塘 尾 道 官 立 小 學 2007-2008 年 度 學 校 報 告 目 錄 ( 一 ) 我 們 的 抱 負 ----------------------------------------------P.1 辦 學 宗 旨 教 育 目 標 校 訓 ( 二 ) 我 們 的 學 校 ----------------------------------------------P.1 - P.2 學 校 背 景 學 校 環 境 及 設 施 學 校 管 理 委 員 會 學 校 實 際 上 課 日 數 各 主 要 學 習 領 域 的 課 時 ( 三 ) 我 們 的 學 生 ----------------------------------------------P.3 P.4 班 級 組 織 學 位 空 缺 率 及 退 學 情 況 學 生 出 席 率 ( 四 ) 我 們 的 教 師 ----------------------------------------------P.4 - P.7 教 師 資 歷 教 師 專 業 資 歷 教 師 語 文 能 力 要 求 教 師 達 到 資 訊 科 技 能 力 水 平 的 百 分 率 教 學 經 驗 人 事 調 動 ( 五 ) 校 本 課 程 發 展 重 點 及 評 估 政 策 ----------------------------P.7 - P.11 ( 六 ) 教 師 專 業 發 展 及 提 升 教 學 效 能 的 策 略 ----------------------P.12 - P.14 ( 七 ) 學 生 關 顧 服 務 ------------------------------------------P.14 - P.18 ( 八 ) 家 校 合 作 及 家 長 教 育 ------------------------------------P.18 P.22 ( 九 ) 學 生 表 現 ----------------------------------------------P.22 P.29 學 生 參 與 校 際 活 動 的 表 現 ( 十 ) 學 校 活 動 ----------------------------------------------P.29-P.33 ( 十 一 ) 學 校 未 來 發 展 計 劃 的 關 注 事 項 -------------------------P.33 1
2007-2008 年 度 校 務 總 報 告 ( 一 ) 我 們 的 抱 負 1. 辦 學 宗 旨 我 們 致 力 提 供 全 人 教 育, 注 重 學 生 身 心 均 衡 的 成 長, 發 揮 學 生 潛 能, 提 升 個 人 素 質, 培 育 他 們 成 為 良 好 公 民, 為 社 群 服 務 2. 教 育 目 標 3. 校 訓 加 強 學 生 兩 文 三 語 及 運 算 能, 促 進 學 習 成 效 發 展 學 生 的 溝 通 能 力 創 造 力 及 批 判 性 思 考 能 力 培 養 學 生 的 自 學 能 力 及 終 身 學 習 態 度 培 養 學 生 自 律 自 信 及 合 群 精 神 建 立 學 生 正 面 的 價 值 觀 及 培 養 學 生 承 擔 責 任 的 精 神 博 學 展 才 創 意 求 新 ( 二 ) 我 們 的 學 校 1. 學 校 背 景 塘 尾 道 官 立 小 學 位 於 九 龍 旺 角 塘 尾 道 170 號, 創 校 於 1959 年, 是 一 所 由 教 育 統 籌 局 直 接 管 轄 的 官 立 小 學 06-07 學 年 上 下 午 校 合 併, 一 至 六 年 級 採 用 全 日 制 上 課 模 式 2. 學 校 環 境 及 設 施 本 校 交 通 方 便, 校 舍 地 方 寬 敞, 除 有 24 個 標 準 課 室 外, 還 有 圖 書 館 英 語 室 電 腦 室 學 生 活 動 室 音 樂 室 視 藝 室 多 用 途 室 輔 導 室 及 家 教 會 資 源 室 等 此 外, 本 校 設 備 完 善, 有 不 少 視 聽 器 材 及 教 具, 如 : 電 腦 高 映 機 電 視 機 攝 錄 機 數 碼 相 機 攝 影 機 錄 音 機 投 影 系 統 擴 音 系 統 區 域 網 絡 無 線 網 絡 及 互 聯 網 設 備 等 本 校 成 功 申 請 優 質 教 育 基 金 運 用 新 科 技 處 理 學 校 行 政 工 作 的 配 對 撥 款 計 劃 2
3. 學 校 管 理 委 員 會 1. 本 校 已 於 1999 年 9 月 成 立 學 校 管 理 委 員 會, 每 年 舉 行 三 次 會 議, 讓 教 育 局 代 表 校 長 教 師 社 會 人 士 及 家 長 共 同 參 與 決 策, 提 升 學 校 的 效 能 本 校 各 同 事 在 學 校 管 理 委 員 會 的 督 導 及 校 長 的 領 導 下, 大 家 分 工 合 作, 以 團 隊 精 神 發 展 校 務 2. 本 學 年 學 校 管 理 委 員 會 成 員 包 括 : 主 席 葉 曾 翠 卿 女 士 ( 教 育 統 籌 局 副 秘 書 長 ( 四 )) 當 然 成 員 羅 麗 玲 校 長 獨 立 成 員 陳 念 慈 女 士 何 志 明 先 生 梁 康 民 先 生 教 員 成 員 祁 玉 冰 老 師 黎 淳 文 老 師 ( 秘 書 ) 家 長 成 員 鍾 啟 明 先 生 羅 志 成 先 生 3. 校 管 會 架 構 : 成 員 辦 學 團 體 校 長 家 長 教 師 校 友 獨 立 人 士 1 1 2 2 0 3 07/08 (11.1%) (11.1%) (22.2%) (22.2%) (0%) (33.3%) 07-08 年 度 學 校 實 際 上 課 日 數 為 190 日 各 主 要 學 習 領 域 的 課 時 授 課 時 間 分 佈 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 05-06 06-07 07-08 5.00% 0.00% 中 國 語 文 教 育 英 國 語 文 教 育 數 學 教 育 小 學 常 識 科 藝 術 教 育 體 育 綜 合 學 習 及 導 修 綜 合 學 習 : 成 長 教 育 / 週 會 / 學 習 新 知 / 藝 術 教 育 / 探 究 活 動 / 閱 讀 / 學 習 活 動 / 課 外 活 動 3
( 三 ) 我 們 的 學 生 班 級 組 織 級 別 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 總 數 班 數 2 3 3 4 4 6 22 男 生 人 數 33(30) 53(51) 53(53) 61(62) 77(76) 99(99) 376(371) 女 生 人 數 30(33) 48(48) 44(44) 73(72) 66(66) 110(110) 371(373) 學 生 總 數 63(63) 101(99) 97(97) 134(134) 143(142) 209(209) 747(744) **( ) 數 字 為 下 學 期 學 生 人 數 學 位 空 缺 率 學 位 空 缺 率 3.50% 3.00% 2.50% 2.00% 1.50% 1.00% 0.50% 0.00% 3.31% 0.00% 0.00% 05-06 06-07 07-08 * 活 動 教 學 班 : 每 班 人 數 為 32 人,22 班 總 數 為 704 人, 九 月 份 有 學 生 747 人, 沒 有 學 位 空 缺 # 活 動 教 學 班 : 每 班 人 數 為 32 人,22 班 總 數 為 704 人, 七 月 份 有 學 生 744 人, 沒 有 學 位 空 缺 學 生 出 席 率 學 生 出 席 率 100.50% 100.00% 99.50% 99.00% 98.50% 98.00% 97.50% 97.00% 96.50% 96.00% 小 一 至 小 三 小 四 至 小 六 05-06 06-07 07-08 *18-9-07: 一 至 三 年 級 共 有 學 生 261 名, 有 2 人 因 病 缺 席 四 至 六 年 級 共 有 學 生 486 名, 有 2 人 因 病,1 人 因 事 缺 席 8-7-08: 一 至 三 年 級 共 有 學 生 259 名, 有 5 人 因 事 缺 席,6 人 因 病 缺 席 ; 四 至 六 年 級 共 有 學 生 485 名, 有 2 人 因 事 缺 席 4
學 生 退 學 情 況 學 生 退 學 情 況 4.0% 3.5% 3.0% 2.5% 2.0% 1.5% 1.0% 0.5% 0.0% 3.8% 2.1% 0.0% 05-06 06-07 07-08 06-07 全 學 年 共 有 19 位 學 生 因 遷 居 移 民 而 轉 校 07-08 全 學 年 共 有 28 位 學 生 因 遷 居 移 民 而 轉 校 ( 四 ) 我 們 的 教 師 教 師 人 數 41 人 ( 包 括 校 長 學 生 輔 導 主 任 圖 書 館 主 任 ) 外 籍 教 師 1 人 教 師 資 歷 教 師 學 歷 100.00% 90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 05-06 06-07 07-08 10.00% 0.00% 碩 士 學 位 或 以 上 學 士 學 位 大 專 ( 非 學 位 ) 中 六 / 七 中 五 或 以 下 5
教 師 專 業 資 歷 120% 100% 80% 60% 40% 20% 0% 教 師 專 業 資 歷 05-06 06-07 07-08 專 業 資 歷 已 接 受 本 科 訓 練 ( 中 文 ) 已 接 受 本 科 訓 練 ( 英 文 ) 已 接 受 本 科 訓 練 ( 數 學 ) 達 到 語 文 能 力 要 求 的 英 文 科 教 師 達 到 語 文 能 力 要 求 的 普 通 話 科 教 師 教 師 語 文 能 力 要 求 教 師 語 文 能 力 要 求 100% 80% 60% 40% 20% 05-06 06-07 07-08 0% 英 文 普 通 話 教 師 達 到 資 訊 科 技 能 力 水 平 的 百 分 率 教 師 達 到 資 訊 科 技 能 力 水 平 的 百 分 率 60.00% 50.00% 40.00% 05-06 30.00% 06-07 20.00% 07-08 10.00% 0.00% 基 本 資 訊 科 技 能 力 水 平 中 級 資 訊 科 技 能 力 水 平 中 上 級 資 訊 科 技 能 力 水 平 高 級 資 訊 科 技 能 力 水 平 6
教 學 經 驗 教 學 經 驗 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 0-2 年 3-5 年 6-10 年 11 年 或 以 上 05-06 06-07 07-08 人 事 調 動 1. 退 休 同 事 : 謝 婉 嫦 主 任 2. 離 任 同 事 : 麥 惠 英 校 長 調 往 觀 塘 官 立 上 午 小 學 ; 梁 淑 貞 主 任 調 往 天 水 圍 官 立 小 學 ; 羅 美 寶 主 任 調 往 元 朗 官 立 下 午 小 學 ; 馮 淑 芬 老 師 調 往 李 鄭 屋 官 立 小 學 署 任 助 理 教 席 ; 王 鳳 妹 老 師 調 往 愛 秩 序 灣 官 立 小 學 署 任 助 理 教 席 ; 陳 佩 玉 老 師 調 任 到 粉 嶺 官 立 小 學 ; 張 慧 霞 老 師 調 任 到 九 龍 塘 官 立 小 學 ; 文 書 助 理 蔡 紫 芳 小 姐 調 往 粉 嶺 官 立 中 學 3. 約 滿 離 職 的 同 事 : 周 莞 嫣 老 師 溫 慧 嫺 老 師 IRTP 教 學 助 理 蘇 頌 懿 老 師 TSS 廖 國 熙 先 生 TA 李 佩 芝 小 姐 及 蔡 偉 明 先 生 4. 到 任 同 事 : 羅 麗 玲 副 校 長 由 馬 頭 涌 官 立 小 學 ( 紅 磡 灣 ) 調 升 至 本 校 為 校 長 ; 勞 佩 珊 主 任 由 農 圃 道 官 立 小 學 調 任 本 校 : 負 責 學 生 支 援 工 作 ; 潘 振 華 老 師 黃 依 穎 老 師 及 楊 愛 意 老 師 受 聘 為 全 年 代 課 老 師 ; ( 黃 依 穎 老 師 因 個 人 理 由 於 24-2-08 離 職, 由 張 文 琪 老 師 接 替 其 教 學 工 作 ) 吳 慧 珊 老 師 受 聘 為 全 年 代 課 老 師, 代 替 因 事 告 全 年 無 薪 事 假 的 梁 敏 芬 老 師 ;Mrs Kim Punjabi 受 聘 為 本 校 外 籍 英 語 老 師 ( 兼 職 ); 薛 雅 茜 小 姐 受 聘 為 教 學 助 理 5. 續 聘 的 同 事 : 吳 汝 璧 老 師 張 嘉 敏 老 師 及 許 芷 君 老 師 續 聘 為 本 校 代 課 老 師 ; 文 婉 貞 老 師 續 聘 為 本 校 的 IRTP 教 學 助 理, 協 助 學 生 支 援 工 作 ; Ms Lynne Johnston 續 聘 為 本 校 的 外 籍 英 語 老 師 ( 全 職 ) 6. 海 外 進 修 (1-10-07 至 23-11-07): 林 佩 琼 老 師 到 加 拿 大 Simon Fraser University 參 加 英 文 沉 浸 課 程 (Overseas Immersion Programme for English Teachers in Primary Schools), 校 方 安 排 合 適 的 代 課 老 師 擔 任 其 教 學 工 作, 而 高 愛 珍 老 師 亦 署 理 其 英 文 科 科 主 任 的 行 政 工 作 林 老 師 完 成 課 程 後 將 會 在 下 學 期 於 校 內 推 行 相 關 的 英 文 學 習 活 動, 並 與 其 他 科 任 教 師 分 享 是 項 培 訓 所 得 的 經 驗 7. 分 娩 假 : 何 詠 欣 老 師 及 鄭 逸 輝 老 師 分 別 在 11 月 及 12 月 誕 下 麟 兒, 校 方 已 物 色 合 適 的 代 課 老 師 擔 任 其 工 作 7
