手册说明安徽省网络课程学习中心 e 会学由安徽省教育厅主管安徽省教育厅把安徽省网络课程学习中心建设作为安徽省教育振兴计划的一部分, 在安徽省高校数字图书馆二期项目建设中, 建设网络课程学习平台, 依托省内优质课程资源联盟, 开发一批基于慕课的网络示范课程供省内高校学生学习, 实现优质课程资源共享

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专絺郜
4 years ago
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1 手册说明安徽省网络课程学习中心 e 会学由安徽省教育厅主管安徽省教育厅把安徽省网络课程学习中心建设作为安徽省教育振兴计划的一部分, 在安徽省高校数字图书馆二期项目建设中, 建设网络课程学习平台, 依托省内优质课程资源联盟, 开发一批基于慕课的网络示范课程供省内高校学生学习, 实现优质课程资源共享 e 会学是一个以学生用户需求与兴趣为出发点, 以课程为中心, 以教师为主导以学生为主体以服务为导向, 以优质课程资源建设和信息应用系统建设为核心的网络学习共同体从平台功能的角度来看,e 会学平台具备以下功能 : 课程管理学习管理数据管理与分析用户身份管理在线互动交流手机 APP 等本手册是 e 会学平台的教师学生用户操作使用说明, 面向开课教师学习的学生介绍平台的相关功能以及操作方法

2 e 会学平台一网站结构 e 会学平台网站展示了安徽省高等学校在线开放课程共享联盟的成员单位以及各校开设的课程游客可以通过门户网站, 了解安徽省内最优质的高校在线课程二登录规则 1 学生用户可以通过 e 会学平台网站首页直接注册然后登陆学习, 也可以在手机的软件商店中直接搜索 e 会学 APP 下载, 注册登录学习使用邮箱或者手机号即可注册 2 教师用户通过 e 会学平台网站首页直接注册, 注册登录后需要先申请教师资质, 申请成功后即可进入教师端三帮助中心帮助中心入口位于平台网页端的底部帮助中心为平台用户提供了常见问题的解答和操作手册的下载用户也可以通过上面提供的联系电话邮箱等途径获得帮助

3 教师端操作手册一注册登录 1.1 账号注册教师申请教师账号的步骤 : 1 进入平台网站点击注册先使用邮箱注册一个账号, 然后进入个人中心 -- 我的资料完善个人资料 2 登录之后进入个人中心 -- 我的资料 -- 申请教师资质, 点击申请教师资质即可按照页面的提示信息提交教师资质申请, 申请之后审核员会在三个工作日之内反馈审核意见

4 1.2 账号登录教师资质申请成功之后, 教师即可进入平台网址点击请登录按钮进行登录登录之后, 将鼠标放在头像处, 即可将登陆状态切换为我是老师, 切换之后, 即进入教师页面进入教师账号的个人中心, 即可看到以下五个模块 : 试题管理课件管理课程管理修改资料我的消息

5 模块一 : 试题管理 1 试题库列表在这里可以查看所有创建好的试题库 ( 题库名称创建时间等 ), 并根据需要对试题库进行各项操作如编辑添加试题预览无效删除 Excel 导入操作 1) 编辑 : 即编辑试题库的名称 2) 添加试题 : 即在题库内添加试题点击添加试题后, 要先选择试题的类型 ( 单选多选判断填空简答 ), 然后选择难易程度 ( 不重要 ), 再选择题目的用途 ( 作业考试练习全部 ( 一般情况下都选择全部 )), 最后输入题干及答案解析后点击保存即可 3) 预览 : 即对题库内的试题进行预览 4) Excel 导入 : 即对题库进行试题的批量导入点击 Excel 导入下载模板将模板打开后按照模板内的要求进行填写, 填写完成后回到 Excel 导入页面选择文件选择填写好的明白文件, 点击打开点击上传 2 试题库创建在这里创建一个新的试题库先输入题库的名称, 然后输入题库代码和题库序号, 点击保存或保存并添加试题 ( 保存并添加试题的操作步骤见 1.1 第 2 点 ) 3 试题列表在这里可以查看所有的试题可按照题库题型以及题目中的内容进行试题的搜索查看也可以对所有试题进行 Excel 试题导出 1 在操作一栏中可以对试题进行以下操作 : 1. 预览 : 即预览已经编辑好的试题, 老师可以通过这个查看题目是否编辑有误 2. 编辑 : 即对该试题进行编辑, 所属试题库以及试题类型不可改变 3. 分享 : 即将该试题分享给其他老师 4. 无效删除 : 如果该试题未被引用, 即可以操作这两项, 如已被引用, 则不可操作 4 试题创建在这里可以创建新的试题在创建试题时, 首先要选择试题库, 然后在选择试题的类型难易程度以及题目用途, 然后再按要求输入题干选项正确答案及解析, 编辑完成后点击保存即可

