Microsoft PowerPoint - 自我探索與職涯發展-中華科大-講義 [相容模式]

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中原工業系系友會發展概況說明

PowerPoint 演示文稿

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故宮是從小時候到現在的認知裡一直存在的博物館

(1) 所 謂 社 會 工 作 相 當 科 系 組 所 學 位 學 程, 是 指 有 開 設 下 列 15 學 科, 且 每 學 科 至 少 3 學 分 以 上, 總 計 45 學 分, 且 經 考 選 部 審 議 通 過 並 公 告 者 ; 該 15 學 科 列 示 如 下 : * 社 會 工 作

視力保健 Q&A

個 人 所 得 税 非 居 住 者 購 買 持 有 出 售 日 本 的 房 地 產 時, 需 提 出 個 人 所 得 税 報 表, 繳 納 税 金 另 対 租 金 有 扣 繳 源 泉 税 之 場 合 Q1 非 居 住 者 是 指? 非 居 住 者 指 在 日 本 国 内 無 住 所, 而 至 現 在

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《马来西亚华文教育》2004年1期〔总第1期〕

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中 职 生 职 业 生 涯 规 划 教 育 策 略 的 研 究 以 北 京 市 某 一 中 职 学 校 为 例 马 娟 国 立 教 育 学 院 2014

資 料 目 錄 第 一 章 馬 來 西 亞 漢 學 院 師 資 儲 備 班 辦 學 思 路 構 想 1 第 二 章 馬 來 西 亞 漢 學 院 師 資 儲 備 班 幸 福 班 級 和 樂 之 家 策 劃 案 4 附 件 1: 幸 福 班 級 2013 年 年 度 教 學 計 劃 實 施 細 則 (

8 月 3 日, 张 浦 镇 预 防 保 健 所 一 年 一 度 的 秋 季 儿 童 入 园 入 托 体 检 工 作 正 式 开 始 此 次 检 查 共 覆 盖 辖 区 内 11 家 幼 儿 园 及 6 家 看 护 点, 预 计 将 达 2500 人 次, 体 检 工 作 预 计 8 月 底 全 部

投影片 1

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PowerPoint 簡報

目 录 一 重 要 提 示... 3 二 公 司 主 要 财 务 数 据 和 股 东 变 化... 3 三 重 要 事 项... 7 四 附 录 / 25

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欧 洲 研 究 年 第 期! # % # %! #

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会 文 化 的 封 闭 隔 绝 政 治 的 对 立 与 社 会 制 度 的 差 异 迫 使 这 些 大 陆 迁 台 的 外 省 人 # 变 成 了 有 家 归 不 得 的 流 亡 者 与 故 乡 的 一 切 从 此 天 各 一 方 摆 荡 在 新 旧 环 境 的 焦 躁 中 这 些 跋 涉 过 动

# # # # # # #!# # 铏 描 写 的 这 个 故 事 当 然 是 出 于 想 象 # 和 傅 会 # 而 作 为 便 于 讨 论 相 关 问 题 我 们 有 必 要 先! %!! #!!!!!!!!!!!! #!! #! # # 鷟 的 游 仙 窟! 记 叙 其 与 崔 十 娘 五 嫂

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( 附 件 一 ) 中 華 民 國 兒 童 教 保 聯 合 總 會 幼 兒 教 育 及 照 顧 法 第 十 八 條 修 正 草 案 建 議 對 照 教 育 部 版 條 文 教 保 服 務 人 員 條 例 第 19 條 草 案 本 法 施 行 前 已 於 私 立 托 兒 所 任 職, 於 本 法 施

中 国 社 会 科 学 年 第 期! % &! % & ( ( ( ( ) ) ( ( ( ( ) + ) (

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社 会 学 研 究., ( 二 ) 社 会 的 生 产 作 为 独 特 的 转 型 问 题,, :,,,, :,, :,?,?,,, ( ),, (. ) (- ) ( ), (. ) ( )(, ), : +,? 1 ( 三 ) 转 型 社 会 与 转 型 社 会 学 的 使 命,,,,,,, 1

