2014-2015 年 度 上 海 大 学 社 会 责 任 报 告 上 海 大 学 2015 年 12 月 1
目 录 一 公 开 陈 述 1 二 单 位 概 况 4 ( 一 ) 本 单 位 的 部 门 架 构 4 ( 二 ) 单 位 性 质 及 师 生 员 工 数 5 三 报 告 内 容 7 I-1 队 伍 建 设 责 任 7 II-1 教 工 教 育 7 1 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 以 来 中 央 重 要 精 神 认 真 学 习 习 近 平 同 志 系 列 重 要 讲 话, 深 化 中 国 梦 的 宣 传 教 育, 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 7 2 贯 彻 落 实 教 育 部 高 等 学 校 教 师 职 业 道 德 规 范, 有 本 校 教 职 工 职 业 规 范 和 师 德 考 核 制 度 8 3 干 部 中 心 组 学 习 教 职 工 学 习 和 主 题 教 育 活 动 常 态 化 8 II-2 权 益 保 护 9 1 教 职 工 录 用 程 序 规 范 透 明, 签 订 聘 用 合 同 9 2 实 行 教 工 疗 休 养 与 体 检 制 度, 落 实 相 关 社 会 保 障 10 3 注 重 教 职 工 培 训 与 发 展, 尤 其 是 青 年 教 师 培 养 10 4 畅 通 教 职 工 权 益 诉 求 的 渠 道, 保 护 教 职 工 合 法 权 益 11 II-3 安 全 保 护 11 1 安 全 宣 传 教 育 常 态 化, 安 全 管 理 落 到 实 处 11 2 建 立 和 完 善 学 校 各 类 突 发 事 件 快 速 应 对 机 制 12 3 加 强 对 实 验 室 场 馆 校 园 网 和 大 型 活 动 的 安 全 管 理, 确 保 校 园 安 全 13 I-2 人 才 培 养 责 任 14 II-4 教 育 教 学 14 1 明 晰 办 学 理 念, 立 足 国 家 和 上 海 经 济 发 展, 提 升 办 学 水 平, 彰 显 办 学 特 色 14 2
2 管 理 制 度 及 教 学 方 法 符 合 立 德 树 人 的 需 求 14 3 重 视 学 生 综 合 素 质 和 创 新 ( 创 业 ) 能 力 培 养 15 II-5 思 政 教 育 16 1 思 政 课 教 师 队 伍 建 设 辅 导 员 队 伍 建 设 有 规 划 有 制 度 保 障, 各 项 配 备 比 例 符 合 规 定 16 2 加 强 大 学 生 思 想 道 德 教 育, 社 会 主 义 核 心 价 值 观 进 教 材 进 课 堂 进 课 外 进 网 络 进 教 师 队 伍 建 设 进 评 价 体 系 17 3 加 强 大 学 生 职 业 生 涯 发 展 教 育, 引 导 毕 业 生 到 重 点 行 业 艰 苦 地 区 就 业 17 I-3 文 化 传 承 责 任 18 II-6 文 化 品 牌 18 1 凝 练 培 育 大 学 精 神, 结 合 学 生 特 点, 系 统 构 建 社 会 主 义 核 心 价 值 观 和 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 教 育 体 系 18 2 繁 荣 校 园 文 化, 建 设 富 有 特 色 的 校 园 文 化 品 牌 19 II-7 文 化 载 体 20 1 加 强 文 化 育 人 阵 地 建 设, 拓 宽 文 化 育 人 的 渠 道 和 空 间 20 2 加 强 网 络 文 化 建 设, 有 效 利 用 新 媒 体, 积 极 推 进 易 班 建 设 和 发 展, 形 成 文 明 健 康 的 网 络 文 化 21 I-4 依 法 诚 信 责 任 22 II-8 守 法 执 法 22 1 制 定 并 实 施 学 校 章 程, 建 立 学 校 法 律 顾 问 制 度 22 2 开 展 社 会 公 德 学 术 道 德 和 诚 实 守 信 教 育 23 3 依 法 办 学, 遵 守 招 生 收 费 办 学 办 班 等 法 律 法 规, 维 护 学 校 合 法 权 益 23 4 及 时 规 范 处 理 信 访 举 报 和 违 法 违 规 事 件 23 II-9 社 会 形 象 24 1 积 极 推 进 党 务 公 开 和 校 务 公 开 24 2 建 立 学 校 新 闻 发 言 人 制 度, 正 确 引 导 社 会 舆 论 25 3 对 社 会 媒 体 舆 论 监 督 等 及 时 回 应 26 3
I-5 社 会 服 务 责 任 26 II-10 社 会 贡 献 26 1 积 极 开 展 对 口 支 援 科 研 服 务 校 地 共 建 等 各 类 社 会 服 务 活 动 26 2 献 血 工 作 落 实 良 好, 征 兵 工 作 有 成 效 27 3 学 校 资 源 向 社 会 开 放 28 II-11 志 愿 服 务 29 1 推 进 学 雷 锋 活 动 常 态 化, 形 成 志 愿 服 务 的 长 效 机 制 29 2 以 社 会 志 愿 服 务 为 载 体, 培 育 志 愿 服 务 品 牌 项 目 29 I-6 生 态 文 明 责 任 30 II-12 低 碳 环 保 30 1 倡 导 可 持 续 发 展 理 念, 培 育 师 生 环 保 意 识 30 2 建 设 节 约 型 校 园, 垃 圾 分 类, 污 染 物 排 放 达 标 30 3 优 化 校 园 内 外 环 境, 建 设 绿 色 校 园, 无 烟 校 园 达 标 31 四 报 告 展 望 32 师 生 员 工 对 学 校 改 革 发 展 和 社 会 责 任 的 新 期 待 32 五 社 会 评 价 34 1 社 会 荣 誉 34 2 领 导 关 怀 40 3 公 众 反 响 51 4 媒 体 报 道 53 4
一 公 开 陈 述 2014-2015 年 是 上 海 大 学 快 速 发 展 的 两 年 两 年 来, 上 大 一 如 既 往 地 秉 承 " 自 强 不 息 " " 先 天 下 之 忧 而 忧 后 天 下 之 乐 而 乐 " 的 校 训 精 神, 不 断 开 拓 创 新, 在 人 才 培 养 科 学 研 究 社 会 服 务 和 文 化 传 承 等 各 方 面 均 取 得 了 可 喜 的 成 绩, 并 较 好 地 履 行 了 对 社 会 的 责 任 在 此, 我 们 谨 代 表 全 体 师 生 员 工, 向 社 会 各 界 对 上 海 大 学 给 予 的 关 心 支 持 和 帮 助 表 示 衷 心 的 感 谢! 人 才 培 养 是 高 校 的 首 要 职 责 上 大 一 直 致 力 于 成 为 上 海 重 要 的 人 才 培 养 基 地 2014 年 学 校 被 列 为 首 批 市 属 本 科 高 校 骨 干 教 师 教 学 激 励 计 划 试 点 高 校, 并 在 专 项 督 察 中 获 得 好 评, 且 继 续 入 选 第 二 轮 市 属 本 科 高 校 骨 干 教 师 教 学 激 励 计 划 试 点 高 校 两 年 来, 毕 业 生 总 体 就 业 率 稳 居 上 海 高 校 前 列, 分 别 达 到 98.04% 和 98.41%; 学 校 注 重 创 新 人 才 培 养, 在 被 誉 为 大 学 生 科 技 创 新 奥 林 匹 克 的 挑 战 杯 全 国 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 中 连 续 三 次 蝉 联 优 胜 杯, 并 赢 得 第 十 五 届 全 国 挑 战 杯 竞 赛 承 办 权, 让 这 一 赛 事 时 隔 12 年 后 重 返 上 海 1
两 年 来, 上 大 的 学 科 建 设 和 科 学 研 究 再 上 新 台 阶 社 会 学 材 料 科 学 与 工 程 戏 剧 与 影 视 学 美 术 学 4 个 学 科 入 选 上 海 高 校 高 峰 学 科, 马 克 思 主 义 理 论 新 闻 传 播 学 等 17 个 学 科 入 选 高 原 学 科 上 大 牵 头 的 上 海 材 料 基 因 组 工 程 研 究 院 组 建 工 作 进 展 顺 利, 并 正 积 极 推 进 材 料 基 因 组 国 家 科 学 中 心 建 设 省 部 共 建 高 品 质 特 殊 钢 冶 金 与 制 备 国 家 重 点 实 验 室 建 设 获 国 家 科 技 部 立 项 批 准, 成 为 上 海 市 地 方 高 校 中 唯 一 的 省 部 共 建 国 家 重 点 实 验 室 我 校 研 发 的 中 国 首 艘 水 面 无 人 测 量 艇 远 赴 极 地 执 行 自 主 测 绘 任 务, 并 荣 获 第 十 七 届 中 国 国 际 工 业 博 览 会 创 新 金 奖 两 年 来, 上 大 积 极 对 接 国 家 和 上 海 经 济 社 会 发 展 需 求, 重 点 服 务 上 海 四 个 中 心 和 具 有 全 球 影 响 力 的 科 技 创 新 中 心 建 设 上 海 市 人 民 政 府 与 中 国 社 会 科 学 院 合 作 共 建 的 上 海 研 究 院 落 户 上 海 大 学, 并 为 上 海 市 政 府 提 供 了 多 份 有 价 值 的 咨 询 报 告 上 海 大 学 延 长 校 区 功 能 规 划 调 整 迈 出 了 坚 实 步 伐, 相 继 成 立 了 上 海 温 哥 华 电 影 学 院 上 海 大 学 上 海 电 影 学 院, 有 力 支 撑 环 上 大 文 化 创 意 产 业 集 聚 区 的 发 展 此 外, 上 大 的 海 外 战 略 也 取 得 新 进 展, 共 在 海 外 建 立 5 所 孔 子 学 院, 其 中 肯 塔 基 大 学 孔 子 学 院 连 续 两 次 被 国 家 汉 办 评 为 年 度 先 进 孔 子 学 院 称 号, 成 为 全 球 十 所 两 次 获 此 殊 荣 的 孔 子 学 院 之 一 两 年 来, 上 大 切 实 肩 负 起 文 化 传 承 的 使 命, 积 极 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 开 设 的 大 国 方 略 课 程 受 到 社 会 高 度 关 注, 获 评 上 海 市 群 众 喜 爱 的 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 项 目, 课 程 团 队 又 荣 获 中 宣 部 全 国 基 层 理 论 宣 讲 先 进 集 体 称 号 上 大 连 续 举 办 了 十 三 年 的 菊 文 化 节 是 上 海 市 高 校 校 园 文 化 建 设 的 优 秀 项 目, 并 已 成 为 深 受 上 海 市 民 喜 爱 的 一 个 品 牌 项 目, 为 丰 富 上 海 市 民 的 业 余 文 化 生 活 做 出 了 应 有 的 贡 献 上 大 每 年 举 办 高 雅 艺 术 进 校 园 演 出 十 余 场, 承 办 中 国 上 海 国 际 艺 术 节 高 校 专 场, 且 文 化 活 动 资 源 向 周 边 社 区 开 放, 获 得 了 广 泛 的 好 评, 已 连 续 两 年 荣 获 高 雅 艺 术 进 校 园 活 动 优 秀 组 织 一 等 奖 和 上 海 国 际 艺 术 节 校 园 行 优 秀 组 织 奖 2
一 直 以 来, 我 们 以 办 好 人 民 满 意 的 教 育 为 目 标, 培 养 了 一 大 批 具 有 责 任 意 识 创 新 思 维 和 实 践 能 力 的 人 才 ; 我 们 积 极 对 接 上 海 发 展 战 略, 密 切 关 注 重 大 现 实 需 求, 攻 坚 克 难, 支 撑 了 上 海 的 经 济 社 会 发 展 ; 我 们 不 断 开 拓 新 思 路 推 出 新 举 措 实 现 新 突 破, 努 力 以 出 色 的 业 绩 回 报 社 会 通 过 年 复 一 年 的 努 力, 社 会 各 界 对 上 海 大 学 的 认 可 度 越 来 越 高 在 新 的 一 年 里, 我 们 将 进 一 步 强 化 社 会 责 任 意 识, 通 过 创 新 管 理 体 制 加 强 人 才 队 伍 建 设 深 化 国 际 合 作 等 战 略 举 措, 切 实 履 行 好 国 家 和 上 海 市 赋 予 我 们 的 崇 高 使 命, 更 好 地 实 现 大 学 的 核 心 价 值 上 海 大 学 党 委 书 记 校 长 2015 年 12 月 3
二 单 位 概 况 ( 一 ) 本 单 位 的 部 门 架 构 院 系 社 区 学 院 钱 伟 长 学 院 理 学 院 文 学 院 外 国 语 学 院 法 学 院 ( 知 识 产 权 学 院 ) 通 信 与 信 息 工 程 学 院 ( 翔 英 学 院 ) 计 算 机 工 程 与 科 学 学 院 机 电 工 程 与 自 动 化 学 院 材 料 科 学 与 工 程 学 院 环 境 与 化 学 工 程 学 院 生 命 科 学 学 院 美 术 学 院 上 海 电 影 学 院 悉 尼 工 商 学 院 社 会 科 学 学 院 ( 马 克 思 主 义 学 院 ) 中 欧 工 程 技 术 学 院 数 码 艺 术 学 院 管 理 学 院 经 济 学 院 社 会 学 院 体 育 学 院 音 乐 学 院 继 续 教 育 学 院 ( 巴 黎 国 际 时 装 艺 术 学 院 ) 国 际 交 流 学 院 巴 士 汽 车 学 院 土 木 工 程 系 图 书 情 报 档 案 系 上 海 温 哥 华 电 影 学 院 党 群 系 统 党 委 办 公 室 纪 委 组 织 部 宣 传 部 统 战 部 机 关 党 委 直 属 单 位 党 委 研 究 生 工 作 部 离 退 休 工 作 处 武 装 部 工 会 团 委 妇 委 会 行 政 部 处 校 长 办 公 室 教 务 处 研 究 生 院 科 学 技 术 处 人 文 社 会 科 学 处 人 事 处 国 有 资 产 管 理 处 财 务 处 实 验 设 备 处 房 地 产 管 理 处 监 察 处 审 计 处 保 卫 处 基 建 处 国 际 事 务 处 / 港 澳 台 办 公 室 对 外 联 络 处 / 校 友 会 办 公 室 信 息 化 工 作 办 公 室 发 展 规 划 处 学 生 工 作 办 公 室 教 育 质 量 考 察 与 评 估 办 公 室 招 生 与 毕 业 生 就 业 工 作 办 公 室 4
