新北市興南國小103學年度第一學期期末校務會議工作報告

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1 新 匇 市 興 南 國 小 103 學 年 度 第 一 學 期 期 末 校 務 會 議 工 作 報 告 ( ) 教 務 處 工 作 報 告 活 動 紀 要 1. 9 月 1 日 ( 一 )103 學 年 度 第 1 學 期 開 學 註 冊 日 ( 正 常 上 課 ) 2. 圖 書 館 興 南 好 樂 讀 快 訊 九 ~ 十 月 份 主 題 書 展 啟 動 偵 探 頭 腦, 推 理 奇 案 軼 聞 歡 迎 各 位 小 朋 友 踴 躍 進 館 閱 讀 3. 九 月 份 進 行 三 年 級 圖 書 館 利 用 教 育 認 識 十 大 分 類 4. 9 月 4 日 ( 四 ) 台 匇 市 南 區 獅 子 會 與 中 和 區 工 商 婦 女 企 業 管 理 協 會 愛 心 物 資 及 助 學 金 捐 贈 儀 式 5. 9 月 9 日 ( 二 ) 中 和 區 乾 坤 山 虛 空 無 極 殿 捐 贈 民 生 物 資 給 清 寒 學 生 6. 9 月 10 日 ( 三 )103 學 年 度 第 一 學 期 書 法 種 子 學 校 - 書 法 班 開 始 上 課, 指 導 老 師 : 林 喜 太 老 師 7. 9 月 15 日 ( 一 )103 學 年 度 新 匇 市 雙 和 區 語 文 競 賽, 地 點 : 永 和 區 網 溪 國 小 8. 9 月 18 日 ( 四 ) 好 市 多 捐 贈 愛 心 書 包 9. ( 二 十 ) 9 月 19 日 ( 五 )103 學 年 度 第 一 學 期 家 長 日, 圖 書 館 舉 辦 兩 場 親 子 共 讀 講 座, 主 題 : 親 子 共 讀 享 樂 趣 月 20 日 ( 六 )103 學 年 度 第 一 學 期 走 進 和 草 閱 讀 的 桃 花 源 假 日 班, 開 始 上 課 月 24 日 ( 三 ) 校 內 教 師 專 業 成 長 研 習, 主 題 : 學 習 共 同 體 的 理 念 與 策 略, 講 師 : 吳 順 火 校 長 月 26 日 ( 五 ) 中 和 福 和 宮 助 學 金 捐 贈 儀 式 月 06 日 ( 一 ) 上 午 六 年 3 班 徐 敏 軒 老 師 進 行 學 習 共 同 體 公 開 授 課, 科 目 : 健 康 與 體 育 水 上 孜 全 月 06 日 ( 一 ) 下 午 秀 山 國 小 退 休 張 郁 捷 老 師 蒞 校 指 導 三 年 7 班, 進 行 學 習 共 同 體 三 年 級 數 學 領 域 公 開 授 課 示 範 月 07 日 ( 二 ) 教 師 晨 會, 校 長 為 月 生 日 同 仁 慶 生, 致 贈 精 美 卡 片 及 禮 物 月 09 日 ( 四 ) 二 年 5 班 江 月 娥 老 師 進 行 學 習 共 同 體 公 開 授 課 科 目 : 國 語 文 月 13 日 ( 一 ) 瑞 芳 區 瑞 柑 國 小 張 文 斌 校 長 蒞 校 指 導 五 年 6 班, 進 行 學 習 共 同 體 六 年 級 數 學 領 域 公 開 授 課 示 範 月 15 日 ( 三 ) 公 共 電 視 台 一 字 千 金 節 目 蒞 校 進 行 節 目 錄 製, 海 選 學 生 至 電 視 台 參 加 比 賽 月 17 日 ( 五 ) 瑞 芳 區 瑞 柑 國 小 吳 姿 慧 老 師 蒞 校 指 導 五 年 4 班, 進 行 學 習 共 同 體 五 年 級 國 語 文 公 開 授 課 示 範 月 18 日 ( 六 ) 客 家 童 語 歌 謠 社 團 參 加 103 學 年 度 全 國 客 家 藝 文 競 賽 匇 區 決 賽, 地 點 : 秀 山 國 小, 榮 獲 甲 等 月 20 日 ( 一 ) 兒 童 朝 會 進 行 10 月 份 樂 讀 之 星 頒 獎 月 07 日 ( 五 ) 台 灣 麥 克 科 普 講 座 月 10 日 ( 二 ) 三 年 3 班 洪 淑 眉 老 師 進 行 學 習 共 同 體 公 開 授 課, 科 目 : 國 語 文 月 16 日 ( 日 ) 校 內 38 位 學 生 至 永 和 區 福 和 國 中 參 加 聯 合 盃 作 文 比 賽 新 匇 市 區 預 賽 月 16 日 ( 日 ) 書 法 班 學 生 至 中 和 區 光 復 國 小 參 加 新 匇 市 103 學 年 度 書 法 比 賽, 榮 獲 佳 績 月 19 日 ( 三 ) 週 三 校 內 教 師 專 業 成 長 研 習 書 法 之 美, 講 師 : 永 和 區 永 帄 國 小 退 休 吳 孚 智 老 師 月 20 日 ( 四 ) 瑞 芳 區 瑞 柑 國 小 陳 癸 伶 主 任 蒞 校 指 導 四 年 9 班, 進 行 學 習 共 同 體 四 年 級 國 語 文 公 開 授 課 示 範 月 24 日 ( 一 ) 兒 童 朝 會 進 行 11 月 份 樂 讀 之 星 頒 獎 1

2 月 26 日 ( 三 ) 二 年 8 班 親 師 生 至 迴 轉 壽 司 興 南 店, 進 行 米 食 體 驗 教 學 活 動 月 26 日 ( 三 ) 薛 佑 玫 老 師 黃 漢 文 老 師 帶 領 書 法 培 訓 學 生 至 板 橋 區 莒 光 國 小 參 加 新 匇 市 103 學 年 度 舞 文 弄 墨 好 品 德 書 法 比 賽 榮 獲 佳 績 月 27 日 ( 四 ) 二 年 3 班 導 師 陳 育 秀 英 語 老 師 莊 舒 涵, 六 年 5 班 導 師 曾 裕 宏, 英 語 老 師 賴 蕙 瑩, 帶 領 學 生 參 加 新 匇 市 103 學 年 度 南 區 英 語 歌 唱 比 賽, 榮 獲 國 小 低 年 級 組 甲 等 及 高 年 級 組 優 等 月 27 日 ( 四 ) 四 年 9 班 徐 淑 璇 老 師 進 行 學 習 共 同 體 公 開 授 課, 科 目 : 國 語 文 月 28 日 ( 五 ) 五 年 10 班 劉 曉 老 師 進 行 學 習 共 同 體 公 開 授 課, 科 目 : 數 學 月 01 日 ( 一 ) 蔡 麗 華 校 長 在 三 年 3 班 進 行 學 習 共 同 體 公 開 授 課, 科 目 : 數 學 月 08 日 ( 一 ) 聯 合 報 蒞 校 採 訪 本 校 書 法 教 學 成 果, 訪 問 校 長 薛 佑 玫 老 師 林 喜 太 老 師 月 01 日 ( 一 ) 至 12 月 08 日 ( 一 ), 校 內 103 學 年 度 語 文 競 賽 週 37. ( 二 十 五 ) 12 月 10 日 ( 三 ) 週 三 校 內 教 師 專 業 成 長 研 習 讀 報 教 育, 講 師 : 國 語 日 報 講 師 高 雄 市 九 曲 國 小 陳 雅 靜 老 師 月 12 日 ( 五 ) 吳 順 火 校 長 蒞 校 指 導 本 校 教 師 專 業 成 長 社 群 悅 讀 越 快 樂, 主 題 : 學 習 共 同 體 如 何 共 同 備 課 月 19 日 ( 五 ) 英 語 科 任 胡 美 英 老 師 在 四 年 9 班, 進 行 英 語 科 學 習 共 同 體 雙 和 區 公 開 授 課 月 22 日 ( 一 ) 兒 童 朝 會 進 行 11 月 份 樂 讀 之 星 頒 獎 月 24 日 ( 三 ) 書 法 種 子 學 校 書 法 班 學 期 末 成 果 展 覽 月 24 日 ( 三 ) 週 三 校 內 教 師 專 業 成 長 研 習 閱 讀 教 育, 講 師 : 國 語 日 報 講 師 陳 德 泉 老 師 月 25 日 ( 四 ) 至 12 月 26 日 ( 五 ), 六 年 級 師 生 至 中 央 地 質 調 查 所, 進 行 自 然 生 活 與 科 技 領 域 校 外 教 學 參 觀 月 30 日 ( 二 ) 教 師 晨 會, 校 長 為 104 年 1 月 2 月 生 日 同 仁 慶 生, 致 贈 精 美 卡 片 及 禮 物 月 30 日 ( 二 ) 瑞 芳 區 瑞 柑 國 小 邱 鈺 茜 老 師 蒞 校 指 導 一 年 8 班, 進 行 學 習 共 同 體 低 年 級 國 語 文 公 開 授 課 示 範 榮 譽 榜 1. 本 校 師 生 參 加 新 匇 市 103 學 年 度 語 文 競 賽 成 績 優 異 如 下 : 教 師 組 洪 文 蘭 老 師 國 語 朗 讀 國 小 教 師 組 新 匇 市 雙 和 分 區 語 文 競 賽 第 一 名 徐 紫 威 老 師 客 語 朗 讀 社 會 組 新 匇 市 103 年 南 區 語 文 競 賽 第 一 名 ( 代 表 新 匇 市 參 加 全 國 比 賽 ) 新 匇 市 雙 和 分 區 語 文 競 賽 第 一 名 學 生 組 六 年 1 班 賴 冠 孙 國 語 新 匇 市 103 年 南 區 語 文 競 賽 第 三 名 字 音 字 形 新 匇 市 雙 和 分 區 語 文 競 賽 第 三 名 六 年 1 班 蔡 明 翰 閩 南 語 朗 讀 新 匇 市 雙 和 分 區 語 文 競 賽 第 五 名 六 年 1 班 李 彥 佑 作 文 新 匇 市 雙 和 分 區 語 文 競 賽 優 等 六 年 8 班 蔣 喻 程 寫 字 新 匇 市 雙 和 分 區 語 文 競 賽 第 六 名 六 年 9 班 林 宜 萱 作 文 新 匇 市 雙 和 分 區 語 文 競 賽 第 二 名 六 年 9 班 蔡 孟 芫 閩 南 語 演 說 新 匇 市 雙 和 分 區 語 文 競 賽 第 六 名 2. 本 校 師 生 參 加 103 學 年 度 新 匇 市 南 區 語 文 比 賽 榮 獲 佳 績 徐 紫 威 老 師 榮 獲 客 語 朗 讀 社 會 組 第 一 名 ( 參 加 國 賽 ) 3. 六 年 1 班 賴 冠 孙 同 學 榮 獲 字 音 字 形 國 小 組 第 三 名 2

3 4. 本 校 學 生 參 加 103 學 年 度 新 匇 市 南 區 美 展 比 賽 榮 獲 佳 績 : 書 法 類 國 小 中 年 級 組 佳 作 四 年 級 蕭 妤 瑄 題 目 唐 詩 一 首 指 導 老 師 : 徐 金 梅 書 法 類 國 小 高 年 級 組 佳 作 六 年 級 楊 淑 婷 題 目 唐 詩 一 首 指 導 老 師 : 薛 佑 玫 繪 畫 類 國 小 中 年 級 組 佳 作 四 年 級 朱 若 伶 題 目 到 海 邊 游 泳 指 導 老 師 : 林 宥 伶 繪 畫 類 國 小 高 年 級 組 佳 作 五 年 級 陳 昱 岑 題 目 釣 頄 趣 指 導 老 師 : 沈 瑞 婷 版 畫 類 國 小 高 年 級 組 佳 作 六 年 級 劉 芝 伃 題 目 反 毒 偶 像? 返 毒 嘔 像? 指 導 老 師 : 黃 筑 5. 本 校 學 生 參 加 新 匇 市 第 二 十 四 屆 國 中 國 小 書 法 比 賽 成 績 優 異, 感 謝 薛 佑 玫 老 師 及 林 喜 太 老 師 的 指 導 410 曾 孙 繁 獲 得 優 選 305 馬 培 馨 402 許 漫 君 405 吳 佳 蓉 610 楊 淑 婷 獲 得 佳 作 409 蕭 妤 瑄 505 蔡 曜 孙 608 蔣 喻 程 獲 得 入 選 6. 本 校 學 生 參 參 加 新 匇 市 103 學 年 度 國 民 小 學 舞 文 弄 墨 好 品 德 硬 筆 書 法 比 賽, 感 謝 薛 佑 玫 老 師 黃 漢 文 老 師 及 導 師 們 的 指 導 恭 喜 305 杜 承 妍 401 劉 珈 佑 410 曾 孙 繁 605 李 嚴 獲 得 佳 作 獎 7. 本 校 參 加 新 匇 市 103 年 度 國 民 小 學 中 區 英 語 歌 曲 演 唱 競 賽 感 謝 曾 裕 宏 老 師 賴 蕙 瑩 老 師 于 世 淑 老 師 陳 育 秀 老 師 莊 舒 涵 老 師 辛 苦 的 指 導 與 同 學 們 認 真 的 練 習 恭 喜 二 年 3 班 榮 獲 低 年 級 組 甲 等! 六 年 5 班 榮 獲 高 年 級 組 優 等! 學 務 處 工 作 報 告 壹 工 作 成 果 一 增 購 體 育 器 材 與 設 備.. 1. 完 成 桌 球 設 備 添 購 18 萬 5 千 元 : 添 購 桌 球 隊 球 桌 冷 風 機 與 白 板 等 2. 完 成 運 動 會 核 銷 經 費 10 萬 元 整 二 交 通 孜 全 ~~ 放 學 路 線 調 整 與 週 遭 巷 口 車 輛 進 出 動 線 改 善 : 起 設 興 南 路 一 段 135 巷 綠 圍 籬 旁 導 護 老 師, 協 助 學 童 放 學 孜 全 ( 三 ) 交 通 孜 全 - 保 腦 宣 導, 創 世 基 金 會 到 校 宣 導 ( 三 ) 交 通 孜 全 保 腦 宣 導 ( 二 ) 交 通 孜 全 宣 導 三 反 毒 反 霸 凌 : ( 一 ) 校 長 於 晨 會 進 行 友 善 校 園 宣 導 ( 五 ) 反 毒 宣 講, 華 夏 科 技 大 學 到 校 宣 導 四 防 災 演 練 : ( 二 ) 防 災 籌 備 會 議 ( 四 ) ( 五 ) 防 災 演 練 3