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北京农学院2014年就业质量年度报告

年 第 期!! %! # # &! #! ( % & 余 牧 人 # 抗 战 八 年 来 的 中 国 教 会 # 基 督 教 丛 刊 第 期 年 月 第 页 参 见 刘 吉 西 等 编 # 四 川 基 督 教 巴 蜀 书 社 年 版 秦 和 平 # 基 督 宗 教 在 西 南 民 族 地 区 的 传

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壹 前 言 一. 研 究 動 機 學 者 指 出 轉 換 時 期 是 孩 子 飲 食 習 慣 建 立 的 關 鍵 時 期, 若 孩 子 累 積 不 好 得 經 驗, 到 兩 歲 時 可 能 會 出 現 偏 食 情 況 ( 張 雪 惠, ) 嬰 兒 的 副 食 品 是 邁 入 寶 寶

欧 洲 研 究 年 第 期!! # % & # ( ) ( ) % &

一 朝 鲜 人 移 居 中 国 东 北 的 过 程 及 主 要 政 治 因 素 关 于 朝 鲜 人 移 居 中 国 东 北 的 过 程 加 利 福 尼 亚 州 立 大 学 教 授 将 移 民 过 程 分 为 个 阶 段 即 第 一 阶 段 是 年 以 前 这 时 期 移 入 中 国 东 北 的 朝

近 代 史 研 究 % 年 第 期! # % # & % % % % % % % %

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沦 陷 时 期 北 平 日 伪 的 金 融 体 系 及 掠 夺 手 段!!

侵 略 性 是 我 们 称 之 为 自 恋 的 认 同 模 式 的 相 关 倾 向 而 这 种 认 同 模 式 决 定 了 人 的 自 我 以 及 人 的 世 界 特 有 的 实 体 域 的 形 式 结 构


对 法 理 学 知 识 谱 系 的 一 种 考 察 一 追 求 作 为 客 观 实 体 的 法 律 # # # % & # # ( ) % & % & ( % & % & ) # % & % &

李 自 然 % 试 论 乾 隆 对 回 民 的 政 策 兼 评 李 普 曼 论 大 清 律 例 当 中 的 伊 斯 兰 教 和 穆 斯 林! # # # # #! # # & # # ( # # ) # # # # # & 清 高 宗 实 录 卷 清 高 宗 实 录 卷 ( 清 高 宗 实 录 卷

第十二課:出埃及記第三十二章

袁 华 第 四 军 医 大 学 西 京 医 院 琚 芬 第 四 军 医 大 学 西 京 医 院 段 强 第 四 军 医 大 学 西 京 医 院 张 盘 德 佛 山 市 第 一 人 民 医 院 潘 燕 霞 福 建 医 科 大 学 刘

( 六 ) 誰 該 做 佛 事? 50 ( 七 ) 誦 經 做 什 么? 53 ( 八 ) 拜 懺 做 什 么? 56 ( 九 ) 放 焰 口 做 什 么? 58 ( 十 ) 人 鬼 之 間 的 佛 事 60 兩 類 超 度 亡 與 存 ( 一 ) 前 言 64 ( 二 ) 超 度 亡 靈 64 (

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A. 学 校 保 护 B. 家 庭 保 护 C. 社 会 保 护 D. 司 法 保 护 解 析 : 本 题 考 查 的 是 四 大 保 护 区 分 四 大 保 护 最 基 本 的 方 法 是 看 实 施 对 未 成 年 人 保 护 的 主 体 从 漫 画 中 本 校 网 站 提 醒 您 : 游 戏

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目 錄

目 錄 表 目 錄... IV 圖 目 錄... VII 附 錄 表 目 錄... IX 壹 摘 要... 1 貳 導 論... 2 參 自 我 評 鑑 結 果 項 目 一 : 目 標 特 色 與 自 我 改 善 院 系 依 據 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 擬

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開 山 和 尚 常 律 法 師 法 語 錄 當 為 自 己 於 人 間 留 下 一 份 永 續 救 人 濟 世 的 財 產 尚 發 願 於 南 北 中 東 部 蓋 建 正 德 慈 善 癌 症 醫 院, 千 百 年 中, 和 時 時 刻 刻 可 醫 助 無 數 貧 病 無 醫 的 重 病 眾 生 離

