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- 漩 干
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1 我 的 英 语 学 习 经 验 与 教 训 ( 高 中 毕 业 过 四 级, 大 二 六 级 裸 考 593, 考 研 英 语 84, 本 科 毕 业 雅 思 7.5) 首 先 声 明 一 点, 我 不 是 所 谓 的 大 牛, 发 这 个 帖 子 也 不 是 为 了 炫 耀 什 么, 只 是 想 把 自 己 的 心 得 体 会 拿 出 来 跟 大 家 分 享 一 下 如 果 大 家 觉 得 能 从 这 篇 帖 子 中 找 到 一 点 感 觉, 那 么 请 帮 忙 顶 一 下 我 是 从 小 学 三 年 级 开 始 学 英 语 的, 但 是 小 学 几 年 没 有 好 好 学, 跟 现 在 的 小 学 生 比 差 远 了 初 高 中 基 本 没 有 参 加 过 英 语 课 外 辅 导 班, 也 没 有 在 课 外 花 额 外 的 时 间 学 英 语, 但 是 老 师 布 置 的 每 一 项 课 内 的 学 习 任 务 我 都 认 认 真 真 的 完 成 了 高 中 时 英 语 成 绩 稳 定 在 班 里 的 前 五 名 ( 我 是 在 国 家 重 点 高 中 ),04 年 高 考 时 英 语 125( 我 记 得 是 这 个 分 数 ), 高 考 完 没 几 天 去 考 了 四 级, 得 了 68 分 写 这 些 是 为 了 说 明 我 上 大 学 前 的 基 础 高 考 时 我 第 一 志 愿 报 了 北 京 大 学, 可 惜 没 有 录 取, 以 第 二 志 愿 第 三 专 业 录 入 了 另 一 所 高 校 当 时 自 己 心 理 承 受 能 力 比 较 差, 从 知 道 录 取 结 果 到 入 学 整 个 暑 假 都 荒 废 了, 没 有 花 一 丁 点 时 间 来 学 习 现 在 想 想, 这 其 实 是 学 英 语 的 绝 佳 时 间 大 一 入 校, 心 里 还 是 很 难 受 ( 现 在 想 想, 自 己 挺 脆 弱 的, 高 考 失 利 的 阴 影 一 直 延 续 到 了 我 大 二 结 束, 并 且 很 大 程 度 上 影 响 了 我 大 学 前 两 年 的 学 习 ) 学 校 也 有 英 语 课, 入 学 分 班 考 试 时 吃 老 底, 进 了 最 高 等 级 的 英 语 班 自 己 也 比 较 认 真 地 去 学 了, 但 是 仅 限 于 上 课 时 间, 课 下 没 有 特 别 花 时 间 和 精 力 去 学 习 大 一 下 我 转 了 专 业, 转 到 另 一 个 学 院 ( 前 面 我 说 过 自 己 是 第 二 志 愿 第 三 专 业 录 取 的, 所 以 肯 定 不 会 满 意 ) 在 这 里 我 第 一 次 了 解 到, 我 们 学 校 和 美 国 的 康 奈 尔 (Cornell) 大 学 有 合 作, 可 以 在 本 校 读 两 年 然 后 过 去 读 两 年, 拿 两 个 学 校 的 文 凭 康 奈 尔 当 然 没 的 说, 所 以 我 当 时 决 定 参 加 这 个 合 作 项 目 康 奈 尔 对 交 流 生 的 英 语 要 求 是 托 福 600 分 考 这 个 成 绩 在 我 现 在 看 来 轻 而 易 举, 但 对 当 时 的 我 确 实 是 非 常 难 不 过,
2 为 了 自 己 的 前 途, 必 然 是 要 吃 苦 的 其 实 在 大 一 上 结 束 的 时 候 我 就 在 宿 舍 楼 下 的 书 店 买 了 张 红 岩 的 TOEFL 核 心 词 汇 ( 很 经 典 的 一 本 书, 不 过 现 在 很 少 见 到 了 ), 准 备 寒 假 背 的 但 是 寒 假 回 家 以 后 从 前 往 后 没 背 几 个 单 元 就 背 不 下 去 了, 然 后 后 从 后 往 前 被, 但 还 是 背 不 下 去, 因 为 凭 当 时 自 己 的 英 语 水 平 书 里 的 单 词 最 多 认 识 5%, 一 眼 望 去 全 是 生 词 于 是 放 下 了 这 本 书, 另 外 买 了 一 本 四 级 词 汇 书, 花 了 一 个 寒 假 的 时 间 基 本 把 这 本 书 过 了 一 遍, 但 记 得 不 好 大 一 下 的 时 候 要 考 四 级 ( 学 校 不 承 认 我 之 前 考 的 ), 于 是 我 吧 把 经 常 见 到 的 一 些 生 词 ( 大 概 三 五 百 个 吧 ) 记 在 一 个 小 本 子 上, 复 习 了 几 遍 买 了 VOC 的 special English, 听 了 几 篇 文 章 期 末 去 考 四 级, 也 没 有 好 好 复 习,554 回 顾 整 个 大 一, 其 实 还 是 没 有 好 好 学 习 英 语, 不 过 没 有 把 英 语 完 全 置 之 不 理, 这 是 万 幸 大 二 开 学 的 时 候 我 又 决 定 不 去 康 奈 尔 了 ( 其 实 是 因 为 自 己 英 语 还 是 学 的 不 好, 没 有 勇 气 去 考 托 福 ), 不 过 这 时 我 终 于 开 始 好 好 学 英 语 了 买 了 俞 敏 洪 的 六 级 词 汇 书, 一 天 两 三 个 小 时 的 背, 花 了 两 个 月 左 右 的 时 间 背 完 了 其 实 之 前 我 四 级 单 词 也 没 有 好 好 地 背, 不 过 四 六 级 的 单 词 有 不 少 是 相 互 重 复 的, 所 以 背 起 来 不 是 特 别 吃 力 大 二 上 英 语 课 我 也 比 大 一 时 更 认 真 了 当 时 的 英 语 课 分 听 力 和 阅 读 两 种, 听 力 课 我 比 较 吃 力, 不 太 喜 欢, 但 阅 读 课 上 总 能 碰 到 背 过 的 单 词, 那 种 感 觉 特 别 好, 也 激 发 了 我 学 英 语 的 兴 趣 大 二 结 束 的 那 个 寒 假 我 把 新 概 念 四 看 了 一 遍 看 得 很 费 力, 每 篇 课 文 里 都 有 好 多 不 认 识 的 单 词, 就 一 个 一 个 的 查 字 典 不 过 我 咬 牙 坚 持 看 完 了, 然 后 感 觉 自 己 的 阅 读 水 平 明 显 上 升 大 二 下 上 英 语 课 讲 阅 读 时, 非 常 轻 松 把 托 福 的 阅 读 试 题 ( 旧 托 福 ) 拿 来, 基 本 上 每 套 题 都 可 以 比 规 定 的 时 间 提 前 一 二 十 分 钟 做 完, 并 且 几 十 道 题 只 错 两 三 个 大 二 下 的 时 候 决 定 好 好 练 习 一 下 听 力, 在 朋 友 的 推 荐 下 去 找 了 听 力 入 门 2000 的 第 三 册 (step by step 2000, 现 在 已 经 出 到 step by step 3000 了,
