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1 1. 定 位 与 目 标 1.1 办 学 定 位 地 质 学 专 业 是 成 都 理 工 大 学 历 史 最 悠 久 的 地 质 理 学 骨 干 老 专 业, 其 前 身 是 1929 年 成 立 的 重 庆 大 学 地 质 学 系, 始 建 于 1956 年 成 都 地 质 勘 探 学 院 地 质 测 量 及 找 矿 2011 年, 地 质 学 专 业 由 二 本 招 生 升 为 一 本 招 生 本 专 业 秉 承 团 结 勤 奋 严 谨 创 新 的 办 学 方 针, 始 终 坚 持 理 工 结 合 突 出 实 践 拓 展 应 用 的 办 学 特 色, 以 培 养 基 础 研 究 型 与 应 用 研 究 型 的 地 学 综 合 人 才 为 目 标, 为 国 家 建 设 和 地 方 国 民 经 济 建 设 服 务 1.2 培 养 目 标 地 质 学 专 业 以 厚 基 础 重 实 践 强 能 力 为 培 养 核 心, 培 养 具 有 坚 实 而 宽 广 的 地 质 学 理 论 基 础 和 相 关 学 科 基 础 知 识, 具 备 进 行 地 质 资 源 调 查 和 科 学 研 究 的 基 本 技 能, 掌 握 先 进 的 分 析 测 试 手 段 和 方 法, 具 有 较 高 专 业 素 养 突 出 实 践 能 力 和 创 新 思 维 的 基 础 研 究 型 与 应 用 研 究 型 复 合 型 人 才, 能 够 综 合 运 用 所 学 知 识 分 析 和 解 决 地 质 问 题 撰 写 科 研 论 文 和 研 究 报 告, 既 能 从 事 地 质 学 及 其 相 关 学 科 的 科 学 研 究 和 教 学, 又 能 从 事 地 质 矿 产 调 查 评 价 勘 探 和 开 发 等 基 础 性 应 用 项 目 根 据 国 家 地 质 学 专 业 办 学 标 准 及 国 家 与 地 方 社 会 经 济 发 展 需 求 地 质 学 专 业 将 突 出 特 色, 推 动 加 强 基 础, 拓 宽 专 业 口 径, 优 化 学 生 的 知 识 和 能 力 结 构 ; 重 视 能 力 培 养, 注 重 素 质 教 育, 注 意 个 性 发 展 为 内 容 的 人 才 培 养 模 式 的 构 建, 地 质 学 系 培 养 基 础 研 究 型 及 应 用 研 究 型 人 才 1.3 人 才 培 养 中 心 定 位 地 质 学 专 业 是 我 校 最 早 创 办 的 地 学 优 势 特 色 专 业, 在 长 期 办 学 过 程 中, 一 直 将 培 养 厚 基 础 重 实 践 强 能 力 的 高 水 平 地 质 学 人 才 作 为 办 学 的 第 一 己 任 作 为 地 质 学 专 业 的 办 学 主 体, 地 球 科 学 学 院 地 质 学 地 质 学 系 始 终 将 地 质 学 人 才 培 养 作 为 学 院 和 系 的 中 心 工 作 来 抓, 地 质 学 专 业 的 建 设 与 改 革 纳 入 学 院 系 部 发 展 规 划, 在 师 资 队 伍 人 才 引 进 培 养 等 方 面, 优 先 考 虑 地 质 学 系 专 业 上 课 急 需 的 优 秀 教 师, 专 业 建 设 课 程 建 设 质 量 工 程 及 经 费 投 入 向 地 质 学 专 业 倾 斜, 鼓 励 老 师 将 科 研 成 果 转 化 为 专 业 教 学 资 源 1

2 2. 师 资 队 伍 2.1 数 量 与 结 构 目 前 地 质 学 系 现 有 教 职 工 46 人, 其 中 教 授 11 人, 副 教 授 12 人, 讲 师 18 人, 助 教 5 人,( 表 2-1) 自 2012 年 年, 地 质 学 系 共 引 进 7 名 博 士 其 中, 2012 年 引 进 2 名 博 士,2013 引 进 1 名,2014 年 引 进 4 名 博 士 7 名 博 士 分 别 从 事 构 造 矿 物 学 岩 浆 岩 地 球 化 学 及 实 验 室 等 方 面 的 研 究 工 作, 极 大 地 提 升 了 成 都 理 工 大 学 地 质 学 系 的 师 资 力 量, 进 一 步 优 化 了 师 资 队 伍 的 学 缘 结 构 学 历 结 构 年 龄 结 构 以 及 知 识 结 构, 增 强 了 科 研 能 力 和 水 平, 使 得 地 质 学 系 学 科 团 队 成 为 我 校 师 资 力 量 较 强 的 教 学 科 研 团 队, 图 2-1 目 前, 地 质 学 系 拥 有 四 川 省 学 术 学 科 带 头 人 2 人 四 川 省 学 术 学 科 带 头 人 后 备 人 选 3 人, 其 中 教 师 队 伍 中 具 硕 士 学 位 以 上 的 教 师 占 总 数 的 90% 以 上, 博 士 学 位 的 教 师 超 过 50%, 教 授 副 教 授 讲 师 及 助 教 的 比 率 约 为 1:1:2: 年, 地 质 学 系 教 师 国 家 自 然 科 学 基 金 面 上 项 目 3 项, 国 家 青 年 科 学 基 金 6 项, 表 % 24% 39% 教 授 副 教 授 讲 师 助 教 26% 24% 39% >50 岁 岁 <30 37% 图 2-1 地 质 学 系 教 师 构 成 比 例 图 2

3 表 2-1 地 质 学 系 专 业 师 资 队 伍 表 专 业 教 师 总 数 46 人 专 业 负 责 人 冉 波 教 授 肖 渊 甫 陶 晓 风 吴 德 超 王 国 芝 刘 顺 马 润 则 李 余 生 陶 专 倪 志 跃 李 忠 权 刘 显 凡 副 教 授 林 雄 邓 江 红 邓 斌 解 永 顺 刘 兴 德 卢 秋 霞 侯 中 健 孙 玮 王 刚 田 亚 铭 王 涛 冉 波 辛 曦 赵 德 军 王 登 芳 高 媛 任 科 法 闫 亮 刘 岩 松 讲 师 余 少 雄 李 洪 奎 赵 甫 峰 高 睿 曹 锐 徐 冠 立 彭 惠 娟 张 璐 熊 富 浩 陈 越 邹 志 超 助 教 ( 实 验 岗 ) 李 明 赵 涵 李 娜 万 双 双 龚 婷 婷 表 2-2 地 质 学 系 国 家 科 学 基 金 项 目 统 计 表 姓 名 名 称 级 别 王 国 芝 倪 志 跃 王 刚 四 川 盆 地 北 缘 MVT 铅 锌 矿 的 成 矿 与 油 气 成 藏 的 耦 合 关 系 冀 北 晚 古 生 代 (325± Ma) 变 质 事 件 : 起 因 过 程 与 意 义 太 阳 湖 走 滑 拉 分 盆 地 的 构 造 热 年 代 学 研 究 - 东 昆 仑 活 动 断 裂 初 始 运 动 时 间 的 约 束 面 上 科 学 基 金 项 目 面 上 科 学 基 金 项 目 面 上 科 学 基 金 项 目 王 涛 山 东 省 中 生 代 碱 性 岩 年 代 学 及 地 球 化 学 研 究 青 年 科 学 基 金 项 目 冉 波 闫 亮 高 睿 赵 甫 峰 邹 志 超 青 藏 高 原 北 缘 酒 西 盆 地 晚 始 新 世 物 源 区 转 变 及 其 对 阿 尔 金 断 裂 新 生 代 早 期 走 滑 隆 升 的 约 束 青 藏 高 原 东 北 缘 达 日 断 裂 中 段 晚 第 四 纪 活 动 特 征 及 其 构 造 转 换 形 式 研 究 新 疆 西 准 噶 尔 后 山 地 区 晚 石 炭 世 - 早 二 叠 世 闪 长 岩 墙 的 年 代 学 岩 石 成 因 和 构 造 背 景 滇 西 富 碱 斑 岩 中 石 英 包 晶 ( 体 ) 的 玻 璃 包 裹 体 特 征 研 究 白 秧 坪 银 铜 多 金 属 矿 集 区 成 矿 元 素 共 生 分 异 机 制 研 究 青 年 科 学 基 金 项 目 青 年 科 学 基 金 项 目 青 年 科 学 基 金 项 目 青 年 科 学 基 金 项 目 青 年 科 学 基 金 项 目 2.2 教 育 教 学 水 平 地 质 学 系 严 格 按 照 人 才 培 养 方 案 组 织 教 学, 专 业 课 程 主 要 由 具 有 多 年 教 学 经 验 的 教 授 副 教 授 施 教, 保 证 了 教 学 质 量 同 时, 近 两 年 来 共 开 设 专 业 基 础 课 程 20 余 门 / 学 年 ( 配 套 实 验 课 程 15 门 ), 承 担 了 全 校 普 通 地 质 学 的 教 学 任 务 以 及 主 要 相 关 地 质 学 院 的 岩 石 学 和 构 造 地 质 学 的 教 学 任 务 2012 年 共 完 成 3254 学 时, 超 过 120 个 教 学 班, 实 验 总 人 时 数 达 3