CONTENTS chapter c o l u m n 1 chapter c o l u m n 2 6

選 擇 食 物 準 則 彈 性 節 食 選 擇 綠 燈 烹 調 法 富 含 維 他 命 的 食 物 肝 病 的 自 然 食 療 32 護 肝 謬 誤 Q&A 肝 炎 患 者 多 食 糖 才 能 更 好 地 保 護 肝 臟? 乙


伍、學術單位發砍目標與未來工作重點

2016 年 第 2 期 总 第 44 期 保 险 行 业 销 售 人 员 薪 酬 设 计 研 究 杨 中 昭 (33) 活 性 炭 - 硅 藻 土 层 析 柱 分 离 纯 化 低 聚 木 糖 研 究 宋 娜, 李 竹 生 (36) 制 造 企 业 在 ERP 系 统 下 的 供 应 链 成 本 管

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四維段1135地號私有土地提供本府施作青青草園未滿3年期限產權移轉建屋事宜協調會議紀錄

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致理技術學院99學年度大學部新生手冊

台北市華江國小96學年度教學成果彙編

一 内 控 及 风 险 管 理 的 认 识 ( 一 ) 外 部 要 求 1 国 资 委 要 求 2006 年 6 月 6 日 国 资 委 下 发 了 关 于 印 发 中 央 企 业 全 面 风 险 管 理 指 引 的 通 知, 在 央 企 中 首 次 引 入 风 险 管 理 概 念 国 资 委 (2

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西 餐 厅 餐 用 具 的 配 置 比 例 餐 酒 用 具 的 保 养 金 银 器 餐 用 具 的 清 洁 与 保 养 高 档 玻 璃 餐 酒 具 的 清 洁 与 保 养 餐 厅 服 务 质 量

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第 1 章 关 于 横 滨 市 儿 童 和 育 儿 支 援 事 业 计 划 2015 年 4 月 起 实 施 的 儿 童 和 育 儿 支 援 新 制 度 是 根 据 儿 童 和 育 儿 支 援 法, 各 市 街 村 以 5 年 为 一 期 制 定 的 儿 童 和 育 儿 支 援 事 业 计 划 实

局 長 序 教 育 的 目 的 是 使 每 一 個 孩 子 都 擁 有 追 求 與 得 到 幸 福 的 能 力, 教 育 能 改 變 孩 子 生 命 的 力 量, 孩 子 一 生 的 關 鍵 靠 教 育 引 導 學 校 致 力 營 造 優 質 的 學 習 環 境, 提 供 學 生 展 現 自 我 的

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修平技術學院行銷與流通管理系

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Microsoft Word - 103學年度年報 完稿

山东省电子商务便利性

10 防 波 堤 : 石 斑 雀 鯛 方 蟹 岩 蟹 貳 海 岸 生 態 一 棲 地 生 態 1 潮 上 飛 沫 區 林 投 沙 岸 : 藍 綠 藻 海 蟑 螂 陸 蟹 沙 蟹 扁 跳 蝦 寄 居 蟹 2 礁 岩 礫 石 區 姑 婆 嶼 巨 礫 海 岸 : 螺 類 貝 類 海 膽 青 海 菜 紫 菜

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國立宜蘭大學102學年度第1學期第1次學生事務會議紀錄

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項 別 檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註 活 動 計 畫 執 行 情 形 效 益 評 估 計 畫 擬 定 非 常 滿 意 滿 意 尚 可 待 改 進 不 適 用 行 前 準 備 非 常 滿 意 滿 意 尚 可 待 改 進 不 適 用 內 容 設 計 非 常 滿 意 滿 意 尚 可 待 改 進

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產 品 名 稱 衛 生 局 回 報 情 形 统 香 豬 油 33 桶 已 退 回 強 冠 公 縣 市 地 址 項 目 38 特 純 肉 鬆 (260g/ ; 散 裝 塑, 並 銷 毀 不 合 格 產 品 共 87.kg 膠 ) 39 海 苔 肉 鬆 (260g/ ; 散 裝 塑 膠 ) 40 蔥 抓

人鱼菽之祭 春秋修其祖庙 士一庙 大夫三 以时有 门 与 行 礼记 月令 云 孟冬之月 天子 事于五祀 盖无出门之祭 今富者祈名岳 望山川 乃祈来年于天宗 大割祀于公社及门闾 腊先祖五 椎牛击鼓 戏倡%像 中者南居当路 水上云台 屠羊 祀 礼记 曲礼下 天子 祭五祀 岁遍 郑 杀狗 鼓瑟吹笙 贫者鸡

