- PDF Free Download

Size: px

Start display at page:

Download ""

听睛既饶
5 years ago
Views:

1 山东省技能型人才培养特色名校建设成果人才培养方案工程造价专业德州职业技术学院 2015 年 7 月

3 目录一专业名称... 3 二专业代码... 3 三招生对象... 3 四学制与学历... 3 五就业面向... 3 ( 一 ) 培养目标... 3 ( 二 ) 培养规格... 3 七职业证书... 4 八职业资格标准行业技术规范和课程对接分析... 5 九人才培养模式... 6 十课程结构框架... 6 十一实践教学体系框架... 8 十二教学安排... 9 ( 一 ) 教学环节总体安排... 9 ( 二 ) 课程学分学时分类统计表... 9 ( 三 ) 核心课程及主要实践教学环节... 9 ( 四 ) 教学计划安排十三资源配置与保障条件 ( 一 ) 专业教学团队建设 ( 二 ) 实践教学条件建设 ( 三 ) 专业教学资源建设十四学生毕业条件 ( 一 ) 学分规定

4 ( 二 ) 证书规定 ( 三 ) 考核规定十五继续学习深造十六主要课程基本要求

5 工程造价专业人才培养方案一专业名称工程造价二专业代码三招生对象高中毕业生四学制与学历三年制专科五就业面向就业职业领域 : 工程 ( 造价 ) 咨询公司建筑施工企业工程建设监理公司房地产开发企业设计院会计审计事务所政府部门企事业单位基建部门等企事业单位, 从事工程造价招标代理建设项目投融资和投资控制工程造价确定与控制投标报价决策合同管理工程预 ( 结 ) 决算工程成本分析工程咨询工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作可从事的主要职业岗位 : 造价员资料员施工员可从事的相近职业岗位 : 测量员监理员质检员材料员六培养目标与规格 ( 一 ) 培养目标本专业主要面向建筑企业工程 ( 造价 ) 咨询公司等, 培养拥护党的基本路线, 掌握工程概预算和施工技术等专业知识, 具备工程造价管理施工组织管理及工程招投标等能力, 具有良好职业道德和职业生涯发展基础, 在建筑行业生产服务第一线能从事预算员施工员资料员岗位等工作的德智体美等方面全面发展的高素质技术技能人才 ( 二 ) 培养规格本专业所培养的人才应具备的知识能力与素质方面的要求 3

6 1. 知识要求 (1) 了解本专业必备的公共基础知识, 包括思想道德修养与法律基础高等数学英语计算机应用等方面基础知识 ; (2) 掌握本专业所必需的建筑识图与构造建筑 cad 建筑结构结构识图与钢筋计算等专业基础知识 ; (3) 熟悉建筑材料检测建筑工程测量建筑结构识图等专业知识 ; (4) 掌握土建工程计量与计价安装工程计量与计价装饰工程计量与计价工程招投标与合同管理建筑施工资料管理等专业核心技术知识 ; (5) 熟悉筑施工技术施工组织与管理建筑法规建筑设备等相关专业知识 2. 能力 ( 技能 ) 要求 (1) 能够根据定额及清单计算规则正确计算各分部分项工程量 ; (2) 能够根据图纸熟练的编制施工图预算书 ; (3) 能够利用预算软件进行计量与计价 3. 素质要求 (1) 具有健康的体魄, 良好的心理素质, 能够适应建筑工程施工现场工作 ; (2) 具有良好的人际交往能力和团队协作精神 ; (3) 有一定的耐心, 能够适应长时间的数字工作 ; (4) 具有敬业精神团队意识和施工工艺创新能力七职业证书根据专业所对应的职业岗位, 学生学完规定课程考试合格后, 本专业学生应获取的基本职业资格证书为 ( 获取其中之一即可 ) 序号职业资格证书名称颁证单位等级 1 造价员山东省造价管理办公室中级 2 施工员山东省建筑工程管理局 3 绘图员人力资源和社会保障部高级 4 工程测量员人力资源和社会保障部高级 5 资料员市建委质量监督站 6 材料员山东省建筑工程管理局 4

