武汉学院文件 武院政字 号 武汉学院实习基地建设与管理办法 ( 修订 ) 第一条 加强教学实习基地建设是加强实践性教学非 常重要的环节, 对于培养应用型人才有十分重要的意义, 为保证教学实习的质量, 各专业都应有固定的实习基地 为了进一步加强和规范我校教学实习基地的建设和管理, 保证教

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1 武汉学院文件 武院政字 号 武汉学院实习基地建设与管理办法 ( 修订 ) 第一条 加强教学实习基地建设是加强实践性教学非 常重要的环节, 对于培养应用型人才有十分重要的意义, 为保证教学实习的质量, 各专业都应有固定的实习基地 为了进一步加强和规范我校教学实习基地的建设和管理, 保证教学实习工作的顺利进行, 特修订本办法 第二条 教学实习基地是指具有一定规模并相对稳定 的能够提供学生参加实习和社会实践的场所 教学实习基地分为校外实习基地和校内实习基地两种类型 校外实习基地是指各院系根据不同学科性质和专业特点, 有计划的在有关党政机关 公检法司和企事业单位等协 - 1 -

2 商建立的, 能满足一定数量学生进行教学实习的场所 校内实习基地是由各院系在校内的综合实验室和相关馆 所 中心等建立的相对稳定, 且能满足一定数量学生教学实习的场所 校内实习基地的建设和要求按照学校相关文件执行 第三条 校外实习基地应具备的基本条件 1. 教学实习基地的建立应有利于促进学校与基地资源共享 互惠互利 共同发展 2. 紧密结合培养目标, 能够按照实习计划和大纲的要求, 满足实习教学任务, 使学生得到锻炼, 切实提高学生的实践能力与综合能力, 保证实习教学质量 3. 具备规范的内部管理制度和工作规章制度, 能够按照有关规定对毕业生进行正规有效的管理 4. 教学实习基地的领导应重视实习基地的建设 实习基地应具备实习条件和管理环境, 能帮助解决实习学生所需的食宿 劳动保护和卫生等条件 5. 教学实习基地能够选派具有相应专业技术职务的指导教师 ( 或技术人员 ) 对学生进行指导, 使学生能有效地参与实践活动, 顺利完成教学实习计划 6. 教学实习基地要求相对稳定 ( 三年内 ), 每学期或每学年有固定专业的学生进行实习 第四条 校外实习基地建设的原则 1. 满足教学需要的原则 实习基地建设要从满足教学需 - 2 -

3 要的角度出发, 针对专业设置及课程教学要求, 制订科学合理的实习基地建设规划 原则上按照生均 100 人 / 一个基地的比例进行建设 2. 坚持互惠互利, 双方受益原则 学校在与校外实习基地的合作过程中, 学校可以利用基地的条件培养学生动手能力和创新精神, 让学生提前感受准职业人的素质要求, 实习基地可以从实习生中优先选拔优秀人才, 满足企业日益增长的用工需求, 达到双赢的效果 3. 动态合作发展的原则 由于行 ( 企 ) 业竞争日趋激烈, 产业结构在不断调整, 行 ( 企 ) 业始终处于动态发展之中, 因此, 对校外实习基地的建设将实行动态的合作与发展 对于一些条件好 发展稳定并具有积极合作意向的行 ( 企 ) 业可以建立相对固定的基地, 有的实习基地则需根据实际情况进行动态调整, 以保证实践教学的质量和实习基地使用效果 第五条 校外实习基地组织管理 1. 实习基地的建设与管理采用校 院系两级管理的模式 教务科研部作为学校的主管部门, 负责统筹协调基地建设相关事宜和制定相关管理办法 各院系依据学科及专业建设规划 课程标准要求等, 具体实施实习基地的建设与管理工作 2. 相关院系委派带队教师或实习指导教师具体负责学生校外生产实习的管理工作 带队教师或实习指导教师是集 - 3 -