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境 教 育 桃 竹 苗 部 地 區 的 自 然 教 育 中 心 有 : 雪 霸 國 家 公 園 台 灣 省 苗 栗 區 農 業 改 良 場 ( 即 農 林 廳 蠶 蜂 業 改 良 場 ), 其 豐 富 的 資 源 正 等 著 有 心 人, 齊 分 享, 共 同 欣 賞 二 社 區 公 園 或 都 市

Transcription:

自 我 探 索 與 職 涯 發 展 講 師 : 張 智 勇 博 士 行 政 院 青 輔 會 產 業 與 職 涯 校 園 講 座 講 師 英 國 倫 敦 城 市 技 能 專 業 學 會 (City&Guilds) 台 灣 地 區 發 展 中 心 評 鑑 委 員 暨 品 質 指 導 員 行 政 院 勞 工 委 員 會 創 業 諮 詢 輔 導 創 業 顧 問 師 勞 委 會 企 訓 聯 絡 網 人 力 資 源 發 展 服 務 團 顧 問 英 國 領 導 管 理 國 際 學 院 榮 譽 院 士 中 華 民 國 一 百 年 三 月 七 日 1 自 我 探 索 內 容 大 綱 青 年 人 的 四 個 大 夢 面 對 學 習 的 挑 戰 自 我 探 索 與 心 智 圖 工 具 生 涯 發 展 職 場 十 大 趨 勢 高 感 度 人 才 的 六 大 能 力 職 場 的 必 備 條 件 如 何 成 為 職 場 達 人 履 歷 與 面 試 技 巧 2 1

青 年 人 的 四 個 大 夢 1. 尋 求 人 生 的 價 值 2. 尋 求 良 師 益 友 3. 尋 求 終 生 的 職 業 或 事 業 4. 愛 的 尋 求 ~ by 吳 靜 吉 教 授 資 料 來 源 : 國 立 成 功 大 學 教 研 所 所 長 及 學 生 輔 導 中 心 主 任 饒 夢 霞 博 士 : 我 的 未 來 不 是 夢 ~ 如 何 做 好 生 涯 規 劃, 行 政 院 青 輔 會 生 涯 講 座 3 你 的 本 領 不 再 值 錢 時, 再 學 習 就 來 不 及 ----- 台 積 電 董 事 長 張 忠 謀 北 大 演 講 人 人 都 可 以 成 功, 我 可 以 選 擇 我 的 成 功... 每 進 入 一 個 新 領 域, 都 會 無 比 興 奮, 因 為 可 以 從 學 習 的 過 程 中 積 累 更 多 的 經 驗 和 知 識, 學 到 與 不 同 的 人 相 處 合 作 的 技 巧... ----- Google 全 球 副 總 裁 李 開 復 4 4 2

面 對 學 習 的 挑 戰 全 人 與 多 元 通 才 與 專 才 學 會 發 展 learning to be 學 會 認 知 learning to know 學 會 共 同 生 活 learning to live together 終 身 學 習 學 會 做 事 learning to do 理 性 與 感 性 根 據 1996 年 聯 合 國 教 科 文 組 織 (UNESCO) 所 出 版 的 學 習 : 內 在 的 財 富 (Learning:the Treasure Within) 學 理 與 實 務 2011/3/1 5 5 自 我 探 索 心 智 圖 範 例 1 6 3

心 智 地 圖 範 例 3 心 智 地 圖 製 作 1 4

心 智 地 圖 製 作 2 心 智 地 圖 製 作 3 5

心 智 地 圖 製 作 4 即 戰 力 大 前 研 一 如 何 成 為 世 界 通 用 的 人 才 6

職 涯 發 展 & 核 心 能 力 個 人 產 值 核 心 能 力 : 專 業 知 識 核 心 能 力 : 經 驗 獨 當 一 面 期 高 峰 期 核 心 能 力 : 人 脈 傳 承 期 成 熟 期 磨 合 期 養 成 期 成 長 期 學 習 職 業 技 能 22 年 齡 學 習 被 人 領 導 學 習 領 導 別 人 學 習 培 養 別 人 25 30 35 40 45 50 2011/3/1 13 Holland 認 為 個 人 選 擇 職 業 的 行 為 知 己 能 力 興 趣 人 格 價 值 觀 興 趣 擇 業 知 彼 社 會 經 濟 工 作 性 質 與 條 件 人 力 供 需 工 作 機 會 人 格 環 境 資 料 來 源 :The Self-Directed Search, professional manual (Holland, 1985) 抉 擇 分 析 比 較 作 決 定 計 畫 行 動 2011/3/1 14 7

