<B5DAD2BBB0E6>

Transcription

1 清 华 大 学 生 命 科 学 学 院 院 刊 主 管 : 共 青 团 清 华 大 学 生 命 科 学 学 院 委 员 会 主 办 : 清 华 大 学 生 命 学 院 宣 传 中 心 Breeze 课 改 这 两 年 2010 年 5 月 31 日 星 期 一 总 第 40 期 本 期 6 版 校 内 刊 号 : TH-S-2023 访 生 命 学 院 张 荣 庆 副 院 长 本 报 记 者 徐 源 麦 毓 麟 程 改 革 已 历 时 两 年 两 年 课 前, 荷 风 曾 经 报 道 过 生 物 系 ( 彼 时 尚 未 成 立 生 命 学 院 ) 内 对 课 程 改 革 的 种 种 讨 论 如 今 两 年 过 去, 课 程 改 革 进 行 得 如 何 呢? 为 此, 我 们 在 院 内 进 行 了 小 规 模 的 调 查 统 计, 以 了 解 同 学 们 对 院 里 教 学 等 方 面 的 意 见 ( 调 查 结 果 见 第 四 版 ) 同 时 我 们 采 访 了 主 管 教 学 的 张 荣 庆 副 院 长, 听 他 讲 述 院 里 的 教 学 思 路 第 二 版 新 闻 看 看 五 月 份 生 命 学 院 发 生 的 大 事 吧! 理 科 平 台 课 : 宽 口 径, 厚 基 础 第 三 版 关 注 关 注 自 闭 症 儿 童, 怀 念 葛 轶 凡 同 学, 让 我 们 的 爱 点 亮 这 片 星 空 生 命 学 院 的 培 养 方 案 经 历 过 两 次 重 要 修 改 第 一 次 是 在 十 五 期 间, 构 建 了 理 科 平 台 调 整 了 课 程 体 系 : 课 程 门 数 从 54 门 减 少 到 46 门, 总 学 分 和 课 程 学 分 分 别 从 191 减 少 到 170 和 168 减 少 到 140, 课 内 平 均 周 学 时 减 少 了 25%; 第 二 次 始 于 2008 年, 即 备 受 瞩 目 的 课 程 改 革, 院 里 结 合 优 秀 人 才 培 养 计 划, 再 次 对 培 养 方 案 和 教 学 体 系 进 行 了 修 订 : 课 程 总 学 分 从 140 降 到 131, 专 业 必 修 学 分 大 幅 降 低, 实 验 课 进 行 合 理 整 合, 并 建 立 了 本 科 生 导 师 制 度 而 在 我 们 的 调 查 中, 大 多 数 同 学 们 对 理 科 平 台 课 及 实 验 课 持 有 好 感, 改 革 似 乎 已 初 具 成 效 第 四 版 声 音 别 是 理 科 平 台 课, 经 过 了 二 十 多 次 全 校 性 的 讨 论, 目 的 是 想 将 整 个 理 学 院 融 为 一 体, 前 两 年 都 是 学 一 样 的 东 西 理 科 平 台 课 方 面, 如 果 学 生 读 书 的 时 候 没 有 一 点 压 力, 驱 动 力 会 降 低 因 此, 安 排 较 多 且 稍 有 难 度 的 课 程, 对 促 进 自 控 力 较 差 的 学 生 努 力 学 习 是 有 好 处 的 荷 : 也 就 是 说, 您 对 于 理 科 平 台 课 还 是 比 较 满 意 的? 张 : 不 是 说 满 意, 但 是 起 码 对 大 家 还 是 很 有 帮 助 的, 尤 其 是 学 难 一 点 我 们 不 能 太 功 利, 不 能 因 为 这 一 门 课 程 对 以 后 做 实 验 有 用, 就 只 学 这 一 门 因 为 我 们 不 知 道 以 后 的 路 是 怎 么 样 的, 以 后 不 一 定 做 科 学 家, 也 有 可 能 做 管 理 之 类 的 我 们 也 应 该 多 学 一 些 管 理 人 文 方 面 的 东 西, 所 以 我 们 强 调 厚 基 础, 宽 口 径 学 生 不 应 该 一 入 学 就 把 自 己 划 成 ABC 等 因 为 大 家 高 中 学 的 都 一 样, 考 试 成 绩 都 差 不 多 啊, 不 能 因 为 进 了 生 物 系, 就 觉 得 学 的 物 理 难, 别 人 都 一 样 啊! 如 果 一 开 始 就 在 思 想 上 树 立 了 障 碍, 学 生 就 会 有 抵 触 情 绪 而 大 学 搞 理 科 平 台 课, 目 的 就 是 强 调 通 识 教 育 和 基 础 知 识 教 育 教 学 : 希 望 师 生 互 相 理 解 清 华 的 生 物 教 学 凭 借 一 流 的 师 资 队 伍 科 研 与 教 学 紧 密 结 合 国 际 交 流 多 等 特 点, 与 北 大 复 旦 一 道 成 为 生 物 教 学 领 域 的 领 头 羊 年, 本 科 生 参 与 发 表 的 SCI 论 文 共 有 108 篇 11 名 本 科 生 先 后 承 担 了 6 项 国 家 大 学 生 创 新 性 实 验 计 划 项 目 近 3 年 来,17 项 本 科 生 的 SRT 等 项 目 获 得 校 与 北 京 市 挑 战 杯 奖 项 2008 和 2009 年, 生 命 科 学 院 本 科 生 代 表 队 先 后 两 次 参 加 了 国 际 基 因 工 程 机 械 设 计 大 赛 (igem), 分 别 获 得 铜 牌 和 金 牌 尽 管 学 院 在 本 科 教 学 上 取 得 了 不 俗 的 成 绩, 很 多 同 学 仍 对 院 里 教 学 工 作 提 出 了 许 多 中 肯 的 意 见, 比 如 选 修 课 太 少 等 这 些 说 明 教 学 改 进 之 路 依 旧 漫 长 摄 影 陆 逸 云 徐 源 示 78% 的 人 对 实 验 体 系 是 比 较 满 意 的, 但 是 对 老 师 授 课 满 意 比 例 并 不 高 您 怎 么 看 待 这 一 现 象? 院 里 对 教 学 有 什 么 激 励 机 制 吗? 张 : 学 生 对 教 师 教 学 水 平 要 求 高 是 可 以 理 解 的, 但 是 也 不 要 太 苛 刻, 我 们 大 多 数 老 师 教 学 都 是 很 认 真 负 责 的 学 生 应 当 理 解 老 师 要 应 对 沉 重 的 科 研 压 力, 要 想 在 一 个 领 域 中 有 所 成 就, 就 一 定 要 在 科 研 上 投 入 时 间, 而 且 清 华 很 多 教 授 也 兼 任 一 些 学 术 职 务 和 社 会 工 作, 花 在 科 研 上 的 时 间 就 会 比 教 学 多, 毕 竟 人 的 精 力 是 有 限 的 ( 下 转 第 二 版 ) 直 面 课 程 改 革, 反 映 同 学 心 声 第 五 版 学 术 想 了 解 大 牛 申 请 Offer 的 经 历 吗? 哈 佛 的 谢 雯 耶 鲁 的 张 之 昊 为 你 讲 述! 第 六 版 五 谷 杂 粮 荷 风 ( 以 下 简 称 荷 ): 根 据 我 们 的 统 计,54% 的 同 学 对 理 科 平 台 课 是 满 意 的, 但 是 也 有 一 部 分 的 同 学 并 不 很 满 意 院 里 是 怎 么 看 待 的? 张 荣 庆 副 院 长 ( 以 下 简 称 张 ): 我 们 的 教 学 指 导 思 想 是 宽 口 径, 厚 基 础, 这 也 是 清 华 的 特 色 清 华 生 物 系 的 学 生 很 优 秀, 就 是 因 为 基 础 很 好 但 这 跟 北 大 有 差 别, 他 们 注 重 化 学, 而 我 们 注 重 的 是 物 理 数 学 英 语 和 计 算 机 我 们 和 其 他 优 秀 大 学 拉 开 差 距 的 地 方 就 在 这 里 很 多 后 来 出 去 的 人, 包 括 施 一 公, 至 今 都 觉 得 数 学 和 物 理 对 他 们 的 研 究 很 有 用 处 我 和 一 些 老 教 授 都 觉 得 修 改 培 养 方 案 必 须 是 一 件 非 常 慎 重 的 事 情, 毕 竟 现 在 的 培 养 方 案 是 经 过 很 多 年 修 改 讨 论 出 来 的 特 荷 : 您 在 两 年 前 曾 经 提 出 系 里 教 学 的 努 力 目 标, 一 是 瞄 准 国 际 一 流, 配 合 研 究 型 大 学 的 创 建 ; 二 是 在 经 费 允 许 的 情 况 下 完 善 实 验 体 系, 特 别 是 创 新 大 实 验 ; 三 是 要 提 高 师 生 的 积 极 性 前 两 点 做 得 很 不 错, 问 卷 里 也 显 继 续 为 你 奉 上 新 鲜 的 影 评, 还 有 有 趣 的 填 字 游 戏 哦! 图 为 张 荣 庆 老 师 张 荣 庆 供 图 美 术 编 辑 : 陆 逸 云 luey0507@hotmail.com

2 责 任 编 辑 : 胡 筱 shranphia035@126.com 美 术 编 辑 : 陈 思 禹 chen150317@163.com 细 生 命 学 院 辩 论 队 获 清 风 明 辩 辩 论 赛 亚 军 文 赵 晗 月 29 日 下 午, 生 命 学 院 辩 论 平 了 院 历 史 记 录 后, 辩 论 队 5 队 在 清 华 大 学 清 风 明 辨 面 临 的 对 手 是 打 败 了 生 物 一 队 的 辩 论 赛 决 赛 中 惜 败 计 算 机 队 尽 经 管 队 员 们 在 双 方 框 架 都 不 完 管 如 此, 他 们 仍 以 亚 军 的 成 绩 创 美 的 情 况 下, 依 靠 抓 住 对 手 在 自 造 了 生 命 学 院 历 史 最 好 记 录 ( 生 由 辩 论 时 重 大 失 误 压 倒 对 手, 以 命 学 院 辩 论 队 在 08 年 时 曾 经 取 得 4:1 胜 出 过 辉 煌 的 成 绩, 两 支 队 伍 分 别 进 半 决 赛 中, 题 目 是 上 海 世 博 入 了 8 强,2 队 更 是 取 得 了 4 强 的 好 会 应 该 更 注 重 民 族 化 还 是 世 界 成 绩 ) 化, 作 为 反 方 的 我 队 抓 住 对 方 立 抽 签 结 果 远 不 令 人 满 意 : 第 论 上 的 缺 陷, 成 功 的 逼 迫 对 方 说 一 轮 面 对 种 子 队 数 学, 本 组 还 有 出 致 命 的 框 架 漏 洞, 最 终 胜 出 经 管 一 