沙田崇真學校
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- 怒吏 管
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1 沙 田 崇 真 學 校 二 零 零 六 至 二 零 零 七 年 度 中 文 科 工 作 報 告 工 作 報 告 小 組 科 主 任 : 擬 寫 者 : 組 員 名 單 : 陳 楷 文 (6A) 陳 楷 文 (6A) 李 少 珍 (1A 1B) 余 淑 華 (1C 4A) 梁 雅 詩 (2A 62) 黃 麗 媚 (2B 4B) 何 美 鳳 (2C 5B) 劉 雅 甜 (3A 5A) 林 藝 珊 (3B 5D1) 杜 敏 玲 (3C 5C) 司 徒 靈 芝 (4C 5D2) 莫 潔 珊 (4D) 施 健 光 (61) 樊 燕 萍 (63) 袁 翠 珊 (64) 黃 一 美 (IRTP1 IRTP2)
2 沙 田 崇 真 學 校 二 零 零 六 至 二 零 零 七 年 度 中 文 科 工 作 報 告 1. 要 旨 1.1 鼓 勵 學 生 閱 讀 不 同 種 類 的 中 文 書 籍, 並 用 不 同 的 教 學 活 動 監 察 學 生 閱 書 的 數 目 及 效 益 1.2 增 強 學 生 的 閱 讀 寫 作 聆 聽 說 話 思 維 等 語 文 能 力 及 提 高 自 學 精 神 1.3 透 過 中 文 科 各 類 型 的 活 動, 提 升 學 生 的 學 習 動 機 學 習 興 趣 及 解 難 能 力 的 成 效 1.4 舉 行 科 目 為 本 及 統 整 性 專 題 研 習, 加 強 訓 練 學 生 的 九 大 共 通 能 力 1.5 利 用 資 訊 科 技 輔 助 中 文 科 教 學, 鼓 勵 學 生 恆 常 地 使 用 網 上 資 源 自 學, 擴 闊 其 學 習 領 域 1.6 教 師 透 過 課 本 及 自 編 的 單 元 教 學, 讓 學 生 吸 收 中 國 文 學 及 中 國 文 化 的 知 識, 藉 此 培 養 學 生 對 社 會 國 家 民 族 的 感 情, 加 強 學 生 培 養 良 好 品 德 及 公 民 責 任 的 意 識 1.7 推 行 自 評 及 互 評 活 動, 教 師 透 過 評 估 資 料 回 饋 教 學, 學 生 通 過 自 評 及 互 評 活 動 衡 量 自 己 的 學 習 表 現, 提 升 教 與 學 的 效 能 2. 本 年 度 關 注 事 項 2.1 培 養 學 生 良 好 的 品 德 及 公 民 責 任 於 一 至 五 年 級 科 目 為 本 專 題 研 習 滲 入 良 好 的 品 德 及 公 民 責 任 的 元 素 一 年 級 主 題 : 過 新 年 品 德 及 公 民 責 任 發 展 重 點 : 拜 年 時 應 有 的 禮 貌 善 用 紅 封 包 的 金 錢 從 問 卷 及 多 次 角 色 扮 演 知 道, 學 生 掌 握 拜 年 時 應 注 意 的 禮 貌 和 說 吉 祥 的 話 學 生 運 用 紅 封 包 的 金 錢 各 有 不 同 方 法, 整 體 來 說 是 合 理 的 閱 讀 篇 章 評 估 表 揮 春 紅 封 包 李 少 珍 余 淑 華 中 文 科 工 作 報 告 2
3 2.1 培 養 學 生 良 好 的 品 德 及 公 民 責 任 ( 續 ) 二 年 級 主 題 : 續 寫 德 育 故 事 品 德 及 公 民 責 任 發 展 重 點 : 寬 恕 別 人, 愛 護 動 物, 互 助 互 愛 三 年 級 主 題 : 海 底 世 界 品 德 及 公 民 責 任 發 展 重 點 : 愛 護 海 洋 生 物, 保 護 自 然 環 境 四 年 級 主 題 : 尋 找 過 去 品 德 及 公 民 責 任 發 展 重 點 : 培 養 愛 護 物 件 意 識 及 學 習 前 人 建 設 香 港 的 精 神 五 年 級 主 題 : 中 國 名 人 知 多 少? 品 德 及 公 民 責 任 發 展 重 點 : 學 習 名 人 的 堅 毅 不 屈 不 怕 失 敗 的 精 神 六 年 級 統 整 性 專 題 研 習 滲 入 良 好 的 品 德 及 公 民 責 任 的 元 素 主 題 : 守 紀 有 禮, 和 諧 校 園 品 德 及 公 民 責 任 發 展 重 點 : 尊 重 他 人 和 培 養 責 任 感 話 劇 訓 練 參 加 學 校 戲 劇 節 演 出 以 小 組 形 式 討 論 及 擬 訂 德 育 故 事, 最 後 各 人 完 成 個 人 的 小 冊 子 故 事 書 主 題 均 能 帶 出 德 育 的 主 旨 學 生 積 極 投 入 活 動, 初 期 以 小 組 形 式 討 論, 後 期 則 個 人 完 成 切 合 主 題 的 作 品 指 引 清 晰, 學 生 可 依 循 學 生 能 完 成 及 寫 出 自 己 的 感 想 科 任 老 師 有 處 理 此 専 題 研 習 的 經 驗, 不 斷 改 進, 能 清 晰 指 引 學 生 選 取 人 物 進 行 研 習 學 生 積 極 討 論 及 投 入 活 動, 在 過 程 中 有 所 學 習 和 得 着 科 任 曾 有 相 關 經 驗, 因 此 由 設 計 指 引 作 文 比 賽 觀 看 話 劇 影 片 劇 本 創 作 等 一 連 串 活 動, 均 能 循 序 漸 進 地 指 導 學 生 掌 握 戲 劇 的 元 素 和 創 作 學 生 於 教 育 營 時 投 入 演 出, 表 現 精 采 美 中 不 足 的 是 學 生 的 生 活 圈 子 狹 窄, 內 容 貧 乏, 取 材 方 面 老 師 可 給 予 意 見 學 生 投 入 練 習 和 表 演, 充 分 合 作, 享 受 過 程 學 生 的 態 度 有 明 顯 改 善, 對 成 長 有 幫 助 美 中 不 足 的 是 有 關 掌 握 戲 劇 元 素 的 訓 練 時 間 不 足, 人 數 太 多, 這 方 面 有 改 善 空 間 故 事 書 童 話 故 事 書 動 畫 課 本 評 估 表 名 人 傳 記 劇 本 視 藝 科 教 師 中 文 科 工 作 報 告 3
4 2.1 培 養 學 生 良 好 的 品 德 及 公 民 責 任 ( 續 ) 外 聘 導 師 作 清 潔 小 先 鋒 話 劇 訓 練 及 表 演 詳 見 學 校 發 展 津 貼 工 作 報 告 每 個 單 元 滲 透 品 德 及 公 民 責 任 的 課 題 ( 見 進 度 表 ) 老 師 配 合 課 題 切 入 品 德 情 意 教 育 對 學 生 起 潛 移 黙 化 作 用 但 仍 需 多 鼓 勵 學 生 實 踐 進 度 表 老 師 因 應 課 題 和 活 動 切 入 品 德 情 意 教 育, 對 學 生 起 潛 移 黙 化 作 用 學 生 在 活 動 中 透 過 師 生 同 儕 的 互 動 和 自 省 亦 掌 握 德 育 的 要 旨 個 別 學 生 在 文 字 表 達 上 有 困 難 ; 個 別 能 力 的 差 異 ; 研 習 的 時 間 不 足 等, 問 題 均 有 待 處 理 此 外 亦 要 多 鼓 勵 學 生 將 認 知 的 德 育 實 踐 出 來 中 文 科 工 作 報 告 4
5 2.2 透 過 專 題 研 習 提 升 學 生 的 共 通 能 力 於 一 至 五 年 級 科 目 為 本 專 題 研 習 滲 入 良 好 的 品 德 及 公 民 責 任 的 元 素, 並 提 升 學 生 的 共 通 能 力 一 年 級 主 題 : 過 新 年 共 通 能 力 發 展 重 點 : 協 作 能 力 溝 通 能 力 二 年 級 主 題 : 續 寫 德 育 故 事 共 通 能 力 發 展 重 點 : 研 習 能 力, 協 作 能 力, 批 判 性 思 考 能 力 三 年 級 主 題 : 海 底 世 界 共 通 能 力 發 展 重 點 : 研 習 能 力 溝 通 能 力 創 造 力 協 作 能 力 批 判 性 思 考 能 力 四 年 級 主 題 : 尋 找 過 去 共 通 能 力 發 展 重 點 : 研 習 能 力 協 作 能 力 溝 通 能 力 批 判 性 思 考 能 力 學 生 能 合 作 扮 演 拜 年 時 的 情 境, 說 吉 祥 的 話 在 分 配 角 色 時 有 些 少 爭 執, 需 老 師 介 入 調 解 以 小 組 形 式 討 論 及 擬 訂 德 育 故 事, 最 後 各 人 完 成 個 人 的 小 冊 子 故 事 書 學 生 口 頭 報 告 沒 問 題, 個 別 學 生 的 文 字 表 達 稍 遜, 帶 有 口 語, 表 現 參 差 學 生 積 極 投 入 活 動, 初 期 以 小 組 形 式 討 論, 後 期 則 個 人 完 成 切 合 文 題 的 作 品 學 生 的 文 字 表 達 能 力 參 差, 整 體 表 現 令 人 滿 意 教 師 提 供 的 有 深 度, 對 能 力 稍 遜 的 同 學 有 難 度, 建 議 下 次 可 分 層 次, 照 顧 個 別 差 異 原 先 設 計 去 參 觀 文 化 博 物 館, 開 學 生 眼 界 及 刺 激 思 維 可 惜 參 觀 日 期 較 遲, 老 師 提 供 實 物 及 圖 片 給 學 生 觀 看, 以 補 不 足 建 議 下 次 可 早 些 參 觀 博 物 館 指 引 清 晰, 學 生 可 依 循 學 生 能 完 成 及 寫 出 自 己 的 感 想 閱 讀 篇 章 評 估 表 揮 春 紅 封 包 故 事 書 童 話 故 事 書 動 畫 課 本 評 估 表 五 年 級 主 題 : 中 國 名 人 知 多 少? 共 通 能 力 發 展 重 點 : 研 習 能 力 協 作 能 力 批 判 性 思 考 能 力 解 決 問 題 能 力 科 任 老 師 有 處 理 此 専 題 研 習 的 經 驗, 不 斷 改 進, 能 清 晰 指 引 學 生 選 取 人 物 進 行 研 究 學 生 積 極 討 論 及 投 入 活 動, 在 過 程 中 有 所 學 習 和 得 着 學 生 不 明 古 文, 選 取 的 人 物 各 異, 因 此 老 師 需 備 課 下 功 夫 研 習 的 時 間 需 加 長, 以 便 學 生 深 入 研 習 名 人 傳 記 中 文 科 工 作 報 告 5