直 属 单 位 及 其 他 社 会 发 展 研 究 院 科 技 发 展 研 究 院 计 算 中 心 经 济 管 理 中 心 人 才 服 务 中 心 高 等 教 育 研 究 所 学 生 社 区 管 理 部 后 勤 集 团 乐 乎 楼 集 团 图 书 馆 档 案 馆 上 海 大 学 博 物 馆 ( 筹 ) 期 刊 社 资 产 经 营 公 司 科 技 园 区 出 版 社 有 限 公 司 上 海 研 究 院 ( 二 ) 单 位 性 质 及 师 生 员 工 数 上 海 大 学 是 上 海 市 属 国 家 211 工 程 重 点 建 设 的 综 合 性 大 学, 是 国 家 教 育 部 与 上 海 市 人 民 政 府 共 建 高 校 上 海 大 学 是 上 海 市 重 要 的 人 才 培 养 基 地 学 校 是 全 国 拥 有 国 家 试 点 学 院 的 17 所 高 校 之 一, 是 教 育 部 实 施 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 的 首 批 高 校 之 一, 是 中 宣 部 教 育 部 实 施 卓 越 新 闻 传 播 人 才 教 育 培 养 计 划 的 首 批 高 校 之 一 学 校 建 立 了 以 学 分 制 选 课 制 短 学 期 制 为 核 心 的 特 色 鲜 明 的 人 才 培 养 模 式, 初 步 形 成 了 以 培 养 全 面 发 展 终 身 发 展 的 创 新 型 人 才 为 核 心 的 人 才 培 养 体 系 上 海 大 学 毕 业 生 素 以 知 识 面 宽 广 综 合 素 质 高 创 新 能 力 强 发 展 后 劲 足 而 受 到 用 人 单 位 的 青 睐, 学 校 被 教 育 部 评 为 首 批 50 所 就 业 经 验 典 型 高 校 之 一,2014 年 毕 业 生 初 次 就 业 率 达 98.04% 目 前 学 校 正 在 推 进 研 究 型 大 学 本 科 教 学 模 式 建 设, 推 行 以 按 大 类 招 生 和 通 识 教 育 培 养 为 突 破 口 的 本 科 教 育 教 学 改 革, 促 进 学 生 自 学 能 力 实 践 能 力 和 创 新 能 力 的 发 展 学 校 现 有 研 究 生 12181 人, 全 日 制 本 科 生 23036 人, 高 职 生 1006 人, 成 人 教 育 学 生 16034 人 上 海 大 学 积 极 实 施 人 才 强 校 战 略, 初 步 形 成 了 层 次 更 为 清 晰 结 构 更 趋 合 理 具 有 一 定 国 际 化 程 度 基 本 适 应 学 校 发 展 需 要 的 师 资 队 伍, 并 已 在 多 数 学 科 领 域 中 形 成 了 若 干 有 特 色 有 影 响 有 潜 力 的 学 科 团 队 现 有 专 任 教 师 2839 人, 其 中 教 授 596 人 副 教 授 934 人, 博 士 生 导 师 464 人, 具 有 博 士 学 位 的 教 师 1763 人 现 有 全 职 中 国 科 学 院 院 士 中 国 工 程 院 院 士 6 人, 外 籍 院 士 3 人 ; 享 受 国 务 院 特 殊 津 贴 人 员 42 人 ; 中 组 部 千 人 计 划 入 选 者 5 人, 青 年 千 人 计 划 入 选 者 1 人, 万 人 计 划 入 选 者 2 人 ; 教 育 部 长 江 学 者 特 聘 教 授 6 人 讲 5
座 教 授 1 人 ; 百 千 万 人 才 工 程 国 家 级 人 选 5 人 ; 国 家 自 然 科 学 基 金 杰 出 青 年 科 学 基 金 获 得 者 17 人 ; 国 家 自 然 科 学 基 金 优 秀 青 年 科 学 基 金 获 得 者 7 人 ; 上 海 市 领 军 人 才 16 人 ; 上 海 市 千 人 计 划 入 选 者 19 人 ; 上 海 市 东 方 学 者 67 人 ; 上 海 市 青 年 东 方 学 者 16 人 6
三 报 告 内 容 I-1 队 伍 建 设 责 任 II-1 教 工 教 育 1 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 以 来 中 央 重 要 精 神 认 真 学 习 习 近 平 同 志 系 列 重 要 讲 话, 深 化 中 国 梦 的 宣 传 教 育, 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 两 年 来, 学 校 党 委 牵 头, 通 过 组 织 部 宣 传 部 等 各 条 线 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 以 来 中 央 重 要 精 神 认 真 学 习 习 近 平 同 志 系 列 重 要 讲 话, 深 化 中 国 梦 的 宣 传 教 育, 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 一 方 面, 要 求 各 级 党 委 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 加 强 意 识 形 态 工 作 的 重 要 讲 话 精 神, 牢 牢 掌 握 意 识 形 态 领 域 的 领 导 权 和 话 语 权 ; 深 入 学 习 领 会 党 的 十 八 大 十 八 届 三 中 四 中 全 会 精 神, 凝 聚 起 加 快 社 会 主 义 法 治 国 家 建 设 的 强 大 精 神 动 力, 努 力 把 全 会 精 神 转 化 为 提 高 党 的 执 政 能 力 和 执 政 水 平 的 强 大 动 力 另 一 方 面, 通 过 党 校 开 展 党 代 表 履 职 能 力 培 训 团 干 部 的 培 训 中 青 年 干 部 的 培 训 新 上 岗 处 级 干 部 的 培 训 组 织 干 事 培 训 离 退 休 干 部 读 书 活 动 开 设 专 题 研 讨 班 等 各 类 培 训, 对 提 高 学 校 党 员 的 思 想 意 识 干 部 的 政 治 理 论 水 平 教 职 工 的 思 想 认 识 均 起 到 较 好 的 促 进 作 用 上 海 大 学 有 深 化 中 国 梦 宣 传 教 育 以 及 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 工 作 计 划, 并 积 极 落 实 形 成 长 效 机 制 学 校 专 门 制 定 上 海 大 学 关 于 深 化 中 国 梦 主 题 宣 传 教 育 的 工 作 计 划 和 上 海 大 学 关 于 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 长 效 机 制 的 实 施 方 案 要 求 充 分 阐 释, 引 导 师 生 准 确 理 解 中 国 梦 和 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ; 着 力 融 入, 使 中 国 梦 成 为 每 一 位 师 生 员 工 心 头 的 建 设 梦, 使 社 会 主 义 核 心 价 值 观 进 教 材 进 课 堂 进 头 脑 ; 抓 好 结 合, 把 深 化 中 国 梦 主 题 宣 传 教 育 及 培 育 和 弘 扬 社 会 主 义 核 心 价 值 观 贯 穿 育 人 全 过 程 各 环 节 ; 广 泛 传 播 充 分 挖 掘 各 种 载 体 的 教 育 内 涵 和 育 人 成 效 2015 年 11 月, 上 海 大 学 情 系 中 华 青 春 接 力 劳 模 与 青 年 教 师 师 德 接 力 等 5 个 项 目 入 围 上 海 市 培 育 与 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 落 细 落 小 落 实 典 型 案 例 集 7
2 贯 彻 落 实 教 育 部 高 等 学 校 教 师 职 业 道 德 规 范, 有 本 校 教 职 工 职 业 规 范 和 师 德 考 核 制 度 注 重 开 展 师 德 师 风 调 查, 倡 导 学 习 高 等 学 校 教 师 职 业 道 德 规 范 一 方 面, 通 过 对 我 校 青 年 教 师 师 德 状 况 的 调 查, 了 解 我 校 青 年 教 师 的 思 想 状 况 和 师 德 状 况 ; 通 过 分 析 我 校 青 年 教 师 的 师 德 状 况 主 要 问 题 和 成 因, 结 合 对 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 的 研 究 和 把 握, 提 出 以 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 引 领 高 校 青 年 教 师 师 德 建 设 的 内 化 和 实 现 路 径, 并 提 出 合 理 化 建 议, 同 时, 积 极 倡 导 全 校 学 习 高 等 学 校 教 师 职 业 道 德 规 范, 学 习 习 近 平 同 志 系 列 讲 话, 特 别 是 北 师 大 讲 话 精 神 同 全 国 劳 动 模 范 代 表 座 谈 会 上 的 重 要 讲 话 精 神 等, 有 力 地 推 进 了 我 校 的 师 德 建 设 学 校 严 格 落 实 师 德 一 票 否 决 制 学 校 在 制 定 和 修 订 各 类 岗 位 聘 任 文 件 中 明 确 规 定 : 聘 任 各 系 列 的 专 业 技 术 职 务 人 员 和 专 业 技 术 职 务 岗 位, 以 德 才 兼 备 和 业 绩 能 力 为 导 向, 具 有 良 好 的 职 业 道 德 是 必 须 具 备 的 基 本 条 件 ; 对 于 触 犯 国 家 法 律 法 规 人 员, 思 想 政 治 表 现 差 违 背 教 师 职 业 道 德 的 人 员, 或 在 专 业 技 术 职 务 聘 任 中 弄 虚 作 假 剽 窃 他 人 学 术 成 果 者, 实 行 师 德 一 票 否 决 制, 学 校 不 聘 任 其 专 业 技 术 职 务, 并 将 按 照 国 家 有 关 法 规 条 例 和 学 校 的 规 章 制 度 处 理 3 干 部 中 心 组 学 习 教 职 工 学 习 和 主 题 教 育 活 动 常 态 化 上 海 大 学 党 委 中 心 组 学 习 每 年 制 定 学 习 计 划, 明 确 规 定 要 切 实 增 强 政 治 意 识 大 局 意 识 责 任 意 识 每 年 举 行 9 次 校 院 两 级 党 委 中 心 组 学 习 如 :2015 年 1 月 7 日, 邀 请 上 海 市 委 党 校 党 建 部 主 任 刘 宗 洪 教 授 作 了 题 为 践 行 群 众 路 线, 改 进 工 作 作 风 的 专 题 报 告 ;9 月 29 日, 邀 请 宝 山 区 人 民 检 察 院 副 检 察 长 王 强 作 坚 守 思 想 底 线, 确 保 廉 洁 从 业 等 等 学 习 安 排 场 场 经 典, 干 部 表 示 受 益 匪 浅 教 职 工 学 习 方 面, 广 泛 动 员 干 部 教 师 学 习 习 近 平 总 书 记 在 中 央 党 的 群 体 工 作 会 议 上 的 讲 话 精 神 如 : 校 工 会 在 第 一 时 间 要 求 各 级 工 会 组 织 工 会 干 部 学 习 中 央 关 于 加 强 和 改 进 党 的 群 团 工 作 的 意 见 精 神 32 个 分 工 会 结 合 实 际, 以 工 青 妇 联 席 会 议 座 谈 会 专 题 辅 导 等 灵 活 多 样 的 组 织 形 式, 开 展 专 题 学 习 ; 还 邀 请 市 总 工 会 相 关 负 责 同 志 传 达 了 上 海 市 群 团 改 革 试 点 方 案 的 精 神 等 等 学 校 常 态 化 举 办 各 类 教 职 工 思 想 政 治 教 育 主 题 活 动 如 围 绕 教 师 节, 表 彰 和 宣 传 一 批 为 国 家 社 会 和 学 校 作 出 贡 献 的 代 表 人 物 和 集 体 ; 又 如 策 划 开 展 感 动 上 大 年 度 评 选 我 最 喜 爱 的 教 师 文 明 窗 口 等 先 进 评 选, 挖 掘 和 总 结 我 校 师 生 员 工 在 教 学 科 研 管 理 服 务 8
学 习 和 生 活 中 的 动 人 故 事 和 先 进 事 迹, 树 立 先 进 典 型 和 道 德 楷 模, 起 到 了 很 好 的 激 励 作 用 上 海 大 学 2015 年 度 中 心 组 学 习 ( 组 图 ) II-2 权 益 保 护 1 教 职 工 录 用 程 序 规 范 透 明, 签 订 聘 用 合 同 学 校 不 断 强 化 对 公 开 招 聘 工 作 的 过 程 控 制 与 监 督, 保 证 选 人 用 人 的 规 范 有 序, 通 过 公 平 公 开 公 正 的 方 式 选 拔 合 格 人 才 1) 制 定 招 聘 计 划 学 校 各 院 系 根 据 学 校 和 学 院 发 展 规 划 在 每 年 十 月 上 报 第 二 年 招 聘 计 划, 人 事 处 审 核 汇 总 后, 报 上 海 市 教 委 和 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 审 核 备 案 ;2) 宣 传 招 聘 上 海 市 教 委 和 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 对 学 校 招 聘 计 划 审 核 通 过 后, 人 事 处 在 学 校 人 才 招 聘 网 站 上 公 开 发 布 招 聘 广 告, 同 时, 各 学 院 根 据 学 科 要 求 在 综 合 性 网 站 专 业 性 网 站 等 公 开 发 布 相 应 招 聘 广 告, 广 告 内 容 具 体 包 括 招 聘 岗 位 岗 位 职 责 和 聘 任 条 件 等 ; 9
