四培养规格 ( 一 ) 专业能力 (1) 具有应用计算机进行专业工作的能力 ; (2) 具有借助工具书阅读和翻译本专业外文资料的初步能力 ; (3) 掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法, 具有常用工程材料检验使用和保管的能力 ; (4) 具有一般建筑构件计算设计和验算的能力 ; (5) 参

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纵求慎
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1 级建筑工程技术专业 ( 二年制试点班 ) 人才培养方案专业代码 : 专业大类名称 : 土建大类专业二级名称 : 建筑工程技术编制团队 : 陈勇刘丘林王荣涛刘赛红邹泽忠蔡晓等执笔者 : 刘丘林审核人 : 鄢维峰批准人 : 程忠国一培养目标建筑工程技术专业培养拥护党的基本路线, 掌握本专业必备的建筑识图与构造建筑力学与结构建筑材料与检测建筑工程测量土力学与地基基础等基础理论和建筑施工技术建筑施工组织建筑工程计量与计价建筑工程资料管理等专门知识, 具有较快适应建筑工程行业施工员测量员材料员质检员安全员预算员资料员监理员等岗位需要的实际工作能力, 适应产业转型升级和企业技术创新需要, 具有良好职业道德健康个性品质的发展型复合型和创新型技术技能人才二招生对象及学习年限 ( 一 ) 招生对象 : 中职 ( 专 ) 毕业生 ( 二 ) 学制 : 基本学制两年, 实行弹性学制三就业岗位分析表 1 建筑工程技术专业 ( 二年制试点班 ) 就业岗位一览表类别岗位名称主要工作任务描述核心施工员岗位资料员质检员安全员平行相关监理员岗位造价员测量员拓展项目经理岗位主要在建筑施工现场从事施工组织策划施工技术与管理, 以及施工进度成本质量和安全控制等工作主要在建筑施工现场从事施工信息资料的收集整理保管归档移交等工作主要在建筑施工现场从事施工质量策划过程控制检查监督验收等工作主要在建筑施工现场从事施工安全策划检查监督等工作主要在施工现场检查与复核工程质量材料质量工程资料工程计量等工作主要在建筑施工现场从事设计预算和施工预算管理发包合同控制索赔管理工程结算等工作主要在施工现场利用测量仪器, 根据工程施工图进行工程施工测量放线质量验收测量及工程观测测量等工作全面负责项目施工的策划组织管理与实施, 对施工的质量工期成本和安全目标负责职业资格证书 ( 名称与等级 ) 施工员证资料员证质检员证安全员证监理员证造价员证中高级测量工二级建造师考证要求 ( 必考 / 选必考选考选考选考选考选考选考备考

专 ) 毕业生 ( 二 ) 学制 : 基本学制两年, 实行弹性学制三就业岗位分析表 1 建筑工程技术专业 ( 二年制试点班 ) 就业岗位一览表类别岗位名称主要工作任务描述核心施工员岗位资料员质检员安全员平行相关监理员岗位造价员测量员拓展项目经理岗位主要在建筑施工现场从事施工组织策划施工技术与管理, 以及施工进度成本质量和安全控制等工作主要在建筑施工现场从事施工信息资料的收集

2 四培养规格 ( 一 ) 专业能力 (1) 具有应用计算机进行专业工作的能力 ; (2) 具有借助工具书阅读和翻译本专业外文资料的初步能力 ; (3) 掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法, 具有常用工程材料检验使用和保管的能力 ; (4) 具有一般建筑构件计算设计和验算的能力 ; (5) 参与编制施工组织设计和专项施工方案的能力 ; (6) 识读施工图和其他工程设计施工等文件的能力 ; (7) 编写技术交底文件, 并实施技术交底的能力 ; (8) 具有用水准仪经纬仪全站仪等测量仪器完成建筑工程测量任务并采集相关数据的能力 ; (9) 正确划分施工区段, 合理确定施工顺序的能力 ; (10) 进行资源平衡计算, 参与编制施工进度计划及资源需求计划, 控制调整计划的能力 ; (11) 进行工程量计算及初步的工程计价的能力 ; (12) 确定施工质量控制点, 参与编制质量控制文件实施质量交底的能力 ; (13) 确定施工安全防范重点, 参与编制职业健康安全与环境技术文件实施安全和环境交底的能力 ; (14) 识别分析处理施工质量缺陷和危险源的能力 ; (15) 参与施工质量职业健康安全与环境问题的调查分析的能力 ; (16) 记录施工情况, 编制相关工程技术资料的能力 ; 利用专业软件对工程信息资料进行处理的能力 ; (17) 具备建筑施工企业 1~2 个工作岗位所需的业务知识基本技能, 积累初步经验, 取得相应的职业资格证书的能力 ( 二 ) 方法能力 (1) 自主学习能力 ; (2) 职业规划能力 ; (3) 获取新知识与信息搜集处理能力 ; (4) 决策能力 ( 三 ) 社会能力 (1) 具有良好的思想品德法制观念和职业道德, 具有吃苦耐劳精神 ; (2) 具有爱岗敬业诚实守信务实勤奋谦虚好学的品质 ; (3) 具有较强的现场管理和组织能力, 能较好地处理公共关系 ; (4) 具有健康的体魄和健全的人格, 形成良好的行为习惯 ; (5) 具有较强的劳动组织能力集体意识和社会责任心 ; (6) 具有与人沟通合作的团队协助能力 ; (7) 具有较强的时间观念五毕业标准 ( 一 ) 本专业学生必须修满 99 学分, 其中必修课 79 学分, 限选课 14 学分, 任选课 4 学分和综合素质教育课 2 学分 ( 含达到国家学生体质健康标准的要求 ); ( 二 ) 取得本专业教学计划规定的职业资格 ( 岗位技能 ) 证书, 如施工员证资料员证

