用户指南

Size: px
Start display at page:

Download "用户指南"

Transcription

1 文档版本 07 发布日期 华为技术有限公司

2 版权所有 华为技术有限公司 2018 保留一切权利 非经本公司书面许可, 任何单位和个人不得擅自摘抄 复制本文档内容的部分或全部, 并不得以任何形式传播 商标声明 和其他华为商标均为华为技术有限公司的商标 本文档提及的其他所有商标或注册商标, 由各自的所有人拥有 注意 您购买的产品 服务或特性等应受华为公司商业合同和条款的约束, 本文档中描述的全部或部分产品 服务或特性可能不在您的购买或使用范围之内 除非合同另有约定, 华为公司对本文档内容不做任何明示或默示的声明或保证 由于产品版本升级或其他原因, 本文档内容会不定期进行更新 除非另有约定, 本文档仅作为使用指导, 本文档中的所有陈述 信息和建议不构成任何明示或暗示的担保 华为技术有限公司 地址 : 深圳市龙岗区坂田华为总部办公楼邮编 : 网址 : 客户服务邮箱 : support@huawei.com 客户服务电话 : 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 i

3 目录 目录 1 租户管理员 初始化资源 创建教师账号 创建学生账号 教师登录 操作流程 新建课堂 课堂备课 新建章节 新建课时 备课 上课 学生管理 新建班级 添加成员 学生加入 作业管理 布置作业 批改作业 更多课堂操作 导出数据 课堂归档 权限设置 删除课堂 资源空间 新建习题 课件资源 新建课程 成员管理 进入成员管理 新建班级 添加成员 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 ii

4 目录 批量导入 批量设置成员班级 成员搜索 删除成员 删除班级 学生操作流程 学生登录 上课 作业管理 开展作业 提交作业 查看评分 查看留言 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 iii

5 1 租户管理员 1 租户管理员 1.1 初始化资源 1.2 创建教师账号 1.3 创建学生账号 1.1 初始化资源 背景信息 DevCloud 依托于华为云, 因此需要注册华为云账号, 并完成实名认证 另外, 在使用 Classroom 前, 必须先开通 Classroom 服务 操作步骤 步骤 1 进入华为云注册页面 ( register.html#/register) 完成账号注册, 如图 1-1 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 1

6 1 租户管理员 图 1-1 注册华为云 步骤 2 步骤 3 进入实名制认证页面 ( accountindex/realnameauth), 完成实名认证 进入华为云 ( 首页, 单击页面右上方 控制台, 单击 所有服务, 选择 软件开发服务 DevCloud > Classroom, 如图 1-2 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 2

7 1 租户管理员 图 1-2 华为云首页 步骤 4 在 Classroom 控制台中开通 Classroom 服务 ( 如图 1-3 所示 图 1-3 Classroom 控制台 1.2 创建教师账号 前提条件 背景信息 请确保您已注册华为云账号, 且已开通 Classroom 服务 说明 已注册的华为云账号在 Classroom 服务上的角色即为教师角色, 可以按照以下操作步骤, 指定该租户下的用户为教师角色 使用 Classroom 需要创建教师账号, 用于管理学生 课程和班级 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 3

8 1 租户管理员 操作步骤 步骤 1 步骤 2 步骤 3 使用华为云账号登录 Classroom 主页 ( classroom.devcloud.huaweicloud.com/) 进入到 Classroom 的成员管理页面, 可参考 进入成员管理操作 单击右上方 添加成员, 可参考 添加成员添加教师成员, 如图 1-4 所示 图 1-4 添加教师 说明 初始密码将通过邮件发送注册邮箱 1.3 创建学生账号 前提条件 请您准备好学生的基础信息, 包括姓名 学号 用户名 邮箱和手机号 背景信息 一个班级有很多学生, 因此教师开课需要批量添加班级学生 创建账号支持批量添与单个添加 批量添加 步骤 1 访问 Classroom 主页 ( 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 4

9 1 租户管理员 步骤 2 步骤 3 进入到 Classroom 的成员管理页面, 可参考 进入成员管理操作 单击右上角 批量导入 可参考 批量导入操作 单个添加 步骤 1 访问 Classroom 主页 ( 步骤 2 步骤 3 进入到 Classroom 的成员管理页面, 可参考 进入成员管理操作 单击右上角 添加成员, 填写星号必填项后, 单击 添加 按钮, 完成添加, 如图 1-5 所示 图 1-5 添加单个学生 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 5

10 教师主要操作流程包括 : 教师登录 操作流程 资源空间和成员管理 2.1 教师登录 2.2 操作流程 2.3 资源空间 2.4 成员管理 2.1 教师登录 前提条件 已注册的华为云账号, 具有教师权限 通过 1.2 创建教师账号创建的教师账号, 具有教师权限 背景信息 使用具有教师权限的账号登录, 将自动进入我的工作台, 然后根据实际情况操作自己的教学任务 操作步骤 步骤 1 访问 Classroom 主页 ( 步骤 2 用户登录 若使用已注册的华为云账号 ( 默认为租户管理员账号 ), 使用 登录方式一 进行登录 若是通过 1.2 创建教师账号创建的教师账号, 使用 登录方式二 进行登录 登录 Classroom 主页方式一 : 进入到登录首页, 如图 2-1 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 6

11 图 2-1 用户登录 登录 Classroom 主页方式二 : 进入到登录首页, 单击图 2-1 中 IAM 用户登录, 切换为 IAM 用户登录 方式, 如图 2-2 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 7

12 图 2-2 AM 用户登录 步骤 3 登录后, 进入到 Classroom 首页, 即 我的工作台, 包括 我的课堂 资源空间 和 成员管理, 默认显示 我的课堂, 如图 2-3 所示 图 2-3 我的工作台 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 8

13 2.2 操作流程 新建课堂 操作步骤 教师开课过程包括 : 新建课堂 课堂备课 上课操作 学生管理 作业管理等 步骤 1 进入 我的课堂 页面, 单击 新建课堂 如图 2-4 所示 图 2-4 课堂页面 步骤 2 进入 新建课堂 页面, 如图 2-5 所示 图 2-5 新建课堂 课堂信息说明如表 2-1 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 9

14 表 2-1 课堂信息说明 参数名选择课堂封面课堂名称课堂起止时间教师名称学分课堂描述 说明必选 默认第一个模板 必填 该门课从什么时候开始, 到什么时候结束 默认是当前教师登录名, 可以修改 填写该课程的学分, 只能填写 之间整数 对课堂的详细解释 步骤 3 设置完课堂信息, 单击 新建 提示课堂创建成功, 如图 2-6 所示 图 2-6 课堂创建成功 步骤 4 根据提示信息单击 完成 进入课堂首页, 单击 备课, 如图 2-7 所示 图 2-7 课堂首页 步骤 5 ( 可选 ) 单击 去该课堂添加成员 进入 课堂成员 / 小组管理 页面添加成员 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 10

15 2.2.2 课堂备课 课堂创建成功后, 进入课堂备课页面, 默认产生一个章节 用户根据需求, 自行添加章节 课时, 进行备课 新建章节 步骤 1 进入 我的工作台, 单击目标课程 备课, 如图 2-8 所示 图 2-8 备课按钮 步骤 2 进入备课页面, 单击新建章节按钮 步骤 3 提示窗口填写章节名称, 单击 新建 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 11

16 新建课时 步骤 1 单击 新建课时 按钮 步骤 2 提示窗口填写课时名称, 单击 新建, 如图 2-9 所示 图 2-9 新建课时 备课 背景信息 根据需要添加课时内容, 备课完成后, 发布课时 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 12

17 课时备课分为 3 个模块 : 课前预习 课中教学 和 课后练习 每个模块操作步骤基本相同, 下面以 课前预习 操作步骤为例 操作步骤 步骤 1 新建课时完成后, 进入课时页面, 如图 2-10 所示 图 2-10 课时页面 步骤 2 单击 单击上传文件, 有 4 种方式进行选择, 包括 : 导入 课件 代码 链接, 如图 2-11 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 13

18 图 2-11 导入资源 步骤 3 ( 可选 ) 选择 导入, 展示 资源习题库 区域, 可选择导入相关资源, 如图 2-12 所示 说明 资源习题库 操作详见 2.3 资源空间 图 2-12 资源库 步骤 4 步骤 5 步骤 6 步骤 7 ( 可选 ) 单击 课件, 在本地文件选择要上传的课件 ( 可选 ) 单击 链接 在弹出的 添加资源链接 页面, 填写名称和链接地址 ( 可选 ) 单击 代码, 在本地文件中选择需要上传的代码 当前课时备课完成后, 单击 发布课时, 如图 2-13 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 14

19 图 2-13 发布课时 说明 课时发布之后, 学生端才会显示该课时信息, 允许学生查看 上课 背景信息 备课完成后, 教师可以进入上课界面, 进行上课 操作步骤 步骤 1 步骤 2 单击左侧我的课堂, 进入课堂页面展示 选择目标课堂 单击 上课 进入上课页面, 如图 2-14 所示 图 2-14 开始上课 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 15

