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丞欧单
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1 普通高等教育十二五重点规划教材计算机系列中国科学院教材建设专家委员会十二五规划教材犞犻狊狌犪犾犉狅狓犘狉狅程序设计实验教程李敬兆主编曲卫平张柱张玉韦忠亮周庆松赵宝周文副主编科学出版社职教技术出版中心北京

2 内容简介本书是 VisualFoxPro 程序设计教程 ( 李敬兆主编, 科学出版社出版 ) 的配套实验教程, 主要内容包括 VisualFoxPro6.0 集成环境实验 Visual FoxPro 表操作实验 VisualFoxPro 数据库操作实验 VisualFoxPro 程序设计实验关系数据库结构化查询语言 SQL 实验 VisualFoxPro 查询与视图实验表单设计与应用实验菜单的建立与使用实验报表设计与应用实验, 以及应用程序的开发和生成实验同时本书提供了主教材每章习题的参考答案, 以方便学生学习本书适用于高等院校非计算机专业学生作为辅导实验教程使用, 也可作为国家或省级计算机二级 VisualFoxPro 等级考试参考用书图书在版编目 ( 犆犐犘 ) 数据 VisualFoxPro 程序设计实验教程 / 李敬兆主编. 北京 : 科学出版社, ( 普通高等教育十二五重点规划教材计算机系列中国科学院教材建设专家委员会十二五规划教材 ) ISBN Ⅰ.1V Ⅱ.1 李 Ⅲ.1 关系数据库数据库管理系统,Visual FoxPro 程序设计高等学校教学参考资料 Ⅳ.1TP 中国版本图书馆 CIP 数据核字 (2012) 第号责任编辑 : 赵丽欣杨阳 / 责任校对 : 刘玉靖责任印制 : 吕春珉 / 封面设计 : 东方人华平面设计部印刷科学出版社发行各地新华书店经销 2012 年 2 月第一版开本 : / 年 2 月第一次印刷印张 :51/2 字数 : 定价 :12 00 元 ( 如有印装质量问题, 我社负责调换环伟 ) 销售部电话编辑部电话版权所有, 侵权必究举报电话 : ; ;

3 前言 VisualFoxPro 程序设计实验课程是一门众多工作岗位实践都需要的综合性应用课程其任务是以数据管理为主线, 在讲授有关数据库表的管理和程序设计的基础上, 将知识加以系统化, 以便学生了解查询报表表单等文件操作方法, 注重将所学理论转化为技能, 旨在培养计算机基本功扎实操作能力强并具有创新精神的人才本书遵循以实践为主的教学思想, 设置了有针对性的实验, 以提高学生主动参与的意识, 激发学生的学习兴趣本书是 VisualFoxPro 程序设计教程 ( 李敬兆主编, 科学出版社出版 ) 的配套实验教程全书分为实验和答案两部分实验部分给出了和主教材第 2 章至第 11 章内容所对应的实验, 包括 VisualFoxPro6.0 集成环境实验 VisualFoxPro 表操作实验 Visual FoxPro 数据库操作实验 VisualFoxPro 程序设计实验关系数据库结构化查询语言 SQL 实验 VisualFoxPro 查询与视图实验表单设计与应用实验菜单的建立与使用实验报表设计与应用实验, 以及应用程序的开发和生成实验答案部分给出了主教材第 1 章至第 11 章的习题参考答案, 供学生参考本书深入浅出通俗易懂重点突出图文并茂, 既从理论角度来讲述知识点, 也从应用的角度结合具体的实践强化理论知识, 做到理论性与实用性相结合本书由安徽理工大学的李敬兆担任主编, 曲卫平张柱张玉韦忠亮周庆松赵宝周文担任副主编参加编写的还有王一春常筠罗跃惠吕琦吴多淮王从容陆士君范洪生沈林等由于作者水平有限, 错漏之处在所难免, 敬请广大读者批评指正科学出版社职教技术出版中心

4 目录第一部分实验实验 1 犞犻狊狌犪犾犉狅狓犘狉狅 6 0 集成环境实验 3 实验 2 犞犻狊狌犪犾犉狅狓犘狉狅表操作实验 8 实验 2 1 表的基本操作 8 实验 2 2 表记录的基本操作 17 实验 2 3 表记录的基本操作 23 实验 3 犞犻狊狌犪犾犉狅狓犘狉狅数据库操作实验 30 实验 4 犞犻狊狌犪犾犉狅狓犘狉狅程序设计实验 37 实验 5 关系数据库结构化查询语言犛犙犔实验 43 实验 6 犞犻狊狌犪犾犉狅狓犘狉狅查询与视图实验 46 实验 7 表单设计与应用实验 53 实验 8 菜单的建立与使用实验 58 实验 9 报表设计与应用实验 61 实验 10 应用程序的开发和生成实验 64 第二部分答案习题参考答案 73

5 第一部分实验科学出版社职教技术出版中心

实验犞犻狊狌犪犾犉狅狓犘狉狅 6 0 集成环境实验实验目的 1. 熟悉 VisualFoxPro6.0 的集成操作界面 2. 掌握配置 VisualFoxPro6.0 系统环境的方法实验内容 1. VisualFoxPro6.0 的启动与退出 2. VisualFoxPro6.0 菜单和常用工具栏的操作 3. 工具栏的设置 4. 命令窗口的设置与使用 5.

7 实验犞犻狊狌犪犾犉狅狓犘狉狅 6 0 集成环境实验实验目的 1. 熟悉 VisualFoxPro6.0 的集成操作界面 2. 掌握配置 VisualFoxPro6.0 系统环境的方法实验内容 1. VisualFoxPro6.0 的启动与退出 2. VisualFoxPro6.0 菜单和常用工具栏的操作 3. 工具栏的设置 4. 命令窗口的设置与使用 5. 联机帮助系统的使用实验步骤 1. VisualFoxPro6.0 的启动与退出单击桌面左下角开始按钮, 在弹出的菜单中依次选择 MicrosoftVisualFox Pro6.0 MicrosoftVisualFoxPro6.0 命令, 即可启动, 如图 1 1 所示科学出版社职教技术出版中心图 1 1 从开始菜单中启动 VisualFoxPro6.0

8 4 第一部分实验 2. VisualFoxPro6.0 菜单和常用工具栏的操作 (1) 新建文件选择文件新建命令, 打开新建对话框, 在文件类型选项组中选中项目单选按钮, 单击新建文件按钮, 弹出创建对话框, 保持默认文件名 : 项目 1.pjx, 单击保存按钮此时已经成功地建立了一个项目文件 (2) 打开文件选择文件打开命令, 在打开对话框中的文件类型选项组中选择项目 (.pjx;.fpc;.cat) 单选按钮, 选择刚才新建的项目 1.pjx, 单击确定按钮此时成功地打开了项目 1, 并以项目管理器方式显示在 VisualFoxPro6.0 集成操作环境中学生自己体验操作 : 1 使用快捷键方式新建文件 2 使用常用工具栏按钮方式新建文件 3. 工具栏设置 (1) 打开工具栏对话框选择显示工具栏菜单命令, 弹出工具栏对话框, 如图 1 2 所示图 1 2 从显示菜单打开工具栏对话框 (2) 取消勾选彩色按钮复选框如果取消勾选彩色按钮复选框, 将取消调色板颜色, 所有工具栏图标均无彩色 (3) 取消勾选工具提示复选框如果取消勾选工具提示复选框, 鼠标停在工具栏上方时将没有工具提示