实施质量交底的能力 ; (13) 确定施工安全防范重点, 参与编制职业健康安全与环境技术文件实施安全和环境交底的能力 ; (14) 识别分析处理施工质量缺陷和危险源的能力 ; (15) 参与施工质量职业健康安全与环境问题的调查分析的能力 ; (16) 记录施工情况, 编制相关工程技术资料的能力 ; 利用专业软件对工程信息资料进行处理的能力 ; (17) 具备建筑施工企业 1~2

3 质检员证造价员证测量工证安全员证监理员证材料员证等 ; ( 三 ) 参加半学期以上顶岗实习并取得合格成绩六课程体系开发分析 ( 一 ) 核心岗位工作过程分析

4 ( 二 ) 岗位工作任务与职业能力分析表 2 建筑工程技术专业 ( 二年制试点班 ) 核心岗位工作任务与职业能力分析表类别核心岗位工作任务职业能力分析 1. 识读建筑工程相关图纸 ; 2. 绘制建筑工程施工图竣工图 ; 3. 进行技术交底, 建筑工程各分部分项工程施工方案的编制 ; 4. 资源管理与控制 ; 5. 建筑工程现场各工种实操 ; 6. 工程施工中建筑力学原理的应用 ; 7. 一般工业与民用建筑的初步设计 ; 8. 应用计算机基础知识并 1. 能识读建筑工程施工图 ; 2. 能识读设备专业常用的施工图 ; 3. 能阅读和编制建筑工程图纸技术说明 ; 4. 能绘制建筑工程施工图竣工图 ; 5. 具有按照相关规范规程编制专项施工方案的能力 ; 6. 具有对建筑工程进行技术交底的能力 ; 7. 具有进行工程量计算和相关定额费用计算的能力 ; 8. 具有参与工程项目招投标和经营管理的基本能力 ; 结合 CAD 软件进行专业工 9. 具有钢筋工模板工砌筑工抹灰工核心施工员作 ; 混凝土工架子工等 1~2 个工种的操作能岗位 9. 应用 BIM 建筑信息化模型力 ; 进行施工现场管理工作 ; 10. 编制各项施工组织设计方案和施工安全质量技术方案, 编制各单项工程进度计划及人力物力计划和机具用具设备计划 ; 11. 编制文明工地实施方案, 根据工程施工现场的实际合理规划现场平面布局, 安排实施创建文明工地 ; 12. 组织编写技术总结, 竣 10. 确定结构计算简图和内力计算 ; 11. 常见结构体系的认知 ; 12. 具有一般结构构件计算设计和验算的能力 ; 13. 施工过程中能对一般建筑和结构的构造问题进行分析和处理 ; 14. 具有对工程地质资料的应用和一般基础结构问题的处理能力 ; 15. 应用 CAD 进行技术工作的能力 ; 16. 初步应用 BIM 建筑信息化模型进行施工现场管理的能力工资料, 参加竣工验收工作平行岗位资料员 1. 根据各种建设工程文件和档案资料管理流程编制记录收集整理移交文件和档案资料 ; 2. 施工技术资料管理招投标与合同管理 ; 1. 具有计算机及相关软件的熟练操作能力 ; 2. 熟悉技术资料信息的汇总归档和管理方法, 具有对工程技术资料进行整理分类造册归档管理的能力 ; 3. 具有识读工程施工图的能力 ;

具有进行工程量计算和相关定额费用计算的能力 ; 8. 具有参与工程项目招投标和经营管理的基本能力 ; 结合 CAD 软件进行专业工 9. 具有钢筋工模板工砌筑工抹灰工核心施工员作 ; 混凝土工架子工等 1~2 个工种的操作能岗位 9. 应用 BIM 建筑信息化模型力 ; 进行施工现场管理工作 ; 10.