6 2.2 透 過 專 題 研 習 提 升 學 生 的 共 通 能 力 ( 續 ) 六 年 級 統 整 性 專 題 研 習 滲 入 良 好 的 品 德 及 公 民 責 任 的 元 素 主 題 : 守 紀 有 禮, 和 諧 校 園 共 通 能 力 發 展 重 點 : 自 我 管 理 能 力 協 作 能 力 創 造 力 批 判 思 考 能 力 科 任 曾 有 相 關 經 驗, 因 此 由 設 計 指 引 作 文 比 賽 觀 看 話 劇 影 片 劇 本 創 作 等 一 連 串 活 動, 均 能 循 序 漸 進 地 指 導 學 生 掌 握 戲 劇 的 元 素 和 創 作 學 生 於 教 育 營 時 投 入 演 出, 表 現 精 采 美 中 不 足 的 是 學 生 的 生 活 圈 子 狹 窄, 內 容 貧 乏, 取 材 方 面 老 師 可 給 予 意 見 劇 本 學 生 在 老 師 的 指 導 下, 能 分 組 討 論 進 行 協 作 和 創 作 在 道 德 批 判 和 取 捨 方 面 亦 能 運 用 批 判 思 考 能 力 整 體 來 說, 學 生 能 依 老 師 的 要 求, 完 成 專 題 研 習, 表 現 令 人 滿 意 研 習 的 時 間 可 酌 情 加 長 可 分 層 次, 以 便 照 顧 個 別 差 異 中 文 科 工 作 報 告 6
7 2.3 促 進 學 生 掌 握 閱 讀 策 略 及 喜 歡 閱 讀 進 行 中 文 廣 泛 閱 讀 計 劃 每 兩 周 進 行 一 節 閱 讀 課 大 部 分 廣 泛 閱 讀 書 存 放 在 圖 書 館, 要 取 閱 不 方 便, 可 考 慮 明 年 存 放 在 課 室 除 廣 泛 閱 讀 書 外, 科 任 還 提 供 自 習 篇 章, 延 伸 閱 讀 及 補 充 閱 讀 材 料 偶 爾 還 在 語 言 室 進 行 網 上 閱 讀 學 生 閱 讀 的 習 慣 有 改 善, 形 式 亦 多 元 化 在 圖 書 課 中 進 行 閱 書 分 享, 引 起 學 生 的 閱 讀 興 趣 鼓 勵 學 生 參 加 每 日 一 篇 網 上 閱 讀 活 動 在 校 內 定 期 借 閱 圖 書 科 任 為 學 生 編 訂 二 十 本 推 介 書, 並 鼓 勵 學 生 閱 讀 科 任 為 學 生 編 訂 必 讀 書 兩 本, 確 保 學 生 每 年 閱 讀 具 質 素 的 文 學 作 品 一 年 級 : 星 星 的 故 鄉 老 風 箏 和 小 風 箏 去 散 步 二 年 級 : 田 鼠 太 太 的 項 鏈 保 護 家 園 的 蜜 蜂 三 年 級 : 新 奇 廢 物 箱 難 為 了 班 長 四 年 級 : 向 太 陽 花 許 願 嬰 兒 車 和 輪 椅 五 年 級 : 封 神 榜 自 強 不 息 30 個 傑 出 少 年 的 故 事 六 年 級 : 三 國 演 義, 我 的 媽 媽 是 精 靈 除 低 年 級 個 別 學 生 沒 法 說 完 整 的 故 事 外, 同 學 均 能 分 享 閱 讀 心 得, 從 而 提 升 閱 讀 興 趣 和 擴 闊 閱 讀 範 疇 詳 見 圖 書 組 工 作 報 告 部 分 推 介 書 學 校 圖 書 館 沒 有 存 貨, 學 生 較 難 找 到 建 議 科 任 列 明 書 目, 請 圖 書 館 主 任 購 買 部 份 科 任 帶 學 生 在 語 言 室 進 行 網 上 閱 讀 對 能 力 稍 弱 的 學 生 有 幫 助, 因 可 聆 聽 和 閱 讀 同 時 進 行 必 讀 書 在 課 室 借 閱 學 生 能 完 成 工 作 紙 及 閱 讀 報 告 學 生 的 表 現 埋 想 圖 書 目 錄 圖 書 中 文 科 工 作 報 告 7
8 2.3 促 進 學 生 掌 握 閱 讀 策 略 及 喜 歡 閱 讀 ( 續 ) 教 師 利 用 坊 間 的 故 事 書 封 面 作 引 起 動 機, 引 導 學 生 自 製 故 事 書, 最 後 教 師 把 引 領 思 維 閱 讀 的 策 略 歸 納 為 重 點 教 授 ( 四 年 級 ) 教 導 學 生 運 用 概 念 圖 找 出 主 旨 或 重 點 兩 種 閱 讀 策 略 以 提 高 學 生 的 閱 讀 及 寫 作 能 力 ( 五 年 級 ) 將 學 生 的 佳 作 分 期 張 貼 在 有 蓋 操 場 的 壁 報 板 上, 推 廣 全 校 的 閱 讀 風 氣 及 引 發 學 生 閱 讀 課 外 書 及 寫 作 的 動 機 推 行 故 事 義 工 隊, 透 過 閱 讀 圖 書, 讓 高 年 級 的 義 工 學 生 指 導 小 一 學 生 認 識 更 多 生 字 及 詞 語 鼓 勵 學 生 訂 閱 明 報 星 島 日 報 或 經 濟 日 報 本 校 中 文 科 網 頁 提 供 有 關 中 文 科 的 學 習 網 址, 鼓 勵 學 生 網 上 閱 讀 老 師 有 相 關 的 教 學 經 驗, 加 以 改 良, 效 果 理 想 學 生 懂 用 六 何 法, 提 升 創 造 力 建 議 明 年 在 學 期 初 繼 續 推 行 學 生 能 掌 握 老 師 的 教 學 重 點 個 別 學 生 的 表 達 能 力 較 弱, 欠 缺 自 信 建 議 此 單 元 教 學 的 時 間 宜 增 加, 提 問 時 可 考 慮 加 些 提 示 分 期 將 六 級 學 生 的 佳 作 陳 展 被 選 中 作 品 的 學 生 感 到 興 奮 很 多 學 生 有 興 趣 去 閱 讀 此 項 活 動 達 到 預 期 目 標 詳 見 訓 輔 組 工 作 報 告 由 於 要 訂 閱 經 濟 日 報 的 人 數 少, 因 此 祇 訂 閱 明 報 和 星 島 日 報 明 年 會 繼 續 鼓 勵 學 生 訂 閱 學 生 對 網 上 閱 讀 感 興 趣 個 別 科 任 帶 學 生 在 語 言 室 進 行 網 上 閱 讀 後, 鼓 勵 學 生 討 論, 然 後 再 借 圖 書 四 年 級 科 任 閱 讀 策 略 資 料 余 淑 華 黃 麗 媚 司 徒 靈 芝 莫 潔 珊 黃 一 美 五 年 級 科 任 閱 讀 策 略 資 料 劉 雅 甜 何 美 鳳 杜 敏 玲 林 藝 珊 高 年 級 班 主 任 圖 書 館 主 任 杜 敏 玲 老 師 教 導 學 生 不 同 的 閱 讀 策 略 和 閱 讀 方 式, 提 供 閱 讀 的 環 境 和 分 享 的 機 會 學 生 對 閱 讀 感 興 趣, 閱 讀 習 慣 比 往 年 改 善 教 授 閱 讀 策 略 單 元 宜 延 長 至 兩 周 教 學 科 任 將 推 介 書 目 交 圖 書 館 主 任 購 買, 方 便 學 生 借 閱 廣 泛 閱 讀 圖 書 宜 存 放 在 課 室 內, 方 便 學 生 借 閱 中 文 科 工 作 報 告 8
9 2.4 認 識 及 欣 賞 中 國 文 學 及 文 化 參 加 校 際 朗 誦 節 獨 誦 今 年 有 16 名 學 生 參 加 朗 誦 比 賽, 其 中 1 名 獲 亞 軍, 多 名 獲 優 異 獎 學 生 對 朗 誦 有 興 趣, 但 由 於 功 課 繁 重 及 活 動 多, 實 際 練 習 的 時 間 受 限 制 $ 1120 ( 報 名 費 ) 陳 楷 文 施 健 光 劉 雅 甜 舉 行 新 春 燈 謎 猜 猜 猜 活 動 活 動 在 農 曆 新 年 前 舉 行, 學 生 踴 躍 參 加 猜 燈 謎, 間 接 對 春 節 有 進 一 步 認 識 認 識 中 國 節 令 中 秋 節 及 重 陽 節 : 認 識 節 日 由 來 及 習 俗 全 校 參 與 展 板 及 問 答 比 賽 清 明 節 : 認 識 節 日 由 來 及 習 俗 全 校 參 與 展 板 及 遊 戲 工 作 紙 端 午 節 : 認 識 節 日 由 來 及 習 俗 全 校 參 與 攤 位 遊 戲 及 工 作 紙 每 期 均 於 陳 展 板 介 紹 節 日 的 由 來 及 相 關 的 習 俗, 繼 而 進 行 問 答 比 賽 或 完 成 遊 戲 學 生 留 心 觀 看 陳 展 板, 並 完 成, 對 有 關 節 日 的 相 關 資 料, 有 相 當 的 認 識 由 於 所 介 紹 的 節 日 頗 多, 後 期 學 生 的 反 應 稍 為 冷 淡 建 議 明 年 可 改 變 其 它 內 容, 例 如 認 識 成 語 猜 謎 文 字 的 趣 味 性 等 語 文 活 動 誦 詩 樂 學 生 喜 歡 誦 詩, 但 詩 歌 要 篩 選, 最 好 教 師 指 導 學 生 欣 賞 不 少 於 10 首 適 合 學 生 的 生 活 經 驗 詩 歌, 每 學 期 4-5 首 欣 賞 兒 童 文 學 利 用 自 習 篇 章 及 延 伸 閱 讀 篇, 引 導 學 生 欣 賞, 擴 濶 閱 讀 範 疇 及 提 升 欣 賞 能 力 $ 200 ( 禮 物 ) 答 題 紙 黃 一 美 劉 雅 甜 林 藝 珊 何 美 鳳 $ ( 禮 物 ) 圖 書 網 址 答 題 紙 何 美 鳳 劉 雅 甜 黃 一 美 林 藝 珊 各 級 科 任 詩 選 各 級 科 任 啟 思 延 伸 閱 讀 篇 及 自 習 篇 章 中 文 科 工 作 報 告 9
10 2.4 認 識 及 欣 賞 中 國 文 學 及 文 化 ( 續 ) 透 過 較 輕 鬆 的 活 動, 引 發 學 生 的 興 趣, 認 識 我 國 的 節 令 和 文 化 透 過 延 伸 閱 讀 篇 和 自 習 篇 章, 擴 濶 學 生 的 閱 讀 範 疇 和 提 升 欣 賞 能 力 明 年 可 考 慮 將 節 令 改 為 其 它 內 容, 例 如 猜 謎 認 識 成 語 或 文 字 字 的 趣 味 性 等 活 動, 提 升 學 生 學 習 語 文 的 興 趣 和 能 力 中 文 科 工 作 報 告 10
