<C9D0D3CE38D4C2B5DAB6FEC6DA2E707562>
|
|
|
- 量 谢
- 7 years ago
- Views:
Transcription
1
2 本 期 内 容 尚 游 播 报 美 国 顶 级 商 学 院 2012 年 入 学 申 请 Deadline 一 览 表 新 GRE 改 革 新 闻 速 递 3 4 尚 游 备 考 GMAT 备 考 快 速 入 门 7 尚 游 攻 略 教 你 如 何 避 免 新 托 福 网 考 报 名 及 答 题 惨 案 11 尚 游 申 请 下 一 个 选 校 达 人 就 是 你 14 尚 游 名 校 MBA 名 校 对 比 16 尚 友 文 化 21
3 尚 游 播 报 美 国 顶 级 商 学 院 2012 年 入 学 申 请 一 览 表 U.S. Business Schools R1 (M/D/Y) R2 R3 Harvard Business School 10/3/2011 1/10/2012 4/10/2012 University of Pennsylvania: Wharton 10/3/2011 1/4/2012 3/5/2012 Kellogg 10/18/2011 1/10/2012 4/5/2012 Stanford University GSB 10/12/2011 1/11/2012 4/4/2012 Duke (Fuqua)** 11/1/2011 1/4/2012 3/8/2012 university of Michigan Ross 10/10/2011 1/4/2012 3/1/2012 UC Berkeley Haas 10/12/ /1/2011 1/18/2012 Columbia University 10/5/2011 1/4/2012 4/11/2012 MIT Sloan 10/25/2011 1/10/2012 University of Virginia Darden 10/17/2011 1/12/2012 4/4/2012 ** Duke (Fuqua) Early Ac on: Applica on Deadline September 29, 2011 Interview Invita ons Sent October 24, 2011 Interview Dates (expect Durham) November 11 12, 2011 Decision No fica on December 5, 2011 Tui on Deposit ($3,000) December 20, 2011 页 3
4 尚 游 播 报 新 GRE 改 革 新 闻 速 递 从 今 年 8 月 开 始 的 Revised GRE Test, 在 语 文, 数 学 以 及 写 作 等 方 面 都 做 了 不 小 的 调 整, 那 么 在 考 试 形 式, 时 间, 内 容 等 方 面 究 竟 有 那 些 具 体 变 化? 这 些 变 化 会 给 考 生 带 来 怎 样 的 利 弊? 作 为 参 加 新 GRE 的 考 生 又 可 以 做 出 哪 些 有 效 的 应 对 策 略 呢? 一. 总 体 变 化 变 化 1: 由 每 年 两 次 的 机 考 + 笔 考, 变 成 了 每 月 1 2 次 的 机 考 利 : 考 位 更 灵 活, 为 不 同 的 考 生 提 供 了 适 合 的 考 试 机 会 弊 : 考 试 时 间 变 长,( 下 面 会 具 体 分 析 ), 需 要 考 生 在 固 定 时 间 内 完 成 包 括 语 文, 数 学, 以 及 写 作, 三 项 的 测 试 PS: 新 GRE 考 试 初 期 考 位 有 限, 而 现 在 很 多 美 国 学 校 接 受 资 料 的 截 至 日 期 都 有 所 提 前, 请 各 位 考 生 注 意 变 化 2: 一 般 的 计 算 机 适 应 性 考 试 过 程 中, 考 生 一 旦 选 定 了 某 一 题 的 答 案, 就 不 能 再 做 任 何 修 改 而 新 GRE 考 试 采 取 多 阶 考 察 (Mul Stage Test ) 的 形 式, 利 用 计 算 机 适 应 性 技 术, 考 生 在 考 试 的 每 个 阶 段 / 部 分 所 面 对 的 考 题, 其 难 度 由 考 生 在 上 一 个 部 分 的 答 题 表 现 所 决 定 每 个 部 分 新 增 preview 和 mark & review 修 改 功 能 ( 但 是 不 能 跨 区 ) 利 : 允 许 考 生 浏 览 和 回 顾 考 题 或 者 修 改 已 经 做 出 的 答 案 变 化 3: 增 加 了 更 多 的 语 境 理 解, 强 调 了 考 生 的 推 理, 分 析 的 阅 读 能 力 和 在 实 际 生 活 中 的 计 算, 逻 辑 分 析 能 力 利 : 新 的 提 醒, 使 得 GRE 能 够 反 应 出 商 学 院 和 研 究 生 院 所 需 的 技 能, 让 GRE 成 绩 被 更 多 的 学 院 ( 尤 其 是 商 科 ) 认 可 变 化 4: 分 值 由 原 来 的 每 个 sec on 变 为 现 在 的 利 : 凸 显 出 分 数 的 差 别 消 除 了 10 分 档 造 成 的 分 数 级 错 觉, 更 客 观 的 反 应 了 考 生 的 真 实 水 平 页 4
5 尚 游 播 报 页 5 PS: 新 GRE 时 刻 表 8.1 第 一 次 新 GRE 考 试 ; 八 月 到 九 月 的 考 试, 成 绩 将 在 十 一 月 初 公 布 ; 十 月 的 考 试, 成 绩 将 在 十 一 月 中 旬 公 布 ; 十 一 月 上 中 旬 的 考 试, 将 在 十 一 月 下 旬 公 布 二. 分 块 详 解 Verbal 变 化 1: 时 间 增 加, 每 部 分 30 分 钟, 题 量 减 少, 每 部 分 约 20 题 利 : 有 更 多 的 时 间, 完 成 更 少 量 的 题, 每 一 题 的 思 考 分 析 时 间 加 长 变 化 2: 取 消 了 类 比 反 义 题 型 利 : 减 少 了 对 单 词 涵 义 背 记 的 孤 立 考 察, 一 些 生 僻 的 不 使 用 单 词 不 再 成 为 考 试 的 重 点 弊 : 考 试 中 最 节 省 时 间 的 考 试 部 分 被 取 消 简 单 地 说, 没 有 秒 选 题 了 对 策 : 背 单 词, 注 重 实 用 性 但 是 注 意, 考 试 减 少 对 词 汇 量 的 考 察, 并 不 意 味 着 不 考 察, 而 是 将 其 融 入 具 体 题 目 的 语 境 中 考 察 变 化 3: 阅 读 1) 篇 幅 缩 短, 数 量 增 加 2) 文 章 体 裁 更 加 多 样 性 (academic or nonacademic); 3) 题 型 多 样 化 在 新 GRE 考 试 中 阅 读 有 三 种 题 型 : 单 选 (5 选 1) 多 选 (3 选 多 ) 点 句 利 : 阅 读 本 上 篇 幅 变 短, 在 一 定 程 度 上 减 小 了 阅 读 本 身 的 难 度 弊 : 题 型 多 样 化, 特 别 是 多 选 题, 增 大 了 作 题 难 度 变 化 4: 填 空 出 现 多 空 搭 配 选 择 题 独 立 选 项, 没 有 连 带 关 系 利 : 单 选 题 无 变 化, 仍 然 是 五 个 选 项 而 多 选 题, 每 个 空 选 项 数 目 减 少 为 三 个 弊 : 搭 配 种 类 变 多, 不 可 以 在 用 连 带 关 系 找 出 答 案 应 对 措 施 : 分 析 句 子 结 构, 判 断 出 空 格 之 间 的 关 系, 再 来 选 词 变 化 5: 增 加 同 意 填 句 题 弊 : 全 新 题 型 应 对 措 施 : 类 似 GMAT 中 的 逻 辑 题, 可 以 参 照 GMAT
6 尚 游 播 报 数 学 变 化 1: 时 间 增 加 为 每 部 分 35 分 钟, 题 量 减 少 为 每 部 分 约 20 道 利 : 有 更 充 分 的 时 间 做 题 变 化 2: 增 加 基 于 电 脑 的 量 化 答 案 输 入 题 弊 : 增 大 做 题 不 定 因 素, 错 题 可 能 性 变 大 应 对 措 施 : 做 题 时 要 随 时 检 查 以 免 计 算 错 误 变 化 3: 增 加 在 线 计 算 器 功 能 现 在, 考 生 可 在 同 一 天 内 在 计 算 机 上 完 成 语 文 数 学 和 分 析 性 写 作 的 考 试 利 : 便 于 计 算 弊 : 答 案 非 整 数 可 能 性 增 大 应 对 措 施 : 遇 到 此 类 题, 如 果 答 案 非 整, 考 生 许 再 次 检 验 变 化 4: 出 现 多 选 多 题 型 弊 : 增 多 计 算 量, 答 错 题 可 能 性 变 大 作 文 变 化 1:issue 从 原 来 的 2 选 1 变 成 现 在 的 1 选 1 弊 : 没 有 可 选 择 余 地 应 对 策 略 : 对 issue 题 目 进 行 分 类, 争 取 每 个 类 型 都 有 提 纲, 都 有 例 举 变 化 2:issue 时 间 从 原 来 的 45 分 钟 缩 短 到 30 分 钟 弊 : 时 间 缩 短, 对 写 作 速 度 要 求 提 高 应 对 策 略 : 提 高 打 字 速 度, 熟 悉 题 库 中 题 目, 及 其 写 作 提 纲 尽 量 不 在 列 提 纲 上 耽 误 时 间 变 化 3: 在 给 分 要 求 上, 更 讲 究 事 理 和 事 例 对 观 点 的 支 撑 弊 : 需 要 考 生 准 备 更 多 的 例 子 来 阐 明 观 点, 而 不 能 泛 泛 而 谈 页 6
7 尚 游 备 考 页 7 GMAT 备 考 快 速 入 门 运 筹 帷 幄, 决 胜 千 里 之 外 复 习 计 划 的 制 定 GMAT 是 一 项 美 国 院 校 管 理 专 业 招 收 研 究 生 的 入 学 考 试 报 名 费 250 刀, 改 期 50 刀, 就 算 美 元 汇 率 在 降 还 嫌 贵 写 这 篇 东 西 之 前 上 网 随 便 搜 了 搜, 可 谓 高 分 频 出 爆 出 760 分 的 ID 多 达 500 个,770 分 的 328 个 单 从 统 计 学 角 度 来 讲,GMAT 高 分 不 难,GMAT 考 700 更 不 难 确 实, 没 有 GMAT 万 万 不 行,GMAT 成 绩 对 申 请 学 校 说, 是 个 必 要 条 件 但 GMAT 终 归 只 是 申 请 路 上 的 一 步, 投 入 过 多 的 时 间 和 精 力 并 不 值 当, 如 果 刚 开 始 就 累 倒 了, 后 面 的 革 命 谁 来 干? 所 以 我 们 反 对 题 海 战 术, 我 们 反 对 疲 劳 战, 我 们 并 不 赞 赏 屡 败 屡 战 的 精 神 其 实,GMAT 没 那 么 神 秘 和 复 杂, 别 还 没 跟 GMAT 过 招 就 输 在 了 心 理 上 对 于 智 力 水 平 正 常, 英 语 水 平 一 般 的 大 众 而 言,700 分 并 不 难,750 以 上 也 不 是 高 不 可 攀 这 么 多 的 大 全 破 解 详 解 总 结 汇 总, 能 说 现 在 对 GMAT 的 理 解 不 透 彻? 每 月 多 以 数 百 计 的 机 经, 现 在 复 习 GMAT 的 同 学 们 能 说 不 幸 福? 今 天 我 们 就 针 对 如 何 制 定 复 习 计 划 为 大 家 进 行 详 细 的 分 析, 希 望 能 对 正 在 备 考 的 同 学 提 供 专 业 有 效 的 意 见 和 帮 助 如 何 制 定 复 习 计 划 制 定 复 习 计 划, 眼 高 手 低 是 大 忌 否 则 费 半 天 劲 做 成 的 花 花 绿 绿 的 表 格 也 只 能 是 贴 在 墙 上 好 看, 放 在 电 脑 里 占 地 儿 了 解 考 试 是 首 要 的, 当 然 这 是 一 个 渐 进 的 过 程 那 么, 高 分 经 验 分 享 是 这 个 阶 段 必 读 的 内 容 有 选 择 性 地 挑 选 并 阅 读 与 自 己 情 况 相 近 的 网 友 的 计 划 和 经 验 会 让 这 个 过 程 大 大 缩 短 将 目 标 分 数 复 习 时 间 复 习 状 态 类 似 的 前 辈 们 的 复 习 计 划 和 心 得 看 一 遍 并 整 理 出 自 己 的 复 习 计 划, 筛 选 大 家 统 一 推 荐 的 复 习 材 料, 并 根 据 复 习 材 料 的 工 作 量 分 配 到 计 划 里 复 习 计 划 推 荐 按 阶 段 制 定, 比 如 dyslexia 的 全 职 复 习 计 划 ( 篇 幅 有 限, 所 以 只 简 略 展 示 部 分 内 容, 详 细 请 看 其 备 考 心 经 :h p:// d=396210&extra=page%3d1): 我 是 从 8 月 9 号 开 始 复 习 的, 每 天 八 个 小 时 到 十 个 小 时 左 右, 用 的 材 料 :OG11 黄 皮 的, GWD 没 有 重 复 版 的 24 套,prep 语 法 修 辞 笔 记,GMAT 模 考 软 件, 狒 狒 逻 辑 宝 典, 加 八 月 数 学 机 经 按 顺 序 完 成 :1 天 (OG DIAGNOSTIC TEST);4 5 天 (OG 上 除 作 文 以 外 所 有 题 目 );1 天 (GMAT 模 考 );11-12 天 (GWD 21 套, 总 结 每 套 练 习 的 正 确 和 错 误 的 题 目 这 一 阶 段 穿 插 作 文 复 习, 主 要 是 整 理 argument 的 有 用 句 子 );3-4 天 ( 数 学 机 经 +PREP 语 法 修 辞 笔 记 + 狒 狒 逻 辑 宝 典 )