3 是 新 版, 我 准 备 这 个 暑 假 重 新 听 一 遍 ), 开 始 狂 练 听 力, 每 次 都 连 续 听 两 三 个 小 时 这 套 材 料 编 的 很 不 错, 但 是 难 度 还 是 很 大, 我 要 听 两 三 遍 才 能 听 懂 大 意 细 节 听 不 清 楚 就 反 复 重 听, 然 后 看 了 文 本 又 反 复 重 听 一 直 咬 牙 坚 持 听 完 这 套 书 当 时 没 有 mp3 的 音 频, 只 有 磁 带, 于 是 我 接 了 一 个 sony 的 随 身 听 当 这 套 书 听 完 时, 随 身 听 的 线 控 已 经 被 我 按 的 失 灵 了 大 二 下 的 时 候 又 重 新 买 了 一 本 托 福 单 词 书 ( 之 前 那 本 不 记 得 是 卖 了 还 是 送 人 了 ), 这 本 是 李 笑 来 的 21 天 突 破 托 福 词 汇, 比 较 好 的 一 点 是 全 书 21 个 单 元, 每 个 单 元 都 是 从 a 到 z 的 排 序, 而 不 是 整 本 书 按 字 母 排 序 这 时 再 背 这 本 书 时 有 一 半 左 右 单 词 都 认 识, 背 起 来 比 较 轻 松 期 末 的 时 候 考 六 级, 因 为 当 时 思 想 上 对 六 级 不 重 视, 就 把 前 几 年 的 试 题 拿 来 随 便 做 了 一 下, 没 有 好 好 准 备, 然 后 就 上 考 场 了 成 绩 出 来 后 得 了 593, 听 力 和 阅 读 各 错 了 两 三 道 题, 词 汇 和 改 错 全 对 不 过 作 文 只 得 了 52 分 ( 一 百 多 的 满 分 吧, 我 记 不 清 了 ), 这 是 一 个 信 号, 在 说 明 什 么 但 当 时 我 没 有 在 意 大 二 完 的 那 个 暑 假 我 没 有 回 家 当 时 想 毕 业 了 之 后 去 美 国 读 研, 于 是 留 在 学 校 想 好 好 学 英 语 七 月 份 我 开 始 背 俞 敏 洪 的 GRE 红 宝 书 每 天 一 大 早 去 图 书 馆, 中 午 吃 完 饭 又 回 图 书 馆 继 续 背 平 均 每 天 背 四 五 百 个 单 词, 复 习 近 千 个 每 天 背 到 下 午 就 觉 得 恶 心, 完 全 没 有 胃 口 坚 持 了 一 个 星 期, 放 弃 了, 想 着 以 后 再 来 背 吧 八 月 份 在 新 东 方 上 了 新 托 福 的 课 程, 觉 得 词 汇 不 是 问 题 了, 听 力 和 阅 读 也 可 以 做 得 不 错 作 文 是 戴 云 讲, 给 你 我 很 大 启 发 口 语 没 什 么 感 觉 大 三 上 继 续 努 力 扩 大 词 汇 量, 练 习 听 力 和 阅 读 不 过 快 到 期 末 的 时 候 我 又 决 定 不 出 国 了 ( 或 许 你 会 觉 得 我 很 多 变, 其 实 我 做 决 定 都 是 很 慎 重 的 ) 我 准 备 跨 校 跨 专 业 考 研 从 这 时 开 始 一 直 到 大 四 期 末 考 完 研, 都 没 有 花 太 多 的 时 间 和 精 力 去 额 外 学 习 英 语 了, 但 是 保 持 了 原 来 的 水 平 当 然 这
4 时 考 研 英 语 对 我 来 说 已 经 不 算 什 么 了 最 后 考 研 总 分 427, 英 语 84( 关 于 我 的 考 研 经 历 可 参 看 大 四 下 一 切 尘 埃 落 定, 我 决 定 考 一 次 雅 思, 全 面 检 验 一 下 自 己 的 英 语 水 平 之 所 以 考 雅 思 不 靠 托 福 是 因 为 当 时 新 托 福 机 考 考 位 很 紧 张, 而 且 雅 思 考 着 没 有 那 么 累 于 是 上 了 新 东 方 的 雅 思 辅 导 班 暑 假 考 了 雅 思, 听 力 8 阅 读 8.5 作 文 6 口 语 6.5 总 分 7.5 这 次 雅 思 考 试 的 总 分 我 很 满 意, 但 是 口 语 和 作 文 给 了 我 很 大 打 击 回 顾 以 前 自 己 学 英 语 的 过 程, 都 是 注 意 词 汇 阅 读 和 听 力, 对 口 语 与 和 作 文 很 少 关 注 六 级 作 文 考 得 很 差 已 经 说 明 了 这 个 问 题, 但 自 己 没 有 重 视 不 过 我 考 雅 思 的 目 的 也 正 在 于 此 我 觉 得 雅 思 和 托 福 虽 然 是 标 准 化 的 语 言 考 试, 但 试 题 出 的 挺 科 学 的, 要 考 好 的 确 需 要 水 平 这 次 雅 思 考 试 让 我 认 识 到 了 自 己 的 弱 点, 为 我 今 后 的 学 习 指 明 了 方 向 读 研 时, 更 是 没 有 放 松 英 语 学 习 研 一 上, 看 了 大 量 的 英 文 文 献, 还 看 了 好 几 本 英 文 的 专 业 书 籍, 感 觉 挺 轻 松 的 此 外 平 均 每 天 学 一 个 小 时 的 英 语, 把 剑 桥 高 阶 英 语 词 汇 ( 一 本 绿 色 的 词 汇 书 ) 看 了 一 半 研 一 下 选 修 了 外 教 口 语, 课 上 我 很 积 极, 每 周 还 和 partner 练 习 两 三 个 小 时 的 口 语, 最 后 这 门 课 我 得 了 95 分 期 末 去 澳 大 利 亚 建 筑 设 计 展 做 了 现 场 翻 译 同 时 看 了 一 本 讲 英 语 修 辞 的 书, 感 觉 对 写 作 很 有 帮 助 研 一 结 束 时 我 决 定 硕 士 毕 业 后 去 美 国 读 博, 于 是 又 重 新 开 始 准 备 GRE 暑 假 把 红 宝 书 背 了 一 遍, 每 天 十 个 小 时, 背 600 个 单 词, 然 后 复 习 几 百 到 近 两 千 个 单 词, 只 花 了 10 天 时 间 就 把 核 心 词 汇 背 完 了 暑 假 表 弟 在 我 家, 说 我 像 机 器 人 一 样, 呵 呵 研 二 上 主 要 准 备 GRE 作 文 由 于 之 前 作 文 水 平 不 高, 因 此 我 花 了 大 量 的 时 间 和 精 力 来 准 备, 看 各 种 范 文 和 报 刊 文 章, 做 笔 记 记 录 好 的 词 句 和 表 达 方 式, 前 后 花 了 三 个 月 的 时 间 集 中 练 习, 共 分 析 了 486 道 题 目, 写 作