5 质检员 3. 负责工程项目资料图纸等档案的收集管理 ; 4. 参加分部分项工程的验收工作 ; 5. 负责计划统计的管理工作 ; 6. 负责工程项目的内业管理工作 1. 执行国家颁发的建筑工程施工质量验收标准和部颁的有关技术规程, 照章独立行使质量监督检查权和处罚权 ; 2. 负责专业检, 随时掌握各作业区内分项工程的质量情况 ; 3. 负责分项工程质量的评定, 建立质量档案, 定期向项目总工和上级质量管理部门上报质量情况 ; 4. 负责分项工程各工序隐蔽工程的施工过程和施工质量的图像资料记录 ; 5. 对不合格项目应及时向项目总工和上级质量管理部门汇报, 监督各专业工程师制定纠正措施, 并协助进行质量损失的评估 4. 熟练掌握工程质量检验评定方法, 进行分部分项工程质量评定 ; 5. 具有一定的文字表达能力, 能进行工程档案中有关施工技术资料的整理, 协助归档 ; 6. 应用计算机辅助施工管理能力 1. 能熟练掌握运用国家颁发的建筑工程施工质量验收标准和部颁的有关技术规程 ; 2. 具有建筑工程施工质量监督检查验收的能力, 独立行使质量监督检查权和处罚权 ; 3. 具有建筑工程施工质量管理和控制能力 ; 4. 具有处理施工中一般质量缺陷的能力 ; 5. 熟悉施工现场管理等相关工作, 能够吃苦耐劳, 工作认真负责造价员测量员 1. 编制土建工程造价, 参与编制投标标底投标报价及参与竣工决算 ; 2. 广联达预算软件应用 1. 负责编制测量方案设计 ; 2. 进行现场施工测量放线工作 1. 会进行土建工程量的计算 ; 2. 能准确运用有关计量计价文件 ; 3. 会编制土建工程预算 ; 4. 能进行土建工程的工料分析 ; 5. 能参与竣工决算 ; 6. 具备参与工程投标的技术工作的能力 ; 7. 具有工程联系单的商务审核能力 ; 8. 广联达软件应用能力 1. 能根据建筑施工图进行建筑物定位放线 ; 2. 能根据建筑施工图进行施工过程放线 ; 3. 能进行施工过程垂直度控制 ; 4. 能对建筑物进行变形观测

具有一定的文字表达能力, 能进行工程档案中有关施工技术资料的整理, 协助归档 ; 6. 应用计算机辅助施工管理能力 1. 能熟练掌握运用国家颁发的建筑工程施工质量验收标准和部颁的有关技术规程 ; 2. 具有建筑工程施工质量监督检查验收的能力, 独立行使质量监督检查权和处罚权 ; 3. 具有建筑工程施工质量管理和控制能力 ; 4. 具有处理施工中一般质量缺陷的能力 ; 5.

6 安全员监理员 1. 全面负责监督实施施工组织设计中的安全措施并负责向作业班组进行安全技术交底 ; 2. 进行现场安全环保管理 1. 建筑工程监理理论及三控制三管理等工程监理实务 1. 能制定安全技术措施, 能制定绿色施工方案 ; 2. 具备预防分析处理安全事故的能力 1. 具有建筑工程质量进度投资的控制能力 ; 2. 具有建筑工程合同信息安全的管理能力 ( 三 ) 专业核心课程与职业资格考证及职业技能竞赛内容分析表 3 建筑工程技术专业 ( 二年制试点班 ) 职业能力核心课程分析表职业能力课程名称主要教学模块内容职业资格 ( 技能 ) 考核内容与要求职业技能竞赛项目内容与要求参考学时 1. 能根据施工图纸和施工实际条件, 选择和制定常规工程合理的施工方案 ; 2. 能根据施工图纸和施工实际条件, 查找资料和完成施工中遇到的一些必要计算 ; 3. 能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑工程施工技术交底 ; 4. 能根据施工图纸和施工实际条件, 具备一定的建筑施工现场技术指导能力 ; 5. 能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规工程的质量检验建筑施工技术 1. 地基工程施工 ; 2. 基础工程施工 ; 3. 模板工程施工 ; 4. 钢筋工程施工 ; 5. 混凝土工程施工 ; 6. 脚手架工程施工 ; 7. 砌筑工程施工 ; 8. 防水工程施工 ; 9. 装饰工程施工 ; 10. 高层建筑施工 ; 11. 季节性施工 1. 土方工程 ; 2. 地基处理与基础工程 ; 3. 砌筑工程 ; 4. 混凝土结构工程 ; 5. 预应力混凝土工程 ; 6. 结构安装工程 ; 7. 屋面及防水工程 ; 8. 装饰工程 ; 9. 冬期与雨期施工 ; 10. 技能竞赛成果纳入考核成绩 ( 过程与成果 ) 1. 建筑施工砌筑技能大赛 ; 2. 建筑施工钢筋安装技能大赛 ; 2. 施工方案编制与技术交底技能竞赛 : 3. 工种技能操作竞赛 ; 3. 要求 : 真项目真做, 与实际工作技能零接轨 108 (84+24) 1. 能独立绘制某特定工程 1. 施工组织 1. 建设项目的 1 进度计划横道图和网络图计划 ; 2. 能独立编制单位工程施工组织设计 ; 建筑施工组织设计基本理论 ; 2. 单位工程组成及施工程序 ; 2 建筑产品及的编制 ( 横道图网络图 ) 技能竞赛 ; 76(48+28) 3. 能独立编制高危工程专施工组织设施工特点 ; 2 单位工程