8 尚 游 备 考 尚 游 备 考 建 议 大 家 以 周 和 月 为 单 位, 不 必 细 到 每 一 天, 方 便 真 正 开 始 复 习 后, 自 己 根 据 实 际 情 况 调 整 计 划 按 每 日 制 定 的 计 划 灵 活 度 不 够, 建 议 做 复 习 日 记 用 了 解 自 己 也 很 重 要 自 己 用 于 有 效 复 习 的 时 间 究 竟 有 多 少, 不 建 议 把 战 线 拉 得 太 长, 控 制 在 2 3 个 月, 集 中 突 破, 培 养 感 觉,GMAT 是 能 力 型 考 试, 和 英 语 程 度 没 有 太 大 联 系 制 定 好 的 计 划 自 己 是 否 能 执 行? 如 果 执 行 不 下 去, 问 题 出 在 哪 儿? 刚 开 始 复 习, 千 头 万 绪, 对 问 题 和 困 难 预 计 不 足, 很 容 易 出 现 这 种 情 况, 那 么 除 了 一 定 要 及 时 自 己 查 找 原 因 外, 还 可 以 寻 找 外 援 外 援 : 1. 身 边 考 过 GMAT 的 同 学 和 朋 友 最 好 是 刚 考 过 的, 印 象 深 刻, 对 GMAT 也 还 有 激 情 和 感 觉 2. 网 络 资 源 比 如 sharewithu 就 专 设 了 高 分 斑 竹 点 评 复 习 计 划 的 专 贴,2009 年 最 高 分 780 分 得 主 小 叮 当,770 分 得 主 karma, 飞 鹰 等 h p:// viewthread.php? d=396059&extra=page%3d1 3. 培 训 学 校 如 果 报 名 上 新 东 方 或 管 卫 东 的 同 学, 要 让 自 己 的 学 费 最 大 化 哦 拿 上 自 己 的 复 习 计 划 让 老 师 指 导 指 导, 相 信 老 师 们 都 不 好 意 思 拒 绝 你 的 4. 复 习 的 PACE 切 不 可 乱, 就 如 行 军 打 仗 般, 节 奏 乱 了, 阵 脚 也 就 乱 了 下 面 从 在 职 和 全 职 两 种 情 况 出 发, 制 定 了 有 目 的 性 的 复 习 建 议 页 8
9 尚 游 备 考 页 9 在 职 复 习 怎 么 制 定 复 习 计 划 一 边 是 老 板 压 榨 无 几 的 时 间 和 精 力, 一 边 是 一 堆 没 看 的 资 料 和 题 目, 在 职 复 习 面 临 最 大 的 问 题 就 是 工 作 生 活 和 复 习 之 间 的 时 间 拉 锯 大 战 在 职 复 习, 资 料 选 择 要 有 取 舍, 精 简, 如 五 部 曲 第 一 步 说 的 那 样,OG+GWD+PREP, 备 考 也 是 足 够 的 而 且 也 可 以 对 这 些 做 出 取 舍, 没 时 间 的 话,OG 阅 读 略 去,PREP 只 看 语 法,GWD 着 重 逻 辑 和 阅 读 给 在 职 复 习 者 的 建 议 是 : 先 集 中 摸 底, 再 单 项 突 破, 再 回 归 全 套 模 考 1 模 考 探 底, 忽 略 差 分 数 对 自 己 的 打 击 2 先 做 OG 的 语 法 和 逻 辑, 熟 悉 GMAT 的 思 路 3 再 看 PREP 语 法,PREP 语 法 最 贴 近 出 题 思 路 做 prep 的 语 法 一 定 要 精 做, 一 边 做 一 边 看 注 解, 每 个 选 项 的 对 错 都 要 知 道 这 个 可 以 放 在 你 上 下 班 路 上 看, 抓 紧 点 滴 4 GWD 做 全 套, 练 习 PACE 在 电 脑 上 做, 因 为 机 考 和 笔 考 差 别 还 是 很 大 的 你 在 职 复 习 时 间 不 会 很 充 分, 可 以 选 GWDTN24 套, 或 者 GWD13 套 来 看 5 不 必 单 独 背 单 词 6 考 前 做 当 月 机 经 数 学, 准 备 模 板, 用 当 月 机 考 题 写 一 两 次 对 于 时 间 紧 的 在 职 复 习 人 员, 语 法 和 逻 辑 复 习 到 位 很 重 要 抓 住 语 法, 在 实 战 中 准 确 率 能 到 90%, 做 好 逻 辑, 实 战 中 准 确 率 到 70% 80%,10 题 以 内 的 第 一 篇 阅 读 要 保 住 正 确 率, 最 后 的 成 绩 就 有 保 证 了 所 以 在 制 定 复 习 计 划 时 要 有 舍 有 得 正 如 版 主 飞 鹰 ( 在 职 复 习 40 天,770+5) 说 的 : 在 职 复 习 真 的 时 间 很 紧 张,GMAT 资 料 又 纷 繁 复 杂, 真 的 没 有 时 间 去 系 统 的 的 复 习 一 遍, 而 要 把 时 间 用 在 刀 刃 上 如 果 短 期 突 破, 阅 读 能 力 一 定 要 有 所 保 障, 然 后 主 要 突 破 语 法. 数 学 基 础 好 的 话, 可 以 通 过 做 prep 练 习 感 觉, 如 果 作 文 实 在 没 时 间 关 注, 可 以 多 注 意 看 几 篇 例 文, 练 习 一 下 正 反 写 法 就 可 以 GMAT 对 作 文 对 行 文 评 分 标 准 应 该 是 比 较 低, 主 要 是 看 思 维 和 架 构
10 尚 游 攻 略 全 职 复 习 怎 么 制 定 复 习 计 划 每 天 有 八 个 到 十 个 小 时 复 习, 是 不 是 要 把 材 料 看 遍? 非 也 复 习 计 划 的 制 定 意 义 : 防 止 想 到 复 习 什 么 就 复 习 什 么, 一 看 到 什 么 资 料 就 下 载 防 止 把 时 间 浪 费 在 和 备 考 无 关 的 事 情 上, 焦 躁 郁 闷 等 Karma 斑 斑 总 结 的 很 好, 全 职 复 习 的 计 划 一 般 分 为 如 下 五 个 步 骤 : 1 找 感 觉, 进 入 复 习 状 态 期 : 跟 在 职 一 样, 做 一 个 摸 底 测 试 OG 的 diagnos ce test 也 可, PP3 也 可 胜 不 骄, 败 不 馁 重 要 的 是 自 己 定 位 2 温 故 而 知 新 期 : 时 间 不 长 推 荐 项 目 : 如 果 语 法 基 础 不 好, 推 荐 用 白 勇 补 习 ; 阅 读 能 力 是 根 本, 杨 鹏 长 难 句 练 习 能 为 你 后 面 的 复 习 加 速 3 单 项 强 化 期 : 语 法 逻 辑 阅 读 三 座 大 山 的 翻 越 4 模 考 和 单 项 重 点 突 破 期 : 模 考 最 重 要 的 是 练 习 PACE, 检 测 复 习 效 果, 要 掐 时 间 做, 保 持 节 奏 感 ; 对 有 代 表 性 的 自 己 容 易 出 错 的 知 识 点 题 型 要 反 复 总 结, 完 全 掌 握 为 止 5 冲 刺 期 :Karma 斑 斑 770 分 复 习 计 划 h p:// d=395979&extra=page%3d2 复 习 计 划 的 执 行 1 计 划 不 要 做 得 太 苛 刻, 每 天 设 定 的 任 务 不 要 超 过 自 己 承 载 能 力 的 80%-90% 2 每 天 花 半 个 小 时 检 查 自 己 是 否 按 照 计 划 所 列 程 序 及 方 法 做 题 3 按 制 定 的 计 划 执 行 一 段 时 间 ( 二 十 天 到 三 十 天 ), 然 后 进 行 适 当 的 调 整 4 在 执 行 计 划 时, 不 要 找 任 何 借 口 时 间 就 是 在 假 如 中 被 浪 费 掉 ( 这 是 人 性 中 一 个 比 较 普 遍 的 劣 势 ) 也 不 要 轻 易 更 换 计 划 5 要 注 意 安 排 合 理 的 休 息 时 间, 疲 劳 战 术 是 万 万 要 不 得 的 页 10
11 尚 游 攻 略 页 11 如 何 避 免 新 托 福 网 考 报 名 及 答 题 惨 案 教 你 绝 招 经 常 有 托 福 考 生 诉 说 自 己 的 托 福 考 试 惨 案 经 历, 其 实 如 果 只 是 考 分 过 低 通 过 努 力 就 可 以 避 免 而 接 下 来 我 们 要 谈 的 是 有 关 新 托 福 网 考 报 名 和 答 题 方 面 的 惨 案 该 如 何 避 免 托 福 网 考 报 名 和 答 题 不 当 造 成 的 惨 案 包 括 : 1, 加 试 乱 答, 超 低 分 2. 结 束 时 乱 点, 成 绩 取 消, 3. 注 册 时 拼 写 错 误, 成 绩 可 能 不 认 4. 注 册 时 性 别 信 息 错 误, 成 绩 可 能 无 效 5. 成 绩 误 判 而 没 申 述, 失 去 机 会 6. 送 分 延 误, 失 去 机 会 重 视 每 个 有 可 能 酿 成 惨 案 的 地 方, 提 早 准 备 避 免 策 略 应 对 方 法 对 上 述 问 题, 官 方 答 疑 上 或 多 或 少 有 涉 及, 但 日 期 和 位 置 较 分 散 现 整 理 精 选 一 些 有 参 考 价 值 的 供 大 家 参 考 听 力 的 加 试 网 友 : 请 问 听 力 部 分 3 个 part 中 是 不 是 一 定 有 1 个 part 是 加 试 的? ETS 官 方 : 不 是, 考 生 不 会 被 告 知 哪 道 题 是 加 试 题 网 友 : 加 试 题 是 不 是 在 正 式 题 答 完 后 跳 出 一 个 界 面 告 诉 我 们 一 下 是 加 试 题 还 是 什 么 形 式? ETS 官 方 : 大 家 不 要 对 加 试 题 存 在 顾 虑, 考 生 在 考 试 过 程 中, 并 不 会 感 受 到 觉 察 出 哪 些 是 加 试 题, 并 不 影 响 你 的 考 试, 你 对 加 试 题 回 答 的 正 确 与 否, 也 不 会 影 响 你 的 考 试 成 绩, 加 试 题 是 不 算 成 绩 的 因 此 大 家 只 需 要 如 常 的 进 行 考 试 即 可 关 于 加 试 假 如 遇 到 阅 读 加 试 是 否 是 栽 篇 阅 读 中 随 即 抽 取 3 篇 算 分? 也 就 是 说 加 试 可 能 算 分? ETS 官 方 : 加 试 题 不 算 分, 但 考 生 不 会 被 告 知 哪 道 是 加 试 题 在 考 试 时 请 一 律 按 正 常 考 试 题 对 待
12 尚 游 攻 略 关 于 注 册 网 友 : 请 问 我 能 更 改 托 付 成 绩 单 上 错 误 的 信 息 吗? 我 上 个 月 在 美 国 考 托 福 昨 天 拿 到 托 福 成 绩 单, 发 现 性 别 写 错 了!! 请 问 老 师 能 更 改 错 误 的 信 息 吗?? ETS 官 方 : 拿 到 成 绩 单 后 就 不 可 以 了 再 次 提 醒 考 生 在 报 名 时 核 实 个 人 信 息 是 否 填 写 正 确 关 于 姓 名 拼 音 网 友 : 您 好 ` 本 人 于 11 月 1 日 考 完 托 福, 当 报 名 时 将 姓 的 拼 音 JIN ( 金 ) 误 写 为 KING, 请 问 现 在 还 能 修 改 吗? 其 他 信 息 都 正 确, 有 办 法 可 以 证 明 是 我 的 成 绩 并 使 之 有 效 吗? ETS 官 方 : 不 可 以 考 试 结 束 后 所 有 注 册 信 息 都 无 法 修 改 再 次 提 醒 考 生 注 册 后 务 必 核 对 个 人 信 息 准 确 无 误 是 否 有 效 要 由 接 受 你 成 绩 的 院 校 决 定 关 于 考 试 报 名 信 息 网 友 : 注 册 信 息 的 时 候 我 把 想 去 的 国 家 选 错 了, 后 来 才 发 现 这 个 能 改 吗? 如 果 不 能 改, 对 以 后 出 国 影 响 大 吗? ETS 官 方 : 没 有 关 系, 不 会 有 影 响 关 于 口 语 复 议 网 友 : 老 师 您 好, 我 刚 查 了 成 绩, 口 语 19 分, 上 面 说 academic 部 分 回 答 的 有 欠 缺, 可 是 我 觉 得 academic 是 我 答 的 最 全 的 啊, 请 问, 如 果 我 请 求 复 议 的 话, 如 果 不 提 高 成 绩 是 否 还 有 可 能 把 成 绩 降 低 啊? ETS 官 方 : 成 绩 复 议 的 结 果 有 可 能 比 原 始 成 绩 高 比 原 始 成 绩 低 或 和 原 始 成 绩 相 同 关 于 复 议 考 试 成 绩 网 友 : 关 于 听 力 成 绩 个 位 数 的 情 况 层 出 不 穷, 按 照 你 们 给 出 的 回 答 将 信 息 发 至 inquirychina@etsglobal.org 却 根 本 没 有 回 应 这 关 系 到 很 多 因 此 受 影 响 的 考 生 的 利 益, 希 望 ETS 的 老 师 能 够 反 映 一 下, 还 有 请 问 inquiry china@etsglobal.org 却 根 本 没 有 回 应, 该 如 何 解 决? ETS 官 方 : 我 们 对 收 到 的 每 一 封 来 信 都 有 回 复, 并 已 将 关 于 成 绩 的 问 题 反 馈 给 ETS 总 部 调 查 如 果 你 的 邮 件 没 有 收 到 回 复, 请 核 查 您 的 邮 件 是 否 顺 利 发 出, 或 换 一 个 邮 箱 再 次 发 送 试 试 页 12