5 并 修 改 了 大 概 70 篇 作 文 考 前 我 在 ETS 的 官 网 上 进 行 了 付 费 模 考, 得 了 5 分 ( 关 于 我 准 备 GRE 作 文 的 详 细 过 程 请 参 看 最 后 在 考 场 上 得 心 应 手 这 一 学 期 还 做 了 八 十 多 篇 GRE 的 阅 读, 进 一 步 提 高 了 阅 读 能 力 研 二 上 还 写 了 第 一 篇 英 文 论 文, 投 到 我 们 专 业 的 国 际 一 流 期 刊 17 天 后 即 直 接 录 用 ( 内 容 本 身 当 然 很 好, 不 过 英 文 写 作 应 该 也 不 差, 呵 呵 ) 研 二 下, 也 就 是 这 学 期, 备 考 GRE 笔 试, 在 词 汇 和 阅 读 上 又 有 了 突 飞 猛 进 模 考 了 10 次, 平 均 昨 天 刚 考 完 笔 试, 估 分 在 1450 左 右 吧 等 成 绩 出 来 后 我 会 把 经 验 贴 贴 出 来 的 7 月 31 号 我 会 重 考 雅 思, 到 时 候 我 同 样 也 会 帖 经 验 贴 的, 敬 请 期 待, 呵 呵 上 面 是 按 时 间 顺 序 介 绍 的 下 面 我 再 分 项 总 结, 便 于 大 家 参 考 : 1. 语 法 如 果 高 中 时 语 法 学 的 比 较 好, 就 不 需 要 特 别 关 注 了 事 实 上, 英 语 到 一 定 境 界 后 是 不 会 下 意 识 的 去 考 虑 语 法 的 ; 2. 词 汇 按 四 六 级 雅 思 / 托 福 GRE 的 顺 序 循 序 渐 进 先 用 单 词 书 一 次 大 量 地 记 忆, 然 后 通 过 听 说 读 写 做 题 看 电 影 日 常 生 活 等 各 种 途 径 加 以 重 复 当 你 在 实 际 生 活 中 见 到 不 久 前 刚 背 过 的 单 词 是 你 会 发 现 世 界 是 如 此 美 好 特 别 说 明 一 点 : 我 觉 得 通 过 词 根 词 缀 来 记 忆 单 词 只 对 词 汇 量 5000 以 上 的 人 有 效, 而 当 词 汇 量 达 到 以 上 后 这 将 成 为 最 重 要 的 词 汇 记 忆 方 法 ; 3. 听 力 可 以 在 几 个 月 内 迅 速 突 破 在 初 期 不 建 议 大 量 使 用 VOA/BBC 等 新 闻 听 力 来 练 习 我 觉 得 我 用 的 那 套 听 力 材 料 不 错 (step by step 2000 第 三 册, 有 点 难 ), 现 在 有 新 版, 为 step by step 3000; 4. 阅 读 最 容 易 突 破 的 项 目, 也 是 中 国 学 生 普 遍 最 厉 害 的, 只 要 有 较 好 的 词 汇 和 语 法 基 础, 辅 以 大 量 练 习 即 可 强 烈 推 荐 新 概 念 第 四 册!
6 5. 口 语 由 于 我 不 觉 得 自 己 口 语 有 多 么 好, 所 以 就 不 说 太 多 了 不 过 我 觉 得 口 语 比 较 难 以 快 速 提 高, 可 以 与 听 力 一 起 练 习 关 键 是 多 开 口 ; 6. 写 作 和 阅 读 一 起 练 习 平 时 注 意 在 阅 读 中 积 累 词 句 表 达, 多 写 多 修 改 ( 先 自 己 修 改 再 找 别 人 修 改 ) 看 一 看 英 文 修 辞 方 面 的 书 会 有 帮 助 的 ; 7. 英 语 考 试 我 觉 得 英 语 考 试 不 要 过 于 关 注 所 谓 的 技 巧 英 语 考 试 要 得 高 分,7 分 靠 实 力,2 分 考 技 巧,1 分 看 运 气 ; 8. 最 后 总 结 学 英 语 就 像 谈 恋 爱 一 样, 要 喜 欢 英 语 多 和 英 语 在 一 起 分 享 一 个 我 特 别 喜 欢 的 英 语 单 词 :commencement Commence 是 开 始 的 意 思 ( 动 词 ), 而 commencement 除 了 作 开 始 的 名 词 外 还 有 毕 业 典 礼 的 意 思 这 似 乎 说 明, 一 个 阶 段 的 结 束 是 下 一 个 阶 段 的 开 始, 只 有 不 断 学 习 不 断 前 进, 才 能 登 上 巅 峰 Today you do things others won t do, tomorrow you do things others can t do! 另 外 想 强 调 一 点 : 要 学 好 英 语 有 很 多 种 方 法, 这 篇 帖 子 讲 的 是 我 的 学 习 经 历 ( 如 果 我 也 算 是 基 本 学 好 了 英 语 的 话 ), 世 上 还 有 很 多 别 的 方 法 但 是 学 不 好 只 有 一 个 原 因 : 没 有 花 时 间 去 学 所 以, 如 果 你 真 的 想 学 好 英 语, 那 么 不 要 说 上 班 忙, 学 习 任 务 重, 没 有 时 间, 从 明 天 再 开 始 不 要 有 任 何 理 由 和 接 口, 马 上 拿 起 任 何 一 本 英 语 书 记 住 : 不 管 做 什 么, 全 神 投 入 并 且 乐 在 其 中, 那 么 你 肯 定 能 做 好! 呵 呵 其 实 很 多 人 都 这 样 问 过 我 是 不 是 学 英 语 花 的 时 间 太 多 而 影 响 了 专 业 课 的 学 习 但 是 时 间 都 是 自 己 争 取 的 我 并 没 有 以 牺 牲 专 业 为 代 价 本 科 毕 业 的 时 候 我 有 保 送 的 资 格 但 自 己 放 弃 了 保 送 而 去 考 研 结 果 考 了 全 院 第 一 名 427 分 现 在 在 读 硕 士 发 表 的 论 文 已 经 超 出 博 士 毕 业 的 论 文 要
