2015中國語文卷一考生表現示例
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- 得癣 雍
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1 目 錄 試卷一 閱讀能力 前言第五級示例一第五級示例二第四級示例一第四級示例二第三級示例一第三級示例二第二級示例一第二級示例二第一級示例一第一級示例二
2 前言 為讓教師 學生以及公人士進一步了解中學文憑考試考生的水平, 本局選取 2015 年考試個別考生的答卷, 輯錄為本套示例, 以助說明各級考生的典型表現 本科共設五卷, 本套示例取材於其中試卷一的答卷, 以便說明各等級考生的典型表現 參閱這套示例時, 讀者亦宜同時參考本年試卷及評卷參考, 以了解試題及評分要求 有關文件刊於 2015 年香港中學文憑考試 -- 考試報告及試題專輯 內
3 2015-DSE 中國語文 第五級示例一 卷一 香港考試及評核局 年香港中學文憑考試 中國語文試卷一閱讀能力試題答題簿 一小時十五分鐘完卷 ( 上午八時三十分至上午九時四十五分 ) 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後, 考生須首先在第 1 頁的適當位置填寫考生編號, 並在第 1 3 及 5 頁的適當位置貼上電腦條碼 ( 二 ) 本試卷根據另行派發的 閱讀能力考材 設問 ( 三 ) 全部問題均須作答, 考生必須根據有關文章回答問題 ( 四 ) 各題答案必須寫在本試題答題簿指定位置, 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 漏答或錯答者, 該題得 0 分 ( 五 ) 作答選擇題時, 請選出正確答案, 然後塗滿與答案相應的圓圈 ; 每題限選一個答案, 多選者 0 分 ( 六 ) 本卷文字題宜用原子筆作答 為便於修正答案, 多項選擇題宜用鉛筆作答 ( 七 ) 如有需要, 可要求派發補充答題紙 每一紙張均須填寫考生編號 填畫試題編號方格 貼上電腦條碼, 並用繩縛於簿內 ( 八 ) 試場主任宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼及填畫試題編號方格 香港考試及評核局保留版權 Hong Kong Examinations and Assessment Authority All Rights Reserved DSE-CH LANG 1 1 1
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13 評語 考生對兩篇白話文的理解頗為透徹 如 論趣 一文, 考生能大致歸納文章各部分的內容, 準確掌握作者對 名 利 色 權 的看法 而 觀沙礫記 一文, 考生能綜合全文, 說明女兒笑的原因是 看見石片又再回復光芒, 而作者則因為明白道理而笑 此外, 考生能準確歸納兩篇作者相通的觀點在 要人成功, 必將其置於適當的位置, 並具體說明 觀沙礫記 強調 按人的性格讓其在充分發揮的條件下 才能令人有 生氣 ; 論趣 則強調在 自己感興趣的領域 範圍 內學習才能有所成, 闡述清晰 另外, 考生對文章寫作手法的理解也十分全面, 能準確指出作者引用第四年級某生同時選讀 掮客術 及 宗教 一例的作用在說明 非因知讀書之趣而讀 ( 書 ) 的話, 是永遠必不成器的道理, 並能明確分析 掮客術 及 宗教 性質的相異, 具體說明 妙 是 反語, 起了 諷刺 作用 考生對文言字詞及句式的理解正確, 大致能準確解釋五個文言字詞的意思及語譯句子 考生也能掌握文言文的基本文意, 就杜環和常伯章對待常母的表現, 理解準確, 說明完足 考生亦能根據文意, 指出作者記常伯章行事的作用在 反襯 杜環, 並就杜環和常伯章 與常母的關係 及 對待常母的表現 兩方面加以析述, 可見考生對文言的說理手法頗為熟悉 此外, 考生能綜合全文, 以譚敬先和杜環為例, 大致點出 事變勢窮, 友情實要經歷生死, 方能知其真偽 等概念, 對文章的深層意思頗有領會
14 2015-DSE 中國語文 第五級示例二 卷一 香港考試及評核局 年香港中學文憑考試 中國語文試卷一閱讀能力試題答題簿 一小時十五分鐘完卷 ( 上午八時三十分至上午九時四十五分 ) 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後, 考生須首先在第 1 頁的適當位置填寫考生編號, 並在第 1 3 及 5 頁的適當位置貼上電腦條碼 ( 二 ) 本試卷根據另行派發的 閱讀能力考材 設問 ( 三 ) 全部問題均須作答, 考生必須根據有關文章回答問題 ( 四 ) 各題答案必須寫在本試題答題簿指定位置, 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 漏答或錯答者, 該題得 0 分 ( 五 ) 作答選擇題時, 請選出正確答案, 然後塗滿與答案相應的圓圈 ; 每題限選一個答案, 多選者 0 分 ( 六 ) 本卷文字題宜用原子筆作答 為便於修正答案, 多項選擇題宜用鉛筆作答 ( 七 ) 如有需要, 可要求派發補充答題紙 每一紙張均須填寫考生編號 填畫試題編號方格 貼上電腦條碼, 並用繩縛於簿內 ( 八 ) 試場主任宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼及填畫試題編號方格 香港考試及評核局保留版權 Hong Kong Examinations and Assessment Authority All Rights Reserved DSE-CH LANG 1 1 1
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24 評語 考生對兩篇白話文的理解頗為透徹 如 論趣 一文, 考生能大致歸納文章各部分的內容 而 觀沙礫記 一文, 考生能指出作者列舉五個例子, 目的在說明萬物 到了它生存的自然中, 才見其活力 本色 生命和價值 考生又能綜合全文, 說明女兒笑的原因是 石片重新回復光輝璀璨, 而作者則因為悟得道理而笑 此外, 考生能準確歸納兩篇作者相通的觀點在否定 一定之規, 並具體說明 觀沙礫記 強調 不可固一, 讓人在充分發揮自己的條件下各逞其才 ; 論趣 則強調 機械教育, 令人難以啟發靈機, 學習須要 知趣, 闡述清晰明確 另外, 考生對文章寫作手法的理解也十分全面, 能準確指出作者引用第四年級某生同時選讀 掮客術 及 宗教 一例的作用在說明 計時治學的荒謬行為, 並認為此類人 必不成器, 也能明確分析 掮客術 及 宗教 性質的相異, 具體說明 妙 起了 諷刺 作用 考生對文言字詞的理解正確, 除 服 字以外, 考生能準確解釋所考問的文言字詞的意思 考生也能掌握基本文意, 就杜環和常伯章對待常母的表現, 理解準確, 說明完足 考生亦能根據文意, 指出作者記常伯章行事的作用在 襯托 杜環, 雖指襯托杜環的 孝順 稍有偏差, 但仍能就杜環與常伯章 與常母的關係 及 對待常母的表現 兩方面加以析述, 可見考生能掌握文言的說理手法 此外, 考生能綜合全文, 以譚敬先和杜環為例, 大致點出 唯有經歷生死大變, 才能知誰是真正朋友 這概念, 對文章的深層意思略有領會
25 2015-DSE 中國語文 第四級示例一 卷一 香港考試及評核局 年香港中學文憑考試 中國語文試卷一閱讀能力試題答題簿 一小時十五分鐘完卷 ( 上午八時三十分至上午九時四十五分 ) 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後, 考生須首先在第 1 頁的適當位置填寫考生編號, 並在第 1 3 及 5 頁的適當位置貼上電腦條碼 ( 二 ) 本試卷根據另行派發的 閱讀能力考材 設問 ( 三 ) 全部問題均須作答, 考生必須根據有關文章回答問題 ( 四 ) 各題答案必須寫在本試題答題簿指定位置, 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 漏答或錯答者, 該題得 0 分 ( 五 ) 作答選擇題時, 請選出正確答案, 然後塗滿與答案相應的圓圈 ; 每題限選一個答案, 多選者 0 分 ( 六 ) 本卷文字題宜用原子筆作答 為便於修正答案, 多項選擇題宜用鉛筆作答 ( 七 ) 如有需要, 可要求派發補充答題紙 每一紙張均須填寫考生編號 填畫試題編號方格 貼上電腦條碼, 並用繩縛於簿內 ( 八 ) 試場主任宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼及填畫試題編號方格 香港考試及評核局保留版權 Hong Kong Examinations and Assessment Authority All Rights Reserved DSE-CH LANG 1 1 1