8. 提 早 退 休 : 曾 麗 媚 老 師 因 病 申 請 提 早 退 休, 在 24-2-08( 日 ) 生 效 ( 五 ) 校 本 課 程 發 展 重 點 及 評 估 政 策 校 本 課 程 本 年 度 校 本 課 程 除 了 回 應 學 校 發 展 重 點, 在 課 堂 組 織 評 估 模 式 及 建 立 學 生 對 學 習 的 認 同 感 各 方 面 加 以 發 展 外, 亦 着 意 安 排 下 午 課 時 的 運 用, 以 拓 展 全 日 制 學 習 的 優 勢 而 各 科 亦 配 合 學 校 整 體 課 程 的 目 標, 再 結 合 科 目 教 學 目 標 的 特 色, 擬 定 本 年 發 展 的 方 向, 各 科 工 作 重 點 分 述 如 下 : 課 程 1. 靈 活 運 用 課 時, 推 行 四 個 關 鍵 項 目, 提 升 學 生 的 共 通 能 力 及 擴 闊 學 生 學 習 經 歷 2. 推 行 校 本 課 程, 提 升 學 習 成 效 3. 配 合 統 籌 各 科 計 劃 及 教 師 的 專 業 發 展, 以 配 合 周 年 校 務 計 劃 的 重 點 中 文 科 1. 四 至 六 年 級 以 時 事 新 聞 作 為 媒 介, 配 合 常 識 科 時 事 新 聞 自 由 談, 採 用 六 帽 子 思 考 方 法, 提 升 學 生 的 批 判 性 思 考 能 力 2. 鼓 勵 三 至 六 年 級 學 生 投 稿, 定 期 放 置 在 本 校 網 頁 內, 讓 學 生 互 相 觀 摩, 提 升 學 生 對 學 習 的 認 同 感 3. 在 學 習 新 知 時 段 安 排 學 生 進 行 說 話 訓 練, 透 過 老 師 及 同 儕 的 回 饋, 提 升 學 生 的 說 話 及 表 達 能 力 英 文 科 1. 透 過 PLPR(Primary Literacy Programme Reading) 計 劃 及 下 午 的 閱 讀 教 學 設 計, 提 升 學 生 的 閱 讀 及 拼 讀 能 力 2. 透 過 與 外 籍 英 語 老 師 協 作 發 展 英 語 話 劇 (Readers'Theatre), 提 升 中 年 級 學 生 朗 讀 及 閱 讀 的 能 力 3. 透 過 課 業 設 計 及 課 堂 回 饋, 發 展 高 年 級 學 生 寫 作 的 能 力 4. 透 過 六 年 級 分 組 教 學 安 排, 有 效 照 顧 學 習 差 異 數 學 科 1. 透 過 專 題 習 作, 提 升 學 生 的 協 作 及 批 判 性 思 考 能 力 2. 透 過 應 用 題 訓 練, 鼓 勵 學 生 運 用 不 同 的 思 考 工 具, 建 立 良 好 的 審 題 習 慣, 並 提 升 學 生 的 審 題 及 解 難 能 力 3. 一 二 年 級 透 過 實 作 評 估 模 式, 全 面 收 集 學 生 的 學 習 顯 證 常 識 科 1. 透 過 科 學 探 究 及 專 題 研 習 活 動, 發 展 學 生 與 人 合 作 溝 通 及 研 習 的 能 力 2. 透 過 在 小 一 小 二 推 行 日 常 評 估, 培 養 學 生 建 立 良 好 的 生 活 態 度 3. 透 過 時 事 新 聞 自 由 談, 建 立 學 生 關 心 時 事 的 態 度 及 發 展 批 判 性 思 考 能 力 音 樂 科 1. 透 過 午 間 小 型 音 樂 會 或 演 藝 學 習 展 示, 為 學 生 提 供 表 演 機 會 2. 以 一 二 年 級 作 試 點, 以 標 準 參 照 的 課 業 評 估 來 評 核 學 生 的 學 習 表 現 8
體 育 科 1. 透 過 安 排 不 同 活 動 和 比 賽, 提 升 學 生 的 協 作 能 力 2. 透 過 與 學 生 討 論, 以 奧 運 運 動 員 的 事 蹟 及 成 就 為 主 題 的 工 作 紙, 建 立 學 生 批 判 性 思 考 能 力 視 覺 藝 術 科 1. 透 過 課 堂 分 組 活 動, 提 升 學 生 協 作 能 力 2. 透 過 不 同 評 估 模 式, 提 升 學 生 批 判 性 思 考 的 能 力 普 通 話 科 1. 透 過 推 行 普 通 話 日 及 普 通 話 早 操, 提 升 學 生 的 說 話 及 表 達 能 力 2. 配 合 校 本 輔 導 主 題 挑 戰 自 我 透 過 每 週 的 午 間 廣 播 的 師 生 分 享, 建 立 學 生 對 學 習 和 成 長 的 認 同 感 電 腦 科 1. 安 排 講 座, 帶 出 善 用 互 聯 網 的 訊 息 及 提 升 學 生 的 批 判 性 思 考 能 力 2. 與 數 學 科 合 辦 圖 形 設 計 比 賽, 發 展 學 生 的 創 意 思 維 圖 書 1. 透 過 好 書 劇 場 及 好 書 分 享 校 園 小 老 師 跨 級 伴 讀 計 劃 等 活 動, 增 加 學 生 的 協 作 機 會 2. 透 過 中 英 文 閱 讀 策 略 配 合 各 科 預 習 及 課 後 延 伸 的 協 作 教 學 閱 讀 獎 勵 計 劃 每 日 一 篇 網 上 閱 讀 晨 光 閱 讀 課 等 工 作 及 策 略 提 升 學 生 閱 讀 的 質 量 全 方 位 學 習 活 動 : 為 提 供 均 衡 教 育, 配 合 全 人 發 展, 學 校 透 過 全 方 位 學 習 活 動 豐 富 學 生 的 學 習 經 歷 跨 科 專 題 研 習 --- 身 心 健 康 迎 奧 運 學 校 於 22-1-08( 二 ) 至 24-1-08( 四 ) 一 連 三 天, 舉 行 以 北 京 奧 運 為 主 題 的 跨 學 科 課 程 週 活 動, 全 校 學 生 參 加 由 教 師 精 心 策 劃 和 安 排 的 多 元 化 活 動, 包 括 講 座 問 答 比 賽 及 欣 賞 陳 展 板 等, 除 能 加 深 同 學 對 2008 北 京 奧 運 的 認 識, 更 能 引 起 他 們 的 關 注, 使 他 們 能 積 極 參 與 北 京 奧 運 有 關 的 活 動 三 天 活 動 的 安 排 非 常 緊 湊, 常 識 問 答 比 賽 體 育 科 活 動 比 賽 奧 運 遊 蹤 心 意 卡 致 送 給 運 動 員 表 達 感 受 等 活 動 既 有 趣, 亦 具 成 效 同 學 們 都 用 心 學 習, 表 現 投 入, 氣 氛 良 好! 教 育 局 體 育 組 研 究 主 任 馮 俊 文 先 生 亦 於 活 動 前 到 校 內 搜 集 跨 學 科 課 程 有 關 的 資 料, 並 於 24-1-08( 四 ) 再 次 到 校 作 體 育 科 活 動 的 採 訪 問 卷 調 查 結 果 顯 示, 約 90% 教 師 和 85% 學 生 同 意 活 動 能 讓 學 生 從 多 角 度 去 認 識 奧 運, 透 過 積 極 參 與, 學 會 奧 運 精 神 及 提 升 對 運 動 的 興 趣 接 近 85% 學 生 認 同 活 動 形 式 多 元 化 及 富 趣 味 性, 具 質 素 的 簡 報 短 片 等 網 上 資 源 設 計 精 美 的 展 板 及 團 體 活 動 能 讓 他 們 生 在 不 一 樣 的 環 境 下 學 習 老 師 建 議 工 作 紙 的 內 容 宜 減 至 適 當 的 份 量, 讓 學 生 可 於 課 堂 內 完 成 另 外 亦 宜 安 排 更 大 型 的 表 演 作 啟 動 禮 及 以 大 合 唱 作 活 動 總 結 也 有 老 師 建 議 可 增 加 較 動 感 的 課 堂 活 動 此 外 亦 宜 善 用 校 內 的 器 材 來 配 合 跨 學 科 課 程 週 的 運 作, 例 如 籃 球 比 賽 可 直 播 至 全 校 同 學 欣 賞 ; 利 用 中 央 廣 播 形 式 播 放 視 像 片 段, 又 或 以 複 製 光 碟 取 代 校 內 網 絡 存 放 之 影 片, 因 9
用 電 腦 播 放 效 果 不 理 想 評 估 政 策 為 能 透 過 不 同 渠 道 收 集 學 生 學 習 的 顯 證, 促 進 學 生 自 我 完 善, 各 評 估 模 式 安 排 如 下 : 1. 一 至 四 年 級 中 英 數 常 各 科 測 驗 成 績, 佔 總 成 績 百 分 之 二 十 ; 而 在 二 至 四 年 級 中 英 數 常 普 各 測 驗 中, 又 會 按 各 科 目 課 程 的 特 色 及 內 容, 抽 取 5 或 10 分 作 多 元 化 評 估 的 佔 分 2. 在 一 二 年 級 發 展 更 完 善 的 評 估 機 制, 中 英 數 常 各 科, 均 會 在 期 考 中 抽 取 20% 作 日 常 評 估 當 中 包 括 字 音 辨 析 閱 讀 策 略 實 作 評 估 生 活 態 度 及 日 常 課 業 評 估 等, 藉 此 以 針 對 評 估 目 標, 全 面 收 集 學 生 學 習 表 現 的 證 據 ; 而 其 他 各 科 亦 清 晰 地 向 家 長 報 告 評 估 的 重 點, 讓 家 長 明 白 校 方 會 透 過 多 方 面 及 多 角 度 的 評 估, 了 解 學 生 共 通 能 力 的 發 展, 展 現 的 學 習 態 度, 以 及 喚 起 同 學 對 學 習 過 程 的 重 視 3. 在 五 六 年 級 發 展 促 進 學 習 的 評 估, 以 便 能 及 時 及 適 切 地 評 估 學 生 的 表 現 及 作 出 回 饋, 並 作 為 教 師 修 訂 及 改 善 教 學 設 計 的 依 據 為 增 加 學 校 評 估 政 策 的 透 明 度, 並 爭 取 家 長 對 校 方 評 估 模 式 的 認 同 及 參 與, 校 方 在 分 級 家 長 日 中, 詳 細 就 評 估 的 理 念 及 具 體 的 評 估 方 式 向 家 長 作 闡 釋, 並 印 發 有 關 通 告 知 會 全 校 家 長, 得 到 他 們 的 認 同 和 配 合 多 元 化 評 估 模 式 的 成 效 檢 討 策 略 / 工 作 成 就 反 思 ( 一 ) 發 展 多 方 多 角 度 評 估 各 科 課 業 及 日 常 評 估 1. 透 過 日 常 評 估, 促 使 提 昇 一 二 年 級 學 生 的 英 文 閱 讀 能 力 2. 透 過 日 常 評 估, 能 從 不 同 途 徑 收 集 學 生 的 學 習 顯 証 3. 家 長 能 透 過 學 校 發 出 的 通 告 及 家 課 冊 的 通 訊 清 楚 知 道 有 關 日 常 評 估 的 安 排 及 目 標 4. 英 文 科 寫 作 設 grammatical focus" 能 讓 學 生 明 確 知 道 該 次 寫 作 的 評 估 重 點, 從 而 帶 動 學 生 的 反 思 及 検 視 自 我 的 進 度 1. 建 議 維 持 本 年 度 的 進 行 模 式 2. 本 年 度 的 評 估 普 遍 未 能 帶 動 學 生 反 思, 自 我 改 進 建 議 來 年 度 的 評 估 需 要 加 入 學 生 自 我 反 思 的 部 份 3. 本 年 度 數 學 科 試 行 將 學 習 目 標 顯 示 在 工 作 紙 上, 讓 學 生 及 家 長 更 清 楚 知 道, 以 便 帶 動 學 生 評 估 自 己 的 學 習 情 況 但 工 作 紙 上 的 學 習 目 標, 反 成 為 學 生 完 成 工 作 紙 的 明 顯 提 示, 學 生 無 需 思 考 便 知 道 該 份 工 作 紙 所 涉 及 的 課 題, 如 連 加 法 除 法 應 用 題 所 以 來 年 度 不 會 在 數 學 科 工 作 紙 下 顯 示 學 習 目 標 4. 建 議 在 課 業 內 加 入 評 量 表, 讓 學 生 清 楚 知 道 該 作 文 的 評 估 重 點, 從 而 自 我 檢 視 反 思 及 作 出 改 進 10
測 驗 及 多 元 化 1. 現 時 的 佔 分 比 重 恰 當 1. 有 部 份 級 別 的 多 元 化 評 估 未 能 脫 離 評 估 2. 能 推 動 學 生 更 用 心 去 完 成 課 業 及 課 堂 活 動, 尤 其 是 有 關 多 元 化 評 估 的 3. 大 部 份 科 組 能 利 用 測 驗 及 評 估 的 多 元 化 評 估 去 鼓 勵 學 生 發 展 技 能 及 建 立 良 好 的 學 習 態 度, 例 如 透 過 評 量 學 生 筆 記 表 現, 以 檢 視 學 生 進 行 預 習 及 進 行 課 後 延 伸 的 情 況 紙 筆 評 估 的 模 式 建 議 來 年 度 老 師 要 注 意 採 用 的 評 估 模 式 應 為 試 卷 上 無 法 評 估 的, 如 操 作 性 評 估 評 估 學 生 的 創 意 能 力 等 2. 建 議 將 預 習 及 延 伸 學 習 加 入 多 元 評 估 的 項 目 中, 以 配 合 學 校 的 發 展 重 點 同 時 應 盡 早 計 畫 並 知 會 學 生 及 家 長, 以 便 學 生 有 更 多 時 間 去 進 行 預 習 及 延 伸 學 習 學 校 亦 應 提 供 或 建 議 家 長 購 買 自 學 工 具, 如 字 典, 以 提 升 成 效 小 一 小 二 設 日 常 評 估 1. 透 過 日 常 評 估, 促 使 提 昇 一 二 年 級 學 生 的 英 文 閱 讀 能 力 2. 透 過 日 常 評 估, 能 從 不 同 途 徑 收 集 學 生 的 學 習 顯 証 3. 現 時 的 佔 分 比 重 恰 當 1. 由 於 英 文 科 PLP-R 只 繼 續 在 一 二 年 級 進 行 ; 中 文 科 三 年 級 的 課 本 及 學 習 模 式 與 一 二 年 級 不 同, 較 難 進 行 現 時 一 二 年 級 進 行 的 日 常 評 估, 故 來 年 只 繼 續 在 一 二 年 級 進 行 佔 考 試 20% 的 日 常 評 估, 三 年 級 以 上 則 利 用 測 驗 的 多 元 化 評 估 以 考 查 學 生 的 學 習 技 能 和 態 度 11