3) 学 院 考 核 和 面 试 学 院 通 过 资 格 审 查 心 理 素 质 和 思 想 品 德 审 查 试 讲 以 及 召 开 有 学 科 教 授 参 加 的 对 应 聘 者 的 学 术 能 力 评 价 小 组 会 议 等, 公 平 合 理 选 拔 高 素 质 高 水 平 人 才, 确 定 拟 录 用 人 员 名 单 ;4) 学 校 审 核 学 院 公 示 后 将 拟 录 用 人 员 名 单 及 相 关 材 料 上 报 人 事 处, 人 事 处 组 织 召 开 人 事 领 导 小 组 会 议 对 拟 录 用 人 员 进 行 审 核 ;5) 进 入 上 海 市 事 业 单 位 公 开 招 聘 程 序, 在 21 世 纪 网 进 行 上 海 大 学 拟 录 用 人 员 名 单 公 示 后, 报 上 海 市 教 委 和 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 审 核 备 案 ;6) 上 级 单 位 审 核 通 过 后, 由 人 事 处 书 面 通 知 院 系 办 理 录 用 人 员 的 入 职 手 续, 签 订 聘 用 合 同, 约 定 合 同 期 限 岗 位 职 责 要 求 等 重 要 事 项 ;7) 录 用 人 员 入 职 手 续 完 成 后, 人 事 处 在 上 海 市 人 才 服 务 中 心 完 成 新 进 人 员 聘 用 登 记 手 续 2 实 行 教 工 疗 休 养 与 体 检 制 度, 落 实 相 关 社 会 保 障 2014-2015 年 我 校 共 有 教 职 工 近 千 人 次, 参 加 了 暑 期 休 息 休 养 和 四 强 骨 干 休 息 休 养, 总 计 费 用 近 200 万 元 组 织 献 血 教 职 工 赴 建 德 大 慈 岩 七 里 扬 帆 疗 休 养 学 校 积 极 为 教 职 工 联 系 落 实 一 年 一 度 的 体 检 从 每 年 4 月 -8 月, 教 职 工 可 以 选 择 在 校 外 的 合 作 医 疗 机 构 进 行 个 人 身 体 情 况 检 查, 也 可 以 于 9 月 -11 月, 在 校 内 进 行 体 检 9-11 月, 校 医 院 会 专 门 组 织 医 务 人 员 开 展 教 职 工 的 体 检 工 作 校 医 院 还 专 门 在 网 站 上 设 立 了 体 检 预 约 通 道, 方 便 教 职 工 抽 空 检 查 两 年 来, 学 校 为 全 校 教 职 工 办 理 了 市 总 工 会 大 病 住 院 医 保 ; 新 增 惠 及 每 一 位 教 职 工 的 商 业 补 充 医 保 ; 聘 请 全 市 医 疗 专 家 心 理 专 家 来 校 坐 诊 服 务 仅 2015 年, 新 增 155 位 教 职 工 参 加 了 上 海 市 总 工 会 推 行 的 上 海 工 会 会 员 服 务 卡 其 中, 已 为 17 位 教 职 工 办 理 了 大 病 理 赔 结 付 手 续 ; 大 病 门 诊 理 赔 11 人 次 ; 意 外 伤 害 理 赔 16 人 次 ; 住 院 理 赔 144 人 次 校 工 会 主 席 或 副 主 席 上 门 探 视 慰 问 罹 患 大 病 教 职 工, 努 力 解 决 他 们 的 实 际 困 难 同 时 也 希 望 广 大 教 职 员 工 进 一 步 重 视 自 身 健 康 3 注 重 教 职 工 培 训 与 发 展, 尤 其 是 青 年 教 师 培 养 学 校 人 事 处 积 极 围 绕 学 校 战 略 目 标 和 定 位, 构 建 教 师 全 过 程 培 养 体 系, 健 全 岗 位 管 理 和 聘 用 制 度, 切 实 加 强 教 职 工 培 训 等 工 作 1) 大 力 培 养 和 引 进 高 层 次 人 才 学 校 引 进 和 培 养 国 家 级 人 才 15 余 人 省 市 级 人 才 50 余 人 国 外 高 端 专 家 3 人 等 2) 积 极 构 建 青 年 骨 干 人 才 全 过 程 培 养 体 系 全 面 构 建 和 实 施 青 年 教 师 助 教 制 度 春 季 学 期,58 名 新 进 青 年 教 师 按 照 既 定 任 务 要 求, 全 面 开 始 承 担 助 教 助 课 任 务 ; 夏 季 学 期, 对 已 完 成 助 教 与 培 训 任 务 的 34 名 青 年 教 师 进 行 了 考 核, 并 发 放 助 教 工 作 合 格 证 书 ; 秋 季 学 期,53 名 青 年 教 师 开 始 承 担 新 一 轮 的 助 教 工 10
作 3) 开 展 青 年 教 师 教 学 能 力 专 项 培 训 和 科 研 能 力 提 升 培 训 21 人 入 选 上 海 高 校 中 青 年 教 师 国 外 访 学 进 修 计 划,1 人 入 选 青 年 骨 干 教 师 国 内 访 问 学 者 计 划,13 人 入 选 实 验 技 术 队 伍 建 设 计 划,5 人 入 选 产 学 研 践 习 计 划 截 至 2015 年 底, 我 校 45 岁 以 下 青 年 教 师 具 有 一 年 以 上 海 外 经 历 人 员 共 有 642 人, 比 例 达 到 40.3% 积 极 组 织 青 年 教 师 开 展 教 学 和 科 研 启 动 工 作,68 人 获 得 上 海 高 校 青 年 教 师 培 养 资 助 计 划 资 助, 资 助 金 额 为 330 万 元 4) 完 善 新 教 师 岗 前 培 训 为 青 年 教 师 量 身 定 制 系 统 化 培 训,2015 年 已 举 办 过 校 内 岗 前 培 训 教 委 新 教 师 岗 前 培 训 教 学 名 师 示 范 课 观 摩 青 年 教 师 沙 龙 教 师 对 外 英 语 口 语 交 流 培 训 国 际 化 小 学 期 课 程 观 摩 图 书 资 源 检 索 培 训 精 品 课 程 网 络 培 训 等 4 畅 通 教 职 工 权 益 诉 求 的 渠 道, 保 护 教 职 工 合 法 权 益 2014-2015 年, 学 校 继 续 完 善 校 院 两 级 教 代 会 制 度, 积 极 推 进 校 务 公 开 工 作, 切 实 代 表 和 维 护 了 教 职 工 的 合 法 权 益, 促 进 了 学 校 各 方 面 的 发 展 按 照 上 海 大 学 提 案 征 集 工 作 实 施 办 法 上 海 大 学 提 案 办 理 工 作 要 求 的 规 定, 认 真 做 好 教 代 会 提 案 工 作, 进 一 步 完 善 了 网 上 提 案 措 施, 让 代 表 监 督 提 案 全 过 程, 使 提 案 工 作 公 开 透 明 教 代 会 代 表 巡 视 工 作 是 代 表 在 大 会 闭 会 期 间 行 使 民 主 权 利 的 重 要 形 式, 是 深 化 教 代 会 民 主 管 理 民 主 监 督 作 用 的 重 要 举 措 一 直 以 来, 学 校 广 大 师 生 可 以 通 过 信 件 电 话 来 访 网 络 等 各 种 方 式 反 映 诉 求 信 访 工 作 领 导 责 任 制 是 做 好 信 访 工 作 的 有 力 保 障, 学 校 认 真 贯 彻 落 实 信 访 条 例 等 有 关 法 律 法 规 及 上 级 部 门 关 于 信 访 工 作 的 决 策 部 署, 建 立 完 善 了 领 导 责 任 制 体 系, 按 照 校 党 委 领 导 分 工 负 责 分 级 管 理 的 原 则, 成 立 了 由 分 管 校 领 导 ( 校 党 委 副 书 记 ) 和 相 关 部 门 负 责 人 组 成 的 信 访 工 作 领 导 小 组 自 上 海 市 政 府 开 通 了 上 海 市 网 上 信 访 以 来, 信 访 办 按 照 信 访 条 例 和 网 上 信 访 的 要 求, 网 上 信 访 的 及 时 办 结 率 达 100%, 做 到 了 零 超 时, 有 效 地 畅 通 教 职 工 言 路, 维 护 了 教 职 工 的 合 法 权 益 II-3 安 全 保 护 1 安 全 宣 传 教 育 常 态 化, 安 全 管 理 落 到 实 处 学 校 成 立 了 安 全 生 产 委 员 会, 由 校 长 担 任 主 任, 与 安 全 生 产 有 关 的 三 位 校 领 导 担 任 副 主 任, 委 员 会 下 设 办 公 室, 负 责 日 常 安 全 生 产 监 督 与 管 理 工 作 校 长 与 所 有 学 院 及 相 关 部 门 共 40 家 单 位 签 订 了 安 全 生 产 责 任 书, 签 约 率 为 100% 许 多 学 院 和 部 门 也 根 据 自 身 的 实 际 情 况, 与 11
所 属 系 实 验 室 或 者 生 产 单 位 施 工 队 承 租 场 所 等 进 行 了 三 级 责 任 书 签 约, 签 约 数 超 过 500 家, 有 些 学 院 还 与 课 题 组 签 约, 将 安 全 生 产 工 作 目 标 和 责 任 层 层 分 解, 层 层 落 实, 做 到 纵 向 到 底, 横 向 到 边, 对 重 要 岗 位 更 是 落 实 专 门 责 任 人 学 校 还 高 度 重 视 学 生 安 全 教 育 工 作, 在 本 市 高 校 率 先 实 现 了 大 学 生 安 全 教 育 课 程 进 大 纲 进 课 堂 计 学 分, 并 已 由 大 一 新 生 辐 射 至 全 校 所 有 年 级 学 校 武 保 处 专 门 制 定 安 全 逃 生 与 避 险 课 程 计 划, 从 法 律 法 规 校 纪 校 规 公 共 安 全 财 产 安 全 人 身 安 全 消 防 安 全 交 通 安 全 食 品 安 全 周 边 安 全 以 及 突 发 事 件 应 对 等 多 方 面, 对 大 学 生 群 体 开 展 系 统 的 教 育, 课 程 采 用 课 堂 授 课 形 式, 共 10 个 课 时, 计 2 个 学 分 由 于 教 学 内 容 贴 近 实 际, 教 学 形 式 活 泼 新 颖, 安 全 逃 生 与 避 险 课 程 自 开 设 以 来, 受 到 了 大 学 生 群 体 极 高 的 评 价, 收 到 了 理 想 的 教 学 效 果 在 学 校 最 受 学 生 欢 迎 通 识 课 程 评 比 中 始 终 位 列 三 甲 结 合 2015 年 119 消 防 活 动 日, 学 校 成 立 了 首 支 学 生 义 务 消 防 安 全 督 导 队 2 建 立 和 完 善 学 校 各 类 突 发 事 件 快 速 应 对 机 制 为 进 一 步 加 强 新 形 势 下 的 安 全 管 理 工 作,2015 年 7 月, 学 校 发 布 关 于 成 立 上 海 大 学 公 共 安 全 与 应 急 管 理 领 导 小 组 的 通 知, 成 立 上 海 大 学 公 共 安 全 与 应 急 管 理 领 导 小 组, 由 党 委 书 12
记 担 任 组 长, 下 设 社 会 安 全 考 试 安 全 自 然 灾 害 和 卫 生 安 全 网 络 与 信 息 安 全 实 验 室 和 有 害 物 质 泄 漏 等 九 个 专 项 工 作 小 组, 并 由 分 管 校 领 导 担 任 专 项 工 作 小 组 的 组 长, 具 体 负 责 每 个 工 作 组 的 工 作 近 两 年, 为 确 保 学 校 正 常 的 教 学 科 研 生 产 秩 序, 维 护 学 校 平 安 稳 定, 学 校 建 立 并 完 善 了 各 类 学 校 突 发 事 件 工 作 预 案 及 处 置 规 程, 如 政 治 性 群 众 性 突 发 性 事 件 的 处 置 预 案 处 置 恐 怖 事 件 预 案 国 家 级 及 同 类 教 育 考 试 安 全 类 突 发 事 件 应 急 处 置 预 案 学 生 稳 定 工 作 应 急 处 置 预 案 安 全 生 产 突 发 事 件 应 急 处 置 预 案 校 园 交 通 事 故 处 置 预 案 校 园 网 络 有 害 信 息 事 件 处 置 预 案 火 灾 火 险 事 故 处 置 预 案 爆 炸 事 故 的 应 急 处 置 预 案 自 然 灾 害 事 故 应 急 处 置 预 案 校 园 重 大 案 件 应 急 处 置 预 案 群 体 性 食 物 中 毒 及 突 发 性 公 共 卫 生 事 件 应 急 处 置 预 案 学 生 社 区 突 发 事 件 应 急 处 置 程 序 等, 并 加 强 培 训 与 演 练, 落 实 各 类 突 发 事 件 的 快 速 反 应 机 制 全 3 加 强 对 实 验 室 场 馆 校 园 网 和 大 型 活 动 的 安 全 管 理, 确 保 校 园 安 第 一, 在 实 验 室 安 全 管 理 方 面, 学 校 加 强 了 全 校 实 验 室 工 作 人 员 安 全 教 育 和 培 训, 与 宝 山 区 安 监 局 联 合 举 办 了 安 全 生 产 业 务 培 训, 两 年 来, 我 校 200 余 名 教 师 参 加 了 培 训, 反 响 良 好 ; 建 立 了 实 验 室 安 全 日 常 巡 检 和 专 项 抽 查 制 度, 定 期 对 各 类 实 验 室 进 行 常 态 化 的 明 查 暗 访 和 专 项 检 查 ; 制 作 实 验 室 安 全 标 示 牌 和 紧 急 疏 散 图, 以 提 高 全 校 教 学 科 研 的 安 全 保 障 第 二, 建 立 规 范 的 哲 学 社 会 科 学 报 告 会 论 坛 研 讨 会 讲 座 审 核 管 理 制 度 和 使 用 原 版 外 文 教 材 的 审 核 管 理 制 度, 确 保 学 术 活 动 安 全 有 序 学 校 出 台 了 关 于 加 强 和 改 进 新 形 势 下 上 海 大 学 哲 社 类 学 术 活 动 管 理 的 意 见, 对 哲 社 类 学 术 活 动 进 行 审 批 2014 年 审 批 相 关 学 术 报 告 405 场,2015 年 截 止 目 前 审 批 相 关 学 术 报 告 428 场 同 时, 在 部 分 自 然 科 学 类 优 势 学 科, 有 步 骤 地 鼓 励 引 进 适 用 全 球 普 遍 科 学 规 律 的 优 秀 原 版 教 材, 建 立 规 范 的 使 用 原 版 外 文 教 材 的 审 核 管 理 制 度, 坚 持 社 会 主 义 办 学 方 向 严 把 意 识 形 态 关 第 三, 突 出 抓 好 网 络 建 设 和 管 理 工 作 加 强 了 对 具 有 互 动 功 能 网 络 论 坛 的 管 理 ; 进 一 步 加 强 以 在 校 老 师 为 主 和 学 生 助 理 为 辅 的 网 络 队 伍 建 设 ; 加 强 网 络 用 户 管 理, 优 化 网 络 投 稿 方 式 ; 加 强 网 络 信 息 安 全 管 理, 定 期 开 展 安 全 自 查 和 督 查, 修 补 校 园 网 系 统 漏 洞, 从 制 度 和 技 术 多 层 面 保 障 网 站 安 全 13
I-2 人 才 培 养 责 任 II-4 教 育 教 学 1 明 晰 办 学 理 念, 立 足 国 家 和 上 海 经 济 发 展, 提 升 办 学 水 平, 彰 显 办 学 特 色 上 海 大 学 围 绕 培 养 全 面 发 展 的 人 的 办 学 理 念, 在 2014 2015 年, 立 足 国 家 和 上 海 经 济 发 展, 重 点 做 好 十 二 五 期 间 的 学 校 建 设 情 况 总 结 及 十 三 五 规 划 编 制 工 作 规 划 编 制 工 作 近 一 年 的 时 间, 全 校 上 下 互 动, 统 一 思 想, 进 一 步 明 确 了 学 校 的 办 学 定 位 发 展 思 路 发 展 目 标 即 围 绕 提 高 学 校 综 合 实 力 和 可 持 续 发 展 的 目 标, 以 深 化 教 育 综 合 改 革 为 动 力, 以 全 面 提 升 创 新 能 力 为 建 设 主 题, 以 培 养 全 面 发 展 与 创 新 创 业 人 才 为 根 本 出 发 点, 以 建 设 服 务 上 海 发 展 战 略 一 流 特 色 学 科 为 龙 头, 以 建 设 高 水 平 多 元 化 师 资 队 伍 为 核 心, 以 完 善 大 学 治 理 结 构 保 障, 扎 根 上 海 办 大 学, 自 觉 服 务 上 海 重 大 需 求, 服 务 创 新 驱 动 发 展 战 略, 为 上 海 市 的 提 供 更 加 坚 强 的 人 才 保 障 科 技 支 撑 和 精 神 动 力 学 校 争 取 在 十 三 五 末, 办 学 水 平 大 幅 提 升, 办 学 特 色 有 效 彰 显, 总 体 构 建 起 自 强 不 息 勇 于 创 新 追 求 卓 越 兼 容 并 蓄 和 谐 向 上 的 上 海 大 学 大 学 文 化 以 及 与 上 海 现 代 化 国 际 大 都 市 地 位 和 发 展 需 求 相 适 应 的 人 才 培 养 体 系 知 识 和 技 术 创 新 体 系, 若 干 研 究 领 域 进 入 世 界 前 沿, 力 争 部 分 关 键 办 学 指 标 达 到 985 中 流 高 校 水 平, 国 内 国 际 声 誉 不 断 提 升, 为 上 海 市 科 技 创 新 中 心 建 设 贡 献 力 量, 在 服 务 上 海 市 十 三 五 发 展 中 加 快 建 设 国 际 知 名 国 内 一 流 特 色 鲜 明 的 综 合 性 研 究 型 大 学 2 管 理 制 度 及 教 学 方 法 符 合 立 德 树 人 的 需 求 第 一, 学 校 师 资 力 量 资 源 配 置 和 工 作 评 价 体 现 教 学 中 心 要 求 2014 年 8 月, 我 校 修 订 出 台 了 上 海 大 学 专 业 技 术 职 务 聘 任 实 施 细 则, 明 确 提 出 须 严 格 遵 循 教 师 必 须 为 本 科 生 上 课 的 原 则, 将 对 教 分 的 要 求 细 化 为 本 科 生 教 学 最 低 课 时 数 的 要 求, 同 年, 我 校 获 批 为 上 海 市 属 本 科 高 校 骨 干 教 师 教 学 激 励 计 划 首 批 正 式 试 点 高 校 2015 年, 经 多 方 审 定, 我 校 继 续 获 批 为 2015 年 市 属 高 校 本 科 教 学 教 师 激 励 计 划 试 点 高 校 在 试 点 工 作 中, 我 校 将 全 力 推 进 教 授 都 上 课 上 好 课 的 专 项 任 务, 逐 年 提 高 授 课 比 例, 最 终 实 现 教 授 100% 独 立 为 本 科 生 上 课 第 二, 面 向 社 会 需 求, 合 理 设 置 并 不 断 优 化 学 科 和 专 业 目 前, 上 海 大 学 学 科 门 类 较 为 齐 14