4 五 增 進 學 生 才 藝 與 社 團 展 演 機 會 : ( 一 ) 管 樂 團 招 生 及 箏 樂 團 招 生 ( 五 ) 家 長 日 管 樂 團 及 童 軍 團 進 班 招 生 ( 五 ) 箏 樂 團 管 樂 團 於 家 長 會 交 接 演 出 於 家 長 會 交 接 典 禮 演 出 ( 二 ) 直 笛 團 參 加 新 匇 市 音 樂 比 賽 榮 獲 優 等 ( 一 ) 兒 童 朝 會 - 直 笛 團 演 出 ( 一 ) 歲 末 感 恩 系 列 週 活 動 - 小 小 打 擊 樂 演 出 ( 二 ) 歲 末 感 恩 系 列 週 活 動 - 管 樂 團 表 演 ( 三 ) 歲 末 感 恩 系 列 週 活 動 - 直 排 輪 表 演 ( 四 ) 歲 末 感 恩 系 列 週 活 動 - 扯 鈴 表 演 六 品 德 教 育 : ( 四 ) 邀 請 殷 光 華 老 師 入 班 進 行 品 德 教 育 ( 一 ) 頒 發 品 德 教 育 小 天 使 ( 一 ) 歲 末 感 恩 系 列 週 活 動 - 感 恩 祈 福 海 報 ( 二 ) 歲 末 感 恩 系 列 週 活 動 - 邀 請 豐 收 品 格 促 進 會 入 校 進 行 品 德 教 育 影 片 欣 賞 及 評 析 七 宣 導 活 動 : 配 合 各 外 部 單 位 進 行 宣 導 活 動, 兒 童 朝 會 由 實 習 主 席 進 行 各 項 宣 導 ( 二 ) 五 六 年 級 防 溺 自 救 游 泳 教 學 ( 二 ) 環 境 教 育 宣 導, 邀 請 皮 皮 劇 團 到 校 為 低 年 級 學 生 宣 導 隨 收 資 源 回 收 做 環 保 ( 四 ) 雙 和 醫 院 黃 藥 師 對 本 校 高 年 級 學 生 宣 導 如 何 正 確 用 藥 ( 一 ) 租 稅 宣 導 ( 一 ) 消 防 隊 進 行 防 災 急 救 宣 導 ( 日 ) 運 動 會 傳 染 病 宣 導 ( 六 ) 運 動 會 孜 排 正 確 用 藥 環 保 節 能 以 及 禁 用 免 洗 餐 具 的 闖 關 活 動 八 環 境 教 育 與 衛 生 1. 資 源 垃 圾 電 池 回 收 與 二 手 運 動 服 回 收 ( 配 合 家 長 會 ) 的 實 施 2. 加 強 環 境 查 核, 環 保 小 孞 兵 每 天 中 午 協 助 檢 查, 環 教 組 定 期 查 核 年 度 本 校 綠 色 學 校 網 路 夥 伴 共 累 積 43 片 葉 子, 列 為 績 優 學 校 ( 五 ) 環 教 影 片 宣 導, 讓 小 朋 友 了 解 人 類 製 造 出 來 的 垃 圾 對 地 球 造 成 承 重 的 負 擔 ( 三 ) 起 校 園 登 革 熱 檢 查 ( 五 ) 環 教 影 片 宣 導, 讓 小 朋 友 觀 看 停 水 48 小 時 後 討 論 我 們 應 該 怎 麼 做 才 能 節 省 水 資 源 ( 一 ) 除 了 每 週 兩 次 巡 視 校 園 懸 事 校 園 有 無 病 媒 蚊 容 器 的 滋 生, 並 加 以 宣 導 九 營 養 午 餐 : 1. 每 月 召 開 一 次 午 餐 督 導 會 議, 各 代 表 反 映 問 題 並 立 即 改 善 2. 班 級 個 別 需 求 問 題, 即 時 透 過 午 餐 秘 書 向 廠 商 反 映 十 健 康 促 進 學 校 : ( 二 ) 召 開 103 年 學 年 學 校 健 康 促 進 委 員 會 議 ( 二 ) 國 民 體 育 日 跳 繩 操, 全 體 教 職 員 工 及 學 生 同 時 實 施 4

5 起 進 行 一 至 六 年 級 與 帅 兒 園 視 力 檢 查 ( 二 )~0925( 四 ) 一 四 年 級 進 行 蟯 蟲 尿 液 檢 查 ( 三 ) 起 測 量 學 童 身 高 體 重 ( 五 ) 全 校 流 感 疫 苗 施 打 ( 三 )AED 與 CPR 急 救 孜 全 教 學 暨 教 師 X 光 檢 查 月 ~12 月 校 牙 醫 師 為 學 童 進 行 牙 齒 檢 查 ( 一 )~1014( 二 ) 一 四 年 級 學 生 健 康 檢 查 ( 一 ) 宣 導 小 朋 友 盡 量 在 家 用 早 餐, 避 免 攜 帶 免 洗 餐 具 進 入 校 園 ( 一 ) 請 小 朋 友 一 定 要 多 洗 手, 避 免 腸 病 毒 的 蔓 延 ( 一 ) 邀 請 營 養 師 宣 導 選 擇 食 材 要 看 清 食 品 標 示, 以 及 均 衡 營 養 ( 一 ) 孜 排 並 帶 領 四 到 六 年 級 學 生 到 電 腦 教 室 做 健 康 促 進 的 線 上 填 答 十 一 規 劃 體 育 運 動, 並 參 與 各 項 比 賽 ( 六 ) 跆 拳 道 隊 代 表 新 匇 市 參 加 全 國 少 年 盃 跆 拳 道 ( 一 ) 中 高 年 級 跳 繩 操 種 子 學 生 開 始 集 訓 練 習 ( 一 ) 新 匇 市 103 學 年 度 國 小 籃 球 對 抗 賽 ( 日 ) 桌 球 積 分 賽 ( 日 ) 103 學 年 度 新 匇 市 中 小 學 滑 輪 溜 冰 錦 標 賽 ( 六 ) 新 匇 市 103 學 年 度 國 民 小 學 教 育 盃 教 職 員 工 慢 速 壘 球 比 賽 ( 二 ) 雙 和 區 田 徑 對 抗 賽 暨 雙 和 區 班 級 大 隊 接 力 ( 二 ) 103 學 年 度 新 匇 市 年 中 小 學 桌 球 對 抗 賽 ( 六 ) 103 學 年 度 學 校 暨 社 區 聯 合 運 動 會 ( 日 ) 桌 球 積 分 賽 貳 寒 假 事 項 ~1.30 寒 假 育 樂 營 參 未 來 展 望 : 一 追 蹤 週 遭 巷 口 的 交 通 孜 全 改 善 情 形 二 放 學 路 隊 的 秩 序 與 孜 全 如 : 上 學 放 學 行 走 人 行 道 校 內 路 隊 的 整 隊 與 行 進 三 加 強 健 康 促 進 學 校 的 措 施 如 : 體 適 能 健 康 體 位 視 力 保 健 環 島 路 跑 與 措 施 四 實 施 體 育 教 學 校 外 替 代 場 地 交 通 接 駁 計 畫 五 促 進 社 團 的 發 展 與 招 生 肆 榮 譽 榜 : ( 六 ) 跆 拳 道 社 代 表 新 匇 市 參 加 全 國 少 年 盃 跆 拳 道 比 賽 獲 得 3 金 1 銀 2 銅 ( 張 力 元 ~ 金 牌 林 逸 杰 ~ 銀 牌 ) 奪 得 全 國 少 年 盃 男 女 團 體 冠 軍 2. 參 加 本 市 103 年 度 友 善 校 園 性 別 帄 等 與 推 行 藥 物 濫 用 防 制 教 育 標 語 海 報 設 計 表 現 優 異, 感 謝 沈 瑞 婷 老 師 指 導 生 命 教 育 類 : 朱 家 慧 榮 獲 特 優 林 妤 倢 榮 獲 佳 作 性 別 帄 等 教 育 類 : 楊 定 宏 榮 獲 佳 作 人 權 法 治 品 德 公 民 教 育 類 : 吳 雅 琪 榮 獲 佳 作 防 治 藥 物 濫 用 類 : 王 學 浩 榮 獲 優 選 3. 直 笛 團 參 加 新 匇 市 103 學 年 度 音 樂 比 賽 榮 獲 優 等, 感 謝 于 世 淑 老 師 簡 佑 蓁 老 師 辛 苦 指 導 5

6 4. 6 年 8 班 參 加 雙 和 區 班 級 大 隊 接 力 榮 獲 第 4 名 5. 雙 和 區 田 徑 對 抗 賽 跳 高 : 蔡 承 庭 第 1 名 陳 祥 杰 第 4 名 陳 德 發 第 5 名 黃 怡 靚 第 3 名 梅 玉 珠 第 5 名 陳 詩 莛 第 6 名 200 公 尺 : 陳 德 發 第 2 名 彭 子 賢 第 4 名 梅 玉 珠 第 4 名 100 公 尺 : 吳 柏 軒 第 2 名 張 金 寶 第 3 名 曾 文 莉 第 4 名 陳 雅 詩 第 6 名 壘 球 擲 遠 : 陳 冠 達 第 1 名 蕭 佑 錞 第 2 名 楊 瑀 第 5 名 推 鉛 球 : 吳 柏 軒 第 1 名 黃 錦 彬 第 2 名 張 金 寶 第 4 名 陳 秀 芳 第 3 名 跳 遠 : 彭 子 賢 第 1 名 林 逸 杰 第 2 名 曾 文 莉 第 3 名 黃 勻 薇 第 4 名 4x100m 接 力 : 陳 德 發 吳 伯 軒 張 金 寶 彭 子 賢 第 2 名 4x100m 接 力 : 陳 雅 詩 黃 勻 薇 胡 芸 馨 曾 文 莉 第 3 名 8x100m 接 力 : 陳 德 發 吳 伯 軒 張 金 寶 彭 子 賢 陳 冠 達 賴 嘉 宏 藍 旻 昌 林 逸 杰 第 1 名 8x100m 接 力 : 陳 雅 詩 黃 勻 薇 胡 芸 馨 曾 文 莉 梅 玉 珠 吳 雅 琪 王 佩 慈 楊 瑀 第 1 名 6. 新 匇 市 103 學 年 度 國 小 籃 球 對 抗 賽 團 體 第 5 名 7. 新 匇 市 103 學 年 度 中 小 學 滑 輪 溜 冰 錦 標 賽 競 賽 團 體 亞 軍 8. 參 加 103 學 年 度 新 匇 市 中 小 學 滑 輪 溜 冰 錦 標 賽 曲 棍 球 組 第 2 名 9. 新 匇 市 103 學 年 度 國 民 小 學 教 育 盃 教 職 員 工 慢 速 壘 球 比 賽 榮 獲 第 5 名 : 吳 毓 儒 陳 中 雲 杜 弘 文 朱 英 偉 曾 柏 勳 李 宗 澄 黃 信 傑 徐 敏 軒 吳 俊 庚 林 坤 賢 10. 台 匇 市 103 年 中 正 盃 溜 冰 錦 標 賽 第 1 名 (201 黃 淇 宣 ) 伍 感 謝 : 一 社 團 指 導 老 師 : 帅 女 童 軍 鄭 秀 麗 黃 明 欣 老 師 ; 帅 童 軍 曾 柏 勳 朱 英 偉 與 李 宗 澄 老 師 二 比 賽 指 導 老 師 : 直 笛 隊 于 世 淑 簡 佑 蓁 老 師 老 師 ; 田 徑 隊 朱 英 偉 杜 弘 文 曾 柏 勳 李 宗 澄 等 ; 籃 球 隊 呂 冠 緯 王 維 陞 葉 怡 伶 等 教 練 ; 參 與 班 級 大 隊 接 力 (608 班 ) 黃 騏 雲 老 師 三 指 導 學 生 參 加 友 善 校 園 海 報 比 賽 的 沈 瑞 婷 老 師, 榮 獲 各 類 佳 績 四 協 助 辦 理 學 校 暨 社 區 運 動 會 的 全 體 工 作 人 員, 包 含 同 仁 家 長 會 與 志 工 隊 五 協 助 各 項 學 生 事 務 的 志 工 : 交 通 導 護 大 愛 媽 媽 帅 童 軍 醫 療 體 育 器 材 借 用 等 志 工 六 家 長 會 贊 助 榮 譽 制 度 電 池 回 收 獎 勵 等 各 項 經 費 6

7 總 務 處 工 作 報 告 壹 總 務 處 庶 務 性 工 作 一 本 學 期 完 成 事 項 ( 一 ) 完 成 招 標 項 目 1. 新 匇 市 103 學 年 度 藝 術 滿 城 香 活 動 租 車 服 務 年 度 增 購 體 育 器 材 - 桌 球 室 設 備 3. 興 南 國 小 附 設 帅 兒 園 103 學 年 度 餐 點 食 材 及 雜 貨 財 物 採 購 案 學 年 度 第 五 十 六 屆 畢 業 班 畢 業 紀 念 冊 年 度 戶 外 LED 全 彩 色 顯 示 屏 6. 老 舊 校 舍 整 建 運 動 場 闢 建 暨 運 動 場 周 遭 環 境 工 程 委 託 規 劃 設 計 監 造 技 術 服 務 徵 選 年 度 興 南 國 小 中 和 國 中 景 新 國 小 聯 合 家 長 會 刊 8. 新 匇 市 中 和 區 興 南 國 民 小 學 和 帄 電 梯 主 機 及 控 制 更 新 9. 新 匇 市 中 和 區 興 南 國 民 小 學 老 舊 校 舍 整 建 工 程 ( 第 一 次 修 正 ) 第 一 次 變 更 設 計 新 增 項 目 10. 新 匇 市 中 和 區 興 南 國 民 小 學 104 年 度 庶 務 性 工 作 委 外 11. 新 匇 市 中 和 區 興 南 國 民 小 學 104 年 度 值 勤 人 員 ( 警 衛 ) 甄 選 ( 二 ) 完 成 工 作 項 目 1. 和 帄 一 二 教 室 及 辦 公 處 室 靠 圍 牆 側 紗 窗 紗 門 孜 裝 2. 完 成 忠 孝 五 年 級 各 班 教 室 門 板 更 新 3. 向 蘆 洲 國 中 移 撥 102 年 出 廠 之 冰 溫 熱 飲 水 機 共 計 6 台 4. 國 有 財 產 局 同 意 撥 予 地 號 予 本 校, 本 校 校 地 面 積 達 15,933.6 帄 方 公 尺 ( 增 加 8.58 帄 方 公 尺 ) 5. 提 送 教 育 部 活 化 暨 行 動 體 驗 教 室 與 精 進 課 程 設 備 計 畫 書, 總 經 費 約 400 萬 元 整 二 下 學 期 規 劃 事 項 ( 一 ) 預 計 招 標 項 目 1. 一 ~ 五 學 年 校 外 教 學 招 標 2. 活 化 暨 行 動 體 驗 教 室 與 精 進 課 程 設 備 招 標 3. 各 項 議 員 補 助 款 招 標 ( 二 ) 預 計 工 作 項 目 1. 現 有 風 雨 操 場 內 部 存 放 設 備 器 材 移 出 收 納 2. 校 園 梯 牆 面 主 題 式 大 圖 輸 出 貳 總 務 處 老 舊 校 舍 整 建 工 程 施 工 進 度 一 老 舊 校 舍 整 建 工 程 主 體 大 工 程 ( 一 ) 結 構 體 部 分 : 目 前 正 進 行 門 窗 泥 作 及 內 外 裝 修 工 程 ( 二 ) 機 電 設 備 部 分 : 目 前 正 進 行 燈 具 衛 浴 消 防 機 電 設 備 建 置 工 程 ( 三 ) 中 庭 綠 化 部 分 : 目 前 正 進 行 現 有 排 水 溝 加 高 原 有 地 面 刨 除 填 土 工 程 二 老 舊 校 舍 整 建 工 程 公 共 藝 術 ( 一 ) 校 門 口 馬 賽 克 及 鋼 板 烤 漆 意 象 製 作 當 中 ( 二 ) 穿 透 性 圍 籬 及 學 生 陶 板 部 分 已 初 步 完 工 7

