2018年中國語文卷一試題答題簿(樣本試卷)
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- 槌 昝
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1 中國語文 請在此貼上電腦條碼 卷一 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 中國語文試卷一閱讀能力試題答題簿 考生編號 樣本試卷 ( 適用於 2018 年考試 ) 考生須知 一小時三十分鐘完卷 ( 一 ) 宣布開考後, 考生須首先在第 1 頁的適當位置填寫考生編號, 並在第 及 7 頁的適當位置貼上電腦條碼 ( 二 ) 本試卷分甲 乙兩部 甲部根據 指定閱讀篇章 設問, 佔全卷 30%; 乙部根據另行派發的 閱讀能力考材 設問, 佔全卷 70% ( 三 ) 全部問題均須作答, 考生必須根據有關文章回答問題 ( 四 ) 各題答案必須寫在本試題答題簿指定位置, 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 漏答或錯答者, 該題得 0 分 ( 五 ) 本卷文字題宜用原子筆作答 為便於修正答案, 多項選擇題宜用鉛筆作答 ( 六 ) 作答選擇題時, 請選出正確答案, 然後塗滿與答案相應的圓圈 ; 每題限選一個答案, 多選者 0 分 ( 七 ) 如有需要, 可要求派發補充答題紙 每一紙張均須填寫考生編號 填畫試題編號方格 貼上電腦條碼, 並用繩縛於簿內 ( 八 ) 試場主任宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼及填畫試題編號方格 香港考試及評核局保留版權 Hong Kong Examinations and Assessment Authority All Rights Reserved 2015 DSE-CH LANG 1 1( 樣本試卷 ) 1 *A010C001*
2 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 : 指定閱讀篇章評閱 甲部 1. 試解釋以下文句中的粗體字, 並把答案寫在橫線上 (5 分 ) (i) 君子病無能焉, 不病人之不己知也 病 : ( 論仁 論孝 論君子 ) (ii) 今一朝而鬻技百金, 請與之 ( 逍遙遊 ) 鬻 : (iii) 臣嘗有罪, 竊計欲亡走燕 ( 廉頗藺相如列傳 ) 竊 : (iv) 且相如素賤人, 吾羞, 不忍為之下 賤 : ( 廉頗藺相如列傳 ) (v) 愛其子, 擇師而教之 ( 師說 ) 之 : 2. 在孟子 魚我所欲也 一文中, 魚 和 熊掌 分別比喻什麼?(2 分 ) 又孟子以 魚與熊掌 這比喻說明什麼道理?(2 分 ) (i) 魚 比喻 : 熊掌 比喻 : 寫於邊界以外的答案,將不予(ii) 魚與熊掌 這比喻說明的道理 : 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 DSE-CH LANG 1 2( 樣本試卷 ) 2
3 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 DSE-CH LANG 1 3( 樣本試卷 ) 3 評閱 請在此貼上電腦條碼 3. 試根據孟子 魚我所欲也 一文, 判斷以下陳述 (2 分 ) (i) 孟子舉 嗟來之食 一例, 目的在說明行乞的人也應該受到尊重 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 正確 錯誤 無從判斷 (ii) 孟子認為人皆有 本心, 但並不是所有人皆能保持 4. 以下引文運用了什麼修辭手法? 試指出其中一種 (1 分 ) 又這種修辭手法如何加強說理效果? 試以引文為例, 略加說明 (2 分 ) 鄉為身死而不受, 今為宮室之美為之 ; 鄉為身死而不受, 今為妻妾之奉為之 ; 鄉為身死而不受, 今為所識窮乏者得我而為之 ( 魚我所欲也 ) (i) 修辭手法 : (ii) 說理效果 : 5. 蘇軾 念奴嬌 赤壁懷古 談笑間 檣櫓灰飛煙滅 一句, 作者如何通過刻劃人物形象來抒發個人的情懷? 試略加說明 (4 分 ) 續後頁 寫於邊界以外的答案,將不予
4 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 DSE-CH LANG 1 4( 樣本試卷 ) 4 6. 蘇軾在 念奴嬌 赤壁懷古 詞末表現了怎樣的人生態度?(2 分 ) A. 沉鬱悲觀, 執着成敗 A B C D B. 豁達樂觀, 自我寬解 C. 積極進取, 勇於求成 D. 隨遇而安, 堅守本分 7. 范仲淹 岳陽樓記 運用對比手法描繪景物在雨天和晴天下的特點 試就有關內容完成下表 ( 考生可用自己文句, 或引錄原文作答 ) (4 分 ) 天象 江水 (i): 雨天 渾濁的巨浪沖上半空 晴天 雲煙消散, 明月光照千里 (ii):
5 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 DSE-CH LANG 1 5( 樣本試卷 ) 5 評閱 請在此貼上電腦條碼 8. 在 岳陽樓記 中, 范仲淹指出古仁人的 憂樂 與一般遊人不同 古仁人何時 憂, 何時 樂? 試從文中摘錄有關句子 (2 分 ) 又有人認為范仲淹在文中流露的情懷, 體現了 積極入世 的人生價值, 你同意嗎? 試談談你的看法 (4 分 ) (i) 古仁人的 憂樂 : (ii) 看法 : 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 續後頁 寫於邊界以外的答案,將不予