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35 評語 考生對兩篇白話文的理解大致恰當, 如 論趣 一文, 考生能歸納部分內容要點 而 觀沙礫記 一文, 考生能指出作者列舉五個例子, 目的在說明 只有到了自己生存的自然中才會顯出本色和價值, 並根據前文後理, 說明女兒笑的原因是 沙礫再次閃閃發光, 而作者則因為 沙礫回歸到自己的自然 而笑, 惟未點出悟得道理一項 此外, 考生能歸納兩篇作者相通的觀點在 人的潛能會在不同時候和地方展現, 說明 觀沙礫記 強調 身處適合自身的環境 ; 論趣 則強調 每個人的靈機觸發點都不同, 闡述大致清晰 考生對寫作手法和技巧的認識較為一般, 能指出作者引用第四年級某生同時選讀 掮客術 及 宗教 一例的作用在感歎現今的人計時治學, 缺乏對讀書的興趣, 以致 無成, 但未指出 妙 起了 諷刺 作用, 僅能點明同時選讀 掮客術 及 宗教 有些矛盾 考生對文言字詞的理解正確, 除 苟 字以外, 考生能準確解釋所考問的文言字詞的意思 考生對文言篇章的理解較為籠統, 就杜環和常伯章對待常母的表現, 理解欠全面, 未能作具體說明 另外, 考生能根據文意, 指出作者記常伯章行事的作用在 反襯 杜環的 仁義齊全, 惟僅就杜環 與常母的關係 及 對待常母的表現 略加析述, 忽略對常伯章的分析, 可見考生對文言說理手法的認識一般 此外, 考生僅以杜環為例, 說明常母的 死 生 可見交情, 對文章深層意思的理解有偏差
36 2015-DSE 中國語文 第四級示例二 卷一 香港考試及評核局 年香港中學文憑考試 中國語文試卷一閱讀能力試題答題簿 一小時十五分鐘完卷 ( 上午八時三十分至上午九時四十五分 ) 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後, 考生須首先在第 1 頁的適當位置填寫考生編號, 並在第 1 3 及 5 頁的適當位置貼上電腦條碼 ( 二 ) 本試卷根據另行派發的 閱讀能力考材 設問 ( 三 ) 全部問題均須作答, 考生必須根據有關文章回答問題 ( 四 ) 各題答案必須寫在本試題答題簿指定位置, 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 漏答或錯答者, 該題得 0 分 ( 五 ) 作答選擇題時, 請選出正確答案, 然後塗滿與答案相應的圓圈 ; 每題限選一個答案, 多選者 0 分 ( 六 ) 本卷文字題宜用原子筆作答 為便於修正答案, 多項選擇題宜用鉛筆作答 ( 七 ) 如有需要, 可要求派發補充答題紙 每一紙張均須填寫考生編號 填畫試題編號方格 貼上電腦條碼, 並用繩縛於簿內 ( 八 ) 試場主任宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼及填畫試題編號方格 香港考試及評核局保留版權 Hong Kong Examinations and Assessment Authority All Rights Reserved DSE-CH LANG 1 1 1
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46 評語 考生對兩篇白話文的理解大致恰當, 如 論趣 一文, 考生能籠統地歸納部分內容要點, 並能說明大師 微微一笑 如何見名心之難除 而 觀沙礫記 一文, 考生能指出作者列舉五個例子, 目的在說明 要彰顯事物本身的長處或美麗, 就要把它放到適合它的地方, 並能根據前文後理, 說明女兒笑的原因是石片能 像起初看見, 美麗得引人入勝, 而作者則因為石片兒 重展它的動人處 而笑, 惟未點出悟得道理一項 此外, 考生能歸納兩篇作者相通的觀點在 人是否懂得發掘事物或對方的價值 長處, 並說明 觀沙礫記 強調 單一的準則加在事物的本身 會使之失色 ; 論趣 則強調 單一的機械式教育 會使學生不知真理, 整體理解雖稍有偏差, 但闡述大致清晰 考生對寫作手法和技巧的認識較為一般, 能指出作者引用第四年級某生同時選讀 掮客術 及 宗教 一例的作用在說明青年人計時治學, 沒有真正理解知識的真理, 惟未指出 妙 起了 諷刺 作用, 而僅能點明同時選讀 掮客術 及 宗教 有些衝突 考生對文言字詞的理解尚可, 能準確解釋 服 恆 的意思 考生對文言篇章的理解較為籠統, 就杜環和常伯章對待常母的表現, 理解準確, 但說明欠全面 考生能根據文意, 指出作者記常伯章行事的作用在 襯托 杜環, 並就杜環和常伯章 與常母的關係 及 對待常母的表現 兩方面加以析述, 可見考生對文言的說理手法相當熟悉 另外, 考生只指出 人有難誰肯陪在身邊 便知交情深淺, 又未有舉例說明, 對文章的深層意思未見清晰理解
47 2015-DSE 中國語文 第三級示例一 卷一 香港考試及評核局 年香港中學文憑考試 中國語文試卷一閱讀能力試題答題簿 一小時十五分鐘完卷 ( 上午八時三十分至上午九時四十五分 ) 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後, 考生須首先在第 1 頁的適當位置填寫考生編號, 並在第 1 3 及 5 頁的適當位置貼上電腦條碼 ( 二 ) 本試卷根據另行派發的 閱讀能力考材 設問 ( 三 ) 全部問題均須作答, 考生必須根據有關文章回答問題 ( 四 ) 各題答案必須寫在本試題答題簿指定位置, 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 漏答或錯答者, 該題得 0 分 ( 五 ) 作答選擇題時, 請選出正確答案, 然後塗滿與答案相應的圓圈 ; 每題限選一個答案, 多選者 0 分 ( 六 ) 本卷文字題宜用原子筆作答 為便於修正答案, 多項選擇題宜用鉛筆作答 ( 七 ) 如有需要, 可要求派發補充答題紙 每一紙張均須填寫考生編號 填畫試題編號方格 貼上電腦條碼, 並用繩縛於簿內 ( 八 ) 試場主任宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼及填畫試題編號方格 香港考試及評核局保留版權 Hong Kong Examinations and Assessment Authority All Rights Reserved DSE-CH LANG 1 1 1
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57 評語 考生對兩篇白話文的理解較為表面, 如 論趣 一文, 考生僅能歸納部分內容要點 而 觀沙礫記 一文, 考生能指出作者列舉五個例子, 目的在說明生物 只有到了其適合生存的地方, 才有其活力, 惟未能準確理解文意, 誤以為女兒笑的原因是 覺得 ( 沙礫 ) 漂亮, 而作者笑則因為 明白當中的道理, 懂得欣賞沙礫的美 此外, 考生只分別說明兩文作者的看法, 指出 觀沙礫記 強調 在適合自己的地方和做自己喜歡做的事 ; 論趣 則強調 人要找到和懂得 趣, 雖準確理解文意, 卻未作比較歸納, 明確提出相通之處 考生對寫作手法和技巧的認識較為表面, 指出作者引用第四年級某生同時選讀 掮客術 及 宗教 一例的作用在 支持其讀書而論鐘點是無可奈何和沒有用的論點, 說明欠具體 又考生僅能粗略指出同時選讀 掮客術 及 宗教 是 完全沒有關係, 未點明 妙 起了 諷刺 作用 考生對文言字詞的理解一般, 只能準確解釋 如 服 和 恆 的意思 考生對文言篇章的理解較為籠統, 就杜環和常伯章對待常母的表現, 說明大致清晰 惟考生未能指出作者記常伯章行事的作用在 反襯 杜環, 而僅就杜環和常伯章 與常母的關係 及 對待常母的表現 兩方面加以比較, 可見考生對文言說理手法的認識表面 此外, 考生僅略述常母在生時求助無門及杜環在她死後加以安葬, 就總結 一死一生, 乃知交情 這感慨, 論述粗疏, 未見考生對文章深層意思的理解
58 2015-DSE 中國語文 第三級示例二 卷一 香港考試及評核局 年香港中學文憑考試 中國語文試卷一閱讀能力試題答題簿 一小時十五分鐘完卷 ( 上午八時三十分至上午九時四十五分 ) 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後, 考生須首先在第 1 頁的適當位置填寫考生編號, 並在第 1 3 及 5 頁的適當位置貼上電腦條碼 ( 二 ) 本試卷根據另行派發的 閱讀能力考材 設問 ( 三 ) 全部問題均須作答, 考生必須根據有關文章回答問題 ( 四 ) 各題答案必須寫在本試題答題簿指定位置, 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 漏答或錯答者, 該題得 0 分 ( 五 ) 作答選擇題時, 請選出正確答案, 然後塗滿與答案相應的圓圈 ; 每題限選一個答案, 多選者 0 分 ( 六 ) 本卷文字題宜用原子筆作答 為便於修正答案, 多項選擇題宜用鉛筆作答 ( 七 ) 如有需要, 可要求派發補充答題紙 每一紙張均須填寫考生編號 填畫試題編號方格 貼上電腦條碼, 並用繩縛於簿內 ( 八 ) 試場主任宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼及填畫試題編號方格 香港考試及評核局保留版權 Hong Kong Examinations and Assessment Authority All Rights Reserved DSE-CH LANG 1 1 1