9 实验 1 VisualFoxPro6.0 集成环境实验 5 (4) 打开工具栏中全部的设计器单击工具栏列表框中的图标, 使其成为, 表示选中, 把所有选项全部选中, 然后单击确定按钮,VisualFoxPro6.0 集成化操作界面中显示出全部工具栏, 如图 1 3 所示 (5) 选择设计器在打开的任何工具栏上右击后, 选择某个设计器, 其方法如下 : 右击常用工具栏, 在弹出的快捷菜单中选择某设计器即可, 如图 1 4 所示 (6) 改变工具栏位置图 1 3 打开全部工具栏启动 VisualFoxPro6.0 后, 系统默认将常用工具栏置于主窗口的上部, 用鼠标指向工具栏的非按钮位置, 可以拖动工具栏到主窗口的任意位置还可沿着工具栏的四周拖动鼠标, 改变工具栏的形状 (7) 定制工具栏 VisualFoxPro6.0 系统预置了 11 种工具栏, 用户还可以从工具栏图标中选择并定制自己的工具栏其方法如下 : 右击工具栏, 在弹出的快捷菜单中选择定制命令, 打开定制工具栏对话框, 拖动某个工具图标到主窗口形成自定义工具栏用同样的方法从不同的工具栏中选择工具图标拖到自定义工具栏上即可, 反复选择形成自己定制的多功能工具栏图 1 4 右击工具栏菜单例如, 选择表单工具栏, 分别拖动三个 ( 属性窗口代码窗口显示隐藏表单工具栏 ) 图标到主窗口, 再选择查询工具栏, 分别拖动前三个 ( 向查询添加表从查询中移去选定表建立查询表链接条件 ) 图标到定制的工具栏 1 中, 如图 1 5 所示科学出版社职教技术出版中心

6 第一部分实验 4. 命令窗口的使用 (1) 关闭命令窗口图 1 5 定制工具栏 1 VisualFoxPro6.0 启动后, 命令窗口已经打开, 关闭命令窗口有下列方法 1 单击命令窗口右上角的关闭按钮 2 单击常用工具栏上的命令窗口按钮 3 选中命令窗口, 选择文件关闭命令 (2) 打开命令窗口 VisualFoxPro6.

10 6 第一部分实验 4. 命令窗口的使用 (1) 关闭命令窗口图 1 5 定制工具栏 1 VisualFoxPro6.0 启动后, 命令窗口已经打开, 关闭命令窗口有下列方法 1 单击命令窗口右上角的关闭按钮 2 单击常用工具栏上的命令窗口按钮 3 选中命令窗口, 选择文件关闭命令 (2) 打开命令窗口 VisualFoxPro6.0 启动后, 命令窗口已经打开如果命令窗口关闭后需要重新打开, 有下列方法 1 单击常用工具栏上的命令窗口按钮 2 选择窗口菜单中的命令窗口命令 3 使用 Ctrl+F2 快捷键 (3) 使用命令窗口在 VisualFoxPro6.0 的命令窗口中可以键入命令语句并按回车键执行如果要重新执行该命令, 可将光标移到此命令所在行并按回车键 1 浏览学生表在命令窗口键入 VisualFoxPro6.0 命令 : SETDEFAULTTOD:\ 学生成绩管理 MODIFYPROJECTD:\ 学生成绩管理 \ 学籍管理系统.pjx USE 学生 BROW EDIT APPE USE && 打开学生表 && 浏览表中数据 && 修改表中数据 && 添加新的数据 && 关闭数据表 2 字符串连接在命令窗口键入 : && 设置工作路径为 D:\ 学生成绩管理 && 打开已有的项目

11 实验 1 VisualFoxPro6.0 集成环境实验 7 M=" 安徽 " n=" 理工大学 " AUST=M+N?AUST 窗口中将显示结果 : 安徽理工大学 && 字符串赋值给变量 M, 注意双引号是西文字符 && 字符串赋值给变量 N,VisualFoxPro6.0 的标识符不区分大小写 &&2 个字符串连接后赋值给变量 AUST && 在工作区中显示变量 AUST 的值 3 改变工作区字号在命令窗口键入 : _SCREEN.FONTSIZE=40 && 键入 VFP 命令?AUST && 字号太小了, 键入 VFP 命令将字号设置大一些 && 显示变量 AUST 的值窗口中将显示结果 : 安徽理工大学 4 改变工作区字体在命令窗口键入 : _SCREEN.FONTNAME=" 黑体 " && 设置为黑体?AUST && 显示变量 AUST 的值安徽理工大学 5. 退出 VisualFoxPro6.0 退出 VisualFoxPro6.0 有以下 6 种操作方式 1 在命令窗口键入 QUIT 命令并按回车键 2 选择文件退出命令 3 单击 VisualFoxPro6.0 主窗口右上角的关闭按钮 4 按下 Alt+F4 快捷键 5 双击 VisualFoxPro6.0 主窗口左上角的控制图标 && 字号大了 && 显示为黑体 6 选择 VisualFoxPro6.0 主窗口左上角的控制菜单中的关闭命令思考题 1. 如何使用微软 MSDN6.0 帮助数据库? 2. 在命令窗口键入 HELP 命令, 如何使用 MSDN? 3. 如何把以上的命令通过粘贴集中成一个程序? 4. 创建项目文件的命令及格式是什么? 5. 怎样设置 VisualFoxPro6.0 的系统环境? 科学出版社职教技术出版中心

12 实验犞犻狊狌犪犾犉狅狓犘狉狅表操作实验实验 2 1 表的基本操作实验目的 1. 通过实验认识和了解表格的基本组成和相关概念 2. 掌握创建表的基本步骤 3. 掌握表数据的输入方法 4. 掌握表的复制编辑等操作 5. 掌握表结构的查看和修改操作实验内容 1. 设置 VisualFoxPro6.0 的默认存储路径 2. 创建学生表和课程表, 并录入数据 3. 练习表的打开浏览实验步骤 1. 设置默认路径方法一 : 图形方式步骤如下 1 打开 Windows 资源管理器或我的电脑, 在 F 盘下创建目录 vfp 2 在 VisualFoxPro6.0 中, 选择工具菜单中的选项命令, 打开选项对话框 3 单击文件位置选项卡, 在下面的列表框中选定默认目录选项, 单击右下角的修改按钮, 弹出更改文件位置对话框, 如图 2 1 所示 4 在弹出的更改文件位置对话框中选中使用 (U) 默认目录复选框后, 可以在上方的文本框中直接输入默认目录的位置 F:\vfp, 也可以单击文本框右边爥的按钮, 来定位默认目录的位置 5 设置完成后, 分别在更改文件位置对话框和选项对话框中单击确定按钮方法二 : 命令方式在命令窗口中输入并执行如下的命令, 也能设置文件的默认位置 SETDEFAULTTOf:\vfp 设置了默认目录后, 在不需要的情况下, 可以取消设置, 对于图形方法的操作类似方法一, 只是在更改文件位置对话框中, 取消勾选使用 (U) 默认目录复选框即可