6 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 : 閱讀能力考材評閱 乙部 第一篇 9. 在文章開首, 作者以 花 作喻, 點出友誼的特質, 並開展下文逐步具體說明 試綜合全文, 指出花與友誼的相似之處, 並略加說明 (2 分,4 分 ) (i): 花的特質 禁不起一陣狂風暴風, 一夜嚴寒, 一旦折萎, 也再不能起死回生 友誼的特質 需要用心經營 : 與朋友相交, 要不介懷自己吃虧 能容忍朋友的缺點 不要判斷朋友 (ii): 寫於邊界以外的答案,將不予寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 DSE-CH LANG 1 6( 樣本試卷 ) 6
7 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 DSE-CH LANG 1 7( 樣本試卷 ) 7 評閱 請在此貼上電腦條碼 10. 在第 4 段, 作者指出 古人說, 君子之交淡如水, 把小人之交比作醴, 也許是存了戒心說的 作者所提及的 戒心 是指什麼? 試略加解說 (4 分 ) 11. 試根據以下引文, 回答所附問題 人到了老年, 回頭一看, 多少舊遊都不見了, 不是音訊不通, 就是作了古人, 能不心驚嗎? 世說新語 裏王羲之對謝安說 : 年在桑榆, 自應爾 ( 第 7 段 ) (i) 引文中運用了什麼修辭手法?(2 分 ) A. 對比 A B C D B. 設問 C. 反問 D. 誇飾 (ii) 引文中的 古人 是指 :(2 分 ) A. 先賢先哲 A B C D B. 亡故之人 C. 失散知音 D. 垂老之人 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 續後頁 寫於邊界以外的答案,將不予
8 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 DSE-CH LANG 1 8( 樣本試卷 ) 在第 8 段, 作者 從來沒有寫絕交書 的主要原因是什麼?(2 分 ) A. 君子相分, 不以惡言相對 A B C D B. 沒有稿費, 生計難以維持 C. 常出亂子, 惟恐惹禍難脫 D. 傑作在前, 成就難以超越 13. 在第 9 段, 作者指出 失掉朋友是最可傷的事 作者認為誰該為失掉朋友負上責任? 試略加說明 (4 分 ) 14. 試把引文中運用比喻的部分 ( 粗體字 ) 改為直接敍述, 並須保留原意 (2 分 ) 如果再一反省自己的短處之多, 竟然沒有被許多人棄如敝屣, 更加會感激慚愧 ( 第 9 段 ) 改寫 :
9 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 DSE-CH LANG 1 9( 樣本試卷 ) 作者在文中引用了不少例子來說明對友誼的看法 作者借以下例子說明什麼觀點?( 請以鉛筆塗滿與答案相應的圓圈, 多選者該分題得 0 分 ) (6 分 ) A B C D E (i) 詹姆 畢曉和出版人 ( 第 3 段 ) (ii) 程普和公瑾 ( 第 4 段 ) (iii) 白樂天和元稹 ( 第 6 段 ) A. 君子相交之情, 可濃可淡 B. 古人寫下了不少思念朋友的名句名篇 C. 知友相交, 說話談心, 往往令人陶醉 D. 知友不會因環境的改變而影響深厚情誼 E. 交朋友說話最難, 一不留神, 容易觸礁 16. 作者在第 1 段開首言 友誼介乎必需品和奢侈品之間, 而末段則寫 ( 友誼 ) 應該說是必需品 兩者有沒有矛盾? 試綜合全文加以析述 (6 分 ) 續後頁
10 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 DSE-CH LANG 1 10( 樣本試卷 ) 10 第二篇 17. 作者在文中提及姓馮的朋友和童年好友可佩 試根據有關內容, 判斷以下陳述 (6 分 ) 正確錯誤 無從判斷 (i) (ii) 作者認為突然來臨的友情比以時間孕育的情誼較能超乎生死 姓馮的朋友那蒼白但流露堅定信仰的笑臉, 令作者至今仍未忘懷 (iii) 作者通過與可佩的交誼, 流露對人生聚散無常的感慨 18. 以下兩節引文分別提及 刀 和 雕刀 試根據文意, 說明 刀 和 雕刀 的含意 (4 分 ) 世上絕沒有只佔便宜不吃虧的事, 若是專想吃虧的一方面, 只是自討苦吃, 在傷痕上加刺許多刀而已 ( 第一篇第 9 段 ) 人在戰亂當中, 友情會突然的來臨, 像雕刀般的刻進生命裏去, 留下永遠無法抹去的痕跡 ( 第二篇第 4 段 ) 第一篇 刀 的含意 : 第二篇 雕刀 的含意 :
11 DSE-CH LANG 1 11( 樣本試卷 ) 11 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 續後頁 19. 第一篇作者提及 君子之交 小人之交 及 金石之交 你認為本篇作者與兩位朋友的相交, 同屬哪一種交情? 試以作者與其中一位朋友的相交為例, 加以析述 (6 分 )
12 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 評閱 第三篇 20. 試根據文意把以下文句譯為白話 (3 分 ) 子何取於是而不愛五萬? 21. 綜觀第 1 段, 富家子的人物形象如何?(2 分 ) (1) 恃財橫行 (2) 愚昧膚淺 (3) 愛好炫耀 (4) 驕傲自大 A. (1) (4) A B C D B. (2) (3) C. (1) (2) (4) D. (2) (3) (4) 22. 鞭子被熱水洗濯前後, 在色澤上有什麼變化?(4 分 ) 寫於邊界以外的答案,將不予(i) 洗濯前 : (ii) 洗濯後 : 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 DSE-CH LANG 1 12( 樣本試卷 ) 12
13 寫於邊界以外的答案,將不予評閱 23. 承上題, 作者詳細描寫鞭子被熱水洗濯前後的變化, 用意何在? (2 分 ) 評閱 A. 突出鞭子虛有其表 A B C D B. 譴責僮僕不知輕重 C. 刻劃作者見多識廣 D. 諷刺富家子不愛惜鞭子 24. 綜觀全篇, 本文運用了什麼說理手法? (2 分 ) A. 層層遞進 A B C D B. 借古諷今 C. 正反論證 D. 借事說理 25. 作者借 富家子 和 鞭賈 分別諷刺了哪類人? 試略加說明 (3 分,4 分 ) (i) 富家子 諷刺 : 寫於邊界以外的答案,將不予(ii) 鞭賈 諷刺 : 試卷完 寫於邊界以外的答案, 將不予評閱 DSE-CH LANG 1 13( 樣本試卷 ) 13
