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- 骏 赵
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1 資 訊 素 養 本 週 主 題 : 資 訊 再 造 第 一 步 指 出 你 / 妳 的 研 究 目 的 Reconstruction of Information 一 研 究 目 的 1. 問 題 起 點 - 如 何 開 始? 2. 寫 報 告 的 目 的 1. 問 題 起 點 - 如 何 開 始? 1) 先 從 自 己 的 論 文 題 目 來 看 ; 然 後 再 想 想, 如 果 這 是 個 有 趣 的 現 象, 我 要 怎 麼 去 了 解 它? 2) 找 一 個 有 興 趣 的 主 題, 然 後 問 為 什 麼? A. 從 自 身 的 經 驗 出 發 a. 與 興 趣 相 合 b. 要 契 合 目 的 c. 考 量 自 身 能 力 B. 不 斷 的 縮 小 概 念 範 圍, 以 釐 清 所 要 問 的 問 題 重 心 a. 題 目 所 定 之 範 圍 應 大 小 適 中 b. 資 料 取 得 的 方 便 性 C. 內 容 的 分 類 架 構 - 知 識 樹 2. 寫 報 告 的 目 的 3) 基 本 原 則 : A. 只 問 一 個 問 題 的 某 一 特 殊 面, 如 : 青 少 年 所 喜 歡 的 同 人 誌, 角 色 選 取 的 對 象 是 來 自 哪 些 文 本 ( 漫 畫 卡 通 電 玩 軟 體 )? B. 將 研 究 時 間 限 制 在 特 定 範 圍 內 C. 一 項 特 殊 的 事 件 如 : 有 哪 些 角 色 常 被 扮 演? D. 將 上 述 條 件 的 任 兩 項 予 以 合 併 4) Information seeking 資 訊 尋 求 找 什 麼 如 何 找 去 哪 找 1) 撰 寫 報 告 的 方 向 探 索 (exploratory) 一 個 新 的 主 題 描 述 (descriptive) 問 題 所 引 發 的 現 象 解 釋 (explanatory) 問 題 可 能 發 生 的 原 因 2) 分 析 問 題 的 程 序 研 究 困 難 蒐 集 可 能 與 問 題 相 關 的 資 料 得 出 資 料 與 問 題 相 關 的 意 義 尋 求 顯 示 問 題 的 各 種 事 實 考 察 想 定 中 構 成 問 題 的 諸 要 素 指 明 問 題 的 面 向
2 3) 問 題 說 明 的 要 件 必 須 有 範 圍 A. 問 題 陳 述 要 有 一 定 的 限 制, 才 能 使 問 題 變 得 具 體 B. 要 有 確 切 範 圍, 才 能 使 報 告 有 明 確 進 行 方 向 C. 問 題 要 侷 限 在 可 控 制 的 範 圍 內 問 題 要 能 檢 測 有 相 關 變 項 可 供 比 較 第 二 步 界 定 與 提 出 你 / 妳 的 問 題 二 界 定 和 提 出 問 題 1. 選 擇 題 目 應 考 慮 的 事 項 1. 選 擇 題 目 應 考 慮 的 事 項 1) 基 本 思 考 : 選 擇 題 目 是 件 策 略 性 的 工 作, 文 章 可 以 小 題 大 作, 也 可 以 大 題 小 作 2. 如 何 縮 小 題 目 範 圍 W. Phillips Shively: 研 究 者 首 先 應 選 擇 一 個 較 大 的 一 般 性 領 域, 然 後 再 從 這 領 域 中, 選 擇 一 個 特 定 的 題 目 來 做 研 究 後 面 這 個 步 驟 是 研 究 過 程 中 最 困 難 也 是 最 重 要 的 步 驟, 也 是 最 不 容 易 傳 授 的 在 這 個 步 驟 看 到 一 個 問 題 的 存 在, 而 且 有 很 好 的 機 會 對 問 題 找 到 有 意 義 的 答 案 創 造 力 和 天 份 是 最 重 要 的 題 目 太 大 可 能 讓 我 們 淹 沒 書 海 難 以 取 捨 ; 題 目 太 小 則 可 能 會 找 不 到 充 足 合 適 的 文 獻 2. 如 何 縮 小 題 目 範 圍 2) 選 擇 研 究 題 目 的 原 則 : 五 要 一 不 五 要 : A. 個 人 興 趣 B. 課 堂 討 論 C. 教 材 延 伸 D. 熱 門 話 題 1) 善 用 知 識 樹 (knowledge tree): 知 識 樹 就 是 將 研 究 主 題 脈 絡 呈 現 的 結 果 不 論 你 選 擇 何 種 研 究 題 目, 都 得 先 將 手 邊 文 獻 作 徹 底 檢 視, 並 加 以 分 類 歸 納 和 了 解 其 中 關 聯 聚 焦 並 界 定 研 究 題 目 範 圍 E. 請 教 老 師 一 不 : 避 免 選 擇 一 個 超 出 自 身 知 識 範 圍 外 的 題 目
3 2) 將 主 題 窄 化 成 一 個 研 究 問 題 的 技 巧 文 獻 檢 索 : 已 發 表 的 論 文 是 發 掘 研 究 點 子 的 極 佳 來 源 與 他 人 討 論 你 的 想 法 應 用 到 某 個 特 定 的 情 境 : 把 研 究 焦 點 集 中 在 某 個 特 定 的 歷 史 時 期 地 點 或 次 團 體 界 定 研 究 的 目 標 與 期 望 的 結 果 : 研 究 問 題 屬 於 探 索 解 釋 或 描 述 性 的 研 究? 3) 問 題 的 說 明 三 大 要 求 A. 有 明 確 範 圍 : 由 大 而 小 層 層 限 制, 並 將 之 侷 限 在 特 定 時 間 空 間 和 明 確 變 項 關 係 上 B. 有 可 測 驗 性 : 問 題 是 否 為 經 驗 界 可 觀 察 或 可 覺 察 的 事 物 ; 猶 大 福 音 的 真 偽 則 難 檢 證 C. 有 相 關 變 項 : 涵 蓋 兩 個 可 資 比 較 的 變 項 ; 莊 子 與 惠 子 的 焉 知 魚 樂 則 不 能 作 為 研 究 問 題, 因 為 無 法 操 作 範 例 操 作 : A. 有 明 確 範 圍 : 資 訊 資 訊 產 業 遊 戲 軟 體 魔 獸 世 界 B. 有 可 測 驗 性 : 魔 獸 世 界 何 以 成 為 電 玩 市 場 最 暢 銷 的 遊 戲? C. 有 相 關 變 項 : 從 遊 戲 劇 情 畫 面 設 計 來 加 以 比 較 假 設 (hypothesis) 的 建 立 : A. 何 謂 假 設? a. 假 設 是 研 究 問 題 的 可 能 解 答, 可 透 過 變 項 關 係 來 檢 證 b. 假 設 是 對 變 項 關 係 的 合 理 猜 想, 但 不 代 表 一 定 成 立 B. 假 設 建 立 的 條 件 a. 對 問 題 有 充 分 了 解 b. 含 可 測 性 及 兩 個 以 上 的 相 關 變 項 c. 具 備 前 因 後 果 的 邏 輯 關 係 C. 良 好 假 設 的 標 準 a. 解 釋 的 合 理 性 b. 解 釋 的 可 測 性 c. 適 當 的 範 圍 d. 理 論 的 根 據 e. 解 釋 的 明 確 性 第 三 步 進 行 你 / 妳 的 文 獻 回 顧 資 料 的 檢 閱 與 評 述 1. 為 何 要 進 行 文 獻 回 顧? 1. 為 何 要 進 行 文 獻 回 顧? 2. 如 何 進 行 有 系 統 的 文 獻 回 顧 3. 一 篇 好 的 文 獻 回 顧 要 符 合 哪 些 要 求? 1) 文 獻 回 顧 的 目 的? 彰 顯 對 某 一 知 識 體 系 熟 悉 的 程 度, 並 且 建 立 研 究 者 對 該 研 究 領 域 的 信 用 顯 示 過 去 研 究 的 路 線 以 及 當 下 研 究 與 過 去 研 究 的 關 聯 性 整 合 並 且 摘 要 某 個 領 域 內 已 知 的 的 事 物 向 他 人 學 習 並 刺 激 新 觀 念 的 產 生