6 模块二 : 课件管理 1 课件库列表在这里可以按照课件库的名称搜索查看所有的课件库, 查看课件库的具体信息, 包括课件库内的课件数量创建时间等可以对课件库进行如下操作 1) 编辑 : 即编辑课件库的名称, 老师也可以根据自己的需要编辑课件库的代码及序号 2) 添加课件 : 点击此按钮是弹框中会提示添加课件的类型, 包括视频文本附件三种类型详细的创建方法见下文第 4 点中的介绍无效删除 : 如果课件库中没有课件, 则可以进行这两项操作 2 课件库创建在这里创建新的课件库在创建课件库时, 先编辑课件库的名称, 老师也可根据自己的需要编辑课件库的代码以及序号, 编辑完成后, 点击保存或保存并添加课件 ( 保存并添加课件的具体操作方法详见下文第 4 点 ) 3 课件列表在这里可以根据课件库的名称课件的类型以及课件的具体内容查看课件课件的具体信息包括课件的类型审核状态转码状态引用次数以及创建时间等可以对课件进行编辑分享打点无效及删除操作 ( 打点 : 如果课件为视频课件, 即可在视频中的某一时间点插入一个图片进行展示如果课件未被引用即可进行无效和删除两项操作 ) 4 课件创建在这里创建新的课件 1) 创建视频资源 : 先选择课件库, 再编辑课件的名称, 老师也可根据自己的需要给课件编辑标签, 点击上传视频, 视频上传后, 选择是否存在字幕文件, 如果存在字幕文件, 也要将字幕文件上传, 上传成功后点击页面下方的保存按钮即可 2) 创建文本资源 : 先选择课件库, 再编辑课件名称, 点击上传课件, 上传成功后点击保存即可 ( 文本课件的要求 :PDF 格式, 文件大小在 100M 之下 ) 3) 创建附件资源 : 先选择课件库, 再编辑课件名称, 点击上传文件上传成功后点击保存 ( 附件的大小要求 :100M 以下 ) 模块三 : 课程管理 1 课程列表在这里可以查看所有的课程以及课程的详细信息, 包括课程的发布状态审核状态上线状态以及课程的学习人数章节数练习数等信息点击某一课程框内的管理按钮, 即可进入该课程的管理页面管理页面包括以下几方面内容 1.1 课程设置 1) 基本信息修改 : 即对课程的基本信息进行修改包括开课模式 ( 如需修改要联系平台客服 ) 课程大类课程类别专业代码是否为省级项目课程分类课程名称 ( 如果该课程为引用源课程, 则课程名称不可修改 ) 课程类型开课时间学分以及及格分等内容如果课程已经上线, 需要修改课

程封面宣传片需要联系平台客服 2) 设置权重 : 设置课程内各项任务的权重包括进度权重作业权重练习权重考试权重以及线下成绩权重老师可根据自己课程的需要设置权重, 如果课程中存在作业练习及考试, 必须审核通过后才可设置这些项的权重, 如果课程中没有练习作业及考试, 它们的权重设置为 0 即可五项权重之和必须等于 100 3) 教师团队 : 查看该课程的团队教师,

3 班级管理点击班级列表即可查看该课程内的所有班级点击添加班级, 输入班级名称, 点击保存, 即添加了一个新的班级点击班级后面的管理按钮, 即可对班级内的学生进行查看如需对班级添加学生, 则利用从全校学生中选从我的学生中选添加学生 Excel 导入这几种方式进行添加学生利用 Excel 添加学生时, 先下载模板, 然后按照模板中的要求填写学生的基本信息,

7 程封面宣传片需要联系平台客服 2) 设置权重 : 设置课程内各项任务的权重包括进度权重作业权重练习权重考试权重以及线下成绩权重老师可根据自己课程的需要设置权重, 如果课程中存在作业练习及考试, 必须审核通过后才可设置这些项的权重, 如果课程中没有练习作业及考试, 它们的权重设置为 0 即可五项权重之和必须等于 100 3) 教师团队 : 查看该课程的团队教师, 也可添加该课程的团队教师点击设置团队, 即可选择教师加入该课程的教师团队中只有课程的创建人才有权利操作此项 4) 教师团队日志 : 在这里可以查看团队内的教师对于该课程做了哪些操作只有课程的创建人才可以操作此项 1.2 章节目录点击章节列表, 即可对课程的进行添加章节考试, 对小节添加随堂作业等操作, 也可对课程的章节进行预览 1.3 班级管理点击班级列表即可查看该课程内的所有班级点击添加班级, 输入班级名称, 点击保存, 即添加了一个新的班级点击班级后面的管理按钮, 即可对班级内的学生进行查看如需对班级添加学生, 则利用从全校学生中选从我的学生中选添加学生 Excel 导入这几种方式进行添加学生利用 Excel 添加学生时, 先下载模板, 然后按照模板中的要求填写学生的基本信息, 编辑完成后上传即可如果系统提示有上传失败的, 老师可以查看失败的原因, 进行修改然后再次上传 1.4 课程任务 1) 练习 : 查看课程中的练习以及练习的提交人数批阅人数也可以对练习进行发放答案批阅预览操作 2) 作业 : 查看课程中的作业以及作业的提交人数批阅人数也可对作业进行发放答案批阅预览操作 3) 考试 : 查看课程中的考试以及考试的提交人数批阅人数也可对其进行发放答案批阅以及预览操作 1.5 统计查询 1) 人数统计 : 对学习该课程的学生以及他们的分布状况以及学习时长分布进行统计查询 2) 课程学习统计 : 对课程的学习数据进行统计查询, 包括课程的访问量公告

