内蒙古电子信息职业技术学院高等职业教育人才培养质量年度报告 (2015) 一办学基本信息 ( 一 ) 办学规模目前, 学院全日制在校生总数为 9981, 人数比 2013 年减少 754 人 ( 降幅为 7.02%), 其中全日制高职在校生 9464 人, 占在校生总数的 94.82%, 比 2

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琅鱼
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1 内蒙古电子信息职业技术学院高等职业教育人才培养质量年度报告 (2015) 一办学基本信息 ( 一 ) 办学规模目前, 学院全日制在校生总数为 9981, 人数比 2013 年减少 754 人 ( 降幅为 7.02%), 其中全日制高职在校生 9464 人, 占在校生总数的 94.82%, 比 2013 年增加 200 人 ( 增幅为 2.16%), 全日制普通中职在校生为 517 人, 比 2013 年减少 954 人 ( 降幅为 63.39%) ( 二 ) 专业建设与人才培养模式改革 1. 专业结构与规模学院专业设置以电子技术计算机类为主, 财经类为辅, 含盖电子信息财经农林牧渔制造公共事业艺术设计传媒文化教育土建八个专业大类, 16 个专业小类, 共 39 个专业, 2014 年新增 2 个专业 : 财务管理和视觉传达艺术设计,2014 年软件外包服务专业未招生专业在校生占全部在校生比例超过 30% 的专业无 ; 毕业生就业率低于 60% 的专业无 ;2014 年招生有计划, 但报到人数不足 ( 含 )20 人的专业无在校生规模最大的五个专业依次是软件技术计算机网络技术会计电算化机电一体化技术和电子信息工程技术 2. 专业调整及优化依据内蒙古人才交流服务中心根据用人单位提供信息数据公布了 2011 年 (1-9 月 ) 内蒙古自治区本级人才市场供求信息情况分析报告的数据分析, 年, 自治区本级人才市场电子信息类专业的专科层次人才的需求量为 8.5 万人电子信息产业信息化建设和现代服务业需要大量电子信息设备的设计与制造信息收集信息系统操作信息技术应用等方面的人才而自治区这方面的人才相对于发展的需求严重不足可见, 学院的专业设置与自治区经济发展产业需求的契合度较高 2014 年新增财务管理和视觉传达艺术设计, 停招软件外包服务专业 3. 重点或特色 ( 品牌 ) 专业学院有中央财政支持建设的重点专业 1 个 ( 应用电子技术 ) 目前, 学院共有自治区级品牌专业 10 个, 占专业总数的 25.64% 院级品牌专业 5 个, 占专 1

2 业总数的 12.8% 学院的电子商务专业荣获 2014 年度自治区级重点建设专业自治区示范校重点建设专业 5 个, 占专业总数的 12.8% 4. 专业人才培养模式改革案例 1: 动漫设计与制作专业实施了基于 QGTE 的操作技能渐进式人才培养模式渐进是指教学内容渐进项目设计强度渐进, 职业能力发展渐进根据学生认知规律, 各阶段主要教学任务如下 : (1) 职业素养提高与操作定向阶段, 属于职业艺术素质培养 (2) 掌握工具与制作的操作模仿阶段, 属于职业基本技能训练 (3) 创意设计能力形成与提高阶段, 属于职业技能训练 (4) 岗位能力形成的操作熟练阶段, 属于职业高级技能训练 2013 年 5 月, 与青岛水晶石技术培训有限公司共同制定了动漫设计与制作专业 ( 影视动漫方向 ) 校企合作人才培养方案, 并通过了专家论证目前动漫设计与制作专业校企合作定制班已连续两年招生案例 2: 为了完善并推行学做合一, 校企共育的人才培养模式, 电子工程系借助高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目和自治区示范院校建设项目, 深化校企合作产学融合, 全面推行人才培养模式改革, 积极进行校内外实习实训基地建设, 着力开展教学生产实训年度, 技术中心新建实训室 4 个, 扩建实训室 1 个, 投入资金 474 万元, 为学做合一奠定了坚实的硬件基础与 30 多家企业签订协议, 建立顶岗实习基地群 ; 新建校中厂生产性实训基地 1 个, 厂中校生产性实训基地 4 个与内蒙创维京东方签订了订单班校企合作的深入开展, 使校企共育取得了实质性突破本年度, 电子工程系赴校中厂厂中校进行生产实践 729 人次, 合计人日 ( 三 ) 师资队伍建设 1. 师资队伍数量与结构学院共有教师总数为 645 人, 比 2013 年增加 118 人, 其中校内专任教师 286 人, 比去年增加 23 人, 校内兼课人员 27 人, 比去年减少 8 人, 校外兼职教师 202 人, 比去年增加 79 人, 校 2