11 2.5 建 立 自 評 及 互 評 文 化 校 內 成 績 評 估 透 過 校 內 成 績 評 估, 知 道 每 級 學 生 的 強 弱 項, 作 為 教 學 的 關 注 重 點 科 主 任 及 科 任 間 互 相 觀 課 觀 課 能 促 進 教 師 交 流 教 學 意 見 及 心 得, 提 升 教 學 效 能 各 級 的 集 體 備 課 集 體 備 課 有 助 擬 訂 教 學 重 點, 交 流 教 學 心 得 在 高 年 級 的 作 文 課 中 加 入 同 儕 互 評 學 生 對 互 評 感 興 趣, 從 中 互 相 交 流 意 見, 提 升 欣 賞 及 學 習 能 力 學 生 作 品 自 評 及 互 評 文 化 已 在 老 師 之 間 及 同 學 之 間 建 立 在 互 動 和 交 流 的 情 況 下, 能 提 升 教 與 學 的 效 能 老 師 在 提 問 方 面 仍 需 花 心 思, 設 計 不 同 層 次 的 提 問 和 活 動, 引 發 學 生 更 高 層 次 的 思 考, 提 升 學 習 效 能 中 文 科 工 作 報 告 11
12 2.6 提 高 學 生 寫 作 時 的 創 意 思 維 能 力 及 寫 作 技 巧 在 課 室 張 貼 學 生 佳 作, 以 提 高 學 生 寫 作 的 興 趣 及 信 心 大 部 分 班 級 均 在 課 室 內 張 貼 學 生 佳 作, 科 任 指 導 學 生 欣 賞, 既 對 同 學 作 出 欣 賞 和 肯 定, 亦 刺 激 其 他 學 生 認 真 寫 作 擬 作 文 題 目 時, 多 設 計 引 發 學 生 創 意 思 維 的 題 目, 以 提 高 學 生 創 意 思 維 的 能 力 擬 訂 試 卷 時, 需 有 10% 的 創 意 題 目, 給 予 學 生 發 揮 創 意 能 力 的 機 會 提 升 學 生 寫 作 技 巧, 並 將 學 生 佳 作, 每 級 編 成 一 本 文 集 學 生 對 此 類 題 目 感 興 趣, 表 現 較 理 想, 同 時 亦 能 提 升 學 生 的 創 意 思 維 大 部 分 學 生 在 這 類 題 目 表 現 理 想 可 見 學 生 懂 得 發 揮 創 意 思 維 老 師 指 導 學 生 審 題 和 利 用 腦 圖 構 思, 運 用 不 同 技 巧 寫 作, 並 將 學 生 佳 作 每 級 編 成 一 文 集 學 生 朝 此 目 標 進 發, 對 作 文 成 興 趣 及 提 升 寫 作 能 力 老 師 透 過 教 學 活 動 提 問 擬 題 刺 激 及 開 發 學 生 的 思 維 指 導 學 生 審 題, 利 用 腦 圖 構 思, 不 同 體 裁 用 多 元 化 表 達 技 巧, 提 升 學 生 的 寫 作 能 力 創 意 並 不 完 全 天 馬 行 空, 祇 要 引 導 學 生 多 角 度 思 考, 多 感 官 寫 作, 開 發 學 生 思 維, 學 生 自 可 發 揮 創 意 中 文 科 工 作 報 告 12
13 2.7 利 用 資 訊 科 技 輔 助 中 文 科 教 學 高 年 級 學 生 利 用 學 年 中 的 佳 作, 以 電 腦 謄 寫, 編 撰 每 班 的 電 子 書 資 訊 科 技 教 學 方 面, 科 任 可 利 用 微 格 教 學 法, 選 擇 某 個 教 學 重 點, 自 製 教 學 軟 件, 或 選 用 其 它 現 成 的 教 學 軟 件, 以 達 致 教 學 目 標 高 年 級 學 生 懂 得 利 用 電 腦 謄 寫 作 五 六 年 級 學 生 及 作 品 品, 並 加 插 圖 但 部 分 學 生 因 功 課 繁 五 六 年 級 科 任 重, 祇 謄 文 而 沒 有 插 圖 老 師 利 用 出 版 社 的 電 子 書 和 簡 報 進 行 微 格 教 學 利 用 TSA 短 片 指 導 學 生 說 話 及 討 論 技 巧 老 師 亦 有 提 供 網 址 給 學 生 自 學 出 版 社 提 供 的 電 子 書 和 簡 報 方 便 老 師 教 學 高 年 級 學 生 懂 得 利 用 老 師 提 供 的 網 址 或 上 網 自 學 大 大 提 升 學 習 的 興 趣 和 擴 濶 學 習 範 疇 個 別 學 生 家 中 沒 有 電 腦 老 師 宜 多 利 用 語 言 室 的 資 訊 科 技 設 施 進 行 教 學 中 文 科 工 作 報 告 13
14 2.8 利 用 一 些 有 趣 的 教 學 活 動 及 比 賽, 訓 練 一 年 級 學 生 的 坐 姿, 執 筆 姿 態, 加 深 學 生 對 筆 順 筆 劃 及 字 型 的 認 識 為 糾 正 低 年 級 學 生 的 執 筆 手 勢, 科 任 老 師 除 給 予 適 當 的 指 導, 校 方 會 購 買 一 批 三 角 形 的 鉛 筆, 送 給 一 年 級 學 生, 每 人 兩 枝 希 望 藉 此 使 一 年 級 學 生 認 識 正 確 的 執 筆 手 勢, 亦 可 使 家 長 了 解 哪 類 鉛 筆 更 適 合 子 女 使 用 校 方 提 供 三 角 鉛 筆 給 學 生, 由 科 任 教 導 如 何 執 筆 學 生 在 認 知 上 掌 握 正 確 的 執 筆 手 勢 $ 338 ( 三 角 形 鉛 筆 ) 一 年 級 科 任 在 開 學 首 兩 周, 暫 不 教 授 課 本 內 容, 加 強 訓 練 一 年 級 學 生 的 坐 姿 執 筆 手 勢, 並 指 導 學 生 寫 出 正 確 的 筆 順 及 工 整 的 筆 劃 一 年 級 科 任 在 第 三 周 才 開 始 授 課, 盡 量 減 低 功 課 量, 著 重 訓 練 學 生 做 功 課 之 格 式 及 寫 手 冊 之 方 法 學 生 掌 握 執 筆 手 勢 和 筆 順 一 年 級 科 任 總 支 出 : $ 比 預 期 高 於 : $ 6.5 學 生 掌 握 執 筆 的 正 確 手 勢 和 筆 順 原 則, 有 利 寫 字 和 學 習 學 生 認 知 上 已 明 白 執 筆 的 正 確 手 勢 和 筆 順 原 則, 但 部 分 學 生 在 練 習 後 故 態 復 萌, 需 科 任 不 時 再 三 提 醒 中 文 科 工 作 報 告 14
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理 及 提 供 資 訊 作 學 習 工 作 及 日 常 生 活 之 用 香 港 學 生 中 英 語 文 水 平 5. 教 育 局 一 直 透 過 多 種 渠 道 了 解 學 生 的 中 英 語 文 水 平, 例 如 透 過 全 港 性 系 統 評 估 香 港 中 學 文 憑 考 試 等 大 型 考
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2008-2009 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 願 景 : 透 過 基 督 教 全 人 教 育, 提 升 學 生 的 自 信, 並 透 過 優 質 的 教 育 措 施, 扶 助 學 生 愉 快 成 長 全 面 成 長 和 具 成 效 成 長 ; 教 導 學 生 成 為 充 滿 生 命 力 具 創 意 及 自 學 能 力 的 一 群, 將 來 可 以 面 對 挑 戰, 勤 於 學 習, 敢 於
1386 立 法 會 2015 年 11 月 25 日 林 健 鋒 議 員, G.B.S., J.P. 梁 君 彥 議 員, G.B.S., J.P. 黃 定 光 議 員, S.B.S., J.P. 何 秀 蘭 議 員, J.P. 李 慧 琼 議 員, J.P. 林 大 輝 議 員, S.B.S.,
立 法 會 2015 年 11 月 25 日 1385 會 議 過 程 正 式 紀 錄 2015 年 11 月 25 日 星 期 三 上 午 11 時 正 會 議 開 始 出 席 議 員 : 主 席 曾 鈺 成 議 員, 大 紫 荊 勳 賢, G.B.S., J.P. 何 俊 仁 議 員 李 卓 人 議 員 涂 謹 申 議 員 陳 鑑 林 議 員, S.B.S., J.P. 梁 耀 忠 議 員 劉
學 校 報 告 1
2012 ~ 2013 年 度 學 校 報 告 1 我 們 的 學 校 辦 學 宗 旨 1. 本 校 秉 承 保 良 局 保 赤 安 良 的 宗 旨, 為 莘 莘 學 子 提 供 優 良 的 教 育 服 務 2. 本 校 為 保 良 局 屬 下 的 一 間 政 府 津 貼 小 學, 辦 學 方 針 和 政 策 以 社 會 利 益 為 最 大 依 歸 3. 本 校 以 愛 敬 勤 誠 為 校 訓, 為
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新 田 圍 篇 節 日 活 動 創 意 自 製 燈 籠 樂 (11CW010) 日 期 :10/9/2011 ( 星 期 六 ) 時 間 : 下 午 2:00-3:30 節 數 ::1 對 象 :7-12 歲 費 用 :$15 內 容 : 中 秋 節 快 到 啦! 透 過 這 個 節 日 可 讓 小 朋 友 利 用 一 些 簡 單 的 材 料, 能 製 作 出 不 同 款 式 的 燈 籠 負 責 人
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(2010-2011) 1. 2. 3. 4. 5. 6. ( ) 7. 8. 9. 10. 2 1. 1.1 1.2 ( ) ( ) 3 2. 2.1 2.2 2008-09 6 1 1 1 1 1 1 1 3. 3.1 ( / / ) 5 5 5 5 5 5 30 67 60 85 91 87 87 477 58 68 64 72 83 72 417 125 128 149 163 170 159
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目 錄 本 校 大 事 記 (2007-2012)... 3-4 校 務 報 告 (1) 班 級 結 構 及 學 生 人 數... 5 (2) 教 職 員... 5 (3) 管 理 與 組 織... 6-7 3.1 校 本 管 理 3.2 教 師 專 業 發 展 3.3 教 職 員 評 鑑 3.4 校 園 建 設 3.5 資 訊 科 技 (4) 學 與 教... 7-15 4.1 課 程 4.1.1