13 实验 2 VisualFoxPro 表操作实验 9 图 2 1 更改文件位置对话框对于命令方式, 则只要在命令窗口中输入如下的命令 : SETDEFAULTTO 2. 创建表 1) 创建表结构 (1) 创建学生表 1 选择文件新建命令, 弹出如图 2 2 所示的新建对话框 2 在文件类型选项组中选中表单选按钮后, 单击新建文件按钮, 在弹出的创建对话框中, 输入新建表的表名, 单击保存按钮后, 弹出如图 2 3 所示的表设计器对话框科学出版社职教技术出版中心图 2 2 新建对话框图 2 3 表设计器对话框

14 10 第一部分实验 3 在表设计器对话框中, 按照如表 2 1 所示的学生表的结构设计, 在表设计器对话框中, 逐一设置各字段的字段名类型宽度等信息表 2 1 学生表结构字段名字段类型宽度小数位学号 C 9 姓名 C 8 性别 C 2 出生日期 D 8 籍贯 C 4 简历 M 4 照片 G 4 4 所有字段属性定义完成后, 单击确定按钮然后在弹出的询问对话框中单击是按钮, 进入数据录入步骤 (2) 创建课程表按照创建学生表的步骤, 创建课程表 ( 其结构如表 2 2 所示 ) 成绩表 ( 其结构如表 2 3 所示 ) 表 2 2 课程表结构字段名字段类型宽度小数位课程号 C 4 课程名 C 20 学分 N 4 1 开课学期 C 1 表 2 3 成绩表结构字段名字段类型宽度小数位学号 C 9 课程号 C 4 成绩 N 3 0 注意 : 若使用命令方式创建表, 以创建学生.dbf 为例, 在命令窗口中输入命令 CREATE 学生 && 打开表设计器, 建立成绩表, 其表文件为成绩.dbf, 保存在默认目录下 2) 以追加方式向表中输入数据打开表后, 选择显示浏览命令, 即可进入追加记录的界面, 或在命令窗口中使用 APPEND 命令在如图 2 4 所示的数据录入窗口中, 录入如表 2 4 所示的数据记录输入完成后, 用户可以单击该窗口的关闭按钮或按 Ctrl+W 组合键保存输入的数据

实验 2 VisualFoxPro 表操作实验 11 图 2 4 数据录入窗口表 2 4 学生表学号姓名性别出生日期籍贯简历照片 201010001 夏许海龙男 06/24/89 安徽 memo gen 201010002 俞红双女 05/17/89 北京 memo gen 201010003 贾文男 04/07/89 北京 memo gen 201010004 李珂女 04/27/89

15 实验 2 VisualFoxPro 表操作实验 11 图 2 4 数据录入窗口表 2 4 学生表学号姓名性别出生日期籍贯简历照片夏许海龙男 06/24/89 安徽 memo gen 俞红双女 05/17/89 北京 memo gen 贾文男 04/07/89 北京 memo gen 李珂女 04/27/89 湖南 memo gen 张伟琳女 10/19/89 湖北 memo gen 郭飞女 07/08/90 上海 memo gen 刘兆文男 11/19/89 安徽 memo gen 刘明男 01/28/90 安徽 memo gen 郭飞男 12/27/88 广东 memo gen 杨艳女 03/15/86 安徽 memo gen 张玉男 10/14/88 河北 memo gen 曹巍男 04/21/89 安徽 memo gen 朱得运男 07/28/88 上海 memo gen 范旭冉女 06/24/89 浙江 memo gen (1) 日期型和日期时间型字段数据的录入采用菜单方式, 设置 VisualFoxPro6.0 所支持的日期格式的步骤如下 1 选择工具选项命令, 弹出选项窗口在选项窗口中单击区域选项卡, 在日期格式下拉列表中选择年月日, 在日期和时间项目组中勾选日期分隔符复选框, 设定系统所支持的日期数据的分隔符为, 接着勾选年份 (1998 或 98) 复选框, 采用 4 位完整年表示在日期和时间项目组中选中 24 小时单选按钮, 如图 2 5 所示科学出版社职教技术出版中心 2 单击确定按钮设置完毕后, 即可按照中国方式输入日期值, 如需要输入 : 1989 年 10 月 12 日下午 3 时 15 分 16 秒, 输入方式为 : :15:16

(3) 通用型字段的数据录入当光标移动到通用字段时, 双击字段 ( 或按下 Ctrl+Home 组合键, 按下 Ctrl+ PgDn 组合键 ), 打开通用字段的数据录入窗口数据录入结束后, 可以单击该窗口的关闭按钮 ( 或直接按下 Ctrl+W 组合键 )

16 12 第一部分实验图 2 5 选项窗口 (2) 备注型字段数据的录入当鼠标移动到备注字段时, 按下 Ctrl+Home 组合键 ( 或按下 Ctrl+PgDn 组合键或双击备注字段 ), 打开备注型字段的数据录入窗口, 如图 2 6 所示在其中录入备注数据图 2 6 备注字段录入窗口数据录入结束后, 可以单击该窗口的关闭按钮 ( 或直接按下 Ctrl+W 组合键 ) 保存输入的数据按下 Esc 键 ( 或按下 Ctrl+Q 组合键 ), 放弃对备注字段的修改, 在系统弹出的询问放弃修改对话框中, 单击是按钮 (3) 通用型字段的数据录入当光标移动到通用字段时, 双击字段 ( 或按下 Ctrl+Home 组合键, 按下 Ctrl+ PgDn 组合键 ), 打开通用字段的数据录入窗口数据录入结束后, 可以单击该窗口的关闭按钮 ( 或直接按下 Ctrl+W 组合键 ) 保存输入的数据若放弃对备注字段的修改, 可以按下 Esc 键 ( 或按下 Ctrl+Q 组合键 ), 在系统弹出的询问放弃修改对话框中, 单击是按钮在向通用型字段录入数据的时候, 通常需要插入图片声音等对象, 此时可以选择编辑插入对象命令, 打开插入对象对话框

在插入对象对话框中, 选择由文件创建单选按钮如图 2 8 所示可以在文件文本框中输入文件的路径, 也可以单击浏览按钮后, 在弹出的浏览对话框中选择文件的来源最后, 单击确定按钮, 完成操作图 2 8 在插入对象对话框中选择由文件创建按钮

17 实验 2 VisualFoxPro 表操作实验 13 1 对于插入新建的对象, 在插入对象对话框中, 选择新建单选按钮如图 2 7 所示在对象类型列表框中选择适当的类型, 例如给学生.dbf 表的照片字段录入一张会员的照片, 就可以在对象类型列表框中选择位图图像, 然后单击确定按钮接着选择编辑粘贴来源命令, 在弹出的粘贴来源对话框中选择图片的来源文件图 2 7 在插入对象对话框中选择新建按钮 2 对于来自于文件的对象, 在插入对象对话框中, 选择由文件创建单选按钮如图 2 8 所示可以在文件文本框中输入文件的路径, 也可以单击浏览按钮后, 在弹出的浏览对话框中选择文件的来源最后, 单击确定按钮, 完成操作图 2 8 在插入对象对话框中选择由文件创建按钮科学出版社职教技术出版中心 3. 表的基本操作 1) 浏览学生表中数据 (1) 打开学生表 1 以菜单方式打开表, 选择文件打开命令, 弹出如图 2 9 所示的打开对话框在文件类型下拉列表中选择表 (.dbf), 然后选择学生表文件最后, 单击确定按钮如果只需要读取表中的数据, 而不修改表中的数据

打开数据表的浏览窗口, 一条记录占一行, 如图 2 10 所示选择显示编辑命令进入编辑方式, 一个字段占一行, 如图 2 11 所示图 2 10 浏览方式下的数据表