4 2) 文 獻 回 顧 類 型 : 自 學 回 顧 (self study review): 增 加 讀 者 之 信 心 脈 絡 回 顧 (context review): 把 某 個 特 殊 的 計 畫 擺 進 較 大 的 範 圍 來 看 歷 史 回 顧 (historical review): 追 溯 某 個 議 題 歷 年 來 的 發 展 理 論 回 顧 (theoretical review): 比 較 不 同 理 論 如 何 探 討 某 項 議 題 方 法 論 回 顧 (methodological review): 指 出 各 個 研 究 在 方 法 論 上 有 何 不 同 之 處 整 合 性 回 顧 (integrative review): 摘 要 敘 述 在 某 個 時 點 上 對 某 個 議 題 了 解 3) 幾 項 思 考 : 撰 寫 文 獻 回 顧 最 常 見 的 理 由, 在 於 建 立 與 正 在 發 展 中 的 知 識 之 間 的 連 結 開 始 著 手 寫 作 文 獻 回 顧 時, 研 究 者 會 面 臨 要 檢 討 的 主 題 或 知 識 領 域 準 備 討 論 的 深 度, 以 及 要 進 行 哪 種 類 型 的 文 獻 回 顧 等 諸 如 此 類 的 問 題 六 大 文 獻 回 顧 類 型, 都 是 理 想 型 一 篇 特 定 主 題 的 文 獻 回, 顧 經 常 同 時 帶 有 數 種 類 的 特 徵 2. 如 何 進 行 有 系 統 的 文 獻 回 顧 1) 界 定 主 題 開 始 著 手 文 獻 回 顧 時, 必 須 從 一 個 定 義 清 楚 焦 點 明 確 的 研 究 問 題 與 搜 尋 計 畫 開 始 一 個 好 的 文 獻 回 顧 主 題 要 有 個 和 研 究 問 題 一 樣 明 確 的 焦 點 原 則 : A. 文 獻 回 顧 涵 蓋 的 範 圍, 應 該 稍 微 比 你 要 檢 定 的 某 個 特 定 研 究 問 題 還 要 來 得 廣 些 B. 研 究 者 常 常 是 在 回 顧 了 所 有 的 文 獻 之 後, 才 決 定 最 後 準 備 鎖 定 的 研 究 問 題 2) 訂 出 搜 尋 資 料 的 計 畫 關 鍵 在 於 有 系 統 的 組 織, 同 時 並 考 慮 需 要 花 多 少 時 間 準 備 回 顧 多 少 研 究 報 告 準 備 跑 多 少 間 圖 書 館 等 等 訂 出 時 間 表, 建 立 一 個 資 料 夾 或 電 腦 檔 案, 儘 可 能 記 下 所 有 相 關 的 資 料 來 源, 以 及 臨 時 想 到 的 新 資 料 來 源 3) 找 出 與 研 究 主 題 相 關 的 文 獻 找 尋 研 究 文 獻, 端 視 報 告 類 型 以 及 你 所 搜 尋 的 管 道 A. 學 術 期 刊 論 文 B. 學 術 專 書 C. 學 位 論 文 D. 政 府 文 獻 E. 政 策 報 告 與 研 討 會 論 文 利 用 摘 要 或 索 引 篩 選 相 關 的 論 文 4) 該 記 錄 些 什 麼? 記 下 這 份 參 考 資 料 的 所 有 細 節 A. 作 者 全 名 B. 標 題 C. 卷 數 D. 期 數 E. 頁 數 建 立 一 組 卡 片, 或 開 一 個 電 腦 檔 案, 來 儲 存 所 有 的 參 考 文 獻, 而 另 闢 一 組 來 存 取 有 關 研 究 報 告 的 筆 記 查 閱 研 究 報 告 的 參 考 書 目 與 註 釋 影 印 下 所 有 相 關 的 論 文 與 報 告 可 以 省 下 記 錄 重 覆 的 時 間 如 何 有 效 閱 讀 期 刊 論 文? A. 帶 著 一 個 明 確 的 目 的 來 閱 讀 期 刊 上 的 論 文 B. 詳 細 閱 讀 之 前 先 大 略 瀏 覽 全 文 C. 檢 討 自 己 的 取 向 對 這 個 主 題 方 法 出 版 來 源 等 方 面 的 認 識 可 有 偏 差? D. 整 理 匯 集 外 在 知 識 關 於 這 個 主 題 你 已 經 知 道 了 些 什 麼? 各 出 版 來 源 的 可 信 度 如 何? E. 閱 讀 中 同 時 進 行 評 鑑 的 工 作 論 文 中 出 現 哪 些 錯 誤 之 處? 研 究 發 現 與 資 料 搭 配 嗎? 論 文 與 期 提 出 的 假 設 前 後 一 致 嗎? F. 以 寫 摘 要 的 方 式 將 關 於 主 題 作 者 使 用 的 方 法 與 研 究 發 現 的 資 料 記 錄 下 來
5 5) 有 系 統 地 整 理 筆 記 脈 絡 回 顧 : 環 繞 著 某 個 定 的 研 究 主 題, 將 近 年 來 的 研 究 報 告 組 織 起 來 歷 史 回 顧 : 根 據 主 題 及 其 出 版 日 期, 組 織 整 理 相 關 的 研 究 整 合 性 回 顧 : 環 繞 著 某 個 領 域 中 的 共 同 發 現 與 主 要 檢 定 的 假 設, 將 相 關 的 研 究 組 織 起 來 方 法 論 回 顧 : 根 據 主 題 組 織 研 究, 而 在 主 題 之 下, 再 根 據 研 究 設 計 使 用 的 方 法, 做 進 一 步 的 整 體 歸 類 理 論 回 顧 : 根 據 理 論 與 準 備 探 討 的 思 想 家, 把 相 關 的 研 究 組 織 起 來 6) 動 手 撰 寫 文 獻 回 顧 記 清 楚 你 寫 作 的 目 的, 然 後 將 之 清 楚 有 效 地 表 達 出 來 必 須 以 批 判 的 角 度 來 閱 讀 論 文 與 其 它 的 文 獻 對 你 所 閱 讀 的 文 章 提 出 質 疑, 進 而 評 論 之 須 用 心 檢 視 引 言 題 目 論 文 的 其 他 部 分 三 者 是 否 相 符 有 時 標 題 摘 要 或 引 言, 會 造 成 誤 導, 無 法 充 分 解 釋 研 究 計 畫 所 探 用 的 方 法 與 發 現 的 結 果 論 文 的 邏 輯 結 構 應 該 緻 密, 各 部 分 論 述 之 間 應 該 存 在 著 相 當 強 大 的 關 聯 性 找 出 該 文 所 使 用 的 理 論 與 方 法 評 估 研 究 計 畫 的 執 行 方 式, 仔 細 閱 讀 所 提 供 的 資 料 研 讀 結 論 時, 不 要 預 設 所 有 的 資 料 都 前 一 致 ; 最 好 親 自 核 對 一 下 那 些 資 料 3. 一 篇 好 的 文 獻 回 顧 要 符 合 哪 些 要 求 1) 告 訴 讀 者 他 撰 寫 這 篇 論 文 的 目 的 2) 把 相 似 的 研 究 發 現 有 系 統 地 組 織 起 來 先 提 出 最 重 要 的 觀 點, 然 後 以 合 乎 邏 輯 的 方 式 將 這 些 發 現 與 論 述 連 結 起 來 3) 指 出 整 個 研 究 領 域 中 的 矛 盾 之 處 與 弱 點 你 應 該 節 錄 收 集 引 文, 並 且 摘 要 敘 述 主 要 的 研 究 發 現 第 四 步 整 理 與 呈 現 妳 / 你 的 資 料 學 術 論 文 寫 作 配 合 運 用 前 八 週 所 上 的 內 容 我 們 將 進 入 學 術 論 文 的 寫 作 方 式 : 學 術 論 文 寫 作 ( 以 APA 格 式 介 紹 為 主 ) 1) 學 術 論 文 的 類 型 實 證 性 文 章 (empirical studies) A. 性 質 : 報 導 實 証 研 究 或 實 驗 結 果, 故 需 先 敘 述 研 究 問 題 說 明 研 究 方 法, 然 後 陳 述 研 究 發 現, 再 討 論 研 究 結 果 B. 架 構 : a. 前 言 : 推 導 研 究 問 題 並 陳 述 研 究 目 的 b. 文 獻 探 討 : 借 他 人 研 究 或 理 論 探 討 來 說 明 本 研 究 之 概 念 及 其 操 作 方 式 c. 方 法 : 描 述 所 採 用 的 研 究 方 法 d. 結 果 : 報 導 所 發 現 的 研 究 結 果 e. 討 論 : 解 釋 和 討 論 研 究 結 果 的 意 涵
6 評 論 性 文 章 (review articles) A. 性 質 : 包 含 整 合 分 析 (meta analysis), 針 對 已 出 版 的 圖 書 期 刊 論 文 進 行 批 判 性 評 估 ; 故 須 先 摘 述 所 分 析 之 文 章, 經 由 組 織 整 合 和 評 估 來 發 現 其 優 點 或 不 足 B. 架 構 a. 界 定 或 釐 清 問 題 b. 摘 述 先 前 之 研 究, 讓 讀 者 瞭 解 目 前 的 研 究 進 展 c. 說 明 相 關 文 獻 之 間 的 關 係 矛 盾 差 距 和 不 一 致 的 地 方 d. 建 議 解 決 問 題 的 方 向 與 步 驟 理 論 性 文 章 (theoretical articles) A. 性 質 : 與 評 論 性 文 章 類 似, 但 僅 呈 現 對 理 論 議 題 有 關 的 資 訊 ; 作 者 追 蹤 理 論 發 展 以 擴 充 或 修 正 理 論 架 構 B. 特 徵 a. 分 析 現 有 理 論, 指 出 其 缺 失 或 孰 優 孰 劣 b. 檢 視 一 個 理 論 的 內 外 部 一 致 性 : 理 論 是 否 自 相 矛 盾 是 否 與 實 證 資 料 相 牴 觸 方 法 論 文 章 (methodological articles) A. 性 質 : 向 學 術 社 群 介 紹 新 的 研 究 方 法 以 修 正 現 有 方 法, 或 討 論 量 化 與 質 化 資 料 分 析 方 法 B. 特 徵 : A. 焦 點 放 在 方 法 論 或 資 料 分 析 方 法 B. 應 提 供 充 分 的 資 訊 幫 助 研 究 者, 評 估 新 方 法 是 否 足 以 解 決 研 究 問 題 個 案 研 究 文 章 (case studies) A. 