7 八职业资格标准行业技术规范和课程对接分析职业岗位岗位要求相关国家 ( 行业 ) 职业资格标准要求相关课程考证证书造价员施工员资料员能熟悉图纸, 对现行的价目表综合及各种定额建材的价格必须熟悉, 另外对工程量的计算公式工程的结构做法建筑制图与识图建筑隐蔽工程变更等专业要熟悉运用, 分材料建筑编制开工的预算 ; 析材料及计算工程材料 ; 对定额中的子工程预算工程进度拔款 ; 编目, 套项熟悉, 能够与甲方监理审招投标与合制竣工结算计等部门进行沟通 ; 投标时能够综合的同管理工对工程的概算及投标的规则掌握 ; 决算程量清单计不漏项, 如何的在工程量取费子目价工程造等方面的控制最为关键并掌握相关专价控制实务业的知识像审计会计材料设计等方面 ; 即是要求能力比较全面在施工现场具体在项目经理领导下, 深入施工现场, 协建筑构造解决施工组织设助搞好施工监理, 与施工队一起复核工建筑工程技计和现场的关系, 程量, 提供施工现场所需材料规格型术建筑组织设计中的现号和到场日期, 做好现场材料的验收签 CAD 建筑工场监督, 测量, 编证和管理, 及时对隐蔽工程进行验收和程测量建写施工日志, 上报工程量签证, 协助项目经理做好工程的筑工程项目施工进度, 质量, 资料收集保管和归档, 对现场施工的管理处理现场问题进度和成本负有重要责任具有一定的语言与文字表达能力和运用计算机软件熟练管理和检索建设工程文件和档案资料的能力负责工程项目资具有一定的对工程建设各个阶段应该形料图纸等档案的成的文件档案资料的督促监督检查收集管理 ; 参加能力分部分项工程的具有能够及时发现建设工程文件和档案建筑法规与验收工作 ; 负责计资料中存在的质量缺陷, 对不符合要求案例施工划统计的管理工的文件或资料提出处理意见和改进措施企业会计作 ; 负责工程项目的内业管理工作的能力建筑工程项具有一定的掌握各种建设工程文件和档目管理实务案资料管理流程的能力具有收集整理立卷装订归档验收移交文件和档案资料的能力具有一定的管理和组织协调能力, 能保证建设工程文件和档案资料的准确性完整性造价员施工员资料员 5

九人才培养模式按照学校课岗证融通实境化历练人才培养模式的总体要求, 本专业构建了 2+0.5+0.

8 九人才培养模式按照学校课岗证融通实境化历练人才培养模式的总体要求, 本专业构建了校内外项目驱动, 双证双特长工学结合的人才培养模式这种人才培养模式注重任务 ( 项目 ) 驱动过程导向理实一体相结合, 培养专长突出素质全面技能过硬的工程造价专业人才, 在此基础上, 遵循学生的认知规律和职业成长规律, 按照建筑类造价安装等行业企业职业岗位要求的知识素质和能力, 将知识素质和能力培养融于教学实践, 设置对应的课程, 形成工程造价专业专长素质能力培养于一体的课程体系工程造价专业人才培养模式结构图 6

9 7 十课程结构框架建筑制图与识图建筑材料与检测平法识图与钢筋下料建筑施工技术建筑 CAD 建筑工程测量建设法规公共基础平台大学生创新创业基础创业空间实战模拟创业之旅孵化基地创业之星实现创梦工程造价专业课程体系架构专业技能模块技能大赛模块创新创业模块专业通用平台德能文化素养平台建筑工程预算工程量清单计价招投标与合同管理建筑设备安装工程预算工程造价控制预算电算化实训公共选修三课堂传统文化校园德能文化教育专题素养教育概论课基础课军事理论教育安全教育形势与政策计算机文化基础体育应用文写作英语建筑识图技能比赛建筑工程算量大赛创新创业大赛 3 平台 3 模块

