升 学 指 导 测 验 专 业 选 择 测 试 基 本 介 绍 一 职 业 规 划 ( 一 ) 职 业 规 划 的 定 义 及 重 要 性 职 业 规 划 ( 又 叫 职 业 生 涯 规 划 ), 是 指 个 体 根 据 对 自 身 和 外 部 因 素 的 综 合 分 析, 探 索 职 业 方 向



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1 / 8 教 育 部 考 试 中 心

升 学 指 导 测 验 专 业 选 择 测 试 基 本 介 绍 一 职 业 规 划 ( 一 ) 职 业 规 划 的 定 义 及 重 要 性 职 业 规 划 ( 又 叫 职 业 生 涯 规 划 ), 是 指 个 体 根 据 对 自 身 和 外 部 因 素 的 综 合 分 析, 探 索 职 业 方 向 定 位 具 体 职 业 目 标 设 计 职 业 发 展 路 径 的 系 统 过 程 自 身 因 素 包 括 兴 趣 能 力 价 值 观 个 性 等 主 要 特 征, 其 中, 兴 趣 和 能 力 在 人 们 进 行 职 业 规 划 时 应 着 重 考 虑 ; 外 部 因 素 包 括 社 会 环 境 家 庭 环 境 职 业 环 境 等 方 面 职 业 规 划 贯 穿 人 的 一 生, 对 个 体 的 职 业 理 想 人 生 目 标 起 着 方 向 性 的 指 导 作 用 高 中 时 期 是 职 业 规 划 的 一 个 重 要 阶 段, 也 是 个 体 探 索 职 业 方 向 的 最 佳 时 期 因 为 这 时 高 中 生 面 临 着 几 次 重 要 选 择, 如 文 理 分 科 选 修 课 程 高 考 志 愿 填 报 等 这 几 次 选 择 都 对 他 们 今 后 的 职 业 方 向 和 职 业 发 展 产 生 重 要 影 响 如 果 没 有 一 个 清 晰 的 职 业 规 划, 盲 目 选 择, 必 然 会 影 响 未 来 的 就 业 和 职 业 目 标 的 达 成 ( 二 ) 国 外 完 善 的 职 业 规 划 教 育 体 系 国 外 在 职 业 规 划 和 升 学 指 导 方 面 已 有 几 十 年 的 应 用 经 验, 美 国 英 国 日 本 前 苏 联 等 一 些 发 达 国 家, 一 般 从 国 家 地 方 的 教 育 部 门 及 学 校 都 设 有 专 门 机 构 和 专 兼 职 工 作 人 员 负 责 职 业 规 划 工 作, 把 职 业 规 划 升 学 指 导 作 为 初 高 中 阶 段 教 育 目 标 的 重 要 内 容 一 方 面, 在 小 学 中 学 阶 段 就 安 排 有 职 业 教 育 课, 让 学 生 了 解 职 业 的 内 容 特 点 ; 另 一 方 面, 当 学 生 面 临 升 学 和 就 业 的 时 候, 通 过 多 种 心 理 测 验, 帮 助 他 们 进 一 步 了 解 自 己 的 兴 趣 能 力 和 人 格 等 特 征, 为 他 们 进 行 专 业 选 择 和 职 业 规 划 提 供 参 考 意 见 ( 三 ) 国 内 职 业 规 划 教 育 现 状 我 国 的 职 业 规 划 教 育 则 远 远 落 后 于 发 达 国 家 近 年 来, 国 内 教 育 界 逐 渐 认 识 到 对 学 生 进 行 职 业 规 划 教 育 的 必 要 性, 其 中 发 展 较 快 的 是 高 等 院 校 的 职 业 规 划 教 育, 但 目 前 针 对 中 学 生 的 职 业 规 划 教 育 