自主式学习 环球大学教职员工编著 环球大学 庇哩亚圣经学院 (Berean School of the Bible) 环球大学分校地址 :1211 South Glenstone Avenue Springfi eld, MO 65804 USA 1-800-443-1083 传真 :(417) 862-0863 电邮 : berean@globaluniversity.edu 网址 :www.globaluniversity.edu 1
编著专家组 John Wesley Adams Bethany Nazarene College, B.A., M.A. Nazarene Theological Seminary, B.D., M.Div. Baylor University, Ph.D. James Book Northwest College, B.A. Assemblies of God Theological Seminary, M.A., M.Div. Roger Douglas Cotton Central Bible College, B.A. Assemblies of God Theological Seminary, M.Div. Concordia Seminary, S.T.M., Th.D. Donald Johns Central Bible College, B.A. Trinity Evangelical Divinity School, M.A. Saint Louis University, Ph.D. Quentin McGhee Oral Roberts University, B.S., D.Min. Assemblies of God Theological Seminary, M.Div 环球大学美国密苏里州斯普林菲尔德市 2006 Global University 版权所有二零零六年第一版 除非另有说明, 本文所引用之经文取自圣经和合本 同学员资料 ( 第一版 ) 搭配使用 2
目录 庇哩亚入学简介... 如何使用庇哩亚... 介绍... 单元一 律法 第一章旧约的宝藏 1.1 旧约 1.2 起初 ( 创世记 1 章 -11 章 ) 第二章先祖 ( 创世记 12 章 50 章 ) 2.1 亚伯拉罕 ( 创世记 12:1-25:11) 2.2 以撒 ( 创世记 24:1-28:9) 2.3 雅各 ( 创世记 25:19-35:27) 2.4 约瑟 ( 创世记 37-50) 第三章以色列初期历史 ( 出埃及记 申命记 ) 3.1 出埃及记 : 逃离埃及 3.2 利未记 : 关于生活方面的规定 3.3 民数记 : 旷野的记事 3.4 申命记 : 圣约的核心 单元二 历史书 第四章迦南地的征服与迦南地的生活 ( 约书亚记 - 撒母耳记上 ) 4.1 约书亚记 : 征服迦南 4.2 士师记 : 定居迦南 4.3 路得记 : 神的恩典 4.4 撒母耳记上 : 王国开始 第五章以色列王国 ( 撒母耳记下 列王纪上下 历代志上 历代志下 1-9 章 ) 5.1 大卫的统治 ( 撒母耳记下 历代志上 ) 5.2 所罗门的统治 ( 列王纪上 1-11 历代志下 1-9) 3
5.3 北国 ( 列王纪上 12 列王纪下 17) 第六章南国犹大 ( 列王纪上下 历代志下 10-36) 6.1 罗波安到亚哈斯 : 分裂王国时期的犹大国 ( 列王纪上 12-22; 列王纪下 8-16; 历代志下 10-28) 6.2 希西家到西底家 : 独存王国时期的犹大国 ( 列王纪下 18-24; 历代志下 29-36) 第七章被掳后的书卷 ( 以斯拉记 尼希米记 以斯帖记 ) 7.1 以斯拉记 : 圣殿的重建 7.2 尼希米记 : 城墙的修造 7.3 以斯帖记 : 对民族的保守 单元三 诗歌和智慧书 第八章人向神呼求 ( 约伯记 诗篇 ) 8.1 约伯 : 在苦难中忍耐 8.2 诗篇 : 以色列的赞美诗集和祷告手册 8.3 诗篇 : 诗篇的分类 第九章神向人的呼吁 ( 箴言 传道书和雅歌 ) 9.1 箴言 9.2 传道书 9.3 雅歌 单元四 早期的先知 第十章以色列初期先知 ( 约拿 阿摩司 何西阿 ) 10.1 约拿 : 逃跑的先知 10.2 阿摩司 : 发预言的牧人 10.3 何西阿 : 先知与淫妇 第十一章犹大初期先知 ( 约珥 以赛亚 弥迦 ) 11.1 约珥 : 五旬节先知 11.2 以赛亚 : 预言弥赛亚的先知 4