( 二 ) 提 升 教 師 回 饋 效 能 1. 本 年 首 設 試 後 鞏 固 週, 透 過 分 析 學 生 測 考 表 現, 在 課 堂 上 就 學 生 1. 大 部 份 教 師 對 學 生 在 課 堂 上 的 回 饋 仍 以 認 同 學 生 及 具 體 稱 讚 學 生 為 善 用 評 估 數 據 表 現 欠 佳 的 學 習 重 點, 以 不 同 的 策 略 施 教 主, 未 能 仔 細 地 就 學 習 目 標 提 供 適 切 的 回 饋 透 過 共 同 備 2. 參 與 教 育 學 院 校 本 專 業 支 援 計 2. 大 部 份 學 生 未 能 依 客 觀 的 標 準, 評 鑑 課 / 觀 課 / 教 師 專 業 支 援, 探 索 課 堂 回 饋 策 略 劃 的 老 師 都 曾 在 支 援 人 員 的 帶 領 下, 設 計 了 針 對 教 學 目 標 的 課 堂 活 動, 各 計 劃 都 以 持 續 發 展 學 生 能 力 為 目 標 從 備 課 紀 錄 中 可 見 各 組 老 師 都 曾 與 支 援 人 員 就 其 他 同 學 的 表 現, 來 年 仍 需 加 強 透 過 課 堂 觀 察 及 校 本 閱 讀 及 寫 作 策 略 的 技 巧 及 回 饋 方 法 作 出 討 論 及 分 析 分 享 會 交 流 3. 按 教 育 學 院 評 估 計 劃 的 調 課 堂 成 效 查 結 果 顯 示, 有 70% 的 老 師 表 示 透 過 校 本 專 業 支 援, 持 續 優 化 教 材 及 教 學 策 略 對 閱 讀 策 略 的 運 用 有 了 初 步 的 掌 握 ; 有 62% 的 老 師 認 為 能 從 觀 課 或 學 生 的 習 作 中 了 解 學 生 的 學 習 成 效, 並 提 供 具 體 有 效 的 回 饋 4. 課 程 主 任 及 科 主 任 從 同 儕 觀 課 及 查 閱 習 作 中 所 見, 部 份 課 堂 及 課 業 能 運 用 具 體 的 成 效 指 標 或 量 表, 就 學 習 目 標 提 供 適 切 的 回 饋 ( 三 ) 與 家 長 溝 通 評 估 的 理 念 及 方 向 老 師 或 校 外 支 援 人 員 透 過 講 座 工 作 坊 等 向 家 長 傳 達 學 校 評 估 的 教 育 功 能 1. 家 長 能 透 過 學 校 發 出 的 通 告 及 1. 繼 續 透 過 學 校 發 出 的 通 告 及 家 課 冊 家 課 冊 的 通 訊 清 楚 知 道 有 關 日 的 通 訊 知 會 家 長 有 關 日 常 評 估 的 安 常 評 估 的 安 排 及 目 標, 對 學 校 的 排 及 目 標 評 估 模 式 表 示 認 同 和 支 持 2. 透 過 家 長 座 談 會 向 家 長 申 明 評 估 的 理 念 及 如 何 支 援 子 女 12
( 六 ) 教 師 專 業 發 展 及 提 升 教 學 效 能 的 策 略 1. 專 業 支 援 服 務 為 提 升 教 師 的 專 業 知 識 和 技 巧, 加 強 學 與 教 效 能, 本 年 度 學 校 參 加 了 多 項 支 援 計 劃, 簡 述 如 下 : 計 劃 名 稱 提 供 服 務 機 構 科 目 級 別 計 劃 重 點 評 估 計 劃 香 港 教 育 學 院 評 估 研 究 及 發 展 中 心 中 文 P5 及 P6 就 閱 讀 策 略 及 寫 作 策 略 作 研 習 重 點, 進 行 備 課 及 觀 課 Primary Literacy Program Reading (PLP-R) NET Section, EDB 英 文 P1 及 P2 加 強 教 師 對 閱 讀 教 學 策 略 的 掌 握, 以 培 養 學 生 的 閱 讀 興 趣 和 能 力 數 學 課 程 發 展 計 劃 小 學 校 本 課 程 發 展 組 數 學 P3 與 老 師 共 同 備 課, 加 強 教 師 對 課 堂 教 學 技 巧 的 掌 握 2. 校 本 培 訓 工 作 坊 2.1. 就 配 合 教 師 個 人 發 展 需 要 及 學 校 發 展 需 要 的 培 訓 主 題, 校 方 已 透 過 問 卷 徵 集 同 事 的 意 見 按 問 卷 調 查 結 果, 校 方 安 排 的 主 題 包 括 : 合 作 學 習 與 分 組 效 能 全 腦 學 習 心 靈 綠 洲 工 作 坊 及 認 識 及 幫 助 有 自 閉 症 的 學 童 等 2.2. 培 訓 工 作 坊 及 講 座 學 校 鼓 勵 教 師 參 加 校 內 校 外 機 構 舉 辦 的 培 訓 課 程, 以 提 升 專 業 水 平 教 師 每 年 持 續 專 業 發 展 將 不 少 於 50 小 時, 當 中 包 括 10 小 時 以 上 的 校 外 進 修, 務 求 提 升 教 師 的 專 業 水 平 2.3 教 師 獲 推 薦 到 海 外 進 修 或 參 加 交 流 活 動 本 年 度 英 文 科 主 任 林 佩 琼 老 師 在 10 月 至 11 月 期 間 到 加 拿 大 修 讀 八 星 期 的 英 語 沉 浸 課 程, 以 增 進 知 識, 擴 闊 視 野, 回 校 後 與 同 事 作 專 業 分 享, 並 帶 領 科 組 探 討 各 地 有 效 的 英 語 學 習 策 略 3. 觀 課 為 了 讓 老 師 和 同 學 一 起 沉 浸 在 一 個 我 們 認 為 值 得 持 續 發 展 的 學 習 模 式, 本 年 度 11 月 至 12 月 期 間 進 行 的 同 儕 觀 課 亦 承 接 去 年 的 觀 課 重 點, 以 提 問 的 技 巧 和 有 效 的 分 組 協 作 與 互 動 作 研 習 的 核 心 透 過 校 外 支 援 和 教 師 專 業 發 展 活 動 的 配 合, 讓 老 師 對 課 題 有 更 多 的 接 觸 和 經 歷, 能 把 重 要 的 訊 息 及 技 巧 內 化, 以 掌 握 更 具 成 效 的 學 習 模 式 裨 益 源 自 交 流, 而 本 年 六 中 的 備 課 與 觀 課 交 流 活 動, 更 有 幸 得 到 高 級 學 校 發 展 主 任 鄭 慧 雯 小 姐 學 校 發 展 主 任 黃 謝 朗 慈 小 姐, 以 及 教 院 評 估 發 展 主 任 何 志 明 先 生 的 專 業 支 援, 共 同 備 課 與 觀 課, 合 力 為 學 生 造 就 更 優 秀 的 教 學 條 件 此 外, 為 讓 各 同 工 能 攜 手 並 進, 互 相 扶 持, 本 年 課 程 主 任 及 科 主 任 亦 參 與 各 科 組 的 觀 課, 希 望 可 以 廓 清 校 務 和 科 務 的 計 畫 具 體 落 實 到 各 課 堂 後 的 發 展 情 況, 而 在 每 次 觀 課 後, 校 長 課 程 主 任 及 同 級 觀 課 老 師 均 就 課 堂 的 點 滴 作 相 互 的 交 流 與 提 點, 在 印 證 同 工 努 力 的 同 時, 亦 嘗 試 合 力 打 通 教 學 失 效 的 經 脈 ; 而 課 程 主 任 及 科 主 任 又 能 藉 此 更 準 確 地 掌 握 學 生 的 需 要, 確 知 各 項 工 作 的 績 效 與 得 失 13
4. 教 師 專 業 發 展 活 動 為 配 合 學 校 及 科 組 的 發 展, 各 老 師 均 善 用 週 五 校 本 培 訓 的 機 會, 一 方 面 由 校 內 同 事 透 過 分 享 學 校 評 估 數 據 或 科 務 發 展 的 重 點, 建 構 專 業 對 話 的 平 台 ; 另 一 方 面 亦 誠 邀 校 外 導 師 作 校 內 分 享, 以 拓 闊 老 師 的 專 業 視 野, 適 切 支 援 科 務 發 展 的 重 點, 本 年 已 籌 辦 的 教 師 專 業 發 展 活 動 如 下 : 日 期 校 本 培 訓 項 目 負 責 人 1. 5-10-07 中 文 閱 讀 策 略 香 港 教 育 學 院 評 估 發 展 主 任 何 志 明 先 生 2. 26-10-07 教 育 城 及 小 校 園 的 使 用 電 腦 科 主 任 3. 10-11-07 香 港 教 育 學 院 小 班 教 學 發 展 與 研 究 中 第 一 次 教 師 專 業 發 展 日 : 心 合 作 學 習 與 分 組 效 能 專 業 發 展 顧 問 葉 娟 卿 小 姐 4. 16-11-07 各 科 工 作 計 劃 及 進 修 分 享 課 程 主 任 及 各 科 主 任 中 英 數 常 音 體 電 普 5. 30-11-07 課 業 設 計 課 程 組 6. 14-12-07 六 帽 子 思 考 法 圖 書 主 任 7. 14-12-07 海 外 進 修 分 享 英 文 科 主 任 第 二 次 教 師 專 業 發 展 日 : 校 長 / 四 個 範 疇 負 責 主 任 8. 2-1-08 校 本 自 評 觀 課 後 分 享 課 程 主 任 9. 4-1-08 全 港 性 系 統 評 估 試 題 分 析 數 學 科 數 學 科 主 任 10. 7-1-08 全 港 性 系 統 評 估 試 題 分 析 中 文 科 中 文 科 主 任 11. 7-1-08 全 港 性 系 統 評 估 試 題 分 析 - 英 文 科 英 文 科 主 任 第 三 次 教 師 專 業 發 展 日 : 腦 基 礎 學 會 負 責 人 陳 惠 良 先 生 以 腦 神 經 為 基 礎 的 學 與 教 講 座 12. 15-2-08 香 港 女 青 年 會 家 庭 健 康 促 進 中 心 心 靈 綠 洲 工 作 坊 伍 偉 湛 先 生 13. 29-2-08 中 文 寫 作 策 略 香 港 教 育 學 院 評 估 發 展 主 任 何 志 明 先 生 14. 9-4-08 回 應 外 評 報 告 初 探 校 長 15. 25-4-08 第 四 次 教 師 專 業 發 展 日 : 教 育 局 特 殊 教 育 支 援 第 二 組 認 識 及 幫 助 有 自 閉 症 的 學 童 鄭 劉 麗 霞 女 士 16. 2-5-08 成 長 課 教 材 分 享 及 簡 介 學 生 輔 導 主 任 17. 16-5-08 教 師 持 分 者 問 卷 副 校 長 查 閱 習 作 後 分 享 研 討 課 程 主 任 18. 23-5-08 中 文 科 查 閱 習 作 後 分 享 研 討 中 文 科 主 任 英 文 科 查 閱 習 作 後 分 享 研 討 英 文 科 主 任 19. 13-6-08 0708 周 年 校 務 計 劃 檢 討 校 長 及 各 組 長 20. 18-6-08 0708 各 科 工 作 計 劃 檢 討 課 程 主 任 及 各 科 主 任 已 進 行 的 教 師 專 業 發 展 活 動 均 按 學 期 初 問 卷 所 徵 集 的 結 果, 以 配 合 教 師 個 人 發 展 及 學 校 發 展 的 需 要, 其 中 尤 以 合 作 學 習 及 以 腦 神 經 科 學 為 基 礎 的 學 與 教 兩 次 的 工 作 坊 獲 得 了 熱 切 的 回 響 兩 位 講 者 同 樣 能 巧 妙 地 將 理 念 深 入 淺 出 地 體 現 在 工 作 坊 的 活 動 中, 做 到 動 靜 結 合, 張 弛 有 度 從 問 卷 調 查 的 結 果, 已 能 充 份 反 映 工 作 坊 的 成 效 ( 問 卷 調 查 結 果 詳 見 附 件 ) 問 卷 中 有 教 師 認 為 那 是 隨 手 拈 來 的 教 學 活 動, 對 教 學 有 幫 助 又 不 會 增 加 老 師 額 外 工 作 量 可 見 教 師 實 在 為 內 容 而 欣 喜 感 動, 並 在 過 程 中 得 到 歡 樂 與 啟 迪 我 們 期 望 隨 著 工 作 坊 的 理 念 能 一 點 一 滴 地 落 實 在 課 堂 教 學 中, 讓 教 師 能 從 中 驗 證 成 效, 並 能 從 成 果 中 感 到 欣 然 在 四 月 份, 校 方 又 邀 請 了 教 育 局 特 殊 教 育 支 援 第 二 組 的 鄭 劉 麗 霞 女 士, 以 認 識 及 幫 14