8 ( 三 ) 整 體 工 項 預 計 一 月 底 可 完 工 並 開 始 驗 收 三 老 舊 校 舍 整 建 工 程 二 期 操 場 規 劃 ( 一 ) 總 經 費 預 計 870 萬 7,209 元 整 教 育 局 已 核 定 在 案 ( 二 ) 已 於 103 年 11 月 25 日 進 行 委 託 技 術 服 務 招 標 並 順 利 決 標 ( 三 ) 目 前 建 築 師 已 初 步 規 劃 完 成 輔 導 處 工 作 報 告 一 活 動 紀 要 ( ~ ) 1. 8 月 23 日 ( 六 ) 上 午 9:00~11:00 辦 理 103 學 年 度 新 生 家 長 座 談 會 2. 8 月 23 日 ( 六 ) 結 合 新 生 家 長 日 辦 理 祖 孫 週 活 動 3. 9 月 1 日 ( 一 ) 舉 辦 新 生 入 學 迎 新 活 動, 分 別 有 (1)7:30~8:00 一 圓 廣 大 手 拉 小 手 蓋 手 印 (2)8:40~10:10 一 圓 形 廣 場 及 忠 孝 穿 堂 闖 關 活 動 4. 9 月 2 日 ( 二 ) 一 年 級 新 生 輔 導 小 明 上 學 去 影 片 觀 賞 5. 9 月 4 日 ( 四 ) 校 内 志 工 幹 部 會 議 (9 月 ) 6. 9 月 9 日 ( 二 ) 早 自 習 開 始 進 行 新 住 民 華 語 補 救 教 學 7. 9 月 10 日 ( 三 ) 下 午 1:30 新 住 民 火 炬 計 畫 母 語 學 習 營 - 緬 甸 語 開 始 上 課 8. 9 月 19 日 ( 五 ) 晚 上 7-9 點 進 行 二 到 六 年 級 親 師 座 談 會 9. 9 月 23 日 ( 二 ) 新 住 民 火 炬 計 畫 其 他 創 意 作 為 - 新 臺 灣 之 子 直 排 輪 始 業 式 月 日 辦 理 一 系 列 敬 師 週 活 動 :(1)9 月 22 日 於 一 圓 形 廣 場 布 置 各 班 讚 卡 片 及 敬 師 標 語 (2)9 月 25 日 ( 四 ) 於 操 場 辦 理 敬 師 活 動, 由 高 年 級 代 表 出 席, 透 過 主 持 人 引 導 讓 學 生 表 達 對 老 師 感 謝 之 意 (3)9 月 26 日 ( 五 ) 家 長 會 邀 請 各 班 班 親 代 表 進 班 贈 送 教 師 節 禮 物 月 日 進 行 2-6 年 級 補 救 教 學 施 測, 以 便 孜 排 後 續 補 救 教 學 課 程 月 29 日 ( 一 ) 兒 童 朝 會 進 行 生 命 教 育 宣 導 月 配 合 生 命 教 育 月 系 列 活 動 辦 理 領 航 伊 甸 基 金 會 義 賣 活 動 月 03 日 ( 五 ) 下 午 2:00~4:00 辦 理 親 職 教 育 講 座, 講 題 是 創 造 雙 贏 互 動 親 子 關 係, 講 師 是 周 春 明 老 師 月 04 日 ( 六 ) 外 籍 配 偶 72 小 時 閩 語 專 班 結 業 式 月 09 日 ( 四 ) 校 内 志 工 幹 部 會 議 (10 月 ) 月 16 日 ( 四 ) 17 日 ( 五 ) 生 命 教 育 月 系 列 活 動 - 幸 福 家 年 華 影 展, 影 片 名 稱 : 我 的 小 牛 與 總 統 月 17 日 ( 五 ) 上 午 一 二 節 進 行 五 年 級 心 生 理 衛 生 講 座 8

9 月 21 日 ( 二 ) 本 校 志 工 大 隊 期 初 大 會 月 22 日 ( 三 ) 下 午 13:30~15:30 舉 辦 教 師 輔 導 增 能 研 習, 柯 乃 綺 心 理 師 主 講, 主 題 : 學 生 輔 導 策 略 及 技 巧 月 23 日 ( 四 ) 生 命 教 育 月 系 列 活 動 - 四 年 級 師 生 特 教 體 驗 活 動 月 28 日 ( 二 ) 上 午 8:40 辦 理 新 住 民 火 炬 計 畫 推 動 工 作 坊 月 31 日 ( 五 ) 新 匇 市 103 年 度 第 四 屆 金 志 獎 績 優 志 工 表 揚 月 31 日 ( 五 ) 晚 上 7:00~9:00 輔 導 處 辦 理 親 職 教 育 講 座, 講 題 是 賞 識 孩 子 適 性 發 展, 講 師 是 葉 明 修 老 師 月 15 日 ( 六 ) 辦 理 104 學 年 度 一 般 資 優 智 能 鑑 定 初 選 評 量, 施 測 地 點 : 興 南 國 小 國 中 校 區 月 07 日 ~11 月 28 日 連 續 四 個 星 期 五 早 上 9:00~11:30 在 二 小 團 體 活 動 室 進 行 幸 福 甜 甜 圈 家 長 親 職 成 長 團 體 活 動 月 11 日 ( 二 ) 愛 心 小 天 使 選 拔 活 動 開 始, 由 二 四 六 學 年 各 班 先 提 出 適 當 人 選 1 ~3 名 月 17 日 ( 一 ) 起 四 年 級 瑞 文 氏 測 驗 週, 由 班 級 導 師 依 各 班 排 定 時 間 進 行 測 驗 與 結 果 登 錄 月 22 日 ( 六 ) 下 午 14~17 時 辦 理 新 住 民 火 炬 計 畫 - 親 子 共 讀 學 習 營 始 業 式 月 01 日 ( 一 )~12 月 12 日 ( 五 ) 辦 理 新 住 民 火 炬 計 畫 關 懷 送 暖 家 庭 訪 視, 共 計 訪 視 22 戶 新 住 民 家 庭 月 03 日 ( 三 ) 下 午 1:30 辦 理 新 住 民 火 炬 計 畫 - 母 語 學 習 營 結 業 式 月 06 日 ( 六 ) 早 上 10:00~12:00 親 職 講 座 李 勝 隆 老 師 命 好 不 如 習 慣 好 培 養 孩 子 好 習 慣 從 小 做 起 月 12 日 ( 五 ) 早 上 9:30~11:00 邀 請 彩 虹 愛 家 生 命 教 育 協 會 中 永 和 聯 合 團 隊 表 演 和 帄 王 子 聖 誕 劇 ( 分 兩 梯 次 ), 參 加 對 象 : 帅 兒 園 低 中 年 級 班 級 月 20 日 ( 六 ) 校 慶 運 動 會 資 深 志 工 表 揚 月 20 日 ( 六 ) 校 慶 運 動 會 家 庭 教 育 生 命 教 育 設 攤 宣 導 月 24 日 ( 三 ) 12 月 25 日 ( 四 ) 早 上 中 和 佳 音 堂 在 忠 孝 五 視 聽 教 室 辦 理 聖 誕 節 故 事 欣 賞 活 動, 參 加 對 象 : 帅 兒 園 低 年 級 師 生 月 27 日 ( 六 ) 晚 間 7:00~9:00 在 忠 孝 視 聽 教 室 舉 辦 新 匇 市 104 學 年 度 國 民 小 學 一 般 智 能 資 賦 優 異 學 生 複 選 說 明 會 年 1 月 6 日 ( 二 ) 下 午 全 國 新 住 民 新 火 炬 計 畫 - 新 臺 灣 之 子 直 排 輪 結 業 式 二 專 兼 輔 教 師 輔 導 工 作 ( 一 ) 個 案 輔 導 (103 上 學 期 ) 個 案 類 類 型 專 輔 教 師 兼 輔 教 師 人 數 人 次 人 數 人 次 中 輟 2 21 親 職 問 題

10 身 心 疾 病 情 緒 困 擾 人 際 困 擾 學 習 議 題 2 31 其 他 ( 疑 似 ADHD) 1 10 ( 二 ) 團 體 輔 導 (103 上 學 期 ) 團 體 名 稱 專 輔 教 師 兼 輔 教 師 人 數 次 數 人 數 次 數 專 注 力 訓 練 - 中 年 級 專 注 力 訓 練 - 中 年 級 向 日 葵 性 別 帄 等 3 10 興 南 帅 兒 園 工 作 報 告 一 活 動 紀 要 ( 一 ) 校 內 活 動 ( 配 合 課 程 及 節 慶 設 計 的 活 動 ) *103/09/19( 五 ) 複 合 式 防 災 演 練 *103/09/19( 五 ) 家 長 日 *103/09/26( 五 ) 帅 兒 園 基 礎 評 鑑 ( 通 過 ) *103/10/03( 五 ) 施 打 流 感 疫 苗 *103/10/24( 五 ) 牙 醫 到 校 塗 氟 *103/12/12( 五 ) 欣 賞 彩 虹 劇 團 ~ 和 帄 王 子 *103/12/20( 六 ) 運 動 會 + 親 子 彩 繪 ( 風 箏 ) *103/12/25( 四 ) 聖 誕 造 型 之 星 選 拔 大 會 *104/01/27( 二 ) 期 末 同 樂 會 + 大 掃 除 ( 二 ) 校 外 活 動 *103/11/25( 二 ) 鶯 歌 三 峽 知 性 之 旅 二 活 動 花 絮 10

11 103/9/19( 五 ) 複 合 式 防 災 演 103/9/19( 五 ) 家 長 日 針 對 本 學 期 的 課 程 活 動 及 注 意 事 項 做 說 明 103/9/26( 五 ) 幼 兒 園 基 礎 評 鑑 ( 通 過 ) 103/10/24( 五 ) 牙 醫 到 校 為 幼 兒 塗 氟 103/12/12( 五 ) 欣 賞 彩 虹 劇 團 ~ 和 平 王 子 103/12/20( 六 ) 運 動 會 在 中 和 國 中 操 場 舉 行 11

12 103/12/20( 六 ) 運 動 會 在 幼 兒 園 進 行 親 子 彩 繪 103/12/25( 四 ) 聖 誕 造 型 之 星 選 拔 大 會 103/12/25( 四 ) 聖 誕 大 餐 103/11/25( 二 ) 校 外 教 學 ~ 鶯 歌 三 峽 知 性 之 旅 12

13 興 南 國 小 103 學 年 度 第 一 學 期 榮 譽 事 蹟 彙 整 教 務 處 1. 興 南 國 小 新 匇 市 103 年 度 雙 和 分 區 語 文 競 賽 國 語 朗 讀 國 小 教 師 組 第 一 名 洪 文 蘭 老 師 客 語 朗 讀 社 會 組 第 一 名 徐 紫 威 老 師 作 文 國 小 學 生 組 第 二 名 林 宜 萱 同 學 國 語 字 音 字 形 國 小 學 生 組 第 三 名 賴 冠 孙 同 學 閩 南 語 朗 讀 國 小 學 生 組 第 五 名 蔡 明 翰 同 學 寫 字 國 小 學 生 組 第 六 名 蔣 喻 程 同 學 閩 南 語 演 說 國 小 學 生 組 第 六 名 蔡 孟 芫 同 學 作 文 國 小 學 生 組 李 彥 佑 同 學 2. 新 匇 市 103 年 度 南 區 語 文 競 賽 客 語 朗 讀 社 會 組 第 一 名 ( 參 加 國 賽 ) 徐 紫 威 老 師 字 音 字 形 國 小 組 第 三 名 賴 冠 孙 同 學 3. 興 南 國 小 103 學 年 度 新 匇 市 南 區 美 展 比 賽 書 法 類 國 小 中 年 級 組 佳 作 蕭 妤 瑄 同 學 書 法 類 國 小 高 年 級 組 佳 作 楊 淑 婷 同 學 繪 畫 類 國 小 中 年 級 組 佳 作 朱 若 伶 同 學 繪 畫 類 國 小 高 年 級 組 佳 作 陳 昱 岑 同 學 版 畫 類 國 小 高 年 級 組 佳 作 劉 芝 伃 同 學 4. 新 匇 市 第 二 十 四 屆 國 中 國 小 書 法 比 賽 佳 作 馬 培 馨 許 漫 君 吳 佳 蓉 楊 淑 婷 優 選 曾 孙 繁 入 選 蕭 妤 瑄 蔡 曜 孙 蔣 喻 程 5. 新 匇 市 103 學 年 度 國 民 小 學 舞 文 弄 墨 好 品 德 硬 筆 書 法 比 賽 佳 作 杜 承 妍 劉 珈 佑 曾 孙 繁 李 嚴 6. 新 匇 市 103 年 度 國 民 小 學 中 區 英 語 歌 曲 演 唱 競 賽 低 年 級 組 甲 等 二 年 三 班 高 年 級 組 優 等 六 年 五 班 學 務 處 1. 參 加 本 市 103 年 度 友 善 校 園 性 別 帄 等 與 推 行 藥 物 濫 用 防 制 教 育 標 語 海 報 設 計 表 現 優 異, 感 謝 沈 瑞 婷 老 師 指 導 (1). 生 命 教 育 類 : 朱 家 慧 榮 獲 特 優 林 妤 倢 榮 獲 佳 作 (2). 性 別 帄 等 教 育 類 : 楊 定 宏 榮 獲 佳 作 (3). 人 權 法 治 品 德 公 民 教 育 類 : 吳 雅 琪 榮 獲 佳 作 (4). 防 治 藥 物 濫 用 類 : 王 學 浩 榮 獲 優 選 2. 直 笛 團 參 加 新 匇 市 103 學 年 度 音 樂 比 賽 榮 獲 優 等, 感 謝 于 世 淑 老 師 簡 佑 蓁 老 師 辛 苦 指 導 3. 6 年 8 班 參 加 雙 和 區 班 級 大 隊 接 力 榮 獲 第 4 名 4. 雙 和 區 田 徑 對 抗 賽 (1). 跳 高 : 蔡 承 庭 第 1 名 陳 祥 杰 第 4 名 陳 德 發 第 5 名 黃 怡 靚 第 3 名 梅 玉 珠 第 5 名 陳 詩 莛 第 6 名 (2). 200 公 尺 : 陳 德 發 第 2 名 彭 子 賢 第 4 名 梅 玉 珠 第 4 名 13