14 請勿在此頁書寫 寫於此頁的答案, 將不予評閱 DSE-CH LANG 1 14( 樣本試卷 ) 14
15 請勿在此頁書寫 寫於此頁的答案, 將不予評閱 DSE-CH LANG 1 15( 樣本試卷 ) 15
16 請勿在此頁書寫 寫於此頁的答案, 將不予評閱 DSE-CH LANG 1 16( 樣本試卷 ) 16
2016中國語文卷一考生表現示例
目 錄 試卷一 閱讀能力 前言第五級示例一第五級示例二第四級示例一第四級示例二第三級示例一第三級示例二第二級示例一第二級示例二第一級示例一第一級示例二 前言 為讓教師 學生以及公人士進一步了解中學文憑考試考生的水平, 本局選取 2016 年考試個別考生的答卷, 輯錄為本套示例, 以助說明各級考生的典型表現 本科共設四卷, 本套示例取材於其中試卷一的答卷, 以便說明各等級考生的典型表現 參閱這套示例時,
2015中國語文卷一考生表現示例
目 錄 試卷一 閱讀能力 前言第五級示例一第五級示例二第四級示例一第四級示例二第三級示例一第三級示例二第二級示例一第二級示例二第一級示例一第一級示例二 前言 為讓教師 學生以及公人士進一步了解中學文憑考試考生的水平, 本局選取 2015 年考試個別考生的答卷, 輯錄為本套示例, 以助說明各級考生的典型表現 本科共設五卷, 本套示例取材於其中試卷一的答卷, 以便說明各等級考生的典型表現 參閱這套示例時,
試卷一
香 香 港 港 考 中 試 及 學 評 文 核 憑 局 年 月 版 的 暫 定 稿 中 國 歷 史 試 卷 一 考 試 時 間 : 兩 小 時 ( 樣 本 試 卷 本 各 試 設 卷 共 題 分, 兩 考 部 生 分 須, 於 第 每 一 部 部 分 分 各 為 選 必 答 答 題, 各 每 考 題 生 佔 均 須 作 分 答, 佔 分 第 二 部 分 分 甲 乙 兩 部, 5 0 3 1 2 5
2015中國語文卷三考生表現示例
目 錄 試卷三 聆聽能力 前言第五級示例一第五級示例二第四級示例一第四級示例二第三級示例一第三級示例二第二級示例一第二級示例二第一級示例一第一級示例二 前言 為讓教師 學生以及公人士進一步了解中學文憑考試考生的水平, 本局選取 2015 年考試個別考生的答卷, 輯錄為本套示例, 以助說明各級考生的典型表現 本科共設五卷, 本套示例取材於其中試卷三的答卷, 以便說明各等級考生的典型表現 參閱這套示例時,
文憑試通識教育科練習卷 (2012)
PP-DSE 通識教育 請在此貼上電腦條碼 卷一 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 考生編號 練習卷通識教育試卷一試題答題簿 本試卷必須用中文作答二小時完卷 考生須知 ( 一 ) 本卷共設三題, 各題全答 ( 二 ) 宣布開考後, 考生須首先在第 1 頁之適當位置填寫考生編號, 並在第 1 3 5 及 7 頁之適當位置貼上電腦條碼 ( 三 ) 答案須寫在本試題答題簿中預留的空位內 不可在各頁邊界以外位置書寫
2016-Sample-CHI-Pape3
目 錄 試卷三聆聽及綜合能力考核前言第五級示例一第五級示例二第四級示例一第四級示例二第三級示例一第三級示例二第二級示例一第二級示例二第一級示例一第一級示例二 前言 為讓教師 學生以及公人士進一步了解中學文憑考試考生的水平, 本局選取 2016 年考試個別考生的答卷, 輯錄為本套示例, 以助說明各級考生的典型表現 本科共設四卷, 本套示例取材於其中試卷三的答卷, 以便說明各等級考生的典型表現 參閱這套示例時,
2018中國語文卷一考生表現示例(樣本試卷)
目 錄 2018 年中國語文科試卷一閱讀能力樣本試卷示例及說明 前言 第五級示例一 第五級示例二 第四級示例一 第四級示例二 第三級示例一 第三級示例二 第二級示例一 第二級示例二 第一級示例一 第一級示例二 前言 以下示例取材自先導測驗中學生答卷的真正樣本, 用以顯示典型的表現 一併參考這些示例與等級描述, 有助釐淸各等級的預期水平 由於試卷一設有不同能力及深淺度的考題, 考生在不同題目的表現未必一致,
2017 中國語文卷三考生表現示例
目 錄 試卷三 聆聽及綜合能力考核 前言第五級示例一第五級示例二第四級示例一第四級示例二第三級示例一第三級示例二第二級示例一第二級示例二第一級示例一第一級示例二 前言 為讓教師 學生以及公人士進一步了解中學文憑考試考生的水平, 本局選取 2017 年考試個別考生的答卷, 輯錄為本套示例, 以助說明各級考生的典型表現 本科共設四卷, 本套示例取材於其中試卷三的答卷, 以便說明各等級考生的典型表現 參閱這套示例時,
文憑試科技與生活(服裝、成衣與紡織)練習卷
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文憑試物理科校本評核樣本課業
香 港 中 學 文 憑 考 試 物 理 及 組 合 科 學 ( 物 理 ) 校 本 評 核 樣 本 作 業 ( 實 驗 及 探 究 研 習 ) 本 局 歡 迎 教 師 採 用 樣 本 作 業 作 教 育 及 研 究 等 非 牟 利 用 途, 但 請 列 明 出 處 香 港 考 試 及 評 核 局 保 留 版 權 2010 Hong Kong Examinations and Assessment Authority
優質居所 攜手共建
2000 Housing Authority. All rights reserved. 2000 Housing Authority. All rights reserved. 2000 Housing Authority. All rights reserved. 2000 Housing Authority. All rights reserved. 2000 Housing Authority.
文憑試數學樣本試卷 (必修部分 - 試卷一)
