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1 壹 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 課 程 發 展 委 員 會 組 織 與 實 施 要 點... 4 貳 桃 園 縣 潛 龍 國 小 課 程 發 展 委 員 會 名 冊... 6 參 潛 龍 國 小 100 學 年 度 學 校 課 程 發 展 委 員 會 會 議 記 錄... 7 肆 潛 龍 國 小 101 學 年 度 學 習 領 域 教 學 夥 伴 桃 園 縣 潛 龍 國 小 101 學 年 度 學 校 課 程 計 畫 壹 依 據 貳 學 校 基 本 資 料 現 況 分 析 與 學 校 願 景 參 年 級 各 領 域 學 習 節 數 分 配 表 一 各 學 年 學 習 領 域 週 基 本 節 數 表 二 101 學 年 度 學 習 領 域 總 節 數 肆 學 校 作 息 時 間 表 桃 園 縣 龍 潭 鄉 潛 龍 國 小 101 學 年 度 學 校 行 事 曆... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 第 一 學 期... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 第 二 學 期... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 陸 100 學 年 度 教 材 選 用 版 本 柒 各 年 級 教 學 總 進 度 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 第 一 學 期 一 年 級 課 程 進 度 總 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 第 二 學 期 一 年 級 課 程 進 度 總 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 第 一 學 期 二 年 級 課 程 進 度 總 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 第 二 學 期 二 年 級 課 程 進 度 總 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 第 一 學 期 三 年 級 課 程 進 度 總 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 第 二 學 期 三 年 級 課 程 進 度 總 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 第 一 學 期 四 年 級 課 程 進 度 總 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 第 二 學 期 四 年 級 課 程 進 度 總 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 第 一 學 期 五 年 級 課 程 進 度 總 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 第 二 學 期 五 年 級 課 程 進 度 總 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 第 一 學 期 六 年 級 課 程 進 度 總 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 第 二 學 期 六 年 級 課 程 進 度 總 表 捌 各 學 習 領 域 課 程 計 畫 一 桃 園 縣 龍 潭 鄉 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 語 文 領 域 課 程 計 劃 二 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 數 學 學 習 領 域 課 程 計 畫 三 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 社 會 領 域 課 程 計 劃 四 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 自 然 與 生 活 科 技 學 習 領 域 課 程 計 畫 五 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 藝 術 與 人 文 領 域 課 程 計 畫 六 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 健 康 與 體 育 領 域 課 程 計 畫 七 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 綜 合 活 動 課 程 計 劃 玖 年 級 彈 性 學 習 節 數 規 劃 潛 龍 國 小 101 學 年 度 第 一 學 期 一 年 級 彈 性 學 習 節 數 規 劃

2 潛 龍 國 小 101 學 年 度 第 二 學 期 一 年 級 彈 性 學 習 節 數 規 劃 潛 龍 國 小 101 學 年 度 第 一 學 期 二 年 級 彈 性 學 習 節 數 規 劃 潛 龍 國 小 101 學 年 度 第 二 學 期 二 年 級 彈 性 學 習 節 數 規 劃 潛 龍 國 小 101 學 年 度 第 二 學 期 四 年 級 彈 性 學 習 節 數 規 劃 壹 拾 學 年 主 題 教 學 規 劃 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 一 年 級 101 學 年 度 實 施 主 題 教 學 活 動 計 畫 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 二 年 級 101 學 年 度 實 施 主 題 教 學 活 動 計 畫 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 三 年 級 101 學 年 度 實 施 主 題 教 學 活 動 計 畫 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 四 年 級 101 學 年 度 實 施 主 題 教 學 活 動 計 畫 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 五 年 級 101 學 年 度 實 施 主 題 教 學 活 動 計 畫 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 六 年 級 101 學 年 度 實 施 主 題 教 學 活 動 計 畫 拾 壹 課 程 評 鑑 桃 園 縣 龍 潭 鄉 潛 龍 國 民 小 學 課 程 評 鑑 實 施 要 點 附 表 : 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 寫 作 及 書 法 教 學 調 查 表

3 潛 龍 國 小 教 學 團 隊 學 校 行 政 教 師 資 源 教 務 主 任 : 劉 俊 宏 訓 導 主 任 : 蔡 享 宏 總 務 主 任 : 朱 曉 彥 輔 導 主 任 : 楊 梅 黃 人 事 : 朱 瑞 婷 主 計 : 林 珠 蘭 教 學 : 劉 秋 和 資 訊 : 邱 瑞 宏 設 備 : 吳 高 勝 註 冊 : 鍾 日 春 訓 育 : 榮 麗 湘 衛 生 : 鍾 杏 生 教 : 鄭 兆 成 體 育 : 賴 惠 文 輔 導 : 許 傳 伸 文 書 : 張 雅 惠 事 務 : 汪 汶 出 納 : 陳 永 杰 一 二 年 級 教 師 群 孫 玉 蘭 呂 惠 琴 陳 淑 怡 黃 淑 芬 黃 雅 鈴 姜 楊 德 連 惠 玉 葉 湘 瑩 林 良 玉 謝 欣 惠 周 玉 芳 徐 水 柯 校 長 專 任 教 師 群 科 任 教 師 : 黃 秀 玉 林 君 曄 林 毓 姝 陳 怡 君 特 教 教 師 : 張 麗 張 麗 淑 三 四 年 級 教 師 群 柯 宗 男 曾 慶 普 陳 全 權 王 小 玲 劉 志 涵 陳 登 宇 黃 欣 儀 連 世 平 劉 姿 麟 范 姜 文 秀 洪 敏 慧 張 怡 雯 蔡 佩 錦 五 六 年 級 教 師 群 : 黃 春 芳 李 郁 芬 張 美 君 厲 復 汶 楊 美 蓉 邱 麗 靜 黃 美 娟 蔡 翠 玲 劉 楚 琪 林 茂 鉅 王 培 菁 林 青 穎 王 國 棟 社 區 專 業 人 士 群 及 地 方 鄉 土 資 源 3

4 壹 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 課 程 發 展 委 員 會 組 織 與 實 施 要 點 校 務 會 議 修 訂 一 依 據 本 校 課 程 發 展 委 員 會 以 下 簡 稱 本 會 依 據 教 育 部 公 布 之 國 民 教 育 階 段 九 年 一 貫 課 程 綱 要 辦 理 二 本 會 委 員 之 組 成 與 產 生 方 式 ( 一 ) 課 程 發 展 委 員 會 之 成 員 與 產 生 方 式 如 下 表 所 示. 成 員 產 生 方 式 人 數 校 長 當 然 委 員 兼 委 員 會 主 席 1 家 長 及 社 區 代 表 當 然 委 員 2 當 然 委 員 含 教 務 訓 導 總 務 輔 導 主 行 政 人 員 代 表 任 教 學 資 訊 設 備 組 長 7 學 習 領 域 教 師 代 表 學 年 教 師 代 表 由 全 校 教 師 按 其 專 長 及 意 願 擔 任 各 領 域 之 代 表 及 學 年 主 任 各 領 域 1 人 ( 共 9 人 ) 各 學 年 主 任 1 人 ( 共 6 人 ) 共 15 人 教 師 會 代 表 校 內 教 師 會 推 派 1 總 計 26 人 ( 二 ) 各 類 課 程 代 表 之 任 期 皆 為 一 年, 於 每 年 五 月 底 前 推 選 之 代 表 於 任 期 中 若 因 職 務 或 身 份 之 變 更, 應 即 時 遞 補 改 選 之 ( 三 ) 得 視 需 要 聘 請 學 者 專 家 或 社 區 人 擔 任 本 校 課 程 發 展 顧 問, 視 須 要 列 席 課 程 發 展 委 員 會, 提 供 諮 詢 ( 四 ) 學 年 課 程 發 展 小 組 1. 每 一 年 段 成 立 一 個 學 年 課 程 發 展 小 組 由 該 年 段 之 老 師 共 同 組 成, 並 視 須 要 邀 請 相 關 學 習 領 域 之 教 師 參 加, 共 同 規 畫 統 整 課 程 2. 每 班 家 長 推 一 名 代 表, 視 需 要 列 席 課 程 發 展 小 組 會 議 3. 必 要 時 跨 年 段 課 程 發 展 小 組 或 各 學 習 領 域 課 程 發 展 小 組 可 以 舉 行 聯 席 會 議 ( 五 ) 學 習 領 域 課 程 發 展 小 組 1. 科 任 教 師 依 照 專 長 參 加 社 會 藝 術 與 人 文 自 然 與 科 技 英 語 等 各 學 習 領 域 課 程 發 展 小 組 2. 各 年 級 級 任 老 師 依 其 興 趣 專 長 參 加 社 會 藝 術 與 人 文 自 然 與 科 技 英 語 國 語 文 鄉 土 語 文 數 學 綜 合 活 動 健 康 與 體 育 等 各 學 習 領 域 三 本 會 職 掌 ( 一 ) 規 劃 全 校 之 課 程 發 展 方 向 與 課 程 結 構 1. 審 查 並 核 定 學 校 發 展 願 景 4

5 2. 依 學 校 發 展 願 景 規 劃 全 校 各 年 級 之 課 程 設 計 3. 各 年 級 基 本 教 學 節 數 中 各 學 習 領 域 之 結 構 與 每 週 上 課 節 數 4. 各 年 級 基 本 教 學 節 數 中 選 修 課 程 內 容 與 每 週 上 課 節 數 5. 各 年 級 每 週 每 天 之 作 息 結 構 原 則 6. 決 定 彈 性 學 習 節 數, 並 規 劃 學 校 行 事 節 數 與 學 年 活 動 班 級 運 用 之 原 則 ( 二 ) 組 織 各 領 域 課 程 發 展 小 組 與 學 年 課 程 發 展 小 組, 負 責 各 學 習 領 域 課 程 規 劃 1. 各 學 習 領 域 每 年 級 之 課 程 內 容 與 重 點 發 展 方 向 2. 各 學 習 領 域 分 年 重 點 與 課 程 目 標 3. 各 學 習 領 域 和 其 他 相 關 領 域 之 統 整 方 式 ( 三 ) 審 查 全 校 各 年 級 及 各 學 習 領 域 之 課 程 計 劃 與 選 編 之 教 材 ( 四 ) 協 調 並 統 整 各 學 習 領 域 及 各 處 室 推 動 之 業 務 或 學 習 活 動 ( 五 ) 規 定 並 執 行 全 校 課 程 評 鑑 事 宜 ( 六 ) 協 調 社 教 機 構 建 立 教 學 資 源 系 統 ( 七 ) 提 供 學 校 教 師 社 區 家 長 各 項 教 育 問 題 諮 詢 ( 八 ) 提 供 有 關 課 程 發 展 教 學 諮 詢 問 題 ( 九 ) 其 他 有 關 課 務 ( 減 課 順 序 ) 課 程 及 教 學 發 展 事 宜 四 課 程 之 發 展 與 運 作 方 式 完 成 日 期 工 作 項 目 負 責 人 研 擬 各 年 級 與 各 學 習 領 域 之 課 程 構 想 各 年 級 課 程 發 展 小 組 及 各 學 習 領 域 課 程 發 展 小 組 依 年 度 行 事 規 劃 全 校 課 程 方 案 課 程 發 展 委 員 會 規 劃 訂 定 完 成 日 期 研 擬 各 年 級 之 課 程 計 劃 研 擬 各 學 習 領 域 課 程 計 劃 各 年 級 課 程 發 展 小 組 及 各 學 習 領 域 課 程 發 展 小 組 初 審 學 校 課 程 計 畫 課 程 發 展 委 員 會 複 審 學 校 課 程 計 畫 課 程 發 展 委 員 會 五 本 會 任 委 員 任 期 自 該 年 度 6 月 1 日 次 年 5 月 31 日 止, 得 連 任 候 補 委 員 或 補 選 ( 推 ) 舉 產 生 之 委 員, 其 任 期 均 原 任 期 屆 滿 之 日 止 六 本 會 定 期 舉 行 會 議, 以 每 月 各 召 開 一 次 為 原 則 ; 唯 必 要 時 得 召 開 臨 時 會 議 每 年 六 月 召 開 會 議 時, 必 須 審 議 完 成 下 一 個 學 年 度 學 校 課 程 計 劃, 送 縣 政 府 教 育 局 備 查 後 實 施 七 本 會 由 校 長 召 集, 然 如 經 委 員 二 分 之 一 以 上 連 署 召 集 時, 得 由 連 署 委 員 互 推 一 人 召 集 之 八 本 會 開 會 時, 須 有 應 出 席 委 員 二 分 之 一 ( 含 ) 以 上 之 出 席, 方 得 開 議 須 有 出 席 委 員 二 分 之 一 ( 含 ) 以 上 之 同 意, 方 得 議 決, 投 票 採 無 記 名 投 票 或 舉 手 方 式 行 之 九 本 會 開 會 時 得 視 實 際 需 要, 邀 請 其 他 學 者 專 家 其 他 相 關 人 員 列 席 諮 詢 或 研 討 十 本 會 之 行 政 工 作, 由 教 務 處 主 辦, 相 關 單 位 協 辦 十 一 本 要 點 經 校 務 會 議 通 過, 敬 陳 校 長 核 定 後 施 行, 修 正 時 亦 同 5

6 成 員 職 稱 校 長 家 長 會 長 行 政 人 員 代 表 教 師 會 代 表 學 習 領 域 召 集 人 貳 桃 園 縣 潛 龍 國 小 課 程 發 展 委 員 會 名 冊 姓 名 徐 水 柯 江 建 興 劉 俊 宏 蔡 享 宏 朱 曉 彥 楊 梅 黃 劉 秋 和 邱 瑞 宏 吳 高 勝 陳 全 權 領 域 召 集 人 : 連 惠 玉 黃 春 芳 黃 秀 玉 李 郁 芬 陳 全 權 邱 瑞 宏 林 君 曄 陳 登 宇 劉 志 涵 教 師 代 表 學 年 主 任 : 孫 玉 蘭 連 惠 玉 曾 慶 普 洪 敏 慧 厲 復 汶 林 青 穎 家 長 代 表 江 建 興 6

