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- 蓄淦 颜
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1 年 年 不 良 聯 * 年 不 良 行 行 聯 料 行 年 金 年 行 年 年 行 參 念 年 年 立 異 數 數 聯 異 力 力 年 年 連 不 良 異 年 年 不 力 度 行 不 良 念 戀 年 聯 年 不 良 異 年 年 不 良 樂 行 行 年 連 連 年 行 行 力 見 年 行 行 年 連 不 力 連 年 不 良 力 年 不 良 參 年 不 良 立 樂 利 來 見 年 連 不 良 * 倫 見 1 2
2 年 不 良 聯 A Sudy on the Relative Factors of Drop-out Behavior and Its Relationship with Social Maladaptation Wang, Mei-Chuan ABSTRACT The goal of this research is to explore the relative factors of drop-out and its relationship to social maladaptation. The author collected data from a study of National Youth Commission, nameda Study on the Relative Factors and Preventive Strategy of Juvenile Prostitutionand used secondary analysis of these data to find the differences between drop-out and non drop-out. The main findings are as follows There are many differences in family background, school experience, personal trait, drop-out, social link and social maladaptation between drop-out and non drop-out teenagers. There are significant relationships between juvenile social bond and drop-out. Family background, school experience and personal trait have significant interaction effects on drop-out and social bonds. Besides, drop-out experience and social bonds have an interaction effect on juvenile social maladaptation. Family background, school experience and personal trait can significantly predict juveniles drop out of school and weak social bonds. In addition, family background, school experience, personal trait, drop-out experience and social bonds can significantly predict juveniles social maladaptation. Based on above findings, the author makes some suggestions to solve and prevent drop-out and social maladaptation of the juveniles. KeywordsJuvenile, Family Background, School Experience, Personal Trait, Drop-Out, Social Bonds, Social maladaptation 論 利 六 率 劉 84 數 流 年 降 料 年 度 來 數 5,6388,6669,464 見 數 來 例 料 91 年 731 年 度 年 度 年 度 數 例 數 例 數 例 料 來 年 91 數 例 數 降 例 年 度 來 數 數 數 降
3 年 不 良 聯 例 年 度 年 度 年 度 數 數 率 數 數 率 數 數 率 料 來 數 91 年 來 惡 年 立 復 力 復 復 數 年 度 3,469 數 年 度 6,401 數 復 數 復 例 年 度 年 度 年 度 數 復 數 例 數 復 數 例 數 復 數 例 料 來 年 復 91 復 離 離 落 行 行 年 來 年 行 行 行 年 年 數 量 不 更 樂 落 刺 暴 力 數 85 年 聯 金 數 論 勵 金 年 行 六 女 行 女 若 不 列 行 女 不 論 淪 行 女 勵 金 六 聯 了 行 年 不 年 不 年 行 85 識 類 不 年 行 行 切 年 行 年 流 離 論 易 行 行 北 年 年 76.6% 率 ( 88) 行 年 數 5 6
4 年 不 良 聯 年 六 年 年 年 年 74.7% 歷 行 行 聯 切 略 不 行 行 年 年 離 行 行 行 聯 略 來 年 行 離 年 更 更 立 樂 利 年 年 年 行 189 行 年 六 年 年 年 年 不 年 量 年 年 不 良 不 良 年 行 行 行 來 來 金 年 行 年 年 行 北 北 隆 年 年 林 7 8
5 年 不 良 聯 15~20 年 行 年 行 年 行 不 良 聯 料 行 力 力 不 金 年 年 行 年 行 行 年 不 良 聯 年 不 良 聯 行 立 論 年 行 行 年 理 理 理 年 漏 理 參 年 年 行 年 年 不 良 不 漏 行 年 刺 力 年 理 論 年 行 論 理 論 理 理 論 論 論 力 論 論 論 理 論 論 理 論 力 論 理 論 理 論 不 年 不 良 年 行 行 不 Okey 不 易 年 行 9 10