还 很 薄 弱 据 新 浪 网 一 份 调 查 数 据 显 示,79% 的 学 生 认 为 职 业 规 划 对 一 个 人 的 发 展 很 重 要, 而 73% 的 学 生 在 中 学 时 代 无 职 业 规 划 意 识 因 此, 在 中 学 里 开 展 职 业 规 划 指 导 对 于 个 人 成 长 具 有 重 要 的 现 实 意 义 在 高 中 生 面 临 诸 多 关 键 选 择, 如 学 科 选 择 和 志 愿 填 报 时, 给 予 职 业 规 划 的 指 导 则 更 为 重 要 2 / 8

二 升 学 指 导 测 验 与 职 业 规 划 为 帮 助 高 中 生 树 立 职 业 规 划 意 识, 科 学 合 理 的 进 行 学 业 和 职 业 规 划, 教 育 部 考 试 中 心 在 借 鉴 大 量 国 外 考 试 机 构 及 教 育 测 量 机 构 成 功 经 验 的 基 础 上, 研 发 了 升 学 指 导 测 验 系 列 测 试, 主 要 包 括 学 科 倾 向 测 试 专 业 选 择 测 试 学 科 倾 向 测 试 是 指 导 高 中 生 了 解 自 己 学 科 倾 向 的 心 理 测 验, 主 要 测 试 了 学 生 在 文 理 方 面 的 兴 趣 能 力 倾 向 和 学 科 兴 趣 偏 好, 让 学 生 在 了 解 自 己 文 理 倾 向 的 基 础 上, 合 理 选 择 课 程, 规 划 自 己 的 学 业 专 业 选 择 测 试 是 指 导 高 考 生 报 考 大 学 专 业 的 心 理 测 验, 主 要 测 试 了 学 生 的 职 业 兴 趣 和 职 业 胜 任 力 两 个 方 面, 同 时 提 供 符 合 其 兴 趣 和 能 力 特 点 的 专 业 信 息, 为 学 生 合 理 选 择 大 学 专 业, 及 早 规 划 职 业 人 生 提 供 有 益 信 息 三 升 学 指 导 测 验 专 业 选 择 测 试 基 本 介 绍 ( 一 ) 研 发 团 队 升 学 指 导 测 验 的 研 发 团 队 由 张 厚 粲 教 授 冯 伯 麟 教 授 方 平 教 授 等 国 内 心 理 学 领 域 一 流 的 专 家 组 成 的 专 家 顾 问 组 和 和 教 育 部 考 试 中 心 升 学 指 导 测 验 研 发 人 员 组 成 ( 二 ) 项 目 研 发 在 国 外 研 究 和 应 用 背 景 下, 我 们 于 1999 年 开 始 了 专 项 研 究 该 项 目 由 教 育 部 基 础 教 育 司 全 国 高 校 学 生 信 息 咨 询 与 就 业 指 导 中 心 和 教 育 部 考 试 中 心 三 家 联 合, 成 立 了 升 学 与 就 业 指 导 测 验 ( 现 名 称 为 升 学 指 导 测 验 - 专 业 选 择 测 试 ) 工 作 领 导 小 组, 下 设 由 国 内 著 名 心 理 学 专 家 张 厚 粲 教 授 担 任 组 长, 多 名 国 内 心 理 学 专 家 教 授 组 成 的 课 题 组 历 时 三 年, 项 目 组 成 功 研 发 升 学 指 导 测 验 专 业 选 择 测 试 从 2001 年 正 式 推 广 以 来, 测 试 人 数 近 百 万, 为 广 大 考 生 提 供 了 有 效 帮 助, 获 得 了 广 泛 好 评 ( 三 ) 理 论 基 础 对 职 业 兴 趣 测 验 的 研 究 可 以 追 溯 到 20 世 纪 20 年 代 末, 目 前 已 有 约 九 十 年 的 发 展 历 史, 现 在 