成 熟 的 自 我 行 為 自 信 心 強 : 可 靠 溫 和 自 滿 安 詳 坦 白 : 不 做 作 天 真 不 圓 滑 實 際 : 落 實 積 極 / 負 責 : 主 動 任 事 勇 於 承 擔 注 重 道 德 記 性 佳 : 做 上 司 的 手, 做 上 司 的 腳 -- 勿 成 為 上 司 的 負 擔. 自 律 : 嚴 謹 自 滿 情 緒 穩 定 : 成 熟 安 靜 面 對 事 實 智 慧 / 精 明 : 判 斷 精 確 見 多 識 廣 互 動 : 和 顏 悅 色, 善 解 人 意, 體 貼, 用 心 人 際 關 係 : 易 相 處 角 色 / 分 寸 拿 捏 得 宜, 易 相 處 2011/3/1 15 自 我 評 估 中 尋 找 出 成 熟 的 自 我 態 度 自 覺 態 度 : 了 解 自 己 自 律 態 度 : 自 我 管 理 成 就 態 度 : 挑 戰 工 作 目 標 人 際 感 受 : 感 受 別 人 的 想 法 社 交 關 係 : 建 立 人 際 共 識 2011/3/1 16 8

了 解 自 己 人 際 關 係 首 要 是 先 了 解 自 己 可 以 透 過 周 哈 里 窗 模 式, 了 解 自 己 周 哈 里 窗 模 式 2011/3/1 17 一 個 成 功 的 人 是 自 由 公 眾 的 部 分 越 大 越 好, 換 言 之, 是 : 自 我 開 放, 自 己 了 解 自 己, 也 讓 別 人 了 解 你 項 目 他 人 知 道 他 人 不 知 道 自 己 知 道 隱 藏 我 公 眾 我 自 己 不 知 道 盲 目 我 未 發 現 的 我 18 9

求 職 者 最 重 視 的 十 大 條 件 1. 成 長 機 會 72.5% 2. 薪 水 59.7% 3. 工 作 地 點 47.6% 4. 符 合 興 趣 47.5% 5. 具 挑 戰 性 39.1% 6. 環 境 與 資 源 35.8% 7. 福 利 29.6% 8. 公 司 財 務 穩 定 18.2% 9. 企 業 文 化 12.2% 10. 公 司 知 名 度 7.6% 資 料 來 源 /cheers 雜 誌 19 企 業 重 視 的 工 作 職 能 與 態 度 企 業 最 喜 歡 的 工 作 職 能 與 態 度 企 業 最 不 喜 歡 的 工 作 職 能 與 態 度 1. 團 隊 合 作 2. 主 動 積 極 3. 持 續 學 習 4. 責 任 感 5. 創 新 求 變 6. 正 直 誠 信 7. 客 戶 導 向 8. 問 題 分 析 與 解 決 能 力 9. 品 質 管 理 10. 反 應 速 度 1. 敬 業 精 神 不 佳 2. 不 能 吃 苦 耐 勞 3. 遇 到 挫 折 容 易 退 縮 4. 沒 有 團 隊 合 作 精 神 5. 罵 不 得 6. 抗 壓 性 低 7. 太 固 執 8. 不 夠 謙 虛 9. 欠 缺 職 場 倫 理 10. 不 夠 開 放 心 胸 學 習 動 機 不 強 Career 雜 誌 的 調 查 ( 民 94) 20 10

職 場 十 大 趨 勢 21 11

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職 場 的 必 備 條 件 1. 核 心 能 力 專 業 化 2. 專 業 能 力 多 元 化 3. 資 訊 收 集 網 路 化 4. 語 文 能 力 國 際 化 5. 學 習 能 力 終 身 化 6. 問 題 解 決 深 度 化 資 料 來 源 : 澎 湖 縣 政 府 主 計 室 會 計 課 李 淑 聰 : 參 與 女 性 主 管 研 習 營 心 得 報 告 32 16