20 步骤 3 进入上课界面, 如图 2-15 所示 图 2-15 上课页面 步骤 4 步骤 5 选择相应课件资源, 右侧界面预览课件内容 ( 可选 ) 单击箭头隐藏左侧目录结构, 如图 2-16 所示 图 2-16 隐藏侧滑目录 步骤 6 ( 可选 ) 如果资源类型为代码, 预览之后, 可以直接单击 运行, 在线测试运行, 如图 2-17 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 16

21 图 2-17 代码运行 学生管理 说明如果代码类型为 java, 类名必须为 Main, 且不能使用 package 关键字, 代码才可运行 新建班级 操作步骤 步骤 1 单击左侧成员管理, 进入成员管理页面, 如图 2-18 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 17

22 图 2-18 成员管理 步骤 2 单击 新建班级, 如图 2-19 所示 弹出 新建班级 提示窗口, 如图 2-20 所示 图 2-19 新建班级按钮 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 18

23 图 2-20 新建班级 步骤 3 输入班级名称, 单击 新建 即可创建班级 添加成员 背景信息 添加成员并可以给用户设置如下两种角色, 即创建学生和教师 : 学生 添加成员时, 成员角色选择 学生, 表明当前添加成员为学生, 添加成功后具有学生的所有权限 教师 添加成员时, 成员角色选择 教师, 表明当前添加成员为教师, 添加成功后具有教师的所有权限 操作步骤 说明 当创建用户成功后, 系统会向该用户发送一封邮件, 告知该用户的初始密码 暂时只支持使用已注册的华为云账号, 创建教师账号 学生 教师获取到用户名和初始密码后, 即可登录 Classroom 教师暂不支持批量导入, 只能在页面进行创建 步骤 1 进入成员管理页面 步骤 2 单击右上角 添加成员 弹出 添加成员 窗口, 如图 2-21 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 19

24 图 2-21 添加成员 添加成员参数信息如表 2-2 所示 表 2-2 添加成员参数说明 参数名 说明 角色成员的角色类型 : 学生成员角色选择为 学生 时, 表明当前添加成员为学生, 添加成功后具有学生的所有权限 教师成员角色选择为 教师 时, 表明当前添加成员为教师, 添加成功后具有教师的所有权限 姓名 根据实际情况填写 学号 班级 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 20

25 参数名 说明 用户名 邮箱 手机号 学生加入背景信息 操作步骤 步骤 3 设置完信息后, 单击 添加 即添加单个成员成功后, 系统会向用户注册邮箱发送邮件, 告知用户的初始密码 课堂添加学生前, 教师须先添加成员, 否则影响后续的作业下发 步骤 1 进入 我的课堂 页面 步骤 2 单击目标课堂, 进入课堂首页单击 成员管理 进入 成员管理 页面, 如图 2-22 所示 图 2-22 课堂成员 / 小组管理 步骤 3 单击 添加成员 或 按班级添加成员, 勾选目标成员, 单击 添加 给课堂添加成员, 如图 2-23 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 21

26 图 2-23 添加成员 作业管理 布置作业 背景信息 课堂下支持多个课时展示 每个课时下支持新建多个作业 课件 操作步骤 步骤 1 进入我的工作台, 单击目标课堂 作业管理, 如图 2-24 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 22

27 图 2-24 作业管理 步骤 2 进入作业管理页面, 如图 2-25 所示 图 2-25 作业管理页面 步骤 3 进入 作业 页签, 单击 新建作业, 弹出 新建作业 提示窗口 输入内容, 单击 保存作业, 如图 2-26 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 23

28 图 2-26 新建作业 步骤 4 选择目标作业, 单击 编辑作业, 如图 2-27 所示 图 2-27 编辑作业 步骤 5 编辑好作业后, 单击 下发作业, 如图 2-28 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 24

29 图 2-28 下发作业 步骤 6 ( 可选 ) 单击 资源库, 在弹出的 资源习题库 中选择资源习题, 如图 2-29 所示 图 2-29 资源库 步骤 7 步骤 8 ( 可选 ) 单击 上传, 在本地文件选择要上传的课件 ( 可选 ) 单击 链接 在弹出的 添加资源链接 页面, 填写名称和链接地址按步骤添加资源链接, 如图 2-30 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 25

30 图 2-30 添加链接 步骤 9 作业下发成功, 即布置作业完成 批改作业 背景信息 操作步骤 教师在学生完成作业提交后, 可以在作业查看详情下批改学生作业, 支持教师评分及留言 步骤 1 进入 我的课堂 页面, 单击目标课堂, 进入课堂首页, 单击 作业 步骤 2 选择目标作业, 单击 查看明细, 进入作业详情, 如图 2-31 所示 图 2-31 作业详情 步骤 3 在作业详情页面, 单击 评分, 在弹窗进行评分和评语编写, 如图 2-32 所示 图 2-32 作业评分 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 26

31 步骤 4 填写评分和评语内容, 支持从 评语库 中选取内容, 如图 2-33 所示 图 2-33 评分页面 步骤 5 评分和留言完毕, 即完成批改作业 说明可以查看学生给老师发的留言, 学生无留言默认显示 无留言 更多课堂操作 导出数据背景信息 操作步骤 数据导出, 允许用户导出课堂数据到本地 步骤 1 步骤 2 进入 课堂详情 页面 单击 更多操作 按钮 下拉列表单击 导出课堂数据, 如图 2-34 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 27

32 图 2-34 数据导出 步骤 3 单击 导出, 如图 2-35 所示 图 2-35 导出归档数据 步骤 4 等待 导出状态 转变为 成功 之后, 根据需求单击 下载 或者 删除, 如图 2-36 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 28

33 图 2-36 导出状态 课堂归档 背景信息 课堂归档后, 该课堂只能查看, 不能修改, 学生将无法查看该课堂 操作步骤 步骤 1 步骤 2 进入 课堂详情 页面 单击 更多操作 按钮, 下拉列表中单击 课程归档, 如图 2-37 所示 图 2-37 课堂归档 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 29

34 步骤 3 等待窗口出现, 根据需求选择 确定 或 取消, 如图 2-38 所示 图 2-38 课堂归档提示 权限设置背景信息 操作步骤 权限设置控制是否允许学生加入课堂 步骤 1 步骤 2 进入 课堂详情 页面 单击 更多操作 按钮, 下拉列表单击 权限设置, 如图 2-39 所示 图 2-39 权限设置 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 30

35 步骤 3 设置课堂权限, 如图 2-40 所示 图 2-40 设置权限 删除课堂背景信息 操作步骤 删除课堂之后, 该课堂下所有内容都将被移除 步骤 1 步骤 2 进入 课堂详情 页面 单击 更多操作 按钮 下拉列表中单击 删除课堂, 如图 2-41 所示 图 2-41 删除课堂 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 31

36 步骤 3 根据需求选择 确定 或 取消, 如图 2-42 所示 图 2-42 删除课堂提示 2.3 资源空间 前提条件 上传资源前, 请先准备好相关资源文件, 企业级软件项目习题请先准备 DevCloud 项目 背景信息 新建习题 背景信息 教师在进行教学前, 可以根据需要准备好教学资源, 请根据自己的实际情况从如下方式进行准备 本地资源 教师可以在本地资源下, 上传课件 代码 习题和链接 课程库 教师可以在课程库下, 创建课程 教师可以创建习题资源库, 目前习题作业类型分五种 : 函数级编程题 单人项目编程题 企业级软件项目 数据分析题 客观题 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 32

37 说明 下发函数级编程题 单人项目编程题和数据分析题等, 课堂下以成员为单位的作业, 可直接关联课程习题资源库后下发 下发企业级软件项目作业, 则是以小组为单位作业下发, 按照页面操作流程处理即可 操作步骤 步骤 1 教师登录 我的工作台, 左侧导航栏选择 资源空间, 单击 单击新建习题, 如图 2-43 所示 图 2-43 新建习题 步骤 2 进入习题创建页面 ( 以函数级编程题 C 作业为例 ), 如图 2-44 所示 图 2-44 习题创建 步骤 3 填写相关信息及描述, 单击 下一步, 提示习题创建成功, 进入用例编写界面, 根据提示输入用例, 单击 保存, 如图 2-45 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 33

38 图 2-45 用力编写 课件资源 操作步骤 步骤 1 教师登录 我的工作台, 左侧导航栏选择 资源空间 步骤 2 单击 课件 中的, 单击上传文件 按钮, 如图 2-46 所示 可从本地上传 PPT Word pdf 演示课件, 代码文件包等 图 2-46 课件上传 步骤 3 单击 链接 中的, 单击上传文件 按钮 提示窗口填写相关信息, 单击 保存 即可创建资源链接, 如图 2-47 所示 创建和添加完毕即可看到已创建的资源列表 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 34

39 图 2-47 添加资源链接 步骤 4 单击 链接 下, 单击上传文件 按钮, 选择本地文件进行上传 新建课程 背景信息操作步骤 课程是教师开课前备课的资源库, 可以完成课件 资源和代码准备及新建习题 步骤 1 教师登录后, 即进入 我的工作台, 单击 课程库, 如图 2-48 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 35

40 图 2-48 课程库 步骤 2 单击 新建课程, 进入 新建课程 页面, 如图 2-49 所示 图 2-49 新建课程 步骤 3 填写课程信息后, 单击 新建, 提示新建课程成功, 单击 完成, 如图 2-50 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 36