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68 評語 考生對兩篇白話文的理解較為表面, 如 論趣 一文, 考生僅籠統地點出部分內容 而 觀沙礫記 一文, 考生指出作者列舉五個例子, 目的在說明事物 均有其自然規律, 亦未中要旨 但考生能總結全文, 說明女兒笑的原因是 石片又回復光彩燦爛, 而作者則因為明白道理而笑 此外, 考生歸納兩篇作者相通的觀點在 指定的事情需依循指定的方法而行, 表述含糊, 與兩文反對機械統一之見似有矛盾, 考生又指 觀沙礫記 強調 ( 事物 ) 要依循其最適 ( 合 ) 方法生存 ; 論趣 則強調 讀書要求知識, 雖未至於錯解文意, 惟未能扣住文章主題作比較分析 考生對寫作手法和技巧的認識較為表面, 僅指出作者引用第四年級某生同時選讀 掮客術 及 宗教 一例的作用在 引證 ( 求學 ) 不能只為時數, 未能進一步解釋計時計分治學的流弊 又考生僅能指出同時選讀 掮客術 及 宗教 有些矛盾, 卻未點明 妙 起了 諷刺 作用 考生對文言字詞的理解稍弱, 只能準確解釋 服 的意思 考生對文言篇章的理解較為籠統, 就杜環和常伯章對待常母的表現, 說明大致清晰 但考生能根據文意, 指出作者記常伯章行事的作用在 反襯 杜環, 並就杜環和常伯章 與常母的關係 及 對待常母的表現 兩方面加以析述, 可見考生對文言的說理手法尚算熟悉 另外, 考生以常伯章和杜環對常母的表現為例, 總結 交情像是兒戲和膚淺, 只要 生 死 就可試探顯露出來, 舉例不當, 論述含糊粗疏, 未見考生對文章深層意思的理解
69 2015-DSE 中國語文 第二級示例一 卷一 香港考試及評核局 年香港中學文憑考試 中國語文試卷一閱讀能力試題答題簿 一小時十五分鐘完卷 ( 上午八時三十分至上午九時四十五分 ) 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後, 考生須首先在第 1 頁的適當位置填寫考生編號, 並在第 1 3 及 5 頁的適當位置貼上電腦條碼 ( 二 ) 本試卷根據另行派發的 閱讀能力考材 設問 ( 三 ) 全部問題均須作答, 考生必須根據有關文章回答問題 ( 四 ) 各題答案必須寫在本試題答題簿指定位置, 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 漏答或錯答者, 該題得 0 分 ( 五 ) 作答選擇題時, 請選出正確答案, 然後塗滿與答案相應的圓圈 ; 每題限選一個答案, 多選者 0 分 ( 六 ) 本卷文字題宜用原子筆作答 為便於修正答案, 多項選擇題宜用鉛筆作答 ( 七 ) 如有需要, 可要求派發補充答題紙 每一紙張均須填寫考生編號 填畫試題編號方格 貼上電腦條碼, 並用繩縛於簿內 ( 八 ) 試場主任宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼及填畫試題編號方格 香港考試及評核局保留版權 Hong Kong Examinations and Assessment Authority All Rights Reserved DSE-CH LANG 1 1 1
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80 2015-DSE 中國語文 第二級示例二 卷一 香港考試及評核局 年香港中學文憑考試 中國語文試卷一閱讀能力試題答題簿 一小時十五分鐘完卷 ( 上午八時三十分至上午九時四十五分 ) 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後, 考生須首先在第 1 頁的適當位置填寫考生編號, 並在第 1 3 及 5 頁的適當位置貼上電腦條碼 ( 二 ) 本試卷根據另行派發的 閱讀能力考材 設問 ( 三 ) 全部問題均須作答, 考生必須根據有關文章回答問題 ( 四 ) 各題答案必須寫在本試題答題簿指定位置, 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 漏答或錯答者, 該題得 0 分 ( 五 ) 作答選擇題時, 請選出正確答案, 然後塗滿與答案相應的圓圈 ; 每題限選一個答案, 多選者 0 分 ( 六 ) 本卷文字題宜用原子筆作答 為便於修正答案, 多項選擇題宜用鉛筆作答 ( 七 ) 如有需要, 可要求派發補充答題紙 每一紙張均須填寫考生編號 填畫試題編號方格 貼上電腦條碼, 並用繩縛於簿內 ( 八 ) 試場主任宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼及填畫試題編號方格 香港考試及評核局保留版權 Hong Kong Examinations and Assessment Authority All Rights Reserved DSE-CH LANG 1 1 1
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91 2015-DSE 中國語文 第一級示例一 卷一 香港考試及評核局 年香港中學文憑考試 中國語文試卷一閱讀能力試題答題簿 一小時十五分鐘完卷 ( 上午八時三十分至上午九時四十五分 ) 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後, 考生須首先在第 1 頁的適當位置填寫考生編號, 並在第 1 3 及 5 頁的適當位置貼上電腦條碼 ( 二 ) 本試卷根據另行派發的 閱讀能力考材 設問 ( 三 ) 全部問題均須作答, 考生必須根據有關文章回答問題 ( 四 ) 各題答案必須寫在本試題答題簿指定位置, 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 漏答或錯答者, 該題得 0 分 ( 五 ) 作答選擇題時, 請選出正確答案, 然後塗滿與答案相應的圓圈 ; 每題限選一個答案, 多選者 0 分 ( 六 ) 本卷文字題宜用原子筆作答 為便於修正答案, 多項選擇題宜用鉛筆作答 ( 七 ) 如有需要, 可要求派發補充答題紙 每一紙張均須填寫考生編號 填畫試題編號方格 貼上電腦條碼, 並用繩縛於簿內 ( 八 ) 試場主任宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼及填畫試題編號方格 香港考試及評核局保留版權 Hong Kong Examinations and Assessment Authority All Rights Reserved DSE-CH LANG 1 1 1
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101 評語 考生對兩篇白話文的理解十分表面, 如 論趣 一文, 考生只能指出文章的分段, 對段旨的說明十分粗疏, 甚至有誤 而 觀沙礫記 一文, 考生指出作者列舉五個例子, 目的在說明 每一樣事物均有定律, 不可以隨 ( 便 ) 更改, 表達欠清晰, 亦未中要旨 考生大致能根據前文後理, 說明女兒笑的原因是 沙礫活過來並重現光芒, 而作者笑則因為 沙礫依然活著只是角度及環境不同, 句意含糊, 亦未指出作者因領悟道理而笑 此外, 考生歸納兩篇作者相通的觀點在 利用趣來觀看事物並由他從中獲得趣味並發揮光彩令所有事物隨定律而行, 對文章理解不足, 胡亂堆砌兩文觀點, 舉例失當, 綜合和論述能力薄弱 考生對寫作手法和技巧的認識也欠佳, 指出作者引用第四年級某生同時選讀 掮客術 及 宗教 一例的作用在 為讀而讀還是為了時數而讀書來達到最終獲取文憑的最終目的, 又指 妙 的原因在 為了目的而選讀, 但卻從中學到如何賺取佣金, 並且 會有趣而引起讀書興趣, 考生未掌握引例對表達主題的作用 考生對文言字詞的理解薄弱, 只能解釋 恆 的意思 考生對文言篇章的理解十分不足, 就杜環和常伯章對待常母的表現, 理解粗疏 考生亦未能理解文意, 指作者記常伯章行事的作用在刻劃杜環的形象時作 首尾呼應, 可見考生未能掌握文言的說理手法 考生雖能指出作者有 人情冷暖 的感慨, 惟說明重點則在 死了家 ( 人 ) 就投靠別人, 誤解文章的深層意思
102 2015-DSE 中國語文 第一級示例二 卷一 香港考試及評核局 年香港中學文憑考試 中國語文試卷一閱讀能力試題答題簿 一小時十五分鐘完卷 ( 上午八時三十分至上午九時四十五分 ) 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後, 考生須首先在第 1 頁的適當位置填寫考生編號, 並在第 1 3 及 5 頁的適當位置貼上電腦條碼 ( 二 ) 本試卷根據另行派發的 閱讀能力考材 設問 ( 三 ) 全部問題均須作答, 考生必須根據有關文章回答問題 ( 四 ) 各題答案必須寫在本試題答題簿指定位置, 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 漏答或錯答者, 該題得 0 分 ( 五 ) 作答選擇題時, 請選出正確答案, 然後塗滿與答案相應的圓圈 ; 每題限選一個答案, 多選者 0 分 ( 六 ) 本卷文字題宜用原子筆作答 為便於修正答案, 多項選擇題宜用鉛筆作答 ( 七 ) 如有需要, 可要求派發補充答題紙 每一紙張均須填寫考生編號 填畫試題編號方格 貼上電腦條碼, 並用繩縛於簿內 ( 八 ) 試場主任宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼及填畫試題編號方格 香港考試及評核局保留版權 Hong Kong Examinations and Assessment Authority All Rights Reserved DSE-CH LANG 1 1 1