4 165376,2013 年 2014 年 度 共 学 时 数 已 均 超 过 3000 学 时, 保 质 保 量 的 完 成 了 学 校 安 排 的 本 科 教 学 任 务 对 地 质 学 系 本 科 教 学 水 平 最 直 接 检 验 就 是 全 国 大 学 生 本 科 生 地 质 技 能 竞 赛,2012 年 和 2014 年 我 校 参 加 了 两 届 竞 赛, 教 学 质 量 集 训 效 果 学 生 素 质 决 定 了 参 赛 队 的 实 力, 实 力 是 决 定 竞 赛 成 绩 的 最 重 要 因 素 表 2-3 是 我 校 在 第 二 届 和 第 三 届 取 得 的 成 绩,2014 年 我 校 总 分 排 名 第 3,2012 年 我 校 总 分 排 名 第 6 因 此, 从 结 果 来 讲, 我 校 地 质 学 教 学 工 作 完 成 的 非 常 好, 也 取 得 了 很 好 的 成 绩 表 2-3 第 二 届 与 第 三 届 全 国 地 质 技 能 竞 赛 获 奖 统 计 表 奖 项 一 等 奖 二 等 奖 三 等 奖 优 胜 奖 年 度 团 体 奖 1 1 地 质 技 能 综 合 应 用 野 外 地 质 技 能 地 质 标 本 鉴 定 综 合 地 学 知 识 与 技 能 教 师 教 学 投 入 地 质 学 系 教 师 不 仅 要 承 担 地 质 学 专 业 教 学 任 务, 还 承 担 了 全 校 众 多 的 地 质 学 类 专 业 基 础 课 程 的 教 学 任 务, 每 年 本 科 教 学 任 务 重, 课 时 量 非 常 大, 教 师 投 入 教 学 工 作 非 常 多, 任 务 大 同 是, 地 质 学 系 教 师 还 承 担 了 大 量 的 科 学 研 究 任 务 及 研 究 生 教 学 工 作, 针 对 该 现 实 情 况, 地 质 学 系 多 年 来 一 直 要 求 每 位 老 师 必 须 将 本 科 教 学 工 作 作 为 第 一 要 务, 首 先 完 成 本 科 教 学 工 作, 并 将 本 科 教 学 的 完 成 情 况 纳 入 年 度 考 核 的 重 要 方 面, 如 未 完 成 本 科 教 学 工 作, 年 度 考 核 视 为 不 及 格, 同 时 每 位 教 授 必 须 为 本 科 生 每 学 年 完 整 的 上 一 门 课 程 并 按 要 求 完 成 相 关 实 习 工 作 对 已 新 近 教 师, 规 定 在 第 一 学 年 必 须 给 教 授 进 行 助 课 工 作, 第 二 年 必 须 过 本 科 教 学 关, 胜 任 本 科 课 堂 教 学 工 作, 同 时 亦 要 通 过 野 外 实 习 教 学 内 容 考 核 这 些 规 定 有 力 的 保 证 了 地 质 学 专 业 老 师 的 教 学 投 入 以 2014 年 计, 地 质 学 系 本 科 教 学 总 课 时 当 量 数 达 学 时, 平 均 501 4

5 当 时 学 时 表 2-3 和 图 2-2 展 示 了 地 质 学 系 教 师 课 时 当 量 学 时, 除 2014 年 新 引 进 教 师 略 低 外, 超 过 三 分 之 二 的 教 师 工 作 当 时 课 时 均 超 过 320 因 此, 从 教 师 投 入 来 讲, 地 质 学 系 是 非 常 大 的 而 这 还 没 有 包 括 研 究 生 教 学 的 投 入, 仅 是 本 科 生 教 学 地 质 学 系 的 每 一 位 教 授 都 承 担 了 本 科 生 课 程 的 教 学 任 务 2.4 教 师 团 队 建 设 本 科 生 教 学 课 程 团 队 经 过 多 年 的 建 设 与 发 展, 地 质 学 系 师 资 队 伍 无 论 在 学 缘 结 构 学 历 结 构 年 龄 结 构, 以 及 创 新 团 队 青 年 教 师 的 培 养 方 面 都 取 得 了 长 足 的 进 步, 形 成 了 基 于 不 同 教 学 科 目, 以 学 科 技 术 带 头 人 及 教 授 为 核 心 的 中 青 年 教 师 为 主 的 教 学 团 队, 所 有 教 授 副 教 授 讲 师 每 学 年 均 面 向 本 科 生 授 课 在 普 通 地 质 学 构 造 地 质 学 结 晶 岩 石 学 及 结 晶 学 与 矿 物 学 等 专 业 教 学 团 队 建 设 方 面 形 成 了 独 特 的 教 学 风 格 及 创 新 方 法 ( 表 2-4) 表 年 地 质 学 系 本 科 教 学 课 时 当 量 表 职 称 姓 名 课 时 当 量 职 称 姓 名 课 时 当 量 职 称 姓 名 课 时 当 量 倪 志 跃 侯 中 建 曹 锐 刘 显 凡 林 雄 高 媛 李 余 生 刘 兴 德 刘 严 松 刘 顺 冉 波 徐 冠 立 教 授 马 润 则 副 教 孙 玮 闫 亮 陶 晓 风 授 田 亚 铭 讲 余 少 雄 陶 专 王 刚 赵 德 军 师 王 国 芝 王 涛 邓 斌 吴 德 超 邓 江 红 赵 甫 峰 肖 渊 甫 解 永 顺 邹 志 超 辛 曦 高 睿 李 洪 奎

6 图 2-2 地 质 学 系 本 科 教 学 课 时 当 量 图 表 2-4 学 科 骨 干 专 业 教 学 团 队 分 类 表 学 科 团 队 带 头 人 主 干 教 师 普 通 地 质 学 陶 晓 风 侯 中 健 邓 斌 孙 玮 赵 德 军 田 亚 铭 构 造 地 质 学 李 忠 权 吴 德 超 刘 顺 王 刚 李 洪 奎 曹 锐 陈 越 结 晶 岩 石 学 王 国 芝 倪 志 跃 邓 江 红 王 涛 高 睿 熊 富 浩 张 璐 结 晶 学 与 矿 物 学 刘 显 凡 陶 专 刘 兴 德 解 永 顺 余 少 雄 徐 冠 立 彭 惠 娟 晶 体 光 学 及 光 性 矿 物 学 肖 渊 甫 马 润 则 冉 波 高 媛, 邹 志 超 赵 甫 峰 结 晶 岩 石 学 教 学 团 队 负 责 人 王 国 芝 教 授, 坚 持 将 教 学 研 究 科 学 研 究 及 人 才 培 养 相 结 合, 不 仅 注 重 对 学 生 基 础 能 力 与 知 识 的 讲 解, 并 将 科 学 研 究 的 创 新 成 果 转 入 教 学 中, 引 领 学 生 了 解 学 科 前 缘 注 重 学 生 在 教 学 实 习 过 程 中 观 察 能 力 分 析 能 力 思 维 能 力 与 总 结 能 力 的 培 养, 提 高 学 生 的 实 践 动 手 能 力 组 织 校 内 外 专 家 学 者 对 本 科 生 研 究 生 及 年 轻 教 师 作 学 术 报 告 同 时 在 教 学 研 究 活 动 中, 定 期 开 展 教 学 团 队 的 教 学 方 法 与 教 学 信 息 反 馈, 促 进 教 学 团 队 的 发 展 与 创 新 晶 体 光 学 及 光 性 矿 物 学 教 学 团 队 负 责 人 肖 渊 甫 教 授 长 期 从 事 晶 体 光 学 及 光 性 矿 物 学 岩 石 学 区 域 地 质 调 查 矿 产 资 源 勘 查 及 评 价 及 其 相 关 学 科 的 教 学 及 科 研 工 作 ; 多 次 为 地 质 学 资 源 勘 查 工 程 石 油 地 质 勘 查 岩 6

