云 南 财 经 大 学 与 英 国 爱 丁 堡 龙 比 亚 大 学 合 作 举 办 金 融 学 本 科 教 育 项 目 管 理 资 料 汇 编 2015 年 4 月
目 录 材 料 1 项 目 操 作 规 程 ( 本 科 ) 材 料 2 国 际 工 商 学 学 院 本 科 教 学 指 导 委 员 会 章 程 材 料 3 云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 本 科 生 学 业 预 警 管 理 办 法 ( 试 行 ) 材 料 4 云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 本 科 教 学 质 量 督 导 和 检 查 工 作 方 案 材 料 5 2014 2015 学 年 第 二 学 期 第 一 次 教 师 考 评 报 告 材 料 6 云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 教 学 奖 励 实 施 办 法 ( 修 改 ) 材 料 7 云 南 财 经 大 学 助 教 制 度 实 施 意 见 材 料 8 国 际 工 商 学 院 考 试 规 则 材 料 9 国 际 工 商 学 院 巡 考 人 员 职 责 材 料 10 国 际 工 商 学 院 监 考 工 作 守 则 材 料 11 监 考 操 作 指 南 材 料 12 试 卷 定 性 分 析 表 材 料 13 监 考 老 师 考 试 违 规 处 理 办 法 材 料 14 考 试 规 则 及 违 规 处 理 办 法 告 知 书
云 南 财 经 大 学 与 英 国 爱 丁 堡 龙 比 亚 大 学 合 作 举 办 金 融 学 本 科 教 育 项 目 操 作 规 程 2011 年 7 月 20 日 - 1 -
办 学 宗 旨 和 培 养 目 标 : 云 南 财 经 大 学 和 龙 比 亚 大 学 都 是 非 盈 利 性 的 教 育 单 位, 双 方 同 意 在 云 南 财 经 大 学 共 同 开 设 金 融 服 务 本 科 教 育 项 目, 在 云 南 财 经 大 学 的 教 学 计 划 中 融 入 龙 比 亚 大 学 的 部 分 课 程 参 加 云 南 财 经 大 学 与 英 国 爱 丁 堡 龙 比 亚 大 学 合 作 举 办 金 融 服 务 本 科 教 育 项 目 ( 以 下 简 称 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 大 学 项 目 ), 圆 满 完 成 全 部 的 教 学 要 求, 将 获 得 云 南 财 经 大 学 金 融 服 务 专 业 的 毕 业 证 书 和 经 济 学 学 士 学 位 以 及 龙 比 亚 大 学 文 学 学 士 学 位 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 培 养 系 统 掌 握 金 融 学 的 基 础 理 论 和 基 本 知 识, 掌 握 现 代 国 际 金 融 服 务 技 能, 了 解 国 际 金 融 服 务 的 基 本 状 况 和 发 展 趋 势, 具 有 较 高 的 专 业 外 语 水 平, 能 在 各 类 金 融 机 构 涉 外 部 门 企 事 业 单 位 从 事 相 关 工 作 的 专 业 金 融 服 务 人 才 双 方 坚 持 同 心 协 力 朝 着 共 同 的 目 标 集 体 合 作, 而 不 是 为 了 盈 利 目 的 一 建 立 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 A. 云 南 财 经 大 学 和 龙 比 亚 大 学 将 相 互 合 作, 在 中 国 云 南 财 经 大 学 招 收 符 合 条 件 的 学 生 并 共 同 提 供 金 融 服 务 本 科 教 育 项 目 有 关 龙 比 亚 大 学 提 供 课 程 的 详 细 内 容 见 本 科 教 育 项 目 培 养 方 案 B. 云 南 财 经 大 学 和 龙 比 亚 大 学 将 互 相 接 受 按 照 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 在 本 科 教 育 项 目 培 养 方 案 中 更 进 一 步 描 述 的 指 定 课 程 的 学 分 C. 云 南 财 经 大 学 和 龙 比 亚 大 学 将 为 成 功 达 到 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 中 全 部 学 位 的 学 术 和 其 它 毕 业 要 求 的 学 生 颁 发 相 关 的 毕 业 证 书 和 学 士 学 位 证 书 二 关 于 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 A. 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 将 用 有 效 的 教 育 方 式, 结 合 跨 文 化 的 融 合 工 作, 在 云 南 财 经 大 学 提 供 龙 比 亚 大 学 课 程, 为 中 国 学 生 提 供 方 便 又 节 省 成 本 的 优 质 英 国 大 学 教 育 B. 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 更 进 一 步 的 目 标 是 通 过 参 与 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 的 学 生 教 师 和 管 理 人 员 来 促 进 国 际 合 作 并 且 增 加 跨 文 化 的 理 解 - 2 -
三 云 南 财 经 大 学 的 角 色 责 任 和 服 务 在 协 议 存 续 期 间, 云 南 财 经 大 学 将 按 照 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 执 行 下 列 角 色 责 任 和 服 务 : A. 宣 传 招 生 注 册 和 迎 新 入 学 指 导 a. 用 合 作 双 方 批 准 的 推 广 和 宣 传 材 料 来 积 极 的 宣 传 招 收 注 册 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 的 新 生 ; b. 为 每 位 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 的 申 请 人 建 立 一 份 入 学 记 录 文 件 : 包 括 依 据 双 方 共 同 确 定 的 资 格 标 准 对 参 加 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 的 学 生 的 资 格 进 行 审 查, 龙 比 亚 大 学 将 有 权 使 用 此 记 录 文 件 ; c. 与 龙 比 亚 大 学 协 作 设 计 和 实 施 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 的 迎 新 入 学 指 导 计 划 B. 教 务 问 题 和 质 量 保 证 a. 讲 授 培 养 方 案 中 列 出 的 全 部 教 学 计 划 中 共 120 学 分 的 课 程 ; b. 在 整 个 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 期 间, 协 助 龙 比 亚 大 学 对 学 生 的 英 语 作 为 第 二 语 言 (ESL) 的 精 通 能 力 进 行 鉴 定 和 评 估 ; c. 在 学 生 参 与 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 的 整 个 持 续 4 年 期 间 里, 与 龙 比 亚 大 学 合 作 设 计 一 个 整 合 发 展 的 ESL 课 程 来 帮 助 学 生 在 学 习 和 学 术 上 的 成 功 ; d. 按 本 科 合 作 教 育 项 目 学 术 规 定 及 执 行 措 施 内 容 来 实 施 学 术 优 等 生 政 策 ; e. 确 定 评 鉴 聘 用 符 合 标 准 的 国 内 教 师 ; f. 为 学 生 提 供 学 业 成 功 所 必 须 的 高 质 量 教 学 设 施 和 教 学 支 持 资 源 ( 如 : 教 室 计 算 机 室 学 术 技 能 支 持 学 术 建 议 职 业 计 划 图 书 馆 资 源 ); g. 定 购 并 且 分 发 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 课 程 所 需 的 教 科 书 ; h. 与 龙 比 亚 大 学 协 作 进 行 对 学 生 在 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 的 整 个 4 年 期 间 里 的 形 成 性 和 总 结 性 的 学 业 评 估 和 满 意 度 评 估 ; i. 在 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 的 存 续 期 间 里, 与 龙 比 亚 大 学 合 作 来 评 估 总 体 计 划 的 质 量 保 证 及 效 果 C. 项 目 的 管 理 a. 建 立 一 个 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 的 管 理 协 调 团 队, 并 且 指 定 一 个 对 日 常 运 行 负 责 的 项 目 协 调 员 并 使 之 成 为 云 南 财 经 大 学 和 龙 比 亚 大 学 的 联 络 沟 - 3 -
通 者 ; b. 处 理 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 中 有 关 龙 比 亚 大 学 课 程 的 费 用 等 事 项 ; c. 作 为 鉴 定 和 解 决 学 生 或 者 合 作 部 门 关 于 在 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 中 课 程 教 师 学 术 质 量 或 者 管 理 等 方 面 问 题 的 联 络 渠 道 ; d. 促 进 与 龙 比 亚 大 学 的 跨 文 化 交 流 问 题 的 解 决 和 未 来 的 持 续 关 系 D. 学 费 a. 合 作 双 方 始 终 坚 持 非 盈 利 目 的, 有 关 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 的 任 何 学 费 绝 不 用 于 金 钱 利 益 或 财 政 收 入 b. 双 方 确 认, 云 南 财 经 大 学 将 为 龙 比 亚 大 学 到 访 的 教 师 提 供 适 当 的 食 宿 接 待 室 和 基 本 的 教 学 资 源 ( 例 如 : 计 算 机 和 因 特 网 秘 书 支 持 复 印 ) 等, 费 用 从 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 收 取 的 学 费 中 支 出 ; 龙 比 亚 大 学 为 完 成 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 所 发 生 的 费 用 包 括 龙 比 亚 预 付 的 教 师 薪 水 和 国 际 差 旅 费 用, 并 从 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 收 取 的 学 费 中 获 得 弥 补 E. 项 目 批 准 a. 按 照 此 项 目 任 何 和 全 部 的 相 关 规 定 程 序 来 确 保 全 部 必 要 内 部 机 构 和 外 部 政 府 ( 例 如 : 中 国 教 育 部 ) 的 批 准 以 达 成 这 项 协 议 的 目 的 四 龙 比 亚 大 学 的 角 色 责 任 和 服 务 在 协 议 存 续 期 间, 龙 比 亚 大 学 将 按 照 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 执 行 下 列 角 色 责 任 和 服 务 : A. 教 务 问 题 和 和 质 量 保 证 a. 按 培 养 方 案 规 定, 接 受 双 方 认 可 的 云 南 财 经 大 学 讲 授 的 共 120 学 分 的 课 程 ; b. 按 培 养 方 案 规 定, 在 云 南 财 经 大 学 为 本 项 目 提 供 39 学 分 的 13 门 课 程 ; c. 负 责 在 云 南 财 经 大 学 提 供 的 龙 比 亚 大 学 课 程 全 部 的 内 容 ( 例 如 : 学 习 成 果 教 学 内 容 教 学 方 法 ); d. 制 定 可 行 的 学 术 规 定, 来 管 理 学 生 在 龙 比 亚 大 学 所 提 供 课 程 内 的 表 现 和 进 步 情 况 ; - 4 -
e. 审 查 聘 用 派 遣 并 且 评 鉴 在 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 内 讲 授 龙 比 亚 大 学 课 程 的 教 学 人 员 ; f. 指 导 龙 比 亚 大 学 派 到 中 国 的 教 师 的 专 业 训 练 和 迎 新 计 划 ; g. 选 择 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 中 龙 比 亚 大 学 讲 授 课 程 的 教 科 书 ; h. 保 留 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 课 程 对 接 过 程 中 全 部 的 学 术 记 录 ; i. 根 据 本 科 合 作 项 目 课 程 评 估 的 要 求 来 定 期 确 定 学 生 在 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 中 的 学 习 和 满 意 度 ; j. 持 续 地 评 估 计 划 的 质 量 和 运 作 的 效 果 ; k. 给 完 成 双 方 全 部 毕 业 要 求 的 学 生 授 予 龙 比 亚 大 学 的 学 士 学 位 B. 项 目 的 管 理 a. 建 立 一 个 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 大 学 项 目 的 管 理 协 调 团 队, 并 且 指 定 一 名 对 日 常 教 学 管 理 负 责 的 项 目 协 调 员, 起 到 云 南 财 经 大 学 和 龙 比 亚 大 学 的 联 络 沟 通 的 作 用 ; C. 费 用 确 定 a. 与 云 南 财 经 大 学 协 商, 确 定 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 中 龙 比 亚 课 程 的 费 用 ; b. 确 定 给 在 云 南 财 经 大 学 讲 授 龙 比 亚 大 学 课 程 的 教 学 人 员 的 工 资 和 福 利 ; c. 预 付 龙 比 亚 大 学 的 访 问 教 学 人 员 的 薪 水 和 报 销 旅 差 费, 然 后 从 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 的 学 费 中 得 到 弥 补 五 项 目 联 合 管 理 委 员 会 在 协 议 实 施 时, 为 了 有 效 地 促 进 交 流 和 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 的 高 效 率 操 作, 将 建 立 一 个 由 双 方 代 表 组 成 的 项 目 联 合 管 理 委 员 会 项 目 管 理 协 调 团 队 将 在 项 目 联 合 管 理 委 员 会 的 领 导 下 负 责 设 计 计 划 和 评 鉴 与 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 有 关 的 质 量 和 效 果 的 全 部 日 常 管 理 六 给 予 学 生 完 成 云 南 财 经 大 学 和 龙 比 亚 大 学 学 位 的 许 诺 如 果 这 项 协 议 因 任 何 原 因 ( 包 括 协 议 到 期 ) 而 终 止, 在 此 双 方 同 意 将 对 在 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 中 的 在 读 学 生 履 行 诺 言 : 根 据 他 们 进 入 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 时 生 效 的 政 策, 提 供 取 得 双 学 位 课 程 的 必 要 课 程 并 且 保 证 他 们 完 成 云 - 5 -