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112 評語 考生對兩篇白話文的理解十分表面, 如 論趣 一文, 考生只能指出文章的分段, 對段旨的說明十分粗疏, 甚或有誤 而 觀沙礫記 一文, 考生能指出作者列舉五個例子的目的在說明 每項事物都有其合適的環境, 並能根據前文後理, 說明女兒笑的原因是 沙礫重顯生光, 惟考生以 取笑女兒尚未明白當中的玄機 為作者笑的原因, 未能準確梳理文意 此外, 考生歸納兩篇作者相通的觀點在 合適的地方, 並說明 觀沙礫記 強調 發揮才能的條件中合適的地點很重要 ; 論趣 則強調在 趣只會在你所喜歡的科目或地方, 闡述粗略, 對文意的理解有偏差 考生對寫作手法和技巧的認識也欠佳, 指出作者引用第四年級某生同時選讀 掮客術 及 宗教 一例的作用在說明 ( 學生 ) 不會因這六小時而成為這兩科目出眾的人才, 又指 妙 的原因在 兩者都應用在說話中, 考生未理解言外之意, 故未掌握手法的作用 考生對文言字詞的理解薄弱, 只能解釋 如 的意思 考生對文言篇章的理解十分不足, 就杜環和常伯章對待常母的表現, 理解粗疏 另外, 考生未能理解文章主題, 誤以為作者記常伯章行事的作用在 對比, 並僅就杜環與常伯章 對待常母的表現 方面略加析述, 可見考生對文言說理手法的掌握稍弱 考生以伯章為例, 總結出 現代的人都是利益主義而不再念交情 的感慨, 舉例不當, 誤解文章的深層意思
2016中國語文卷一考生表現示例
目 錄 試卷一 閱讀能力 前言第五級示例一第五級示例二第四級示例一第四級示例二第三級示例一第三級示例二第二級示例一第二級示例二第一級示例一第一級示例二 前言 為讓教師 學生以及公人士進一步了解中學文憑考試考生的水平, 本局選取 2016 年考試個別考生的答卷, 輯錄為本套示例, 以助說明各級考生的典型表現 本科共設四卷, 本套示例取材於其中試卷一的答卷, 以便說明各等級考生的典型表現 參閱這套示例時,
2015中國語文卷三考生表現示例
目 錄 試卷三 聆聽能力 前言第五級示例一第五級示例二第四級示例一第四級示例二第三級示例一第三級示例二第二級示例一第二級示例二第一級示例一第一級示例二 前言 為讓教師 學生以及公人士進一步了解中學文憑考試考生的水平, 本局選取 2015 年考試個別考生的答卷, 輯錄為本套示例, 以助說明各級考生的典型表現 本科共設五卷, 本套示例取材於其中試卷三的答卷, 以便說明各等級考生的典型表現 參閱這套示例時,
試卷一
香 香 港 港 考 中 試 及 學 評 文 核 憑 局 年 月 版 的 暫 定 稿 中 國 歷 史 試 卷 一 考 試 時 間 : 兩 小 時 ( 樣 本 試 卷 本 各 試 設 卷 共 題 分, 兩 考 部 生 分 須, 於 第 每 一 部 部 分 分 各 為 選 必 答 答 題, 各 每 考 題 生 佔 均 須 作 分 答, 佔 分 第 二 部 分 分 甲 乙 兩 部, 5 0 3 1 2 5
2016-Sample-CHI-Pape3
目 錄 試卷三聆聽及綜合能力考核前言第五級示例一第五級示例二第四級示例一第四級示例二第三級示例一第三級示例二第二級示例一第二級示例二第一級示例一第一級示例二 前言 為讓教師 學生以及公人士進一步了解中學文憑考試考生的水平, 本局選取 2016 年考試個別考生的答卷, 輯錄為本套示例, 以助說明各級考生的典型表現 本科共設四卷, 本套示例取材於其中試卷三的答卷, 以便說明各等級考生的典型表現 參閱這套示例時,
中國語文 年考生表現示例 - 試卷一 閱讀能力
目錄 試卷一閱讀能力 前言第五級示例一第五級示例二第四級示例一第四級示例二第三級示例一第三級示例二第二級示例一第二級示例二第一級示例一第一級示例二 1 2 8 14 20 26 32 38 44 50 56 前言 為讓教師 學生以及公 人士進一步了解中學文憑考試考生的水平, 本局選取 2013 年考試個別考生的答卷, 輯錄為本套示例, 以助說明各級考生的典型表現 本科共設五卷, 本套示例取材於其中試卷一的答卷,
2017 中國語文卷三考生表現示例
目 錄 試卷三 聆聽及綜合能力考核 前言第五級示例一第五級示例二第四級示例一第四級示例二第三級示例一第三級示例二第二級示例一第二級示例二第一級示例一第一級示例二 前言 為讓教師 學生以及公人士進一步了解中學文憑考試考生的水平, 本局選取 2017 年考試個別考生的答卷, 輯錄為本套示例, 以助說明各級考生的典型表現 本科共設四卷, 本套示例取材於其中試卷三的答卷, 以便說明各等級考生的典型表現 參閱這套示例時,
2018中國語文卷一考生表現示例(樣本試卷)
目 錄 2018 年中國語文科試卷一閱讀能力樣本試卷示例及說明 前言 第五級示例一 第五級示例二 第四級示例一 第四級示例二 第三級示例一 第三級示例二 第二級示例一 第二級示例二 第一級示例一 第一級示例二 前言 以下示例取材自先導測驗中學生答卷的真正樣本, 用以顯示典型的表現 一併參考這些示例與等級描述, 有助釐淸各等級的預期水平 由於試卷一設有不同能力及深淺度的考題, 考生在不同題目的表現未必一致,
文憑試通識教育科練習卷 (2012)
PP-DSE 通識教育 請在此貼上電腦條碼 卷一 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 考生編號 練習卷通識教育試卷一試題答題簿 本試卷必須用中文作答二小時完卷 考生須知 ( 一 ) 本卷共設三題, 各題全答 ( 二 ) 宣布開考後, 考生須首先在第 1 頁之適當位置填寫考生編號, 並在第 1 3 5 及 7 頁之適當位置貼上電腦條碼 ( 三 ) 答案須寫在本試題答題簿中預留的空位內 不可在各頁邊界以外位置書寫
中國語文 年考生表現示例 - 試卷三 聆聽能力
目錄 試卷三聆聽能力 前言第五級示例一第五級示例二第四級示例一第四級示例二第三級示例一第三級示例二第二級示例一第二級示例二第一級示例一第一級示例二 1 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 前言 為讓教師 學生以及公 人士進一步了解中學文憑考試考生的水平, 本局選取 2013 年考試個別考生的答卷, 輯錄為本套示例, 以助說明各級考生的典型表現 本科共設五卷, 本套示例取材於其中試卷三的答卷,
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香港考試及評核局香港中學文憑考試 數學 必修部分 試卷一 ( 樣本試卷 ) 試題答題簿 請在此貼上電腦條碼 考生編號 由閱卷員填寫 閱卷員編號 由試卷主席填寫 試卷主席編號 試題編號積分積分 考生須知 考試時間 : 兩小時十五分鐘 本試卷必須用中文作答 1. 在第 1 頁之適當位置填寫考生編號 2. 在第 1 3 5 7 及 9 頁之適當位置貼上電腦條碼 3. 本試卷分三部 即甲部 (1) 甲部 (2)
優質居所 攜手共建
2000 Housing Authority. All rights reserved. 2000 Housing Authority. All rights reserved. 2000 Housing Authority. All rights reserved. 2000 Housing Authority. All rights reserved. 2000 Housing Authority.
文憑試科技與生活(服裝、成衣與紡織)練習卷
PP-DSE 科 技 與 生 活 ( 食 品 科 學 ) 卷 一 香 港 考 試 及 評 核 局 香 港 中 學 文 憑 考 試 練 習 卷 科 技 與 生 活 ( 食 品 科 學 與 科 技 ) 試 卷 一 本 試 卷 必 須 用 中 文 作 答 一 小 時 三 十 分 完 卷 考 生 須 知 ( 一 ) 本 卷 分 甲 乙 丙 三 部 ( 二 ) 全 部 試 題 均 須 作 答 ( 三 ) 甲
2001-CE 電腦科 卷㆒ 部 香港考試局 年香港 學會考 考生編號 試場編號 座位編號 電腦科試卷㆒ ( 部 ) 試題答題簿 本試卷必須用 文作答兩小時完卷 ( 午八時㆔十分至 午十時㆔十分 ) 由閱卷員填写 閱卷員編號 由試卷主席填写 試卷主席編號 考生須知 : 1. 在指定位
2001-CE 電腦科 卷㆒ 部 香港考試局 2 0 0 1 年香港 學會考 考生編號 試場編號 座位編號 電腦科試卷㆒ ( 部 ) 試題答題簿 本試卷必須用 文作答兩小時完卷 ( 午八時㆔十分至 午十時㆔十分 ) 由閱卷員填写 閱卷員編號 由試卷主席填写 試卷主席編號 考生須知 : 1. 在指定位置填寫考生編號 試場編號及座位編號 2. 本卷試題全部均須作答 3. 考生須在本卷指定位置 作答 4.