7 土 工 程 水 文 地 质 勘 查 地 球 化 学 等 专 业 的 本 科 以 及 矿 物 岩 石 矿 床 学 资 源 普 查 与 勘 探 第 四 纪 地 质 学 等 专 业 研 究 生 讲 授 晶 体 光 学 与 光 性 矿 物 学 岩 浆 岩 岩 石 学 变 质 岩 岩 石 学 结 晶 岩 石 学 区 域 岩 石 学 地 质 数 据 处 理 与 制 图 粘 土 矿 物 学 矿 山 环 境 评 价 岩 石 地 球 化 学 岩 石 学 研 究 新 进 展 等 课 程 肖 渊 甫 教 授 领 导 的 以 培 养 能 力 引 导 创 新 为 目 标 构 建 地 质 学 专 业 基 础 系 列 课 程 教 学 平 台 获 得 了 2013 年 第 七 届 高 等 教 育 四 川 省 教 学 成 果 二 等 奖 构 造 地 质 学 教 学 团 队 负 责 人 李 忠 权 教 授,2002 年 被 四 川 省 人 民 政 府 评 为 四 川 省 学 术 和 技 术 带 头 人 后 备 人 选, 并 获 得 四 川 省 学 术 和 技 术 带 头 人 培 养 基 金 资 助 ;2003 年 入 选 四 川 省 杰 出 青 年 学 科 带 头 人 培 养 计 划, 并 连 续 3 年 获 四 川 省 杰 出 青 年 基 金 资 助 ; 荣 获 第 六 届 四 川 省 十 佳 青 年 教 师 称 号, 新 世 纪 百 千 万 人 才 国 家 级 人 选, 四 川 省 学 术 和 技 术 带 头 人, 享 受 国 务 院 政 府 特 殊 津 贴 在 教 学 过 程 注 重 学 生 想 象 能 力 动 手 能 力 分 析 能 力 的 培 养, 强 调 教 学 团 队 的 教 学 方 法 与 教 学 手 段 的 创 新, 同 时 积 极 培 养 青 年 老 师 教 学 风 格 与 现 代 化 教 学 手 段 的 应 用, 取 得 了 显 著 的 教 学 成 果 与 此 同 时, 基 于 地 质 学 科 优 势 基 础, 紧 扣 基 础 地 质 调 查 矿 产 勘 查 油 气 勘 探 等 学 科 领 域 的 生 产 实 践 需 求 科 学 研 究 前 沿 与 国 民 经 济 建 设 发 展 的 需 求, 形 成 了 逐 步 涵 盖 岩 石 成 因 演 化 与 应 用 矿 物 学 成 矿 作 用 与 成 矿 预 测 盆 山 原 综 合 地 质 地 球 表 面 过 程 与 地 貌 区 域 地 质 调 查 等 科 研 方 向, 通 过 实 际 科 研 积 累, 拓 宽 不 同 专 业 教 学 团 队 知 识 积 累 与 创 新, 以 科 研 促 进 教 学, 在 教 学 团 队 建 设 中 形 成 了 强 调 厚 基 础 拓 能 力 重 思 维 的 的 教 学 理 念, 同 时 提 升 面 向 本 科 教 育 渗 透 学 科 前 沿 及 进 展, 注 重 引 导 培 养 学 生 重 视 观 察 独 立 思 考 及 团 队 协 作 的 教 学 风 格, 积 极 鼓 励 与 引 导 学 生 参 与 不 同 教 学 团 队 的 研 究 工 作 近 年 来 申 请 获 批 建 设 以 下 教 学 科 研 团 队 : 1)2013 年 获 批 四 川 省 省 属 高 校 创 新 团 队 盆 岭 - 盆 山 构 造 与 油 气 ( 编 号 :13TD0007, 负 责 人 : 李 忠 权 ) 构 造 动 力 学 耦 合 过 程 及 动 力 学 机 制 研 究 是 创 新 团 队 最 具 特 色 的 研 究 方 向 之 一, 把 构 造 动 力 学 耦 合 分 为 盆 岭 耦 合 与 盆 山 耦 合, 严 格 区 分 构 造 动 力 学 背 景 与 构 造 动 力 学 环 境 之 差 异, 研 究 中 国 东 西 部 在 各 构 造 旋 回 中 的 动 力 学 耦 合 特 征 以 青 藏 高 原 及 其 周 缘 和 内 部 的 造 山 带 ( 山 脉 ) 沉 积 盆 地 为 重 7

8 点 研 究 对 象, 研 究 盆 - 山 - 原 的 构 造 变 形 变 位 特 征 及 耦 合 过 程, 剖 析 盆 - 山 - 原 的 深 部 异 常 地 质 结 构, 揭 示 高 原 隆 升 造 山 带 崛 起 盆 地 形 成 的 动 力 学 机 制 关 于 盆 岭 耦 合 的 动 力 学 机 制 研 究 成 果 已 经 编 入 国 家 十 一 五 规 划 教 材 构 造 地 质 学, 关 于 青 藏 高 原 及 其 周 缘 的 研 究 成 果 已 经 以 实 例 纳 入 到 了 课 堂 教 学, 关 于 龙 门 山 矿 山 梁 剖 面 的 研 究 成 果 已 经 转 化 为 高 年 级 本 科 生 教 学 实 践 路 线, 本 创 新 团 队 凝 聚 了 团 队 力 量, 以 科 研 促 进 本 科 教 学 质 量 提 高 2)2013 年 获 批 成 都 理 工 大 学 马 角 坝 实 践 教 学 创 新 团 队 ( 负 责 人 : 王 国 芝 ) 马 角 坝 实 践 基 地 坐 落 于 龙 门 山 前 陆 冲 断 带, 处 于 龙 门 山 造 山 带 和 四 川 盆 地 西 缘, 地 质 现 象 丰 富, 一 直 是 我 校 传 统 的 填 图 实 习 区 近 年 来, 随 着 国 家 级 实 践 示 范 中 心 的 申 请 和 建 设, 马 角 坝 基 础 地 质 学 野 外 实 践 教 学 中 的 问 题 也 逐 渐 显 现 出 来, 迫 切 需 要 建 立 一 支 马 角 坝 实 践 教 学 创 新 团 队, 提 升 年 轻 教 师 的 野 外 实 践 教 学 水 平, 扩 展 和 深 化 马 角 坝 实 践 教 学 内 容, 以 进 一 步 培 养 和 提 高 地 质 学 本 科 生 创 新 科 研 能 力 基 于 此, 王 国 芝 教 授 组 织 相 关 人 员 申 报 了 该 创 新 团 队, 以 企 实 现 地 质 学 基 础 教 学 队 伍 新 老 交 接 的 近 期 迫 切 要 求, 探 讨 新 形 势 下 深 化 实 践 教 学 内 容 改 革 教 学 方 式 的 具 体 方 法, 探 索 如 何 培 养 地 学 类 高 级 科 研 人 才 3)2014 年 获 批 成 都 理 工 大 学 构 造 地 质 学 科 研 创 新 团 队 ( 负 责 人 : 李 忠 权 ) 近 年 来, 我 校 迎 来 教 师 队 伍 的 变 革, 大 部 分 老 教 师 已 经 或 即 将 退 休, 教 学 和 科 研 一 线 的 教 师 队 伍 迅 速 年 轻 化 以 地 质 学 系 为 例, 未 来 几 年 老 教 师 将 全 部 退 休, 留 在 一 线 的 教 师 中 最 大 的 将 为 44 岁, 大 多 数 为 35 岁 以 下 而 构 造 教 研 室 将 在 2015 年 退 休 两 位 教 师, 届 时 50 岁 以 上 教 师 仅 有 两 位, 40 到 50 岁 教 师 也 只 有 1 位, 其 他 10 多 位 老 师 都 是 35 岁 以 下 2010 年 以 来, 构 造 地 质 学 科 从 中 国 科 学 院 中 国 地 质 大 学 ( 武 汉 ) 中 国 地 质 大 学 ( 北 京 ) 等 单 位 引 入 多 名 优 秀 博 士 毕 业 生, 大 量 年 青 教 师 的 加 入, 提 高 了 教 师 队 伍 的 学 历 水 平, 但 是 也 存 在 部 分 年 轻 教 师 教 学 经 验 不 足 区 域 地 质 背 景 资 料 掌 握 不 足 教 学 效 果 不 理 想 等 现 实 问 题, 迫 切 需 要 一 个 科 研 平 台 以 凝 聚 优 势 方 向, 提 高 科 研 水 平, 同 时 以 科 研 带 动 教 学 水 平 的 提 高 8

9 基 于 上 述 现 实 情 况, 本 团 队 以 平 台 建 设 为 核 心, 凝 聚 人 心, 努 力 改 变 构 造 地 质 学 科 教 师 结 构 不 合 理 问 题, 使 外 校 新 进 教 师 融 入 地 质 学 系 大 家 庭, 提 高 其 教 学 科 研 水 平, 促 进 其 它 二 级 学 科 的 发 展 2.5 教 师 发 展 与 服 务 为 保 证 目 标 的 实 现, 地 质 学 专 业 建 立 了 如 下 管 理 制 度 : 1) 团 队 建 设 管 理 制 度 根 据 团 队 建 设 的 目 标 和 任 务, 建 立 了 以 学 科 带 头 人 负 责, 系 部 管 理 结 合 的 管 理 责 任 制, 签 订 团 队 建 设 工 作 协 议, 明 确 了 责 权 利, 约 定 工 作 责 任, 实 施 期 中 年 终 考 核 制 度, 并 制 定 了 相 应 的 奖 励 制 度 2) 传 帮 带 制 度 对 刚 引 进 的 青 年 教 师, 指 定 一 名 教 学 经 验 丰 富 教 学 水 平 高 教 学 效 果 好 的 老 教 师 实 行 一 对 一 帮 扶 指 导, 从 教 案 设 计 教 学 内 容 组 织 教 学 重 点 安 排 讲 授 技 巧 等 方 面 给 予 指 导, 通 过 助 课 随 堂 听 课 等 多 种 形 式, 将 老 教 师 名 师 的 示 范 作 用 与 中 青 年 教 师 的 培 养 相 结 合, 以 促 进 教 师 队 伍 提 高 整 体 水 平 如 陶 晓 风 + 侯 中 建 陈 越 刘 显 凡 彭 惠 娟 肖 渊 甫 熊 富 浩, 王 国 芝 张 璐 肖 渊 甫 邹 志 超 等 都 是 结 对 培 养 指 导 的 典 型, 邹 志 超 老 师 获 得 了 学 校 青 年 教 师 讲 课 比 赛 三 等 奖 3) 教 学 与 科 研 学 术 交 流 制 度 教 学 科 研 交 流 根 据 团 队 建 设 规 划 和 要 求, 每 年 安 排 教 师 到 国 内 外 知 名 大 学 进 行 学 习 学 术 交 流, 同 时 邀 请 国 内 外 知 名 学 者 到 校 讲 学, 通 过 学 术 交 流 拓 宽 教 师 的 视 野, 把 握 学 科 前 缘 动 态, 提 高 教 师 科 研 教 学 业 务 水 平 通 过 走 出 去 请 进 来 的 国 内 外 学 术 交 流, 使 教 师 更 清 晰 地 把 握 学 科 前 缘 动 态, 有 力 地 促 进 了 业 务 水 平 的 提 高 ; 在 国 际 合 作 研 究 方 面, 目 前 与 美 国 澳 大 利 亚 日 本 加 拿 大 瑞 典 台 湾 等 国 家 和 地 区 的 相 关 院 校 都 有 合 作 计 划 此 外, 制 定 了 校 内 每 月 一 次 的 教 学 与 科 研 学 术 交 流 系 列 活 动 制 度, 要 求 每 位 教 授 和 具 有 博 士 学 位 的 青 年 教 师 每 学 年 至 少 轮 流 做 一 次 学 术 报 告 以 此 有 力 推 动 学 科 建 设 研 究 生 培 养 和 青 年 教 师 的 成 长 2014 年 召 开 了 一 系 列 教 学 与 科 研 交 流 会 议 : 如 : 9