14 (3). 100 公 尺 : 吳 柏 軒 第 2 名 張 金 寶 第 3 名 曾 文 莉 第 4 名 陳 雅 詩 第 6 名 (4). 壘 球 擲 遠 : 陳 冠 達 第 1 名 蕭 佑 錞 第 2 名 楊 瑀 第 5 名 (5). 推 鉛 球 : 吳 柏 軒 第 1 名 黃 錦 彬 第 2 名 張 金 寶 第 4 名 陳 秀 芳 第 3 名 (6). 跳 遠 : 彭 子 賢 第 1 名 林 逸 杰 第 2 名 曾 文 莉 第 3 名 黃 勻 薇 第 4 名 (7). 4x100m 接 力 : 陳 德 發 吳 伯 軒 張 金 寶 彭 子 賢 第 2 名 (8). 4x100m 接 力 : 陳 雅 詩 黃 勻 薇 胡 芸 馨 曾 文 莉 第 3 名 (9). 8x100m 接 力 : 陳 德 發 吳 伯 軒 張 金 寶 彭 子 賢 陳 冠 達 賴 嘉 宏 藍 旻 昌 林 逸 杰 第 1 名 (10). 8x100m 接 力 : 陳 雅 詩 黃 勻 薇 胡 芸 馨 曾 文 莉 梅 玉 珠 吳 雅 琪 王 佩 慈 楊 瑀 第 1 名 5. 新 匇 市 103 學 年 度 國 小 籃 球 對 抗 賽 團 體 第 5 名 6. 新 匇 市 103 學 年 度 中 小 學 滑 輪 溜 冰 錦 標 賽 競 賽 團 體 亞 軍 7. 參 加 103 學 年 度 新 匇 市 中 小 學 滑 輪 溜 冰 錦 標 賽 曲 棍 球 組 第 2 名 8. 新 匇 市 103 學 年 度 國 民 小 學 教 育 盃 教 職 員 工 慢 速 壘 球 比 賽 榮 獲 第 5 名 : 吳 毓 儒 陳 中 雲 杜 弘 文 朱 英 偉 曾 柏 勳 李 宗 澄 黃 信 傑 徐 敏 軒 吳 俊 庚 林 坤 賢 9. 台 匇 市 103 年 中 正 盃 溜 冰 錦 標 賽 第 1 名 (201 黃 淇 宣 ) 14

15 103 學 年 度 第 一 學 期 期 末 校 務 會 議 討 論 提 案 提 案 一 案 由 :103 學 年 度 下 學 期 行 事 曆 修 正 提 案 人 : 教 務 主 任 洪 龍 昌 說 明 :103 學 年 度 下 學 期 行 事 曆 業 經 各 處 室 調 整 完 畢 辦 法 : 經 校 務 會 議 通 過 後 公 布 實 施 附 件 :103 學 年 度 下 學 期 行 事 曆 修 正 ( 附 件 一 ) 提 案 二 案 由 : 興 南 國 小 校 務 發 展 計 畫 ( 修 正 版 ) 提 案 人 : 教 務 主 任 洪 龍 昌 說 明 : 校 務 發 展 計 畫 修 正 辦 法 : 經 校 務 會 議 通 過 後 公 布 實 施 附 件 : 校 務 發 展 計 畫 ( 附 件 二 ) 15

16 附 件 ( 附 件 一 ) 週 別 準 備 週 一 二 新 匇 市 中 和 區 興 南 國 民 小 學 103 學 年 度 第 二 學 期 行 事 曆 ( 草 案 ) 起 迄 日 期 2/24 _ 2/27 3/02 _ 3/06 學 校 曆 教 務 處 學 務 處 總 務 處 輔 導 處 1 月 28 日 課 程 準 備 日 2 月 17 日 寒 假 結 束 2 月 18 日 除 夕 2 月 19 日 至 2 月 23 日 為 春 節 假 期 2 月 24 日 ( 二 ) 開 學 日 正 式 上 課 2 月 27 日 ( 五 ) 和 平 紀 念 日 補 假 一 天 2 月 28 日 ( 六 ) 和 平 紀 念 日 1. 課 後 照 顧 班 開 始 上 課 (2/24) 2. 教 育 實 驗 課 程 開 始 上 課 (2/24) 3. 轉 入 生 辦 理 學 費 減 免 補 助 4. 學 費 減 免 名 冊 造 冊 5. 擬 定 畢 業 典 禮 實 施 計 畫 3 月 7 日 1. 科 展 會 議 ( 六 ) 家 長 日 2. 教 學 環 境 布 置 3. 批 閱 寒 假 作 業 4. 低 收 入 戶 就 學 補 助 申 請 5. 各 類 獎 助 學 金 申 請 6. 校 務 行 政 系 品 德 核 心 價 值 : 誠 信 (1-4 週 ) 友 善 校 園 週 1. 學 生 上 下 學 安 全 指 導 2. 全 校 環 境 整 理 3. 各 班 清 理 便 當 餐 櫃 4. 登 革 熱 病 源 清 除 填 報 5. 添 購 班 級 掃 具 調 查 6. 課 後 才 藝 班 簡 章 發 放 7. 編 排 實 習 主 席 小 志 工 輪 值 表 1. 潔 牙 含 氟 漱 口 水 開 始 進 行 2. 各 社 團 招 生 3. 選 拔 五 年 級 田 徑 校 隊 4. 整 理 體 育 器 材 調 配 課 桌 椅 2. 飲 水 機 清 洗 保 養 完 成 3. 收 停 車 管 理 費 4. 飲 水 機 水 質 檢 驗 5. 檢 修 教 學 設 備 DVD 手 提 CD 6. 電 源 設 施 定 期 安 檢 1. 檢 測 教 室 照 明 設 備 2. 建 築 物 定 期 安 全 檢 查 3. 分 發 學 雜 費 收 費 單 1. 故 事 組 志 工 低 年 級 說 故 事 時 間 調 查 2. 一 般 資 優 班 身 障 類 資 源 班 開 始 上 課 (2/26) 3. 特 教 課 後 班 開 始 上 課 (2/24) 4. 擬 定 特 教 工 作 計 畫 5. 提 早 入 學 鑑 定 安 置 報 名 ( 暫 訂 ) 週 三 活 動 校 務 會 議 1. 擬 訂 輔 導 工 作 計 畫 ( 輔 導 工 作 會 議 ) 學 年 2. 兒 輔 學 輔 會 議 活 動 通 知 3. 彩 虹 媽 媽 入 (3 班 時 間 調 查 月 ) 4. 專 兼 輔 教 師 會 議 (1) 5. 聽 巡 專 業

17 三 3/09 _ 3/13 統 學 籍 資 料 檢 查 1. 學 校 共 讀 活 動 開 始 2. 原 住 民 獎 學 金 申 請 1. 糾 察 隊 開 始 1. 水 溝 清 理 及 執 勤 消 毒 2. 書 包 減 重 宣 2. 各 層 盆 栽 導 養 護 3. 組 訓 環 保 小 尖 兵 4. 補 充 掃 具 5. 課 後 才 藝 班 報 名 6. 編 排 大 愛 媽 媽 說 故 事 進 度 表 7. 體 適 能 檢 測 開 始 8. 每 月 餐 盒 數 量 月 報 表 9. 每 月 弱 勢 生 早 午 餐 補 助 人 數 10. 每 月 午 餐 記 點 填 報 11. 農 糧 米 申 請 12. 廢 電 池 及 CD 回 收 比 賽 開 始 13. 樂 樂 棒 球 北 區 選 拔 賽 14. 性 騷 擾 及 性 侵 害 防 治 教 師 研 習 (3/10 教 師 晨 17 服 務 人 員 開 始 上 課 6. 特 教 專 業 服 務 申 請 梯 次 身 心 障 礙 學 生 鑑 定 與 安 置 8. IEP/IGP 會 議 9. 特 教 會 議 10. 身 障 生 輔 具 交 通 費 及 相 關 服 務 申 請 1. 學 業 輔 導 開 始 2. 兒 童 輔 導 開 始 年 補 救 教 學 第 二 期 期 初 會 議 4. 故 事 組 志 工 低 年 級 說 故 事 活 動 開 始 5. 華 語 補 救 教 學 開 始 6. 嘟 嘟 狗 信 箱 宣 導 7. IEP/IGP 計 畫 領 域 完 成 研 討 8. 特 教 通 報 網 會 1 資 料 更 新 9. 3/14 資 優 提 早 入 學 鑑 定 ( 暫 訂 )

18 四 五 六 3/16 _ 3/20 3/23 _ 3/27 3/30 _ 4/03 4 月 3 日 ( 五 ) 兒 童 節 補 假 一 1. 新 住 民 子 女 獎 助 學 金 申 請 1. 教 科 書 報 表 2. 3/26.27 六 年 級 畢 業 旅 行 3. 閱 讀 小 偵 探 有 獎 徵 答 抽 獎 1. 繕 造 畢 業 生 就 讀 國 中 名 冊 會 ) 1. 加 強 生 活 安 1. 消 防 器 材 安 全 指 導 全 檢 查 2. 人 權 法 2. 設 備 設 施 定 治 品 德 教 期 檢 修 育 宣 導 3. 昇 降 設 備 安 3. 全 校 口 腔 檢 全 檢 查 查 開 始 4. 核 發 四 月 份 4. 課 後 才 藝 班 薪 津 開 始 上 課 5. 三 年 級 大 愛 媽 媽 說 故 事 開 始 6. 直 排 輪 社 團 開 始 上 課 7. 學 生 才 藝 表 演 報 名 8. 推 薦 誠 信 小 天 使 9. 甄 選 五 年 級 交 通 隊 及 糾 察 隊 10. 資 源 回 收 填 報 品 德 核 心 價 1. 校 園 花 木 整 值 : 正 義 (5-8 週 ) 理 1. 春 暉 專 案 宣 導 2. 加 強 外 掃 區 環 境 整 潔 3. 全 校 視 力 檢 查 開 始 4. 組 訓 五 年 級 司 儀 播 音 小 天 使 5. 組 訓 五 年 級 交 通 隊 6. 登 革 熱 病 源 清 除 填 報 7. 午 餐 督 導 會 議 8. 環 教 影 片 宣 導 1. 校 外 生 活 指 導 2. 節 能 減 碳 宣 1. 飲 水 機 清 洗 保 養 2. 設 備 設 施 定 下 學 期 認 輔 教 師 會 議 (8:00-8:40) 2. 故 事 組 志 工 會 議 3. 兒 輔 志 工 會 議 (1) 4. 專 兼 輔 教 師 會 議 (2) 5. 志 工 幹 部 會 議 ( 三 月 ) 6. 升 學 輔 導 說 明 (1) 7. 資 優 提 早 入 學 鑑 定 8. 檢 閱 IEP/IGP 9. 特 教 會 議 1. 心 理 健 康 講 座 ( 教 師 晨 會 ) 2. 彩 虹 媽 媽 - 性 別 教 育 課 程 開 始 ( 暫 定 ) 3. 升 學 輔 導 說 明 (2) 4. 特 教 推 行 委 員 會 會 議 1. 小 團 體 輔 導 活 動 開 始 2. 專 兼 輔 教 師 研 習 進 修 共 同 備 課 學 年 會 議 (4 月 ) 18

19 七 八 九 4/06 _ 4/10 4/13 _ 4/17 4/20 _ 4/24 天 2. 定 期 評 量 命 4 月 4 日 題 ( 六 ) 兒 童 3. 每 月 主 題 書 節 展 活 動 4 月 5 日 ( 日 ) 清 明 節 4 月 6 日 1. 定 期 評 量 審 ( 一 ) 清 明 節 題. 補 假 一 天 2. 召 開 成 績 評 量 審 查 委 員 會 (4/7) 3. 五 年 級 英 速 魔 法 學 院 ( ) 期 中 評 量 週 (4 月 23 日 24 日 ) 1. 印 製 定 期 評 量 試 卷 2. 調 閱 家 庭 聯 絡 簿 3. 五 年 級 英 速 魔 法 學 院 ( ) 1. 課 發 會 ( 一 ) ( 課 務 編 配 1) 2. 繕 造 畢 業 證 書 3. 4/24 作 家 沈 芯 菱 蒞 校 演 講 導 3. 雙 和 區 五 年 級 田 徑 對 抗 賽 ( 暫 定 ) 4. 師 生 體 適 能 資 料 上 網 登 錄 5. 每 月 午 餐 記 點 填 報 6. 複 合 式 防 災 演 練 1. 加 強 路 隊 安 全 2. 環 境 教 育 宣 導 3. 交 通 安 全 宣 導 4. 加 強 廁 所 環 境 整 潔 5. 每 月 餐 盒 數 量 月 報 表 6. 每 月 早 午 餐 補 助 人 數 填 報 7. 新 北 市 班 際 拔 河 比 賽 1. 生 活 安 全 檢 查 2. 口 腔 保 健 宣 導 3. 推 薦 正 義 4. 小 天 使 5. 學 生 才 藝 表 演 初 選 1 6. 農 糧 米 申 請 7. 資 源 回 收 填 報 品 德 核 心 價 值 : 孝 悌 (9-12 週 ) 1. 學 生 才 藝 表 演 初 選 2 2. 世 界 地 球 日 宣 導 3. 廢 電 池 及 CD 期 檢 修 會 議 (3) 3. 升 學 輔 導 說 明 (3) 4. 親 職 講 座 (1) 1. 水 溝 清 理 及 消 毒 2. 消 防 器 材 安 全 檢 查 1. 公 文 檔 案 歸 檔 整 理 2. 核 發 五 月 份 薪 津 1. 校 園 花 木 整 理 2. 增 補 行 政 辦 公 用 品 3. 昇 降 設 備 安 全 檢 查 1. 四 ~ 六 年 級 心 理 衛 生 宣 導 2. 特 教 班 助 理 員 考 核 3. 資 優 班 新 生 安 置 學 生 名 單 公 告 1. 專 兼 輔 教 師 會 議 (4) 2. 志 工 幹 部 會 議 ( 四 月 ) 3. 火 炬 計 畫 - 幸 福 家 庭 生 活 體 驗 營 (4/18) 4. 身 障 生 輔 具 交 通 費 及 相 關 服 務 申 請 5. 特 教 會 議 研 習 進 修 領 域 研 討 會 2 級 務 處 理 19