能根据施工图纸和施工实际条件, 查找资料和完成施工中遇到的一些必要计算 ; 3. 能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑工程施工技术交底 ; 4. 能根据施工图纸和施工实际条件, 具备一定的建筑施工现场技术指导能力 ; 5. 能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规工程的质量检验建筑施工技术 1. 地基工程施工 ; 2. 基础工程施工 ; 3. 模板工程施工 ; 4.

7 项施工方案 ; 计 ; 3. 建筑施工组施工组织设计 4. 能参与编制高层住宅建 3. 高危工程织概述 ; ( 技术标 ) 技筑施工组织设计专项施工方 4. 单位工程施能竞赛 ; 案 ; 工组织设计的 3. 要求 : 真项 4. 施工组织内容 ; 目真做, 与实总设计的编 5. 单位工程施际工作技能制工平面图 ; 零接轨 6. 流水施工 ; 7. 横道图与网络图的特点 ; 8. 施工程序的确定 ; 9. 施工方法的选择 ; 10. 施工机械的选择 ; 11. 五大施工管理计划 12. 技能竞赛成果纳入考核成绩 ( 过程与成果 ) 1. 建设工程概预算概论 ; 2. 工程建设费用构成 ; 3. 建设工程定 1. 对给定的建筑施工图, 确定正确的工程量计算规则并计算工程量 ; 2. 能够进行各种建筑材料用量分析和人工用量分析 ; 3. 能够进行综合单价分析 ; 4. 了解相应预算软件在工程计量与计价中的应用 ; 5. 能够协助或进行部分标书的编制工作建筑工程计量与计价 1. 砖混结构工程计量与计价 ; 2. 框架结构工程计量与计价 ; 3. 钢结构工程计量与计价额 ; 4. 工程量计算 ; 5. 建筑工程工程量计算 ; 6. 装饰工程工程量计算 ; 7. 建设工程概预算的编制 ; 8. 建设工程预算的编制 ; 9. 工程概预算 1. 工程算量与计价技能大赛 ; 2. 工程量清单计价 ( 商务标 ) 技能竞赛 ; 3. 要求 : 真项目真做, 与实际工作技能零接轨 112 (48+64) 的审查 ; 10. 建设工程工程量清单的编制与计价 ; 11. 工程竣工

对给定的建筑施工图, 确定正确的工程量计算规则并计算工程量 ; 2. 能够进行各种建筑材料用量分析和人工用量分析 ; 3. 能够进行综合单价分析 ; 4. 了解相应预算软件在工程计量与计价中的应用 ; 5. 能够协助或进行部分标书的编制工作建筑工程计量与计价 1. 砖混结构工程计量与计价 ; 2. 框架结构工程计量与计价 ; 3.