10 十一实践教学体系框架本专业按照学生认知与技能成长规律和四明确 ( 明确职业岗位, 明确人才规格要求, 明确课程目标, 明确证书要求 ) 要求, 构建了 4 层 4 训能力递进式实践教学体系探中学赛中学创新研究研发训练第四层做中学大赛训练第三层学中做单项训练综合训练第一层第二层专业中建设具体要求 : 4 层 4 训实践教学体系层级和训练分项第 1 层单项训练第 2 层综合训练第 3 层大赛训练第 4 层研发训练对应训练内容通过建筑制图与识图建筑工程预算工程量清单计价工程测量工程招投标等课程项目实训, 完成建筑识图建筑工程预算工程量清单计价工程测量工程招投标课程知识的掌握模拟建筑企业流程, 按照建筑项目建设全过程进行实训, 对工程量清单计价预算电算化工程测量工程招投标进行综合能力训练培养训练学生积极参加各项技能大赛, 将理论知识运用于实践之中, 从而达到赛中教, 赛中学的效果依托企业项目, 参与新工艺新工法新材料新技术等研发训练 8

11 十二教学安排 ( 一 ) 教学环节总体安排周数第一学年第二学年第三学年项目一二三四五六合计周数理论教学周数入学教育军训 2 2 校内集中实践教学毕业设计 6 6 顶岗实习素质拓展与创新创业培养 6 6 机动考试学期总周数 ( 二 ) 课程学分学时分类统计表学时学分占总课程类别总学学分理论实践总学分理论实践时比例公共基础平台课程 % 德能文化素养平台课程 % 专业通用平台课程 % 专业技能模块课程 % 技能大赛模块课程 % 创新创业模块课程 % 合计 % 理论与实践学时学分 34% 66% 教学比例比例比例 41% 59% ( 三 ) 核心课程及主要实践教学环节核心课程 : 建筑工程预算建筑设备安装工程预算工程量清单计价工程造价控制招投标与合同管理预算电算化等主要实践教学 : 建筑工程预算实训建筑施工仿真实训建筑工程定额计价实训建筑工程清单计价实训建筑设备安装工程计量与计价实训建设工程招投标实训工程预算综合实践毕业设计顶岗实习 9

12 序号 1 2 ( 四 ) 教学计划安排表 1: 课程设置及教学进程安排表分类基础平课程编码课程名称思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学分学时 3 30 其中实践学时周学时 / 学周第一学年第二学年第三学年第一第二第三第四第五第六学期学期学期学期学期学期 18W 18W 18W 18W 18W 20W 考试考查 8 台应用文写作 /15 考查安全教育一至四学期开设, 讲座形式, 每学期 8 课时考查 16 课外实践 2/15 考试 /16 2/ 公考试形势与政策 /8 2/8 2/8 2/ 共计算机文化基础 /15 考查大学英语 /15 4/ 大学体育 /15 2/16 2/ 大学生心理健康 /15 考查大学生职业发展与就业指导考试 2-3 考试 1-2 考试 /18 考查职业核心能力素养 /15 考查军训及入学教育 W 考查小计公国学素养经济社会生活具体开设情况见公共选修课课程目录共考查技能信息技术身心健康表, 选修课安排在 1-4 学期开设, 必选 1-4 公共艺术创新创业须选够 8 个学分修德 2 能三第一课堂按注 1 安排实施 - 文课 3 3 化堂第二三课堂按注 2 安排实施 - 素传养统 4 平中华传统文化教育文台化 /8 考查校 5 园校园德能文化教育 ( 教育手册 ) 文专题素养教育按注 3 安排实施 - 化小计