6 年 不 良 聯 73 女 良 年 女 女 數 梁 年 行 73 女 81 玲 85 年 若 離 行 行 行 73 女 金 85 金 88 年 不 良 年 度 行 力 行 聯 Curtis et. al.,1983 Robert B. Cairn,1989Siegel, 梁 劉 84 金 年 不 良 狀 理 論 力 論 年 理 論 若 年 立 度 狀 年 行 聯 論 年 行 聯 金 89 行 年 不 率 年 來 年 不 易 行 更 狀 年 行 聯 念 念 良 年 年 念 不 念 年 行 行 Cervantes 女 88 理 論 年 來 行 金 85 理 論 年 年 來 不 易 行 理 論 年 來 易 行 理 論 不 年 不 良 來 理 論 理 論 年 易 不 良 理 論 Hirschi1969 理 不 行 易 行 金 85 理 論 論 不 年 若 易 不 良 年 不 良 年 歷 來 易 行 行 行 戀 年 若 兩 年 念 異 異 戀 年 行 戀 年 行 切 林 11 12
7 年 不 良 聯 87 戀 來 年 不 良 年 不 良 不 良 年 來 不 良 年 年 率 行 行 更 劉 84 不 年 行 行 力 Elliott et al., 金 88 年 行 數 留 樂 六 車 殺 參 不 良 年 行 行 例 年 Felson Gottfredson1984Riley 金 論 理 論 論 年 行 行 理 論 理 論 理 論 理 論 論 來 年 行 行 行 理 論 理 論 年 行 論 力 論 不 年 率 異 年 率 六 年 來 來 理 理 論 來 年 理 論 來 年 不 良 聯 論 不 良 論 行 年 不 良 聯 不 良 參 參 年 行 念
8 年 不 良 聯 度 2. 行 狀 2. 念 戀 1. 不 良 2. 不 良 1. 行 2. 行 年 不 良 更 行 行 行 1 年 年 行 量 量 異 2 年 行 聯 3 年 年 不 4 年 年 行 行 不 5 量 數 年 力 6 量 數 年 年 行 行 不 力 念 不 年 不 良 不 行 不 良 年 易 行 不 不 良 列 念 理 理 論 年 金
9 年 不 良 聯 念 量 度 度 年 不 良 行 行 行 聯 行 若 論 了 年 年 量 異 論 料 年 年 年 參 見 年 年 行 88 料 年 來 理 年 年 80 年 82 年 83 年 六 數 78 年 79 年 84 年 數 87 年 六 數 六 理 年 年 年 數 60 年 317 年 136 見 數 數 行 數 北 北 隆 數 年 年 年 年 不 令 聯 年 行 不 數 年 年 年 數 年
10 年 不 良 聯 136 年 126 離 離 不 45.2 參 見 力 年 度 易 離 不 理 年 臨 力 若 不 狀 易 離 力 類 力 說 年 不 年 數 裡 不 不 力 不 老 不 理 量 度 量 參 金 89 年 行 年 1 (2) 度 行 (3) 狀 念 戀 45 不 良 (6) 不 良 行 行 量 度 數 度 量 量 量 量 不 良 料 理 料 理 SPSS for Windows 8.0 料 行 數 Frequencies Factor AnalysisCronbach 數 ² 立 t 異 數 Pearson Stepwise Multiple Regression Analysis 數 Logistic Regression 論 論 異 聯 年 年 來 力 離 離 年 年 度 來 易 離 老 老 不 不 19 20
11 年 不 良 聯 老 年 率 立 念 年 易 良 不 力 不 不 戀 年 年 不 良 例 年 離 牢 行 暴 力 KTV 拉 OK 異 車 不 更 暴 露 行 行 不 良 年 更 車 說 異 車 參 行 易 行 不 12 理 論 異 t M=3.18N=294 M=2.87N=127 t=2.143 M=8.021N=291 M=7.093N=129 t=4.613 度 M= N=317M= N=136t=3.564 M=9.1028N=317 M= N=136 M= N=317M= N=136 t= t=3.186 M=6.8147N=317 M=9.8120N=136t= M=1.6782N=317 M=2.4338N=136t= M=2.4953N=317 M=4.3162N=136t= 行 M=6.6593N=317 M=5.7312N=136t=4.712 M= N=317M= N=136 念 M= N=317M= 戀 不 良 不 良 行 p.05 p.01 p.001 N=136 t=4.079 t=2.426 M=3.047N=317 M=2.868N=136t=2.691 M=2.066N=317 M=1.750N=136t=4.430 M=2.600N=311 M=3.340N=136t= M=5.5947N=317 M=9.0391N=136t= M= N=317M= N=136 M= N=317M= N=136 t= t= 聯 2,df p 度 = df=
12 年 不 良 聯 狀 不 行 p =7.827 df=1 p = df=1 p0.001 年 年 行 年 數 df 2 度 行 行 念 念 戀 戀 行 行
13 年 不 良 聯 念 念 行 行 行 行 行 行 不 戀 行 戀 念 念 戀 戀 戀 戀 戀 狀 狀 狀 戀 不 戀 戀 戀 戀 戀 念 戀 念 戀
14 年 不 良 聯 p.05 p.01 p.001 年 不 良 不 良 行 異 數 年 不 良 p.05 p.01 p.001 年 行 不 良 年 易 行 不 良 行 聯 不 良 不 良 不 良 異 數 N=220 N=230 異 來 SS df MS F 行 度 度 狀 度 念 度 行 度 行 度 行 p.05 p.01 p.001 年 行 異 數 不 3 2 = df=1 p = df=1 p0.001 樂 年 易 行 行 聯 N=226 N= 異 數 異 來 SS df MS F 戀 戀 度 狀 度 念 = df=1 p = df=1 p