13 尚 游 攻 略 页 13 关 于 官 网 模 考 网 友 : 我 曾 经 不 小 心 点 击 过 官 网 模 考, 但 没 有 做 就 退 出 了, 现 在 想 练 习 练 习, 却 找 不 到 了, 这 意 味 着 什 么? ETS 官 方 : 不 太 确 定 你 的 问 题 如 果 你 指 的 是 TOEFL Prac ce Online 官 方 全 真 模 考, 网 址 为 : ce 这 是 一 个 收 费 的 全 真 模 考, 你 如 果 上 次 没 有 付 费, 则 意 味 你 没 有 开 始 练 习 如 果 购 买 了 且 进 入 系 统, 但 没 有 完 成, 则 可 通 过 购 买 时 注 册 的 用 户 邮 箱 和 密 码 再 次 进 入 如 果 你 指 的 是 报 名 后 的 免 费 样 题 ( 而 非 模 考 ), 则 为 一 次 性 使 用, 退 出 后 即 失 效 网 友 : 美 国 考 卷 和 中 国 考 卷 一 样 么? 老 师 您 好, 我 现 在 美 国, 美 国 考 卷 和 中 国 考 卷 一 样 么 若 有 区 别 请 老 师 说 明 在 哪 里 可 以 吗? ETS 官 方 : 无 论 你 在 何 地 参 加 考 试, 同 一 时 间 ( 即 同 一 场 ) 考 试 的 内 容 一 样 关 于 费 用 网 友 : 我 想 问 提 前 多 长 时 间 报 名 需 加 付 200 元 ETS 官 方 : 正 常 报 名 截 止 日 期 为 考 前 7 天, 考 前 7 天 内 3 天 报 名 需 要 交 纳 200 元 加 急 费
14 尚 游 申 请 页 14 选 校 达 人 找 到 适 合 自 己 的 完 美 学 校 下 一 个 选 校 达 人 就 是 你 选 校 申 请 的 重 要 开 启 又 到 一 年 一 季 的 申 请 繁 忙 的 时 候 了, 选 校 是 我 们 在 申 请 过 程 中 的 重 要 的 开 始 如 何 选 取 申 请 的 院 校 呢? 哪 些 问 题 是 需 要 考 虑 的 呢? 选 择 出 国 留 学 是 幸 运 的, 我 们 对 学 校 有 众 多 的 选 择, 我 们 可 以 同 时 申 请 多 所 学 校, 而 不 是 一 个 高 考 第 一 志 愿, 选 择 申 请 的 学 校, 都 能 成 为 我 们 的 第 一 志 愿, 决 定 权 在 我 们! 对 于 不 同 的 职 业 规 划 和 个 人 的 偏 好, 有 不 同 的 选 校 的 方 式, 怎 么 选 择 最 适 合 自 己 的 完 美 的 学 校 呢? 我 们 一 起 来 探 讨 吧! 选 校 常 见 问 题 分 析 学 术 造 诣 不 要 轻 易 的 认 为 所 有 学 校 都 包 括 你 具 体 研 究 的 学 术 重 点 确 保 你 正 在 考 虑 的 院 校 中 包 含 了 你 所 感 兴 趣 以 及 将 要 研 究 的 项 目 和 领 域 不 同 于 本 科 课 程 的 综 合 构 造, 研 究 生 院 更 集 中 的 研 究 一 些 课 程 的 一 些 特 定 的 区 域 如 果 你 不 确 定 你 想 追 求 的 确 切 的 研 究 领 域, 那 么 选 择 一 个 可 以 让 你 去 探 索 不 同 多 个 研 究 领 域 的 项 目 当 我 申 请 读 研 究 生, 我 没 有 在 考 虑 到 具 体 的 领 域 出 于 这 个 原 因, 我 决 定 申 请 那 些 可 以 让 学 生 探 索 不 同 领 域 的 学 校 玛 丽 亚 塞 拉 利 昂 这 样 说 道, 玛 利 亚 是 一 名 就 读 于 芝 加 哥 大 学 的 生 物 学 的 研 究 生 名 声 再 取 得 研 究 生 学 位 后, 寻 找 一 份 好 工 作 将 会 更 加 容 易 如 果 你 的 学 校 是 富 有 声 誉 的, 得 到 普 遍 认 可 的 你 可 以 和 你 的 大 学 教 授 和 在 该 领 域 的 专 业 人 士 进 行 交 流, 从 他 们 那 里 获 取 一 些 学 校 的 状 况 和 名 声, 也 可 以 查 看 一 下 大 学 排 名, 从 而 获 得 更 多 的 信 息 当 你 选 择 哪 一 种 研 究 生 课 程 的 时 候, 其 中 一 个 最 重 要 的 考 虑 就 是 这 个 课 程 结 束, 取 得 学 位 后 怎 么 办? 他 们 进 入 学 术 界 还 是 在 就 职 于 现 实 世 界 中 的 公 司 和 企 业 中? 学 校 能 够 给 学 生 提 供 什 么 样 的 职 业 生 涯 帮 助? 此 外, 你 还 可 以 与 目 前 正 在 这 个 学 校 修 读 研 究 生 课 程 的 或 者 已 经 毕 业 生 的 学 生 进 行 交 谈 了 解 他 们 对 学 校 课 程 的 满 意 度
15 尚 游 申 请 Full me VS Part me 我 们 不 得 不 说 full me 和 part me 都 有 它 们 各 自 的 优 点 首 先 你 应 该 评 估 自 己 想 成 为 什 么 类 型 的 学 生, 并 确 保 你 所 选 的 学 校 是 有 这 样 的 项 目 可 以 容 纳 你 有 些 学 校, 如 西 北 和 埃 默 里, 提 供 为 有 工 作 的 学 生 而 设 计 的 part me 的 课 程 学 校 可 能 有 一 个 很 好 的 声 誉, 但 如 果 他 们 不 鼓 励 非 全 日 制 学 习, 那 么 你 可 以 考 虑 其 他 更 好 的 地 方 职 业 生 涯 服 务 往 往 比 学 校 的 声 誉 往 往 更 加 重 要 是 教 职 人 员, 你 的 导 师 的 声 誉 你 应 该 进 行 这 样 的 调 查, 去 看 看 你 想 就 读 的 学 校 的 好 的 教 授 有 没 有 正 在 研 究 一 些 你 想 深 入 学 习 的 并 且 看 看 他 们 正 在 进 行 哪 些 研 究? 如 果 可 以, 和 他 们 进 行 交 流, 讨 论 一 下 自 己 的 目 标 有 没 有 和 他 们 的 学 术 重 点 相 关 处 这 样 可 以 让 教 授 更 加 了 解 你, 也 可 以 在 往 后 的 研 究 中 有 所 帮 助 所 以 你 应 该 了 解 学 校 为 学 生 提 供 职 业 服 务 大 部 分 学 校 都 有 一 个 学 生 职 业 服 务 中 心, 尤 其 是 为 研 究 生 准 备 的 如 果 你 不 知 道 在 研 究 生 毕 业 后 你 想 要 做 什 么, 校 园 的 职 业 顾 问 可 以 指 导 你, 给 你 一 些 建 议, 也 可 以 在 简 历 书 写, 求 职 信 上 帮 助 你, 同 时 会 为 你 模 拟 面 试 情 节 参 考 职 业 目 标 如 果 你 足 够 幸 运, 面 对 这 一 具 有 挑 战 性 的 的 决 定, 你 必 须 考 虑 你 的 最 终 职 业 目 标 以 及 每 个 方 案 如 何 影 响 你 的 职 业 目 标 然 而, 许 多 研 究 生 项 目 提 供 类 似 的 机 会 是 常 见 的 如 果 你 发 现 自 己 考 虑 的 项 目, 是 非 常 相 似 的, 你 应 该 将 你 的 注 意 力 转 移 到 的 自 身 的 情 况 听 起 来 很 简 单 但 是 想 象 一 下, 你 的 生 活 会 是 什 么, 如 果 你 参 加 每 个 研 究 生 项 目? 因 此, 你 应 该 考 虑 诸 多 问 题 选 校 是 场 持 久 战, 为 打 一 场 漂 亮 的 战 斗 做 准 备 吧! 你 会 住 在 哪 里? 是 否 有 在 校 园 内 的 房 屋? 该 机 构 提 供 校 外 房 屋 或 政 府 资 助 的 住 房? 公 寓 和 房 子 有 多 贵? 请 问 您 需 要 一 个 室 友 分 担 租 金 吗? 房 屋 是 随 时 可 用 吗? 你 有 什 么 样 的 资 金 资 助 机 会 吗? 你 有 没 有 提 供 学 费 减 免? 是 否 有 教 学 助 教 和 研 究 助 理? 在 校 园 以 外 的 打 工 是 允 许 的 吗? 是 否 有 校 外 的 就 业 机 会? 什 么 是 必 修 课 程? 是 否 有 机 会 采 取 选 修 课 或 专 业? 你 的 课 程 时 间 是 多 长? 考 虑 你 的 生 活 状 况 教 授 会 告 诉 你 应 该 去 有 着 最 严 谨 的 学 术 计 划 的 学 校 一 个 为 您 提 供 最 好 的 训 练 和 最 有 前 途 的 职 业 机 会 的 学 校 我 同 意 然 而, 当 研 究 生 课 程 设 置 都 差 不 多 时, 我 觉 得 你 应 该 考 虑 你 的 生 活 质 量 问 问 自 己, 想 象 你 自 己 在 哪 个 位 置 最 高 兴 没 有 错, 你 应 该 参 加 研 究 生 院, 以 获 得 优 秀 的 教 育, 但 是 记 住, 研 究 生 院 将 需 要 几 年 你 的 生 活 尽 量 选 择 一 个 地 方, 在 未 来 5 年 里, 你 将 感 到 生 活 快 乐, 幸 福 你 可 能 会 进 入 该 国 最 负 盛 名 的 研 究 生 课 程, 但 它 会 很 难 获 得 成 功, 如 果 你 的 个 人 生 活 是 惨 淡 的 正 如 你 在 研 究 生 课 程 中 选 择, 尽 量 满 足 你 日 常 的 生 活 需 求, 选 择 最 符 合 你 需 求 的 方 案 页 15
16 尚 游 名 校 MBA 名 校 对 比 编 者 语 : 无 论 申 请 了 多 少 所 牛 校, 最 后 也 只 能 上 一 所, 有 木 有 ~!!! 无 论 拿 到 了 多 少 份 offer, 最 后 也 只 能 去 一 个, 有 木 有 ~!!! 选 择 很 艰 难, 舍 得 很 困 难, 决 定 更 是 难 上 加 难, 有 木 有 ~!!! 万 一 去 了 后 悔 怎 么 办? 万 一 这 A 校 还 不 如 B 校 怎 么 办? 你 在 选 校 的 过 程 中 是 不 是 都 有 过 这 样 的 疑 问 和 担 忧? 哥 伦 比 亚 vs. 纽 约 大 学, 哈 佛 vs. 斯 坦 福, 西 北 大 学 vs. 芝 加 哥 大 学, 以 及 MIT vs. UC Berkeley, 四 对 名 校 强 强 对 比, 全 面 而 细 致, 包 括 地 理 位 置 校 园 文 化 MBA 规 模 教 学 方 法 项 目 重 点 校 园 招 聘 工 作 就 业 各 项 排 名 等 等 兼 顾 过 去 总 结 和 未 来 展 望, 既 然 只 能 上 一 所, 那 就 上 最 适 合 自 己 的 那 所! h p:// d=423029&extra 下 面 来 看 看 两 两 选 校 比 较 系 列 第 一 弹 吧 PK 如 果 提 到 纽 约, 你 能 想 到 什 么? 是 象 征 着 资 本 的 华 尔 街, 还 是 象 征 自 由 的 自 由 女 神 像? 是 鳞 次 栉 比 的 高 楼 大 厦, 还 是 避 开 了 混 凝 土 气 息 的 中 央 公 园? 是 充 斥 着 艺 术 的 大 都 会 博 物 馆 歌 剧 院, 还 是 能 够 俯 瞰 这 个 世 界 的 帝 国 大 厦? 如 果 能 够 去 纽 约, 你 最 想 做 什 么? 是 感 受 曼 哈 顿 的 匆 忙 与 繁 华, 还 是 在 史 泰 登 岛 渡 轮 上 远 远 眺 望 自 由 女 神? 是 去 看 慕 名 已 久 的 百 老 汇, 还 是 在 纽 约 大 学 或 哥 伦 比 亚 大 学 的 图 书 馆 里 静 静 徜 徉? 一 所 城 市 要 有 一 所 好 的 大 学, 才 能 够 积 攒 起 文 化 的 底 蕴 而 一 所 大 学, 也 要 位 于 一 个 好 的 城 市 中 才 能 吸 引 更 多 的 目 光, 争 取 更 大 的 发 展 空 间 同 位 于 纽 约 的 哥 伦 比 亚 大 学 和 纽 约 大 学 都 有 着 世 界 顶 尖 的 商 学 院, 他 们 的 MBA 项 目 在 吸 引 着 世 界 各 地 的 有 志 者 外, 同 时 困 惑 着 不 得 不 在 二 者 见 做 出 选 择 的 人 才 们 Columbia vs New York University 之 战 节 选 ( 全 文 请 见 :h p:// d=421619&extra ) 页 16