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100 40 28 2B c 3 10 8 m s h 6.63 10 34 J s e 1.6 10 19 C hc 1240 E hf ev λ λ nm 1 ev 1.6 10-19 J 1 mol 6.02 10 23 ph 8 10 N 14 O 16 Fe 56 Ag 108 NO.99341003 103-E3 第壹部分 ( 占 80 分 ) 56 1 說明 : 第 1 題至第 k
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PP-DSE 資訊及通訊科技 請在此貼上電腦條碼 卷二 (A) 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 考生編號 練習卷資訊及通訊科技試卷二 (A) 數據庫試題答題簿 本試卷必須用中文作答 一小時三十分完卷 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後 考生須首先在第 1 頁之適當位置填寫考生編號 並在第 1 3 及 5 頁之適當位置貼上電腦條碼 ( 二 ) 本試卷全部試題均須回答答案須寫在本試題答題簿中預留的空位內不可在各頁邊界以外位置書寫
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80 2B NO.99352001 102-E8 第壹部分 : 選擇題 ( 占 80 分 ) 72 1 說明 : 第 1 題至第 n 題, 每題有 4 個選項, 其中只有一個是正確或最適當的選項, 請畫記在 答案卡之 選擇題答案區 各題答對者, 得 2 分 ; 答錯 未作答或畫記多於一個選 項者, 該題以零分計算 1 1873 C. Douglas 1923 Thomas Barclay A B
文憑試物理科校本評核樣本課業
香 港 中 學 文 憑 考 試 物 理 及 組 合 科 學 ( 物 理 ) 校 本 評 核 樣 本 作 業 ( 實 驗 及 探 究 研 習 ) 本 局 歡 迎 教 師 採 用 樣 本 作 業 作 教 育 及 研 究 等 非 牟 利 用 途, 但 請 列 明 出 處 香 港 考 試 及 評 核 局 保 留 版 權 2010 Hong Kong Examinations and Assessment Authority
2018年中國語文卷一試題答題簿(樣本試卷)
中國語文 請在此貼上電腦條碼 卷一 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 中國語文試卷一閱讀能力試題答題簿 考生編號 樣本試卷 ( 適用於 2018 年考試 ) 考生須知 一小時三十分鐘完卷 ( 一 ) 宣布開考後, 考生須首先在第 1 頁的適當位置填寫考生編號, 並在第 1 3 5 及 7 頁的適當位置貼上電腦條碼 ( 二 ) 本試卷分甲 乙兩部 甲部根據 指定閱讀篇章 設問, 佔全卷 30%; 乙部根據另行派發的
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9 PP-DSE 數學必修部分 卷一 香港考試及評核局香港中學文憑考試 練習卷 考生編號 請在此貼上電腦條碼 數學 必修部分 試卷一 試題答題簿 本試卷必須用中文作答 兩小時十五分鐘完卷 考生須知 1. 宣布開考後 考生須首先在第 1 頁之適當位置填寫考生編號 並在第 1 3 5 7 9 及 11 頁之適當位置貼上電腦條碼. 本試卷分三部 即甲部 (1) 甲部 () 和乙部 3. 本試卷各題均須作答
PP-DSE 數學必修部分卷二 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 練習卷數學必修部分試卷二一小時十五分鐘完卷 考生須知 ( 一 ) 細讀答題紙上的指示 宣布開考後, 考生須首先於適當位置貼上電腦條碼及填上各項所需資料 宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼 ( 二 ) 試場主任宣布開卷後,
PP-SE 數學必修部分卷二 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 練習卷數學必修部分試卷二一小時十五分鐘完卷 考生須知 ( 一 ) 細讀答題紙上的指示宣布開考後, 考生須首先於適當位置貼上電腦條碼及填上各項所需資料宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼 ( 二 ) 試場主任宣布開卷後, 考生須檢查試題有否缺漏, 最後一題之後應有 試卷完 字樣 ( 三 ) 本試卷各題佔分相等 ( 四 ) 本試卷全部試題均須回答
文憑試數學樣本試卷 (必修部分 - 試卷一)
請在此貼上電腦條碼 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 考生編號 數學必修部分試卷一 ( 樣本試卷 ) 試題答題簿 由閱卷員填寫 閱卷員編號 由試卷主席填寫試卷主席編號 試題編號積分積分 考生須知 考試時間 : 兩小時十五分鐘 本試卷必須用中文作答 1. 在第 1 頁之適當位置填寫考生編號 2. 在第 1 3 5 7 及 9 頁之適當位置貼上電腦條碼 3. 本試卷分三部, 即甲部 (1) 甲部 (2)
2016年香港中學文憑考試設計與應用科技校本評核教師手冊
香 港 中 學 文 憑 考 試 Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination 2016 設 計 與 應 用 科 技 Design and Applied Technology 校 本 評 核 教 師 手 冊 School-based Assessment Teachers Handbook 目 錄 頁 數 序 言 1 第 一 章 引 言 1.1
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目 錄 TABLE OF CONTENTS 前言... 1 卷一乙部 第五級示例及評語... 2 第四級示例及評語... 3 第三級示例及評語... 5 第二級示例及評語... 7 第一級示例及評語... 8 卷二 第五級示例及評語... 10 第四級示例及評語... 12 第三級示例及評語... 14 第二級示例及評語... 16 第一級示例及評語... 18 Introduction... 20
3/11/2016 4/11/2016 7/11/2016 8/11/2016 9/11/ /11/ /11/2016 ASSEMBLY 集會 (12:45 13:15) English Language English Language 中國語文 1 History Soc
3/11/2016 4/11/2016 7/11/2016 8/11/2016 9/11/2016 10/11/2016 11/11/2016 ASSEMBLY 集會 (12:45 13:15) English Language 中國語文 1 English Language History Social Studies Mathematics (Writing) ( 閱讀理解 ) (General
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PP-DSE 資訊及通訊科技 請在此貼上電腦條碼 卷二 (D) 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 考生編號 Pascal 練習卷資訊及通訊科技 採用的程式編寫語言 ( 請選一項 ) C Visual Basic Java 試卷二 (D) 軟件開發 試題答題簿 本試卷必須用中文作答 一小時三十分完卷 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後 考生須首先在第 1 頁之適當位置填寫考生編號 並在第 1 3 5
3. 企 业 债 券 : 公 司 债 券 : 5. 证 券 公 司 债 券 : 6. 企 业 短 期 融 资 券 : 7. 中 期 票 据 : 8. 资 产 支 持 证 券 : 9. 国 际 开 发 机 构 人 民 币 债 券 : 10. 中 小 非 金 融 企 业 集 合 票 据 例 题? 判 断
第 1 节 投 资 银 行 业 务 概 述 1. 投 资 银 行 的 含 义 [ 熟 悉 ]: 等 第 1 章 证 劵 经 营 机 构 的 投 资 银 行 业 务 (1) 狭 义 的 就 是 指 某 些 资 本 市 场 活 动, 着 重 指 一 级 市 场 上 的 承 销 并 购 和 融 资 活 动 的 财 务 顾 问 (2) 广 义 的 包 括 公 司 融 资 并 购 顾 问 股 票 和 债 券
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本模擬試卷僅供參考, 非經本班同意不得複製 參加國家考試 g co ://com 鼎 ttp://com 鼎文 en.com 鼎文補.com 鼎文補習m 鼎文補習班補m 鼎文補習班 h 文補m 鼎文補習班 http m 鼎文補m 鼎文補習班 http:// com 鼎文補m 鼎文補習班 http:// en.com 鼎文補m 鼎文補習班 http://w -wen.com 鼎文補m 鼎文補習班 http://w.tin
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2013-DSE 資訊及通訊科技 卷一 ( 乙部 ) 香港考試及評核局 2 0 1 3 年香港中學文憑考試 考生編號 請在此貼上電腦條碼 資訊及通訊科技 試卷一 ( 乙部 ) 試題答題簿 本試卷必須用中文作答甲 乙部共兩小時完卷 ( 上午八時三十分至上午十時三十分 ) 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後 考生須首先在第 1 頁之適當位置填寫考生編號 並在第 1 3 及 5 頁之適當位置貼上電腦條碼 (
四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義
93 98 臺中高工 張麗美老師 93 98 93 10 98 19 93 98 -- 四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 93 94 95 96 97 98 1. 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 1 2 1 1 1 1 2. 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 3 3 3 3 2 4 3. 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義 2 2 3 2 2 3 4.