队 人 文 二 队, 半 区 还 有 决 赛, 题 目 是 社 会 发 展 中 自 经 管 二 队 人 文 一 队 一 个 半 强 不 息 与 厚 德 载 物 谁 更 重 要, 我 区 囊 括 了 如 此 四 支 队 伍, 让 小 组 队 是 反 方 厚 德 载 物 更 重 要 出 线 都 近 乎 渺 茫 面 对 计 算 机 这 一 强 敌, 我 们 在 场 但 是 辩 论 队 的 队 员 们 不 畏 困 上 很 好 的 守 住 了 自 己 的 框 架, 但 难, 第 一 轮 力 克 数 学 系, 接 着 轻 是 由 于 临 场 发 挥 技 不 如 人, 导 致 取 精 仪 面 对 下 一 轮 人 文 这 一 强 自 由 辩 论 时 间 掌 握 失 误, 最 后 遗 敌, 全 队 充 满 着 斗 志, 在 露 天 辩 憾 的 输 掉 比 赛, 获 得 亚 军, 杨 溪 论 赛 中, 成 功 压 制 了 人 文 犀 利 的 同 学 获 得 了 决 赛 最 佳 辩 手 的 称 辨 风, 从 框 架 上 打 倒 了 他 们, 最 号 终 顺 利 进 入 四 强 左 起 依 次 为 : 戴 宸 姚 绎 赵 晗 杨 溪 赵 晗 供 图 施 一 公 颜 宁 研 究 组 在 CELL 发 表 论 文 整 理 自 生 命 学 院 官 方 网 站 胞 凋 亡 是 在 所 有 多 细 胞 十 数 次 的 同 步 辐 射 数 据 收 集, 生 物 中 起 关 键 作 用 的 基 终 于 把 结 构 修 正 到 3.55 埃, 同 本 生 命 过 程, 细 胞 凋 亡 的 异 常 会 导 致 严 重 病 变, 比 如 癌 症 老 年 痴 呆 症 等 等 因 此 揭 示 细 胞 凋 亡 的 分 子 机 理 不 仅 可 以 加 深 我 们 对 这 一 基 本 生 命 过 程 的 了 解, 还 可 以 对 开 发 新 型 抗 癌 预 防 老 年 痴 呆 的 药 物 起 提 供 线 索 MIT 的 Bob Horvitz 教 授 领 导 的 研 究 组 因 为 通 过 遗 传 学 揭 示 egl-1,ced-9,ced-4 和 ced-3 组 成 的 程 序 性 细 胞 死 亡 的 线 性 调 控 通 路 而 获 得 2002 年 的 诺 贝 尔 奖 施 一 公 教 授 领 导 的 实 验 室 一 直 致 力 于 对 细 胞 凋 亡 调 控 机 理 的 研 究 颜 宁 教 授 的 博 士 研 究 即 因 为 揭 示 EGL-1 CED-9 调 控 CED-4 的 机 理 而 获 得 2005 年 的 青 年 科 学 家 奖 ( 北 美 地 区 ), 这 条 通 路 上 的 下 一 个 重 要 问 题 CED-4 激 活 CED-3 蛋 白 时 经 过 近 两 年 的 生 化 分 析, 初 步 揭 示 了 CED-4 调 控 CED-3 的 机 理, 研 究 结 果 于 2010 年 4 月 30 日 发 表 于 CELL 他 们 的 工 作 显 示 CED-4 细 胞 凋 亡 体 以 八 聚 体 的 形 式 存 在,CED-4 八 聚 体 组 成 一 个 碗 状 结 构 他 们 还 解 析 了 CED-4 与 CED-3 的 复 合 物 结 构, 然 而, 尽 管 晶 体 中 确 实 含 有 CED- 3, 结 构 中 却 看 不 到 CED-3 的 存 在 晶 体 学 分 析 显 示 CED-3 坐 落 于 CED-4 的 碗 中, 其 衍 射 密 度 因 不 对 称 性 而 抵 消 基 于 结 构 和 生 化 实 验 结 果, 他 们 提 出 了 CED-4 激 活 CED-3 的 分 子 机 制 模 型 :CED-4 八 聚 体 通 过 募 集 两 个 CED-3 分 子 到 它 的 碗 中 而 激 活 CED-3,CED-4 的 存 在 提 高 了 CED-3 的 蛋 白 水 解 酶 的 活 性, 而 执 行 其 杀 死 细 胞 的 酶 的 分 子 机 理 一 直 不 清 楚 他 功 能 同 时,CED-4 作 为 们 研 究 CED-4 细 胞 凋 亡 体 的 结 构 与 功 能 近 10 年, 中 间 一 度 陷 入 瓶 颈 状 态 直 至 2008 年 在 清 华 大 学, 两 个 实 验 室 经 过 密 切 合 作 成 功 解 析 了 CED-4 的 3.8 埃 的 晶 体 结 构 据 知, 这 是 施 一 公 和 颜 宁 回 国 之 后 合 作 解 析 的 第 一 个 重 要 结 构 此 后 又 历 经 AAA+ ATPase 家 族 的 重 要 成 员, 该 结 构 显 示 了 与 以 往 不 同 的 AAA+ ATPase 寡 聚 化 形 式, 并 揭 示 了 NB-ARC( 家 族 蛋 白 结 构 组 织 上 的 一 些 共 同 原 则, 为 研 究 这 一 家 族 的 植 物 抗 性 R 蛋 白 以 及 发 炎 体 的 结 构 与 功 能 提 供 了 重 要 基 础 ( 上 接 第 一 版 ) 当 然, 我 也 跟 老 师 们 强 调, 既 然 站 上 讲 坛 就 不 能 误 人 子 弟, 要 对 得 起 学 生 我 们 要 求 老 师 认 真 备 课, 因 为 如 果 不 好 好 准 备, 对 于 老 师 来 说 可 能 就 是 浪 费 2 小 时, 但 对 那 么 多 学 生 来 说 就 是 很 多 时 间 我 们 复 系 才 二 十 多 年, 没 有 北 大 的 教 师 资 源 丰 富, 毕 竟 中 断 过 刚 开 始 时 连 课 程 都 开 设 不 全, 请 校 外 的 老 师 来 开 课, 后 来 才 慢 慢 开 起 来 这 几 年 的 师 资 力 量 和 教 学 质 量 不 断 提 高, 这 是 大 家 有 目 共 睹 的 当 然 还 会 有 一 些 问 题 存 在, 我 们 正 在 努 力 改 进 现 在 的 大 学 体 制 下, 教 学 没 有 像 科 研 那 样 的 完 善 明 确 的 激 励 机 制, 教 学 的 奖 励 比 科 研 少 很 多 但 是 我 们 在 不 断 地 努 力, 通 过 各 种 渠 道 逐 步 完 善 教 学 的 激 励 机 制, 使 老 师 们 投 入 更 多 的 时 间 和 精 力 来 提 高 教 学 水 平 荷 : 有 的 学 生 抱 怨 个 别 课 程 考 试 用 往 年 的 题 目, 使 得 平 时 不 必 努 力 学 习, 考 前 看 看 以 前 的 题 目 就 行 了 您 如 何 认 为? 张 : 最 近 我 们 出 台 了 规 定, 要 求 老 师 每 门 科 目 90 分 以 上 的 学 生 不 能 超 过 20%, 同 时 我 们 也 要 求 老 师 尽 量 不 要 用 往 年 考 题, 相 信 以 后 能 够 改 变 这 一 现 状 荷 : 生 科 7 字 班 的 一 位 同 学 的 意 见 比 较 中 肯, 他 说 : 我 们 培 养 计 划 里 的 限 选 课 只 有 17 门, 而 限 选 课 要 求 20 学 分, 结 果 大 家 选 的 课 基 本 都 一 样 陈 应 华 老 师 曾 经 也 表 示, 课 程 设 置 的 趋 势 是 必 修 课 减 少, 选 修 课 增 多 院 里 会 增 加 选 修 课 吗? 张 : 选 修 课 慢 慢 会 增 加 的, 因 为 现 在 海 外 回 来 了 一 大 批 老 师 教 授 没 有 教 学 不 行 但 是 他 清 华 大 学 2009 年 开 始 开 设 生 命 科 学 医 学 药 学 实 验 班, 今 年 开 始 面 向 高 考 学 生 招 生 新 生 入 校 后 由 医 学 院 生 命 科 学 学 院 化 学 系 等 院 系 承 担 基 础 教 学 课 程, 学 生 从 二 年 级 开 始 们 现 在 压 力 比 较 大, 等 他 们 慢 慢 稳 定 两 三 年, 他 们 就 会 慢 慢 开 课 如 陈 老 师 所 说, 课 程 设 置 的 趋 势 是 减 少 必 修 课, 增 加 选 修 课 和 国 外 相 比, 我 们 院 的 选 修 课 数 量 比 较 少 我 们 希 望 能 够 给 学 生 更 多 时 间 空 间 以 及 选 择 的 自 由 度, 使 学 生 可 以 有 时 间 思 考 感 兴 趣 的 生 物 学 问 题 师 生 交 流 : 学 生 应 主 动 院 内 在 帮 助 同 学 们 规 划 人 生 方 面 也 有 一 些 有 益 的 尝 试 譬 如 二 年 级 开 设 人 生 的 设 计 与 规 划 小 学 课 程, 三 年 级 开 设 实 验 室 入 门 课 程 实 验 室 面 对 面, 举 办 了 我 眼 中 的 生 命 科 学 系 列 讲 座 等 但 学 生 们 似 乎 觉 得 这 些 还 不 够 调 查 表 明, 只 有 小 部 分 学 生 对 自 己 的 未 来 有 清 晰 而 明 确 的 规 划, 同 时, 他 们 呼 吁 老 师 尤 其 是 班 主 任 发 挥 更 大 的 作 用 可 见 院 里 在 加 强 师 生 交 流 方 面 任 重 道 远 荷 : 根 据 我 们 的 统 计, 似 乎 师 生 之 间, 尤 其 是 班 主 任 和 学 生 之 间 的 沟 通 并 不 令 人 满 意 您 是 怎 么 认 为 的? 您 觉 得 应 该 如 何 定 位 班 主 任? 