高 感 度 人 才 的 六 大 能 力 知 識 力 感 性 力 ( 熱 情 同 理 心 ) 業 務 力 靈 活 力 與 體 能 力 外 表 力 跨 領 域 整 合 力 資 料 來 源 : 遠 見 雜 誌 :2007 年 5 月 33 就 業 市 場 趨 勢 1 一 就 業 市 場 的 國 際 化 台 灣 的 就 業 市 場 正 在 迅 速 的 國 際 化, 越 來 越 多 就 業 機 會 在 海 外 地 區 台 灣 的 企 業 本 身 也 越 來 越 加 國 際 化, 許 多 工 作 地 點 在 台 灣 的 職 缺, 也 不 一 定 只 考 慮 本 國 人 士 國 際 觀 與 兩 種 以 上 的 語 言 能 力, 越 來 越 成 為 關 鍵 性 條 件 34 17

就 業 市 場 趨 勢 2 二 就 業 市 場 的 整 合 化 市 場 朝 向 多 能 工, 所 以 你 必 須 有 獨 自 一 貫 作 業 的 能 力 整 個 職 場 的 趨 勢 是, 一 技 之 長 已 經 不 夠 用, 你 至 少 必 須 有 兩 把 刷 子 分 工 越 來 越 不 明 顯, 專 業 越 來 越 難 以 突 出, 系 統 整 合 與 策 略 思 考 ( 解 決 問 題 ) 的 能 力, 才 是 決 定 你 能 否 被 錄 取 的 關 鍵 35 就 業 市 場 趨 勢 3 三 就 業 市 場 的 業 務 化 ( 業 績 顧 客 導 向 ) 越 來 越 多 的 工 作 都 被 設 計 成 直 接 和 業 務 掛 鉤, 越 來 越 多 的 工 作 都 必 須 直 接 面 對 顧 客 直 接 或 間 接 負 業 績 責 任 所 以 每 個 人 都 必 須 站 到 第 一 線, 都 必 須 承 受 業 績 壓 力 不 但 是 你 的 工 作 ( 職 缺 ) 直 接 與 業 務 掛 鉤, 連 你 的 薪 水 都 可 能 與 業 績 連 動 36 18

就 業 市 場 趨 勢 4 四 就 業 市 場 的 外 包 化 勞 務 派 遣 制 度 將 越 來 越 盛 行 外 籍 勞 工 仍 將 充 斥 整 個 就 業 市 場 你 如 何 證 明 你 比 外 勞 或 勞 務 派 遣 業 的 人 員 更 有 價 值, 將 是 你 能 否 順 利 就 業 的 關 鍵 對 於 趨 勢 ; 你 唯 一 能 做 的 就 是 ; 面 對 37 就 業 市 場 趨 勢 5 五 就 業 市 場 的 浮 動 化 就 業 市 場 越 來 越 不 安 定 ( 越 來 越 浮 動 ), 充 份 就 業 終 身 僱 用 等, 越 來 越 遙 不 可 及 產 業 的 快 速 轉 型 導 致 工 作 者 職 涯 規 劃 需 快 速 變 遷 自 由 工 作 者 增 加 就 業 市 場 低 齡 化 對 自 己 人 生 目 標 的 體 認 38 19

該 如 何 培 養 專 業 能 力 深 度 方 面 : 上 課 專 心 ( 上 班 努 力 ) 下 課 複 習 ( 下 班 學 習 ) 多 閱 讀 專 業 期 刊 與 專 業 人 仕 接 觸, 不 放 過 任 何 可 以 學 習 的 機 會 廣 度 方 面 : 切 記 最 高 指 導 原 則 就 是 要 多 接 觸 不 同 的 人 事 時 地 物, 廣 度 是 較 容 易 的 部 份, 但 是 需 要 不 劃 地 自 限 即 可, 不 怕 學 不 會, 只 怕 不 想 學 一 閱 讀 習 慣 閱 讀 的 重 要 性 獲 得 壓 倒 性 支 持! 高 達 95% 經 理 人 有 閱 讀 習 慣 61% 閱 讀 有 具 體 目 的 經 理 人 閱 讀 的 前 五 大 目 的 分 別 為 : 工 作 相 關 專 業 知 識 管 理 職 所 需 放 鬆 心 情 增 加 人 文 素 養 學 習 待 人 處 事 60 50 40 30 20 58% 每 日 閱 讀 一 到 三 本 書 70% 每 月 至 少 閱 讀 二 到 五 本 書 領 導 管 理 行 銷 趨 勢 經 濟 理 財 為 經 理 人 最 常 閱 讀 的 三 大 類 別 10 0 20