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PP-DSE 資訊及通訊科技 卷一 ( 乙部 ) 香港考試及評核局香港中學文憑考試 考生編號 請在此貼上電腦條碼 練習卷資訊及通訊科技試卷一 ( 乙部 ) 試題答題簿 本試卷必須用中文作答 甲 乙部共兩小時完卷 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後 考生須首先在第 1 頁之適當位置填寫考生編號 並在第 1 3 及 5 頁之適當位置貼上電腦條碼 ( 二 ) 本試卷全部試題均須回答答案須寫在本試題答題簿中預留的空位內
學測精彩析 第壹部分 ( 占 84 分 ) 楊慧媛老師聯合題 師大附中 姚翰玲老師聯合題 梁蕙蓉老師聯合題 說明 : 第 1 題皆計分 第 1 題皆是單選題, 請選出一個最適當的選項標示 在答案卡之 選擇題答案區 每題答對得 2 分, 答錯不倒扣 1 4 A B C D 圖一 答案
歷史 : 師大附中 / 楊慧媛地理 : 師大附中 / 姚翰玲三民主義與現代社會 : 師大附中 / 梁蕙蓉 老師老師老師 76 (06)2619621#314 http: www.worldone.com.tw http: www.hle.com.tw E-mail:periodical@hanlin.com.tw 學測精彩析 第壹部分 ( 占 84 分 ) 楊慧媛老師聯合題 師大附中 姚翰玲老師聯合題
文憑試中國語文科練習卷評卷參考
香 港 考 試 及 評 核 局 HONG KONG EXAMINATIONS AND ASSESSMENT AUTHORITY 香 港 中 學 文 憑 考 試 HONG KONG DIPLOMA OF SECONDARY EDUCATION EXAMINATION 練 習 卷 PRACTICE PAPER 中 國 語 文 試 卷 一 CHINESE LANGUAGE PAPER 1 評 卷 參 考
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北 年 度 領 參 II 北 III 陸 錄 參 錄 IV V 1 2 3 4 參 錄 5 6 參 錄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 1 2 28 29 (三) 教學方法 躍華小學語文課程中的第一個板塊 教科書教學採用單元整體教學的思 路 教授一個主題單元時 可以把教學過程分成幾個模塊 自學模塊 字詞
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2 年 第 9 周 2.2.2-2.2.27 26 年 第 7 周 : 受 春 节 影 响, 一 二 级 市 场 无 供 应 成 交 26 年 第 7 周 (26 年 2 月 8 日 26 年 2 月 4 日 ) 哈 尔 滨 市 无 土 地 供 应 26 年 第 7 周 (26 年 2 月 8 日 26 年 2 月 4 日 ) 哈 尔 滨 市 无 土 地 成 交 26 年 第 7 周 (26 年 2
第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006
文憑試音樂科樣本試卷 (試卷一 聆聽)
請在此貼上電腦條碼 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 考生編號 音樂試卷一 ( 聆聽 ) 甲部 : 西方古典音樂 ( 樣本試卷 ) 試題答題簿 由閱卷員 填寫 閱卷員編號 由試卷主席 填寫 試卷主席編號 本試卷必須用中文作答 約一小時十五分鐘完卷 試題編號積分積分 1 2 考生須知 ( 一 ) 在第 1 頁之適當位置填寫考生編號 3 4 分 ( 二 ) 在第 1 及 3 頁之適當位置貼上電腦條碼
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香港考試及評核局香港中學文憑考試 數學 必修部分 試卷一 ( 樣本試卷 ) 試題答題簿 請在此貼上電腦條碼 考生編號 由閱卷員填寫 閱卷員編號 由試卷主席填寫 試卷主席編號 試題編號積分積分 考生須知 考試時間 : 兩小時十五分鐘 本試卷必須用中文作答 1. 在第 1 頁之適當位置填寫考生編號. 在第 1 3 5 7 及 9 頁之適當位置貼上電腦條碼 3. 本試卷分三部 即甲部 (1) 甲部 ()
2013年香港高級程度會考成績統計
表 : Table : 年香港高級程度會考成績統計 HKALE Results statistics 表 a 列出 年於高考英語運用及中國語文及文化科成績達 E 級, 並在其他科目考獲兩個高級程度科目或一個高級程度科目及兩個高級補充程度科目成績達 E 級的考生人數統計 Table a shows the HKALE statistics of candidates awarded grade E or
表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表 閱讀答 對題數 聽力答對題數 待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強
表一 105 年國中教育會考國文科 社會科與自然科能力等級加標示與答對題數對照表 國文社會自然 A++ 46-48 60-63 51-54 A+ 42-48 44-45 54-63 58-59 46-54 49-50 A 42-43 54-57 46-48 B++ 37-41 45-53 37-45 B+ 20-41 31-36 24-53 38-44 20-45 30-36 B 20-30 24-37
2002 Shintoukai Chinese Academy. All rights reserved 2
2002 Shintoukai Chinese Academy. All rights reserved 1 2002 Shintoukai Chinese Academy. All rights reserved 2 2002 Shintoukai Chinese Academy. All rights reserved 3 2002 Shintoukai Chinese Academy. All
陳偉補習班環境介紹
肆 各 专 业 科 目 可 报 考 学 校 一 览 表 选 考 : 经 济 学 ( 含 政 治 经 济 学 微 观 经 济 学 宏 观 经 济 学 ) 020201 国 民 经 济 学 8 北 京 光 华 管 理 学 020204 金 融 学 83 020205 产 业 经 济 学 4 清 华 经 济 管 理 学 020100 理 论 经 济 学 020200 应 用 经 济 学 6 020201
<32372E20B077A8EBABE1B7CBA5DEA4A3A650B260ABD7B9EFAA76C0F8AFABB867AEDAABACC056B4D5AF66AABAC0F8AEC4B1B4AFC12E706466>
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0 0 = 1 0 = 0 1 = 0 1 1 = 1 1 = 0 0 = 1 : = {0, 1} : 3 (,, ) = + (,, ) = + + (, ) = + (,,, ) = ( + )( + ) + ( + )( + ) + = + = = + + = + = ( + ) + = + ( + ) () = () ( + ) = + + = ( + )( + ) + = = + 0
生物科 左營高中 / 許惠紋 一 前言 二 試題特色 號稱五年來最難題目 2. 高二 高三課程出題比例高 康熹 97 指考科目. 生物科
97 指定科目考試生物趨勢分析 2 97 指定科目考試生物解析大揭密 5 康熹生物科 試題 答案依據大考中心公布內容 本刊物內容同步刊載於 http://www.knsi.com.tw 970038 248 30 (02) 2299-9006 (02) 2299-9110 0800-313-688 97 7 16 生物科 左營高中 / 許惠紋 一 前言 二 試題特色 10.5 1 6 2 1.5 3
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課 題 : 選 修 人 力 資 源 管 理 : 人 力 資 源 規 劃 ; 人 力 資 源 規 劃 和 員 工 編 制 ( 明 報 2015 年 5 月 20 日 星 期 三 ) 僱 主 : 青 年 感 競 爭 大 上 班 不 辭 而 別 減 暑 期 工 招 聘 會 DSE 生 踴 躍 暑 期 工 招 聘 博 覽 吸 引 大 批 學 生 應 徵, 大 會 提 供 免 費 求 職 證 件 照 片 拍
1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://www.cnki.net 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://www.cnki.net
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幻灯片 1
二 十 年 目 睹 之 怪 现 状 清 吴 沃 尧 (1866 1910) 著 吴 氏 原 字 茧 人 后 改 趼 人 广 东 南 海 人 因 居 佛 山 故 笔 名 我 佛 山 人 出 身 世 宦 之 家 因 家 道 中 落 20 多 岁 去 上 海 谋 生 后 客 居 山 东 又 远 游 日 本 1904 年 任 美 国 人 办 的 楚 报 主 笔 后 辞 职 返 沪 参 加 反 华 工 禁 约
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文憑試中國語文 練習卷 (2012年)