已 经 进 入 一 个 成 熟 阶 段 当 前 国 际 上 最 受 欢 迎 的 三 大 职 业 指 导 测 验 分 别 是 :SDS( 霍 兰 德 自 我 指 导 探 索 ) SCII( 斯 特 朗 坎 贝 尔 兴 趣 问 卷 ) 和 KOIS( 库 德 职 业 兴 趣 量 表 ) 其 中 前 两 者 都 是 以 霍 兰 德 的 六 角 形 职 业 兴 趣 理 论 为 基 础, 将 职 业 兴 趣 分 为 六 种 类 型, 由 此 可 见, 霍 兰 德 的 职 业 兴 趣 理 论 在 职 业 指 导 领 域 具 有 非 常 重 要 的 地 位 专 业 选 择 测 试 也 是 在 该 理 论 的 基 础 进 一 步 研 发 出 来 的 霍 兰 德 职 业 兴 趣 理 论 认 为 兴 趣 是 人 们 活 动 的 巨 大 动 力, 凡 是 具 有 职 业 兴 趣 的 职 业, 都 可 以 提 高 人 们 的 积 极 性, 因 此 他 根 据 自 己 在 职 业 指 导 领 域 所 获 得 的 经 验, 提 出 人 们 之 间 一 共 存 3 / 8

在 着 六 种 类 型 的 职 业 兴 趣, 选 择 与 自 己 职 业 兴 趣 匹 配 的 工 作 将 有 助 于 发 挥 更 大 工 作 潜 力, 提 高 个 人 对 工 作 的 满 意 度 ( 四 ) 开 发 过 程 1 理 论 基 础 的 本 土 化 依 据 已 有 的 霍 兰 德 职 业 兴 趣 理 论, 根 据 我 国 具 体 国 情, 研 发 团 队 做 了 大 量 扎 实 的 研 究 工 作, 经 过 反 复 验 证, 得 出 中 国 高 中 学 生 职 业 兴 趣 的 七 个 类 型, 并 将 它 们 命 名 为 : 技 术 型 研 究 型 艺 术 型 社 会 型 经 营 型 事 务 型 自 然 型 其 中, 前 六 种 职 业 兴 趣 类 型 与 霍 兰 德 职 业 兴 趣 理 论 的 六 种 类 型 相 似, 而 区 别 较 大 的 是 自 然 型 职 业 兴 趣 类 型 的 提 出, 这 是 项 目 专 家 组 依 据 测 评 结 果, 并 结 合 我 国 职 业 构 成 和 自 然 型 职 业 人 口 占 我 国 职 业 人 口 总 数 的 20% 多 等 实 际 情 况, 给 出 的 科 学 化 本 土 化 的 结 论 这 是 本 测 试 区 别 于 其 他 类 似 测 验 的 独 特 之 处 在 研 发 过 程 中, 我 们 采 集 了 上 万 名 不 同 区 域 高 中 生 样 本, 数 据 分 析 显 示 该 测 试 的 信 度 效 度 都 达 到 了 比 较 理 想 的 结 果, 其 中 再 测 信 度 达 到 了 0.72~0.8 之 间, 内 部 一 致 性 信 度 为 0.89~0.92 之 间, 因 素 分 析 得 到 7 个 因 素 的 解 释 率 达 到 45.35% 保 证 了 该 研 究 结 果 可 以 推 广 到 全 国 范 围 内 的 高 中 生 2 开 发 了 职 业 胜 任 力 测 验 我 们 都 知 道 一 个 人 要 做 成 功 一 件 事 情, 仅 凭 兴 趣 是 不 行 的, 还 必 须 要 有 相 应 的 能 力, 最 容 易 理 解 的 例 子 就 是 我 喜 欢 艺 术, 但 唱 歌 五 音 不 全 跳 舞 踩 不 到 点 上, 这 也 是 不 行 的 霍 兰 德 职 业 兴 趣 理 论 将 能 力 和 六 种 职 业 兴 趣 类 型 联 