关 于 举 办 第 八 届 全 国 中 小 学 公 开 课 电 视 展 示 活 动 的 通 知 各 省 自 治 区 直 辖 市 电 化 教 育 馆, 教 育 电 视 台 ; 各 理 事 ( 会 员 ) 单 位 ; 各 相 关 单 位 中 小 学 校 : 为 促 进 教 育 技 术 在 中 的 有 效 应 用, 进 一 步 提 高 教 师 教 育 技 术 应 用 能 力, 鼓 励 广 大 中 小 学 教 师 通 过 岗 位 练 兵, 优 化, 使 教 育 与 时 代 接 轨, 进 而 全 面 提 升 教 育 质 量 经 研 究 决 定 继 续 举 办 第 八 届 全 国 中 小 学 公 开 课 电 视 展 示 活 动, 有 关 事 宜 如 下 : 一 活 动 目 的 : 展 现 当 代 教 师 的 教 育 水 平 和 教 育 理 念 ; 展 示 广 大 中 小 学 教 师 电 视 教 育 和 信 息 化 教 育 的 应 用 能 力 ; 推 进 教 育 均 衡 发 展 二 活 动 组 织 : 主 办 单 位 : 中 国 教 育 电 视 台 中 国 教 育 电 视 协 会 协 办 单 位 : 中 央 电 化 教 育 馆 支 持 单 位 : 中 国 老 教 授 协 会 承 办 单 位 : 时 代 教 师 活 动 组 委 会 播 出 单 位 : 中 国 教 育 电 视 台 及 各 地 方 教 育 电 视 台 媒 体 支 持 : 人 民 网 新 华 网 中 国 青 年 网 共 青 团 中 央 影 视 中 心 中 国 未 成 年 人 专 属 网 新 浪 网 搜 狐 网 腾 讯 网 网 易 等 三 活 动 内 容 : 1 报 名 资 格 : 全 国 各 级 各 类 中 小 学 校 职 业 学 校 校 外 辅 导 培 训 机 构 及 所 有 从 事 中 小 学 教 学 活 动 的 教 师 2 活 动 分 组 : 全 国 中 小 学 公 开 课 电 视 展 示 活 动 按 照 高 中 组 初 中 组 小 学 组 中 等 教 育 组 特 殊 教 育 组 幼 儿 组 等, 设 置 课 堂 实 录 多 媒 体 论 文 和 多 媒 体 课 件 三 个 参 赛 项 目, 包 含 语 文 数 学 外 语 物 理 化 学 生 物 历 史 地 理 音 乐 美 术 体 育 科 学 政 治 信 息 技 术 和 幼 儿 教 育 等 学 科 3 参 赛 项 目 说 明 :
(1) 课 堂 实 录 : 时 长 要 求 为 一 节 完 整 的 课 时, 课 题 自 定 以 U 盘 形 式 提 交, 要 求 录 制 画 面 清 楚, 声 音 清 晰, 且 保 存 格 式 为 MPG,( 格 式 要 求 参 考 : 视 频 码 率 : 18 Mbps 以 上, 视 频 帧 率 :25fps, 分 辨 率 :1920 1080);U 盘 内 录 像 文 件 需 注 明 课 题 名 称 年 级 学 校 参 赛 教 师 和 录 制 教 师 姓 名 报 送 材 料 清 单 : U 盘 一 份, 内 含 个 人 报 名 表 电 子 版 课 堂 实 录 文 件 和 设 计 电 子 版 各 1 份 (2) 多 媒 体 论 文 : 要 求 以 理 论 研 究 为 基 础, 以 创 新 和 应 用 研 究 为 根 本, 字 数 不 得 少 于 1500 字, 页 面 大 小 为 A4, 课 题 用 小 2 号 宋 体 加 粗 居 中, 年 级 学 校 及 教 师 姓 名 用 4 号 楷 体 居 中, 正 文 用 小 