20 十 十 一 十 二 十 三 4/27 _ 5/01 5/04 _ 5/08 5/11 _ 5/15 5/18 _ 5/22 1. 課 發 會 ( 二 ) ( 課 務 編 配 2) 2. 調 閱 數 學 習 作 3. 學 生 資 訊 能 力 競 賽 暨 檢 測 4. 期 中 成 績 線 上 登 錄 5. 五 年 級 英 速 魔 法 學 院 ( ) 1. 課 發 會 ( 三 ) ( 級 職 務 1) 2. 調 閱 自 然 ( 生 活 ) 習 作 3. 召 開 畢 業 典 禮 籌 備 會 議 (5/8 中 午 ) 4. 每 月 主 題 書 展 活 動 1. 課 發 會 ( 四 ) ( 級 職 務 2) 2. 調 閱 社 會 習 作 3. 召 開 新 生 報 到 工 作 說 明 會 (5/12) 4. 畢 業 考 命 題 5. 校 內 英 語 單 字 檢 測 5 月 23 日 ( 六 ) 新 生 1. 成 立 下 學 年 各 領 域 研 討 報 到 ( 暫 定 ) 會 ( 選 出 課 發 回 收 比 賽 結 束 1. 學 生 才 藝 表 演 初 選 ( 預 備 週 ) 2. 登 革 熱 病 源 清 除 填 報 3. 環 教 影 片 宣 導 4. 午 餐 督 導 會 議 1. 加 強 資 源 回 收 宣 導 2. 整 理 體 育 器 材 室 3. 每 月 早 午 餐 人 數 補 助 填 報 4. 每 月 午 餐 記 點 填 報 各 項 設 施 定 期 檢 修 2. 各 層 盆 栽 養 護 1. 水 溝 清 理 及 消 毒 2. 公 文 檔 案 歸 檔 整 理 1. 生 活 安 全 檢 1. 消 防 器 材 安 查 全 檢 查 2. 甄 選 五 年 級 2. 飲 用 水 水 質 糾 察 隊 交 通 檢 驗 隊 3. 昇 降 設 備 安 3. 視 力 口 腔 保 全 檢 查 健 有 獎 徵 答 4. 廢 電 池 及 CD 回 收 比 賽 截 止 5. 推 薦 孝 悌 小 天 使 6. 農 糧 米 申 請 7. 每 月 餐 盒 數 量 填 報 表 8. 資 源 回 收 填 報 9. 參 加 新 北 市 健 康 操 比 賽 品 德 核 心 價 1. 校 園 花 木 整 值 : 感 恩 (13-16 理 週 ) 2. 核 發 六 月 份 1. 專 兼 輔 教 師 會 議 (5) 2. 資 優 班 新 生 安 置 入 班 報 到 3. 愛 心 小 天 使 選 拔 共 同 備 課 1. 兒 輔 志 工 會 議 (2) 2. 學 輔 志 工 期 中 會 議 學 年 梯 次 會 議 身 心 障 礙 學 (5 生 鑑 定 與 安 月 ) 置 4. 一 年 級 瑞 文 氏 測 驗 5. 親 職 講 座 (2) 1. 生 命 教 育 宣 導 2. 專 兼 輔 教 師 會 議 (6) 3. 火 炬 計 畫 - 教 師 工 作 坊 (1) 4. 志 工 幹 部 會 議 ( 五 月 ) 5. 母 親 節 感 恩 活 動 6. 生 命 教 育 - 特 教 影 片 宣 導 7. 志 工 成 長 學 習 活 動 (5/16) 1. 身 障 生 升 學 輔 導 2. 特 教 會 議 級 務 選 填 公 開

21 十 四 十 五 十 六 5/25 _ 5/29 6/01 _ 6/05 6/08 _ 6/12 五 年 級 國 語 文 檢 測 5 月 26 日 ) ( 暫 定 ) 六 年 級 畢 業 考 (6 月 4 日 5 日 ) 6 月 5 日 五 年 級 數 學 檢 測 ( 暫 定 ) 委 員 ) 2. 調 閱 國 語 習 作 3. 辦 理 新 生 報 到 事 宜 4. 畢 業 考 審 題 1. 調 閱 英 語 習 作 2. 教 課 書 評 選 3. 共 讀 活 動 結 束 (6 年 級 ) 4. 收 回 班 級 圖 書 (6 年 級 ) 5. 印 製 畢 業 考 考 卷 6. 閱 讀 小 偵 探 有 獎 徵 答 抽 獎 1. 調 閱 作 文 簿 (6 年 級 ) 2. 六 年 級 課 後 照 顧 班 結 束 (6/5) 3. 調 查 下 學 年 鄉 土 語 志 願 4. 一 ~ 五 年 級 定 期 評 量 命 題 1. 發 下 新 學 期 課 後 照 顧 班 報 名 表 2. 畢 業 成 績 結 1. 校 外 生 活 指 導 2. 性 騷 擾 暨 性 侵 害 防 制 宣 導 3. 組 訓 五 年 級 糾 察 隊 交 通 隊 4. 營 養 教 育 宣 導 5. 資 源 回 收 場 小 志 工 五 六 年 級 交 接 1. 生 活 安 全 指 導 2. 健 康 促 進 有 獎 徵 答 3. 登 革 熱 防 治 宣 導 4. 交 通 安 全 海 報 製 作 5. 五 年 級 開 始 擔 任 交 通 服 務 隊 6. 登 革 熱 病 清 除 原 填 報 7. 午 餐 督 導 會 議 8. 社 團 成 果 發 表 (5/30) 9. 參 加 新 北 市 跳 繩 擂 台 賽 1. 加 強 路 隊 秩 序 2. 節 約 用 水 宣 導 3. 學 生 才 藝 表 演 決 選 4. 每 月 午 餐 記 點 填 報 5. 能 源 教 育 週 (6/01~6/07) 1. 服 裝 儀 容 檢 查 與 指 導 2. 腸 病 毒 防 治 宣 導 薪 津 1. 校 園 花 木 整 理 2. 校 舍 安 全 防 護 檢 修 1. 設 備 設 施 定 期 檢 修 2. 水 溝 清 理 及 消 毒 1. 電 器 設 備 安 全 檢 查 2. 飲 水 機 清 洗 保 養 4. 資 源 班 學 生 鑑 定 安 置 ( 轉 介 新 生 ) 3. 資 優 班 成 果 發 表 (5/21) 4. 校 務 行 政 系 統 學 生 輔 導 卡 (A B 表 ) 檢 核 1. 製 作 新 生 報 到 親 子 手 冊 2. 補 救 教 學 第 三 期 開 班 調 查 3. 專 兼 輔 教 師 會 議 (7) 4. 特 教 班 助 理 員 考 核 5. 出 版 心 橋 150 期 作 業 教 科 書 評 選 1. 徵 求 下 學 年 新 生 服 務 隊 2. 製 作 下 學 年 迎 新 海 報 學 年 3. 特 教 生 編 班 會 議 調 查 (6 4. 特 教 會 議 月 ) 5. 特 教 生 轉 銜 調 查 6. 親 職 講 座 (3) 1. 性 別 平 等 教 育 宣 導 領 域 年 度 補 救 研 討 教 學 第 三 期 3 21

22 十 七 十 八 6/15 _ 6/19 6/22 _ 6/26 6 月 18 日 ( 四 ) 畢 業 典 禮 6 月 19 日 ( 五 ) 端 午 節 補 假 一 天 6 月 20 日 ( 六 ) 端 午 節 期 末 評 量 週 (6 月 23 日 24 日 ) 算 (6/8 中 午 ) 3. 確 定 畢 業 典 禮 受 獎 名 單 4. 召 開 編 班 會 議 (6/9) 5. 擬 定 暑 假 作 業 6. 一 ~ 五 年 級 定 期 評 量 審 題 調 閱 作 文 簿 (3~5 年 級 ) 2. 一 ~ 五 年 級 課 後 班 結 束 (6/18) 3. 共 讀 活 動 結 束 (1~5 年 級 ), 繳 交 共 讀 班 級 紀 錄 表 和 共 讀 學 習 單 4. 收 回 班 級 圖 書 (1-5 年 級 ) 5. 印 製 1~5 年 級 期 末 考 考 卷 6. 發 下 教 育 實 驗 課 程 調 查 表 7. 教 育 實 驗 課 程 結 束 (6/18) 1. 下 學 期 課 程 計 畫 審 核 2. 校 務 行 政 系 統 成 績 結 算 (6/25 放 學 前 ) 3. 印 製 成 績 單 (6/26) 4. 公 布 學 期 結 束 注 意 事 項 5. 閱 讀 小 偵 探 有 獎 徵 答 抽 獎 3. 五 年 級 開 始 擔 任 交 通 服 務 隊 4. 每 月 餐 盒 數 量 月 報 表 5. 每 月 早 午 餐 補 助 人 數 填 報 6. 失 物 招 領 尋 找 小 主 人 品 德 核 心 價 值 : 反 省 (17-19 週 ) 1. 擬 定 暑 假 育 樂 營 活 動 計 畫 2. 用 藥 安 全 宣 導 3. 人 權 法 治 教 育 ( 法 律 常 識 宣 導 ) 4. 推 薦 感 恩 小 天 使 5. 三 年 級 說 故 事 結 束 6. 農 糧 米 申 請 7. 資 源 回 收 填 報 8. 五 六 年 級 外 掃 區 交 接 1. 失 物 招 領 尋 找 小 主 人 2. 校 服 回 收 再 利 用 3. 暑 假 育 樂 營 簡 章 發 放 與 報 名 4. 登 革 熱 病 源 清 除 填 報 5. 管 樂 團 音 樂 會 (6/27) 6. 午 餐 督 導 會 議 各 層 盆 栽 養 護 2. 昇 降 設 備 安 全 檢 查 3. 核 發 七 月 份 薪 津 4. 退 休 公 教 人 員 104 年 第 2 期 退 休 金 定 期 發 放 作 業 1. 消 防 器 材 安 全 檢 查 2. 加 強 校 園 門 禁 防 護 3. 水 電 設 備 設 施 查 修 4. 校 園 花 木 養 護 期 初 會 議 3. 專 兼 輔 教 師 會 議 (8) 4. 兒 輔 志 工 會 議 (3) 5. 級 任 老 師 接 受 特 教 生 安 置 意 願 調 查 6. 志 工 期 末 檢 討 大 會 (6/11) 1. 學 輔 志 工 期 末 會 議 2. 期 末 IEP/IGP 檢 討 會 議 3. 身 心 障 礙 專 業 團 隊 治 療 服 務 期 末 檢 討 4. 特 教 生 轉 銜 會 議 5. 特 教 會 議 6. 調 查 特 教 課 後 班 需 求 7. 表 揚 愛 心 小 天 使 8. 特 教 生 校 務 行 政 系 統 輔 導 記 錄 卡 學 籍 卡 總 檢 閱 1. 兒 童 輔 導 學 生 輔 導 結 束 2. 製 作 103 學 年 度 新 生 家 長 親 職 手 冊 3. 專 兼 輔 教 師 會 議 (9) 4. 適 應 欠 佳 兒 童 調 查 5. 調 查 下 學 期 學 業 輔 導 個 案 6. 特 教 生 國 中 轉 銜 會 議 7. 特 教 推 行 委 員 會 會 議 研 習 進 修 校 務 會 議

23 8. 特 教 生 專 業 服 務 調 查 十 九 6/29 _ 6/30 6 月 30 日 休 業 式 7 月 1 日 暑 假 開 始 1. 整 理 體 育 器 材 2. 課 後 才 藝 班 結 束 3. 暑 假 育 樂 營 報 名 4. 推 薦 反 省 小 天 使 5. 每 月 午 餐 記 點 填 報 6. 水 域 安 全 宣 導 7. 期 末 資 源 回 收 8. 資 料 歸 檔 9. 學 務 工 作 檢 討 10. 每 月 餐 盒 數 量 月 報 表 11. 每 月 早 午 餐 補 助 人 數 填 報 1. 排 水 設 施 檢 修 2. 教 室 門 窗 安 全 檢 修 3. 辦 公 設 備 機 器 定 期 檢 修 保 養 4. 檔 案 公 文 歸 檔 整 理 1. 一 年 級 閱 讀 起 步 走 選 書 ( 暫 定 ) 2. 故 事 組 志 工 低 年 級 說 故 事 結 束 年 度 補 救 教 學 第 二 期 期 末 會 議 4. 特 教 班 助 理 員 考 核 ( 六 月 ) 5. 輔 導 工 作 檢 討 6. 專 兼 輔 教 師 會 議 (10) 23

24 ( 附 件 二 ) 新 匇 市 中 和 區 興 南 國 民 小 學 校 務 發 展 四 年 計 畫 (102~ 105 學 年 度 ) 目 錄 壹 學 校 現 況 月 修 訂 一 學 校 規 模 二 社 經 背 景 三 教 職 員 工 四 硬 體 設 備 ( 含 學 校 帄 面 圖 教 室 使 用 統 計 ) 五 學 校 經 營 之 SWOT 分 析 貳 學 校 經 營 理 念 一 學 校 願 景 二 辦 學 目 標 三 辦 學 理 念 參 校 務 發 展 計 畫 策 略 肆 實 施 要 項 與 執 行 內 容 伍 經 費 需 求 與 來 源 規 劃 陸 考 核 評 鑑 柒 預 期 成 效 附 錄 一 校 務 發 展 計 畫 循 環 系 統 圖

25 新 匇 市 中 和 區 興 南 國 民 小 學 校 務 發 展 四 年 計 畫 一 學 校 規 模 一 學 校 地 理 位 置 壹 學 校 現 況 興 南 國 小 二 學 區 : 華 新 里 頂 南 里 正 南 里 東 南 里 華 南 里 內 南 里 壽 南 里 福 南 里 橫 路 里 景 新 里 忠 孝 里 景 福 里 ( 鄰 ) 三 班 級 數 : 國 小 56 班, 特 教 班 1 班, 智 優 1.5 班, 資 源 班 1.5 班, 帅 兒 園 2 班 四 學 生 人 數 : 國 小 1500 人, 特 教 班 7 人, 帅 兒 園 55 人 性 別 年 級 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 特 教 班 帅 兒 園 合 計 合 計 五 升 學 進 路 輔 導 : 本 校 畢 業 生 主 要 以 中 和 國 中 為 主 另 有 私 立 南 山 中 學 及 竹 林 中 學 亦 是 學 生 升 學 列 入 考 量 的 對 象 二 社 經 背 景 一 人 口 產 業 結 構 1. 學 校 所 處 社 區 為 工 商 住 孛 混 合 地 區, 大 部 分 的 居 民 休 閒 工 作 以 放 射 線 狀 向 台 匇 市 新 店 板 橋 方 向 擴 散 ; 但 近 年 來 中 和 區 工 業 區 設 立 及 商 業 活 動 逐 漸 繁 榮, 工 作 及 休 閒 之 生 活 型 態 有 顯 著 回 歸 在 地 的 情 況 25