8 结算和决算 ; 12. 技能竞赛成果纳入考核成绩 ( 过程与成果 ) 1. 工程资料管理的编制依据适用范围和基本规定 ; 2. 工程资料的 1. 能对建设单位文件资料的进行收集整理登记传阅借阅更改作废立卷保管和工程竣工后按规定进行移交 ; 2. 能对各种监理文件和档案资料按相关规定填写 ; 3. 了解施工资料报验报审的基本程序 ; 施工资料报验报审的时限性以及承担责任的可能性建筑工程资料管理 1. 建筑施工质量验收的划分与验收 ; 2. 广东省建筑工程技术资料编制指南 ; 3. 工程资料归档整理及验收备案 ; 4. 计算机辅助资料管理 ( 建筑业资料管理软件 ) 分类与编号 ; 3. 基建文件的形成内容和填写要求 ; 4. 监理资料的形成内容和填写要求 ; 5. 施工资料的形成内容和填写要求 ; 6. 竣工图的编制要求 ; 7.. 工程资料的整理组卷归档和移交保存 ; 1. 工程档案资料收集整理立卷与归档技能大赛 ; 2. 要求 : 真项目真做, 与实际工作技能零接轨 48(36+12) 8. 技能竞赛成果纳入考核成绩 ( 过程与成果 ) 一. 专业知识 : 1. 建筑材料 ; 1. 在校期间能考取相关职业资格证书 ( 必考 : 土建施工员 ; 选考 : 监理员等 ; 备考 : 二级建造师 ) 广东省土建施工员职业上岗证培训与考证 1. 建设法规知识 ; 2. 土建施工员考证岗位基础知识 ; 3. 土建施工员考证岗位实务知识 2. 建筑施工图识读 ; 3. 建筑工程施工工艺 ; 4. 工程建设项目管理基本知识 ; 5. 建筑力学与结构知识 ; 1. 脚手架与模板模拟搭设竞赛 ; 2. 要求 : 真项目真做, 与实际工作技能零接轨民用建筑构造及工程预算

施工资料的形成内容和填写要求 ; 6. 竣工图的编制要求 ; 7.. 工程资料的整理组卷归档和移交保存 ; 1. 工程档案资料收集整理立卷与归档技能大赛 ; 2. 要求 : 真项目真做, 与实际工作技能零接轨 48(36+12) 8. 技能竞赛成果纳入考核成绩 ( 过程与成果 ) 一. 专业知识 : 1. 建筑材料 ; 1.

9 基础知识 ; 7. 建筑施工测量 ; 8. 施工项目信息资料管理 ; 9. 施工员岗位相关标准和管理规定 ; 10. 分部分项工程施工方法及技术措施 ; 11. 单位工程施工组织设计与专项施工方案 ; 12. 分部分项工程施工方法及技术措施 ; 13. 单位工程施工组织设计与专项施工方案 ; 14. 流水施工 ; 15. 网络计划技术 ; 16. 施工质量控制 ; 17. 施工安全与环境管理二. 专业技能 : 1. 施工组织策划 ; 2. 施工技术管理 ; 3. 施工进度成本控制 ; 4. 施工安全环境管理 ; 5. 施工信息资料管理 ( 四 ) 实践教学课程分析专业实践教学体系分成认知行业认知专业的知岗实训单项基本技能训练的跟岗实训综合技能训练的模岗实训和校企结合实际岗位实践的顶岗实习四个阶段针对不同阶段不

网络计划技术 ; 16. 施工质量控制 ; 17. 施工安全与环境管理二. 专业技能 : 1. 施工组织策划 ; 2. 施工技术管理 ; 3. 施工进度成本控制 ; 4.

10 同深度的实训, 确定实训项目内容, 明确要求和目标, 制定相应的指导训练考核办法, 并最终落实到专业资格证书的培训上具体的包括 : (1) 知岗 : 让学生在进入建筑行业之前认知行业认知专业, 主要包括建筑工程认知实习和建筑行业职业发展专题讲座, 为学生进入建筑工程技术领域打开眼界 ; (2) 跟岗 : 单项基本技能实训, 主要包括建筑材料与检测试验建筑力学实训构造与视图实训结构与识图实训 CAD 实训测量实训, 目的是使学生对课堂理论和知识点加深理解, 为模岗打下基础 (3) 模岗 : 综合技术能力的实训, 主要包括课程典型项目实训工种实训等, 是专业知识转变为专业技能的综合实践, 是理解专业知识掌握操作技能的实践环节, 主要实训场所是校内实训基地 (4) 顶岗 : 对学生综合技术能力进行的训练, 主要体现在企业顶岗实习, 是应用性实践教学活动表 4 建筑工程技术专业 ( 二年制试点班 ) 实践教学课程分析表实践教学主要理论知识与实践教学实训实习场地参考主要实训项目环节技术技能要求课程名称 ( 校内 / 校外 ) 学时项目一 : 建筑构造知岗 1. 让学生对建筑工程专业所从事的具体工作得到感性认识, 对建筑物的外形构造结构施工组织管理施工机械, 以及施工所需的建筑材料等有初步的认识了解, 为本专业的后继课程教学打下必要的基础 1. 建筑工程认知实习 ; 2. 建筑行业职业发展专题讲座认识 ( 民用建筑单层工业厂房国内建筑业的发展状况讲座 ); 项目二 : 建筑结构认识 ( 砖混结构建筑框架结构建筑剪力墙结构建筑建筑史及建筑业的新材料新技术新工艺 ); 项目三 : 建筑施工认识 ( 参观在建民用建筑, 了解施工部分有关内 1. 校企合作企业施工现场 ( 校外 ); 2. 建筑工程综合实训中心 ( 校内 ) 12 学时容 ) 1. 能进行水泥技 1. 建筑材料 1. 建筑材料与检 1. 多媒体教室术指标检测 ; 与检测 ; 测 : ( 校内 ); 2. 能进行砌筑砂 2. 建筑构造项目一. 水泥技术 2. 建筑工程材跟岗浆技术指标检测 ; 与识图 ; 3. 建筑工程指标检测 ; 项目二. 骨料技术料实验室 ( 校内 ); 136 学时 3. 能进行砂石测量 ; 指标检测 ; 3. 建筑工程力技术指标检测 ; 4. 建筑结构项目三. 普通混凝学实验室 ( 校 4. 能进行混凝土与识图土性能检测 ; 内 );