4134 立 法 會 2016 年 2 月 24 日 林 健 鋒 議 員, G.B.S., J.P. 梁 君 彥 議 員, G.B.S., J.P. 黃 定 光 議 員, S.B.S., J.P. 何 秀 蘭 議 員, J.P. 李 慧 琼 議 員, J.P. 林 大 輝 議 員, S.B.S.,
立 法 會 2016 年 2 月 24 日 4133 會 議 過 程 正 式 紀 錄 2016 年 2 月 24 日 星 期 三 上 午 11 時 正 會 議 開 始 出 席 議 員 : 主 席 曾 鈺 成 議 員, 大 紫 荊 勳 賢, G.B.S., J.P. 何 俊 仁 議 員 李 卓 人 議 員 涂 謹 申 議 員 陳 鑑 林 議 員, S.B.S., J.P. 梁 耀 忠 議 員 劉 慧
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阳 痿 早 泄 情 人 节 变 悲 剧 深 圳 市 德 尚 医 院 多 人 情 人 去 看 吗 不 想 下 次 送 花 还 被 送 www.yogey.net http://www.yogey.net 阳 痿 早 泄 情 人 节 变 悲 剧 深 圳 市 德 尚 医 院 多 人 情 人 去 看 吗 不 想 下 次 送 花 还 被 送 所 有 的 问 题 就 不 再 是 问 题 阳 痿 早 泄 情 人
鳳溪廖潤琛紀念學校下午校
鳳 溪 廖 潤 琛 紀 念 學 校 學 校 發 展 計 劃 ( 三 年 發 展 周 期 ) 二 零 一 四 / 一 五 至 二 零 一 六 / 二 零 一 七 年 度 0 ( 一 ) 辦 學 宗 旨 本 校 秉 承 鳳 溪 公 立 學 校 一 貫 辦 學 宗 旨, 以 謙 信 勤 敏 為 訓, 實 施 德 智 體 群 美 全 人 教 育 ; 鍛 鍊 學 生 獨 立 思 考 能 力, 並 協 助 他
學 校 報 告 1
2011 ~ 2012 年 度 學 校 報 告 1 我 們 的 學 校 辦 學 宗 旨 1. 本 校 秉 承 保 良 局 保 赤 安 良 的 宗 旨, 為 莘 莘 學 子 提 供 優 良 的 教 育 服 務 2. 本 校 為 保 良 局 屬 下 的 一 間 政 府 津 貼 小 學, 辦 學 方 針 和 政 策 以 社 會 利 益 為 最 大 依 歸 3. 本 校 以 愛 敬 勤 誠 為 校 訓, 為
(CIP) : /. :,2004 ( ) ISBN V4-49 CI P ( 2004 ) ( ) : : : 880mm1230mm 1/ 32 : 7.25 :
(CIP) : /. :,2004 ( ) ISBN 7-313 - 03701-5.......... V4-49 CI P ( 2004 )032364 ( 877 200030) : 64071208 : : 880mm1230mm 1/ 32 : 7.25 :202 2004 7 1 2004 7 1 :1-4 050 ISBN7-313 - 03701-5/ V010 :13.00 ,,,
(七)教職員編排
香 港 路 德 會 增 城 兆 霖 學 校 Lutheran Tsang Shing Siu Leun School 2015-2016 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 校 訓 好 學 力 行 榮 神 益 人 Be a smart and responsible global citizen in the 21 st century. ( 一 ) 香 港 路 德 會 辦 學 宗 旨 學 校 概
特訊
特 訊 校 長 的 話 勤 力 用 心 拓 展 人 生 馬 玉 娟 校 長 有 一 句 話 我 終 身 牢 記, 那 就 是 一 生 之 計 在 於 勤, 這 是 家 父 家 母 做 人 處 事 的 態 度 家 父 離 世 多 年, 然 而, 我 對 他 的 印 象 一 點 也 沒 有 忘 記, 他 說 話 不 多, 為 人 安 靜, 在 五 金 工 廠 工 作, 一 生 勤 勤 懇 懇, 為 家
5992 立 法 會 2016 年 5 月 5 日 梁 君 彥 議 員, G.B.S., J.P. 黃 定 光 議 員, S.B.S., J.P. 何 秀 蘭 議 員, J.P. 李 慧 琼 議 員, J.P. 林 大 輝 議 員, S.B.S., J.P. 陳 克 勤 議 員, J.P. 陳 健
立 法 會 2016 年 5 月 5 日 5991 會 議 過 程 正 式 紀 錄 2016 年 5 月 5 日 星 期 四 上 午 9 時 正 會 議 繼 續 出 席 議 員 : 主 席 曾 鈺 成 議 員, 大 紫 荊 勳 賢, G.B.S., J.P. 何 俊 仁 議 員 李 卓 人 議 員 涂 謹 申 議 員 陳 鑑 林 議 員, S.B.S., J.P. 梁 耀 忠 議 員 劉 慧 卿 議
本年度推出「自力更新」計劃，給予違規學生改過及向善的機會
香 港 道 教 聯 合 會 圓 玄 學 院 第 三 中 學 周 年 校 務 報 告 二 零 一 一 年 至 二 零 一 二 年 1 香 港 道 教 聯 合 會 圓 玄 學 院 第 三 中 學 周 年 校 務 報 告 (2011-2012) I. 我 們 的 學 校 目 錄 頁 數 1. 學 校 資 料 4 2. 辦 學 宗 旨 5 3. 學 校 管 理 6 4. 學 校 設 施 7 5. 教 師 管
星 島 日 報 27-30 October, 2015 TSA 爭 議 ( 一 ): 應 減 少 操 練, 但 取 消 TSA 非 對 症 下 藥 為 監 察 全 港 學 生 能 力 跨 年 的 變 動, 香 港 小 三 小 六 及 中 三 學 生 需 參 加 一 個 TSA 考 試 因 為 得 分
監 測 或 不 監 測?---- 上 海 臺 灣 經 驗 ( 明 報 18 November, 2015) 侯 傑 泰 中 文 大 學 教 育 心 理 學 卓 敏 講 座 教 授 多 年 來, 華 人 地 區 甚 至 整 個 亞 洲 的 考 試 操 練 文 化, 受 人 詬 病, 很 多 人 都 認 為 是 因 為 考 試 和 監 測 導 致 更 多 操 練, 香 港 與 這 些 國 家 或 地 區
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宣 道 會 台 山 陳 元 喜 小 學 校 務 報 告 2014-2015 年 度 - 1 - 宣 道 會 台 山 陳 元 喜 小 學 2014-2015 年 度 校 務 報 告 一 我 們 的 學 校 二 我 們 的 教 師 三 我 們 的 學 生 四 關 注 事 項 ( 成 就 與 反 思 ) 五 我 們 的 學 與 教 六 我 們 的 學 生 支 援 七 學 生 表 現 八 財 務 報 告 九
子 牛 集 姚 靜 儀 校 長 基 順 學 校 帶 著 矛 盾 去 發 展 : 香 港 融 合 教 育 發 展 之 我 見 近 日 因 有 群 育 學 校 遷 校 選 址 遭 反 對 一 事 引 起 社 會 上 一 輪 的 爭 議, 而 融 合 教 育 在 香 港 實 施 的 情 況 與 果 效 亦
2016.6 706 教 育 學 習 與 生 命 成 長 ( 上 ) 總 近 月 先 後 讀 過 幾 篇 討 論 教 育 的 文 章 和 屠 呦 呦 傳, 引 發 一 些 對 於 生 命 成 長 和 教 育 任 務 之 關 係 的 反 省, 很 想 跟 大 家 分 享 世 人 算 甚 麼 在 詩 篇 第 八 篇, 當 詩 人 細 察 了 宇 宙 穹 蒼 和 萬 物 動 態, 他 一 方 面 認 為,
( 圖 1) 2015 年 世 界 一 級 方 程 式 錦 標 賽 中 國 站 在 上 海 展 開, 賽 事 在 上 海 奧 迪 國 際 賽 車 場 舉 辦 ( 圖 2) 2015 上 海 臺 北 城 市 論 壇 在 上 海 舉 行 在 臺 北 市 長 柯 文 哲 與 上 海 市 長 楊 雄 的 見
目 錄 聯 席 所 長 的 話 1 滬 港 發 展 聯 合 研 究 所 簡 介 3 滬 港 發 展 聯 合 研 究 所 年 會 報 告 9 李 達 三 博 士 滬 港 發 展 講 座 13 滬 港 前 瞻.. 上 海 : 區 域 發 展 引 領 者 17 建 設 一 帶 一 路 : 香 港 的 角 色 19 2015 年 滬 港 大 事 年 記 上 海 21 香 港 38 2015 年 滬 港 統
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雙 溪 大 溪 跑 一 回 (20130217) 永 和 慢 跑 林 英 津 60K? 根 據 愛 因 斯 坦 的 相 對 論 在 時 空 中 運 動 的 觀 察 者 可 以 建 立 自 己 的 參 照 系, 定 義 自 己 的 時 間 和 空 間 ; 不 同 的 觀 察 者 所 定 義 的 時 間 和 空 間, 可 以 是 不 同 的 這 趟 路 來 回, 我 並 不 確 定 是 否 跑 足 了
社会与法频道?民政部、国务院国资委、全国工商联关于组织参加首届中国
社 会 与 法 频 道? 民 政 部 国 务 院 国 资 委 全 国 工 商 联 关 于 组 织 参 加 首 届 中 国 884a.com http://www.884a.com 社 会 与 法 频 道? 民 政 部 国 务 院 国 资 委 全 国 工 商 联 关 于 组 织 参 加 首 届 中 国 传 真 QQ 群 联 系 人 : 张 芳 陈 立 婷 联 系 方 式 网 址 : 或 ( 三 ) 如
聖公會基恩小學
辦 學 宗 旨 本 校 秉 承 基 督 之 信 仰, 相 信 上 帝 創 造 天 地 萬 物, 又 按 照 自 己 的 形 象 造 人, 並 且 道 成 肉 身, 施 行 救 贖, 教 化 萬 民 本 此 基 督 精 神, 為 兒 童 提 供 全 人 教 育, 使 其 能 在 基 督 的 愛 中 學 習 與 成 長 讓 學 生 在 德 智 體 群 美 靈 六 育 中 得 到 潛 移 默 化, 令 身