7 求 了 把 学 英 语 当 做 娱 乐 和 消 遣 和 专 业 课 是 完 全 互 补 的 呵 呵 回 顾 考 研 那 段 经 历, 我 觉 得 考 研 真 正 考 的, 不 是 那 几 门 课 程, 而 是 一 种 态 度 在 这 里, 我 不 想 去 说 每 一 科 应 该 在 什 么 时 候 怎 么 准 备 这 些 细 枝 末 节 的 问 题 这 些 可 以 从 无 数 老 师 和 师 兄 师 姐 那 里 学 到 我 只 想 说 一 些 更 加 抽 象, 也 更 加 重 要 的 东 西 : 1. 认 识 你 自 己, 找 到 自 己 的 人 生 目 标, 至 少 是 短 期 的 目 标 不 要 去 考 虑 太 多 北 大 清 华 中 科 院 是 不 是 最 佳 选 择 之 类 的 问 题 学 校 的 名 气 固 然 重 要, 但 适 合 自 己 的 才 是 最 好 的 我 丝 毫 不 为 自 己 在 考 研 时 没 有 选 择 所 谓 的 牛 校 而 后 悔 我 在 现 在 的 学 校 生 活 得 很 开 心, 也 很 充 实 读 研 才 一 年 半, 我 就 在 国 内 的 核 心 期 刊 发 表 了 三 篇 论 文, 还 有 一 篇 英 文 论 文 被 我 们 专 业 的 国 际 顶 级 期 刊 录 用 了 我 能 够 很 清 楚 看 到 自 己 的 将 来 在 那 些 牛 校, 我 反 而 未 必 能 取 得 这 些 成 绩 一 个 宽 松 和 谐 的 学 习 环 境, 有 助 于 找 到 自 己 的 方 向 牛 校 出 来 的 未 必 都 是 牛 人, 真 正 的 牛 人 不 一 定 非 要 从 所 谓 的 牛 校 毕 业 2. 合 理 安 排 时 间 制 定 计 划 很 重 要, 但 去 执 行 更 重 要 不 要 给 自 己 找 各 种 借 口, 一 定 要 完 成 计 划 的 任 务 准 备 考 研 的 时 候, 其 他 所 有 事 统 统 让 路! 没 有 决 心 和 毅 力, 不 仅 考 研 不 可 能 成 功, 一 个 人 几 乎 会 一 事 无 成 要 断 绝 自 己 的 退 路 不 要 想 着 这 次 没 考 上 下 次 还 可 以 再 考, 或 者 没 考 上 就 去 工 作 正 所 谓 置 之 死 地 而 后 生, 义 无 反 顾 而 必 成 只 有 这 样 才 能 全 身 心 地 投 入 我 考 研 之 前 已 经 获 得 本 校 的 报 送 资 格, 并 且 有 很 好 的 老 师 愿 意 做 我 的 研 究 生 导 师, 但 是 为 了 自 己 的 目 标 我 毫 不 犹 豫 地 放 弃 了 也 正 是 这 样, 我 不 会 患 得 患 失, 才 能 坚 持 去 全 力 完 成 自 己 的 计 划 3. 找 一 两 个 志 同 道 合 的 伙 伴 不 用 每 天 都 在 一 起 准 备, 但 需 要 经 常 交 流 重 要 的 不 是 相 互 比 拼 谁 模 考 的 分 更 高, 而 是 要 相 互 鼓 励, 在 你 懈 怠 的 时 候 督 促 你 考 研 觉 对 是 一 件 比 拼 耐 力 和 毅 力 的 事 情, 太 多 的 人 中 途 放 弃 了 有 一 个 统 计 数 据 未 经 证 实, 但 很 有 意 思 : 每 年 报 名 的 人 有 一 百 五 十 到 两 百 万, 坚 持 到 考 完 全 部 科 目 的 四 十 万, 而 全 国 招 生 名 额 三 十 多 万 所 以 只 要 能 坚 持 下 来, 就 离 成 功 只 有 一 步 之 遥 今 天 很 痛 苦, 明
8 天 也 很 痛 苦, 但 后 天 很 幸 福 只 是, 太 多 的 人 死 在 了 明 天 晚 上 好 的 研 友 能 相 互 督 促 相 互 鼓 励, 一 起 走 到 后 天 不 过 切 记 不 能 太 多 人 一 起 准 备 考 研, 否 则 会 后 患 无 穷 这 些 就 是 我 想 说 的 我 并 不 想 炫 耀 自 己 有 多 牛, 吹 嘘 自 己 多 么 有 毅 力 有 恒 心, 多 么 才 华 横 溢 只 是, 考 研 的 确 是 人 生 最 难 忘 的 经 历 之 一 而 我, 也 想 把 自 己 的 感 受 记 录 下 来, 纪 念 那 一 段 生 命
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最 有 利 標 作 業 程 序 實 務 分 析 交 通 部 採 購 稽 核 小 組 陳 秘 書 牧 民 日 期 :101 年 05 月 21 日 大 綱 最 有 利 標 目 的 及 類 型 最 有 利 標 之 辦 理 方 式 準 用 最 有 利 標 取 最 有 利 標 精 神 最 有 利 標 之 類 型 及 其 相 關 規 定 適 用 最 有 利 標 準 用 最 有 利 標 及 取 最 有 利 標
金刚萨埵法会开示
节 省 时 间 4 要 为 自 己 的 修 行 创 造 相 对 安 静 的 环 境 7 需 要 废 时 利 用 10 需 要 节 制 12 要 保 护 闻 思 修 的 成 果 13 使 用 手 机 和 所 修 的 法 相 违 16 决 堤 的 洪 水 20 用 手 机 上 网 是 初 学 者 修 行 的 大 障 碍 25 3G 时 代 的 来 临 34 网 络 成 瘾 问 题 42 事 例 44 互
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( 三 ) 申 请 者 攻 读 博 士 学 位 生 所 具 有 的 专 业 知 识 培 养 潜 质 综 合 素 质 能 力 等 ( 以 申 请 者 递 交 的 报 考 天 津 大 学 博 士 学 位 研 究 生 研 究 计 划 书 为 主 要 判 断 依 据 ) 五 考 核 方 案 ( 一 ) 外
天 津 大 学 电 气 与 自 动 化 工 程 学 院 2016 年 博 士 研 究 生 招 生 办 法 为 进 一 步 深 化 博 士 研 究 生 招 生 改 革, 建 立 与 培 养 目 标 相 适 应 有 利 于 拔 尖 创 新 人 才 脱 颖 而 出 的 招 考 制 度, 根 据 教 育 部 国 家 发 展 改 革 委 财 政 部 关 于 深 化 研 究 生 教 育 改 革 的 意 见 (