建筑工程技术专业 ( 二年制试点班 ) 实践教学课程分析表实践教学主要理论知识与实践教学实训实习场地参考主要实训项目环节技术技能要求课程名称 ( 校内 / 校外 ) 学时项目一 : 建筑构造知岗 1. 让学生对建筑工程专业所从事的具体工作得到感性认识, 对建筑物的外形构造结构施工组织管理施工机械, 以及施工所需的建筑材料等有初步的认识了解, 为本专业的后继课程教学打下必要的基础 1.

11 试件技术指标检测 ; 5. 能进行钢筋技术指标检测 ; 6. 能熟练识读建筑工程土建施工图 ; 7. 能够收集并查阅与施工图相关的各种规范图集和工程资料, 正确领会并执行国家建筑结构设计规范与标准 ; 8. 能正确的表达自己对图纸会审结果的意见和看法, 审查图纸会审记录并修正补缺, 绘制出正确施工图 ; 9.(1) 能进行建筑物的定位施工放线 ; (2) 在施工过程中能对建筑物进行垂直度控制 ; (3) 在施工过程中能对建筑物进行变形监测 ; (4) 能制定测量作业方案及填写测量资料 10. 能在平法识读建筑工程结构施工图的基础上绘制钢筋材料图并进行钢筋下项目四 : 沥青性能检测 2. 建筑构造与识图 : 项目一 : 识读真实建筑施工图 ; 项目二 : 会 ( 自 ) 审图纸 ; 项目三 : 修改及绘制施工图 3. 建筑工程测量 : 项目一 : 按给定真实施工图制定测量放线方案 ; 项目二 : 测量放线方案的实施 ; 项目三 : 采集处理测量放线数据, 形成测量放线结果资料 4. 建筑结构与平法识图项目 : 在平法识读建筑工程结构施工图的基础上, 绘制钢筋材料图并进行钢筋下料计算 3. 测量实训场地 ( 校内 )

(1) 能进行建筑物的定位施工放线 ; (2) 在施工过程中能对建筑物进行垂直度控制 ; (3) 在施工过程中能对建筑物进行变形监测 ; (4) 能制定测量作业方案及填写测量资料 10.

12 料 1. 建筑施工组织 : 项目一 : 施工组织设计的步骤与编制方法训练 ; 1. 能编制技术项目二 : 施工方法交底方案并对班与施工方案的编写组进行技术交底训练 ; 工作 ; 项目三 : 施工进度 2. 能编制建筑施计划表的编制 ; 工组织设计 ; 项目四 : 单位工程 3. 使学生掌握建施工平面图的绘筑工程施工图预制 ; 算的编制方法和项目五 : 编制单位编制步骤, 能正工程施工组织文模岗确运用所学的基本理论知识, 独立完成完整单位工程的工程量计算各分部分项工程的定额套价及各项工程费用的计算, 编制完成单位工程整 1. 建筑施工组织 ; 2. 建筑工程计量与计价 ; 3. 建筑施工技术 ; 4. 建筑工程资料管理件 2 建筑工程计量与计价 : 项目一 : 分部分项工程工程量的计算 ; 项目二 : 分部分项工程工程量清单的编制 ; 1. 多媒体教室 ( 校内 ); 2. 计算机房 ( 校内 ); 3. 建筑工程综合实训中心 ( 校内 ) 128 学时套施工图预算文项目三 : 分部分件 ; 项工程综合单价的 4. 了解钢筋工组成 ; 砌筑工架子工项目四 : 措施项目抹灰工模板工清单与费用的组的工作过程与标成 ; 准 ; 项目五 : 广联达软 5. 能进行工程档件的应用案资料收集整 3. 建筑施工技术 : 理立卷与归档项目一 : 钢筋绑扎操作训练 ; 项目二 : 脚手架搭拆操作训练 ; 项目三 : 墙体砌筑