13 序号 1 分类课程编码课程名称学分学时其中实践学时建筑制图与识图 /15 周学时 / 学周第一学年第二学年第三学年第一第二第三第四第五第六学期学期学期学期学期学期 18W 18W 18W 18W 18W 20W 考试考查考试建筑材料与检测 /16 考试建筑 CAD /16 考查建筑施工技术 /16 考试平法识图与钢筋下料 /16 考试专业建筑工程测量通用 7 平台建设法规 /16 4/16 考查考试 8 建筑工程项目管理实务 /16 考试施工企业会计 /15 考试建筑制图与识图实训 W 考查建筑施工仿真实训 W 考查小计顶建筑工程预算 /16 岗考试工程量清单计价 /15 实习考试招投标与合同管理 /15 考试 4 建筑设备安装工程预算 /15 考试工程造价控制实务 /15 考试预算电算化实训 /15 考查 7 专业建筑工程定额计价实训 W 考查技能 8 模块建筑工程清单计价实训 W 考查 9 建筑设备安装工程计量与计价实训 W 考查建设工程招投标实训 W 考查工程预算综合实践 W 考查毕业设计 W 考查毕业答辩 W 考查顶岗实习小计 W 11

14 序号分类技能大赛模块创新创业模块课程编码课程名称第 2 学期, 建筑识图技能比赛 ; 第 3 4 学期, 建筑工程算量大赛 ; 第 4 5 学期, 创新创业大赛学分学时其中实践学时周学时 / 学周第一学年第二学年第三学年第一第二第三第四第五第六学期学期学期学期学期学期 18W 18W 18W 18W 18W 20W 考试考查 4 按注 4 安排实施大学生创新创业基础 /16 考查第 2 3 学期, 创业空间实战模拟 ; 第 3 4 学期, 创业之旅孵 2 化基地 ; 第 4 5 学期, 创业之星按注 5 安排实施 - 实现创梦小计合计注 1: 第一课堂素养教育, 由全体教师在第一课堂适时融入素养教育内容, 重点为传统文化教育校园文化教育地域文化教育等内容, 要和项目化课程改革结合, 在素质目标中体现注 2: 第二三课堂素养教育, 计 3 学分, 由学生处团委系内安排并考核, 由系部报教务处确认学分主要内容是学生活动社会实践社会奉献 ( 含义工劳动 ) 各项活动竞赛等, 按学生处实施方案执行, 参观德州博物馆为必须安排内容注 3: 校园文化素养教育, 主要内容为校园德能文化教育 ( 教育手册 ) 专题素养教育等, 在德能大讲堂以讲座报告培训等形式开展, 由宣传部学生处团委系部共同安排注 4: 技能大赛模块, 计 4 学分第 2 学期开始设置技能大赛, 学期均设置赛项, 每个学期每位学生都要参加大赛共计 4 学分, 原则上每学期 1 学分参加校级技能大赛获三等奖以上且参加了比赛训练全过程计 1 学分 ; 参加市省国家技能大赛获 1 等奖计学分, 其他获奖等次均按上一级获奖等次折半计算学分注 5: 创新创业教育模块 : 计 4 学分将普及性创业启蒙教育与创业精英教育相结合第 1 学期开设大学生创新创业基础, 不少于 32 学时, 计 2 学分学生也可通过选修或网络课程学习获得学分网络学习考试每学期安排一次, 学校出题, 建筑园林工程系安排在学期每学期安排对学生进行创新创业教育专题培训 ( 可网络培训 ), 或安排学生到创新创业园实践, 每学期不少于 4 学时, 计 1 学分学校提供资源, 建筑园林工程系统一安排自第三学期开始, 12

15 组建大学生创新创业团队 ( 小组 ), 学生全员参与, 对创新创业项目进行企划指导培养计 1 学分学生要积极参加各级各类创新创业大赛, 积极参与科研与技术研发项目学生独立开展科技创新项目研究获取专利或发表论文计 2 学分 / 项, 参与教师科研与技术研发项目获取专利或发表论文计 1 学分 / 项, 参加创业项目孵化实战或有自主创业项目计 2 学分 / 项, 参加省国家创新创业大赛获一等奖计 1 2 学分, 其他获奖等次均按上一级获奖等次折半计算学分奖励学分由教研室申报, 教务处审批表 2: 整周课程安排表开课学期与学周分类课程编码课程名称学分一二三学时第一第二第三第四第五第六学期学期学期学期学期学期建筑制图与识图实训建筑施工仿真实训建筑工程定额计价实训集中实践课程建筑工程清单计价实训建筑设备安装工程计量与计价实训建设工程招投标实训工程预算综合实践毕业设计毕业答辩顶岗实习合计十三资源配置与保障条件 ( 一 ) 专业教学团队建设建立了一支与人才培养模式相适应的校企联合教学团队通过培训研修企业锻炼经验交流技术研发等多种途径, 培养了校内专业带头人 1 名, 骨干教师 4 人, 双师型教师素质 6 人, 本专业中 90% 专任教师具备双师素质, 建立了拥有 20 名以上兼职教师资源库, 从社会聘用行业企 13