18 14 第一部分实验内容, 则勾选文件类型下方的以只读方式打开复选框, 否则勾选独占复选框图 2 9 打开对话框 2 也可以以命令方式打开表, 若以独占方式打开学生表, 在命令窗口中输入命令 : USE 学生 EXCLUSIVE &&EXCLUSIVE 表示以独占方式打开表 ;SHARED 表示以共享方式打开表默认以独占方式打开 (2) 浏览表内容 1 以菜单方式浏览表内容选择显示浏览命令, 打开数据表的浏览窗口, 一条记录占一行, 如图 2 10 所示选择显示编辑命令进入编辑方式, 一个字段占一行, 如图 2 11 所示图 2 10 浏览方式下的数据表在浏览窗口中可以方便地查看表中的相关记录, 但当数据表中字段较多或记录较多, 不能同时显示所有数据时, 浏览窗口将会自动出现垂直或水平滚动条此时可以通过它们, 滚动查看表中的数据除此之外, 还可以通过 PgUp 键或 PgDn 键进行翻页查看

再用光标键移动列到合适的位置后, 按下回车键拆分浏览窗口将鼠标指针指向窗口左下角的黑色拆分条, 按住鼠标左键, 向右拖动鼠标到合适的位置也可以选择菜单项中的表调整分区大小命令, 然后用光标左右键移动拆分条至合适的位置, 最后按回车键, 如图 2 12 所示

19 实验 2 VisualFoxPro 表操作实验 15 图 2 11 浏览方式下的数据表改变显示列宽在列表头中, 将鼠标指针指向两个字段之间的结合处, 当光标变成时拖动鼠标调整整列的宽度也可以先选定一个字段, 然后选择菜单项中的表调整字段大小命令, 再用光标左右方向键移动列宽, 最后按下回车键调整字段的显示顺序将鼠标指针指向列表头区要移动的那一列上, 此时鼠标将变成向下箭头, 按下鼠标左键, 拖动鼠标至合适的位置后, 释放鼠标左键即可或者选中需要调整的字段, 然后选择菜单项中的表移动字段命令, 再用光标键移动列到合适的位置后, 按下回车键拆分浏览窗口将鼠标指针指向窗口左下角的黑色拆分条, 按住鼠标左键, 向右拖动鼠标到合适的位置也可以选择菜单项中的表调整分区大小命令, 然后用光标左右键移动拆分条至合适的位置, 最后按回车键, 如图 2 12 所示科学出版社职教技术出版中心图 2 12 窗口拆分 2 在命令方式下, 可以使用 BROWSE 命令打开浏览窗口如在浏览学生表时, 可在命令窗口输入如下命令 : USE 学生 BROWSEFIELDS 学号, 姓名, 性别, 籍贯 && 在当前工作区打开默认目录下的学生表

20 16 第一部分实验 && 浏览表内部分字段的内容 BROWSEFREEZE 籍贯 && 浏览表, 且光标只能在籍贯字段内移动 BROWSELOCK3 && 浏览表, 锁定左分区中 3 个字段的内容 USE && 关闭表学生 2) 查看和修改表结构 1 菜单方式当表以独占方式打开时, 选择菜单项中的显示表设计器命令, 即可打开表设计器对话框按照创建表结构的方法修改学生表的结构后, 单击对话框中的确认按钮 ( 或按 Ctrl+W 组合键 ), 在系统弹出结构更改为永久性更改? 的询问提示框中, 单击是按钮, 完成表结构的修改, 保存并关闭表设计器对话框 2 命令方式先以独占方式打开表, 然后使用命令打开表设计器查看并修改表结构具体命令如下 : CLOSEALL && 关闭所有数据表 SETDEFAULTTOf:\vfp && 设置默认目录为 f:\vfp USE 学生.dbf && 打开默认目录下的学生表 MODIFYSTRUCTURE && 打开表设计器, 显示学生表结构供用户修改 USE && 关闭表学生 3) 表的复制打开学生表, 然后使用 COPYTO 命令复制学生表, 具体命令如下 : CLOSEALL USE 学生 COPYTO 学生 _bak && 备份学生表到学生 _bak 文件 GOTOTOP && 将学生表的前 3 条记录复制到学生 _sdf 文件中 COPYTO 学生 _sdfnext3sdf GOTOP COPYTO 学生 _xls.xlstypexls && 将学生表复制到学生 _xls.xls 文件中 USE 学生 _bak CLOSEALL 4) 表结构复制复制表结构操作可以将当前表文件的结构复制到一个指定的新表文件中, 但仅仅复制表结构, 而不复制其中的数据打开学生表, 然后使命令复制学生表的结构, 具体命令如下 : CLOSEALL USE 学生 && 复制学生表结构中的部分字段到表学生 _str 中 COPYSTRUCTURETO 学生 _strfields 学号, 姓名, 性别, 出生日期, 籍贯 USE 学生 _str STRUCTURE

实验 2 VisualFoxPro 表操作实验 17 思考题 1. 按照创建学生表的步骤, 完成课程表和成绩表的创建与数据录入 2. 创建课程表和成绩表的副本实验 2 2 表记录的基本操作实验目的 1. 认识和了解表的记录指针 2. 掌握表记录定位的操作和命令 3. 掌握表记录的插入追加删除与恢复等操作 4.

记录的定位 (1) 菜单方式 1 打开要使用的表, 选择菜单项中的显示浏览命令, 打开浏览对话框再选择菜单项中的表转到记录命令, 并通过在其下级菜单中选择相应的菜单项来实现记录的定位 2 选择记录号命令, 打开转到记录对话框, 如图 2 13 所示直接在记录号微调器的文本框中输入要定位的记录号, 然后单击确定按钮,

21 实验 2 VisualFoxPro 表操作实验 17 思考题 1. 按照创建学生表的步骤, 完成课程表和成绩表的创建与数据录入 2. 创建课程表和成绩表的副本实验 2 2 表记录的基本操作实验目的 1. 认识和了解表的记录指针 2. 掌握表记录定位的操作和命令 3. 掌握表记录的插入追加删除与恢复等操作 4. 掌握表记录的更新与修改操作实验内容 1. 在学生表中, 使用 GOTO SKIP 等命令定位记录 2. 在学生表中使用 INSERT 命令插入一条新记录 3. 在学生表中练习使用 EXPAND 命令追加记录, 使用 DELETE ZAP 等命令删除记录, 使用 REPLACE 命令更新记录实验步骤 1. 记录的定位 (1) 菜单方式 1 打开要使用的表, 选择菜单项中的显示浏览命令, 打开浏览对话框再选择菜单项中的表转到记录命令, 并通过在其下级菜单中选择相应的菜单项来实现记录的定位 2 选择记录号命令, 打开转到记录对话框, 如图 2 13 所示直接在记录号微调器的文本框中输入要定位的记录号, 然后单击确定按钮, 就可以将记录指针定位至指定的记录上 3 选择定位命令, 打开定位记录对话框, 在其中输入定位条件表达式, 如图 2 14 所示, 然后单击定位按钮, 就可以将记录指针定位到满足条件表达式的第一条记录上科学出版社职教技术出版中心图 2 13 转到记录对话框图 2 14 定位记录对话框 (2) 命令方式在命令窗口中输入如下命令, 练习使用定位命令学生表共有 30 条记录