41 图 2-50 课程创建成功 步骤 4 ( 可选 ) 单击 去该课程备课, 进入备课页面, 按流程操作即可 2.4 成员管理 进入成员管理 背景信息 成员管理是教师管理员用于添加不同角色的成员, 即可以创建学生和教师 成员添加完成后, 教师可以根据需要 添加 移除 或 导入 学生等 操作步骤 步骤 1 教师进入 我的工作台 步骤 2 单击左侧导航 成员管理, 如图 2-51 所示 图 2-51 成员管理 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 37

42 2.4.2 新建班级 添加成员 批量导入 操作步骤 请参见 新建班级 请参见 添加成员 步骤 1 进入成员管理页面 步骤 2 单击右上角 批量导入成员 等待 批量导入成员 窗口弹出, 如图 2-52 所示 图 2-52 批量导入成员 步骤 3 步骤 4 ( 可选 ) 单击 下载模板 可以下载导入模板 根据模板要求填写内容后, 可批量导入添加成员, 如图 2-53 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 38

43 图 2-53 批量添加成员模板 说明 目前批量添加每次最多只支持 100 个成员, 多出的会被忽略掉 步骤 5 选择已填写好的模板, 单击 导入 批量添加成功后, 和单个添加成员步骤相同, 系统也会向每一位用户发送一封邮件, 告知各位用户的初始密码 批量设置成员班级 背景信息 根据实际需要可以向班级中批量添加成员 操作步骤 步骤 1 进入成员管理页面 步骤 2 选择需要设置的目标班级, 单击给班级添加成员, 如图 2-54 所示 说明 如果没有班级, 请先单击 新建班级 进行创建 图 2-54 添加班级成员 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 39

44 步骤 3 在 添加成员 窗口中勾选目标成员后, 单击 添加 完成班级中的成员添加, 如图 2-55 所示 图 2-55 向班级添加成员 成员搜索 背景信息 添加成员后, 成员管理页面以列表形式展示成员信息 操作步骤 步骤 1 进入成员管理页面 显示成员列表信息, 下拉框中可根据学生 教师筛选成员 默认显示全部身份成员, 如图 2-56 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 40

45 图 2-56 全部成员列表 步骤 2 搜索框可根据姓名 学号 / 工号 用户名来搜索用户 删除成员 背景信息 添加成员后, 根据实际情况可以从成员列表中删除成员信息 说明 删除成员只是从当前成员管理的列表中删除, 如果需要注销成员用户信息, 请根据提示前往华为云账户管理中进行操作 操作步骤 步骤 1 步骤 2 进入成员管理页面 选中成员所在班级或在成员列表中搜索目标成员 步骤 3 单击成员所在行, 根据提示单击 确定, 提示删除成员成功, 即成员从列表中删除, 如图 2-57 所示 图 2-57 删除确认 步骤 4 ( 可选 ) 如果需要注销成员信息, 请根据提示前往华为云账户管理页面进行操作, 如图 2-58 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 41

46 说明 该提示选择窗口将在删除学生成功后, 自动弹出 图 2-58 注销成员 删除班级 背景信息 操作步骤 添加班级后, 班级列表显示在左侧班级列表中, 可根据班级筛选出该班级的成员信息或删除班级 步骤 1 进入成员管理页面 左侧可根据班级筛选该班级的成员信息, 如图 2-59 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 42

47 图 2-59 班级列表 步骤 2 单击班级所在行 步骤 3 根据提示信息单击 确定 删除班级 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 43

48 3 学生操作流程 3 学生操作流程 学生操作流程主要包括 : 学生登录 上课操作 作业管理, 其中作业管理包括 : 开展作业 提交作业 查看评分和查看留言 3.1 学生登录 3.2 上课 3.3 作业管理 3.1 学生登录 前提条件 背景信息 操作步骤 如果没有获取到账号名和密码信息, 请联系教师添加学生账号, 操作步骤 : 详见 1.3 创建学生账号 使用已经创建好的学生身份的账号登录, 登录后自动进入学生自己的课堂首页 步骤 1 访问 Classroom 主页 ( 步骤 2 选择 IAM 用户登录 方式, 输入学生身份的账号名和密码, 如图 3-1 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 44

49 3 学生操作流程 图 3-1 IAM 用户登录 步骤 3 单击 登录, 进入到 Classroom 首页 即学生首页, 显示学生的全部课堂, 如图 3-2 所示 图 3-2 学生课堂首页 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 45

50 3 学生操作流程 3.2 上课 背景信息 进入学生首页后, 选择目标课堂上课, 查看相关课件资源 操作步骤 步骤 1 单击目标课堂的 上课 按钮, 查看相关课件资源, 如图 3-3 所示 图 3-3 上课按钮 步骤 2 选择相应课件资源, 右侧界面预览课件内容, 如图 3-4 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 46

51 3 学生操作流程 图 3-4 预览课件 步骤 3 ( 可选 ) 单击箭头隐藏左侧目录结构, 如图 3-5 所示 图 3-5 隐藏目录 步骤 4 ( 可选 ) 如果资源类型为代码, 预览之后, 可以直接单击 运行, 在线测试运行, 如图 3-6 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 47

52 3 学生操作流程 图 3-6 在线测试 说明 如果代码类型为 java, 类名必须为 Main, 且不能使用 package 关键字, 代码才可运行 3.3 作业管理 开展作业 进入学生首页后, 请根据实际情况操作自己的作业任务 步骤 1 单击课堂下 作业管理 按钮, 进入课堂详情页面, 如图 3-7 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 48

53 3 学生操作流程 图 3-7 作业管理 步骤 2 进入作业页面, 单击作业, 如图 3-8 所示 图 3-8 开展作业 步骤 3 在作业区开始作业, 作业完成后单击 保存并判断, 如图 3-9 所示 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 49

54 3 学生操作流程 图 3-9 作业判题 步骤 4 ( 可选 ) 在作业详情页面, 单击 历史记录 页签, 可查看历史判题记录, 如图 3-10 所示 图 3-10 作业判题记录 提交作业 操作步骤 步骤 1 步骤 2 完成 开展作业中 保存判题 后, 返回课堂详情页面 单击作业下 再次提交 ( 或者 提交 ) 按钮, 提交作业, 如图 3-11 所示 图 3-11 提交作业 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 50

55 3 学生操作流程 查看评分 步骤 1 步骤 2 提交作业后, 待老师批改完作业后进入作业详情页面 单击作业下 查看评分, 查看作业分数及老师评语, 如图 3-12 所示 图 3-12 查看评分 查看留言 步骤 1 步骤 2 提交作业后, 待老师批改完作业后进入作业详情页面 单击作业下 查看留言 按钮, 查看作业留言板信息, 如图 3-13 所示 图 3-13 查看留言 步骤 3 在 请添加一条留言 处也可新增浏览信息, 单击 留言 按钮, 完成留言, 如图 3-14 所示 图 3-14 添加留言 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 51

56 3 学生操作流程 文档版本 07 ( ) 版权所有 华为技术有限公司 52

一 登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页

一 登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页 第 1 页共 32 页 crm Mobile V1.0 for IOS 用户手册 一 登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页 二 crm Mobile 界面介绍 : 第 3 页共 32 页 三 新建 (New) 功能使用说明 1 选择产品 第 4 页共 32 页 2 填写问题的简要描述和详细描述 第 5 页共

More information

API参考

API参考 文档版本 03 发布日期 2018-06-20 华为技术有限公司 版权所有 华为技术有限公司 2018 保留一切权利 非经本公司书面许可, 任何单位和个人不得擅自摘抄 复制本文档内容的部分或全部, 并不得以任何形式传播 商标声明 和其他华为商标均为华为技术有限公司的商标 本文档提及的其他所有商标或注册商标, 由各自的所有人拥有 注意 您购买的产品 服务或特性等应受华为公司商业合同和条款的约束, 本文档中描述的全部或部分产品

More information

業 用 地 出 讓 最 低 價 標 準 不 得 低 於 土 地 取 得 成 本 土 地 前 期 開 發 成 本 和 按 規 定 收 取 的 相 關 費 用 之 和 工 業 用 地 必 須 採 用 招 標 拍 賣 掛 牌 方 式 出 讓 其 出 讓 價 格 不 得 低 於 公 佈 的 最 低 價 標

業 用 地 出 讓 最 低 價 標 準 不 得 低 於 土 地 取 得 成 本 土 地 前 期 開 發 成 本 和 按 規 定 收 取 的 相 關 費 用 之 和 工 業 用 地 必 須 採 用 招 標 拍 賣 掛 牌 方 式 出 讓 其 出 讓 價 格 不 得 低 於 公 佈 的 最 低 價 標 我 們 為 一 間 所 有 運 營 均 在 中 國 進 行 的 甲 級 物 流 設 施 供 應 商 以 下 為 對 我 們 在 中 國 的 業 務營運有重大關係的中國法律及法規概要 項目的開發 開發用地 儘 管 中 國 的 所 有 土 地 均 歸 國 家 或 集 體 所 有 然 而 個 人 及 企 業 可 獲 得 土 地 使 用 權 及 持 有 有關土地使用權作開發用途 全 國 人 民 代 表 大