性 質 : 透 過 個 人 或 組 織 合 作 探 索 問 題, 故 首 重 描 述 個 案 背 景 指 出 解 決 方 案 或 點 出 值 得 進 一 步 研 究 之 處 B. 特 徵 : A. 應 在 個 案 資 料 說 明 和 使 用 機 密 性 的 資 料 之 間 取 得 平 衡 a. 將 撰 寫 好 的 個 案 描 述 資 料 給 各 案 對 象 過 目 b. 虛 構 部 分 個 案 資 料 B. 既 要 讓 個 案 無 法 被 輕 易 辨 識 又 不 能 改 變 個 案 與 所 要 探 討 現 象 有 關 的 變 項 特 徵 學 術 論 文 寫 作 2) 學 期 報 告 基 本 格 式 ( 可 行 增 刪 ) 封 面 : A. 逐 頁 標 題 (running head) B. 系 所 名 稱 與 報 告 性 質 C. 報 告 繳 交 日 期 D. 課 程 名 稱 E. 授 課 教 授 姓 名 F. 報 告 名 稱 (title) G. 學 生 姓 名 H. 年 級 I. 學 號 目 次 : 為 報 告 之 標 題 名 稱, 依 正 文 論 述 的 次 序 而 排 列 的 一 覽 表 正 文 : A. 要 另 起 新 頁, 頂 端 輸 入 報 告 名 稱 兩 倍 行 高, 再 開 始 打 正 文 B. 正 文 中 的 引 證 : a. 作 者 為 一 人 時 : a) 正 文 引 用 :Author last name (Year) (Author last name,year) b) 例 子 :(Albom,1997) 或 司 徒 達 賢 (1995) b. 作 者 為 二 人 時 : 每 次 引 用 均 需 列 出 a) 正 文 引 用 : Last name of author A and Last name of author B (Year) (Last name of author A and Last name of author B,Year) b) 例 子 :(Davenport and Prusak, 1998) 或 胡 述 兆 與 吳 祖 善 (1989) c. 作 者 為 三 到 五 人 : 正 文 中 第 一 次 引 用 需 全 部 列 出, 第 二 次 只 需 列 出 第 一 位 作 者, 西 文 以 et al. 中 文 用 等 代 表 其 作 者, 再 加 上 年 代, 若 再 同 一 段 第 二 次 引 用, 年 代 亦 可 省 略 a) 正 文 引 用 :(Booth, Colomb, & Williams, 1995) 葉 啟 政 顧 忠 華 黃 瑞 祺 與 鄒 川 雄 ( 民 83) b) 第 二 次 引 用 : 葉 啟 政 等 ( 民 83) 認 為. d. 作 者 為 六 人 以 上 : 第 一 次 和 後 續 引 用 都 只 列 出 第 一 位 作 者, 西 文 以 et al. 中 文 用 等 代 表 其 作 者, 再 加 上 年 代 a) 正 文 引 用 :(Last name of first Author, et al., Year) b) 例 子 : (Kneip, et al., 1993) 或 葉 啟 政 等 (2000) 參 考 文 獻 :APA 格 式 A. 特 點 : a. 作 者 姓 名 著 錄 均 以 倒 置 形 式 出 現, 名 字 部 分 縮 寫 表 示 b. 不 計 作 者 多 寡, 均 需 全 部 列 出 c. 中 文 按 姓 氏 筆 畫 西 文 按 字 母 順 序 排 列 d. 同 一 作 者 有 多 篇 文 章 時, 請 按 年 代 先 後 排 序 B. 例 子 a. 書 籍 : 作 者 出 版 年 書 名 出 版 地 出 版 商 Albom, M. (1997). Tuesday with Morrie. New York: Doubleday. 謝 寶 煖 著 (2004) : 資 訊 與 網 路 資 源 利 用 台 北 : 華 泰 b. 期 刊 : 作 者 出 版 年 文 章 篇 名 期 刊 刊 名 卷 期 起 訖 頁 數 Kirkman, B. L., Rosen, B., Gibson, C. B., Tesluk, P. E., & McPherson, S. O. (2003). Five challenges to virtual team success: Lesson from Sabre, Inc. Academy of Management Executive, 16 (3), 陳 啟 斌 林 進 財 張 哲 維 ( 民 91) 電 子 期 刊 公 開 評 審 機 制 之 建 構 管 理 與 系 統,9(3), c. 雜 誌 : 作 者 出 版 年 與 日 期 文 章 篇 名 期 刊 刊 名 卷 期 起 訖 頁 數 Useem, J. (2003, August 11). Power: The 25 most powerful people in business. Fortune, 148, 傅 佩 榮 (2001,7 月 ) 荒 腔 走 板 的 大 學 教 育 [ 專 欄 ] 天 下 雜 誌,242,94. d. 電 子 期 刊 : 作 者 出 版 年 與 日 期 文 章 篇 名 期 刊 刊 名 檢 索 日 期 網 址 :URL Radciffe, M. (2003, August 1). Patents: A small price to pay for progress. CIO Magazine. Retrieved August 11, 2003, from 邱 淑 慧 張 孟 媛 (2006,1 月 ) 專 訪 中 央 大 學 天 文 所 教 授 葉 永 恒 : 卡 西 尼, 太 空 科 學 的 新 里 程 碑 科 學 人 雜 誌,47, 上 網 日 期 :2011 年 2 月 10 日 網 址 : e. 網 路 資 源 : 網 站 名 稱 上 傳 日 期 文 章 篇 名 檢 索 日 期 網 址 :URL Shakespeare Birthplace Trust. (200, January ). What did Shakespeare look like? Retrieved April 18, 2006, from 行 政 院 文 建 會 (2002) 文 化 創 意 產 業 國 際 人 才 延 攬 進 修 及 交 流 規 劃 報 告 文 建 會 文 化 創 意 發 展 計 畫, 上 網 日 期 :2006 年 4 月 18 日 網 址 :
7 論 文 的 撰 寫 架 構 最 後, 整 體 來 說 論 文 寫 作 的 格 式 與 架 構 1) 前 言 前 言 是 報 告 正 文 的 開 始, 又 稱 導 言 序 言 ; 這 是 引 導 讀 者 進 入 論 文 主 題 的 引 導 性 文 字 撰 寫 該 部 分 應 思 考 幾 個 構 成 要 素 : A. 研 究 動 機 : 是 何 因 素 促 使 你 來 寫 這 篇 論 文? B. 研 究 問 題 : 研 究 問 題 如 何 推 導? 核 心 的 問 題 為 何? C. 研 究 範 圍 : 在 報 告 中 所 欲 探 討 主 題 的 範 圍 與 限 制 D. 研 究 價 值 : 在 該 篇 報 告 中 有 何 學 術 價 值 貢 獻? E. 前 人 研 究 結 果 的 檢 討 2) 正 文 部 份 這 是 論 文 主 體, 依 文 章 性 質 各 有 不 同 的 論 述 方 式 ; 但 有 兩 項 通 則 需 留 意 : A. 章 節 安 排 是 對 問 題 的 思 考 邏 輯 B. 標 題 擬 定 應 凸 顯 該 章 節 的 論 述 重 點 主 要 構 成 元 素 A. 詳 述 背 景 文 獻 探 討 a. 針 對 相 關 論 述 做 學 術 性 回 顧, 以 提 供 讀 者 對 你 的 研 究 主 題 適 當 的 背 景 知 識 b. 引 用 和 肯 定 相 關 研 究 a) 所 引 用 和 參 考 的 必 需 是 與 特 定 議 題 相 關 的 文 獻 b) 只 沾 到 一 點 邊 或 常 識 性 的 著 作 則 不 宜 包 括 c) 應 省 略 不 重 要 的 細 節, 強 調 研 究 發 現 相 關 研 究 方 法 和 重 要 結 論 d) 展 現 先 前 研 究 和 本 文 之 間 的 邏 輯 連 貫 性 c. 與 本 研 究 相 衝 突 的 議 題, 應 持 平 處 理 ; 並 簡 要 陳 述 支 持 或 反 對 的 理 由 B. 陳 述 目 的 與 理 論 a. 在 說 明 問 題 和 陳 述 相 關 文 獻 後, 必 須 解 釋 你 要 如 何 解 決 問 題 a) 重 點 在 於 交 代 研 究 目 的 和 推 理, 同 時 透 過 理 論 來 支 撐 論 點 b) 定 義 研 究 變 項 和 陳 述 假 設 b. 