8 数量教师发帖数等 3) 学生情况 : 可以按照学生的所属高校班级以及姓名对学生进行查看, 可以看到加入课程内的每位学生的具体信息及课程学习进度, 包括学习数练习完成度作业完成数考试完成数也可对学生的学习进度进行 Excel 进度导出 4) 学生成绩 : 在这里可以查看学生的学习成绩, 包括课程进度 ( ) 随堂平均分作业平均分考试平均分等也可对学生的线下成绩进行 Excel 导入也可对学生的成绩进行统计, 点击开始统计成绩即可开始统计成绩, 统计完成绩之后课程就会更新完毕, 老师要慎重进行此项操作 1.6 课程互动 1) 所有讨论 : 在这里查看学生以及老师发布的所有讨论, 可以对讨论进行置顶和删除操作, 老师也可在这里发表评论 2) 我的发布 : 老师可以在这里查看自己发布的所有评论, 可对评论进行删除操作 3) 我的回复 : 老师可以在这里查看自己回复的所有内容 1.7 课程助教 1) 助教管理 : 对该课程的助教进行管理, 也可添加助教, 点击从我的学生中选或者从全部学生中选即可添加助教 ( 学生必须先加入该课程, 才可以被设置为助教 ) 2) 助教动态 : 可以按照课程对助教进行查询, 可查看助教在什么时间对课程都做了哪些操作 1.8 课程公告在这里可以查看并编辑该课程的所有已发布的公告, 也可以点击添加公告, 编辑新的公告 2 课程创建创建课程有两种方式, 直接创建一门新的课程或者引用源课程创建一门课程 ( 使用原来已经上线的课程创建新的一期课程 ) 1. 创建新一门课程的步骤 : 先选择开课模式, 随堂模式需要设置开课和结课时间 ; 然后选择课程大类课程类别专业代码以及是否为省级项目 ; 再填写课程分类课程名称, 老师可以根据自己的需要设置课程标签, 再选择课程的类型 (MOOC 课程精品课程 SPOC 课程 ), 上传课程封面背景图片以及宣传片, 编辑课程简介等编辑完成后点击保存或保存并继续创建章节 2. 引用源课程创建一门课程的步骤 : 点击引用源课程, 先选择源课程, 一门课程必须已发布已审核已上线才可以作为源课程被引用选中源课程后点击保存, 如果源课程是随堂模式, 则需要设置一下新创建课程的开课和

9 结课时间, 设置完成后点击确定即可 3 团队课程列表在这里可以查看老师加入的所有团队课程, 可点击课程的管理按钮, 对团队课程进行管理点击管理, 可进入课程管理界面 ( 课程基本信息不可管理, 其余皆可管理 ) 带有背景色的章节目录, 是该教师创建的内容, 该教师只可编辑自己创建的章节, 其余章节无权操作, 如下图所示 : 班级管理类似, 也只可添加班级, 编辑删除自己的班级, 其余班级无权操作, 如下图 :

10 助教管理同上课程公告同上统计查询中 --- 学生成绩里, 开始统计成绩功能, 只可课程负责人操作 ( 团队教师无权操作, 其余皆可操作 )

11 课程任务的试卷批阅等不受影响, 课程互动将以此次操作者身份进行模块四 : 修改资料在这里可以对各项信息进行修改, 包括 : 基本信息密码手机号邮箱模块五 : 我的消息在这里可以查看系统消息和站内的消息, 包括家人课程的提示审核

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一登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页

一登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页第 1 页共 32 页 crm Mobile V1.0 for IOS 用户手册一登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页二 crm Mobile 界面介绍 : 第 3 页共 32 页三新建 (New) 功能使用说明 1 选择产品第 4 页共 32 页 2 填写问题的简要描述和详细描述第 5 页共