系 了 起 来, 对 每 种 职 业 类 型 需 要 的 能 力 进 行 了 测 量 和 描 述 借 鉴 霍 兰 德 对 能 力 的 测 量, 我 们 开 发 了 有 关 职 业 活 动 的 自 我 效 能 测 验, 让 学 生 对 自 己 的 职 业 胜 任 力 情 况 进 行 评 估 与 职 业 兴 趣 测 验 一 样, 职 业 胜 任 力 测 验 也 分 为 上 述 七 种 类 型 经 过 编 题 试 测 和 反 复 修 订 之 后, 其 各 项 指 标 也 达 到 了 心 理 测 量 学 的 要 求, 并 在 正 式 使 用 中 取 得 了 良 好 的 效 果 3 专 业 代 码 的 测 试 另 外, 测 试 完 毕, 学 生 还 会 得 到 适 合 他 的 大 学 推 荐 专 业 为 了 提 高 测 试 结 果 与 推 荐 专 业 匹 配 的 准 确 性, 我 们 先 后 四 次 进 行 了 专 业 代 码 的 测 试 工 作, 考 察 和 修 正 了 各 个 专 业 的 兴 趣 代 码 整 个 过 程, 参 加 测 试 的 学 生 近 7000 人, 确 定 了 各 个 专 业 的 兴 趣 代 码, 测 试 专 业 覆 盖 了 全 部 学 科, 并 根 据 同 一 门 类 下 的 专 业 特 点 与 共 性 对 相 近 专 业 做 了 修 正 4 结 果 报 告 书 及 解 释 系 统 的 修 订 为 了 帮 助 学 生 更 好 的 理 解 测 试 结 果 报 告 书 上 的 内 容 进 而 充 分 利 用 后 续 的 网 络 服 务 系 统, 我 们 从 报 告 内 容 报 告 结 构 文 字 表 述 等 多 个 方 面 对 结 果 报 告 书 做 了 修 订 与 完 善 目 前, 该 结 果 报 告 书 主 要 包 括 五 个 部 分 :(1) 测 试 报 告 导 读 ;(2) 测 试 结 果 分 析 ;(3) 专 业 选 择 对 照 表 ;(4) 部 分 推 荐 专 业 介 绍 ;(5) 使 用 帮 助 4 / 8

5 网 络 服 务 系 统 的 开 发 在 专 业 选 择 测 试 前 期 施 测 的 基 础 上, 我 们 还 开 发 了 后 续 的 网 络 服 务 系 统 : 不 仅 可 以 提 供 网 上 测 试, 还 可 以 提 供, 如 高 校 专 业 解 读 高 校 信 息 检 索 历 年 录 取 分 数 信 息 和 专 家 咨 询 等 网 络 资 源 服 务 这 一 网 上 服 务 系 统 的 开 发 丰 富 了 学 生 在 参 加 测 试 之 后 对 报 名 所 需 的 信 息 和 填 报 志 愿 的 指 导, 将 专 业 选 择 测 试 这 一 成 果 系 统 化 实 用 化, 使 之 更 有 效 地 服 务 于 考 生 ( 五 ) 测 试 的 维 护 更 新 专 业 选 择 测 试 项 目 专 业 维 护 团 队 通 过 对 测 试 数 据 的 分 析, 检 测 各 项 测 试 指 标, 使 测 试 在 保 持 整 体 稳 定 的 基 础 上, 每 年 对 测 试 题 目 的 内 容 作 适 度 的 调 整, 以 保 证 它 的 信 效 度 及 适 用 性 四 题 目 及 结 果 报 告 书 ( 一 ) 测 试 题 目 介 绍 该 测 试 由 210 道 题 目 组 成, 用 时 约 45 分 钟, 包 括 两 个 分 测 验, 测 验 一 为 职 业 兴 趣 测 验, 共 140 道 题, 测 查 的 是 学 生 对 