全, 设 有 27 个 学 院 和 2 个 校 管 系, 设 有 67 个 本 科 专 业 根 据 社 会 需 求,2015 年 组 织 了 五 个 新 专 业 的 申 报 工 作 学 校 充 分 发 挥 学 科 优 势, 遵 循 学 科 专 业 自 身 成 长 的 规 律 和 人 才 培 养 的 规 律, 以 建 立 科 学 合 理 的 本 科 学 科 专 业 结 构, 培 养 具 有 国 际 竞 争 力 的 高 层 次 研 究 应 用 型 人 才 为 目 的, 以 发 展 高 新 技 术 类 专 业 应 用 型 专 业 跨 学 科 专 业 为 重 点, 建 立 与 社 会 主 义 市 场 经 济 体 制 相 适 应 灵 敏 反 映 人 才 市 场 需 求 变 化 的 本 科 学 科 专 业 结 构 调 整 机 制 3 重 视 学 生 综 合 素 质 和 创 新 ( 创 业 ) 能 力 培 养 第 一, 加 强 实 习 实 训 基 地 建 设 以 满 足 教 学 改 革 要 求 为 深 入 贯 彻 全 程 式 教 育 理 念, 切 实 提 高 学 生 的 综 合 素 质, 我 校 积 极 拓 展 渠 道 合 理 调 动 资 源, 与 众 多 知 名 企 业 开 展 交 流 合 作, 探 索 更 多 有 益 于 解 决 毕 业 生 就 业 难 题 的 有 效 办 法 2015 年 以 来, 探 索 实 施 以 跨 学 科 为 主 要 特 征 的 校 级 本 科 生 联 合 大 作 业 项 目 28 项 ; 新 立 项 447 个 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目, 全 部 立 项 为 上 海 市 级 项 目, 其 中 76 项 被 教 育 部 认 定 为 国 家 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 项 目, 并 成 功 承 办 第 四 届 上 海 市 大 学 生 创 新 论 坛, 开 展 基 础 类 学 科 竞 赛 35 项, 加 大 了 课 内 外 联 动 培 养 的 力 度 第 二, 学 校 与 社 区 共 同 开 展 的 大 众 创 新 创 业 活 动 内 容 丰 富 成 绩 喜 人 上 海 大 学 创 新 创 意 创 业 能 力 培 养 工 程 项 目 立 项 后, 学 校 成 立 了 以 分 管 校 领 导 为 组 长, 学 工 办 团 委 招 毕 办 科 技 园 区 等 多 个 部 门 主 要 负 责 人 为 成 员 的 三 创 项 目 领 导 工 作 小 组, 统 筹 资 源, 协 同 推 进 大 学 生 创 新 设 计 成 果 转 化 推 动 创 业 教 育 和 人 才 培 养 模 式 改 革 学 校 科 技 园 区 承 担 了 市 大 学 生 科 技 创 业 基 金 上 大 分 会 的 职 责, 加 强 了 对 创 业 项 目 的 咨 询 宣 传 辅 导 和 申 报 等 服 务, 两 年 累 计 接 待 创 业 团 队 两 百 余 项, 纳 入 市 基 金 会 申 报 平 台 115 项, 获 得 基 金 资 助 26 项, 资 助 金 额 360 万 元 上 大 分 会 自 成 立 以 来 已 连 续 三 年 获 得 市 基 金 会 优 秀 分 会 称 号 ;2015 年 2 家 大 学 生 创 业 企 业 成 功 在 新 三 板 挂 牌 ; 大 学 生 创 业 企 业 鑫 君 传 动 公 司 获 市 基 金 会 2015 年 度 优 秀 项 目 雏 鹰 奖 上 海 大 学 学 生 科 创 中 心 15
上 大 美 院 创 意 市 集 在 顾 村 公 园 举 办, 吸 引 许 多 游 人 驻 足 关 注 II-5 思 政 教 育 1 思 政 课 教 师 队 伍 建 设 辅 导 员 队 伍 建 设 有 规 划 有 制 度 保 障, 各 项 配 备 比 例 符 合 规 定 上 海 大 学 的 思 政 课 教 师 队 伍 建 设 有 规 划 有 培 训 考 察 科 研 和 考 核 激 励 机 制 按 照 中 宣 部 教 育 部 要 求, 学 校 积 极 落 实 高 校 党 委 书 记 是 思 想 政 治 理 论 课 建 设 的 第 一 责 任 人 工 作, 党 委 书 记 校 长 和 分 管 校 领 导 切 实 负 起 政 治 责 任 和 领 导 责 任, 能 够 确 保 在 学 校 发 展 规 划 经 费 投 入 公 共 资 源 使 用 中 优 先 保 障 思 想 政 治 理 论 课 建 设, 在 人 才 培 养 科 研 立 项 评 优 表 彰 职 务 评 聘 等 方 面 优 先 支 持 思 想 政 治 理 论 课 教 师, 真 正 落 实 思 想 政 治 理 论 课 在 学 校 教 育 教 学 体 系 中 的 重 点 建 设 地 位 上 海 大 学 深 入 贯 彻 落 实 教 育 部 上 海 市 关 于 辅 导 员 队 伍 建 设 文 件 要 求, 数 量 和 质 量 并 重 选 聘 配 备, 严 格 准 入 标 准, 配 足 配 好 辅 导 员 队 伍, 在 此 基 础 上, 稳 步 优 化 队 伍 结 构, 不 断 提 升 队 伍 专 业 素 质 学 校 严 格 按 照 辅 导 员 配 备 的 比 例 要 求 设 置 岗 位 数, 按 辅 导 员 配 备 的 比 例 要 求 配 齐 配 全 辅 导 员 目 前 学 校 共 有 专 职 辅 导 员 182 人, 兼 职 辅 导 员 95 人 其 中 : 本 科 生 专 职 辅 导 员 16
156 人, 兼 职 辅 导 员 41 人 截 止 2015 年 11 月, 在 校 全 日 制 本 科 生 总 数 为 22909 人, 本 科 生 辅 导 员 与 学 生 比 例 为 1:125; 研 究 生 专 职 委 员 26 人, 兼 职 委 员 54 人 在 校 全 日 制 研 究 生 总 数 为 10880 人, 专 兼 职 委 员 与 研 究 生 之 比 为 1:175 2 加 强 大 学 生 思 想 道 德 教 育, 社 会 主 义 核 心 价 值 观 进 教 材 进 课 堂 进 课 外 进 网 络 进 教 师 队 伍 建 设 进 评 价 体 系 学 校 紧 密 围 绕 立 德 树 人 的 核 心 理 念, 坚 持 理 论 学 习 创 新 教 育 与 社 会 实 践 相 统 一, 把 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 贯 穿 于 教 育 教 学 全 过 程 第 一, 以 思 想 引 领 为 主 线, 从 青 年 学 生 群 体 特 质 出 发, 聚 焦 理 想 信 念 和 实 际 需 求, 用 团 员 青 年 视 角 和 青 年 喜 闻 乐 见 的 主 题 活 动 方 式, 使 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育 落 小 落 实, 凝 聚 青 年 理 想 信 念 主 题 教 育 主 要 结 合 了 四 进 四 信 活 动 和 反 法 西 斯 战 争 胜 利 七 十 周 年 系 列 主 题 活 动, 大 力 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 第 二, 依 托 新 媒 体 网 络 平 台 阵 地, 发 挥 微 信 微 博 校 园 论 坛 网 络 传 播 的 矩 阵 效 应, 旗 帜 鲜 明 地 开 展 社 会 主 义 核 心 价 值 观 宣 传 教 育 活 动 以 抗 战 胜 利 90 周 年, 一 二. 九 运 动 80 周 年 为 契 机, 将 爱 国 主 义 教 育 校 情 校 史 教 育 与 钱 伟 长 教 育 思 想 相 结 合, 推 出 了 线 上 线 下 相 结 合 的 团 结 爱 国 抗 日 : 抗 战 烽 火 中 的 老 上 大 校 友 图 片 展 等 专 题 系 列 内 容, 充 分 挖 掘 优 秀 文 化 中 所 蕴 含 的 正 确 价 值 观, 采 用 能 够 吸 引 人 的 各 种 文 化 内 容 和 形 式, 根 据 网 络 平 台 的 技 术 特 点 发 展, 通 过 接 地 气 短 频 快 的 微 文 化 网 络 传 播 方 式 将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育 可 感 知 可 触 摸 可 体 会, 让 社 会 主 义 核 心 价 值 观 融 入 到 校 园 生 活 和 流 行 文 化 之 中, 形 成 了 众 多 广 大 师 生 群 体 喜 闻 乐 见 的 校 园 网 络 文 化 素 材 第 三, 成 果 丰 硕 2015 年, 上 海 大 学 开 设 大 国 方 略 讲 好 中 国 故 事 项 目 侧 记, 上 海 大 学 青 年 教 师 联 谊 会 凝 聚 培 养 青 年 教 师 工 程, 上 海 大 学 劳 模 与 青 年 教 师 师 德 接 力 项 目 侧 记, 上 海 大 学 樱 花 节 志 愿 者 以 项 目 共 建 促 进 区 校 协 同 育 人, 上 海 大 学 社 会 主 义 核 心 价 值 观 进 网 络 课 堂 案 例 五 项 内 容 入 选 了 上 海 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 经 典 案 例 集 3 加 强 大 学 生 职 业 生 涯 发 展 教 育, 引 导 毕 业 生 到 重 点 行 业 艰 苦 地 区 就 业 学 校 不 断 完 善 学 生 职 业 生 涯 指 导 体 系, 力 争 生 涯 教 育 全 覆 盖 借 鉴 国 内 外 重 点 院 校 生 涯 教 育 的 理 念, 设 计 制 定 符 合 上 大 学 生 的 职 业 发 展 教 育 方 案 ; 与 学 工 办 研 工 部 协 同 开 展 学 校 生 涯 规 划 大 赛, 推 动 学 院 生 涯 发 展 教 育 工 作, 关 心 学 生 成 长 成 才 ; 每 年 两 次 开 展 职 业 导 航 月 活 17
动, 在 全 校 各 院 系 组 织 各 种 形 式 的 职 业 生 涯 教 育 活 动, 预 计 两 百 多 场 ; 借 助 社 会 资 源, 与 政 府 社 会 各 界 合 作, 聘 请 生 涯 导 师 创 业 导 师 等 形 式 对 学 生 开 展 个 别 辅 导 或 专 业 讲 座 同 时, 学 校 积 极 响 应 号 召, 强 化 基 层 就 业 和 困 难 群 体 帮 扶 体 系, 加 强 学 生 到 小 微 企 业 中 小 企 业 就 业 的 引 导, 并 积 极 宣 传 组 织 三 支 一 扶 村 官 等 国 家 和 地 方 项 目, 引 导 学 生 到 基 层 就 业, 赴 基 层 就 业 的 人 数 持 续 增 加 此 外, 近 几 年 来, 我 校 派 出 的 西 部 志 愿 者, 基 本 每 年 都 有 自 愿 延 期 1 年, 想 继 续 留 在 西 部 服 务 的, 甚 至 有 的 同 学 在 西 部 共 服 务 了 7 年 两 年 来, 我 校 共 有 16 名 西 部 志 愿 者 同 学 参 加 西 部 志 愿 服 务,9 名 同 学 赴 甘 肃 贵 州 等 西 部 地 区 参 加 为 期 一 年 的 支 教 活 动 I-3 文 化 传 承 责 任 II-6 文 化 品 牌 1 凝 练 培 育 大 学 精 神, 结 合 学 生 特 点, 系 统 构 建 社 会 主 义 核 心 价 值 观 和 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 教 育 体 系 开 展 仪 式 教 育, 对 接 校 园 文 化 一 直 是 我 校 学 生 工 作 的 一 个 重 要 教 育 理 念, 也 是 我 校 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 传 承 传 播 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 重 要 载 体 学 校 积 极 发 扬 校 园 仪 式 文 化 在 大 学 生 活 中 的 引 领 作 用, 在 开 学 典 礼 毕 业 典 礼 首 日 教 育 校 长 奖 颁 奖 典 礼 以 及 升 旗 仪 式 出 征 仪 式 等 各 种 仪 式 文 化 活 动 中 全 面 融 入 上 大 精 神 励 志 成 才 教 育 和 感 恩 奉 献 教 育, 让 学 生 在 仪 式 活 动 中 感 动 成 长 感 受 责 任 感 恩 家 长 学 校 和 社 会, 以 深 化 塑 造 仪 式 文 化 助 推 学 生 成 长 成 才 1) 通 过 常 规 活 动 嵌 入 仪 式 文 化 学 校 在 各 类 活 动 开 幕 各 种 颁 奖 现 场 日 常 师 生 见 面 会 全 校 性 的 运 动 会 等 常 规 活 动 中, 都 十 分 注 重 加 强 仪 式 环 节 的 设 计 2) 通 过 四 大 典 礼, 固 化 仪 式 文 化 在 上 海 大 学 开 展 的 各 类 仪 式 文 化 活 动 中 最 能 体 现 人 才 培 养 理 念 最 具 学 校 特 色 的 有 开 学 典 礼 毕 业 典 礼 首 日 教 育 仪 式 校 长 奖 学 金 颁 奖 典 礼 等 四 大 仪 式, 这 些 已 成 为 学 校 固 化 的 校 园 精 品 文 化 活 动 3) 通 过 院 系 活 动, 拓 展 仪 式 文 化 除 了 校 级 层 面 的 仪 式 教 育, 基 层 学 院 组 织 的 各 类 文 化 活 动 中, 均 较 为 注 重 仪 式, 各 院 系 也 不 断 拓 展 仪 式 文 化 的 内 涵 和 形 式, 如 机 自 之 星 材 料 之 星 的 评 选 活 动 等 4) 围 绕 大 学 文 化 与 大 学 精 神, 建 设 校 园 文 化 精 品 把 新 航 星 演 讲 系 列 比 赛 上 海 大 学 金 话 筒 主 持 人 大 赛 等 活 动 打 造 18