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一 条 路 ( 2005 年 为 研 究 生 院 毕 业 二 十 年 而 提 笔 ) 自 述 秦 朵 1956 年 11 月 15 日 出 生 于 北 京 1977 年 -1981 年 : 就 读 于 北 京 第 二 外 国 语 学 院 ;1982 年 获 英 语 学 士 学 位 1981 年 -1984 年 : 就 读 于 中 国 社 会 科 学 院 数 量 经 济 所 ;1985 年 获 经 济
申請國外學校研究所建議
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2013年中文期刊目录
21 世 纪 CAD/CAM 与 制 造 业 信 息 化 IT 时 代 周 刊 WTO 经 济 导 刊 爱 你 安 徽 科 技 安 全 安 全 与 电 磁 兼 容 安 全 与 环 境 学 报 八 小 时 以 外 百 科 知 识 百 年 潮 办 公 自 动 化. 学 术 版 半 导 体 光 电 半 导 体 技 术 半 月 谈 报 刊 精 粹 北 京 大 学 学 报 ( 哲 学 社 会 科 学 版 )
( 八 ) 符 合 合 作 大 學 入 學 標 準 且 具 時 效 之 語 言 能 力 或 學 術 考 試 成 績 證 明 影 本 ( 九 ) 符 合 申 請 學 校 系 所 要 求 之 寫 作 樣 本 (writing sample) 七 甄 選 程 序 : ( 一 ) 申 請 方 式 : 由 本
國 立 成 功 大 學 選 送 優 秀 人 才 赴 國 外 頂 尖 大 學 修 讀 博 士 學 位 甄 選 要 點 99 年 9 月 29 日 第 695 次 主 管 會 報 通 過 100 年 3 月 23 日 第 703 次 主 管 會 報 修 訂 通 過 101 年 5 月 16 日 第 726 次 主 管 會 報 修 訂 通 過 102 年 4 月 24 日 第 744 次 主 管 會 報
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102 學 年 度 臺 中 市 政 府 教 育 局 受 託 辦 理 本 市 國 民 小 學 暨 幼 兒 園 教 師 甄 選 重 要 日 程 表 序 號 項 目 日 期 備 註 1 公 告 簡 章 5/31( 五 )17:00 後 自 行 下 載 使 用, 不 另 販 售 2 公 告 甄 選 類 別 及 名 額 6/24( 一 )20:00 公 告 於 臺 中 市 政 府 教 育 局 網 站 3 線
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台 南 律 師 通 訊 第 158 期 發 行 人 : 吳 信 賢 出 版 者 : 台 南 律 師 通 訊 雜 誌 社 地 址 :708 台 南 市 健 康 路 三 段 三 0 八 號 ( 台 南 地 方 法 院 內 ) 電 話 :(06) 298-7373 傳 真 :(06) 298-8383 E-Mail:[email protected] 網 址 :www.tnnbar.org.tw 本
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散 文 单 元 散 文 的 美, 在 于 作 者 的 人 格 与 心 灵 的 坦 白, 使 人 得 以 自 由 出 入, 聆 听 他 倾 诉 衷 肠 ; 散 文 的 美, 在 于 文 字 的 高 度 净 化, 透 过 表 面 的 自 然 朴 素 浑 然 天 成, 总 能 发 现 作 者 苦 心 经 营 的 妙 笔 如 果 说, 读 小 说, 好 比 置 身 于 人 事 纷 争 的 生 活 图 画,
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往 事 春 花 秋 月 何 时 了, 往 事 知 多 少 第 九 十 四 期 二 零 一 零 年 五 月 二 十 一 日 编 者 的 话 : 厚 泽 先 生 走 了, 多 少 颗 心, 多 少 双 手 都 没 能 留 住 他 上 次 在 政 治 舞 台 上 谢 幕, 当 他 说 道 : 让 历 史 来 做 结 论 时, 曾 激 起 雷 鸣 般 的 掌 声 ; 这 次 在 人 生 谢 幕 时, 他 已
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愛 的 進 行 式 慈 濟 義 診 關 懷 四 川 行 慈 濟 義 診 關 懷 四 川 行 愛 的 進 行 式 資 料 來 源 圖 片 提 供 / 慈 濟 基 金 會 宗 教 處 五 月 應 該 是 充 滿 鮮 花 與 愛 的 溫 馨 月 份, 大 家 歡 喜 迎 接 著 佛 誕 節 母 親 節 與
Special Report 特 別 企 劃 32 圖 為 賑 災 團 員 於 往 診 途 中, 台 中 慈 院 莊 淑 婷 副 院 長 彎 身 將 物 資 送 到 災 民 的 手 上 愛 的 進 行 式 慈 濟 義 診 關 懷 四 川 行 慈 濟 義 診 關 懷 四 川 行 愛 的 進 行 式 資 料 來 源 圖 片 提 供 / 慈 濟 基 金 會 宗 教 處 五 月 應 該 是 充 滿 鮮 花
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普 一 3 資 一 2 普 一 5 國 二 3 國 三 2 104/9/12 家 長 座 談 會 意 見 彙 整 表 (104/09/25 彙 整 ) 1. 普 高 二 樓 女 廁, 間 數 太 少, 可 否 增 加 2. 校 車 下 學 年 可 否 提 早 五 分 鐘 到 站 3. 午 餐 菜 色 能 否 再 多 樣 化 4. 升 旗 次 數 時 間 能 否 縮 短 1. 今 年 期 初 選 社
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中 国 新 教 育 风 暴 王 宏 甲 目 录 前 言 读 王 宏 甲 中 国 新 教 育 风 暴 有 感 第 一 章 我 们 的 孩 子 失 去 了 什 么 第 二 章 初 三 的 压 力 比 高 三 更 大 第 三 章 保 护 天 赋 第 四 章 探 究 的 世 界 第 五 章 美 国 的 教 育 转 型 第 六 章 大 清 帝 国 的 教 育 转 轨 后 记 我 的 老 师 前 言 读 王 宏