二 工 作 習 慣 動 腦 想 與 動 手 做 一 樣 重 要! 50 40 30 20 10 0 30 20 10 0 三 生 活 型 態 經 理 人 每 天 必 上 網! 成 功 經 理 人 平 均 花 在 電 視 的 時 間 較 少, 看 電 視 的 主 要 目 的 也 多 在 放 鬆 然 而, 每 日 上 網 的 經 理 人 達 100%, 使 用 電 子 郵 件 看 新 聞 增 加 知 識 為 網 際 網 路 最 重 要 用 途 80 60 40 20 0 80 60 40 20 0 21

四 生 涯 規 畫 積 極 態 度 最 重 要! 在 成 功 經 理 人 心 目 中, 積 極 工 作 態 度 是 最 重 要 的 職 場 特 質, 重 要 性 更 勝 過 人 脈 關 係 與 專 業 技 能 另 外, 大 多 數 經 理 人 在 剛 進 職 場 時, 最 認 真 進 修 100 80 60 40 20 0 如 何 成 為 正 式 員 工 評 估 標 準 : 專 業 知 識 工 作 品 質 學 習 能 力 溝 通 協 調 敬 業 精 神 團 隊 配 合 及 工 作 績 效 七 大 類 1. 勤 奮 肯 學, 與 別 人 的 配 合 度 高 2. 適 應 且 融 入 企 業 文 化 3. 建 立 良 好 的 人 際 關 係 4. 懂 得 掌 握 溝 通 的 技 巧 2011/3/1 44 22

最 容 易 被 開 除 的 五 種 人 不 懂 得 承 擔 責 任 缺 乏 團 隊 精 神 不 願 改 變 缺 乏 向 心 力 不 了 解 組 織 和 他 人 需 求 2011/3/1 45 不 成 熟 的 自 我 行 為 萬 事 通 : 任 何 事 情 的 專 家, 經 常 態 度 傲 慢 消 極 被 動 的 人 : 面 無 表 情 的 臉, 軟 弱 無 力 的 手 和 呆 滯 目 光 專 制 暴 君 : 要 求 別 人 且 不 留 情 面 地 吹 毛 球 庛 應 聲 蟲 : 答 應 任 何 承 諾 與 期 限, 但 從 來 都 做 不 到 為 反 對 而 反 對 的 人 : 總 是 迅 速 指 出 某 件 事 不 會 成 功 抗 拒 變 革 不 停 抱 怨 的 人 : 眼 中 沒 有 有 對 的 事, 不 斷 抱 怨 卻 從 不 試 圖 改 變 情 緒 不 穩 : 常 受 感 動 受 感 覺 所 影 響, 抗 壓 性 差 私 心 : 自 我 中 心 主 義, 漠 視 規 則, 搞 小 圈 圈, 傳 八 卦, 服 務 無 紀 律 : 對 社 會 規 則 輕 忽, 不 遵 守 職 場 倫 理 幻 想 : 心 不 在 焉 放 蕩 不 韉 沒 責 任 : 遲 到 早 退, 配 合 度 低 缺 乏 被 指 正 的 雅 量, 動 不 動 就 辭 職 2011/3/1 46 23