助 有 自 閉 症 的 學 童 作 專 題 講 座 鄭 女 士 是 本 校 的 校 友, 其 分 享 讓 同 事 在 支 援 有 需 要 學 童 時 有 很 多 可 參 考 的 實 用 建 議 透 過 全 年 不 同 類 型 的 專 業 發 展 活 動, 老 師 無 論 在 課 程 規 劃 教 學 策 略 或 學 生 關 顧 各 方 面, 都 貫 注 了 新 的 學 習 元 素, 讓 學 校 各 計 劃 得 以 持 續 的 深 化 與 發 展 5. 有 關 同 儕 觀 課 及 課 堂 組 織 問 卷 調 查 結 果 按 教 師 同 儕 觀 課 及 共 同 備 課 的 調 查 結 果 顯 示, 有 79% 的 老 師 認 為 同 儕 觀 課 有 助 他 檢 視 個 人 提 問 的 技 巧 ; 有 92% 的 老 師 認 為 同 儕 觀 課 有 助 他 檢 視 個 人 課 堂 互 動 的 技 巧 至 於 課 堂 組 織 方 面, 有 71% 的 老 師 認 為 本 年 進 行 分 組 協 作 活 動 的 頻 次 比 去 年 有 所 增 加 此 外, 有 87% 的 老 師 認 同 任 教 的 班 別 能 建 立 分 組 的 常 規 及 分 組 有 秩 序 校 外 評 核 隊 伍 認 同 校 方 能 在 同 儕 觀 課 後 作 針 對 性 的 微 格 教 學 分 析 等, 為 教 師 提 供 改 善 課 堂 教 學 的 具 體 回 饙, 值 得 讚 賞 近 年, 學 校 於 主 要 科 目 引 進 了 不 同 的 校 外 支 援, 當 中 亦 有 涉 及 課 堂 設 計 和 提 問 層 次, 有 助 提 升 課 堂 教 學 效 能 觀 課 所 見, 教 師 大 都 能 展 示 有 關 的 教 學 策 略 老 師 在 課 堂 組 織 上 的 努 力 獲 得 校 外 評 核 人 員 的 肯 定, 也 成 了 老 師 繼 續 前 進 的 動 力 ( 七 ) 學 生 關 顧 服 務 本 學 年 運 用 新 資 助 模 式 學 習 津 貼 $350,000 的 情 況 1. 支 付 文 婉 貞 教 學 助 理 的 薪 金 (09/07-07/07 共 11 個 月 ) $111,746.25 2. 支 付 一 年 合 約 代 課 教 師 的 薪 金 (09/07-08/08 共 12 個 月 ) $249,354.00 3. 購 買 專 業 服 務 : a) 三 組 學 習 技 巧 提 升 培 訓 課 程 ( 香 港 康 服 學 會 ) $11,400 2 (8 節 ) $42,000.00 b) 兩 組 專 注 力 小 組 培 訓 課 程 ( 香 港 康 服 學 會 ) $6,400 4 (8 節 ) c) 家 長 講 座 ( 香 港 康 服 學 會 ) 總 支 出 $403,512.25 0607 學 年 盈 餘 ($53,529.86) 0708 學 年 總 盈 餘 / 轉 08/09 學 年 $1,300.50 各 項 支 援 服 務 及 受 惠 學 生 人 數 課 後 學 習 及 支 援 計 劃 樂 趣 繽 紛 下 課 天 明 愛 課 後 輔 導 計 劃 新 來 港 學 童 支 援 計 劃 新 資 助 模 式 學 生 支 援 計 劃 校 本 言 語 治 療 計 劃 一 年 級 13 0 11 12 11 二 年 級 12 1 18 15 11 三 年 級 14 12 10 23 8 四 年 級 15 12 33 8 7 五 年 級 17 2 11 10 14 六 年 級 19 10 1 21 6 總 人 數 86 37 84 89 67 15
各 項 學 生 支 援 服 務 的 檢 討 及 建 議 服 務 計 劃 工 作 檢 討 建 議 1. 關 注 有 特 殊 教 育 需 要 的 學 生 本 校 遵 照 教 育 局 的 規 定, 妥 家 長 加 入 學 生 支 援 小 組, 善 地 運 用 學 生 學 習 支 援 津 貼, 發 揮 全 校 參 與 及 家 作 為 成 員 一 份 子, 協 助 推 動 學 生 支 援 政 策 校 合 作 的 精 神, 為 學 生 提 繼 續 為 教 學 助 理 提 供 有 關 教 供 適 切 的 支 援, 有 效 地 照 顧 他 們 的 特 殊 學 習 需 要 學 培 訓 技 巧 及 課 室 管 理 的 培 訓 教 學 助 理 能 有 效 地 分 擔 學 生 宜 重 新 界 定 IRTP 及 輔 導 教 支 援 組 的 繁 重 工 作 透 過 LAMK 測 試, 審 核 支 援 學 的 理 念 及 目 的, 以 更 針 對 學 生 強 弱 項 作 保 底 工 作 學 生 的 資 格, 下 年 度 除 保 留 不 少 學 生 未 能 準 時 出 席 早 一 班 IRTP 外, 並 獲 得 $350,000 撥 款 與 學 生 輔 導 主 任 合 作 及 保 持 聯 繫, 共 同 跟 進 SEN 學 生 的 個 別 問 題 製 作 早 / 午 / 後 輔 小 組 工 作 文 件 夾, 方 便 科 任 整 理 及 紀 錄 全 年 工 作 本 校 教 師 能 善 用 合 適 的 量 輔 課, 以 致 浪 費 了 學 習 的 時 間 建 議 取 消 早 輔 課, 只 安 排 於 午 間 或 放 學 後 進 行 輔 導 大 部 份 教 師 對 特 殊 教 育 未 有 足 夠 的 認 識, 來 年 需 編 排 教 師 進 修, 加 強 教 師 對 教 導 SEN 學 生 的 教 學 及 輔 導 技 巧 表, 及 早 識 別 有 學 習 困 難 的 關 注 SEN 學 生 能 否 應 付 統 學 生 編 排 識 別 學 生 接 受 LAMK 評 一 的 課 程, 需 要 照 顧 學 生 的 學 習 差 異 估, 並 安 排 他 們 在 來 年 接 受 IRTP 或 輔 導 教 學 服 務 開 辦 提 升 學 習 技 巧 及 專 注 力 訓 練 專 業 小 組, 並 舉 辦 家 長 講 座 專 心 一 點, 學 多 一 點, 有 效 幫 助 學 生 掌 握 不 同 的 學 習 技 巧 及 讓 家 長 掌 握 子 女 的 學 習 情 況 2. 推 行 校 本 言 語 治 療 計 劃 服 務 範 疇 分 三 方 面 : 1. 預 防 2. 治 療 3. 提 升 在 學 生 老 師 家 長 學 校 四 個 層 面 提 供 服 務 學 生 層 面 本 年 度 接 受 溝 通 能 力 評 估 總 人 數 為 90 人 家 長 層 面 共 舉 辦 四 次 家 長 工 作 坊, 讓 家 長 明 白 如 何 識 別 有 學 生 語 障 特 徵, 並 掌 握 課 後 訓 練 技 巧, 在 日 常 生 活 或 學 習 中 協 助 提 供 訓 練 教 師 層 面 與 專 業 言 語 治 療 師 面 談, 着 重 實 例 探 討 及 個 案 研 究, 讓 教 師 更 能 有 效 地 在 課 堂 內 運 用 有 關 技 巧 以 改 善 語 障 學 生 的 問 題 學 校 層 面 正 音 大 使 訓 練 : 言 語 治 療 師 部 份 教 師 認 為 在 上 課 時 間 抽 離 學 生 進 行 言 語 訓 練 對 課 堂 進 度 造 成 不 便, 因 此 言 語 治 療 師 駐 校 時 間 的 編 排 須 細 心 考 慮 來 年 可 安 排 言 語 治 療 師 觀 察 學 生 的 課 堂 表 現, 及 向 教 師 示 範 說 話 訓 練 的 技 巧, 並 配 合 中 文 科 課 程 為 學 生 進 行 練 習 固 定 一 位 言 語 治 療 師 定 期 到 校 提 供 言 語 治 療 服 務, 更 準 確 識 別 學 生 的 語 言 問 題 ; 而 學 生 亦 有 足 夠 的 治 療 時 間 16
接 見 正 音 大 使 4 次, 包 括 提 供 訓 練, 跟 進 及 檢 討 3. 新 來 港 學 童 支 援 服 務 與 基 督 教 勵 行 會 合 作, 為 83 名 抵 港 不 足 一 年 的 新 來 港 學 生 安 排 英 語 及 功 課 輔 導 班, 分 四 個 組 別 進 行 ; 由 2007 年 11 月 5 日 至 2008 年 3 月 3 日, 新 來 港 英 語 輔 導 班 每 星 期 四 天, 於 放 學 後 3:15-4:45 進 行, 每 組 上 課 共 40 節, 每 次 1.5 小 時 安 排 17 名 學 生 參 加 新 來 港 適 應 課 程 繼 續 與 各 科 組 合 作, 善 用 新 來 港 學 童 支 援 津 貼 以 加 速 學 生 適 應 本 地 的 學 習 環 境, 投 入 校 園 生 活 4. 課 後 支 援 計 劃 與 基 督 教 勵 行 會 合 作 開 辦 6 班 課 後 功 課 輔 導 班, 每 班 全 來 年 另 選 其 他 參 觀 地 點, 避 免 進 行 重 複 的 學 習 活 動 年 進 行 共 60 節 ; 開 辦 4 組 周 學 生 可 在 班 主 任 課 及 隨 筆 中 五 興 趣 班 與 明 愛 教 育 中 心 合 辦 3 班 課 後 功 課 輔 導 班 及 1 次 參 觀 活 動 ( 參 觀 海 洋 公 園 ) 建 議 2 間 合 辦 機 構 特 意 為 3 分 享 所 見 所 聞 建 議 課 程 主 任 運 用 此 計 劃 的 撥 款, 開 設 課 後 鞏 固 課 程 --- 英 語 學 習, 讓 更 多 的 3 年 級 及 6 年 級 學 生 準 備 公 開 考 試 年 級 及 6 年 級 學 生 補 習 有 關 TSA 歷 屆 試 題 及 以 一 對 一 方 式 作 英 語 會 話 訓 練, 以 增 強 學 生 應 試 的 信 心 1. 校 本 輔 導 活 動 學 校 向 以 不 同 方 式 支 援 學 生 學 習 方 面 的 需 要 為 配 合 本 年 度 學 校 發 展 重 點, 加 強 學 生 對 學 習 的 認 同 感, 學 生 輔 導 主 任 訓 輔 組 及 跨 學 科 課 程 組 設 計 了 一 項 名 為 彩 虹 計 劃 之 挑 戰 自 我, 鼓 勵 同 學 在 學 習 態 度 及 行 為 方 面 不 斷 求 取 進 步, 層 次 要 求 上 亦 稍 作 提 升, 包 括 : 用 心 學 習 做 事 有 恆 心 對 人 有 愛 心 對 己 有 信 心 有 服 務 精 神 有 協 作 能 力 有 預 習 習 慣 會 積 極 參 與 活 動 樂 於 參 加 課 堂 活 動 和 珍 惜 展 示 習 作 的 機 會 等 教 師 將 以 彩 虹 七 色 的 貼 紙 作 獎 勵, 而 全 年 最 佳 表 現 的 同 學 將 獲 頒 發 襟 章 及 嘉 許 狀 2. 拔 尖 計 劃 本 年 度 學 校 與 外 間 機 構 合 作, 為 具 備 優 秀 潛 質 的 學 生 舉 辦 培 訓 課 程, 學 術 方 面 有 劍 橋 小 學 英 語 及 奧 林 匹 克 數 學, 課 程 完 結 後, 學 生 將 獲 安 排 參 加 考 試, 成 績 優 異 者 獲 頒 發 獎 學 金, 以 資 鼓 勵 ; 在 數 學 方 面 表 現 突 出 的 同 學 亦 會 代 表 學 校 參 加 校 外 比 賽, 汲 取 經 驗, 擴 闊 視 野 體 藝 方 面, 計 有 田 徑 籃 球 藝 術 體 操 及 中 樂 等, 除 校 外 專 業 導 師 外, 部 分 更 由 本 校 教 師 負 責 訓 練 本 校 共 挑 選 了 180 位 同 學, 分 別 成 為 幼 童 軍 小 女 童 軍 紅 十 字 會 少 年 團 香 港 交 通 安 全 隊 公 民 小 先 鋒 I.T. 小 先 鋒 及 午 膳 大 使 等 服 務 團 隊 的 成 員, 透 過 活 動 及 服 務, 積 極 培 養 同 學 們 的 服 務 精 神 及 回 饋 學 校 和 社 區 3. 保 底 計 劃 學 校 由 本 年 度 開 始 以 新 資 助 模 式 為 有 學 習 困 難 的 學 生 提 供 學 習 支 援 服 務 透 過 全 校 17
參 與 的 理 念, 設 立 學 生 支 援 小 組, 協 同 教 師 及 家 長 的 力 量, 為 校 內 有 顯 著 學 習 困 難 或 有 特 殊 教 育 需 要 的 學 生 提 供 專 業 支 援 及 適 切 的 校 本 服 務 計 劃 亦 遵 照 及 早 識 別 及 早 支 援 全 校 參 與 和 家 校 合 作 四 大 原 則, 制 定 有 系 統 的 政 策 和 措 施, 務 求 更 有 效 地 照 顧 學 生 的 學 習 差 異 學 校 善 用 教 育 局 撥 款 聘 請 教 學 助 理, 以 小 班 教 學 或 協 作 教 學 模 式, 於 課 前 及 午 膳 時 段 為 學 生 提 供 輔 導 與 此 同 時, 學 校 亦 利 用 校 本 課 後 學 習 支 援 津 貼, 聘 請 導 師 於 課 後 到 校 為 有 需 要 的 同 學 作 功 課 輔 導, 各 級 學 生 只 要 符 合 領 取 全 額 書 簿 津 貼 或 綜 援 皆 可 受 惠 為 鼓 勵 朋 輩 互 相 支 援, 亦 設 校 園 小 老 師 計 劃, 由 高 年 級 學 兄 學 姐 協 助 低 年 級 同 學 此 外, 學 校 亦 會 關 顧 新 來 港 學 童 及 非 華 語 學 生 學 習 及 環 境 適 應 方 面 的 需 要, 盡 量 提 供 協 助 在 言 語 治 療 方 面, 學 校 已 利 用 撥 款 邀 請 外 間 專 業 機 構 為 學 生 提 供 個 別 小 組 或 全 班 服 務, 亦 為 教 師 安 排 培 訓 課 程, 及 早 識 別 學 生 及 協 助 改 善 另 一 項 名 為 成 長 的 天 空 計 劃 旨 在 加 強 學 生 的 抗 逆 能 力, 主 要 透 過 問 卷 甄 選 出 四 年 級 合 適 的 同 學 參 加 合 作 機 構 香 港 青 年 協 會 將 提 供 講 座 日 營 及 社 會 服 務 等 活 動, 培 訓 對 象 包 括 學 生 家 長 及 教 師 由 於 此 活 動 已 連 續 舉 辦 了 四 年, 與 伙 伴 機 構 亦 相 當 合 拍, 故 所 有 活 動 推 行 暢 順 這 個 計 劃 為 期 三 年, 因 此 升 上 五 六 年 級 的 同 學, 學 校 亦 會 以 其 他 深 化 活 動 繼 續 支 援 學 生 為 幫 助 家 長 更 有 效 指 導 子 女 學 習 及 完 成 功 課, 學 校 把 一 年 級 及 二 年 級 的 家 課 上 網, 讓 家 長 可 以 透 過 瀏 覽 學 校 網 頁, 查 閱 各 科 家 課 的 內 容 4. 全 方 位 學 習 活 動 為 加 強 學 習 的 趣 味 性, 發 展 學 生 多 方 面 的 潛 能, 學 校 配 合 各 科 課 程 安 排 適 切 的 學 習 活 動, 為 同 學 提 供 參 與 機 會, 豐 富 他 們 的 學 習 經 歷, 當 中 包 括 教 育 性 參 觀 聯 課 活 動 課 外 活 動 課 餘 學 藝 班 訓 輔 活 動 及 成 長 教 育 活 動 等, 亦 透 過 參 與 各 項 校 內 外 的 比 賽 表 演 和 學 習 展 示, 增 強 學 生 的 自 信 心 和 成 就 感 ( 星 期 五 下 午 2:10---3:10 課 外 活 動 組 別 ) A. 