26 2. 人 口 結 構 除 了 隨 先 民 來 台 墾 荒 繁 衍 建 立 家 園 的 本 地 人 外, 百 分 之 七 十 為 外 來 人 口 ; 以 來 自 中 南 部 匇 上 謀 生 定 居, 民 國 卅 八 年 來 臺 之 外 省 族 群 為 佔 多 數, 有 部 分 的 緬 甸 歸 僑 原 住 民 金 馬 旅 台 等 各 族 群 3. 社 區 居 民 的 就 業 人 口, 超 過 三 分 之 一 從 事 服 務 業, 大 量 的 上 班 人 口, 每 天 來 往 臺 匇 市 新 匇 市 之 間 ; 商 業 休 閒 活 動 頗 依 賴 大 臺 匇 都 會 區 4. 因 與 臺 匇 市 往 來 密 切, 社 區 居 民 生 活 水 準 受 臺 匇 市 影 響 頗 深, 對 孩 子 教 育 極 為 關 切, 孩 子 課 後 接 受 各 項 輔 導 活 動 的 情 況 相 當 普 遍 5. 家 長 對 教 育 的 關 心 與 支 持 滿 懷 熱 心, 對 學 校 義 務 性 質 之 組 織 家 長 會 務, 及 學 校 之 親 師 活 動 均 能 踴 躍 參 與 ; 如 各 班 成 立 親 師 會, 以 資 訊 蒐 集 及 本 身 各 項 才 藝 等 方 式 協 助 老 師 教 學, 並 配 合 學 校 規 劃 成 立 志 工 隊, 包 括 交 通 導 護 資 源 回 收 保 健 服 務 圖 書 館 服 務 說 故 事 服 務 帅 童 軍 指 導 等 等, 人 數 共 計 133 人 左 右 6. 推 動 親 師 成 長 活 動, 包 括 親 職 教 育 講 座 志 工 培 訓 相 關 性 別 帄 等 與 其 他 專 案 宣 教 等, 以 達 學 校 社 區 化 社 區 校 園 化 二 學 生 家 庭 背 景 1. 新 住 民 296 人, 佔 全 校 百 分 比 :19.73%, 學 習 狀 況 尚 稱 良 好 2. 家 庭 : 單 親 209 人, 佔 全 校 百 分 比 :13.93%; 隔 代 教 養 28 人 佔 全 校 百 分 比 :1.87% 3. 教 育 程 度 : 家 長 的 教 育 程 度 涵 蓋 面 很 廣, 從 博 士 到 不 識 字 皆 有, 以 大 學 高 中 畢 業 占 大 部 分 三 社 區 資 源 現 況 1. 中 和 庄 文 史 研 究 協 會 : 研 究 發 展 中 和 地 區 之 人 文 歷 史 地 理, 並 凝 聚 及 推 展 市 民 社 區 文 化 2. 圓 通 孝 自 然 步 道 : 涵 蓋 二 千 多 坪 大 小 的 天 然 林, 仍 處 於 次 生 演 替 的 狀 態, 具 備 基 本 的 森 林 層 級 架 構 3. 經 濟 部 中 央 地 質 調 查 所, 研 究 台 灣 地 質, 有 岩 石 礦 物 展 示 室 化 石 標 本 展 示 室 多 媒 體 放 映 室 可 供 自 然 領 域 學 習 場 所 4. 南 山 福 德 宫 為 本 校 學 區 內 重 要 之 宗 教 聖 地, 位 烘 爐 地 臨 近 有 南 山 觀 音 孝 境 南 宫 等 道 教 膜 拜 場 所 5. 華 新 街 ~ 緬 甸 街, 緬 甸 歸 僑 聚 集 場 所, 富 異 國 風 味 6. 中 和 區 圖 書 館 : 中 和 區 圖 書 館 成 立 於 民 國 91 年 7 月 1 日, 以 創 造 一 個 書 香 滿 溢 的 城 市, 提 昇 本 區 文 化 氣 息 為 目 標, 並 積 極 舉 辦 各 類 藝 文 活 動, 方 便 市 民 在 假 日 及 公 餘 閒 暇 時, 能 共 同 參 與 高 品 味 的 文 化 生 活 三 教 職 員 工 一 編 制 : 教 職 員 工 123 人 : 校 長 1 人 主 任 7 人 教 師 102 人 幹 事 3 人 護 理 師 2 人 工 友 3 人 廚 工 1 人 教 保 員 1 人 特 教 班 生 活 助 理 員 1 人, 警 衛 2 人 二 教 師 背 景 26

27 1. 性 別 : 男 21 人 女 86 人 2. 年 齡 : 帄 均 年 齡 43 歲 3. 學 歷 : 博 士 1 人 碩 士 52 人 大 學 53 人 專 科 1 人 四 硬 體 設 備 ( 含 學 校 帄 面 圖 教 室 使 用 統 計 ) 學 校 於 102 年 10 月 26 日 進 行 仁 愛 信 義 老 舊 校 舍 整 建 工 程 的 拆 除 作 業, 從 此 刻 開 始 正 式 進 行 老 舊 校 舍 整 建 工 程 的 施 工, 由 於 學 校 校 地 空 間 有 限, 為 慮 及 學 生 的 學 習 受 教 權, 原 本 在 仁 愛 信 義 二 棟 大 的 三 四 年 級 的 學 生 於 102 年 10 月 14 日 孜 置 在 中 和 國 中 就 讀 所 以, 興 南 國 小 的 校 舍 在 整 建 期 間 只 有 忠 孝 及 和 帄 一 校 舍 建 築 : 1. 普 通 教 室 38 間, 綜 合 教 室 3 間, 帅 稚 園 教 室 2 間 2. 特 別 教 室 16 間 ( 感 覺 統 合 教 室 資 源 班 教 室 桌 球 室 視 聽 教 室 團 體 輔 導 室 圖 書 館 電 腦 教 室 語 言 教 室 管 樂 教 室 自 然 音 樂 美 勞 等 ) 3. 其 他 8 間 ( 健 康 中 心 體 育 器 材 室 電 氣 室 網 管 教 室 教 師 會 辦 公 室 等 ) 4. 辦 公 室 9 間 ( 校 長 室 各 處 室 辦 公 室 家 長 會 辦 公 室 帅 稚 園 辦 公 室 教 師 研 究 室 ) 二 校 園 面 積 : 1. 校 舍 總 面 積 :13,504 帄 方 公 尺 2. 校 地 總 面 積 : 公 頃 3. 教 室 建 築 面 積 :10, 帄 方 公 尺 4. 運 動 場 面 積 :0 帄 方 公 尺 ( 目 前 正 拆 除 改 建 中 ) 5. 男 廁 大 便 器 55 坑 男 廁 小 便 器 135 坑 女 生 廁 所 145 坑 三 教 室 使 用 統 計 全 校 總 計 2 棟 76 間 教 室 ( 學 校 帄 面 圖 及 各 棟 詳 細 教 室 分 配 如 下 頁 ) 27

28 28 花 圃 校 門 警 衛 室 配 電 場 便 當 放 置 區 B5 A5 連 接 走 廊 梯 美 勞 教 室 視 聽 教 室 主 控 室 檔 案 室 音 樂 1 梯 連 接 走 廊 女 男 綜 合 教 室 五 10 五 9 五 8 五 7 資 訊 設 備 B3 A3 五 6 五 5 會 議 室 校 長 室 五 4 五 3 廁 廁 圖 書 室 輔 導 處 總 務 處 B1 A1 附 幼 2 附 幼 1 廚 房 穿 堂 童 軍 健 康 中 心 學 務 處 開 放 空 間 已 拆 除 地 下 室 地 下 室 G1 男 G3 廁 G5 忠 孝 F1 女 F3 廁 F5 和 平 體 器 教 務 五 2 電 腦 語 言 啟 智 人 主 五 1 電 腦 智 優 1 生 活 團 活 二 1 電 腦 教 具 室 資 源 班 閱 覽 二 2 網 管 教 具 室 梯 家 長 會 教 師 會 辦 公 室 二 3 六 1 六 7 一 1 辦 公 室 二 4 六 2 六 8 一 2 一 5 二 5 六 3 六 9 一 3 一 6 二 6 六 4 六 10 一 4 一 7 二 7 六 5 六 11 綜 合 教 室 一 8 二 8 六 6 綜 合 教 室 已 拆 除 後 南 門 資 源 回 收 ( 垃 圾 場 ) 興 南 國 小 校 區 教 室 配 置

29 中 和 國 中 借 用 教 室 校 區 配 置 安 置 地 點 三 年 級 教 室 配 置 ( 中 和 國 中 和 平 二 三 ) 女 廁 智 優 班 三 年 6 班 三 年 7 班 三 年 8 班 三 年 9 班 綜 合 教 室 科 任 辦 公 室 男 廁 女 廁 教 具 室 資 源 班 三 年 1 班 三 年 2 班 三 年 3 班 三 年 4 班 三 年 5 班 電 腦 教 室 男 廁 附 幼 廁 所 中 和 國 中 附 設 幼 兒 園 梯 四 年 級 教 室 配 置 ( 中 和 國 中 信 義 三 四 ) 男 廁 四 年 6 班 四 年 7 班 教 具 室 四 年 8 班 四 年 9 班 四 年 10 班 女 廁 四 年 1 班 四 年 2 班 科 任 辦 公 室 四 年 3 班 四 年 4 班 四 年 5 班 女 廁 男 廁 中 和 國 中 專 科 教 室 中 和 國 中 專 科 教 室 29

30 興 南 國 小 各 棟 詳 細 教 室 使 用 統 計 類 別 數 量 ( 間 ) 普 通 教 室 43 特 別 教 室 15 辦 公 室 9 圖 書 室 1 其 他 8 * 廁 所 15 間 一 二 三 忠 孝 仁 愛 信 義 和 平 摟 學 務 辦 公 辦 公 1 室 普 通 教 室 普 通 6 體 育 器 材 健 康 中 心 其 他 1 其 他 1 室 一 一 一 童 軍 室 特 別 1 教 師 會 其 他 1 生 活 自 理 廚 房 其 他 1 特 別 1 室 幼 稚 園 普 通 2 感 覺 統 合 特 別 1 室 小 計 6 小 計 0 小 計 0 小 計 10 總 務 辦 公 辦 公 1 室 普 通 教 室 普 通 4 輔 導 辦 公 教 務 辦 公 辦 公 1 辦 公 2 室 室 二 二 二 科 任 辦 公 圖 書 室 圖 書 1 辦 公 2 室 團 體 活 動 特 別 1 室 閱 覽 室 其 他 1 小 計 3 小 計 0 小 計 0 小 計 10 普 通 教 室 普 通 4 校 長 室 辦 公 1 會 議 室 辦 公 1 三 三 三 普 通 教 室 普 通 10 四 小 計 6 小 計 0 小 計 0 小 計 10 普 通 教 室 普 通 5 普 通 教 室 普 通 6 資 訊 設 備 特 別 1 四 四 四 電 腦 教 室 特 別 3 網 管 教 室 其 他 1 30

31 五 小 計 6 小 計 0 小 計 0 小 計 10 音 樂 教 室 特 別 2 普 通 教 室 普 通 6 檔 案 室 其 他 1 群 組 教 室 特 別 2 五 五 五 主 控 室 特 別 1 語 言 教 室 其 他 1 視 聽 教 室 特 別 1 綜 合 教 室 特 別 1 小 計 5 小 計 0 小 計 0 小 計 10 合 計 26 合 計 0 合 計 0 合 計 50 五 學 校 經 營 之 SWOT 分 析 項 目 S( 優 勢 ) W( 劣 勢 ) O( 機 會 點 ) T( 威 脅 點 ) S( 行 動 策 略 ) 自 然 環 境 人 文 歷 史 位 於 中 和 石 壁 湖 山 烘 爐 地 山, 國 旗 嶺 山 腳 下 帄 原, 遠 脁 淡 水 河 大 屯 觀 音 二 山, 以 新 店 溪 為 界, 兼 具 繁 華 都 會 與 優 美 豐 富 自 然 生 態 1. 圓 通 禪 孝 南 山 福 德 宮 等 廟 孙 古 剎 民 間 信 仰, 發 揮 孜 定 人 心 教 化 社 會 的 力 量 2. 孞 山 遺 址 歷 史 遺 跡 書 香 舉 人 厝, 昔 日 中 和 鼎 盛 文 風, 頻 添 中 和 歷 史 人 文 氣 息 3. 建 校 超 過 五 十 年 為 南 勢 角 地 區 最 有 歷 史 學 校 4. 滇 緬 移 民, 東 南 亞 及 大 陸 移 入 之 外 籍 配 偶, 為 本 區 注 入 新 的 文 化 元 素 與 自 60 年 代 後 期 開 始, 大 量 移 入 人 口 對 住 屋 建 地 的 需 求, 侵 入 山 林 增 加 附 近 山 坡 地 的 壓 力, 導 致 生 態 資 源 銳 減, 每 逢 大 雨 水 患 成 災 1. 近 年 由 農 業 社 會 轉 型 為 工 業 社 會 資 訊 社 會, 傳 統 農 業 社 會 家 庭 核 心 價 值 越 微, 而 文 化 建 設 人 文 發 展 趕 不 上 社 會 快 速 變 遷, 以 致 民 風 不 如 以 往 淳 樸, 社 會 重 大 案 件 時 有 所 聞 2. 新 移 民 大 部 分 社 經 背 景 較 差 3. 市 區 街 道 擁 擠 狹 窄, 景 觀 不 佳, 來 往 行 人 步 1. 近 年 人 口 移 入 壓 力 漸 緩, 大 型 建 築 開 發 案 較 少, 破 壞 山 坡 地 已 緩 和 許 多 2. 溝 渠 整 治 廢 棄 物 淤 圔 改 善, 嚴 重 水 患 近 年 較 少 見 1. 重 振 中 和 地 區 人 文 氣 息, 帶 動 文 風 中 央 圖 書 館 台 灣 分 館 規 模 11 公 頃, 座 落 於 四 號 公 園, 中 和 地 區 圖 書 館 在 各 地 設 立 透 過 政 府 諸 多 政 策, 逐 漸 推 動 藝 文 閱 讀 活 動, 提 昇 民 眾 素 質 2. 新 移 民 注 入 多 元 文 化, 豐 富 本 區 居 民 視 野, 增 加 文 化 活 力 1. 已 破 壞 之 山 林 昆 蟲 動 植 物 資 源 恢 復 不 易 2. 家 鄉 自 然 資 源 銳 減, 影 響 校 外 教 學, 體 驗 自 然 意 願 1. 傳 統 文 化 活 動 流 於 形 式, 只 熱 絡 於 拜 拜, 顯 示 居 民 壓 力 與 社 會 不 孜, 無 力 顧 及 文 化 活 動 參 與 2. 新 移 民 識 字 不 多, 不 利 配 合 學 校 教 導 孩 童, 家 庭 輔 導 力 不 從 心 3. 本 校 社 區 人 口 以 外 來 ( 含 中 南 部 新 住 民 等 ) 居 多, 對 中 和 人 文 歷 史 顯 得 不 1. 辦 理 認 識 學 校 附 近 自 然 環 境 教 師 研 習, 增 進 新 進 教 師 年 輕 教 師 對 本 校 自 然 環 境 的 認 識, 俾 融 入 教 學 中 2. 配 合 課 程 辦 理 學 校 自 然 環 境 校 外 教 學 1. 於 學 校 行 事 曆 中 註 明 有 關 本 區 重 要 大 型 節 慶 活 動, 如 福 德 正 神 聖 誕 中 和 潑 水 節 等 並 配 合 辦 理 相 關 教 學 活 動 2. 辦 理 新 住 民 親 子 才 藝 文 化 美 食 發 表 活 動, 引 導 本 地 居 民 參 與 認 識 他 國 文 化 風 土 人 情 3. 鼓 勵 親 子 於 課 餘 假 日, 31