15 年 不 良 聯 不 良 年 易 行 行 聯 不 良 行 異 數 N=228 N=225 異 來 SS df MS F 不 良 A B A B 異 p.05 p.01 p.001 年 行 不 良 年 易 行 = df=1 p = df=1 p0.001 不 良 年 易 行 不 良 行 聯 不 良 行 聯 不 良 N=221 不 良 N=232 不 良 不 良 N=221 N= = df=1 p = df=1 p0.001 樂 年 易 行 = df=1 p = df=1 p0.001 年 力 利 數 行 戀 年 力
16 年 不 良 聯 Model 2LL Model 2 df 數 ++ 行 P 戀 P.05 P.01 P.001 年 力 戀 狀 年 力 B S.E. Wald p Odds Ratio 年 力 數 度 率 R 2 R 2 BETA 數 t 年 1. 戀 行 N 戀 數 N=412 年 不 良 力 戀 度 行 年 不 良 力 年 不 良 力 R 2 R 2 BETA 數 t 4. 狀 P.05 P.01 P.001 年 行 力 不 良 念 年 行 力 年 行 力 R 2 R 2 BETA 數 t 年 N 不 良 年 不 1. 戀 念 N412 良 2. 度 行
17 年 不 良 聯 N=412 P.05 P.01 P.001 行 P.05 P.01 P.001 年 行 力 數 行 度 行 狀 戀 年 行 力 行 Model 2LL Model df 2 數 + 戀 P 度 ++ 狀 + 行 行 B 數 S.E. Wald p 度 Odds Ratio 率 度 行 狀 戀 數 狀 參 3 參 料 56 年 來 年 行 行 聯 見 年 不 理 論 論 理 論 理 論 論 年 不 良 行 行 年 年 年 行 行 切 聯 年 年 療 若 牢 來 讀 念 立 立 立 樂 年 不 樂 年 33 34
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19 年 不 良 聯 參 73 論 88 理 論 2340 女 88 年 行 年 論 年 82 北 勵 李 84 女 歷 立 理 論 88 年, 林 87 不 女 易 論 86 年 狀 略, 六 3241 (85) 年 不 略 北 行 年 85 論 83 論 72 年 理 理 論,, 年 理 省 年 (82) 暴 力 年 年 力 行 年 度 85 女 年 北 行 年 年 年 例 論 87 論 ( 81) 略 省 ( 83) 略 省 ( 83) 復 梁 82 北 略 論 金 85 金 88 年 行 年 行 年 77 女 年 行
20 年 不 良 聯 金 89 年 行 行 年 84 律, 15 女 81 女 行 論 85 論 ( 83 復 北 78 略 省 88 理 年 行 論 玲 85 行 女 行, 力 女 年 聯 論 83 女 女 例 論 劉 84 略,,8593 ( 83), 六 女 索 論 Cairns, R. B., Beverley D. Cairns Neckerman, H. J Early school dropout: Configurations and determinants. Child Development, 60, 6, Cervantes, L. F Family background, primary relationships, and the high school dropout. Journal of Marriage and Family, 27, 2l8-223 Elliot, D. S. and Voss, H. L Delinquency and dropout. Lexington, Massachusetts; Heath. Felson, M. and Gottfredson, M. (1984). Adolescent activities near peers and parents. Journal of Marriage and Family 46, Hathway, S. R. et al Follow-up of the later careers and lives of 1,000 boys who dropped out of high school. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 33, Hirschi, T Causes of delinquency. CaliforniaUniversity of California Press. Journal of Marriage and Family 46, Kaplan, H. B., Martin, S. S., Robbins, C Pathways to adolescent drug useself-derogation, peer influence, weakening of social controls, and early substance use. Journal of Health and Behavior, 25, Kronick, R. F., Hargis, C. H Dropout: Who drops out and why Springfield, Illionois : Charlse C. Thomas. Publisher. Nelson, E Dropout prevention.eric Document Reproduction Service No.Ed Riley, D. (1987). Time and crime: The link between teenager lifestyle and delinquency. Journal of Quantitative Criminology, 3, Rosenberg, M.Schooier, C Self-esteem and adolescent problems modeling reciprocal effects. American Sociological Review, 54,
