Programme d’examen du 6e KYU

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1 PAGE 1 Prerequisites: A minimum of 1 year practice 4 times per week since the last exam (1 st KYU) Knowledge of the techniques and theory required for all KYU exams Consent of the dojo s technical director The literal translation of some Japanese terms is placed between quotation marks. Technical program Attack SUWARIWAZA Shomenuchi kiawase TACHIWAZA Shomenuchi kiawase Techniques Ikkyo, nikyo, sankyo, yonkyo 1 omote/ura 2 Jiyuwaza 3 Iriminage and tenchinage 4 Kotegaeshi 5 Aikigoshi 6 Sumiotoshi 7 Udegarami Shomenuchi 8 Jiyuwaza Explanatory comments, theoretical elements practice on the knees omote: mae ashi irimi ura: ushiro ashi irimi standing practice All with falling 1. basic 2. variation(s) 1. nage 2. osae (nikyo ura) 1. atemi 2. hikitsuke 1.ushiro ashi irimi Katatetori aihanmi 9 Ikkyo tenkan tenshin initial contact chudan yang ura Katatetori gyakuhanmi 10 Ikkyo 2.tenkan tenshin initial contact jodan yang omote Katatetori aihanmi 11 Iriminage and kotegaeshi tenkan tenshin sabaki, jodan sabaki Katatetori gyakuhanmi Katatetori aihanmi Katatetori gyakuhanmi 12 Iriminage and kotegaeshi 13 Jiyuwaza 14 Jiyuwaza 1. basic 2. variation 1.ura (control elbow!) 2.omote (theory nikyo) 1.omote (remote control) 2.ura (atemi) Ryotetori 15 Kokyunage According to the logic of the 8 forms of tenchinage: 1. torifune kokyunage (jodan sabaki - direct) 2. torifune kokyunage (chudan sabaki - direct) 3. nentenmakiotoshi kokyunage (jodan sabaki) 4. makiotoshi kokyunage (chudan sabaki) 5. flamenco kokyunage (jodan sabaki vertical cut) 6. flamenco kokyunage (chudan sabaki horizontal cut) 7. a) chin shin kiri otoshi (jodan sabaki) b) torifune kokyunage (jodan sabaki) 8. a) chin shin kiri otoshi (chudan sabaki) b) torifune kokyunage (chudan sabaki) Ryo eritori 16 Kokyunage taninzutori Katate ryotetori 17 Shihonage 18 Jiyuwaza tanren,tenkan tenshin sabaki: 1. jyujimusubi 2. tekubigaeshi karamiosae, tenkan tenshin sabaki: 3. kamihanen sabaki 4. shimohanen sabaki These examination programs are built up following the teaching system of Aikido conceived by Shihan Masatomi Ikeda, 7 th dan, former technical director of the Swiss Aikikai. Eric Graf, 13/03/2016 Translated by Joe Mc Hugh