张 : 班 主 任 制 度 原 本 是 我 们 院 的 一 个 亮 点, 以 前 饶 子 和 院 士 当 班 主 任, 率 先 带 领 同 学 们 利 用 暑 期 去 台 湾 新 竹 清 华 参 加 短 期 科 研 训 练, 效 果 非 常 好, 深 受 同 学 们 的 欢 迎 最 近 几 年, 我 们 的 班 主 任 确 实 没 有 很 好 地 发 挥 应 有 的 作 用, 医 学 药 学 实 验 班 面 向 高 考 招 生 自 主 选 择 攻 读 医 学 或 药 学 方 向, 并 允 许 在 生 命 科 学 学 院 范 围 内 自 由 转 系 除 此 之 外, 学 生 有 机 会 赴 美 国 一 流 大 学 进 行 为 期 1-2 年 的 医 学 药 学 专 业 的 研 究 与 学 习 学 生 在 第 四 年 可 以 自 主 选 择 攻 读 博 士 学 位, 或 在 完 成 规 定 课 程 并 CED-3 及 CED-4 的 结 构 功 能 图 图 片 来 自 生 命 学 院 官 方 网 站 勘 误 上 一 期 ( 即 第 39 期 ) 的 荷 风 中, 第 五 版 温 馨 母 亲 节 小 标 题 下 的 每 年 的 第 二 个 星 期 天 是 母 亲 节, 应 为 每 年 五 月 的 第 二 个 星 期 天 是 母 亲 节, 漏 掉 五 月 二 字, 特 此 更 正 并 致 歉 第 2 版 新 闻 我 们 今 后 会 强 化 班 主 任 的 作 用 的 其 实 班 主 任 能 不 能 发 挥 好 作 用, 跟 辅 导 员 也 有 很 大 的 关 系 如 果 辅 导 员 多 和 班 主 任 沟 通, 将 有 利 于 班 主 任 的 工 作 我 们 和 辅 导 员 强 调 过, 要 多 跟 老 师 沟 通 但 他 们 有 自 己 的 想 法, 有 时 会 觉 得 老 师 忙 而 不 麻 烦 老 师, 自 己 解 决 了 我 们 也 希 望 通 过 荷 风 告 诉 同 学 们, 如 果 有 什 么 问 题 可 以 主 动 咨 询 老 师, 老 师 们 还 是 很 乐 意 回 答 的 但 要 我 们 主 动 去 找 学 生, 可 能 性 就 比 较 小 大 胆 一 点, 经 常 找 一 些 教 授 聊 一 聊, 对 自 己 的 人 生 规 划 有 帮 助, 毕 竟 我 们 经 验 还 是 比 较 丰 富 的 一 些 班 干 部 也 可 以 找 班 主 任 沟 通, 例 如 开 班 会, 班 主 任 肯 定 很 乐 意 的 在 我 们 采 访 后 的 数 日, 施 老 师 和 张 老 师 参 加 了 院 领 导 接 待 日 活 动, 回 答 了 同 学 们 的 诸 多 问 题 事 实 上, 在 采 访 前 的 调 查 中, 我 们 也 收 到 了 同 学 们 的 很 多 意 见, 或 中 肯 或 赞 颂 或 抱 怨, 而 低 年 级 的 学 生 对 院 里 的 不 满 似 乎 比 高 年 级 的 学 生 多 得 多 生 科 六 字 班 的 一 位 同 学 写 道 : 在 统 计 院 内 同 学 对 课 程 和 教 学 等 话 题 的 意 见 看 法 时, 本 次 调 研 的 组 织 者 可 以 发 动 同 学 们 对 自 身 的 学 习 态 度 和 规 划 意 识 进 行 下 思 考, 很 多 课 被 称 为 水 课, 并 不 一 定 是 课 水, 可 能 是 上 课 的 学 生 ( 包 括 我 ) 对 待 课 的 态 度 太 水 这 给 了 我 们 一 个 有 益 的 提 醒 : 我 们 总 是 善 于 发 现 事 物 的 缺 点, 却 不 善 于 或 不 愿 反 省 自 身 因 此, 我 们 希 望 以 此 篇 报 道, 加 深 生 命 学 院 师 生 间 的 理 解, 同 时 能 够 促 进 更 多 学 生 对 自 身 的 思 考 整 理 自 生 命 学 院 官 方 网 站 达 到 学 校 本 科 毕 业 要 求 后, 以 理 学 学 士 毕 业 同 时, 将 有 相 当 比 例 的 学 生 到 国 外 进 行 联 合 培 养, 药 学 专 业 的 学 生 同 样 有 机 会 到 国 际 制 药 公 司 进 行 交 流 实 践 Breeze 总 第 40 期 2010 年 5 月 31 日 创 刊 于 2003 年 9 月 15 日 校 内 刊 号 TH-S-2023 主 管 共 青 团 清 华 大 学 生 命 科 学 学 院 委 员 会 主 办 清 华 大 学 生 命 学 院 宣 传 中 心 顾 问 : 施 一 公 主 编 : 徐 源 石 穿 责 任 编 辑 : 麦 毓 麟 毛 伴 云 施 焘 胡 筱 美 术 编 辑 : 陆 逸 云 丁 宇 晴 陈 思 禹 陈 雪 琪 荷 风 是 清 华 大 学 生 命 科 学 学 院 院 刊, 每 月 一 期, 每 期 4-8 版 联 系 方 式 :thu.breeze@yahoo.com.cn

3 责 任 编 辑 : 毛 伴 云, 夏 迪 美 术 编 辑 : 葛 怡 宁 年 的 六 月, 都 弥 漫 着 孩 子 每 们 的 欢 声 笑 语 还 记 得 那 时 候 的 我 们 吗? 或 欣 赏 着 五 花 八 门 的 节 目 ; 或 彼 此 交 换 着 家 里 带 来 的 美 食 ; 抑 或 玩 着 那 些 让 我 们 乐 不 可 支 的 游 戏 我 们 印 象 当 中 的 童 年, 该 是 像 杨 万 里 说 的 儿 童 急 走 追 黄 蝶, 飞 入 菜 花 无 处 寻 那 种 淘 气 ; 又 或 者 是 高 鼎 描 述 的 儿 童 散 学 归 来 早, 忙 趁 东 风 放 纸 鸢 那 样 无 忧 无 虑 的 天 真 但 我 们 可 曾 想 过, 同 样 的 年 纪, 同 样 该 跟 伙 伴 们 打 打 闹 闹 的 一 群 孩 子, 却 正 因 为 自 闭 症 的 困 扰, 不 能 享 受 他 们 的 快 乐 童 年? 孤 独 症 即 自 闭 症 (Autism), 英 文 原 意 为 自 我, 用 来 描 述 孤 独 症 患 者 的 突 出 特 征 他 们 的 自 我 兴 趣, 它 是 一 种 广 泛 性 的 婴 儿 发 育 性 障 碍 孤 独 症 最 普 遍 的 症 状 就 是 与 外 界 的 沟 通 存 在 障 碍 而 其 发 病 原 因 至 今 不 明, 研 究 结 果 表 明 它 与 大 脑 系 统 的 生 理 结 构 异 常 有 关 系, 目 前 一 直 认 为 患 儿 脑 部 的 损 伤 在 出 生 前 或 产 程 中 就 已 经 产 生, 针 对 孤 独 症 目 前 仍 没 有 效 果 显 著 的 医 疗 手 段, 大 多 数 患 者 需 终 身 接 受 治 疗 并 依 靠 外 界 帮 助 据 新 华 社 报 道, 中 国 自 闭 症 儿 童 的 总 数 为 80 万, 但 实 际 数 量 远 不 止 这 些 一 些 资 料 说, 自 闭 症 儿 童 对 环 境 冷 漠, 拒 绝 拥 抱, 缺 乏 目 光 对 视, 不 明 原 因 地 哭 闹, 无 法 参 与 同 伴 的 活 动 但 我 maobanyun@163.com,x2655@yahoo.com.cn geyining09@126.com 们 见 到 的, 并 不 完 全 如 此 接 触 过 他 们 的 夏 迪 学 姐 说 : 其 实 那 儿 的 孩 子 有 的 虽 然 不 说 话, 但 很 懂 事, 比 如 会 拿 东 西 给 我 们 吃, 去 什 么 地 方 玩 也 会 拉 上 我 们, 其 实 他 们 玩 的 时 候 跟 一 般 小 孩 子 没 什 么 区 别, 也 笑 得 特 别 开 心, 有 的 开 口 说 话 的 就 叫 我 们 哥 哥 姐 图 为 生 86 班 参 与 星 星 雨 活 动 的 一 幕 姐, 我 们 走 的 时 候 还 拉 着 我 们 不 让 我 们 走 没 错, 他 们 自 闭, 不 习 惯 跟 人 太 多 交 流, 但 这 并 不 能 成 为 我 们 对 他 们 漠 不 关 心 的 借 口 在 他 们 内 心 深 处, 也 渴 望 得 到 别 人 的 关 怀 当 你 感 受 到 从 窗 户 那 头 传 过 关 爱, 点 亮 孤 独 的 夜 空 来 一 道 寂 寞 却 包 含 着 渴 望 的 目 光, 那 是 一 个 自 闭 症 孩 子 对 外 界 好 奇 与 胆 怯 交 织 的 矛 盾 ; 当 你 看 到 有 的 孩 子 莫 名 的 哭 闹, 拽 着 爸 妈 的 手 不 放, 不 要 断 定 他 是 一 个 顽 劣 的 小 孩, 或 许 那 是 一 个 自 闭 症 患 儿 ; 当 你 发 现 角 落 里 蜷 缩 着 一 个 小 小 的 身 躯, 请 走 近 一 点, 夏 迪 供 图 告 诉 他 们 世 界 上 还 有 阳 光 中 央 电 视 台 某 档 节 目 曾 播 放 过 一 个 孪 生 自 闭 症 兄 弟 的 父 亲 说 过 的 一 段 话, 他 说, 可 能 他 要 教 儿 子 几 百 句 爸 爸, 儿 子 才 能 他 回 他 一 声, 但 就 那 一 声, 让 他 潸 然 泪 下 纪 录 片 刺 爱 开 头 这 样 关 注 星 星 雨 关 注 自 闭 症 儿 童 写 道 : 有 人 说 : 自 闭 儿 是 星 星 的 孩 子, 每 个 星 儿 生 活 在 自 己 的 世 界 里, 孤 独 地 在 天 上 闪 着 冰 冷 的 光 芒 让 我 们 携 起 手, 用 爱 把 星 儿 连 成 一 条 线, 让 他 们 从 此 不 再 孤 独 片 中 的 自 闭 儿 脾 气 古 怪, 十 多 岁 的 孩 子 跟 三 岁 小 孩 似 的 喜 怒 无 常, 跟 妈 妈 逛 街 的 时 候 会 紧 紧 抱 住 妈 妈, 带 他 们 买 衣 服 时 会 莫 名 其 妙 的 生 气 但 他 们 很 多 时 候 也 很 可 爱, 会 自 己 玩 一 些 在 我 们 看 来 很 幼 稚 的 东 西 玩 得 很 开 心 ; 会 在 妈 妈 的 带 领 下 在 镜 头 前 唱 世 上 只 有 妈 妈 好 ; 在 培 训 中 心, 他 们 也 会 很 认 真 地 跟 老 师 学 写 字 学 画 画 自 闭 儿 并 不 是 我 们 心 目 中 那 个 就 算 与 世 隔 绝 也 活 得 自 由 自 在 的 群 体, 他 们 有 的 只 是 这 个 社 会 缺 乏 而 且 最 不 需 要 的 单 纯, 这 或 许 就 注 定 了 他 们 不 可 能 依 靠 自 己 的 力 量 在 社 会 上 好 好 地 活 下 去 我 们 对 他 们 是 怀 有 一 份 同 情 怜 悯 的, 那 为 何 不 把 这 些 感 情 化 作 一 份 关 怀 带 给 他 们 呢? 