4 号 仿 宋 体, 行 距 1.5 倍 文 前 附 300 字 的 摘 要, 附 3 5 个 关 键 词 报 送 到 组 委 会 邮 箱 清 单 : 个 人 报 名 表 电 子 版 和 论 文 电 子 版 各 1 份 (3) 多 媒 体 课 件 : 参 赛 课 件 不 限 制 作 软 件 和 制 作 工 具, 不 限 风 格 形 式 以 U 盘 形 式 提 交, 课 件 内 容 50% 以 上 为 作 者 原 创, 课 件 引 用 的 图 文 资 料 应 注 明 来 源, 如 由 此 引 起 知 识 产 权 争 议, 应 由 作 者 承 担 责 任 每 件 参 赛 课 件 的 制 作 者 原 则 上 不 超 过 2 人 报 送 材 料 清 单 :U 盘 一 份, 内 含 个 人 报 名 表 电 子 版 课 件 视 频 文 件 设 计 电 子 版 各 1 份 4 报 送 方 法 : 采 取 各 级 有 关 教 育 部 门 组 织 集 中 报 送, 当 地 没 有 组 织 的 情 况 下, 鼓 励 以 学 校 为 单 位 进 行 推 荐 报 送 同 一 单 位 或 一 起 报 送 的 参 赛 教 师 可 以 将 报 送 文 件 统 一 储 存 到 一 个 U 盘 内 报 送, 各 送 审 单 位 和 学 校 要 做 好 资 料 的 备 份, 送 审 资 料 恕 不 退 还 5 报 名 步 骤 : 多 媒 体 论 文 项 目 (1) 参 加 多 媒 体 论 文 项 目 的 教 师, 通 过 邮 局 汇 款 向 活 动 组 委 会 缴 纳 评 审 费 用, 汇 款 方 式 选 择 按 址 汇 款, 汇 款 留 言 中 列 注 报 名 教 师 的 姓 名 + 多 媒 体 论 文 ; (2) 将 邮 局 汇 款 收 据 扫 描 件 ( 或 照 片 ) 与 参 赛 项 目 清 单 所 需 的 材 料 一 起 发 送 到 组 委 会 邮 箱 ; 邮 件 标 题 为 参 赛 教 师 学 校 全 称 + 教 师 姓 名 + 多 媒 体 论 文 课 堂 实 录 或 多 媒 体 课 件 项 目 (1) 参 加 课 堂 实 录 或 多 媒 体 课 件 项 目 的 教 师, 将 报 名 表 设 计 ( 或 多 媒 体 论 文 ) 电 子 稿 以 邮 件 附 件 的 形 式 发 送 至 活 动 组 委 会 邮 箱 ; 邮 件 标 题 为 参 赛 教 师 学 校 名 称 + 教 师 姓 名 + 公 开 课 或 多 媒 体 教 师 课 件 ; (2) 通 过 邮 局 汇 款 向 活 动 组 委 会 缴 纳 评 审 费 用, 汇 款 方 式 选 择 按 址 汇 款, 汇 款 留 言 中 列 注 参 赛 教 师 的 姓 名 + 公 开 课 或 多 媒 体 教 师 课 件 ; (3) 将 邮 局 汇 款 收 据 复 印 件 与 U 盘 一 起 邮 寄 到 活 动 组 委 会, 汇 款 收 据 原 件 保 留 以 备 查 询 2
四 评 选 与 颁 奖 : 1 评 选 方 法 : 专 家 评 审 : 由 活 动 组 委 会 聘 请 有 关 专 家 教 授 组 成 专 家 评 审 组, 对 参 赛 作 品 进 行 评 审, 在 综 合 评 定 基 础 上, 评 选 出 一 二 三 等 奖 和 优 秀 奖, 获 奖 名 单 将 在 活 动 组 委 会 (www.cetva.com) 网 站 上 进 行 公 布 2 奖 项 设 置 : (1) 个 人 荣 誉 奖 : 活 动 组 委 会 将 