文 ( 一 ) 閱讀能力 ( 乙 ) 讀本問題 (70%): 虞美人水調歌頭一次橄欖球賽賣桔者言 8:20-9:05 數學第 6, 7, 章 9:45-10:15 生物中文班 : 泌尿系統呼吸系統循環系統 ( 血液 ) 英文班 :Urinary System, Breathing System, Circulatory System (blood) 10:45-12:15 選科簡介會中三升中四 X 科選科簡介各學生需往指定場地參與 X 科簡介,12 時 15 分放學 P.1

4 Reading & Usage (S1-S3) / Reading (S4-S6) Modal verbs for giving advice and talking about necessity (should / ought to / must / have to) Type 2 conditional sentences Reported speech (Yes/No Qs & Wh-Qs + Statements) From: {Longman Spark JS3A (pp ) Grammar Book [p.65(2.1& 2.2) / pp.68-69(ex.1 & 2) / pp ( ) / pp (ex.1-3) / pp.82-84(1-3) / pp.86-87(ex.1-3)]} Modal verbs for making suggestions (could / might) Expressions for making suggestions (Why don t you + inf. / Why not + inf.) Imperatives base form of verbs for persuading people to take action The use of Do in front of verbs for emphasis {non-core} The use of Let s for suggesting doing something Gerunds & to-infinitives after forget, regret, remember, stop and try (differences in respective meanings) From: {Longman Spark JS 3A (pp ) GrammarBook[pp.65-66(3.1&3.2)/p.69(Ex.3)/p.75(2.1&2.2)/pp.78-79(Ex.2)/p.81(Ex.4)/p.117(3.2)/p.119(Ex.2)/ p.120(ex.4)} Expressions for persuading people to agree with us ( It is for this reason that / That is why / Evidently / Undoubtedly ) {Non- core} Passive voice (simple present / simple past / present continuous {Non-core} / present perfect / simple future / modal verbs) From: { Longman Spark JS3A (pp ) Grammar Book [p.160(1)/p.92( )/p.93(relevant items from 2&3)/p.94(4&6.1)/p.97(Ex.1, relevant items from Ex.2)/p.98(relevant items from Ex.4)/p.99(relevant items from Ex.6)/p.100(relevant items from Ex.7)] Future perfect {Non-core} Modal verbs for talking about future possibilities Be used to + -ing / nouns / noun phrases / pronouns (simple present, simple past & simple future of be ) {Non-core} From: { Longman Spark JS3A (pp ) Grammar Book [pp.46-49/p.66(4)/p.70] Expressions for calling for action ( I highly recommend that / I hope / The sooner the better {Non-core}/ It might be time for sbd. to ) Repetition of words, phrases, clauses and ideas in different wordings for connecting ideas {Non-core} Referencing through using pronouns, determiners, phrases and synonyms From: {Longman Spark JS3B (pp ) Grammar Book [pp (2)/p.165(ex.2)]} Past perfect (including Yes/No Qs & short answers in past perfect and the use of past perfect in reported speech) Past perfect continuous (including Yes/No Qs & short answers in past perfect continuous and the use of past perfect continuous in reported speech) {Non-core} From: {Longman Spark JS3B (pp ) Grammar Book [pp.52-53(1.1&1.2) / p.54( ) / p.59(ex.2a) / p.61(ex.4) / p.62(ex.5) / pp ( ) / pp.58-61(ex.1, 2b & 3) / p.63(ex.7) ] + Reading skills and question types covered from Cycles the grammatical items taught in S1 & S2 years Vocabulary Longman Spark Vocabulary List Unit 4 Longman Spark Vocabulary List Unit 5 Longman Spark JS 3B (p.9) S3 Basic Word List (B. School Functions) Longman Spark Vocabulary List Unit 6 P.2