7 參 潛 龍 國 小 100 學 年 度 學 校 課 程 發 展 委 員 會 會 議 紀 錄 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 一 學 年 度 第 一 學 期 期 初 課 程 發 展 會 議 紀 錄 一 會 議 時 間 : 一 年 九 月 廿 一 日 星 期 三 下 午 13:30~ 二 地 點 : 校 史 室 三 主 持 人 : 徐 水 柯 校 長 四 記 錄 : 劉 秋 和 老 師 五 出 席 人 員 :( 簽 名 見 紙 本 資 料 ) 校 長 徐 水 柯 教 務 主 任 劉 俊 宏 訓 導 主 任 范 良 文 總 務 主 任 蔡 享 宏 輔 導 主 任 林 榮 財 教 學 組 長 劉 秋 和 一 年 級 學 年 主 任 鍾 杏 二 年 級 學 年 主 任 黃 雅 鈴 三 年 級 學 年 主 任 范 姜 文 秀 四 年 級 學 年 主 任 柯 宗 男 五 年 級 學 年 主 任 陳 永 杰 六 年 級 學 年 主 任 陳 淑 怡 語 文 領 域 洪 敏 慧 英 語 領 域 蔡 佩 錦 鄉 土 語 言 王 國 棟 藝 術 與 人 文 劉 俊 宏 社 會 領 域 陳 永 杰 數 學 領 域 許 傳 伸 自 然 與 生 活 科 技 張 雅 惠 健 康 與 體 育 楊 美 蓉 綜 合 活 動 姜 楊 德 家 長 代 表 教 師 會 代 表 黃 美 娟 六 業 務 報 告 : ( 一 ) 因 應 100 學 年 度 試 辦 國 小 英 語 教 師 調 降 授 課 節 數 方 案 實 施, 教 學 組 針 對 100 學 年 度 全 體 教 師 ( 行 政 人 員 導 師 科 任 教 學 支 援 人 員 及 鐘 點 教 師 ) 授 課 科 目 及 節 數 安 排 再 次 說 明 ( 參 閱 一 學 年 度 行 政 人 員 暨 科 任 教 師 任 教 科 目 及 節 數 表 ) ( 二 ) 宣 導 加 強 輔 導 國 民 中 小 學 教 學 正 常 化 實 施 要 點 內 容 ( 三 ) 重 要 議 題 融 入 教 學 成 果 之 製 作, 請 各 學 年 老 師 依 99 學 年 度 第 一 學 期 期 初 課 發 會 案 由 二 決 議 繼 續 實 施 ( 四 )11/8 上 午 平 鎮 市 新 勢 國 小 音 樂 班 管 弦 樂 團 蒞 校 演 出, 現 場 安 排 解 說 協 助 學 生 理 解 樂 曲 認 識 樂 器, 本 校 直 笛 團 也 加 入 演 出 除 了 提 供 本 校 學 生 參 與 正 式 音 樂 會 的 經 驗, 同 時 也 讓 學 生 省 思 發 掘 自 己 優 勢 能 力 與 生 涯 規 劃 的 重 要 性 ( 五 ) 晨 光 時 間 校 園 播 音 規 劃 週 一 及 週 三 為 英 語 歌 謠 週 二 母 語 日 為 閩 客 語 歌 謠 週 四 為 古 典 詩 詞 吟 唱 曲 週 五 為 西 洋 古 典 音 樂 欣 賞 七 會 議 內 容 : 序 號 項 次 一 說 明 議 題 100 學 年 度 試 辦 國 小 英 語 教 師 調 降 授 課 節 數 方 案 規 劃 案 一 說 明 (1) 依 桃 園 縣 政 府 府 教 小 字 第 號 函 辦 理 37~48 班 學 校 每 週 補 助 6 節 100 年 度 計 補 助 18 週 (100 年 8 月 30 日 12 月 31 日 ) 每 節 鐘 點 費 以 260 元 計 算, 先 行 由 校 內 經 費 支 應, 不 足 時 陳 報 教 育 局 申 請 補 助 (2) 本 校 規 劃 方 案 請 參 閱 附 件 7

8 序 號 項 次 一 說 明 決 議 依 本 校 二 位 英 語 專 任 教 師 蔡 佩 錦 老 師 及 黃 秀 玉 老 師 所 擬 訂 之 計 畫 實 施 議 題 100 學 年 度 閱 讀 教 育 實 施 計 畫 擬 訂 ( 參 閱 附 件 ) 案 二 案 三 說 明 依 本 校 100 學 年 度 課 程 計 畫 辦 理 依 教 務 處 所 擬 訂 計 畫 推 展, 其 中 圖 書 館 利 用 教 育 課 程 之 教 案 設 計 部 分, 由 決 議 設 備 組 蒐 集 他 校 完 備 資 料 並 與 學 年 或 語 文 領 域 教 師 共 同 討 論 修 訂 後, 從 100 學 年 度 開 始 實 施 議 題 台 灣 母 語 日 實 施 計 畫 擬 訂 ( 參 閱 附 件 ) 說 明 依 教 育 部 高 級 中 等 以 下 學 校 及 幼 稚 園 推 動 臺 灣 母 語 日 活 動 實 施 要 點 及 桃 園 縣 政 府 府 教 數 字 第 號 函 決 議 依 教 務 處 所 擬 訂 計 畫 推 展 議 題 環 境 教 育 研 習 校 外 參 訪 地 點 規 劃 ( 安 排 一 場 週 三 下 午 辦 理 三 小 時 ) 案 四 案 五 說 明 依 桃 園 縣 政 府 府 環 綜 字 第 號 函 辦 理 決 議 辦 理 校 外 參 觀 並 安 排 導 覽 解 說 員, 地 點 以 後 慈 湖 為 第 一 順 位 石 門 水 庫 為 第 二 順 位 日 期 預 定 10/5 10/12 或 12 月 底 前 擇 一 日 週 三 下 午 議 題 整 合 活 化 空 間 資 源 與 發 展 特 色 本 位 課 程 發 展 特 色 學 校 計 畫 - 潛 龍 六 條 通 方 案 規 劃 ( 參 閱 附 件 ) 說 明 依 桃 園 縣 政 府 整 合 活 化 空 間 資 源 與 發 展 特 色 本 位 課 程 發 展 特 色 學 校 計 畫 工 作 坊 辦 理 (1) 初 步 規 劃 潛 龍 六 條 通 內 容 有 第 一 通 : 龍 潭 親 子 街 道 通 - 鄉 內 原 生 植 物 踏 踩 看 第 二 通 : 藝 文 櫥 窗 看 得 懂 - 藝 術 創 作 與 欣 賞 第 三 通 : 英 語 母 語 夜 市 通 - 英 越 印 泰 多 國 語 言 生 活 體 驗 第 四 通 : 溫 馨 來 接 龍 - 親 子 禮 節 教 學 決 議 第 五 通 : 閱 讀 城 堡 故 事 瘋 - 圖 書 館 親 子 閱 讀 指 導 第 六 通 : 悠 遊 卡 世 界 通 - 通 往 全 世 界 的 一 張 卡 (2) 因 時 間 有 限 請 委 員 們 會 後 再 思 考 提 供 其 他 觀 點, 同 時, 事 務 組 長 本 週 六 (9/24) 再 次 參 加 相 關 工 作 坊 之 心 得, 可 提 供 規 劃 時 更 具 體 的 參 考 方 向 八 臨 時 動 議 : 無 九 主 席 結 論 : 感 謝 各 位 委 員 參 與 熱 烈 討 論 及 發 言, 祝 教 學 愉 快! 十 散 會 : 下 午 三 時 二 十 分 8

9 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 一 學 年 度 第 一 學 期 期 中 課 程 發 展 會 議 紀 錄 一 會 議 時 間 : 一 年 十 一 月 十 六 日 星 期 三 下 午 13:30~ 二 地 點 : 校 史 室 三 主 持 人 : 徐 水 柯 校 長 四 記 錄 : 劉 秋 和 老 師 五 出 席 人 員 :( 簽 名 見 紙 本 資 料 ) 校 長 徐 水 柯 教 務 主 任 劉 俊 宏 訓 導 主 任 范 良 文 總 務 主 任 蔡 享 宏 輔 導 主 任 林 榮 財 教 學 組 長 劉 秋 和 一 年 級 學 年 主 任 鍾 杏 二 年 級 學 年 主 任 黃 雅 鈴 三 年 級 學 年 主 任 范 姜 文 秀 四 年 級 學 年 主 任 柯 宗 男 五 年 級 學 年 主 任 陳 永 杰 六 年 級 學 年 主 任 陳 淑 怡 語 文 領 域 洪 敏 慧 英 語 領 域 蔡 佩 錦 鄉 土 語 言 王 國 棟 藝 術 與 人 文 劉 俊 宏 社 會 領 域 陳 永 杰 數 學 領 域 許 傳 伸 自 然 與 生 活 科 技 張 雅 惠 健 康 與 體 育 楊 美 蓉 綜 合 活 動 姜 楊 德 家 長 代 表 教 師 會 代 表 黃 美 娟 六 業 務 報 告 : ( 一 ) 教 育 局 國 小 教 育 科 重 點 工 作 宣 達 : 1. 有 效 親 師 溝 通 化 解 疑 慮 - 班 級 經 營 輔 導 管 教 教 學 與 評 量 等 層 面 2. 評 量 注 意 事 項 : 命 題 勿 依 賴 光 碟 落 實 審 題 機 制 進 行 試 卷 檢 討 告 知 家 長 學 生 成 績 計 算 方 式 ( 畢 業 成 績 ) 年 度 調 整 國 小 教 師 授 課 節 數 及 導 師 費 方 案, 自 101 年 1 月 1 日 起 實 施, 採 固 定 節 數 排 課 辦 理 減 課 範 圍 包 括 未 兼 行 政 之 教 師 及 兼 任 組 長 或 主 任 之 教 師 導 師 16 節 科 任 20 節, 兼 任 行 政 職 務 之 專 任 教 師 ( 主 任 及 組 長 ), 其 減 授 節 數 之 基 準 由 本 府 另 訂 (1) 降 低 授 課 節 數 部 分 ( 執 行 說 明 ): 基 於 學 習 及 評 量 之 連 貫,101 年 1 月 份 之 授 課, 延 續 第 一 學 期 之 授 課 100 學 年 度 第 二 學 期 之 人 力 : 如 在 2 月 1 日 前 覓 得 代 理 或 兼 課 師 資, 則 在 第 二 學 期 更 換 如 因 課 程 時 數 無 法 分 割, 則 由 原 任 課 教 師 授 課 6 月 底 如 因 代 理 或 兼 課 教 師 無 法 在 2 月 以 前 覓 得, 則 第 二 學 期 由 校 內 適 當 人 員 兼 授 ( 並 領 兼 課 鐘 點 費 ), 下 學 年 重 新 規 劃 詳 細 作 法 縣 府 會 發 函 各 學 校 依 據 辦 理 (2) 調 增 導 師 費 部 分 : 實 施 期 程 自 101 年 1 月 1 日 起, 公 私 立 國 民 小 學 導 師 每 月 導 師 費 調 整 為 新 臺 幣 3,000 元 4. 請 各 校 持 續 推 動 深 耕 閱 讀 教 育 創 造 力 教 育 扎 根 英 語 教 學 資 訊 教 育 七 會 議 內 容 : 序 號 項 次 二 說 明 議 題 100 學 年 度 教 學 觀 摩 ( 同 儕 視 導 ) 實 施 期 程 規 劃 案 一 說 明 依 本 校 教 學 觀 摹 實 施 要 點 辦 理 ( 詳 如 附 件 ) 9

10 序 號 項 次 二 說 明 (1) 實 施 期 程 為 , 但 各 學 年 ( 各 教 學 團 隊 ) 得 視 實 決 議 際 現 況 規 劃 辦 理 日 期 (2) 教 學 觀 摩 ( 同 儕 視 導 ) 之 活 動 紀 錄 ( 紙 本 及 電 子 檔 ), 請 依 實 施 要 點 之 作 法, 繳 交 或 上 傳 教 學 組 彙 整 存 檔 議 題 100 學 年 度 學 生 運 動 會 ( ) 部 分 活 動 內 容 與 重 要 議 題 聯 結 之 探 討 案 二 (1) 依 本 校 100 學 年 度 課 程 計 畫 辦 理 說 明 (2) 與 重 要 議 題 聯 結 之 活 動 內 容 : 六 年 級 舞 表 演 一 三 年 級 團 體 趣 味 競 賽 親 子 趣 味 活 動 (1) 六 年 級 舞 蹈 表 演 : 水 舞 為 以 色 列 土 風 舞, 請 淑 怡 老 師 從 多 元 文 化 教 育 ( 認 識 世 界 ) 角 度, 豐 富 學 生 舞 蹈 學 習 的 內 涵 決 議 (2) 一 三 年 級 團 體 趣 味 競 賽 : 各 年 級 競 賽 名 稱 依 序 為 老 鼠 取 新 娘 ( 一 年 級 ) 救 援 高 手 ( 二 年 級 ) 百 發 百 中 ( 三 年 級 ), 請 指 導 老 師 融 入 相 關 學 習 領 域 或 重 要 議 題 內 涵, 以 豐 富 學 生 學 習 內 容 (3) 親 子 趣 味 活 動 : 由 輔 導 室 與 訓 導 處 共 同 討 論 規 劃 議 題 各 學 年 主 題 教 學 計 畫 統 一 格 式 之 討 論 案 三 說 明 (1) 依 本 校 100 學 年 度 課 程 計 畫 辦 理 (2) 各 學 年 主 題 教 學 計 畫, 詳 如 附 件 pp.143~157 決 議 由 教 務 處 提 供 統 一 格 式, 以 便 利 各 學 年 教 師 撰 寫 更 完 整 之 教 學 計 畫, 教 務 處 建 議 格 式 如 附 件 八 臨 時 動 議 : ( 一 ) 學 生 請 長 假 未 參 與 期 中 ( 或 期 末 ) 評 量, 該 個 案 評 量 因 應 措 施 及 成 績 計 算 方 式 套 討 論 1. 說 明 :(1) 三 年 級 學 年 主 任 文 秀 老 師 反 映 三 戊 學 生 因 提 前 請 假 隨 母 親 返 回 越 南 祭 祖, 有 關 該 生 期 末 評 量 方 式 如 何 進 行? (2) 六 年 級 學 年 主 任 淑 怡 老 師 反 映 有 學 生 因 家 庭 因 素 到 國 外, 導 致 該 學 期 無 成 績, 該 生 之 畢 業 成 績 如 何 計 算 以 示 公 平? 2. 決 議 :(1) 請 教 務 處 深 入 了 解 三 戊 學 生 確 切 請 假 日 期 以 及 該 學 年 各 科 教 學 進 度, 再 評 估 期 末 評 量 命 題 方 式 是 否 有 所 調 整 和 該 生 應 試 的 妥 善 時 機 以 為 因 應 (2) 於 有 關 少 數 學 生 個 案 因 請 長 假 未 實 際 參 與 評 量, 以 致 一 學 期 ( 或 一 學 年 ) 成 績 有 所 欠 缺 ; 或 有 學 生 從 國 外 ( 如 中 國 大 陸 地 區 ) 轉 入 本 校, 因 顧 及 公 平 性, 如 何 有 效 認 定 或 納 入 計 算 ( 轉 換 接 軌 ) 該 生 在 他 國 的 成 績 表 現, 亦 請 教 務 處 參 考 他 校 作 法 後 擇 期 再 進 行 討 論 ( 二 ) 潛 龍 國 小 作 業 抽 查 暨 作 業 優 良 獎 勵 辦 法 修 訂 1. 說 明 : 針 對 原 作 業 抽 查 暨 作 業 優 良 獎 勵 要 點 之 內 容 與 作 法 不 明 確 處 進 行 增 補 2. 決 議 : 本 辦 法 經 課 程 發 展 委 員 會 議 討 論 通 過, 敬 陳 校 長 核 准 後 公 告 實 施 ( 三 ) 討 論 規 劃 本 位 課 程 學 生 分 級 學 習 重 點 ( 例 如 國 語 文 學 習 領 域 - 閱 讀 認 證 古 典 詩 詞 背 誦 等 ) 1. 說 明 : 目 前 學 校 本 位 課 程 中 已 擬 訂 學 生 分 級 學 習 重 點 ( 內 容 ) 的 者 有 主 題 課 程 - 綠 色 學 習 步 道 戀 戀 米 香 陀 螺 轉 轉 轉 海 洋 世 界 好 山 好 水 好 心 情 飛 躍 童 年 ; 深 耕 閱 讀 - 閱 讀 認 證 古 典 詩 詞 背 誦 ; 優 活 健 康 - 學 生 體 育 活 動 ( 競 賽 ) 2. 決 議 : 交 由 領 域 課 程 發 展 小 組 及 學 年 課 程 發 展 小 組 討 論 九 主 席 結 論 : 感 謝 各 位 委 員 參 與 熱 烈 討 論 及 發 言, 祝 教 學 愉 快! 十 散 會 : 下 午 三 時 二 十 分 10