PP-DSE 中國語文 卷一考材 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 練習卷中國語文試卷一閱讀能力考材 考生須知 ( 一 ) 閱讀能力考材 乃本試卷設問依據 ( 二 ) 為便於設題, 閱讀能力考材 文章或曾經刪改 ( 三 ) 考試結束後, 毋須交回 閱讀能力考材 香港考試及評核局保留版權 Hong Kong Examinations and Assessment Authority All Rights
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試題解析 公民與社會考科 試題分析 名師陳金榜老師 一 前言 二 考題類型 : 依題型, 可概括區分為下述幾類 : 1 心理與社會學單元 政治學單元 7 w r 經濟與永續發展單元 j ; ) 2
試題. 答案 依據大考中心公布內容 公民與社會考科 名師 / 陳金榜老師臺南一中 / 廖翠雰老師 發行人 / 陳炳亨總召集 / 周耀琨總編輯 / 蔣海燕主編 / 陳俊龍校對 / 何秀云 蔡宛諭美編 / 張淳惠. 張育輔本書內容同步刊載於翰林我的網 出版 / 民國一 0 二年七月 發行所 / 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 / 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 電話 /(06)
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臺南一中 / 程美鐘老師國文考科 壹前 言 貳選擇題命題趨勢分析 101 年 ~104 年學測題型統計表 測驗目標 年度 基礎形音義 字音 字形 字 詞義 成語 文法與修辭 理解與
臺南一中 / 程美鐘老師 發行人 陳炳亨出版 民國一 四年九月 總召集 周耀琨 總編輯 蔣海燕 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 主編 江欣穎電話 (06)2619621 #314 校對 陳慧君 E-mail periodical@hanlin.com.tw 美編 李懿娟 杜政賢翰林我的網 http://www.worldone.com.tw
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3 青 年 趨 勢 分 析 人 口 概 況 網 上 行 為 環 境 保 育 身 心 健 康 教 育 升 學 青 年 就 業 住 屋 需 求 犯 罪 及 偏 差 行 為 吸 毒 問 題 文 化 保 育 文 化 藝 術 社 會 參 與 14 15 2012 年, 特 區 政 府 新 班 子 上 任 和 立 法 會 換 屆, 很 多 社 會 民 生 問 題 仍 待 解 決 ; 中 港 兩 地 的 頻 繁
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
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1 of 5 7/18/2010 2:35 PM 联 系 管 理 员 收 藏 本 站 中 国 科 学 院 自 然 科 学 史 研 究 所 首 页 期 刊 介 绍 创 刊 寄 语 编 委 成 员 往 期 下 载 论 坛 网 络 资 源 12th ICHSC [ 高 级 ] 现 在 位 置 : 首 页 > 期 刊 文 章 小 中 大 打 印 关 闭 窗 口 PDF 版 查 看 桃 李 不 言, 下 自
深水埗是香港一個古老地區，「埗」與「埔」、「埠」相通，由此可知深水埗過去是一個深水的碼頭，是一個交通繁忙的地區
香 港 房 屋 的 變 遷 簡 介 香 港 的 公 屋 前 身 是 徙 置 區 始 於 1953 年 深 水 埗 石 硤 尾 村 大 火 當 時 香 港 政 府 為 了 盡 快 為 災 民 提 供 安 身 之 所, 便 火 速 在 原 址 興 建 徙 置 大 廈 ( 俗 稱 七 層 大 廈 ) 此 後, 政 府 又 在 香 港 及 九 龍 各 處 興 建 黃 大 仙 老 虎 岩 長 沙 灣 李 鄭
1 1200 1290 3 12 6 13 18 19 22 26 11 7 1 12 12 11 1883 1933 20 20 1911 全國公私立高級中學 104 學年度指定科目第六次聯合模擬考試 物理考科 s 105 n 4 6~7 - 作答注意事項 - 考試時間 :80 分鐘作答方式 : 選擇題用 2B 鉛筆在 答案卡 上作答 ; 更正時, 應以橡皮擦擦拭, 切勿使用修正液 ( 帶 ) 非選擇題用筆尖較粗之黑色墨水的筆在 答案卷
全國公私立高級中學 104 學年度指定科目第六次聯合模擬考試 物理考科 s 105 n 4 6~7 - 作答注意事項 - 考試時間 :80 分鐘作答方式 : 選擇題用 B 鉛筆在 答案卡 上作答 ; 更正時, 應以橡皮擦擦拭, 切勿使用修正液 ( 帶 ) 非選擇題用筆尖較粗之黑色墨水的筆在 答案卷 上作答 ; 更正時, 可以使用修正液 ( 帶 ) 未依規定畫記答案卡, 致機器掃描無法辨識答案 ; 或未使用黑色墨水的筆書寫答案卷,
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.3 家庭變遷對健康的影響 在經濟起伏時 家庭支持十分重要 在 兩地三岸社會政策 一書中 魏雁濱 曾群 在 社會排斥 一文提及一項研究發現 在北歐六國和蘇格蘭 家人支持對防止失業 青年陷入貧窮發揮重要作用 在福利制度相對比北歐較弱的南歐國家如意大利 家庭 和社會網絡對失業者起較大的支持和保護作用 在中國人社會 家庭支持也十分重要 根據本港社會服務聯會
(Microsoft Word - \244\342\245U\244\272\256e2011 _26 Nov 10_.doc)
一 考生應考須知 小心核對准考證准考證上的資料, 如發現錯誤, 應立即向香港考試及評核局 ( 簡稱考評局 ) 提出更正 切勿在准考證上寫上任何資料, 否則會被扣分, 甚至被取消考試成績 注意 留意開考時間 試場主任不會補償答題時間予遲到考生 前往非指定試場應試超過超過一次, 而未能提供合理解釋的考生, 其第二個及之第二個及之後於後於非指定試場應考的科目指定試場應考的科目會被扣分 你必須攜備以下物品往試場
數學甲 2 各冊佔分 三 試題特色 四 未來趨勢 F 3
試題解析 數學甲 武陵高中 試題分析 洪榮良老師 一 大考中心公布數學甲三顆星範圍 二 試題分析 1 各單元佔分 1 6 2 6 3 6 4 6 5 8 6 8 7 8 8 8 9 8 A 8 B 8 12 12 2 數學甲 2 各冊佔分 10 3 12 35 12 28 4 3 5 4 7 9 4 三 試題特色 99 30 40 四 未來趨勢 F 3 試題解析 數學甲 第壹部分 : 選擇題 ( 單選題
第二節 研究方法 本論文第一章 緒論 說明研究動機與目的 研究方法及研究的範圍及限制 並對 飲食散文的義界 作一觀念的釐清 第二章 文獻探討 就將本研究的理 論建構中的概念作釐清 分別為 現代文學 飲食文學的重要論著 等兩個部 分來描述目前文獻的研究成果 並探討其不足待補述的地方 本研究以 文化研 究 為主要研究基礎 統攝整個研究架構 在不同章節裡 佐以相關研究方法進 行論述 茲圖示如下 研究方法
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練習 9A ( 9. 特殊角的三角比 T ( 在本練習中, 不得使用計算機 如有需要, 答案以根式或分數表示. 試完成下表 三角比 θ 0 4 60 sin θ cos θ tan θ 求下列各數式的值 (. cos 60. sin 4 4. tan 4. cos0 4 tan 0 7. sin 4 cos 4 8. cos 60 tan 4 9. tan 60sin 0 0. sin 60 cos
目 錄 2
1 目 錄 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 a. b. c. d. a. b. c. d. 15 16 17 18 a. b. c. d. 19 20 8. 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 () 44 45 ( ) 46 47 48 49 50 51 52 53 54
文憑試資訊及通訊科技樣本試卷 (試卷二 - 選修部分)
請在此貼上電腦條碼 香 港 考 試 及 評 核 局 香 港 中 學 文 憑 考 試 資訊及通訊科技試卷二 (A) 數據庫 ( 樣本試卷 ) 試題答題簿 考生編號 由閱卷員填寫 閱卷員編號 由試卷主席填寫 試卷主席編號 考試時間 : 一小時三十分鐘 本試卷必須用中文作答 試題編號積分積分 1 考生須知 2 ( 一 ) 在第 1 頁之適當位置填寫考生編號 ( 二 ) 在第 1 3 及 5 頁之適當位置貼上電腦條碼
中一級期中試考試範圍 First Term Examination Scope 科目 Subject 中一級 Form 1 閱讀理解 : 一篇白話文, 佔 27 分 DSE 課文問答 ( 楊修之死 歪兒 岳飛之少年時代 木蘭辭 ), 佔 40 分卷一語文運用 : 成語及詞語錯別字, 比喻句, 佔 3
中一級期中試考試範圍 First Term Examination Scope 科目 Subject 中一級 Form 1 閱讀理解 : 一篇白話文, 佔 27 分 DSE 課文問答 ( 楊修之死 歪兒 岳飛之少年時代 木蘭辭 ), 佔 40 分卷一語文運用 : 成語及詞語錯別字, 比喻句, 佔 33 分 Paper 1 課文問答一篇 ( 佔 19 分 ); 閱讀理解 ( 佔 10 分 ); 閱讀理解三篇
2019 年香港中學文憑考試監考工作溫故知新 ( 特別試場適用 ) I. 一般考試程序 1. 下列哪些項目屬於特別試場監考員的職責? ( 參考監考員須知 ( 特別試場 ) 第一部 第三部第 14.1 段及第五部第 29 段 ) (i) 監考員應留意 特別試場考試時間表 的備註欄, 以便為特殊需要考生