3 外兼课教师 130 人, 比去年增加 24 人专任教师中, 年龄在 35 岁以下的人数为 137 人, 占 47.90%, 比 2013 年增加 6 人, 年龄岁教师 51 人, 占 17.83%, 比 2013 年增加 7 人, 年龄岁教师 98 人, 占 34.27%, 比 2013 年增加 11 人,61 岁及以上人员 1 人, 占 0.35%, 与去年持平 ; 具有高级职称的 99 人, 占 34.62%, 比 2013 年增加 7 人, 具有中级职称的 115 人, 占 40.21%, 比 2013 年增加 15 人, 具有初级职称的 62 人, 占 21.68%, 比 2013 年减少 1 人, 其他专业技术职务 11 人, 占 3.85%, 比去年增加 3 人学历结构中, 博士研究生 2 人, 占 0.7%, 与 2013 年一致, 硕士研究生 59 人, 占 20.63%, 比 2013 年增加 4 人, 大学本科 219 人, 占 76.57%, 比去年增加 20 人, 专科 8 人, 占 2.80%, 比去年减少 1 人学位结构中, 博士 2 人, 占 0.7%, 与 2013 年一致, 硕士 129 人, 占 45.10%, 比去年增加 6 人, 学士 127 人, 占 44.41%, 比去年增加 25 人双师素质教师 161 人, 占 56.29%, 比 2013 年增加 25 人 2. 教师校外进修培训及交流情况本年度学院加大了教师进修培训力度至 , 教师参加培训进修 166 人次, 合计 3881 天其中, 参加国家级培训 46 人次, 合计 1821 天 ; 参加省部级培训 120 人次, 合计 2060 天各项培训从参加人数时间上都比 2013 年有所增加, 增加 19 人次,864 天 ( 四 ) 基本办学条件学院基本办学条件良好, 与教育部普通高等学校基本办学条件指标 ( 试行 ) 对比分析,13 项中全部符合或超出国家规定的标准 ( 五 ) 办学经费及效率 1. 年度办学经费总收入及其构成学院办学经费总收入万元, 比去年减少 24.58%, 减少原因是 2012 年收入中包含旧校区土地补偿收入 7000 万元其中学费收入万元, 占 29.64%; 财政经常性补助收入万元, 占 61.41%; 中央地方财政专项投入 1575 万元, 占 8.33%; 社会捐赠金额 30 万元, 占 0.16%; 其他收入万元, 占 0.46% 2. 年度办学经费总支出及其构成学院年度办学经费总支出万元, 比去年减少 19.6% 其中, 日常教学经费

4 万元, 占 6.25%, 基础设施建设万元, 占 14.06%, 设备采购万元, 占 14.5%, 教学改革及研究万元, 占 0.84%, 师资建设万元, 占 4.76% 图书购置费 8.98 万元, 占 0.05%, 其他支出万元, 占 59.54% 3. 生均培养成本生均培养成本万元, 比去年增加 14.7% 其中, 生均人员支出 4040 元, 占 30%, 生均公用支出 3182 元, 占 24%, 生均补助支出 3406 万元, 占 25%, 生均固定资产折旧 2906 元, 占 21% ( 六 ) 实践教学条件 1. 校内实习实训条件校内实习实训基地总数 20 个, 建筑面积平方米, 当年新增设备值为万元, 社会捐赠设备值万元, 社会准捐赠设备值万元, 设备总数台套, 大型设备 145 台套学年使用率, 校内人时, 比 2013 年增加人时, 社会为人时, 比 2013 年增加人时国家财政支持的实训基地 2 个年度改扩建新建实训基地 3 个校企合作共建校内实习实训基地 6 个 2. 校外实习实训条件学院各专业均有校外实习实训基地, 共 158 个, 比 2013 年增加 17 个合作方式以接受学生顶岗实习为主, 接待学生总量为 4210 人次, 比 2013 年增加 2665 人次, 其中接受半年顶岗实习学生人数为 1804 人, 比 2013 年增加 1100 人, 学校派指导教师 / 学生管理人员 226 人次, 比 2013 年增加 81 人次, 接收应届毕业生就业数 1010 人, 比 2013 年增加 490 人 3. 职业技能鉴定机构学院设有 4 个职业资格鉴定所 ( 站 ): 国家职业资格统一鉴定报名培训机构通用工种职业资格鉴定所电子行业特有工种职业技能鉴定所呼和浩特市定点技能培训机构, 可鉴定工种为 (1) 全国统考 : 秘书营销师企业人力资源管理师心理咨询师物业管理师理财规划师公关员物流师电子商务师景观设计师智能楼宇管理师 (2) 自治区统考 ( 通用工种 ): 计算机操作员计算机技术人员家用电子产品维修工家用电器产品维修工无线电调试工 4