11 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 一 學 年 度 第 一 學 期 期 末 課 程 發 展 會 議 紀 錄 一 會 議 時 間 : 一 一 年 一 月 四 日 星 期 三 下 午 13:30~ 二 地 點 : 校 史 室 三 主 持 人 : 徐 水 柯 校 長 四 記 錄 : 劉 秋 和 老 師 五 出 席 人 員 :( 簽 名 見 紙 本 資 料 ) 校 長 徐 水 柯 教 務 主 任 劉 俊 宏 訓 導 主 任 范 良 文 總 務 主 任 蔡 享 宏 輔 導 主 任 林 榮 財 教 學 組 長 劉 秋 和 一 年 級 學 年 主 任 鍾 杏 二 年 級 學 年 主 任 黃 雅 鈴 三 年 級 學 年 主 任 范 姜 文 秀 四 年 級 學 年 主 任 柯 宗 男 五 年 級 學 年 主 任 陳 永 杰 六 年 級 學 年 主 任 陳 淑 怡 語 文 領 域 洪 敏 慧 英 語 領 域 蔡 佩 錦 鄉 土 語 言 王 國 棟 藝 術 與 人 文 劉 俊 宏 社 會 領 域 陳 永 杰 數 學 領 域 許 傳 伸 自 然 與 生 活 科 技 張 雅 惠 健 康 與 體 育 楊 美 蓉 綜 合 活 動 姜 楊 德 家 長 代 表 教 師 會 代 表 黃 美 娟 六 業 務 報 告 : ( 一 ) 請 各 學 年 教 師 及 領 域 教 師 持 續 鼓 勵 學 生 閱 讀 融 入 各 領 域 學 習 以 及 課 外 閱 讀 ( 二 ) 配 合 國 家 教 育 研 究 院 辦 理 2012 年 台 灣 學 生 學 習 成 就 評 量 資 料 庫 建 置, 小 四 及 小 六 學 生 於 5 月 16 日 上 午 半 天 將 接 受 國 語 數 學 科 測 驗, 請 該 學 年 及 處 室 不 要 安 排 任 何 活 動 ( 三 ) 下 學 期 週 三 研 習 活 動 規 劃 五 場, 分 別 為 2/29 性 別 平 等 教 育 宣 導 3/14 及 5/2 提 升 健 康 教 育 教 學 知 能 研 習 環 境 教 育 研 習 ( 日 期 規 劃 中 ) 以 及 5/30 教 學 成 果 發 表 會 ( 四 ) 新 竹 教 育 大 學 巡 迴 輔 導 需 求 申 請, 有 意 願 的 學 年 或 領 域 請 於 下 週 一 將 需 求 送 交 教 務 處 ( 五 ) 期 末 春 聯 佳 句 徵 選 活 動 作 品 回 收 踴 躍, 教 師 可 配 合 新 春 節 慶 到 來 指 導 學 生 認 識 春 聯 七 會 議 內 容 : 序 號 項 次 三 說 明 案 一 因 應 調 整 教 師 授 課 節 數 方 案,100 學 年 度 第 二 學 期 減 授 節 數 之 課 務 安 排 方 式 討 議 題 論 說 明 依 府 教 中 字 第 號 函 辦 理 決 議 委 請 一 六 年 級 原 授 課 教 師 以 超 鐘 點 方 式 辦 理, 並 依 相 關 規 劃 請 領 鐘 點 費 議 題 情 形 特 殊 個 案 成 績 統 計 方 式 討 論 案 二 (1) 依 100 學 年 度 第 一 學 期 期 中 課 發 會 臨 時 動 議 一 決 議 辦 理 ( ) 說 明 (2) 少 數 學 生 個 案 因 請 長 假 未 實 際 參 與 評 量, 以 致 一 學 期 ( 或 一 學 年 ) 成 績 有 所 欠 缺 ; 或 有 學 生 從 國 外 ( 如 中 國 大 陸 地 區 ) 轉 入 本 校, 因 顧 及 公 平 性, 如 何 有 效 認 定 或 納 入 計 算 ( 轉 換 接 軌 ) 該 生 在 他 國 的 成 績 表 現 決 議 有 關 上 述 個 案 學 生 畢 業 成 績 計 算 方 式, 僅 採 計 本 校 ( 或 台 灣 地 區 ) 就 學 成 績 範 圍 ( 中 國 大 陸 地 區 或 請 假 學 期 扣 除 ), 並 依 成 績 採 計 範 圍 之 加 權 比 重 計 算 11

12 序 號 項 次 三 說 明 議 題 環 境 佈 置 責 任 區 ( 聖 樓 佈 告 欄 ) 調 整 與 作 法 規 劃 之 討 論 案 三 說 明 營 造 並 充 實 多 元 學 習 情 境, 增 進 學 生 學 習 興 趣 與 成 效 決 議 維 持 由 五 六 年 級 相 關 班 級 依 櫥 窗 教 學 環 境 佈 置 分 配 表 排 定 日 期 輪 流 充 實 佈 告 欄 內 容 議 題 100 學 年 度 藝 文 季 活 動 規 劃 審 查 案 四 說 明 101 年 3 月 6 月 處 室 規 劃 學 生 多 元 學 習 活 動, 營 造 學 生 多 元 展 能 舞 台 決 議 依 100 學 年 度 藝 文 季 活 動 內 容 一 覽 表 所 規 劃 活 動 辦 理 八 臨 時 動 議 : ( 一 ) 教 務 處 1. 期 末 藝 文 天 地 牆 面 裝 飾 佈 置 活 動 規 劃 (1) 說 明 : 美 化 藝 文 天 地 並 擴 大 環 境 佈 置 參 與 成 員 (2) 決 議 : 邀 請 一 年 級 協 助 配 合 校 園 內 植 物 葉 形 進 行 張 貼 2. 各 棟 校 舍 一 樓 教 室 班 牌 燈 籠 製 作 活 動 (1) 說 明 : 配 合 新 年 節 慶 到 來 營 造 年 節 氣 氛, 以 及 指 導 學 生 認 識 中 華 文 化 (2) 決 議 : 由 教 務 處 印 發 活 動 通 知, 並 請 二 年 級 各 班 導 師 推 派 四 名 學 生 參 與 製 作 ( 二 ) 訓 導 處 :100 學 年 度 藝 文 季 學 生 卡 啦 OK 活 動 規 劃 1. 說 明 : 顧 及 活 動 中 心 器 材 並 非 本 校 財 產 歌 曲 資 料 陳 舊 以 及 評 審 人 力 邀 請 不 易, 擬 規 劃 辦 理 別 的 型 態 活 動 提 供 學 生 展 能 機 會 2. 決 議 : 本 活 動 歷 年 是 由 五 六 年 級 學 生 參 加, 因 去 年 五 年 級 學 生 未 參 加, 故 今 年 針 對 本 屆 六 年 級 學 生 再 辦 理 一 次 ( 三 ) 健 康 與 體 育 學 習 領 域 : 1. 校 園 內 洗 手 台 上 水 龍 頭 增 設 (1) 說 明 : 校 園 洗 手 台 之 水 龍 頭 數 量 有 限, 教 師 指 導 學 生 潔 牙 活 動 甚 感 不 便 (2) 決 議 : A. 優 先 從 小 操 場 周 圍 教 室 之 洗 手 台 背 面 位 置 上 增 設 取 水 點, 潔 牙 時 指 導 學 生 取 水 完 成 後 在 水 溝 地 進 行 潔 牙, 以 疏 散 學 生 擁 擠 現 象 B. 若 上 述 作 法 仍 無 法 有 效 改 善, 則 擬 於 潛 龍 之 星 公 告 欄 下 方 位 置 再 增 設 取 水 點 2. 低 年 級 活 動 區 域 空 間 增 置 可 能 性 (1) 說 明 : 為 顧 及 學 生 活 動 空 間 需 求 安 全 性 考 量 (2) 決 議 : 重 申 小 操 場 為 低 年 級 學 生 活 動 空 間, 並 落 實 管 制 與 執 行 措 施 3. 避 免 學 生 誤 將 情 緒 發 洩 在 他 人 身 上, 建 議 設 置 室 內 情 緒 發 洩 區 ( 如 室 內 沙 包 ) (1) 說 明 : 領 域 會 議 紀 錄 討 論 事 項 第 三 點 (2) 決 議 : 再 思 考, 暫 緩 實 施, 教 師 宜 指 導 學 生 情 緒 管 理 的 要 領 ( 四 ) 英 語 學 習 領 域 : 三 樓 科 任 教 室 ( 真 樓 善 樓 ) 在 夏 天 時 高 溫 難 耐, 請 學 校 協 助 改 善 1. 說 明 : 專 科 教 室 每 日 使 用 人 次 數 量 極 高, 先 前 裝 設 散 熱 功 能 之 排 風 扇 也 因 產 生 噪 音 干 擾 教 學 及 散 熱 效 率 不 佳 2. 決 議 : 請 總 務 處 現 場 會 勘 處 理 九 主 席 結 論 : 感 謝 各 位 委 員 參 與 熱 烈 討 論 及 發 言, 祝 教 學 愉 快! 十 散 會 : 下 午 三 時 二 十 分 12

13 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 一 學 年 度 第 二 學 期 期 初 課 程 發 展 會 議 紀 錄 一 會 議 時 間 : 一 一 年 三 月 十 四 日 星 期 三 上 午 08:00~ 二 地 點 : 校 史 室 三 主 持 人 : 徐 水 柯 校 長 四 記 錄 : 劉 秋 和 老 師 五 出 席 人 員 :( 簽 名 見 紙 本 資 料 ) 校 長 徐 水 柯 教 務 主 任 劉 俊 宏 訓 導 主 任 范 良 文 總 務 主 任 蔡 享 宏 輔 導 主 任 林 榮 財 教 學 組 長 劉 秋 和 一 年 級 學 年 主 任 鍾 杏 二 年 級 學 年 主 任 黃 雅 鈴 三 年 級 學 年 主 任 范 姜 文 秀 四 年 級 學 年 主 任 柯 宗 男 五 年 級 學 年 主 任 黃 美 娟 六 年 級 學 年 主 任 陳 淑 怡 語 文 領 域 洪 敏 慧 英 語 領 域 蔡 佩 錦 鄉 土 語 言 王 國 棟 藝 術 與 人 文 劉 俊 宏 社 會 領 域 陳 永 杰 數 學 領 域 許 傳 伸 自 然 與 生 活 科 技 張 雅 惠 健 康 與 體 育 楊 美 蓉 綜 合 活 動 姜 楊 德 六 業 務 報 告 : 無 家 長 代 表 教 師 會 代 表 黃 美 娟 七 會 議 內 容 : 序 號 項 次 四 說 明 議 題 親 職 教 育 日 活 動 計 畫 規 劃 說 明 如 輔 導 室 親 職 教 育 日 活 動 計 畫 案 一 案 二 (1) 活 動 內 容 流 程 如 輔 導 室 規 劃 低 年 級 中 午 十 二 時 放 學 中 高 年 級 用 完 餐 後 決 議 下 午 一 時 放 學 (2) 各 學 年 所 需 標 籤 紙 文 具 等 用 品 由 輔 導 室 統 一 提 供 (3) 活 動 當 天 不 需 搭 帳 棚, 地 點 集 中 在 操 場 範 圍, 各 班 設 攤 位 置 再 協 調 規 劃 議 題 親 職 教 育 日 - 跳 蚤 市 場 活 動 結 合 領 域 課 程 設 計 重 要 議 題 融 入 之 作 法 說 明 (1) 透 過 課 程 與 教 學 之 實 施, 增 進 活 動 意 義 並 深 化 學 生 相 關 知 能 (2) 本 校 真 善 美 願 景 六 大 學 習 支 柱 - 知 勤 儉 愛 家 園 二 項 及 環 境 教 育 議 題 可 適 度 與 課 程 結 合 請 各 學 年 主 任 及 領 域 召 集 人 在 下 次 學 年 教 學 會 議 及 領 域 小 組 會 議 中, 針 對 跳 蚤 市 場 活 動 的 目 的 - 資 源 回 收 愛 物 惜 物 環 保 觀 念 等 主 題 或 重 要 議 題, 進 行 領 域 教 學 決 議 活 動 規 劃 統 整 或 領 域 教 學 進 度 調 整, 將 跳 蚤 市 場 活 動 的 重 要 意 義 和 精 神, 深 化 於 學 生 認 知 態 度 與 實 踐 層 面 的 能 力 議 題 親 職 教 育 日 - 二 手 書 交 換 活 動 實 施 計 畫 案 三 說 明 本 校 101 年 度 4 月 23 日 世 界 閱 讀 日 系 列 活 動 - 二 手 書 交 換 活 動 實 施 計 畫 草 案 決 議 依 教 務 處 擬 訂 之 實 施 計 畫 辦 理 ( 二 手 書 換 點 券 及 點 券 換 二 手 書 之 時 間 再 詳 訂 ) 13

14 序 號 項 次 四 說 明 議 題 詩 人 節 學 習 成 果 發 表 活 動 規 劃 案 四 說 明 潛 龍 國 小 98 學 年 度 詩 人 節 詩 詞 朗 誦 活 動 實 施 計 畫 活 動 成 果 影 片 決 議 今 年 繼 續 辦 理, 活 動 預 訂 於 6 月 25 日 ( 星 期 一 ) 上 午 實 施, 並 由 教 務 處 與 學 年 主 任 英 語 教 師 本 土 語 言 教 師 共 同 商 討 參 與 對 象 活 動 內 容 流 程 等 細 節 議 題 班 級 校 外 教 學 辦 理 原 則 案 五 說 明 (1) 符 合 教 師 多 元 教 學 方 式 之 需 求 與 促 進 學 生 學 習 成 效 (2) 具 體 化 九 十 九 學 年 度 行 政 與 教 學 會 議 中 針 對 班 級 校 外 教 學 達 成 之 共 識 (1) 基 於 學 生 安 全 考 量 以 及 和 全 學 年 ( 該 年 級 各 班 ) 校 外 教 學 目 的 與 需 求 有 所 區 分, 班 級 校 外 教 學 地 點 以 本 鄉 鎮 範 圍 為 原 則, 除 縣 府 來 函 可 申 請 專 案 補 助 者, 得 以 跨 鄉 鎮 辦 理 決 議 (2) 辦 理 班 級 校 外 教 學 前, 須 填 妥 班 級 主 題 教 學 規 劃 表 ( 請 教 學 組 領 取 表 格 ), 並 送 教 學 組 完 成 核 章 (3) 全 學 年 ( 該 年 級 各 班 ) 校 外 教 學 內 容 的 規 劃, 宜 在 新 學 年 度 開 始 前, 配 合 課 程 計 畫 全 盤 考 量 進 行 擬 訂, 以 符 合 辦 理 校 外 教 學 之 宗 旨 八 臨 時 動 議 : 無 九 主 席 結 論 : 感 謝 各 位 委 員 參 與 熱 烈 討 論 及 發 言, 祝 教 學 愉 快! 十 散 會 : 上 午 八 時 五 十 分 14