你 預 期 會 得 到 何 種 結 果? 為 何 會 有 此 預 期? C. 研 究 方 法 a. 詳 細 的 說 明 研 究 進 行 的 方 式, 讓 讀 者 評 估 方 法 的 適 切 性 以 及 研 究 結 果 的 信 度 (reliability) 與 效 度 (validity) b. 方 法 又 包 含 以 下 幾 個 部 份 a) 參 與 者 或 研 究 對 象 b) 設 備 或 研 究 工 具 c) 操 作 程 序 D. 資 料 分 析 a. 陳 述 所 蒐 集 到 的 資 料 或 統 計 軟 體 的 資 料 處 理 結 果 b. 原 則 a) 先 前 的 研 究 假 設, 要 逐 一 驗 證 其 變 項 關 係 b) 資 料 說 明 要 詳 細 相 關 的 結 果 要 提 到 E. 討 論 a. 評 估 和 詮 釋 資 料 分 析 結 果 的 意 涵, 特 別 是 針 對 假 設 的 討 論 b. 原 則 a) 一 開 始 就 清 楚 說 明 是 支 持 或 推 翻 原 始 假 設 b) 與 他 人 研 究 結 果 相 似 或 相 異 之 處, 應 加 以 釐 清 c) 不 要 只 是 重 複 前 已 陳 述 的 觀 點, 但 也 不 要 做 超 出 資 料 範 圍 的 推 論 3) 結 論 部 份 結 論 是 對 整 個 研 究 過 程 的 回 顧, 但 著 重 議 題 如 下 : A. 問 題 的 選 擇 : a. 為 何 研 究 問 題 具 有 重 要 性? b. 與 本 研 究 密 切 相 關 的 大 議 題 為 何? c. 本 研 究 支 持 或 推 翻 了 那 些 假 設? B. 分 析 的 層 次 : 研 究 發 現 如 何 與 不 同 分 析 層 次 的 現 象 做 連 結? C. 應 用 與 綜 合 : 我 的 研 究 發 現 可 以 對 現 象 作 何 解 釋? 或 是 建 構 出 何 種 應 用 模 式? D. 研 究 限 制 : 交 待 本 研 究 不 足 之 處, 以 利 後 續 改 進 不 要 淪 為 研 究 甘 苦 談
8 學 術 論 文 的 形 式 1) 封 面 題 目 作 者 姓 名 及 服 務 機 構 逐 頁 標 題 2) 摘 要 1) 一 篇 好 的 摘 要 應 該 符 合 以 下 幾 個 標 準 確 實 反 映 文 章 的 目 的 和 內 容 儘 可 能 讓 每 個 句 子 提 供 最 多 的 資 訊, 尤 其 是 開 頭 的 句 子 文 字 應 力 求 清 楚 精 簡, 中 文 約 500 字 英 文 約 120 字 不 對 文 章 內 容 做 增 補 或 評 估 2) 定 義 符 合 研 究 主 題 的 關 鍵 字 3) 目 錄 頁 目 錄 內 容 包 含 論 文 章 節 圖 表 參 考 書 目 和 附 錄 原 則 A. 目 錄 層 級 以 章 節 為 主, 以 不 超 過 三 個 層 次 為 原 則 B. 圖 目 錄 表 目 錄 應 分 別 列 出, 並 標 示 頁 碼 C. 篇 首 部 分 的 頁 碼 須 自 成 體 系, 與 正 文 有 所 區 隔 4) 論 文 內 文 依 前 述 區 分 前 言 正 文 與 結 論 三 大 部 分 注 意 要 點 A. 題 目 與 章 標 題 應 置 於 正 中 央 B. 內 文 部 份 頁 碼 從 前 言 首 頁 開 始 計 算 C. 表 圖 系 統 a. 表 圖 需 分 別 編 列 序 數 與 標 題 b. 表 的 序 數 與 標 題, 置 於 表 之 上 ; 圖 的 序 數 與 標 題 則 至 於 圖 下 D. 注 釋 (footnotes) 5) 參 考 文 獻 (references) 主 要 功 能 A. 提 供 所 有 資 料 來 源 出 處 B. 提 供 讀 者 進 一 步 的 資 料, 以 利 後 續 研 究 發 展 需 另 行 設 置 參 考 書 目 頁, 並 以 中 英 文 區 隔 文 中 所 有 引 用 的 書 籍 期 刊 均 須 列 出 6) 附 錄 (appendix) 凡 不 便 於 正 文 中 刊 載 之 原 始 資 料, 又 極 富 學 術 參 考 價 值 者, 均 可 納 入 附 錄 例 如 : 歷 史 文 件 訪 談 紀 錄 問 卷 統 計 報 表 附 錄 文 件 若 過 多, 應 加 以 編 號 歸 類 附 錄 應 另 行 分 頁, 並 註 明 附 錄 字 樣
9 參 考 書 目 呂 亞 力 李 瑞 麟 林 水 波 林 嘉 誠 段 重 祺 段 家 鋒 等 ( 民 81) 論 文 寫 作 研 究 台 北 : 三 民 論 文 題 目 的 選 定, 頁 馬 凱 南 譯 ( 民 72) 大 學 論 文 研 究 報 告 寫 作 指 導 台 北 : 黎 明 第 一 章 題 目 的 選 擇, 頁 1 5 謝 寶 煖 著 ( 民 93) : 資 訊 與 網 路 資 源 利 用 台 北 : 華 泰 朱 柔 若 譯 (2000) 社 會 研 究 方 法 質 化 與 量 化 取 向 台 北 : 揚 智 第 五 章 閱 讀 他 人 的 文 獻, 頁 郝 明 義 朱 衣 譯 (2004) 如 何 閱 讀 一 本 書 台 北 : 商 務 第 一 篇 與 第 二 篇, 頁 林 慶 彰 (2003) 學 術 論 文 寫 作 指 引 台 北 : 萬 卷 樓 第 六 章 論 文 的 撰 寫, 頁 呂 亞 力 李 瑞 麟 林 水 波 林 嘉 誠 段 重 祺 段 家 鋒 等 (1992) 論 文 寫 作 研 究 台 北 : 三 民 論 文 的 形 式 規 格, 頁 謝 寶 煖 著 (2004) : 資 訊 與 網 路 資 源 利 用 台 北 : 華 泰 謝 寶 煖 著 (2006) 學 術 論 文 寫 作 台 北 : 華 泰
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客 艙 安 全 情 境 體 驗 教 育 初 探 性 研 究 盧 衍 良 1 楊 政 樺 2 陳 育 佑 3 4 陳 韋 廷 開 南 大 學 空 運 管 理 學 系 暨 研 究 所 摘 要 在 飛 航 的 過 程 中, 並 不 是 只 有 機 組 人 員 才 需 要 承 擔 飛 航 安 全 的 所 有 責 任, 同 行 的 乘 客 也 承 擔 了 相 同 的 風 險, 因 此, 飛 航 安 全 的 重
112 Journal of Management & Operations September 2011, Number5/6, pp The county and city government actively engage in holding festival activ
111 2011 9 111-144 * *[email protected] 112 Journal of Management & Operations September 2011, Number5/6, pp. 111-144 The county and city government actively engage in holding festival activities to
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January 13, 2012 目 錄 3 見 農 曆 年 關 將 至 小 心 詐 騙 集 團 4 力 租 稅 常 識 測 驗 比 賽 活 動 剪 影 12 月 份 新 到 職 人 員 12 月 份 電 話 測 試 績 優 人 員 榮 譽 榜 9 油 氣 雙 燃 料 車 100/12/30 起 減 稅 2.5 萬 節 省 土 增 稅 把 握 黃 金 30 天 12 回 顧 2011 十 大 新 16
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歷 史 文 化 季 刊 2004 年 第 3 期 HUANG HUA GANG ( 總 第 10 期 ) 從 英 法 俄 德 護 國 護 法 的 歷 史 看 大 中 華 民 國 護 國 護 法 的 歷 程 和 前 途 黃 花 崗 千 古 王 炳 章 萬 難 首 屆 黃 花 崗 精 神 獎 頒 獎 始 末 記 為 中 國 文 化 敬 告 世 界 人 士 宣 言 ( 緒 ) 從 香 港 的 反 間 諜
目 录 一 重 要 提 示... 3 二 公 司 主 要 财 务 数 据 和 股 东 变 化... 3 三 重 要 事 项... 7 四 附 录... 15 2 / 25