南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 七 授 权 和 义 务 在 协 议 的 履 行 期 间, 经 龙 比 亚 大 学 的 事 先 批 准 并 符 合 下 面 阐 述 的 条 款 条 件, 龙 比 亚 大 学 授 权 在 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 中 使 用 龙 比 亚 大 学 的 学 院 名 称 和 学 校 标 识 来 做 项 目 宣 传 和 招 生 活 动 龙 比 亚 大 学 有 权 结 束 这 样 的 授 权 使 用 a. 在 使 用 龙 比 亚 大 学 的 名 称 和 学 校 标 识 的 全 部 宣 传 和 活 动 里, 云 南 财 经 大 学 始 终 以 道 德 的 和 专 业 的 方 式 来 保 护 龙 比 亚 大 学 的 声 誉 和 形 象 ; b. 合 作 双 方 都 无 权 违 反 协 议, 在 协 议 外 声 称 自 己 与 另 一 方 有 任 何 权 利 或 者 关 系, 并 且 将 不 代 表 另 一 方 或 者 以 另 一 方 的 名 义 与 任 何 第 三 者 来 签 订 任 何 合 同 代 表 出 面 或 者 承 担 任 何 义 务 ; c. 云 南 财 经 大 学 代 表 并 且 保 证 它 将 促 进 龙 比 亚 大 学 的 方 式 和 风 格, 以 正 确 地 反 映 并 且 支 持 龙 比 亚 大 学 一 贯 的 教 育 定 位 和 目 标 ; d. 任 何 的 和 所 有 的 有 关 龙 比 亚 大 学 或 者 云 南 财 经 大 学 - 龙 比 亚 项 目 的 资 料, 如 宣 传 招 生 文 字, 使 用 或 者 分 发 之 前 都 要 由 龙 比 亚 大 学 提 供 或 者 以 书 面 形 式 由 龙 比 亚 大 学 批 准 全 部 必 要 的 英 语 译 文, 由 云 南 财 经 大 学 负 责 ; e. 双 方 都 无 权 因 各 自 的 在 中 国 境 内 的 宣 传 教 学 和 招 收 学 生 的 任 何 活 动 使 另 一 方 面 临 任 何 政 治 或 者 经 济 风 险 ; f. 云 南 财 经 大 学 承 认 并 且 同 意 这 项 协 议 不 暗 示 或 者 扩 展 云 南 财 经 大 学 在 英 国 的 任 何 认 证 地 位 ; g. 协 议 任 何 一 方 都 无 权 以 合 作 伙 伴 合 资 经 营 伙 伴 雇 员 代 理 或 者 其 他 身 份 代 表 另 外 一 方 八 协 议 生 效 条 件 本 协 议 经 中 国 教 育 部 以 及 龙 比 亚 大 学 理 事 会 和 英 国 教 育 部 批 准 后 方 可 执 行 双 方 都 认 可 龙 比 亚 大 学 提 供 的 所 有 课 程 都 需 要 经 过 中 国 教 育 部 和 英 国 教 育 部 的 批 准 九 协 议 生 效 期 限 / 终 止 条 款 A. 协 议 生 效 期 限 本 协 议 自 生 效 之 日 开 始 计 算 有 效 期 为 四 年 ; - 6 -
B. 违 约 终 止 协 议 任 何 一 方 违 反 协 议 相 关 责 任 规 定 并 且 在 收 到 对 方 书 面 通 知 后 未 能 在 三 十 天 内 改 正 其 行 为 的 情 况 下, 履 行 协 议 一 方 有 权 终 止 协 议 的 执 行 ; C. 特 定 原 因 终 止 协 议 任 何 一 方 有 权 以 特 定 原 因 在 向 另 一 方 发 出 书 面 通 知 十 天 后 终 止 协 议 执 行 本 协 议 所 指 特 定 原 因 特 指 协 议 一 方 的 不 诚 实 不 道 德 行 为, 或 者 损 害 或 伤 害 另 一 方 声 誉 的 行 为, 或 者 书 面 违 约 行 为 ; D. 无 特 定 原 因 终 止 即 使 有 其 它 不 同 规 定, 协 议 任 何 一 方 有 权 在 向 对 方 发 出 书 面 通 知 明 确 提 出 终 止 协 议 的 九 十 天 后 终 止 协 议 执 行 ; E. 当 这 项 协 议 终 止 时, 在 协 议 内 明 述 的 义 务 将 继 续 实 行 适 用, 其 中 包 括 但 不 限 于 上 面 的 第 六 部 分 和 下 面 第 十 部 分 明 述 的 双 方 义 务 十 保 密 条 款 A. 协 议 执 行 期 间, 云 南 财 经 大 学 和 龙 比 亚 大 学 可 以 互 相 交 换 ( 包 含 但 不 局 限 于 ) 双 方 执 行 本 协 议 过 程 中 所 了 解 到 的 对 方 的 各 种 教 学 日 常 活 动 信 息 等, 并 且 保 证 信 息 的 机 密 性 任 何 一 方 都 承 诺 保 守 对 方 的 机 密 信 息 ; 未 取 得 协 议 另 一 方 的 书 面 同 意, 无 权 泄 露 或 者 允 许 第 三 方 使 用 协 议 另 一 方 的 机 密 信 息 协 议 任 何 一 方 所 获 得 的 关 于 对 方 的 机 密 信 息 只 限 于 履 行 该 协 议 使 用 ; B. 本 条 款 A 中 所 述 内 容 在 协 议 终 止 后 将 继 续 适 用 规 十 一 遵 守 法 律 条 款 协 议 双 方 遵 守 中 国 以 及 英 国 的 各 项 法 律 法 规, 包 括 中 国 教 育 部 相 关 法 律 法 十 二 补 偿 条 款 任 何 一 方 将 保 护 补 偿 对 方 以 及 对 方 的 成 员 雇 员 代 理 分 支 机 构 继 承 或 者 委 派 机 构 因 (1) 其 自 身 或 者 其 雇 员 代 理 的 不 作 为 或 者 过 失 行 为, 或 者 (2) 自 身 未 能 履 行 协 议 职 责 的 行 为, 而 给 对 方 造 成 的 各 种 形 式 的 损 害, 包 括 合 理 的 律 师 费 用 十 三 其 它 补 充 条 款 A. 转 让 本 协 议 在 没 有 事 先 征 得 对 方 书 面 同 意 的 情 况 下 不 得 全 部 或 者 部 分 - 7 -
转 让 任 何 违 反 本 条 款 规 定 的 转 让 行 为 视 为 无 效 ; B. 管 理 法 律, 权 限 本 协 议 遵 照 中 国 相 关 法 律 以 及 纽 约 州 法 律 制 定 和 执 行 ; C. 事 先 协 定 本 协 议 包 含 协 议 双 方 对 该 协 议 问 题 的 完 全 认 可, 同 时 终 止 对 该 协 议 问 题 的 所 有 事 先 协 定 ; D. 修 订 所 有 协 议 的 修 订 和 更 正 行 为 需 通 过 书 面 形 式 经 双 方 同 意 方 能 生 效 ; E. 无 自 动 弃 权 任 何 一 方 如 放 弃 或 者 终 止 履 行 协 议 条 款 必 须 以 书 面 形 式 征 得 对 方 同 意 ; F. 中 止 条 款 协 议 中 的 任 何 失 效 或 者 无 法 执 行 条 款 将 被 修 订 为 有 效 或 者 能 够 执 行 的 条 款 ; 如 果 该 条 款 无 法 进 行 修 订 将 从 协 议 中 删 除, 该 条 款 中 其 它 内 容 以 及 协 议 中 其 他 条 款 的 法 律 效 力 不 受 影 响 ; G. 标 题 协 议 各 部 分 标 题 仅 作 方 便 参 考 使 用, 不 影 响 协 议 各 项 条 款 的 含 义 和 最 终 解 释 ; H. 通 知 所 有 必 要 的 通 知 都 要 以 书 面 形 式 以 个 人 递 送, 或 者 邮 费 预 付 的 挂 号 信, 或 者 国 内 认 可 的 速 递 服 务, 或 者 发 送 传 真 同 时 通 过 普 通 信 件 的 方 式 寄 送 到 协 议 序 言 部 分 描 述 的 地 址, 或 者 协 议 双 方 临 时 指 定 的 地 址 ; - 8 -
云 南 财 经 大 学 与 英 国 爱 丁 堡 龙 比 亚 大 学 合 作 举 办 金 融 服 务 本 科 教 育 项 目 入 学 指 导 - 9 -
有 意 报 名 参 加 云 南 财 经 大 学 与 英 国 爱 丁 堡 龙 比 亚 大 学 合 作 举 办 金 融 服 务 本 科 教 育 项 目 的 学 生 必 须 参 加 全 国 普 通 高 等 学 校 招 生 考 试, 高 考 成 绩 达 到 本 科 录 取 分 数 以 上 本 项 目 的 双 方 招 生 人 员 将 针 对 学 生 入 学 申 请 的 审 查 做 好 配 合 工 作 云 南 财 经 大 学 该 项 目 工 作 人 员 负 责 采 集 申 请, 整 理 用 于 审 查 的 申 请 人 资 料, 并 负 责 评 估 申 请 人 学 习 成 绩 英 语 语 言 熟 练 程 度 以 及 其 它 相 关 标 准 通 过 初 步 方 案 资 格 的 审 查 后, 申 请 参 加 本 项 目 学 生 的 资 料 将 由 云 南 财 经 大 学 负 责 寄 往 龙 比 亚 大 学 龙 比 亚 大 学 本 科 生 入 学 办 公 室 工 作 人 员 将 负 责 审 查 所 有 云 南 财 经 大 学 推 荐 的 申 请 人 档 案, 并 与 云 南 财 经 大 学 共 同 做 出 录 取 决 定 龙 比 亚 大 学 负 责 以 信 件 的 形 式 将 录 取 通 知 书 寄 给 录 取 学 生 龙 比 亚 大 学 本 科 生 入 学 办 公 室 将 与 云 南 财 经 大 学 指 定 教 师 合 作 制 定 出 申 请 细 则 及 流 程 - 10 -
云 南 财 经 大 学 与 英 国 爱 丁 堡 龙 比 亚 大 学 合 作 举 办 金 融 服 务 本 科 教 育 项 目 学 术 规 定 及 执 行 措 施 - 11 -
学 生 类 别 本 项 目 是 全 日 制 并 且 要 求 注 册 学 生 于 项 目 期 限 内 在 每 学 期 至 少 修 满 15 学 分 的 相 关 课 程 全 日 制 学 习 意 味 着 全 勤 出 席 无 法 全 日 制 学 习 的 例 外 状 况 必 须 在 例 外 的 原 因 下 进 行 考 虑 本 项 目 只 对 本 科 生 开 放 学 位 要 求 概 述 为 确 保 能 顺 利 毕 业, 学 生 必 须 依 据 相 关 课 程 设 计 和 学 年 规 定 成 功 完 成 本 项 目 所 要 求 的 课 程 为 获 得 龙 比 亚 大 学 的 学 位, 学 生 必 须 完 成 项 目 中 所 有 课 程, 最 低 平 均 成 绩 为 2.0 分 本 科 评 分 体 系 参 与 本 项 目 的 学 生 学 习 评 估 体 系 将 参 照 以 下 标 准 : 等 级 分 数 对 应 积 点 HD >85 4.0 DI 75-84 3.3 CR 65-74 2.3 PS 50-64 1.0 FL <50% 0.0 平 均 绩 点 取 得 的 等 级 如 前 表 中 所 述 获 得 相 应 的 积 分 点 平 均 绩 点 是 用 每 个 学 生 注 册 课 程 的 总 学 分 数 除 以 所 得 的 积 分 点 数 计 算 得 出 的 平 均 绩 点 可 以 按 学 期 计 算, 并 且 是 累 加 的 学 期 平 均 绩 点 用 等 级 划 分 所 得 的 积 分 点 数 ( 见 前 表 ) 乘 以 课 程 的 学 分, 然 后 把 这 些 积 分 点 相 加 后 再 除 以 该 学 期 的 学 分 数 得 出 累 计 平 均 绩 点 当 有 新 学 期 的 等 级 被 计 算 时 累 计 平 均 绩 点 发 生 改 变, 它 是 对 学 生 全 部 学 习 情 况 的 反 映 在 课 程 出 现 重 复 的 情 况 下, 只 有 最 后 一 次 获 得 的 等 级 用 于 累 计 平 均 绩 点 的 计 算 - 12 -