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United Nations Convention Against Transnational Organized Crime and the Protocols thereto
联 合 国 打 击 跨 国 有 组 织 犯 罪 公 约 及 其 议 定 书 联 合 国 联 合 国 毒 品 和 犯 罪 问 题 办 事 处 维 也 纳 联 合 国 打 击 跨 国 有 组 织 犯 罪 公 约 及 其 议 定 书 联 合 国 2004 年, 纽 约 前 言 通 过 于 2000 年 12 月 在 意 大 利 巴 勒 莫 签 署 联 合 国 打 击 跨 国 有 组 织 犯 罪 公 约,
項 訴 求 在 考 慮 到 整 體 的 財 政 承 擔 以 及 資 源 分 配 的 公 平 性 下, 政 府 採 取 了 較 簡 單 直 接 的 一 次 性 減 稅 和 增 加 免 稅 額 方 式, 以 回 應 中 產 家 庭 的 不 同 訴 求 ( 三 ) 取 消 外 傭 徵 費 6. 行 政 長
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(a) (b) (c) (d) (e) 207 (f) (g) (h) (ii) (iii) (a) (b) (c) (d) 208 17.29 17.29 13.16A(1) 13.18 (a) (b) 13.16A (b) 12 (a) 209 13.19 (a) 13.16A 12 13.18(1) 13.18(4) 155 17.43(1) (4) (b) 13.19 17.43 17.29
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南 華 大 學 哲 學 與 生 命 教 育 學 系 碩 士 論 文 呂 氏 春 秋 音 樂 思 想 研 究 研 究 生 : 何 貞 宜 指 導 教 授 : 陳 章 錫 博 士 中 華 民 國 一 百 零 一 年 六 月 六 日 誌 謝 論 文 得 以 完 成, 最 重 要 的, 是 要 感 謝 我 的 指 導 教 授 陳 章 錫 博 士, 老 師 總 是 不 辭 辛 勞 仔 細 閱 讀 我 的 拙
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第３２回独立行政法人評価委員会日本貿易保険部会 資料1-1 平成22年度財務諸表等
1 12,403 2,892 264,553 19,517 238,008 10,132 989 36 9,869 2,218 250 122 ( 126 108 1,563 278 159 260 478 35,563 1,073 74 190,283 104,352 140,658 20,349 16,733 21,607 (21,607) 58,689 303,699 339,262 339,262
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1993 79 2010 9 80 180,000 (a) (b) 81 20031,230 2009 10,610 43 2003 2009 1,200 1,000 924 1,061 800 717 600 530 440 400 333 200 123 0 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 500 2003 15,238 2009 31,4532003 2009
第三章
第 三 章 :2017 年 行 政 長 官 產 生 辦 法 - 可 考 慮 的 議 題 行 政 長 官 的 憲 制 及 法 律 地 位 3.01 基 本 法 第 四 十 三 條 規 定 : 香 港 特 別 行 政 區 行 政 長 官 是 香 港 特 別 行 政 區 的 首 長, 代 表 香 港 特 別 行 政 區 香 港 特 別 行 政 區 行 政 長 官 依 照 本 法 的 規 定 對 中 央 人
bnbqw.PDF
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ( ( 1 2 16 1608 100004 1 ( 2003 2002 6 30 12 31 7 2,768,544 3,140,926 8 29,054,561 40,313,774 9 11,815,996 10,566,353 11 10,007,641 9,052,657 12 4,344,697
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建 築 物 無 障 礙 設 施 設 計 規 範 內 政 部 97 年 4 年 10 日 台 內 營 字 第 0970802190 號 令 訂 定, 自 97 年 7 月 1 日 生 效 內 政 部 97 年 12 年 19 日 台 內 營 字 第 0970809360 號 令 修 正 內 政 部 101 年 11 年 16 日 台 內 營 字 第 1010810415 號 令 修 正 目 錄 第 一
概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招
I 概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 生 和 专 业 结 构 改 进 人 才 培 养 模 式 及 时 回 应 社 会 关 切 的 一 项
鱼类丰产养殖技术（二）.doc
...1...1...4...15...18...19...24...26...31...35...39...48...57...60...62...66...68...72 I ...73...88...91...92... 100... 104... 144... 146... 146... 147... 148... 148... 148... 149... 149... 150... 151...