16 业技术专家等专业人才 20 人为兼职教师, 使专兼职教师比例达到 1:1 以上建设了一支教学理念先进结构合理素质过硬专兼结合的双师结构教学团队 ( 二 ) 实践教学条件建设目前本专业已经拥有建筑材料实训室建筑 CAD 实训室工程预算实训室工程测量实训室等, 集教学职业资格培训师资培训企业职工培训社会服务为一体的建筑工程技术实训中心正在建设当中与德建集团天元集团东海建设集团的二级以上资质企业签订校企合作协议, 开展校企合作, 校企双方共同制定人才培养方案, 提高学生学习质量, 并在校企合作单位建立教师工作站学习工作站, 配置专业人员指导学生实训 ( 三 ) 专业教学资源建设利用现代信息技术创新教学手段, 建成了包括专业教学标准教学文件教学案例行业信息等共享型专业教学资源库依托学校校园网和专业教学资源库平台, 建设了包括专业资源分库课程资源分库专题资源分库实践教学资源分库素质拓展资源分库社会服务资源分库在内的共享型教学资源库, 提高了优质教学资源的使用效率和受益面, 为学生自主开放学习创造条件十四学生毕业条件 ( 一 ) 学分规定本专业学生学完规定的全部课程, 获得最低毕业总学分, 并取得规定的职业资格证书, 思想品德经鉴定符合要求, 准予毕业, 获大专学历其中, 最低毕业总学分为 140 分 ( 二 ) 证书规定 (1) 取得普通话等级证书 (2) 取得造价员绘图员测量放线工资料员材料员其中之一即可 ( 三 ) 考核规定 (1) 考核应以形成性考核为主, 可以根据不同课程的特点和要求采取笔试口试实操作品展示成果回报等多种方式进行考核 ; (2) 考核要以能力考核为核心, 综合考核专业知识专业技能方法能力职业素质团队合作等方面 ; 14

17 (3) 各门课程应该根据课程的特点和要求, 对采取不同方式对各个方面的考核结果, 通过一定的加权系数评定课程最终成绩十五继续学习深造本专业学生毕业后继续学习的渠道可参加专升本学历考试, 继而参加全国研究生考试, 进一步提升学历和专业理论水平在专业资格水平提升上, 学生毕业工作之后可参加全国建造师考试, 以获得国家二级一级建造师职业资格证书 15

18 十六主要课程基本要求学习领域课程建筑制图与识图学期 1 基准学时 60 职业能力要求 : 1. 学习各种投影法 ( 主要是正投影法 ) 的基本理论及其应用 ; 2. 学习贯彻制图国家标准及其他有关规定 ; 3. 培养绘制和阅读建筑工程图的能力 ; 4. 培养空间想象能力和绘图技能 ; 5. 培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风学习目标 : 1. 了解绘图工具的运用, 培养一定的专业素质 ; 2. 掌握制图的基本知识和技能, 掌握绘图的方法和技巧 3. 熟练掌握用正投影法表示空间物体的基本理论与方法, 具有绘制和阅读空间物体投影图的能力 ; 4. 学会应用国家建筑设计有关规范, 具有按照国家制图标准进行正确表达设计意图的能力 ; 5. 重点培养学生的空间想象能力和空间分析思维能力, 培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风学习内容 : 1. 制图基本知识 ; 2. 投影的基本知识 ; 3. 平面立体 ; 4. 曲面立体 ; 5. 轴测图 ; 6. 组合体的投影图 ; 7. 建筑形体表达方法 ; 8. 民用建筑建筑施工图 ; 9. 民用建筑结构施工图 ; 10. 单层工业厂房施工图 ; 11. 建筑给水排水施工图 16