根 据 课 堂 实 录 多 媒 体 论 文 和 多 媒 体 课 件 三 个 参 赛 项 目 分 别 评 选 出 一 二 三 等 奖 和 优 秀 奖 若 干 名,( 课 堂 实 录 的 评 分 标 准 详 见 附 件 一 ), 获 奖 教 师 由 主 办 单 位 联 合 颁 发 荣 誉 证 书 优 秀 制 作 奖 : 报 送 的 课 堂 实 录 编 辑 视 频 符 合 技 术 要 求 ( 课 堂 实 录 的 技 术 要 求 与 拍 摄 建 议 见 附 件 二 ) 且 获 得 一 等 奖 的 作 品, 其 录 制 教 师 将 获 得 主 办 单 位 联 合 颁 发 的 优 秀 制 作 奖 荣 誉 证 书 ; 以 上 荣 誉 证 书 和 播 出 证 明 均 可 作 为 评 职 评 优 和 晋 级 的 参 考 依 据 (2) 集 体 荣 誉 奖 : 活 动 组 委 会 根 据 各 组 织 单 位 的 参 赛 作 品 总 数 获 奖 数 报 送 时 间 和 报 送 资 料 完 整 性 评 选 出 优 秀 组 织 单 位 若 干 名, 获 奖 单 位 将 由 主 办 单 位 联 合 颁 发 荣 誉 证 书 五 报 送 事 项 : 1 报 送 时 间 : 作 品 报 送 截 止 日 期 :2016 年 01 月 20 日 前 ( 以 邮 戳 为 准 ) 报 送 到 活 动 组 委 会, 逾 期 不 再 受 理 2 参 评 费 用 : 此 次 活 动 遵 循 教 育 性 公 益 性 和 自 愿 参 加 原 则, 为 保 证 活 动 的 顺 利 开 展, 活 动 组 委 会 将 向 报 名 人 员 收 取 参 审 费, 用 于 评 审 通 联 等 费 用 课 堂 实 录 光 盘 每 件 参 赛 作 品 300 元, 多 媒 体 课 件 每 件 参 赛 作 品 300 元, 多 媒 体 论 文 每 件 参 赛 作 品 200 元 3 参 评 发 票 : 参 评 费 如 需 开 具 发 票 ( 内 容 为 : 评 审 费 ), 请 注 明 单 位 名 称 和 发 票 收 件 人 联 系 信 息 一 并 发 送 电 子 邮 件 至 :cetva@163.com, 否 则 组 委 会 办 公 室 将 统 一 开 具 发 票 存 档, 不 再 单 独 开 具 和 邮 寄 4 联 系 方 式 : (1) 报 送 作 品 及 汇 款 地 址 : 澳 门 水 坑 尾 街 78 号 中 建 商 业 大 厦 七 楼 港 澳 组 委 会 联 系 人 : 濠 江 中 学 附 属 小 学 刘 明 艺 电 子 稿 报 送 邮 箱 :jeffrey_lao@yahoo.com 联 系 电 话 :(853)66695714 (2) 全 国 组 委 会 通 信 地 址 : 北 京 市 海 淀 区 岭 南 路 9 号 228 室 邮 政 编 码 :100089 3
联 系 人 : 张 老 师, 任 老 师, 李 老 师 咨 询 电 话 :(010)59114828 活 动 监 督 电 话 :15321293828 全 国 中 小 学 公 开 课 电 视 展 示 活 动 六 活 动 组 委 会 权 益 : 1 全 国 中 小 学 公 开 课 电 视 展 示 活 动 属 于 时 代 教 师 活 动 的 重 要 内 容, 时 代 教 师 活 动 组 委 会 拥 有 活 动 的 最 终 解 释 权 ; 2 活 动 组 委 会 拥 有 全 国 中 小 学 公 开 课 电 视 展 示 活 动 全 过 程 及 