或 许 你 认 为 做 起 来 微 不 足 道 的 一 点 小 事, 于 他 们 而 言, 就 会 成 为 一 段 快 乐 而 珍 贵 的 回 忆 我 一 直 觉 得, 自 闭 儿 就 像 是 一 丛 矮 矮 小 小 并 不 起 眼 的 白 色 雏 菊 他 们 开 放 在 很 多 花 下 面, 没 有 什 么 光 芒, 不 受 世 人 关 注, 甚 至 连 那 一 点 微 弱 的 阳 光, 都 被 上 面 层 层 的 植 物 给 挡 住 他 们 孤 独 地 盛 放, 却 并 不 卑 微 ; 他 们 用 自 你 会 变 成 哪 颗 星, 我 们 每 晚 都 去 看 第 3 版 本 报 记 者 毛 伴 云 关 注 己 的 纯 真 感 召 着 越 来 越 多 的 人, 召 唤 着 这 个 社 会 渐 行 渐 远 的 良 知 层 层 斑 驳 的 阴 影 下, 那 些 小 小 的 雪 白 的 雏 菊 静 静 开 放 着, 在 一 片 灰 色 的 背 景 中, 虽 不 明 亮 艳 丽, 却 有 一 种 安 然 宁 静, 透 露 着 顽 强 的 生 命 气 息 他 们 不 是 一 群 会 被 生 命 中 的 缺 憾 打 倒 的 孩 子, 他 们 用 并 不 健 硕 的 身 躯, 坚 强 地 支 撑 着 自 己, 没 有 尔 虞 我 诈, 没 有 勾 心 斗 角 地, 单 纯 地 活 下 去 这 份 单 纯, 就 像 寒 冷 冬 日 里 的 一 缕 温 柔 的 阳 光, 轻 轻 地 拂 过 我 们 因 繁 杂 的 尘 世 而 渐 渐 麻 痹 的 心 灵 ; 像 撒 哈 拉 沙 漠 中 偶 现 的 一 泓 清 泉, 默 默 地 滋 润 着 我 们 被 物 欲 和 人 情 世 故 炙 烤 的 灵 魂 这 是 一 群 特 殊 的 孩 子, 他 们 不 善 与 人 交 流, 沉 迷 于 自 己 的 世 界 ; 这 是 一 群 可 爱 的 孩 子, 当 你 对 着 他 们 微 笑 时, 会 看 见 他 们 澄 澈 的 目 光 中 那 一 份 毫 不 遮 掩 的 欣 喜 ; 这 是 一 群 让 人 心 疼 的 孩 子, 先 天 的 发 育 异 常 让 他 们 不 能 跟 其 他 同 龄 人 一 样 享 受 天 真 烂 漫 的 童 年, 长 时 间 的 治 疗 让 他 们 知 道 自 己 与 其 他 孩 子 的 不 同 ; 这 更 是 一 群 需 要 我 们 关 爱 的 孩 子, 孤 独 症 不 意 味 着 他 们 得 过 孤 独 的 生 活, 我 们 要 做 的 是 用 自 己 的 绵 薄 之 力 给 他 们 带 去 一 点 温 暖, 让 每 颗 孤 独 的 小 星 星 因 我 们 的 疼 爱, 能 感 受 到 来 自 社 会 的 温 暖, 能 够 打 开 心 门, 接 受 这 个 并 不 只 属 于 自 我 的 大 家 庭 本 报 记 者 葛 怡 宁 编 者 按 : 5 月 19 日, 生 94 班 葛 轶 凡 同 学 因 食 道 癌 去 世, 走 完 了 短 暂 的 十 九 年 的 人 生 自 从 去 年 12 月 进 入 协 和 医 院 接 受 治 疗, 她 表 现 得 十 分 坚 强 乐 观, 不 让 任 何 一 个 人 为 她 担 心 难 过 谨 以 此 文, 表 达 荷 风 对 逝 者 的 怀 念, 希 望 她 在 天 堂 展 开 笑 颜 学 第 一 天 报 到 的 时 候, 我 开 们 正 好 排 队 站 在 一 起, 多 么 有 缘 分, 正 好 一 个 专 业, 一 个 班, 一 个 宿 舍, 一 样 的 姓 四 个 人 的 宿 舍, 在 你 住 院 回 家 以 后, 变 成 了 三 个 人 的, 可 是 宿 舍 门 上 贴 着 的 涂 鸦, 还 是 四 个 人 的 名 字, 我 们 时 常 会 提 到 你 我 们 都 很 能 吃, 总 是 吵 着 比 较 谁 更 能 吃, 我 们 说, 等 你 回 来 了, 一 定 要 让 你 来 评 判 出 一 个 结 果, 可 是, 你 怎 么 就 不 回 来 了 呢? 我 们 说, 等 你 回 来 的 时 候, 你 一 定 会 大 呼 小 叫 的 说 我 们 都 吃 的 变 胖 了, 都 没 你 瘦 了, 可 是, 你 怎 么 就 不 回 来 了 呢? 我 们 很 能 闲 扯, 总 是 互 相 嬉 闹 着 开 玩 笑, 玩 乐 趣 多 的 游 戏, 我 们 说, 等 你 回 来 了, 一 定 要 把 你 拉 进 乐 趣 多 的 行 列, 可 是, 你 怎 么 就 不 回 来 了 呢? 我 们 说, 轶 这 个 字 在 打 字 的 时 候 好 难 找, 等 你 回 来 了, 我 们 还 要 叫 你 小 铁, 然 后 看 你 故 意 抓 狂 的 表 情, 可 是, 你 怎 么 就 不 回 来 了 呢? 你 说 你 要 转 系, 我 们 说, 等 你 回 来 了, 非 得 好 好 教 育 你 不 可, 怎 么 能 转 文 去 了 呢, 怎 么 能 眼 睁 睁 看 着 我 们 在 数 学 物 理 里 挣 扎, 你 却 学 文 去 了 呀, 可 是, 你 怎 么 就 不 回 来 了 呢? 你 说 你 要 休 学 一 年, 我 们 说, 等 你 回 来 了, 你 就 是 我 们 的 小 学 妹 了, 我 们 可 就 是 你 的 学 姐 了 啊, 可 是, 你 怎 么 就 不 回 来 了 呢? 女 生 节 的 时 候, 男 生 们 送 了 花 和 信, 还 有 礼 物, 我 们 说, 等 你 回 来 了, 你 看 到 这 些 东 西, 一 定 会 很 高 兴 的 一 脸 夸 张 的 感 动 状, 可 是, 你 怎 么 就 不 回 来 了 呢? 我 们 说, 生 日 的 时 候 要 一 起 过, 可 是, 我 们 的 生 日, 你 都 不 在, 你 怎 么 就 不 回 来 了 呢? 我 们 去 拍 了 照 片, 我 们 说, 等 你 回 来 了, 要 给 你 看, 然 后 听 你 说, 好 漂 亮 啊, 可 是 没 你 清 纯, 然 后 狂 笑 不 止, 可 是, 你 怎 么 就 不 回 来 了 呢? 每 次 我 一 个 人 在 宿 舍 的 时 候, 一 转 头, 就 是 你 的 书 桌, 你 的 红 椅 子, 可 是, 没 有 人 在 那 里 上 次 楼 长 说 休 学 了 床 位 就 不 能 保 留, 我 们 立 马 急 了, 给 你 打 电 话, 我 们 以 为 你 会 过 几 天 就 出 现 在 我 们 面 前, 可 是, 你 怎 么 就 再 也 不 回 来 了 呢? 亲 爱 的, 你 在 哪 里, 都 一 样 会 幸 福 的 你 从 来 都 没 有 离 开 过 这 里, 是 吗? 听 听 我 们 的 声 音 吧 : 没 错, 我 们 一 定 会 带 着 你 的 那 份, 勇 敢 地 走 完 8 年 之 路, 你 一 定 会 看 到 的, 对 么? 窗 外 的 阳 光 依 然 很 好 人 群 熙 熙 攘 攘, 骑 车 奔 向 每 一 栋 教 学 楼, 实 验 室 和 图 书 馆 老 师 们 依 然 在 讲 课, 说 着 牛 顿 莱 布 尼 茨 拉 格 朗 日 高 斯 格 林 爱 因 斯 坦 林 荫 道 上 每 个 人 匆 匆 而 过, 没 有 人 知 道 你 在 哪 里, 没 有 人 知 道 在 离 十 九 岁 生 日 只 有 两 个 月 的 你 在 这 最 美 好 的 年 华 里 离 开 了 很 想 抱 着 你, 为 你 分 担 ; 很 想 抱 着 你, 给 你 温 馨 ; 很 想 抱 着 你, 和 大 家 一 起 大 声 喊 : 我 爱 你 原 谅 我 当 时 沉 默 不 语, 刚 刚 转 来 我 还 指 望 你 主 动 跟 我 说 说 话 打 破 坚 冰 ; 原 谅 我 的 漠 不 关 心, 我 本 还 心 想 能 在 明 年 的 协 和 队 伍 中 见 到 你, 然 后 故 意 叫 叫 你 小 师 妹 ; 原 谅 我, 原 谅 我, 我 们 生 命 注 定 该 有 交 集, 但 是 我 却 让 相 交 的 元 素 这 么 这 么 少 你 再 也 不 能 嗲 嗲 地 叫 我 猫 儿 我 们 没 有 办 法 带 你 回 来 但 我 了, 再 也 没 有 人 说 我 像 blair 了, 们 会 努 力, 在 我 们 能 够 的 时 候, 再 也 没 有 人 急 着 把 我 嫁 出 去 又 嫌 无 论 如 何 也 要 与 上 天 斗 争, 带 回 弃 我 的 审 美 水 平 了, 我 夜 里 再 也 来 更 多 和 你 一 样 的 人 我 们 会 尽 不 能 一 个 电 话 把 你 叫 下 楼 来 聊 天 量 做 个 好 医 生, 我 们 会 完 成 你 的 了, 再 也 没 有 人 那 样 明 白 得 骂 我 未 来 了, 再 也 捏 不 到 你 软 软 的 脸 其 实 来 不 及, 但 只 是 想 告 诉 你 了 曾 经 你 的 隔 壁, 有 人 很 欣 赏 你, 我 不 知 道 这 样 说 合 不 合 适 : 但 很 在 乎 你 是 好 像 是 直 等 到 一 个 人 离 开 了, 再 苦 再 难, 我 发 誓 我 不 会 退 我 们 才 想 起 原 来 很 爱 她, 或 许 一 出, 我 会 坚 持 到 底 为 了 你, 为 直 爱 她, 只 是 对 她 很 放 心, 没 有 了 承 受 病 痛 的 更 多 的 人 太 多 的 关 心, 后 来 才 担 心 她 离 开 请 你 在 另 一 个 世 界 里 一 定 要 幸 时 是 不 是 完 完 全 全 地 体 会 到, 吸 福, 你 一 直 都 在 我 们 身 边, 永 远 都 收 到 我 们 的 爱 在 图 为 生 94 的 同 学 们 为 葛 轶 凡 同 学 祈 福 纪 雅 丽 供 图