19 学习领域课程建筑材料学期 2 基准学时 64 职业能力要求 : 目的是为学习建筑设计建筑施工结构设计专业课程提供建筑材料的基本知识, 并为今后从事专业技术工作能够合理选择和使用建筑材料打下基础本课程的任务是使学生获得有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论, 并获得主要建筑材料试验的基本技能训练学习目标 : 1. 在材料性质方面 : 掌握材料的组成性质及技术要求 ; 了解材料组成及结构对材料性质的影响 ; 了解外界因素对材料性质的影响 ; 了解各主要性质间的相互关系 ; 初步学会主要建筑材料的试验方法在材料应用方面 : 根据工程要求能够合理地选用材料 ; 熟悉有关国家标准或行业标准 ; 了解材料使用方法的要点 ; 学会混凝土配合比设计学习内容 : 1. 建筑材料基本性质 ; 2. 石材 ; 3. 气硬性胶凝材料 ; 4. 水泥 ; 5. 混凝土及砂浆 ; 6. 墙体与屋面材料 ; 7. 建筑金属材料 ; 8. 木材 ; 9. 防水材料 ; 10. 建筑塑料与胶粘剂 ; 11. 绝热材料和吸声材料 ; 12. 建筑装饰材料 17

20 学习领域课程施工企业会计学期 4 基准学时 30 职业能力要求 : 通过课堂的理论学习和会计专业知识成本管理专业方法的训练, 使学生能掌握会计的基本核算和成本会计核算的方法, 并能阅读相关会计报表同时为分析判断建筑企业经营状况并提供相关数据, 使同学们具有分析判断某项工程经济状况的能力学习目标 : 1. 了解工程成本会计的基本理论知识和核算方法, 使学生树立建筑工程造价管理的思想, 对当前建筑工程成本控制管理有一个初步的认识 ; 2. 掌握工程成本会计的基础知识基本理论和管理方法即工程成本核算的要求和程序人工成本的核算材料成本的核算折旧及其他费用的核算辅助生产成本和机械作业成本的核算施工间接成本的核算工程实际成本的核算工程成本结算与决算以及工程成本会计报表的编制与成本分析 ; 3. 熟练掌握工程成本会计核算的具体应用即为学生建立成本会计的知识体系和培养应用成本会计核算方法去解决实际问题的技能, 为学生在毕业后从事有关的工程会计工作和从事工程预算工作奠定坚实的基础 ; 4. 培养能记录业务发生核算业务成本初步编制和分析报表, 具有工程成本核算和分析能力的实用人才学习内容 : 1. 会计基础知识 ; 2. 工程成本会计概述 ; 3. 工程成本核算的教学目的和要求和程序 ; 4. 人工成本的核算 ; 5. 材料成本的核算 ; 6. 折旧及其他费用的核算 ; 7. 辅助生产成本和机械作业成本的核算 ; 8. 施工间接成本的核算 ; 9. 工程实际成本的核算 ; 10. 工程成本结算与决算 ; 11. 费用的核算 ; 12. 工程成本会计报表的编制与成本分析 18