与 七 种 职 业 类 型 相 关 的 活 动 的 兴 趣 高 低 ; 测 验 二 为 职 业 胜 任 力 测 验, 共 70 道 题, 测 查 的 是 学 生 在 与 七 种 职 业 类 型 相 关 的 活 动 上 能 力 的 强 弱 测 试 完 毕, 系 统 即 时 生 成 测 试 结 果 报 告 书 ( 二 ) 测 试 报 告 结 果 书 介 绍 1 测 试 报 告 导 读 : 介 绍 本 测 试 的 基 本 原 理 以 及 研 制 背 景 2 测 试 结 果 分 析 : 将 学 生 在 每 个 职 业 类 型 上 的 得 分 以 柱 形 图 的 形 式 呈 现 给 学 生, 直 观 形 象 并 用 通 俗 易 懂 的 语 言 对 学 生 适 合 的 职 业 类 型 进 行 了 解 释 下 图 即 为 测 试 结 果 剖 析 图, 黄 色 柱 体 代 表 学 生 在 各 个 兴 趣 类 型 上 的 得 分, 红 色 柱 体 代 表 学 生 在 各 个 能 力 类 型 上 的 得 分, 这 两 个 得 分 表 明 了 学 生 的 兴 趣 和 能 力 在 其 同 年 龄 群 体 中 的 相 对 位 置 得 分 越 高 表 示 学 生 从 事 该 活 动 的 兴 趣 越 浓, 或 者 越 有 可 能 完 成, 这 也 是 我 们 推 荐 专 业 的 基 本 依 据 5 / 8

3 专 业 选 择 对 照 表 : 根 据 学 生 的 测 试 结 果 和 我 们 对 高 校 各 个 专 业 特 点 的 研 究 与 分 析, 为 学 生 选 择 了 适 合 学 习 的 专 业, 并 对 这 些 大 学 专 业 做 了 分 级, 用 数 多 少 来 表 示 学 科 门 类 专 业 名 称 星 级 文 学 新 闻 传 播 学 类 新 闻 学 历 史 历 史 学 类 世 界 历 史 工 学 轻 工 纺 织 食 品 类 包 装 工 程 工 学 机 械 类 工 业 设 计 农 学 森 林 生 产 类 农 业 资 源 与 环 境 注 : : 代 表 非 常 符 合 该 专 业 的 要 求, 为 强 烈 推 荐 的 专 业 ; : 代 表 比 较 符 合 该 专 业 的 要 求, 为 重 点 推 荐 的 专 业 ; : 代 表 基 本 符 合 该 专 业 的 要 求, 为 一 般 推 荐 专 业 空 白 : 表 示 根 据 测 试 结 果 无 法 对 该 专 业 是 否 适 合 学 生 学 习 做 出 准 确 判 断 ; : 代 表 学 生 的 特 点 非 常 不 符 合 该 专 业 的 要 求 4 部 分 推 荐 专 业 介 绍 : 为 帮 助 学 生 了 解 适 合 自 己 学 习 的 大 学 专 业, 我 们 选 择 了 5 类 适 合 程 度 较 高 的 专 业 进 行 具 体 的 介 绍 5 使 用 帮 助 : 指 导 学 生 正 确 使 用 测 验 结 果, 以 及 利 用 本 测 验 的 网 站 获 取 填 报 大 学 志 愿 所 需 要 的 信 息 五 如 何 进 行 测 试 专 业 选 择 测 试 主 要 有 网 上 测 试 和 纸 笔 测 试 两 种, 具 体 如 下 : 网 上 测 试 : 主 要 测 试 方 式, 可 以 方 便 快 捷 地 提 供 网 上 测 试 服 务, 及 时 呈 现 个 人 结 果 报 告 同 时, 我 们 还 提 供 了 多 种 购 卡 途 径, 您 可 以 通 过 网 上 银 行 支 付 宝 等 方 式 完 成 网 上 