22 18 第一部分实验 CLOSEALL USE 学生?RECNO() && 显示的结果为 1 GO3 && 将记录指针定位到 3 号记录?RECNO() && 显示的结果为 5 GOTOP && 将记录指针定位到表的第一条记录?RECNO() && 显示结果为 1?BOF() && 显示的结果为.F. SKIP-1 && 记录指针向文件头移动 1 条记录?BOF() && 显示的结果为.T.?RECNO() && 显示的结果为 1 SKIP-1 && 记录指针向文件头移动 1 条记录?RECNO() && 显示的结果为 1 SKIP5 && 记录指针向文件尾移动 5 条记录?RECNO() && 显示的结果为 6 SKIP-3 && 记录指针向文件头移动 3 条记录?RECNO() && 显示的结果为 3 SKIP && 记录指针向文件尾移动 1 条记录?RECNO() && 显示的结果为 4 GOBOTTOM && 记录指针移到文件尾的最后一条记录?EOF() && 显示的结果为.F.?RECNO() && 显示的结果为 30 SKIP && 记录指针向文件尾移动 1 条记录?EOF() && 显示的结果为.T.?RECNO() && 显示的结果为 31 SKIP10 && 出现已到文件尾对话框?RECNO() && 显示的结果为 31 USE 2. 插入记录打开学生表, 将记录指针移到需要插入记录的位置, 插入一条记录在命令行中输入如下命令完成插入待插入的记录数据如表 2 5 所示 CLOSEALL USE 学生 GO3 INSERT && 在 3 号记录之后插入一条新记录, 并打开编辑窗口等待用户录入数据 GO4 INSERTBEFOREBLANK && 在 4 号记录之前插入一条空记录, 但不打开编辑窗口 USE

23 实验 2 VisualFoxPro 表操作实验 19 表 2 5 待插入的学生表记录朱得志男 07/28/89 安徽 memo gen 王德强男 06/18/91 湖北 memo gen 3. 追加记录 1) 单条记录的追加 (1) 以菜单方式追加记录首先打开学生表, 进入浏览窗口, 选择菜单项中的表追加新记录命令, 此时就会在已打开表的尾部追加一条新的空记录, 输入表 2 6 所示的待追加的数据记录表 2 6 待追加的学生表记录王芸女 08/26/91 安徽 memo gen 如果在进入浏览窗口时, 选择显示追加方式命令, 则用户在录入记录数据时, 系统会自动追加一条新的空记录, 等待用户录入数据, 直到追加完成, 这样也可以实现连续追加多条记录的操作 (2) 以命令方式追加记录打开学生表, 先使用 APPEND 命令追加一条空白记录, 然后使用 REPLACE 命令向其中添加记录在命令行中输入如下命令完成插入 CLOSEALL USE 学生 APPENDBLANK && 追加一条空白记录 REPLACE 学号 WITH" ", 姓名 WITH" 曹丽 ", 性别 WITH" 女 ",; 出生日期 WITH{^ }, 籍贯 WITH" 福建 " && 使用 REPLACE 命令, 向刚刚追加的空记录中录入数据 2) 批量追加记录首先创建学生 _1.dbf 表, 其结构同学生表可以使用命令直接复制学生表的结构在命令窗口中输入 : USE 学生 COPYSTRUCTO 学生 _1 (1) 菜单方式科学出版社职教技术出版中心 1 选择文件打开命令, 在弹出的打开对话框中, 选择学生 _1 表, 然后单击确定按钮, 再选择显示浏览命令, 打开浏览窗口 2 追加记录选择表追加记录爥命令, 打开追加来源对话框在类型下拉列表中选择 Table (DBF) 项, 在来源于文本框中直接输入数据来源表的表名学生, 或单击其右边的爥按钮, 在弹出的打开对话框中选择来源表, 如图 2 15 所示 3 单击选项爥按钮, 打开追加来源选项对话框, 在追加来源选项对话框中单击字段爥按钮, 弹出字段选择器对话框, 在来源于表下拉列表中

CLOSEALL USE 学生 COPYTO 学生 _bak COPYSTRUCTURETO 学生 1 COPYSTRUCTURETO 学生 3 USE 学生 1EXCLUSIVE APPENDFROM 学生 FOR 性别 =" 男 "FIELDS 学号, 姓名, 性别, 出生日期 && 运行结果如图 2

24 20 第一部分实验图 2 15 追加来源对话框选择来源表学生 _1, 接着在左边的所有字段列表中选择需要的字段, 然后单击添加按钮, 将选中的字段添入右边的选定字段文本框中, 最后单击确定按钮, 返回追加来源选项对话框选择需要追加的字段在追加来源选项对话框中, 单击 For 爥按钮, 弹出表达式生成器对话框, 设置相应的过滤条件, 最后单击确定按钮, 如图 2 16 所示图 2 16 追加来源选项对话框 4 接着依次在追加来源选项对话框和追加来源对话框中单击确定按钮, 完成追加操作 (2) 命令方式使用 APPENDFROM 命令输入如下代码 : CLOSEALL USE 学生 COPYTO 学生 _bak COPYSTRUCTURETO 学生 1 COPYSTRUCTURETO 学生 3 USE 学生 1EXCLUSIVE APPENDFROM 学生 FOR 性别 =" 男 "FIELDS 学号, 姓名, 性别, 出生日期 && 运行结果如图 2 17 所示 USE 学生 3EXCLUSIVE APPENDFROM 学生 _bak.xlsfor 性别 =" 男 "FIELDS 学号, 姓名, 性别, 出生日期 && 运行结果如图 2 18 所示 4. 记录的删除和恢复 (1) 鼠标操作首先打开学生表, 然后选择显示浏览命令, 打开浏览窗口单

实验 2 VisualFoxPro 表操作实验 21 图 2 17 运行结果 (1) 图

25 实验 2 VisualFoxPro 表操作实验 21 图 2 17 运行结果 (1) 图 2 18 运行结果 (2) 击要删除的记录左侧的矩形区域, 该区域变黑, 表示该记录已经被做上了逻辑删除标记, 如图 2 19 所示图 2 19 (2) 菜单方式记录的逻辑删除科学出版社职教技术出版中心首先打开表, 然后选择显示浏览命令, 打开浏览窗口选择表删除记录命令, 打开删除对话框在作用范围下拉列表中选择范围为 ALL, 在 For 文本框中直接输入条件表达式学生. 性别 =" 女 ", 最后单击删除按钮, 如图 2 20 所示 (3) 命令方式可在命令窗口中输入如下命令完成与图 2 20 相同的功能, 即删除学生表中的女同学图 2 20 删除对话框

26 22 第一部分实验 USE 学生 DELETEALLFOR 性别 =" 女 " && 运行结果如图 2 21 所示 SETDELETEON && 设置逻辑删除 " 隐藏 " && 运行结果如图 2 22 所示 RACALLALLFOR 性别 =" 女 " && 恢复已做逻辑删除的记录 DELETEALLFOR 性别 =" 女 " PACK && 物理删除已做逻辑删除的记录 ZAP && 删除所有记录图 2 21 运行结果 (1) 图 2 22 运行结果 (2) 5. 修改记录通过使用 REPLACE 命令可以向表中追加一条新记录, 也可以直接修改已有的记录, 在命令窗口中输入命令 : CLOSEALL USE 学生 && 追加记录 APPENDBLANK REPLACE 学号 WITH" ", 姓名 WITH" 王琴 ", 性别 WITH" 女 ",; 出生日期 WITH{^ }, 籍贯 WITH" 广东 "