如 何 成 為 職 場 達 人 1. 語 言 條 件 : 英 語 必 備 / 第 二 外 語 : 日 語 2. 實 務 經 驗 : 爭 取 實 習 機 會 ex: 鴻 海 集 團 優 選 非 高 學 歷 / 須 具 備 豐 富 實 務 3. 態 度 : 認 真 工 作 學 習 ( 從 做 中 學 ) 4. 不 怕 工 作 低 階 5. 爭 取 每 個 表 現 機 會 6. 職 場 人 際 關 係 和 諧 7. 終 身 學 習 2011/3/1 47 第 一 等 人, 是 創 造 機 會 的 人 第 二 等 人, 是 掌 握 機 會 的 人 第 三 等 人, 是 等 待 機 會 的 人 第 四 等 人, 是 錯 失 機 會 的 人 您 是 第 幾 等 的 人 呢? 2011/3/1 48 24

贏 家 與 輸 家 的 差 異 輸 家 / 贏 家 看 周 圍 的 人 -- 是 競 爭 者 / 是 幫 助 者 看 敵 人 ------ 是 一 種 威 脅 / 是 一 種 考 驗 看 上 司 ------ 是 討 厭 的 工 頭 / 是 可 敬 的 教 練 看 對 手 ------ 是 摩 擦 的 來 源 / 是 靈 感 的 來 源 看 異 己 份 子 -- 是 一 種 對 立 / 是 一 種 差 異 看 抱 怨 者 ---- 是 問 題 人 物 / 是 有 特 別 需 要 的 人 看 雇 工 ------ 公 司 賺 錢 的 機 器 / 是 公 司 的 家 庭 成 員 看 父 母 ------ 是 上 一 代 的 古 董 / 是 這 一 代 的 導 師 49 撰 寫 履 歷 表 應 注 意 事 項 以 電 腦 打 字 排 版 清 楚 確 實 填 寫 每 項 基 本 資 料 貼 上 正 式 而 有 自 信 的 近 照 強 調 自 己 的 專 長 及 經 驗 ( 即 使 工 讀 兼 職 工 作 且 不 要 僅 寫 出 頭 銜, 更 要 強 調 工 作 職 務 內 容 ) 可 強 調 任 職 期 間 對 該 企 業 所 創 造 之 具 體 績 效 善 用 推 薦 函, 為 自 己 履 歷 加 分 50 25

撰 寫 履 歷 表 應 注 意 事 項 ( 續 ) 社 團 經 驗 具 體 描 述 避 免 用 中 英 文 合 併 的 履 歷 避 免 用 簡 式 履 歷 避 免 用 影 印 的 履 歷 表 註 明 清 楚 應 徵 項 目 適 當 寫 出 理 想 待 遇 寄 出 前 影 印 一 份 備 用 善 用 人 脈, 增 加 自 己 面 試 機 會 51 如 何 撰 寫 自 傳 不 要 重 複 描 述 履 歷 表 的 個 人 基 本 資 料 字 數 宜 在 600-800 字 內, 以 一 張 A4 紙 為 限 段 落 分 明 標 點 符 號 清 楚 文 句 通 暢, 陳 述 經 歷 要 符 合 時 間 順 序 及 邏 輯, 如 : 先 受 教 育 才 會 有 專 業 知 識 能 力 強 調 專 長 技 能 潛 力 及 未 來 的 可 塑 性 52 26

面 談 應 注 意 事 項 提 早 到 達 先 到 洗 手 間 整 理 儀 容 觀 察 公 司 員 工 氣 氛 等 候 時 應 耐 心 靜 候 發 言 時 間 6:4 眼 光 接 觸 要 自 然 兩 臂 勿 交 叉 胸 前 勿 翹 二 郎 腿 勿 東 張 西 望 擅 用 肢 體 語 言 2011/3/1 53 求 職 面 試 P-D-C-A Prepare 面 試 前 的 準 備 Do 面 試 中 的 表 現 Action 面 試 再 出 發 Check 面 試 後 的 作 為 54 27

加 油! 心 有 多 大, 世 界 就 有 多 大 ; 眼 界 有 多 廣, 路 就 有 多 長 格 局 決 定 結 局, 態 度 決 定 高 度 資 料 來 源 : 網 路 流 傳 ; 智 慧 門 & 美 麗 心 世 界 55 Q&A 非 常 感 謝 大 家 的 參 與, 希 望 我 們 都 能 打 開 創 意 創 新 創 業 之 路, 讓 我 們 一 起 邁 向 更 美 好 的 未 來 祝 大 夥 皃 順 利 成 功! 大 夥 兒 的 好 朋 友 張 智 勇 顧 問 謹 識! 28