11.3 弥迦 : 审判与怜悯的先知 单元五 后期的先知 第十二章被掳前先知 ( 那鸿 西番雅 哈巴谷 俄巴底亚和耶利米 ) 12.1 那鸿 : 预言尼尼微倾覆的先知 12.2 哈巴谷 : 关于信心的先知 12.3 西番雅 : 预言耶和华日子的先知 12.4 俄巴底亚 : 针对以东的先知 12.5 耶利米及其哀歌 : 流泪的先知 第十三章被掳时期先知 ( 以西结和但以理 ) 13.1 以西结 : 行为戏剧化的先知 13.2 但以理 : 宣讲神主权的先知 第十四章被掳归回后的先知 ( 哈该 撒迦利亚和玛拉基 ) 14.1 哈该 : 关于圣殿重建的先知 14.2 撒迦利亚 : 用异象鼓励的先知 14.3 玛拉基 : 将最好的献上的先知 第十五章关联 ( 旧约与新约 ) 15.1 间断性 15.2 连贯性 15.3 相关性 5
庇哩亚入学简介 本自学教材的印刷本, 只是你参与全球大学庇哩亚圣经学院 ( BSB) 学习的其中一种途径 我们新的数字庇哩亚为您提供了书籍的电子版本, 使您不需要使用印刷教材, 也可以完成除了补充阅读材料以外的学习任务 在线 通过数字庇哩亚, 您可以在线完成您的整个事工训练计划 选择完全互动学习, 有助您获得扎实的知识, 为耶稣的缘故影响你周围的人 除了可以便捷地在线获得学习资料外, 由于不需要使用印刷版的自学教材, 数字庇哩亚也更为经济实惠, 不但能满足您对培训资料的需要, 同时也无需您破费或扰乱您的计划 您可以在任何地方 任何时候, 都随心所欲地学习! 即便您选择使用印刷版的自学教材进行学习, 您也可以在线完成您的章回复习 单元进度测验和期末测验并即时知道结果, 而无需检查信箱或等候考分 您可以选用我们的在线测验而得到即时的结果 用电脑进行学习 庇哩亚圣经学院与一间一流的圣经软件公司合作, 创立了一种新的远程事工教育标准 通过数字庇哩亚, 学生可以在无需上网的情况下, 仅使用一台个人电脑, 就可以享受完全互动的学习经历 通过电脑, 您可以随时随地完成作业 使用数字庇哩亚的电脑学习套餐, 您将拥有一个完备的圣经书库和圣经参考文献目录, 这些特制的圣经学习工具将大大提高您的灵修生活质量 利用我们的高级讲道预备工具, 您的信息将比已往任何时候都有能力 另外, 您还可以选择在线个人研经, 它将使您更深入地明白神的话语 我们的电脑学习套餐和在线学习资源紧密结合, 使您的理解水平有机会得到大幅度的提高 经过专门设计的数字学习工具与材 6
料的互相结合, 使神的话语跃然纸上, 深入你的内心 报读期 报读庇哩亚学校的, 从报名之日起, 每个的学习期限是 1 年零 6 个月 学生可以根据自己的意愿, 同时报读一门或以上的 学生若逾时完成所报读的, 必须缴纳复读费, 才能参加考试. 如欲了解更多关于入学的信息, 请联系庇哩亚圣经学院 : 电话 :1-800-443-1083 ( 上午八时至下午六时,CST, 周一至周五 ) 可同西班牙语言代表联系了解西班牙语入学信息 电子邮件 :berean@globaluniversity.edu 网址 :www.globaluniversity.edu 传真 :417-862-0863 邮件地址 :1211 S. Glenstone Ave., Springfield, MO 65804 7
如何使用庇哩亚 自主式学习是最有活力并且是发展最快的一种教育学习方法 虽然这种方法在形式上和传统的课堂教学有所区别, 但其目标是一样的, 都是引导学员进行系统的学习, 帮助学生获得新的知识和技能 一些学员也可以参加庇哩亚学习中心的, 在这里会有辅导员帮助庇哩亚的学员组提高学习技能 采取自主式学习的学员现在还可以通过网络或光碟参加庇哩亚学习 所有的庇哩亚都已印刷在 自主式学习教材 (IST) 上 自主式学习教材就是你的老师 教科书和学习指导 当你熟悉了下列所述的架构之后就可以开始进行学习了 不管你是为了个人长进还是需要得到文凭, 庇哩亚教员 顾问和学员服务代表都会帮助你从本中得到最大的益处 单元概述 单元概述使学员可以预览每一单元的大纲及内容 章节 内容 目标和编号 每一章的开始都有一个介绍和大纲, 大纲中列出了这一章的标题和目标 每一章都有一些较短的, 使你可以一次学完一课, 不需要一次完成整章的内容 内容设置以目标为基础 目标 ( 请注意文中的 本节目标 ) 叙述了在该中需要学习的重要概念和观点 每一章 每一课和而每一个目标都有特定的编号 这一编号系统是为了帮助你更好地将目标和相应的内容联系起来 全文章节按序编号 每一章内的以两位带有小数点的数字编号 例如, 第三章的第二课编号为 3.2 第一个数字表示章节编号 (3), 第二个数字表示这一章内的编号 (2) 目标以三位带有小数点的数字编号 例如, 第一章第一课的目标一编为 1.1.1; 第一章第二课的目标三编为 1.2.3 第一个数字表示章节编号, 第二个数字表示编号, 第三个数字表示目标编 8