5 中四統一測驗時間表及測驗範圍 8:20 9:05 English Vocabulary 9:05 10:05 English Language (Reading) Theme Book Unit 7 (P.6-11)* Parts of Speech: selected items from P.18* Basic Word Lists (P.24 P.27)* *The Vocabulary Booklet Reading skills covered in S4 中文班 : 第一冊 ( 第章 ) 10:35-11:35 化學英文班 :Book 1 (Chapter 10 13) 企業會計與營商環境 :1-4 課 10:35-11:50 財務概論會計尊論 :1-5 課 10:35-11:50 旅遊與款待旅遊導論第 6 至 7 課款待導論第 1 至 2.1 課 (M2) 1:30-2:30 Chapter 1 3, 數學 - 延伸課程 ( 甲 ) 課外閱讀理解 (70%) 8:20-9:50 中文 ( 一 ) 閱讀能力 ( 乙 ) 讀本問題 (30%): 始得西山宴遊記論仁論孝論君子岳陽樓記勸學 10:15-11:15 通識公共衛生 ( 筆記 ): 對公共衛生的理解 ( ) 11:35-12:15 12:15-12:35 生物 ( 一 ) 生物 ( 二 ) 8:20-9:50 中文 ( 二 ) 寫作能力依據文憑試模式設題 10:20-11:20 經濟微觀經濟 :3-7 課中文班 : 人體內物質的轉運營養作用食物需求和各種食物物質的功能英文班 :Transport of Substances in Humans, Nutrition in Mammals, Food Requirements and Functions of Different Food Substances 10:20-11:20 地理第一章 : 機會與風險第二章 : 持續的挑戰 10:20-11:20 資訊與通訊科技必修課程 : 第一冊, 第一至十章第二冊, 第十一章選修 Pascal 課程 : 第一至四章 8:20-9:20 數學初中部分 ( 單元一至六 ) 及 A 冊第章 9:45-11:00 物理中文班 : 第 2 冊,P 力學英文班 :Book 2, P Mechanics 11:20-12:20 設計應用科技 1. 物料測試 2. 機械裝嵌圖

6 中五統一測驗時間表及測驗範圍 8:20-9:50 中文 ( 二 ) 寫作能力依據文憑試模式設題 10:10-11:10 數學初中部分 ( 單元一至六 ) 及 C 冊第章 11:30-12:30 化學中文班 : 第 3A 冊 ( 第章 ); 第 3B 冊 ( 第章 ) 英文班 :Book 3A (Chapter 26 27); Book 3B (Chapter 28 30) 8:20 9:05 English Vocabulary 9:05 10:35 English Language (Reading) 11:05-12:05 地理 Vocabulary lists: Unit 5 of NSS Theme Book, Unit 3 of New Longman (Elect/Activate) Senior Secondary Listening and Integrated Skill Book 5, HKDSE Listening Paper 2014 Reading skills taught in S.1-S.5 第一章 : 機會與風險第二章 : 持續的挑戰第三章 : 工業區位的轉變第四章 : 可持續發展城市第八章 : 動態的地球第五章 : 對抗饑荒 ( 第 5.1 至 5.2 課 ) 11:05-12:05 經濟宏觀經濟 :1-5 課核心課程 : 第二冊, 第十六至二十章第三冊, 第二十一 11:05-12:05 資訊與通訊科技至二十七章選修 Pascal 課程 : 第一至十二章 8:20-9:35 通識現代中國 : 課題 :00-10:40 10:40-11:00 10:00-11:00 生物 ( 一 ) 生物 ( 二 ) 企業會計與財務概論 11:20-12:20 物理中文班 : 眼睛耳神經系統人體的運動內分泌系統體溫調節英文班 :Eye, Ear, Nervous System, Movement in Humans, Hormonal System, Thermoregulation 人力資源管理 : 全部巿場營銷管理 :1-3 課中文班 : 第 4 冊,P.1-92 電學英文班 :Book 4, P.1-92 Electricity 11:20 12:35 旅遊與款侍地理名勝全冊客務關係及服務全冊 ( 甲 ) 課外閱讀理解 (70%) 8:20-9:50 中文 ( 一 ) 閱讀能力 ( 乙 ) 讀本問題 (30%): 逍遙遊出師表六國論岳陽樓記魚我所欲也 10:10-11:10 設計應用科技 1. 大量生產方法 2. 斜投影 10:10-11:10 (M2) 數學 - 延伸課程 Chapter 1 3, 6 12

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<4D F736F F D D3138A457BEC7B4C1A6D2B8D5A4CEA6D2B8D5BD64B3F25FA977BD5A2E646F63> 日期科目時間考試範圍 1 中文 ( 一 ) 閱讀能力 8:45-9:45 中文 ( 二 ) 寫作能力 10:15-11:30 ( 甲 ) 課外閱讀理解 (30%) ( 乙 ) 讀本問題 (70%): 差不多先生傳賣油翁蜘蛛刻舟求劍木蘭辭 ( 甲 ) 實用文及語文應用 (30%) 實用文 : 通告啟事語文應用 : 錯別字 P.2 3 成語 P.8-11 語文運用( 單元一至單元四 ) ( 乙