17 尚 游 名 校 页 17 地 理 位 置 哥 伦 比 亚 大 学 和 纽 约 大 学 都 是 名 副 其 实 的 经 典 大 都 市 大 学, 身 处 世 界 商 业 金 融 和 新 闻 中 心 纽 约 的 地 理 位 置, 给 予 了 两 所 学 校 大 量 其 他 学 校 无 法 比 拟 的 优 势 : 真 实 的 商 业 和 市 场 实 验 室, 无 穷 的 高 质 量 教 师 资 源 以 及 邀 请 企 业 高 管 客 座 讲 座 的 机 会 哥 伦 比 亚 大 学 做 出 估 计, 他 们 平 均 每 年 都 有 500 多 个 特 邀 演 讲 人, 以 及 3000 多 校 友 回 校 任 教 开 设 讲 座 或 者 参 加 会 议 世 界 上 罕 有 第 二 个 城 市 能 如 纽 约 般 提 供 如 此 庞 大 且 独 特 的 校 友 网 络, 但 是 地 理 位 置 的 优 势 有 时 也 是 明 显 的 不 足 正 如 哥 伦 比 亚 大 学 的 学 生 指 出, 你 很 容 易 在 纽 约 里 迷 失, 很 容 易 觉 得 缺 乏 归 属 感, 并 且 很 容 易 觉 得 自 己 平 庸 哥 伦 比 亚 和 纽 约 大 学 的 MBA 们 很 少 是 住 在 一 起 的, 他 们 分 散 在 城 市 的 各 个 角 落 里, 也 因 此 彼 此 之 间 的 竞 争 性 要 更 为 强 烈 你 很 肯 能 不 经 意 见 就 伤 害 了 一 个 你 不 怎 么 会 遇 见 的 人 虽 然 哥 伦 比 亚 和 纽 约 大 学 都 以 纽 约 为 家, 但 二 者 的 地 理 位 置 还 是 很 大 不 同 的 哥 伦 比 亚 处 于 非 商 业 区, 在 哈 莱 姆 区 (Harlem) 的 边 缘, 而 纽 约 大 学 则 在 格 林 威 治 村 的 中 心
18 尚 游 名 校 校 园 文 化 哥 伦 比 亚 大 学 和 纽 约 大 学 都 承 受 着 大 都 市 纽 约 给 他 们 带 来 的 优 势 和 劣 势, 同 常 来 说, 身 处 大 都 市 的 学 校 都 拥 有 着 高 强 度 和 高 竞 争 性 的 校 园 文 化, 相 比 于 在 小 城 镇 的 学 校 来 说, 大 都 市 的 大 学 更 容 易 让 人 脱 离 哥 伦 比 亚 大 学 的 竞 争 激 烈 是 不 能 不 提 的, 一 年 之 前, 一 位 哥 伦 比 亚 毕 业 生 给 校 报 投 稿, 感 慨 校 园 文 化 中 支 持 互 助 合 作 及 鼓 励 精 神 的 缺 失 哥 伦 比 亚 没 有 真 正 的 社 团 他 写 道, 没 有 团 结 的 精 神, 没 有 创 造 力, 太 多 的 人 只 为 自 己 找 出 路 这 些 评 论 虽 然 有 些 夸 张, 却 是 不 无 道 理 的 相 比 于 哥 伦 比 亚, 处 于 格 林 威 治 村 可 能 为 纽 约 大 学 带 来 了 一 些 微 弱 的 优 势 纽 约 大 学 做 到 了 与 纽 约 这 个 城 市 更 好 的 融 合, 教 授 们 把 城 市 带 进 课 堂, 学 生 们 走 出 课 堂 走 近 纽 约 纽 约 大 学 通 过 一 个 叫 New York Initiatives 的 组 织, 将 纽 约 城 市 生 活 的 case 带 进 课 堂, 并 鼓 励 学 生 走 出 课 堂 研 究 这 些 实 际 问 题, 比 如 纽 约 大 都 会 歌 剧 院 的 票 价 问 题 等 等 但 如 果 因 此 就 说 哥 伦 比 亚 大 学 没 有 利 用 纽 约 这 个 地 理 优 势 的 话, 就 略 显 不 公 了 哥 伦 比 亚 大 学 每 年 邀 请 大 量 的 校 友 返 校 参 与 学 校 教 学 和 其 他 活 动, 这 也 是 利 用 纽 约 优 势 资 源 的 体 现 教 育 方 法 哥 伦 比 亚 大 学 和 纽 约 大 学 都 拥 有 多 样 性 的 教 学 方 法, 从 案 例 教 学 到 lecture, 再 到 team project, 两 个 学 校 的 教 学 上 并 无 根 本 差 别 哥 伦 比 亚 称 他 们 的 case study 和 lecture 各 占 40%,team project 占 15%, 而 NYU 的 team project 是 哥 伦 比 亚 的 两 倍, 达 到 30% 的 比 例,case study 和 lecture 分 别 占 25% 和 20% 页 18
19 尚 游 名 校 页 19 各 项 排 名 MBA Rankings New York Columbia Poets & Quants 10 6 BusinessWeek 18 9 Forbes 17 6 U.S. News & World Report 9 9 Financial Times 13 6 The Economist 录 取 情 况 NYU 和 CBS 是 世 界 上 竞 争 性 最 高 的 商 学 院 之 二, 排 在 他 们 前 面 的 只 有 Stanford, Berkeley, Harvard 和 MIT 四 所 学 校 NYU 的 平 均 录 取 率 为 14.5%,CBS 的 为 14.9%, 可 谓 不 相 上 下 Admission Stats New York Columbia Average GMAT GMAT Range Average GPA Selec vity 14.5% 14.9% Yield 58% 72%
20 尚 游 名 校 工 作 & 收 入 在 2009 年 的 金 融 危 机 面 前, 由 于 哥 伦 比 亚 大 学 与 华 尔 街 和 各 大 银 行 的 密 切 关 系, 使 得 它 比 其 他 任 何 学 校 都 更 受 到 金 融 危 机 的 冲 击 然 而 尽 管 NYU 也 对 华 尔 街 有 强 烈 的 依 赖 性, 但 在 2009 年 NYU 的 毕 业 生 就 业 率 要 比 哥 伦 比 亚 大 学 高 出 11 个 百 分 点 另 外,NYU 毕 业 生 的 平 均 薪 水 和 奖 金 要 比 哥 伦 比 亚 大 学 的 毕 业 生 高 出 约 1000 美 元 但 是 如 果 对 毕 业 生 们 毕 业 10 年 后 的 薪 水 做 调 查, 或 者 对 整 个 事 业 发 展 做 调 查, 哥 伦 比 亚 学 生 的 情 况 要 好 于 NYU 的 毕 业 生, 其 实 哥 伦 比 亚 在 此 方 面 的 排 名 也 仅 次 于 Harvard 和 Wharton Job & Pay Data New York Columbia Star ng salary & bonus $124,112 $123,150 MBAs employed at commencement 72.1% 61.1% MBAs employed 3 months a er commencement 80.4% 77.3% Es mated median pay ten years a er commencement $135,000 $165,000 Es mated median pay & bonus over a full career $2,918,748 $3,349,669 页 20
21 ShareWithU ( 尚 友 公 司 ) 是 由 美 国 顶 级 风 险 投 资 公 司 投 资 支 持 的 创 新 互 联 网 服 务 公 司 北 京 市 朝 阳 区 工 体 北 路 甲 二 号 盈 科 中 心 A 座 1108 电 话 : 尚 友 部 落 北 京 信 息 咨 询 有 限 公 司 ShareWithU 成 立 于 2009 年 10 月, 与 多 数 互 联 网 传 奇 公 司 发 起 相 同, 尚 友 也 起 源 于 校 园, 一 群 留 学 海 外 而 且 曾 经 在 过 去 10 年 在 互 联 网 行 业 沉 浸 的 创 业 者 在 美 国 沃 顿 商 学 院, 在 历 史 悠 久 的 独 立 宣 言 签 署 地 费 城, 萌 发 并 开 始 建 立 ShareWithU 因 为 真 正 走 过 求 学 求 职 失 败 成 功 之 路, 我 们 深 深 知 道 在 路 上 的 艰 辛 和 对 分 享 的 需 求, 通 过 ShareWithU, 无 论 是 求 学 工 作 创 业 职 业 发 展, 你 都 不 再 孤 单 在 这 里 我 们 分 享 快 乐 分 享 痛 苦 分 享 成 功 也 分 享 失 败! ShareWithU 团 队 由 毕 业 于 美 国 和 欧 洲 最 顶 级 大 学 的 商 界 精 英 组 成, 他 们 来 自 美 国 宾 西 法 尼 亚 大 学 沃 顿 商 学 院 西 北 大 学 凯 洛 格 商 学 院 麻 省 理 工 大 学 斯 隆 商 学 院 哥 伦 比 亚 大 学 商 学 院, 美 国 杜 克 大 学 商 学 院 等 近 20 所 国 际 知 名 学 府 ShareWithU 的 目 标 是 建 立 源 于 中 国 服 务 全 球 的 最 优 秀 互 联 网 教 育 服 务 及 精 英 互 动 社 区
3-1 3-2 B A C B A 1979 3 4 = = 1 K d 2000 2000 10925. ( 10925. ) 2 0 ( 10925. ) 3 500 500 10925. ( 10925. ) 2 6000 ( 10925. ) 3 2 3 4 5 7 2 1 2 1 2 B
北美MBA完全手册之如何选择适合自己的学校
1 卷 首 语 本 书 是 博 世 凯 联 咨 询 顾 问 有 限 公 司 最 新 推 出 的 北 美 MBA 完 全 手 册 系 列 丛 书 中 的 一 册, 是 经 过 辛 勤 的 资 料 收 集 工 作 而 成, 大 部 分 内 容 来 自 互 联 网 作 为 中 国 大 陆 最 专 业 的 美 国 签 证 咨 询, MBA 和 其 他 商 科 申 请 服 务 机 构, 博 世 凯 联 咨 询
- 2 - 变 革 与 创 新 小 班 专 区, 听 英 哥, 偶 尔 讲 讲 人 生 聊 聊 国 学 开 着 玩 笑 做 G 题 ; 听 老 管 标 志 性 的 嗓 音, 偶 尔 咆 哮 怒 斥 ; 偶 尔 感 叹 当 今 教 育 模 式 ; 也 有 相 当 大 部 分 的 学 生 仍 在 阅 读
博 智 教 育 - 1 - 前 言 滴 水 穿 石, 非 一 日 之 功 1999 年 管 卫 东 离 开 新 东 方, 自 办 GMAT 培 训 的 的 十 年 里, 我 们 这 个 团 队 从 3 4 个 人, 发 展 到 了 今 天 将 近 100 人, 一 个 共 同 走 过 十 年 的 老 团 队, 也 是 一 个 充 满 变 革 与 创 新 的 新 团 队, 重 新 出 发 继 续 从
1994 MBA 1994 SCHOOL 1992 ANNUAL APPLICANTS RANK RANK TUTTION** ACCEPTED 1 PENNSYLVANIA(Wharton)Philadelphia 4 21050 23% 2 NORTHWESTERN(Kellogg)Evanston, 1 20634 20 3 CHICAGO Chicago 2 21656 33 4 STANFORD
周 刊 目 录 140 字 说 留 学 目 录 资 讯 盘 点 5 美 国 收 紧 对 华 政 策 留 学 市 场 将 如 何 变 化? 6 北 京 国 家 公 派 留 学 开 始 报 名 持 续 至 3 月 20 日 6 统 计 显 示 : 赴 日 读 研 成 功 率 有 所 提 高 7 悉 尼
周 刊 目 录 140 字 说 留 学 目 录 资 讯 盘 点 5 美 国 收 紧 对 华 政 策 留 学 市 场 将 如 何 变 化? 6 北 京 国 家 公 派 留 学 开 始 报 名 持 续 至 3 月 20 日 6 统 计 显 示 : 赴 日 读 研 成 功 率 有 所 提 高 7 悉 尼 大 学 中 国 女 博 士 回 家 路 上 遇 劫 被 刺 15 刀 校 方 高 度 重 视 7 绿
申請國外學校研究所建議
申 請 國 外 學 校 研 究 所 建 議 林 素 堇 中 山 醫 學 大 學 醫 學 影 像 暨 放 射 科 學 系 第 一 屆 畢 業 生 1. 確 定 領 域 地 區 申 請 前 先 確 定 自 己 要 念 哪 方 面 的 課 程, 可 以 上 各 學 校 網 頁 搜 尋 或 針 對 研 究 所 / 大 學 的 教 育 展 若 本 身 已 經 有 接 觸 國 外 的 期 刊 paper, 可
Microsoft PowerPoint - Fall2014PomotionXu.pptx
为 什 么 选 择 美 国 留 学? 科 技 发 达 持 续 创 新 教 育 顶 尖 含 金 量 高 民 族 各 异 文 化 多 元 美 国 德 州 大 学 达 拉 斯 校 园 金 融 学 硕 士 项 目 主 张 个 性 鼓 励 创 造 力 专 业 实 习 工 作 机 会 宝 贵 物 质 丰 富 生 活 环 境 优 越 Professor Yexiao Xu October, 2014 美 国 政
슬라이드 1