4 第 4 版 声 音 理 科 平 台 课 满 意 度 过 半 同 学 对 理 科 平 台 课 满 意 值 得 一 提 的 是, 协 和 的 同 学 中 有 61% 对 理 科 平 台 课 满 意, 而 生 科 同 学 对 平 台 课 的 满 意 率 测 超 过 了 90% 不 满 的 同 学 一 方 面 认 为 以 大 物 实 验 为 代 表 的 某 些 课 程 以 后 用 不 着, 另 一 方 面 认 为 平 台 课 挤 压 了 专 业 课 的 学 习 时 间 实 验 可 以 丰 富 点 涉 及 的 仪 器 类 别 多 点 物 理 几 代 那 些 我 们 就 来 选 修 成 吗? 大 多 时 间 都 用 去 做 那 些 理 科 的 练 习 题 了, 反 而 生 物 需 要 看 的 东 西 需 要 挤 时 间, 有 些 本 末 倒 置 了 ( 协 和 9) 责 任 编 辑 : 徐 源 xuyuan08@mails.tsinghua.edu.cn 美 术 编 辑 : 陈 雪 琪 cxq1992@163.com 必 修 课 与 选 修 课 比 例 必 修 课 与 选 修 课 ( 以 及 限 选 课 ) 的 比 例 过 高 是 同 学 们 意 见 较 为 集 中 的 问 题 同 时 限 选 课 被 认 为 数 量 不 足 且 吸 引 力 不 够 此 外, 一 些 同 学 反 映 必 修 课 中 非 专 业 类 的 课 程 ( 如 马 原 程 设 ) 沦 为 自 习 课 同 学 在 其 他 科 目 压 力 下 难 以 认 真 对 待 这 类 课 程, 老 师 们 也 不 敢 严 格 要 求 作 为 一 名 正 在 修 法 双 的 同 学, 我 能 够 直 接 感 受 得 到 的 是 法 学 院 ( 每 个 年 级 本 科 生 只 有 2 个 班 ) 开 设 给 本 科 生 的 限 选 课 达 70 余 门 之 多 ( 不 包 括 跨 系 限 选 课 和 研 究 生 课 程 ), 特 别 是 还 有 几 门 很 赞 的 小 班 上 课 ( 课 容 量 30 或 20) 的 课, 每 个 人 可 以 根 据 自 己 的 兴 趣 在 某 些 方 向 多 选 择 一 些 课 程, 而 且 这 样 时 间 安 排 也 很 灵 活 与 此 形 成 对 比 的 是, 生 命 学 院 ( 至 少 我 们 07 级 ) 培 养 计 划 里 的 限 选 课 只 有 17 门 ( 其 中 还 有 2 门 电 机 系 1 门 图 书 馆 的 课 ), 而 限 选 课 要 求 20 学 分, 结 果 就 是 和 必 修 课 差 不 多 了, 所 有 人 选 的 课 基 本 都 一 样 此 外, 我 们 的 限 选 课 里 也 基 本 都 是 些 总 论 性 质 的 课, 所 以 倘 若 感 兴 趣 于 某 一 个 方 向 最 多 也 就 一 门 课 可 以 选, 我 觉 得 院 里 可 以 开 一 些 分 论 性 质 或 者 是 专 题 讨 论 这 样 的 课 ( 生 科 7) 专 业 课 的 设 置 只 有 小 部 分 人 认 为 专 业 课 的 设 置 合 理 大 部 分 人 对 专 业 课 有 意 见 反 馈 的 意 见 集 中 地 认 为 专 业 课 目 涵 盖 的 内 容 不 够, 在 大 方 向 上 撒 得 较 开, 却 忽 视 了 很 多 分 支 内 容 这 也 与 两 年 前 刘 栋 老 师 提 出 的 意 见 相 谋 和 很 多 前 沿 的 分 支 领 域 ( 如 干 细 胞 自 噬 合 成 生 物 学 等 ), 可 以 开 设 些 小 范 围 的 研 讨 课, 现 有 的 限 选 课 课 容 量 可 以 适 当 减 小 ( 生 科 7) 老 师 上 课 方 式 值 得 注 意 的 一 点 是, 虽 然 所 有 同 学 中 充 分 肯 定 教 师 授 课 的 还 只 有 一 半, 但 年 级 越 低 该 比 例 越 高 因 此, 从 某 个 角 度 来 说, 生 命 学 院 课 程 是 在 逐 年 进 步 的 老 师 们 整 体 都 很 认 真 负 责, 像 刘 栋 老 师 讲 生 化 的 时 候 每 节 课 最 后 一 张 课 件 还 会 放 一 句 哲 理 短 句, 用 以 启 发 和 教 育 我 们 很 多 课 被 称 为 水 课, 并 不 一 定 是 课 水, 可 能 是 上 课 的 学 生 ( 包 括 我 ) 对 待 课 的 态 度 太 水 ( 生 科 6) 对 考 试 的 看 法 63% 的 人 认 为 考 试 考 察 的 深 度 不 够, 少 数 同 学 甚 至 提 出 考 试 的 准 备 就 是 靠 考 前 刷 题 此 外 很 多 同 学 对 考 试 表 现 出 了 双 重 态 度, 即 一 方 面 认 为 考 试 不 能 全 面 反 映 学 习 情 况, 另 一 方 面 又 不 希 望 老 师 加 大 考 察 的 难 度 和 深 度 考 试 似 乎 太 强 调 做 题, 我 不 知 道 做 题 做 得 多 考 试 考 得 好 的 人 是 否 以 后 做 科 研 就 一 定 比 考 试 考 得 不 太 好 的 人 更 好 一 些 成 绩 确 实 是 能 够 反 映 学 习 情 况, 却 不 能 让 学 生 更 好 了 解 学 习 与 以 后 科 研 之 间 的 联 系 ( 生 科 9) 班 主 任 的 作 用 班 主 任 的 作 用 变 化 是 大 学 与 中 学 的 重 要 区 别 之 一, 但 仅 有 15% 的 人 认 为 班 主 任 很 有 帮 助, 是 否 积 极 辅 导 学 生 在 很 大 程 度 上 似 乎 是 由 老 师 自 身 的 性 格 决 定 的 有 很 多 同 学 是 需 要 帮 助 的, 但 是 由 于 主 动 性 差 不 会 主 动 找 人 谈, 其 实 这 些 人 才 是 真 正 需 要 帮 助 的 人, 希 望 老 师 能 给 更 多 ( 上 接 第 五 版 ) 惊 喜 地 看 见 一 家 小 中 餐 馆, 匆 忙 走 进 去 坐 下, 一 盘 竹 笋 冬 菇 牛 肉 饭, 扫 尽 了 我 的 疲 倦 和 孤 单 我 的 思 绪 就 在 此 时, 悄 悄 地 越 过 大 洋, 飘 回 了 温 暖 的 家 我 的 Caltech 情 缘 1 月 20 号 晚 上, 我 又 一 次 打 开 邮 箱 一 封 来 自 Caltech CNS 项 目 (Computation and Neural Systems) 的 本 土 面 试 邀 请 函 正 在 收 件 箱 里 等 待 着 我 事 实 上, 我 险 些 错 过 了 与 这 所 具 有 传 奇 色 彩 的 学 校 的 美 丽 而 又 遗 憾 的 邂 逅 尽 管 从 来 就 知 道 她 的 卓 越, 也 知 道 她 拥 有 自 己 喜 爱 的 神 经 经 济 学 和 社 会 神 经 科 学 领 域 里 最 出 色 的 几 位 学 者, 但 是 由 于 我 们 学 院 未 曾 有 师 兄 师 姐 被 Caltech 录 取, 且 对 自 己 兴 趣 的 不 明 确, 也 就 放 下 了 申 请 的 念 头 10 月 底,Caltech 毕 业 的 钱 学 森 老 人 去 世 几 天 之 后, 我 在 人 人 网 上 看 到 了 好 友 转 载 的 钱 学 森 的 最 后 一 次 系 统 谈 话, 里 面 所 描 述 的 Caltech 的 创 新 与 开 放 深 深 地 震 撼 了 我 的 心 从 协 和 转 回 生 科 以 来, 有 许 多 的 不 适 应, 一 年 多 以 来 对 自 己 也 不 是 很 满 意, 或 多 或 少 有 些 保 守 消 沉 而 这 篇 文 章 让 我 醒 悟 到, 自 己 不 应 失 去 追 求 卓 越 的 信 念 最 后, 我 申 请 了 Caltech 的 CNS 项 目, 这 一 项 目 强 调 实 验 神 经 科 学 与 计 算 科 学 之 间 的 交 叉 与 融 合, 教 授 数 目 不 多, 但 几 乎 每 一 位 的 研 究 方 向 都 独 树 一 帜 2 月 18 日, 我 来 到 了 Caltech 在 南 加 州 的 群 山 之 下, 这 是 一 个 精 巧 雅 致 的 校 园, 有 西 班 牙 风 格 的 建 筑, 摇 曳 的 棕 榈 树, 还 有 奔 跑 的 松 鼠 这 个 园 子 里 的 人 对 科 学 的 热 爱 是 显 而 易 见 的, 即 便 是 一 个 礼 堂 的 吊 灯 也 做 成 了 碳 原 子 杂 化 轨 道 的 形 状 参 加 面 试 的 申 请 者 名 单 上, 看 见 自 己 名 字 后 面 的 Tsinghua 与 Berkeley Stanford Columbia 等 名 校 并 列, 心 里 涌 起 责 任 与 自 豪 第 二 天 的 面 试, 见 识 到 了 诸 位 教 授 的 风 采, 或 机 敏, 或 睿 智, 或 温 和, 而 在 晚 上 的 party 上, 我 也 见 识 到 了 Caltech 的 学 生 的 锐 气 和 才 情 最 后, 我 没 能 拿 到 Caltech 的 offer 结 果 自 然 是 可 惜 的, 回 想 起 来, 也 许 自 己 的 知 识 储 备 还 不 够, 也 许 第 一 个 本 土 面 太 青 涩 了, 但 是 既 然 努 力 过 了 就 不 遗 憾 我 希 望, 将 来 还 会 有 机 会 与 Caltech 结 缘 无 论 如 何, 我 都 将 对 这 片 科 学 的 净 土 抱 有 发 自 内 心 的 最 深 的 敬 意 program at Yale University 三 个 未 来 的 几 年, 我 将 面 临 许 多 多 月 后, 我 最 终 选 择 了 这 个 地 方 新 的 挑 战 面 试 时, 徜 徉 在 Yale 作 为 学 生 生 涯 的 下 一 站 古 老 的 校 园 里, 我 总 会 想 到 一 个 对 于 最 初 的 offer, 总 是 会 有 世 纪 以 前 曾 在 这 里 求 学 的 容 闳 些 特 殊 的 情 感 记 得 在 北 大 的 第 詹 天 佑 时 代 在 变, 但 他 们 的 自 一 次 面 试, 畅 快 自 如 的 对 答 让 我 强 不 息 与 刚 毅 坚 卓 将 激 励 着 我, 消 除 了 曾 有 的 恐 惧, 也 树 立 起 了 给 予 我 前 行 的 力 量 对 自 己 的 信 心 从 专 业 角 度 来 且 行 且 珍 惜 说, 在 我 的 选 择 中,Yale 的 与 师 弟 师 妹 们 共 勉 neuroscience 项 目 与 我 的 兴 趣 是 最 为 吻 合 的 而 作 为 学 校 整 体, Yale 的 历 史 氛 围 和 综 合 性 大 学 独 有 的 丰 富 资 源 也 让 我 难 忘 最 初 的 offer, 最 后 的 选 择 去 年 12 月 底, 我 得 到 了 人 生 的 第 一 个 offer : Neuroscience