2 PAGE 2 Ushiro ryotetori Katatori menuchi Chudantsuki Yokomenuchi Shomenuchi Tanto mae ashi tenshin, 1. mae ashi irimi 19 Chinshin Kokyunage 2. ushiro ashi irimi 3. via hantachi, seiza and dive mae ashi tenshin, 20 Koshinage 1. hand crosses over the head 2. mae ashi irimi, via ikkyo kuzushi mae ashi tenshin, mae ashi irimi: 1. tate ichimonji, basic, on the 2 nd hand 2. yoko ichimonji gedan, variation, on the 1 21 Kotegaeshi st hand on the 1 st hand, mae ashi tenshin: 3. hitoemi, ushiro ashi irimi tenkan, basic 4. ushiro ashi tenkan, basic behind back 22 Jiyuwaza 1. maeashi irimi: omote 2. ushiroashi irimi tenkan: ura 23 Ikkyo 3. tenkan tenshin uchinote: omote 4. tenkan tenshin katanote: omote 24 Jiyuwaza tenkan tenshin sabaki 25 Uchikaitensankyo soto sabaki 26 Shihonage uchi sabaki 27 Jiyuwaza 28 Teguruma ushiro ashi irimi tenkan han tachi 29 Shihonage tori: mae ashi tenkan, mikiri sabaki, then ushiro ashi irimi tenkan uke: attacks 30 Kotegaeshi 1. yokomen uchi yokomen uchi 31a 31b Ikkyo, nikyo, sankyo, yonkyo, gokyo Ikkyo, nikyo, sankyo, yonkyo, gokyo 32 Tantotori 2. yokomen uchi gyaku-yokomen uchi 1. ushiro ashi irimi tenkan, tatakiotoshi ura: techniques omote 2. mae ashi irimi irimi, tatakiotoshi omote: techniques ura 1. maeashi irimi: omote 2. ushiroashi irimi tenkan: ura, for gokyo, take the grip jodan chudan tsuki a) uchi sabaki: - gokyo - shihonage omote - hiji kime osae omote - others yokomen uchi c) uchi sabaki: - tatakiotoshi ura shihonage-tenchinage b) soto sabaki: - kotegaeshi - ushiro kubi jime - hiji kime osae ura - uchi kaiten sankyo - ude hishigi - ude garami yonkyo /sankyo nage d) soto sabaki: - ainuke b) Buki waza weapons practice katas 1 Kumi tachi work with bokken 1 Ichi no tachi father & son 1 st bokken kata 2 Ni no tachi father & son 2 nd bokken kata 3 San no tachi father & son 3 rd bokken kata 4 Yon no tachi father & son 4 th bokken kata 5 Go no tachi father & son 5 th bokken kata 6 Ki musubi no tachi father & son 6 th bokken kata Explanatory comments, Theoretical Elements 1 The exact detailed descriptions of the katas required in the exam are described in the book Aikido Sanshinkai: Buki Waza, the practice of weapons in Aikido". This book can be obtained directly from Dojo de Neuchâtel - Espace Culturel or ordered over the internet.

3 PAGE 3 Kumi jo work with the jo 7 1 st kata of Ikeda Sensei omote kata 8 2 nd kata of Ikeda Sensei ura kata 9 3 rd kata of Ikeda Sensei hiki otoshi kata 10 4 th kata of Ikeda Sensei mae otoshi kata 11 Kata 38 alone and with partner Hojo 12 haru no tachi 2 father & son spring sword 13 natsu no tachi father & son summer sword 14 Aki no tachi father & son autumn sword 15 Fuyu no tachi father & son winter sword From Kashima Shinden Jikishinkage-ryū Genki waza techniques for health forms 3 Kokyu ho Breathing forms of breathing 1 Mizu no kokyu breathing of water 2 Tsu no kokyu breathing of earth 3 Kaze no kokyu breathing of wind 4 Hi no kokyu breathing of fire 5 Kokyu soren i. jiritsu shinkei wo kappatsu ni suru kokyu ii. zenshin no shinkei wo kappatsu ni suru kokyu iii. ibuki iv. hai no hataraki wo yoku suru kokyu 1 v. hai no hataraki wo yoku suru kokyu 2 vi. rokkotsukin wo kyoka suru kokyu vii. mune wo hirogeru viii. ketsuekijunkan wo kappatsu suru kokyu ix. kyome x. kiai Explanatory comments, Theoretical Elements i. stimulation of the autonomic nervous system ii. stimulation of the nervous system in the whole body iii. vital force iv. stimulation of the respiratory system 1 v. stimulation of the respiratory system 2 vi. reinforcement of the intercostal respiratory muscles vii. opening of the chest viii. breathing for the stimulation of the circulatory system ix. purification of the lungs (to evacuate disease) x. scream, stimulation of the vital force Genkikaï Ground exercises health system Yodo ho Method to nurture, develop and 7 動法 refine movement" Mo kan undo 8 Exercise for the capillary" 毛管運動 Gassho gasseki undo Exercise of the joined palms of the hands and soles 9 合掌合蹠運動 of feet" Kingyo undo 10 Fish exercise (goldfish)" 金魚運動 2 This kata is the subject of an article in the SSKL N 7 in which it is detailed step by step. This article can be downloaded free of charge on the site in section San Shin Kai Letter. 3 All the health exercises are described in details in the book Regenerative Gymnastics Genkikai. This book can be obtained directly from Dojo de Neuchâtel - Espace Culturel or ordered over the internet.