未 修 完 专 业 课 程 的 等 级 政 策 所 有 学 生, 在 学 期 内 认 真 完 成 课 程 作 业 并 对 自 己 的 行 为 负 责 因 此, 学 生 只 有 在 有 正 当 和 充 分 的 理 由, 和 在 出 现 了 控 制 之 外 的 特 殊 情 况 下, 如 严 重 疾 病 家 庭 成 员 去 世 交 通 事 故 等, 方 可 提 出 未 能 修 完 专 业 课 程 的 要 求 提 出 这 样 的 要 求 必 须 提 供 缓 和 境 况 的 适 当 文 件 未 修 完 专 业 课 程 的 准 许 决 定, 或 不 准 许 决 定, 由 该 课 程 教 师 和 教 学 院 长 做 出 学 院 准 许 后 应 由 教 师 和 学 生 尽 快 定 下 行 动 计 划 予 以 解 决 专 业 课 程 的 未 修 完 记 录 必 须 在 未 修 完 学 期 之 后 的 下 一 个 学 期 期 末 前 取 消 本 规 定 的 例 外 只 能 在 规 定 的 截 止 期 限 前, 且 要 在 教 学 院 长 准 许 的 同 等 条 件 下 发 生 学 生 有 责 任 在 表 上 指 定 的 日 期 即 准 许 未 修 完 学 期 的 下 一 个 学 期 结 束 前 完 成 未 修 完 的 要 求 学 生 承 担 因 以 前 教 师 不 再 受 本 项 目 聘 用 而 无 法 得 到 课 程 的 学 分 的 风 险 未 通 过 或 其 他 课 程 的 重 修 未 通 过 课 程 的 学 生 必 须 重 修 该 课 程 并 取 得 通 过 的 等 级, 以 便 完 成 学 位 课 程 要 求 并 获 得 学 士 学 位 通 常 学 生 必 须 等 到 下 次 该 课 程 上 课 时 再 进 行 重 修 但 在 具 体 问 题 具 体 分 析 的 基 础 上, 学 院 可 能 接 受 课 程 替 代 或 准 许 学 生 在 批 准 的 学 院 教 工 的 指 导 下 通 过 参 考 教 学 大 纲 的 直 接 学 习 来 重 考 未 通 过 的 课 程 通 常 以 等 级 D 或 以 上 通 过 课 程 的 学 生 将 没 有 为 了 取 得 更 高 等 级 而 选 择 重 修 的 权 利 教 学 院 长 在 具 体 问 题 具 体 分 析 的 基 础 上 可 以 予 以 考 虑 例 外 在 重 修 课 程 的 情 况 下, 只 有 最 后 取 得 的 等 级, 不 论 高 低, 被 用 做 平 均 绩 点 的 计 算 毕 业 荣 誉 得 到 3.5-3.69 整 体 平 均 绩 点 成 绩 的 学 生 有 资 格 获 得 卓 著 学 术 成 就 证 书, 或 者 得 到 3.7 以 上 整 体 平 均 绩 点 成 绩 的 学 生 有 资 格 获 得 学 术 表 现 优 异 的 证 书 这 些 证 书 是 对 这 两 个 成 绩 的 评 定 学 术 警 告 本 项 目 对 那 些 给 定 的 课 程 得 分 低 于 平 均 分 的 学 生 发 出 学 术 警 告, 尤 其 是 那 些 挂 科 的 同 学 学 术 警 告 可 能 在 学 期 中 发 布, 接 到 学 术 警 告 的 同 学 将 马 上 和 导 师 谈 话, 并 讨 论 改 进 的 策 略 警 告 副 本 将 由 双 方 机 构 合 适 的 学 术 官 方 掌 握 - 13 -
立 即 复 学 申 请 寻 求 复 学 的 学 生 必 须 提 交 一 封 申 请 信 给 教 学 院 长 该 信 应 该 包 括 :( 一 ) 解 释 可 能 影 响 个 人 学 业 表 现 方 面 的 情 况,( 二 ) 提 出 令 人 信 服 的 复 学 理 由 ( 三 ) 概 述 加 强 个 人 学 术 表 现 的 计 划 在 1 月 份 被 停 学 并 打 算 在 下 个 春 季 学 期 立 即 复 学 的 学 生 必 须 在 收 到 停 学 通 知 信 后 的 5 个 工 作 日 内 提 交 申 请 信 给 教 学 院 长 在 6 月 份 被 停 学 并 打 算 在 下 个 秋 季 学 期 立 即 复 学 的 学 生 必 须 在 该 年 的 8 月 15 号 之 前 提 交 申 请 信 停 学 超 过 一 个 学 期 申 请 复 学 的 学 生 应 在 欲 复 学 学 期 开 学 前 至 少 两 周 与 教 学 院 长 联 系 停 学 超 过 一 整 年 的 学 生 必 须 重 新 向 入 学 办 公 室 提 交 申 请, 并 要 满 足 提 出 申 请 时 适 用 的 本 项 目 全 部 要 求 和 政 策 延 期 复 学 因 停 学 而 缺 席 一 段 时 间 的 学 生 如 果 复 学, 应 按 照 复 学 的 要 求 进 行 这 些 要 求 可 能 包 括 在 其 它 获 得 认 证 的 学 院 或 大 学 通 过 的 新 课 程, 学 术 技 能 讲 习 班 的 学 习, 或 所 获 得 的 辅 导 协 助 此 外, 通 过 工 作 获 得 的 智 力 发 展 和 个 人 身 心 成 长 的 证 据, 社 区 服 务, 辅 导 或 其 他 手 段 将 能 够 加 强 学 生 的 复 学 的 成 功 概 率 学 习 成 绩 要 求 协 议 : 打 算 复 学 的 学 生 必 须 签 订 一 份 特 殊 的 教 务 办 公 室 所 准 备 的 学 习 成 绩 要 求 协 议 无 法 达 到 协 议 所 要 求 学 习 成 绩 的 学 生 在 学 期 末 将 会 自 动 退 学 无 法 完 成 协 议 所 规 定 的 条 件 的 学 生 将 导 致 协 议 失 效, 该 学 生 将 退 出 本 项 目 为 了 使 复 学 的 学 生 能 够 达 到 所 要 求 的 学 习 成 绩, 复 学 的 学 生 在 完 成 协 议 所 规 定 的 学 术 方 案 后 将 自 动 复 学, 继 续 下 一 学 期 的 学 习 出 勤 所 有 与 课 程 相 关 的 班 级 及 学 术 活 动 ( 如 专 业 参 观 ) 都 要 求 学 生 出 勤 个 别 教 师 可 以 建 立 其 课 程 的 具 体 出 勤 要 求 过 多 的 缺 席 将 影 响 学 生 的 学 习 情 况 的 表 现 缺 勤 不 会 导 致 劝 退, 但 是 如 果 学 生 打 算 退 出 该 课 程 必 须 填 写 课 程 退 课 表 课 程 大 纲 在 课 程 开 始 前, 老 师 要 分 发 课 程 安 排 表 给 所 有 的 学 生 课 程 安 排 表 必 须 包 括 教 学 目 标, 学 生 的 学 习 目 标, 课 程 内 容, 教 学 方 法, 教 学 策 略, 和 考 核 方 法 必 须 确 保 按 照 课 程 安 排 完 成 教 学 - 14 -
学 业 评 价 方 法 每 一 门 课 程 都 必 须 包 括 考 核 学 生 学 习 情 况 的 考 核 系 统 考 试 是 考 核 系 统 的 一 个 必 要 部 分, 但 是 其 他 多 种 考 核 方 法 必 须 被 采 用 在 学 期 的 开 始 时, 老 师 必 须 检 查 其 课 程 安 排 中 是 否 明 确 告 诉 学 生 如 何 通 过 不 同 的 考 核 方 法 来 评 估 其 本 学 期 的 学 习 情 况 教 学 纪 律 禁 止 学 生 或 员 工, 老 师 之 间 的 性 侵 犯 和 种 族 歧 视 学 生 将 受 相 关 法 律 的 保 护 若 有 任 何 类 似 事 件 须 向 教 务 办 公 室 报 告, 不 要 害 怕 被 歧 视 禁 止 在 教 室 中 出 现 不 成 熟 或 辱 骂 行 为 这 种 行 为 将 降 低 学 生 的 课 堂 学 习 能 力 和 参 加 公 开 讨 论 和 互 相 尊 重 思 想 交 流 的 热 情 在 课 堂 上 应 该 鼓 励 学 生 积 极 参 与 讨 论 如 果 收 到 任 何 老 师 对 学 生 上 述 行 为 的 书 面 控 诉, 教 学 院 长 将 禁 止 该 学 生 参 加 该 课 程 教 学 完 整 性 学 生 应 能 够 真 实 完 整 地 完 成 其 全 部 作 业 如 果 出 现 欺 骗 现 象 ( 例 如 抄 袭, 作 弊 等 ), 学 生 将 会 受 到 非 常 严 重 的 惩 罚 包 括 该 项 考 试 不 及 格, 不 能 通 过 该 门 课 程, 或 者 停 学 学 生 对 其 违 规 的 处 理 请 求, 视 课 程 的 具 体 情 况 处 理 如 下 : 对 于 初 犯 行 为, 学 生 可 直 接 将 请 求 材 料 送 交 教 学 院 长, 以 便 进 行 调 查 并 做 出 最 后 处 理 按 常 规, 学 生 必 须 在 两 周 内 提 交 违 规 处 理 请 求 对 于 再 犯 的 学 生, 按 要 求 必 须 向 学 术 审 评 委 员 会 提 交 书 面 解 释 根 据 学 生 和 / 或 学 术 审 评 委 员 会 的 要 求, 将 安 排 有 该 学 生 参 加 的 会 议 予 以 讨 论 处 理 学 术 意 见 解 决 程 序 如 果 学 生 期 望 解 决 与 导 师 之 间 由 学 术 问 题 引 起 的 分 歧, 需 遵 循 学 术 意 见 解 决 程 序 如 果 可 能, 学 生 应 首 先 尝 试 直 接 与 导 师 沟 通 解 决 分 歧 如 果 问 题 无 法 在 导 师 与 学 生 间 直 接 解 决, 学 生 应 将 问 题 提 交 教 学 院 长 教 学 院 长 的 决 定 为 所 有 学 术 问 题 的 最 终 裁 决 等 级 申 诉 程 序 学 生 如 要 对 某 一 科 目 的 最 后 等 级 做 出 申 诉, 需 以 书 面 方 式, 在 该 学 期 的 等 级 在 线 评 定 报 告 发 布 的 60 天 内 提 出 该 书 面 报 告 将 被 直 接 递 交 给 该 科 目 的 导 师, - 15 -
如 有 需 要 会 上 报 给 教 学 院 长 做 出 最 终 判 定 休 学 制 度 本 项 目 的 学 生 最 长 可 申 请 两 个 连 续 学 期 的 休 学 申 请 休 学, 学 生 须 在 学 期 开 始 前 或 学 期 中 向 本 项 目 的 注 册 办 公 室 提 交 一 份 休 学 申 请 表 只 有 在 特 殊 情 况 下, 方 可 考 虑 休 学, 因 为 中 断 学 业, 即 使 不 造 成 损 失 也 会 影 响 学 生 按 时 有 效 达 到 本 项 目 的 课 程 要 求 如 在 学 期 中 提 出 休 学, 得 到 批 准 后, 学 生 必 须 在 停 课 前 一 天 交 齐 教 学 进 度 所 要 求 的 符 合 要 求 的 书 面 作 业 以 免 该 学 期 内 所 有 课 程 被 判 定 为 不 及 格 尽 管 由 于 某 些 专 业 的 课 程 顺 序 安 排 可 能 会 要 求 学 生 推 迟 返 校 时 间, 但 休 学 一 学 期 的 学 生 仍 可 于 下 一 学 期 返 校 继 续 学 业 如 果 课 程 安 排 允 许, 连 续 休 学 两 学 期 的 学 生 同 样 可 以 在 下 一 学 期 返 校 休 学 学 生 必 须 在 返 校 学 期 开 学 前 至 少 一 个 月 与 项 目 负 责 人 取 得 联 系 休 学 连 续 两 个 学 期 以 上 的 学 生 欲 学 习 本 项 目 课 程, 既 便 学 业 没 有 荒 废, 也 必 须 重 新 提 出 申 请 并 且 要 遵 守 所 有 的 课 程 要 求 及 复 学 时 的 政 策 退 学 学 生 如 想 退 出 本 项 目, 必 须 提 交 一 份 退 学 表, 写 明 要 永 久 退 出 的 意 愿 如 果 要 求 退 学 的 学 生 未 提 交 正 式 的 退 学 表 格 而 离 学, 按 规 定 将 被 收 缴 该 学 期 的 全 部 学 费 和 其 他 应 缴 费 用 根 据 当 时 的 教 学 日 历, 如 果 退 学 表 格 在 中 止 学 习 的 前 一 天 送 交 到 注 册 办 公 室, 申 请 人 将 收 到 注 明 退 学 字 样 的 通 知 书 学 生 在 正 式 退 出 本 项 目 后, 如 想 复 学 必 须 向 录 取 办 公 室 重 新 申 请, 并 且 要 遵 守 所 有 本 项 目 的 要 求 而 且 要 符 合 重 新 申 请 时 的 政 策 要 求 - 16 -
云 南 财 经 大 学 与 英 国 爱 丁 堡 龙 比 亚 大 学 合 作 举 办 金 融 服 务 本 科 教 育 项 目 课 程 评 估 - 17 -
的 表 现 本 项 目 采 取 以 下 方 法 来 评 价 学 生 在 达 到 项 目 总 体 目 标 和 各 门 课 程 目 标 方 面 一 衡 量 学 生 的 学 习 课 程 内 的 评 价 考 试 论 文 ( 个 人 和 研 究 ) 展 示 ( 个 人 和 小 组 ) 案 例 研 究 期 刊 阅 读 小 组 项 目 课 程 相 关 的 服 务 学 习 活 动 各 种 其 它 与 课 程 相 符 的 学 生 表 现 和 作 品 项 目 层 面 评 价 方 法 非 母 语 英 语 (ESL) 熟 练 程 度 最 初 基 础 评 价 课 程 之 前 的 形 成 性 评 价 龙 比 亚 非 母 语 英 语 课 程 和 其 它 课 程 的 形 成 性 评 价 雅 思 分 数 ( 最 初 入 学 分 数 随 后 成 绩 最 终 入 学 分 数 ) 电 子 资 料 ( 附 有 相 应 标 准 和 评 价 量 表 ) 学 生 平 均 分 获 得 优 秀 学 业 成 绩 或 模 范 学 术 成 绩 证 书 的 学 生 的 追 踪 有 选 择 性 的 适 当 的 运 用 学 院 基 本 的 核 心 毕 业 成 果 及 评 价 标 准 来 衡 量 学 生 能 力, 包 括 书 面 及 口 头 交 流 和 批 判 性 思 维 实 习 龙 比 亚 大 学 本 科 学 生 实 习 手 册 中 的 学 习 评 价 系 列 评 价 现 场 实 习 的 完 整 表 格 二 评 价 项 目 效 果 学 院 将 采 用 以 下 策 略 和 方 法, 来 评 价 项 目 质 量 和 效 果 - 18 -
师 资 学 生 意 见 调 查 教 师 自 我 评 价 课 堂 检 测 学 生 参 与 度 与 满 意 度 学 生 参 与 度 调 查 毕 业 生 综 合 评 价 调 查 实 施 的 高 年 级 毕 业 调 查 和 后 来 的 真 正 毕 业 生 调 查 重 点 群 体 访 谈 项 目 效 果 合 作 双 方 项 目 管 理 团 队 间 的 经 常 性 交 流 本 科 学 院 负 责 人 和 / 或 学 院 其 他 相 应 教 师 或 行 政 管 理 人 员 定 期 参 观 向 访 问 归 来 教 师 询 问 情 况 精 选 的 学 生 参 与 度 的 全 国 调 查 项 目 精 选 的 毕 业 生 综 合 评 价 调 查 项 目, 包 括 20 个 为 学 院 定 制 的 问 题 ( 有 待 开 发 ) 每 年 六 月 的 合 作 双 方 会 议 来 反 思 和 评 价 所 有 项 目 方 面 的 成 绩 正 式 的 定 期 项 目 质 量 保 证 审 核 ( 模 板 有 待 开 发 ) - 19 -
云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 本 科 教 学 指 导 委 员 会 章 程 第 一 章 总 则 第 一 条 为 促 进 本 科 教 育 教 学 工 作 的 科 学 化 规 范 化, 提 高 本 科 教 学 管 理 水 平 教 学 质 量 和 人 才 培 养 质 量, 推 动 学 院 的 教 学 建 设 教 学 改 革 和 教 学 管 理, 充 分 发 挥 各 学 科 专 家 对 本 科 教 育 教 学 的 研 究 和 指 导 作 用, 根 据 教 育 部 高 等 学 校 教 学 指 导 委 员 会 章 程 和 云 南 财 经 大 学 教 学 指 导 委 员 工 作 细 则 ( 修 订 ), 结 合 学 院 本 科 教 学 工 作 的 实 际, 特 制 订 本 章 程 第 二 条 本 科 教 学 指 导 委 员 会 是 国 际 工 商 学 院 教 授 委 员 会 下 设 的 专 门 委 员 会, 具 体 负 责 对 学 院 本 科 教 学 工 作 进 行 研 究 指 导 咨 询 审 议 和 监 督 第 二 章 组 成 第 三 条 学 院 本 科 教 学 指 导 委 员 会 设 主 任 委 员 1 名, 副 主 任 委 员 2 名 和 委 员 若 干 名 主 任 委 员 原 则 上 由 学 院 分 管 本 科 教 学 的 副 院 长 担 任 副 主 任 委 员 由 主 任 委 员 提 名 学 院 教 授 委 员 会 讨 论 通 过 第 四 条 学 院 本 科 教 学 指 导 委 员 会 委 员 应 当 能 够 积 极 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 有 良 好 的 思 想 政 治 素 质, 教 学 或 教 学 管 理 工 作 经 验 丰 富, 作 风 正 派 身 体 健 康, 热 心 学 院 教 育 事 业 富 有 改 革 精 神, 具 有 良 好 的 职 业 道 德, 能 胜 任 委 员 会 委 托 的 工 作 第 五 条 学 院 本 科 教 学 指 导 委 员 会 委 员 实 行 聘 任 制 本 科 教 学 指 导 委 员 会 委 员 的 产 生, 应 根 据 学 院 各 学 科 和 专 业 的 分 布, 在 广 泛 征 求