建筑施工技术 ; 4. 建筑工程资料管理件 2 建筑工程计量与计价 : 项目一 : 分部分项工程工程量的计算 ; 项目二 : 分部分项工程工程量清单的编制 ; 1. 多媒体教室 ( 校内 ); 2. 计算机房 ( 校内 ); 3.

13 操作训练 ; 项目四 : 柱子模板支模操作训练 ; 项目五 : 抹灰操作训练 ; 项目六 : 技术交底方案编制与对班组进行技术交底过程训练 4. 建筑工程资料管理项目 : 建筑工程资料收集整理立卷训练及归档 1. 掌握一般建筑工程的主要工种的施工工艺和顶岗技术及方法, 具备建筑工程的预决算等相关的工作能力, 具备顶岗 [ 一二级建造师助理 ( 施工员资料员质检员造价员测量员安全员监理员等 )] 工作的能力 2..(1) 中小型建筑工程的建筑与结构设计能力 ; (2) 建筑工程施工管理能力 ; (3) 建筑工程的监理与甲方管 1. 顶岗实习项目 ( 生产性实习专业顶岗实习毕业顶岗实习 ) 2. 毕业设计 ( 项目 ) 1. 顶岗实习项目实际顶岗实习项目及实习岗位, 由负责顶岗实习企业确定 2. 毕业设计项目项目一 : 工程设计型 ( 设计员绘图员等 ); 项目二 : 施工技术与管理型 ( 施工员资料员质安员等 ); 项目三 : 建筑管理型 ( 监理员, 业主代表等 ); 项目四 : 专题研究型 ( 其它 ) 1. 建筑工程类企事业单位相关岗位 ( 校外 ) 2. 按毕业设计 8 周要求完成, 通过毕业设计评阅与答辩理能力 ; (4) 建筑工程技术应用研究能

.(1) 中小型建筑工程的建筑与结构设计能力 ; (2) 建筑工程施工管理能力 ; (3) 建筑工程的监理与甲方管 1. 顶岗实习项目 ( 生产性实习专业顶岗实习毕业顶岗实习 ) 2. 毕业设计 ( 项目 ) 1.

14 力以上能力四选一注 : 参考学时中的整周实训以周为单位计算七专业教学计划进程表 ( 附后 ) 八学年学期教学活动安排表 5 建筑工程技术专业 ( 二年制试点班 ) 学年学期教学活动安排表学期周次第一学期 18 周 = = = = = 第二学期 20 周 = = = 第三学期 20 周 = = = 第四学期 16 周毕业离校注 := 为放假时间, 为课堂教学, 考试, 入学教育, 军训, 毕业实习, 课程集中实训与实习, 职业群基础及技能实训, 职业技能与认证实训, 顶岗实习与毕业设计 ( 含毕业答辩 ) 九各类课程学时学分与教学周安排表 6 建筑工程技术专业 ( 二年制试点班 ) 各类课程学时与学分比例分析表学习领域学时数学时占 % 学分数学分占 % 公共基础学习领域 ( 必修 ) 专业基础学习领域 ( 必修 ) 专业能力学习领域 ( 必修 ) 专业拓展学习领域 ( 限选 ) 人文素质教育 ( 任选 ) 大学生素质拓展 ( 必修 ) 合计理论课总学时实践课总学时合计表 7 建筑工程技术专业 ( 二年制试点班 ) 教学周安排表项目合计周数第一学期第二学期第三学期第四学期

各类课程学时与学分比例分析表学习领域学时数学时占 % 学分数学分占 % 公共基础学习领域 ( 必修 ) 341 19.95 19 19.19 专业基础学习领域 ( 必修 ) 472 27.62 28.5 28.79 专业能力学习领域 ( 必修 ) 576 33.71 31.5 31.82 专业拓展学习领域 ( 限选 ) 224 13.11 14 14.