SAF 国 际 交 流 项 目 校 园 讲 座 ----- 海 南 大 学 2013 年 06 月 04 日 主 讲 人 : 王 艳 明 说 明 内 容 SAF SAF SAF SAF 海 外 学 习 基 金 会 SAF 简 介 2000 NPO SAF SAF 简 介 SAF 简 介 2007 10 36 985 17 211 29 6 (2012 2013 3 39 SAF 简 介 2013
Microsoft Word - GRE归来谈感想.doc
相 信 自 己, 挑 战 GRE 考 G 全 攻 略 终 于 考 完 GRE 了! 当 V 800 Q 800 的 分 数 从 电 脑 上 蹦 出 来 时, 我 有 点 出 乎 意 料, 想 莫 非 机 器 也 会 开 玩 笑 了 ~~ 不 过 这 个 分 数 总 算 对 得 起 所 有 给 与 我 帮 助 的 人 首 先 要 特 别 感 谢 我 的 导 师 没 有 导 师 的 帮 助, 我 不 可
作为金融学专业的基础课程，《货币银行学》课程的教学已有很长的历史了
货 币 银 行 学 课 程 建 设 报 告 一 货 币 银 行 学 课 题 组 的 成 立 货 币 银 行 学 是 金 融 学 专 业 的 传 统 的 必 修 课 程 我 校 在 设 立 金 融 学 专 业 之 初 即 开 设 本 课 程 为 加 强 货 币 银 行 学 课 程 建 设 进 一 步 提 高 货 币 银 行 学 的 教 学 质 量, 我 院 于 2003 年 3 月 向 学 校 申 报
Microsoft Word - stanford.doc
Stanford GSB 1. Overview 基 本 情 况 一 览 表 成 立 时 间 斯 坦 福 大 学 :1885 年, 商 学 院 :1925 年 学 校 类 型 私 立 教 师 人 数 1750 名 学 生 人 数 6654 名 本 科 生,8037 名 研 究 生 所 在 地 点 加 利 福 尼 亚 帕 拉 阿 图 市 (Palo Alto) 校 园 环 境 小 城 市 (6 万 人
南昌大学全日制本科生学分制管理办法(试行)
目 录 1. 南 昌 大 学 全 日 制 本 科 学 生 学 分 制 管 理 办 法 ( 试 行 )... 1 2. 南 昌 大 学 本 科 学 生 学 籍 管 理 实 施 细 则... 11 3. 南 昌 大 学 本 科 毕 业 生 授 予 学 士 学 位 实 施 细 则... 25 4. 南 昌 大 学 学 生 成 绩 评 定 及 管 理 办 法... 31 5. 南 昌 大 学 本 科 学 生
太傻十日谈.doc
太 傻 十 日 谈 自 序 : 写 在 最 前 面 太 傻 世 界 的 一 个 童 话 我 从 这 里, 开 始 给 你 讲 一 个 美 丽 的 童 话, 一 个 关 于 困 境, 关 于 竞 争, 关 于 追 求, 关 于 卓 越 的 现 实 版 的 童 话 这 是 我 的 故 事 我 的 童 话, 也 是 太 傻 的 故 事 太 傻 的 童 话 或 许 你 还 没 有 听 过 太 傻 这 个 名
( 八 ) 符 合 合 作 大 學 入 學 標 準 且 具 時 效 之 語 言 能 力 或 學 術 考 試 成 績 證 明 影 本 ( 九 ) 符 合 申 請 學 校 系 所 要 求 之 寫 作 樣 本 (writing sample) 七 甄 選 程 序 : ( 一 ) 申 請 方 式 : 由 本
國 立 成 功 大 學 選 送 優 秀 人 才 赴 國 外 頂 尖 大 學 修 讀 博 士 學 位 甄 選 要 點 99 年 9 月 29 日 第 695 次 主 管 會 報 通 過 100 年 3 月 23 日 第 703 次 主 管 會 報 修 訂 通 過 101 年 5 月 16 日 第 726 次 主 管 會 報 修 訂 通 過 102 年 4 月 24 日 第 744 次 主 管 會 報
Microsoft PowerPoint - 2014文化大學.ppt
2014 就 業 趨 勢 講 綱 Career 雜 誌 總 編 輯 臧 聲 遠 1 就 業 力 元 素 與 履 歷 表 要 項 ( 性 格 ) 職 業 適 性 + 學 校 排 名 + 學 位 + 科 系 + 證 照 + 核 心 專 業 技 術 + 跨 領 域 專 長 + 工 作 經 驗 + 比 賽 記 錄 + 作 品 + 課 外 社 團 活 動 + 特 殊 生 活 經 驗 ( 休 閒 生 活 / 志
未命名 -1
CAREER DEVELOPMENT 2016 届 大 四 学 生 GUIDEBOOK FOR CLASS OF 2016 学 生 职 业 发 展 中 心 制 Students Career Development Center 温 州 肯 恩 大 学 学 生 职 业 发 展 中 心 CONTENTS 目 录 If to graduate 温 州 肯 恩 大 学 学 生 职 业 发 中 心 毕 业
上海高校高峰高原学科
上 海 高 校 高 峰 高 原 学 科 建 设 任 务 申 报 书 学 校 上 海 金 融 学 院 学 科 商 业 保 理 类 别 高 峰 高 原 负 责 人 联 系 人 陈 霜 华 王 晓 光 王 志 伟 联 系 电 话 021-33938977 上 海 市 教 育 委 员 会 制 2014 年 11 月 表 一 学 科 绩 效 发 展 目 标 1. 根 据 学 校 自 主 设 立 的 评 价 指
Microsoft Word - Students-app_2014
PART 2: 申 請 人 資 料 ( 標 示 者 為 必 填 欄 位 資 料 ) 壹 申 請 表 一 個 人 基 本 資 料 ( 本 表 可 由 線 上 系 統 產 製 ) 中 文 姓 名 英 文 姓 名 ( 請 填 寫 護 照 上 英 文 姓 名 ) 身 分 證 字 號 出 生 年 月 日 性 別 ( 男 性 須 役 畢 ) 役 別 出 生 地 大 頭 照 ( 需 於 線 上 系 統 共 同 申
Microsoft Word - 大陸論文_繁_.doc
玄 天 上 帝 信 仰 與 和 諧 社 會 建 設 學 術 研 討 會 大 陸 論 文 武 當 山 道 教 協 會 湖 北 省 武 當 文 化 研 究 會 中 華 道 教 玄 天 上 帝 弘 道 協 會 屏 東 縣 枋 寮 鄉 北 玄 宮 2007 年 8 月 目 錄 武 當 道 與 和 諧 社 會 李 光 富 001 老 子 尊 道 貴 德 尚 和 的 玄 同 " 願 景 唐 明 邦 004 道
與 海 工 系 出 路 重 疊 的 科 系 土 木 系 環 工 系 水 利 工 程 河 海 工 程 系 資 工 系 化 工 系 地 球 科 學 環 境 教 育 系 以 上 科 系 所 能 從 事 的 工 作, 海 工 系 學 生 通 常 也 能 做 2
中 山 大 學 海 工 系 就 業 出 路 解 析 Career 雜 誌 總 編 輯 臧 聲 遠 與 海 工 系 出 路 重 疊 的 科 系 土 木 系 環 工 系 水 利 工 程 河 海 工 程 系 資 工 系 化 工 系 地 球 科 學 環 境 教 育 系 以 上 科 系 所 能 從 事 的 工 作, 海 工 系 學 生 通 常 也 能 做 2 新 政 府 施 政 遠 景 對 海 工 系 影 響
樣 的 深 不 管 是 怎 樣, 對 方 真 的 要 結 束 同 居 關 係, 真 的 都 會 好 好 講 清 楚 和 溝 通, 傷 害 是 一 定 會 有, 但 不 要 用 到 雙 方 像 敵 人 一 樣, 這 樣 對 雙 方 來 說, 有 什 麼 意 義 存 在 呢?! 因 為 彼 此 之 間
同 居 優 缺 點 分 析 優 異 學 生 作 業 觀 摩 班 級 : 企 管 三 美 學 號 :96409187 姓 名 : 顏 欣 儀 優 點 : 1. 彼 此 之 間 更 加 了 解 對 方 2. 可 以 更 了 解 彼 此 的 生 活 型 態 和 真 面 貌 3. 可 以 互 相 省 錢 ( 共 同 分 擔 家 計 ) 還 有 如 果 是 在 熱 戀 中 的 話, 那 一 定 是 每 天 某
<4D6963726F736F667420576F7264202D2031342D3135D1A7C4EAC9CFBAA3BDBBB4F3D1A7CEBBD3EBD1D0BEBFC9FABDCCD3FDB1A8B8E631312E31312E646F6378>
SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 上 海 交 通 大 学 学 位 与 研 究 生 教 育 质 量 学 年 报 告 2014-2015 学 年 二 〇 一 五 年 十 月 目 录 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 发 展 综 述 02 学 生 导 师 21 招 生 生 源 26 课 程 建 设 30 国 际 合 作 41 学 术 交 流 46 学 生 质 量 50 学
觀 音 佛 祖 送 給 衣 宸 的 話 005 自 序 007 Part 1 修 行 心 體 驗 一 篇 看 見 佛 祖 012 二 篇 在 家 修 行 039 三 篇 世 界 的 創 造 者 054 四 篇 大 慈 悲 079 五 篇 最 珍 貴 的 禮 物 095 六 篇 自 救 法 力 練 習
觀 音 佛 祖 送 給 衣 宸 的 話 005 自 序 007 Part 1 修 行 心 體 驗 一 篇 看 見 佛 祖 012 二 篇 在 家 修 行 039 三 篇 世 界 的 創 造 者 054 四 篇 大 慈 悲 079 五 篇 最 珍 貴 的 禮 物 095 六 篇 自 救 法 力 練 習 110 七 篇 以 至 善 心 創 作 133 八 篇 智 慧 善 法 151 九 篇 我 的 修
高水平大学优势学科布局与选择的量化分析
高 水 平 大 学 优 势 学 科 布 局 与 选 择 的 量 化 分 析 基 于 中 美 两 国 29 所 世 界 一 流 高 校 的 数 据 沈 健, 胡 娟 摘 要 : 优 势 学 科 的 实 力 集 中 体 现 了 一 流 大 学 的 办 学 特 色 和 办 学 水 平 基 于 中 美 两 国 较 为 权 威 的 学 科 评 估 数 据, 就 高 水 平 大 学 学 科 水 平 与 布 局
美 国 政 府 为 让 普 通 收 入 的 家 庭 的 学 生 们 同 样 有 机 会 受 到 高 等 教 育, 也 能 进 入 名 校 上 大 学, 体 现 社 会 公 平 的 教 育 机 会, 美 国 各 州 政 府 用 教 育 经 费 很 大 的 部 分 投 入 去 建 立 了 大 量 2 年
中 国 留 学 生 选 择 美 国 大 学 教 育 的 误 区 我 们 教 育 中 心 教 育 顾 问 都 拥 有 美 国 与 加 拿 大 的 绿 卡 或 公 民, 多 名 教 育 顾 问 获 得 美 国 教 育 部 授 权 Director, 深 度 了 解 美 国 教 育 模 式, 了 解 世 界 各 地 来 美 国 的 移 民 如 何 接 受 美 国 高 等 教 育 在 这 里, 我 们 提
CIP / ISBN Ⅰ.... Ⅱ Ⅲ. Ⅳ. G CIP mm 1240mm A
CIP /. 2005. 1 ISBN 7-111-15618-8 Ⅰ.... Ⅱ. 1... 2... Ⅲ. Ⅳ. G647. 38 CIP 2004117639 22 100037 2005 1 1 1 890mm 1240mm A55. 625 2 114 00015000 15. 80 010 6899382188379646 6832629468320718 Ⅲ Ⅳ 2001 2004 115
今日要聞
項 次 1 2 3 4 5 今 日 要 聞 101.08.13( 一 ) 新 聞 標 題 資 料 來 源 新 聞 類 別 呈 閱 / 轉 知 新 聞 追 蹤 處 理 100 學 年 達 5.4 萬 多 人 大 專 生 延 畢 惡 化 台 灣 人 才 恐 斷 層 使 用 者 付 費 台 大 政 大 及 清 大 延 畢 生 增 收 學 雜 費 天 堂 不 撤 守 -( 社 論 ) 大 陸 學 歷 甄 試,
<B5DAD2BBB0E6>
清 华 大 学 生 命 科 学 学 院 院 刊 主 管 : 共 青 团 清 华 大 学 生 命 科 学 学 院 委 员 会 主 办 : 清 华 大 学 生 命 学 院 宣 传 中 心 Breeze 课 改 这 两 年 2010 年 5 月 31 日 星 期 一 总 第 40 期 本 期 6 版 校 内 刊 号 : TH-S-2023 访 生 命 学 院 张 荣 庆 副 院 长 本 报 记 者 徐 源
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B6AFBFC632303133BDECB1CFD2B5C9FAB5B3D4B1A1B0C9D8BBAAB9B2D7B7D3CEA1B1CEC4BCAF7E3131>
追忆 追 追忆似水年 水年华 回 回首大学之 之路 过 过来人的经 经验分享 享 大 大四毕业 生的亲切 切叮咛 韶华共 共追 追游 游 动科 科 2009 级 级毕业生党 党支部编写 一 序言 序言 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页