意 见 的 基 础 上, 民 主 提 名 委 员 候 选 人, 由 学 院 教 授 委 员 会 讨 论 通 过 各 教 学 部 负 责 有 关 教 学 管 理 的 主 任 副 主 任, 原 则 上 成 为 学 院 本 科 教 学 指 导 委 员 会 委 员 第 六 条 学 院 教 务 中 心 为 本 科 教 学 指 导 委 员 会 秘 书 单 位, 负 责 本 科 教 学 指 导 委 员 会 日 常 运 行 所 需 要 的 各 项 准 备 工 作, 以 本 科 教 学 指 导 委 员 会 通 过 的 各 项 决 议 的 具 体 实 施 第 三 章 职 责 第 七 条 本 科 教 学 指 导 委 员 会 应 及 时 了 解 和 把 握 高 等 教 育 发 展 和 教 学 改 革 的 态 势, 就 学 院 教 育 教 学 改 革 与 发 展 的 全 局 性 重 大 问 题 进 行 理 论 与 实 践 研 究, 在 课 堂 教 学 教 学 管 理 和 教 学 改 革 中 充 分 发 挥 指 导 咨 询 论 证 和 监 督 作 用 具 体 如 下 : ( 一 ) 对 学 院 人 才 培 养 和 本 科 教 学 的 中 长 期 与 整 体 的 规 划 进 行 专 题 性 或 综 合 性 研 究, 向 学 院 提 交 论 证 报 告, 为 学 院 本 科 教 学 的 改 革 发 展 方 向 提 出 建 议 ; ( 二 ) 研 究 学 院 人 才 培 养 目 标, 根 据 需 要 及 时 提 出 制 ( 修 ) 订 各 专 业 人 才 培 养 方 案 课 程 计 划 教 学 大 纲 等 教 学 文 件 和 教 学 规 章 制 度 的 建 议 和 原 则 ; ( 三 ) 审 议 学 院 人 才 培 养 方 案, 提 出 改 进 意 见 和 建 议 ; 负 责 本 科 培 养 方 案 以 及 课 程 计 划 的 审 定 并 监 督 其 实 施 ; ( 四 ) 提 出 学 院 师 资 队 伍 建 设 的 意 见 和 建 议 ; ( 五 ) 提 出 加 强 学 院 教 风 学 风 建 设 的 意 见 和 建 议 ;
( 六 ) 审 议 由 学 院 各 部 门 提 交 委 员 会 审 议 的 教 学 工 作 规 划 教 学 改 革 措 施 教 学 管 理 制 度 等 ; 对 完 善 学 院 教 学 管 理 制 度, 优 化 教 学 管 理 提 出 意 见 和 建 议 ; ( 七 ) 把 握 国 内 外 学 科 专 业 发 展 趋 势, 为 学 院 学 科 专 业 发 展 提 出 建 议, 对 学 院 申 报 的 新 专 业 进 行 论 证 与 初 步 审 议 ; ( 八 ) 审 议 课 程 教 材 建 设 规 划, 督 促 检 查 课 程 建 设 的 进 度 与 成 效, 评 估 教 材 编 写 的 质 量, 评 审 推 荐 出 版 优 秀 教 材 ; ( 九 ) 推 动 学 院 教 学 研 究 工 作, 审 议 学 院 教 学 研 究 项 目, 为 学 院 教 学 研 究 提 供 指 导, 对 学 院 教 学 研 究 成 果 进 行 评 审 ; ( 十 ) 指 导 建 立 学 院 本 科 教 学 质 量 标 准 和 质 量 保 障 体 系, 组 织 教 学 督 导, 对 影 响 教 学 质 量 的 问 题 进 行 专 题 研 讨, 提 出 改 进 意 见 和 建 议 ; ( 十 一 ) 推 荐 云 南 财 经 大 学 教 学 课 堂 教 学 优 秀 教 师 以 及 其 他 教 学 优 秀 奖 学 业 优 秀 奖 候 选 人 ; ( 十 二 ) 裁 定 有 关 教 学 责 任 事 故 教 学 工 作 考 核 及 教 学 评 优 学 业 评 优 中 的 争 议 ; ( 十 三 ) 完 成 学 院 委 托 的 其 他 任 务 第 四 章 工 作 制 度 第 八 条 学 院 本 科 教 学 指 导 委 员 会 会 议 由 主 任 委 员 或 副 主 任 委 员 召 集, 每 学 期 至 少 召 开 两 次 集 体 会 议 必 要 时 可 召 开 专 题 会 议, 研 究 教 学 工 作 问 题, 进 行 有 关 教 学 工 作 的 审 议 和 决 策 第 九 条 学 院 本 科 教 学 指 导 委 员 会 会 议 须 二 分 之 一 以 上 委 员 出 席
始 得 举 行 需 要 议 决 事 项 的 会 议, 须 三 分 之 二 以 上 委 员 出 席, 并 采 取 无 记 名 投 票 出 席 会 议 委 员 过 半 数 通 过 的 方 式 表 决 第 十 条 学 院 本 科 教 学 指 导 委 员 会 委 员 在 任 期 间, 要 深 入 教 学 第 一 线, 进 行 调 查 研 究, 主 动 了 解 学 院 本 科 教 学 改 革 和 发 展 的 情 况, 积 极 参 与 学 院 本 科 教 学 指 导 委 员 会 的 各 项 活 动, 认 真 履 行 职 责 学 院 本 科 教 学 指 导 委 员 会 委 员 可 以 直 接 向 学 院 领 导 学 院 各 教 学 部 和 相 关 职 能 部 门 提 出 对 本 科 教 学 工 作 的 意 见 和 建 议 第 五 章 附 则 第 十 一 条 学 院 为 教 学 指 导 委 员 会 工 作 的 开 展 提 供 必 要 的 工 作 经 费 和 工 作 条 件 第 十 二 条 本 章 程 自 学 院 教 授 委 员 会 会 议 通 过 之 日 起 施 行, 解 释 权 属 学 院 教 授 委 员 会 云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 二 〇 一 四 年 十 二 月
国 商 院 发 2014 14 号 云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 本 科 生 学 业 预 警 管 理 办 法 ( 试 行 ) 院 属 各 班 : 现 将 云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 本 科 生 学 业 预 警 管 理 办 法 ( 试 行 ) 印 发 给 你 们, 请 结 合 本 班 实 际, 认 真 贯 彻 落 实 附 件 : 云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 本 科 生 学 业 预 警 管 理 办 法 ( 试 行 ) 云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 2014 年 9 月 28 日 - 1 -
- 2 - 国 际 工 商 学 院 办 公 室 2014 年 9 月 28 日 印 发 ( 共 印 2 份 )
附 件 : 云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 本 科 生 学 业 预 警 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 条 为 进 一 步 提 高 学 院 办 学 质 量, 对 全 院 本 科 学 生 生 实 施 学 业 预 警 管 理 制 度 第 二 条 学 院 采 取 各 种 措 施 提 升 教 师 教 学 水 平 改 善 教 学 设 施, 支 持 教 师 改 革 教 学 方 法, 进 一 步 完 善 教 学 管 理 和 教 师 激 励 机 制, 督 促 学 生 努 力 钻 研 并 积 极 完 成 学 业, 促 进 学 生 身 心 全 面 发 展 第 三 条 学 业 预 警 管 理 由 学 院 本 科 教 学 指 导 委 员 会 具 体 组 织 实 施, 每 学 期 期 初 与 教 学 质 量 月 共 同 进 行 第 四 条 学 院 教 务 中 心 负 责 提 交 需 要 进 行 预 警 的 学 生 名 单, 经 本 科 教 学 指 导 委 员 会 审 核 通 过 后, 发 出 分 级 预 警 通 知 第 五 条 本 科 生 学 业 预 警 进 行 分 类 分 级 管 理, 按 照 严 格 的 程 序 予 以 实 施 : 1 本 科 教 学 指 导 委 员 会 授 权 教 务 中 心 进 行 成 绩 清 理 和 核 查, 并 提 交 班 主 任 和 学 生 确 认 学 业 成 绩 2 对 全 部 课 程 成 绩 合 格 的 学 生, 学 院 将 通 过 班 主 任 教 务 中 心 等 各 环 节 实 时 监 督, 使 学 生 能 顺 利 完 成 学 业 3 对 有 不 及 格 课 程 的 学 生, 学 院 视 其 严 重 程 度 分 别 给 予 整 改 要 求 和 预 警 4 不 及 格 课 程 门 数 特 别 多 明 显 难 以 完 成 学 业 的 学 生, 由 学 院 正 式 发 出 红 色 预 警 通 知, 要 求 学 生 家 长 到 校 参 加 由 学 生 家 长 和 学 院 三 方 组 成 的 面 对 面 沟 通 会 - 3 -
5 达 到 其 他 预 警 标 准 的 学 生, 分 别 给 予 橙 色 和 黄 色 预 警 通 知 橙 色 预 警 通 知 要 求 学 生 与 家 长 班 主 任 一 起 制 定 详 细 的 学 业 整 改 措 施 和 计 划, 学 生 和 家 长 应 明 确 向 学 院 保 证 该 整 改 计 划 能 够 完 成 并 在 规 定 学 制 年 限 内 能 够 顺 利 毕 业 黄 色 预 警 通 知 由 学 院 发 给 学 生 本 人 并 由 班 主 任 通 知 学 生 家 长, 要 求 家 长 班 主 任 与 学 生 一 起 制 定 详 细 的 整 改 措 施 和 计 划, 并 会 同 学 院 各 教 学 和 教 务 部 门 一 起 监 督 检 查 落 实 该 生 的 整 改 情 况, 同 时 家 长 应 对 该 计 划 签 字 确 认 6 有 不 及 格 课 程 但 又 达 不 到 预 警 标 准 的 学 生, 由 学 生 和 班 主 任 一 起 制 定 整 改 计 划, 会 同 学 院 各 教 学 和 教 务 部 门 一 起 监 督 检 查 落 实 该 生 的 整 改 情 况 第 六 条 启 动 预 警 程 序 的 标 准 如 下 : 1 全 院 各 年 级 学 生 具 有 下 列 情 形 之 一 者, 即 需 要 启 动 预 警 程 序 并 由 学 院 向 该 生 及 其 家 长 发 出 黄 色 预 警 通 知 : (1) 不 及 格 课 程 达 到 3 门 及 以 上 ; (2) 大 学 四 年 级 在 读 时 仍 未 通 过 我 院 要 求 的 英 语 能 力 水 平 标 准 ; (3) 大 学 四 年 级 时 体 测 仍 未 达 标 者 ; (4) 其 他 影 响 学 业 成 绩 或 者 预 计 难 以 正 常 毕 业 的 情 况 2 全 院 各 年 级 学 生 不 及 格 课 程 超 过 8 门 时, 学 院 发 出 橙 色 预 警 通 知, 教 务 部 门 将 密 切 关 注 通 知 送 达 情 况 ; 3 全 院 各 年 级 学 生 不 及 格 课 程 超 过 15 门 时, 学 院 发 出 红 色 预 警 通 知, 同 时 要 求 家 长 到 学 校 参 加 由 家 长 学 生 和 学 院 三 方 组 成 的 面 对 面 沟 通 会 第 七 条 各 级 预 警 通 知 采 用 标 准 格 式 填 写 学 生 的 整 改 计 划 应 包 括 所 有 不 及 格 课 程 重 修 计 划 学 习 保 证 措 施 和 监 控 - 4 -
机 制 学 业 成 绩 的 定 期 汇 报 制 度 ( 包 括 向 学 院 教 务 部 门 学 生 家 长 班 主 任 等 的 汇 报 ) 等 详 细 内 容 第 八 条 学 院 进 一 步 推 进 教 务 管 理 系 统 开 发, 在 系 统 中 完 善 教 学 管 理 制 度 和 相 关 程 序, 建 成 能 自 动 实 时 监 测 学 生 学 业 成 绩 自 动 触 发 学 业 预 警 程 序 并 发 出 相 关 通 知 的 电 子 化 流 程 第 九 条 本 办 法 由 学 院 本 科 教 学 指 导 委 员 会 制 定 并 负 责 解 释, 由 学 院 学 术 委 员 会 讨 论 通 过, 自 2014 至 2015 学 年 开 始 实 施 - 5 -
云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 本 科 教 学 质 量 督 导 和 检 查 工 作 办 法 总 则 第 一 条 为 促 进 国 际 工 商 学 院 本 科 教 学 质 量 提 高 完 善 教 务 管 理 规 范 教 学 行 为, 特 制 订 本 办 法 第 二 条 教 学 督 导 检 查 和 测 评 是 保 证 学 院 本 科 教 学 质 量 的 主 要 方 式 之 一, 其 中 教 学 督 导 主 要 采 用 院 外 专 家 听 课, 常 规 教 学 检 查 和 测 评 主 要 采 用 院 内 自 查 第 三 条 学 院 本 科 教 学 指 导 委 员 会 全 面 负 责 本 科 教 学 质 量 督 导 和 检 查 工 作 具 体 工 作 由 下 设 的 教 学 检 查 组 和 教 务 中 心 执 行 教 学 督 导 第 四 条 教 学 督 导 组 的 成 员 主 要 由 院 外 和 校 外 资 深 教 育 专 家 学 者 组 成, 鼓 励 学 院 的 兼 职 教 授 和 特 聘 教 授 参 与 第 五 条 督 导 组 主 要 职 责 如 下 : 1 督 促 教 师 落 实 学 院 教 学 管 理 规 定 2 督 促 和 检 查 课 堂 教 学 环 节 3 督 促 和 检 查 教 学 中 的 教 学 要 件 4 督 促 教 师 提 高 教 学 水 平 和 教 学 能 力, 完 善 教 学 手 段 第 六 条 督 导 组 各 成 员 根 据 教 学 质 量 控 制 的 特 点 每 学 期 开 展 一 次 集 中 听 课 活 动, 上 半 年 时 间 为 每 年 三 月 中 旬 至 四 月 中 旬, 下 半 年 时 间 为 每 年 十 月 中 旬 至 十 一 月 中 旬, 主 要 听 课 对 象 为 双 语 课 老 师, 也 包 括 单 语 课 老 师 和 外 教 听 课 完 毕 将 有 关 测 评 和 听 课 记 录 交 学 院 教 务 中 心 督 导 组 每 年 由 组 长 组 织 会 议 一 次, 就 国 际 工 商 学 院 的 教 学 活 动 和 教 务 管 理 等 问 题 提 出 咨 询 意 见 并 写 出 报 告 第 七 条 督 导 组 老 师 开 展 工 作 时 一 般 应 包 括 教 学 访 谈 课 堂 观 察 教 学 文 档 查 阅 和 意 见 反 馈 等 内 容 第 八 条 教 学 访 谈 的 内 容 包 括 : 1 教 师 访 谈 主 要 查 询 教 师 教 学 要 件 的 准 备 ( 教 材 演 示 大 纲 等 ) 教 学 1