More information

条款

条款 中 银 保 险 有 限 公 司 国 内 贸 易 信 用 保 险 (C 款 ) 条 款 1. 承 保 范 围 1.01 被 保 险 人 所 获 得 的 保 障 我 们 是 特 别 条 款 中 所 称 的 保 险 人 我 们 向 您, 即 特 别 条 款 中 所 称 的 被 保 险 人, 签 发 本 保 单, 并 就 本 保 单 收 取 保 险 费 根 据 保 单 的 条 款 和 条 件, 如 果 由

More information

常见问题

常见问题 数据管理服务 常见问题 文档版本 03 发布日期 2018-12-21 华为技术有限公司 版权所有 华为技术有限公司 2019 保留一切权利 非经本公司书面许可, 任何单位和个人不得擅自摘抄 复制本文档内容的部分或全部, 并不得以任何形式传播 商标声明 和其他华为商标均为华为技术有限公司的商标 本文档提及的其他所有商标或注册商标, 由各自的所有人拥有 注意 您购买的产品 服务或特性等应受华为公司商业合同和条款的约束,

More information

1. 登录 用搜狗浏览器, 访问网址 : 点击网页最上面一行 用户登录 根据报名时使用的用户名 密码填写, 输入验证码, 点击 按钮, 进入系统 进入系统之后整体界面如下所示 : 左侧是导航栏, 右侧是工作区域 1

1. 登录 用搜狗浏览器, 访问网址 :   点击网页最上面一行 用户登录 根据报名时使用的用户名 密码填写, 输入验证码, 点击 按钮, 进入系统 进入系统之后整体界面如下所示 : 左侧是导航栏, 右侧是工作区域 1 上海市青少年科学创新实践工作站 操作指南 ( 学生使用 ) 暂 行 目录 1. 登录... 1 1.1 忘记密码... 2 2. 课程计划查询... 7 3. 课程学习过程记录... 8 3.1 基础课程 学习过程记录表... 8 3.2 课题实施过程表... 19 3.3 开题报告... 31 3.4 开题阶段记录表... 45 3.5 中期报告记录表... 61 3.6 结题报告记录表... 77

More information

SDK参考

SDK参考 文档版本 03 发布日期 2019-01-30 华为技术有限公司 版权所有 华为技术有限公司 2019 保留一切权利 非经本公司书面许可, 任何单位和个人不得擅自摘抄 复制本文档内容的部分或全部, 并不得以任何形式传播 商标声明 和其他华为商标均为华为技术有限公司的商标 本文档提及的其他所有商标或注册商标, 由各自的所有人拥有 注意 您购买的产品 服务或特性等应受华为公司商业合同和条款的约束, 本文档中描述的全部或部分产品

More information

ChinaBI企业会员服务- BI企业

ChinaBI企业会员服务- BI企业 商业智能 (BI) 开源工具 Pentaho BisDemo 介绍及操作说明 联系人 : 杜号权苏州百咨信息技术有限公司电话 : 0512-62861389 手机 :18616571230 QQ:37971343 E-mail:du.haoquan@bizintelsolutions.com 权限控制管理 : 权限控制管理包括 : 浏览权限和数据权限 ( 权限部分两个角色 :ceo,usa; 两个用户

More information

中国证券业协会远程培训系统

中国证券业协会远程培训系统 中 国 证 券 业 协 会 远 程 培 训 系 统 学 员 使 用 手 册 中 国 证 券 业 协 会 培 训 中 心 二 零 一 六 年 六 月 1 目 录 1 概 述... 1 1.1 系 统 通 用 功 能 介 绍... 1 2 系 统 登 陆... 1 2.1 学 员 首 次 登 陆... 1 2.2 学 员 登 陆 个 人 主 页... 2 3 公 告 列 表... 3 4 账 户 管 理...

More information

最佳实践

最佳实践 云手机 最佳实践 文档版本 01 发布日期 2019-04-18 华为技术有限公司 版权所有 华为技术有限公司 2019 保留一切权利 非经本公司书面许可, 任何单位和个人不得擅自摘抄 复制本文档内容的部分或全部, 并不得以任何形式传播 商标声明 和其他华为商标均为华为技术有限公司的商标 本文档提及的其他所有商标或注册商标, 由各自的所有人拥有 注意 您购买的产品 服务或特性等应受华为公司商业合同和条款的约束,

More information

義 守 大 學 100 年 度 學 生 事 務 與 輔 導 工 作 成 效 報 告 表 填 表 日 期 :100 年 5 月 18 日 填 表 人 : 孫 淑 芬 工 作 目 標 2-4: 促 進 適 性 揚 才 與 自 我 實 現 工 作 項 目 編 號 29: 提 升 學 生 職 涯 規 劃 能

義 守 大 學 100 年 度 學 生 事 務 與 輔 導 工 作 成 效 報 告 表 填 表 日 期 :100 年 5 月 18 日 填 表 人 : 孫 淑 芬 工 作 目 標 2-4: 促 進 適 性 揚 才 與 自 我 實 現 工 作 項 目 編 號 29: 提 升 學 生 職 涯 規 劃 能 3-6 國 考 講 座 成 果 報 告 書 ( 目 錄 ) 項 目 名 稱 PDF 之 頁 數 1 100.05.11 第 一 梯 次 國 家 考 試 講 座 2 2 100.11.16 第 二 梯 次 國 家 考 試 講 座 3 3 101.05.02 第 一 梯 次 國 家 考 試 講 座 4 4 101.10.24 第 二 梯 次 國 家 考 試 講 座 7 5 102.05.29 第 一 梯

More information

《人员招聘与任用》

《人员招聘与任用》 人 员 招 聘 与 任 用 课 程 整 体 教 学 设 计 ( 03~ 04 学 年 第 一 学 期 ) 课 程 名 称 : 人 员 招 聘 与 任 用 所 属 系 部 : 管 理 系 制 定 人 : 合 作 人 : 王 舜 华 张 桂 清 张 俊 娜 制 定 时 间 : 03 年 0 月 河 北 政 法 职 业 学 院 课 程 整 体 教 学 设 计 一 课 程 基 本 信 息 课 程 名 称 :

More information

江苏省独立学院专业建设

江苏省独立学院专业建设 江 苏 省 独 立 学 院 专 业 建 设 抽 检 自 评 表 学 院 名 称 南 京 医 科 大 学 康 达 学 院 专 业 名 称 护 理 学 专 业 负 责 人 张 海 林 联 系 电 话 0518-80689682 电 子 信 箱 18961326977@189.cn 学 院 网 址 http://kdc.njmu.edu.cn/ 江 苏 省 教 育 评 估 院 印 制 二 一 五 年 七

More information

目录 1. 学分课管理 课程列表 选课学生管理 课程教师管理 课程设置 课程通知 课程考核 数据分析 校内课管理 课程列表

目录 1. 学分课管理 课程列表 选课学生管理 课程教师管理 课程设置 课程通知 课程考核 数据分析 校内课管理 课程列表 学堂云平台使用手册 教务管理员 目录 1. 学分课管理... 1 1.1 课程列表... 1 1.2 选课学生管理... 2 1.3 课程教师管理... 4 1.4 课程设置... 5 1.5 课程通知... 6 1.6 课程考核... 7 1.7 数据分析... 9 2. 校内课管理... 10 2.1 课程列表... 10 2.2 选课学生管理... 11 2.3 课程教师管理... 13 2.4

More information

SDK参考

SDK参考 文档版本 05 发布日期 2019-06-25 华为技术有限公司 版权所有 华为技术有限公司 2019 保留一切权利 非经本公司书面许可, 任何单位和个人不得擅自摘抄 复制本文档内容的部分或全部, 并不得以任何形式传播 商标声明 和其他华为商标均为华为技术有限公司的商标 本文档提及的其他所有商标或注册商标, 由各自的所有人拥有 注意 您购买的产品 服务或特性等应受华为公司商业合同和条款的约束, 本文档中描述的全部或部分产品

More information

(Microsoft Word - outline for Genesis 9\243\2721\243\25529.doc)

(Microsoft Word - outline for Genesis 9\243\2721\243\25529.doc) 創 世 紀 9:1-29; 神 的 憐 憫 及 與 挪 亞 立 約 韋 江 傳 道 暖 身 問 題 : 當 別 人 無 意 識 地 踩 到 你 的 腳, 確 一 句 話 不 說 就 走 開 的 時 候, 你 會 怎 麼 樣 做? 注 意 : 大 綱 中 問 題 較 多, 但 顯 然 不 是 所 有 的 都 需 要 討 論 到, 比 較 多 的 是 供 你 們 參 考 所 以, 每 一 個 帶 領 者

More information

穨Shuk-final.PDF

穨Shuk-final.PDF : : ( ( ( ( ( D : 20 25 -, -, - :, D ( ( ((,! ( ( ( 15 20 ( - - - ( ( ( 1985 33 ( ( ( 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 - - - - - ( ( ( - --- ( - ( - - - - ( ( ( ( ( ( ( ( 1985 35 1. ( ( ( ( ( 2.