保 障 体 系 * 共 享 一 流 大 学 办 学 资 源 学 校 图 书 馆 计 算 机 房 专 业 实 验 室 多 媒 体 教 室 等 教 学 设 备 先 进 ; 田 径 体 育 场 篮 球 场 羽 毛 球 场 等 活 动 场 所 齐 全 ; 学 生 宿 舍 浴 室 餐 厅 ( 含 清 真 餐
北 京 交 通 大 学 威 海 校 区 留 学 项 目 ( 本 科 )2016 年 招 生 简 章 ( 非 统 招 ) 学 校 简 介 北 京 交 通 大 学 ( 原 北 方 交 通 大 学 ) 是 教 育 部 直 属, 教 育 部 中 国 铁 路 总 公 司 北 京 市 人 民 政 府 共 建 的 全 国 重 点 大 学, 是 国 家 211 工 程 985 工 程 优 势 学 科 创 新 平 台
參、社會 華士傑
2001. 12. 20 33 爲 衆 衆 8 34 2001. 12. 18 35 3 17 2 36 The Wild East 37 56 10 35 53 4 40 70 16 34 100 65 1 6 10 18 1 25 6 2 9 3 10 500 12 22 38 6 122 39 26 4 40 産 1 7 919 41 1 168 9 17.6 2 460 1 540 3 1998
cover_lab.jpg
85 你 要 的 是 什 麼 有 些 東 西, 譬 如 場 論 高 能 物 理, 就 非 要 到 國 外 去, 才 能 有 良 好 的 發 展 ; 有 些 東 西, 像 光 電 半 導 體 等 等, 台 灣 的 研 究 所 就 有 不 錯 的 程 度 如 果 要 往 理 論 的 方 面 鑽 研, 那 出 國 還 是 最 佳 選 擇 ; 如 果 要 往 產 業 界 發 展, 根 據 104 人 力 銀
服务行业之投资银行业报告
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 Beyer Beyer 2003 Technology Offer SCDA Beyer99 Beyer Beyer Beyer 48 Beyer
序 言 朱 加 麟 中 信 银 行 副 行 长 兼 总 行 营 业 部 总 经 理 随 着 国 民 财 富 的 增 长, 选 择 安 排 子 女 赴 海 外 留 学 的 家 庭 数 量 逐 年 增 加 2015 年, 中 国 出 国 留 学 总 人 数 约 为 50 万, 较 2014 年 增 加
China Overseas Study 留 学 趋 势 特 别 报 告 2016 序 言 朱 加 麟 中 信 银 行 副 行 长 兼 总 行 营 业 部 总 经 理 随 着 国 民 财 富 的 增 长, 选 择 安 排 子 女 赴 海 外 留 学 的 家 庭 数 量 逐 年 增 加 2015 年, 中 国 出 国 留 学 总 人 数 约 为 50 万, 较 2014 年 增 加 了 近 10%,
<4D6963726F736F667420576F7264202D20BCF6AAF9AB65C2A4B5B2AED7B3F8A7692DAA6BABDFBEC7AAF9>
科 技 部 人 文 社 會 科 學 研 究 中 心 法 律 學 門 熱 門 及 前 瞻 學 術 研 究 議 題 調 查 結 案 報 告 規 劃 案 編 號 :MOST 104-2420-H-002-016-MY3-PH10412 規 劃 案 執 行 期 間 :2015 年 12 月 1 日 至 2016 年 4 月 30 日 執 行 機 構 及 系 所 : 國 立 臺 灣 大 學 法 律 學 系 計
Mr
2013 年 秋 季 南 加 州 地 区 三 所 UC 高 校 海 外 学 分 学 习 联 合 项 目 2013 年 9 月 2013 年 12 月 一 加 州 大 学 简 介 ( 一 ) 加 州 大 学 系 统 (UC System) 简 介 加 利 福 尼 亚 大 学, 简 称 加 州 大 学 或 加 大 (University of California, 简 称 UC) 是 美 国 西 海
<4D6963726F736F667420576F7264202D20C7E5BBAABCC6CBE3BBFACFB5D6F7C8CEB4F032303130B8DFBFBCBFBCC9FACECAA3A8B4F8CDBCB0E6A3A92E646F63>
清 华 系 大 主 任 学 孙 茂 计 松 算 教 授 机 答 科 2010 学 高 与 考 考 技 生 问 术 系 英 才 勃 发 智 行 无 疆 算 :1956 年, 清 华 大 学 设 立 了 计 算 装 置 与 仪 器 专 业, 这 实 际 上 是 全 国 首 批 建 设 的 计 问 : 请 问 清 华 大 学 计 算 机 系 在 国 内 处 于 怎 样 的 地 位? 不 机 懈 努 专 力
从社会学的视角来思考双语教育
1 从 社 会 学 的 视 角 来 思 考 双 语 教 育 马 戎 社 会 学 研 究 的 对 象 是 社 会 结 构 与 社 会 变 迁, 社 会 学 家 们 对 于 社 会 发 展 的 规 律 有 一 些 理 论 性 的 思 考, 但 是 对 社 会 理 论 的 这 些 探 讨 是 基 于 他 们 对 现 实 社 会 的 实 证 性 调 查, 而 不 是 书 斋 中 的 逻 辑 推 理 所 以
长春大学国家高等教育视障资源中心
长 春 大 学 国 家 高 等 教 育 视 障 资 源 中 心 开 展 全 纳 教 育 工 作 汇 报 一 中 心 概 况 : 在 国 际 视 障 教 育 协 会 司 库 亚 洲 防 盲 基 金 会 行 政 总 裁 陈 梁 悦 明 女 士 的 资 助 推 动 及 利 名 泽 / 黄 瑶 碧 慈 善 基 金 的 赞 助 下, 内 地 首 个 国 家 高 等 教 育 视 障 资 源 中 心 ( 以 下
西北农林科技大学理学院
西 北 农 林 科 技 大 学 理 学 院 学 生 素 质 综 合 测 评 条 例 为 了 全 面 贯 彻 党 和 国 家 的 教 育 方 针, 引 导 学 生 在 知 识 能 力 素 质 诸 方 面 协 调 发 展, 培 养 适 应 社 会 主 义 现 代 化 建 设 要 求 的 高 素 质 人 才, 根 据 西 北 农 林 科 技 大 学 学 生 素 质 综 合 测 评 实 施 意 见 ( 校
留学知识（三）
GRE...1...3...12...15...16...19 F1...22...24...26...27...29...31...33...34...36...38 MBA...41...42...45...47 I CCC...49 T...62...63...66...69...71 J 1 F 1...75 MBA...77...79...81...83...85...88...89...93...95
郑秉文：社会保障
2007 2 359-400 25 25 25 1.7 10 25 25 1 25 1951 3 1955 1958 1978 1978 1978 125 25 1 1 1 2 3 2 25 4 25 4 11979-1984 1979 21984 1991 1984 1986 1994 13 11 31991-2000 1991-2000 10 4 1991 6 1991 33 3% 1993 1993
67 江 苏 省 海 洋 渔 业 指 挥 部 林 春 红 男 6902 河 海 大 学 0107 学 本 8908 26 年 68 江 苏 省 广 播 电 视 监 测 台 盛 维 媛 女 8310 中 共 中 央 党 校 1407 经 济 学 硕 士 0409 11 年 副 69 环 境 保 护 部
编 号 工 作 单 位 姓 名 性 别 出 生 年 月 16 年 江 苏 省 高 级 资 格 评 审 申 报 人 员 名 单 毕 业 院 校 毕 业 参 加 工 现 从 事 毕 业 业 及 学 历 时 间 作 时 间 业 及 年 限 党 政 职 务 现 任 业 职 务 及 取 得 时 间 1 中 国 移 动 江 苏 公 鲍 俊 女 7901 南 京 大 学 0807 MBA 硕 士 0107 14
ii
ii 18 survivesjtu @ gmail.com http://sites.google.com/site/survivesjtu/ http://hi.baidu.com/survivesjtu/blog/ http://blog.sina.com.cn/survivesjtu/ iii iv ...... v vi Contents 1 1 1.1......................
摘 要 销 售 岗 位 近 年 来 受 到 众 多 应 届 毕 业 生 的 关 注, 但 实 际 上 真 正 了 解 销 售 岗 位 的 毕 业 生 届 生 并 不 算 多, 甚 至 出 现 毕 业 生 将 销 售 岗 位 作 为 最 后 的 选 择 不 得 以 的 选 择, 在 求 职 四 处 碰
1 摘 要 销 售 岗 位 近 年 来 受 到 众 多 应 届 毕 业 生 的 关 注, 但 实 际 上 真 正 了 解 销 售 岗 位 的 毕 业 生 届 生 并 不 算 多, 甚 至 出 现 毕 业 生 将 销 售 岗 位 作 为 最 后 的 选 择 不 得 以 的 选 择, 在 求 职 四 处 碰 壁 的 情 况 投 身 销 售 行 列, 从 中 表 现 出 来 的 是 盲 目, 缺 乏 职
2003
9 2000 9 2003 13 8.8 1000 2000 2003 100 10 1996 2001 5 2001 2002 2003 43 1993 2004 1 90 2001 1 30 IT 5-7 44 2003 11 13 1.3 2000 10 15000 IT 10 1.7 2003 2002 2002 Zero2ipo 2002 35 2003 9 45 1999 8 9 6 17
JYXXCK 第三期（总第16期）
JYXXCK 第 三 期 ( 总 第 16 期 ) 教 育 信 息 参 考 Educational Information reference 美 国 德 克 萨 斯 女 子 大 学 主 办 : 西 安 翻 译 学 院 图 书 馆 参 考 咨 询 部 2007 年 4 月 Educational Information Reference 目 录 CONTENTS [ 教 育 新 闻 ] 1 教 育
Microsoft Word - 功医检测问&答
功 能 医 学 检 测 问 答 1 功 能 性 医 学 的 要 义 1 个 体 差 异 因 每 个 人 的 基 因 生 活 习 惯 先 天 体 质 饮 食 习 惯 生 活 环 境 等 等 都 与 别 人 不 同, 那 么 身 体 的 衰 老 的 速 度 程 度 及 所 发 生 的 疾 病 也 是 与 别 人 是 不 同 的, 功 医 是 依 个 人 体 质 状 况 量 身 制 定, 分 析 个 人
深 圳 中 学 : 同 类 学 校 中 教 育 增 值 最 高 的 中 学 让 优 秀 者 更 优 秀, 让 平 常 者 不 平 常 2007 以 年 来, 深 圳 中 学 每 年 被 香 港 香 港 科 技 录 取 的 人 数 均 为 全 省 第 一,7 年 来, 考 入 港 大 的 深 中 学
2013, 深 中 新 辉 煌 中 考 择 校 指 引 深 圳 中 学 : 同 类 学 校 中 教 育 增 值 最 高 的 中 学 让 优 秀 者 更 优 秀, 让 平 常 者 不 平 常 2007 以 年 来, 深 圳 中 学 每 年 被 香 港 香 港 科 技 录 取 的 人 数 均 为 全 省 第 一,7 年 来, 考 入 港 大 的 深 中 学 生 人 数 50 人 以 上, 超 过 人 大
本 科 转 学 之 01 作 者 简 介 那 就 是 : 专 业 能 力 成 功 经 验 和 责 任 感, 一 个 都 不 能 少 写 留 学 去 美 国 是 为 了 让 更 多 的 孩 子 有 机 会 接 受 指 导, 在 留 学 申 请 中 少 犯 甚 至 不 犯 错 误 个 人 作 品 陈 起
目 录 作 者 简 介 1 第 一 章 本 科 转 学 之 扫 盲 篇 8 一. 什 么 是 本 科 转 学? 9 二. 新 生 转 学 生 和 研 究 生 的 对 比 9 三. 本 科 转 学 适 应 的 人 群 10 四. 什 么 时 候 申 请 转 学 最 合 适? 10 第 二 章 本 科 转 学 之 流 程 篇 12 第 三 章 本 科 转 学 之 趋 势 篇 21 第 四 章 李 老 师
目 录 概 述...4 1 背 景.4 1.1 社 会 背 景...4 1.2 行 业 背 景...5 2 需 求 分 析..6 3 优 势 分 析....7 3.1 资 源 优 势.....7 3.2 品 牌 优 势.....7 3.3 技 术 优 势.....8 3.4 用 户 体 验.....