号 编号系统是为了帮助你确认 寻找和安排每一章 每一课及每一目标的学习 整体设计 每一都以目的为基础 每一都由几个单元组成 每一单元包含数章内容 每一章都包含至少两课的学习 每一课都有一个以上的目标 每一个目标都同具体的内容联系起来 目的 目的体现了本所要教导的概念 ( 或知识点 ) 以及观点 在开始学习之前先看目的会有助于把握学习的重点 互动问题所针对的是具体的内容, 即每个目标中叙述的内容 互动问题和目标可以有助于学习重要的概念和观点 测试中的问题也是以这些基本概念和观点为基础 每一章中的互动问题都按序编号 在学员版资料中有答案范例 要理解互动问题所问的内容 弄清楚该课问的什么问题后, 在学习内容的时候寻找答案 目标叙述了该课需要学习的重要概念和观点 这些关于使用的提示有助于你掌握内容, 预备课后的测验 : 找出目标里的关键概念和观点 确定目标要求你如何对待这些关键概念 将该目标看作是一个论文测验的问题 阅读并学习同该目标相关的内容并寻找 论文测验问题 ( 即该目标 ) 的答案 标题和副标题 标题和副标题表明这一部分的具体内容 9
参考资料引用 在本文中引用的外部资料都以插入语的格式注明出来 自主式学习教材 后面参考资料列表中对这些资料有进一步的叙述 自我测试 自我测试 部分包括通过选择题方式对该章节进行总结回顾 这些问题都是以目标, 互动问题和相关内容为基础 答案见学员资料 毕业要求与分数 要得到本的分数, 你必须按照学生资料中的要求提交补充读物作业以及应用报告 你还必须参加期终考试 你的分数将根据期终考试成绩 (80%) 和补充读物作业成绩 (20%) 打分 你必须交应用报告但不计入分数 庇哩亚圣经学院的评分级别如下 :90-100 分为 A ;80-89 分为 B ;70-79 分为 C ;0-69 分为 F 学员资料包括 : 互动问题答案范例自我测试答案应用报告说明补充读物作业单元进度评估及答案期终考试说明即考卷打印申请 10
为什么要学习旧约? 基督教圣经由三十九部旧约书卷和二十七部新约书卷构成 新约部分记载了圣子耶稣基督道成肉身, 在这世上的生活和事奉, 以及基督教会的建立 我们要认识并理解新约信息, 这一点无可置疑, 但基督徒为什么还要学习旧约呢? 旧约是被人最广泛接受的宗教典籍, 接受旧约的人比接受其他所有宗教典籍的人总合还要多 犹太人 穆斯林人和基督徒都从旧约中找到信仰的源头 旧约是神同亚伯拉罕的子孙, 即犹太人, 所立下的约, 其篇幅占整部圣经的四分之三 因为神是永不改变的, 在旧约时期如此, 现在依然如此, 通过学习旧约我们就能更多地认识他 此外, 旧约是能生根发芽的种子, 而新约则是其结出的果实 在新约中, 旧约被引用的次数超过六百次 因此, 旧约为我们更好地理解新约提供了背景和基础 这三十九部旧约书卷由至少三十位不同的作者写成, 成书时间跨越了一千年 ( 公元前 1400- 公元前 400) 所有的旧约书卷都是由圣灵默示, 神自己带领作者将神要启示的话语记载下来的 在本中, 我们要学习每部书卷的作者及成书时间的相关内容 很显然, 学习旧约对基督徒来说非常重要 旧约向我们展现了一副完整的图画, 描绘了一系列以色列历史上鼎鼎有名的人物, 而我们通过学习则可以看到神永恒的计划 在他子民的心中刻下那更美的 新 约 耶稣基督就是这约的实现 描述 BIB214 ( 继续教育学分 6 分 ) 本对旧约的探讨是很实际的, 为学员提供了教导和讲道所需要的资料 学习内容包含了旧约每部书卷的重要细节, 启发学员思考的同时还提供了丰富的信息 目标 在本结束时, 你应当能够 : 1 论述旧约的重要性 结构 作者以及正典 11
2 解释创世记一到十一章如何成为旧约的序言, 并总结这部分中有关创造 堕落 洪水 挪亚和他的众子, 以及巴别塔的记述 3 对神同亚伯拉罕 摩西以及大卫立的约做出评价, 并讲述每一个约对犹太人的历史 宗教生活以及政治关系有怎样的影响 4 描述出埃及事件 立约 会幕 献祭 祭司 律法以及节日等内容 5 概述在西奈山 加低斯 摩押以及尼波山 ( 毗斯迦 ) 等地发生的事件 6 理解五部诗歌智慧书的特点和主题 7 对从亚伯拉罕到玛拉基这段历史中每个时期的重要领袖和先知做出评价 8 总结并应用旧约每部书卷中两个跨文化 经历代而不变的的原则 12