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104 學 年 度 臺 中 市 政 府 教 育 局 受 託 辦 理 本 市 國 民 小 學 暨 幼 兒 園 教 師 甄 選 重 要 日 程 表 序 號 項 目 日 期 備 註 1 公 告 簡 章 6/3( 三 )17:00 後 自 行 至 臺 中 市 政 府 教 育 局 全 球 資 訊 網 ( 以 下 簡 稱 教 育 局 網 站 ) 下 載 使 用, 不 另 販 售 2 公 告 甄 選 類 別 及
高雄市左營國民小學八十九學年度第一學期一年級總體課程教學進度表
高 雄 市 前 鎮 區 紅 毛 港 國 民 小 學 102 學 年 度 第 1 學 期 ( 五 ) 年 級 各 領 域 教 學 進 度 總 表 教 學 者 :( 五 ) 年 級 教 學 團 隊 彈 性 學 習 時 數 -5 節 班 級 活 動 週 別 日 期 一 0830-0901 二 0902-0908 三 0909-0915 四 0916-0922 五 0923-0929 學 校 活 動 學 年
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2011 年 10 月 信 徒 交 通 月 刊 目 錄 一 本 期 目 錄 編 輯 室 1 二 牧 者 的 話 教 會 轉 化 -- 得 到 更 新 皮 袋 衣 立 凡 2 三 講 章 精 華 清 潔 的 心 思 -- 除 去 論 斷 講 員 衣 立 凡 / 賴 美 如 整 理 4 清 潔 的 心 思 -- 除 去 情 慾 講 員 葉 志 偉 / 林 慶 如 整 理 9 四 精 選 文 章 等 候
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H98231 考 ( 一 )-98-006 大 學 入 學 考 試 中 心 指 定 科 目 考 試 研 究 用 試 卷 歷 史 考 科 - 作 答 注 意 事 項 - 考 試 時 間 : 八 十 分 鐘 題 型 題 數 : 單 選 題 共 31 題 多 選 題 共 4 題 題 組 題 共 5 題 非 選 題 共 4 大 題 作 答 方 式 : 選 擇 題 請 用 2B 鉛 筆 在 答 案 卡 上 作
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赤 川 次 郎 作 品 集 11 三 色 貓 追 蹤 序 曲 那 是 一 隻 凶 猛 的 野 狗 加 上 饑 餓, 正 在 虎 視 眈 眈 地 注 視 孩 子 嘴 裏 啃 著 的 香 腸, 準 備 突 然 猛 撲 上 去 孩 子 還 不 滿 三 歲, 不 曉 得 若 想 躲 開 那 隻 身 體 比 自 己 大 的 惡 犬 一 擊, 最 好 是 把 香 腸 扔 掉, 但 他 反 而 緊 握 在 手 開
庆祝Criterion在线英文写作练习与评估系统深圳研讨会圆满结束
目 录 一 中 国 首 次 Criterion 研 讨 会 在 深 圳 宝 安 区 圆 满 结 束 二 四 国 教 育 专 家 莅 临 深 圳 Criterion 研 讨 会 三 深 圳 海 滨 中 学 英 语 写 作 课 堂 实 录 1. Criterion 课 堂 教 学 实 践 2. Criterion 多 样 化 使 用 与 分 层 教 学 四 深 圳 宝 安 区 第 一 外 国 语 学 校
知识产权法教学案例汇编
知 识 产 权 法 教 学 案 例 汇 编 主 编 : 刘 银 良 参 编 人 : 刘 瑛 陈 健 刘 银 良 冯 琴 郑 璇 玉 ( 按 稿 件 顺 序 排 列 ) 2006 年 5 月 6 日 目 录 第 一 编 著 作 权 第 二 编 专 利 第 三 编 商 标 和 反 不 正 当 竞 争 第 四 编 美 国 新 代 表 案 例 选 编 2-25 页 26-97 页 98-163 页 164-215
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未 雨 绸 缪 第 一 组 林 嘉 莉 刘 家 颖 钟 颖 宜 刘 楚 君 引 言 经 过 今 次 的 日 本 之 旅, 最 令 我 们 印 象 深 刻 的 就 是 日 本 人 的 环 保 和 防 灾 意 识 很 高 他 们 对 身 边 的 事 物 十 分 关 注, 而 且 也 充 满 着 忧 患 意 识, 事 事 未 雨 绸 缪 对 于 这 个 情 况, 我 们 认 为 这 跟 日 本 的 民 族
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相 信 自 己, 挑 战 GRE 考 G 全 攻 略 终 于 考 完 GRE 了! 当 V 800 Q 800 的 分 数 从 电 脑 上 蹦 出 来 时, 我 有 点 出 乎 意 料, 想 莫 非 机 器 也 会 开 玩 笑 了 ~~ 不 过 这 个 分 数 总 算 对 得 起 所 有 给 与 我 帮 助 的 人 首 先 要 特 别 感 谢 我 的 导 师 没 有 导 师 的 帮 助, 我 不 可
国 培 简 讯 国 培 计 划 (2012) 示 范 性 集 中 培 训 项 目 国 培 计 划 (2012) 中 小 学 教 师 示 范 性 集 中 培 训 暨 中 西 部 农 村 教 师 集 中 培 训 中 小 学 骨 干 教 师 北 京 外 国 语 大 学 英 语 学 科 研 修 项 目 毕
国 培 简 讯 国 培 计 划 (2012) 示 范 性 集 中 培 训 项 目 国 培 计 划 (2012) 中 小 学 教 师 示 范 性 集 中 培 训 暨 中 西 部 农 村 教 师 集 中 培 训 中 小 学 骨 干 教 师 北 京 外 国 语 大 学 英 语 学 科 研 修 项 目 毕 业 典 礼 隆 重 召 开 安 徽 省 广 德 县 誓 节 镇 中 心 小 学 陈 吉 龙 2012
前奏 1 青年在選擇職業時的考慮 ２ 鄭瑞城校長的秘密花園 黃柏堯 ５ 練習 7 在校生蓄勢待發 大學報 小白的告白 學生記者的五種困境 陳至中 鄧寧 ８ 大學報的萬曆式改革 陳至中 １２ 系胞放大鏡 新一到新四 １５ 政大菁報 大學報與中時網科實驗案招募簡章 ２２ 創辦菁報的經驗 楊玉鈴 ２４ 宣