More information

2

2 1 2 3 4 4 5 5 6 6 I 17 27 31 63 II 79 87 91 99 103 107 113 119 III 129 135 137 141 145 153 163 165 169 175 177 181 7 187 193 195 199 201 7 8 9 9 10 11 11 12 12 I 13 13 14 14 I.... 17... 27 15... 31...

More information

招行2002年半年度报告全文.PDF

招行2002年半年度报告全文.PDF 2 2 12 13 13 16 19 19 1 2 7088 518040 14,444 2,744-370 -1,955-864 14,889 3 4 8% 16.38 14.01 10.26 11.39 11.93 11.61 4% 10.73 9.69 4.23 10.89 11.11 11.30 15% 6.43 7.59 8.15 10.64 9.28 11.44 75% 55.67 57.74

More information

Microsoft Word - 75413980_4

Microsoft Word - 75413980_4 中 国 资 产 管 理 业 翘 首 等 待 修 订 后 的 证 券 投 资 基 金 法 及 配 套 法 规 的 施 行 2012 年 12 月 28 日, 业 内 期 盼 已 久 的 中 华 人 民 共 和 国 证 券 投 资 基 金 法 ( 新 基 金 法 ) 修 订 通 过, 自 2013 年 6 月 1 日 起 施 行 为 了 支 持 新 基 金 法 的 实 施, 有 关 监 管 部 门, 主

More information

郑州大学(下).doc

郑州大学(下).doc ...1...10 ( )...12...14...18...20...24...26...30...33...37...39...42...45...48...52...53 I ...57...63...65...74...82...84...85...87...91...95...97... 101... 103... 106... 109... 115... 124... 126... 128

More information

厨房小知识(六)

厨房小知识(六) ...1...1...2...2...4...6...7...8...9...10...13...14...17...18...20...20...21...23...24...24...26...27...28 I II...31...32...32...35...36...39...40...41...41...42...43...44...47?...49...50...52...53...54...54...60...67...68...69

More information

广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 发 展 党 员 公 示 制 实 施 办 法...189 关 于 推 荐 优 秀 团 员 作 为 党 的 发 展 对 象 工 作 的 意 见...192 后 勤 管 理 工 作 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 新 引 进 教 职 工 周 转 房 管 理

广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 发 展 党 员 公 示 制 实 施 办 法...189 关 于 推 荐 优 秀 团 员 作 为 党 的 发 展 对 象 工 作 的 意 见...192 后 勤 管 理 工 作 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 新 引 进 教 职 工 周 转 房 管 理 目 党 政 工 作 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 委 理 论 中 心 组 学 习 制 度...1 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 教 职 工 政 治 理 论 学 习 制 度...4 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 实 施 办 法 ( 试 行 )...6 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 风 廉 政 建 设 暂 行 规 定...18

More information

2005 2005 12

2005  2005 12 2005 2005 http://www.nsfc.gov.cn 2005 12 2005...1 1-1 2005...1 1-2 2005...2 1-3 2005...5 1-4 2005...6 1-5 2005...7 1-6 2005...8 1-7 2005...9 1-8 2005...10 1-9 2005 200...11 1-10 2005...21 1-11 2005...61

More information

游戏攻略大全(五十).doc

游戏攻略大全(五十).doc I...1...2...18...32...37...39...40...40...41...41...41...42...42...42...43...44...44...44...45...45...45...46 ...46...46...47...47...47...47...48...48...48...49...51...72...80...82...85...86...91...94...97

More information

金融英语证书考试大纲

金融英语证书考试大纲 金 融 英 语 证 书 考 试 大 纲 第 一 部 分 考 试 说 明 一 考 试 目 的 金 融 英 语 证 书 考 试 是 国 家 级 行 业 性 专 业 外 语 水 平 考 试, 旨 在 通 过 统 一 的 标 准 化 考 试 程 序 和 测 试 标 准, 为 中 国 金 融 业 提 供 金 融 英 语 水 平 行 业 参 考 标 准, 测 试 并 认 定 应 试 人 员 的 金 融 英 语

More information

I...1...2...3...4...6...7...8...10... 11...12...13...14...16...17...18...20...21...22...23...25...26...27...28...30 II...31...33...34...35...37...38...39...41...43...44...45...47...49...50...52...54...55...56...57...59...60...61...62...63...64...65

More information

健康知识(二)

健康知识(二) I...1...6...7...8...10...12...14...15...17...19...22...26...28...29...30...31...32...34...36...37...38...39...40 II...41...42...43...46 7...47...48...49...53...55...56...57...58...60...66...67...68...69...69...70...73...73...74...75...78...79...79

More information

中南财经大学(二).doc

中南财经大学(二).doc 2004...1...3 2004...5...9 2004...10 2004...13...16...18...19...23...35...39...42...44...46...50 I ...53...54 ( )...57...58...62... 121... 124... 149 ( )... 151... 152... 154... 157... 158... 159... 163...

More information

广西大学(一).doc

广西大学(一).doc .....1... 11...14...15...16...17...19...19...22 ( )...30 ( )...32...34...39...44 ( )...63...64...67...69 I ...75...77...79...81...87 ( )...88...92...93...95...98... 100... 104... 114... 116... 124 ( )...

More information

根据学校教学工作安排,2011年9月19日正式开课,也是我校迁址蓬莱的第一学期开学

根据学校教学工作安排,2011年9月19日正式开课,也是我校迁址蓬莱的第一学期开学 济 南 大 学 泉 城 学 院 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 前 言 济 南 大 学 泉 城 学 院 是 国 家 教 育 部 和 山 东 省 人 民 政 府 正 式 批 准 成 立, 实 施 本 科 层 次 学 历 教 育 的 综 合 性 高 等 院 校 自 2005 年 建 校 以 来, 学 院 依 托 济 南 大 学 雄 厚 的 办 学 实 力, 坚 持 以 学 生

More information

山东大学(一).doc

山东大学(一).doc ...1...8...23...27...30 ( )...33...36...40...44...46...52 ( )...53...54...54 I ...55...56...58...59...60 ( )...63...75...88...92...99 ( )... 110... 118... 138... 142... 148 ( )... 152 2004 2006... 156

More information

主 编 : 杨 林 副 主 编 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 评 审 顾 问 : 杨 林 张 新 民 评 审 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 李 忆 萍 徐 如 雪 文 字 编 辑 : 曹 纯 纯 邹 兰 李 雅 清

主 编 : 杨 林 副 主 编 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 评 审 顾 问 : 杨 林 张 新 民 评 审 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 李 忆 萍 徐 如 雪 文 字 编 辑 : 曹 纯 纯 邹 兰 李 雅 清 主 编 : 杨 林 副 主 编 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 评 审 顾 问 : 杨 林 张 新 民 评 审 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 李 忆 萍 徐 如 雪 文 字 编 辑 : 曹 纯 纯 邹 兰 李 雅 清 周 秋 婷 李 忆 萍 徐 如 雪 何 雯 技 术 编 辑 : 李 雅 清 曹 纯 纯 薛 莞 陈 敏

More information

最新文物管理执法全书(十四).doc

最新文物管理执法全书(十四).doc I...1...3...5...8...12...15...19...23...25...28...30...34...37...39...43...47...50...52...55...59...60...63...67...70 ...75...79...82...83...85...90...92...95...99... 103... 106... 113... 117... 119...

More information

园林常识(二).doc

园林常识(二).doc I...1...1...1...2...32...33...36...38...41...42...43...43...43...44...45...45...46...48...49...56...62...65 ...68...77...84...98... 103 :... 104... 105 :... 107 :... 109... 110...111... 126... 127... 130

More information

前 言 二 一 六 年 四 月 四 日, 兒 童 節, 誕 生 了 一 件 美 事 : 中 國 作 家 曹 文 軒 在 意 大 利 博 洛 尼 亞 國 際 童 書 展 榮 獲 國 際 安 徒 生 文 學 獎, 是 該 獎 創 設 六 十 年 來, 第 一 位 摘 桂 的 中 國 作 家, 意 義 重

前 言 二 一 六 年 四 月 四 日, 兒 童 節, 誕 生 了 一 件 美 事 : 中 國 作 家 曹 文 軒 在 意 大 利 博 洛 尼 亞 國 際 童 書 展 榮 獲 國 際 安 徒 生 文 學 獎, 是 該 獎 創 設 六 十 年 來, 第 一 位 摘 桂 的 中 國 作 家, 意 義 重 目 錄 前 言 i 童 年 1 關 於 肥 肉 的 歷 史 記 憶 ( 節 錄 ) 7 疲 民 15 水 邊 的 文 字 屋 23 海 邊 的 屋 29 紅 葫 蘆 37 追 隨 永 恆 ( 草 房 子 代 跋 一 ) 53 因 水 而 生 草 房 子 寫 作 札 記 59 書 香 人 家 73 朗 讀 的 意 義 79 知 無 涯, 書 為 馬 85 讀 是 誰 91 給 孩 子 講 課 文 學

More information

湖 南 科 技 大 学

湖 南 科 技 大 学 I 目 录 第 一 章 2015 年 度 培 训 概 况 1 1 基 本 情 况 1 1.1 项 目 申 报 情 况 1 1.2 项 目 实 施 情 况 3 1.3 学 员 来 源 情 况 5 1.4 项 目 经 费 情 况 7 2 组 织 管 理 9 2.1 学 校 设 立 培 训 项 目 实 施 工 作 领 导 小 组 9 2.2 施 训 学 院 设 立 项 目 实 施 办 公 室 9 3 培