目 录 概 述...4 1 背 景.4 1.1 社 会 背 景...4 1.2 行 业 背 景...5 2 需 求 分 析..6 3 优 势 分 析....7 3.1 资 源 优 势.....7 3.2 品 牌 优 势.....7 3.3 技 术 优 势.....8 3.4 用 户 体 验.....8 4 综 合 解 决 方 案....9 4.1 资 源 应 用 服 务 方 案. 9 4.1.1 下
我 覺 得 大 家 都 可 以 多 參 加, 因 為 那 是 很 好 的 經 驗, 而 且 對 你 未 來 面 試 的 時 候 是 一 個 題 材, 有 加 分 的 效 果 你 可 以 去 聽 一 些 大 公 司 的 說 明 會, 去 聽 看 看 他 們 的 文 化 他 們 想 要 什 麼 人, 然
勇 於 改 變 的 職 涯 B89 的 孫 于 琇 學 姐, 目 前 在 金 融 業 服 務 已 經 有 豐 富 產 業 歷 練 的 她, 在 訪 談 的 過 程 中 無 所 不 談 : 從 大 學 時 期 的 準 備 履 歷 面 試 選 擇 第 一 份 工 作 & 產 業 到 工 作 在 人 生 中 的 定 位, 整 篇 文 章 就 像 一 幅 完 整 的 生 涯 藍 圖 學 姐 希 望 憑 藉
untitled
/ ISBN 7 80179 332 8/V 140 2004 5 / 4.00 IT 2003 :" " " "??? 2003 200 800 400 800 GPA 10% 10 25% offer APEC 4 2 4 100 60 GRE GRE PR 1 28 3 1500 9*11 3000 500 8 7 2002 9.11 IT 3 10 12 5 21 22 offer IBM
(Microsoft PowerPoint - 20111026KUAS Speech [\254\333\256e\274\322\246\241])
![(Microsoft PowerPoint - 20111026KUAS Speech [\254\333\256e\274\322\246\241])](/thumbs/40/20922678.jpg "(Microsoft PowerPoint - 20111026KUAS Speech [\254\333\256e\274\322\246\241])")
彈 指 神 功 : 如 何 利 用 圖 書 館 電 子 資 源 豐 富 大 學 生 活 主 講 人 : 張 家 源 張 家 源 美 國 Boston University 管 理 學 院 MBA 美 國 Emerson College 整 合 行 銷 碩 士 多 所 教 育 機 構 及 私 人 企 業 英 語 口 語 溝 通 訓 練 師 任 教 於 中 山 大 學 高 應 大 等 多 所 國 立 與
<4D6963726F736F667420576F7264202D20A175B1C6B279B1D0BD6DC2F8BB78A176B2C4A445B4C12E646F63>
排 球 教 練 角 色 扮 演 之 探 討 李 建 平 台 中 技 術 學 院 高 明 峰 台 灣 體 育 學 院 壹 前 言 絕 大 多 數 的 排 球 教 練 都 是 運 動 員 出 身, 在 經 歷 長 時 間 扮 演 選 手 的 角 色 上, 累 積 對 排 球 技 戰 術 等 方 面 的 知 識, 在 選 手 舞 台 落 幕 後 轉 戰 到 另 一 職 場 上, 許 多 的 技 術 經 驗
佩 斯 大 学 的 桥 梁 课 程 是 专 为 国 际 学 生 进 入 佩 斯 大 学 的 本 科 和 硕 士 学 位 课 程 做 准 备 课 程 将 学 术 课 程 及 语 言 培 训 结 合 在 一 起, 旨 在 使 国 际 学 生 能 顺 利 进 入 美 国 顶 尖 大 学 的 本 科 和 硕
佩 斯 大 学 桥 梁 课 程 2013-2014 通 往 美 国 顶 尖 大 学 学 位 课 程 的 快 捷 通 道 纽 约, 纽 约 州 佩 斯 大 学 的 桥 梁 课 程 是 专 为 国 际 学 生 进 入 佩 斯 大 学 的 本 科 和 硕 士 学 位 课 程 做 准 备 课 程 将 学 术 课 程 及 语 言 培 训 结 合 在 一 起, 旨 在 使 国 际 学 生 能 顺 利 进 入 美
長庚大學 九十一年四月份行政會議議程
長 庚 大 學 103 學 年 度 第 1 學 期 第 1 次 校 務 會 議 記 錄 一 時 二 地 三 主 四 出 間..103 年 10 月 16 日 ( 星 期 四 ) 中 午 12 時 10 分 點.. 第 一 醫 學 大 樓 二 樓 簡 報 室 席.. 包 家 駒 校 長 席.. 五 長 各 院 行 政 單 位 主 管 及 教 師 職 員 學 生 代 表 五 主 席 致 詞 : 記 錄
视 频 公 开 课 3 门, 省 级 精 品 资 源 共 享 课 15 门, 省 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 5 个, 省 级 大 学 生 校 外 实 践 教 学 基 地 8 个, 省 级 实 验 教 学 示 范 中 心 8 个 2013 年, 学 校 秉 承 改 革 创 新 精
深 圳 大 学 2013 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 前 言 1983 年 深 圳 大 学 经 国 务 院 批 准 创 办, 由 北 京 大 学 清 华 大 学 和 中 国 人 民 大 学 共 同 选 派 教 学 科 研 管 理 骨 干 来 校 援 建 建 校 以 来, 在 各 级 党 委 政 府 的 关 怀 和 支 持 下, 经 过 全 体 师 生 员 工 的 不 懈 努 力, 深 圳
A. 城 市 化 是 我 国 发 展 的 必 由 之 路 B. 单 纯 发 展 大 城 市 不 利 于 城 市 化 的 推 进 C: 要 实 现 城 市 化, 就 必 须 让 城 市 充 分 吸 纳 农 村 人 口 D: 大 城 市 对 外 地 农 村 人 口 的 吸 引 力 明 显 低 于 中 小
2017 年 MBA 大 师 逻 辑 强 化 班 课 程 讲 义 第 1 章 假 设 补 全 逻 辑 假 设 选 项 起 到 的 作 用 是 : 1) 补 全 推 出 结 论 需 要 的 逻 辑 缺 失 部 分 2) 引 入 结 论 成 立 的 前 提 条 件 ( 必 要 条 件 ) 补 全 逻 辑 假 设 题 干 特 征 1) 题 干 问 的 是 假 设 2) 题 干 往 往 会 出 现 逻 辑
最牛的微商软文标题写作招数让你,托福注册不了 洞察人性（绝版）
最 牛 的 微 商 软 文 标 题 写 作 招 数 让 你, 托 福 注 册 不 了 ) 洞 察 人 性 ( 绝 版 www.9829169.com 最 牛 的 微 商 软 文 标 题 写 作 招 数 让 你, 托 福 注 册 不 了 洞 察 人 性 ( 绝 版 ) http://www.9829169.com 都 说 看 一 小 我 漂 不 入 时, 要 看 她 的 脸, 而 看 一 小 我 的
TOEFL
Layla 带 你 飞 跃 TOEFL Layla October 10th, 2012 1. 从 79 分 到 109 分 经 验 历 程 及 教 训 2. 单 项 攻 克 方 法 3. 答 疑 经 验 历 程 79 86 101 101 103 109 争 分 夺 秒 集 中 攻 克 回 归 托 福 度 过 瓶 颈 攻 克 短 板 总 结 教 训 1. 不 用 花 太 多 时 间 补 习 2.
Henry Paulson A Strategic Engagement Foreign Affairs September /October 2008 http / / www. foreignaffairs. com /articles /63567 /
1 1 1 2008 30 2009 2 2 1 Henry Paulson A Strategic Engagement Foreign Affairs September /October 2008 http / / www. foreignaffairs. com /articles /63567 /henry-m-paulson-jr /a-strategic-economic-engagement
北京大学医学部2014年博士研究生招生简章
北 京 大 学 医 学 部 2016 年 博 士 研 究 生 招 生 简 章 一 培 养 目 标 适 应 我 国 社 会 主 义 现 代 化 建 设 需 要, 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 在 本 门 学 科 上 掌 握 坚 实 宽 广 的 基 础 理 论 和 系 统 深 入 的 专 门 知 识, 具 有 独 立 从 事 科 学 研 究 工 作 的 能 力, 在 医 药 卫 生 科 学 或
三、由傳統到現代的語文教育背景
通 經 致 用 : 第 二 屆 中 華 經 學 國 際 學 術 研 討 會 論 文 集 香 港 中 國 語 文 教 育 的 發 展 姚 素 珍 香 港 公 開 大 學 教 育 及 語 文 學 院 講 師 摘 要 香 港 中 國 語 文 教 育 的 發 展 與 文 化 發 展 一 樣, 具 有 從 傳 統 走 向 現 代 化 科 學 化 的 特 色 研 究 香 港 的 中 國 語 文 教 育, 可 以
Chap3Chinese
第 三 章 北 京 大 学 : 引 领 文 化 的 旗 帜 许 美 德 查 强 闫 凤 桥 基 于 北 京 大 学 在 中 国 近 现 代 历 史 上 独 一 无 二 的 地 位, 描 述 中 国 高 校 的 大 众 化 进 程, 将 北 京 大 学 列 为 第 一 位 应 该 是 顺 理 成 章 的 在 与 北 京 大 学 领 导 教 师 和 学 生 的 交 谈 中, 我 们 能 够 感 受 到
Microsoft Word - TiasNimbas 申?指南 2012-2013
MBA 国 际 企 业 管 理 硕 士 MScBA 营 销 及 财 务 管 理 硕 士 TiasNimbas 申 请 指 南 2012 2013 1 Index 学 校 简 介 3 MBA MBA 2012 课 程 特 色 4 7 MBA 2012 奖 学 金 计 划 8 11 MBA 2012 申 请 程 序 12 13 蒂 尔 堡 (Tilburg) 校 园 简 介 14 15 MScBA (MSc
(2) / : self-education awareness / VS McKinsey graduate from McKinsey McKinsey Ph.D human capital (1) /
self-education awareness (1) self-education awareness 10 : ; / : (2) / : self-education awareness / VS McKinsey graduate from McKinsey McKinsey Ph.D human capital (1) / Educational Plan and Resume-oriented
參、社會 華士傑
31 7 3 500 10 8 101 7 3 200 2000.7.31 7 4 500 8 101 7 6 5,000 1 100 Washington Post 2000.7.16A15 7 13 16,000 16,000 10 10 2000.7.1810 7 16 1,000 3508 6 2000.7.1810 7 21 2000.7.3110 7 27 4,000 2000.7.3110
Ps22Pdf
, /. :, 2006. 6 ISBN 7-5432 - 1249-8.......... G647. 38-49 CIP ( 2006) 022221 : : :, ( 200001 193 www. ewen. cc) 8901240 1 /32 9. 375 193 2006 6 1 2006 6 1 : 0 001-5 100 ISBN 7-5432 - 1249-8 / G594 : 16.