5 责 任 编 辑 : 麦 毓 麟 maiyl108@mails.tsinghua.edu.cn 美 术 编 辑 : 丁 宇 晴 ding_yuqing@163.com 第 5 版 学 术 且 行 且 珍 惜 文 张 之 昊 去 年 10 月 28 号, 我 在 9 号 楼 下 的 DHL 寄 出 了 第 一 份 申 请 材 料 走 出 小 店, 不 知 怎 么 心 里 就 涌 起 一 阵 怆 然 之 感 倏 忽 半 年 过 去, 今 年 4 月 14 号, 我 接 受 了 Yale 的 offer, 从 而 敲 定 了 将 来 几 年 自 己 大 致 的 轨 迹 这 时 的 我, 除 了 释 然 和 恬 淡 之 外, 更 多 的 是 对 未 来 满 腔 的 踌 躇 与 期 待 申 请 一 路 走 来, 这 路 上 的 风 景 时 时 让 我 感 激 生 活 的 赐 予, 为 我 的 生 命 增 添 了 点 点 滴 滴 难 忘 的 经 历 申 请 的 得 失, 也 许 没 有 一 路 的 风 景 重 要 ; 而 这 一 路 的 风 景, 也 许 又 没 有 随 风 景 跳 动 的 心 重 要 我 为 什 么 想 出 国 梁 园 虽 好, 终 非 故 乡 把 五 六 年 甚 至 更 长 时 间 的 青 春 年 华 放 在 大 洋 彼 岸, 至 少 对 于 我, 做 这 样 的 决 定 还 是 很 需 要 一 些 决 绝 当 然, 对 于 学 生 物 的 学 生, 这 个 问 题 有 一 些 很 现 实 的 技 术 性 的 回 答 尽 管 国 内 的 生 命 科 学 研 究 已 经 有 越 来 越 好 的 环 境 和 条 件, 但 欧 美 的 整 体 优 势 还 是 无 需 多 言 在 我 看 来, 神 经 科 学 领 域 让 我 倾 慕 神 往 的 大 师 们 大 多 都 在 海 外, 这 个 诱 惑 实 在 无 法 抗 拒 然 而 于 我 而 言, 最 主 要 的 原 因 却 无 关 学 术 出 国 留 学 是 一 个 在 我 选 择 生 物 学 之 前 许 久 就 已 深 藏 在 心 中 的 梦 想 也 是 部 分 地 源 于 这 个 梦 想, 两 年 前 我 在 一 片 争 议 和 不 解 中 从 协 和 转 回 了 生 科, 选 择 了 一 条 我 当 年 未 曾 设 想 过 的 道 路 仰 观 宇 宙 之 大, 俯 察 品 类 之 盛, 如 果 能 融 入 其 中, 我 们 能 得 到 的, 将 比 走 马 观 花 所 得 到 的 体 验 多 得 多 我 深 知 生 活 不 总 是 喜 悦 与 浪 漫, 远 渡 重 洋 的 日 子 里, 会 有 寂 寞 孤 独, 会 有 无 可 抑 制 的 思 乡 恋 家, 也 会 有 对 前 途 的 迷 茫 但 我 也 相 信, 所 有 的 艰 难 险 阻 都 不 会 难 倒 一 颗 年 轻 勇 敢 相 信 未 来 的 心, 负 笈 海 外, 将 给 我 新 的 感 悟 和 成 长 纠 结 种 种 申 请 前 期 是 一 个 充 满 纠 结 彷 徨 和 煎 熬 的 阶 段 选 校 个 人 陈 述 可 能 要 自 己 代 笔 的 推 荐 信 联 系 小 秘, 就 这 样 消 磨 了 多 少 个 焚 膏 继 晷 的 夜 晚 从 那 时 起, 我 才 养 成 了 每 天 早 上 起 床 就 查 邮 箱 的 习 惯, 然 后 在 多 数 情 况 下 自 言 自 语 一 句 怎 么 又 没 有 新 邮 件 ( 相 信 身 边 的 许 多 飞 友 亦 是 如 此 ) 从 大 洋 彼 岸 传 来 的 申 请 的 点 点 进 展, 都 是 让 人 欣 喜 的 也 由 于 此, 我 们 才 感 受 到 了 感 恩 节 的 存 在 在 11 月 底 的 申 请 繁 忙 季 节, 突 然 有 几 天 收 不 到 任 何 消 息 了 小 小 失 落 之 余, 又 会 转 念 一 想, 这 难 道 不 是 宝 贵 的 休 息 的 机 会 么? 这 段 日 子 有 时 候 会 让 人 想 起 高 三 : 同 样 的 辛 劳, 同 样 的 殚 精 竭 虑, 同 样 的 对 未 来 的 憧 憬 但 不 一 样 的 是, 我 们 要 做 的, 不 再 是 埋 首 于 课 本 与 习 题 中, 而 是 寻 找 真 正 适 合 自 己 的 学 校 和 项 目, 并 在 有 限 的 材 料 里 展 现 真 实 的 自 己 在 困 顿 中 浏 览 纷 繁 复 杂 的 网 页, 突 然 发 现 心 仪 的 项 目 或 者 教 授 时 的 那 种 愉 悦 与 振 奋, 如 遇 知 音 申 请 中 的 个 人 陈 述 是 最 精 华 的 部 分, 它 不 仅 仅 是 一 篇 作 文, 而 是 对 过 去 的 本 科 生 涯 未 来 的 研 究 生 岁 月 以 至 更 远 的 将 来 的 成 熟 思 考 学 过 的 课 程 科 研 经 历 对 学 科 基 础 框 架 的 理 解 和 发 展 前 沿 的 把 握 长 远 的 职 业 规 划, 点 点 滴 滴, 都 汇 入 几 百 个 单 词 中 灯 下 许 多 次 的 锤 炼 和 雕 琢, 在 陈 述 成 形 的 同 时, 对 自 己 的 认 识 也 在 加 深, 也 渐 渐 看 到 了 清 晰 和 明 亮 的 未 来, 对 申 请 的 心 态 也 愈 加 坦 然, 因 为 不 论 自 己 教 授 还 是 学 校, 都 只 是 要 寻 找 合 适 的 match 而 已 伴 随 着 这 段 时 光 的 还 有 各 种 的 非 学 术 工 作, 如 开 成 绩 单 寄 送 GT 成 绩 寄 材 料 填 网 站 等 等 将 大 量 的 时 间 投 入 到 此 类 琐 事 中, 让 人 很 不 习 惯, 但 生 活 有 时 候 的 确 如 此 两 岸 猿 声 啼 不 住, 轻 舟 已 过 万 重 山 美 国 掠 影 大 年 初 四 的 晚 上, 我 登 上 了 从 广 州 飞 往 洛 杉 矶 的 飞 机, 参 加 四 个 本 土 面 试 之 后 的 两 个 星 期, 从 美 国 西 海 岸 到 东 海 岸, 亚 特 兰 大 费 城 达 勒 姆 纽 黑 文 纽 约 回 到 北 京 好 些 天, 我 还 似 乎 有 身 在 云 端 的 感 觉 这 段 旅 程 之 充 实 紧 凑 实 在 令 人 难 忘 :Caltech Penn Duke Yale 四 个 学 校 的 本 土 面 试, 在 各 种 场 合 见 了 数 十 位 教 授, 不 计 其 数 的 学 生, 好 几 天 晚 上 回 到 宾 馆 累 得 倒 在 床 上 什 么 都 不 想 做 ; 六 段 飞 行, 越 过 太 平 洋 与 北 美 大 陆, 两 次 凌 晨 四 点 钟 起 床 赶 早 班 飞 机 ; 参 加 了 若 干 party, 蹭 过 几 节 课, 还 忙 里 偷 闲 在 洛 杉 矶 和 纽 约 各 逛 了 一 天 最 后 终 于 坐 上 回 国 的 飞 机 时, 突 然 间 感 到 惊 讶, 竟 然 一 个 人 在 这 片 陌 生 的 土 地 上 闯 荡 了 半 个 月 感 受 最 深 的 自 然 还 是 学 术 氛 围 从 之 前 对 美 国 教 育 的 些 许 了 解, 最 让 我 赞 赏 的 是 对 个 性 和 自 由 发 展 的 尊 重, 从 而 尽 可 能 让 人 们 选 择 自 己 钟 爱 的 事 业 在 美 国 见 过 的 几 十 个 教 授 性 格 各 异, 但 对 science 的 热 情 是 共 通 的 从 本 土 面 试 本 身 来 说, 愿 意 花 钱 请 一 个 最 后 并 不 一 定 选 择 这 个 学 校 的 中 国 学 生 来 一 趟, 就 是 一 种 让 人 感 动 的 姿 态 而 在 与 诸 多 教 授 的 交 流 中, 我 能 看 到, 几 乎 所 有 人 共 同 的 出 发 点 都 是 希 望 我 和 我 所 申 请 的 学 校 之 间 互 相 能 做 出 最 合 适 的 选 择 他 们 最 关 心 的, 永 远 是 申 请 者 的 兴 趣 而 当 我 谈 及 正 在 考 虑 的 几 个 学 校 时, 教 授 们 往 往 在 表 达 希 望 我 到 他 们 学 校 的 同 时, 也 会 对 其 他 学 校 的 特 点 和 优 势 做 出 公 允 的 评 价 对 于 第 一 次 踏 上 北 美 大 陆 的 我, 别 的 观 感 也 是 少 不 了 的 : 从 陌 生 人 热 情 友 好 的 招 呼 到 清 华 师 兄 师 姐 亲 切 的 照 顾, 从 加 州 澄 澈 的 天 空 到 东 北 飘 扬 的 雪 花, 从 洛 杉 矶 的 宽 广 开 阔 到 费 城 的 典 雅 秀 丽, 从 太 平 洋 的 惊 涛 拍 岸 到 大 都 会 博 物 馆 的 目 不 暇 接 更 忘 不 了 那 个 在 费 城 的 夜 晚, 面 试 了 一 天 又 累 又 饿 的 我 在 大 街 上 ( 下 转 第 四 版 ) 高 兴 能 在 荷 风 上 和 大 很 家 分 享 申 请 出 国 的 经 历 在 这 个 过 程 中, 我 曾 经 也 迷 茫 过 失 落 过, 在 这 里 我 将 述 说 自 己 了 解 的 东 西 一 些 经 历 和 想 法, 大 多 提 炼 于 我 的 申 请 教 训, 希 望 对 学 弟 学 妹 们 有 帮 助 申 请 前 的 思 考 也 许 有 一 样 比 考 GT 交 PS 更 重 要 的 东 西, 那 就 是 申 请 之 前 的 思 考 出 国 本 身 就 是 一 个 重 大 的 抉 择, 因 为 这 是 选 择 一 个 实 现 梦 想 的 地 方 对 于 希 望 搞 生 物 科 研 读 博 的 