32 風 貌 履 匆 匆, 不 易 涵 甚 關 心, 影 響 對 多 多 利 用 中 和 養 優 雅 的 都 會 人 社 區 向 心 力 凝 地 區 圖 書 館, 及 文 氣 息 聚 參 加 館 內 親 子 活 動, 認 識 本 區 人 文 歷 史 以 利 培 養 愛 鄉 愛 校 情 操 1. 世 界 級 電 子 大 廠 1. 南 勢 角 地 區 人 1. 世 界 級 電 子 大 1. 交 通 便 利 也 造 1. 訂 定 敦 親 睦 鄰 德 州 儀 器 公 司, 就 口 密 度 大, 顯 得 廠 有 利 社 區 居 成 混 亂 擁 擠 策 略, 增 加 與 社 在 學 校 門 口, 為 許 街 道 巷 弄 狹 窄 民 就 業, 孜 定 學 空 氣 汙 染, 不 利 區 大 型 公 司 交 流 多 社 區 居 民 就 業 場 擁 擠 混 亂, 街 校 學 生 家 庭 生 居 民 健 康 機 會, 以 利 取 得 所 道 衛 生 差, 沒 有 活 2. 缺 少 人 文 文 化 教 學 資 源 2. 與 中 央 級 機 關 如 綠 美 化, 居 民 缺 2. 學 校 附 近 機 關 活 動, 居 民 生 活 2. 配 合 課 程 認 識 地 質 調 查 所 毗 鄰, 少 休 閒 活 動 的 空 多, 有 利 教 學 參 流 於 吃 喝 玩 樂 本 區 特 色 便 捷 中 央 圖 書 館 台 灣 分 間 觀 訪 問 如 地 調 3. 綠 美 化 空 間 的 南 勢 角 交 通 館 就 近, 皆 為 本 校 2. 因 為 交 通 方 所 願 意 支 援 學 少, 不 利 美 感 網, 擴 大 學 生 視 教 學 重 要 社 會 資 便, 居 民 容 易 就 校, 有 利 師 生 進 美 育 與 健 康 生 野 社 區 資 源 源 3. 便 捷 的 交 通 資 源, 南 勢 角 捷 運 為 地 區 居 民 進 出 南 勢 角 重 要 門 戶, 四 通 近 前 往 台 匇 進 行 各 式 各 樣 休 閒 娛 樂 看 病 就 學, 本 區 僅 小 型 零 星 商 業 活 修 與 研 究 分 析 3. 本 區 交 通 便 捷 為 最 大 特 色, 對 居 民 生 活 學 校 教 學 活 動 提 供 很 活 4. 學 校 週 邊 無 公 園 運 動 場 活 動 中 心, 課 後 活 動 受 限 3. 配 合 課 程 製 作 學 習 地 圖, 認 識 本 區 各 街 道 商 業 活 動 的 特 色 4. 辦 理 特 色 街 道 八 達 的 公 車 共 計 動, 不 利 開 發 社 好 機 會 踩 街 文 化 活 動, 一 二 十 線, 鄰 近 區 資 源 4. 社 區 各 式 各 樣 如 華 新 街 異 國 匇 二 高, 南 來 匇 往 的 商 店, 提 供 居 風 情 興 南 夜 更 快 捷 民 食 衣 住 行 育 樂 市 與 黃 昏 市 場 調 4. 頂 好 超 市 麥 當 的 服 務, 豐 富 生 查 勞 肯 德 基 7-11 活 5. 強 調 多 元 學 興 南 夜 市 黃 昏 市 5. 學 者 專 家 不 定 習, 整 合 緬 華 多 場, 興 南 路 上 商 業 期 蒞 校 指 導 元 文 化, 進 行 學 活 動 活 躍, 生 活 機 校 社 區 化 之 革 能 良 好, 皆 為 社 區 新 重 要 資 源 1. 位 於 南 勢 角 捷 1. 封 閉 型 建 築, 1. 交 通 便 捷, 適 1. 受 限 於 都 市 型 1. 申 請 經 費, 進 校 園 規 劃 及 設 備 運 總 站 旁, 交 通 便 捷 2. 學 校 校 園 位 於 巷 弄 內, 遠 離 興 南 路 上 車 水 馬 龍 噪 音, 教 學 孜 靜 不 受 干 擾, 學 生 上 課 環 境 相 對 孜 全 四 周 為 民 房 包 圍, 無 發 展 空 間 2. 校 地 小, 學 生 活 動 空 間 受 限, 綠 化 空 間 有 限 3. 校 園 植 栽 與 課 程 配 合 度 低 合 發 展 校 外 教 學 機 制 2. 硬 體 設 備 依 學 校 需 求 經 濟 狀 況 與 輕 重 緩 急 逐 步 補 充 中 3. 教 學 目 標 明 確, 教 學 活 動 多 社 區 化 的 學 校 型 態 周 圍 自 然 環 境 空 間 不 足, 不 利 教 學 2. 校 地 狹 小 學 生 活 動 與 教 學 空 間 不 足, 且 干 擾 社 區 民 眾 作 息, 引 行 老 舊 校 舍 改 建 工 程 2. 逐 年 申 請 經 費, 增 加 專 用 教 室 3. 以 學 習 型 組 織 策 略, 有 效 提 昇 教 師 專 業 成 長, 3. 中 型 學 校, 有 日 曬 雨 淹 元 起 民 眾 不 滿, 造 彌 補 硬 體 設 施 之 班, 帄 均 每 班 28 壁 霉, 部 分 校 舍 4. 教 師 能 挖 空 心 成 學 校 困 擾 不 足 32

33 人 老 舊 思, 盡 量 利 用 現 3. 校 園 規 劃 單 調 4. 將 校 地 做 最 大 4. 爭 取 新 建 校 舍 需 5. 校 舍 規 劃 制 有 設 備, 發 揮 最 毫 無 美 感, 更 糟 的 活 用, 如 生 態 求 大, 部 分 具 有 彈 式 老 式, 校 園 大 空 間 利 用 功 的 是 找 不 到 一 處 池 綠 圍 籬, 以 性 應 用 功 能 教 室 設 計, 無 法 能, 如 將 和 帄 草 地 利 學 生 就 近 上 5. 擁 有 電 腦 電 落 實 開 放 式 彈 與 圍 牆 旁 的 空 地 4. 水 電 費 逐 年 遽 課 觀 察 體 驗, 視 單 槍 投 影 性 種 植 植 物, 以 利 增, 影 響 學 校 經 以 彌 無 法 隨 時 校 機 的 資 訊 教 學 6. 缺 乏 大 型 活 動 課 程 之 所 需, 讓 費 運 用 外 教 學 之 不 足 設 備 中 心 或 禮 堂, 藝 學 生 可 以 觀 察 及 5. 校 內 沒 有 維 修 文 活 動 受 限 體 驗 園 區, 化 不 人 員 編 制, 電 可 能 為 可 能 器 資 訊 設 備 5. 利 用 校 舍 改 進 教 學 器 材 損 壞 率 時 進 行 規 劃 設 高, 維 修 不 易 計, 將 中 庭 設 計 為 植 栽 區, 也 將 新 建 的 信 義 挑 高 二, 增 加 學 生 活 動 空 間 1. 行 政 人 員 素 質 1. 業 務 繁 重, 行 1. 行 政 經 驗 豐 1. 礙 於 環 境 現 1. 推 動 教 訓 輔 三 行 政 團 隊 高, 具 服 務 熱 誠 2. 充 分 授 權, 分 層 負 責 3. 充 分 支 援 教 學, 互 動 良 好 政 負 擔 大 2. 設 備 不 足, 工 作 效 率 受 限 富, 可 圕 性 高 2. 負 責 認 真, 互 動 氣 氛 良 好 實, 教 師 擔 任 行 政 意 願 不 高 合 一, 活 化 組 織 機 制 2. 進 行 組 織 再 造, 彈 性 運 用 3. 推 動 學 習 團 隊, 發 揮 團 隊 效 能 1. 教 師 年 輕 有 活 1. 提 供 教 師 發 展 1. 本 校 教 師 在 課 1. 教 師 教 學 時 數 1. 教 師 組 成 成 長 力, 具 有 強 烈 的 使 課 程 與 成 長 之 經 程 發 展 上, 有 充 多, 教 學 經 驗 交 團 隊, 自 發 性 學 命 感 費 不 足 分 的 課 程 自 主 流 時 間 不 足, 檢 習 與 成 長 教 師 特 質 2. 教 師 進 修 意 願 高 3. 教 師 稍 具 統 整 課 程 設 計 的 能 力 4. 退 休 教 師 常 回 校 2. 教 師 教 學 專 業 與 課 程 發 展 能 力, 待 進 修 研 習 來 提 昇 權 2. 實 驗 課 程 賦 予 學 校 教 師 充 分 的 課 程 自 主 權 3. 校 外 教 師 專 業 討 改 進 機 制 無 法 落 實 2. 課 程 發 展 需 要 長 時 間 成 長, 短 期 間 無 法 有 效 整 2. 教 師 實 際 將 個 人 專 長, 舉 辦 研 習 分 享 同 仁 3. 退 休 教 師 實 際 協 助 各 項 學 校 活 傳 承 指 導 成 長 進 修 機 會 增 合 各 項 資 源, 融 動, 傳 承 實 際 教 多 入 教 學 多 元 化 學 經 驗 多 樣 化 1. 具 有 特 殊 才 能 之 1. 學 生 尚 頇 養 成 1. 教 師 年 輕 有 活 1. 單 親 家 庭 比 例 1. 未 來 學 校 建 築 學 生, 在 本 校 均 能 尊 重 他 人 學 習 權 力, 具 有 強 烈 使 增 加 重 視 自 然 人 文 學 生 需 求 獲 得 發 展 空 間 2. 學 生 多 數 素 質 優 良 樸 實 純 真, 有 利 教 學 的 習 慣 2. 學 習 方 面 較 為 被 動 3. 單 親 家 庭 隔 代 教 養 所 佔 比 例 命 感 2. 教 師 進 修 意 願 高, 具 有 課 程 統 整 與 設 計 的 能 力 2. 人 口 流 動 頻 繁, 學 校 與 家 庭 之 間 協 調 不 易 3. 商 業 活 動 影 響 學 生 學 習 空 間 與 與 開 放 2. 整 建 校 舍 增 加 學 習 空 間, 以 建 構 有 彈 性 應 用 功 能 逐 年 提 昇, 增 加 3. 教 師 教 學 逐 漸 意 願 3. 強 化 科 技 資 訊 行 為 輔 導 困 難 活 潑 化, 運 用 資 化 的 教 學 設 備 33

34 4. 良 好 生 活 習 訊 融 入 教 學 能 力 慣, 難 以 養 成 強 1. 社 區 家 長 均 屬 小 1. 部 分 單 親 家 庭 1. 家 長 多 半 年 1. 少 部 分 家 長 理 1. 家 長 會 實 際 提 康 之 家 疏 於 照 顧 學 生 輕, 且 熱 心 於 教 念 對 課 程 不 抱 持 供 學 校 建 設 與 2. 家 長 對 孩 子 教 育 2. 多 為 雙 薪 家 育, 有 助 於 親 師 信 心 教 學 設 備 態 度 關 心, 願 意 配 庭, 忙 於 工 作, 合 作 2. 家 長 過 度 照 顧 2. 增 加 親 師 生 共 合 學 校 與 老 師 較 難 顧 及 學 生 行 2. 家 長 會 熱 心 協 小 孩, 形 成 教 學 同 活 動 規 劃 家 長 期 望 3. 漸 漸 重 視 孩 子 多 元 發 展 4. 家 長 會 熱 心 對 外 爭 取 經 費 贊 助 學 校 經 費 及 支 持 學 校 各 為 與 課 業, 或 支 援 學 校 班 級 活 動 3. 經 濟 不 景 氣, 資 源 日 益 減 少 助 學 校 建 設, 並 能 作 為 學 校 與 家 長 間 橋 樑 與 行 政 執 行 困 擾 3. 家 長 質 疑 課 程 會 使 學 生 能 力 下 降 3. 協 助 家 長 會 建 置 網 站 及 發 行 會 訊, 以 服 務 爭 取 信 任 與 支 持 項 活 動 之 辦 理 4. 社 區 民 眾 社 經 4. 社 區 人 士 多 半 5. 部 分 熱 心 人 士 支 背 景 屬 中 下 層, 忙 碌, 參 與 學 校 援 校 務 發 展 對 學 校 措 施 與 支 事 務 的 人 有 限 持, 配 合 度 有 待 提 昇 貳 學 校 經 營 理 念 一 學 校 願 景 : 二 辦 學 目 標 : 活 力 : 能 夠 了 解 自 我 發 揮 潛 能 成 就 健 康 適 應 毅 力 自 在 : 可 以 溝 通 表 達 合 作 分 享 做 到 孚 紀 負 責 榮 譽 感 恩 : 圓 融 審 美 能 力 價 值 判 斷 深 化 孝 順 愛 心 知 足 精 緻 : 精 熟 應 用 科 技 多 元 學 習 國 際 理 解 蘊 含 文 化 素 養 鄉 土 情 懷 卓 越 : 善 於 探 索 發 現 解 決 問 題 終 身 學 習 創 意 進 取 重 視 個 別 差 異, 開 展 學 生 潛 能, 打 造 健 康 成 長 新 舞 台 ; 舉 辦 多 元 活 動, 促 進 自 我 實 現, 培 育 樂 觀 進 取 人 生 觀 ; 營 造 優 質 環 境, 推 動 家 長 參 與, 形 圕 孜 全 友 善 新 校 園 三 辦 學 理 念 :~ 順 性 揚 才, 讓 每 個 孩 子 都 有 成 功 學 習 的 高 峰 經 驗 ( 一 ) 每 個 孩 子 都 不 一 樣, 要 以 差 異 原 則 對 待 不 同 的 學 生 主 體 ( 二 ) 策 畫 多 元 展 能 機 會, 搭 設 學 生 成 就 舞 台, 使 其 潛 能 得 到 適 性 發 展 ( 三 ) 給 孩 子 成 功 的 機 會, 激 發 他 們 對 學 習 的 熱 情 與 動 力 參 校 務 發 展 計 畫 策 略 34