10 1)2014 年 4 月, 李 忠 权 教 授 组 队 参 加 了 在 青 岛 召 开 的 第 七 届 构 造 地 质 与 地 球 动 力 学 学 术 研 讨 会, 并 做 学 术 报 告 2)2014 年 6 月, 李 洪 奎 老 师 参 加 台 湾 成 功 大 学 与 成 都 理 工 大 学 学 术 交 流 报 告 会, 并 做 学 术 报 告 3)2014 年 9 月, 赵 德 军 田 亚 铭 参 加 吉 林 大 学 举 办 的 全 国 地 质 教 育 年 会 工 作 会 议 4)2014 年 11 月, 在 成 都 理 工 大 学 举 办 李 廷 栋 院 士 周 忠 和 院 士 李 文 渊 二 级 研 究 员 学 术 报 告 会 5)2014 年 11 月, 地 质 学 系 王 国 芝 教 授 孙 玮 副 教 授 参 加 了 第 一 届 全 国 盖 层 研 究 会 议 6)2014 年 12 月, 冉 波 副 教 授 参 加 了 第 二 届 国 际 页 岩 气 会 议 并 做 会 议 发 言 7)2014 年 12 月, 在 成 都 理 工 大 学 成 功 举 办 大 型 仪 器 应 用 系 列 讲 座 : 电 子 探 针 显 微 分 析 基 本 原 理 及 应 用 会 议 8)2014 年 12 月, 王 国 芝 教 授 组 队 参 加 2014 高 校 地 球 科 学 课 程 教 学 系 列 报 告 会, 并 做 大 会 发 言 9) 构 造 模 拟 培 训 : 为 拓 展 构 造 地 质 学 实 验 教 学 内 容, 加 强 锻 炼 学 生 地 质 思 维 能 力, 提 高 学 生 培 养 质 量, 地 质 学 系 从 2012 年 开 始 筹 划 改 造 构 造 物 理 模 拟 实 验 室,2013 年 6 月 进 入 实 施 阶 段, 经 过 1 年 多 的 努 力, 自 主 研 发 了 国 内 唯 一 一 套 可 自 动 控 制 斜 坡 角 度 的 重 力 滑 脱 构 造 物 理 模 拟 装 置, 并 受 理 申 请 国 家 发 明 专 利 1 项 2014 年 8 月 该 仪 器 安 装 调 试 完 成, 为 使 实 验 管 理 人 员 学 生 掌 握 仪 器 功 能 及 使 用 规 范, 实 验 室 组 织 相 关 人 员 进 行 了 培 训 ( 图 2-3) 出 国 访 学 1) 2014 年 1 月 -8 月, 地 质 学 系 孙 玮 副 教 授 到 新 西 兰 怀 卡 托 大 学 进 行 学 术 访 问, 在 访 问 期 间, 全 程 参 与 了 该 校 裂 变 径 迹 实 验 室 的 实 验 过 程, 学 习 其 先 进 的 技 术, 并 全 英 文 与 对 方 进 行 交 流, 图 2-3; 2) 2014 年 11 月, 彭 惠 娟 博 士 到 澳 大 利 亚 进 行 为 期 6 个 月 的 学 术 交 流 和 深 造 10

11 李 廷 栋 院 士 成 都 理 工 大 学 报 告 会 周 忠 和 院 士 成 都 理 工 大 学 报 告 会 2014 高 校 地 球 科 学 课 程 教 学 系 列 报 告 会 地 质 学 习 专 业 教 师 在 怀 卡 托 大 学 交 流 现 场 大 型 仪 器 应 用 系 列 讲 座 现 场 图 年 交 流 与 访 学 现 场 成 都 理 工 大 学 构 造 模 拟 培 训 现 场 11

12 3. 教 学 资 源 3.1 教 学 经 费 2012 至 2014 年 地 质 学 专 业 获 得 学 校 每 生 每 年 1.2 万 元 拨 款, 共 计 万 元 ( 表 3-1), 主 要 用 于 日 常 教 学 运 行 和 教 学 资 源 建 设, 建 立 了 保 障 教 学 经 费 投 入 的 长 效 机 制 表 至 2014 年 地 质 学 专 业 人 数 及 教 学 经 费 情 况 年 度 学 生 人 数 校 方 拨 款 / 万 元 地 质 学 是 非 常 注 重 实 践 的 学 科, 每 位 本 科 生 都 需 参 加 峨 眉 地 质 认 识 实 习 马 角 坝 地 质 填 图 实 习 和 毕 业 实 习 各 一 次, 学 校 也 划 拨 了 实 践 教 学 专 项 经 费 ( 表 3-2), 认 识 实 习 每 生 费 用 为 260 元 填 图 实 习 每 生 费 用 为 360 元 毕 业 实 习 每 生 费 用 为 400 元 表 至 2014 年 实 习 经 费 投 入 年 度 实 习 人 数 峨 眉 地 质 认 识 实 习 / 万 元 马 角 坝 地 质 填 图 实 习 / 万 元 毕 业 实 习 / 万 元 合 计 / 万 元 此 外 也 有 专 门 经 费 支 持 教 学 改 革 与 大 学 生 创 新 教 育 2012 至 2014 年 地 质 学 专 业 教 改 项 目 共 有 8 项, 获 得 经 费 资 助 万 元 ( 表 3-3), 大 学 生 科 技 立 项 15 项, 获 得 经 费 资 助 3.8 万 元 ( 表 3-4) 除 此 以 外, 还 有 大 量 专 项 经 费 投 入 教 学 设 备 中,2012~2014 年, 共 投 入 万 元 专 项 经 费 用 于 新 建 和 改 建 实 验 室 近 年 来 学 校 在 地 质 学 专 业 教 学 设 备 日 常 教 学 方 面 投 入 大 量 经 费, 有 力 推 进 地 质 学 专 业 建 设 保 障 教 学 活 动 正 常 进 行 目 前 存 在 的 主 要 问 题 在 于 缺 乏 实 验 室 运 行 与 维 护 经 费 12

13 表 年 2014 年 教 改 项 目 及 划 拨 经 费 序 项 目 经 费 项 目 类 别 项 目 名 称 负 责 人 级 别 号 / 万 元 备 注 1 建 设 费 地 质 学 专 业 建 设 王 国 芝 省 级 通 过 验 收 2 精 品 开 放 课 程 岩 石 学 精 品 开 放 课 程 肖 渊 甫 省 级 1 通 过 验 收 3 精 品 开 放 课 程 普 通 地 质 学 精 品 开 放 课 程 陶 晓 风 省 级 1.4 通 过 验 收 4 地 学 类 野 外 实 习 实 习 实 训 基 基 地 教 学 视 频 建 地 设 邓 江 红 省 级 通 过 验 收 5 国 家 级 实 验 教 地 质 学 实 验 教 学 国 家 王 国 芝 学 示 范 中 心 示 范 中 心 级 355 执 行 中 6 国 家 级 省 级 峨 眉 山 野 外 实 习 国 家 大 学 生 校 外 实 邓 江 红 基 地 级 践 基 地 150 执 行 中 7 精 品 资 源 共 享 课 普 通 地 质 学 陶 晓 风 省 级 3 执 行 中 表 年 2014 年 大 学 生 科 技 立 项 及 经 费 年 度 项 目 名 称 负 责 人 级 别 项 目 经 费 / 元 2013 腕 足 化 石 古 盐 度 的 研 究 - 以 北 川 泥 盆 纪 剖 面 为 例 舒 浩 然 校 级 1000 典 型 矿 物 的 数 字 化 张 谦 国 家 级 马 角 坝 实 践 教 学 基 地 教 学 效 果 调 查 及 基 地 未 来 发 展 建 议 徐 展 校 级 重 点 5000 西 藏 冈 底 斯 西 段 白 垩 纪 花 岗 岩 地 球 化 学 特 征 及 地 质 意 义 以 西 藏 措 勤 地 区 邱 雄 校 级 1000 为 例 新 疆 阿 图 什 喀 拉 多 维 铜 锌 矿 床 金 属 矿 相 学 特 征 及 成 因 意 义 研 究 曹 萌 萌 校 级 陕 西 洛 南 县 黄 龙 铺 碳 酸 盐 脉 型 钼 矿 成 矿 流 体 研 究 李 跃 兴 校 级 1000 藏 南 隆 子 地 区 下 侏 罗 统 日 当 组 地 层 草 莓 状 黄 铁 矿 形 态 学 研 究 张 治 锋 校 级 1000 赣 北 石 门 寺 钨 矿 床 黑 云 母 矿 物 化 学 研 究 及 其 对 钨 成 矿 的 启 示 李 健 校 级 1000 资 源 勘 查 工 程 培 养 计 划 设 计 何 源 校 级 1000 冈 底 斯 西 段 年 波 组 火 山 岩 地 球 化 学 特 征 及 地 质 意 义 刘 青 枰 校 级 1000 西 藏 雄 村 铜 金 矿 床 黄 铁 矿 的 矿 物 学 研 郭 统 军 校 级