More information

上海外国语大学(二).doc

上海外国语大学(二).doc ...1...3...4...9...10 ( )... 11...12...16...31...33...34...50...56...58...60...62 I II...63...65...68...74...75...75...76...76...78...87...92...96 ( )...96 ( )...97 ( )...98 ( )...99... 100 ( )... 101

More information

2009 陳 敦 德

2009 陳 敦 德 前 言 : 發 掘 香 港 歷 史 獨 有 的 寶 藏 2010 2009 陳 敦 德 目 錄 前 言 發 掘 香 港 歷 史 獨 有 的 寶 藏 / i 第 一 章 香 港 設 立 八 路 軍 辦 事 處, 青 年 廖 承 志 為 主 任 /1 一 毛 澤 東 認 為, 八 路 軍 駐 香 港 辦 事 處, 是 個 獨 特 的 辦 事 處 /10 二 毛 澤 東 親 自 點 將, 為 小 廖 舉

More information

切 实 加 强 职 业 院 校 学 生 实 践 能 力 和 职 业 技 能 的 培 养 周 济 在 职 业 教 育 实 训 基 地 建 设 工 作 会 议 上 的 讲 话 深 化 教 育 教 学 改 革 推 进 体 制 机 制 创 新 全 面 提 高 高 等 职 业 教 育 质 量 在

切 实 加 强 职 业 院 校 学 生 实 践 能 力 和 职 业 技 能 的 培 养 周 济 在 职 业 教 育 实 训 基 地 建 设 工 作 会 议 上 的 讲 话 深 化 教 育 教 学 改 革 推 进 体 制 机 制 创 新 全 面 提 高 高 等 职 业 教 育 质 量 在 目 录 中 华 人 民 共 和 国 职 业 教 育 法... 1 国 务 院 关 于 大 力 推 进 职 业 教 育 改 革 与 发 展 的 决 定... 7 国 务 院 关 于 大 力 发 展 职 业 教 育 的 决 定... 17 教 育 部 财 政 部 关 于 实 施 国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 计 划 加 快 高 等 职 业 教 育 改 革 与 发 展 的 意 见...

More information

鸽子(三)

鸽子(三) ...1...3...5...7....9...12...20...28...30...33...39...52....53...56...60...61...64...67....86 I ...88...90...95.... 102... 107... 112... 115... 125... 127... 128... 134... 139... 149... 151... 152... 156...

More information

兽药基础知识(四)

兽药基础知识(四) ...1...1...3...4...9...10... 11...13...14...15...16...18...19...23...24...26...29...32...34 I ...36...38...39...40...41...43...45...47...49...50...52...53...54...55...57...59...61...64 E...68...69...72

More information

园林植物卷(十).doc

园林植物卷(十).doc I II III 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67

More information

园林植物卷(十七).doc

园林植物卷(十七).doc I II III 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67

More information

临床手术应用(三)

临床手术应用(三) ...1...5...5... 11...16...16...24...30...34...36...38...42...49...49...51...53...55...57...58...58...61 I ...63...65...67...69...73...73...75...80...83...85...86...88...92...94...94...98... 101... 102...

More information

家装知识(二十)

家装知识(二十) I..1...2...5...7...10... 11...12...14...17...19...20...21...25...26...27...30...32...33...37...40...42...44...45 II...49...50...53...54...56...61...62...63...64...67...68...69...71...74...75...76...79...80...81...81...82...83...87...90...91...93

More information

医疗知识小百科

医疗知识小百科 ...1...3...4...7...8...9... 10... 12... 13... 13... 14... 15... 17... 19... 29... 30... 32... 34... 37... 38... 39... 42 I ... 47... 48... 52... 53... 57... 58... 59... 61... 63... 65... 66... 67... 69...

More information

家庭万事通(一)

家庭万事通(一) I...1...2...3...5...7...9...10... 11...12...14...14...16...18...19...21...22...24...27...28...29...31...32...34 II...36...37...38...39...41...45...46...46...49...50...51...52...54...56...58...59...67...69...71...72...73...75...77...78...80...83

More information

家装知识(三)

家装知识(三) I...1...2...3...4...7...8... 11...13...16...18...19...20...21...23 10...25...26...30...31...33...35...38...42...44 II...45...47...49...51...53...54...56...57...59...62...64...66...68...69...71...75...77...80...81...82...83...85...85...88...90...91

More information

园林绿化(一)

园林绿化(一) ( 20 010010) 7871092 32 162.50 2004 12 1 2004 12 1 11 000 495.00 ( 19.80 ) ...1...2 605...5 84K...7 9...9...12...15...17...18...20...30...32...36...40...40...43...45...50 ( )...52 I ... 106... 113... 121...

More information

园林植物卷(十五).doc

园林植物卷(十五).doc I II III 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67

More information

最新监察执法全书(一百五十).doc

最新监察执法全书(一百五十).doc ................................ I ............................. 2000.................. II ...... III [2002]5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1993 8 14 () () () () () () () () () () () () () () () () () ()

More information

兽药基础知识(三)

兽药基础知识(三) ...1...2...5...8...10... 11...16...18...20...24...26...27...30...31...35...39...43...45...46 I ...49...50...52...53...54...54...57...61...62 ()...64...65...67...68...71...73...75...77...77...78.....80...81

More information

奥运档案(四).doc

奥运档案(四).doc ...1 2012...1...2 (2004.3.22 28)...2 (2004 3 15 21)...8 (2004.3.8 14)...14 (2004.3.1 3.7)...21 (2004.2.23 29)...28 (2004.3.8 14)...34...41 2012...45...48...50 1964...51 1968...59 1972...69 1976...79 1980...90

More information

最新监察执法全书(五十).doc

最新监察执法全书(五十).doc ............................ ( )... I ................................. II ..................... III @ 3 12 2 2 1 ( ) ( [1999]9 ) ( [2001]21 ) 1. 2. 3.

More information

最新执法工作手册(三百八十四)

最新执法工作手册(三百八十四) [1999 2 5 1999 7 ]............... I ... 1998... 1998................... II ....................... III [1999 2 5 1999 7 ] 30 30 2 1 15 30 30 B 15 1 1 2 2 l 2 1 5 12 5 10 18 10 24 1 1 2 1 l 24 1 12 13 24

More information

中华美食大全4

中华美食大全4 I...1...1...2...3...5...6...8...9...12...13...14...16...17...19...20...21...23...24...26...27...28...30...31...33 II...35...37...39...40...41...43...44...45...47...48...49...50...52...54...55...56...57...58...60...62...63...65...66...67...69...70

More information

动物杂谈_二_.doc

动物杂谈_二_.doc I...1...2...4...5...6...7...12...13...14 :...16...18 10...19...21...23...24...24 50...25...26...27 :...28...29...30 :...31...32 II...33...34...35...35...36...37 -...43...44...45...49...50 8000...54...54...57...58...60...61...63...65...68...77...78...79...90...93

More information

抗非典英雄赞歌(三)

抗非典英雄赞歌(三) ...1...8... 16... 25... 30... 34... 38... 45... 48 15... 50... 51... 53... 54 :... 56 309... 61... 64 I ... 67.. 70... 73... 76... 80... 85... 87... 91... 94... 98... 100... 103... 106 80...116...118...

More information

新时期共青团工作实务全书(三十五)

新时期共青团工作实务全书(三十五) ....................................... I ................................. II ...... 90 90... III ' ' 1 2 3 4 1 2 3 30 90 02 0.15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12

More information

经济法法律法规第十九卷

经济法法律法规第十九卷 ...1...6...12...18...29 ( )...34...39...53...62...67...76...83...87 (2001 )...92...99 I ...111... 118... 120... 122... 128... 134... 137... 140... 141... 144... 151... 152 II ... 153... 158... 163 ()...

More information

游戏攻略大全(五十九).doc

游戏攻略大全(五十九).doc ...1 ----...15...41 2...41...41...42...43...43...44...45...46...47...48...49...50...51...52...53...54...55...57...58...59 I II...60...61...63...64...65...66...66...67...69...70...70...71...72...73 ---...78...79...79...79...80...80...80...80...81...81...82...82

More information

火灾安全实例

火灾安全实例 ...1...2...3...4... 19... 21... 26... 30... 40... 41... 43... 45... 51... 58... 61... 63... 66... 73... 79... 95... 97 I ... 98... 103... 105...113 ( )... 126... 135... 137... 144... 149... 157... 161...