5 电气设备安装工维修电工用户能及终端维修员花卉园艺工等计算机系统操作员软件产品检验员计算机调试员平面设计师网络工程师电子设备装接工等本年度鉴定在校生 2912 人次比去年减少 283 人次二招生培养就业与创业 ( 一 ) 招生 1. 计划报考录取及报到 2014 年学院招生计划为 3350 人, 招生专业 38 个, 全部为统一招生实际录取人数为 3342 人, 录取率为 99.80%, 报到数为 3179 人, 报到率为 95.12% 2. 生源招生地区分布在区内 12 个盟市和区外 3 个省份, 其中区内招生人数 3156 人, 占招生人数的 99.28%, 区外招生人数 23 人, 占招生人数的 0.72% ( 二 ) 培养过程及质量 1. 课程调整及优化学院重视课程建设, 依据职业系统开放的课程体系建设思路, 按照典型工作任务分析, 归纳行动领域, 确定学习领域, 设计学习情景的步骤, 认真构建课程体系, 加强课程建设 2014 年新增自治区级精品课程 2 门, 分别为 Oracle 数据库和汽车电器构造与维修, 目前学院有自治区级精品课程 19 门, 学院级精品课程 8 门校企合作共同开发课程 24 门暂无国家级精品课程和网络课 2. 课程资源建设学院在保证课程质量的基础上, 进一步增加课程数量, 丰富课程资源, 以此满足学生对知识结构多元化的需要本年度共开设各类课程 700 门, 比 2013 年增加 22 门, 开设公共选修课 26 门, 比去年增加 16 门, 专业选修课 8 门, 比去年减少 15 门校企合作开发课程 24 门, 共同开发教材 12 种课程 ( 教学 ) 资源库建设方面, 在抓精品课资源建设的同时, 加强了试卷库建设工作, 截至目前共建设 60 门课程的试卷库, 已投入使用 3. 实习实训质量各类专业依据课程性质及培养目标, 设置了课程设计综合实训岗位观摩工学交替式顶 5

6 岗实习等实践教学内容, 取得良好效果 2014 学年全院共开设实习实训课程 172 门, 教学任务总量为学时学院校内实践基地中,2014 年学院购置教学科研仪器设备值为万元, 实验实训耗材为万元, 实习专项为万元, 原材料 ( 耗材 ) 费用万元, 设备维护费用万元, 有专职管理人员 28 名, 兼职管理人员 7 名学院不断加强对实践教学的过程管理, 调动学生实习实训的积极性, 提高了学生动手操作的规范性熟练性和准确性, 实习实训效果良好, 实训条件利用率较高 4. 学生活动学院投入大量资金, 积极鼓励并组织学生参加各级各类技能大赛本年度学院组织了第二届科技节, 共有 24 项学生专业技能竞赛项目, 参加学生达到 3054 人次, 有 403 人次分别获得一二三等奖学生代表学院参加省部级各类技能大赛获奖 51 项, 代表自治区参加国家各类技能大赛获奖 33 项第二届体育节, 共有 12 项学生集体体育项目, 参加学生达到 4000 多人次第十五届校园文化艺术节共 12 项赛事, 进行了 7 场文艺汇演,1 场颁奖晚会共有 3000 多人参加各项赛事, 近 600 人获奖本年度学生活动中, 学生共参与各种竞赛 132 项. 其中各级各类职业技能大赛 108 项, 科技文化体育比赛 24 项. 各级职业技能比赛中, 国家级比赛获奖 33 项, 省部级比赛获奖 51 项 ( 三 ) 就业与创业 1. 就业学院牵头组建电子信息职业教育集团, 加强校企合作体制机制建设, 积极联系用人单位, 努力开拓就业市场通过培训对外交流等方式提升就业工作人员整体素质大力倡导一切为了学生, 为了一切学生, 为了学生一切的工作理念, 不断增强就业服务意识, 全面提升就业服务水平通过就业信息网短信平台 QQ 群微信公众平台等方式, 使发布就业信息覆盖每一位毕业生, 为学生提供就业服务 2013 年 9 月 1 日至 2014 年 8 月 31 日共为毕业生联系就业单位 387 家, 举行专场招聘会 120 场, 为毕业生提供了个就业岗位, 通过毕业生就业信息平台共向毕业生发布条就业信息本年度共有毕业生 3114 人, 截至 9 月 1 日之前一次性就业率达到 97.56% 专业对口率 67.56% 毕业生在实习期人均收入 1906 元 / 月, 转正后平均收入 2500 元 / 月 6