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每 周 关 务 信 息 每 周 关 务 信 息 总 第 008 期 2010 年 4 月 2 日 星 期 五 世 博 安 保 影 响 上 海 及 周 边 地 区 进 出 口 企 业 通 关 效 率 泰 和 视 角 世 博 安 保 影 响 上 海 及 周 边 地 区 进 出 口 企 业 通 关 效 率...2 政 策 解 读 外 国 企 业 常 驻 代 表 机 构 税 收 管 理 暂 行 办 法 解
課程重點及活動配合
數 學 科 校 本 度 量 縱 向 課 程 ( 一 至 六 年 級 ) 曾 梅 千 禧 學 校 校 本 縱 向 課 程 度 量 範 疇 第 一 學 習 階 段 ( 小 一 至 小 三 ) 第 二 學 習 階 段 ( 小 四 至 小 六 ) 學 生 能 選 擇 和 應 用 非 標 準 單 位 來 記 錄 基 本 量 度 活 動 的 結 果 理 解 應 用 標 準 單 位 的 需 要 選 擇 適 當 的
明愛聖若瑟中學
文 件 一 明 愛 聖 若 瑟 中 學 2010/11 年 度 學 校 報 告 目 錄 1 我 們 的 學 校 1.1 辦 學 宗 旨 2 1.2 學 校 簡 介 2 1.3 校 舍 設 施 2 1.4 學 校 管 理 2 1.5 班 級 結 構 2 1.6 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 資 料 3 1.7 校 長 持 續 專 業 發 展 報 告 3 2 關 注 事 項 的 成 尌 與 反
2. 學 校 宗 旨 2.1 學 校 使 命 a) 校 訓 弘 基 格 致, 服 務 社 群 b) 教 育 宣 言 秉 承 嶺 南 優 良 的 傳 統 辦 學 精 神, 以 基 督 精 神 為 本, 提 供 優 質 的 全 人 教 育 c) 教 育 遠 見 2.2 教 育 目 標 培 養 學 生 積
校 務 概 覽 及 週 年 校 務 報 告 書 2014-2015 1. 學 校 簡 介 本 校 為 嶺 南 教 育 機 構 有 限 公 司 興 辦 之 學 校, 創 校 於 1978 年, 屹 立 在 葵 涌 荔 景 山 山 麓, 是 配 合 香 港 推 行 普 及 教 育 而 設 的 一 所 男 女 子 全 日 制 中 學 為 了 標 誌 昔 日 廣 州 嶺 南 大 學 第 一 任 華 人 校
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2009-2010 年 度 家 長 報 告 ( 甲 ) 學 校 概 覽 (2009-2010 年 度 ) 1. 辦 學 團 體 的 辦 學 精 神 ----------------------------- 1 2. 學 校 願 景 -------------------------------------------- 1 3. 本 校 辦 學 使 命 --------------------------------------
闽语的“囝”及其语法论
闽 语 的 囝 及 其 语 法 化 李 如 龙 一 汉 语 的 名 词 后 缀 用 得 最 广 的 是 子 头 儿 三 种 从 历 史 演 变 上 说, 用 作 后 缀 是 子 尾 最 早 王 力 先 生 说 : 在 上 古 时 代 子 已 经 有 了 词 尾 化 的 迹 象, 在 中 古 时 期, 名 词 词 尾 子 字 已 经 很 发 达 了, 并 且 它 有 构 成 新 词 的 能 力 ( 王
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香 港 道 教 聯 合 會 純 陽 小 學 學 校 報 告 (2015-2016 年 度 ) 地 址 : 香 港 沙 田 馬 鞍 山 鞍 駿 街 30 號 電 話 :2642 2355 傳 真 :2633 5202 網 址 :www.syps.edu.hk 電 郵 :syps@syps.edu.hk 0 1. 我 們 的 學 校 1.1 學 校 背 景 本 校 位 於 沙 田 馬 鞍 山, 是 香
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博 愛 醫 院 陳 楷 紀 念 中 學 二 零 零 八 至 零 九 年 度 周 年 校 務 報 告 ( 一 ) 學 校 簡 介 本 校 乃 博 愛 醫 院 主 辦 之 學 校, 於 一 九 九 零 年 創 校 董 事 局 為 表 彰 陳 楷 先 生 宅 心 仁 厚, 熱 心 教 育 之 大 德, 遂 以 本 校 命 名 為 博 愛 醫 院 陳 楷 紀 念 中 學 ( 二 ) 校 訓 博 文 愛 德
Microsoft Word - 2. 2014-2017三年學校發展計劃.doc
天 主 教 伍 華 小 學 校 訓 慎 思 明 辨 願 景 弘 揚 基 督 博 愛 及 服 務 精 神, 發 揚 中 國 優 良 的 傳 統 文 化 建 立 團 隊 精 神, 提 高 學 與 教 質 素 加 強 家 校 合 作, 完 善 學 校 設 施, 讓 學 生 得 到 均 衡 發 展 口 號 飛 躍 彩 虹 活 出 精 彩 紅 --- 敬 師 孝 親 愛 主 愛 人 橙 --- 自 律 守 規
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2010-03-17 行 业 研 究 / 深 度 研 究 水 上 运 输 业 增 持 / 维 持 评 级 集 运 行 业 的 战 略 协 作 理 解 运 力 控 制 协 作 稳 定 性 的 一 种 思 路 分 析 师 范 倩 蕾 fanql@lhzq.com 0755 8236 4417 过 去 一 个 月 市 场 对 集 运 行 业 的 价 格 上 涨 印 象 深 刻 在 总 体 运 力 仍 过
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1401 年 領 類 領 領 領 領 識 旅 理 禮 1 不 80 1.25 2 不 1 若 領 館 六 2 Pearce, 1989 理 理 刺 3 北 金 六 4 力 110V 列 5 理 6 UNESCO 聯 旅 行 聯 聯 行 7 旅 館 TWB 兩 8 例 領 樓 樓 都 樓 9 IATA TSA 黎 蘭 北 10 Murray 類 類 11 旅 金 不 金 金 列 理 金 行 12 IATA
循理會白普理基金循理小學下午校
循 理 會 美 林 小 學 學 校 報 告 2013 至 2014 年 度 辦 學 宗 旨 本 校 為 一 所 基 督 教 小 學, 以 提 供 基 督 教 全 人 優 質 教 為 目 標, 以 基 督 之 慈 愛 與 公 義 教 導 同 學, 貫 徹 培 養 學 童 於 靈 德 智 體 群 美 六 上 之 平 衡 發 展 除 教 授 知 識 外, 更 讓 學 童 有 機 會 明 白 及 接 受 基
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目 錄 一 周 年 校 務 計 劃... 4 二 行 政 委 員 會 計 劃 書 教 務 委 員 會 工 作 計 劃... 15 訓 導 委 員 會 工 作 計 劃... 28 課 外 活 動 委 員 會 工 作 計 劃... 36 品 德 及 公 民 教 育 委 員 會 工 作 計 劃... 46
香 港 道 教 聯 合 會 青 松 中 學 校 務 計 劃 書 (2015-2016) 進 學 兼 愛 立 己 有 道 Mapping Our Lives With Knowledge and Compassion 1 目 錄 一 周 年 校 務 計 劃... 4 二 行 政 委 員 會 計 劃 書 教 務 委 員 會 工 作 計 劃... 15 訓 導 委 員 會 工 作 計 劃... 28 課
120 02/06/07號 小論文
投 稿 類 別 : 健 康 / 護 理 類 篇 名 : 我 不 是 故 意 作 怪 - 妥 瑞 氏 症 作 者 : 林 佩 儒 台 北 市 立 松 山 高 級 中 學 高 一 20 班 林 伊 婷 台 北 市 立 松 山 高 級 中 學 高 一 20 班 王 幼 玲 台 北 市 立 松 山 高 級 中 學 高 一 20 班 指 導 老 師 : 郭 靜 靜 老 師 1 壹 前 言 研 究 動 機 與
學 校 報 告 的 主 要 內 容 項 目 名 稱 頁 我 們 的 學 校 2 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 7 我 們 的 學 與 教 18 我 們 對 學 生 成 長 的 支 援 35 學 生 表 現 40 回 饋 與 跟 進 47 財 務 報 告 48 13-14 學 校 報 告 1
金 巴 崙 長 老 會 耀 道 小 學 學 校 報 告 (Template) (2013-14 年 ) 學 校 報 告 的 主 要 內 容 項 目 名 稱 頁 我 們 的 學 校 2 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 7 我 們 的 學 與 教 18 我 們 對 學 生 成 長 的 支 援 35 學 生 表 現 40 回 饋 與 跟 進 47 財 務 報 告 48 13-14 學 校 報 告
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徒 名 祠 重 叠 典 兑 化 看 成 都 官 括 封 新 都 客 家 括 的 影 瞥 黄 尚 草 曾 属 志 内 容 摘 要 : 新 都 位 补 成 都 市 北 部, 兹 区 四 殡 通 行 客 家 括 我 们 稠 查 分 析 了 兹 区 通 行 的 1200 多 徐 客 家 括 和 官 括 祠 捂 後 蚕 现, 在 捂 言 接 镯 中, 新 都 客 家 括 受 到 强 势 方 言 一 一 成 都