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1988 Demo & Acock 1988 Demo & Acock Richard & Cynthia % 1996 Feigelman
(Madonna) (Nicole Kidman) (Meg Ryan) (Angelina Jolie) 25 30 2006 2006 1 1988 Demo & Acock 1988 Demo & Acock Richard & Cynthia 1993 1. 2. 3. 4. 5. 1995 60 33% 1996 Feigelman 2001 2 Fergusson, Lynskey, &
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519544 519 * * CY03517- 520 519544 521 * 1987 76 ( 86) 1993 1995 * 522 ( 86 87) 20 ( 1991) 523 1 1 524 1949 22 3 5 ( 86) 1. 2. 3. 4. ( 72) ( 1993 1997) 525 34 5 4 10 34 2 526 134 2 2 527 19 ( 1996) ( 19881991)
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106 13 4 301-323 302 2009 2007 2009 2007 Dewey 1960 1970 1964 1967 303 1994 2008 2007 2008 2001 2003 2006 2007 2007 7 2013 2007 2009 2009 2007 2009 2012 Kendall 1990 Jacoby 1996 Sigmon 1996 1 2 3 20062000
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-1- 1998 1998-2- 1998-3- 2002 1999 2001 1999 1979 2000 1998 1998 1998-4- 87 12-19 16,000 1998 1998 (grief) Sachdev1989 Roles1989 Roth Scriven 1990 something Emil & Raymond1980-5- Maslow1954-6- 1,394 87
10384 200115009 UDC Management Buy-outs MBO MBO MBO 2002 MBO MBO MBO MBO 000527 MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO Q MBO MBO MBO Abstract Its related empirical study demonstrates a remarkable
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487518 487 * * CY03518- 488 487518 489 * (preservice education) ( ) ( ) * 490 (mentoring triad student teaching triad Slick1997)( ) ( ) 491 ( 87a) ( 87b) ( 87c) ( ) 492 ( ) 85 493 (mentoring triad) (mentor)
标题
第 16 卷 第 3 期 2015 年 6 月 北华大学学报( 社会科学版) JOURNAL OF BEIHUA UNIVERSITY( Social Sciences) Vol 16 No 3 Jun 2015 高 / 低分组学生英语词汇记忆力差异研究 吴丽林 黄锦珊 [ 摘 要] 采用量性问卷法与质性访谈法相结合的研究方法,通过问卷 个人访谈 现场测试等方式,对 高 / 低分组学生在词汇记忆上,诸如他们所构建的语音图式
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2008, 40 (5) : 571582 A cta Psychologica S in ica : 1, 2 2 2 2 2 ( 1, ) ( 2, 100875) 81, :, ;,,,,,,,, B844. 12 1,,, [ 13 ],,, [ 47 ],,, 1. 1 MastenGarmezy, [ 8 ] 2861,,, [ 9 ],,/, [ 10 ],,, [ 11 ], /,
66 臺 中 教 育 大 學 學 報 : 人 文 藝 術 類 Abstract This study aimed to analyze the implementing outcomes of ability grouping practice for freshman English at a u
臺 中 教 育 大 學 學 報 : 人 文 藝 術 類 0 年,(),-0 65 私 立 科 技 大 學 四 技 大 一 新 生 英 文 能 力 分 級 教 學 成 效 分 析 An Analysis of the Implementing Outcomes of Ability Grouping of Freshman English in a University of Technology 溫
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基 于 胜 任 特 征 模 型 的 结 构 化 面 试 信 度 和 效 度 验 证 张 玮 北 京 邮 电 大 学 经 济 管 理 学 院, 北 京 (100876) E-mail: [email protected] 摘 要 : 提 高 结 构 化 面 试 信 度 和 效 度 是 面 试 技 术 研 究 的 核 心 内 容 近 年 来 国 内 有 少 数 学 者 探 讨 过 基 于 胜 任 特 征