疾病诊治实务（一）
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名人养生.doc
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嘉 義 地 區 客 家 禮 俗 研 究 第 一 章 前 言 嘉 義 地 區 的 客 家 族 群 約 略 可 分 為 福 佬 客 詔 安 客 與 北 部 客 等 三 種 類 別, 其 分 佈 區 域 以 海 線 地 區 平 原 地 形 沿 山 地 區 為 主 有 相 當 多 的 北 部 客 家 人, 是 二 次 大 戰 末 期 和 戰 後 初 期 才 移 民 嘉 義, 是 什 麼 因 素 令 許 多
05301930
國 立 中 正 大 學 法 學 系 碩 士 論 文 河 川 砂 石 法 規 範 之 探 討 - 以 採 取 土 石 及 挖 掘 河 川 認 定 基 準 為 主 指 導 教 授 : 盧 映 潔 博 士 研 究 生 : 王 瑞 德 中 華 民 國 一 百 零 一 年 五 月 目 錄 第 一 章 緒 論... 1 第 一 節 研 究 動 機... 1 第 二 節 研 究 目 的... 3 第 三 節 研
中老年保健必读（十）.doc
...1...2...3...4...5...6...8...9... 11 - -...13...15...17...18...20...22...23...25...26...28 I II...30...32...34...35...38...40...42...44...46...47...48...50...52...53 X...55...56...57...58...60...61...63...65
23 29 15.6% 23 29 26.2% 3 25 2 15 1 5 1,542 12,336 14,53 16,165 18,934 22,698 25,125 25 2 15 1 5 5,557 7,48 8,877 11, 13,732 17,283 22,485 23 24 25 26
4, 197823 2916.3%29 335, 23 29.5% 23 29 16.3% 14 35 33,535 14 135 13 125 1,292 1,3 1,38 1,314 1,321 1,328 1,335 3 25 2 15 1 5 1. 1.1 13,582 15,988 1.4 18,322 11.6 11.9 21,192 24,953 3,67 9. 8.7 12 1 8
海淀区、房山区（四）
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穨ecr1_c.PDF
i ii iii iv 1 2 3 4 5 5555522 6664422 77722 6 7 8 9 10 11 22266 12833 1894 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 8.14 2.15 2.18 26 27 28 29 30 31 2.16 2.18 5.23 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
穨2005_-c.PDF
2005 10 1 1 1 2 2 3 5 4 6 2 7 3 11 4 1 13 2 13 3 14 4 14 5 15 6 16 7 16 8 17 9 18 10 18 2005 10 1 1. 1.1 2 1.2 / / 1.3 69(2) 70(2) 1.4 1.5 1.6 2005 10 1 2. 2.1 2.2 485 20(8) (a) (i) (ii) (iii) (iv) 571
北京理工大学.doc
( )...1...6...8...10...20...22...24...28...30...32...40 I ...53...55...61 ( )...62...71...74 ( )...77...81...84...86...88...89...91...92...96...99... 110...111... 112 II ... 113... 114... 115... 116...