效 果 学 生 课 堂 参 与 课 后 辅 导 作 业 完 成 情 况 课 程 考 试 考 核 方 法 与 学 生 的 沟 通 交 流 渠 道 意 见 和 建 议 等 情 况 2 学 生 访 谈 主 要 查 询 教 学 软 硬 件 设 施 面 谈 辅 导 作 业 批 阅 课 堂 测 试 考 试 实 践 教 学 与 老 师 沟 通 交 流 的 渠 道 希 望 教 师 教 学 改 进 的 地 方 最 希 望 教 师 教 学 教 法 中 发 扬 的 做 法 等 方 面 的 情 况 第 九 条 课 堂 观 察 的 内 容 包 括 : 1 教 学 环 节 的 观 察 包 括 讲 授 的 导 入 教 学 问 题 和 难 点 重 点 的 讲 解 主 要 内 容 展 开 等 情 况 2 技 能 技 巧 的 观 察 查 看 教 学 技 巧 和 激 发 学 生 兴 趣 的 程 度, 与 学 生 的 交 流 互 动 等 情 况 3 课 堂 类 型 的 观 察 对 讨 论 课 讲 授 课 辅 导 课 实 践 课 等 课 程 上 课 中 讲 授 技 巧 应 有 所 区 别 4 课 堂 效 果 的 观 察 查 看 学 生 是 否 认 真 听 讲 和 学 习, 是 否 收 到 较 好 的 教 学 效 果, 可 分 为 优 秀 合 格 不 合 格 其 他 等 级 别 第 十 条 查 阅 教 学 文 档 内 容 包 括 查 阅 教 学 大 纲 作 业 批 阅 板 书 演 示 幻 灯 试 卷 批 阅 等 第 十 一 条 督 导 工 作 的 结 果 应 及 时 反 馈, 反 馈 的 主 要 方 式 有 : 1 向 教 师 反 馈 直 接 客 观 的 向 被 听 课 老 师 说 明 教 学 中 存 在 的 问 题, 表 扬 其 优 点 2 向 学 生 反 馈 向 学 生 回 复 所 提 出 和 关 注 问 题 的 解 决 办 法 3 向 教 学 管 理 人 员 反 馈 将 有 关 结 果 报 送 教 学 管 理 人 员 4 向 其 他 人 员 反 馈 特 殊 情 况 和 严 重 问 题 可 直 接 向 学 院 领 导 反 馈 意 见 第 十 二 条 学 院 采 取 下 列 措 施 切 实 保 障 督 导 组 各 成 员 积 极 开 展 工 作 : 1 学 院 安 排 专 项 经 费 用 于 开 展 督 导 工 作 和 贴 补 督 导 老 师 2 学 院 各 部 门 和 教 职 员 工 应 积 极 配 合 督 导 组 的 工 作, 对 督 导 组 提 出 的 意 见 和 建 议 按 照 责 任 人 进 行 落 实 和 解 决, 并 将 处 理 过 程 和 结 果 必 须 按 照 督 导 组 规 定 的 时 限 予 以 回 复 和 反 馈 违 者 将 由 学 院 给 予 相 应 处 分 3 督 导 组 的 教 学 意 见 将 作 为 教 师 选 聘 考 核 评 奖 职 称 评 聘 以 及 学 院 教 务 管 理 改 革 等 方 面 的 重 要 依 据 2
第 十 三 条 国 际 工 商 学 院 设 立 两 种 督 导 奖 励, 分 别 为 : 1 蜜 蜂 督 导 奖, 奖 励 最 认 真 负 责 的 督 导 老 师 2 金 点 子 督 导 奖, 奖 励 对 国 际 工 商 学 院 教 学 和 发 展 提 出 最 有 创 意 和 价 值 的 咨 询 意 见 的 督 导 老 师 常 规 教 学 检 查 和 测 评 第 十 四 条 学 院 内 部 检 查 和 测 评 主 要 有 常 规 教 学 检 查 学 生 测 评 和 学 生 教 学 意 见 反 馈 会 其 他 检 查 等 第 十 五 条 常 规 教 学 检 查 的 成 员 主 要 由 本 科 教 学 指 导 委 员 会 成 员 学 院 领 导 教 学 部 负 责 人 教 务 中 心 等 有 关 人 员 组 成 第 十 六 条 教 学 检 查 形 式 主 要 有 集 中 检 查 抽 查 随 机 检 查 等, 主 要 有 课 堂 观 测 访 谈 查 阅 文 档 问 卷 调 查 网 络 测 评 师 生 教 学 意 见 征 询 会 教 学 检 查 主 要 内 容 包 括 课 堂 教 学 情 况 教 学 要 件 准 备 ( 教 学 大 纲 PPT 教 材 ) 作 业 教 师 与 学 生 面 谈 记 录 学 业 辅 导 试 卷 制 作 和 阅 卷 情 况 等 第 十 七 条 教 学 指 导 委 员 会 每 学 期 定 期 安 排 组 织 一 次 全 院 性 的 教 学 检 查 活 动, 时 间 为 每 年 四 月 ( 上 半 年 ) 或 十 月 ( 下 半 年 ), 由 各 教 学 系 部 负 责 人 教 务 中 心 负 责 人 对 教 学 人 员 进 行 听 课 检 查 教 案 准 备 访 谈 等 定 期 检 查 中, 各 教 学 系 部 应 对 本 系 部 所 有 被 聘 任 的 老 师 进 行 检 查 和 听 课, 并 对 其 他 系 部 老 师 随 机 检 查 和 听 课 学 院 领 导 教 务 中 心 教 学 指 导 委 员 会 成 员 每 学 期 应 对 教 学 工 作 进 行 抽 查 或 者 随 机 检 查 第 十 八 条 有 关 人 员 应 将 听 课 记 录 教 学 检 查 记 录 等 文 件 和 数 据 及 时 交 学 院 教 务 中 心 以 便 存 档 及 时 处 理 有 关 情 况 和 数 据 录 入 分 析 第 十 九 条 学 生 测 评 分 为 网 络 测 评 和 问 卷 测 评 两 种 方 式 ( 一 ) 网 络 测 评 的 方 式 网 络 测 评 每 学 期 举 行 两 次, 上 半 年 时 间 分 别 为 4 月 中 旬 6 月 中 旬 下 半 年 时 间 分 别 为 10 月 中 旬 12 月 中 旬 未 进 行 测 评 的 学 生 学 业 成 绩 不 录 入 教 学 管 理 系 统 ( 二 ) 问 卷 测 评 的 方 式 问 卷 测 评 采 用 纸 质 调 查 问 卷 对 教 师 授 课 等 情 况 进 行 调 查, 由 教 务 中 心 组 织 人 员 在 上 课 前 5-10 分 钟 内 在 授 课 教 室 现 场 采 集 教 师 授 课 3
的 有 关 测 评 数 据 第 二 十 条 教 学 意 见 反 馈 会 在 正 常 教 学 中 每 月 举 行 一 次, 主 要 以 班 级 为 单 位 征 询 学 生 对 该 班 授 课 的 各 位 老 师 的 教 学 意 见 和 学 院 教 学 管 理 等 方 面 的 意 见, 主 要 由 教 务 中 心 负 责 组 织 实 施, 时 间 一 般 为 当 月 月 底 或 次 月 月 初 教 学 意 见 反 馈 会 以 座 谈 为 主, 由 教 务 中 心 相 关 负 责 人 主 持, 参 加 学 生 一 般 为 各 班 班 长 和 学 习 委 员, 也 欢 迎 其 他 同 学 参 加 各 班 在 参 加 教 学 意 见 反 馈 会 前 应 由 班 长 和 学 习 委 员 收 集 班 级 内 有 关 授 课 教 师 的 教 学 意 见 和 学 院 教 学 管 理 等 方 面 的 意 见 第 二 十 一 条 其 他 检 查 方 式 包 括 定 期 和 不 定 期 的 检 查, 可 以 是 用 人 单 位 检 查 也 可 邀 请 学 生 家 长 毕 业 生 及 其 他 社 会 各 界 人 士 参 与 检 查 和 座 谈 等 其 他 第 二 十 二 条 通 过 各 种 渠 道 收 集 到 的 有 关 教 学 和 学 院 管 理 等 方 面 的 意 见 和 建 议 应 根 据 责 任 人 划 分 责 任 予 以 落 实 并 立 即 采 取 相 应 的 整 改 措 施, 同 时 通 过 网 络 通 知 等 多 种 渠 道 披 露 经 办 过 程 和 最 终 结 果 教 务 中 心 督 导 整 改 落 实 工 作 的 进 展, 设 定 整 改 时 间 其 中, 教 学 督 导 和 教 学 检 查 中 针 对 教 师 的 教 学 意 见 应 在 1 周 内 开 始 整 改 见 到 效 果, 教 务 中 心 将 根 据 整 改 进 展 组 织 人 员 再 次 检 查 整 改 落 实 情 况 ; 针 对 教 务 管 理 等 方 面 的 意 见 根 据 学 院 各 部 门 商 定 的 结 果 及 时 披 露 相 关 信 息 每 月 教 学 意 见 反 馈 会 中 教 务 中 心 应 对 上 月 各 班 学 生 反 映 的 意 见 予 以 答 复 第 十 条 本 办 法 由 学 院 教 务 指 导 委 员 会 负 责 制 定, 并 经 学 院 教 授 委 员 会 审 定 通 过, 从 2013-2014 学 年 开 始 实 施 具 体 由 学 院 教 务 指 导 委 员 会 负 责 解 释 附 表 一 : 云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 课 程 授 课 质 量 评 价 表 附 表 二 : 教 学 意 见 反 馈 会 教 学 意 见 征 询 表 附 表 三 : 常 规 教 学 检 查 表 云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 2013 年 11 月 4
附 表 一 : 云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 课 程 授 课 质 量 评 价 表 云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 课 程 授 课 质 量 评 价 表 教 师 姓 名 课 程 名 称 单 / 双 语 章 节 内 容 授 课 节 次 合 计 总 分 评 价 内 容 及 标 准 满 分 得 分 教 师 素 质 (15 分 ) 教 学 要 件 (20 分 ) 授 课 中 体 现 出 来 的 专 业 能 力 10 举 止 文 明 端 庄, 教 风 严 谨 5 教 学 资 料 齐 全 准 确 10 有 规 范 的 教 案, 符 合 教 学 大 纲 要 求, 授 课 准 备 充 分 10 合 适 的 教 学 风 格 5 课 堂 讲 授 语 言 流 畅 快 慢 适 中 声 音 洪 亮 10 教 学 组 织 (45 分 ) 能 较 好 地 掌 控 教 学 过 程 10 内 容 熟 练 充 实, 思 路 清 晰, 概 念 准 确 5 承 前 启 后, 循 序 渐 进, 逻 辑 性 强, 重 点 突 出, 难 点 讲 透, 小 结 简 明 10 恰 当 地 表 达 出 所 讲 授 的 内 容, 教 学 语 言 适 合 学 生 特 点 5 教 学 效 果 (20 分 ) 学 生 课 堂 中 表 现 出 来 的 学 习 积 极 性 10 教 学 效 果 好, 讲 授 的 内 容 能 听 懂, 达 到 相 应 的 教 学 要 求 10 5
主 要 问 题 和 建 议 专 家 签 名 : 听 课 日 期 : 6
附 表 三 : 教 学 意 见 反 馈 会 教 学 意 见 征 询 表 云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 常 规 教 学 检 查 表 教 师 姓 名 单 / 双 语 课 程 名 称 检 查 内 容 和 项 目 教 师 谈 话 记 录 学 生 谈 话 记 录 意 见 与 建 议 7
检 查 人 员 签 名 : 日 期 : 8
云 南 财 经 大 学 国 际 工 商 学 院 教 师 考 评 报 告 2014-2015 学 年 第 二 学 期 第 一 次 教 师 考 评 2015 年 4 月 24 日 - 1 -
第 一 部 分 本 院 教 师 学 生 评 教 结 果 教 师 课 程 班 级 平 均 分 各 小 项 得 分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 艾 冰 兵 英 语 专 项 2 2014516B 4.92 4.93 4.91 4.93 4.91 4.93 4.91 4.91 4.91 4.91 4.93 4.91 45 艾 冰 兵 英 语 专 项 2 2014517A 4.55 4.68 4.52 4.64 4.52 4.52 4.56 4.56 4.52 4.39 4.52 4.60 32 艾 冰 兵 英 语 专 项 2 2014517B 4.71 4.74 4.71 4.74 4.71 4.71 4.63 4.69 4.74 4.66 4.71 4.71 35 陈 明 慧 英 语 听 力 2 2014512 4.53 4.55 4.48 4.58 4.50 4.58 4.55 4.55 4.53 4.53 4.53 4.53 40 陈 明 慧 英 语 听 力 2 2014513 4.50 4.58 4.46 4.42 4.58 4.46 4.38 4.46 4.50 4.42 4.63 4.67 24 寸 晓 宏 财 务 报 表 分 析 2012514 4.62 4.74 4.58 4.55 4.58 4.65 4.61 4.58 4.61 4.65 4.65 4.61 31 刁 岐 岗 翻 译 理 论 与 实 践 2012515 4.94 4.91 4.91 4.95 4.95 4.95 4.95 4.91 4.95 4.95 4.95 4.95 22 刁 岐 岗 高 级 商 务 英 语 2 2012515 4.92 4.95 4.95 4.91 4.91 4.86 4.91 4.91 4.86 4.95 4.95 4.95 22 刁 岐 岗 心 理 学 导 论 与 个 人 心 理 学 2014513 4.65 4.64 4.64 4.60 4.72 4.68 4.64 4.56 4.64 4.64 4.64 4.76 25 刁 岐 岗 心 理 学 导 论 与 个 人 心 理 学 2014517A 4.71 4.73 4.67 4.70 4.76 4.67 4.70 4.73 4.70 4.70 4.70 4.76 33 刁 岐 岗 心 理 学 导 论 与 个 人 心 理 学 2014517B 4.69 4.71 4.69 4.60 4.69 4.69 4.63 4.66 4.74 4.71 4.74 4.74 35 段 春 锦 国 际 贸 易 理 论 2013513 4.58 4.64 4.62 4.60 4.50 4.52 4.48 4.55 4.60 4.48 4.64 4.74 42 段 春 锦 国 际 贸 易 理 论 2013519 4.81 4.84 4.82 4.82 4.84 4.84 4.76 4.79 4.82 4.79 4.79 4.79 38 段 静 琰 国 际 人 力 资 源 管 理 2012513 4.78 4.78 4.78 4.74 4.74 4.79 4.78 4.74 4.79 4.79 4.83 4.81 58 段 静 琰 国 际 人 力 资 源 管 理 2012519 4.69 4.69 4.69 4.75 4.69 4.66 4.72 4.72 4.72 4.66 4.66 4.69 32 段 静 琰 金 融 机 构 管 理 2012516A 4.60 4.66 4.56 4.59 4.63 4.61 4.61 4.61 4.59 4.56 4.63 4.59 41 段 静 琰 金 融 机 构 管 理 2012516B 4.67 4.71 4.66 4.68 4.66 4.63 4.63 4.66 4.68 4.63 4.68 4.71 38 段 云 龙 会 计 2 2013511 4.63 4.66 4.62 4.66 4.63 4.66 4.60 4.63 4.65 4.60 4.62 4.60 65 范 志 辉 东 南 亚 南 亚 国 家 概 况 2011515 4.91 4.91 4.94 4.89 4.91 4.83 4.89 4.89 4.94 4.89 4.97 4.94 35 冯 姝 姝 财 务 报 表 分 析 2013517A 4.39 4.48 4.33 4.41 4.48 4.30 4.28 4.37 4.44 4.28 4.46 4.44 54 冯 姝 姝 财 务 报 表 分 析 2013517B 4.68 4.76 4.72 4.72 4.76 4.65 4.54 4.63 4.65 4.70 4.65 4.74 54 冯 姝 姝 公 司 金 融 2012516A 3.89 4.05 3.98 3.95 4.05 3.83 3.83 3.76 3.88 3.80 3.95 3.73 41-2 - 参 与 考 评 人 数