4 PAGE 4 Theoretical knowledge Connections Aikido Hojo Genkikai: Sanshinkai Aikido Associated natural elements Basic Aikido techniques 4 Associated direction and fundamental movement Hojo no kata Seasons Sounds Genkikai Ground exercises water ikkyo / sumi otoshi up-down (or down-up) haru no tachi spring mmhh uuu kingyo undo earth nikyo / kotegaeshi lateral (left-right or right-left) natsu no tachi summer ooo yodo ho air sankyo / iriminage backwardsforwards or forwardsbackwards aki no tachi autumn aaa mo kan undo spiral or circle fire yonkyo / shihonage fuyu no tachi winter eee iii gassho gasseki undo 4 To understand the connection with the classification of the 32 basic techniques please refer to «Sheet A». which is available as a download from

5 PAGE 5 The black belt 1 st Dan shodan For the general public the words black belt evoke respect and a certain admiration. The passing of the black belt exam indeed shows ones tenacity and perseverance in Aikido training. That means at least five years of regular practice. shodan (1 st dan) literally signifies rank of the beginner. Sho means «what starts», thus the first Dan must be regarded as THE beginning of an aikidoka s life. After having spent years learning the technical forms one starts to grasp the idea of Aikido: the body posture, position and movement in space, concentration, harmony, physical and mental coordination, energy work and the pacifist philosophy that it promotes. The practitioner may consider various levels of Aikido practice according to his/her wishes: 1. Physical practice, sport aspect: from the point of view of self-defence one knows the difference between training between friends and the aggression on the street, the black belt does not guarantee our invincibility, but rather the better management of oneself and the precursory events of a conflict. The ultimate effectiveness in self-defence is not to fight. 2. Personal development: the shodan means also being aware of the basic concepts of the nonviolent philosophy of Aikido. It is also a question of having developed sensitivity, making it possible to recognise the different most evident states of being (merry, happy, annoyed, frightened, sad, etc.) of the people who surround us and their characteristic signs. Work bringing body and mind together is started (meditation, energetic exercises, visualizations). 3. Spiritual development: the practitioner conceiving Aikido as his Way has acquired good methods to devote himself to it more personally and closely. He can little by little conceive his program of personal training according to his capacities and needs. Aikido induces, provokes and requires above all to work on oneself. The 1 st dan aikidoka must be able to reproduce the techniques described in the kyu and 1 st dan programs with a higher precision than was required at the time of taking the kyu examinations, because he starts to master the essential knowledge for really executing Aikido. He has accomplished the first round of the basic concepts of Aikido. The dan system which exists in many other martial arts, evaluates the technical level of the practitioner, but also behaviour and his/her internal development in relation to the art practiced. In Aikido, the technical examinations take place up to and including the 4 th dan. After this, technical knowledge is not tested anymore, it s the investment in the promotion and development of Aikido as well as the human qualities which lead to access higher grades. A holder of a Dan grade is called a yudansha ( 有段者 ). One must be at least sixteen years old at the time of taking the black belt examination. He/She is diligent in taking part in the training courses for yudansha referred to as yudansha and shidoshakai (from 2 nd dan) in order to maintain level and to continue progress. It is good that the achievement of a rank motivates the student to progress. But it should never give birth to a feeling of superiority towards those who have a lower rank or not yet any rank (mukyu). A belt moreover increases the responsibility of the student. Indeed, it becomes his responsibility to correctly transmit his knowledge to the least advanced. This fact becomes all the more important at the time of receiving the first black belt, because the view of the others towards us changes. One becomes, even in spite of oneself, an example that others follow. One must therefore be conscious of one s behaviour at all times. Being black belt, one must continue to be involved assiduously in the two roles tori and uke. One can be trusted to carry the rank, which one has acquired through hard endeavour, but one must remain humble. As a beginner aikidoka shodan, although holder of a black belt, it is always necessary to be aware of the ego which witnesses the newly obtained rank. Avoid judgement of other more or less advanced practitioners, or other Aikido styles. Even if sometimes one feels this emotion arising in oneself, it should be remembered that one makes Aikido for his/her self, to polish his/her body, spirit and soul.

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