Leisure Participation Type Differences And Leisure Satisfaction Differences Between Various Body Mass Indices: A Correlation Study To Taiwan s College
/ / 40 3500 3064 1 Leisure Participation Type Differences And Leisure Satisfaction Differences Between Various Body Mass Indices: A Correlation Study To Taiwan s College Student Lien-Chung Lee / Chia-Te
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國 立 臺 南 大 1 教 育 研 究 學 報 第 46 卷 第 1 期 ( 民 國 101 年 ):1~19 孩 提 時 期 遊 戲 樣 貌 之 研 究 1 蔡 佳 燕 大 同 技 術 學 院 幼 兒 保 育 系 助 理 教 授 2 楊 淑 朱 嘉 義 大 學 幼 兒 教 育 學 系 教 授 摘 要 本 研 究 主 要 目 的 為 探 究 不 同 時 期 社 會 生 態 中 孩 提 遊 戲 的 特
要, 理 想 糾 紛 解 決 方 式 以 公 會 協 助 處 理 與 委 託 保 險 公 司 幫 忙 和 解 ; (2) 研 究 發 現 糾 紛 案 件 中,40-50 歲 之 男 性 以 針 灸 或 推 拿 為 主 要 治 療 方 式 碩 士 與 博 士 年 資 15-20 年 每 診 人 數 越
編 號 :CCMP98-RD-022 中 醫 醫 療 糾 紛 與 醫 師 責 任 保 險 之 評 估 研 究 陳 俞 沛 台 灣 中 醫 診 斷 學 會 研 究 目 的 : 摘 要 近 年 醫 病 關 係 和 諧 的 中 醫 界, 醫 療 糾 紛 發 生 率 與 發 生 頻 率 也 逐 漸 提 高, 為 影 響 醫 病 關 係 和 諧 與 維 持 良 好 醫 療 品 質 的 一 大 隱 憂 醫 師
% 30% % % % %
2 2 Economics of Education Research (Beida) 3 2004 6 Institute of Economics of Education, Peking University 100871 2001 115 6 70% 2002 145 6 64.7% 5 2002 80% 2003 212 67 46% 2003 6 2003 8 1 50 15 2003
台灣童謠主題教學運用於幼稚園之研究
1 2 30 4016 1. 2. 3. 4. A Study of Applying Theme Based Taiwanese Nursery Rhyme in kindergarten curriculum Fu Chih Sun Chun Sheng Wu Abstract The aim of this study was to use the theme based Taiwanese
ARCLE No.2
The Relationship between Alphabetical Knowledge and Phonological Awareness among Elementary School Children Mitsue ALLEN-TAMAI Chiba University Abstract This study investigates the effect of teaching the
Vol. 22 No. 4 JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY Aug GPS,,, : km, 2. 51, , ; ; ; ; DOI: 10.
22 4 2017 8 Vol. 22 No. 4 JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY Aug. 2017 150080 GPS,,, : 27. 36 km, 2. 51, 110. 43, ; ; ; ; DOI: 10. 15938 /j. jhust. 2017. 04. 015 U469. 13 A 1007-2683
Microsoft Word - 107.doc
利 用 主 題 活 動 提 升 幼 年 期 兒 童 的 空 間 概 念 之 研 究 洪 文 東 楊 志 強 張 琪 美 和 技 術 學 院 屏 東 縣 歸 來 國 小 美 和 技 術 學 院 [email protected] [email protected] [email protected] 摘 要 本 研 究 旨 在 探 討 空 間 主 題 教 學 活 動 對 幼 兒 空 間 概 念
鷹 架 寫 作 教 學 對 於 提 升 國 小 學 生 描 述 能 力 之 行 動 研 究 摘 要 本 研 究 採 取 行 動 研 究 的 方 法, 旨 在 運 用 鷹 架 的 策 略 提 升 學 生 描 述 能 力 以 花 花 國 小 六 年 級 七 班 三 十 五 個 學 生 作 為 研 究 對
國 立 台 中 教 育 大 學 課 程 與 教 學 研 究 所 碩 士 論 文 指 導 教 授 : 游 自 達 博 士 鷹 架 寫 作 教 學 對 於 提 升 國 小 學 生 描 述 能 力 之 行 動 研 究 研 究 生 : 朱 怡 珍 撰 中 華 民 國 九 十 八 年 七 月 I 鷹 架 寫 作 教 學 對 於 提 升 國 小 學 生 描 述 能 力 之 行 動 研 究 摘 要 本 研 究 採
基層地政人員工作壓力與離職傾向關係之研究－以臺北縣地政事務所為例