作 品 的 广 播 电 视 报 纸 互 联 网 播 放 ( 映 ) 及 版 权 ; 3 活 动 组 委 会 拥 有 与 活 动 相 关 的 其 它 权 益 附 则 : 参 赛 作 品 必 须 真 实 合 法 有 效, 内 容 积 极 健 康 向 上, 组 委 会 不 承 担 由 此 而 引 发 的 任 何 法 律 责 任 或 纠 纷 在 其 他 大 赛 活 动 中 已 获 奖 的 作 品 欢 迎 参 评 ; 严 禁 抄 袭, 一 旦 发 现 将 立 即 取 消 报 名 资 格 并 通 报 批 评 附 件 一 : 课 堂 实 录 的 评 分 标 准 附 件 二 : 课 堂 实 录 母 带 的 技 术 要 求 与 拍 摄 建 议 附 件 三 : 第 八 届 全 国 中 小 学 公 开 课 电 视 展 示 活 动 个 人 报 名 表 附 件 四 : 第 八 届 全 国 中 小 学 公 开 课 电 视 展 示 活 动 单 位 报 名 表 中 国 教 育 电 视 台 中 国 教 育 电 视 协 会 二 一 五 年 九 月 一 日 4
附 件 一 课 堂 实 录 的 评 分 标 准 指 标 评 分 标 准 分 数 得 分 目 标 与 内 容 15 分 过 程 和 方 法 35 分 教 师 基 本 素 质 20 分 效 果 20 分 特 色 10 分 1 目 标 明 确 具 体 5 分 2 内 容 充 实, 符 合 要 求 切 合 实 际 5 分 3 内 容 能 反 映 学 科 发 展 的 新 思 想 新 成 果 5 分 1 讲 授 精 神 饱 满, 富 于 热 情 5 分 2 熟 悉 内 容, 运 用 自 如 5 分 3 多 媒 体 运 用 与 课 堂 结 构 协 调 统 一, 过 程 整 体 优 化, 突 出 重 点, 解 决 难 点, 时 间 分 配 合 理 4 方 法 得 当 灵 活 有 新 意, 能 有 效 地 调 动 学 生 的 学 习 主 动 性, 给 予 学 生 思 考 联 想 与 创 新 的 启 迪 15 分 10 分 1 普 通 话 标 准 流 畅 ; 语 言 准 确 精 炼, 表 述 完 整, 条 理 清 楚 5 分 2 应 变 能 力 强, 善 于 因 势 利 导, 鼓 励 学 生 有 信 心 有 创 见 地 学 习 5 分 3 多 媒 体 设 备 或 教 具 使 用 熟 练, 操 作 正 确 无 误 5 分 4 教 态 亲 切 自 然, 仪 表 端 庄, 举 止 大 方 ; 板 书 设 计 合 理, 书 写 规 范, 富 有 美 感 5 分 1 中 能 充 分 体 现 现 代 方 法 模 式 的 作 用 5 分 2 教 师 主 导 作 用 和 学 生 主 体 作 用 发 挥 充 分, 学 生 学 习 兴 趣 高 积 极 主 动, 反 映 面 广, 反 馈 及 时, 教 师 调 控 好 5 分 3 达 到 预 设 的 目 标 5 分 4 无 表 演 现 象, 过 程 真 实 可 信 5 分 1 有 明 显 的 风 格 和 特 色 5 分 2 能 体 现 新 课 改 的 精 神 5 分 合 计 总 分 ( 满 分 100 分 ) 5