4 中实习的第一责任人, 直接负责管理该基地学生在实习期间的一切事务 教务科研部主要负责学生生产实习过程的检查与督促 3. 学生到实习基地顶岗实习后, 由实习基地领导, 实习指导教师或带队教师等组成实习指导小组, 帮助实习生制定实习计划, 指导学生实习, 组织管理实习过程, 负责学生实习成绩的鉴定 第六条学校与实习基地职责 1. 各院系在实习前把实习计划 实习大纲和实习指导书送达实习基地, 并与基地有关人员共商实习措施 根据实习基地的需求, 提供专业对口 数量充足的实习学生 实习结束后学校可优先向实习基地推荐优秀毕业生 为实习基地来校宣传 介绍 双向洽谈提供便利 委派实习指导教师负责学生的实习管理检查工作, 并落实实习计划 为实习基地在职人员岗位培训及继续教育提供方便 2. 实习基地委派相应的专职或兼职人员负责学生实习的日常管理 实习考核工作 学生若有违反实习纪律等情况, 及时与学校联系沟通 ; 学生实习结束前, 按学校提供的 实习成绩评定表 做好每位学生的实习考核及评定工作 妥善安排实习师生的教学 实习工作以及住宿 生活等 负责实习师生的安全和规章制度教育, 并签定实习安全协议 向学校提供本基地招聘实习生的需求信息及相关信息, 如实习部 - 4 -

5 门 实习岗位 工作时间 岗位要求等 对学生进行岗前考核筛选, 确定基地实习学生, 并与学校和实习学生共同签订实习协议书 根据生产实际, 合理安排学生的实习岗位和工作, 并按照实习协议书做好学生的实习管理工作, 确保学生实习的顺利完成 为实习学生提供一定的岗位或生活补贴, 具体金额由基地双方协商决定 第七条 校外实习基地合作协议书的签订 1. 各院系在对拟建实习基地初步考察的基础上, 与共建单位进行协商, 达成建立校外实习基地的意向 院系应填写 武汉学院校外实习基地建立申请表 ( 附件 1) 报教务科研部进行审核, 并由主管教学副校长审批之后, 由学校与实习基地依托单位正式签署 校企合作共建实习 ( 实训就业 ) 基地合作协议 ( 范本 ) ( 附件 2, 此协议书可根据实习基地或专业特点由各院系进行修改完善 )( 一式三份 ) 由学校 实习基地 相关院系各执一份 2. 校外实习基地协议合作年限根据双方意向确定, 原则上不少于三年 ; 3. 协议书应包括以下内容 : 双方合作目的 ; 基地建设目标与受益范围 ; 双方权利和义务 ; 实习师生的食宿 ( 交通 ) 和学习等安排 ; 可能同时容纳的实习人数, 聘请的相关指导人员等方面的内容 4. 签订了共建协议的教学实习基地, 应在基地所在单位 - 5 -

6 悬挂 武汉学院实习就业基地 铜牌 教学实习基地铜牌由 学校统一制作 第八条 校外实习基地的维护与管理 1. 为了及时了解和掌握各教学实习基地的情况, 保证教学实习的质量, 教务科研部应会同相关院系不定期到教学实习基地进行抽查和评估 对成绩突出 基地建设好的单位给予表彰和资助, 对建设不好 问题突出的, 提出整改要求, 如限期达不到要求, 经学校批准取消挂牌或撤销基地 对协议到期的实习基地, 根据双方合作意向与成效, 可办理协议续签手续 2. 校外实习基地建立后, 各院系应对每个基地建立教学档案, 内容包括 :(1) 实习基地介绍材料 : 含实习基地简介, 共建单位介绍 资质证明, 基地负责人介绍, 共建协议, 基地的规章制度 师资状况 ( 人数 学历 职称等 ), 实习项目, 适合专业等 (2) 实习基地运行情况 : 实习计划, 含每年进入基地实习的专业名单 学生名单 指导教师名单, 实习要求 教学计划安排等 ; 实习教学活动记录 ( 文字 照片 视频材料 ), 学生的实习报告及实习成果 ; 实习基地对学生实习情况的反馈记录 ; 年度实习工作总结等 (3) 实习基地依托单位录用我校毕业生情况 第九条 学生集中实习的经费使用严格按照 武汉学院 实习实践经费使用管理办法 执行 - 6 -

7 附件 :1. 武汉学院校外实习基地建立申请表 2. 校企合作共建实习 ( 实训就业 ) 基地合作 协议 ( 范本 ) 武汉学院 2018 年 1 月 17 日 武汉学院办公室 2018 年 1 月 17 日印发 - 7 -