为 具 有 引 领 作 用 的 校 园 文 化 精 品 5) 通 过 大 学 生 年 度 人 物 校 长 奖 学 金 宝 钢 奖 学 金 等 评 选 工 作, 着 重 培 养 一 批 学 生 标 杆, 引 领 大 学 生 发 展 上 海 大 学 2015 年 毕 业 典 礼 2 繁 荣 校 园 文 化, 建 设 富 有 特 色 的 校 园 文 化 品 牌 上 海 大 学 高 雅 艺 术 进 校 园 文 化 艺 术 节 大 学 生 科 学 商 店 等 校 园 文 化 品 牌 活 动 如 火 如 荼, 在 上 海 高 校 中 首 屈 一 指 学 校 根 据 当 代 高 校 校 园 文 化 发 展 要 求, 积 极 谋 划 全 校 的 文 化 艺 术 节, 在 每 年 5 月 份 举 办 上 海 大 学 国 际 文 化 节,11 月 举 办 上 海 大 学 菊 文 化 节, 并 在 中 间 穿 插 研 究 生 学 术 文 化 艺 术 三 大 节 大 学 生 社 团 文 化 节, 逐 渐 形 成 了 上 半 年 国 际 文 化, 下 半 年 传 统 文 化, 文 化 传 承 创 新 主 导, 校 园 里 全 年 有 大 节 的 校 园 文 化 建 设 结 构 布 局 为 加 强 校 园 文 化 建 设, 充 分 发 挥 大 学 校 园 文 化 的 育 人 功 能, 着 力 打 造 富 有 上 海 大 学 特 色 的 校 园 文 化 建 设 品 牌, 提 升 校 园 文 化 建 设 水 平 和 层 次, 营 造 浓 郁 的 校 园 文 化 氛 围, 调 动 基 层 单 位 打 造 校 园 文 化 品 牌 的 积 极 性, 扶 持 和 建 设 校 园 知 名 度 高 社 会 影 响 力 大 师 生 参 与 面 广 开 展 活 动 时 间 长 的 校 园 文 化 品 牌, 在 校 精 神 文 明 建 设 委 员 会 的 指 导 下, 学 校 文 明 办 于 2015 年 开 展 了 学 校 第 三 届 校 园 文 化 品 牌 建 设 项 目 申 报 评 选 工 作, 经 过 基 层 单 位 申 报, 师 生 网 上 投 票, 专 家 评 审, 最 终 共 评 出 25 项 校 园 文 化 品 牌 建 设 项 目 19
上 海 大 学 高 雅 艺 术 进 校 园 活 动 ( 组 图 ) II-7 文 化 载 体 1 加 强 文 化 育 人 阵 地 建 设, 拓 宽 文 化 育 人 的 渠 道 和 空 间 学 校 建 设 并 开 发 校 史 馆 专 业 博 物 馆 大 学 生 艺 术 实 践 基 地 等 富 有 特 色 的 育 人 基 地 功 能 1) 上 海 大 学 博 物 馆 校 史 馆 ( 待 筹 ), 预 计 2017 年 竣 工 正 式 开 馆 之 前, 通 过 线 上 线 下 两 种 渠 道 实 现 育 人 目 标, 线 上 包 括 利 用 数 字 博 物 馆 网 站 和 新 媒 体 平 台, 传 播 博 物 馆 文 化 和 校 史 文 化, 增 进 国 内 外 文 化 交 流, 展 示 学 校 风 采 ; 线 下 包 括 举 办 临 时 展 览 在 校 史 室 外 展 区 溯 园 举 办 活 动, 以 及 与 其 他 兄 弟 院 校 合 作 举 办 各 类 巡 展 联 展 2) 学 校 现 建 有 一 个 大 学 生 艺 术 实 践 基 地, 即 管 乐 艺 术 实 践 基 地, 也 是 上 海 市 唯 一 的 大 学 生 管 乐 艺 术 实 践 基 地 管 乐 艺 术 实 践 基 地 现 隶 属 于 上 海 大 学 音 乐 学 院, 经 常 组 织 或 参 与 上 海 高 校 的 大 学 生 艺 术 展 演 等 活 动, 如 2015 年 12 月 参 演 由 市 教 卫 工 作 党 委 市 教 委 联 合 主 办, 上 海 大 学 和 教 育 报 刊 总 社 联 合 承 办 的 祖 国 颂 纪 念 中 共 人 民 抗 日 战 争 暨 世 界 反 法 西 斯 战 争 胜 利 70 周 年 音 乐 会 等, 为 传 播 校 园 文 化 彰 显 大 学 生 良 好 的 精 神 风 貌 添 砖 加 瓦 3) 开 设 丰 富 的 人 文 素 养 教 育 选 修 课 2015 年, 学 校 教 务 处 继 续 加 强 文 科 类 通 识 教 育 课 程 体 系 的 顶 层 设 计, 重 视 内 涵 建 设 按 照 程 序 对 每 门 申 请 的 通 识 课 程 的 情 况 逐 一 审 核, 确 保 通 识 课 门 门 是 精 品 ; 重 点 建 设 大 国 方 略 创 新 中 国 两 门 通 识 选 修 课 程, 其 中 大 国 方 略 课 程 获 评 上 海 市 群 众 喜 爱 的 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 项 目 20
2015 年 3 月, 群 众 喜 爱 的 核 心 价 值 观 项 目 出 炉, 我 校 大 国 方 略 获 得 表 彰 2 加 强 网 络 文 化 建 设, 有 效 利 用 新 媒 体, 积 极 推 进 易 班 建 设 和 发 展, 形 成 文 明 健 康 的 网 络 文 化 第 一, 充 分 发 挥 校 园 网 官 方 微 博 微 信 公 众 平 台 等 宣 传 媒 体 教 育 功 能 1) 依 托 上 海 市 高 校 辅 导 员 网 络 文 化 工 作 室, 在 辅 导 员 和 学 生 骨 干 层 面 优 先 培 养 了 30 名 网 络 引 导 员 和 评 论 员 队 伍, 并 通 过 每 周 一 期 的 微 信 舆 情 简 报 进 一 步 加 强 对 校 园 网 络 舆 情 的 管 理 分 析 和 研 判 2) 上 海 大 学 官 方 微 博 立 足 传 递 我 校 最 新 资 讯 展 示 我 校 整 体 形 象, 在 微 博 内 容 发 布 上, 精 益 求 精, 使 得 受 众 数 量 保 持 平 稳 较 快 增 长 的 势 头 通 过 不 断 地 探 索 和 发 展, 上 海 大 学 官 方 微 博 已 经 形 成 了 相 当 的 影 响 力, 其 中 在 对 外 宣 传 文 化 育 人 等 方 面 发 挥 了 重 要 的 作 用 3) 官 方 微 信 上 大 发 布 于 2015 年 12 月 8 日 正 式 开 通, 帮 助 广 大 师 生 员 工 校 友 及 社 会 各 界 更 好 地 了 解 上 海 大 学 第 二, 学 校 官 方 BBS 论 坛 和 易 班 网 平 台 也 是 校 园 网 络 文 化 阵 地 的 重 要 组 成 部 分 通 过 开 发 手 机 版 的 论 坛 问 答 功 能 实 现 对 校 园 舆 情 动 态 的 实 时 了 解, 及 时 掌 握 学 生 需 求 以 及 反 映 出 来 的 问 题 ; 利 用 易 班 网 络 平 台 搭 建 了 线 上 教 学 空 间, 实 现 了 线 上 线 下 教 学 资 源 的 有 效 整 合 2015 年 上 海 大 学 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 ( 实 践 ) 课 共 51 个 教 学 班 级 在 易 班 平 台 建 立 了 在 线 空 间, 覆 盖 学 生 人 数 5000 多 人, 累 计 互 动 交 流 信 息 4366 条, 相 关 教 学 讨 论 帖 子 704 个, 总 关 注 21
量 17233 人 次, 参 与 在 线 交 流 内 容 达 7957 条 之 多 有 效 实 现 了 以 易 班 为 载 体 推 进 学 生 第 一 课 堂 与 第 二 课 堂 的 有 效 互 动, 建 设 清 朗 有 序 的 网 络 文 化 的 效 果 I-4 依 法 诚 信 责 任 II-8 守 法 执 法 1 制 定 并 实 施 学 校 章 程, 建 立 学 校 法 律 顾 问 制 度 上 海 大 学 章 程 于 2014 年 11 月 提 交 市 教 委 核 准 2015 年 2 月, 上 海 市 教 委 下 发 上 海 市 教 育 委 员 会 市 属 高 校 章 程 核 准 书 第 1 号 文, 正 式 核 准, 同 年 4 月, 学 校 印 发 了 关 于 印 发 < 上 海 大 学 章 程 > 的 通 知, 自 此, 上 海 大 学 章 程 在 全 校 范 围 内 正 式 发 布 施 行, 并 在 学 校 信 息 ( 政 务 ) 公 开 网 上 公 布 章 程 的 发 布 实 施, 为 我 校 现 代 大 学 制 度 建 设 奠 定 了 坚 实 的 基 础, 内 容 涵 盖 学 生 和 教 职 工 权 利 保 护 与 救 济 学 校 内 部 组 织 机 构 设 置 及 其 职 责 职 权 进 一 步 落 实 校 党 委 职 责 和 校 长 职 责 以 及 议 事 决 策 规 则 落 实 学 术 委 员 会 职 责 及 议 事 规 则 落 实 教 职 工 代 表 大 会 职 责 及 议 事 规 则 落 实 董 事 会 的 职 责 及 议 事 规 则 保 护 学 校 标 识 等 党 的 十 八 届 四 中 全 会 明 确 提 出 积 极 推 行 政 府 法 律 顾 问 制 度, 为 推 动 高 校 依 法 行 政 指 明 了 方 向 我 校 法 律 顾 问 制 度 在 依 法 治 校 方 面 起 到 重 要 作 用, 包 括 开 展 重 大 行 政 决 策 的 法 律 咨 询 论 证 工 作, 协 助 做 好 相 关 行 政 文 件 的 审 核 清 理 工 作, 及 时 清 理 出 各 类 不 合 规 定 的 红 头 文 件 会 议 决 定 规 章 制 度 ; 围 绕 学 校 重 大 合 作 项 目 等 经 济 活 动 的 法 律 服 务 工 作, 积 极 参 与 重 大 项 目 的 法 律 文 书 审 核 争 议 解 决 等 工 作, 努 力 防 控 法 律 风 险, 做 好 与 法 律 活 动 相 关 的 事 前 事 中 和 事 后 法 律 服 务, 等 等 有 效 依 法 维 护 学 校 合 法 权 益 促 进 了 校 园 和 谐 稳 定 2 开 展 社 会 公 德 学 术 道 德 和 诚 实 守 信 教 育 上 海 大 学 将 教 师 培 训 作 为 提 升 师 德 的 一 项 重 要 抓 手 针 对 新 聘 任 教 师 青 年 教 师 学 术 骨 干 留 学 回 国 教 师 等 不 同 群 体, 学 校 坚 持 从 思 想 上 正 确 引 导 教 师 的 价 值 导 向, 把 教 师 的 思 想 政 治 教 育 放 到 重 要 的 位 置 上, 通 过 上 岗 培 训 开 展 主 题 学 习 座 谈 会 宣 讲 报 告 会 党 课 考 察 调 研 等 多 种 形 式, 有 的 放 矢 地 对 他 们 进 行 社 会 公 德 学 术 道 德 诚 实 守 信 等 师 德 师 风 的 教 育, 帮 助 教 师 全 面 了 解 新 时 期 教 师 职 业 规 范 的 基 本 要 求, 做 四 有 好 老 师 22
科 学 道 德 和 学 风 建 设 是 我 校 研 究 生 德 育 工 作 的 重 要 内 容 在 研 究 生 新 生 入 学 教 育 上, 金 东 寒 校 长 提 醒 研 究 生 即 将 开 始 严 肃 的 科 研 活 动, 研 究 生 要 保 持 质 疑 精 神 讲 究 学 术 道 德, 为 研 究 生 上 了 学 术 研 究 的 第 一 课 各 学 院 充 分 利 用 首 日 教 育, 用 院 长 论 坛 专 题 教 育 教 授 面 对 面 等 形 式 强 调 学 术 道 德 的 重 要 性 和 必 要 遵 循 针 对 本 科 生 群 体, 学 校 以 学 生 会 和 社 团 联 合 会 为 主 体 开 辟 芝 麻 讲 坛 社 团 体 验 课 等 平 台, 开 设 中 国 传 统 文 化 大 讲 堂, 尤 其 对 中 华 文 化 中 的 礼 仪 与 道 德 进 行 深 度 多 次 的 阐 释 同 时, 借 助 考 试 周 网 络 诚 信 宣 传 日 等 契 机, 将 诚 信 考 试 真 诚 待 人 的 理 念 广 为 宣 传, 树 立 校 园 学 术 诚 信 的 良 好 氛 围 3 依 法 办 学, 遵 守 招 生 收 费 办 学 办 班 等 法 律 法 规, 维 护 学 校 合 法 权 益 学 校 坚 持 信 息 公 开, 把 招 生 信 息 办 学 信 息 以 及 各 种 收 费 项 目 公 布 在 校 园 网 上, 接 受 社 会 监 督 财 务 处 深 入 院 系 宣 讲 教 育 收 费 和 财 务 管 理 的 政 策 法 规, 抓 好 规 范 教 育 收 费 工 作 纪 委 监 察 处 对 招 生 工 作 领 域 全 程 监 督, 对 违 规 办 班 违 规 收 费 信 访 严 肃 查 处 学 校 积 极 构 筑 资 助 自 助 助 人 良 性 循 环 的 育 人 机 制, 形 成 经 济 资 助 与 思 想 教 育 心 理 帮 扶 能 力 扶 持 四 位 一 体 有 机 结 合 的 资 助 育 人 模 式, 保 证 在 校 学 生 不 因 经 济 困 难 而 辍 学, 努 力 办 人 民 满 意 的 大 学 学 校 依 法 办 学 遵 守 招 生 收 费 办 学 办 班 等 法 律 法 规 和 国 家 规 定 的 同 时 还 履 行 合 同, 维 护 学 校 合 法 权 益 本 年 度 学 校 制 定 修 改 完 善 各 类 管 理 规 章 制 度 16 项, 规 章 制 度 发 布 集 中 的 部 门 包 括 人 事 处 财 务 处 科 技 处 等 本 年 度 有 三 类 合 同 数 量 比 较 集 中 : 一 类 是 合 作 办 学 项 目 海 外 交 流 项 目 类 协 议, 审 查 超 过 100 件 ; 二 是 技 术 服 务 类 合 同 知 识 产 权 类 合 同, 审 查 50 余 件 ; 三 是 民 商 事 类 合 同, 共 审 查 30 余 件 学 校 法 务 办 在 遵 循 合 法 性 的 前 提 下 对 合 同 进 行 审 查, 尽 量 减 少 合 同 签 订 的 法 律 风 险, 最 大 程 度 上 维 护 学 校 的 合 法 权 益 4 及 时 规 范 处 理 信 访 举 报 和 违 法 违 规 事 件 学 校 对 信 访 举 报 和 违 规 违 纪 问 题 等 查 处 及 时 规 范 本 年 度 有 信 访 件 130 件, 较 往 年 有 大 幅 下 降 初 访 办 结 率 98.2%, 全 年 信 访 件 办 结 率 95.4% 学 校 不 断 完 善 师 生 网 上 信 访, 畅 通 信 访 网 电 四 位 一 体 的 信 访 渠 道, 确 保 网 上 信 访 的 顺 利 进 行 和 百 分 百 办 结 通 过 我 校 校 园 网 主 页 上 的 政 务 信 息 公 开 链 接, 公 布 学 校 信 访 的 渠 道, 包 括 联 系 电 话 办 公 地 址 和 电 子 邮 箱 等, 从 而 方 便 了 信 访 人 及 时 有 效 的 反 映 问 题 我 校 校 园 网 上 设 立 了 校 长 信 箱 专 栏, 全 校 的 师 生 员 23