附 件 二 课 堂 实 录 母 带 的 技 术 要 求 与 拍 摄 建 议 一 技 术 要 求 1 磁 带 使 用 (1) 可 用 DVCAM DVCPRO BETACOM 小 DV 磁 带 (2) 播 出 节 目 所 用 磁 带 应 使 用 新 磁 带, 无 机 械 带 伤, 无 卷 边, 无 褶 皱, 无 受 潮, 无 霉 变 等 (3) 每 盘 磁 带 只 允 许 录 制 一 个 节 目 或 多 集 节 目 中 的 一 集 (4) 节 目 播 出 带 的 外 盒 磁 带 和 登 记 表 必 须 注 明 节 目 标 识 2 节 目 视 频 记 录 (1) 节 目 图 像 画 面 ( 特 别 在 编 辑 点 ) 稳 定, 无 跳 动 闪 烁 和 变 色, 画 面 清 晰 层 次 分 明 色 彩 自 然 波 形 示 波 器 监 测 显 示, 全 电 视 信 号 中 图 像 信 号 幅 度 的 最 大 值 为 0.7Vp_p, 黑 电 平 与 消 隐 电 平 差 0 到 0.05V, 字 幕 峰 值 电 平 不 大 于 0.8V 视 频 信 号 整 体 幅 度 为 1V, 最 大 值 不 允 许 超 过 110% (2) 正 式 节 目 记 录 段 落 内 禁 止 出 现 彩 条 或 其 他 杂 乱 信 号 (3) 节 目 带 尾 不 允 许 有 其 它 节 目 信 号 3 节 目 音 频 记 录 (1) 节 目 混 合 声 记 录 的 声 道 正 确, 音 量 符 合 要 求, 不 失 真, 无 明 显 过 大 过 小, 时 大 时 小, 无 明 显 背 景 噪 声, 无 明 显 解 说 声 同 现 场 声 的 比 例 失 调 在 用 单 位 音 量 表 监 测 时,12.65mm(1/2 英 寸 )Betacam 磁 带, 重 放 节 目 语 言 信 号 电 平 -7VU 到 -3VU, 瞬 间 电 平 不 超 过 0VU, 音 乐 信 号 电 平 -7VU 到 0VU, 瞬 间 电 平 不 超 过 3VU; 1/4 英 寸 Dvcpro 数 字 录 像 带, 重 放 节 目 语 言 信 号 电 平 小 于 -10dBFs, 音 乐 信 号 电 平 小 于 -5dBFs 在 重 放 过 程 中, 如 果 大 部 分 情 况 电 平 指 示 在 -18dBFs 及 以 上, 同 时 偶 尔 上 冲, 但 不 会 出 现 数 字 电 平 表 指 示 冲 向 0dBFs 或 者 红 灯 告 警, 则 节 目 电 平 适 当 在 重 放 过 程 中, 如 果 大 部 分 情 况 电 平 指 示 在 -18dBFs 以 下, 及 偶 而 才 上 冲 一 两 次, 则 该 节 目 电 平 偏 低 ( 节 目 音 频 控 制 在 -20~-8dB 之 间 ) 以 上 参 数 的 参 考, 要 求 Dvcpro 设 备 的 数 字 音 频 基 准 电 平 设 置 为 -18dBFs Dvcpro 的 数 字 峰 值 表 显 示 的 刻 度 值 为 电 平 编 码 比 满 刻 度 电 平 编 码 低 了 多 少 分 贝, 不 代 表 任 何 实 际 模 拟 电 压 值 (2) 对 于 12.65mm(1/2 英 寸 )Betacam 磁 带 1/4 英 寸 Dvcpro 数 字 录 像 带, 节 目 混 合 声 在 1 声 道 (3) 中 国 教 育 电 视 台 节 目 全 面 推 行 国 际 声 制 作, 必 须 按 照 各 类 节 目 的 具 体 要 求 6