14 究 赣 北 石 门 寺 钨 矿 床 流 体 包 裹 体 研 究 刘 磊 校 级 1000 冲 击 变 质 作 用 及 其 成 矿 效 应 黄 川 校 级 1000 大 渡 河 SEDEX 型 铅 锌 矿 矿 石 淋 滤 动 力 学 研 究 李 文 博 校 级 1000 磷 矿 区 表 生 沉 积 物 中 重 金 属 及 放 射 性 元 素 的 迁 移 转 化 规 律 廖 超 校 级 1000 表 年 2014 年 仪 器 设 备 专 项 经 费 投 入 情 况 年 度 经 费 来 源 经 费 ( 万 元 ) 主 要 用 途 标 准 版 数 码 显 微 互 动 系 统 1 套 THMSG600 型 冷 热 台 1 台 中 央 财 政 支 持 地 方 高 校 地 质 学 一 级 学 科 336 尼 康 LV100 型 透 反 两 用 偏 光 显 微 镜 共 计 2 台 LabRAM HR Evolution 激 光 共 聚 焦 显 微 拉 曼 光 谱 仪 省 级 质 量 工 程 教 学 示 范 中 心 地 矿 勘 查 6.5 美 国 绍 尔 单 人 背 包 式 浅 层 取 样 岩 心 钻 机 省 级 质 量 工 程 教 学 示 范 中 心 地 矿 勘 查 十 二 五 国 家 重 大 科 技 专 项 构 造 地 质 学 优 势 学 科 2014 年 中 央 支 持 地 方 高 校 建 设 : 科 研 平 台 - 地 学 类 专 业 创 新 能 力 实 践 基 地 中 央 财 政 支 持 地 方 高 校 发 展 经 费 江 光 BM2100 型 透 射 偏 光 显 微 32 镜 33 台 构 造 物 理 模 拟 试 验 仪 Zeiss Axio Lab.A1 pol 33 台 Carl Zeiss Axio Scope.A1 1 台 227 麦 克 奥 迪 宝 石 显 微 镜 GM168-BL 15 台 等 NIKON 显 微 摄 像 系 统 宝 石 显 微 镜 4 台 宝 石 台 式 分 光 镜 2 台 等 3.2 教 学 设 备 学 校 目 前 为 地 质 学 专 业 教 学 设 备 共 有 1509 台 套, 固 定 资 产 总 额 万 元, 生 均 万 元 / 生 ( 附 件 ), 拥 有 种 类 齐 全 的 各 类 晶 体 模 型 矿 物 岩 石 矿 石 标 本 共 余 块, 光 片 余 片 薄 片 9000 余 片 基 础 课 程 实 验 室 和 专 业 课 程 实 验 室 均 能 满 足 一 本 教 学 要 求, 专 业 教 学 仪 器 设 备 人 手 一 台, 少 数 特 别 贵 重 仪 器 设 备 也 向 学 生 开 放, 学 生 可 经 实 验 员 培 训 后 上 机 使 用 教 学 设 备 条 件 达 到 教 育 部 教 发 [2004] 2 号 文 件 普 通 高 等 学 校 基 本 14

15 办 学 条 件 指 标 ( 试 行 ) 中 的 合 格 要 求, 并 满 足 地 学 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 地 质 学 专 业 教 学 质 量 国 家 标 准 要 求 地 质 学 专 业 建 成 六 大 专 业 实 验 室 及 若 干 个 野 外 实 训 基 地, 可 满 足 地 质 学 实 验 实 践 教 学 需 求 ( 图 3-1) 其 中, 基 础 地 质 实 验 室 作 为 地 质 学 系 的 重 要 组 成 部 分, 共 拥 有 实 验 室 29 间, 使 用 面 积 1300m 2 实 验 室 按 大 班 化 教 学 教 师 辅 导 教 学 和 个 性 化 自 主 学 习 多 层 次 教 学 思 路, 针 对 不 同 教 学 方 式 建 设 了 多 个 实 验 室 引 进 不 同 教 学 设 备, 包 括 显 微 数 码 互 动 系 统 多 人 共 览 显 微 镜 研 究 级 透 反 偏 光 显 微 镜 等 今 年 来 实 验 室 不 断 引 进 先 进 设 备, 逐 渐 改 善 实 验 条 件, 建 成 了 一 批 国 内 领 先 的 实 验 室, 例 如,2014 年 内 引 进 的 33 台 Zeiss Axio Lab.A1 pol 偏 光 显 微 镜, 是 目 前 国 内 顶 级 的 教 学 用 显 微 镜 系 统, 仅 清 华 大 学 建 成 类 似 实 验 室 ;LabRAM HR Evolution 是 目 前 国 内 最 先 进 的 激 光 共 聚 焦 显 微 拉 曼 光 谱 仪, 它 的 引 进 极 大 丰 富 了 我 校 在 岩 石 矿 物 组 成 分 析 气 液 包 裹 体 成 分 分 析 宝 玉 石 无 损 鉴 定 等 测 试 分 析 方 面 的 手 段, 为 地 质 学 专 业 现 代 岩 矿 测 试 技 术 与 方 法 包 裹 体 概 论 等 课 程 提 供 演 示 教 学 ; 新 建 的 构 造 模 拟 实 验 室 是 西 南 区 第 一 台 自 主 设 计 研 发 的 综 合 地 质 和 油 气 构 造 模 拟 综 合 性 多 功 能 构 造 物 理 模 拟 试 验 装 置 这 套 设 备 不 仅 能 简 单 实 现 以 往 以 挤 压 为 主 的 构 造 模 型, 还 容 易 实 现 伸 展 构 造 的 构 造 模 型, 而 且 新 增 的 侧 面 剪 切 底 面 剪 切 隆 升 一 隆 升 二 四 个 方 面 的 构 造 模 型 是 其 它 构 造 物 理 模 拟 装 置 较 难 甚 至 是 难 以 实 现 的 模 型 装 置 该 设 备 引 进 安 装 丰 富 了 地 质 学 专 业 构 造 地 质 学 课 程 实 验 教 学 手 段 按 系 统 化 教 学 思 路, 实 验 室 建 成 了 从 地 质 样 品 处 理 手 标 本 薄 片 鉴 定 到 物 相 分 析 微 观 形 态 分 析, 从 定 性 分 析 到 定 量 分 析 一 系 列 测 试 分 析 实 验 室 实 验 室 还 建 立 了 实 验 室 预 约 开 放 使 用 和 委 托 试 验 登 记 制 度 ( 图 3-2), 所 有 仪 器 设 备 均 面 向 校 内 学 生 开 放, 利 用 率 达 到 90% 以 上, 为 学 生 自 主 学 习 提 供 有 力 保 障 15

16 地 质 学 专 业 图 3-1 地 质 学 专 业 实 验 实 践 系 统 构 成 图 16

17 图 3-2 仪 器 预 约 开 放 使 用 登 记 表 3.3 专 业 设 置 与 培 养 方 案 主 要 课 程 : 普 通 地 质 学 结 晶 学 及 矿 物 学 晶 体 光 学 及 光 性 矿 物 学 测 量 学 岩 浆 岩 岩 石 学 沉 积 岩 岩 石 学 变 质 岩 岩 石 学 构 造 地 质 学 古 生 物 学 矿 相 学 矿 床 学 地 史 学 区 域 地 质 与 矿 产 调 查 大 地 构 造 学 等 理 论 课 程 和 相 关 实 验 课 程 地 质 认 识 实 习 填 图 实 习 综 合 设 计 毕 业 生 产 实 习 和 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 五 个 校 外 和 校 内 实 践 教 学 课 程 ( 图 3-3), 培 养 方 案 见 附 表 图 3-3 课 程 及 体 系 结 构 专 业 培 养 方 案 的 特 色 为 :1 强 的 实 践 能 力, 所 设 置 的 依 附 于 课 程 的 实 验 课 占 总 学 时 的 比 例 高 达 到 了 45.1%, 高 于 中 国 地 质 大 学 (37.9%) 和 西 北 大 学 (33.7%); 在 修 改 的 2014 度 最 新 培 养 方 案 中 新 增 了 野 外 综 合 实 训 实 践 17