冯 姝 姝 公 司 金 融 2012516B 3.68 3.72 3.77 3.69 3.67 3.67 3.56 3.62 3.69 3.67 3.79 3.62 39 冯 姝 姝 会 计 伦 理 学 2013511 4.58 4.66 4.56 4.56 4.59 4.54 4.53 4.58 4.58 4.56 4.64 4.58 59 凤 羽 翚 数 据 库 运 用 2014514 3.94 4.14 3.75 3.89 3.89 3.75 3.61 3.79 4.14 3.96 4.18 4.25 28 付 涛 数 据 库 运 用 2014516A 4.32 4.39 4.39 4.33 4.33 4.22 4.25 4.31 4.31 4.33 4.25 4.39 36 葛 青 德 语 2 14152 德 语 2 4.70 4.75 4.69 4.75 4.63 4.69 4.69 4.75 4.69 4.69 4.63 4.75 16 何 萍 数 据 库 运 用 2014511 4.72 4.78 4.75 4.75 4.72 4.69 4.59 4.63 4.72 4.72 4.75 4.78 32 何 萍 数 据 库 运 用 2014516B 4.86 4.87 4.87 4.87 4.87 4.87 4.85 4.85 4.83 4.87 4.87 4.89 46 何 萍 数 据 库 运 用 2014517A 4.72 4.79 4.74 4.74 4.74 4.71 4.63 4.68 4.74 4.63 4.82 4.76 38 何 萍 数 据 库 运 用 2014517B 4.39 4.44 4.39 4.36 4.39 4.36 4.31 4.31 4.44 4.33 4.47 4.44 36 胡 祎 黎 财 务 报 告 2013511 4.60 4.64 4.55 4.58 4.61 4.59 4.56 4.59 4.65 4.58 4.64 4.64 66 胡 祎 黎 财 务 会 计 2013517A 4.74 4.72 4.74 4.76 4.76 4.72 4.76 4.70 4.74 4.72 4.76 4.72 54 胡 祎 黎 财 务 会 计 2013517B 4.82 4.85 4.81 4.80 4.83 4.81 4.80 4.81 4.83 4.80 4.81 4.81 54 胡 祎 黎 会 计 电 子 沙 盘 2011514 4.63 4.74 4.67 4.63 4.70 4.51 4.65 4.60 4.56 4.58 4.70 4.58 43 蒋 其 发 工 程 预 算 及 管 理 2012514 4.55 4.66 4.69 4.59 4.53 4.50 4.53 4.47 4.53 4.47 4.56 4.50 32 蒋 其 发 项 目 管 理 现 场 实 习 2011514 4.76 4.81 4.77 4.67 4.77 4.70 4.74 4.74 4.79 4.77 4.79 4.81 43 经 济 学 教 学 部 国 际 金 融 问 题 专 题 2011519 4.80 4.76 4.83 4.83 4.83 4.76 4.76 4.79 4.83 4.76 4.83 4.83 29 经 济 学 教 学 部 国 际 金 融 问 题 专 题 2011513A 4.87 4.87 4.85 4.83 4.87 4.89 4.85 4.87 4.87 4.89 4.91 4.91 46 经 济 学 教 学 部 国 际 金 融 问 题 专 题 2011513B 4.58 4.65 4.56 4.53 4.56 4.56 4.51 4.53 4.67 4.51 4.63 4.70 43 李 来 孺 东 南 亚 南 亚 国 家 概 况 2013511 4.63 4.65 4.59 4.64 4.62 4.62 4.64 4.62 4.62 4.59 4.67 4.64 66 李 来 孺 东 南 亚 南 亚 国 家 概 况 2013513 4.63 4.72 4.51 4.63 4.51 4.67 4.51 4.65 4.65 4.63 4.70 4.70 43 李 来 孺 东 南 亚 南 亚 国 家 概 况 2013515 4.47 4.56 4.41 4.52 4.48 4.44 4.41 4.41 4.52 4.52 4.41 4.52 27 李 来 孺 东 南 亚 南 亚 国 家 概 况 2013519 4.78 4.79 4.79 4.79 4.79 4.76 4.76 4.79 4.76 4.79 4.79 4.79 38 李 来 孺 东 南 亚 南 亚 国 家 概 况 2013516A 4.79 4.80 4.78 4.69 4.82 4.76 4.71 4.80 4.84 4.84 4.80 4.84 45 李 来 孺 东 南 亚 南 亚 国 家 概 况 2013516B 4.60 4.64 4.64 4.64 4.61 4.58 4.55 4.58 4.61 4.61 4.61 4.61 33 李 欣 英 语 听 力 2 2014516A 4.22 4.27 4.27 4.18 4.21 4.24 4.00 4.21 4.27 4.21 4.24 4.33 33 李 欣 英 语 听 力 2 2014516B 4.93 4.93 4.93 4.93 4.91 4.91 4.93 4.91 4.91 4.93 4.93 4.93 45 梁 琳 琳 宏 观 经 济 学 2013511 4.71 4.74 4.70 4.73 4.70 4.70 4.73 4.71 4.70 4.71 4.73 4.73 66-3 -
梁 琳 琳 宏 观 经 济 学 2013514 4.81 4.86 4.83 4.86 4.86 4.91 4.80 4.77 4.77 4.77 4.74 4.77 35 梁 悦 英 语 专 项 2 2014512 4.55 4.68 4.55 4.55 4.60 4.58 4.50 4.58 4.50 4.53 4.53 4.50 40 梁 悦 英 语 专 项 2 2014513 4.45 4.52 4.48 4.44 4.48 4.52 4.44 4.40 4.48 4.36 4.40 4.48 25 梁 悦 英 语 专 项 2 2014519 4.71 4.88 4.69 4.62 4.77 4.65 4.69 4.65 4.65 4.69 4.73 4.77 26 刘 尔 思 郑 逢 波 公 司 财 务 与 治 理 专 题 2011519 4.80 4.82 4.86 4.75 4.79 4.86 4.82 4.79 4.79 4.79 4.75 4.82 28 刘 尔 思 郑 逢 波 公 司 财 务 与 治 理 专 题 2011513A 4.79 4.83 4.78 4.70 4.83 4.80 4.74 4.80 4.83 4.70 4.83 4.87 46 刘 尔 思 郑 逢 波 公 司 财 务 与 治 理 专 题 2011513B 4.80 4.86 4.79 4.79 4.84 4.81 4.74 4.79 4.79 4.74 4.84 4.84 43 刘 瑶 大 学 英 语 2 2014517A 4.64 4.71 4.58 4.53 4.71 4.53 4.47 4.58 4.74 4.61 4.76 4.82 38 吕 娅 娴 个 人 金 融 计 划 2013516A 4.70 4.69 4.67 4.62 4.64 4.69 4.71 4.73 4.71 4.71 4.76 4.73 45 吕 娅 娴 个 人 金 融 计 划 2013516B 4.73 4.76 4.73 4.73 4.73 4.73 4.73 4.76 4.70 4.73 4.70 4.73 33 吕 娅 娴 国 际 金 融 2013513 4.77 4.81 4.84 4.79 4.79 4.81 4.79 4.67 4.72 4.70 4.72 4.81 43 吕 娅 娴 国 际 金 融 2013519 4.84 4.87 4.84 4.82 4.87 4.87 4.82 4.84 4.84 4.84 4.84 4.84 38 马 丽 金 融 服 务 决 策 与 规 划 1 2013516A 4.78 4.82 4.77 4.77 4.75 4.77 4.77 4.77 4.75 4.80 4.77 4.80 44 马 丽 金 融 服 务 决 策 与 规 划 1 2013516B 4.65 4.61 4.67 4.64 4.67 4.67 4.64 4.67 4.70 4.67 4.64 4.64 33 马 丽 金 融 学 原 理 2013517A 4.23 4.25 4.23 4.17 4.19 4.15 4.17 4.21 4.34 4.23 4.32 4.34 53 马 丽 金 融 学 原 理 2013517B 4.66 4.78 4.65 4.67 4.67 4.63 4.56 4.59 4.65 4.67 4.72 4.72 54 潘 雪 冬 人 力 资 源 管 理 2013517A 4.81 4.83 4.81 4.79 4.81 4.83 4.83 4.81 4.81 4.81 4.81 4.83 52 潘 雪 冬 人 力 资 源 管 理 2013517B 4.86 4.88 4.86 4.86 4.86 4.86 4.86 4.86 4.86 4.86 4.86 4.86 51 彭 博 财 务 管 理 2013511 4.73 4.73 4.75 4.73 4.73 4.72 4.69 4.72 4.72 4.70 4.75 4.73 64 彭 博 会 计 电 子 沙 盘 2011517 4.82 4.83 4.83 4.80 4.80 4.81 4.80 4.78 4.83 4.80 4.86 4.85 59 彭 博 企 业 会 计 2012511A 4.75 4.79 4.77 4.77 4.79 4.72 4.69 4.72 4.74 4.77 4.79 4.72 39 彭 博 企 业 会 计 2012511B 4.60 4.67 4.61 4.58 4.61 4.61 4.48 4.58 4.61 4.58 4.61 4.64 33 申 勤 英 语 专 项 2 2014511 4.80 4.79 4.79 4.84 4.84 4.79 4.84 4.68 4.74 4.79 4.84 4.89 19 申 勤 英 语 专 项 2 2014514 4.73 4.68 4.68 4.68 4.79 4.74 4.79 4.68 4.74 4.79 4.74 4.74 19 申 勤 英 语 专 项 2 2014516A 4.48 4.58 4.58 4.48 4.52 4.48 4.39 4.36 4.42 4.48 4.42 4.55 33 孙 颖 管 理 科 学 与 统 计 2012516A 4.73 4.76 4.71 4.68 4.76 4.68 4.76 4.73 4.71 4.73 4.78 4.68 41 孙 颖 管 理 科 学 与 统 计 2012516B 4.77 4.79 4.72 4.69 4.77 4.74 4.77 4.82 4.74 4.82 4.79 4.82 39-4 -