* * 25
* 3 7 4 1. 10 2003 6 2007 4 + 6 + 1 2014 10 28 2006 2 * 25 2017 2 5 2006 3 1 2007 1 2007 2. 2013 1 29 2012 0202 88 77 19 2 85 3 2 2012 1 10002 92 2 10001 2 10034 85 4 10246 4 10384 83 26 6 10003 6 10055
Merrimack College 梅 里 马 克 大 学 2015 波 士 顿, 马 萨 诸 塞 州 了 解 梅 里 马 克 大 学 梅 里 马 克 大 学 成 立 于 1947 年, 时 至 今 日, 我 校 共 有 全 日 制 学 生 2200 多 名, 他 们 来 自 世 界 22 个 国 家 和 地 区 我 校 开 设 三 十 多 个 主 修 专 业 的 课 程 供 学 生 选 择, 同
Test
我 的 英 语 学 习 经 验 与 教 训 ( 高 中 毕 业 过 四 级, 大 二 六 级 裸 考 593, 考 研 英 语 84, 本 科 毕 业 雅 思 7.5) 首 先 声 明 一 点, 我 不 是 所 谓 的 大 牛, 发 这 个 帖 子 也 不 是 为 了 炫 耀 什 么, 只 是 想 把 自 己 的 心 得 体 会 拿 出 来 跟 大 家 分 享 一 下 如 果 大 家 觉 得 能 从
整 套 听 写 还 未 横 空 出 世 ), 模 考 了 17 套 TPO, 口 语 作 文 全 都 做 分 数 不 高, 但 是 根 据 我 的 基 础, 我 安 慰 了 现 在 回 想 来, 当 时 的 练 习 很 多 都 是 接 触 IBT 的 皮 毛, 自 己 没 有 深 刻 的 理 解 和
从 4 战 四 级 470 到 4 战 托 福 105, 我 的 血 泪 申 请 之 路 顺 便 说 说 用 互 补 的 方 法 一 举 拿 下 托 福 雅 思 和 GRE chenyr05 各 论 坛 经 验 贴 颇 多,ibt 考 110+ 甚 至 进 逼 的 大 牛 们 俯 拾 皆 是 我 很 弱, 弱 到 不 得 不 4 战 托 福, 前 后 总 计 整 整 一 年, 同 时 考 了 新 GRE
untitled
Testing & Education Reference Center (TERC) 留 留 留 料 ( ) 料 TERC 了 34 留 行 TOEIC TOEFL GRE GMAT 料 College search 錄 北 立 金 Graduate Search 錄 料 索 料 Specialty and career program search 錄 Test preparation 錄 peterson
5-1淡江大學學則950602
淡 江 大 學 學 則 教 育 部 台 (86) 高 ( 二 ) 字 第 86028132 號 函 核 准 87.10.28 教 務 會 議 通 過 87.11.06 校 務 會 議 通 過 教 育 部 台 (87) 高 ( 二 ) 字 第 87145848 號 函 備 查 88.01.26 (88) 校 秘 字 第 0243 號 函 修 正 89.06.09 第 43 次 校 務 會 議 修 正
<4D6963726F736F667420576F7264202D20D5FDB7A8D2ABD1DB20BAE7B9E2CEDECFDE20C7B0D1D4D0DEB8C4342E31332E646F63>
正 法 耀 眼 虹 光 无 限 成 就 捷 径 九 乘 之 巅 九 乘 次 第 修 法 有 小 乘 和 大 乘 小 乘 指 的 声 闻 乘 和 缘 觉 乘, 大 乘 指 的 显 宗 和 密 宗 显 宗 指 的 是 菩 萨 乘, 也 就 是 波 罗 蜜 乘 ; 密 乘 就 是 密 宗 金 刚 乘, 有 外 密 和 内 密 外 密 有 三 乘 : 事 部 行 部 和 瑜 伽 部 ; 内 密 也 有 三
252 大 學 通 識 教 育 的 理 念 與 實 踐 施 行 要 點 第 7 點 之 規 定 : 使 學 生 在 自 由 選 修 中 可 獲 得 較 佳 的 通 識 教 育, 公 布 大 學 通 識 教 育 選 修 科 目 實 施 要 點, 要 求 各 大 學 院 校 在 文 學 與 藝 術 歷
附 錄 ( 一 ) 美 國 大 學 通 識 教 育 考 察 報 告 黃 俊 傑 萬 其 超 張 光 正 朱 建 民 王 福 林 我 國 各 大 學 全 面 推 動 通 識 教 育 始 於 民 國 74 學 年 度 (1984-85),10 餘 年 來 通 識 教 育 的 重 要 性, 已 經 逐 漸 為 各 大 學 院 校 教 師 及 行 政 主 管 所 肯 定, 為 了 較 為 具 體 地 瞭 解
財團法人張思恒文教基金會
資 訊 社 會 研 究 (12) 頁 213-240,2007 年 1 月 台 灣 數 位 內 容 產 業 專 業 人 才 培 訓 問 題 探 討 : 以 遊 戲 動 畫 產 業 為 例 洪 雅 玲 輔 仁 大 學 影 像 傳 播 學 系 jazzyl@ms32.hinet.net 摘 要 本 研 究 想 以 一 個 專 業 技 術 培 育 者 的 角 色, 從 學 界 的 培 訓 與 產 界 的
期 招 生 时 才 可 能 有 新 的 机 会 5. 是 否 要 求 考 生 的 工 作 经 验 必 须 属 于 金 融 行 业? 答 : 本 项 目 对 考 生 目 前 的 行 业 没 有 特 殊 要 求, 只 要 是 有 志 于 从 事 金 融 行 业 和 相 关 工 作 的 考 生 都 可 以
清 华 - 康 奈 尔 双 学 位 金 融 MBA 项 目 报 考 常 见 问 题 解 答 一 2016 年 申 请 和 面 试 相 关 问 题 1. 如 何 申 请 2016 年 清 华 - 康 奈 尔 双 学 位 金 融 MBA? 大 概 流 程 是 什 么, 需 要 提 交 哪 些 材 料? 答 : 请 参 考 清 华 大 学 五 道 口 金 融 学 院 官 方 网 站 上 的 清 华 - 康
20 79 Bateman APRA ATO GDP APRA % %
2012 1 159 2012 1 Comparative Economic & Social Systems No. 1 2012 Jan. 2012 20 1997 2001 2008 F81 A 1003-3947 2012 01-0078-11 1991 20 20 Superannuation 19 20 80 50% 30% 25% Bateman and Piggott 2001 1991
目 次 一 緣 起 二 研 修 學 校 簡 介 三 國 外 研 修 之 課 程 學 習 四 國 外 研 修 之 生 活 學 習 與 交 流 五 交 流 之 具 體 效 益 六 感 想 與 建 議
教 育 部 100 學 年 度 學 海 飛 颺 返 國 心 得 報 告 書 撰 寫 人 : 國 立 臺 灣 海 洋 大 學 航 運 管 理 學 系 陳 尹 昕 赴 外 學 校 : 美 國 加 州 大 學 聖 地 牙 哥 分 校 研 修 期 間 :2012 年 4 月 至 2012 年 7 月 目 次 一 緣 起 二 研 修 學 校 簡 介 三 國 外 研 修 之 課 程 學 習 四 國 外 研 修
2015 年 度 股 东 大 会 会 议 议 程 一 会 议 时 间 现 场 会 议 时 间 :2016 年 5 月 5 日 14 点 30 分 网 络 投 票 起 止 时 间 : 自 2016 年 5 月 5 日 至 2016 年 5 月 5 日 采 用 上 海 证 券 交 易 所 网 络 投 票
(600868) 2015 年 度 股 东 大 会 会 议 资 料 二 O 一 六 年 五 月 五 日 1 2015 年 度 股 东 大 会 会 议 议 程 一 会 议 时 间 现 场 会 议 时 间 :2016 年 5 月 5 日 14 点 30 分 网 络 投 票 起 止 时 间 : 自 2016 年 5 月 5 日 至 2016 年 5 月 5 日 采 用 上 海 证 券 交 易 所 网 络
Microsoft Word - 税务硕士.doc
2013 年 增 列 硕 士 专 业 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 位 类 别 : 税 务 硕 士 申 报 单 位 名 称 : 广 东 财 经 大 国 务 院 位 委 员 会 办 公 室 制 表 2013 年 12 月 16 日 填 目 录 一 广 东 财 经 大 申 请 增 列 税 务 硕 士 专 业 位 授 权 点 论 证 报 告 二 广 东 财 经 大 税 务 硕 士 专 业 位
产 品 在 2010 年 中 国 民 营 企 业 500 强 中, 娃 哈 哈 营 业 收 入 居 第 八 位, 利 润 居 第 一 位 宗 庆 后 个 人 简 介 宗 庆 后 是 娃 哈 哈 集 团 有 限 公 司 的 创 立 者, 公 司 成 立 于 1987 年, 该 集 团 是 中 国 最
中 国 企 业 需 要 强 势 开 明 的 领 导 者 杭 州 娃 哈 哈 集 团 董 事 长 兼 总 经 理 宗 庆 后 访 谈 徐 淑 英 忻 榕 杭 州 娃 哈 哈 集 团 简 介 杭 州 娃 哈 哈 集 团 有 限 公 司 成 立 于 1987 年, 前 身 为 杭 州 市 上 城 区 校 办 企 业 经 销 部, 公 司 从 3 个 人 和 14 万 元 借 款 起 家, 现 已 发 展
上海应用技术学院年鉴 编纂委员会 主 任 卢冠忠 副 主 任 康 年 刘宇陆 委 员 杨 明 袁 翔 田 钦 王志坚 方 铭 周小理 熊 焰 金鸣林 孙 劼 朱士昌 李晓晶 黄永跃 程秀岐 上海应用技术学院年鉴 编辑部 主 编 卢冠忠 副 主 编 袁 翔 李晓晶 程秀岐 编 辑 朱柳娟 董国文 侯建
2011 上 海 应 用 技 术 学 院 年 鉴 上 海 应 用 技 术 学 院 年 鉴 编 辑 部 2011 年 10 月 上海应用技术学院年鉴 编纂委员会 主 任 卢冠忠 副 主 任 康 年 刘宇陆 委 员 杨 明 袁 翔 田 钦 王志坚 方 铭 周小理 熊 焰 金鸣林 孙 劼 朱士昌 李晓晶 黄永跃 程秀岐 上海应用技术学院年鉴 编辑部 主 编 卢冠忠 副 主 编 袁 翔 李晓晶 程秀岐 编
<4D6963726F736F667420576F7264202D20CCABBACDC5E0D1B5BDB2CAA62DB3C2CFFEBEFC2E646F63>
太 和 培 训 讲 师 - 陈 晓 军 一 个 人 简 介 陈 晓 军 太 和 顾 问 全 国 首 席 顾 问, 合 伙 人, 工 商 管 理 硕 士 (MBA), 中 国 首 批 注 册 高 级 职 业 经 理 ; 企 业 战 略 集 团 管 控 人 力 资 源 管 理 内 控 与 风 险 管 理 企 业 文 化 生 产 运 营 管 理 实 战 咨 询 和 培 训 专 家 ; 中 国 企 业 联
03 MBA 6-1 + = 19 33 1 3 (a) (b) 6-1 A B C A B 98% 78% 70% 66% 3% 21% 53% 46% 25% 48% 0.21 0.41 0.32 0.17 0.21 6-2 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 0 0 6-6 7-1 13 24%
北京大学第七届“竞争法论坛”
经 济 法 ( 市 场 竞 争 法 ) 方 向 选 报 指 南 目 录 第 一 部 分 北 京 大 学 竞 争 法 研 究 中 心 简 介... 2 一. 研 究 中 心... 2 二. 人 才 培 养... 3 三. 学 术 活 动... 3 第 二 部 分 经 济 法 ( 市 场 竞 争 法 ) 方 向 基 本 情 况... 5 一. 方 向 介 绍... 5 二. 培 养 目 标... 9 三.
桥 20:00:38 老师，新G大概准备几个月考试比较好呢？
桥 20:00:38 老 师, 新 G 大 概 准 备 几 个 月 考 试 比 较 好 呢? 新 东 方 万 炜 老 师 20:01:11 除 非 你 能 力 特 别 强,5 个 月 -7 个 月 比 较 合 适 小 鱼 儿 20:02:00 单 词 要 过 几 遍 啊??? 感 觉 有 时 候 背 不 下 去 啊,,, 背 了 忘 背 了 忘 新 东 方 万 炜 老 师 20:02:31 单 词
一、研会简介
社院研会 社院研会 社院研会 何 须 浅 碧 深 红 南 京 大 学 社 会 学 院 研 究 生 会 第 七 届 主 席 : 施 旖 旎 素 来 诚 朴, 素 来 不 轻 狂 这 似 乎 是 南 大 人 留 给 社 会 的 印 象, 似 乎 也 是 社 院 人 的 真 实 写 照 偶 尔 地, 除 了 要 回 答 南 京 大 学 是 南 京 哪 个 大 学, 我 们 可 能 还 被 追 问 你 们
2010 年 10 月 12 日 星 期 二 摇 篮 网 为 浙 江 余 杭 3 万 宝 贝 插 上 飞 翔 的 翅 膀 近 日, 摇 篮 网 与 浙 江 余 杭 政 府 战 略 合 作 的 余 杭 49 宝 贝 网 开 通 暨 线 下 杂 志 49 个 月 宝 贝 计 划 首 发 仪 式 在 良
第 六 第 期 一 期 2010 2010 年 年 108 月 2616 日 Issue 1 August 23th,2010 Issue 6 October 26 th, 2010 中 国 早 教 行 业 时 事 通 讯 Chinese Early-education Industry Newsletter 热 点 新 闻 各 地 动 态 行 业 资 讯 Focused News Regional
Microsoft Word - finalized Yao T and Yang K.T. article edited Haihui.doc
(Van 张 光 道 中 * 几 展 十 尤 美 年 为 国 美 神 的 国 速 汉 开 语 设 教 汉 学 一 语 发 直 的 展 以 学 比 大 校 较 学 以 慢 的 及 汉 学 语 习 教 汉 年 学 语 以 为 人 后 主 数 发 都, 展 已 在 的 有 大 速 一 幅 百 度 变 多 地 快 年 增, 的 长 最 历 近 本 史 几 文 年 旨 最 的 在 初 发 回 的 顾 未 这
国 际 教 育 学 院 学 生 党 建 工 作 2014 年 总 结 2014 年, 普 通 高 校 党 的 建 设 在 国 家 改 革 开 放 不 断 深 化 的 大 背 景 下 取 得 了 一 系 列 伟 大 成 就 ; 国 际 教 育 学 院 学 生 党 建 工 作 以 邓 小 平 理 论 三
目 录 国 际 教 育 学 院 学 生 党 建 工 作 2014 年 总 结... 1 国 际 教 育 学 院 学 生 党 员 发 展 工 作 2014 年 概 况... 4 国 际 教 育 学 院 2014 年 入 党 积 极 分 子 确 定 和 培 养 教 育 工 作 流 程... 5 一 党 课 总 体 计 划... 8 二 课 程 安 排... 10 三 授 课 教 师 简 介... 11
目 录 ( 一 ) 普 通 高 等 学 校 学 生 管 理 规 定 (1) 高 等 学 校 学 生 行 为 准 则 (14) 中 华 人 民 共 和 国 学 位 条 例 (16) 中 华 人 民 共 和 国 学 位 条 例 暂 行 实 施 办 法 (20) 学 生 伤 害 事 故 处 理 办 法 (29) ( 二 ) 华 南 理 工 大 学 全 日 制 本 科 学 生 学 分 制 教 学 管 理 实
( ) ( )
0 1 19451947 (19451947) 1988 1991 -- 1991 ( ) 1992 1998 1999 1995 1 2 1944 4 1944 1945 5 1 1944-1946 2004 2003 31 2003 2 1931-19954 TBS chief director 爲 2002 2003 3 4 1990 p.20 5 1991p.223-4 2 1943 Operation
<4D6963726F736F667420576F7264202D20CDEAD5FBC6AAA3A8D0C2B8C4A3A92E646F63>
目 录 1 我 的 澳 大 利 亚 暑 期 之 旅 (2010 广 告 学 俞 景 琛 ) 1 2 那 些 在 澳 大 利 亚 的 日 子 (2011 对 外 汉 语 秦 秋 蕊 ) 5 3 我 眼 中 的 澳 大 利 亚 (2010 国 际 经 济 与 贸 易 毛 珏 琰 ) 9 4 澳 洲 的 美 丽 与 文 化 哀 愁 (2010 对 外 汉 语 胡 晓 琪 ) 13 5 澳 洲 行 (2011
四封.indd
征 稿 启 事 深 圳 律 师 杂 志 是 由 深 圳 市 司 法 局 主 管, 深 圳 市 律 师 协 会 主 办 的 专 业 性 杂 志, 旨 在 展 现 深 圳 律 师 职 业 风 采, 搭 建 深 圳 律 师 与 社 会 沟 通 的 平 台 和 桥 梁, 欢 迎 广 大 法 律 服 务 工 作 者 踊 跃 投 稿 栏 目 分 布 : 视 线 关 注 国 内 外 重 大 政 经 事 件 社 会