公 司 代 码 :601231 公 司 简 称 : 环 旭 电 子 环 旭 电 子 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 一 季 度 报 告 1 / 25 目 录 一 重 要 提 示... 3 二 公 司 主 要 财 务 数 据 和 股 东 变 化... 3 三 重 要 事 项... 7 四 附 录... 15 2 / 25 一 重 要 提 示 1.1 公 司 董 事 会 监 事 会 及 董 事
张 飞 龙 何 豪 亮 胎 骨 是 漆 器 制 作 的 骨 架 可 以 髹 漆 的 胎 体 种 类 繁 多 主 要 有 木 胎 陶 胎 金 属 胎 纸 胎 竹 胎 皮 胎 裱 胎 脱 胎 树 脂 胎 等 其 中 以 木 胎 应 用 最 广 本 文 着 重 探 讨 了 漆 器 底 胎 工 艺 的 制 作 技 法 不 同 胎 骨 做 地 工 艺 虽 有 差 异 但 基 本 类 似 主 要 包 括 制 胎
对 法 理 学 知 识 谱 系 的 一 种 考 察 一 追 求 作 为 客 观 实 体 的 法 律 # # # % & # # ( ) % & % & ( % & % & ) # % & % &
对 法 理 学 知 识 谱 系 的 一 种 考 察 葛 洪 义! # 对 法 理 学 知 识 谱 系 的 一 种 考 察 一 追 求 作 为 客 观 实 体 的 法 律 # # # % & # # ( ) % & % & ( % & % & ) # % & % & # # # # % & 对 法 理 学 知 识 谱 系 的 一 种 考 察 + + % & #, # 二 追 求 作 为 主 体 理 性
书 评 :,,,, :,,,,, ( ),, :?,,,, ( ),,, ( ), :,,, :,,?,?,,,,,,,,
: 兼 评 边 燕 杰 丘 海 雄 的 企 业 的 社 会 资 本 及 其 功 效 刘 林 平,,,,,,,,,,, : (, ),,, : ; ; 书 评 :,,,, :,,,,, ( ),, :?,,,, ( ),,, ( ), :,,, :,,?,?,,,,,,,, 社 会 学 研 究.,,,,, :,,,,,,, 1,,,,,,,, (. ),,,,,,,, (, : ) :,, 1 亚 当
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!! 中 国 近 代 钢 铁 工 业 化 始 于 世 纪 末 的 汉 阳 铁 厂 以 及 之 后 的 汉 冶 萍 公 司 为 了 获 得 本 土 的 技 术 能 力 汉 冶 萍 公 司 先 后 选 送 了 约 名 中 国 学 生 赴 英 德 美 等 西 方 国 家 学 习 冶 金 技 术 从 而 产 生 了 中 国 近 代 钢 铁 工 业 化 的 首 批 本 土 工 程 师 这 批 工 程 师 在
欧 洲 研 究 年 第 期! # % # %! #
欧 盟 新 老 成 员 国 养 老 保 险 制 度 改 革 比 较 仇 雨 临 黄 小 勇 面 对 人 口 老 龄 化 日 趋 严 重 经 济 与 社 会 结 构 的 变 化 以 及 全 球 化 和 区 域 一 体 化 的 挑 战 欧 盟 国 家 普 遍 进 行 了 养 老 金 制 度 的 改 革 新 老 成 员 国 由 于 既 遭 遇 相 同 问 题 又 面 对 不 同 挑 战 因 此 在 改 革
年 第 期!! %! # # &! #! ( % & 余 牧 人 # 抗 战 八 年 来 的 中 国 教 会 # 基 督 教 丛 刊 第 期 年 月 第 页 参 见 刘 吉 西 等 编 # 四 川 基 督 教 巴 蜀 书 社 年 版 秦 和 平 # 基 督 宗 教 在 西 南 民 族 地 区 的 传
战 争 与 社 会 转 型 中 的 中 国 基 督 教 会 中 华 基 督 教 会 全 国 总 会 边 疆 服 务 研 究 年 代 后 期 中 华 基 督 教 会 全 国 总 会 发 起 了 一 场 旨 在 服 务 西 部 民 族 地 区 以 巩 固 抗 战 后 方 的 运 动 号 召 教 会 内 外 有 为 之 士 到 当 时 被 称 为! 边 疆 的 西 南 少 数 民 族 地 区 开 展 生
数 据 库!!
黄 玺 瑛 魏 东 平 全 球 地 壳 应 力 状 态 对 于 地 学 及 相 关 领 域 科 学 研 究 意 义 重 大 因 此 测 量 全 球 地 壳 应 力 并 绘 制 全 球 地 壳 应 力 图 一 直 受 到 国 际 地 学 界 广 泛 关 注 年 开 始 实 施 的 世 界 应 力 图 计 划 以 下 简 称 经 各 国 专 家 多 年 合 作 和 努 力 工 作 现 已 出 版 了 最
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教 師 人 事 法 規 簡 介 報 告 人 : 黃 韻 如 您 好, 歡 迎 光 臨! 人 事 室 同 仁 及 業 務 職 掌 介 紹 職 稱 姓 名 主 要 職 掌 電 話 主 任 黃 韻 如 綜 理 人 事 業 務 #2100 祕 書 吳 佩 君 組 織 編 制 聘 任 升 等 送 審 借 調 兼 課 兼 職 教 師 兼 行 政 主 管 聘 任 發 布 作 業 #2101 專 員 馬 君 敬 職
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: * 潘 毅 内 容 提 要 : 本 文 试 图 创 造 一 种 抗 争 文 体 ( ) 一 种 期 望 打 开 个 体 抗 争 经 验 的 崭 新 可 能 性 的 次 文 学 ( ) 这 种 抗 争 文 体 浪 迹 于 一 个 身 体 痛 楚 的 地 带 : 当 前 中 国 经 济 特 区 工 厂 生 活 中 的 尖 叫 ( ) 和 梦 魇 ( ) 我 将 追 溯 一 个 来 自 农 村 的 打
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組 員 : 周 樂 然 姜 歷 強 容 艷 娟 陳 曉 丹 謝 立 瓊 組 長 : 陳 春 苗 1 目 錄 家 庭 教 育 對 小 孩 成 長 的 影 響 3 朋 友 和 同 學 如 何 影 響 小 孩 子 的 成 長 5 電 視 文 化 對 小 孩 子 成 長 的 影 響 7 現 代 文 明 的 影 響 10 小 孩 子 的 教 育 情 況 12 附 件 1.. 拉 五 米 家 小 孩 子 生 活
壹 前 言 一. 研 究 動 機 學 者 指 出 轉 換 時 期 是 孩 子 飲 食 習 慣 建 立 的 關 鍵 時 期, 若 孩 子 累 積 不 好 得 經 驗, 到 兩 歲 時 可 能 會 出 現 偏 食 情 況 ( 張 雪 惠,2010 2010) 嬰 兒 的 副 食 品 是 邁 入 寶 寶
寶 寶 健 康, 從 營 養 做 起 - 淺 談 嬰 兒 副 食 品 投 稿 類 別 : 健 康 / 護 理 類 篇 名 : 寶 寶 健 康, 從 營 養 做 起 - 淺 談 嬰 兒 副 食 品 作 者 : 江 佩 珊 私 立 文 興 高 中 高 三 義 班 許 祐 甄 私 立 文 興 高 中 高 三 義 班 張 詠 晴 私 立 文 興 高 中 高 三 義 班 指 導 老 師 : 洪 雅 津 壹 前
一 朝 鲜 人 移 居 中 国 东 北 的 过 程 及 主 要 政 治 因 素 关 于 朝 鲜 人 移 居 中 国 东 北 的 过 程 加 利 福 尼 亚 州 立 大 学 教 授 将 移 民 过 程 分 为 个 阶 段 即 第 一 阶 段 是 年 以 前 这 时 期 移 入 中 国 东 北 的 朝
年 第 期 南 洋 问 题 研 究 总 第 期 试 论 近 代 朝 鲜 人 移 居 中 国 东 北 的 原 因 兼 与 华 人 移 民 东 南 亚 之 比 较 曹 善 玉 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 世 纪 年 代 到 世 纪 年 代 大 批 朝 鲜 人 移 居 中 国 东 北 表 面 上 看 政 治 强 制 曾 是 导 致 朝 鲜 人 移 居 中 国 东 北 的 突 出 原 因 但
近 代 史 研 究 % 年 第 期! # % # & % % % % % % % %
黄 正 林 位 于 黄 土 高 原 内 蒙 古 高 原 和 青 藏 高 原 交 会 处 的 甘 肃 宁 夏 青 海 是 一 个 农 业 牧 业 和 农 牧 交 错 的 地 区 又 是 一 个 少 数 民 族 集 聚 的 地 区 由 于 居 民 的 生 产 方 式 生 活 方 式 和 宗 教 信 仰 的 不 同 农 村 市 场 的 构 成 也 不 同 在 以 农 业 经 济 为 主 的 地 区 以 集
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沦 陷 时 期 北 平 日 伪 的 金 融 体 系 及 掠 夺 手 段!!