15 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 一 學 年 度 第 二 學 期 第 二 次 課 程 發 展 會 議 紀 錄 一 會 議 時 間 : 一 一 年 四 月 十 二 日 星 期 四 中 午 12:30~ 二 地 點 : 校 史 室 三 主 持 人 : 徐 水 柯 校 長 四 記 錄 : 劉 秋 和 老 師 五 出 席 人 員 :( 簽 名 見 紙 本 資 料 ) 校 長 徐 水 柯 教 務 主 任 劉 俊 宏 訓 導 主 任 范 良 文 總 務 主 任 蔡 享 宏 輔 導 主 任 林 榮 財 教 學 組 長 劉 秋 和 一 年 級 學 年 主 任 鍾 杏 二 年 級 學 年 主 任 黃 雅 鈴 三 年 級 學 年 主 任 范 姜 文 秀 四 年 級 學 年 主 任 柯 宗 男 五 年 級 學 年 主 任 黃 美 娟 六 年 級 學 年 主 任 陳 淑 怡 語 文 領 域 洪 敏 慧 英 語 領 域 蔡 佩 錦 鄉 土 語 言 王 國 棟 藝 術 與 人 文 劉 俊 宏 社 會 領 域 陳 永 杰 數 學 領 域 許 傳 伸 自 然 與 生 活 科 技 張 雅 惠 健 康 與 體 育 楊 美 蓉 綜 合 活 動 姜 楊 德 家 長 代 表 教 師 會 代 表 黃 美 娟 六 主 席 致 詞 : 今 天 開 會 主 要 針 對 本 縣 新 修 訂 的 國 小 教 師 每 週 授 課 節 數 實 施 要 點 中, 新 增 補 助 協 助 學 校 行 政 教 師 每 週 減 課 節 數 (10 節 ) 的 說 明 以 及 進 行 減 課 對 象 的 決 議 自 從 降 低 教 師 授 課 節 數 之 後, 有 些 行 政 工 作 因 而 增 加, 例 如 教 學 組 出 納 組 ; 其 次, 生 教 組 與 事 務 組 工 作 也 頗 為 繁 重 ; 再 者, 本 校 長 期 培 訓 的 兒 童 樂 隊 與 直 笛 團 的 指 導 老 師, 也 投 注 許 多 時 間 和 心 力 近 年 來 有 意 願 擔 任 學 校 行 政 工 作 的 同 仁 難 覓, 尤 其 在 教 師 課 稅 後 之 減 課 配 套 措 施 上 路 後, 這 種 現 象 更 為 明 顯 因 此, 個 人 的 觀 點 是 擔 任 上 揭 四 個 組 長 職 務 者 各 減 課 二 節, 另 外, 指 導 兒 童 樂 隊 與 直 笛 團 的 老 師 也 減 課 二 節 但 是, 明 年 若 減 班, 本 校 是 項 補 助 節 數 可 能 變 為 8 節, 屆 時, 指 導 兒 童 樂 隊 與 直 笛 團 的 老 師 就 沒 有 資 源 得 減 課 最 後, 再 強 調 上 揭 四 個 組 長 職 務 的 減 課 順 序 為 教 學 組 出 納 組 生 教 組 事 務 組 七 業 務 報 告 : 無 八 會 議 內 容 : 序 號 項 次 五 說 明 議 題 針 對 府 教 小 字 第 號 函 修 正 桃 園 縣 國 民 小 學 教 師 每 週 授 課 節 數 實 施 要 點, 討 論 本 校 每 週 補 助 10 節 課 之 協 助 行 政 教 師 減 課 對 象 說 明 上 揭 縣 府 來 函 主 旨 略 以 : 本 實 施 要 點 自 中 華 民 國 101 年 1 月 1 日 生 效 案 一 (1) 本 要 點 每 週 補 助 10 節 課 之 協 助 行 政 教 師 減 課 對 象 為 教 學 組 長 出 納 組 長 生 教 組 長 事 務 組 長 以 及 指 導 兒 童 樂 隊 與 直 笛 團 的 老 師 決 議 (2) 上 述 減 課 對 象 順 序 為 教 學 組 出 納 組 生 教 組 事 務 組 若 明 年 減 班, 協 助 行 政 教 師 之 補 助 節 數 減 少 時 ( 未 達 10 節 ), 則 兒 童 樂 隊 與 直 笛 團 的 指 導 老 師 就 沒 有 減 課 空 間 九 臨 時 動 議 : 無 十 主 席 結 論 : 無 十 一 散 會 : 下 午 一 時 15

16 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 一 學 年 度 第 二 學 期 第 三 次 課 程 發 展 會 議 紀 錄 一 會 議 時 間 : 一 一 年 五 月 二 十 三 日 星 期 三 下 午 13:30~ 二 地 點 : 校 史 室 三 主 持 人 : 徐 水 柯 校 長 四 記 錄 : 劉 秋 和 老 師 五 出 席 人 員 :( 簽 名 見 紙 本 資 料 ) 校 長 徐 水 柯 教 務 主 任 劉 俊 宏 訓 導 主 任 范 良 文 總 務 主 任 蔡 享 宏 輔 導 主 任 林 榮 財 教 學 組 長 劉 秋 和 一 年 級 學 年 主 任 鍾 杏 二 年 級 學 年 主 任 黃 雅 鈴 三 年 級 學 年 主 任 范 姜 文 秀 四 年 級 學 年 主 任 柯 宗 男 五 年 級 學 年 主 任 黃 美 娟 六 年 級 學 年 主 任 陳 淑 怡 語 文 領 域 洪 敏 慧 英 語 領 域 蔡 佩 錦 鄉 土 語 言 王 國 棟 藝 術 與 人 文 劉 俊 宏 社 會 領 域 陳 永 杰 數 學 領 域 許 傳 伸 自 然 與 生 活 科 技 張 雅 惠 健 康 與 體 育 楊 美 蓉 綜 合 活 動 姜 楊 德 六 主 席 致 詞 : 無 七 業 務 報 告 : 無 家 長 代 表 教 師 會 代 表 黃 美 娟 八 會 議 內 容 : 序 號 項 次 六 說 明 議 題 100 學 年 度 閱 讀 教 育 檢 討 案 一 (1)100 學 年 度 第 一 學 期 期 初 課 發 會 議 決 議 ( ) 說 明 (2) 本 校 100 學 年 度 悅 讀 ~ 潛 力 無 限 閱 讀 教 育 實 施 計 畫 (3) 各 學 年 會 議 紀 錄 建 議 ( 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 以 及 六 年 級 ) (1) 綜 合 各 學 年 會 議 紀 錄 之 建 議 事 項, 歸 納 為 以 下 幾 點 : 班 級 巡 迴 書 箱 作 法 因 應 圖 書 館 藏 書 空 間 不 足 之 書 庫 規 劃 教 師 讀 書 會 運 作 擬 訂 低 中 決 議 高 年 級 學 生 閱 讀 能 力 分 級 指 標, 以 及 閱 讀 認 證 方 式 的 多 元 化 (2) 茲 將 上 述 建 議 事 項 列 入 閱 讀 推 行 小 組 會 議 中 作 成 決 議, 閱 讀 推 行 小 組 會 議 之 召 開, 另 行 通 知 議 題 100 學 年 度 教 學 成 果 分 享 規 劃 說 明 (1)100 學 年 度 第 一 學 期 期 中 課 發 會 議 決 議 ( ), 各 學 年 主 題 教 學 計 畫 書 格 式 (2) 教 學 成 果 分 享 方 案 順 序 發 表 人 以 及 發 表 時 間 確 定 16

17 序 號 項 次 六 說 明 案 二 案 三 案 四 (1)100 學 年 度 教 學 成 果 發 表 會 訂 於 5 月 30 日 ( 星 期 三 ) 下 午 1 時 30 分 3 時 30 分 在 三 樓 視 聽 室 舉 行 (2) 教 學 方 案 分 享 順 序 安 排 為 : 英 語 社 團 ( 蔡 佩 錦 老 師 ) 飛 躍 童 年 ( 六 年 決 議 級 陳 淑 怡 老 師 ) 好 山 好 水 好 心 情 ( 五 年 級 黃 美 娟 老 師 ) 海 洋 世 界 ( 四 年 級 柯 宗 男 老 師 ) 陀 螺 轉 轉 轉 及 資 訊 融 入 教 學 - 音 樂 神 童 莫 札 特 ( 三 年 級 洪 敏 慧 老 師 ) 戀 戀 米 香 ( 二 年 級 黃 雅 鈴 老 師 ) 綠 色 學 習 步 道 ( 一 年 級 鍾 杏 老 師 ) 資 訊 融 入 教 學 - 我 愛 莫 札 特 ( 教 務 處 劉 俊 宏 主 任 ) 每 件 方 案 發 表 時 間 為 分 鐘 議 題 100 學 年 度 重 要 議 題 融 入 教 學 成 果 製 作 (1) 依 99 學 年 度 第 一 學 期 期 初 課 發 會 決 議 辦 理 ( ) 說 明 (2) 融 入 教 學 重 要 議 題 項 目 :1. 性 別 平 等 教 育 2. 家 庭 教 育 3. 品 格 教 育 4. 生 命 教 育 5. 環 境 教 育 (1) 請 各 年 級 提 交 100 學 年 度 性 別 平 等 教 育 家 庭 教 育 品 格 教 育 生 命 教 育 決 議 環 境 教 育 融 入 教 學 成 果 各 一 份, 並 於 6 月 29 日 以 前 上 傳 教 學 組 FTP 資 料 夾 (2) 教 學 過 程 若 需 攝 影 人 力, 可 向 教 務 處 提 出 需 求 議 題 101 學 年 度 美 勞 材 料 以 及 綜 合 領 域 健 體 領 域 教 材 採 購 規 劃 說 明 依 據 九 年 一 貫 課 程 綱 要 領 域 課 程 目 標, 並 考 量 學 生 創 造 力 啟 發 以 及 資 源 有 效 再 利 用 等 層 面 擬 訂 採 購 原 則 (1) 美 勞 材 料 需 求 之 各 項 規 格 ( 如 數 量 尺 寸 材 質 顏 色 等 ), 請 各 學 年 仔 細 載 明 ; 其 次, 總 務 處 擬 於 採 購 契 約 中 增 訂 罰 則, 以 及 請 得 標 廠 商 在 供 決 議 貨 前, 先 送 材 料 樣 品 經 校 方 確 認 (2) 因 回 收 使 用 的 綜 合 領 域 健 體 領 域 教 材 數 量 不 足 以 及 教 學 光 碟 不 全, 故 決 議 自 101 學 年 度, 一 六 年 級 全 體 學 生 重 新 採 購, 並 繼 續 推 動 二 手 書 回 收 再 利 用 措 施 九 臨 時 動 議 : 無 十 主 席 結 論 : 無 十 一 散 會 : 下 午 四 時 17

18 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 一 學 年 度 第 二 學 期 期 末 課 程 發 展 會 議 紀 錄 一 會 議 時 間 : 一 一 年 六 月 十 三 日 星 期 三 下 午 13:30~ 二 地 點 : 校 史 室 三 主 持 人 : 徐 水 柯 校 長 四 記 錄 : 劉 秋 和 老 師 五 出 席 人 員 :( 簽 名 見 紙 本 資 料 ) 校 長 徐 水 柯 教 務 主 任 劉 俊 宏 訓 導 主 任 范 良 文 總 務 主 任 蔡 享 宏 輔 導 主 任 林 榮 財 教 學 組 長 劉 秋 和 一 年 級 學 年 主 任 鍾 杏 二 年 級 學 年 主 任 黃 雅 鈴 三 年 級 學 年 主 任 范 姜 文 秀 四 年 級 學 年 主 任 柯 宗 男 五 年 級 學 年 主 任 陳 永 杰 六 年 級 學 年 主 任 陳 淑 怡 語 文 領 域 洪 敏 慧 英 語 領 域 蔡 佩 錦 鄉 土 語 言 王 國 棟 藝 術 與 人 文 劉 俊 宏 社 會 領 域 陳 永 杰 數 學 領 域 許 傳 伸 自 然 與 生 活 科 技 邱 瑞 宏 健 康 與 體 育 楊 美 蓉 綜 合 活 動 姜 楊 德 家 長 代 表 教 師 會 代 表 黃 美 娟 六 業 務 報 告 : 有 關 101 學 年 度 課 程 計 畫 撰 寫 主 要 內 容 包 括 (1) 學 年 課 程 進 度 總 表 - 新 任 學 年 主 任 彙 整 ;(2) 領 域 課 程 計 畫 - 新 任 領 域 召 集 人 彙 整 ;(3) 彈 性 學 習 節 數 規 劃 表 - 新 任 學 年 主 任 彙 整 ;(4) 主 題 教 學 計 畫 - 新 任 學 年 主 任 彙 整 其 次,100 學 年 度 課 程 評 鑑 範 圍 評 鑑 人 員 安 排 已 排 入 議 題 表 決 再 者, 俟 101 學 年 度 學 校 行 事 曆 定 案 後, 連 同 以 上 相 關 資 料 說 明 一 併 公 告 於 學 務 系 統 七 會 議 內 容 : 序 號 項 次 七 說 明 議 題 100 學 年 度 課 程 評 鑑 範 圍 評 鑑 人 員 安 排 說 明 依 據 本 校 課 程 發 展 委 員 會 組 織 與 實 施 要 點 辦 理 案 一 決 議 99 學 年 度 課 程 評 鑑 範 圍 及 評 鑑 人 員 如 后 : (1) 主 題 課 程 ( 課 程 內 涵 : 各 學 年 方 案 名 稱 )-100 學 年 度 學 年 主 任 (2) 深 耕 閱 讀 ( 課 程 內 涵 : 閱 讀 教 學 )-100 學 年 度 各 學 年 教 師 代 表 (3) 活 動 課 程 : a. 閱 讀 護 照 認 證 - 設 備 組 b. 交 通 安 全 宣 導 - 生 教 組 c. 健 康 促 進 學 校 - 衛 生 組 d. 繪 本 生 命 教 育 性 別 平 等 教 育 - 輔 導 室 e. 健 康 優 活 ( 課 程 內 涵 : 游 泳 教 學 )- 體 育 組 ( 課 程 內 涵 : 體 育 循 環 教 學 )-99 學 年 度 六 年 級 教 師 代 表 5. 永 續 家 園 ( 課 程 內 涵 : 鄉 土 導 覽 )-99 學 年 度 四 年 級 教 師 代 表 6. 英 語 教 育 ( 課 程 內 涵 : 降 低 英 語 教 師 授 課 節 數 方 案 )- 英 語 領 域 教 師 18