同 学, 重 要 的 是 找 好 老 板 好 课 题 其 实 清 华 不 少 教 授 的 水 平 可 以 媲 美 北 美 的 名 师, 科 研 型 同 学 应 该 处 理 好 机 会 与 环 境 间 的 取 舍 ; 对 于 转 行 型 同 学, 首 要 考 虑 的 是 转 到 哪 一 个 行 业 如 果 没 有 该 领 域 背 景, 本 科 毕 业 后 想 转 经 济 商 学 会 计 电 子 计 算 机 软 件 等 热 门 专 业, 出 国 拿 到 硕 士 奖 学 金 或 者 名 校 博 士 的 可 能 性 很 低, 相 对 来 说 国 内 转 行 成 本 低 一 些 ; 而 希 望 略 转 如 Biotech 公 共 卫 生 食 品 营 养 生 态 BME bioinform 等 国 内 发 展 较 慢 但 国 外 较 好 的 专 业, 出 国 是 个 不 错 的 选 择, 但 博 士 难, 硕 士 仍 然 有 奖 学 金 问 题 ; 对 于 为 出 国 犹 豫 的 同 学, 更 应 该 结 合 自 己 的 实 际, 通 过 浏 览 大 学 官 网 或 咨 询 国 外 的 师 兄 师 姐, 对 导 师 program 奖 学 金 等 情 况 做 个 调 研 另 外, 出 国 不 等 于 去 美 国, 还 有 很 多 其 他 的 机 会, 如 英 国 加 拿 大 西 欧 新 加 坡 等 申 请 的 关 键 下 文 主 要 针 对 博 士 项 目, 简 单 介 绍 申 请 的 关 键 几 点 1. 选 校 大 家 一 般 会 选 择 8-15 所 学 校, 包 括 个 program 大 多 学 校 只 让 申 请 一 个 专 业 一 个 program, 少 数 学 校 可 以 打 包 申 请 建 议 将 学 校 拉 开 档 次,dream school 可 以 投 一 把, 以 免 抱 憾 而 终 另 外, 不 一 定 越 好 的 学 校 越 难 拿 到 offer, 因 此 选 择 保 底 校 时, 还 需 多 咨 询 师 兄 师 姐, 选 择 低 排 名 校, 还 不 如 选 择 清 华 友 好 校 2. 申 请 材 料 我 把 出 国 申 请 材 料 分 成 了 两 类 ( 见 表 1) 材 料 一 可 以 让 一 个 不 懂 生 物 的 人 将 你 的 申 请 材 料 瞬 间 归 类, 而 低 于 基 本 要 求 的 申 请 材 料 可 能 会 被 第 一 关 扔 掉 材 料 二 是 懂 生 物 的 人 需 要 花 时 间 琢 磨 才 能 看 懂 的 Program 秘 书 根 据 材 料 一 留 下 大 约 10% -30% 的 申 请 表 1 申 请 材 料 分 类 材 料 一 基 本 要 求 材 料 二 基 本 内 容 GRE V 500, 最 好 550, 作 文 3.5, 最 好 体 现 了 解 针 对 科 研 4.0 推 荐 信 详 细 内 容 不 得 虚 夸 TOFEL Total 100, 最 好 speaking 22 GPA 3.3, 最 好 3.6 推 荐 信 title 和 教 授 打 分 有 paper 否 者, 然 后 committee 的 几 个 教 授 主 要 根 据 材 料 二 并 参 考 材 料 一 发 面 试 ; 面 试 教 授 +committee 主 要 根 据 面 试 表 现, 参 考 材 料 二 发 出 offer 要 让 自 己 的 材 料 脱 颖 而 出, 就 需 要 具 备 自 己 的 亮 点 超 高 GPA GRE 是 亮 点, 但 没 有 的 同 学 也 不 必 黯 然 神 伤, 其 实 只 要 GPA 不 太 差 就 没 关 系 ;GT 满 足 基 本 要 求 往 往 就 被 认 为 indifferent 而 paper 外 国 老 师 推 荐 信 老 板 的 强 推 荐 交 换 经 历 套 词 PS 中 卓 越 的 科 研 见 识 等 都 会 成 为 亮 点 3. 套 词 套 词 并 不 神 秘, 就 是 和 国 外 教 授 以 电 话 或 者 当 面 交 谈 的 方 式 表 达 自 己 对 program 或 该 教 我 的 出 国 申 请 之 路 文 谢 雯 老 板 一 封 其 他 须 assistant professor 或 以 上, 对 本 人 熟 悉 了 解 国 外 推 荐 信, 教 授 打 分 >50% 没 有 很 正 常 PS 内 容 授 的 兴 趣, 俗 话 说 就 是 套 近 乎 套 词 之 前 须 选 好 对 象, 切 不 要 妄 费 功 夫 却 得 到 错 误 信 息 套 词 有 五 个 目 的 : 一 是 探 听 今 年 的 招 生 情 况, 谁 有 钱 谁 想 要 学 生 ; 二 是 打 探 教 授 风 格, 调 整 个 人 攻 略 ; 三 是 防 止 材 料 被 秘 书 扔 掉 或 中 途 丢 失 ; 四 是 进 一 步 确 定 自 己 真 的 适 合 这 个 program, 给 了 offer 也 会 愿 意 去 ; 五 是 让 自 己 喜 欢 的 教 授 也 熟 悉 喜 欢 自 己 套 词 需 要 注 意 方 式, 能 出 国 交 换 的 同 学 能 当 面 拜 访 喜 欢 program 的 director 或 committee 里 的 人 会 很 有 帮 助 4. 面 试 我 经 历 的 面 试 都 是 face-toface 的 方 式, 面 试 以 一 种 平 等 的 方 式 进 行, 你 和 教 授 需 要 分 别 简 短 地 介 绍 自 己 的 研 究 背 景 研 究 兴 趣, 并 解 答 对 方 的 提 问, 陈 述 过 程 中 都 希 望 吸 引 对 方 的 兴 趣 因 此 我 们 能 做 到 的 就 是 在 讲 述 时 引 人 入 胜, 在 聆 听 时 思 考 问 题 此 外, 纯 熟 的 英 语 交 流 能 力 和 对 项 目 外 的 方 向 有 所 了 解 也 可 以 为 自 己 加 分 自 己 背 景 科 研 相 关 经 历 为 何 match 该 program 来 此 想 做 什 么 几 点 强 调 首 先 是 诚 信, 这 个 往 往 被 中 国 学 生 忽 略 自 己 是 否 真 的 都 做 过 陈 述 的 project? 是 不 是 对 这 个 领 域 感 兴 趣? 推 荐 人 是 否 了 解 你? 因 此, 申 请 前 必 须 自 己 想 清 楚, 充 分 了 解 自 己 的 专 业 知 识 积 累 第 二 是 尺 度 比 如 套 词 既 要 引 起 教 授 重 视, 又 不 能 构 成 骚 扰 ; 兴 趣 既 要 有 思 想 和 个 性, 又 不 能 太 过 偏 僻 精 深, 既 要 表 现 知 识 广 阔, 又 不 能 显 得 心 猿 意 马 最 后 是 自 信 如 果 你 都 不 相 信 自 己 值 得 对 方 的 录 取, 对 方 也 会 怀 疑 你 是 否 合 格 因 此 自 己 的 优 点 一 定 要 突 出, 要 让 教 授 明 白, 自 己 充 满 了 热 情, 自 己 并 不 简 单 但 是 自 信 也 需 要 把 握 好 尺 度, 毕 竟 教 授 更 看 重 的 是 我 们 的 思 考 和 兴 趣 申 请 是 一 次 难 忘 的 人 生 经 历, 却 只 不 过 是 漫 漫 追 梦 之 路 中 小 小 的 片 段 重 要 的 不 在 于 结 果, 而 是 我 们 踏 出 了 这 一 步, 祝 有 志 者 成 志, 梦 者 圆 梦!

6 第 6 版 五 谷 杂 粮 责 任 编 辑 : 施 焘 nanguoa.21@qq.com 美 术 编 辑 : 石 穿 c-shi08@mails.tsinghua.edu.cn 最 高 音 处 用 一 个 响 亮 的 破 在 音 结 束 这 次 校 园 歌 手 大 赛 旅 程 的 时 候, 我 想, 该 告 别 舞 台 一 段 时 间 了 虽 然 一 年 前 我 也 对 同 学 说 过 类 似 的 气 话, 但 这 次, 真 的 要 说 再 见 了 只 是 我 希 望, 告 别 舞 台 的 这 段 日 子 能 够 变 成 一 种 酝 酿, 一 种 沉 淀, 一 种 积 累 当 未 来 的 某 一 天 再 次 站 在 舞 台 上, 我 希 望 我 的 歌 声 能 够 触 发 台 下, 哪 怕 只 有 几 个 观 众 的, 眼 中 的 泪 光 人 知 道 的 越 多, 与 未 知 世 界 的 接 触 面 越 大, 就 越 会 发 现 自 己 的 无 知 这 是 我 学 唱 歌 两 年 来 的 真 实 写 照 记 得 第 一 次 参 加 校 歌 赛 外 围 赛, 我 对 朋 友 说 : 嗯, 外 围 赛 不 就 是 要 让 评 委 知 道 自 己 学 过 声 乐 嘛, 不 用 太 难 的 我 毕 竟 学 过 嘛 后 来 再 想 起, 便 觉 得 当 时 被 无 情 地 刷 掉 也 是 情 理 之 中 的 事 于 是, 没 有 在 入 围 名 单 中 找 到 自 己 名 字 的 失 落, 被 成 功 转 化 为 在 寝 室 更 加 勤 奋 的 半 吼 歌 用 自 己 学 的 那 一 点 皮 毛 加 上 长 期 的 吼 歌 功 底, 试 图 唱 出 更 高 的 但 也 更 加 难 听 的 高 音, 并 且 引 以 为 豪 第 二 学 期 参 加 院 系 比 赛, 满 怀 信 心 的 上 台, 满 怀 信 心 的 用 约 等 于 0 的 唱 功 演 绎 高 难 度 的 蒲 公 英 的 约 定, 然 后 又 被 毫 不 留 情 的 挡 在 决 赛 之 外 ; 参 加 校 歌 赛, 外 围 赛 靠 唯 一 勉 强 过 关, 预 赛 唱 安 静 又 犯 了 老 毛 病, 加 上 过 于 做 作, 被 打 了 全 场 最 低 分 我 被 彻 底 打 击 了, 自 信 也 不 翼 而 飞 于 是 说 出 了 再 也 不 参 加 比 赛 这 种 气 话 直 到 有 一 天 晚 上, 舍 友 对 我 说, 你 有 时 候 总 觉 得 是 别 人 的 问 题, 应 该 想 想 自 己 的 不 