18 环 节 ; 无 论 是 教 学 内 容 还 是 教 学 手 段 与 方 法 上 始 终 围 绕 增 强 学 生 的 实 践 能 力 展 开 2 宽 广 的 地 学 基 础 与 同 类 培 养 模 式 相 比, 打 破 学 科 方 向 不 分 专 业 方 向, 以 地 球 科 学 系 统 理 学 课 程 为 主, 向 资 源 勘 察 学 拓 展, 使 学 生 具 有 十 分 宽 广 和 扎 实 的 地 学 基 础 3 具 有 可 持 续 发 展 能 力 4 独 特 的 课 程 培 养 体 系, 强 调 个 性 与 共 性 和 谐 发 展 为 实 现 专 业 的 培 养 目 标 并 体 现 专 业 培 养 方 案 的 特 色, 具 体 内 容 和 措 施 为 : 1 在 通 修 课 程 模 块 和 学 科 基 础 课 程 模 块 中, 数 理 化 计 算 机 应 用 和 英 语 课 程 的 课 时 数 高 达 学 分, 占 总 修 学 分 的 29.78%, 确 保 了 厚 基 础, 为 培 养 具 有 文 献 检 索 查 询 和 运 用 现 代 信 息 技 术 获 取 相 关 知 识 的 基 本 技 能 和 对 外 交 流 能 力 并 为 日 后 的 专 业 发 展 奠 定 基 础 2 专 业 基 础 及 专 业 核 心 课 程 以 加 强 专 业 基 础 理 论 为 宗 旨, 在 学 科 基 础 课 程 模 块 和 专 业 核 心 课 程 模 块 中, 专 业 基 础 及 专 业 核 心 课 程 的 课 时 数 高 达 学 分, 占 总 修 学 分 的 24.17%, 其 中 特 别 增 加 了 三 大 岩 类 矿 床 学 和 大 地 构 造 学 的 课 时, 专 门 增 设 了 地 球 化 学 课 程, 重 点 设 置 了 专 业 理 论 和 技 能 综 合 化 程 度 较 高 的 区 域 地 质 与 矿 产 调 查 课 程, 为 确 保 掌 握 现 代 地 质 科 学 基 础 理 论 和 基 本 技 能, 奠 定 扎 实 的 专 业 基 础 提 供 了 教 学 保 障 3 强 调 实 践 能 力, 实 践 教 学 方 面 学 分 达 到 78.6, 占 总 学 分 比 例 的 43.8%, 真 正 达 到 了 在 实 践 能 力 上 重 点 培 养 学 生, 确 保 学 生 能 够 从 实 际 动 手 能 力 上 的 掌 握, 着 重 培 养 其 强 能 力 方 面 的 素 质 4 实 施 科 学 与 人 文 有 机 结 合 的 综 合 素 质 培 养, 在 培 养 方 案 中, 规 定 了 自 然 科 学 专 业 的 学 生 必 须 任 意 选 修 4 学 分 的 人 文 社 科 类 课 程 和 文 化 素 质 类 课 程, 着 力 体 现 基 础 知 识 应 用 研 究 和 动 手 能 力 及 其 综 合 素 质 的 协 调 发 展 3.4 课 程 资 源 精 品 课 程 建 设 : 在 学 校 的 支 持 下, 地 质 学 系 积 极 组 织 本 系 的 教 师, 开 展 精 品 课 程 建 设 现 有 普 通 地 质 学 岩 石 学 质 学 2 门 省 级 精 品 课 程, 构 造 地 质 学 结 晶 学 及 矿 物 学 晶 体 光 学 马 角 坝 数 字 地 质 填 图 实 习 4 门 校 级 精 品 课 程 至 2014 年, 各 精 品 课 程 建 设 取 得 如 下 主 要 进 展 : 普 通 地 质 学 地 质 学 省 级 精 品 课 程 : A. 正 式 出 版 了 普 通 地 质 学 教 材 ( 科 学 出 版 社 ) B. 编 著 了 普 通 地 18

19 质 学 实 习 教 材 及 普 通 地 质 学 习 题 集 C. 已 完 成 了 内 容 丰 富 的 多 媒 体 课 件 的 制 作 并 将 多 媒 体 课 件 与 电 子 教 案 等 教 学 资 料 的 上 网 D. 建 立 了 普 通 地 质 学 试 题 库, 试 题 库 的 建 立 有 利 于 取 题 和 组 合 试 题, 为 考 教 分 离 奠 定 了 基 础 E. 完 成 全 部 课 程 内 容 的 教 学 录 像, 并 已 上 网 F. 增 补 和 更 新 了 部 分 实 验 教 学 的 岩 石 和 矿 物 标 本 岩 石 学 省 级 精 品 课 程 A. 引 进 中 国 科 学 院 贵 阳 地 球 化 学 研 究 所 博 士 2 人 ( 王 涛, 邹 志 超, 岩 石 地 球 化 学 ); B. 已 基 本 完 成 岩 浆 岩 和 沉 积 岩 的 多 媒 体 实 验 课 教 学 PPT 重 新 录 制 全 套 视 频 课 件 ; C. 改 善 了 实 验 教 学 条 件 : 建 成 岩 矿 薄 片 制 备 实 验 室 1 个, 完 成 1 个 实 验 室 的 多 媒 体 演 示 教 学 系 统 建 设 (6D415); 完 成 增 补 和 更 新 三 大 岩 类 实 验 教 学 标 本 及 配 套 薄 片 38 种 (1330 块 / 片 ), 确 保 了 100% 的 实 验 课 程 及 实 验 项 目 的 开 出 率 ; D. 实 验 用 主 要 典 型 岩 石 结 构 和 岩 石 类 型 的 实 物 照 片 及 相 关 说 明 完 成 上 网 及 更 新 晶 体 光 学 校 级 精 品 课 程 本 课 程 自 2005 年 立 项 以 来, 一 直 按 照 项 目 的 目 标 和 任 务 进 行 建 设 在 加 强 师 资 队 伍 建 设 方 面, 已 有 数 名 具 有 博 士 学 位 的 年 轻 教 师 参 与 课 程 的 建 设 ; 在 教 材 的 修 编 方 面, 晶 体 光 学 教 材 申 报 成 为 普 通 高 等 教 育 十 一 五 国 家 级 规 划 教 材, 现 正 在 出 版 之 中 ; 在 课 程 的 多 媒 体 教 学 课 件 方 面, 所 有 材 料 ( 除 课 程 的 教 学 录 象 外 ) 均 已 上 网, 并 进 行 了 多 次 更 新, 多 媒 体 教 学 课 件 的 动 画 制 作 和 实 验 教 学 录 象 片 的 数 码 化 方 面, 虽 取 得 了 一 定 的 进 展, 但 由 于 经 费 的 限 制, 实 施 起 来 比 较 困 难 结 晶 学 及 矿 物 学 校 级 精 品 课 程 A. 不 断 地 全 面 收 集 学 习 兄 弟 院 校 相 关 课 程 的 课 件 资 料 编 写 和 建 设 经 验, 为 本 课 程 的 建 设 提 供 参 考 B. 教 学 团 队 建 设 方 面, 引 进 一 名 具 有 博 士 学 位 的 年 青 教 师, 为 课 程 建 19

20 设 增 添 了 新 的 骨 干 力 量 C. 配 合 日 常 教 学 检 查 工 作, 狠 抓 课 程 的 教 学 质 量 把 关 : 开 展 老 教 师 示 范 教 学, 加 强 新 教 师 培 训 和 试 讲 及 讲 稿 审 查, 实 行 老 教 师 参 与 新 教 师 讲 课 的 随 堂 听 课, 发 现 问 题 在 课 后 及 时 纠 正 和 辅 导 由 此 既 培 养 年 轻 教 师, 又 保 证 并 不 断 提 高 课 程 的 教 学 质 量 D. 尽 量 利 用 现 有 条 件 维 护 和 改 进 已 有 的 标 准 化 课 程 实 验 教 学 设 施 和 条 件, 保 证 课 程 实 验 教 学 的 正 常 运 行 和 教 学 质 量 E. 着 力 组 织 编 写 本 课 程 电 子 教 材 实 验 教 学 指 导 书 和 课 程 试 题 库, 以 逐 步 完 善 本 课 程 必 备 的 系 统 教 学 文 件 资 料 F. 在 教 材 建 设 方 面, 完 成 了 十 一 五 国 家 级 规 划 教 材 矿 物 学 简 明 教 程 的 编 著 工 作, 为 本 课 程 的 建 设 提 供 了 新 的 基 础 平 台 G. 在 相 关 学 科 和 专 业 建 设 的 配 套 支 持 下, 购 置 了 X 射 线 荧 光 分 析 仪 和 矿 物 粒 度 分 析 仪 各 一 台, 补 充 了 一 批 实 验 矿 物 标 本, 配 置 了 一 套 多 媒 体 教 学 设 备, 改 善 了 课 程 实 验 教 学 的 条 件, 对 提 高 本 课 程 实 验 教 学 质 量 收 到 了 明 显 的 效 果 H. 组 织 本 课 程 系 统 教 学 文 件 资 料 逐 步 上 网, 建 立 网 上 资 源 交 流 系 统 在 2008 年 底 已 建 立 的 网 上 资 料 系 统 基 础 上, 更 新 和 补 充 了 以 下 主 要 网 上 资 源 I. 课 程 实 验 教 学 指 导 书 ;b. 多 媒 体 课 件 ;c. 三 位 主 讲 教 师 的 课 程 录 像 ( 每 人 45 分 钟 );d. 课 程 教 案 ;e. 作 业 习 题 ( 试 题 库 ) 参 考 答 案 ;f. 按 检 查 要 求, 在 课 程 建 设 规 划 主 页 中 增 设 了 学 校 的 政 策 措 施 模 块 ;g. 其 它 必 要 的 资 料 和 文 字 更 新 马 角 坝 数 字 地 质 填 图 实 习 校 级 精 品 课 程 A. 对 部 分 教 师 进 行 了 数 字 地 质 填 图 的 培 训 及 相 关 软 件 的 操 作 训 练 B. 完 成 数 字 地 质 填 图 教 材 的 初 稿, 并 已 上 网 完 成 了 课 程 的 教 学 大 纲, 并 在 2014 年 地 质 学 专 业 学 生 进 行 了 试 点 实 施,2015 年 全 面 推 广 C. 对 数 字 填 图 教 学 设 备 进 行 了 更 新 和 补 充 D. 完 善 了 数 字 地 质 填 图 实 习 课 程 多 媒 体 课 件 E. 已 完 成 马 角 坝 的 野 外 教 学 录 像, 正 在 编 辑 中 F. 对 马 角 坝 的 地 形 图 进 行 了 数 字 化 及 地 形 配 准 20