19 序 號 項 次 七 說 明 議 題 101 年 度 暑 假 作 業 規 劃 案 二 案 三 說 明 考 量 學 習 內 容 及 方 式 多 元 化, 並 整 合 學 習 領 域 課 程 重 要 教 育 議 題 與 措 施, 提 供 學 生 豐 富 有 意 義 的 學 習 活 動 (1) 一 年 級 以 國 語 數 學 生 活 學 習 領 域 為 範 圍, 紙 本 書 寫 型 態 ; 二 年 級 以 國 語 數 學 生 活 學 習 領 域 為 範 圍, 紙 本 書 寫 型 態 ; 三 年 級 以 國 語 數 學 藝 術 人 文 學 習 領 域 為 範 圍, 紙 本 書 寫 型 態, 另 外 安 排 小 書 製 作 ; 四 年 級 以 七 大 學 習 領 域 為 範 決 議 圍, 另 外 各 班 導 師 再 彈 性 安 排 其 他 內 容 ; 五 年 級 以 國 語 數 學 學 習 領 域 為 範 圍, 紙 本 書 寫 型 態, 另 外 各 班 導 師 再 彈 性 安 排 其 他 內 容 ( 如 旅 遊 紀 錄 筆 記 (2) 設 備 組 延 續 二 場 圖 書 館 假 日 活 動 主 題 ( 影 像 閱 讀 指 導 文 學 地 景 閱 讀 指 導 ) 規 劃 親 子 電 影 欣 賞 心 得 寫 作 以 及 親 子 圖 文 創 作 ( 攝 影 及 短 文 ) 甄 選 活 動, 將 多 元 學 習 方 式 融 入 假 期 親 子 休 閒 活 動, 培 養 學 生 多 元 能 力 並 增 進 親 子 正 向 互 動 關 係 議 題 101 學 年 度 各 學 年 學 習 領 域 週 基 本 節 數 及 選 修 課 程 ( 本 土 語 言 ) 確 定 說 明 依 據 本 校 課 程 發 展 委 員 會 組 織 與 實 施 要 點 辦 理 (1) 低 年 級 維 持 每 週 23 節 基 本 教 學 節 數 中 年 級 維 持 每 週 29 節 基 本 教 學 節 數 高 年 級 維 持 每 週 32 節 基 本 教 學 節 數 決 議 (2) 因 應 本 鄉 為 客 語 發 展 重 點 地 區, 維 持 低 年 級 本 土 語 言 課 程 共 同 規 劃 先 修 習 客 語 自 三 年 級 開 始 依 學 生 意 願 選 修 閩 南 語 或 客 家 語 另 外, 原 住 民 學 生 自 一 年 級 開 始 依 照 其 族 別 選 修 不 同 族 語 課 程 議 題 101 學 年 度 教 材 ( 教 科 書 ) 選 用 版 本 審 查 案 四 案 五 說 明 (1) 依 據 本 校 課 程 發 展 委 員 會 組 織 與 實 施 要 點 辦 理 (2) 依 據 各 學 習 領 域 課 程 小 組 及 各 學 年 課 程 小 組 會 議 紀 錄 各 學 習 領 域 教 材 ( 教 科 書 ) 之 選 用, 遵 循 同 個 學 習 階 段 使 用 相 同 版 本 原 則, 以 利 決 議 教 材 銜 接, 若 因 考 量 不 同 領 域 間 的 課 程 統 整 而 無 法 遵 循 上 述 原 則 選 用 教 材, 則 請 在 該 領 域 教 科 書 評 鑑 表 敘 明 理 由, 並 留 意 教 材 銜 接 相 關 問 題 議 題 101 學 年 度 各 學 年 主 題 教 學 實 施 規 劃 說 明 依 據 本 校 課 程 發 展 委 員 會 組 織 與 實 施 要 點 辦 理 決 議 各 學 年 主 題 教 學 方 案 如 后 : 一 年 級 - 綠 色 學 習 步 道 二 年 級 - 戀 戀 米 香 三 年 級 - 老 街 巡 禮 四 年 級 - 海 洋 世 界 五 年 級 - 戲 劇 課 程 方 案 六 年 級 - 飛 躍 童 年 議 題 101 學 年 度 各 學 年 導 師 及 科 任 教 師 授 課 意 願 調 查 案 六 說 明 依 據 各 學 年 導 師 兼 課 意 願 科 任 教 師 專 長 及 教 學 經 驗 決 議 (1) 在 各 學 年 導 師 願 意 每 週 兼 課 4 節 合 計 每 週 上 課 20 節 情 形 下, 各 年 段 科 任 授 課 科 目 依 序 為 低 年 級 - 本 土 語 言 1 節 彈 性 ( 英 )1 節 綜 合 1 節, 共 計 3 節 ; 中 年 級 - 自 然 3 節 音 樂 1 節 表 演 1 節 電 腦 1 節 英 語 1 節 本 土 語 言 1 節 綜 合 ( 英 )1 節, 共 計 3 節 ; 高 年 級 - 自 然 3 節 社 會 3 節 音 樂 1 節 電 腦 1 節 英 語 2 節 本 土 語 言 1 節 書 法 1 節, 共 計 12 節 (2) 在 科 任 教 師 ( 含 組 長 主 任 ) 願 意 每 週 兼 課 2 節 情 形 下, 依 教 師 專 長 及 意 願 安 排 課 務 八 臨 時 動 議 : ( 一 ) 提 案 一 : 資 源 班 學 生 之 畢 業 成 績 計 算 方 式, 如 何 能 兼 顧 反 映 學 生 在 資 源 班 的 學 習 表 現 以 及 在 原 班 級 畢 業 成 績 計 算 排 序 上 的 公 平 原 則? 1. 說 明 : 依 據 教 育 部 100 年 7 月 22 日 公 布 國 民 教 育 階 段 身 心 障 礙 資 源 班 實 施 原 則 之 課 程 與 教 學 評 量 與 成 績 考 查 排 課 方 式 等 要 點 進 行 本 校 學 生 成 績 評 量 辦 法 之 修 19

20 訂 2. 決 議 : 參 照 相 關 法 規 以 及 其 他 妥 善 作 法 並 列 入 下 次 會 議 議 題 ( 二 ) 提 案 二 : 有 關 繪 本 生 命 教 育 實 施 的 時 間 是 否 可 以 排 在 正 課 以 外 的 時 間? 1. 說 明 : 彩 虹 志 工 推 動 之 完 整 繪 本 生 命 教 育 活 動 實 施 期 程 為 二 年 四 個 學 期 2. 決 議 : 原 則 上 是 排 在 晨 光 時 間 較 為 適 當, 若 受 限 師 資 條 件 因 素 或 本 活 動 課 程 之 重 要 性 可 繼 續 推 動 情 形 之 下, 透 過 規 範 本 課 程 之 教 學 目 標 依 綜 合 活 動 領 域 該 學 習 階 段 相 對 應 之 能 力 指 標 來 設 計 課 程, 並 經 課 發 會 審 查 通 過, 或 可 將 繪 本 生 命 教 育 活 動 設 計 為 正 式 課 程 來 實 施 九 主 席 結 論 :101 學 年 度 課 程 計 畫 審 查 訂 於 6 月 29 日 ( 星 期 五 ) 上 午 10 時 於 校 史 室 進 行 請 各 位 課 發 會 委 員 在 此 之 前 多 費 辛 勞 彙 整 相 關 計 畫 表 件, 並 於 6 月 28 日 中 午 以 前 將 檔 案 上 傳 完 畢 以 利 後 續 作 業, 若 課 程 計 畫 無 法 於 6 月 29 日 當 天 審 查 完 成 者, 再 請 各 負 責 人 利 用 7 月 初 時 間 完 成, 讓 本 校 總 體 課 程 計 畫 能 依 規 定 於 7 月 9 日 以 前 完 成 送 件 十 散 會 : 下 午 三 時 四 十 分 20

21 肆 潛 龍 國 小 101 學 年 度 學 習 領 域 教 學 夥 伴 語 文 領 域 ( 本 國 語 文 ) 蔡 翠 玲 黃 淑 芬 洪 敏 慧 邱 麗 靜 連 惠 玉 蔡 享 宏 吳 高 勝 張 麗 曾 慶 普 黃 春 芳 王 國 棟 范 姜 文 秀 曾 鳳 琴 鍾 日 英 語 文 領 域 原 住 民 語 支 ( 本 土 ) 鄒 欣 倫 閩 語 支 援 人 員 援 人 員 語 文 領 域 ( 英 語 ) 數 學 領 域 社 會 領 域 自 然 與 生 活 科 技 領 域 藝 術 與 人 文 健 康 與 體 育 綜 合 領 域 蔡 佩 錦 黃 秀 玉 劉 秋 和 李 郁 芬 周 玉 芳 代 理 教 師 陳 淑 怡 王 培 菁 柯 宗 男 張 麗 淑 連 世 平 呂 惠 琴 鍾 杏 鄭 兆 成 陳 全 權 厲 復 汶 范 良 文 榮 麗 湘 陳 永 杰 林 榮 財 鍾 日 春 邱 瑞 宏 汪 汶 張 雅 惠 許 傳 伸 謝 欣 惠 代 理 教 師 王 小 玲 黃 美 娟 劉 俊 宏 林 君 曄 劉 楚 琪 黃 雅 鈴 林 茂 鉅 賴 惠 文 林 良 玉 張 怡 雯 張 美 君 陳 登 宇 姜 楊 德 劉 姿 麟 孫 玉 蘭 林 青 穎 楊 美 蓉 劉 志 涵 學 習 領 域 本 國 語 文 英 語 本 土 語 言 數 學 自 然 與 生 活 科 技 社 會 健 康 與 體 育 藝 術 與 人 文 綜 合 活 動 召 集 人 連 惠 玉 黃 秀 玉 黃 春 芳 李 郁 芬 邱 瑞 宏 陳 全 權 陳 登 宇 林 君 曄 劉 志 涵 副 召 集 人 黃 淑 芬 蔡 佩 錦 王 國 棟 周 玉 芳 汪 汶 鄭 兆 成 賴 惠 文 劉 俊 宏 姜 楊 德 21

22 壹 依 據 桃 園 縣 潛 龍 國 小 101 學 年 度 學 校 課 程 計 畫 一 依 據 教 育 部 民 國 92 年 11 月 14 日 所 公 布 的 九 年 一 貫 課 程 綱 要 編 輯 而 成 二 中 華 民 國 95 年 5 月 24 日 台 國 ( 二 ) 字 第 B 號 令 修 正 第 伍 點 ( 學 習 領 域 ) 第 陸 點 ( 實 施 要 點 ) 三 依 據 97 年 國 民 小 學 九 年 一 貫 課 程 綱 要 四 本 校 課 程 發 展 委 員 會 101 年 6 月 29 日 決 議 貳 學 校 基 本 資 料 現 況 分 析 與 學 校 願 景 一 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 基 本 資 料 校 名 校 址 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 325 龍 潭 鄉 中 豐 路 401 號 校 長 姓 名 徐 水 柯 聯 絡 電 話 聯 絡 人 姓 名 劉 秋 和 網 址 : ntit1010@yahoo.com.tw 聯 絡 電 話 轉 200 傳 真 電 話 年 級 班 級 數 學 生 數 一 年 級 班 級 數 及 學 生 人 數 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級

23 二 桃 園 縣 潛 龍 國 小 課 程 發 展 現 況 分 析 (SWOT SWOT) 因 素 地 理 環 境 學 校 規 模 硬 體 設 備 教 師 資 源 行 政 人 員 學 生 狀 況 家 長 配 合 S( 優 勢 ) 交 通 便 利, 學 區 具 有 曍 實 的 翠 生 活 形 態 三 十 九 班 之 中 型 學 校, 人 力 資 源 豐 富 校 園 藏 書 及 資 訊 設 備 年 充 實 教 師 天 性 良 各 具 專 行 政 編 制 完 整, 任 事 朏 極 學 區 就 讀 率 高 學 生 天 性 曍 實 社 經 背 景 多 元, 家 長 重 視 子 教 育 W( 劣 勢 ) 與 市 區, 位 置 較 立 O( 機 會 點 ) T( 威 脅 點 ) 學 區 內 翠 業 住 崍 社 區 活 動 中 心 無 法 回 工 業 區 域 並 立, 可 實 歸 校 產, 校 地 擴 展 不 施 地 區 鄉 土 教 學 易 學 童 平 均 學 習 活 教 學 資 源 豐 富, 各 學 動 面 朏 ; 出 生 年 班 級 數 相, 方 便 率 降, 減 班 枿 力 學 校 教 學 日 重 圖 書 設 備 陳 舊, 科 體 設 備 能 支 援 教 任 教 室 不 足 學 教 師 專 業 精 神 與 變 稬 接 受 度 尚 提 學 校 提 供 多 元 研 習 進 修 管 道 教 學 空 間 不 足 經 費 補 助 年 下 修 代 課 教 師 流 動 比 例 過 高 行 政 人 員 深 具 教 育 行 政 績 效 獎 勵 制 主 動 朏 極 之 進 修 意 理 念, 平 均 年 低, 度 尚 未 建 置 完 整 願 較 低 新 事 物 接 受 度 高 學 童 文 化 曦 化 多 文 化 窳 勢 之 家 庭, 社 功 能 缺 局 度 好 心 強, 易 於 尙 導 學 習 家 長 會 提 供 多 方 面 的 協 助 與 支 持 ; 各 項 志 工 人 數 多 單 親 外 子 等 文 化 窳 勢 學 生 日 增 多 學 區 家 長 之 身 學 習 意 願 與 家 庭 教 育 知 能 不 足 23

24 三 潛 龍 國 民 小 學 學 校 願 景 與 教 育 目 標 ( 一 ) 依 據 : 1 依 據 教 育 部 民 國 92 年 11 月 14 日 所 公 布 的 九 年 一 貫 課 程 綱 要 2 中 華 民 國 95 年 5 月 24 日 台 國 ( 二 ) 字 第 B 號 令 修 正 第 伍 點 ( 學 習 領 域 ) 第 陸 點 ( 實 施 要 點 ) 3 本 校 課 程 發 展 委 員 會 101 年 6 月 29 日 決 議 ( 二 ) 目 的 : 1 考 量 學 校 條 件 社 區 特 性 家 長 期 學 生 需 要 等 相 關 因 素, 結 合 全 體 教 師 和 社 區 資 源, 發 展 學 校 特 色 課 程, 達 成 學 校 願 景 及 學 校 教 育 目 標 2 擬 定 學 校 特 色 課 程 的 行 政 措 施, 提 課 程 改 稬 與 學 校 行 政 效 率 3 擬 定 學 校 總 體 課 程 計 畫 與 各 學 年 各 領 域 課 程 計 畫, 發 展 學 校 特 色, 達 成 學 校 特 色 課 程 的 教 育 理 念 4 研 擬 自 編 教 材 或 改 編 教 材 編 寫 課 程 計 畫, 實 施 課 程 評 鑑 提 教 學 品 質 24

25 ( 三 ) 學 校 願 景 構 圖 與 教 育 目 標 25

26 26 適 時 修 正 回 饋 改 進 適 時 修 正 回 饋 改 進 適 時 修 正 回 饋 改 進 適 時 修 正 回 饋 改 進 優 活 健 康 優 活 健 康 優 活 健 康 優 活 健 康 主 題 課 程 主 題 課 程 主 題 課 程 主 題 課 程 活 動 課 程 活 動 課 程 活 動 課 程 活 動 課 程 深 耕 閱 讀 深 耕 閱 讀 深 耕 閱 讀 深 耕 閱 讀 永 續 家 園 永 續 家 園 永 續 家 園 永 續 家 園 課 程 課 程 課 程 課 程 類 型 類 型 類 型 類 型 課 程 內 涵 課 程 內 涵 課 程 內 涵 課 程 內 涵 飛 躍 童 年 封 神 榜 瘋 戲 劇 海 洋 世 界 老 街 巡 禮 戀 戀 米 香 綠 色 學 習 步 道 閱 讀 出 版 品 閱 讀 藝 文 活 動 閱 讀 護 照 閱 讀 認 證 教 務 處 ( 藝 文 季 活 動 等 ) 訓 導 處 ( 安 全 教 育 等 ) 總 務 處 ( 綠 化 美 化 等 ) 輔 導 室 ( 生 命 教 育 等 ) 教 師 體 育 競 賽 學 生 運 動 競 賽 師 生 體 適 能 活 動 體 育 教 學 綠 色 生 活 地 圖 鄉 土 導 覽 英 語 英 語 英 語 英 語 教 育 教 育 教 育 教 育 學 習 領 域 課 程 英 語 課 程 向 下 延 伸 計 畫 主 主 主 主 願 景 願 景 願 景 願 景 真 善 美 愛 家 園 負 責 任 崌 紀 活 讀 書 運 動 知 勤 儉 研 究 發 展 研 究 發 展 研 究 發 展 研 究 發 展 課 程 評 鑑 程 評 鑑 程 評 鑑 程 評 鑑 課 程 評 鑑 課 程 評 鑑 課 程 評 鑑 課 程 評 鑑 課 程 發 展 委 員 會 課 程 發 展 委 員 會 課 程 發 展 委 員 會 課 程 發 展 委 員 會 領 域 會 議 領 域 會 議 領 域 會 議 領 域 會 議 學 年 會 議 學 年 會 議 學 年 會 議 學 年 會 議