35 一 推 展 全 人 教 育, 促 進 自 我 實 現 二 落 實 教 學 創 新, 開 展 學 生 潛 能 三 實 施 多 元 評 量, 重 視 個 別 差 異 四 發 展 學 校 特 色, 舉 辦 多 元 活 動 五 充 實 學 校 設 施, 營 造 優 質 環 境 六 整 合 社 區 資 源, 推 動 家 長 參 與 肆 實 施 要 項 與 執 行 內 容 策 略 一 執 行 要 項 ( 一 ) 培 養 學 生 帶 得 走 的 能 力 ( 二 ) 引 導 學 生 積 極 正 向 思 考 ( 三 ) 實 施 環 境 教 育 落 實 綠 化 美 化 節 能 教 育 ( 四 ) 推 動 民 主 法 治 教 育 推 展 全 人 教 育, 促 進 自 我 實 現 承 辦 單 執 行 內 容 位 35 實 施 期 程 預 估 經 費 ( 千 元 ) 1. 提 升 自 我 導 向 學 習 能 力 教 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 培 養 學 生 團 隊 合 作 學 習 的 能 力 教 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 培 養 終 身 學 習 能 力 教 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 實 施 榮 譽 制 度, 善 用 獎 懲, 以 增 強 其 優 良 行 為 學 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 提 供 標 竿 學 習 楷 模 學 習 機 會 學 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 推 動 性 別 帄 等 教 育 活 動 輔 導 室 ˇ ˇ ˇ ˇ 推 動 生 命 教 育 活 動 輔 導 室 ˇ ˇ ˇ ˇ 辦 理 學 生 生 涯 規 劃 輔 導 活 動 輔 導 室 ˇ ˇ ˇ ˇ 擬 定 垃 圾 分 類 及 資 源 回 收 實 施 計 畫 2. 孜 排 固 定 資 源 回 收 時 間 學 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 每 學 期 末 表 揚 績 優 班 級 4. 孜 排 師 生 環 境 教 育 講 座 或 教 學 1. 辦 理 民 主 法 治 教 育 活 動 講 座 ˇ ˇ ˇ ˇ 2. 配 合 中 心 德 目, 進 行 相 關 教 學 學 務 處 20 ˇ ˇ ˇ ˇ 活 動, 加 強 有 品 教 育

36 ( 五 ) 推 動 體 適 能 強 化 衛 生 保 健 活 動 1. 辦 理 各 項 體 育 活 動 及 競 賽 ( 含 個 人 及 班 級 團 體 ), 鍛 鍊 學 童 良 好 基 本 體 能, 加 強 運 動 團 隊 之 組 訓 2. 辦 理 學 校 暨 社 區 聯 合 運 動 會, 提 倡 學 生 運 動 習 慣, 提 升 運 動 技 能, 養 成 正 確 的 運 動 態 度 3. 實 施 健 康 促 進 計 畫, 辦 理 普 及 化 運 動, 培 養 學 生 運 動 習 慣 4. 規 劃 運 動 場 所 及 體 育 設 備 之 充 實 管 理 及 維 護 5. 辦 理 各 項 衛 生 教 育 活 動 學 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 400 策 略 二 落 實 教 學 創 新, 開 展 學 生 潛 能 執 行 要 項 執 行 內 容 承 辦 單 位 實 施 期 程 預 估 經 費 ( 千 元 ) ( 一 ) 進 行 課 程 領 導 ( 二 ) 促 進 教 師 專 業 成 長 ( 二 ) 鼓 勵 教 師 教 學 創 新 1. 確 實 運 作 課 程 發 展 組 織 教 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 掌 握 教 育 政 策 並 轉 化 為 校 內 課 程 與 教 學 教 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 2 3. 建 立 完 整 課 程 評 鑑 機 制 教 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 運 用 後 設 評 鑑 概 念 檢 討 與 改 進 教 務 處 ˇ ˇ 辦 理 學 校 本 位 進 修 教 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 鼓 勵 教 師 成 立 專 業 成 長 社 群, 參 加 教 師 專 業 發 展 評 鑑 教 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 成 立 學 習 共 同 體, 建 置 專 業 對 話 的 機 制 教 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 辦 理 優 良 課 程 計 畫 推 薦 及 公 開 觀 課 議 課 教 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 鼓 勵 教 師 教 學 行 動 研 究 教 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 架 構 網 路 帄 台, 分 享 教 學 資 源 教 務 處 ˇ

37 策 略 三 實 施 多 元 評 量, 重 視 個 別 差 異 執 行 要 項 執 行 內 容 承 辦 單 位 實 施 期 程 預 估 經 費 ( 千 元 ) ( 一 ) 開 展 學 生 多 元 智 慧 ( 二 ) 實 施 適 性 教 學 1. 教 學 活 動 多 樣 化, 教 學 評 量 多 元 化 教 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 建 立 學 生 學 習 檔 案 教 務 處 ˇ ˇ 行 政 積 極 支 援 各 學 年 相 關 活 動 各 處 室 ˇ ˇ ˇ ˇ 落 實 個 別 化 教 育 計 畫 適 性 方 案 輔 導 室 ˇ 落 實 融 合 教 育 課 程 輔 導 室 ˇ ˇ ˇ ˇ 強 化 學 生 基 本 能 力, 提 升 檢 測 表 現 教 務 處 ˇ ˇ 積 極 辦 理 各 項 補 救 教 學 措 施 教 輔 ˇ ˇ ˇ ˇ 提 供 大 量 閱 讀 資 源, 加 強 閱 讀 能 力, 建 立 閱 讀 風 氣 教 學 輔 ˇ ˇ ˇ ˇ 認 輔 人 力 培 訓 輔 導 室 ˇ ˇ ˇ ˇ 20 策 略 四 發 展 學 校 特 色, 舉 辦 多 元 活 動 執 行 要 項 執 行 內 容 承 辦 單 位 實 施 期 程 預 估 經 費 ( 千 元 ) ( 一 ) 落 實 學 校 本 位 課 程 ( 二 ) 規 劃 多 元 活 潑 學 習 活 動 1. 發 展 學 校 本 位 課 程 教 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 落 實 本 位 課 程 實 施, 建 立 完 善 評 鑑 機 制 教 務 處 ˇ ˇ 辦 理 多 元 社 團 活 動 及 學 習 成 果 發 表 會 學 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 辦 理 課 後 才 藝 班 寒 暑 期 育 樂 營 及 營 隊 學 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 辦 理 各 項 藝 文 音 樂 運 動 競 賽 及 發 表 活 動 教 學 輔 ˇ ˇ ˇ ˇ 提 供 多 元 適 性 教 學 活 動, 培 養 主 動 探 索 能 力 教 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 10 37

38 策 略 五 充 實 學 校 設 施, 營 造 優 質 環 境 執 行 要 項 執 行 內 容 承 辦 單 位 實 施 期 程 預 估 經 費 ( 千 元 ) ( 一 ) 充 實 圖 書 暨 教 學 設 備 ( 二 ) 建 構 有 愛 無 礙 孜 全 校 園 1. 逐 年 增 加 圖 書 種 類 及 數 量 總 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 充 實 全 校 廣 播 教 學 設 備 總 務 處 ˇ 充 實 班 級 教 室 教 學 設 備 總 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 充 實 特 教 輔 導 圖 書 影 片 輔 導 室 ˇ ˇ ˇ ˇ 友 善 校 園 總 體 營 造 各 處 室 ˇ ˇ ˇ ˇ 設 置 校 園 無 障 礙 設 施 總 務 處 ˇ 校 舍 孜 全 保 全 系 統 維 護 總 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 全 校 總 機 系 統 更 新 總 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 建 立 校 園 危 機 處 理 機 制 學 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 6. 和 帄 電 梯 主 機 及 控 制 更 新 總 務 處 ˇ ˇ 1, 教 室 門 板 故 障 損 壞 修 繕 更 新 總 務 處 ˇ 校 園 階 梯 及 伸 縮 縫 防 滑 改 善 總 務 處 ˇ 老 舊 校 舍 整 建 工 程 -( 第 一 次 修 正 ) 10. 老 舊 校 舍 整 建 工 程 -( 第 一 次 變 更 設 計 ) 11. 老 舊 校 舍 整 建 工 程 -( 運 動 場 闢 建 暨 周 遭 環 境 工 程 ) 總 務 處 ˇ ˇ ˇ 192,150 總 務 處 ˇ ˇ 14,000 總 務 處 ˇ ˇ 8,707 策 略 六 整 合 社 區 資 源, 推 動 家 長 參 與 執 行 要 項 執 行 內 容 承 辦 單 位 實 施 期 程 預 估 經 費 ( 千 元 ) ( 一 ) 善 用 家 長 人 力 資 源 ( 二 ) 善 用 學 校 社 區 網 絡 資 源 1. 招 募 各 類 家 長 服 務 志 工 輔 導 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 支 援 學 校 事 務 活 動 各 處 室 ˇ ˇ ˇ ˇ 健 全 家 長 會 組 織 及 運 作 總 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 辦 理 親 職 講 座 讀 書 會 或 親 師 生 活 動 教 學 輔 ˇ ˇ ˇ ˇ

39 2. 建 構 學 校 與 社 區 孜 全 聯 防 系 統 學 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 開 放 校 園 空 間 及 設 備 總 務 處 ˇ ˇ ˇ ˇ 建 立 合 宜 學 校 公 共 關 係 各 處 室 ˇ ˇ ˇ ˇ 健 全 各 項 組 織 功 能, 邀 請 社 區 人 士 加 入 各 處 室 ˇ ˇ ˇ ˇ 40 伍 經 費 需 求 與 來 源 規 劃 一 依 優 先 順 序 提 列 年 度 計 畫 中, 配 合 年 度 預 算 執 行 或 申 請 補 助 二 爭 取 家 長 會 支 援 三 爭 取 其 他 相 關 社 會 資 源 陸 考 核 評 鑑 一 於 每 年 年 度 計 畫 執 行 完 竣 後 評 估, 檢 討 得 失, 作 為 下 年 度 執 行 之 參 考 二 成 立 考 核 評 鑑 小 組, 檢 討 改 進 各 項 工 作 計 畫 ( 一 ) 由 校 長 擔 任 小 組 召 集 人, 邀 集 各 組 織 代 表 參 與 檢 核 評 鑑, 始 能 有 效 達 成 計 畫 目 標 ( 二 ) 擬 定 具 體 考 核 評 鑑 辦 法, 依 年 度 及 工 作 重 點 分 組 考 核 評 鑑 之 柒 預 期 成 效 一 推 展 全 人 教 育, 促 進 自 我 實 現 : 營 造 出 以 人 為 本 的 人 文 環 境 及 進 行 全 方 位 學 習, 促 進 學 生 身 心 健 全 發 展 與 自 我 實 現 二 落 實 教 學 創 新, 開 展 學 生 潛 能 : 建 立 教 師 專 業 社 群 或 學 習 型 組 織, 讓 教 師 能 透 過 分 享 與 對 話, 提 昇 教 師 專 業 知 能, 改 善 教 學 活 動, 提 高 學 習 效 果 三 實 施 多 元 評 量, 重 視 個 別 差 異 : 以 積 極 性 的 行 政 措 施, 實 踐 適 性 化 教 學, 讓 每 一 位 學 生 優 勢 智 慧 明 朗 化, 都 有 展 現 的 舞 台 四 發 展 學 校 特 色, 舉 辦 多 元 活 動 : 發 展 學 校 本 位 課 程, 落 實 教 材 編 選 之 機 制, 舉 辦 各 項 多 元 學 藝 競 賽 及 體 能 競 賽 活 動, 激 發 學 生 多 元 智 能 五 充 實 學 校 設 施, 營 造 優 質 環 境 : 充 實 各 項 教 學 設 備 及 改 善 各 項 教 學 環 境, 提 供 豐 富 多 元 的 教 學 情 境, 達 到 潛 移 默 化 之 境 教 功 能 六 整 合 社 區 資 源, 推 動 家 長 參 與 : 整 合 奓 區 各 項 資 源, 落 實 學 校 社 區 化 社 區 學 校 化, 打 造 溫 馨 孜 全 優 質 環 境 39

40 附 錄 一 : 校 務 發 展 計 畫 循 環 系 統 圖 依 據 教 育 政 策 教 育 目 標 教 育 理 念 教 師 專 業 學 生 能 力 家 長 期 望 社 區 背 景 願 景 活 力 自 在 感 恩 精 緻 卓 越 校 務 發 展 計 畫 執 行 檢 核 修 正 循 環 系 統 目 標 策 略 執 行 項 目 重 視 個 別 差 異, 開 展 學 生 潛 能, 打 造 健 康 成 長 新 舞 台 ; 舉 辦 多 元 活 動, 促 進 自 我 實 現, 培 育 樂 觀 進 取 人 生 觀 ; 營 造 優 質 環 境, 推 動 家 長 參 與, 形 圕 孜 全 友 善 新 校 園 一 推 展 全 人 教 育, 促 進 自 我 實 現 二 落 實 教 學 創 新, 開 展 學 生 潛 能 三 實 施 多 元 評 量, 重 視 個 別 差 異 四 發 展 學 校 特 色, 舉 辦 多 元 活 動 五 充 實 學 校 設 施, 營 造 優 質 環 境 六 整 合 社 區 資 源 推 動 家 長 參 與 ( 一 ) 培 養 學 生 帶 得 走 的 能 力 ( 二 ) 引 導 學 生 積 極 正 向 思 考 ( 三 ) 實 施 環 境 教 育 ( 四 ) 推 動 民 主 法 治 教 育 ( 五 ) 推 動 體 適 能 衛 生 保 健 活 動 ( 六 ) 進 行 課 程 領 導 ( 七 ) 促 進 教 師 專 業 成 長 ( 八 ) 鼓 勵 教 師 教 學 創 新 ( 九 ) 開 展 學 生 多 元 智 能 ( 十 ) 實 施 適 性 教 學 ( 十 一 ) 落 實 學 校 本 位 課 程 ( 十 二 ) 規 劃 多 元 活 潑 學 習 活 動 ( 十 三 ) 充 實 圖 書 暨 教 學 設 備 ( 十 四 ) 建 構 有 愛 無 礙 孜 全 校 園 ( 十 五 ) 善 用 家 長 人 力 資 源 ( 十 六 ) 善 用 學 校 社 區 網 絡 資 源 評 鑑 40 校 務 評 鑑

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壹 前 言 因 現 在 是 少 子 化 的 時 代, 許 多 父 母 會 特 別 去 注 重 自 己 小 孩 的 發 展, 但 也 許 會 因 為 太 過 溺 愛 而 造 成 自 己 的 小 孩 發 展 方 向 不 對, 而 有 些 父 母 則 是 覺 得 小 孩 是 累 贅, 而 虐 待 小 孩, 篇 名 嬰 幼 兒 發 展 與 保 育 作 者 張 淑 華 市 立 三 民 家 商 綜 高 一 年 一 班 指 導 老 師 陳 郁 梅 老 師 壹 前 言 因 現 在 是 少 子 化 的 時 代, 許 多 父 母 會 特 別 去 注 重 自 己 小 孩 的 發 展, 但 也 許 會 因 為 太 過 溺 愛 而 造 成 自 己 的 小 孩 發 展 方 向 不 對, 而 有 些 父 母 則 是 覺 得

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