7 2013 年接纳毕业生排名前十位的依次是天津一汽集团公司 141 人, 京东方鄂尔多斯源盛光电有限公司 86 人, 内蒙古国电电力建设工程有限责任公司 75 人, 中国通信建设工程一局有限公司 70 人, 内蒙古晟纳吉光伏材料有限公司 38 人, 北京航星永志科技有限公司 32 人, 中铁现代物流科技股份有限公司内蒙古分公司 30 人, 内蒙古 TCL 光电科技有限公司 26 人, 北京汇泽华夏内蒙分公司 25 人 2. 创业为了促进大学生自主创业, 学院从构建完善的服务扶助体系搭建设施齐备的创业平台入手, 于 2004 年建立了大学生创新创业园大学生创新创业园充分发挥了桥梁和纽带联接校园与社会沟通学生和市场服务于学生社会实践的作用通过科技创新活动, 激发和培养广大学生的创新意识创新能力 ; 通过社会实践, 提高学生参与社会理论联系实践的能力 ; 几年来, 从学院创业园走出去的学生已有多人成功创业案例一 : 呼和浩特市宾语信息科技有限责任公司总经理程涛,2007 年毕业, 该公司负责笔记本台式电脑配件的渠道批发和零售业务公司在呼和浩特市各大 IT 卖场 ( 诚信数码广场, 颐高数码广场 ) 运营 3 个店面他获得 ACER,GATEWAY,MSI 三个品牌的地区高级代理, 发展了多家合作商案例二 : 白瑾峰, 男, 电子工程系电子信息工程技术 05 届毕业生, 在北京市创建北京盛世新鑫科技有限公司公司致力于私家音视频系统, 大屏幕拼接显示投影系统 LED 室内户外屏幕光电系统远程视频会议系统灯光音响音视频信号分配集中控制系统摄像系统公共广播 / 智能背景音乐系统及智能多媒体安防系统的开发案例三 : 龙元清, 男, 电子工程系电子信息工程技术 2006 届毕业生, 在包头市创建包头市金晶科技有限责任公司, 任董事长公司致力于安防综合布线可视化系统 Wi-Fi 蜂窝基站的建设学院将整合现有条件, 发挥集聚效应, 推进高职园区创业基地建设, 促进就业创业工作蓬勃发展以创新性示范性专业性为目标, 以全程化全员化个性化技术化为特征, 在现有大学生创新创业园的基础上, 进一步扩大规模, 搭建集创业指导培训高职学生创业政策理论研究创业项目开发和综合服务为一体的创业孵化平台同时, 积极争取自治区创业基地项 7