27 參 年 級 各 領 域 學 習 節 數 分 配 表 一 各 學 年 學 習 領 域 週 基 本 節 數 表 類 別 領 域 年 級 一 年 級 二 年 級 語 文 數 學 社 會 領 域 學 習 節 數 藝 自 然 健 術 與 生 康 與 活 科 與 人 技 體 文 育 綜 合 活 動 生 活 課 程 小 鄉 土 教 學 語 1 語 1 英 語 彈 性 學 習 節 數 學 ( 五 六 年 級 數 學 補 15 節 ) 小 合 三 年 級 ( 英 1) 25 語 四 年 級 ( 英 1) 25 語 五 年 級 語 六 年 級 語

28 二 101 學 年 度 學 習 領 域 總 節 數 類 別 領 域 年 級 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 語 文 數 學 社 會 領 域 學 習 節 數 藝 自 然 健 術 與 生 康 與 活 科 與 人 技 體 文 育 綜 合 活 動 鄉 土 教 學 彈 性 學 習 節 數 英 學 語 生 活 課 程 生 活 課 程 ( 英 6) ( 英 7) 合 28

29 肆 學 校 作 息 時 間 表 附 表 一 : 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 學 校 作 息 時 間 表 備 註 : 請 參 閱 參 考 資 料 七 時 間 活 動 內 容 備 註 08:0008:20 晨 間 活 動 1-6 年 級 08:2008:40 導 師 時 間 1-6 年 級 08:4008:45 休 息 時 間 1-6 年 級 08:4509:25 第 一 節 1-6 年 級 09:2509:35 第 一 節 下 課 1-6 年 級 09:3510:15 第 二 節 1-6 年 級 10:1510:30 第 二 節 下 課 1-6 年 級 10:3011:10 第 三 節 1-6 年 級 11:1011:20 第 三 節 下 課 1-6 年 級 11:2012:00 第 四 節 1-6 年 級 12:0013:10 午 餐 及 午 休 時 間 1-6 年 級 13:1013:50 第 五 節 1-6 年 級 13:5014:00 第 五 節 下 課 1-6 年 級 14:0014:40 第 六 節 1-6 年 級 14:4014:50 第 六 節 下 課 / 環 境 整 理 1-6 年 級 14:5015:30 第 七 節 1-6 年 級 15:3015:40 第 七 節 下 課 1-6 年 級 15:40 放 學 時 間 1-6 年 級 桃 園 縣 國 民 中 小 學 學 生 在 校 時 間 規 定 實 施 原 則 29

30 一 附 表 二 : 潛 龍 國 小 101 學 年 度 學 生 每 週 學 習 節 數 一 覽 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 每 週 學 習 節 數 規 劃 表 ( 參 考 下 列 表 格 依 學 校 實 際 授 課 內 容 填 寫 ) 年 段 項 目 每 週 領 域 總 節 數 每 週 彈 性 學 習 節 數 合 計 低 年 級 中 年 級 高 年 級 一 二 年 級 : 每 週 23 節 ( 彈 性 學 習 節 數 3 節 ) 國 語 文 數 學 健 康 生 活 綜 合 彈 性 學 習 節 數 (3) 與 課 程 活 動 體 育 本 土 語 言 英 語 彈 性 註 : 英 語 可 運 用 彈 性 學 習 節 數 或 其 他 相 關 領 域 時 間 實 施 三 四 年 級 : 每 週 29 節 ( 彈 性 學 習 節 數 4 節 ) 彈 性 學 習 節 數 (4) 自 然 語 文 藝 術 健 康 與 綜 合 本 數 學 社 會 與 與 生 活 活 動 土 人 文 體 育 英 語 電 腦 彈 性 國 語 文 英 語 科 技 語 言 五 六 年 級 : 每 週 32 節 ( 彈 性 學 習 節 數 5 節 ) 彈 性 學 習 節 數 (5) 自 然 語 文 藝 術 健 康 與 綜 合 本 數 學 社 會 與 與 生 活 活 動 土 人 文 體 育 英 語 電 腦 彈 性 國 語 文 英 語 科 技 語 言

31 二 附 表 三 : 潛 龍 國 小 101 學 年 度 學 生 非 學 習 節 數 一 覽 表 龍 潭 鄉 項 目 ( 節 ) 校 名 及 年 級 桃 園 縣 101 學 年 度 潛 龍 國 民 小 學 學 生 學 習 節 數 及 非 學 習 節 數 一 覽 表 彈 性 學 習 節 數 (A) 語 文 國 語 文 本 土 語 言 領 域 學 習 節 數 (B) 英 語 數 學 社 會 生 活 藝 術 與 人 文 自 然 與 科 技 健 康 與 體 育 綜 合 活 動 學 習 總 節 數 (C=A+ B) 是 否 經 課 程 發 展 委 員 會 通 過 ( 是 岌, 不 是 岌 ) 是 否 符 合 課 綱 規 範 ( 符 合 岌 節 數, 不 符 合 岌 ) 非 學 習 節 數 學 生 是 否 自 由 參 加 ( 是 岌, 不 是 岌 ) 項 目 潛 龍 國 小 一 二 三 四 五 六 課 後 及 課 後 及 課 後 及 課 後 及 課 後 及 課 後 及 聯 絡 電 話 : 備 註 : 辦 人 : 主 任 : 校 長 : 1. 公 私 立 學 校 均 需 填 列 2. 學 習 節 數 若 有 小 數 ( 非 整 數 ), 請 另 稰 詳 細 說 明 排 課 計 畫 3. 非 學 習 節 數 係 指 總 學 習 節 數 以 外 之 課 程 安 排 4. 節 數 項 目 欄 位 請 填 國 小 兒 童 課 後 照 顧 務 手 計 畫 課 後 助 方 案 教 育 優 先 區 計 畫 - 學 生 學 習 輔 導 原 住 民 族 語 課 程 等 之 每 週 節 數 總 計 及 名 稱, 穏 學 校 無 非 學 習 節 數 之 安 排 則 請 直 接 於 該 欄 位 之 節 數 填 列 0 5. 有 關 學 生 學 習 節 數 及 非 學 習 節 數 需 經 學 校 課 程 發 展 委 員 會 通 過 6. 本 案 請 於 101 年 7 月 11 日 ( 星 期 三 ) 前, 將 學 生 學 習 節 數 及 非 學 習 節 數 一 覽 表 ( 需 核 章 ) 課 程 發 展 委 員 會 會 議 記 錄 到 冊 非 學 習 節 數 各 類 課 後 活 動 家 長 同 意 書 ( 需 有 家 長 名 ) 抽 樣 一 份 等 資 料, 上 傳 課 程 計 畫 審 閱 網 ( 網 址 : 7. 本 案 聯 絡 人 : 國 小 教 育 科 陳 瑞 蘭 電 話 : 系 統 問 題 請 林 國 小 黃 子 彥 組 長 tea@m.tyc.ed.tw

32 附 表 四 : 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 教 師 每 週 授 課 節 數 一 覽 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 教 師 每 週 授 課 節 數 一 覽 表 學 年 度 班 級 數 39 班 37 班 職 別 主 任 組 長 科 任 教 師 主 任 組 長 科 任 教 師 應 授 課 節 數 4 節 13 節 22 節 2 節 11 節 20 節 實 授 課 節 數 4 節 13 節 22 節 4 節 13 節 22 節 備 註 應 授 課 節 數 依 101 年 3 月 15 日 府 教 小 字 第 號 函 修 正 桃 園 縣 國 民 小 學 教 師 每 週 授 課 節 數 實 施 要 點 填 寫, 實 授 課 節 數 為 相 關 經 費 補 助 後 實 際 排 課 節 數 32

33 伍 101 學 年 度 學 校 行 事 曆 桃 園 縣 龍 潭 鄉 潛 龍 國 小 101 學 年 度 學 校 行 事 曆 ( ) 第 一 學 期 暑 假 行 事 曆 ( 一 )~ ( 三 ) 暑 假 ( 一 ) 新 生 編 班 公 開 作 業 ( 二 ) 教 師 備 課 ( 三 ) 全 校 返 校 日 教 師 備 課 ( 四 ) 開 學 日 正 式 上 課 新 活 動 暨 新 生 家 長 窲 會 週 次 第 一 週 8/30 9/1 第 二 週 9/2 9/8 第 三 週 9/9 9/15 第 四 週 9/16 9/22 重 要 行 事 8/30( 四 ) 開 學 正 式 上 課 迎 新 活 動 暨 新 生 家 長 座 談 會 註 冊 收 費 9/5( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 反 毒 反 霸 凌 宣 導 ) 9/5( 三 ) 學 年 會 議 一 家 一 8( 六 ) 龍 鄉 語 文 9/11( 二 ) 全 校 防 震 緊 急 避 難 演 練 9/12( 三 ) 期 初 校 務 會 議 9/14( 五 ) 班 親 會 9/19( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 登 革 熱 防 治 宣 導 ) 9/19( 三 ) 教 室 佈 置 觀 摩 9/21( 五 ) 龍 鄉 緊 急 避 難 疏 散 演 練 示 範 觀 摩 開 家 長 委 員 會 委 及 會 長 教 務 處 8/29( 三 ) 全 校 師 生 返 校 8/30( 四 ) 開 學 正 式 上 課 迎 新 活 動 暨 新 生 家 長 座 談 會 資 訊 設 備 清 查 與 整 理 校 務 系 統 設 定 教 學 環 境 佈 置 教 務 處 會 議 特 殊 學 生 資 料 管 理 課 後 照 顧 服 務 開 始 獎 助 學 金 申 請 圖 書 小 志 工 培 訓 晨 間 共 讀 開 始 9/5( 三 ) 學 年 會 議 一 8( 六 ) 龍 鄉 語 文 9/12( 三 ) 期 初 校 務 會 議 班 級 學 生 人 數 調 查 9/19( 三 ) 教 室 佈 置 觀 摩 特 定 學 生 就 學 補 助 審 查 學 生 網 路 競 賽 培 訓 訓 導 處 校 園 安 全 週 ( 防 制 霸 凌 ) 遊 戲 器 材 安 全 檢 查 清 潔 區 域 規 劃 分 分 發 打 掃 用 具 全 校 環 境 消 毒 身 高 體 重 測 量 路 隊 編 組 訓 練 社 團 招 生 開 始 9/5( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 反 毒 反 霸 凌 宣 導 ) 總 務 處 人 事 水 修 施 班 級 修 學 生 調 與 發 資 案 一 表 陳 報 班 級 家 長 會 代 表 施 修 家 長 會 導 教 室 修 開 體 重 水 校 園 美 路 隊 組 及 訓 施 修 新 生 預 防 注 射 9/11( 二 ) 全 校 防 震 緊 急 避 難 演 練 志 工 座 談 會 游 泳 教 學 活 動 視 力 檢 查 9/19( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 登 革 熱 防 治 宣 導 ) 9/21( 五 ) 龍 鄉 緊 急 避 難 疏 散 演 練 示 範 觀 摩 開 家 長 委 員 會 委 及 會 長 水 資 輔 導 室 8/30( 四 ) 新 生 會 新 生 家 長 會 新 生 輔 導 務 9/5( 三 ) 家 一 新 生 學 生 生 活 輔 導 及 本 資 料 班 會 作 師 長 師 長 活 動 9/14( 五 ) 班 親 會 期 初 會 IEP 會 議 攜 手 計 畫 受 輔 學 生 篩 選 33

34 第 五 週 9/23 9/29 第 六 週 9/30 10/6 第 七 週 10/7 10/13 第 八 週 10/14 10/20 第 九 週 10/21 10/27 第 十 週 10/28 11/3 第 十 一 週 11/4 11/10 9/26( 三 ) 全 校 圖 書 小 志 工 說 書 活 動 彈 性 課 程 實 施 ( 口 開 始 腔 視 力 保 健 宣 導 ) 9/26( 三 ) 期 初 課 發 會 9/26( 三 ) 期 初 課 發 會 校 內 教 師 節 祝 活 動 開 委 員 會 10/3( 三 ) 領 域 國 慶 壁 報 出 刊 會 議 一 開 輔 會 議 學 年 會 議 二 10/9 流 感 疫 苗 施 打 10/10( 三 ) 國 慶 日 放 假 一 天 開 個 案 輔 導 會 議 10/17( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 交 通 安 全 宣 導 ) 10/17( 三 ) 教 師 CPR 心 肺 復 甦 術 研 習 10/24( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 生 命 教 育 宣 導 ) 10/24( 三 ) 教 師 研 習 2 10/31( 三 ) 學 年 會 議 三 能 源 教 育 週 期 中 評 量 11/6 11/7 11/7( 三 ) 家 二 教 務 處 會 議 代 課 鐘 點 費 申 請 檢 閱 晨 檢 簿 查 字 典 比 賽 ( 三 年 級 ) 閱 讀 認 證 統 計 資 訊 設 備 維 護 10/3( 三 ) 領 域 會 議 一 學 年 會 議 二 10/17( 三 ) 教 師 CPR 心 肺 復 甦 術 研 習 10/24( 三 ) 教 師 研 習 2 學 生 遊 戲 器 材 安 全 檢 查 三 對 三 籃 球 賽 9/26( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 口 腔 視 力 保 健 宣 導 ) 水 土 保 持 環 境 教 育 講 座 10/9 流 感 疫 苗 施 打 晨 間 檢 查 比 賽 10/16( 二 ) 交 通 安 全 書 法 競 賽 10/17( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 交 通 安 全 宣 導 ) 垃 圾 分 類 宣 導 訓 輔 會 議 躲 避 球 選 手 選 訓 一 四 年 級 學 生 健 康 檢 查 期 中 評 量 命 題 審 閱 與 遊 戲 器 材 安 全 檢 查 印 製 10/30 四 年 級 健 康 10/29( 一 ) 五 年 級 英 檢 查 語 村 遊 學 10/30( 二 ) 五 年 級 英 語 村 遊 學 10/31( 三 ) 學 年 會 議 三 11/1( 四 ) 五 年 級 英 語 村 遊 學 教 務 處 會 議 代 課 鐘 點 費 申 請 檢 閱 晨 檢 簿 閱 讀 認 證 統 計 資 訊 設 備 維 護 期 中 評 量 11/6( 二 ) 國 自 英 ( 高 ) 11/7( 三 ) 數 社 班 級 成 績 核 算 家 長 會 議 校 園 美 財 增 減 記 文 教 育 補 助 學 學 生 校 內 教 師 節 祝 活 動 開 委 員 會 家 長 委 員 會 開 家 心 長 會 兒 童 調 工 會 施 開 輔 會 議 資 對 會 月 報 表 財 增 減 表 報 施 修 資 無 施 討 工 會 議 財 增 減 記 能 源 教 育 週 校 園 美 體 重 測 量 對 田 競 選 手 選 訓 11/9( 五 ) 期 中 才 藝 表 演 開 個 案 輔 導 會 議 生 輔 教 業 團 隊 務 調 心 導 月 生 補 助 11/7( 三 ) 家 二 34