2019 年香港中學文憑考試監考工作溫故知新 ( 特別試場適用 ) I. 一般考試程序 1. 下列哪些項目屬於特別試場監考員的職責? ( 參考監考員須知 ( 特別試場 ) 第一部 第三部第 14.1 段及第五部第 29 段 ) (i) 監考員應留意 特別試場考試時間表 的備註欄, 以便為特殊需要考生提供適切的協助 (ii) 監考員必須遵守在履行職務時所獲悉的一切事宜保密的責任, 並不論於什麼時候對其在履行職務期間可能取閱的所有資料
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
基本數學核心能力測驗_行為觀察記錄紙_G2版本
基本數學數學核心能力測驗 G2 行為觀察記錄記錄紙 學校 : 班級 : 姓名 : 日期 : 記錄者 : ~ 學生作答時, 請他 ( 她 ) 將雙手皆置於桌面 ~ 認識數字 ( 三 ): 數列 ( 共 1 頁 ) 注意事項 逐題觀察並作底下記錄, 等分測驗做完後, 每一個策略任選一題問 這一題你是怎麼算的? ( 如果只運用一種策略, 則再任選 2-3 題訪問 ) 利用學生的回答來作為 自己觀察記錄的證據
A A A I have a dream A 故事緣由 100 μm a
A 夢細胞工房 三度空間細胞培養 故事 5 A Dream A 38 2014 11 503 A A A I have a dream A 故事緣由 100 μm 0.000001 20 a 2014 11 503 39 尋找適合幹細胞培養的環境, 尤其是一個三度空間的環境, 對於讓細胞表現出正常的特性格外重要 1960 1980 40 2014 11 503 50 μm 3D 41 2014 11
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全國國高級中中等學校 105 學年度商商業類學學生技藝藝競賽 程式式設計 職職種 學學科 試試卷 崗位位編號 : 姓名 : 注意事項 : 請將答案案劃記於答案案卡, 未依依規定劃記者者不予計分分 試題說明 :( 選擇題每每題 4 分, 共 100 分 ) ( )1. 執行以下 Visual Basic 程式片段, 其結果為何?(A) 15 Dim i As Byte i = &HFC Console.WriteLine(Not
Microsoft Word - 結案報告.doc
2 3 4 5 ~ 6 1. 2. 3. 4. 7 ~ 8 9 ~ 10 11 12 13 14 15 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 五 執行方式 一 甄試過程照片 16 17 18 夣 19 20 21 22 23 24 25 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 26 27 28 . 29 30 31 32 33 . 34 . 35 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 (
0404.doc
20-4-2004 2 2004-CE 2 0 0 4 1. 40% 30% 2. 3. 4. All Rights Reserved 2004 2004-CE-HIST 1-1 3 1. A A 1862 1871 1848 1849 (a) A (1 ) (b) A A (4 ) (c) A A (5 ) 2004-CE-HIST 1-2 -1-4 2. B B 1902 (a) B B (1+1
男人的大腦 女人的大腦
46 2014 6 498 男女大乾坤 男女的戀愛行為 男人的大腦 女人的大腦 2014 6 498 47 48 2014 6 498 女人的戀愛行為 70 900 男人的戀愛行為 8 2014 6 498 49 50 2014 6 498 對於愛與性的混淆 男女所面臨的問題 和我一樣喜歡做愛除了我, 不可以看別人相信我, 沒有問題現在, 和我做愛知道如何引燃我從不傷害我 朋友關係和性 嫉妒和占有欲
f n kg 1 J 1 2 A 5 B 0.05 C D E A B C D E ppb ppb parts per billion ppb A 1 µg 1
自然101 學年度全國公私立高級中學 學科能力測驗模擬考試 自然考科 作答注意事項 考試範圍 : 高一 ~ 高二考試時間 :100 分鐘題型題數 : 第壹部分共 40 題 第貳部分共 28 題作答方式 : 用 2B 鉛筆在 答案卡 上作答, 修正時應以橡皮擦擦拭, 切勿使用修正液 ( 帶 ) 參考資料 : 重力加速度 g=10 m s 2 克卜勒行星第三定律 : R3 = 定值 T 2 正面彈性碰撞公式
中國語文科科目手冊（特別試場適用）
DSE 2016 (SEN) 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 中國語文科科目手冊 ( 卷一 卷二及卷三的考試程序及宣布事項 ) ( 特別試場適用 ) 供試場主任及監考員使用 注意 : 除本手冊外, 試場主任及監考員請參閱試場主任手冊 ( 特別試場 ) 及監考員須知 ( 特別試場 ) 內載的資料, 以確保中國語文科考試順利進行 考試日期及時間 中國語文科卷一 2016 年 4 月 5 日 ( 星期二
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
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2010 1 (219 ) THE NORTHERN FORUM No11, 2010 Total No1219 (, 100871) [ ],,,,,,,,,, [ ] ; ; [] I206 [] A [] 1000-3541 (2010) 01-0065 - 06,, :, : :,,, : :,,,,, :, :,,, [1 ] (),,, (, ),,,,,,,, (1634 ),,,,,
Microsoft Word Math M1 Sample of Candidates' Performance.doc
目錄 TABLE OF CONTENTS 前言第五級示例及評語第四級示例及評語第三級示例及評語第二級示例及評語第一級示例及評語 Introduction Level 5 exemplar and comments Level 4 exemplar and comments Level 3 exemplar and comments Level exemplar and comments Level
1 目 的 为 维 护 国 内 政 企 市 场 良 好 的 市 场 秩 序, 加 强 对 窜 货 等 重 大 违 规 行 为 的 管 理, 特 在 2016 年 中 兴 通 讯 国 内 政 企 市 场 窜 货 管 理 办 法 基 础 上 制 定 本 管 理 办 法 本 管 理 办 法 适 用 于 中
中 兴 通 讯 国 内 政 企 市 场 渠 道 伙 伴 窜 货 管 理 办 法 2016 All rights reserved. No distribution without prior permission of ZTE. 1 1 目 的 为 维 护 国 内 政 企 市 场 良 好 的 市 场 秩 序, 加 强 对 窜 货 等 重 大 违 规 行 为 的 管 理, 特 在 2016 年 中 兴
第五章 應考個別科目須知
第五章應考個別科目須知 1. 甲類科目 (a) 核心科目 科目卷別注意事項 中國語文 English Language 閱讀能力 寫作能力 三聆聽及綜合能力考核 四說話能力 1 (Reading) & 3 (Listening & Integrated Skills) 考生必須根據 閱讀能力考材 回答問題, 並把答案寫在試題答題簿內指定位置 文字題宜用原子筆作答 ; 為便於修正答案, 多項選擇題宜用鉛筆作答
文憑試經濟科練習卷
PP-DSE 經濟 卷一 香 港 考 試 及 評 核 局 香 港 中 學 文 憑 考 試 經濟 練習卷 試卷一 本試卷必須用中文作答一小時完卷 考生須知 ( 一 ) 細讀答題紙上的指示 宣布開考後, 考生須首先於適當位置貼上電腦條碼及填上各項所需資料 宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼 ( 二 ) 試場主任宣布開卷後, 考生須檢查試題有否缺漏, 最後一題之後應有 試 卷完 字樣 ( 三
老年性生理學和老年的性生活 老 和 第四年齡 概念 有不一致, 讀者可自參考, 本書不再多引
第一章導言第一章 導 言 1-1 人一生的年齡變化和老年的概念 1994 0 14 15 6465 20 WHO 44 45 59 60 74 1 1 有人把 65-74 歲稱為 青老年,75-84 歲稱為 中老年,85 歲以上稱為 老老年 ( 鈕則誠,2006); 有人把 65-74 歲稱為 年輕老人期 (the youngold),75-84 歲稱為 中度老人期 (moderately),85
Microsoft Word - Entry-Level Occupational Competencies for TCM in Canada200910_ch _2_.doc
草 稿 致 省 級 管 理 單 位 之 推 薦 書 二 零 零 九 年 十 月 十 七 日 加 拿 大 中 醫 管 理 局 聯 盟 All rights reserved 序 言 加 拿 大 中 醫 管 理 局 聯 盟, 於 二 零 零 八 年 一 月 至 二 零 零 九 年 十 月 間, 擬 定 傳 統 中 醫 執 業 之 基 礎 文 件 由 臨 床 經 驗 豐 富 之 中 醫 師 教 育 者 及
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