陈 静 北 平 沦 陷 后 伪 华 北 临 时 政 府 对 北 平 金 融 强 行 统 制 建 立 了 伪 中 央 银 行 中 国 联 合 准 备 银 行 随 后 排 挤 中 国 法 币 发 行 联 银 券 统 一 华 北 的 货 币 市 场 太 平 洋 战 争 后 又 掠 夺 滞 留 在 平 津 租 界 内 中 国 政 府 的 巨 额 白 银 打 击 中 国 本 土 的 民 族 金 融 资 本 整
( 附 件 一 ) 中 華 民 國 兒 童 教 保 聯 合 總 會 幼 兒 教 育 及 照 顧 法 第 十 八 條 修 正 草 案 建 議 對 照 教 育 部 版 條 文 教 保 服 務 人 員 條 例 第 19 條 草 案 本 法 施 行 前 已 於 私 立 托 兒 所 任 職, 於 本 法 施
全 國 幼 教 保 總 會 團 結 大 會 師 全 國 會 議 會 議 紀 錄 時 間 :103 年 8 月 28 日 ( 星 期 四 ) 上 午 9 時 10 分 ~11 時 30 分 地 點 : 臺 中 潮 港 城 國 際 美 食 廣 場 2 樓 ( 臺 中 市 南 屯 區 環 中 路 四 段 2 號 ) 主 席 : 施 文 仁 中 華 民 國 兒 童 教 保 聯 合 總 會 總 會 長 司 儀
中 国 社 会 科 学 年 第 期! % &! % & ( ( ( ( ) ) ( ( ( ( ) + ) (
劳 动 力 市 场 分 割 职 业 流 动 与 城 市 劳 动 者 经 济 地 位 获 得 的 二 元 路 径 模 式 吴 愈 晓 使 用 年 中 国 社 会 网 络 与 职 业 经 历 调 查 广 州 上 海 厦 门 济 南 和 西 安 城 市 数 据 检 验 了 改 革 以 后 影 响 中 国 城 市 劳 动 者 职 业 流 动 模 式 以 及 经 济 地 位 获 得 的 因 素 研 究 结 果
侵 略 性 是 我 们 称 之 为 自 恋 的 认 同 模 式 的 相 关 倾 向 而 这 种 认 同 模 式 决 定 了 人 的 自 我 以 及 人 的 世 界 特 有 的 实 体 域 的 形 式 结 构
拉 康 论 自 恋 侵 略 性 与 妄 想 狂 的 自 我 严 泽 胜 对 人 类 自 我 的 虚 幻 性 及 其 妄 想 狂 结 构 的 揭 示 是 拉 康 主 体 解 构 战 略 的 重 要 一 环 拉 康 认 为 自 我 的 虚 幻 性 源 于 它 是 基 于 自 恋 认 同 的 产 物 而 这 种 自 恋 认 同 模 式 又 生 发 出 自 我 的 侵 略 性 自 恋 与 侵 略 性 之 间
第十二課:出埃及記第三十二章
摩 西 的 时 刻 出 32:1-35 在 人 的 一 生 中, 总 会 有 一 些 特 别 的 时 刻, 这 种 时 刻, 可 能 让 人 经 历 无 与 伦 比 的 成 功, 或 是 惨 不 忍 睹 的 失 败 在 出 埃 及 记 32 章 里, 摩 西 就 经 历 了 这 样 的 特 别 时 刻 他 在 西 奈 山 上, 为 着 以 色 列 民 众 在 神 面 前 的 祷 告, 是 他 一 生
袁 华 第 四 军 医 大 学 西 京 医 院 琚 芬 第 四 军 医 大 学 西 京 医 院 段 强 第 四 军 医 大 学 西 京 医 院 张 盘 德 佛 山 市 第 一 人 民 医 院 潘 燕 霞 福 建 医 科 大 学 刘
姓 名 工 作 单 位 邮 政 编 码 朱 咏 梅 安 徽 省 第 二 人 民 医 院 230001 倪 朝 民 安 徽 省 立 医 院 230001 吴 建 贤 安 徽 医 科 大 学 第 二 附 属 医 院 230601 林 惠 鞍 山 市 汤 岗 子 理 疗 医 院 114048 杜 艳 玉 鞍 山 市 汤 岗 子 理 疗 医 院 114048 陈 彦 平 包 头 市 第 四 医 院 014030
( 六 ) 誰 該 做 佛 事? 50 ( 七 ) 誦 經 做 什 么? 53 ( 八 ) 拜 懺 做 什 么? 56 ( 九 ) 放 焰 口 做 什 么? 58 ( 十 ) 人 鬼 之 間 的 佛 事 60 兩 類 超 度 亡 與 存 ( 一 ) 前 言 64 ( 二 ) 超 度 亡 靈 64 (
目 錄 ( 一 ) 04 ( 二 ) 認 識 生 命 的 實 相 04 ( 三 ) 生 從 何 處 來? 死 往 何 處 去? 10 ( 四 ) 佛 教 徒 的 生 死 觀 12 ( 五 ) 如 何 面 對 死 亡? 如 何 使 得 死 亡 有 尊 嚴?15 佛 化 奠 祭 ( 一 ) 前 言 22 ( 二 ) 冥 陽 兩 利 的 莊 嚴 佛 事 25 ( 三 ) 臨 終 關 懷 要 領 27 (
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基 于 胜 任 特 征 模 型 的 结 构 化 面 试 信 度 和 效 度 验 证 张 玮 北 京 邮 电 大 学 经 济 管 理 学 院, 北 京 (100876) E-mail: [email protected] 摘 要 : 提 高 结 构 化 面 试 信 度 和 效 度 是 面 试 技 术 研 究 的 核 心 内 容 近 年 来 国 内 有 少 数 学 者 探 讨 过 基 于 胜 任 特 征
作 主 动 追 求 知 识 获 取 技 能, 在 心 理 和 生 理 上 都 非 常 积 极 的 个 体 (Zimmerman & Pons, 1986) 在 此 期 间, 自 我 效 能 感 (self-efficacy) 自 我 控 制 (self-control) 自 我 管 理 (self-
网 络 环 境 中 英 语 学 习 者 自 我 调 控 的 个 体 特 征 研 究 A Qualitative Study of Chinese EFL Learners Online Self-regulation * 1,2 郑 春 萍, 穆 婕 2, 章 僖 格 2, 苑 仁 庆 2, 李 芒 1 北 京 师 范 大 学 教 育 学 部 2 北 京 邮 电 大 学 人 文 学 院 * [email protected]
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大 中 華 民 國 的 衛 國 戰 爭 勝 利 萬 歲 辛 灝 年 在 休 士 頓 達 拉 斯 講 演 我 們 偉 大 的 衛 國 戰 爭 勝 利 萬 歲 掌 聲 經 久 難 息 高 喊 凡 是 假 改 革 必 來 真 革 命 徐 錫 麟 : 刺 殺 安 徽 巡 撫 恩 銘 歷 史 文 化 季 刊 2005 年 第 3 期 總 第 14 期 主 辦 者 中 國 現 代 史 研 究 中 心 Huang
美 国 研 究
2 1994 1994 3 4 1994 1994 5 6 1994 1994 7 8 1994 1994 9 10 1994 1994 11 12 1994 1994 13 14 1994 1994 15 16 1994 1994 17 18 1994 1994 19 20 1994 1994 21 22 1994 1994 23 24 1994 1994 25 1994 26 1994 27 28
國立中山大學學位論文典藏
1 2 3 4 5 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4 1. 2. 3. 4. 5. 6 -2 7 -1 8 72193 834-11 9 10 11 Van Wart, Cayer, & Cook,1993:6-10 Stephen P. RobbinsO Connor, Bronner, & Delaney, 1996:9 12 + + = + + = -1 Robbins19821
2011 2011 A B A 18 A 2006 2007 2008 2007 2007a 2007b 2007 2010 2010 2011 2009 2007 2011 23
A 18 * A 18 A D035. 1 A 1674-2486 2015 02-0022 - 25 Bennett 1976 Cell 1977 Whyte 1974 * chennabo@ mail. sysu. edu / 12YJC840048 13YJA810002 985 22 2011 2011 A B A 18 A 2006 2007 2008 2007 2007a 2007b 2007
中国消费者网上购书意向模型与影响因素实证研究
Service Science and Management 服 务 科 学 和 管 理, 2013, 2, 1-8 http://dx.doi.org/10.12677/ssem.2013.21001 Published Online February 2013 (http://www.hanspub.org/journal/ssem.html) An Empirical Study of the
運 動 贊 助 活 化 策 略 之 探 討 123 的 研 究 中 指 出, 企 業 善 用 現 場 運 動 設 施 的 廣 告 空 間 有 助 於 提 升 消 費 者 對 於 贊 助 企 業 的 印 象, 而 活 動 現 場 的 免 費 贈 品 也 獲 得 許 多 迴 響 另 外, 贊 助 底 特
122 中華體育季刊第 24 卷第 2 期 運動贊助活化策略之探討 黃 摘 煜 國立新竹教育大學體育學系 要 當企業贊助運動的金額日益增多之際 贊助活動的規劃也相對性複雜 因此 配合 贊助所規劃的行銷活動也受到重視 本文試著說明活化策略在企業進行贊助的重要性 也會介紹活化策略的型態及其內涵 並以不同運動主體如 運動組織 運動隊 運動組 織及運動聯盟 運動賽會 運動員等分析贊助商活化策略應用的情況 討論過程中也