孙 颖 数 据 库 运 用 2014512 4.56 4.58 4.56 4.56 4.60 4.58 4.44 4.53 4.51 4.56 4.60 4.60 43 陶 文 星 东 南 亚 南 亚 国 家 概 况 2013517A 4.47 4.46 4.46 4.48 4.50 4.48 4.44 4.44 4.44 4.50 4.46 4.48 54 陶 文 星 东 南 亚 南 亚 国 家 概 况 2013517B 4.59 4.62 4.60 4.64 4.55 4.58 4.55 4.57 4.58 4.60 4.60 4.60 53 铁 婧 会 计 电 子 沙 盘 2012512 4.73 4.80 4.60 4.60 4.60 4.60 4.60 4.80 4.80 4.80 5.00 4.80 5 铁 婧 会 计 电 子 沙 盘 2011511A 4.88 4.86 4.86 4.90 4.84 4.88 4.90 4.90 4.88 4.88 4.88 4.90 50 铁 婧 会 计 电 子 沙 盘 2011511B 4.76 4.75 4.73 4.75 4.75 4.69 4.77 4.77 4.75 4.77 4.79 4.79 48 铁 婧 会 计 伦 理 学 2013517A 4.89 4.91 4.91 4.89 4.89 4.89 4.87 4.87 4.89 4.87 4.87 4.91 54 铁 婧 会 计 伦 理 学 2013517B 4.94 4.96 4.94 4.93 4.93 4.93 4.94 4.94 4.94 4.93 4.94 4.94 54 外 语 教 学 部 A 大 学 英 语 4 2013512 4.38 4.44 4.42 4.42 4.33 4.39 4.39 4.33 4.36 4.33 4.36 4.39 36 外 语 教 学 部 B 大 学 英 语 4 2013516A 4.74 4.78 4.76 4.72 4.72 4.76 4.74 4.72 4.70 4.74 4.76 4.78 46 外 语 教 学 部 C 大 学 英 语 4 2013516B 4.59 4.58 4.61 4.58 4.61 4.55 4.61 4.61 4.64 4.58 4.58 4.58 33 王 晶 微 观 经 济 学 2014513 4.44 4.47 4.41 4.41 4.59 4.38 4.26 4.41 4.47 4.35 4.53 4.59 34 王 晶 微 观 经 济 学 2014519 4.52 4.63 4.54 4.50 4.54 4.42 4.33 4.58 4.54 4.50 4.54 4.58 24 颜 宁 综 合 英 语 2 2014515 4.75 4.78 4.75 4.69 4.76 4.75 4.69 4.75 4.75 4.78 4.78 4.78 51 杨 萍 芳 微 积 分 2 2014511 4.84 4.91 4.84 4.81 4.84 4.78 4.81 4.84 4.81 4.81 4.81 4.94 32 杨 萍 芳 线 性 代 数 2014511 4.85 4.90 4.81 4.86 4.81 4.86 4.81 4.81 4.81 4.90 4.86 4.90 21 杨 淑 香 税 收 原 理 2013512 4.57 4.60 4.49 4.57 4.54 4.60 4.54 4.57 4.51 4.60 4.60 4.60 35 杨 淑 香 税 收 原 理 2013515 4.47 4.54 4.46 4.46 4.46 4.50 4.31 4.50 4.38 4.46 4.50 4.54 26 杨 文 华 商 务 谈 判 与 商 务 礼 仪 2012512 4.85 5.00 5.00 5.00 4.80 4.80 4.80 4.80 4.80 4.80 4.80 4.80 5 杨 文 华 商 务 谈 判 与 商 务 礼 仪 2012515 4.92 4.95 4.91 4.91 4.91 4.91 4.95 4.91 4.91 4.91 4.91 4.95 22 杨 樱 管 理 定 量 分 析 2012511A 4.50 4.60 4.55 4.50 4.50 4.48 4.38 4.40 4.55 4.43 4.58 4.55 40 杨 樱 管 理 定 量 分 析 2012511B 4.60 4.61 4.58 4.55 4.52 4.61 4.61 4.64 4.64 4.64 4.61 4.61 33 杨 樱 运 筹 学 2 2012514 4.46 4.55 4.45 4.35 4.52 4.52 4.45 4.42 4.52 4.35 4.45 4.48 31 尹 豪 国 际 商 务 专 题 2011515 4.73 4.77 4.77 4.71 4.77 4.69 4.66 4.63 4.74 4.63 4.89 4.80 35 尹 豪 跨 国 公 司 管 理 2012512 4.96 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.80 4.80 5.00 5.00 5.00 5.00 5 尹 豪 跨 国 公 司 管 理 2012515 4.89 4.91 4.86 4.86 4.86 4.86 4.91 4.95 4.91 4.86 4.91 4.86 22 游 悠 洋 风 险 管 理 与 保 险 2011512 4.76 4.78 4.78 4.76 4.78 4.71 4.78 4.76 4.76 4.73 4.76 4.76 51-5 -
游 悠 洋 宏 观 经 济 学 2013512 4.63 4.72 4.58 4.64 4.64 4.64 4.61 4.64 4.64 4.64 4.56 4.58 36 游 悠 洋 宏 观 经 济 学 2013515 4.74 4.85 4.74 4.74 4.74 4.70 4.67 4.74 4.78 4.74 4.70 4.74 27 于 东 平 项 目 管 理 2013514 4.78 4.87 4.90 4.87 4.77 4.81 4.71 4.71 4.68 4.71 4.77 4.74 31 于 东 平 战 略 管 理 2012516A 4.66 4.70 4.65 4.63 4.68 4.68 4.68 4.63 4.60 4.65 4.73 4.68 40 于 东 平 战 略 管 理 2012516B 4.81 4.88 4.85 4.79 4.79 4.85 4.76 4.79 4.82 4.76 4.82 4.85 33 于 东 平 质 量 管 理 2012514 4.81 4.82 4.79 4.79 4.79 4.82 4.82 4.82 4.86 4.79 4.82 4.86 28 余 泳 项 目 管 理 : 案 例 2011514 4.75 4.84 4.79 4.70 4.77 4.81 4.60 4.72 4.74 4.72 4.74 4.86 43 张 李 丹 战 略 与 公 司 治 理 2012513 4.88 4.88 4.90 4.88 4.88 4.84 4.86 4.86 4.88 4.90 4.90 4.90 58 张 李 丹 战 略 与 公 司 治 理 2012519 4.81 4.77 4.77 4.81 4.84 4.84 4.81 4.77 4.77 4.84 4.84 4.84 31 张 李 丹 战 略 与 公 司 治 理 2012517A 4.83 4.85 4.82 4.82 4.85 4.82 4.85 4.82 4.79 4.82 4.82 4.82 39 张 李 丹 战 略 与 公 司 治 理 2012517B 4.88 4.89 4.89 4.89 4.86 4.80 4.77 4.91 4.94 4.89 4.94 4.94 35 张 立 莉 国 际 贸 易 理 论 与 实 务 2013512 4.25 4.32 4.22 4.11 4.19 4.32 4.19 4.24 4.22 4.30 4.32 4.32 37 张 立 莉 国 际 贸 易 理 论 与 实 务 2013515 4.30 4.27 4.19 4.15 4.31 4.38 4.15 4.31 4.42 4.27 4.42 4.46 26 张 颖 国 际 人 力 资 源 管 理 2012517A 4.85 4.87 4.85 4.85 4.85 4.87 4.85 4.85 4.85 4.82 4.85 4.85 39 张 颖 国 际 人 力 资 源 管 理 2012517B 4.88 4.89 4.89 4.86 4.89 4.89 4.80 4.89 4.91 4.83 4.89 4.91 35 郑 逢 波 宏 观 经 济 学 2013516A 4.79 4.76 4.78 4.76 4.80 4.73 4.80 4.80 4.82 4.80 4.84 4.80 45 郑 逢 波 宏 观 经 济 学 2013516B 4.80 4.76 4.85 4.82 4.85 4.76 4.82 4.76 4.79 4.76 4.82 4.79 33 钟 伟 管 理 信 息 系 统 2013517A 4.65 4.69 4.65 4.63 4.69 4.63 4.61 4.59 4.63 4.67 4.69 4.65 54 钟 伟 管 理 信 息 系 统 2013517B 4.75 4.80 4.69 4.72 4.78 4.70 4.69 4.74 4.74 4.76 4.78 4.81 54 周 伟 金 融 风 险 管 理 2013513 4.64 4.70 4.70 4.70 4.63 4.58 4.56 4.51 4.58 4.70 4.65 4.77 43 周 伟 金 融 风 险 管 理 2013519 4.80 4.82 4.79 4.79 4.84 4.79 4.79 4.74 4.79 4.79 4.82 4.82 38-6 -
教 师 课 程 班 级 第 二 部 分 外 聘 教 师 学 生 评 教 结 果 平 均 分 各 小 项 得 分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Alex Hadley Organizational Behavior 2013511 4.30 4.38 4.32 4.26 4.29 4.27 4.23 4.32 4.36 4.29 4.30 4.32 66 Alex Hadley Organizational Behavior 2013512 4.05 4.16 4.08 4.05 4.11 4.05 3.92 4.05 4.08 4.00 4.03 4.05 37 Alex Hadley Organizational Behavior 2013514 4.72 4.80 4.77 4.77 4.71 4.77 4.74 4.74 4.63 4.66 4.69 4.69 35 Alex Hadley Organizational Behavior 2013515 4.38 4.59 4.19 4.30 4.52 4.33 4.26 4.33 4.37 4.44 4.41 4.44 27 Alex Hadley Small Business Management 2012512 4.73 4.80 4.80 4.60 4.60 4.60 4.60 4.60 4.80 4.80 4.80 5.00 5 Alex Hadley Small Business Management 2012514 4.70 4.78 4.78 4.72 4.72 4.75 4.69 4.72 4.66 4.59 4.69 4.66 32 Alex Hadley Small Business Management 2012515 4.80 4.82 4.82 4.82 4.77 4.77 4.77 4.82 4.73 4.82 4.82 4.82 22 Alex Hadley Small Business Management 2012511A 4.69 4.78 4.73 4.65 4.75 4.60 4.63 4.68 4.73 4.60 4.73 4.70 40 Alex Hadley Small Business Management 2012511B 4.53 4.58 4.58 4.52 4.55 4.45 4.45 4.58 4.55 4.52 4.52 4.55 33 Babara 英 语 口 语 2 2014519 4.74 4.82 4.73 4.73 4.73 4.64 4.64 4.82 4.64 4.82 4.73 4.82 11 Babara 英 语 口 语 2 2014517A 4.66 4.76 4.64 4.67 4.61 4.70 4.61 4.64 4.64 4.61 4.70 4.70 33 Babara 英 语 口 语 2 2014517B 4.72 4.80 4.74 4.69 4.71 4.69 4.63 4.69 4.71 4.74 4.74 4.80 35 Babara 英 语 听 力 2 2014517B 4.79 4.78 4.78 4.78 4.78 4.78 4.89 4.89 4.78 4.67 4.78 4.78 9 Babara 英 语 写 作 2 2014519 4.78 4.91 4.73 4.73 4.73 4.73 4.82 4.82 4.73 4.82 4.73 4.82 11 Babara 英 语 写 作 2 2014517A 4.61 4.78 4.63 4.56 4.59 4.53 4.44 4.56 4.63 4.63 4.66 4.66 32 Babara 英 语 写 作 2 2014517B 4.72 4.83 4.74 4.69 4.71 4.66 4.63 4.74 4.77 4.66 4.74 4.80 35 Brendan 大 学 英 语 4 2013519 4.44 4.53 4.47 4.42 4.42 4.42 4.37 4.39 4.47 4.47 4.47 4.45 38 Brendan 商 务 英 语 口 语 4 2013515 4.43 4.56 4.37 4.37 4.44 4.41 4.44 4.52 4.48 4.41 4.37 4.41 27 Brendan 综 合 英 语 4 2013515 4.58 4.50 4.50 4.62 4.58 4.65 4.65 4.58 4.62 4.54 4.62 4.50 26 Chris Crumley Intro. To Business 2014511 4.72 4.79 4.79 4.73 4.70 4.64 4.67 4.67 4.76 4.73 4.70 4.79 33 Chris Crumley Intro. To Business 2014512 4.73 4.76 4.71 4.71 4.76 4.69 4.69 4.69 4.69 4.74 4.76 4.76 42-7 - 参 与 考 评 人 数