足 刚 刚 过 去 的 寒 假 中, 我 又 上 了 几 节 声 乐 课, 这 对 我 而 言 是 一 个 质 变 长 期 以 来 积 累 的 问 题 终 于 得 到 了 解 决, 我 又 重 新 找 到 了 文 赵 晗 正 确 的 练 习 方 向, 不 仅 声 音 更 加 自 如, 控 制 更 加 流 畅, 更 重 要 的 是, 我 渐 渐 对 自 己 有 了 新 的 认 识 原 来 有 一 些 高 音 是 达 不 到 的, 有 一 些 歌 是 唱 不 成 的, 有 一 终 当 你 选 择 音 乐 的 时 候, 就 是 音 乐 的 独 白 当 茕 茕 孑 立, 当 形 影 相 吊, 只 有 音 乐 相 伴 始 些 表 演 确 实 是 失 败 的 于 是, 平 静 了 ; 于 是, 释 然 了 ; 于 是, 又 有 冲 动 站 上 舞 台 了, 只 是 因 为 喜 欢 其 实, 我 不 只 喜 欢 唱 歌, 我 更 喜 欢 音 乐 在 我 的 MP3 中, 有 各 种 纯 音 乐, 甚 至 包 括 仙 剑 的 全 套 音 乐 因 为, 那 些 富 含 感 情 的 音 乐, 能 够 在 我 的 情 感 遭 受 极 大 冲 击 的 时 候, 带 给 我 抚 慰 大 一 的 那 个 暑 假, 由 于 种 种 原 因, 我 的 精 神 处 在 崩 溃 边 缘 在 向 所 有 能 够 信 任 的 人 倾 诉 之 后, 我 依 然 时 时 处 于 神 情 恍 惚 的 状 态 之 中 我 能 做 的 只 有 一 件 图 片 来 自 千 寻 视 觉 事, 戴 上 耳 机, 关 上 房 门, 一 个 人, 坐 着, 播 放 亘 古 谣 或 者 Annabelle, 然 后 静 静 地 听 听 着, 有 时 会 不 由 自 主 的 摆 动 身 体, 转 移 一 下 注 意 力 在 乐 曲 播 放 完 后, 我 会 摘 下 耳 机, 静 静 地 向 远 方 眺 望 一 会, 看 着 无 限 好 的 夕 阳, 或 是 层 层 叠 嶂 的 远 山, 然 后 回 归 现 实, 回 归 生 活 我 曾 经 在 某 篇 日 志 中 写 到 : 最 想 做 的 事 是 在 大 雨 中 唱 搁 浅, 直 到 唱 着 跪 到 地 上, 大 哭 一 场 真 的, 那 时 的 我, 真 的 想 在 大 雨 中 毫 无 顾 忌 的 放 声 大 唱, 因 为 只 有 那 样, 才 能 将 我 心 中 无 法 与 他 人 诉 说 的 一 切, 通 过 歌 声, 释 放 出 去 音 乐 如 同 一 个 无 言 的 朋 友, 跟 你 说 话, 却 不 会 影 响 他 人 ; 帮 你 发 泄, 但 不 会 伤 及 他 人 ; 替 你 疗 伤, 并 且 没 有 副 作 用 从 那 段 经 历 中 走 出 来 之 后, 我 很 感 谢 音 乐 同 时, 我 发 现, 我 的 歌 声, 也 变 了 里 边, 已 经 融 入 很 多 自 己 的 感 情 已 经 逐 渐 淡 化 了 唱 歌 技 巧 的 歌 声, 更 多 的 被 用 来 传 达 某 种 情 绪, 感 染 与 我 有 同 样 思 绪 的 人 很 多 时 候, 我 们 都 只 是 一 个 人, 自 己 选 择 自 己 的 路, 自 己 往 前 走 ; 很 多 时 候, 我 们, 猛 然 停 下 环 顾 四 周, 发 现, 无 人 与 我 们 同 行 于 是, 我 们 茕 茕 孑 立, 形 影 相 吊 想 说 话, 无 人 可 说 ; 对 着 空 气 说, 无 人 听 到 有 人 听 到, 也 只 是 擦 身 而 过 ; 而 他 是 否 听 到, 与 你 无 关 ; 你 说 的, 也 与 他 们 无 关 你 的 故 事, 你 的 沉 淀, 你 的 经 历, 终 究 是 你 的, 与 他 人, 没 那 么 多 关 系 于 是, 只 剩 独 白 当 你 选 择 音 乐 的 时 候, 就 是 音 乐 的 独 白 段 时 间 里, 曾 对 黑 社 会 充 某 满 过 深 深 的 向 往 现 在 想 来, 当 时 无 非 是 小 孩 子 叛 逆 的 心 理 在 作 祟 也 许 是 厌 倦 了 家 长 整 天 的 管 束, 于 是 对 自 由 的 渴 望 比 一 切 都 猛 烈, 成 天 憧 憬 着 大 碗 喝 酒 大 口 吃 肉 的 无 拘 无 束 的 生 活 长 大 一 些, 觉 得 相 比 自 由, 黑 社 会 更 吸 引 人 的 地 方 是 对 生 命 的 一 种 酣 畅 淋 漓 的 宣 泄 跟 肆 无 忌 惮 的 挥 霍, 在 整 天 的 厮 杀 中 见 证 最 原 始 的 激 情 当 然 最 少 不 了 的 还 是 那 群 同 生 共 死 的 兄 弟 蚊 子, 会 做 的 显 然 不 只 是 嗡 嗡 地 飞 来 飞 去 或 者 变 成 蚊 帐 上 的 那 抹 红 转 到 新 的 学 校, 在 被 小 混 混 抢 了 便 当 里 的 鸡 腿 时, 他 没 有 低 头 沉 默 或 是 偷 偷 哭 泣, 而 是 在 对 方 惊 诧 的 目 光 中, 抢 回 鸡 腿 并 狠 狠 地 咬 了 一 口 故 事 便 是 从 这 里 开 始 的 狭 窄 的 街 道, 随 处 可 见 的 地 摊 ; 小 孩 子 的 哭 闹, 灯 红 酒 绿 再 见 到 蚊 子 的 时 候, 他 已 经 是 太 子 帮 里 的 一 员 大 将 了 潇 洒 的 身 手, 太 阳 把 一 群 人 厮 斗 的 影 子 拉 得 老 长 每 一 寸 血 气 方 刚 都 在 街 头 这 一 块 不 大 的 地 方 肆 意 地 挥 洒 导 演 开 始 了 不 厌 其 烦 的 铺 叙 跟 渲 染 他 们 翘 课, 打 架, 结 拜, 换 来 那 几 寸 属 于 他 们 的 土 地 跟 一 份 历 久 弥 坚 的 友 情 青 春 的 不 羁, 像 天 空 的 蓝 色, 毫 无 掩 饰 地 写 在 他 们 每 个 人 的 脸 上 蚊 子 说, 直 到 遇 见 了 这 群 兄 弟, 我 的 生 命 好 像 才 有 了 意 义 不, 意 义 是 三 小, 我 只 知 道 意 气 是 啊, 青 春 哪 里 需 要 志 同 道 合, 哪 里 需 要 远 大 理 想, 意 气 好 像 就 已 经 够 了 一 群 人, 怀 揣 着 意 气, 打 群 架, 争 夺 地 盘, 简 单 而 刺 激 的 生 活, 他 们 的 选 择 剧 本 总 是 惊 人 的 相 似 于 是 在 外 围 的 黑 势 力 像 波 浪 一 样 汹 涌 地 扑 向 艋 舺 这 块 岩 石 的 时 候, 一 幕 祸 起 萧 墙 的 情 节 又 重 新 上 演 外 省 要 的 只 是 将 艋 舺 重 新 洗 牌, 而 最 大 的 阻 碍 来 自 志 龙 的 爸 爸 他 们 的 老 大 Gata 当 抵 抗 失 去 了 效 果 失 败 已 成 定 局 的 时 候, 和 尚 做 了 他 所 能 做 的 一 切 来 保 护 志 龙 那 个 他 深 深 爱 着 的 人 所 有 的 一 切 在 和 尚 的 那 一 声 枪 响 中 都 偏 离 了 轨 道 懦 弱 的 志 龙 怎 么 也 不 能 面 对 这 个 事 实 ; 冲 动 的 白 猴 为 了 替 老 大 报 仇 而 丧 命 ; 从 没 见 过 父 亲 的 蚊 子 把 对 父 亲 全 部 的 爱 都 寄 托 在 老 大 身 上 ; 而 和 尚, 只 是 在 做 一 笔 交 易, 用 背 叛 来 换 取 他 爱 的 人 的 平 安 原 来 长 大 只 需 要 一 个 瞬 间 年 少 时 解 决 所 有 的 事 情 都 可 以 只 用 拳 头, 永 远 跟 在 大 哥 的 身 后, 听 着 大 哥 的 号 令 忽 然 间 每 个 人 理 解 世 界 的 角 度 不 一 样 了, 每 个 人 用 尽 一 切 力 量 也 只 能 撑 起 头 顶 那 片 小 小 的 天 空, 每 个 人 在 那 一 瞬 间 看 到 了 生 命 中 苍 老 的 亲 情 和 等 待 的 爱 情 忽 然 间 想 到 年 少 的 诺 言, 其 实 那 已 无 所 谓 背 叛 当 蚊 子 的 刀 架 在 和 尚 脖 子 上 的 时 候, 我 甚 至 觉 得 比 杀 了 他 自 己 还 痛 苦 所 有 关 于 过 往 的 情 谊 过 往 的 誓 言 全 在 那 一 瞬 间 灰 飞 烟 灭 了 成 长 使 得 他 们 不 得 不 站 在 对 立 面 上 原 来 人 们 试 图 坚 守 的, 终 究 敌 不 过 时 间 故 事 有 一 个 预 料 之 中 的 结 局 和 尚 也 许 没 有 想 过 要 真 的 杀 了 蚊 子, 我 看 到 他 的 眼 泪, 他 的 无 助 而 蚊 子 刺 上 的 那 一 刀 倒 更 像 是 一 种 仪 式 向 青 春 告 别 的 仪 式 蹦 出 的 血 滴 像 一 朵 朵 美 丽 的 樱 花, 每 个 人 都 带 着 笑 意 倒 下, 还 有 什 么 遗 憾 呢? 他 们 用 自 己 的 方 式 保 护 了 自 己 最 在 意 的 人, 他 们 完 成 了 生 命 中 那 份 坚 持 跟 承 诺 导 演 用 一 种 蹩 脚 的 自 白 式 的 对 话 来 为 影 片 注 解, 他 让 蚊 子 在 死 之 前 说 出 我 混 的 不 是 黑 道, 我 混 的 是 友 情, 我 混 的 是 意 气 一 直 以 为 这 是 一 部 讲 述 意 气 跟 友 情 的 电 影 后 来 我 才 发 现, 原 来 它 是 跟 青 春 有 关 的 所 谓 青 春, 每 个 人 都 以 自 己 的 方 式 挥 霍 着 这 又 有 什 么 关 系 呢? 没 有 人 的 青 春 里 有 后 悔 这 个 词 很 多 年 后, 偶 然 间 回 过 头, 发 现 那 段 永 远 不 会 遗 忘 的 时 光, 看 到 曾 经 的 肆 无 忌 惮 与 不 羁, 感 受 到 那 一 段 用 一 辈 子 来 铭 记 的 友 情 跟 意 气 你 是 否 会 庆 幸, 在 那 一 段 生 命 中 最 美 好 的 日 子 里, 你 曾 经 真 实 地 活 过 文 施 焘 设 计 韩 笑