27 实验 2 VisualFoxPro 表操作实验 23 && 修改学号为的同学的出生日期 REPLACE 出生日期 WITH{^ }FOR 学号 =" " 思考题 1. 创建漫画书表 mhs.dbf, 其结构如表 2 7 所示, 追加一条记录, 其内容如表 2 8 所示表 2 7 犿犺狊犱犫犳的结构原表标题字段名字段类型宽度小数位编号 bh C 6 书名 sm C 30 作者 zz C 16 出版社 cbs C 20 定价 dj N 5 2 日租金 rzj N 4 2 破损 ps L 1 状态 zt C 4 简介 j M 4 表 2 8 待追加的数据编号姓名作者出版社定价日租金照片灌篮高手 (4) 井上雄彦新疆青少年出版社 FALSE 灌篮高手 (7) 井上雄彦新疆青少年出版社 FALSE 2. 在 mhs.dbf 中的第二条记录前, 插入一条记录, 其内容如表 2 9 所示表 2 9 待插入的数据编号姓名作者出版社定价日租金照片灌篮高手 (5) 井上雄彦新疆青少年出版社 FALSE 3. 修改编号为书籍的日租金为 0.6 元实验 2 3 表记录的基本操作科学出版社职教技术出版中心实验目的 1. 认识和了解表排序和索引的概念 2. 认识和了解表联接和关联的概念 3. 认识和了解工作区的概念 4. 掌握表排序和索引的使用方法 5. 掌握表关联和联接的使用方法实验内容 1. 使用 SORT 命令进行数据表的排序

/A, 学号 /D USE 学生 _sort1 && 运行结果如图 2 23 所示 USE 学生 _sort2 && 运行结果如图 2 24 所示 USE 图 2 23 运行结果 (1) 图 2 24 运行结果 (2) 2.

28 24 第一部分实验 2. 使用 INDEX 命令建立表的索引 3. 使用索引建立表的快速查找 4. 使用 SETRELATE 命令建立表的关联实验步骤 1. 排序的使用使用 SORT 命令完成对学生表的排序 CLOSEALL USE 学生 SORTTO 学生 _sort1on 学号 /DFOR 性别 =" 女 "FIELD 学号, 姓名, 性别, 籍贯, 出生日期 GOTOP SORTTO 学生 _sort2on 出生日期 /A, 学号 /D USE 学生 _sort1 && 运行结果如图 2 23 所示 USE 学生 _sort2 && 运行结果如图 2 24 所示 USE 图 2 23 运行结果 (1) 图 2 24 运行结果 (2) 2. 索引的使用 (1) 菜单方式 1 选择文件打开命令, 在出现的打开对话框中选择文件学生.dbf, 单击打开按钮 2 接着打开表设计器对话框选择显示表设计器命令在字段选项卡下的列表框中, 选中学号字段, 在索引下拉列表框中选择升序, 建立普通索引 ; 再选中姓名字段, 在索引下拉列表中选中升序如图 2 25 所示 3 选择表设计器对话框中的索引选项卡单击对应行的排序按钮,

)TOstu_index_uniFOR 性别 =" 男 "UNIQUE && 运行结果如图 2 28 所示 INDEXON 学号 TAGxh_indexDESCFOR 性别 =" 男 " INDEXON 出生日期 TAGcsrq_uniUNIQUE

29 实验 2 VisualFoxPro 表操作实验 25 图 2 25 表设计器中的字段选项卡选择降序排列在类型下拉列表中, 选择唯一索引, 单击确定按钮完成, 如图 2 26 所示 (2) 命令方式图 2 26 表设计器中的索引选项卡在命令行中, 输入如下命令, 演示索引的使用 CLOSEALL USE 学生 INDEXON 学号 TOstu_index_smpFOR 性别 =" 男 " && 运行结果如图 2 27 所示 INDEXON-val( 学号 )TOstu_index_uniFOR 性别 =" 男 "UNIQUE && 运行结果如图 2 28 所示 INDEXON 学号 TAGxh_indexDESCFOR 性别 =" 男 " INDEXON 出生日期 TAGcsrq_uniUNIQUE USE USE 学生 INDEXxh_index,csrq_unqi && 运行结果如图 2 29 所示 CLOSEALL USE 学生 SETINDEXTOstu_index_smp,stu_index_uniADDITIVE 科学出版社职教技术出版中心

按照学号的升序形成普通索引 SETORDERTO2 && 指定 stu_index_uni.

30 26 第一部分实验 &&stu_index_smp 为主控索引 SETINDEXTO SETINDEXTOstu_index_smp SET_INDEXTOstu_index_uniADDITIVE &&stu_index_uni 为主控索引 FIND CLOSEALL USE 学生 INDEXstu_index_smp,stu_index_uni && 按照学号的升序形成普通索引 SETORDERTO2 && 指定 stu_index_uni.idx 为主控索引 && 按照学号降序排列 SETORDERTOTAG3&& 指定结构化复合索引文件中的 xh_index 标签为主控索引 SETORDERTOTAGcsrq_uniASCENDING SETORDERTO && 取消主控索引图 2 27 运行结果 (1) 图 2 28 运行结果 (2) 图 2 29 运行结果 (3)

31 实验 2 VisualFoxPro 表操作实验表的快速检索 (1)LOCATE 和 CONTINUE 命令的使用 CLOSEALL USE 学生 LOCATEFOR 姓名 =" 郭飞 "?FOUND() && 返回值为真?RECNO() DISPLAY && 运行结果如图 2 30 所示 CONTINUE?FOUND() && 返回值为真 DISPLAY && 运行结果如图 2 31 所示 CONTINUE?FOUND() && 返回值为真 CONTINUE && 状态栏显示, 已到定位范围末尾图 2 30 运行结果 (1) (2)FIND 命令的使用图 2 31 运行结果 (2) CLOSEALL USE 学生 INDEXON 姓名 TOstu_name_index FIND 郭 && 查找姓名中含有 " 郭 " 字的记录?FOUND() && 返回值为.T. DISPLAY FIND 郭?FOUND() && 返回值为.T. DISPLAY && 显示姓 " 郭 " 的第一条记录 SKIP DISPLAY && 显示姓 " 郭 " 的第二条记录 (3)SEEK 命令的使用 CLOSEALL USE 学生 INDEXON 姓名 TOstu_name_index SEEK 郭?FOUND() && 返回值为.T. DISPLAY 科学出版社职教技术出版中心

$28 第一部分实验 INDEXON 出生日期 TOstu_birth_index SEEK{^1989-11-19}?FOUND() && 返回值为.T.?RECNO() && 返回值为 7 DISPLAY && 显示第一条出生日期为 1989-11-19 的记录 SKIP?RECNO() && 返回值为 17 DISPLAY && 显示第二条出生日期为 1989 11 19 的记录 4.$

32 28 第一部分实验 INDEXON 出生日期 TOstu_birth_index SEEK{^ }?FOUND() && 返回值为.T.?RECNO() && 返回值为 7 DISPLAY && 显示第一条出生日期为的记录 SKIP?RECNO() && 返回值为 17 DISPLAY && 显示第二条出生日期为的记录 4. 表的联接使用 JOIN 命令完成表的联接 CLOSEALL SELECT0 USE 成绩 SELECT0 USE 学生 JOINWITH 成绩 TOstu_scoreFOR 学生. 学号 = 成绩. 学号 ; FIELDS 学生. 学号, 学生. 姓名, 学生. 性别, 成绩. 课程号, 成绩. 成绩 SELECT0 USEstu_score && 运行结果如图 2 32 所示 CLOSEALL 图 2 32 运行结果 5. 表的关联使用 SETRELATIONTO 命令建立一对一关联 CLOSEALL SELECT1