8 目建设支持, 开发一个创业教育人才培养模式锻炼一支优秀的师资队伍挖掘一批具有创业意识的学生构筑一个大学生创业网络, 形成一套完备的市场化运行机制, 为大学生提供一个创业的有利环境, 切实提高学生自主创业能力三社会服务 ( 一 ) 培训服务本学年, 完成各类培训人日, 其中在校生培训人日, 包括普通话水平各类职业资格鉴定培训等社会培训 6015 人日, 包括呼市建筑业从业人员实名制综合信息管理系统培训班 111 人 ; 自治区党委机要局密码干部培训 128 人 ; 自治区检查院网络技术培训班 150 人 ; 电子行业特有工种技能鉴定考评员培训班 167 人 ; 自治区党委机要局新机要干部培训班 110 人 ; 呼和浩市供排水有限责任公司应用软件培训班 190 人 ; 自治区高职教师素质提升省培班 61 人 ( 二 ) 科技服务 1. 目前我院各级各类课题总数 67 项 2014 年度立项各级各类课题 36 项, 内蒙古社科联课题 1 项, 教育厅课题 5 项, 西部职教项目 2 项, 院内课题 28 项到账及学院支持科研经费共计 22.8 万元 2. 深度校企合作, 积极组织参与呼和浩特市政府科技厅教育厅三方共建的厅市产学项目申报工作学院分别与内蒙古创维电器内蒙古晶新科技公司呼和浩特市人网公司等三家公司企业联合申报了敏捷性大数据可视化分析系统等 6 项课题, 其中 2014 年一项,2015 年 5 项目前正在评审中 3. 参与内蒙古自治区博物院馆藏文物动态管理系统项目招投标工作, 并中标 ( 编号 : /Z/01), 中标金额 29 万元积极组织校内科技人员进行信息技术信息管理软件的研发工作, 已取得阶段性成果, 目前正待验收安装 4. 编辑印发了内蒙古电子信息职业学院科研服务手册, 进一步明确了相关工作办理程序举办了学院第二届科技节系列活动课题说明会举办学院学术讲座 16 场次, 讲座的教师 19 人次, 听讲座的教师 260 多人次, 参加听讲座的学生 3150 多人次 ( 三 ) 合作交流本学年, 学院与 TCL 光电科技有限公司北京瑞斯康达科技有限公司京东方科技集团股份 8

9 有限公司创维电子 ( 内蒙古 ) 有限公司等 158 家区内外企业建立了稳定的顶岗实习和就业基地本学年学院与创维电子 ( 内蒙古 ) 有限公司北京航星永志科技有限公司中兴能源有限公司等企业实施了校企合作订单培养合作企业订单培养人数占全日制高职在校生人数的 12.27%, 企业录用顶岗实习毕业生比例为 90.93%, 校企合作共同开发课程 24 门, 教材 12 本, 学校为企业技术服务年收入为 126 万元, 学校为合作企业培训员工人日以校中厂形式, 与人网 ( 北京 ) 科技信息公司晶新科技有限公司内蒙古三维自动化技术研究所等 6 家企业建立了校内实训基地以厂中校的形式, 与创维电子有限公司 TCL 电器内蒙古公司等多家企业建立了校外实训基地五社会评价 ( 一 ) 毕业生评价 1. 毕业生获得职业资格证书及竞赛获奖学院不断推行双证书制度, 充分发挥职业技能鉴定站的作用, 本年度毕业生职业资格证书获取率达 88.50% 应届毕业生在校期间获取的符合专业面向职业资格证书情况为: 获得证书的毕业生中, 获取初级职业资格人数为 290 人, 占毕业生总人数的 9.32%, 中级人数为 311 人, 占毕业生总人数的 9.99%, 高级为 2197 人, 占毕业生总人数的 70.60%, 无等级 246 人, 占 7.90% 学生在各级各类竞赛中均获得优异成绩在华北五省 ( 市自治区 ) 及港澳台大学生计算机应用大赛中分获一二三等奖 ; 第八届用友杯全国大学生会计信息化技能大赛中获国家级二等奖和三等奖 ; 第五届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛获国家级二等奖三等奖 ; 第八届挑战杯全区大学生课外学术科技作品竞赛获铜奖 ;2014 年全国职业院校技能大赛高职组获自治区一等奖 ;2014 年全国职业院校技能大赛嵌入式应用开发赛项比赛获国家级二等奖 ; 2014 全国职业院校技能大赛 ( 高职组 ) 智能电子产品系统工程实施赛项国赛获国家级三等奖 ; 等等 2. 毕业生对学习的满意度各系通过对毕业生进行跟踪调研, 对在校生网上调查现场问卷分类座谈等形式, 广泛征询学生对学院服务态度服务方式服务质量服务成效等方面的意见和建议大部分学生能够将所学专业技能在实际工作中应用, 对在校期间的学习生活满意度很高, 对学院一年严管二 9