8 附件 1: 武汉学院校外实习基地建立申请表 申请院系 : 基地名称共建单位基地地址 基地建立时间 现场指导教师人数 协议年限 可接纳学生人数 适合的专业 基地依托单位联系人 联系电话 邮 箱 基地建设学院联系人 联系电话 邮 箱 共建单位简介 :( 着重说明共建单位能提供的实践教学条件和已有的合作基础 ) 院系意见负责人 : ( 公章 ) 年月日 教务科研部意见负责人 : ( 公章 ) 年月日 教学副校长意见 负责人 : ( 公章 ) 年月日 - 8 -

9 附件 2: 校企合作共建实习 ( 实训就业 ) 基地合作协议 ( 范本 ) 甲方 : 武汉学院乙方 : 为促进校企双方合作交流, 培养学生实践能力, 拓宽毕业生实习就业渠道, 甲乙双方本着平等自愿 互惠双赢 长期合作的原则, 经充分协商, 就联合共建实习 ( 实训就业 ) 基地达成如下协议 : 一 合作期限本协议期限为 3 年, 自年月日起至年月日止 期限届满前三十日, 双方可协商续签合作协议 本协议履行期间, 任何一方要求解除本协议的, 应当提前三个月书面通知对方, 同时对于尚在执行过程中的实习批次学生应当继续按约履行 二 合作方式 1. 自协议签订之日起, 甲方在乙方建立学生实习实训基地 2. 甲方自协议签订之日起, 根据教学计划和培养目标的要 - 9 -

10 求, 每年选派一定数量学生到乙方参加实习实训 具体选派学生人数 具体实习时间根据乙方岗位要求和甲方学生情况 教学计划和要求等因素, 由甲乙双方另行协商并书面决定 乙方根据企业实际情况, 安排学生上岗实习实训, 并指派技术人员给予指导, 保证学生顺利完成实习实训 3. 每批次实习所涉及的期限由甲乙双方根据实习实际以及学生的教学培养计划另行协商并单独书面确定, 实习报酬与福利待遇由学校 企业和实习学生三方另行协议约定 三 双方权利与义务 ( 一 ) 甲方 1. 甲方可为乙方授牌 武汉学院实习就业基地 2. 甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导 监督和管理, 并负责对学生进行安全 纪律教育, 发现问题并及时提出解决办法, 协调乙方与学生之间的关系 3. 甲方有权根据实习学生在实习期间的实习内容和表现, 自行决定是否给于实习学生相应课程学分 4. 甲方优先为乙方提供应届毕业生的资源信息 但乙方应当对于该信息予以严格保密并限于本协议约定之用, 不得用于其他任何途径 5. 甲方与乙方共同努力, 加强对甲方学生的企业文化宣导

11 教育, 增强学生对企业文化的认可, 提高企业忠诚度 ( 二 ) 乙方 1. 乙方根据具体情况安排及调整实习学生的实习岗位, 应当事先征询实习学生的意见, 并通告甲方并征得甲方同意 2. 乙方提供安全的实习实训场所和必要的工作条件, 对学生进行全面的生产安全知识教育和安全技能培训, 为学生提供必要的劳动保护设施, 不得安排学生从事高空 有毒 易燃 易爆等有安全隐患的实习实训岗位 实习学生在实习过程中的安全管理等责任由乙方负责 3. 实习期间, 乙方有权对实习学生的表现进行评价并开具实习证明和实习鉴定 4. 乙方支持甲方加强专业建设, 受邀为甲方学生开展专业教学 讲座及职业技能培训, 并可参与专业人才培养方案修订 课程与教材开发 实践活动设计等教学活动 四 协议的解除和终止 1. 任何一方因特殊原因提出解约, 经另一方同意后方可解除 2. 因不可抗力使本协议无法履行或协议期间届满, 本协议终止 五. 其他 1. 本协议未尽事宜, 双方协商解决 2. 本协议一式三份, 甲乙双方及学生所在院系各执一份,

12 自双方签字或盖章后生效 甲方 : ( 盖章 ) 乙方 : ( 盖章 ) 代表 ( 签字 ): 代表 ( 签字 ): 日期 : 日期 :

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

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