More information

兽药基础知识(七)

兽药基础知识(七) ...1...4...5...7...9... 11...14...15...17...19...21...24...27.....28...29...31...32...38...39 I ...42...43...46...47...48...50...52...54...56...57...62...64...65...66...69...71...78...79...82...83...87

More information

实用玉米技术(二)

实用玉米技术(二) 1...1...6...10...16...18...20...22...24...26...26...31...32...32...34...35...37...42...43...44...46 I ...47...50...52...53...54...55...57...58...59...62...63...66...67...69...72...80...80...81...82...84...85...87

More information

中国政法大学(一).doc

中国政法大学(一).doc ...1...6...7...31...32...35...36...40...45...53...60...67...79...82 () I ...88...96... 108... 120 ()... 124... 126... 128 ( )... 132... 134... 143 ( )... 143 ( )... 146... 160... 163... 166 II ... 169

More information

水产知识(一)

水产知识(一) I...1...2...4...5...6...7...10...12...13...19...20...22...23...25...28...30...31...32...33 :...36 ...37...38...40...42...44...47...48...51...51...55...57...58...59...59...61...70...73...74...76...76...78

More information

國立中山大學學位論文典藏.PDF

國立中山大學學位論文典藏.PDF I II ..1.1.1.1.4. 4.....5...11.13... 13...23.........31........42....42 57.......70...70... 75.......83......83......88....100..115.115.127.130..137.137.138..141 III 1979 860 1 1979 1980 4 1987 1979 34

More information

Microsoft Word - 405-mpc-min-chi.doc

Microsoft Word - 405-mpc-min-chi.doc 城 市 規 劃 委 員 會 都 會 規 劃 小 組 委 員 會 二 零 零 九 年 十 月 九 日 上 午 九 時 舉 行 的 第 4 0 5 次 會 議 記 錄 出 席 者 規 劃 署 署 長 伍 謝 淑 瑩 女 士 黃 遠 輝 先 生 主 席 副 主 席 陳 華 裕 先 生 陳 弘 志 先 生 梁 乃 江 教 授 林 雲 峰 教 授 杜 本 文 博 士 邱 小 菲 女 士 陳 家 樂 先 生 陳

More information

穨cwht.PDF

穨cwht.PDF 1 3 3 4 5 6 6 8 10 12 13 13 14 15 16 ii 17 17 18 19 20 21 21 22 22 23 24 25 25 26 26 27 27 28 28 iii 29 29 29 30 30 31 31 32 33 1 85 000 70% 2 1 1 41 3 1 1 1 2 1 3 (a) 4 (b) (c) (d) 1 4 1 5 1.6% 457 000

More information

900502_Oasis.indb

900502_Oasis.indb 2010 1 22 93 1996 4 1 2009 8 27 2015 4 24 2005 5 1 94 12 95 2013 5 15 2 2005 12 1 2015 5 30 1993 11 12011 1 8 96 1994 10 11 1996 2005 3 28 2005 5 1 2009 10 11 97 98 (i) (ii) (iii) 2002 11 1 2014 8 31 2015

More information

bnb.PDF

bnb.PDF - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10-6 - 5 5 900,000,000 2 10 10 10 10-7 - - 8 - - 9 - -14,833.25 (%) (%) - 10 - - 11 - 277.84 0 21,003.87 6668.57 355.99 18,421.47 405.7290.67 0 0 399.79-12

More information

untitled

untitled 2016 3 175,688 163,875 510,091 493,725 (85,912) (81,373) (253,533) (262,191) 89,776 82,502 256,558 231,534 3 611 827 3,158 7,011 3 656 326 2,768 1,480 (53,355) (48,544) (148,127) (120,526) (12,592) (14,056)

More information

Microsoft Word - om388-rnt _excl Items 16 & 38_ 23.1.09 _final_for uploading_.doc

Microsoft Word - om388-rnt _excl Items 16 & 38_ 23.1.09 _final_for uploading_.doc 城 市 規 劃 委 員 會 鄉 郊 及 新 市 鎮 規 劃 小 組 委 員 會 二 零 零 九 年 一 月 二 十 三 日 下 午 二 時 三 十 分 舉 第 3 8 8 次 會 議 記 錄 行 的 出 席 者 規 劃 署 署 長 伍 謝 淑 瑩 女 士 主 席 陳 偉 明 先 生 簡 松 年 先 生 梁 廣 灝 先 生 吳 祖 南 博 士 鄭 恩 基 先 生 鄺 心 怡 女 士 陳 漢 雲 教 授

More information

% 25% (i) 95% 96,290,900 (ii) 99.9% 17,196,000 (iii) 99.9% 89,663,100 2

% 25% (i) 95% 96,290,900 (ii) 99.9% 17,196,000 (iii) 99.9% 89,663,100 2 01165 2016 12 30 (i) 95% 96,290,900 (ii) 99.9% 17,196,000 (iii) 99.9% 89,663,100 1 14.22 14.07 5% 25% 14 14 2016 12 30 (i) 95% 96,290,900 (ii) 99.9% 17,196,000 (iii) 99.9% 89,663,100 2 2016 12 30 (i) (ii)

More information

1050502公務員懲戒法實務及新制

1050502公務員懲戒法實務及新制 公 務 員 懲 戒 實 務 及 新 制 智 慧 財 產 法 院 法 官 林 欣 蓉 修 法 沿 革 74 年 5 月 3 日 修 正 89 年 10 月 19 日 函 送 立 法 院 審 議 91 年 3 月 15 日 函 送 立 法 院 審 議 91 年 8 月 29 日 函 送 立 法 院 審 議 94 年 11 月 23 日 函 送 立 法 院 審 議 99 年 2 月 9 日 函 送 立 法

More information

大小通吃-糖尿病

大小通吃-糖尿病 壹 前 言 貳 正 文 ㆒ 認 識 糖 尿 病 1. 病 因 2. 症 狀 3. 高 危 險 群 4. 類 型 5. 併 發 症 ㆓ 糖 尿 病 的 治 療 1. 飲 食 方 面 2. 運 動 方 面 3. 藥 物 方 面 4. 糖 尿 病 的 良 好 控 制 ㆔ 糖 尿 病 的 併 發 症 1. 急 性 併 發 症 2. 慢 性 併 發 症 ㆕ 糖 尿 病 的 問 題 Q1 是 否 禁 菸 禁 酒?

More information

1065 # [1994]21 [1995]1 (2014)19 ... 1... 3... 4... 6... 7... 10... 12... 17... 21... 37... 40... 50... 56... 57... 59... 62... 71... 72 ... 83... 86... 87... 89... 93... 94... 95... 96 [1992]45 009079

More information

98825 (Project Sunshine) Chi_TC_.indb

98825 (Project Sunshine) Chi_TC_.indb 60 19501992 2005 2008 12 15 97.5%0.6%0.6%0.6%0.6% 2008 12 16 2008 2010 6 2011 7 160 2012 1 2013 5 2014 6 3 5 4 1 E 2016 13 1 2016 161 300,000,000 2010 36,000,000 200,000,000 536,000,000 2011 64,320,000

More information

¨Æ·~½g¡ã¾·~¤ÀÃþ

¨Æ·~½g¡ã¾·~¤ÀÃþ 事 業 篇 年 級 課 題 名 稱 目 標 1. 讀 書 時 讀 書 遊 戲 時 遊 戲 生 活 計 劃 初 2. 一 寸 光 陰 一 寸 金 處 事 態 度 3. 職 業 分 類 職 業 資 訊 1. 個 人 每 天 生 活 時 間 表 生 活 計 劃 中 2. 誰 的 工 作 處 事 態 度 3. 十 條 問 題 猜 一 猜 職 業 資 訊 1. 時 間 投 資 大 拍 賣 生 活 計 劃 高

More information

游戏攻略大全(五十二).doc

游戏攻略大全(五十二).doc ...1 III...1...2...7... 11...14...21...29...32 4...38...50...55...56...61...62 2...66 3...88... 101... 124... 134... 134... 138... 141 I ... 145... 148... 150 II 1 III 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

More information

游戏攻略大全(五十一).doc

游戏攻略大全(五十一).doc I...1...5...5...12 2...12...13...13...14...15...15...16...17...17...18...19...20...21...21...22...23...24...24...25 II...26...27...27...28...29...30...30...48...48...51...54...63 -...67...67...75...81...86...89...94...94...97...