Chris Crumley Intro. To Business 2014514 4.60 4.65 4.55 4.65 4.65 4.58 4.58 4.52 4.61 4.55 4.65 4.61 31 Chris Crumley Intro. To Business 2014515 4.71 4.77 4.74 4.68 4.72 4.74 4.64 4.66 4.70 4.75 4.74 4.70 53 Chris Crumley Leadership 2013511 4.68 4.71 4.68 4.67 4.67 4.67 4.68 4.65 4.70 4.64 4.70 4.71 66 Chris Crumley Leadership 2013512 4.44 4.51 4.49 4.41 4.46 4.43 4.54 4.43 4.38 4.41 4.43 4.41 37 Chris Crumley Leadership 2013514 4.76 4.83 4.83 4.83 4.69 4.74 4.74 4.74 4.71 4.77 4.77 4.74 35 Chris Crumley Leadership 2013515 4.67 4.67 4.63 4.56 4.67 4.74 4.67 4.67 4.67 4.67 4.70 4.78 27 Frank Cutie Experiential Learning 2014511 4.60 4.59 4.62 4.59 4.56 4.59 4.59 4.56 4.59 4.71 4.62 4.62 34 Frank Cutie Experiential Learning 2014512 4.67 4.68 4.63 4.63 4.63 4.66 4.61 4.71 4.66 4.73 4.68 4.73 41 Frank Cutie Experiential Learning 2014514 4.48 4.63 4.40 4.40 4.40 4.40 4.37 4.37 4.63 4.43 4.57 4.67 30 Frank Cutie Experiential Learning 2014515 4.77 4.81 4.77 4.75 4.75 4.75 4.79 4.74 4.74 4.70 4.79 4.81 53 Janis Selis 商 务 英 语 口 语 2 2014515 4.81 4.85 4.79 4.77 4.77 4.79 4.85 4.85 4.85 4.85 4.79 4.81 52 Janis Selis 英 语 口 语 2 2014513 4.66 4.75 4.75 4.58 4.67 4.54 4.54 4.63 4.75 4.58 4.75 4.75 24 Janis Selis 英 语 口 语 2 2014514 3.81 3.84 3.68 3.74 3.79 3.79 3.68 3.79 3.95 3.68 3.89 4.05 19 Janis Selis 英 语 听 力 2 2014517A 4.36 4.47 4.31 4.31 4.31 4.31 4.31 4.38 4.31 4.31 4.41 4.47 32 Janis Selis 英 语 写 作 2 2014512 4.59 4.63 4.48 4.58 4.58 4.58 4.55 4.60 4.60 4.58 4.63 4.68 40 Janis Selis 综 合 英 语 听 力 4 2013515 4.56 4.58 4.54 4.58 4.62 4.54 4.58 4.58 4.54 4.50 4.54 4.58 26 1 商 务 英 语 听 力 2 2014515 4.80 4.87 4.85 4.75 4.77 4.79 4.79 4.81 4.81 4.77 4.81 4.81 52 Nancy 商 务 英 语 写 作 2 2014515 4.84 4.87 4.85 4.81 4.79 4.85 4.77 4.88 4.87 4.85 4.85 4.85 52 Nancy 英 语 口 语 2 2014516A 4.42 4.48 4.42 4.30 4.36 4.39 4.33 4.42 4.52 4.36 4.48 4.52 33 Nancy 英 语 口 语 2 2014516B 4.92 4.91 4.93 4.93 4.91 4.93 4.91 4.93 4.91 4.91 4.91 4.93 45 Nancy 英 语 听 力 2 2014514 3.70 3.83 3.67 3.67 3.83 3.67 3.50 3.50 3.83 3.67 3.67 3.83 6 Nancy 英 语 写 作 2 2014514 4.25 4.37 4.21 4.16 4.16 4.26 4.16 4.16 4.26 4.26 4.42 4.37 19 Nancy 英 语 写 作 2 2014516A 4.46 4.50 4.34 4.41 4.41 4.47 4.41 4.44 4.59 4.44 4.50 4.59 32 Nancy 英 语 写 作 2 2014516B 4.92 4.93 4.93 4.93 4.93 4.89 4.89 4.91 4.91 4.91 4.91 4.93 45 Rouhie 英 语 口 语 2 2014511 4.86 4.85 4.85 4.85 4.80 4.80 4.90 4.85 4.85 4.90 4.85 5.00 20 Rouhie 英 语 口 语 2 2014512 4.77 4.79 4.77 4.79 4.79 4.77 4.79 4.77 4.74 4.77 4.74 4.77 39 1-8 -
Rouhie 英 语 写 作 2 2014511 4.86 4.90 4.90 4.76 4.86 4.86 4.76 4.81 4.86 4.90 4.90 4.90 21 Rouhie 英 语 写 作 2 2014513 4.71 4.75 4.67 4.67 4.71 4.71 4.67 4.63 4.75 4.67 4.79 4.83 24 陈 竞 财 务 会 计 ( 英 ) 2013516A 4.72 4.74 4.72 4.70 4.74 4.74 4.67 4.70 4.74 4.72 4.72 4.74 46 陈 竞 财 务 会 计 ( 英 ) 2013516B 4.71 4.68 4.74 4.71 4.71 4.74 4.68 4.68 4.74 4.71 4.68 4.74 34 陈 艳 青 大 学 英 语 4 2013511 4.21 4.26 4.15 4.21 4.20 4.18 4.09 4.17 4.27 4.15 4.33 4.27 66 陈 永 忠 金 融 学 原 理 2013512 4.46 4.50 4.42 4.42 4.47 4.42 4.44 4.47 4.47 4.39 4.44 4.58 36 陈 永 忠 金 融 学 原 理 2013515 4.48 4.56 4.37 4.41 4.52 4.52 4.37 4.44 4.48 4.52 4.52 4.56 27 寸 晓 宏 生 涯 管 理 与 生 涯 探 索 2012512 4.68 4.75 4.75 4.50 4.75 4.50 4.75 4.75 4.75 4.75 4.50 4.75 4 寸 晓 宏 生 涯 管 理 与 生 涯 探 索 2012513 4.89 4.91 4.89 4.91 4.88 4.86 4.89 4.89 4.91 4.89 4.89 4.89 56 寸 晓 宏 生 涯 管 理 与 生 涯 探 索 2012514 4.65 4.68 4.65 4.61 4.65 4.65 4.68 4.61 4.61 4.68 4.65 4.71 31 寸 晓 宏 生 涯 管 理 与 生 涯 探 索 2012515 4.88 4.91 4.91 4.91 4.91 4.91 4.91 4.86 4.86 4.86 4.86 4.82 22 寸 晓 宏 生 涯 管 理 与 生 涯 探 索 2012519 4.74 4.71 4.71 4.71 4.75 4.79 4.79 4.79 4.71 4.75 4.71 4.75 28 寸 晓 宏 生 涯 管 理 与 生 涯 探 索 2012511A 4.63 4.67 4.67 4.67 4.64 4.59 4.62 4.59 4.62 4.62 4.62 4.67 39 寸 晓 宏 生 涯 管 理 与 生 涯 探 索 2012511B 4.51 4.55 4.48 4.48 4.52 4.52 4.45 4.55 4.52 4.52 4.48 4.55 33 寸 晓 宏 生 涯 管 理 与 生 涯 探 索 2012516A 4.65 4.59 4.71 4.66 4.63 4.61 4.59 4.63 4.73 4.73 4.66 4.66 41 寸 晓 宏 生 涯 管 理 与 生 涯 探 索 2012516B 4.67 4.73 4.76 4.70 4.65 4.65 4.65 4.62 4.62 4.65 4.65 4.73 37 寸 晓 宏 生 涯 管 理 与 生 涯 探 索 2012517A 4.82 4.83 4.83 4.83 4.83 4.83 4.83 4.80 4.80 4.83 4.83 4.83 35 寸 晓 宏 生 涯 管 理 与 生 涯 探 索 2012517B 4.93 4.96 4.96 4.85 4.93 4.89 4.89 4.93 4.96 4.96 4.93 4.96 27 董 志 伟 金 融 计 划 2013513 4.75 4.83 4.69 4.64 4.74 4.79 4.74 4.71 4.79 4.71 4.81 4.81 42 董 志 伟 金 融 计 划 2013519 4.86 4.87 4.87 4.87 4.89 4.89 4.82 4.82 4.84 4.84 4.84 4.89 38 方 素 祥 生 涯 管 理 与 爱 心 体 验 2013511 4.67 4.68 4.64 4.68 4.66 4.64 4.64 4.66 4.71 4.66 4.68 4.70 56 方 素 祥 生 涯 管 理 与 爱 心 体 验 2013512 4.47 4.52 4.38 4.52 4.45 4.52 4.48 4.52 4.38 4.45 4.48 4.52 29 方 素 祥 生 涯 管 理 与 爱 心 体 验 2013513 4.61 4.74 4.63 4.70 4.74 4.52 4.52 4.63 4.56 4.59 4.56 4.56 27 方 素 祥 生 涯 管 理 与 爱 心 体 验 2013514 4.79 4.88 4.88 4.88 4.75 4.78 4.78 4.69 4.81 4.78 4.72 4.75 32 方 素 祥 生 涯 管 理 与 爱 心 体 验 2013515 4.65 4.64 4.60 4.76 4.68 4.68 4.56 4.60 4.60 4.72 4.64 4.64 25 方 素 祥 生 涯 管 理 与 爱 心 体 验 2013519 4.94 4.94 4.94 4.94 4.94 4.91 4.94 4.94 4.94 4.94 4.94 4.94 33 方 素 祥 生 涯 管 理 与 爱 心 体 验 2013516A 4.58 4.63 4.56 4.60 4.51 4.58 4.60 4.63 4.53 4.56 4.60 4.58 43-9 -
方 素 祥 生 涯 管 理 与 爱 心 体 验 2013516B 4.55 4.58 4.58 4.61 4.52 4.48 4.48 4.55 4.55 4.58 4.58 4.58 33 方 素 祥 生 涯 管 理 与 爱 心 体 验 2013517A 4.70 4.67 4.70 4.72 4.72 4.65 4.72 4.72 4.72 4.70 4.72 4.70 43 方 素 祥 生 涯 管 理 与 爱 心 体 验 2013517B 4.81 4.84 4.82 4.80 4.80 4.80 4.80 4.82 4.80 4.80 4.80 4.82 45 冯 暐 行 为 学 研 究 2013516A 4.51 4.58 4.49 4.44 4.56 4.58 4.47 4.44 4.51 4.53 4.51 4.49 43 冯 暐 行 为 学 研 究 2013516B 4.34 4.31 4.31 4.34 4.38 4.34 4.31 4.31 4.34 4.41 4.38 4.34 29 古 淑 萍 审 计 原 理 2012511A 4.61 4.68 4.61 4.61 4.61 4.61 4.55 4.61 4.58 4.53 4.66 4.66 38 古 淑 萍 审 计 原 理 2012511B 4.40 4.30 4.33 4.42 4.39 4.39 4.39 4.42 4.45 4.39 4.45 4.42 33 顾 鸣 润 会 计 1 2014519 4.06 4.20 4.00 3.97 4.03 3.93 3.83 3.97 4.13 4.10 4.23 4.30 30 顾 鸣 润 会 计 1 2014517A 4.63 4.82 4.63 4.58 4.68 4.61 4.55 4.53 4.47 4.63 4.63 4.76 38 顾 鸣 润 会 计 1 2014517B 4.63 4.64 4.64 4.61 4.69 4.64 4.56 4.64 4.64 4.56 4.67 4.67 36 合 俊 聪 体 育 2 2014516A 4.35 4.37 4.40 4.31 4.43 4.37 4.37 4.29 4.20 4.40 4.34 4.31 35 洪 云 生 工 程 制 图 与 识 图 2013514 4.69 4.74 4.74 4.66 4.69 4.71 4.69 4.66 4.69 4.69 4.69 4.69 35 江 淑 斌 微 观 经 济 学 2014516B 4.90 4.91 4.89 4.89 4.91 4.93 4.91 4.91 4.91 4.89 4.89 4.93 44 解 琨 物 流 管 理 2011512 4.77 4.76 4.80 4.75 4.78 4.75 4.78 4.75 4.78 4.75 4.76 4.78 51 解 琨 物 流 管 理 2012512 4.67 5.00 5.00 4.67 4.67 4.67 4.67 4.67 4.67 4.33 4.33 4.67 3 解 琨 物 流 管 理 2012515 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 8 李 江 大 学 英 语 2 2014512 4.26 4.33 4.19 4.21 4.17 4.19 4.12 4.14 4.43 4.29 4.36 4.40 42 李 江 大 学 英 语 2 2014519 3.86 4.35 3.74 3.65 3.81 3.48 3.29 3.55 4.03 3.77 4.32 4.45 31 李 树 奇 税 务 会 计 2012511A 4.82 4.87 4.87 4.82 4.85 4.82 4.79 4.82 4.77 4.77 4.82 4.82 39 李 树 奇 税 务 会 计 2012511B 4.62 4.67 4.61 4.58 4.67 4.61 4.58 4.64 4.64 4.64 4.64 4.61 33 李 艳 生 涯 管 理 与 跨 文 化 体 验 2014511 4.76 4.86 4.76 4.81 4.76 4.71 4.76 4.71 4.71 4.76 4.76 4.76 21 李 艳 生 涯 管 理 与 跨 文 化 体 验 2014512 4.65 4.61 4.61 4.68 4.68 4.68 4.65 4.61 4.68 4.65 4.68 4.68 31 李 艳 生 涯 管 理 与 跨 文 化 体 验 2014513 4.71 4.74 4.74 4.63 4.63 4.74 4.74 4.68 4.74 4.74 4.74 4.74 19 李 艳 生 涯 管 理 与 跨 文 化 体 验 2014514 4.52 4.58 4.50 4.50 4.50 4.50 4.58 4.50 4.50 4.50 4.50 4.50 12 李 艳 生 涯 管 理 与 跨 文 化 体 验 2014515 4.69 4.74 4.68 4.63 4.68 4.71 4.68 4.76 4.66 4.63 4.63 4.76 38 李 艳 生 涯 管 理 与 跨 文 化 体 验 2014519 4.70 4.78 4.56 4.56 4.67 4.67 4.67 4.67 4.78 4.67 4.78 4.89 9 李 艳 生 涯 管 理 与 跨 文 化 体 验 2014516A 4.15 4.18 4.14 4.09 4.23 4.18 4.05 4.14 4.05 4.14 4.23 4.23 22-10 -