10 年协管三年自管的学生管理工作指导思想也十分认可学院根据所提建议及时改进服务工作中的薄弱环节, 努力为学生营造了一个和诣良好的校园环境对教师满意度 96.49%, 对班主任满意度 98.40%, 对学校各项设施满意度 97.29%, 对学校管理满意度 96.84%, 对后勤服务满意度 93.59%, 分别较上一年增长了 0.01% 0.98% 1.02% 0.10% 和 0.11% 3. 毕业生对母校的满意度及推荐度 2013 届毕业生对母校的推荐度满意度均有较大提升毕业生对母校最大的期待是建立校友联系网, 能为毕业生在专业知识就业创业等问题上有一个良好的指导与沟通平台依据调查, 毕业生对母校的总体满意度为 97.00% 在同等分数同类型学校条件下, 毕业生愿意推荐母校让亲朋好友就读者占 89.34% ( 二 ) 用人单位评价 1. 对主要面向行业的人才贡献及质量通过对毕业生的跟踪调查, 用人单位对我院毕业生的评价整体情况良好, 绝大部分毕业生都具有较高的职业道德和敬业精神, 动手能力较强, 用人单位对毕业生的满意度良好, 满意或基本满意 87.11%, 一般满意 12.89%, 不满意 0 用人单位对毕业生给予了比较全面客观的评价, 为我院的教育教学改革和毕业生就业指导工作提供了可贵的参考依据从毕业学生就业后一年的薪资情况看,38% 的学生月收入在 2000 元左右,47% 的学生月收入在元之间,15% 的学生月收入在 3000 元以上, 平均月收入为 2500 元以上 2. 对本地区人才贡献及质量学院依据地区经济的发展需要, 培养学生定位于企业发展的需求把提高学生的就业和创业能力作为工作重点, 不断推进教育教学改革, 为企业定向培养 170 人, 为企业培训员工 3641 人天, 为社会培训人天, 组织各级各类共 33 个工种的职业资格鉴定 3195 人次, 全部是在校生通过调查, 用人单位对本校毕业生的满意度按照规模分类为,50 人以下的企业满意度最高 (97.26%) 人的企业满意度其次 (92.36%), 200 人以上的企业对毕业生的满意度最低 (90.44%) 10

11 六问题及改进 1. 师资队伍建设有待加强学院专任教师数量与结构专任教师专业实践能力, 兼职教师数量与质量等方面仍存在不足下一步要加大引培聘的力度, 进一步加强师资队伍建设一是要积极协调自治区编制委员会办公室, 增加教师编制, 引进高学历或有实践经验的企事业专家充实专任教师队伍二是要继续加强现有专任教师的培养培训力度, 不断提高双师素质比例三是要大量聘任企事业单位的能工巧匠, 继续充实兼职教师库, 努力建设一支双师素质高结构合理的师资队伍 2. 专业教学资源建设尚需努力专业教学资源建设是学院内涵建设的主要内容之一, 经过多年努力教学条件有明显改善, 但现有教学资源仍不能满足学生规模对教学的要求, 教学资源不足和短缺的矛盾仍然制约教学质量的提高今后, 一是要加大专项资金投入, 改善实习实训条件, 加快数字化校园建设二是要大力加强专业选修课建设, 不断增加专业选修课资源供给 3. 校企合作产学融合人才培养模式改革还需深化近年来, 学院非常重视校企合作产学融合的体制机制建设, 牵头成立了内蒙古电子信息职教集团, 校企合作取得了一些成绩, 建立了六个校中厂两个厂中校, 合作企业逐年增加, 但学院与企业真正形成利益共同体的较少, 距离真正意义上的双赢和资源共享还有很大差距今后学院要以示范校建设和现代学徒制试点为契机, 努力探索招生即招工入校即入厂校企联合培养的现代学徒制试点工作, 继续深化校企合作产学融合人才培养模式改革附件 : 附表 1 专业设置情况表附表 2 基本办学条件一览表附表 3 办学资源表附表 4 毕业生就业计分卡附表 5 服务贡献表 11