购 卡, 及 时 获 得 测 试 卡 密 ; 您 还 可 以 到 网 站 公 布 的 专 业 选 择 测 试 的 各 省 指 定 代 理 机 构 直 接 购 买 测 试 卡 纸 笔 测 试 : 对 不 具 备 上 网 条 件 或 希 望 进 行 统 一 团 体 施 测 的 地 方, 我 们 还 提 供 了 纸 笔 测 试 纸 笔 测 试 包 含 测 试 题 本 答 题 卡 和 验 证 条 码 等 资 料 测 试 价 格 : 升 学 指 导 测 验 - 专 业 选 择 测 试 ( 含 网 上 测 试 和 纸 笔 测 试 ) 的 全 国 统 一 收 费 标 准 为 人 民 币 40 元 / 次 六 媒 体 报 道 及 社 会 评 价 6 / 8 专 业 选 择 测 试 自 2001 年 正 式 推 广 以 来, 测 试 人 数 已 近 百 万, 在 帮 助 考 生 全 面 了 解 自 己 科 学 填 报 高 考 志 愿 的 过 程 中 发 挥 了 重 要 作 用 中 国 青 年 报 中 国 教 育 报 人 民

日 报 CCTV 等 多 家 新 闻 媒 体 纷 纷 进 行 了 深 入 采 访 和 广 泛 报 道, 测 试 也 受 到 广 大 考 生 及 社 会 的 充 分 肯 定 和 好 评, 详 情 见 附 录 七 推 广 联 系 方 式 网 站 :http://sx.neea.edu.cn 合 作 洽 谈 电 话 :010-61957705 业 务 咨 询 电 话 :010-61957781;010-61957782 测 试 咨 询 电 话 :010-82345675 测 试 服 务 邮 箱 :sxjy@mail.neea.edu.cn 地 址 : 北 京 市 海 淀 区 上 地 六 街 1 号 国 试 大 厦 邮 编 :100085 附 录 第 一 次 清 楚 地 认 识 了 自 己 我 是 个 文 科 生, 但 我 从 来 没 有 想 到 我 的 数 学 能 力 这 么 强, 在 研 究 方 面 的 兴 趣 和 胜 任 力 得 分 这 么 高, 真 是 意 外 惊 喜! 腼 腆 的 彝 族 女 孩 李 婷 婷 用 手 指 着 计 算 机 屏 幕 上 用 红 黄 两 色 显 示 的 职 业 测 试 柱 状 图 轻 轻 地 说 在 由 技 术 研 究 艺 术 社 会 经 营 事 务 和 自 然 7 种 职 业 类 型 组 成 的 剖 析 图 上, 她 在 研 究 类 的 兴 趣 和 胜 任 力 两 项 得 分 如 奇 峰 突 起, 具 有 明 显 优 势 中 国 青 年 报 : 高 考 成 绩 分 析 报 告 单 : 让 学 生 找 到 未 来 方 向 测 试 结 果 很 准 确, 跟 自 己 的 相 似 度 在 99% 以 上 升 学 指 导 在 高 校 设 置 的 249 种 专 业 中, 以 三 颗 星 向 小 张 强 烈 推 荐 了 哲 学 经 济 学 国 际 经 济 与 贸 易 信 息 与 计 算 科 学 等 专 业, 以 两 颗 星 重 点 推 荐 了 管 理 科 学 市 场 营 销 旅 游 管 理 专 业 ; 以 一 颗 星 一 般 推 荐 了 农 林 经 济 管 理 专 业 其 他 专 业 是 空 白 的, 表 示 根 据 测 试 结 果 无 法 对 该 专 业 是 否 适 合 我 学 习 做 出 准 确 判 断 小 张 介 绍 说, 也 没 有 出 现 用 表 示 的 非 常 不 适 合 我 的 专 业 感 觉 评 价 报 告 还 是 很 准 的, 与 我 本 人 的 相 似 度 在 99% 以 上 吧 小 张 笑 着 说, 我 在 提 前 批 和 重 点 本 科 批 次 填 报 的 都 是 数 学 与 应 用 数 学 专 业, 我 一 直 就 很 喜 欢 数 学, 评 价 报 告 也 认 为 我 在 这 个 方 面 有 发 展 空 间, 更 坚 定 了 我 走 这 条 路 的 信 心 人 民 日 报 : 一 份 贴 心 的 高 考 成 绩 单 7 / 8