33 实验 2 VisualFoxPro 表操作实验 29 USE 成绩 INDEXON 学号 TAGscr_xh SELECT2 USE 学生 SETRELATIONTO 学生. 学号 into 成绩 GO4 && 显示量表的指定记录的所有字段 DISPFIELD 成绩. 学号, 学生. 学号科学出版社职教技术出版中心

$数据库的基本操作新建目录 f:\ 学生成绩管理, 设置默认存储目录为 f:\ 学生成绩管理 1) 菜单方式 (1) 新建学生成绩管理数据库 1 选择文件新建命令, 或者直接单击常用工具栏上的新建按钮, 打开新建对话框, 如图 3 1 所示图 3 1 新建对话框 2 在新建对话框的文件类型项目组中选择数据库单选按钮, 接着单击新建文件按钮, 在弹出的创建$

34 实验犞犻狊狌犪犾犉狅狓犘狉狅数据库操作实验实验目的 1. 了解数据库数据字典等概念 2. 掌握数据库的建立打开删除等基本操作 3. 掌握数据库中表的基本操作 4. 掌握数据字典的使用方法实验内容 1. 练习数据库的创建向数据库中添加表等基本操作 2. 练习创建数据库表之间的关系 3. 练习使用数据字典进行数据记录和字段的有效性检查实验步骤 1. 数据库的基本操作新建目录 f:\ 学生成绩管理, 设置默认存储目录为 f:\ 学生成绩管理 1) 菜单方式 (1) 新建学生成绩管理数据库 1 选择文件新建命令, 或者直接单击常用工具栏上的新建按钮, 打开新建对话框, 如图 3 1 所示图 3 1 新建对话框 2 在新建对话框的文件类型项目组中选择数据库单选按钮, 接着单击新建文件按钮, 在弹出的创建对话框中输入新建的数据库名称学生成绩管理, 选择数据库保存的目录 f:\ 学生成绩管理, 然后单击保存按钮, 打开数据库设计器对话框 (2) 向数据库中添加学生表 1 选择文件打开命令, 或者直接单击常用工具栏上的打开按钮, 在打开对话框中, 选择学生成绩管理.dbc 数据库, 单击确定按钮 ( 如果数据库已经打开, 可以在常用工具栏的当前数据库列表中, 选择一个数据库作为当前数据库 ) 2 选择数据库添加表命令, 或者在数据库设

实验 3 VisualFoxPro 数据库操作实验 31 计器对话框的空白处右击, 在弹出的快捷菜单中选择添加表命令 ; 还可以单击数据库设计器工具栏中的添加表按钮, 弹出打开对话框如图 3 2 所示 3 在打开对话框中, 选择添加学生表, 单击确定按钮, 该表即被加入数据库中 (3) 在数据库中新建表成绩和课程 1 打开学生成绩管理数据库, 选择

$单击新建表按钮, 弹出创建对话框, 在输入表名文本框中输入成绩后, 单击保存按钮 3 在学生成绩管理数据库中使用相同方法新建课程表 2) 命令方式使用命令方式也可以完成上述数据库基本操作在命令窗口输入如下命令 : SETDEFAULTOTf:\ 学生成绩管理 CLOSEALL CREATEDATABASE 学生成绩管理 && 新建数据库学生成绩管理, 数据库已打开$

35 实验 3 VisualFoxPro 数据库操作实验 31 计器对话框的空白处右击, 在弹出的快捷菜单中选择添加表命令 ; 还可以单击数据库设计器工具栏中的添加表按钮, 弹出打开对话框如图 3 2 所示 3 在打开对话框中, 选择添加学生表, 单击确定按钮, 该表即被加入数据库中 (3) 在数据库中新建表成绩和课程 1 打开学生成绩管理数据库, 选择数据库新建表命令, 或者在数据库设计器对话框的空白处右击, 在弹出的快捷菜单中选择新建表命令 ; 还可以选择显示工具栏命令, 在打开的工具栏对话框的列表中勾选数据库设计器复选框, 然后在出现的数据库设计器工具栏中单击新建表按钮, 打开新建表对话框, 如图 3 3 所示图 3 2 向数据库中添加表图 3 3 新建表对话框 2 在新建表对话框中, 单击新建表按钮, 弹出创建对话框, 在输入表名文本框中输入成绩后, 单击保存按钮 3 在学生成绩管理数据库中使用相同方法新建课程表 2) 命令方式使用命令方式也可以完成上述数据库基本操作在命令窗口输入如下命令 : SETDEFAULTOTf:\ 学生成绩管理 CLOSEALL CREATEDATABASE 学生成绩管理 && 新建数据库学生成绩管理, 数据库已打开 MODIFYDATABASE && 打开数据库设计器 CLOSEDATABASE && 关闭当前数据库, 即学生成绩管理 OPENDATABASE 学生成绩管理 && 打开库学生成绩管理, 并成为当前数据库 ADDTABLE 学生 && 向数据库中添加学生表 CREATE 成绩 && 在数据库中新建表成绩, 打开表设计器 CREATE 课程 2. 建立数据库中各表的永久关系, 设置参照完整性规则科学出版社职教技术出版中心 1 选择文件打开命令, 打开数据库文件学生成绩管理.dbc, 进入数据库设计器窗口 2 建立索引选择学生表为父表, 成绩表为子表, 在学生表中以学

32 第一部分实验号字段为索引关键字建立索引, 并设置成主索引 ; 在成绩表中以学号

数据库表间的永久关系 4 将鼠标箭头指向表的关系连线 ( 此时关系连线变粗 ) 右击, 在如图

36 32 第一部分实验号字段为索引关键字建立索引, 并设置成主索引 ; 在成绩表中以学号字段为索引关键字建立普通索引, 如图 3 4 所示在主索引标识前有一个钥匙形标志图 3 4 为永久关联建立索引 3 建立表间关系在数据库设计器窗口中, 将父表的主索引或候选索引标识拖放到子表中与其匹配的索引上, 如图 3 5 所示图 3 5 数据库表间的永久关系 4 将鼠标箭头指向表的关系连线 ( 此时关系连线变粗 ) 右击, 在如图 3 6 所示的编辑关系快捷菜单中选择编辑关系命令, 或者直接双击关系连线, 打开编辑图 3 6 编辑关系快捷菜单

实验 3 VisualFoxPro 数据库操作实验 33 关系对话框, 如图 3 7 所示在该对话框中可以修改指定的关系图 3 7 编辑关系对话框 5 选择数据库菜单下的清理数据库命令在任意一个永久关系连线上右击, 在弹出的快捷菜单中选择编辑参照完整性命令, 即可打开参照完整性生成器对话框, 如图 3 8 所示图 3 8

数据字典的使用 (1) 设置记录有效性检查, 限定性别字段只能取男或女记录有效性检查规则用于检查同一记录中不同字段之间的逻辑关系, 这可以控制记录数据的完整性只有输入的记录数据满足设置的记录有效性检查规则时, 光标才可以离开当前记录记录的有效性检查设置包括两个部分, 即验证规则和出错信息 1 记录有效性验证规则的设置打开数据库表, 在表设计器