More information

快速入门

快速入门 弹性文件服务 快速入门 文档版本 01 发布日期 2018-05-25 华为技术有限公司 版权所有 华为技术有限公司 2018 保留一切权利 非经本公司书面许可, 任何单位和个人不得擅自摘抄 复制本文档内容的部分或全部, 并不得以任何形式传播 商标声明 和其他华为商标均为华为技术有限公司的商标 本文档提及的其他所有商标或注册商标, 由各自的所有人拥有 注意 您购买的产品 服务或特性等应受华为公司商业合同和条款的约束,

More information

前 言 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招

前 言 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 I 前 言 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 生 和 专 业 结 构 改 进 人 才 培 养 模 式 及 时 回 应 社 会 关 切 的 一 项

More information

最佳实践

最佳实践 数据库安全服务 最佳实践 文档版本 01 发布日期 2018-09-20 华为技术有限公司 版权所有 华为技术有限公司 2018 保留一切权利 非经本公司书面许可, 任何单位和个人不得擅自摘抄 复制本文档内容的部分或全部, 并不得以任何形式传播 商标声明 和其他华为商标均为华为技术有限公司的商标 本文档提及的其他所有商标或注册商标, 由各自的所有人拥有 注意 您购买的产品 服务或特性等应受华为公司商业合同和条款的约束,

More information

SDK参考

SDK参考 文档版本 03 发布日期 2018-07-30 华为技术有限公司 版权所有 华为技术有限公司 2018 保留一切权利 非经本公司书面许可, 任何单位和个人不得擅自摘抄 复制本文档内容的部分或全部, 并不得以任何形式传播 商标声明 和其他华为商标均为华为技术有限公司的商标 本文档提及的其他所有商标或注册商标, 由各自的所有人拥有 注意 您购买的产品 服务或特性等应受华为公司商业合同和条款的约束, 本文档中描述的全部或部分产品

More information

河北科技大学URP综合教务系统教师使用手册

河北科技大学URP综合教务系统教师使用手册 一 登陆方式 登陆 URP 综合教务系统的三种方式 注意 从系统兼容性考虑请使用 IE 浏览器 1 登录到学校首页后 点击主页右下角的 服务导航 如图 1-1-1 进入 服务导 航 页面 然后点击 网站导航 页面上教职工栏目下的 教务系统 如图 1-1-2 即 可进入 URP 综合教务系统登陆页面 图 1-1-1 1 图 1-1-2 2 在浏览器中输入网址 http://jwc.tjpu.edu.cn

More information

附件1

附件1 实际控制关系账户申报表 (K-1 表 ) 大连商品交易所 第一部分 : 申报人信息 * 姓名 * 个人客户 * 身份证号码 * 联系电话 * 组织机构代码 * 联系电话 单位客户 客户类型 主营业务 A. 生产企业 B. 加工企业 C. 贸易公司 D. 投资公司 E. 其他 ( 请详细说明 ) 第二部分 : 实际控制关系账户信息 1 是否实际控制其他主体 ( 个人客户或单位客户 ) 的期货交易? 如果是,

More information

常见问题

常见问题 项目管理 常见问题 文档版本 08 发布日期 2019-09-10 华为技术有限公司 版权所有 华为技术有限公司 2019 保留一切权利 非经本公司书面许可, 任何单位和个人不得擅自摘抄 复制本文档内容的部分或全部, 并不得以任何形式传播 商标声明 和其他华为商标均为华为技术有限公司的商标 本文档提及的其他所有商标或注册商标, 由各自的所有人拥有 注意 您购买的产品 服务或特性等应受华为公司商业合同和条款的约束,

More information

PowerPoint 演示文稿

PowerPoint 演示文稿 创客云 使用手册 本手册仅针对核心功能进行使用演示, 普通功能不作演示 1 什么是 SIM? SIM(School Innovation Management) 是为学校提供的在线 3D 创客教育云平台 在 SIM 里, 学校拥有展示创客教学成果的校云网 创建本校的课程资源库 搭建本校师生在线交流的 3D 学社 储存师生作品的校云空间 辅助老师的系统, 并可通过教学资源卡下载社区海量资源 SIM,

More information

用户指南

用户指南 文档版本 02 发布日期 2018-08-20 华为技术有限公司 版权所有 华为技术有限公司 2019 保留一切权利 非经本公司书面许可, 任何单位和个人不得擅自摘抄 复制本文档内容的部分或全部, 并不得以任何形式传播 商标声明 和其他华为商标均为华为技术有限公司的商标 本文档提及的其他所有商标或注册商标, 由各自的所有人拥有 注意 您购买的产品 服务或特性等应受华为公司商业合同和条款的约束, 本文档中描述的全部或部分产品

More information

Copyright 2017 麦可思数据有限公司 (MyCOS) 版权所有本知识库产权所有者及使用权授予者 : 麦可思数据有限公司 版权声明麦可思公司拥有本知识库版权 没有麦可思公司预先的书面同意, 不得以任何形式和手段予以复制 第 2 页共 16 页

Copyright 2017 麦可思数据有限公司 (MyCOS) 版权所有本知识库产权所有者及使用权授予者 : 麦可思数据有限公司 版权声明麦可思公司拥有本知识库版权 没有麦可思公司预先的书面同意, 不得以任何形式和手段予以复制 第 2 页共 16 页 Mita 麦可思智能助教 教师指南 (2017) 麦可思数据有限公司 第 1 页共 16 页 Copyright 2017 麦可思数据有限公司 (MyCOS) 版权所有本知识库产权所有者及使用权授予者 : 麦可思数据有限公司 版权声明麦可思公司拥有本知识库版权 没有麦可思公司预先的书面同意, 不得以任何形式和手段予以复制 第 2 页共 16 页 Mita 教师指南 认识 Mita Mita 是一款通过大数据来改进高校教学质量的产品

More information

前 言 湖 北 大 学 知 行 学 院 是 经 国 家 教 育 部 批 准 由 湖 北 大 学 举 办 的 具 有 学 士 学 位 授 予 权 的 全 日 制 普 通 高 等 院 校, 是 湖 北 省 首 批 应 用 技 术 转 型 发 展 试 点 院 校 之 一 学 院 非 常 注 重 规 模 质

前 言 湖 北 大 学 知 行 学 院 是 经 国 家 教 育 部 批 准 由 湖 北 大 学 举 办 的 具 有 学 士 学 位 授 予 权 的 全 日 制 普 通 高 等 院 校, 是 湖 北 省 首 批 应 用 技 术 转 型 发 展 试 点 院 校 之 一 学 院 非 常 注 重 规 模 质 I 前 言 湖 北 大 学 知 行 学 院 是 经 国 家 教 育 部 批 准 由 湖 北 大 学 举 办 的 具 有 学 士 学 位 授 予 权 的 全 日 制 普 通 高 等 院 校, 是 湖 北 省 首 批 应 用 技 术 转 型 发 展 试 点 院 校 之 一 学 院 非 常 注 重 规 模 质 量 结 构 效 益 相 统 一, 经 过 十 多 年 的 建 设, 学 院 步 入 了 由 规

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 1 Key word I II III IV V VI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61

More information

目录 目录 目录证书管理证书管理简介证书管理使用说明配置证书查询证书编辑证书删除证书上传证书样例说明 金山云 1/8

目录 目录 目录证书管理证书管理简介证书管理使用说明配置证书查询证书编辑证书删除证书上传证书样例说明 金山云 1/8 目录 2018-12-26 目录 目录证书管理证书管理简介证书管理使用说明配置证书查询证书编辑证书删除证书上传证书样例说明 1 2 2 2 2 5 5 6 6 金山云 1/8 证书管理 本文档主要介绍 CDN 控制台高级工具中的证书管理 : 证书管理简介证书管理使用说明上传证书样例说明 证书管理简介 您可以对已经接入 CDN 的域名进行 HTTPS 证书配置,CDN 支持上传您的自定义证书进行部署,

More information

<453A5CBFC6BCBCBED6B7A2CEC45C323031365CCEC2CAD0BFC6B7A2A1B232303136A1B333BAC520B9D8D3DABFAAD5B932303136C4EAB6C8CAD0BFC6D1A7BCBCCAF5BDB1C9EAB1A8B9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<453A5CBFC6BCBCBED6B7A2CEC45C323031365CCEC2CAD0BFC6B7A2A1B232303136A1B333BAC520B9D8D3DABFAAD5B932303136C4EAB6C8CAD0BFC6D1A7BCBCCAF5BDB1C9EAB1A8B9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63> 温 市 科 发 2016 3 号 温 州 市 科 学 技 术 局 关 于 开 展 2016 年 度 市 科 学 技 术 奖 申 报 工 作 的 通 知 各 县 ( 市 区 ) 科 技 局, 高 校 科 研 院 所, 各 有 关 单 位 : 为 了 做 好 2016 年 度 市 科 学 技 术 奖 的 申 报 工 作, 根 据 温 州 市 科 学 技 术 奖 励 办 法 ( 市 政 府 第 153 号

More information

目录 1 学分课管理 课程列表 选课学生管理 课程教师管理 课程设置 课程通知 课程考核 课程考核设置 线下成绩 学分课成绩锁

目录 1 学分课管理 课程列表 选课学生管理 课程教师管理 课程设置 课程通知 课程考核 课程考核设置 线下成绩 学分课成绩锁 学堂云平台使用手册 教师 目录 1 学分课管理... 1 1.1 课程列表... 1 1.2 选课学生管理... 2 1.3 课程教师管理... 5 1.4 课程设置... 6 1.5 课程通知... 7 1.6 课程考核... 8 1.6.1 课程考核设置... 9 1.6.2 线下成绩... 9 1.6.3 学分课成绩锁定... 9 1.7 数据分析... 11 2 校内课管理... 16 2.1

More information

教学内容(含课程内容体系结构;教学内容组织方式与目的;实践性教学的设计思想与效果)

教学内容(含课程内容体系结构;教学内容组织方式与目的;实践性教学的设计思想与效果) 韩 城 市 职 业 中 等 专 业 学 校 工 业 与 民 用 建 筑 专 业 建 筑 施 工 技 术 核 心 课 程 建 设 计 划 国 家 中 等 职 业 教 育 改 革 发 展 示 范 校 重 点 建 设 专 业 工 业 与 民 用 专 业 项 目 组 编 建 筑 施 工 技 术 核 心 课 程 建 设 计 划 一 建 筑 施 工 技 术 课 程 建 设 的 现 状 建 筑 施 工 技 术 课

More information