固 定 組 (P.1-6) 編 號 組 別 名 稱 負 責 老 師 活 動 場 地 人 數 招 生 準 則 1. 幼 童 軍 黃 麗 香 鄺 慧 瑩 303 室 28 三 至 六 年 級 男 女 生, 去 年 已 為 幼 童 軍 者 優 先 2. 小 女 童 軍 鍾 璇 何 詠 欣 306 室 28 三 至 六 年 級 女 生, 去 年 已 為 小 女 童 軍 者 優 先 3. 紅 十 字 會 少 年 團 俞 元 柱 404 室 19 三 至 六 年 級 男 女 生, 去 年 已 為 紅 十 字 會 少 年 團 者 優 先 4. 香 港 交 通 安 全 隊 吳 汝 璧 張 嘉 敏 205 室 22 三 至 六 年 級 男 女 生, 去 年 已 為 香 港 交 通 安 全 隊 者 優 先 5. 公 民 小 先 鋒 吳 小 虹 302 室 25 四 至 六 年 級 男 女 生, 去 年 已 為 公 民 小 先 鋒 者 優 先 6. I.T. 小 先 鋒 高 愛 珍 傅 頌 愉 電 腦 室 30 四 至 六 年 級 男 女 生, 去 年 已 為 I.T. 小 先 鋒 者 優 先 7. 音 樂 sing sing 聲 文 思 慧 江 詠 儀 音 樂 室 30 二 至 四 年 級 男 女 生 8. 美 樂 笛 馮 若 詩 王 敏 賢 401 室 29 三 至 六 年 級 男 女 生, 去 年 已 為 節 奏 樂 及 美 樂 笛 組 優 先 9. 牧 童 笛 余 可 珮 301 室 23 四 至 六 年 級 男 女 生, 去 年 已 為 牧 童 笛 組 優 先 10. 田 徑 江 偉 雄 傅 遠 芳 外 租 場 地 / 操 場 30 四 至 六 年 級 男 女 生, 去 年 已 為 田 徑 組 優 先 11. 籃 球 周 偉 文 操 場 16 四 至 六 年 級 男 生, 去 年 已 為 籃 球 組 優 先 12. 乒 乓 球 梁 志 明 /TA 外 借 場 地 15 四 至 六 年 級 男 女 生 13. 舞 龍 潘 振 華 禮 堂 22 四 至 六 年 級 男 女 生 14. 創 意 漫 畫 坊 劉 蕙 芳 304 室 24 四 至 六 年 級 男 女 生 15. 奇 趣 工 藝 DIY 楊 婉 兒 視 藝 室 25 五 至 六 年 級 男 女 生 18
16. 編 織 孫 玉 英 402 室 22 五 至 六 年 級 女 生 17. 讀 書 會 盧 茵 青 圖 書 館 25 二 年 級 男 女 生 ( 上 學 期 ), 一 年 級 男 女 生 ( 下 學 期 ) B. 流 動 組 (P.1-3) 編 號 組 別 名 稱 負 責 老 師 活 動 場 地 (P.1-3) 流 動 組 別 班 別 人 數 1. 趣 味 數 學 張 文 琪 A 1A 32 2. 唱 遊 繽 紛 樂 吳 慧 珊 B 1B 31 3. 趣 味 摺 紙 胡 煥 娣 教 師 進 入 不 同 C 2A 19 4. 手 工 藝 製 作 ( 二 ) 陳 寶 釵 課 室 上 課 D 2B 27 5. 故 事 欣 賞 施 潔 芬 (102-106 及 E 2C 22 6. 唱 談 普 通 話 許 芷 君 202-204) F 3A 19 7. 英 語 fun fun fun 林 佩 琼 Ms Lynne G 3B 26 8. 生 活 技 能 祁 玉 冰 H 3C 24 C. 流 動 組 (P.4-6) 編 號 組 別 名 稱 負 責 老 師 活 動 場 地 (P.5-6) 流 動 組 別 班 別 人 數 1. 倉 頡 輸 入 法 黎 淳 文 406 室 P 4A 4B 4C 29 2. 英 語 zone 一 鬆 勞 佩 珊 206 室 Q 4C 4D 5A 5B 29 3. 手 工 藝 製 作 ( 一 ) 楊 愛 意 403 室 R 5B 5C 5D 29 4. 趣 味 普 通 話 鄭 逸 輝 305 室 S 6A 6B 6D 29 5. 乒 乓 球 周 麗 娟 活 動 室 T 6C 6E 6F 29 5. 課 餘 學 藝 班 為 培 養 學 生 多 元 興 趣, 發 展 多 元 智 能, 學 校 於 星 期 一 至 五 放 學 後 開 辦 多 項 學 藝 班, 涵 蓋 體 育 藝 術 及 音 樂 多 個 不 同 範 疇, 包 括 : 花 式 跳 繩 小 型 網 球 跆 拳 道 藝 術 體 操 中 國 舞 水 墨 畫 綜 合 藝 術 創 作 圍 棋 小 提 琴 大 提 琴 古 箏 柳 琴 笛 子 LEGO 電 腦 機 械 模 型 LEGO 物 理 模 型 校 園 雜 技 訓 練 創 意 漫 畫 活 動 興 趣 英 語 班 等 6. 家 長 支 援 小 組 : 本 校 有 特 殊 學 習 困 難 的 學 生 有 逐 漸 增 加 的 趨 勢, 除 教 師 接 受 校 本 培 訓 外, 更 重 要 的 是 其 家 長 亦 要 懂 得 如 何 配 合 給 予 其 子 女 洽 當 的 期 望, 並 且 曉 得 以 妥 當 的 手 法 去 教 育 他 們 話 雖 如 此 簡 單, 但 實 際 每 一 位 家 長 仍 要 承 受 極 大 的 壓 力 有 見 及 此, 本 年 度 的 家 長 支 援 小 組 舉 行 親 職 教 育 電 影 欣 賞 討 論 及 分 享 等 活 動, 目 的 是 增 強 家 長 的 保 育 功 能 和 促 進 家 長 們 互 相 支 持 ( 八 ) 家 校 合 作 及 家 長 教 育 1. 加 強 家 長 溝 通 : 逢 星 期 一 至 五 早 上 8:00-8:30 開 放 家 教 會 資 源 室, 由 家 教 會 幹 事 聆 聽 家 長 的 意 見 家 長 可 將 意 見 寫 在 家 長 心 聲 紙 張 上, 放 入 設 於 正 門 外 的 家 教 會 信 箱 內, 以 便 跟 進 每 天 早 上, 校 長 副 校 長 學 生 輔 導 主 任 及 訓 導 主 任 均 在 學 校 正 門 迎 接 學 生 回 校, 家 長 如 有 查 詢, 可 即 時 提 出, 校 方 會 跟 進 為 加 強 家 長 對 學 校 的 了 解, 學 校 舉 行 分 級 家 長 日, 校 方 向 家 長 簡 介 學 校 未 來 三 年 發 展 路 向 本 年 度 關 注 事 項 校 本 課 程 發 展 及 評 估 政 策 學 生 支 援 服 務 及 升 中 事 宜, 各 班 班 主 任 亦 會 就 學 生 的 學 習 情 況 學 校 要 改 善 的 地 方 家 長 如 何 配 合 學 校 政 策 等 事 項, 與 家 長 一 起 討 論 和 交 換 意 見 陽 光 電 話 : 班 主 任 在 十 月 中 旬 及 下 學 期 初, 致 電 家 長, 了 解 學 童 在 學 習 情 緒 和 19
社 交 上 的 情 況, 增 加 溝 通 校 長 定 期 撰 寫 給 家 長 的 信 : 將 學 校 的 最 新 發 展 及 家 長 教 育 等 資 訊 和 家 長 分 享 2. 促 進 家 校 合 作 : 透 過 家 教 會 的 呼 籲, 本 年 度 成 功 招 募 了 74 位 家 長 義 工, 作 學 校 合 作 的 夥 伴, 為 學 校 日 常 運 作 及 大 型 活 動 提 供 寶 貴 人 力 資 源 如 午 膳 時 段 到 課 室 協 助 看 顧 學 生 用 膳 於 課 外 活 動 時 段 協 助 維 持 秩 序 或 進 行 活 動 協 助 佈 置 萬 聖 節 活 動 場 地 及 購 買 糖 果 擔 任 家 長 興 趣 班 義 務 導 師 及 校 運 會 工 作 人 員 等 家 長 教 師 會 家 長 幹 事 及 學 校 管 理 委 員 會 家 長 成 員 選 舉 已 於 11-10-07 進 行, 家 長 踴 躍 投 票, 過 程 順 利, 經 點 票 後, 羅 志 成 先 生 當 選 為 2007-09 年 度 學 校 管 理 委 員 會 家 長 成 員 戚 少 娟 女 士 姚 素 貞 女 士 陳 小 冰 女 士 鄧 秀 珍 女 士 盧 建 蘭 女 士 黃 亞 燕 女 士 李 燕 萍 女 士 及 羅 志 成 先 生 當 選 為 2007-08 年 度 家 教 會 家 長 幹 事, 詳 見 下 表 : 職 銜 2007-08 年 度 家 長 教 師 會 幹 事 名 單 顧 問 羅 麗 玲 校 長 助 理 顧 問 吳 德 華 學 生 輔 導 主 任 主 席 戚 少 娟 女 士 副 主 席 蔡 月 雲 副 校 長 姚 素 貞 女 士 司 庫 江 偉 雄 老 師 陳 小 冰 女 士 秘 書 黃 麗 香 老 師 鄧 秀 珍 女 士 會 籍 鍾 璇 老 師 盧 建 蘭 女 士 康 樂 周 偉 文 老 師 黃 亞 燕 女 士 總 務 孫 玉 英 老 師 李 燕 萍 女 士 常 委 王 敏 賢 主 任 楊 婉 兒 主 任 羅 志 成 先 生 十 月 十 一 日 舉 行 了 家 教 會 家 長 幹 事 第 一 次 會 議, 初 步 擬 定 全 年 活 動, 包 括 教 育 講 座 興 趣 班 為 禮 堂 冷 氣 籌 款 活 動 等 全 年 共 舉 行 了 四 次 正 式 會 議, 而 各 幹 事 更 經 常 自 行 因 應 活 動 而 舉 行 非 正 式 的 會 議, 商 討 會 務 家 教 會 會 員 大 會 暨 聖 誕 聯 歡 : 一 年 一 度 的 會 員 大 會 及 聖 誕 聚 餐 在 21-12-07 舉 行 在 羅 麗 玲 校 長 致 歡 迎 辭 主 席 戚 少 娟 女 士 報 告 會 務 及 司 庫 陳 小 冰 女 士 報 告 財 政 狀 況 後,117 位 出 席 家 長 分 享 美 味 的 小 食, 並 互 相 交 換 和 子 女 溝 通 的 好 方 法, 度 過 了 一 個 愉 快 的 上 午 當 日 亦 是 歡 聚 塘 小 樂 繽 紛 便 服 日 籌 款 活 動 的 舉 辦 日 期, 多 位 家 長 慷 慨 解 囊, 為 優 化 校 園 設 施 --- 禮 堂 冷 氣 共 籌 得 $15,021.10 家 教 會 親 子 旅 行 : 約 200 位 家 長 學 生 及 老 師 在 24-2-08 ( 星 期 日 ) 參 加 親 子 旅 行 暨 步 行 籌 款 活 動 早 上, 雖 然 下 著 微 微 細 雨, 但 各 人 仍 然 熱 心 支 持 和 參 與,4 部 旅 遊 車 準 時 由 學 校 出 發, 約 在 10 時 到 達 大 埔 海 濱 公 園 在 羅 麗 玲 校 長 主 持 鳴 號 儀 式 後, 步 行 籌 款 活 動 便 正 式 展 開 是 次 活 動 為 優 化 校 園 設 施 --- 禮 堂 冷 氣 共 籌 得 $26,328.20 各 人 在 露 天 劇 場 拍 攝 大 合 照, 然 後 便 進 行 自 由 活 動 : 有 些 家 長 攜 同 子 女 參 觀 回 歸 塔 和 展 覽 館 ; 有 些 老 師 和 同 學 在 色 彩 繽 紛 的 花 卉 和 翠 綠 的 盆 景 下 留 下 倩 影, 更 有 些 家 長 和 子 女 一 起 放 風 箏 及 踏 單 車 ; 各 人 在 大 埔 海 濱 公 園 內 享 用 自 行 攜 帶 的 豐 富 午 餐 大 家 都 度 過 愉 快 而 難 忘 的 一 天 家 長 日 : 學 校 於 2-2-08 舉 行 一 至 五 年 級 家 長 日,( 六 年 級 家 長 日 已 於 12-1-08 舉 行 ) 邀 請 家 長 到 校 與 班 主 任 面 談, 了 解 孩 子 的 學 習 情 況, 並 派 發 成 績 表, 家 長 踴 躍 出 席, 詳 情 如 下 : 20
班 級 P1 P2 P3 P4 P5 全 級 人 數 63 101 97 137 142 出 席 人 數 60 96 96 128 137 出 席 率 95% 95% 87% 93% 96% 大 部 份 家 長 十 分 關 心 子 女 的 學 業 和 品 行, 樂 於 抽 空 出 席 家 長 日, 以 了 解 子 女 在 校 的 學 習 情 況 當 日, 家 長 及 學 生 透 過 購 買 康 乃 馨 和 小 盆 栽, 向 身 邊 關 懷 備 至 的 長 輩 致 謝, 使 優 化 校 園 設 施 --- 禮 堂 冷 氣 的 款 項 增 加 了 $20,962.30 家 長 教 師 會 會 徽 設 計 比 賽 : 在 11 月 舉 行 家 長 教 師 會 會 徽 設 計 比 賽, 經 羅 麗 玲 校 長 家 長 教 師 會 教 師 幹 事 及 視 藝 科 科 主 任 仔 細 評 選, 得 獎 結 果 如 下 : 組 別 冠 軍 亞 軍 季 軍 初 級 組 1A 繆 明 進 2A 阮 經 誠 1A 葉 家 傑 中 級 組 3C 麥 卓 詩 4A 黃 筠 儀 4B 李 泳 榆 高 級 組 6B 陳 晉 柔 6C 陳 冠 焯 6B 趙 星 凱 1A 班 繆 明 進 和 家 長 的 作 品, 更 成 為 總 冠 軍 請 看 看 這 個 能 表 達 家 校 合 作 的 會 徽 設 計 3. 推 動 家 長 教 育 : 為 鼓 勵 家 長 作 孩 子 的 榜 樣, 終 身 學 習, 家 教 會 本 年 度 將 繼 續 舉 辦 家 長 學 堂, 安 排 一 系 列 的 家 長 講 座 親 子 工 作 坊 及 家 長 興 趣 班, 歡 迎 家 長 參 加, 部 分 活 動 費 用 由 家 校 合 作 事 宜 委 員 會 撥 款 津 貼 凡 在 全 年 中 出 席 三 次 或 以 上 活 動 之 家 長, 將 獲 發 嘉 許 狀 ; 而 擔 任 義 務 導 師 的 家 長 獲 頒 感 謝 狀, 以 作 表 揚, 期 望 家 長 能 積 極 參 與 家 長 講 座 : 為 鼓 勵 家 長 與 時 並 進, 終 身 學 習, 本 年 度 家 教 會 繼 續 推 出 家 長 學 堂, 按 家 長 的 興 趣 和 需 要, 安 排 不 同 講 座 及 興 趣 班, 深 受 家 長 歡 迎, 反 應 熱 烈 凡 出 席 三 次 或 以 上 活 動 之 家 長, 將 在 學 期 末 的 結 業 禮 中 獲 頒 發 嘉 許 狀, 以 作 表 揚 日 期 活 動 成 效 1-12-07( 六 ) 9:00a.m. 5:00p.m. 18-12-07( 二 ) 8:30a.m.-9:30a.m. 2007 年 度 油 尖 旺 區 中 學 巡 禮 營 養 午 餐 你 我 啱 註 冊 營 養 師 劉 羅 麗 玲 校 長 及 俞 元 柱 老 師, 帶 領 50 多 位 六 年 級 家 長 及 學 生 出 席 油 尖 旺 區 家 長 教 師 會 聯 會 首 次 舉 辦 的 油 尖 旺 區 中 學 巡 禮 活 動, 透 過 參 觀 區 內 中 學, 使 家 長 們 對 各 中 學 有 初 步 的 了 解, 有 助 日 後 和 子 女 共 同 商 討 如 何 選 擇 心 儀 的 中 學 79 位 家 長 們 留 心 聽 講, 積 極 發 問, 樂 意 學 習 如 何 為 子 女 烹 調 又 有 營 養 又 好 味 道 的 午 餐 21