在 指 定 的 声 道 上 录 制 国 际 声 (1/2 英 寸 Betacam 磁 带 1/4 英 寸 DVCPRO 数 字 录 像 带 :1 声 道 为 混 合 声,2 声 道 为 国 际 声 ) 4 节 目 长 度 (1) 在 一 盘 磁 带 上, 从 正 式 节 目 的 第 一 帧 画 面 开 始, 运 行 到 正 式 节 目 的 最 后 一 帧 画 面 为 止 的 时 间, 定 为 该 节 目 的 实 际 时 间 长 度, 简 称 实 长 节 目 制 作 人 员 在 填 写 节 目 实 长 时, 要 求 精 确 到 秒 (2) 中 国 教 育 电 视 台 播 出 的 各 类 节 目, 都 必 须 符 合 该 栏 目 或 节 目 的 规 定 时 间 长 度, 误 差 为 ±0 秒 尾 部 延 长 2 秒 无 声 静 帧 画 面 本 课 堂 实 录 节 目 若 进 行 后 期 编 辑, 规 定 节 目 部 分 为 39 分 40 秒 (3) 正 式 节 目 开 始 时 间 与 安 全 播 出 有 密 切 关 系, 必 须 准 确 填 写 播 出 带 规 定 彩 条 1 分 钟, 黑 场 30 秒, 节 目 时 长 按 规 定, 黑 场 至 带 尾 5 时 间 码 录 制 规 范 磁 带 上 的 时 码 必 须 连 续, 并 且 同 时 记 录 两 种 时 间 一 致 的 时 码 (LTC 和 VITV), 时 码 要 求 在 保 护 引 带 过 后 的 彩 条 信 号 开 始 处 为 零 二 拍 摄 建 议 1 场 景 : 尽 量 选 用 演 播 教 室, 若 只 能 选 用 真 实 教 室 时 注 意 光 线 ( 日 光 或 灯 光 ) 的 统 一 和 音 频 的 混 响, 忌 回 音 过 大 和 各 种 声 音 不 平 衡, 防 附 近 噪 音 和 日 光 灯 交 流 声 响 设 备 如 投 影 仪 大 屏 幕 等 摆 放 位 置 有 利 于 拍 摄 展 现 2 切 换 : 多 机 ( 三 台 或 三 台 以 上 摄 像 机 ) 拍 摄, 提 前 了 解 本 节 课 内 容 和 进 程, 尽 量 从 认 知 规 律 和 站 在 观 众 的 角 度 进 行 切 换, 除 充 分 展 现 拍 摄 主 体 特 别 是 教 师 的 风 采 外, 还 要 发 挥 电 视 多 双 眼 功 能, 将 知 识 递 进 发 展 过 程 中 的 细 节 一 一 展 现 课 后 可 补 拍 一 些 空 镜 或 学 生 反 应 特 写 镜 头, 以 便 编 辑 串 接 困 难 时 随 时 调 用 3 摄 像 : 聚 焦 快 速 清 晰, 现 场 有 切 换 时 按 切 换 口 令 做, 若 无 现 场 切 换 按 上 面 对 切 换 的 要 求 做, 但 要 做 好 各 摄 像 间 的 分 工, 如 有 对 教 师 等 前 方 物 体 作 为 拍 摄 对 象 的, 有 对 后 方 学 生 群 体 的 ( 全 景 与 单 人 交 错 分 工 ), 同 样 在 课 后 补 拍 空 镜 头, 以 便 后 期 编 辑 4 录 音 : 拾 音 不 平 衡 是 课 堂 实 录 最 大 的 问 题, 首 先 要 求 教 师 必 须 用 无 线 话 筒, 拾 取 学 生 声 音 尽 可 能 多 地 用 外 置 话 筒 (6 个 以 上 为 好 ) 另 外 对 现 场 录 制 后 出 现 的 声 音 不 平 衡 现 象, 在 后 期 制 作 中 尽 量 调 整 5 布 光 : 尽 量 均 匀, 避 免 反 光 6 人 员 : 参 加 拍 摄 人 员 要 求 语 言 清 楚, 服 装 尽 量 选 中 间 色, 避 黑 白 及 细 条 纹 服 装 7 剪 辑 : 剪 辑 后 做 到 无 夹 帧 无 虚 镜 头 音 频 统 一 字 幕 注 释 教 师 姓 名 单 位 学 科 年 级 等 7