15 教学计划周数实践教学周数理实教学周数考试周数放假周数合计十专业特色培育思路 ( 一 ) 人才培养模式本专业围绕专业人才培养目标, 搭建 1 个校企协同育人平台, 把握专业定位与产业需求课程内容与职业标准教学过程与生产过程毕业证书与职业资格证书的 4 个对接, 实施知岗跟岗模岗顶岗的 4 岗实践教学体系, 把职业能力培养作为 1 条主线贯穿人才培养全过程的人才培养思路, 推进产教深度融合, 创新工学结合知行合一人才培养模式 ( 二 ) 课程教学模式课程体系的构建思路是 : 就业需要确定岗位确定岗位能力确定课程, 每一岗位的能力由一系列课程教学进行培养, 结合人的认识规律构建课程体系课程开发采用行动导向模式对岗位的工作过程进行有机分解, 把一个完整的工作过程分解为多个工序, 根据学习任务与工作过程一致性的要求, 进行课程开发实现专业能力方法能力和社会能力的培养素质教育是一种以培养学生综合素质和学习能力为主的教育因此, 在整个学生培养过程中, 融合学生的素质教育十一企业兼职教师承担专业课方案表 8 建筑工程技术专业 ( 二年制试点班 ) 企业兼职教师承担专业课方案序号课程性质课程名称学时教学内容兼职教师承担课时备注 1 专业必修课建筑施工技术 108 实训指导 24 2 专业必修课建筑施工组织 76 实训指导 28 3 专业必修课建筑工程计量与计价 112 实训指导 64 4 专业必修课顶岗实习 96 指导顶岗实习 96 注 : 课程性质为专业必修课专业限选课 ; 教学内容为理论教学实训指导理论 + 实践教学指导顶岗实习指导毕业设计等十二专业共建委员会成员基本情况

25 人才培养思路, 推进产教深度融合, 创新工学结合知行合一人才培养模式 ( 二 ) 课程教学模式课程体系的构建思路是 : 就业需要确定岗位确定岗位能力确定课程, 每一岗位的能力由一系列课程教学进行培养, 结合人的认识规律构建课程体系课程开发采用行动导向模式对岗位的工作过程进行有机分解, 把一个完整的工作过程分解为多个工序, 根据学习任务与工作过程一致性的要求,

16 序号表 9 建筑工程技术专业 ( 二年制试点班 ) 共建委员会成员基本情况表委员姓委员职所在单位现有专业所在单位名务行政职务技术职务 1 陈勇主任专业负责人高级工程师广州城建职业学院 2 林小松委员骨干教师教授 / 高级工程师广州城建职业学院 3 邹泽忠委员骨干教师副教授 / 高级工程师广州城建职业学院 4 周晖委员院长副教授广州城建职业学院 5 鄢维峰委员副院长讲师 / 工程师广州城建职业学院 6 刘丘林委员教研室正主任讲师 / 工程师广州城建职业学院 7 曹军师委员安质部部长高级工程师中铁二十五局建筑设计院院教授级高级工程 8 杨惠东委员长师 9 苏剑良委员总经理高级工程师 10 周岳峰委员总经理高级工程师中铁第二设计院集团公司广州恒盛建设工程有限公司广州工程总承包集团有限公司 11 龚武委员总经理工程师广东中辰钢结构有限公司 12 邱启光委员总经理高级工程师广东启光集团有限公司 13 陈彬委员副总经理高级工程师广东翔顺集团有限公司附 : 专业教学计划进程表

/ 工程师广州城建职业学院 7 曹军师委员安质部部长高级工程师中铁二十五局建筑设计院院教授级高级工程 8 杨惠东委员长师 9 苏剑良委员总经理高级工程师 10 周岳峰委员总经理高级工程师

(3) 掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法, 具有常用工程材料检验使用和保管的能力 ; (4) 具有一般建筑构件计算设计和验算的能力 ; (5) 参与编制施工组织设计和专项施工方案的能力 ; (6) 识读施工图和其他工程设计施工等文件的能力 ; (7) 编写技术交底文件, 并实施技术交底的

(3) 掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法, 具有常用工程材料检验使用和保管的能力 ; (4) 具有一般建筑构件计算设计和验算的能力 ; (5) 参与编制施工组织设计和专项施工方案的能力 ; (6) 识读施工图和其他工程设计施工等文件的能力 ; (7) 编写技术交底文件, 并实施技术交底的 2012 级建筑工程技术专业人才培养方案 ( 专业代码 :560301) 一培养目标本专业培养拥护党的基本路线, 德智体美等方面全面发展, 具有良好职业道德职业技能和综合素质, 具备建筑识图与构造, 建筑力学与结构, 建筑材料与检测, 建筑施工技术与组织, 建筑工程计量与计价等一定范围的工程技术基础理论和专业知识, 面向建筑工程行业施工员等职业岗位, 从事建筑工程施工与管理工程测量工程项目管理