16-1-08 ( 三 ) 8:15a.m.-9:45a.m. 19-1-08( 六 ) 9:00a.m.-12:00noon 30-1-08( 三 ) 8:15a.m.-9:45a.m 27-2-08 ( 三 ) 8:30a.m.-9:30a.m. 1 月 至 4 月 期 間 共 4 堂 碧 珊 小 姐 主 講 提 升 孩 子 學 習 效 能 資 深 註 冊 社 工 張 有 勝 先 生 主 講 家 長 資 訊 科 技 工 作 坊 親 子 溝 通 有 妙 法 資 深 註 冊 社 工 張 有 勝 先 生 主 講 解 讀 食 物 營 養 標 籤 註 冊 營 養 師 劉 碧 珊 小 姐 主 講 家 長 講 座 : 言 語 障 礙 12-3-08 ( 三 ) 家 長 講 座 : 常 見 的 兒 童 腸 胃 道 疾 病 9-5-08( 五 ) 家 教 會 的 攝 影 比 賽, 主 題 是 --- 塘 心 迎 奧 運 117 位 家 長 們 用 心 聆 聽, 向 資 深 註 冊 社 工 張 有 勝 先 生 主 取 經, 務 求 能 協 助 子 女 在 日 常 的 學 習 上 有 所 提 升 資 訊 爆 炸 的 年 代,29 位 家 長 們 與 時 並 進, 學 習 電 腦 知 識, 以 便 和 子 女 增 加 溝 通 張 有 勝 先 生 精 彩 的 演 繹, 深 深 地 吸 引 了 家 長 ---77 位 家 長 都 身 體 力 行, 多 和 子 女 溝 通 71 位 家 長 除 了 關 心 子 女 的 學 業 外, 身 心 健 康 和 良 好 的 飲 食 習 慣 亦 很 注 重 出 席 家 長 的 人 數 約 有 五 十 多 人 至 九 十 多 人, 反 應 熱 烈, 各 家 長 都 對 如 何 改 善 子 女 言 語 發 音 的 問 題 都 踴 躍 發 問, 過 程 互 動, 各 家 長 對 獲 益 良 多 出 席 家 長 的 人 數 有 七 十 五 人, 各 家 長 都 關 心 危 害 子 女 的 健 康 問 題, 踴 躍 出 席, 透 過 港 中 醫 院 駐 院 醫 生 黃 凌 雁 醫 生 ( 香 港 中 文 大 學 內 外 科 全 科 醫 學 士 英 國 愛 丁 堡 皇 家 外 科 醫 學 院 院 員 ) 的 講 解, 各 家 長 對 兒 童 腸 胃 道 疾 病 的 認 識 也 加 深 了 家 長 參 加 比 賽 的 作 品 展 現 了 家 長 和 子 女 陽 光 的 笑 臉, 經 裁 判 團 深 思 熟 慮 的 評 審 後, 結 果 如 下 : 高 級 組 冠 軍 6B 陳 晉 柔 亞 軍 6E 李 志 聰 季 軍 6B 李 衍 一 優 異 5B 鄧 菁 霞 優 異 5D 劉 浚 偉 優 異 6C 鄭 愷 盈 中 級 組 冠 軍 3B 麥 卓 琳 亞 軍 3C 麥 卓 詩 季 軍 4B 馮 銘 樑 優 異 4C 沈 銘 熙 優 異 4D 譚 偉 賢 優 異 4B 楊 旭 東 初 級 組 冠 軍 2C 蘇 子 聰 亞 軍 2B 蕭 曉 陽 季 軍 2B 譚 智 明 優 異 1A 蘇 日 如 優 異 2B 鄧 雪 怡 優 異 2C 劉 浚 傑 5/3, 12/3 ( 共 2 堂 ) 4/3, 1/3, 8/4, 5/4, 22/4, 29/4 ( 共 6 堂 ) 28-4-08( 一 ) 至 2-5-08( 五 ) 無 火 煮 食 烹 飪 班 初 級 英 語 拼 音 及 會 話 班 校 服 回 收 反 應 熱 烈, 家 長 們 都 互 相 交 換 烹 飪 心 得, 烹 飪 班 在 色 香 味 的 氣 氛 下 順 利 完 成 有 16 位 家 長 參 加,Miss Lynne 對 家 長 的 表 現 讚 口 不 絕, 各 家 長 都 勇 於 發 言 向 Miss Lynne 請 教 如 何 有 效 提 高 學 生 學 習 英 語 拼 音 及 會 話 的 能 力 各 熱 心 的 家 長 都 慷 慨 捐 出 校 服, 既 不 浪 費, 亦 是 一 種 身 教 的 好 例 子, 讓 學 生 學 會 熱 心 助 人 及 培 養 循 環 再 用 的 環 保 意 識 22
16-5-08( 五 ) 至 23-5-08 ( 五 ) 零 錢 賑 災 大 行 動 收 到 零 錢 賑 災 大 行 動 善 款 $35,704.10 收 集 得 的 善 款 將 交 予 紅 十 字 會 香 港 世 界 宣 明 會 樂 施 會 聯 合 國 兒 童 基 金 會 及 救 世 軍 5 個 國 際 救 援 組 織, 作 為 協 助 四 川 救 災 及 進 行 善 後 工 作 之 用 家 長 興 趣 班 : 初 級 英 語 拼 音 班 及 無 火 煮 食 烹 飪 班 已 安 排 在 三 月 及 四 月 舉 行, 由 本 校 外 籍 英 語 老 師 和 家 長 擔 任 義 務 導 師 油 尖 旺 區 家 長 教 師 會 聯 會 : 本 校 家 長 教 師 會 將 會 繼 續 參 與 及 支 持 油 尖 旺 區 家 長 教 師 會 聯 會 的 活 動 3. 爭 取 家 長 支 持 : 家 長 幹 事 們 代 表 家 長 答 謝 全 體 教 師 的 悉 心 教 導, 於 九 月 十 日 之 敬 師 日 活 動 中, 特 別 向 校 長 及 老 師 們 獻 花 及 帶 領 全 校 的 同 學 頌 唱 良 師 頌, 並 拍 照 留 念 家 長 亦 透 過 感 謝 咭 及 函 件, 讚 揚 教 師 悉 心 栽 培, 令 孩 子 在 學 習 態 度 方 面 有 明 顯 進 步, 比 前 更 積 極 主 動, 亦 欣 賞 校 內 各 同 工 為 提 升 學 校 教 育 質 素 不 斷 努 力 ( 九 ) 學 生 表 現 科 目 主 辦 機 構 活 動 / 比 賽 項 目 學 生 表 現 中 文 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 第 59 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 粵 語 組 亞 軍.. 3B 羅 務 深 4A 黃 筠 儀 粵 語 組 季 軍.. 1B 梁 雪 怡 3C 麥 林 煥 3B 劉 妙 霞 6C 孔 藹 玲 粵 語 組 優 良 獎.. 1B 林 瑋 立 2B 蕭 曉 陽 3A 丁 越 維 3B 陳 嘉 彤 4A 鄺 靖 瑤 4A 李 卓 恩 4A 丁 美 緣 4A 葉 大 湧 4B 朱 詠 琪 4B 曾 倩 儀 5A 李 歡 怡 5A 梁 梓 軒 5A 黃 綺 晴 5A 甄 庚 康 5B 黃 家 倫 5C 羅 潔 瑜 6A 李 頌 茵 6B 陳 影 霞 6B 蘇 坤 妮 6C 盧 穎 琳 6F 關 玉 玲 粵 語 組 良 好 獎.. 1B 劉 秋 儀 3B 李 嘉 俊 5B 何 嘉 佩 5C 趙 驊 5C 吳 偉 文 6C 嚴 詠 詩 6C 鄧 玉 儀 23
中 文 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 九 龍 三 育 中 學 新 雅 出 版 社 第 59 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 中 文 硬 筆 書 法 比 賽 第 三 屆 新 雅 全 港 小 學 生 閱 讀 報 告 寫 作 比 賽 普 通 話 組 優 良 獎.. 2A 孫 慧 敏 3A 陳 彥 樺 3A 陳 錡 琪 5B 陳 錦 鑾 5B 許 俊 煒 6A 司 徒 雪 萍 6A 黃 紫 穎 6A 祁 燕 銘 6C 曾 詩 韻 6B 陳 晉 柔 6B 譚 曉 琪 普 通 話 組 良 好 獎.. 2A 吳 依 婷 2A 莫 雯 清 3A 金 晃 由 4D 江 慧 怡 4D 容 曉 瑩 5B 邱 文 瑛 6D 項 潔 敏 亞 軍.. 6A 黃 紫 穎 入 圍 獎.. 6E 陳 麗 虹 閱 讀 快 車 組 高 級 組 冠 軍.. 6B 趙 星 凱 匯 知 教 育 機 構 有 限 公 司 第 七 屆 全 港 小 學 英 文 民 歌 組 合 歌 唱 比 賽 優 異 獎 : 5A 甄 庚 康 6A 張 詠 童 6A 楊 柔 敏 6C 梁 尉 瑩 6C 勞 雅 年 6C 鄧 玉 儀 6C 嚴 詠 詩 6D 黃 敏 昕 6A 李 子 賢 6A 黃 卓 歷 6A 鄧 碧 慧 6C 陳 冠 焯 6C 鄒 凱 舒 6C 盧 穎 琳 6D 徐 靜 宜 英 文 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 九 龍 三 育 中 學 第 59 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 ( 英 文 組 ) 英 文 硬 筆 書 法 比 賽 優 良 獎.. 2B 陳 敏 亭 3A 王 希 賢 3C 麥 卓 思 4A 蔡 寶 瑩 4B 陳 燕 萍 5D 張 文 杰 6A 何 曉 昕 6C 譚 頌 堯 良 好 獎.. 2B 陳 嘉 韻 6A 陳 靖 嵐 6B 蘇 坤 妮 亞 軍.. 5A 蘇 日 君 季 軍 : 4A 蔡 寶 瑩 入 圍 獎 : 6A 李 頌 茵 2B 羅 碧 霖 3B 麥 卓 琳 4A 孫 旭 輝 4A 李 卓 恩 5B 張 志 榮 6A 張 詠 童 6C 鄭 愷 盈 6A 李 頌 茵 6B 鄭 銹 珊 6C 張 紹 錡 6C 孔 藹 玲 24
英 文 數 學 九 龍 三 育 中 學 劍 橋 大 學 考 試 局 (Cambridge ESOL) 劍 橋 大 學 考 試 局 (Cambridge ESOL) 香 港 珠 心 算 專 業 教 育 協 會 香 港 教 育 學 院 及 香 港 數 學 奧 林 匹 克 協 會 真 光 女 書 院 父 親 節 新 詩 創 作 大 賽 冠 軍.. 5A 謝 藹 琳 優 異 : 5B 羅 玉 名 5B 邱 文 瑛 成 績 優 異 : 3A 鄭 曉 穎 4A 周 卓 新 4A 楊 浩 賢 劍 橋 小 學 英 語 考 試 (MOVERS 級 別 ) 4A 蔡 寶 瑩 3B 羅 務 深 4B 李 從 心 4B 莫 芷 萱 4D 符 馨 元 成 績 優 異 : 5A 黎 百 欣 5A 黃 綺 晴 5B 冼 瀚 鈞 6A 盧 冠 聰 6A 黃 卓 歷 6A 楊 家 晴 6A 周 美 頤 6A 譚 元 坤 劍 橋 小 學 英 語 考 試 (FLYERS 級 別 ) 6A 盧 珮 珊 6B 趙 星 凱 6B 李 愛 琳 6B 李 衍 一 6B 林 恩 如 6C 盧 穎 琳 6C 勞 雅 年 6C 黃 國 軒 6C 任 秀 慧 2007 年 下 半 年 度 珠 心 算 能 力 國 際 鑑 定 公 開 試 華 夏 盃 全 國 小 學 數 學 奧 林 匹 克 邀 請 賽 2008( 香 港 賽 區 ) 2007-2008 年 度 全 港 18 區 小 學 數 學 比 賽 ( 油 尖 旺 區 ) 5B 黃 俊 麒 4A 李 穎 彥 4A 黃 家 誠 4A 葉 大 湧 4A 鄺 靖 瑤 4B 石 泳 琪 4B 張 梓 瑩 4C 梁 潔 玲 4D 羅 嘉 雯 5A 周 嘉 敏 5A 梅 炯 楓 5B 吳 婷 彥 6A 岑 婉 嫻 6A 王 皓 怡 6A 張 嘉 峰 6A 麥 倩 怡 6A 劉 致 君 6B 何 珮 珊 6B 陳 晉 柔 6B 鄭 銹 珊 6B 歐 陽 偉 棠 6C 譚 頌 堯 6C 梁 尉 瑩 6C 黃 逸 恆 6C 孔 藹 玲 6C 甘 穎 欣 六 級 心 算 六 級 珠 算 合 格 評 等 : 5A 梅 炯 楓 二 等 獎 : 5A 吳 宇 穎 三 等 獎 : 6A 張 嘉 峯 6A 祁 燕 銘 6B 趙 星 凱 6C 張 紹 錡 5A 梁 梓 軒 5A 蘇 日 君 5A 鄧 嘉 怡 5A 梅 炯 楓 三 等 獎 : 6A 司 徒 雪 萍 6B 趙 星 凱 6B 鍾 曜 楠 6B 何 衍 一 6C 孔 藹 玲 6C 張 紹 錡 25