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东城区（下）
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果树高产栽培技术（一）.doc
( ) ...1...1...3...10... 11...12...15...17...18...19...20...22...23...24...26...27...28...30...31...32 I ...36...38...40...41...42...44...45...47...48...49...50...51...52...53...55...58...59...60...61...62...66...67
物质结构_二_.doc
I...1...3...6...8 --... 11 --...12 --...13 --...15 --...16 --...18 --...19 --...20 --...22 --...24 --...25 --...26 --...28 --...30 --...32 --...34 --...35 --...37 --...38...40 II...41...44...46...47...48...49...51...52...55...58
第一節 研究動機與目的
中 國 文 化 大 學 中 國 文 學 研 究 所 碩 士 論 文 華 嚴 一 真 法 界 思 想 研 究 指 導 教 授 : 王 俊 彥 研 究 生 : 許 瑞 菁 中 華 民 國 98 年 12 月 自 序 在 佛 教 經 典 中 最 初 接 觸 的 是 佛 說 無 量 壽 經, 此 經 乃 大 方 廣 佛 華 嚴 經 的 精 華 版 綱 要 版 為 了 瞭 解 經 義, 深 知 宇 宙 運
水力发电（九）
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中国古代文学家（八）.doc
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景观植物（一）
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Microsoft Word - 目录.doc
教 学 管 理 文 件 汇 编 目 录 教 育 法 规 和 指 导 性 文 件 1. 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 1 2. 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 8 3. 普 通 高 等 学 校 学 生 管 理 规 定 12 4. 高 等 学 校 学 生 行 为 准 则 18 5. 中 华 人 民 共 和 国 学 位 条 例 19 6. 高 等 学 校 教 学 管 理 要 点
园林植物卷（三）.doc
I II III IV 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 84k 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
厨房小知识_一_
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中南财经大学（七）.doc
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赵飞燕外传、四美艳史演义
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厨房小知识（五）
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最新监察执法全书（十八）.doc
.............. I ..................................................... II .......................................... III ... 2003......... IV ,
园林植物卷（十二）.doc
... 1... 4... 8... 8... 9... 9...11... 13... 15... 20... 23... 30... 31... 36... 39... 40... 43 I ... 47... 52... 57... 60 1... 65 2... 71 (3)... 78... 81... 87... 89... 91... 94... 95... 97 ( )... 100...
华东师范大学.doc
...1...3...4...5...6...7 ( )...9 ( )...10...16...19...21...22...23...27...27...31...31 I II...33...34 ( )...36 () ( )...44 () ( ) ( )...49 ( )...54...56...60 ( )...64...70...81...89 2004...95...97...99...
國立中山大學學位論文典藏
I...1...1...4...4...6...6...13...24...29...44...44...45...46...47...48...50...50...56...60...64...68...73...73...85...92...99...105...113...121...127 ...127...131...135...142...145...148 II III IV 1 2
乳业竞争_一_
...1...7...10... 11...14...17...18...19...21...23...25...26...28 50...30...31 48...31 3000...34...35...37 I ...40...44...45...48...50...51...55...56...58...58...60 ()...62 ()...66...71...72...72...73...76...77
最新执法工作手册（十）.doc
......................................... I ......... 2003....................................... II III............................................................ IV..............................................................
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...1 1...1...3...5...6...8...8...15...16...19 21...21...24...25...26...29...30...33...36...38...41...41 ( )...41...42...48...48...57...57...63...67...67...67...67...71...74 I ...76...76...79...81...82...82...83...83...83...84...84...85...85...85