指南山莊若移撥政大 最快29年啟動... 指南山莊東望猴山與指南宮 隔開了政大校本部和政大國際關係研究中心 目前屬於國防部 營區 面積7.58公頃 許多年來 政大一直希望國防部移撥指南山莊 協助政大略作擴充 至27年7月1日 報載 前行政院副院長蔡英文曾召集國防 財政等部會 認同政大提出的擴校需求計畫 國防部原則 上已經同意移撥 由政大將指南山莊建設為人文社會學科園區 最快將從29年展開作業 前奏
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2013~2014 字 神 帝 國 托 福 點 題 命 中 率 兩 岸 第 一 考 試 日 期 / 命 中 範 圍 0302 口 說 + 寫 作 全 套 ( 命 中 點 題 班 講 義 ) 0301 口 說 全 套 ( 命 中 點 題 班 講 義 ) 0222 獨 立 寫 作 ( 命 中 點 題 班 講 義 ) 0115 口 說 全 套 ( 命 中 點 題 班 講 義 ) 0112 綜 合 寫 作
2014春小学、幼儿园校本教研总结.doc
2014 年 春 石 狮 市 小 学 幼 儿 园 石 狮 市 教 师 进 修 学 校 2014 年 9 月 目 录 小 学 : 2014 年 春 实 验 小 学 校 本 教 研 工 作 总 结 (002) 2014 年 春 第 二 实 验 小 学 校 本 教 研 工 作 总 结 (007) 2014 年 春 第 三 实 验 小 学 校 本 教 研 工 作 总 结 (012) 2014 年 春 第 四
太傻十日谈.doc
太 傻 十 日 谈 自 序 : 写 在 最 前 面 太 傻 世 界 的 一 个 童 话 我 从 这 里, 开 始 给 你 讲 一 个 美 丽 的 童 话, 一 个 关 于 困 境, 关 于 竞 争, 关 于 追 求, 关 于 卓 越 的 现 实 版 的 童 话 这 是 我 的 故 事 我 的 童 话, 也 是 太 傻 的 故 事 太 傻 的 童 话 或 许 你 还 没 有 听 过 太 傻 这 个 名
Microsoft Word - 文档 1
托 福 资 料 汇 总 大 全 新 托 福 ibt 资 料 汇 总 词 汇 听 力 口 语 阅 读 写 作 机 经 真 题 现 在 关 于 托 福 的 复 习 资 料 越 来 越 多 了, 由 于 满 分 网 论 坛 里 资 料 分 类 不 是 很 详 细, 很 多 考 友 会 觉 得 寻 找 自 己 想 要 的 资 料 很 不 方 便, 所 以 我 特 意 把 论 坛 所 有 关 于 托 福 的
流血的仕途：李斯与秦帝国
流 血 的 仕 途 : 李 斯 与 秦 帝 国 第 一 章 一 个 普 通 青 年 的 觉 醒 1 平 庸 有 罪 公 元 前 254 年, 李 斯 第 一 次 登 上 了 中 国 历 史 的 大 舞 台 李 斯 此 时 的 角 色, 只 不 过 是 扮 演 一 名 小 得 不 能 再 小 的 公 务 员, 在 楚 国 上 蔡 郡 里 做 看 守 粮 仓 的 小 文 书, 饱 食 终 日, 无 所
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Special Report ... 12 ( ) 12:00 ~ 1:00 / 1:00 ~ 2:00 / 3:00 ~ 4:00 / 9:00 ~ 11:00 / 12:00 ~ 1:00 / 2:00 ~ 3:00 / ( ) 4:00 ~ 5:00 / 5:00 ~ 6:00 / 7:00 ~ 8:00 / 30 8:00 ~ 10:00 / 11:00 ~ 12:00 / 9-11 / 11
2 目 錄 牧 者 蜜 語 2 跟 耶 穌 學 習 謙 卑 陳 康 牧 師 4 三 樣 式 生 活 黃 擎 邦 傳 道 5 細 細 說. 輕 輕 聽 相 識 四 五 十 年 會 友 劉 少 康 牧 師 同 工 篇 6 榮 美 恩 典 胡 秀 頤 幹 事 7 堅 浸 我 們 下 心 專 訪 邵 譚 彩
牧 者 蜜 語 跟 耶 穌 學 習 謙 卑 細 細 說. 輕 輕 聽 認 識 四 五 十 年 會 友 分 享 篇 唯 皇 百 與 分 別 九 七 回 歸 感 言 我 從 前 風 聞 有 祢 堅 情 處 處 堅 浸 愛 心 飯 露 宿 者 佳 美 腳 踪 花 都 教 會 2 目 錄 牧 者 蜜 語 2 跟 耶 穌 學 習 謙 卑 陳 康 牧 師 4 三 樣 式 生 活 黃 擎 邦 傳 道 5 細 細
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TOEFL Practice Online User Guide Revised September 2009 In This Guide General Tips for Using TOEFL Practice Online Directions for New Users Directions for Returning Users 2 General Tips To use TOEFL Practice
馬偕醫護管理專科學校
馬 偕 醫 護 管 理 專 科 學 校 103 學 年 度 行 政 會 議 第 7 次 會 議 紀 錄 一 時 間 :104 年 02 月 10 日 星 期 二 13:00 二 地 點 : 關 渡 校 區 E 化 教 室 三 出 席 人 員 : 校 長 陳 漢 湘 副 校 長 兼 教 務 主 任 黃 瑞 吉 秘 書 室 主 任 張 讚 昌 學 生 事 務 主 任 兼 軍 訓 室 主 任 陳 建 森
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專 題 報 導 美 齒 與 科 技 根 管 治 療 的 最 新 發 展 一 旦 牙 髓 受 細 菌 感 染 隃 這 顆 牙 齒 即 將 不 保 隃 為 了 保 存 原 有 牙 齒 的 功 能 隃 根 管 治 療 是 修 復 這 顆 牙 齒 的 基 礎 工 程 時 到 如 今 隃 在 根 管 治 療 的 技 術 與 器 械 上 有 哪 些 新 的 發 展? 沈 領 昌 牙 齒 是 人 類 非 常 重
行政院環境保護署暑期實習學生實習報告(環訓所實習週)
行 政 院 環 境 保 護 署 暑 期 實 習 學 生 實 習 報 告 姓 名 : 林 儒 傑 單 位 : 南 區 督 察 大 隊 日 期 : 97.8.1 一 實 習 內 容 環 訓 所 實 習 週 結 束 後, 便 回 到 南 區 督 察 大 隊 實 習, 在 三 週 的 時 間 裡, 實 習 的 行 程 安 排 的 很 豐 富, 除 了 在 稽 察 方 面 的 相 關 事 務 之 外, 也 安