帮 家 长 读 懂 了 孩 子 长 期 在 教 育 战 线 工 作 的 赵 德 荣 一 家, 之 前 没 少 为 今 年 参 加 高 考 的 孩 子 报 考 什 么 专 业 而 争 吵 家 长 是 靠 有 限 的 经 验 积 累 来 指 导 孩 子 填 报 志 愿, 往 往 不 能 让 孩 子 信 服, 做 家 长 的 也 很 苦 恼 他 说 没 想 到, 高 考 成 绩 分 析 报 告 摆 平 了 他 和 孩 子 之 间 的 分 歧 一 开 始, 孩 子 只 想 选 报 金 融 建 筑 医 学 等 专 业, 但 分 析 报 告 表 明 他 更 适 合 从 事 综 合 性 相 对 较 强 的 工 作, 这 与 家 人 老 师 和 同 学 对 他 的 评 价 是 吻 合 的, 孩 子 选 择 专 业 的 角 度 一 下 子 转 变 了 赵 德 荣 说 : 高 考 成 绩 分 析 报 告 的 科 学 评 测 不 仅 是 帮 助 学 生 认 识 自 己 的 工 具, 也 是 家 长 读 懂 孩 子 老 师 了 解 学 生 的 工 具, 对 所 有 家 庭 和 学 生 都 是 有 益 的 新 华 网 : 云 南 首 推 " 高 考 成 绩 分 析 报 告 助 考 生 描 绘 " 成 才 路 径 图 " 农 村 孩 子 心 里 亮 堂 了 农 村 信 息 闭 塞, 考 生 家 长 甚 至 部 分 教 师 对 繁 多 的 高 校 专 业 发 展 前 景 也 看 得 不 是 很 清 楚, 观 念 落 后 填 报 志 愿 容 易 偏 听 偏 信, 很 多 学 生 和 家 长 都 是 依 据 学 生 高 考 分 数, 凭 感 觉 或 是 像 押 宝 一 样 撞 运 气 来 填 报 志 愿 常 常 出 现 热 门 专 业 挤 成 一 团, 冷 门 专 业 无 人 问 津 的 情 况 黄 流 中 学 校 长 邢 文 雄 说, 有 了 分 析 报 告 和 指 导 测 验, 学 生 心 中 亮 堂 了, 老 师 和 家 长 也 踏 实 了, 大 致 可 以 明 确 未 来 的 职 业 方 向, 对 报 准 志 愿 也 充 满 了 信 心 中 国 教 育 报 : 云 海 工 程 : 人 尽 其 才 的 评 价 导 向 两 天 半 完 成 22 万 名 考 生 的 志 愿 填 报 全 省 所 有 考 生 都 拿 到 了 高 考 成 绩 报 告 单,80% 考 生 参 加 了 升 学 指 导 测 验,71% 考 生 参 加 了 问 卷 调 查 该 工 程 的 实 施, 极 大 地 提 高 了 志 愿 填 报 效 率, 往 年 四 天 的 填 报 时 间 今 年 两 天 半 就 基 本 完 成 了 也 大 大 地 减 轻 了 老 师 填 报 志 愿 指 导 负 担, 增 强 了 考 生 填 报 志 愿 的 针 对 性 云 南 省 招 生 考 试 院 院 长 朱 华 山 人 民 网 : 云 南 海 南 试 点 云 海 工 程 拓 展 高 考 评 价 维 度 8 / 8