35 第 十 二 週 11/11 11/17 11/14( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 關 懷 身 心 障 礙 宣 導 ) 11/14( 三 ) 領 域 會 議 二 11/14( 三 ) 領 域 會 議 二 11/14( 三 ) 反 毒 海 報 比 賽 會 月 報 表 11/14( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 關 懷 身 心 障 礙 宣 導 ) 第 十 三 週 11/18 11/24 第 十 四 週 11/25 12/1 第 十 五 週 12/2 12/8 第 十 六 週 12/9 12/15 第 十 七 週 12/16 12/22 第 十 八 週 12/23 12/29 第 十 九 週 12/30 1/5 第 二 十 週 1/6 1/12 11/21( 三 ) 期 中 課 發 會 11( 六 ) 動 會 11( 一 ) 補 注 音 符 號 補 救 教 學 11/28( 三 ) 教 師 研 習 三 11/21( 三 ) 期 中 課 發 會 11/28( 三 ) 教 師 研 習 三 12/5( 三 ) 全 校 教 務 處 會 議 彈 性 課 程 ( 法 治 教 代 課 鐘 點 費 申 請 育 宣 導 ) 檢 閱 晨 檢 簿 12/7( 三 ) 學 年 閱 讀 認 證 統 計 會 議 四 資 訊 設 備 維 護 12/12( 三 ) 教 師 輔 導 知 能 研 習 開 輔 導 會 議 12/19( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 聖 誕 節 活 動 ) 12/19( 三 ) 領 域 會 議 三 跳 繩 比 賽 12/26( 三 ) 教 師 研 習 五 1/2( 三 ) 期 末 課 發 會 1/9( 三 ) 學 年 會 議 五 期 末 評 量 1/10 1/11 期 末 會 學 生 安 全 檢 查 11( 六 ) 動 會 學 生 健 康 檢 查 12/5( 三 ) 學 年 會 議 四 12/12( 三 ) 教 師 輔 導 體 重 測 量 知 能 研 習 12/19( 三 ) 領 域 會 議 三 12/26( 三 ) 教 師 研 習 五 教 務 處 會 議 代 課 鐘 點 費 申 請 檢 閱 晨 檢 簿 閱 讀 認 證 統 計 資 訊 設 備 維 護 1/2( 三 ) 期 末 課 發 會 期 末 考 命 題 編 選 各 學 年 寒 假 作 業 1/9( 三 ) 學 年 會 議 五 期 末 評 量 1/10( 四 ) 國 自 英 1/11( 五 ) 數 社 學 期 成 績 核 算 新 資 教 室 修 學 生 學 水 修 校 園 施 注 號 補 教 學 12/7( 三 ) 全 校 彈 性 工 會 議 課 程 實 施 ( 法 治 教 育 宣 施 導 ) 資 遊 戲 器 材 安 全 檢 查 12/19( 三 ) 防 詐 騙 教 育 書 法 競 賽 清 寒 學 生 冬 令 救 濟 跳 繩 比 賽 對 水 施 期 末 家 長 委 員 會 開 會 月 報 表 年 財 增 減 與 錄 工 資 室 修 案 報 施 開 輔 導 會 議 12/19( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 聖 誕 節 活 動 ) 在 家 教 育 學 生 代 資 源 班 教 學 業 務 會 外 配 輔 導 活 動 遊 戲 器 材 安 全 檢 查 總 務 會 議 水 修 工 會 議 對 輔 教 師 工 作 討 會 ( 二 ) 期 末 會 議 期 末 會 35

36 第 二 十 一 週 1/13 1/19 1/16( 三 ) 期 末 校 務 會 議 1/18( 五 ) 結 業 式 1/16( 三 ) 期 末 校 務 會 議 代 課 鐘 點 費 申 請 檢 閱 晨 檢 簿 防 火 宣 導 教 育 志 工 期 末 座 談 會 遊 戲 器 材 安 全 檢 查 訓 輔 會 議 工 作 輔 導 資 料 一 表 陳 報 期 生 活 輔 導 期 末 家 長 會 議 會 月 報 表 報 財 務 報 表 課 修 班 級 點 資 文 花 木 修 剪 樓 頂 清 理 廚 房 大 掃 除 ( 一 )~ ( 四 ) 假 ( 五 ) 開 學 正 式 上 課 桃 教 小 字 第 號 函 示,101 學 年 度 假 起 日 期 為 102 年 1 月 21 日 2 月 10 日 共 計 21 天, 2 月 9 日 星 期 六 為 除 假 日 2 月 10 日 2 月 12 日 為 春 節 連 續 假 期,2 月 13 日 14 日 係 春 節 補 假 101 學 年 度 第 2 學 期 開 學 日 為 102 年 2 月 15 日 ( 星 期 五 ), 若 行 政 院 人 事 行 政 總 處 於 日 後 公 布 102 年 2 月 15 日 彈 性 調 整 放 假, 則 實 際 正 式 上 課 日 期 即 調 整 為 102 年 2 月 18 日 ( 星 期 一 ), 並 配 合 行 政 院 人 事 行 政 總 處 公 布 日 期 進 行 補 上 班 ( 課 ) 事 宜 週 次 第 一 週 2/15 2/16 第 二 週 2/18 2/23 第 三 週 2/24 3/2 第 四 週 3/3 3/9 第 五 週 3/10 3/16 重 要 行 事 2/15( 五 ) 開 學 正 式 上 課 教 務 處 2/15( 五 ) 開 學 正 式 上 課 分 發 教 科 書 學 用 品 資 訊 設 備 清 查 與 整 理 校 務 系 統 設 定 2/20( 三 ) 學 年 2/20( 三 ) 學 年 會 議 會 議 一 家 庭 訪 視 一 家 庭 訪 視 一 一 教 務 處 會 議 班 級 在 籍 人 數 調 查 課 後 照 顧 服 務 開 始 教 學 環 境 佈 置 註 冊 收 費 2/27( 三 ) 期 初 校 務 會 議 藝 文 季 活 動 開 始 3/6( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 租 稅 教 育 宣 導 ) 3/6( 三 ) 期 初 課 發 會 召 開 輔 導 會 議 3/13( 三 ) 領 域 會 議 一 圖 書 借 閱 開 始 晨 間 共 讀 開 始 2/27( 三 ) 期 初 校 務 會 議 藝 文 季 活 動 開 始 3/6( 三 ) 期 初 課 發 會 寒 假 作 業 評 審 教 務 處 會 議 代 課 鐘 點 費 申 請 檢 閱 晨 檢 簿 閱 讀 認 證 統 計 圖 書 小 志 工 說 書 活 動 開 始 資 訊 設 備 維 護 特 定 學 生 就 學 補 助 審 查 第 二 學 期 訓 導 處 選 手 集 訓 遊 戲 器 材 安 全 檢 查 糾 察 導 護 輪 值 排 定 補 發 清 掃 用 具 選 手 集 訓 全 校 環 境 消 毒 一 年 級 身 高 體 重 測 量 視 力 保 健 教 育 二 年 級 身 高 體 重 測 量 含 氟 漱 口 模 範 兒 童 選 拔 晨 間 活 動 急 救 教 育 宣 導 三 年 級 身 高 體 重 測 量 3/6( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 租 稅 教 育 宣 導 ) 總 務 與 主 計 輔 導 室 校 舍 安 全 檢 查 期 後 學 生 生 活 註 冊 工 作 準 備 輔 導 課 桌 椅 調 整 水 塔 蓄 水 池 清 洗 註 冊 收 費 警 衛 執 勤 須 知 宣 導 音 響 檢 測 消 防 設 施 檢 查 薪 資 造 冊 家 長 會 召 開 水 質 檢 測 家 長 會 通 訊 財 產 物 品 盤 點 員 工 子 女 教 育 補 助 金 申 請 3/13( 三 ) 領 域 會 議 一 3/13( 三 ) 全 校 彈 性 消 防 檢 查 工 友 會 議 課 程 實 施 ( 環 保 教 育 宣 導 ) 四 年 級 身 高 體 重 測 量 2/20( 三 ) 家 庭 訪 視 一 出 學 生 輔 導 資 料 業 生 會 議 身 障 生 轉 銜 相 關 活 動 特 殊 教 育 推 行 委 員 會 期 初 IEP 會 議 召 開 輔 導 會 議 36

37 第 六 週 3/17 3/23 第 七 週 3/24 3/30 第 八 週 3/31 4/6 第 九 週 4/7 4/13 第 十 週 4/14 4/20 第 十 一 週 4/21 4/27 第 十 二 週 4/28 5/4 第 十 三 週 5/5 5/11 第 十 四 週 5/12 5/18 第 十 五 週 5/19 5/25 第 十 六 週 5/26 6/1 3/20( 三 ) 學 年 會 議 二 3/27( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 營 養 衛 生 教 育 宣 導 ) 3/27( 三 ) 校 內 語 文 競 賽 4/3( 三 ) 模 範 兒 童 表 揚 暨 婦 幼 節 慶 祝 活 動 4/3( 三 ) 教 師 研 習 一 3/20( 三 ) 學 年 會 議 二 查 資 料 比 賽 3/27( 三 ) 校 內 語 文 競 賽 4/3( 三 ) 教 師 研 習 一 教 務 處 會 議 代 課 鐘 點 費 申 請 檢 閱 晨 檢 簿 閱 讀 認 證 統 計 資 訊 設 備 維 護 交 通 安 全 教 育 宣 導 五 年 級 身 高 體 重 測 量 親 子 寫 生 3/27( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 營 養 衛 生 教 育 宣 導 ) 六 年 級 身 高 體 重 測 量 登 革 熱 衛 教 宣 導 自 治 鄉 候 選 人 調 查 4/3( 三 ) 模 範 兒 童 表 揚 暨 婦 幼 節 慶 祝 活 動 水 電 檢 修 薪 資 造 冊 水 溝 清 理 消 毒 樹 木 除 蟲 設 施 安 全 檢 查 原 住 民 兒 童 輔 導 活 動 推 動 教 育 優 先 區 親 職 講 座 畢 業 生 轉 銜 鑑 定 安 置 申 請 4/10( 三 ) 領 域 4/10( 三 ) 領 域 會 議 二 遊 戲 器 材 安 全 檢 查 校 園 設 施 安 全 檢 視 身 障 學 生 代 金 申 會 議 二 請 全 校 耐 心 跑 比 4/17( 三 ) 教 師 研 習 二 全 校 耐 心 跑 比 賽 門 窗 檢 修 召 開 輔 導 會 議 賽 期 中 評 量 命 題 檢 視 與 自 治 鄉 競 選 活 動 開 4/17( 三 ) 教 師 印 製 始 研 習 二 召 開 輔 導 會 議 4/23( 二 ) 4/24 期 中 評 量 游 泳 教 學 活 動 ( 三 ) 期 中 評 量 4/23( 二 ) 國 自 英 ( 高 ) 夏 令 衛 生 及 傳 染 病 4/24( 三 ) 學 年 4/24( 三 ) 數 社 預 防 宣 導 會 議 三 4/24( 三 ) 學 年 會 議 三 5/1( 三 ) 教 師 5/1( 三 ) 教 師 研 習 三 研 習 三 資 訊 競 賽 - 中 英 打 簡 5/4( 六 ) 親 職 報 製 作 教 育 日 5/8( 三 ) 全 校 資 訊 競 賽 - 查 資 料 電 彈 性 課 程 實 施 ( 性 腦 繪 圖 別 平 等 教 育 宣 導 ) 創 意 說 故 事 比 賽 5/8( 三 ) 領 域 5/8( 三 ) 領 域 會 議 三 會 議 三 教 務 處 會 議 母 親 節 感 恩 活 代 課 鐘 點 費 申 請 動 檢 閱 晨 檢 簿 5/10( 五 ) 親 職 閱 讀 認 證 統 計 教 育 日 補 假 資 訊 設 備 維 護 自 治 鄉 長 選 舉 5/15( 三 ) 期 末 才 藝 表 演 5/15( 三 ) 期 中 課 發 會 身 心 障 礙 教 材 比 賽 創 意 說 故 事 比 賽 5/15( 三 ) 期 中 課 發 會 5/22( 三 ) 學 年 5/22( 三 ) 學 年 會 議 四 會 議 四 5/29( 三 ) 全 校 5/29( 三 ) 教 學 成 果 發 彈 性 課 程 實 施 ( 水 表 會 上 安 全 教 育 宣 導 ) 畢 業 班 學 生 名 冊 造 冊 5/29( 三 ) 教 學 畢 業 考 考 卷 檢 閱 與 印 成 果 發 表 會 製 教 科 書 評 選 教 科 書 評 選 教 室 修 繕 總 檢 視 薪 資 造 冊 工 友 會 議 遊 戲 器 材 安 全 檢 查 公 文 歸 檔 田 徑 選 手 選 訓 自 治 鄉 長 選 舉 5/29( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 水 上 安 全 教 育 宣 導 ) 校 園 設 施 總 檢 視 學 生 輔 導 紀 錄 簿 檢 閱 訪 視 在 家 教 育 學 生 5/4( 六 ) 親 職 教 育 日 5/8( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 性 別 平 等 教 育 宣 導 ) 母 親 卡 製 作 母 親 節 感 恩 活 動 身 心 障 礙 教 材 教 具 製 作 送 縣 府 比 賽 ( 資 源 班 ) 樓 頂 清 理 廁 所 反 針 身 障 學 生 相 關 補 孔 偵 測 助 費 申 請 車 輛 管 理 會 議 親 師 聯 繫 家 庭 訪 製 作 財 務 報 表 公 保 視 退 撫 金 繳 納 資 源 班 學 生 轉 介 文 書 檔 案 整 理 鑑 定 安 置 37

38 第 十 七 週 6/2 6/8 6/5( 三 ) 期 末 才 藝 表 演 6/5( 三 ) 領 域 會 議 四 6/6( 四 ) 6/7 ( 五 ) 畢 業 考 召 開 輔 導 會 議 6/5( 三 ) 領 域 會 議 四 6/6( 四 ) 6/7( 五 ) 畢 業 考 教 務 處 會 議 代 課 鐘 點 費 申 請 檢 閱 晨 檢 簿 閱 讀 認 證 統 計 6/5( 三 ) 期 末 才 藝 表 演 遊 戲 器 材 安 全 檢 查 自 治 鄉 幹 部 交 接 期 末 家 長 委 員 會 召 開 民 防 訓 練 資 源 班 親 子 活 動 期 末 特 推 會 召 開 輔 導 會 議 第 十 八 週 6/9 6/15 6/12( 三 ) 端 午 節 放 假 一 天 資 訊 設 備 維 護 遊 戲 器 材 安 全 檢 查 志 工 座 談 會 校 園 修 繕 總 檢 視 畢 業 生 生 活 輔 導 IEP 期 末 會 議 第 十 九 週 6/16 6/22 第 二 十 週 6/23 6/28 畢 業 典 禮 6/19( 三 ) 期 末 課 發 會 召 開 性 別 平 等 委 員 會 6/26( 三 ) 期 末 校 務 會 議 6/28( 五 ) 結 業 式 6/19( 三 ) 期 末 課 發 會 期 末 評 量 6/20( 四 ) 國 自 英 6/21( 五 ) 數 社 畢 業 班 繳 回 學 籍 冊 中 高 年 級 編 班 作 業 6/26( 三 ) 期 末 校 務 會 議 6/28( 五 ) 結 業 式 ( 一 )~ ( 四 ) 暑 假 ( 五 ) 開 學 日 畢 業 典 禮 縣 運 鄉 選 拔 賽 體 育 器 材 回 收 集 中 保 管 假 期 生 活 指 導 財 務 清 點 工 友 會 議 薪 資 造 冊 建 物 安 全 檢 查 財 務 清 點 廚 房 辦 公 室 大 掃 除 薪 資 造 冊 工 友 會 議 假 期 學 習 輔 導 規 劃 召 開 性 別 平 等 委 員 會 假 期 學 習 輔 導 規 劃 38