21 G.2014 年 马 角 坝 教 学 进 行 了 首 次 数 字 画 填 图 工 作 构 造 地 质 学 校 级 精 品 课 程 A. 正 式 出 版 了 构 造 地 质 学 教 材 ( 地 质 出 版 社 ) B. 编 著 了 构 造 地 质 学 实 习 教 材 及 构 造 地 质 学 习 题 集 C. 已 完 成 了 内 容 丰 富 的 多 媒 体 课 件 的 制 作 多 媒 体 课 件 与 电 子 教 案 等 教 学 资 料 已 上 网 D. 建 立 了 构 造 地 质 学 试 题 库, 试 题 库 的 建 立 有 利 于 取 题 和 组 合 试 题, 为 考 教 分 离 奠 定 了 基 础 通 过 精 品 课 程 建 设, 优 化 了 课 程 体 系, 整 合 了 课 程 内 容, 加 强 了 教 材 建 设, 完 备 教 学 档 案 在 精 品 课 程 建 设 过 程 中, 通 过 运 用 现 代 信 息 技 术 网 络 技 术 等 手 段 改 革 传 统 的 教 学 思 想 观 念 教 学 方 法 和 教 学 手 段, 通 过 精 品 课 程 的 网 上 资 源, 使 学 生 能 够 很 好 的 预 习 和 复 习, 从 而 提 高 了 课 堂 教 学 质 量 本 专 业 对 专 业 课 程 教 材 的 选 用 需 严 格 评 估, 尽 可 能 选 用 经 教 学 实 践 证 明 能 代 表 学 科 前 缘 的 规 划 教 材 或 获 奖 教 材 其 中 普 通 地 质 学 矿 物 学 晶 体 光 学 岩 石 学 构 造 地 质 学 均 为 本 专 业 教 师 主 编 的 十 一 五 国 家 级 规 划 教 材 和 二 十 一 世 纪 教 材 本 专 业 教 师 已 主 编 出 版 二 十 一 世 纪 教 材 1 本 普 通 地 质 学 主 编 并 已 出 版 十 一 五 国 家 级 规 划 教 材 4 本 矿 物 学 简 明 教 程 晶 体 光 学 岩 石 学 简 明 教 程 和 构 造 地 质 学 等 经 建 设, 本 专 业 教 师 主 编 的 国 家 级 教 材 将 覆 盖 专 业 主 干 课 程 的 大 部, 可 以 有 效 保 证 本 专 业 教 学 紧 跟 学 科 发 展 前 缘, 表 3-6 表 3-6 教 材 建 设 情 况 统 计 教 材 类 型 教 材 名 称 主 编 出 版 社 出 版 日 期 适 用 范 围 岩 石 学 简 明 教 程 肖 渊 甫 2009 本 科 普 通 高 等 教 育 十 矿 物 学 简 明 教 程 刘 显 凡 2010 本 科 一 五 国 家 级 规 划 地 质 出 晶 体 光 学 倪 志 跃 2010 本 科 教 材 版 社 构 造 地 质 学 李 忠 权 2010 本 科 峨 眉 地 质 认 识 实 习 邓 江 红 2012 本 科 普 通 高 等 教 育 二 科 学 出 普 通 地 质 学 ( 第 二 版 ) 陶 晓 风 2014 本 科 十 一 世 纪 教 材 版 社 21

22 3.5 教 学 科 研 平 台 建 设 1) 国 家 级 地 质 学 实 验 教 学 示 范 中 心 国 家 地 质 学 实 验 教 学 示 范 中 心 是 地 质 学 系 主 持 建 设 的 实 验 教 学 平 台, 也 是 我 校 第 二 个 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 该 中 心 定 位 于 立 足 西 部 面 向 行 业, 以 地 质 学 高 级 人 才 的 实 践 能 力 创 新 能 力 培 养 为 中 心, 建 成 具 有 本 校 特 色 的 实 践 能 力 培 养 的 专 业 型 实 验 教 学 示 范 基 地 和 高 层 次 人 才 创 新 能 力 培 养 的 国 家 级 基 地 中 心 坚 持 室 内 实 验 与 野 外 实 践 并 重, 从 室 内 实 验 和 野 外 实 践 两 个 层 面 分 层 次 进 行 认 知 能 力 综 合 能 力 和 创 新 能 力 的 培 养 的 建 设 思 路 ( 图 3-4), 开 展 了 卓 有 成 效 的 建 设 工 作 图 3-4 地 质 学 实 验 教 学 示 范 中 心 室 内 实 验 和 野 外 实 践 能 力 培 养 体 系 图 完 善 实 验 教 学 体 系, 充 实 优 化 实 验 项 目 按 中 心 一 中 心 两 融 合 三 层 次 四 训 练 的 新 型 实 验 教 学 体 系 的 要 求, 进 一 步 加 强 科 研 与 教 学 的 有 机 融 合 ; 充 实 和 完 善 综 合 型 设 计 型 创 新 型 和 自 主 实 验 型 三 个 层 次 的 实 验 项 目, 改 革 实 验 教 学 管 理 体 制, 树 立 实 验 中 心 为 学 生 服 务 的 理 念, 建 立 定 时 教 学 与 开 放 实 验 相 结 合 的 实 验 室 管 理 模 式, 逐 步 实 现 实 验 室 开 放 的 常 态 化 管 理, 营 造 优 良 的 实 验 教 学 育 人 环 境 新 建 西 南 地 区 第 一 家 宝 玉 石 本 科 教 学 实 验 室 新 建 宝 玉 石 实 验 室 一 间, 面 积 60m 2, 主 要 仪 器 包 括 16 台 Motic 宝 石 显 微 镜 宝 石 台 式 偏 光 镜 宝 石 折 射 仪 等, 并 陈 列 大 量 精 美 宝 玉 石 标 本 建 成 后 主 要 服 务 于 矿 物 学 宝 玉 石 鉴 定 等 课 程 的 实 验 教 学, 亦 可 作 为 22

23 开 放 陈 列 室 为 宝 玉 石 鉴 赏 等 公 选 课 使 用 新 建 地 质 流 体 与 成 岩 成 矿 实 验 室 引 进 安 装 激 光 拉 曼 光 谱 仪, 再 整 合 长 量 程 和 短 量 程 冷 热 台 荧 光 显 微 镜 等 仪 器, 建 成 西 南 一 流 的 地 质 流 体 与 成 岩 成 矿 实 验 室 扩 大 实 验 室 开 放 力 度, 新 建 自 主 学 习 开 放 实 验 室 所 有 实 验 室 在 课 余 时 间 均 对 学 生 开 放, 让 学 生 能 随 时 进 入 实 验 室 进 行 自 主 学 习 转 变 实 验 室 服 务 理 念, 改 进 实 验 室 管 理 模 式 在 已 有 开 放 实 验 室 基 础 上, 新 建 岩 矿 鉴 定 开 放 实 验 室 宝 玉 石 鉴 赏 实 验 室 等 自 主 开 放 实 验 室 加 强 实 验 教 学 师 资 队 伍 建 设 通 过 举 办 电 子 探 针 扫 描 电 镜 激 光 拉 曼 等 大 型 仪 器 系 列 讲 座, 提 高 实 验 教 学 师 资 队 伍 水 平, 将 先 进 的 地 质 学 理 论 与 方 法 新 的 创 新 性 成 果 融 入 到 实 验 教 学 中, 为 学 生 创 新 能 力 的 培 养 奠 定 坚 实 的 基 础 加 快 实 验 教 材 的 编 写 准 备 新 编 现 代 岩 矿 测 试 简 明 教 程 实 验 教 材 一 部, 主 要 内 容 包 括 电 子 探 针 扫 描 电 镜 能 谱 分 析 电 子 背 散 射 衍 射 热 分 析 X 射 线 粉 晶 衍 射 电 感 耦 合 等 离 子 质 谱 等 测 试 方 法 的 原 理 用 途 和 优 缺 点, 并 结 合 专 业 实 验 室 仪 器, 形 成 仪 器 操 作 手 册 目 前 这 项 工 作 正 处 于 素 材 收 集 准 备 阶 段 逐 步 规 范 实 验 室 管 理 制 度 实 行 专 管 共 用, 实 验 仪 器 实 验 室 责 任 到 人, 并 向 全 校 开 放 使 用 完 善 开 放 实 验 室 的 预 约 登 记 使 用 制 度, 以 及 大 型 仪 器 室 委 托 实 验 登 记 制 度 建 设 数 字 化 地 质 标 本 库 该 标 本 库 详 细 收 集 了 中 心 现 有 地 质 标 本 的 各 类 信 息, 包 括 名 称 分 类 产 地 年 代 描 述 等 基 本 信 息, 还 包 括 图 片 视 频 以 及 三 维 模 型, 学 生 可 通 过 各 种 终 端 自 由 查 看 自 主 学 习 此 数 字 化 地 质 标 本 库 ( 平 台 ) 建 成 后 将 极 大 缓 解 目 前 专 业 实 验 室 限 制 与 学 生 自 主 学 习 需 求 之 间 的 矛 盾 2) 国 土 资 源 部 构 造 成 矿 成 藏 重 点 实 验 室 本 实 验 室 是 在 成 都 理 工 大 学 地 矿 勘 查 四 川 省 教 学 实 验 示 范 中 心 地 质 学 实 验 室 及 资 源 勘 查 工 程 实 验 室 的 基 础 上 组 建 而 成,2012 年 5 月 经 国 土 资 源 部 批 准 建 设 以 构 造 地 质 学 矿 物 学 岩 石 学 矿 床 学 地 球 23