體 育 馬 頭 涌 官 立 小 學 ( 紅 墈 灣 ) 深 水 埗 官 立 小 學 香 港 學 界 體 育 聯 會 馬 頭 涌 官 立 小 學 ( 紅 墈 灣 ) 友 校 接 力 邀 請 賽 深 水 埗 官 立 小 學 校 運 會 友 校 接 力 邀 請 賽 九 龍 西 區 小 學 校 際 游 泳 比 賽 九 龍 西 區 小 學 校 際 田 徑 比 賽 女 子 組 冠 軍.. 5A 梁 節 儀 5B 鄧 菁 霞 6B 謝 欣 欣 6B 黃 嘉 寶 6B 林 恩 如 男 子 組 亞 軍.. 5A 甄 庚 康 5B 張 子 文 6C 張 紹 錡 6E 黃 文 龍 6E 黃 安 龍 女 子 組 冠 軍.. 5A 梁 節 儀 5B 鄧 菁 霞 6B 謝 欣 欣 6B 黃 嘉 寶 6B 林 恩 如 男 子 組 季 軍.. 5A 甄 庚 康 5B 張 子 文 6C 張 紹 錡 6E 黃 文 龍 6E 黃 安 龍 女 子 乙 組 一 百 米 自 由 泳 亞 軍 及 女 子 乙 組 五 十 米 背 泳 殿 軍.. 5A 何 芷 蕊 女 子 乙 組 四 乘 五 十 米 自 由 泳 第 五 名 : 4A 李 卓 恩 5A 何 芷 蕊 5A 謝 藹 琳 5B 何 嘉 佩 男 子 乙 組 跳 高 冠 軍 :5A 甄 庚 康 ( 破 大 會 紀 錄 ) 男 子 特 別 組 推 鉛 球 冠 軍 : 6E 黃 文 龍 女 子 甲 組 60 米 亞 軍 :5A 梁 節 儀 女 子 特 別 組 推 鉛 球 亞 軍 : 6C 曾 詩 韻 女 子 甲 組 4 100 米 接 力 殿 軍 : 5B 鄧 菁 霞 5A 梁 節 儀 6B 謝 欣 欣 6B 林 恩 如 男 子 甲 組 60 米 第 五 名 : 6C 張 紹 錡 女 子 甲 組 200 米 第 五 名 : 5B 鄧 菁 霞 男 子 甲 組 擲 壘 球 第 五 名 : 6A 林 庭 彬 女 子 特 別 組 100 米 第 六 名.. 6B 黃 嘉 寶 男 子 乙 組 跳 遠 第 七 名.. 5C 王 東 凱 中 國 香 港 體 操 總 會 第 十 五 屆 全 港 藝 術 體 操 分 齡 比 賽 繩 操 第 二 名 :4B 莫 芷 萱 香 港 業 餘 游 泳 總 會 短 池 分 齡 游 泳 比 賽 長 池 分 齡 游 泳 比 賽 第 三 組 9-10 歲 第 二 名 : 5A 何 芷 蕊 第 三 組 9-10 歲 第 二 名 : 5A 何 芷 蕊 26
體 育 先 鋒 有 限 公 司 中 國 香 港 體 操 總 會 屈 臣 氏 集 團 學 界 體 操 預 備 賽 2008 年 全 港 技 巧 體 操 分 齡 比 賽 屈 臣 氏 集 團 香 港 學 生 運 動 員 獎 2007-2008 小 學 男 子 B 組 自 由 體 操 優 異 獎 及 小 學 男 子 B 組 跳 箱 亞 軍 : 6C 陳 冠 焯 女 子 三 人 (9-17 歲 組 ) 項 目 第 四 名 : 6C 嚴 詠 詩 香 港 學 生 運 動 員 獎 : 5A 甄 庚 康 體 育 沙 田 官 立 小 學 農 圃 道 官 立 小 學 深 水 埗 街 坊 福 利 會 小 學 香 港 學 界 體 育 聯 會 中 華 基 督 教 青 年 會 中 青 會 沙 田 官 立 小 學 校 運 會 農 圃 道 官 立 小 學 校 運 會 深 水 埗 街 坊 福 利 會 小 學 校 運 會 2007-2008 年 度 第 十 屆 全 港 小 學 區 際 田 徑 比 賽 中 華 基 督 教 青 年 會 游 泳 比 賽 中 青 會 短 池 游 泳 比 賽 第 三 節 香 港 實 用 跆 拳 道 協 會 全 港 實 用 跆 拳 道 錦 標 賽 2008 中 國 香 港 體 育 協 會 暨 奧 林 匹 克 委 員 會 香 港 學 界 體 育 聯 會 中 銀 香 港 第 五 十 一 屆 體 育 節 全 港 校 際 體 操 比 賽 女 子 組 友 校 接 力 邀 請 賽 亞 軍 : 5A 梁 節 儀 5B 鄧 菁 霞 6B 林 恩 如 6B 黃 嘉 寶 男 子 組 友 校 接 力 邀 請 賽 亞 軍 : 5A 甄 庚 康 6C 張 紹 錡 6E 黃 文 龍 6E 黃 安 龍 女 子 組 友 校 接 力 邀 請 賽 亞 軍 : 5A 梁 節 儀 5A 許 麗 珠 5B 鄧 菁 霞 6B 林 恩 如 6B 黃 嘉 寶 6B 謝 欣 欣 男 子 乙 組 跳 高 冠 軍 : 5A 甄 庚 康 9-10 歲 50 米 蝶 泳 銀 獎 : 5A 何 芷 蕊 9-10 歲 200 米 自 由 泳 銀 獎 : 5A 何 芷 蕊 9-10 歲 100 米 背 泳 銀 獎 : 5A 何 芷 蕊 女 子 組 9-10 歲 50 米 背 泳 冠 軍 : 女 子 組 9-10 歲 50 米 自 由 泳 亞 軍 : 女 子 組 9-10 歲 100 米 個 人 四 式 亞 軍 : 5A 何 芷 蕊 隊 際 套 拳 比 賽 亞 軍 : 1A 李 潁 妍 4D 梁 卓 銘 6F 麥 咏 麟 藝 術 體 操 新 秀 組 女 子 三 人 第 四 名 : 6C 嚴 詠 詩 藝 術 體 操 新 秀 組 女 子 雙 人 第 三 名 : 4B 莫 芷 萱 競 技 體 操 新 秀 組 女 子 個 人 自 由 體 操 良 好 獎 :5B 覃 興 玲 競 技 體 操 新 秀 組 男 子 個 人 自 由 體 操 良 好 獎 :6D 甘 潤 生 競 技 體 操 初 級 組 女 子 個 人 自 由 體 操 良 好 獎 :6C 嚴 詠 詩 競 技 體 操 初 級 組 女 子 個 人 跳 箱 良 好 獎 :6C 嚴 詠 詩 27
體 育 體 育 康 樂 及 文 化 事 務 署 2007-2008 校 際 簡 易 運 動 大 賽 舞 龍 比 賽 舞 龍 比 賽 殿 軍 : 6B 許 青 青 6B 梁 仲 銀 6B 岑 中 德 6C 李 妙 群 6D 屈 君 鵬 6E 鄭 鍾 林 6E 黃 穎 萊 6F 鄭 遠 樑 6F 劉 志 文 6F 駱 家 輝 東 區 區 議 會 香 港 中 國 國 術 龍 獅 總 會 迎 奧 運 東 區 龍 獅 邀 請 賽 夜 光 龍 組 金 龍 獎 : 6B 許 青 青 6B 梁 仲 銀 6B 岑 中 德 6C 李 妙 群 6D 屈 君 鵬 6E 鄭 鍾 林 6E 黃 穎 萊 6F 鄭 遠 樑 6F 劉 志 文 6F 駱 家 輝 視 覺 藝 術 社 會 福 利 署 九 龍 城 及 油 尖 旺 區 福 利 辦 事 處 及 油 尖 地 區 長 者 服 務 協 作 會 油 尖 旺 道 路 安 全 運 動 統 籌 委 員 會 國 民 教 育 中 心 心 意 咭 連 標 語 創 作 比 賽 2007-2008 年 度 油 尖 旺 道 路 安 全 海 報 創 作 比 賽 獻 給 讓 我 們 驕 傲 的 中 國 運 動 員 心 意 咭 設 計 比 賽 季 軍 :6C 鄒 凱 舒 小 學 組 優 異 獎 :6B 盧 韻 瑜 初 小 組 優 異 獎 :3A 王 希 賢 音 樂 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 第 六 十 屆 香 港 學 校 音 樂 節 比 賽 三 級 鋼 琴 獨 奏 優 良 獎 : 6A 張 詠 童 6C 嚴 詠 詩 五 級 鋼 琴 獨 奏 優 良 獎 : 6F 佘 啟 生 一 級 小 提 琴 獨 奏 優 良 獎 : 5B 李 咏 哲 高 音 牧 童 笛 獨 奏 優 良 獎 : 6B 何 緻 穎 三 級 鋼 琴 獨 奏 良 好 獎 : 5A 何 芷 蕊 四 級 鋼 琴 獨 奏 良 好 獎 : 6A 何 曉 昕 初 級 組 柳 琴 獨 奏 良 好 獎 : 6B 謝 瑜 6C 孔 藹 玲 高 音 牧 童 笛 獨 奏 良 好 獎 : 6A 盧 珮 珊 6A 何 曉 昕 6B 陳 影 霞 6B 黃 敏 旗 其 他 : 主 辦 機 構 活 動 / 比 賽 項 目 學 生 表 現 最 佳 少 年 警 訊 小 學 學 校 支 會 獎 警 務 處 主 辦 第 五 名 : 2007 匯 豐 少 年 警 訊 獎 勵 計 劃 滙 豐 銀 行 慈 善 基 金 贊 助 6B 謝 欣 欣 6B 黃 嘉 寶 5A 甄 庚 康 5B 張 子 文 28
旺 角 街 坊 會 陳 慶 社 會 服 中 心 2008 奧 運 標 語 創 作 比 賽 高 級 組 優 異 獎 :4A 鄺 靖 瑤 低 級 組 優 異 獎 :1B 黎 諾 琳 油 尖 旺 區 校 長 會 2007-2008 年 度 傑 出 學 生 選 舉 傑 出 學 生 獎 :5A 甄 庚 康 香 港 交 通 安 全 會 香 港 交 通 安 全 會 07-08 年 度 西 九 龍 區 優 秀 隊 員 選 舉 小 學 組 冠 軍 :5B 陳 錦 鑾 小 學 組 優 異 獎 :5C 羅 潔 瑜 香 港 紅 十 字 會 西 九 龍 總 部 國 際 友 誼 卡 填 色 比 賽 季 軍 :5C 梁 瑞 恩 晝 叢 精 靈 中 級 獎 :4A 莊 嘉 敏 小 書 叢 初 級 獎 : 4A 莊 嘉 敏 4A 鄺 健 庭 香 港 教 育 專 業 人 員 協 會 閱 讀 獎 勵 計 劃 4A 鄺 耀 輝 4A 鄺 靖 瑤 4B 陳 劍 軍 4B 梁 志 權 4B 鄧 詠 琳 4B 譚 婉 晴 4B 曾 倩 儀 4D 趙 善 文 公 益 少 年 團 環 保 為 公 益 標 語 創 作 比 賽 小 學 組 冠 軍 :5B 何 嘉 佩 警 務 處 及 恒 生 銀 行 少 年 警 訊 恒 生 銀 行 之 協 助 警 方 撲 滅 青 少 年 罪 行 比 賽 小 學 組 季 軍 :5A 余 詩 婷 小 學 組 優 異 獎 :6B 趙 星 凱 油 尖 旺 區 校 長 會 主 辦 油 尖 旺 民 政 事 務 處 協 辦 油 尖 旺 區 顯 著 進 步 獎 : 1A 梁 錦 枝 1B 方 沛 賢 2A 陳 淑 梅 2B 鍾 嘉 浩 2C 張 沛 林 2C 楊 喬 植 3A 羅 勁 恆 3B 譚 嘉 慧 3C 鄺 勤 榮 4A 葉 大 湧 油 尖 旺 區 校 長 會 2007-2008 年 度 顯 著 進 步 學 生 獎 勵 計 劃 4B 歐 秀 嫻 4C 梁 潔 玲 4D 莫 梁 樑 5A 雷 秀 媚 5A 張 棟 恆 5B 譚 燕 玲 5C 羅 子 呈 5D 陳 慧 琳 6A 麥 倩 怡 6B 譚 曉 琪 6C 譚 頌 堯 6D 陳 錦 霞 6E 胡 皓 喨 6F 龔 俊 豪 整 體 來 說, 學 生 踴 躍 參 與 校 外 不 同 類 別 的 比 賽 或 活 動, 表 現 亦 十 分 理 想 學 生 共 參 加 了 52 項 校 外 比 賽, 獲 得 269 個 獎 項 同 學 們 在 體 育 方 面 尤 其 出 色, 曾 參 與 多 個 校 外 舉 辦 的 賽 事, 而 且 屢 獲 佳 績 29
06-08 年 度 本 校 六 年 級 學 生 (209 人 ) 獲 派 的 中 學 名 稱 學 校 名 稱 人 數 伊 利 沙 伯 中 學 17 中 華 基 督 教 會 銘 基 書 院 16 華 仁 書 院 ( 九 龍 ) 3 聖 芳 濟 書 院 10 荃 灣 聖 芳 濟 中 學 1 香 港 真 光 中 學 1 真 光 女 書 院 2 迦 密 中 學 1 寶 血 會 上 智 英 文 書 院 3 中 華 基 督 教 會 銘 賢 書 院 1 東 華 三 院 黃 笏 南 中 學 1 聖 公 會 陳 融 中 學 1 基 督 教 香 港 信 義 會 信 義 中 學 16 世 界 龍 岡 學 校 劉 皇 發 中 學 16 東 華 三 院 張 明 添 中 學 6 何 文 田 官 立 中 學 5 其 他 中 學 109 ( 十 ) 學 校 活 動 全 年 學 校 活 動 簡 列 如 下 : 日 期 內 容 簡 介 29-8-07 小 一 家 長 座 談 會 有 150 名 家 長 及 學 生 到 校, 在 課 室 由 班 主 任 及 科 任 老 師 講 解 如 何 適 應 小 一 生 活 家 長 在 活 動 室 由 主 任 們 詳 述 學 校 的 運 作 及 如 何 配 合 以 協 助 孩 子 儘 早 適 應 家 教 會 主 席 張 林 潔 群 女 士 親 自 闡 釋 家 校 合 作 的 重 要 性 3-9-07 開 學 日 家 長 及 學 生 認 識 新 校 長 及 新 老 師 4-9-07 至 11-9-07 愉 快 啓 航 學 習 週 老 師 和 學 生 互 相 了 解 及 適 應 新 學 年 的 節 奏 8-9-07 如 何 選 擇 理 想 小 學 家 長 座 談 會 共 有 88 位 油 尖 旺 區 內 幼 稚 園 家 長 及 64 位 K3 學 生 參 加 暨 小 學 生 活 體 驗 課 程 根 據 家 長 及 教 師 問 卷 調 查 結 果 顯 示 : 超 過 98% 認 為 是 次 活 動 能 夠 提 高 他 們 對 派 位 機 制 的 認 識 理 想 學 校 應 具 備 的 條 件 及 欣 賞 校 長 和 老 師 的 親 切 態 度 參 與 的 幼 稚 園 生 投 入 學 習 10-9-07 敬 師 日 家 長 幹 事 們 代 表 家 長 答 謝 全 體 教 師 的 悉 心 教 導, 向 校 長 及 老 師 們 獻 花 及 帶 領 全 校 的 同 學 頌 唱 良 師 頌 12-9-07 English Speaking Day (Every Wednesday) 營 造 英 語 學 習 環 境, 鼓 勵 學 生 早 上 及 小 息 向 校 長 及 老 師 們 以 英 語 對 答 值 日 老 師 以 英 語 宣 佈 事 項 30