工 均 可 以 通 过 校 长 信 箱 直 接 向 学 校 领 导 反 映 问 题 投 诉 举 报 对 于 校 长 信 箱 中 反 映 的 事 项, 学 校 领 导 十 分 重 视, 每 件 信 访 件 都 基 本 得 到 了 落 实 和 解 决, 受 到 师 生 员 工 的 一 致 认 可 学 校 党 委 支 持 保 障 纪 委 依 法 依 纪 查 办 案 件, 党 委 主 要 领 导 亲 自 协 调 督 办 重 大 案 件 学 校 纪 委 积 极 推 进 查 信 办 案 工 作 制 度 建 设, 切 实 提 高 办 案 工 作 效 率 和 质 量 ; 建 立 重 大 案 件 纪 委 全 委 会 审 议 制 度, 形 成 纪 委 委 员 协 作 办 案 机 制 ; 推 动 处 理 历 史 遗 留 信 访 问 题 2 件, 形 成 了 学 校 的 最 终 处 理 决 定 ; 加 强 以 案 治 本, 深 入 剖 析 信 访 类 型 和 典 型 案, 做 到 抓 早 抓 小 ; 同 时 加 强 与 学 校 属 地 ( 宝 山 闸 北 嘉 定 ) 检 察 院 工 作 联 动, 及 时 沟 通 信 息, 提 高 查 信 办 案 效 率 II-9 社 会 形 象 1 积 极 推 进 党 务 公 开 和 校 务 公 开 上 海 大 学 认 真 贯 彻 落 实 中 央 和 市 委 有 关 党 务 公 开 工 作 的 文 件 精 神, 精 心 组 织, 主 动 建 设, 积 极 推 动 党 务 公 开 工 作 有 序 开 展 学 校 制 定 了 校 院 支 部 三 级 党 务 公 开 目 录, 组 建 了 监 督 员 联 络 员 队 伍, 按 照 市 教 卫 党 委 核 准 审 批 的 三 级 目 录 框 架 建 立 起 学 校 党 务 公 开 网 党 务 公 开 工 作 常 态 运 行, 各 单 位 本 着 规 范 实 用 简 明 灵 活 的 原 则, 坚 持 党 务 公 开 与 政 务 公 开 院 务 公 开 相 结 合, 通 过 会 议 文 件 简 报 宣 传 册 公 告 栏 校 报 校 园 广 播 电 视 党 务 公 开 网 等 多 种 形 式 有 效 推 动 党 务 公 开 学 校 党 委 形 成 科 学 完 备 有 效 管 用 的 制 度 体 系, 用 制 度 来 保 障 党 务 公 开 内 容 不 失 真 形 式 不 走 样 监 督 能 到 位 校 务 公 开 方 面, 学 校 建 有 信 息 ( 政 务 ) 公 开 网, 同 时 不 断 加 强 各 单 位 网 站 建 设, 加 强 网 上 沟 通 途 径 2014-2015 年 度, 学 校 共 完 成 上 海 大 学 主 页 和 各 学 院 主 页 等 15 个 网 站 的 改 版 工 作, 完 善 了 主 页 投 稿 系 统 和 教 师 个 人 主 页 系 统, 新 建 部 门 研 究 所 专 题 网 等 中 英 文 网 站 12 个, 另 有 7 个 部 门 网 站 改 版 工 作 正 在 进 行 中 着 重 完 善 了 便 民 服 务 和 网 上 互 动 栏 目 网 络 平 台 的 完 善, 保 障 了 学 校 信 息 的 日 常 发 布 和 重 大 信 息 的 及 时 公 开, 同 时 也 是 主 动 服 务 群 众 的 有 效 途 径 24
上 海 大 学 党 务 公 开 网 ( 截 图 ) 上 海 大 学 信 息 ( 政 务 ) 公 开 网 ( 截 图 ) 2 建 立 学 校 新 闻 发 言 人 制 度, 正 确 引 导 社 会 舆 论 近 两 年, 在 充 分 调 研 基 础 上, 学 校 起 草 完 成 了 上 海 大 学 新 闻 发 言 人 制 度, 初 步 建 立 学 校 新 闻 发 言 人 制 度 学 校 新 闻 发 言 人 积 极 参 加 高 水 平 的 新 闻 发 言 人 等 媒 体 培 训 班 推 进 发 言 人 制 度 建 设, 着 力 打 造 学 校 信 息 公 开 平 台 新 闻 发 布 制 度 逐 步 完 善, 目 前 已 形 成 年 度 的 高 招 政 策 发 布, 上 海 大 学 本 科 教 育 教 学 质 量 报 告 上 海 大 学 学 位 与 研 究 生 教 育 质 量 报 告 等 发 布 项 目, 为 教 育 新 闻 发 布 制 度 化 奠 定 了 基 础 今 年 举 行 的 新 闻 发 布 会 新 闻 通 气 会 媒 体 众 多, 反 响 良 好 25
为 加 强 对 基 层 新 闻 工 作 的 指 导, 我 们 对 相 关 学 院 部 处 新 闻 干 部 进 行 了 如 何 应 对 媒 体 的 专 题 培 训, 通 过 专 家 授 课 和 实 战 演 练, 学 员 们 增 强 了 应 对 教 育 新 闻 危 机 处 理 的 意 识 和 能 力, 取 得 实 效 经 过 培 训, 基 层 单 位 对 媒 体 报 道 的 反 应 速 度 应 对 水 平 明 显 提 高 学 校 将 完 善 新 闻 发 布 工 作 机 制 和 重 大 突 发 事 件 新 闻 报 道 快 速 反 应 机 制 作 为 促 进 校 务 公 开 接 受 舆 论 监 督 的 重 要 窗 口 在 坚 持 正 确 舆 论 导 向 的 基 础 上, 注 重 对 高 校 突 发 事 件 的 信 息 发 布 管 理 和 有 效 新 闻 应 对 的 研 究 与 实 践, 并 取 得 了 显 著 效 果 在 此 基 础 上, 学 校 不 断 加 强 外 宣 工 作, 努 力 向 社 会 宣 传 学 校 改 革 发 展 的 新 举 措 新 成 就, 经 常 邀 请 校 外 媒 体 来 校 采 访 报 道 学 校 重 大 改 革 举 措 重 要 成 果 和 大 型 活 动, 形 成 了 积 极 正 面 的 舆 论 效 应 3 对 社 会 媒 体 舆 论 监 督 等 及 时 回 应 学 校 与 媒 体 保 持 良 好 的 沟 通 联 系, 积 极 做 好 突 发 事 件 新 闻 应 对 处 理 工 作 在 突 发 事 件 的 危 机 公 关 中, 学 校 反 应 迅 速, 及 时 发 布 公 告, 还 原 事 实 真 相 有 些 新 闻 事 件 的 微 博 转 发 量 在 几 百 万 之 巨, 社 会 关 注 度 极 高 我 校 及 时 发 布 了 事 件 公 告, 为 媒 体 和 广 大 网 友 提 供 了 了 解 事 实 真 相 的 相 关 途 径, 不 仅 对 社 会 媒 体 舆 论 监 督 等 及 时 回 应, 也 有 力 遏 制 了 不 实 信 息 的 传 播, 维 护 了 学 校 形 象 互 联 网 时 代, 网 上 传 播 的 信 息 量 不 仅 巨 大 而 且 传 播 速 度 快, 其 中 也 不 乏 虚 假 恶 意 的 谣 言 为 防 止 谣 言 传 播, 学 校 官 微 团 队 实 时 在 线 关 注 舆 论 导 向, 并 及 时 作 出 了 回 应 与 疏 导 在 新 媒 体 兴 起 的 今 天, 迅 速 的 反 应 以 及 合 理 的 应 对 使 得 我 校 官 方 微 博 在 广 大 网 民 中 树 立 了 良 好 的 形 象 官 方 微 博 开 展 的 活 动 也 很 好 的 拉 近 了 师 生 与 学 校 校 友 与 学 校 广 大 市 民 与 学 校 的 距 离, 越 来 越 多 的 人 通 过 官 方 微 博 与 我 校 进 行 交 流, 这 些 都 为 我 校 争 夺 了 舆 论 话 语 权 提 供 了 有 利 条 件, 使 得 我 校 的 宣 传 工 作 与 新 时 代 接 轨, 对 于 学 校 形 象 的 塑 造, 有 着 重 要 的 意 义 同 时, 针 对 媒 体 上 反 映 的 问 题 或 线 索, 及 时 进 行 汇 集 和 整 理, 转 达 到 涉 事 相 关 学 院 部 门, 并 积 极 反 馈 处 理 结 果, 给 媒 体 一 个 合 理 的 交 代 I-5 社 会 服 务 责 任 II-10 社 会 贡 献 1 积 极 开 展 对 口 支 援 科 研 服 务 校 地 共 建 等 各 类 社 会 服 务 活 动 26
实 施 教 育 对 口 支 援 科 研 服 务 校 地 共 建, 是 国 家 科 教 兴 国 战 略 共 享 文 明 成 果 的 重 大 举 措 上 海 大 学 高 度 重 视 此 项 工 作, 不 断 完 善 工 作 机 制, 强 化 项 目 落 实, 精 心 策 划 认 真 组 织, 有 力 推 动 地 区 的 建 设 和 发 展 1) 从 六 个 方 面 推 进 对 口 支 援 与 西 部 开 发 工 作, 如 接 收 外 地 干 部 挂 职 及 培 训 选 派 干 部 赴 新 疆 挂 职 帮 扶 开 展 对 口 科 技 交 流 与 合 作 工 作 承 接 文 化 培 训 项 目 开 展 三 位 一 体 的 贫 困 生 资 助 工 作 及 组 织 学 生 前 往 受 援 地 区 开 展 志 愿 服 务 及 社 会 实 践 等 2) 建 区 域 合 作 平 台, 提 升 科 研 服 务 能 力 大 力 推 进 上 海 新 材 料 及 应 用 协 同 创 新 中 心 等 专 业 化 平 台 建 设 ; 与 国 内 多 家 研 究 机 构 合 作, 科 研 成 果 转 化 效 能 显 著 ; 聚 焦 国 家 政 策, 与 政 府 企 业 合 作, 共 同 筹 建 钢 铁 工 业 智 慧 生 产 国 际 化 示 范 平 台 等 科 技 建 设 平 台 3) 开 展 丰 富 多 彩 的 同 创 共 建 活 动 自 新 上 大 组 建 以 来, 开 展 了 内 容 丰 富 形 式 多 样 内 涵 逐 年 提 升 的 社 区 同 创 共 建 活 动, 周 边 社 区 对 学 校 履 行 社 会 责 任 的 满 意 率 接 近 百 分 之 百 以 上 海 大 学 与 宝 山 区 文 明 共 建 为 例, 学 校 和 宝 山 区 文 明 共 建 已 有 12 年 据 不 完 全 统 计, 目 前, 双 方 开 展 了 70 余 个 共 建 项 目, 涉 及 党 建 团 建 科 学 研 究 技 术 服 务 理 论 学 习 社 会 实 践 挂 职 锻 炼 志 愿 服 务 慈 善 公 益 文 化 交 流 专 题 调 研 等 十 个 类 目 的 内 容 2 献 血 工 作 落 实 良 好, 征 兵 工 作 有 成 效 第 一, 落 实 献 血 任 务 在 各 级 领 导 的 关 心 支 持 和 广 大 师 生 共 同 努 力 下, 我 校 为 上 海 市 献 血 工 作 做 出 了 积 极 贡 献, 多 次 被 评 为 上 海 市 献 血 工 作 先 进 单 位 工 作 机 制 上, 学 校 专 门 成 立 献 血 领 导 小 组, 由 校 领 导 亲 自 挂 帅, 多 部 门 主 要 负 责 人 参 加, 对 献 血 的 具 体 事 宜 作 全 面 安 排 以 2015 年 为 例, 我 校 计 划 献 血 三 千 余 人 份, 在 各 部 门 的 共 同 努 力 下,24 学 院 ( 系 ) 均 完 成 预 定 计 划 目 标, 全 校 最 终 完 成 预 计 目 标 的 103%, 为 2015 年 上 海 大 学 自 愿 无 偿 献 血 工 作 划 上 完 美 的 句 号 第 二, 征 兵 工 作 有 成 效 多 年 来, 上 海 大 学 党 委 始 终 从 国 防 建 设 和 军 队 建 设 的 大 局 出 发, 把 做 好 在 校 大 学 生 征 兵 工 作 作 为 学 校 一 项 重 要 政 治 任 务, 把 征 兵 工 作 与 学 校 的 爱 国 主 义 教 育 结 合 起 来, 实 现 征 兵 工 作 与 学 校 的 整 体 工 作 协 调 发 展, 取 得 了 一 定 成 效 征 兵 报 名 并 参 加 体 检 272 人 ; 进 入 政 审 阶 段 103 人 ; 走 兵 86 名 义 务 兵 1 名 士 官, 任 务 完 成 情 况 较 往 年 有 明 显 的 提 高 此 外, 在 学 生 军 训 期 间 形 成 的 部 门 间 快 速 响 应 联 动 工 作 机 制 对 于 我 校 征 兵 工 作 的 合 力 推 进 发 挥 了 重 要 的 作 用 27
2015 年 上 海 大 学 自 愿 无 偿 献 血 ( 组 图 ) 3 学 校 资 源 向 社 会 开 放 学 校 积 极 向 社 会 社 区 开 放 学 校 科 研 体 育 文 化 等 资 源 第 一, 实 验 室 开 放 : 截 至 2015 年 11 月 30 日, 全 校 1308 台 贵 重 仪 器 设 备 已 全 部 加 盟 上 海 大 学 贵 重 仪 器 设 备 共 享 平 台, 入 网 率 为 100%; 其 中,584 台 已 实 现 校 内 外 共 享 服 务, 共 享 率 为 45% 第 二, 体 育 设 施 开 放 : 一 方 面, 在 满 足 校 内 教 学 训 练 及 学 校 日 常 活 动 之 余, 也 积 极 对 周 边 居 民 日 常 健 身 锻 炼 开 放, 如 游 泳 池 在 暑 期 开 放 期 间 定 期 为 周 边 中 小 学 学 生 增 设 公 益 开 放 场 次 ; 另 一 方 面, 承 办 国 家 级 市 级 体 育 运 动 比 赛, 并 为 周 边 企 事 业 单 位 举 办 各 类 运 动 会 开 放, 如 连 续 3 年 承 办 全 国 大 学 生 ACM 大 赛,2015 年 承 办 亚 太 地 区 的 ACM 大 赛 ; 连 续 十 几 年 承 办 每 年 一 次 的 上 海 市 大 学 生 网 球 比 赛 等 等,2015 年 为 校 外 单 位 企 业 大 型 各 类 体 育 活 动 提 供 场 地 25 次 第 三, 文 化 资 源 开 放 : 学 校 每 年 有 近 百 场 的 文 化 艺 术 活 动 供 校 内 师 生 和 周 边 居 民 同 时 参 与, 如 每 年 承 办 中 国 上 海 国 际 艺 术 节 校 园 行 演 出 和 每 两 年 承 办 一 次 宝 山 国 际 民 间 艺 术 节 演 出, 均 向 属 地 居 民 免 费 开 放 百 余 人 次, 一 年 累 计 进 校 园 观 摩 各 类 校 内 演 出 的 社 区 居 民 达 万 余 人 次 ; 同 时, 学 校 积 极 承 办 东 方 讲 坛, 免 费 向 市 民 开 放, 获 得 东 方 讲 坛 优 秀 举 办 点 28