37 实验 3 VisualFoxPro 数据库操作实验 33 关系对话框, 如图 3 7 所示在该对话框中可以修改指定的关系图 3 7 编辑关系对话框 5 选择数据库菜单下的清理数据库命令在任意一个永久关系连线上右击, 在弹出的快捷菜单中选择编辑参照完整性命令, 即可打开参照完整性生成器对话框, 如图 3 8 所示图 3 8 参照完整性生成器对话框 6 在参照完整性生成器对话框中, 分别按照要求在更新规则删除规则和插入规则选项卡中, 选择相应的规则单选按钮, 完成后单击确定按钮, 以保存当前所设置的参照完整性规则 3. 数据字典的使用 (1) 设置记录有效性检查, 限定性别字段只能取男或女记录有效性检查规则用于检查同一记录中不同字段之间的逻辑关系, 这可以控制记录数据的完整性只有输入的记录数据满足设置的记录有效性检查规则时, 光标才可以离开当前记录记录的有效性检查设置包括两个部分, 即验证规则和出错信息 1 记录有效性验证规则的设置打开数据库表, 在表设计器中选择表选项卡在表选项卡中找到记录有效性项目组, 在规则文本框中直接输入检查规则性别 =" 男 ".OR. 性别 =" 女 ", 或单击该文本框右边的爥按钮, 在弹出的表达式生成器对话框中构建相应的检查规则科学出版社职教技术出版中心 2 出错信息的设置在表选项卡中找到记录有效性项目组, 然后在信息文本框中直接输入出错信息性别取值出错, 或者单击该文本框右边的爥按钮, 在弹出的表达式生成器对话框中输入相应的出错信息需要注意的是, 此处的

34 第一部分实验信息需要使用字符串定界符如图 3 9 所示图 3 9 表设计器中设置记录有效性规则 3 设置完成后单击确定按钮在随即弹出的提示对话框中, 单击是按钮, 对当前表中的记录进行记录有效性检查, 如果检查通过, 系统将返回表设计器窗口单击否按钮则不对当前表中记录进行检查, 而仅对以后的记录修改和记录追加进行验证 (2) 记录触发器的设置

38 34 第一部分实验信息需要使用字符串定界符如图 3 9 所示图 3 9 表设计器中设置记录有效性规则 3 设置完成后单击确定按钮在随即弹出的提示对话框中, 单击是按钮, 对当前表中的记录进行记录有效性检查, 如果检查通过, 系统将返回表设计器窗口单击否按钮则不对当前表中记录进行检查, 而仅对以后的记录修改和记录追加进行验证 (2) 记录触发器的设置记录触发器规则指的是在执行记录的插入更新和删除操作时应该遵循的规则或条件 1 设置插入触发器规则在表选项卡中找到触发器项目组, 在插入触发器文本框中直接输入检查规则 LEN ( 学号 )=9.AND. ( 性别 =" 男 ".OR. 性别 = " 女 "), 或单击该文本框右边的爥按钮, 在弹出的表达式生成器对话框中构建相应的检查规则 2 更新触发器的设置在表选项卡中的触发器项目组的更新触发器文本框中输入规则 ( 性别 =" 男 ".OR. 性别 =" 女 ").AND.LEN( 学号 )=9, 或单击该文本框右边的爥按钮, 在弹出的表达式生成器对话框中构建相应的检查规则 3 删除触发器的设置在表选项卡中的触发器项目组的删除触发器文本框中输入规则籍贯 =" 新疆 ", 或单击该文本框右边的爥按钮, 在弹出的表达式生成器对话框中构建相应的检查规则如图 3 10 所示 4. 设置字段属性 (1) 显示属性的设置打开数据库表学生.dbf, 然后打开表设计器, 在表设计器对话框中选择字段选项卡, 在字段名下的列表框中选中学生表的姓名字段 1 字段显示格式的设置在显示项目组的格式文本框中输入! 格式表达式中可以使用的格式控制符说明如下

输入掩码控制符说明如下 X 表示允许输入字符, 包括字母数字或其他字符 9 表示允许输入数字 # 表示允许输入数字空格 + 和 - $ 表示在指定的位置显示相应的货币符号表示在指定宽度中,

39 实验 3 VisualFoxPro 数据库操作实验 35 图 3 10 设置触发器 A 表示仅允许输入字母! 表示自动将字母转换成大写 A! 表示仅允许输入字母, 且自动将小写字母转换成大写 2 输入掩码的设置在显示项目组的输入掩码文本框中输入 XXXXXXXX, 表示仅允许输入字符, 且长度为 8 个字符输入掩码控制符说明如下 X 表示允许输入字符, 包括字母数字或其他字符 9 表示允许输入数字 # 表示允许输入数字空格 + 和 - $ 表示在指定的位置显示相应的货币符号表示在指定宽度中, 字段值的左侧显示星号. 表示要指出小数点位置, 表示用逗号分隔小数点左边的数字 3 字段标题的设置在显示项目组的标题文本框中输入相应的标题内容学生姓名如图 3 11 所示科学出版社职教技术出版中心图 3 11 字段显示属性的设置

40 36 第一部分实验 (2) 字段有效性设置打开数据库表学生.dbf, 然后打开表设计器, 在表设计器对话框中选择字段选项卡, 在字段名下的列表框中选择性别字段 1 字段有效性规则的设置在字段有效性项目组中的规则文本框中输入逻辑表达式性别 =" 男 ".OR. 性别 =" 女 " 也可以单击文本框右边的爥按钮, 在弹出的表达式生成器中构建相应的逻辑表达式 2 设置提示信息在字段有效性项目组中的信息文本框中输入 " 性别取值为男或女 ", 或单击文本框右边的爥按钮, 在弹出的表达式生成器中输入需要设置的信息内容注意 : 此处的信息内容需要使用字段串定界符 3 字段默认值的设置在字段有效性项目组中的默认值文本框中输入 " 男 ", 如图 3 12 所示注意 : 字段默认值的类型由字段本身的类型决定图 3 12 字段有效性设置

FJXBQ

FJXBQ 高等医学院校选用教材 ( 供成人教育中医药专业中西医结合专业使用 ) 方剂学闫润红主编 2 0 0 1 内容简介本书是供成人教育中医药专业中西医结合专业使用的教材全书分总论和各论两部分, 总论部分对中医方剂的基本理论, 如治法君臣佐使剂型剂量等及其现代研究进展进行了介绍各论部分对常用方剂的主治病证配伍意义临床应用加减变化规律及现代研究概况等内容, 按分类进行了系统阐述在保证方剂学学科知识结构完整性的前提下,

内容简介本书是 VisualFoxPro 程序设计教程 ( 李敬兆主编, 科学出版社出版 ) 的配套实验教程, 主要内容包括 VisualFoxPro6.0 集成环境实验 Visual FoxPro 表操作实验 VisualFoxPro 数据库操作实验 VisualFoxPro 程序设计实验 关系数

内容简介本书是 VisualFoxPro 程序设计教程 ( 李敬兆主编, 科学出版社出版 ) 的配套实验教程, 主要内容包括 VisualFoxPro6.0 集成环境实验 Visual FoxPro 表操作实验 VisualFoxPro 数据库操作实验 VisualFoxPro 程序设计实验关系数