最新执法工作手册（十六）
............................................. I ................................... II ........................... 2001......... III IV......................................... ........................
中国政法大学（六）.doc
...1...6...8 2004... 11...15 2003...16...20...29...32...34...38...39...42...43...44...48 I ...53...58...61...63...71...75...77...79...83...91...94...95...98... 100... 102... 102... 105... 106... 107...
胎儿健康成长.doc
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1. 本文首段的主要作用是 A. 指出 異蛇 的藥用功效 說明 永之人爭奔走焉 的原因 B. 突出 異蛇 的毒性 為下文 幾死者數矣 作鋪墊 C. 交代以蛇賦稅的背景 引起下文蔣氏有關捕蛇的敘述 2. 本文首段從三方面突出蛇的 異 下列哪一項不屬其中之一 A. 顏色之異 B. 動作之異 C. 毒性之
1. 本文首段的主要作用是 A. 指出 異蛇 的藥用功效 說明 永之人爭奔走焉 的原因 B. 突出 異蛇 的毒性 為下文 幾死者數矣 作鋪墊 C. 交代以蛇賦稅的背景 引起下文蔣氏有關捕蛇的敘述 2. 本文首段從三方面突出蛇的 異 下列哪一項不屬其中之一 A. 顏色之異 B. 動作之異 C. 毒性之異 3. 太醫以王命聚之 中的 以 字與下列哪一項的 以 意思相同 A. 以齧人 B. 而吾以捕蛇獨存
Microsoft Word - edu-re~1.doc
前 言 學 習, 可 以 為 個 創 造 未 來 ; 教 育, 能 夠 為 社 會 開 拓 明 對 個 而 言, 教 育 可 以 幫 助 每 個 發 展 潛 能 建 構 知 識 及 提 升 個 素 質 ; 它 賦 予 每 個 掌 握 前 途 和 開 拓 未 來 的 能 力 對 社 會 而 言, 教 育 不 單 可 以 培 育 才, 而 且 具 有 ㆒ 個 更 深 層 的 意 義, 它 給 予 社 會
5% 14A 0.1% 5% 14A 2
GREENLAND HONG KONG HOLDINGS LIMITED 0337 (i) (ii) 55% 49% (iii) 57% 57% 49%60% 1 5% 14A 0.1% 5% 14A 2 (i) (ii) 359,403 539.87683.84 518 3 (i) 55% (ii) 49% 3,260 16.3020.64 152 70% 80% 95%5% 4 (i) (ii)
PP-DSE 數學必修部分卷二 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 練習卷數學必修部分試卷二一小時十五分鐘完卷 考生須知 ( 一 ) 細讀答題紙上的指示 宣布開考後, 考生須首先於適當位置貼上電腦條碼及填上各項所需資料 宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼 ( 二 ) 試場主任宣布開卷後,
PP-SE 數學必修部分卷二 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 練習卷數學必修部分試卷二一小時十五分鐘完卷 考生須知 ( 一 ) 細讀答題紙上的指示宣布開考後, 考生須首先於適當位置貼上電腦條碼及填上各項所需資料宣布停筆後, 考生不會獲得額外時間貼上電腦條碼 ( 二 ) 試場主任宣布開卷後, 考生須檢查試題有否缺漏, 最後一題之後應有 試卷完 字樣 ( 三 ) 本試卷各題佔分相等 ( 四 ) 本試卷全部試題均須回答
p.2 1. a. b. c. (i) (ii)
p.1 p.2 1. a. b. c. (i) (ii) p.3 2. 1840 1860 1925 a. : b. : ( ) ( ) p.4 3. 1937 12 17 1990 12 31 12 19 12 28 12 28 p.5 a. i. ii. b. c. d. () p.6 4. 1918 2 26 3 614 2000 a. b. / p.7 5. 1 2 p.8 a. 1 2 2
Microsoft Word - Entry-Level Occupational Competencies for TCM in Canada200910_ch _2_.doc
草 稿 致 省 級 管 理 單 位 之 推 薦 書 二 零 零 九 年 十 月 十 七 日 加 拿 大 中 醫 管 理 局 聯 盟 All rights reserved 序 言 加 拿 大 中 醫 管 理 局 聯 盟, 於 二 零 零 八 年 一 月 至 二 零 零 九 年 十 月 間, 擬 定 傳 統 中 醫 執 業 之 基 礎 文 件 由 臨 床 經 驗 豐 富 之 中 醫 師 教 育 者 及
Microsoft Word - C2012-DSE-ICT-2D-Practice.doc
PP-DSE 資訊及通訊科技 請在此貼上電腦條碼 卷二 (D) 香港考試及評核局 香港中學文憑考試 考生編號 Pascal 練習卷資訊及通訊科技 採用的程式編寫語言 ( 請選一項 ) C Visual Basic Java 試卷二 (D) 軟件開發 試題答題簿 本試卷必須用中文作答 一小時三十分完卷 考生須知 ( 一 ) 宣布開考後 考生須首先在第 1 頁之適當位置填寫考生編號 並在第 1 3 5
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80 2B NO.99352001 102-E8 第壹部分 : 選擇題 ( 占 80 分 ) 72 1 說明 : 第 1 題至第 n 題, 每題有 4 個選項, 其中只有一個是正確或最適當的選項, 請畫記在 答案卡之 選擇題答案區 各題答對者, 得 2 分 ; 答錯 未作答或畫記多於一個選 項者, 該題以零分計算 1 1873 C. Douglas 1923 Thomas Barclay A B
马太亨利完整圣经注释—雅歌
第 1 页 目 录 雅 歌 简 介... 2 雅 歌 第 一 章... 2 雅 歌 第 二 章... 10 雅 歌 第 三 章... 16 雅 歌 第 四 章... 20 雅 歌 第 五 章... 25 雅 歌 第 六 章... 32 雅 歌 第 七 章... 36 雅 歌 第 八 章... 39 第 2 页 雅 歌 简 介 我 们 坚 信 圣 经 都 是 神 所 默 示 的 ( 提 摩 太 后 书
二零零六年一月二十三日會議
附 件 B 有 关 政 策 局 推 行 或 正 在 策 划 的 纾 缓 及 预 防 贫 穷 措 施 下 文 载 述 有 关 政 策 局 / 部 门 为 加 强 纾 缓 及 预 防 贫 穷 的 工 作, 以 及 为 配 合 委 员 会 工 作, 在 过 去 十 一 个 月 公 布 及 正 在 策 划 的 新 政 策 和 措 施 生 福 利 及 食 物 局 (i) 综 合 儿 童 发 展 服 务 2.