Outline Abstract. 3 1. The story of Aztec 1.1 夢 想 等 你 去 追 求 4 1.2 阿 茲 特 克 的 靈 魂 5 2. The Features of Aztec 2.1 室 內 設 計 與 音 樂 氣 氛.6 2.2 料 理 特 色.7 2.3 活
Aztec Classic Mexican Restaurant 阿 茲 特 克 墨 西 哥 經 典 美 食 2009 參 訪 紀 實 Lily Lin 林 筱 莉 National Cheng Kung University Institute of Creative Industry Design 1 Outline Abstract. 3 1. The story of Aztec 1.1 夢
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APA (Publication Manual of the American Psychological Association, 6th edition, 2010) 500300 3~5 Word 12 Times New Roman 12 ( ) 40 This subtle shift is evident in the broadening scope of reference of the
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99 學 年 度 國 立 新 豐 高 級 中 學 人 文 科 學 營 --- 台 南 市 五 條 港 文 化 園 區 之 研 究 目 次 目 次... I 圖 表 目 次...II 一 前 言...1 二 五 條 港 的 歷 史 發 展...2 ( 一 ) 五 條 港 的 誕 生...2 ( 二 ) 五 條 港 的 繁 榮...3 ( 三 ) 五 條 港 的 衰 敗...6 ( 四 ) 五 條 港
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康 寧 學 報 10:25-40(2008) 25 中 國 大 陸 福 建 省 台 資 專 科 診 所 成 功 經 營 管 理 的 關 鍵 核 心 能 力 * 汪 文 政 ** 賴 俊 穎 摘 要 中 國 大 陸 自 1979 年 改 革 開 放 以 來, 台 資 企 業 開 始 前 往 大 陸 投 資 經 營 各 項 產 業, 隨 著 台 資 企 業 在 大 陸 蓬 勃 發 展, 吸 引 一 群
高中英文科教師甄試心得
高 中 英 文 科 教 師 甄 試 心 得 英 語 學 系 碩 士 班 林 俊 呈 高 雄 市 立 高 雄 高 級 中 學 今 年 第 一 次 參 加 教 師 甄 試, 能 夠 在 尚 未 服 兵 役 前 便 考 上 高 雄 市 立 高 雄 高 級 中 學 專 任 教 師, 自 己 覺 得 很 意 外, 也 很 幸 運 考 上 後 不 久 在 與 雄 中 校 長 的 會 談 中, 校 長 的 一 句
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高 效 率 英 文 學 習 策 略 前 言 彭 登 龍 轉 錄 自 敦 煌 電 子 雜 誌 刊 期 :2006/08/14 筆 者 於 1997 年 前 往 加 拿 大 維 多 利 亞 大 學 研 究 所 攻 讀 碩 士 學 位, 在 開 學 之 前, 曾 參 加 該 校 的 Learning Skills Program 該 課 程 內 容 既 充 實 又 實 用, 包 含 時 間 管 理 記 憶
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社 会 科 学 研 究 方 法 Research Methods In Social Sciences 主 讲 : 王 福 涛 博 士, 副 教 授 [email protected] 1 课 程 简 介 主 要 内 容 : 旨 在 教 授 如 何 发 现 理 论 问 题 并 对 其 科 学 的 理 解 与 分 析, 藉 此 锻 炼 解 决 问 题 的 实 践 能 力, 为 撰 写 毕 业
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外 籍 配 偶 家 庭 服 務 翁 毓 秀 壹 前 言 近 年 來 外 籍 新 娘 的 事 件 常 見 諸 於 報 論, 報 導 普 遍 包 括 了 外 籍 新 娘 的 逃 婚 離 婚 遭 受 家 庭 暴 力 攜 子 自 殺 等 等 家 庭 問 題, 給 人 的 印 象 是 外 籍 新 娘 來 到 臺 灣 成 了 社 會 問 題 的 製 造 者 外 籍 新 娘 中 以 東 南 亞 國 籍 者 為 多,
中國女性書寫──國際學術研討會論文集
林 海 音 的 女 性 小 說 與 臺 灣 文 學 史 林 海 音 的 女 性 小 說 與 臺 灣 文 學 史 應 鳳 凰 * 一 前 言 林 海 音 長 久 的 寫 作 歷 史, 以 及 多 年 的 編 輯 與 出 版 經 歷, 使 她 在 臺 灣 文 壇 具 有 相 當 高 的 知 名 度 比 較 於 同 時 代 其 他 作 家, 她 對 戰 後 臺 灣 文 學 發 展 也 有 較 大 影 響
投稿類別：商業類
投 稿 類 別 : 商 業 類 篇 名 : 戀 戀 安 平 - 興 許 百 年 的 酸 甜 滋 味 - 永 泰 興 作 者 : 顏 翊 倫 國 立 臺 南 高 級 海 事 水 產 職 業 學 校 商 業 經 營 科 二 年 乙 班 楊 沛 姍 國 立 臺 南 高 級 海 事 水 產 職 業 學 校 商 業 經 營 科 二 年 乙 班 蔡 佳 軒 國 立 臺 南 高 級 海 事 水 產 職 業 學 校
資訊系統開發模式
第 2 章 資 訊 系 統 開 發 模 式 學 習 目 標 2.1 導 論 2.2 瀑 布 模 式 2.3 漸 增 模 式 2.4 雛 型 模 式 2.5 螺 旋 模 式 2.6 同 步 模 式 2.7 Rational 統 一 流 程 模 式 2.8 敏 捷 軟 體 開 發 2.9 MDA 發 展 生 命 週 期 2.10 結 論 本 章 大 綱 學 習 目 標 詳 讀 本 章, 你 至 少 能
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第 20 卷 第 4 期 中 南 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) Vol.20 No.4 2014 年 8 月 J. CENT. SOUTH UNIV. (SOCIAL SCIENCE) Aug. 2014 基 于 模 糊 层 次 分 析 法 的 政 府 干 部 胜 任 力 评 价 实 证 研 究 薛 琴 ( 南 京 工 程 学 院 经 济 与 管 理 学 院, 江 苏 南 京,211167)
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103 年 第 一 次 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 考 試 社 會 工 作 師 考 試 試 題 等 別 : 高 等 考 試 類 科 : 社 會 工 作 師 科 目 : 社 會 工 作 研 究 方 法 一 質 性 研 究 (qualitative research) 應 該 重 視 信 度 (reliability) 與 效 度 (validity) 問 題, 信 度 是 測 量 結
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V 6-1 Human Resources Development, HRD Orientation training program Klein & Weaver, 2000 Saks & Ashforth, 1997 1 2 3 4 Philips, 1987 1 Anderson, Conningham-Snell & Hiagh,1996 Bassi & Van Buren, 1998 6-1
城市家庭的经济压力：社会脉动、自我支持与政策环境
Lorenz & Conger1991 Elder Conger & Fosteret al.1992 2005 Conger et al., 1990 Voydanoff, 1990 (Conger & Elder, 1994) context 2002 20-30 Hraba 2000 1994-1996 Kwon 2003 1997 20 70 1999 1995 2005 1 - 1 ABC-X
10384 200115009 UDC Management Buy-outs MBO MBO MBO 2002 MBO MBO MBO MBO 000527 MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO Q MBO MBO MBO Abstract Its related empirical study demonstrates a remarkable
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教 育 與 社 會 研 究 第 四 期 (2002/7),pp.181-195 家 庭 文 化 資 本 對 學 校 教 育 影 響 之 研 究 : 以 農 業 縣 山 區 小 學 為 例 翟 本 瑞 南 華 大 學 社 會 所 教 授 摘 要 偏 遠 地 區 學 校 常 被 視 為 資 源 缺 乏 的 學 校, 學 童 學 習 成 效 不 佳 被 歸 咎 為 資 源 不 足 所 致 本 研 究 以