1.2.2...3.3.4.6.7.8...9..9 14 15.17.18 18 19 21 26 28 93 98.33 37 40 40 41 2-1..10 2-2 11 2-3 Hellriegel 12 4-1.18 4-2.19 4-3.19 4-4 20 4-5 93-98..35 4-6 93-98..35 4-7 93-98..35 4-8 981-8..35 1-1..6 1-2..8
I
The Effect of Guided Discovery on The Learning Achievement and Learning Transfer of Grade 5 Students in Primary Schools I II Abstract The Effect of Guided Discovery on The Learning Achievement And Learning
明新科技大學專題研究計畫成果報告編寫須知
明 新 科 技 大 學 校 內 專 題 研 究 計 畫 成 果 報 告 海 外 實 習 成 本 效 益 評 估 Cost-Benefit Analysis on internship program going aboard 計 畫 類 別 : 任 務 型 計 畫 整 合 型 計 畫 個 人 計 畫 計 畫 編 號 :MUST 97 整 合 -3-4 執 行 期 間 : 97 年 3 月 1 日 至
E國立台東大學區域政策與發展研究所
國 立 台 東 大 學 區 域 政 策 與 發 展 研 究 所 公 共 事 務 管 理 在 職 專 班 碩 士 論 文 指 導 教 授 : 夏 黎 明 先 生 博 物 館 與 國 民 小 學 的 教 育 夥 伴 關 係 ~ 以 臺 灣 史 前 文 化 博 物 館 卑 南 文 化 公 園 為 個 案 研 究 生 : 彭 敏 華 撰 中 華 民 國 九 十 六 年 六 月 謝 辭 在 人 事 時
ABSTRACT As the society changing, women s participation in the labor force has increased, and women occupy much more of management jobs in companies than before. Top management, however, ranks remain dominated
I
National Taiwan University of Physical Education and Sport - The Research of the Development of Grassroots Baseball in Taichung City--A Case Study of Li-Sing Elementary School Team 1 0 2 7 - 273 0 20 I
10166625.doc
朝 陽 科 技 大 學 休 閒 事 業 管 理 系 碩 士 論 文 南 投 縣 埔 里 鎮 國 小 教 師 休 閒 運 動 阻 礙 及 休 閒 運 動 參 與 之 研 究 The Study of the Teachers' Recreational Sports Constraints and Recreational Sports Participation in Puli, Nantou, Taiwan
穨report.PDF
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 1. 2. 3. 4. 5. 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 49 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
赵 鹍 : 持 久 的 卓 越 : 日 本 年 PISA 测 试 结 果 的 影 响 因 素 分 析 及 启 示 本 的 正 常 社 会 生 活 也 深 受 教 育 影 响 日 本 的 报 刊 文 章 通 常 认 为, 读 者 能 看 懂 复 杂 的 统 计 表, 能 理 解 有
外 国 中 小 学 教 育 2012 年 第 11 期 持 久 的 卓 越 : 日 本 2000-2009 年 PISA 测 试 结 果 的 影 响 因 素 分 析 及 启 示 赵 鹍 摘 要 : 日 本 在 2000-2009 年 的 四 轮 国 际 学 生 评 估 项 目 PISA 测 试 中 表 现 出 色, 一 直 位 于 或 接 近 世 界 领 先 水 平 这 一 成 果 与 日 本 的
輥輯訛 % 2010~ % Northwestern Journal of Ethnology 1. J., 1994, 3 14~ J., ~150.
1001-5558 2012 01-0029-11 G75 A 12 BGA070049 07JHQ006 1. 50 J., 1999, 5 46~54. 2. J. 1998, 2 3~24.. J. 2008, 6 2 3~42. N. W. Journal of Ethnology 2012 1 72 2012.No.1 Total No.72 12 34 56 78 910 輥輯訛 2009
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5 10 15 20 25 30 自 我 职 业 生 涯 管 理 工 作 满 意 度 与 离 职 倾 向 关 系 研 究 来 自 江 苏 农 村 基 层 就 业 大 学 生 的 数 据 # * 李 国 昊, 吴 冰, 白 光 林 ( 江 苏 大 学 管 理 学 院, 镇 江 212013) 摘 要 : 以 301 名 江 苏 地 区 面 向 农 村 就 业 的 大 学 生 为 样 本, 采 用 结
從實驗教材到官方課程──小學社會科板橋模式教材與改編本教科書的發展