24 化 学 矿 产 普 查 与 勘 探 固 体 地 球 物 理 学 及 应 用 地 球 物 理 为 支 撑, 是 我 国 地 球 科 学 领 域 科 学 研 究 和 高 层 次 人 才 队 伍 建 设 的 重 要 基 地 之 一 2014 年, 重 点 实 验 室 主 要 开 展 以 下 建 设 工 作 : (1) 为 开 展 国 土 资 源 部 重 点 实 验 室 创 建 活 动, 推 进 第 三 批 重 点 实 验 室 建 设 工 作, 加 强 学 术 交 流 与 合 作, 不 断 提 升 科 技 引 领 和 支 撑 能 力,2014 年 6 月 4-5 日, 重 点 实 验 室 主 办 了 第 三 批 国 土 资 源 部 重 点 实 验 室 ( 基 础 地 质 领 域 ) 建 设 进 展 交 流 会 重 点 实 验 室 主 任 李 忠 权 教 授 在 会 上 介 绍 了 重 点 实 验 室 的 研 究 目 标 建 设 进 展 及 存 在 的 问 题, 与 会 专 家 针 对 实 验 室 的 情 况 进 行 了 点 评, 在 充 分 肯 定 建 设 成 效 的 同 时, 提 出 了 针 对 性 很 强 的 建 议 和 应 重 点 注 意 的 问 题 经 过 主 办 此 次 会 议, 国 土 资 源 部 四 川 省 国 土 资 源 厅 相 关 领 导 对 本 实 验 室 有 了 进 一 步 了 解, 专 家 评 议 认 为 本 实 验 室 筹 建 工 作 基 本 达 到 了 建 设 目 标, 达 到 了 验 收 条 件, 并 将 于 2014 年 12 月 至 2015 年 3 月 期 间 组 织 验 收 (2) 为 准 备 重 点 实 验 室 验 收, 在 学 院 领 导 的 协 调 与 指 导 下, 完 成 了 以 下 几 项 工 作 : 将 深 部 地 质 结 构 研 究 室 与 成 藏 模 拟 实 验 室 从 南 翼 楼 7 楼 调 整 到 南 翼 楼 1 楼, 并 对 置 换 实 验 室 进 行 了 装 修 ; 利 用 置 换 的 房 间 在 南 翼 楼 1 楼 新 建 样 品 前 处 理 室 与 数 据 处 理 室 ; 对 南 翼 楼 1 楼 及 2 楼 走 道 进 行 了 维 修 维 护 ; 对 南 翼 楼 1-5 楼 走 道 照 明 灯 进 行 了 更 换 ; 对 1-5 楼 中 间 楼 梯 及 过 道 进 行 了 粉 刷 上 述 工 作 改 善 了 重 点 实 验 室 环 境 (3) 完 成 了 构 造 模 拟 实 验 室 的 升 级 改 造, 与 成 都 荣 腾 科 技 发 展 有 限 公 司 合 作 研 发 了 构 造 模 拟 试 验 仪, 已 申 请 受 理 国 家 发 明 专 利 1 项 ( 可 自 动 控 制 斜 坡 角 度 的 重 力 滑 脱 构 造 物 理 模 拟 装 置,CN A) 这 套 仪 器 可 为 教 师 的 科 学 研 究 提 供 新 的 手 段, 也 可 为 研 究 生 培 养 及 本 科 生 培 养 提 供 良 好 的 平 台 (4)2014 年 11 月 29 日 -30 日, 实 验 室 召 开 了 2014 年 度 学 术 委 员 会 会 议 本 次 会 议 是 对 实 验 室 2013 年 5 月 被 批 准 建 设 以 来 的 工 作 总 结 会, 是 实 验 室 迎 接 评 估 的 准 备 会, 是 近 3 年 来 实 验 室 代 表 性 成 果 的 展 示 会, 是 为 实 验 室 未 来 发 展 出 谋 划 策 战 略 会 通 过 本 次 会 议, 实 验 室 找 出 了 迎 评 存 在 的 问 题, 进 一 步 明 晰 了 发 展 方 向, 为 实 验 室 更 快 更 好 发 展 奠 定 了 基 础 3.6 社 会 资 源 学 校 位 于 西 南 地 区, 该 区 是 我 国 最 重 要 的 矿 产 资 源 富 集 区 之 一, 紧 密 24

25 结 合 西 部 资 源 及 开 发 需 要, 充 分 研 究 和 利 用 矿 物 岩 石 中 包 含 的 成 岩 成 矿 信 息 和 其 本 身 有 用 的 物 理 化 学 性 质, 为 矿 产 资 源 的 勘 查 评 价 和 矿 物 岩 石 本 身 的 深 度 开 发 利 用 提 供 新 的 理 论 方 法 和 技 术, 建 立 矿 产 资 源 特 别 是 贵 金 属 及 国 际 紧 缺 矿 产 的 勘 查 评 价 矿 物 深 加 工 理 论 与 技 术 体 系, 为 矿 产 资 源 节 约 和 循 环 利 用 战 略 的 实 施 提 供 技 术 支 撑 经 过 地 质 学 系 全 系 教 职 工 的 共 同 努 力, 在 改 善 本 科 教 学 条 件 的 同 时, 注 重 利 用 与 科 研 生 产 单 位 长 期 合 作 的 条 件, 着 力 拓 展 校 外 实 习 基 地 建 设, 目 前 已 与 美 国 加 拿 大 英 国 南 非 日 本 澳 大 利 亚 香 港 等 国 家 和 地 区 的 学 校 和 研 究 机 构 建 立 了 长 期 合 作 和 学 术 交 流 关 系, 与 国 内 众 多 企 事 业 单 位 签 订 了 合 作 协 议, 建 立 了 稳 定 校 外 教 学 实 习 基 地 11 个 ( 见 表 3-7), 满 足 了 地 质 学 本 科 专 业 各 教 学 阶 段 专 业 基 础 课 程 和 专 业 实 验 教 学 以 及 校 外 认 识 和 生 产 实 习 的 需 求 表 3-7 校 外 专 业 实 践 基 地 建 设 情 况 基 地 名 称 建 设 方 式 承 担 的 教 学 任 务 负 责 人 峨 眉 山 国 家 级 大 学 生 野 外 实 习 基 地 每 次 接 受 学 生 人 数 协 议 共 建 地 质 认 识 实 习 邓 江 红 500 马 角 坝 实 习 基 地 自 有 地 质 填 图 实 习 赵 德 军 王 刚 拉 拉 铜 矿 实 习 基 地 协 议 共 建 生 产 毕 业 实 习 肖 渊 甫 30 里 伍 铜 矿 实 习 基 地 协 议 共 建 生 产 毕 业 实 习 刘 显 凡 20 重 庆 川 东 南 实 习 基 地 协 议 共 建 生 产 毕 业 实 习 李 余 生 30 海 南 地 调 院 实 习 基 地 协 议 共 建 生 产 毕 业 实 习 陶 专 15 四 川 冶 金 研 究 院 实 习 基 地 协 议 共 建 生 产 毕 业 实 习 曹 锐 10 会 理 大 铜 厂 实 习 基 地 协 议 共 建 生 产 毕 业 实 习 刘 兴 德 15 四 川 地 勘 局 实 习 基 地 协 议 共 建 生 产 毕 业 实 习 赵 德 军 20 贵 州 地 调 院 实 习 基 地 协 议 共 建 生 产 毕 业 实 习 闫 亮 15 重 庆 城 口 野 外 科 学 观 测 基 地 协 议 共 建 生 产 毕 业 实 习 李 余 生 10 攀 枝 花 野 外 科 学 观 测 基 地 协 议 共 建 生 产 毕 业 实 习 邓 斌 10 广 西 地 调 院 实 习 基 地 协 议 共 建 生 产 毕 业 实 习 田 亚 铭