II-11 志 愿 服 务 1 推 进 学 雷 锋 活 动 常 态 化, 形 成 志 愿 服 务 的 长 效 机 制 第 一, 积 极 宣 传 志 愿 者 精 神, 学 雷 锋 等 志 愿 服 务 活 动 常 态 化 学 校 在 倡 导 学 习 雷 锋 奉 献 爱 心 时 坚 持 创 新, 让 学 雷 锋 活 动 更 现 代 更 人 文, 也 更 具 青 春 活 力, 增 强 学 雷 锋 活 动 的 吸 引 力, 让 雷 锋 精 神 与 各 类 志 愿 者 活 动 结 合, 把 学 习 雷 锋 常 态 化 日 常 化 首 先, 我 们 在 校 园 内 积 极 倡 导 快 乐 志 愿, 随 手 公 益 的 微 志 愿 理 念, 使 大 学 生 思 维 中 的 学 习 雷 锋 不 再 是 大 而 空 的 所 谓 壮 举, 而 是 自 己 能 够 随 时 参 与 随 时 进 行 的 小 事 其 次, 积 极 利 用 3 月 5 日 学 雷 锋 日 以 及 12.5 国 际 志 愿 者 日 等 时 间 节 点, 集 中 开 展 全 校 范 围 的 志 愿 活 动, 在 实 践 中 贯 彻 学 雷 锋 开 展 微 志 愿 的 理 念 第 二, 注 重 志 愿 服 务 长 效 机 制 建 设, 师 生 及 党 员 志 愿 服 务 参 与 率 高 我 校 长 期 注 重 学 校 志 愿 机 制 体 制 建 设, 用 四 化 机 制 指 导 开 展 具 体 工 作, 致 力 于 在 全 校 营 造 人 人 志 愿 的 氛 围 首 先, 搭 建 基 础 学 习 自 主 学 习 个 性 学 习 的 三 层 递 进 式 实 践 育 人 平 台, 从 根 本 上 加 强 了 同 学 们 参 与 志 愿 的 自 主 性, 提 升 志 愿 服 务 内 涵 其 次, 学 生 团 队 与 教 师 志 愿 者 服 务 嫁 接 学 校 的 所 有 志 愿 者 团 队 按 照 人 数 配 比, 均 有 1:50 的 指 导 教 师 负 责 每 一 位 学 生 辅 导 员 和 学 生 工 作 者 都 是 志 愿 者 队 伍 的 指 导 教 师, 也 是 志 愿 服 务 过 程 的 直 接 参 与 者 再 次, 志 愿 服 务 与 党 建 嫁 接 学 校 持 续 推 进 在 志 愿 者 团 队 和 常 态 化 的 志 愿 服 务 项 目 中 开 展 党 组 织 建 设, 吸 引 党 员 加 入 志 愿 者 团 队, 同 时, 通 过 志 愿 服 务 的 过 程 考 察 选 拔 优 秀 青 年 加 入 到 中 国 共 产 党 2 以 社 会 志 愿 服 务 为 载 体, 培 育 志 愿 服 务 品 牌 项 目 学 校 的 志 愿 服 务 品 牌 培 育 工 作 以 建 立 志 愿 服 务 基 地 和 团 队 为 基 础 目 前, 我 校 有 志 愿 服 务 基 地 130 个 各 团 队 秉 承 奉 献 友 爱 互 助 进 步 的 志 愿 精 神, 为 不 同 的 人 群 在 其 日 常 生 活 中 提 供 日 复 一 日 同 样 的 爱 心 服 务, 将 雷 锋 精 神 以 新 形 式 新 创 意 发 扬 到 底 学 校 也 有 为 数 不 少 的 志 愿 者 品 牌 其 中, 值 得 一 提 的 是, 上 海 大 学 生 命 学 院 与 宝 山 区 红 十 字 会 合 作 十 五 年, 共 同 开 展 中 华 骨 髓 库 即 造 血 干 细 胞 志 愿 者 招 募 迄 今, 学 校 已 有 四 千 余 名 志 愿 者 入 库, 成 功 配 对 并 完 成 捐 献 的 已 有 12 人, 位 列 上 海 高 校 第 一 同 时, 在 这 个 项 目 中 也 产 生 了 上 海 市 第 一 例 大 学 生 造 血 干 细 胞 捐 献 者 孙 晓 蕾 世 博 会 小 白 菜 造 血 干 细 胞 捐 献 者 左 祎 和 第 一 例 教 师 造 血 干 细 胞 捐 献 者 窦 大 营 多 一 名 造 血 干 细 胞 捐 献 志 愿 者, 就 多 一 份 生 命 的 希 望 因 此, 上 海 大 学 造 血 干 细 胞 志 愿 者 团 队 在 众 多 高 校 的 人 和 事 中 胜 出, 于 2015 年 5 月 获 得 2014 年 上 海 市 教 卫 工 作 党 委 系 统 社 会 主 义 精 神 文 明 十 佳 好 人 好 事 的 殊 荣 此 外, 生 命 学 院 和 宝 山 29
区 计 生 委 的 共 建 项 目 蒲 公 英 同 伴 教 育 也 结 出 硕 果, 荣 获 上 海 市 防 艾 先 进 集 体 上 海 市 大 学 生 暑 期 社 会 实 践 活 动 优 秀 项 目 高 校 红 十 字 优 秀 志 愿 服 务 项 目 上 海 大 学 十 佳 志 愿 者 团 队 等 诸 多 荣 誉 I-6 生 态 文 明 责 任 II-12 低 碳 环 保 1 倡 导 可 持 续 发 展 理 念, 培 育 师 生 环 保 意 识 学 校 始 终 坚 持 以 人 为 本, 以 水 为 源, 以 绿 为 核 营 造 人 与 自 然 和 谐 的 生 态 校 园 环 境 的 生 态 环 境 建 设 理 念, 以 绿 色 文 明 信 息 化 校 园 为 建 设 目 标 第 一, 通 过 校 报 校 园 网 等 媒 体 宣 传 可 持 续 发 展 理 念, 培 育 师 生 环 保 意 识 ; 第 二, 每 年 植 树 节, 校 绿 化 中 心 拉 横 幅 出 板 报, 利 用 各 种 宣 传 媒 体, 广 泛 宣 传 植 树 造 林, 建 设 绿 色 校 园 的 意 义 第 三, 在 育 人 实 践 中 培 育 绿 色 环 保 理 念 学 校 开 设 的 公 益 劳 动 课 程, 每 年 近 千 名 学 生 开 展 草 坪 整 理 树 木 松 土 施 肥 花 草 培 育 等 工 作, 使 环 境 的 育 人 功 能 真 正 落 在 实 处, 有 效 地 增 强 了 学 生 爱 绿 护 绿 的 自 觉 性 第 四, 借 助 环 化 学 院 的 学 科 特 色 和 专 业 资 源, 推 行 环 保 资 源 公 益 活 动 和 公 益 暑 期 实 践, 举 办 了 我 眼 中 的 绿 色 学 生 摄 影 作 品 展 举 办 环 境 电 影 展 环 保 双 周 行 等 活 动, 营 造 绿 色 环 保 氛 围 第 五, 主 动 对 接 周 边 街 道 社 区, 充 分 发 挥 大 学 生 知 识 能 力 宣 传 垃 圾 分 类 和 废 物 利 用 理 念, 将 学 校 学 习 与 社 会 责 任 紧 密 结 合, 主 动 承 担 城 市 环 保 宣 传 的 服 务 工 作 2 建 设 节 约 型 校 园, 垃 圾 分 类, 污 染 物 排 放 达 标 第 一, 落 实 节 约 型 校 园 节 水 型 校 园 创 建 要 求 我 校 积 极 申 请 节 约 型 公 共 机 构 示 范 单 位, 根 据 关 于 开 展 本 市 第 二 批 节 约 型 公 共 机 构 示 范 单 位 创 建 工 作 有 关 事 项 的 通 知 ( 沪 机 管 2014 73 号 ) 的 要 求, 积 极 申 报 国 家 第 二 批 节 约 型 公 共 机 构 示 范 单 位 经 过 学 校 各 相 关 部 门 的 共 同 努 力, 我 校 通 过 创 建 验 收, 被 评 为 国 家 第 二 批 节 约 型 公 共 机 构 示 范 单 位 第 二, 推 进 生 活 垃 圾 餐 厨 垃 圾 分 类 减 量 处 置 为 进 一 步 推 进 我 校 食 堂 餐 厨 垃 圾 分 类 管 理, 逐 步 实 现 减 量 处 置, 食 堂 参 照 国 家 对 规 范 餐 厨 废 弃 物 处 置 的 相 应 规 定 形 成 若 干 措 施 杜 绝 食 品 安 全 隐 患, 保 障 广 大 师 生 的 食 品 安 全, 特 别 制 定 学 校 餐 厨 废 弃 物 处 置 管 理 制 度, 要 求 食 堂 管 理 30
人 员 要 自 觉 遵 守 食 品 安 全 法 及 有 关 法 律 法 规, 认 真 履 行 食 品 安 全 直 接 责 任 人 职 责, 严 格 执 行 学 校 餐 厨 废 弃 物 处 置 管 理 规 定, 学 校 与 回 收 方 签 订 回 收 协 议 书 同 时 号 召 学 生 开 展 光 盘 行 动, 减 少 浪 费, 从 源 头 上 减 少 餐 厨 垃 圾 在 生 活 垃 圾 处 理 上, 目 前 我 校 有 41 个 垃 圾 点,100 多 个 分 类 垃 圾 桶 分 类 垃 圾 桶 在 8 年 前 就 开 始 使 用, 有 关 分 类 垃 圾 的 宣 传 在 后 勤 集 团 每 年 的 优 质 服 务 月 活 动 中 多 次 开 展, 具 有 一 定 的 宣 传 效 力 3 优 化 校 园 内 外 环 境, 建 设 绿 色 校 园, 无 烟 校 园 达 标 校 园 绿 化 建 设 成 果 丰 硕 目 前, 我 校 绿 化 建 设 实 现 了 点 线 面 的 有 机 结 合, 整 体 协 调, 突 出 重 点, 建 成 了 十 个 景 十 条 路 十 个 园 和 十 个 林, 做 到 点 上 成 景 线 上 成 荫 面 上 成 林, 形 成 优 美 的 校 园 环 境, 受 到 全 校 师 生 和 周 边 居 民 的 喜 爱, 成 为 周 边 居 民 晨 练 和 节 假 日 休 闲 的 好 去 处, 每 年 进 校 参 观 人 次 达 30 余 万, 为 和 谐 生 态 社 区 建 设 做 出 重 要 贡 献 上 海 大 学 菊 文 化 节 是 我 校 校 园 文 化 建 设 的 品 牌 项 目 上 海 市 高 校 校 园 文 化 建 设 优 秀 项 目 每 年 菊 文 化 节 展 出 时 间 达 1 个 多 月, 展 出 规 模 达 近 20 个 立 体 式 景 点, 展 出 菊 花 数 量 超 过 6 万 盆 一 年 一 度 的 菊 文 化 节 成 为 全 校 师 生 翘 首 期 盼 的 文 化 盛 宴, 并 向 市 民 免 费 开 放, 每 年 吸 引 来 自 全 市 及 周 边 省 市 的 参 观 人 数 达 十 多 万 人 次, 受 到 上 海 电 视 台 新 民 晚 报 新 浪 网 搜 狐 网 等 媒 体 的 专 题 报 道, 成 为 上 海 市 知 名 的 绿 色 文 明 建 设 品 牌 学 校 文 明 办 不 断 加 强 无 烟 学 校 宣 传 和 管 理 力 度 在 学 校 各 楼 幢 内 墙 体 上 的 显 著 位 置 ( 如 电 梯 厅, 主 要 通 道 等 ) 张 贴 禁 烟 标 志 及 监 督 电 话, 形 成 无 烟 禁 烟 的 自 觉 意 识 同 时, 学 校 文 明 督 导 队 每 日 对 各 教 学 楼 内 上 课 情 况 监 督 的 同 时, 时 时 督 促 师 生 杜 绝 在 教 学 楼 内 吸 烟 的 情 况 发 生, 学 校 无 烟 校 园 建 设 始 终 达 标 上 海 大 学 校 园 美 景 31
四 报 告 展 望 师 生 员 工 对 学 校 改 革 发 展 和 社 会 责 任 的 新 期 待 近 年 来, 社 会 各 界 及 海 外 相 关 机 构 对 上 海 大 学 的 期 望 和 认 可 度 不 断 提 高, 无 论 在 学 校 声 誉 学 术 影 响 力 还 是 用 人 单 位 的 评 价 上, 都 体 现 出 国 家 211 工 程 重 点 建 设 高 校 的 强 劲 竞 争 力 在 学 校 声 誉 方 面, 上 海 大 学 师 生 在 思 想 品 德 方 面 得 到 社 会 的 广 泛 认 同 ; 在 学 校 管 理 课 程 设 置 等 各 方 面 均 获 得 好 评 在 学 术 成 果 方 面, 上 海 大 学 面 向 世 界 科 学 前 沿 领 域 和 国 家 重 大 需 求, 开 展 科 学 研 究, 提 高 学 校 的 学 术 研 究 水 平 和 科 研 竞 争 力, 取 得 了 一 系 列 高 科 技 成 果, 多 方 面 显 示 上 海 大 学 的 国 际 和 国 内 影 响 力 的 逐 年 上 升 势 头 在 学 生 就 业 方 面, 用 人 单 位 和 校 友 对 学 校 的 人 才 培 养 予 以 肯 定, 认 为 上 大 培 养 的 学 生 灵 活 性 好, 适 应 能 力 较 强 就 在 不 久 前, 国 际 著 名 教 育 机 构 QS 最 新 公 布 了 校 龄 低 于 50 年 全 球 高 校 50 强 (QS TOP 50 under 50) 排 名, 并 首 次 公 布 了 该 排 名 前 百 强 名 单, 名 单 有 来 自 40 个 国 家 和 地 区 的 高 校 上 榜 前 50 强 较 多 的 国 家 是 澳 大 利 亚 (8 所 ) 其 次 是 英 国 和 西 班 牙 ( 各 5 所 ) 亚 洲 高 校 在 榜 单 前 列 占 主 导 地 位, 占 据 前 10 强 中 的 6 个 席 位, 榜 单 前 三 名 分 别 为 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 香 港 科 技 大 学 和 韩 国 先 进 科 技 学 院 上 海 大 学 位 列 51-60, 是 百 强 名 单 中 唯 一 上 榜 的 中 国 国 内 年 轻 高 校, 距 TOP50 仅 一 步 之 遥 这 也 充 分 说 明 了 上 海 大 学 近 年 来 的 发 展 态 势 一 贯 良 好, 国 际 国 内 均 对 上 海 大 学 的 发 展 寄 予 厚 望 上 海 大 学 是 以 上 海 这 所 城 市 命 名 的 高 校, 自 然 肩 负 着 弘 扬 和 彰 显 海 纳 百 川 追 求 卓 越 开 明 睿 智 大 气 谦 和 这 一 上 海 城 市 精 神 的 重 要 使 命 同 时, 上 海 大 学 每 年 有 近 万 名 的 大 学 生 从 校 园 走 向 社 会, 在 上 海 高 校 毕 业 生 中 所 占 比 重 也 相 当 大 因 此, 上 海 大 学 的 精 神 文 明 建 设 是 否 有 成 效 大 学 精 神 是 否 得 以 充 分 彰 显, 上 海 大 学 的 科 学 研 究 是 否 能 密 切 结 合 国 家 和 上 海 的 建 设 发 展 需 要 是 否 为 社 会 提 供 持 续 有 效 的 支 持 和 贡 献, 上 海 大 学 的 师 生 员 工 素 质 是 否 能 持 续 提 升 是 否 能 在 社 会 上 起 到 引 领 作 用, 这 些 都 是 上 海 大 学 全 体 师 生 员 工 所 共 同 关 心 的 并 视 为 己 任 的, 也 是 全 社 会 所 万 众 期 待 翘 首 期 盼 的 上 海 大 学 的 师 生 员 工 必 将 坚 定 信 心, 继 续 发 扬 自 强 不 息 先 天 下 之 忧 而 忧 后 天 下 之 乐 而 乐 的 校 训 精 神, 坚 持 以 内 涵 建 设 为 主 线, 以 提 高 质 量 为 核 心, 以 师 资 队 伍 建 设 为 重 点, 全 面 落 实 学 校 第 二 次 党 代 会 的 部 署 和 高 水 平 大 学 发 展 战 略 规 划, 积 极 落 实 教 育 部 与 上 海 市 人 民 政 府 共 建 上 海 大 学 协 议, 抢 抓 机 遇 深 化 改 革 扩 大 开 放 强 化 特 色, 争 取 在 反 映 学 校 核 心 竞 争 力 的 重 要 指 标 上 取 得 新 进 展, 努 力 实 现 学 校 各 项 事 业 32