25-9-07 27-9-07 1-10-07 至 5-10-07 3-10-07 4-10-07 中 秋 猜 燈 謎 遊 戲 故 事 欣 賞 每 月 普 通 話 日 開 始 培 訓 英 語 大 使 : 與 同 學 以 英 語 交 談 逢 星 期 三 有 英 語 午 間 廣 播 學 生 投 入 競 猜, 共 送 出 超 過 500 份 小 禮 物 營 造 普 通 話 學 習 環 境, 每 月 最 後 一 週 的 星 期 四 早 上 及 小 息, 同 學 們 向 校 長 及 老 師 們 以 普 通 話 對 答 是 日 值 日 老 師 以 普 通 話 宣 佈 事 項 培 訓 普 通 話 大 使 : 與 同 學 以 普 通 話 交 談 逢 星 期 四 有 普 通 話 午 間 廣 播 P.5 參 觀 國 民 教 育 中 心 143 名 學 生 對 祖 國 有 深 入 瞭 解 英 文 書 法 比 賽 學 生 投 入 比 賽, 共 有 18 名 學 生 獲 獎 成 長 的 天 空 啟 動 禮 學 生 及 家 長 均 明 白 活 動 內 容, 積 極 配 合 天 才 橫 溢 塘 小 Show 開 始 秋 季 旅 行 :P.3-6 西 貢 戶 外 康 樂 中 心 親 子 旅 行 :P1-2 保 良 局 賽 馬 會 大 棠 渡 假 村 5-10-07 學 校 文 化 日 活 動 (P.6) 5-10-07 至 12-10-07 學 生 積 極 參 與, 施 展 渾 身 解 數, 表 現 學 習 以 外 的 一 面 600 名 師 生 共 渡 過 愉 快 的 一 天 共 281 位 家 長 同 學 和 老 師 一 起 玩 遊 戲, 促 進 親 子 關 係 由 P.6 班 主 任 帶 領 學 生 到 荃 灣 大 會 堂 欣 賞 創 意 話 劇 --- 反 出 創 意, 獲 益 良 多 中 文 書 法 比 賽 學 生 投 入 比 賽, 共 有 18 名 學 生 獲 獎 8-10-07 樂 趣 繽 紛 下 課 天 開 課 8 組 共 120 名 學 生 受 惠 逢 一 二 四 3:15-4:45 分 進 行 10-10-07 P.1 2 家 長 座 談 會 91 名 家 長 出 席 2007-09 學 校 管 理 委 員 會 家 長 11-10-07 成 員 選 舉 及 2007-2008 家 長 教 過 程 順 暢 師 會 幹 事 選 舉 日 2007-2008 第 一 次 家 長 教 師 會 互 選 及 會 議 15-10-07 學 藝 班 開 始 共 271 人 次 參 加, 合 共 21 項 學 藝 班 1B 參 觀 香 港 動 植 物 公 園 透 過 親 身 的 接 觸, 在 大 自 然 中 認 識 不 同 的 動 植 物 15-10-07 至 18-10-07 班 規 設 計 比 賽 培 養 學 生 之 品 德 訓 練, 配 合 本 年 度 學 校 關 注 事 項 : 透 過 班 級 經 營 建 立 學 生 對 學 習 的 認 同 感 16-10-07 1A 參 觀 香 港 動 植 物 公 園 透 過 親 身 的 接 觸, 在 大 自 然 中 認 識 不 同 的 動 植 物 17-10-07 18-10-07 P.3 4 家 長 座 談 會 言 語 治 療 開 始 約 100 名 家 長 出 席, 了 解 學 校 的 發 展 路 向 和 本 年 度 關 注 的 事 項, 和 班 主 任 交 流 子 女 學 習 近 況 的 環 節, 深 受 家 庭 歡 迎 60 名 有 需 要 的 學 生 受 惠 20-10-07 成 長 的 天 空 親 子 賣 旗 籌 款 21-10-07 至 15-12-07 超 過 30 名 學 生 及 家 長 參 加, 透 過 賣 旗 的 有 意 義 活 動, 服 務 社 會 SportAct 獎 勵 計 劃 推 動 全 校 學 生 恆 常 地 參 與 運 動, 促 進 健 康 生 活 競 技 體 操 隊 到 深 培 幼 稚 園 競 技 體 操 隊 隊 員 的 精 彩 演 出, 得 到 好 評, 27-10-07 表 演 隊 員 間 亦 互 相 鼓 勵, 發 揮 團 隊 精 神 30-10-07 SMC 第 一 次 會 議 會 上 各 成 員 提 出 寶 貴 的 意 見, 共 同 為 學 校 的 路 向 定 31
位 31-10-07 萬 聖 節 活 動 師 生 同 樂, 扮 鬼 扮 馬 萬 聖 節 服 飾 大 巡 遊 的 環 節, 令 家 長 們 也 樂 意 留 步 觀 看 6-11-07 抗 毒 兵 團 Cosplay 劇 場 透 過 戲 劇 讓 高 年 級 學 生 明 白 到 毒 品 的 禍 害 8-11-07 衣 舊 回 收 為 環 保 家 長 和 學 生 積 極 參 與 這 項 有 意 義 的 環 保 活 動 17-11-07 全 港 小 學 民 歌 比 賽 讓 學 生 領 略 到 民 歌 的 趣 味 性 20-11-07 參 觀 衛 生 教 育 展 覽 及 資 料 中 心 使 學 生 了 解 衛 生 的 重 要 性 26-11-07 學 校 文 化 日 活 動 (P.4) 使 學 生 對 中 國 文 化 有 進 一 步 的 了 解 3-12-07 家 教 會 會 議 16 位 家 教 會 家 長 及 教 師 成 員 在 顧 問 羅 麗 玲 校 長 的 引 導 下, 一 起 探 討 本 年 度 家 校 合 作 的 活 動 內 容 及 日 期 17-12-07 SMC 成 員 和 教 師 們 是 一 個 難 得 的 機 會, 各 學 校 管 理 委 員 會 成 員 分 別 和 老 有 個 約 會 師 們 互 相 溝 通, 從 而 更 了 解 學 校 的 運 作 21-12-07 歡 聚 塘 小 樂 繽 紛 便 服 日 籌 款 ( 禮 堂 冷 氣 籌 款 啟 動 禮 ) 家 教 會 會 徽 設 計 頒 發 禮 暨 家 長 超 過 100 個 家 長 出 席, 各 人 盡 慶 而 歸 教 師 會 會 員 大 會 22-12-07 紅 十 字 會 少 年 團 探 訪 團 員 珍 惜 這 一 次 服 務 的 機 會, 領 悟 到 助 人 為 快 樂 之 播 道 醫 院 頤 養 中 心 本 16-1-08 P.3 交 通 安 全 講 座 透 過 講 座 讓 學 生 明 白 到 交 通 安 全 的 重 要 性 16-1-08 P.6 男 女 衛 生 講 座 使 六 高 級 同 學 明 白 到 兩 性 的 分 別 及 要 互 相 尊 重 保 持 個 人 心 理 生 理 衛 生 的 重 要 20-1-08 油 尖 旺 道 路 安 全 運 動 同 樂 日 讓 學 生 " 衝 " 出 校 園 在 區 內 表 演, 增 強 自 信 25-1-08 外 評 前 探 訪 28-1-08 外 評 第 一 天 29-1-08 外 評 第 二 天 透 過 外 評, 讓 學 校 檢 視 不 足 之 處, 並 自 我 完 善 30-1-08 外 評 第 三 天 1-2-08 外 評 第 四 天 1-2-08 2-2-08 上 學 期 頒 獎 禮 一 至 五 年 級 家 長 日 表 揚 在 學 業 品 德 及 服 務 方 面 表 現 傑 出 的 學 生, 増 強 他 們 的 優 越 感 和 自 信 心 與 家 長 一 起 分 享 學 生 努 力 的 成 果, 並 激 勵 其 他 同 學 的 上 進 心 使 家 長 和 教 師 們 有 一 次 近 距 離 的 接 觸, 增 進 相 互 間 的 溝 通, 推 動 家 校 合 作, 為 學 生 的 品 行 學 業 共 同 努 力 24-2-08 2007-2008 年 度 西 九 龍 讓 交 通 安 全 隊 隊 員 能 和 其 他 西 九 龍 區 的 隊 員 有 一 次 總 區 周 年 檢 閱 禮 交 流 的 經 驗 1-3-08 2008 全 港 小 學 數 學 選 拔 賽 學 生 積 極 參 與, 但 未 能 獲 獎, 建 議 日 後 由 本 校 老 師 培 訓 7-3-08 CYC 親 親 海 豚 帶 備 了 帽 子 和 望 遠 鏡 的 同 學 乘 船 出 海 時, 均 能 發 現 躍 出 水 面 的 中 華 白 海 豚, 心 情 非 常 興 奮 雀 躍 16-3-08 交 通 安 全 隊 大 會 操 訓 練 同 學 的 團 隊 及 合 作 精 神 29-3-08 中 山 滅 罪 交 流 營 透 過 活 動, 擴 闊 了 視 野 和 社 交 圈 子, 學 會 了 如 何 做 一 個 好 公 民, 減 低 罪 案 率 5-4-08 少 年 警 訊 環 保 專 章 計 劃 ( 野 外 考 察 ) 提 升 了 學 生 對 環 保 的 意 識, 也 增 進 了 同 學 之 間 的 感 情 和 合 作 性 12-4-08 聯 校 義 工 訓 練 拉 闊 加 提 升 風 紀 隊 伍 的 溝 通 技 巧, 解 難 及 協 作 精 神 FUN 14-4-08 參 觀 香 港 濕 地 公 園 學 生 甚 感 興 趣, 獲 益 良 多, 建 議 來 年 再 辦 32
14-4-08 參 觀 香 港 文 化 博 物 館 提 升 學 生 對 香 港 文 化 的 認 識, 配 合 課 本 的 課 題 14-4-08 至 班 規 設 計 比 賽 同 學 在 班 主 任 的 引 領 下, 設 計 出 符 合 各 班 特 色 的 班 18-4-08 規, 效 果 理 想 17-4-08 開 心 果 日 學 生 表 現 投 入, 能 夠 鼓 勵 學 生 多 吃 有 益 的 水 果 17-4-08 參 觀 香 港 歷 史 博 物 館 學 生 對 香 港 早 期 學 校 的 設 備 甚 感 興 趣 28-4-08 模 範 風 紀 選 舉 共 有 10 位 風 紀 選 為 風 紀 中 的 模 範 身 心 健 康 迎 奧 運 習 作 2-5-08 各 科 各 級 均 有 習 作 展 出, 學 生 對 視 藝 作 品 峙 尤 感 興 展 趣 2-5-08 迎 接 奧 運 聖 火 親 身 體 驗 聖 火 傳 送 的 盛 況, 雀 躍 萬 分 5-5-08 衣 舊 回 收 為 環 保 學 生 積 極 參 與, 能 提 升 他 門 的 環 保 意 識 9-5-08 校 運 會 六 年 級 學 生 由 學 校 管 理 委 員 會 社 會 人 士 代 表 ( 香 港 火 炬 手 之 一 )--- 陳 念 慈 女 士 帶 領 下, 進 行 200 米 短 跑, 全 校 也 感 受 到 迎 奧 運 的 熱 情 10-5-08 英 語 日 營 學 生 能 透 過 活 動, 遊 戲 學 習 英 語 12-5-08 小 女 童 軍 春 日 博 覽 之 旅 學 生 享 愛 戶 外 活 動 的 樂 趣 12-5-08 及 25-5-08 27-5-08 至 28-5-08 校 際 圍 棋 大 賽 P.6 畢 業 營 學 圍 棋 能 訓 練 思 考, 透 過 比 賽, 學 生 更 能 與 友 校 同 學 互 相 切 磋, 同 學 都 樂 在 其 中 畢 業 營 中, 同 學 在 歷 奇 活 動 和 晚 會 遊 戲 中, 互 助 互 愛, 圍 結 一 致, 大 家 都 留 下 了 美 好 的 回 憶 20-6-08 風 紀 訓 練 工 作 坊 同 學 們 樂 意 接 受 培 訓, 為 學 校 出 一 份 力 23-6-08 反 黑 組 特 別 講 座 : 遠 離 黑 社 會 同 學 們 留 心 聆 聽, 明 白 到 黑 社 會 的 禍 害 23-6-08 至 27-6-08 24-6-08 北 京 奧 運 展 覽 ( 展 板 ) 舞 蹈 欣 賞 ( 香 港 舞 蹈 團 到 校 表 演 ) 學 生 對 北 京 奧 運 的 知 識 有 進 一 步 的 鞏 固 香 港 舞 蹈 團 為 同 學 示 範 了 不 同 民 族 的 舞 蹈 例 如 藏 族 舞 韓 國 舞 等, 令 同 學 大 開 眼 界 25-6-08 健 康 飲 食 家 長 講 座 家 長 表 現 投 入, 能 夠 加 強 家 長 對 健 康 飲 食 的 關 注 26-6-08 劍 擊 示 範 香 港 劍 擊 總 會 教 練 親 臨 本 校, 向 同 學 劍 擊 比 賽 的 特 色, 同 學 更 有 機 會 上 台 親 身 接 觸 這 項 運 動, 與 同 學 比 試 一 下 28-6-08 油 尖 旺 傑 出 學 生 頒 獎 禮 羅 麗 玲 校 長 5A 甄 庚 康 及 其 家 長 出 席 典 禮 209 位 學 生 懷 著 依 依 不 捨 的 心 情, 從 頒 獎 嘉 賓 --- 油 30-6-08 畢 業 禮 尖 旺 區 總 學 校 發 展 主 任 陳 淑 嫻 小 姐 手 中 接 過 畢 業 文 憑 ; 以 不 同 的 表 演 方 式 來 表 達 對 母 校 和 老 師 的 感 激, 場 面 感 人 7-7-08 音 樂 事 務 處 樂 韻 播 萬 千 學 生 認 識 了 不 同 管 樂 器 的 音 色 和 吹 奏 技 巧, 從 而 培 音 樂 會 養 對 音 樂 的 興 趣 7-7-08 升 中 放 榜 前 校 長 與 P.6 學 羅 麗 玲 校 長 與 P.56 學 生 對 話, 輔 導 他 們 如 何 面 對 派 生 輔 導 位 結 果 8-7-08 升 中 放 榜 88% 的 同 學 獲 派 首 3 個 志 願, 成 績 驕 人! 10-7-08 P.1-5 頒 獎 禮 得 到 家 長 抽 空 出 席, 陪 同 獲 獎 同 學 上 台 拍 照, 他 們 的 笑 容 更 加 燦 爛! 33
11-7-08 欖 球 示 範 香 港 欖 球 總 會 的 教 練 親 臨 本 校, 向 同 學 介 紹 欖 球 活 動, 又 與 同 學 一 起 玩 欖 球, 同 學 得 益 不 少 14-7-08 中 文 日 - 齊 頌 古 詩 樂 無 窮 學 生 樂 於 參 與, 享 受 詩 歌 的 韻 律 美 15-7-08 英 文 日 - 唱 遊 英 語 樂 學 生 能 透 過 歌 曲 遊 戲 渡 過 愉 快 又 充 實 的 一 天 英 文 日 16-7-08 普 通 話 日 - 普 通 話 遊 踪 學 生 透 過 攤 位 遊 戲 和 電 影, 愉 快 學 習 普 通 話 ( 十 一 ) 學 校 未 來 發 展 計 劃 的 關 注 事 項 三 年 關 注 事 項 ( 2 0 0 6-2 0 0 7 2 0 0 7-2 0 0 8 2 0 0 8-2 0 0 9 ) 1. 提 升 學 生 的 共 通 能 力 2. 發 展 促 進 學 習 的 評 估 3. 提 升 學 生 對 學 習 的 認 同 感 2007-2008 年 度 關 注 事 項 : 1. 透 過 課 堂 組 織, 以 提 升 學 生 的 協 作 能 力 及 批 判 性 思 考 能 力 2. 透 過 促 進 學 習 的 評 估, 提 升 學 生 對 學 習 的 反 思 能 力 3. 透 過 班 級 經 營, 建 立 學 生 對 學 習 的 認 同 感 34