教科書研究 第九卷 第一期 2016 年 4 月 37-70 從實驗教材到官方課程 小學社會科 板橋模式教材與改編本教科書的發展 周淑卿 1 章五奇 2 1979~1988 年間 板橋教師研習會發展社會科實驗教材 其後成為全國 通行的國立編譯館教科書 這段歷程是臺灣課程史上由 課程編製 轉向 課程發展 的重要里程碑 在此典範轉移中 實驗教材如何轉 型為官方課程 國立編譯館與教師研習會成員如何歷經磋商
續論
國 立 臺 北 教 育 大 學 學 報, 第 19 卷 第 1 期 (95 年 3 月 )23~50 王 士 禎 的 山 水 詩 ( 下 ): 神 韻 與 山 水 23 國 立 臺 北 教 育 大 學 王 士 禎 的 山 水 詩 ( 下 ): 神 韻 與 山 水 * 黃 雅 歆 摘 要 引 領 康 熙 詩 壇 的 王 士 禎, 匯 聚 有 清 以 來 詩 人 對 詩 歌 創 作 的 主 張, 加 以
附件1：
附 件 1: 全 国 优 秀 教 育 硕 士 专 业 学 位 论 文 推 荐 表 单 位 名 称 : 西 南 大 学 论 文 题 目 填 表 日 期 :2014 年 4 月 30 日 数 学 小 组 合 作 学 习 的 课 堂 管 理 攻 硕 期 间 及 获 得 硕 士 学 位 后 一 年 内 获 得 与 硕 士 学 位 论 文 有 关 的 成 果 作 者 姓 名 论 文 答 辩 日 期 学 科 专
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(9) * ** business district shopping street image business district % % % / * ** (6) chamber of commerce 9 9 Lazer96 Hawkins et al. 料 Hawkins, et al., Lazer,96 Plummer,9Mayo & Jarvis,9Engel et al.,plummer9
第一章緒論
國 立 交 通 大 學 理 學 院 科 技 與 數 位 學 習 學 程 碩 士 論 文 教 師 遊 戲 經 驗 與 玩 家 認 同 對 數 位 遊 戲 管 教 態 度 之 探 討 A Study of Game Experience and Player Identity on Teachers Disciplinary Attitude toward Digital Games 研 究 生 : 呂
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行 銷 研 究 結 案 報 告 指 導 教 授 : 黃 文 仙 老 師 組 長 : 行 銷 三 4097044004 游 惟 萱 組 員 : 歷 史 四 4096013024 薛 如 茵 園 藝 四 4096032003 李 潔 行 銷 三 4097044014 林 虹 君 行 銷 三 4097044024 劉 思 佳 行 銷 三 4097044043 邱 欣 儀 行 銷 三 4097044044
國家圖書館典藏電子全文
A Study on the Job Stress and the Ways of Coping for the Director of Elementary School in the Middle Area of Taiwan Abstract This study aims at probing the subject current status as related to stress and
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[email protected] 1. 2. 55 56 5 12 1 2 3 5 12 5 12 5 12 2008 5 1143 11 183 949 57 empowerment Perkins & Zimmerman, 1995 (Pinderhuges, 1993) (Chesler, 1991; Gartner & Riessman, 1998; Mok, 2001;, 2005)
國立中山大學學位論文典藏.PDF
國 立 中 山 大 學 教 育 研 究 所 碩 士 論 文 學 生 家 長 國 中 教 育 人 員 對 國 中 基 本 學 力 測 驗 態 度 及 改 進 意 見 之 研 究 研 究 生 : 傅 秋 英 撰 指 導 教 授 : 蔡 清 華 博 士 中 華 民 國 九 十 六 年 六 月 摘 要 國 中 基 本 學 力 測 驗 是 我 國 有 史 以 來 參 加 人 數 最 多 涵 蓋 範 圍 最 廣
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On comprehensive prevention and control strategies of hand foot mouth disease Zhao-min Yang Center for Disease Control and Prevention of Shangluo City, Shangluo, Shanxi, China Received: Jul 08, 2016 Accepted:
察 影 响 个 体 幸 福 感 的 因 素 袁 形 成 增 进 个 人 幸 福 尧 促 进 社 会 和 谐 与 幸 福 的 解 决 方 案 已 经 成 为 了 当 前 积 极 心 理 学 研 究 的 重 点 袁 并 由 此 掀 起 了 一 场 以 幸 福 心 理 学 课 程 为 核 心 的 幸 福
第 31 卷 第 1 期 2016 年 2 月 四 川 理 工 学 院 学 报 渊 社 会 科 学 版 冤 Journal of Sichuan University of Science & Engineering 渊 Social Sciences Edition 冤 Vol.31 No.1 Feb.2016 DOl:10.11965/xbew20160101 时 间 洞 察 力 与 大 学 生