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丰 台 园 区 域 图
示范区建设 Demonstration Zone Construction 丰台园 概况 2012 年 丰台园以建园 20 周年为契机 土地 12.58 公顷 城南行动计划投资 51.8 亿元 以高端产业聚集为主线 大力发展特色产业和 已实现投资达 54 亿元 重点发展以信息技术 高技术服务业 加快推进 东扩西进 保持了 生物医药等为特色的高科技产业 以轨道交通 经济建设健康持续发展 2012 年
元朗公立中學校友會鄧兆棠中學
元 朗 公 立 中 學 校 友 會 鄧 兆 棠 中 學 二 零 一 一 至 二 零 一 二 年 度 校 務 報 告 我 們 的 學 校 我 們 的 使 命 培 養 學 生 均 衡 發 展, 五 育 並 重, 以 校 訓 勤 孝 友 誠 為 學 習 做 人 做 事 做 學 問 的 基 礎, 讓 學 生 勤 奮 好 學 孝 敬 尊 長 友 愛 社 群 誠 實 謙 遜, 具 備 健 全 的 人 格 和 正
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2010 至 2011 年度 新界沙田翠田街二號新翠邨 電話 2699 2566 傳真 2602 0490 電郵 cwwps@cwwps.edu.hk 網址 www.cwwps.edu.hk P.1 ~*~~ 校 長 的 話 ~~*~ 成 就 夢 想 同 學 們, 你 們 有 夢 想 嗎? 我 有 夢 想, 而 且 不 只 一 個 在 不 同 的 階 段, 我 擁 有 大 大 小 小 的 夢 想 能
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佛教林炳炎紀念學校 (香港佛教聯合會主辦) 學校報告 二零一三至二零一四年度 佛 教 林 炳 炎 紀 念 學 校 ( 香 港 佛 教 聯 合 會 主 辦 ) 學 校 報 告 (2013-2014) 辦 學 宗 旨 本 校 注 重 學 生 品 德 的 培 養, 啟 發 學 生 的 智 慧, 五 育 並 重, 使 學 生 能 貫 徹 校 訓 明 智 顯 悲 的 精 神, 成 為 一 個 品 學 兼 備
2 2015 春 安 生 教 育 通 讯 架 桥 搭 舞 台 海 外 凤 归 来 记 引 凤 工 程 中 的 安 生 工 作 团 队 曾 受 到 张 德 江 委 员 长 赞 誉 的 由 中 国 致 公 党 江 苏 省 委 举 办 的 引 凤 工 程 历 经 5 届, 硕 果 累 累, 在 海 内 外
安 生 教 育 通 讯 The Ameson Education Newsletter 主 办 : 美 国 安 生 文 教 交 流 基 金 会 ( 中 国 ) 协 作 单 位 : 剑 桥 大 学 中 国 遴 选 中 心 安 生 国 际 教 育 科 学 研 究 院 安 生 教 育 集 团 2015 季 刊 春 电 话 :021-62898123( 上 海 ) 010-68010728( 北 京 ) 025-83755168(
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目 錄 頁 次 壹 致 股 東 報 告 書 前 一 年 度 營 業 報 告 暨 本 年 度 營 業 計 畫 概 要... 1 貳 公 司 概 況 一 公 司 簡 介... 3 二 公 司 組 織... 5 (1) 組 織 系 統 圖... 5 (2) 董 事 監 察 人 及 主 要 經 理 人 之 姓 名 主 要 經 ( 學 ) 歷 選 ( 就 ) 任 日 期 任 期 及 本 人 配 偶 與 未 成
70375 (Bank of Communication) \ 11/08/2007 \ M05 1
70375 (Bank of Communication) \ 11/08/2007 \ M05 1 2 4 6 7 28 33 35 37 42 45 47 Bank of Communications Co., Ltd. 188 200120 86-21-58766688 86-21-58798398 investor@bankcomm.com www.bankcomm.com http //www.sse.com.cn
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目 錄 1. 引 言... 1 2. 嘉 諾 撒 小 學... 3 3. 藍 田 循 道 衞 理 小 學... 11 4. 英 皇 書 院 同 學 會 小 學 第 二 校... 18 5. 北 角 協 同 中 學... 25 6. 樂 善 堂 余 近 卿 中 學... 35 7. 屯 門 天 主 教
出 版 日 期 : 2011 年 9 月 題 目 : 推 動 閱 讀 提 升 資 訊 素 養 : 學 校 圖 書 館 示 例 主 編 : 朱 啟 華 汪 寧 彼 德 胡 慧 瑜 如 有 查 詢, 可 聯 絡 : 香 港 大 學 教 育 學 院 朱 啟 華 博 士 電 話 : (852) 2241-5894 傳 真 : (852) 2517-7194 電 郵 : samchu@hku.hk 版 權 聲
我們的學生
樂 善 堂 楊 葛 小 琳 中 學 周 年 報 告 書 2013-2014 辦 學 宗 旨 本 校 遵 照 主 辦 機 構 九 龍 樂 善 堂 下 列 所 訂 各 點 作 為 本 校 辦 學 宗 旨 1. 九 龍 樂 善 堂 為 本 港 歷 史 悠 久 的 慈 善 團 體, 一 向 為 廣 大 市 民 提 供 多 元 化 社 會 服 務, 其 中 教 育 事 業 是 主 要 項 目 之 一, 以 發
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會長的話 林素秋 71年羽也社 各位校友 你們好 區華達會長因事辭職 經校友會職員推舉 由本人接任會長一職至本屆任期結 束 2013年是令人難忘的一年 猶記得3月9日 125周年校慶 當天 除了一如往 年在母校舉行年會外 晚上更假座紅磡海逸酒店景逸軒舉辦校慶聚餐 筵開26席 來自各方的校友 濟濟一堂
會長的話 林素秋 71年羽也社 各位校友 你們好 區華達會長因事辭職 經校友會職員推舉 由本人接任會長一職至本屆任期結 束 2013年是令人難忘的一年 猶記得3月9日 125周年校慶 當天 除了一如往 年在母校舉行年會外 晚上更假座紅磡海逸酒店景逸軒舉辦校慶聚餐 筵開26席 來自各方的校友 濟濟一堂 歡聲笑語不絕於耳 到了散席一刻大家仍依依不捨 校友們多年的熱情支持 正是對校友會最好的鼓勵 以下是過去一年校友會的活動
(一)
聖 公 會 柴 灣 聖 米 迦 勒 小 學 學 校 報 告 (2010-2011) ( 甲 ) 我 們 的 學 校 第 2 頁 ( 乙 ) 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 重 點 發 展 項 目 一 : 培 養 學 生 主 動 學 習 的 態 度 和 習 慣 ( 培 養 學 生 主 動 學 習 的 興 趣 ) 成 就 1. 部 分 學 科 表 示 老 師 在 備 課 會 中 討 論 教 學
(一)序
目 錄 ( 一 ) 致 家 長 書 P.1 ( 二 ) 辦 學 團 體 的 教 育 使 命 宣 言 P.2 ( 三 ) 學 校 使 命 P.2-3 ( 四 ) 校 務 P.3-5 1. 家 校 聯 絡 2. 學 生 通 告 3. 繳 交 費 用 4. 校 管 系 統 (WebSAMS) 資 料 5. 學 生 退 學 手 續 6. 熱 帶 氣 旋 暴 雨 警 告 注 意 事 項 ( 五 ) 評 估 P.5-10
各 科 組 均 制 訂 周 年 工 作 計 劃, 計 劃 內 容 包 括 本 年 度 目 標 強 弱 檢 視 施 行 計 劃 財 政 預 算 和 成 效 評 估 等 大 部 分 工 作 計 劃 均 能 配 合 學 校 的 發 展 目 標 和 重 點 學 校 非 教 學 人 員 能 靈 活 處 理 日
元 朗 公 立 中 學 校 友 會 鄧 兆 棠 中 學 二 零 一 二 至 二 零 一 三 年 度 校 務 報 告 我 們 的 學 校 我 們 的 使 命 培 養 學 生 均 衡 發 展, 五 育 並 重, 以 校 訓 勤 孝 友 誠 為 學 習 做 人 做 事 做 學 問 的 基 礎, 讓 學 生 勤 奮 好 學 孝 敬 尊 長 友 愛 社 群 誠 實 謙 遜, 具 備 健 全 的 人 格 和 正
油 尖 旺 區 青 年 關 社 組 踏 入 第 十 個 年 頭, 十 年 間 小 組 經 歷 了 高 低 起 跌, 亦 跟 大 家 一 同 經 歷 了 很 多 的 社 會 大 事 製 作 << 寫 拾 >> 是 為 了 去 紀 錄 小 組 十 年 的 發 展, 同 時, 也 藉 此 機 會 回 顧
油 尖 旺 區 青 年 關 社 組 踏 入 第 十 個 年 頭, 十 年 間 小 組 經 歷 了 高 低 起 跌, 亦 跟 大 家 一 同 經 歷 了 很 多 的 社 會 大 事 製 作 > 是 為 了 去 紀 錄 小 組 十 年 的 發 展, 同 時, 也 藉 此 機 會 回 顧 香 港 十 年 間, 人 和 事 的 一 些 轉 變 年 輕 不 單 指 年 紀, 也 代 表 著 那
50 70 80 80 70 80 8 80 60 80 8 1 2 3 3 50 60 80 10 6 70 70 1985 1988 39 383 50 10 5 1985 200 1988 7 120 1985 1000 1981 6 16 1300 1988 0 70 1988 366 19 n l ts ts s ts ts s k k X ka k ka 52 k 5 x x xa k