13 附表 1 专业设置情况表专业类专业代码专业名称首届招生时间 2014 年是否招生本专业在校生总人数占全校在校生总数的百分率 (%) 毕业生人数 2014 届毕业生就业情况 2014 级新生情况 9 月 1 日前就业人数 9 月 1 日前就业率计划数录取率 (%) 报到率 (%) 合计 ,112 3, / 土建大类 58/ 制造大类 58/ 制造大类 58/ 制造大类 58/ 制造大类楼宇智能化工程技术是机电一体化技术是生产过程自动化技术是汽车电子技术是电子信息工程技术是应用电子技术是通信技术是计算机通信是物联网应用技术是工业设计是

14 67/ 艺术设计传媒大类计算机应用技术是计算机网络技术是计算机多媒体技术是计算机系统维护是计算机信息管理是计算机音乐制作是数字媒体技术是移动通信技术是电脑艺术设计是软件技术是图形图像制作是动漫设计与制作是游戏软件是嵌入式技术与应用是软件外包服务否

15 51/ 农林牧渔大类 51/ 农林牧渔大类 56/ 土建大类 62/ 财经大类 62/ 财经大类 62/ 财经大类 62/ 财经大类 62/ 财经大类 65/ 公共事业大类 66/ 文化教育大类 62/ 财经大类 62/ 财经大类 67/ 艺术设计传媒大类智能手机软件应用技术是园艺技术是园林技术是环境艺术设计是会计电算化是营销与策划是电子商务是连锁经营管理是物流管理是电子政务是文秘是金融管理与实务是财务管理是视觉传达艺术设计是

17 附表 2 基本办学条件一览表基本监测指标达标指标年度数据与标准对比超出或不足量与 2013 年对比增加或减少量生均占地面积 ( 平方米 / 生 ) 生均教学行政用房面积 ( 平方米 / 生 ) 生均宿舍面积 ( 平方米 / 生 ) 生均实践场所面积 ( 平方米 / 生 ) 生师比具有高级职务教师占专任教师的比例 (%) 具有研究生学位教师占专任教师的比例 (%) 生均教学科研仪器设备值 ( 元 / 生 ) 新增教学科研仪器设备所占比例 (%) , 生均图书 ( 册 / 生 ) 生均年进书量 ( 册 / 生 ) 百名学生配教学用计算机数 ( 台 ) 百名学生配多媒体教室语音室座位数 ( 个 )

18 附表 3 办学资源表院校代码院校名称指标单位 2013 年 2014 年内蒙古电子信息职业技术学院 1 生师比双师素质专任教师比例 % 专任教师人均企业实践时间天企业兼职教师专业课课时占比 % 生均教学科研仪器设备值元 / 生 , 生均校内实践基地使用时间学时 / 生生均校外实习实训基地实习时间天 / 生院校代码院校名称内蒙古电子信息职业技术学院附表 4 毕业生就业计分卡指标单位 2013 年 2014 年 1 就业率 % 96.75% 97.56% 2 月收入元 3000 元 3000 元 3 理工农医类专业相关度 % 55.00% 48.00% 4 母校满意度 % 96.00% 97.00% 5 自主创业比例 3.20% 3.50% 6 雇主满意度 % 91.80% 95.60% 土建大类元电子信息大类元制造大类元专业大艺术设计传媒 7 类月收大类元入农林牧渔大类元财经大类元公共事业大类元文化教育大类元

19 附表 5 服务贡献表院校代码院校名称指标单位 2013 年 2014 年毕业生就业去向 ( 以下三类均要填写 ): 内蒙古电子信息职业技术学院 1 A 类 : 留在当地就业比例 % B 类 : 到中小微企业等基层服务比例 % C 类 : 到国家骨干企业就业比例 % 横向技术服务到款额万元纵向科研经费到款额万元技术交易到款额万元非学历培训到款额万元公益性培训服务人日 0 0 3

成教2014招生计划.xls

成教2014招生计划.xls 层次学习形式专业名称考试科类已编计划数门类学制专升本业余国际经济与贸易经济管理类 2 经济学二年半专升本业余法学法学类 31 法学二年半专升本业余教育技术学教育学类 3 教育学二年半专升本业余广播电视新闻学文史中医类 2 文学二年半专升本业余艺术设计艺术类 3 文学二年半专升本业余机械设计制造及其自动化理工类 17 工学二年半