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第 五 期 發 行 日 期 :101 年 6 月 1 日 發 行 人 : 吳 志 揚 總 編 輯 : 楊 士 隆 執 行 編 輯 : 許 華 孚 副 執 行 編 輯 : 曾 淑 萍 陳 巧 雲 編 輯 : 蔣 致 翔 張 越 翔 執 行 單 位 : 國 立 中 正 大 學 犯 罪 研 究 中 心 電 話 :05-2720411 轉 26305 網 址 :http://deptcrc.ccu.edu.tw/index.php/news/
摘 要 近 年 來 Facebook 使 用 者 人 數 逐 漸 增 加, 各 項 資 料 都 顯 示 Facebook 已 成 了 世 界 上 最 熱 門 的 社 群 網 路 平 台 因 為 眾 多 的 使 用 者 在 Facebook 上 分 享 他 們 的 個 人 資 訊, 關 於 資 訊 隱
建 國 科 技 大 學 國 際 企 業 管 理 系 103 學 年 度 畢 業 專 題 製 作 國 際 社 群 網 站 隱 私 之 探 討 - 以 Facebook 為 例 The international community sites Privacy - A Case Study of Facebook 指 導 老 師 何 蕙 萍 助 理 教 授 林 瓊 香 副 教 授 製 作 學 生 賴 秋
2008 Nankai Business Review 61
150 5 * 71272026 60 2008 Nankai Business Review 61 / 62 Nankai Business Review 63 64 Nankai Business Review 65 66 Nankai Business Review 67 68 Nankai Business Review 69 Mechanism of Luxury Brands Formation
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股 票 代 碼 :5873 年 報 中 華 民 國 一 百 零 三 年 度 刊 印 日 期 : 一 百 零 四 年 三 月 三 十 一 日 查 詢 網 址 :http://mops.tse.com.tw 本 公 司 網 址 :http:// www.transglobe.com.tw 全 球 人 壽 保 險 股 份 有 限 公 司 一 本 公 司 發 言 人 及 代 理 發 言 人 發 言 人 :
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网 络 环 境 下 元 认 知 策 略 运 用 的 性 别 差 异 研 究 王 志 茹 ( 湖 北 大 学 外 国 语 学 院, 武 汉 430062) 摘 要 : 研 究 以 问 卷 的 形 式 对 参 加 网 络 英 语 课 程 学 习 的 520 名 大 学 生 的 元 认 知 策 略 使 用 中 的 性 别 差 异 进 行 调 查 研 究 采 用 独 立 样 本 T 检 验 对 性 别 差
內科部臨床教學訓練計畫
三 軍 總 醫 院 家 庭 暨 社 區 醫 學 部 家 庭 醫 學 科 住 院 醫 師 臨 床 訓 練 計 畫 壹 簡 介 100 年 6 月 1 日 修 訂 ( 第 11 版 ) 101 年 5 月 31 日 修 訂 ( 第 12 版 ) 105 年 3 月 1 日 修 訂 ( 第 13 版 ) 三 軍 總 醫 院 為 因 應 現 代 醫 學 之 發 展, 配 合 政 府 籌 建 醫 療 網 之
品 业 可 提 供 能 治 愈 的 药 然 而 怀 特 豪 斯 和 乔 治 却 认 为 我 们 如 果 专 注 在 改 善 大 脑 健 康, 承 认 我 们 身 体 的 极 限, 对 抗 我 们 变 老 时 最 大 的 敌 人 - 恐 惧, 这 样 对 我 们 比 较 好 他 们 写 道 : 把 阿
正 向 老 化 电 子 报 (The Positive Aging Newsletter) 网 址 :www.taosinstitute.net/chinese 2010 年 3~4 月, 第 61 期 本 正 向 老 化 电 子 报 是 由 肯 尼 斯 与 玛 莉 葛 根 (Kenneth and Mary Gergen) 所 编 写, 以 致 力 于 研 究 与 实 务 间 建 设 性 的 对
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今 天, 在 面 對 著 她 的 遺 像 時, 我 們 幾 乎 沒 有 人 敢 自 稱 是 思 想 家 革 命 家 文 學 家 或 民 主 鬥 士 林 昭, 一 個 年 輕 女 子, 她 那 徹 底 的 反 抗 思 想, 不 屈 的 反 抗 勇 氣 ; 她 對 捲 土 重 來 的 殘 暴 專 制 統 治 敢 於 毫 不 妥 協, 直 至 敢 於 以 生 命 去 決 戰 的 大 無 畏 精 神 ; 無
THE CHINESE CERTIFIED PUBLIC ACCOUNTANT Academic Research 39 Brandr, 意 思 是 烧 灼 烙 印, 最 早 用 这 种 方 式 来 标 记 家 畜 等 来 区 别 私 有 财 产 朗 文 当 代 高 级 英 语 词 典 21 世 纪
38 中 国 注 册 会 计 师 学 术 研 究 商 标 战 略 : 升 级 会 计 师 事 务 所 品 牌 战 略 的 必 由 之 路 基 于 2013 年 度 前 百 家 事 务 所 商 标 相 关 情 况 的 实 证 分 析 吴 杰 周 鑫 泽 摘 要 品 牌 战 略 是 推 动 行 业 做 强 做 大 走 出 去 的 有 力 法 宝 本 文 从 全 新 的 商 标 角 度, 以 2013 年
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文 官 制 度 季 刊 第 一 期 民 98 年 1 月 頁 115-137 廉 能 政 府 與 公 務 倫 理 之 探 討 * 陳 清 秀 摘 要 馬 總 統 在 就 職 演 說 明 確 宣 示, 新 政 府 重 要 任 務 之 一 就 是 要 樹 立 廉 能 政 治 的 新 典 範, 新 政 府 上 台 後, 廉 能 亦 為 行 政 院 施 政 方 針 之 一, 人 事 行 政 局 本 於 行
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員 工 績 效 評 估 與 績 效 管 理 黃 良 志 教 授 國 立 中 正 大 學 勞 工 關 係 學 系 1 績 效 考 核 的 重 要 性 績 效 考 核 乃 是 對 員 工 在 特 定 期 間 的 工 作 成 果 之 評 價, 藉 以 作 為 調 薪 任 免 或 晉 升 等 人 事 決 策 之 參 考, 或 進 一 步 作 為 工 作 輔 導 決 定 訓 練 需 求 及 員 工 生 涯 發
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社 區 衛 生 護 理 師 認 證 考 試 100 年 考 試 簡 章 主 辦 單 位 : 台 灣 護 理 學 會 聯 絡 地 址 : 台 北 市 大 安 區 信 義 路 四 段 281 號 四 樓 聯 絡 電 話 :(02)2755-2291 網 址 :http://www.twna.org.tw/ 1 簡 章 目 錄 社 區 衛 生 護 理 師 認 證 辦 法... 1 社 區 衛 生 護 理
59 1 MSLQ 2. MSLQ 2. 1 被 试 196 107 20. 9 Kuhl 1987 Corno & Kanfer 1993 D rnyei 2001 31 10 % 111 commitment control strategies 37% 65 21% 112 37% metac
58 * 英 语 词 汇 习 得 自 我 调 节 能 力 与 四 级 英 语 成 绩 的 关 系 石 运 章 本 研 究 以 D rnyei 自 我 调 节 策 略 系 统 为 理 论 指 导, 对 通 过 整 群 随 机 抽 样 得 到 的 8 个 专 业 300 名 非 英 语 专 业 二 年 级 大 学 生 词 汇 学 习 自 我 调 节 能 力 与 四 级 英 语 成 绩 的 关 系 进 行
共 計 四 篇 九 十 二 學 年 度 : 李 汶 娟 老 師 及 洪 廣 朋 老 師 榮 獲 銘 傳 大 學 專 任 教 師 學 術 研 究 成 果 獎 勵, 共 計 三 篇 銘 傳 大 學 補 助 專 任 教 師 出 席 國 際 性 學 術 會 議 處 理 要 點 本 校 為 鼓 勵 專 任 教
一 師 資 評 (1) 師 資 專 業 成 長 ( 教 學 研 究 ) 輔 助 措 施 ( 含 出 國 進 修 情 形 ) 與 具 體 成 效 鑑 (2) 專 任 教 師 薪 資 待 遇 結 構 指 (3) 遴 聘 講 座 教 授 措 施 與 推 動 情 形 標 (4) 師 資 結 構 及 教 師 專 長 與 類 組 發 展 方 向 及 特 色 之 關 聯 性 項 (5) 師 生 比 情 形 師 資
考 選 論 壇 季 刊 第 3 卷 第 4 期 competency 2010 2005 Robert Wood Tim Payne David McCelland 1973 2005 Robert Wood Tim Payne 邁 永 銳 向 續 意 卓 發 革 越 展 新 之 談 論 管 理 務
銳 意 革 新 論 政 職 能 分 析 導 入 國 家 考 口 制 度 之 探 討 陳 玉 貞 壹 前 言 2009 貳 職 能 理 論 David McClelland 1973 McLagan 1980 Spencer Spencer 1993 16 考 選 論 壇 季 刊 第 3 卷 第 4 期 competency 2010 2005 Robert Wood Tim Payne David