新 的 跨 越 和 可 持 续 发 展, 使 上 海 大 学 为 上 海 和 国 家 的 经 济 社 会 发 展 作 出 更 大 的 贡 献 33
五 社 会 评 价 ( 一 ) 社 会 荣 誉 上 海 大 学 2014 年 师 生 员 工 获 奖 情 况 一 览 ( 国 际 级 国 家 级 等 主 要 奖 项 ) 国 家 杰 出 青 年 科 学 基 金 获 得 者 年 度 人 物 宋 任 涛 张 田 忠 教 育 部 长 江 学 者 奖 励 计 划 入 选 者 张 文 红 中 央 青 年 千 人 计 划 江 进 武 国 家 万 人 计 划 之 青 年 拔 尖 人 才 支 持 计 划 周 全 综 合 类 奖 项 第 三 届 中 国 出 版 政 府 奖 先 进 出 版 单 位 上 海 大 学 期 刊 社 第 三 届 中 国 出 版 政 府 奖 期 刊 奖 中 国 百 强 社 科 期 刊 上 海 市 学 报 名 刊 社 会 第 二 届 中 国 高 校 科 技 期 刊 优 秀 网 站 奖 先 进 制 造 进 展 应 用 数 学 和 力 学 ( 英 文 版 ) 全 国 归 侨 侨 眷 先 进 个 人 蔡 传 兵 第 三 届 中 国 大 学 出 版 社 优 秀 学 术 著 作 图 书 一 等 奖 钱 伟 长 博 士 论 文 转 型 与 超 越 晋 唐 美 术 史 研 究 十 论 等 四 部 34
华 东 地 区 版 协 第 九 届 优 秀 学 术 著 作 一 等 奖 从 中 亚 到 长 安 中 国 古 典 爱 情 诗 词 悦 读 辞 典 等 六 部 科 研 类 奖 项 教 育 部 高 等 学 校 科 学 研 究 自 然 科 学 二 等 奖 ( 独 立 完 成 单 位 ) 轴 向 运 动 连 续 体 的 振 动 稳 定 性 和 混 沌 陈 立 群 丁 虎 杨 晓 东 张 能 辉 唐 有 绮 教 育 部 高 等 学 校 科 学 研 究 自 然 科 学 二 等 奖 ( 第 一 完 成 单 位 ) 非 饱 和 土 的 水 - 力 耦 合 本 构 关 系 及 数 值 模 拟 孙 德 安 刘 斯 宏 徐 永 福 姚 仰 平 中 国 电 影 金 鸡 奖 理 论 评 论 奖 二 等 奖 新 都 市 电 影 的 崛 起 陈 犀 禾 教 育 教 学 类 奖 项 第 九 届 全 国 周 培 源 大 学 生 力 学 竞 赛 一 等 奖 等 五 个 奖 项 指 导 老 师 : 马 杭 施 冬 莉 刘 红 欣 陈 采 凤 黄 兴 吴 凤 琳 第 七 届 全 国 大 学 生 化 工 设 计 竞 赛 一 等 奖 等 2 个 奖 项 指 导 老 师 : 徐 毅 第 十 三 届 挑 战 杯 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 特 等 奖 等 2 个 奖 项 指 导 老 师 : 耿 敬 刘 玉 照 孙 秀 林 张 佩 国 第 十 三 届 挑 战 杯 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 一 等 奖 等 2 个 奖 项 指 导 老 师 : 李 春 举 第 六 届 高 教 杯 全 国 大 学 生 先 进 成 图 技 术 与 产 品 信 息 建 模 创 新 大 赛 一 等 奖 等 6 个 奖 项 指 导 老 师 : 何 斌 第 14 届 未 来 伙 伴 杯 中 国 智 能 机 器 人 大 赛 一 等 奖 等 7 个 奖 项 指 导 老 师 : 李 居 峰 第 六 届 高 教 杯 全 国 大 学 生 先 进 成 图 技 术 大 赛 一 等 奖 等 6 个 奖 项 指 导 老 师 : 陈 勇 俞 琼 丁 卫 第 六 届 中 国 大 学 生 计 算 机 设 计 大 赛 一 等 奖 等 3 个 奖 项 35
指 导 老 师 : 邹 启 明 高 珏 刘 杜 鹃 陈 章 进 第 二 届 亚 洲 国 际 合 唱 比 赛 一 等 奖 指 导 老 师 : 许 妍 2014 年 美 国 数 模 竞 赛 一 等 奖 等 50 个 奖 项 指 导 老 师 : 何 幼 桦 李 新 祥 王 远 弟 黄 伟 邬 冬 华 吕 巍 白 延 琴 崔 艳 芬 mengxing xu 杨 建 生 袁 西 英 胡 召 平 徐 洪 张 红 娟 杨 永 建 刘 巧 华 2014 年 第 十 届 国 际 工 程 力 学 竞 赛 一 等 奖 等 4 个 奖 项 指 导 老 师 : 陈 立 群 张 俊 乾 施 冬 莉 第 四 届 全 国 大 学 生 机 械 产 品 数 字 化 设 计 大 赛 一 等 奖 等 4 个 奖 项 指 导 老 师 : 陈 勇 2014 中 国 服 务 机 器 人 大 赛 创 新 创 意 项 目 一 等 奖 指 导 老 师 : 徐 昱 琳 陈 万 米 黄 慎 之 2014 中 国 服 务 机 器 人 大 赛 WhoIsWho 项 目 ( 国 家 级 ) 一 等 奖 RoboCup@Home 项 目 ( 国 家 级 ) 一 等 奖 Shopping 项 目 ( 国 家 级 ) 一 等 奖 等 9 个 奖 项 指 导 老 师 : 陈 万 米 黄 慎 之 2014 年 全 国 服 务 机 器 人 大 赛 一 等 奖 指 导 老 师 : 徐 昱 琳 李 昕 第 十 三 届 挑 战 杯 全 国 大 学 生 课 外 学 术 技 术 作 品 竞 赛 特 等 奖 流 浪 儿 童 何 以 流 浪 对 新 疆 流 浪 儿 童 成 因 与 对 策 研 究 实 践 项 目 指 导 老 师 : 耿 敬 第 十 三 届 挑 战 杯 全 国 大 学 生 课 外 学 术 技 术 作 品 竞 赛 一 等 奖 水 溶 性 柱 5 芳 烃 对 碱 性 氨 基 酸 的 选 择 性 键 合 研 究 指 导 老 师 : 李 春 举 上 海 大 学 2015 年 师 生 员 工 获 奖 情 况 一 览 ( 国 际 级 国 家 级 等 主 要 奖 项 ) 36
年 度 人 物 全 国 先 进 工 作 者 孙 晋 良 全 国 巾 帼 建 功 标 兵 谢 少 荣 科 研 类 奖 项 教 育 部 高 等 学 校 科 学 研 究 优 秀 成 果 奖 ( 科 学 技 术 ) 自 然 科 学 二 等 奖 强 静 磁 场 对 凝 固 影 响 研 究 任 忠 鸣 李 喜 钟 云 波 李 传 军 雷 作 胜 余 建 波 邓 康 教 育 部 高 等 学 校 科 学 研 究 优 秀 成 果 奖 ( 科 学 技 术 ) 自 然 科 学 二 等 奖 高 洁 净 金 属 材 料 制 备 关 键 技 术 钟 云 波 任 忠 鸣 雷 作 胜 李 喜 王 保 军 任 维 丽 邓 康 王 贺 利 黄 靖 文 胥 福 顺 教 育 教 学 类 奖 项 国 家 级 教 学 成 果 二 等 奖 (3 项 ) 成 果 名 称 : 构 建 基 于 大 数 据 分 析 的 常 态 化 教 育 教 学 质 量 监 控 与 保 障 体 系 完 成 人 : 叶 志 明 宋 少 沪 辛 明 军 王 光 东 陈 方 泉 叶 红 郭 长 刚 田 蔚 文 楚 丹 琪 于 海 阳 成 果 名 称 : 问 题 导 向 的 思 想 政 治 理 论 课 项 链 模 式 改 革 与 创 新 完 成 人 : 忻 平 王 天 恩 李 梁 顾 晓 英 魏 宏 张 丹 华 林 自 强 谢 宝 婷 申 小 翠 奚 建 群 成 果 名 称 : 对 照 国 际 标 准, 强 化 工 艺 能 力, 培 养 高 水 平 数 控 技 术 人 才 的 创 新 与 实 践 完 成 人 : 鞠 鲁 粤 张 萍 陆 建 刚 刘 霞 林 成 辉 李 斌 姜 锡 鲁 傅 丰 伟 陈 觉 刘 涛 群 众 喜 爱 的 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 项 目 大 国 方 略 教 学 团 队 : 忻 平 顾 骏 顾 晓 英 李 梁 聂 永 有 王 蔚 张 丹 华 焦 成 焕 刘 寅 斌 许 春 明 胡 申 生 全 国 第 四 届 大 学 生 艺 术 展 演 全 国 西 乐 乙 组 合 奏 一 等 奖 等 7 个 奖 项 37
指 导 老 师 : 夏 小 曹 胡 思 思 胡 君 初 海 伦 陈 迪 芸 卿 扬 章 民 唐 晓 斌 纪 晔 晔 袁 勤 还 国 志 杨 烨 任 华 清 徐 榕 野 姚 晓 蕾 初 海 伦 阳 军 徐 倩 盛 聪 首 届 中 国 上 海 国 际 大 学 生 钢 琴 比 赛 独 奏 组 一 等 奖 等 四 个 奖 项 指 导 老 师 : 纪 晔 晔 常 沁 怡 第 一 届 全 国 高 校 无 机 非 金 属 材 料 基 础 知 识 大 赛 优 秀 组 织 奖 指 导 老 师 : 谢 建 军 美 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 国 际 级 三 等 奖 指 导 教 师 : 杨 永 健 理 学 院 2015 中 国 服 务 机 器 人 Follow 项 目 国 家 级 一 等 奖 @Home GPSR 项 目 国 家 级 冠 军 Open Challenge 项 目 国 家 级 冠 军 RoboCup@Home 项 目 国 家 级 一 等 奖 RoboZoo 项 目 国 家 级 冠 军 Wake me up 项 目 国 家 级 冠 军 创 新 创 意 项 目 ( 自 强 队 ) 国 家 级 一 等 奖 自 由 主 题 项 目 ( 自 强 队 ) 国 家 级 冠 军 RoboCup 公 开 赛 国 家 级 特 等 奖 2 项 国 家 级 一 等 奖 3 项 等 23 项 奖 项 指 导 教 师 : 陈 万 米 黄 慎 之 全 国 大 学 生 机 械 产 品 数 字 化 设 计 国 家 级 一 等 奖 等 2 个 奖 项 指 导 教 师 : 陈 勇 丁 卫 第 四 届 全 国 大 学 生 工 程 训 练 综 合 能 力 竞 赛 "s 字 " 赛 项 一 等 奖 等 2 个 奖 项 指 导 教 师 : 李 宏 何 岚 岚 第 四 届 全 国 大 学 生 工 程 训 练 综 合 能 力 竞 赛 "8 字 " 赛 项 一 等 奖 指 导 教 师 : 王 建 荣 宋 晨 霞 第 二 届 大 智 慧 杯 全 国 高 校 金 融 精 英 选 拔 赛 国 家 级 一 等 奖 等 3 个 奖 项 指 导 教 师 : 桂 詠 评 李 钰 刘 海 宁 王 晓 磊 2015 年 美 国 数 模 竞 赛 一 等 奖 等 47 个 奖 项 指 导 教 师 : 崔 艳 芬 王 远 弟 白 延 琴 何 幼 桦 胡 召 平 刘 见 礼 盛 万 成 谭 福 平 邬 冬 华 徐 姿 袁 西 英 张 红 娟 第 八 届 中 国 大 学 生 物 联 网 创 新 创 业 大 赛 总 决 赛 一 等 奖 等 6 个 奖 项 指 导 教 师 : 姜 健 生 朱 绮 彪 中 国 雕 塑 网 全 国 雕 塑 专 业 毕 业 生 作 品 大 奖 赛 优 秀 组 织 奖 指 导 教 师 : 王 宁 国 际 华 人 民 族 器 乐 大 赛 ( 新 加 坡 ) 二 等 奖 等 2 个 奖 项 38
指 导 教 师 : 任 华 清 加 拿 大 魁 北 克 2015 年 全 球 24 小 时 创 新 大 赛 国 际 级 优 胜 奖 指 导 教 师 : 王 智 君 其 他 集 体 奖 项 全 国 文 明 单 位 上 海 大 学 2013-2014 年 度 上 海 市 文 明 单 位 上 海 大 学 2014 年 上 海 市 教 卫 党 委 系 统 师 德 建 设 优 秀 项 目 上 海 大 学 情 系 中 华 青 春 接 力 劳 模 与 青 年 教 师 师 德 接 力 项 目 第 十 六 届 中 国 上 海 国 际 艺 术 节 校 园 行 活 动 优 秀 组 织 奖 上 海 大 学 上 海 市 群 众 喜 爱 的 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 项 目 上 海 大 学 首 开 大 国 方 略 讲 好 中 国 故 事 项 目 市 教 卫 工 作 党 委 系 统 社 会 主 义 精 神 文 明 十 佳 好 人 好 事 上 海 大 学 造 血 干 细 胞 捐 献 志 愿 者 团 队 高 雅 艺 术 进 校 园 活 动 一 等 奖 上 海 大 学 上 海 市 五 四 红 旗 团 委 社 区 学 院 团 委 上 海 市 五 四 特 色 团 委 社 会 学 院 团 委 上 海 大 学 研 究 生 工 作 团 委 上 海 市 青 年 五 四 奖 章 集 体 上 海 大 学 品 读 上 大 园 青 年 团 队 2013-2014 年 度 上 海 青 年 志 愿 者 工 作 优 秀 组 织 奖 上 海 大 学 青 年 志 愿 者 协 会 2014 年 度 上 海 共 青 团 新 媒 体 工 作 优 秀 集 体 奖 共 青 团 上 海 大 学 委 员 会 39
2014 年 度 上 海 科 技 馆 志 愿 者 活 动 优 秀 集 体 上 海 大 学 2013-2014 年 度 上 海 市 三 八 红 旗 集 体 期 刊 社 2013-2014 年 度 上 海 市 教 育 系 统 三 八 红 旗 集 体 离 退 休 工 作 处 上 海 市 新 闻 出 版 行 业 文 明 单 位 上 海 大 学 出 版 社 上 海 大 学 期 刊 社 第 五 届 中 国 高 校 优 秀 科 技 期 刊 奖 上 海 大 学 学 报 ( 自 然 科 学 版 ) 先 进 制 造 进 展 应 用 科 学 学 报 ( 二 ) 领 导 关 怀 2014 年 莅 临 上 海 大 学 考 察 指 示 的 领 导 和 事 项 如 下 : 1 月 9 日 上 海 高 校 辅 导 员 队 伍 建 设 月 总 结 会 暨 辅 导 员 论 坛 在 我 校 召 开 教 育 部 思 政 司 司 长 冯 刚, 市 教 卫 工 作 党 委 副 书 记 市 教 委 副 主 任 高 德 毅 等 领 导 出 席 会 议 会 前, 校 领 导 与 冯 刚 同 志 高 德 毅 同 志 举 行 了 会 谈 1 月 9 日 我 校 与 FerroTec( 上 海 ) 集 团 产 学 研 合 作 签 约 仪 式 举 行 宝 山 区 区 科 委 主 任 魏 廉 虢 副 主 任 张 爱 军 等 领 导 出 席 签 约 仪 式 1 月 24 日 市 教 委 副 主 任 袁 雯 科 技 处 处 长 王 兴 放 等 领 导 莅 临 我 校 指 导 特 大 城 市 社 会 治 理 协 同 创 新 中 心 工 作 2 月 12 日 上 海 市 市 长 杨 雄 与 副 市 长 时 光 辉 等 一 行 来 到 上 海 大 学 科 技 成 果 产 业 化 企 业 上 海 上 创 超 导 科 技 有 限 公 司 调 研 杨 雄 市 长 仔 细 询 问 了 公 司 第 二 代 高 温 超 导 带 材 的 制 备 技 术 方 法, 对 公 司 试 制 出 国 内 第 一 条 千 米 级 高 温 超 导 带 材 等 成 绩 给 予 肯 定 2 月 25 日 国 家 外 国 专 家 局 科 教 文 卫 司 熊 德 义 处 长 一 行 到 我 校 调 研 外 专 工 作, 并 围 绕 国 家 上 海 引 智 政 策 等 进 行 交 流 讨 论 40