(1) (2) (3) 1. (1) 2
0386 71.32% 14A 1 (1) (2) (3) 1. (1) 2 (a) (b) (i) (ii) (iii) 3 (iv) (a) (b) (c) (d) 6% 4 2013 3 26 [2013]624 10 5 2013 6 28 [2013]1246 2015 3 [2015]351 0.2 6 [2015]748 180C 7 * * 8 14A (2) 417,800,000
(Microsoft Word - 1012-2\256\325\260\310\267|\304\263\254\366\277\375.doc)
國 立 屏 北 高 級 中 學 101 學 年 度 第 2 學 期 第 2 次 校 務 會 議 紀 錄 壹 會 議 名 稱 :101 學 年 度 第 2 學 期 第 2 次 校 務 會 議 貳 時 間 :102 年 6 月 28 日 ( 星 期 五 ) 下 午 13 時 10 分 參 地 點 : 本 校 圖 書 館 四 樓 視 聽 會 議 室 肆 出 列 席 人 員 : 詳 如 簽 到 簿 伍 主
(i) (ii) (iii) (iv) 380,000 [ ] , , % % % 5.5% 6.5%
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[] [] [] [] [] [] [] 1961 40 2,000 1990 [] (i) (ii) 38 (i) (ii) (iii) (iv) 380,000 [ ] 201017,763 201422,457 20152020 7.1% 2010 2020 2010 2015 6.2% 20152020 2010 2015 20152020 7.1% 5.5% 6.5% 2010 2011
厨房小知识（四）
I...1...2...3...4...4...5...6...6...7...9...10... 11...12...12...13...14...15...16...17...18...18...19...22...22 II...23...24...25...26...27...27...28...29...29...30...31...31?...32...32...33?...33...34...34...35...36...36...37...37...38...38...40
妇女更年期保健.doc
...1...2...3...5...6...7 40...8... 11...13...14...16...17...19...20...21...26...29...30...32 I ...34...35...37...41...46...50...51...52...53...54...55...58...64...65 X...67...68...70...70...74...76...78...79
小儿传染病防治（上）
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聘 僱 人 員 管 理 作 業 參 考 手 冊 行 政 院 人 事 行 政 總 處 編 印 中 華 民 國 104 年 3 月 序 人 事 是 政 通 人 和 的 關 鍵 是 百 事 俱 興 的 基 礎, 也 是 追 求 卓 越 的 張 本 唯 有 人 事 健 全, 業 務 才 能 順 利 推 動, 政 府 施 政 自 然 績 效 斐 然 本 總 處 做 為 行 政 院 人 事 政 策 幕 僚 機
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i ii iii iv v vi 1 2 3 4 5 (b) (a) (b) (c) = 100% (a) 6 7 (b) (a) (b) (c) = 100% (a) 2 456 329 13% 12 120 7.1 0.06% 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (a) (b) (c) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 =
怎样使孩子更加聪明健康（七）.doc
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i ii iii iv v vi 1 g j 2 3 4 ==== ==== ==== 5 ==== ======= 6 ==== ======= 7 ==== ==== ==== 8 [(d) = (a) (b)] [(e) = (c) (b)] 9 ===== ===== ===== ===== ===== ===== 10 11 12 13 14 15 16 17 ===== [ ] 18 19
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學 習 內 容 元 素 一 直 透 過 中 小 學 校 課 程 相 關 課 題 培 養, 如 : 小 學 常 識 科 人 文 學 科 和 科 學 科 等 這 些 從 沒 有 因 為 德 育 及 國 民 教 育 科 課 程 指 引 在 2012 年 擱 置 而 有 任 何 改 變 4. 教 育 局 持
立 法 會 CB(4)1287/14-15(01) 2015 年 7 月 15 日 會 議 討 論 文 件 立 法 會 教 育 事 務 委 員 會 在 學 校 推 行 德 育 及 公 民 教 育 前 言 本 文 件 旨 在 就 學 校 教 育 中 推 行 德 育 及 公 民 教 育 的 進 展 ( 包 括 基 本 法 教 育 及 推 廣 對 一 國 兩 制 的 認 識 ), 匯 報 德 育 及 公
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45 43 71 48 50 177 45 19 43 19 CEO 178 50 16 8 8011 1159 1191 2358 509 8276 907 3708601() 179 1181 10698305 756 71 1246 1315 48 180 509 28 39 41 41 28 39 181 41 41 182 36 8315 3708 1499 5.28 15 C3 5.34
FEELING COMFORTABLE ABOUT SEX
轻 松 性 谈 只 要 你 轻 松 自 然 的 面 对 自 己 的 性 生 活, 就 能 轻 松 自 然 的 与 人 谈 性 " 1. 自 幼 开 始 用 直 接 而 尊 重 的 态 度 来 解 释 男 孩 子 割 包 皮 和 女 孩 子 的 生 殖 器 官 是 什 么 回 事 让 儿 女 明 白 上 帝 所 创 造 的 身 体 是 可 爱 的. 当 幼 儿 开 始 对 自 己 的 身 体 产 生
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390 1975 23 664 25 117 1986 Km % % % I 3.61 23.1 387.8 15.4 35.8 A 2.21 14.1 300.1 11.9 33.44 B 1.40 9.0 87.7 3.5 2.36 II 6.11
說 明 會 內 容 全 民 健 保 暨 施 行 細 則 修 正 之 承 保 重 點 與 案 例 說 明 二 代 健 保 實 施 後 就 醫 權 益 更 有 保 障 補 充 保 險 費 知 識 自 我 檢 測 及 討 論 附 錄 全 民 健 康 保 險 保 險 費 負 擔 金 額 表 ( 四 )- 職
第 二 三 類 投 保 單 位 二 代 健 保 實 務 說 明 會 行 政 院 衛 生 署 全 民 健 康 保 險 局 南 區 業 務 組 說 明 會 內 容 全 民 健 保 暨 施 行 細 則 修 正 之 承 保 重 點 與 案 例 說 明 二 代 健 保 實 施 後 就 醫 權 益 更 有 保 障 補 充 保 險 費 知 識 自 我 檢 測 及 討 論 附 錄 全 民 健 康 保 險 保 險 費