39 陸 100 學 年 度 教 材 選 用 版 本 附 表 五 : 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 教 科 書 選 用 ( 含 自 編 ) 版 本 一 覽 表 年 級 學 習 領 域 一 年 級 101 學 年 度 選 用 版 本 年 級 學 習 領 域 國 語 文 康 國 語 文 100 學 年 度 二 選 用 版 本 一 年 級 101 學 年 度 選 用 版 本 一 年 級 學 習 領 域 三 年 級 99 學 年 度 選 用 版 本 100 學 年 度 選 用 版 本 101 學 年 度 選 用 版 本 年 級 學 習 領 域 四 年 級 國 語 文 康 康 康 國 語 文 98 學 年 度 選 用 版 本 一 99 學 年 度 選 用 版 本 一 本 土 語 言 康 本 土 語 言 林 林 本 土 語 言 林 林 林 本 土 語 言 康 林 英 語 數 學 社 會 英 語 一 數 學 一 一 社 會 英 語 數 學 社 會 仁 一 一 自 然 與 生 活 科 技 自 然 與 生 活 科 技 自 然 與 生 活 科 技 藝 術 與 人 文 藝 術 與 人 文 藝 術 與 人 文 健 康 與 體 育 綜 合 活 動 生 活 課 程 未 林 未 林 未 林 健 康 與 體 育 綜 合 活 動 生 活 課 程 南 一 未 林 未 林 未 林 未 林 未 林 健 康 與 體 育 綜 合 活 動 生 活 課 程 南 一 未 林 未 林 康 南 一 未 林 一 南 一 康 康 未 林 未 林 英 語 數 學 社 會 一 一 自 然 與 生 活 科 技 藝 術 與 人 文 健 康 與 體 育 綜 合 活 動 生 活 課 程 南 一 康 康 康 南 一 康 100 學 年 度 選 用 版 本 一 林 文 一 康 南 一 未 林 康 南 一 101 學 年 度 選 用 版 本 一 康 文 一 康 南 一 未 林 南 一 未 林 39

40 年 級 學 習 領 域 國 語 文 本 土 語 言 英 語 數 學 社 會 自 然 與 生 活 科 技 藝 術 與 人 文 健 康 與 體 育 綜 合 活 動 生 活 課 程 年 級 學 習 領 域 國 語 文 本 土 語 言 英 語 數 學 社 會 自 然 與 生 活 科 技 藝 術 與 人 文 健 康 與 體 育 綜 合 活 動 生 活 課 程 97 學 年 度 選 用 版 本 康 林 本 南 一 康 南 一 五 年 級 98 學 年 度 選 用 版 本 99 學 年 度 選 用 版 本 100 學 年 度 選 用 版 本 康 康 康 林 林 康 本 康 本 康 南 一 南 一 南 一 尶 康 康 南 一 康 一 南 一 尶 南 一 康 康 101 學 年 度 選 用 版 本 林 林 年 級 學 習 領 域 國 語 文 96 學 年 度 選 用 版 本 一 本 土 語 言 林 康 康 未 林 南 一 未 林 南 一 未 林 英 語 數 學 社 會 本 自 然 與 生 活 科 技 藝 術 與 人 文 健 康 與 體 育 綜 合 活 動 生 活 課 程 康 康 康 97 學 年 度 選 用 版 本 一 林 一 康 南 一 康 六 年 級 98 學 年 度 選 用 版 本 一 康 文 一 未 林 南 一 康 康 南 一 99 學 年 度 選 用 版 本 一 康 文 一 未 林 南 一 康 康 南 一 100 學 年 度 選 用 版 本 一 林 文 康 康 南 一 康 康 康 101 學 年 度 選 用 版 本 一 康 文 康 康 南 一 康 南 一 未 林 40

41 柒 各 年 級 教 學 總 進 度 表 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 第 一 學 期 一 年 級 課 程 進 度 總 表 週 別 / 日 期 1 8/30 9/1 9/2 9/8 語 文 領 域 () 數 學 領 域 () 一 貓 咪 (5) 1 人 權 教 育 數 10 (1) 二 (5) 1 人 教 育 數 10 () 健 康 與 體 育 領 域 () 一 會 自 活 動 1 長 一 會 自 活 動 1 長 生 活 課 程 () 一 新 學 校 新 生 活 1 上 一 年 級 一 新 學 校 新 生 活 和 新 綜 合 活 動 () 第 一 進 校 園 的 第 一 活 動 一 小 學 的 第 一 第 一 進 校 園 的 第 一 活 動 一 小 學 的 第 一 校 班 級 課 程 (1) 生 活 指 導 9/5 ( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 反 毒 反 霸 凌 宣 導 ) 彈 性 學 習 節 數 () 本 土 語 言 (1) 英 語 (1) 1 一 亻 厓 愛 去 上 課 (1) 一 亻 厓 愛 去 上 課 (1) 1 備 註 9/9 9/15 9/16 9/22 三 和 (5) 長 教 育 (1) 活 動 一 分 與 合 一 會 自 活 動 的 體 一 會 自 活 動 體 最 教 育 (1) 家 教 育 (1) 一 新 學 校 新 生 活 和 新 教 育 (1) 生 教 育 (1) 一 新 學 校 新 生 活 校 園 第 一 進 校 園 的 第 一 活 動 一 小 學 的 第 一 第 一 進 校 園 的 第 一 活 動 一 小 學 的 第 一 活 動 二 校 園 初 體 生 活 指 導 9/19 ( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 登 革 熱 防 治 宣 導 ) 二 同 ( ) (1) 1 1 二 同 ()(1) 9/23 9/29 四 () 分 與 合 一 會 自 活 動 體 最 教 育 () 家 教 育 () 二 學 校 的 一 天 1 上 學 第 一 進 校 園 的 第 一 活 動 二 校 園 初 體 9/26 ( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 口 腔 視 力 保 健 宣 導 ) 活 動 一 (1) 1 41

42 8 週 別 / 日 期 9/30 10/6 10/7 10/13 10/14 10/20 10/21 10/27 語 文 領 域 () 數 學 領 域 () 順 序 和 多 五 (5) 六 謝 謝 老 師 (5) 順 序 和 多 教 育 (2) 活 動 二 數 0 七 (5) 數 0 教 育 (3) 健 康 與 體 育 領 域 () 二 體 一 級 活 動 1 體 教 育 () 二 體 一 級 活 動 二 體 一 級 活 動 人 教 育 () 家 教 育 () 教 育 () 二 體 一 級 活 動 樂 人 教 育 () 家 教 育 () 生 活 課 程 () 二 學 校 的 一 天 有 的 學 活 動 二 學 校 的 一 天 學 三 和 自 然 1 自 然 教 育 () 三 和 自 然 和 教 育 () 綜 合 活 動 () 第 一 進 校 園 的 第 一 活 動 二 校 園 初 體 第 一 進 校 園 的 第 一 活 動 三 上 課! 下 課! 第 一 進 校 園 的 第 一 活 動 三 上 課! 下 課! 第 二 生 活 來 活 動 一 校 班 級 課 程 (1) 彈 性 學 習 節 數 () 本 土 語 言 (1) 英 語 (1) 補 救 教 學 活 動 一 ( 注 音 符 號 ) (1) 補 救 教 學 一 二 課 總 ( 注 音 符 號 ) 10/17 ( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 交 通 安 全 宣 導 ) 10/24 ( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 生 命 教 育 宣 導 ) 三 象 (1) 三 象 (1) 備 註 /28 11/3 11/4 11/10 11/11 11/17 八 (5) 加 小 一 週 週 九 動 加 一 加 會 (5) 十 快 (5) 加 一 加 二 體 一 級 活 動 樂 三 動 活 動 1 動 三 動 活 動 傳 三 和 自 然 和 小 動 四 的 生 活 中 的 教 育 () 四 的 1 樂 的 第 二 生 活 來 活 動 一 第 二 生 活 來 活 動 二 有 一 套 第 二 生 活 來 活 動 二 有 一 套 補 救 教 學 四 數 ( 數 學 ) (1) 11/7 ( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 四 數 實 施 (1) ( 關 懷 身 心 障 礙 宣 導 補 救 教 學 ( 數 學 ) 活 動 二 (1) 42

43 1 1 1 週 別 / 日 期 11/18 11/24 11/25 12/1 12/2 12/8 語 文 領 域 () 活 動 三 數 學 領 域 () 一 (5) 8 二 (5) 減 一 減 健 康 與 體 育 領 域 () 三 動 活 動 傳 三 動 活 動 樂 三 動 活 動 樂 生 活 課 程 () 四 的 1 意 樂 教 育 () 五 總 動 員 1 桃 的 王 國 五 總 動 員 的 王 國 綜 合 活 動 () 第 二 生 活 來 活 動 三 小 小 序 長 第 二 生 活 來 活 動 三 小 小 序 長 第 三 有 活 動 一 家 人 與 校 班 級 課 程 (1) 彈 性 學 習 節 數 () 本 土 語 言 (1) 英 語 (1) 補 救 教 學 活 動 二 ( 數 學 ) (1) 補 救 教 學 三 四 課 總 ( 國 語 ) 12/5 ( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 ( 法 治 教 育 宣 導 ) 五 (1) 備 註 /9 12/15 12/16 12/22 8 三 一 (5) 減 一 減 8 四 (5) 減 一 減 活 動 一 四 快 樂 出 家 活 動 1 活 力 教 育 () 四 快 樂 出 家 活 動 1 活 力 五 總 動 員 同 樂 會 六 新 年 1 新 年 的 來 第 三 有 活 動 二 行 第 三 有 活 動 二 行 補 救 教 學 五 ( 國 語 ) (1) 12/19 ( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 實 施 ( 聖 誕 節 活 動 ) 活 動 三 (1) /23 12/ /30 1/5 五 開 (5) 表 六 的 家 (5) 表 教 育 (4) 四 快 樂 出 家 活 動 家 人 教 育 () 生 教 育 () 四 快 樂 出 家 活 動 家 人 教 育 () 生 教 育 () 六 新 年 新 年 六 新 年 新 年 第 三 有 活 動 三 一 第 四 學 後 的 活 動 一 生 活 一 補 救 教 學 活 動 三 ( 國 語 ) (1) 補 救 教 學 家 童 ( 數 學 ) (1)

44 週 別 / 日 期 0 1/6 1/12 1 1/13 1/19 語 文 領 域 () 週 七 數 學 領 域 () 週 (5) 加 油 小 站 二 健 康 與 體 育 領 域 () 四 快 樂 出 家 活 動 家 人 生 活 課 程 () 六 新 年 新 年 對 綜 合 活 動 () 第 四 學 後 的 活 動 二 能 力 新 發 現 生 教 育 () 校 班 級 課 程 (1) 評 量 週 彈 性 學 習 節 數 () 本 土 語 言 (1) 家 童 (1) 英 語 (1) 1 總 總 總 總 總 指 導 總 總 備 註 44

45 桃 園 縣 潛 龍 國 民 小 學 101 學 年 度 第 二 學 期 一 年 級 課 程 進 度 總 表 週 別 / 日 期 1 2/15 2/16 2/18 2/23 2/24 3/2 3/3 3/9 語 文 領 域 (7) 數 學 領 域 (4) 一 () 教 育 1 (1) 數 0 生 教 育 () 二 天 來 () 1 教 育 數 0 () 三 新 的 () 家 教 育 長 度 (1) 生 教 育 () 四 開 的 (5) 月 日 教 育 () 健 康 與 體 育 領 域 (3) 一 是 體 的 主 人 活 動 1 最 重 要 人 教 育 (1) 一 是 體 的 主 人 活 動 自 人 教 育 () 一 是 體 的 主 人 活 動 自 人 教 育 () 一 是 體 的 主 人 活 動 體 的 感 生 活 課 程 (7) 一 開 學 見 1 開 學 一 開 學 見 家 長 日 一 開 學 見 家 長 日 一 開 學 見 家 長 日 綜 合 活 動 (3) 第 一 的 事 活 動 一 的 事 第 一 的 事 活 動 一 的 事 第 一 的 事 活 動 一 的 事 活 動 二 來 第 一 的 事 活 動 二 來 校 班 級 課 程 (1) 生 活 指 導 補 教 學 數 學 彈 性 學 習 節 數 本 土 語 言 (1) 一 新 (1) 一 新 (1) 英 語 (1) 王 王 主 題 教 學 活 第 一 動 一 (1) 與 王 3/6 ( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 活 實 施 動 一 (1) ( 租 稅 王 教 育 宣 導 ) 備 註 3/10 3/16 活 動 一 () 月 日 一 是 體 的 主 人 活 動 會 自 二 美 的 天 1 感 天 生 教 育 () 第 一 的 事 活 動 二 來 3/13 ( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 第 一 課 實 施 (1) ( 環 保 王 教 育 宣 導 ) 3/17 3/23 3/24 3/30 五 作 的 (5) 教 育 () 18 以 內 的 加 六 小 (5) 教 育 18 以 內 的 () 加 教 育 一 是 體 的 主 人 活 動 會 自 二 體 師 活 動 1 體 變 變 變 二 美 的 天 天 生 教 育 () 二 美 的 天 動 天 第 二 外 的 天 地 活 動 一 校 園 新 發 現 第 二 外 天 地 活 動 一 校 園 新 發 現 主 題 教 學 第 二 與 3/27 ( 三 ) 全 校 彈 性 課 程 二 天 開 (1) 二 天 開 (1) 與 七 小 與 七 小 45

项目相关费用的提交方式

项目相关费用的提交方式 香 港 IEP 国 际 金 融 研 习 项 目 相 关 面 试 题 库 : ( 包 括 但 不 限 于 ) 对 于 香 港 IEP 国 际 金 融 研 习 项 目 了 解 的 问 题 : 举 例 说 明 你 在 香 港 期 间 需 要 完 成 的 任 务 及 要 求 ( 尝 试 列 举 3 个 相 关 任 务 ); 你 是 否 有 信 心 和 你 的 团 队 共 同 挑 战 这 个 项 目 的 工

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壹 前 言 因 現 在 是 少 子 化 的 時 代, 許 多 父 母 會 特 別 去 注 重 自 己 小 孩 的 發 展, 但 也 許 會 因 為 太 過 溺 愛 而 造 成 自 己 的 小 孩 發 展 方 向 不 對, 而 有 些 父 母 則 是 覺 得 小 孩 是 累 贅, 而 虐 待 小 孩, 篇 名 嬰 幼 兒 發 展 與 保 育 作 者 張 淑 華 市 立 三 民 家 商 綜 高 一 年 一 班 指 導 老 師 陳 郁 梅 老 師 壹 前 言 因 現 在 是 少 子 化 的 時 代, 許 多 父 母 會 特 別 去 注 重 自 己 小 孩 的 發 展, 但 也 許 會 因 為 太 過 溺 愛 而 造 成 自 己 的 小 孩 發 展 方 向 不 對, 而 有 些 父 母 則 是 覺 得

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