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Research on Using Art-play to Construct Elementary School Students' Visual Art Aesthetic Sensibility ~Case of Da-Yuan Elementary School E I E II Abstract Research on Using Art-play to Construct Elementary
1
2003 iii v 1 2 3 4 6 12 52 54 56 60 iii v 1. 2001 8 28 1 143,400 2 489,800 633,200 9.5% 1,152,200 55% Deegan and Brooks, 1985; Fine and Asch, 1988; Morris, 1989, 1991; Lonsdale, 1990; Begum, 1992; Ling,
封面
技 術 及 職 業 教 育 研 究 所 碩 士 學 位 論 文 臺 北 市 公 立 幼 稚 園 教 師 領 導 技 巧 與 班 級 經 營 效 能 之 研 究 The Research on Leadership Skills and Classroom Management Efficiency of Public Kindergarten Teachers in Taipei 研 究 生 : 林
1. 前 言 2012 年 2 月 3 號 凌 晨, 於 北 市 街 頭 發 生 計 程 車 司 機 被 歐 事 件, 警 方 據 報 循 線 找 到 一 名 日 籍 男 子 友 寄 隆 輝, 該 男 子 表 示 因 為 酒 醉 和 司 機 有 了 爭 執 且 語 言 不 通, 才 衝 動 傷 人,
社 群 網 站 FACEBOOK 議 題 溢 散 效 果 初 探 - 川 島 茉 樹 代 醉 歐 事 件 摘 要 Facebook 變 成 臺 灣 民 眾 最 主 要 的 社 群 媒 介 之 一, 不 但 是 全 台 第 二 的 登 入 數 網 站, 使 用 人 數 更 高 達 一 千 一 百 多 萬 人 以 上, 訊 息 交 換 快 速, 可 互 相 串 聯 成 不 同 各 個 群 體, 在 川
Microsoft Word 岑嘉玲-国际与公共事务学院-影响本科生签约与否的因素探究.doc
11 th OAPS Working Paper Series Paper No. 2014-041 Website: http://www.oaps.hk/ 1 影 响 本 科 生 签 约 与 否 的 因 素 探 究 Employment Survey of Undergraduates 岑 嘉 玲 刘 毅 宁 魏 雨 林 顾 诗 雅 王 天 天 屠 春 晓 张 晓 帆 Jialing CEN Yining
1 2 3 GARCH GARCH α > 0 α i > 0 p α i + q β j < 1 i = 1 j = 1 α < 0 β < 0 p α i + q β j < 1 i = 1 j = 1 1. GARCH α + β > 1 α β α > 0 β < 1 α + β > 1 4
27 6 2017 JOURNAL OF UNIVERSITY OF JINANSocial Science Edition Vol. 27 No. 6 2017 GARCH 1 2 2 1. 4750002. 475000 2016 6 6 GARCH GARCH F832. 51 A 1671-3842201706 - 0129-11 GARCH 1 2 EARCH 3 4 17BJY194 1
清 华 大 学
清 华 大 学 综 合 论 文 训 练 题 目 : 基 于 网 络 用 户 行 为 分 析 的 传 染 病 发 病 趋 势 研 究 系 专 姓 别 : 计 算 机 科 学 与 技 术 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 名 : 许 丹 青 指 导 教 师 : 刘 奕 群 助 理 研 究 员 2010 年 6 月 27 日 中 文 摘 要 近 年 来, 传 染 病 的 传 播 与 流 行 已
居家式保母之嬰幼兒健康照護知能研究
國 立 臺 北 護 理 健 康 大 學 嬰 幼 兒 保 育 系 碩 士 論 文 GRADUATE PROGRAM OF INFANT AND CHILD CARE DEPARTMENT NATIONAL TAIPEI UNIVERSITY OF NURSING AND HEALTH SCIENCES 指 導 教 授 段 慧 瑩 博 士 Advisor: Dr. Duan, Hui-Ying 居 家
幼 兒 教 育 年 刊 改 善 一 位 幼 兒 岡 儕 關 係 之 行 動 研 究 莊 淑 婷 台 中 市 黎 明 國 民 小 學 附 設 幼 稚 園 團 長 謝 瑩 慧 國 立 台 中 教 育 大 學 幼 兒 教 育 學 系 副 教 授 摘 要 本 研 究 旨 在 探 討 如 何 協 助 被 拒
幼 兒 教 育 軍 刊 改 善 一 位 幼 兒 同 儕 關 係 之 行 動 研 究 A Study oflmproving a Rejected Child's Peer Relations 莊 淑 婷 台 中 市 黎 明 國 民 小 學 附 設 幼 稚 園 團 長 Shu-Ting Ghuang Li-Ming Elementary school,taichungtaiwan 謝 瑩 慧 國 立
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* 2000 2005 1% 1% 1% 1% * VZDA2010-15 33 2011. 3 2009 2009 2004 2008 1982 1990 2000 2005 1% 1 1 2005 1% 34 2000 2005 1% 35 2011. 3 2000 0. 95 20-30 209592 70982 33. 9% 2005 1% 258 20-30 372301 115483 31.