合 作 就 是 力 量 得 獎 者 : 張 毓 婷 指 導 老 師 : 李 郁 棻 一 塊 香 甜 又 酥 脆 的 餅 乾 屑 掉 在 地 上, 首 先 出 來 偵 查 的 螞 蟻 並 不 自 己 獨 佔, 反 而 伸 伸 觸 角, 將 美 食 的 訊 息 告 知 其 他 螞 蟻, 不 久 螞 蟻
想 要 與 需 要 得 獎 者 : 陳 印 義 指 導 老 師 : 李 郁 棻 你 是 否 曾 有 眼 紅 的 時 候? 看 到 別 人 優 渥 的 物 質 生 活, 便 心 生 羨 慕 也 想 要 得 到, 但 想 要 和 需 要 是 不 一 樣 的 有 人 說 : 欲 望 是 一 把 火, 要 滿 足 它 不 在 於 增 加 柴 火, 而 在 於 減 少 火 人 們 需 要 不 多, 想 要 的
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目 录 1. 会 议 须 知 2. 大 会 程 序 3. 议 程 4. 主 席 团 名 单 5. 筹 备 工 作 报 告 6. 筹 备 委 员 会 代 表 资 格 审 查 报 告 7. 选 举 监 票 人 名 单 8. 第 三 十 一 届 学 生 会 委 员 会 委 员 选 举 办 法 9. 第 三 十 一 届 学 生 会 委 员 会 委 员 候 选 人 简 介 10. 第 三 十 届 学 生 会
NeverStop NeverStop 400K/200K 300K P 400K 200K 50 Don't think you can not do it just because you Don't think you can do it. 150~165 16 18 165~175 20 1
LOHAS XT XTR 27 16 43 39 55 (Biker) 3 300 20 38 5 NeverStop NeverStop 400K/200K 300K P 400K 200K 50 Don't think you can not do it just because you Don't think you can do it. 150~165 16 18 165~175 20 170~180
*以色列人虽然被神栽过在红海，仍然失去信心，因为没有真信心，我们呢？
你 們 這 小 信 的 人 哪 06/29/2008 MCCC 尹 道 先 起 應 經 文 : 來 11:1-6 節 弟 兄 姊 妹 主 日 平 安, 很 高 興 再 一 次 來 到 弟 兄 姊 妹 中 間 如 果 神 許 可, 我 準 備 用 三 次 機 會 和 弟 兄 姊 妹 一 起 來 思 想 和 學 習 主 耶 穌 關 于 信 心 對 我 們 的 教 導 通 過 去 年 我 們 對 羅 馬
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訓 練 單 位 辦 訓 管 理 制 度 說 明 報 告 人 : 陳 美 蓮 1 吳 章 甫 2 陳 苗 鏜 3 陽 明 大 學 環 境 與 職 業 衛 生 研 究 所 教 授 台 灣 大 學 職 業 醫 學 與 工 業 衛 生 研 究 所 教 授 台 灣 港 務 港 勤 股 份 有 限 公 司 副 總 經 理 Click here to download this powerpoint template
目 录 第 一 阶 段 了 解 HSK 试 题...1 关 于 HSK( 四 级 ) 考 试...2 HSK( 四 级 ) 试 题 题 型 与 本 书 训 练 目 标...2 第 二 阶 段 分 项 技 能 训 练...3 听 力...4 听 力 第 一 部 分 解 析... 6 听 力 第 二 部
前 言 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 以 提 升 汉 语 交 际 能 力 为 目 标, 以 考 教 结 合 以 考 促 教 以 考 促 学 为 理 念 近 年 来, 通 过 新 版 HSK 考 试 大 纲 标 准 教 程 和 课 程 体 系 等 开 发, 逐 步 形 成 了 教 学 考 三 位 一 体 的 汉 语 综 合 能 力 提 升 体 系 HSK 真 题 解 析 系 列 丛 书 旨 在
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國 語 文 教 育 --- 文 學 小 博 士 ( 古 典 詩 詞 ) 日 期 三 年 級 送 友 人 之 京 上 學 期 詩 詞 題 目 孟 浩 然 君 登 青 雲 去, 予 望 青 山 歸 雲 山 從 此 別, 淚 濕 薜 蘿 衣 題 灞 池 王 昌 齡 開 門 望 長 川, 薄 暮 見 漁 者 ; 借 問 白 頭 翁 : 垂 綸 幾 年 也? 秋 浦 歌 李 白 白 髮 三 千 丈, 緣 愁
第 三 四 题 要 求 考 生 首 先 在 45 秒 内 阅 读 一 段 短 文, 随 后 短 文 隐 去, 播 放 一 段 与 短 文 有 关 的 对 话 或 课 堂 演 讲 最 后, 要 求 考 生 根 据 先 前 阅 读 的 短 文 和 播 放 的 对 话 或 课 堂 演 讲 回 答 相 关
考 试 简 介 TOEFL(The Test of English as a Foreign Language, 简 称 TOEFL) 是 由 美 国 教 育 测 验 服 务 社 (ETS) 举 办 的 英 语 能 力 考 试, 全 名 为 检 定 非 英 语 为 母 语 者 的 英 语 能 力 考 试, 中 文 音 译 为 托 福 TOEFL 有 三 种, 分 别 是 :pbt paper based
Microsoft PowerPoint - Fall2014PomotionXu.pptx
为 什 么 选 择 美 国 留 学? 科 技 发 达 持 续 创 新 教 育 顶 尖 含 金 量 高 民 族 各 异 文 化 多 元 美 国 德 州 大 学 达 拉 斯 校 园 金 融 学 硕 士 项 目 主 张 个 性 鼓 励 创 造 力 专 业 实 习 工 作 机 会 宝 贵 物 质 丰 富 生 活 环 境 优 越 Professor Yexiao Xu October, 2014 美 国 政