Blank 2015 Monthly Calendar
September 2015 Calendar This Excel calendar is blank & designed for easy use as a planner. Courtesy of WinCalendar.com August ~ September 2015 ~ Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 1 2 3 4
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新 生 醫 護 管 理 專 科 學 校 教 育 部 補 助 私 立 專 科 學 校 辦 理 提 升 整 體 教 學 品 質 專 案 計 畫 99 年 度 自 評 報 告 暨 100 年 度 計 畫 書 學 府 新 招 牌 職 場 生 力 軍 新 生 醫 專 務 實 致 用 紮 根 開 花 教 學 品 質 專 案 計 畫 ( 執 行 本 ) 中 華 民 國 100 年 3 10 日 計 畫 聯 絡 人
天主教石鐘山紀念小學
2013-14 年 度 學 校 周 年 校 務 報 告 0 第 一 章 : 我 們 的 學 校 1. 辦 學 宗 旨 及 校 訓 2. 辦 學 目 標 3. 學 校 資 料 4. 學 校 設 施 天 主 教 石 鐘 山 紀 念 小 學 2013-14 年 度 學 校 周 年 校 務 報 告 目 錄 第 二 章 : 我 們 的 學 生 1. 學 生 資 料 2. 學 生 學 習 3. 學 生 成 長
Ref: 1516-19A ( 三 ) 升 留 級 準 則 本 校 對 學 生 的 學 術 水 平 有 嚴 格 要 求, 學 生 必 須 達 到 指 定 標 準, 才 可 升 級 細 則 如 下 : 初 中 升 級 條 件 ( 全 年 總 成 績 須 符 合 以 下 各 項, 方 准 予 升 級 )
Lung Kong WFSL Lau Wong Fat Secondary School 世 界 龍 岡 學 校 劉 皇 發 中 學 2015-2016 第 十 九 號 A 家 長 通 告 ( 中 一 學 生 適 用 ) 本 通 告 已 上 載 本 校 網 頁 : www.lwfss.edu.hk 如 有 修 訂, 以 網 上 版 本 為 準 敬 啟 者 : 茲 有 下 列 事 項, 請 詳 閱,
3 5 6 9 11 15 16 17 18 21 23 1
3 5 6 9 11 15 16 17 18 21 23 1 Catherine Opie 21 (Eric Garcetti) 2 >> >> 3 21 5 3.3 4 >> >> 4 >> >> 35% 1 220 2 >> 5,700 GDP 3 35% 220 1. http://quickfacts.census.gov/qfd/states/06/06037.html 2. http://www.laalmanac.com/la/la10b.htm
华林之窗3-22.cdr
总 第 3 期 032016 年 1 月 华 林 新 浪 微 博 华 林 气 体 贴 吧 华 林 宣 传 小 组 制 作 Published by Hualin Communication Group 卷 首 语 PREAMBLE 早 春 三 月, 春 寒 料 峭, 怀 着 愉 快 的 心 情, 在 能 化 领 导 及 人 力 资 源 部 领 导 陪 同 下, 来 到 华 林 新 的 岗 位 报 到,
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目 錄 小 學 中 國 語 新 亞 洲 出 版 社 2004 2011...2 2004 2011...3 2004 2006...4 2004 2006...6 2004 2006...7 )...8...10 數 學 2002 1-3 2005 4-6 2006...11...12...13 常
新 亞 洲 出 版 社 達 價 目 表 Price list 2013 年 5 月 1 日 起 生 效 Effective from May 1, 2013 目 錄 小 學 中 國 語 新 亞 洲 出 版 社 2004 2011...2 2004 2011...3 2004 2006...4 2004 2006...6 2004 2006...7 )...8...10 數 學 2002 1-3 2005
天佑小學
天 佑 小 學 (Mary of Providence Primary School) 學 校 報 告 (2014-2015 年 度 ) 天 佑 小 學 2014-2015 年 度 學 校 報 告 目 錄 I. 我 們 的 學 校 A. 辦 學 宗 旨 B. 學 校 簡 介 C. 校 訓 D. 學 校 管 理 E. 校 董 會 組 合 F. 我 們 的 學 生 G. 我 們 的 老 師 II. 關
目 錄 甲. 我 們 的 合 作 夥 伴 一. 家 長 教 師 會 ----------------------------------------------- P.2 二. 校 友 會 ----------------------------------------------------- P
仁 濟 醫 院 何 式 南 小 學 目 錄 甲. 我 們 的 合 作 夥 伴 一. 家 長 教 師 會 ----------------------------------------------- P.2 二. 校 友 會 ----------------------------------------------------- P.3 乙. 家 長 須 知 一. 上 課 時 間 -------------------------------------------
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第 1 頁, 共 13 頁 2016/6/17 下 午 02:25 收 藏 家 電 子 防 潮 箱 32070 一 般 / 白 金 卡 54,100 點 42070 鑽 石 / 大 來 卡 51,500 點 52070 自 付 額 26,900 點 +1,350 元 聲 寶 大 字 鍵 有 線 話 機 32103 一 般 / 白 金 卡 9,000 點 42103 鑽 石 / 大 來 卡 8,600
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燃佛心燈 真佛宗燃燈社 機緣品 二 一一年 六 月十五日 六祖壇經 戒殺 放生 恭敬有情眾生 都是成就佛果的資糧 真佛宗中區聯合放生法會 萬法具備 離諸法相 一無所得 名最上乘 大輪金剛護摩法會 特別報導 聖尊蓮生活佛六秩晉七佛誕特輯 Distribution Free 歡迎索閱 贊助結緣 數次死亡的危機 No.245 JUN 15. 2011 Happy Birthday 被邪魔入侵的人 2011年
級 任 介 紹 班 主 任 其 他 級 任 2A 羅 彩 岫 主 任 吳 毅 蕙 老 師 2B 徐 玲 老 師 陳 詠 詩 老 師 2C 梁 麗 興 老 師 尹 南 老 師 2D 曾 康 老 師 李 樂 雯 老 師 2E 黃 蕙 明 老 師
李 志 達 紀 念 學 校 15-16 年 度 二 年 級 家 會 級 任 介 紹 班 主 任 其 他 級 任 2A 羅 彩 岫 主 任 吳 毅 蕙 老 師 2B 徐 玲 老 師 陳 詠 詩 老 師 2C 梁 麗 興 老 師 尹 南 老 師 2D 曾 康 老 師 李 樂 雯 老 師 2E 黃 蕙 明 老 師 校 致 辭 讓 學 生 成 為 有 用 的 人 成 才 的 孩 子, 他 們 都 做 過 同
Contents 10 封面故事 Cover Story 2014 全球經濟趨勢解析 回顧2013年 全球經濟經歷了不少大事件 儘管復甦力道不 如預期 但總體而言 世界經濟呈現好轉現象 展望2014 年 將由先進國家引領復甦 新興市場表現降溫 全球仍需面 對美國QE退場 中國大陸消費力道疲弱等問題
p.34 東元電機 鴻展5大洲事業版圖 http://www.ieatpe.org.tw No. 271 2014年01月 解讀第18屆三中全會決議文對台商之影響 一窺中國大陸新經濟政策藍圖 國策顧問施顏祥開講 凝聚共識 讓台灣成為自由貿易島 以兩大技術為基礎 創新商業模式 手機支付 輕鬆快速完成消費 速完成消費 全球經濟趨勢解析 Contents 10 封面故事 Cover Story 2014
Microsoft Word - 2009-2010學校報告.doc
Bishop Walsh Primary School (P.M.) 地 址 : 九 龍 延 文 禮 士 道 39 號 電 話 : 2337 3768 傳 真 : 2336 3776 電 郵 : ktbwcs@mail.bishopwalsh.edu.hk 網 址 : http://ktbwcs.edu.hk 華 德 學 校 下 午 校 學 校 報 告 2009-2010 0 目 錄 學 校 報 告
TRWN 30th. Oct 2014
2014 年 10 月 30 日 出 版 共 8 页 中 央 政 府 将 决 定 香 港 还 能 否 是 商 业 中 心 Bob Rust 北 京 报 道 2014 年 10 月 3 日 第 23 页 香 港 的 和 平 抗 议 活 动 并 未 对 当 地 航 企 造 成 影 响, 大 部 分 仍 在 正 常 经 营 ; 但 目 前 业 界 最 关 注 的 问 题, 还 是 接 下 来 中 央 政
一、簡報:
校 園 通 訊 余 振 強 紀 念 中 學 Yu Chun Keung Memorial College 二 一 五 至 二 一 六 年 度 第 三 期 校 園 通 訊 17.12.2015 一 校 長 的 話 愛 德 愛 貧 為 先 十 二 月 三 日 為 余 振 強 紀 念 中 學 四 十 周 年 校 慶 聖 母 無 原 罪 慶 典 謹 在 此 感 謝 夏 志 誠 輔 理 主 教 校 監 李 志
000-A-256 撠
燃佛心燈 教你如何睡覺 柴澤民的仙逝 歡迎索閱 贊助結緣 特別報導 西雅圖雷藏寺 蓮華生大士本尊法 同修 細說 神水法 彩虹雷藏寺 普巴金剛護摩法會 普巴金剛主降伏 有大威權力 西雅圖雷藏寺 蓮花童子本尊法 同修 二法盡除 離開兩邊 悟出 絕對的 才是開悟 彩虹雷藏寺 喇呼拉尊者護摩法會 修行勿有瞋念 一切有相都不要執著 Magazine Enlightenment 2 256 2011年12月 1
000-A-255 撠
燃佛心燈 神算有夠準 序 Magazine Enlightenment 八歲小童乘蓮花 特別報導 聖德雷藏寺 開光 神水加寶瓶 水火交融充沛於地 地開即見光明 蓮彥雷藏寺 開光 真正的大法是 上師相應法 金剛雷藏寺 隨求亦要順命運努力做 心平氣和就是善 西雅圖雷藏寺 黃財神本尊法 同修 明暗皆佛性 無生亦不滅 常住不遷就是道 彩虹雷藏寺 妙音佛母護摩法會 吉祥喜金剛講義 歡迎索閱 贊助結緣 祈雨 止雨材料要齊備
各位同事：
1. 年 立 2. 力 力 理 良 3. 年 參 了 參 見 4. ( 一 ) 不 樂 力 ( 二 ) ( 三 ) 參 精神 不 ( 四 ) 立 5. 行 理 料 更 連 來 更 了 冷 更 勞 樂 館 禮 年度更 樓 兩 樂 降 類 錄 六 類 樂 數 1 行 1. 理 年 立 行 領 兩 兩 兩 年 理 略 行 不 立 來 行 理更 2. 立 零零 零零 年度 H M 1 P S M 玲 P S
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Services 服務篇 金榜 揚美名 176 177 (95 196 3 ) ( ) 1. 95 1 20 ( ) 2. 95 2 22 3. 95 2 23 ( ) 4. 95 4 24 5. 95 6 5 6. 95 8 11 7. 95 10 1 ( ) 30% 8. 95 10 18 9. 95 12 18 ( ) 1. 95 11 10 95 2. 95 6 9 3. 95 7 1 4.
01杭州市旅游发展总体规划总报告.doc
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南華大學數位論文
A study on the illness uncertainty and coping strategies of cancer patients I II III 129 92 6 7 IV Abstract Title of thesis A study on the illness uncertainty and coping strategy of cancer patients Total
( 底 牍 正 面 ) 威 德 宏 大 伟 大 之 国 王 陛 下 敕 谕, 致 诸 州 长 帕 特 罗 耶 和 罗 帕 耶 谕 令
2014 3 Mar. 2014 37 2 Journal of Shanxi University Philosophy & Social Science Vol. 37 No. 2 DOI 10. 13451 /j. cnki. shanxi. univ phil. soc.. 2014. 02. 004 试 论 3-5 世 纪 鄯 善 王 国 奴 隶 制 的 几 个 问 题 李 天 石 210097
9 8D H 8D B 8D F 8D K Audi A4, A6, Allroad Skoda Superb VW Passat 10 8E A 4Z A 8D H 8D0
AUDI 1 4D0 407 151 P 4D0 407 151 B 4D0 407 151 J 4D0 407 151 H 4D0 407 151 A 4D0 407 151 G 8D0 407 151 F 8D0 407 151 E 4D0 407 151 E 4D0 407 151 C Audi A4, A6, A8, Allroad Skoda Superb VW Passat 2 4B3
01 CEO 05 Panamera Sport Turismo 09 Panamera E-Hybrid 13 Panamera Turbo Turbo S Exclusive Series GT Dr. Ing. h.c. F. P
目前在中国投入运营的保时捷中心超过 90 家 欲寻找距离您最近的保时捷中心 请扫描二维码 或访问 www.porsche.cn 保时捷新闻 2017 年 第 2 期 图为 全新 Panamera 4 E-Hybrid Sport Turismo 01 CEO 05 Panamera Sport Turismo 09 Panamera E-Hybrid 13 Panamera Turbo 17 19
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30 2642 2355 2633 5202 www.syps.edu.hk syps@syps.edu.hk 10/08 香 港 道 教 聯 合 會 純 陽 小 學 2009-2010 周 年 計 劃 校 務 組 A. 關 注 事 項 ( 一 ) : 啟 發 學 生 潛 能, 提 升 學 習 能 力 目 標 策 略 成 功 準 則 評 估 方 法 時 間 表 負 責 人 所 需 資 源 備 註
(Microsoft Word - \246~\262\327\251P\246~\263\370\247i1213 1209pdf)
周 年 校 務 報 告 二 零 一 二 至 二 零 一 三 年 度 目 錄 頁 次 一. 我 們 的 學 校 1 二. 我 們 的 學 生 2-3 三. 我 們 的 教 師 4-7 四. 校 務 報 告 重 點 8-32 五. 課 程 發 展 組 33-38 六. 訓 輔 組 39-53 七. 學 習 支 援 組 54-59 八. 課 外 活 動 組 60-65 九. 宗 教 組 66-69 十.
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67229 GreenPathViewbook_COVER_1_Layout 1 22/03/11 1:58 PM Page 1 Note to printer: magenta lines indicate fold only. Do not print. 2012 utsc.utoronto.ca/greenpath 2012 Admissions And student RecRuitment
39 屆 畢 業 典 禮
東莞同鄉會方樹泉學校 地 址 九龍油麻地東莞街43號 電 話 2780 2296 圖文傳真 2770 7590 網 址 www.tkfsc-school.edu.hk 電 郵 tkfsc@eservices.hkedcity.net 39 屆畢業典禮 39 屆 畢 業 典 禮 方 樹 泉 先 生 玉 照 東 莞 同 鄉 會 方 樹 泉 學 校 39 屆 畢 業 典 禮 第 三 十 九 屆 畢 業 禮
一、簡報:
校 園 通 訊 余 振 強 紀 念 中 學 Yu Chun Keung Memorial College 二 一 四 至 二 一 五 年 度 第 二 期 校 園 通 訊 17.10.2014 一 校 長 的 話 各 位 余 記 子 女 : 透 過 服 務 學 習 經 歷 實 踐 愛 主 樂 群 精 神 學 校 的 服 務 學 習 非 常 出 色 : 每 年 一 度 愛 心 午 餐 - 捐 助 了 內
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第 六 章 佛 塔 與 佛 像 佛 塔 部 分 舍 利 法 華 玄 贊 卷 二 曰 : 梵 云 設 利 羅, 體 也 舍 利 者, 訛 也 資 持 記 卷 下 四 之 一 曰 : 舍 利, 此 翻 遺 身 即 死 屍 也 玄 應 音 義 卷 六 曰 : 舍 利, 正 音 設 利 羅, 譯 云 身 骨, 舍 利 有 全 身 者, 有 碎 身 者 舍 利 (sarira) 近 代 譯 為 設 利 羅 室
2011/ P P
2011 / 2012 2011/2012 1. ------------------------------------------------------P.2 2. ---------------------------------------P.11 3. ---------------------------------------------------P.16 4. ---------------------------------------P.19
附錄二
錄 論 錄 3-1 療 錄 1885-1942 數 數 69 1891.1 ê 盧 3 82 1892.2 ê 13-14 97 1893.4 行 ê 女 40-41 134 1896.5 論 Thái-ko 40 138 1896.9 68 139 1896.10 ê 78 140 1896.11 koh 84 147 1897.6 論 ê 46-47 150 1897.9 67-69 170 1899.5
論文題目：
96% 4% 1 4% 2 endangered language Michael Krauss1922 90% 3 1 ( ) 2001 62 2 < > 2001 20 3 1996 268 1 4 5 6 7 4 2001 39 5 () 1999 57 6 () 1999 57 7 (1765) ( 1957 ) 97-101 2 8 1. a K'ak'imu e ha-e-lan i mila