21 学习领域课程建筑工程测量学期 3 基准学时 64 职业能力要求 : 使学生系统地掌握建筑工程测量学的基本理论和基本技能, 学会普通测量仪器的使用, 能够从事小区域大比例尺地形测量, 具有使用地形图的能力, 更好地从事城乡工程建设工作学习目标 : 1. 掌握经纬仪水准仪等仪器的性能和使用方法 ; 2. 对小区域大比例尺的地形图的测绘过程有系统的了解, 并初步掌握其基本方法 ; 3. 具有施工放样及路线测量的基本知识 ; 4. 具有土木工程的勘测规划施工与管理中运用测量资料的基本知识学习内容 : 1. 水准仪及水准测量 ; 2. 经纬仪及角度测量 ; 3. 距离测量及直线定向 ; 4. 测量误差的基本知识 ; 5. 控制测量 ; 6. 地形图的测绘 ; 7. 施工放样测设的基本方法 ; 8. 路线测量 ; 9. 工业与民用建筑测量学习领域课程建筑 CAD 学期 2 基准学时 64 职业能力要求 : 1. 了解计算及辅助设计 (CAD) 技术产生的原因和应用意义, 了解 CAD 技术在工程实践中的应用领域 ; 2. 了解计算机辅助设计系统的硬件系统与软件系统组成和性能要求 ; 3. 了解通用 CAD 系统和专业 CAD 系统的运行环境特点, 了解常用的 CAD 系统的主要软件系统的功能, 掌握两种系统的区别 ; 4. 熟悉通用 CAD 系统中计算机辅助绘图软件 AutoCAD 的使用方法, 了解计算机辅助结构计算与分析软件的原理 ; 5. 掌握专业建筑 CAD 软件 PKPM CAD 系统的设计原理与操作方法 : (1) 掌握三维建筑设计软件 (APM) 的项目构成功能及操作方法 ; (2) 掌握主要结构计算机辅助设计软件 (PMCAD TAT PK LTCAD JCCAD BOX 等 ) 的构成设计理论应用范围操作方法 ; (3) 能够熟练使用有关软件进行建筑结构的设计, 并能完成标注施工图的绘制, 基本能独立操作有关的硬件设备 19

22 学习目标 : 1 掌握 AutoCAD 的基本绘图编辑方法与技巧 2 熟练运用 CAD 软件进行建筑图形设计 3 熟练运用 CAD 软件进行结构图形设计学习内容 : 1. AutoCAD2006 基础知识 ; 2. 图层 ; 3. 建筑绘图与基本编辑方法 ; 4. 文本标注与表格绘制 ; 5. 图块与属性 ; 6. 建筑图案填充 ; 7. 尺寸标注与编辑 ; 8. 查询命令 ; 9. 建筑工程图的输出学习领域课程平法识图与钢筋下料学期 3 基准学时 64 职业能力要求 : 1. 正确掌握建筑构造有关知识 ; 2. 了解基础的构造类型和要求 ; 3. 了解墙体的构造形式, 构造要求, 墙体的类型与功能 ; 4. 熟悉梁柱板等结构构件的类型及构造要求 ; 5. 掌握门窗的类型及尺寸要求 ; 6. 掌握各种形式楼梯的构造要求 ; 7. 熟悉楼屋盖的结构型式及构造特点与要求做法等学习目标 : 1. 掌握各结构构件的构造特点 ; 2. 能将各分构件组合成一独立建筑 ; 3. 熟练掌握建筑物各组成部分的构造特点及要求学习内容 : 1. 平法图集介绍 2. 梁平法 ( 平法规则配筋构造钢筋算量 ) 3. 柱平法 ( 平法规则配筋构造钢筋算量 ) 4. 剪力墙平法 ( 平法规则配筋构造钢筋算量 ) 5. 板平法 ( 平法规则配筋构造钢筋算量 ) 20

23 学习领域课程建筑工程预算学期 3 基准学时 64 职业能力要求 : 通过本课程学习熟悉建筑工程定额与概预算方面的基本知识基本理论基本方法 ; 掌握土建工程量计算的规则费用计算的程序, 并通过实践达到正确地执行和使用定额, 合理地运用建筑产品价格的构成要素来正确计算出建筑产品的价格即建筑工程造价从而达到降低工程成本节约建设资金和提高投资效益的要求学习目标 : 1. 掌握施工定额和预算定额的编制原则依据 ; 2. 培养学生应用现行定额编制一般土建工程施工图预算的能力 ; 3. 培养学生进行工程概算结算决算的能力学习内容 : 1. 工程造价管理概论 ; ; 2. 工程建设定额概述 ; 3. 施工定额 ; 4. 预算定额 ; 5. 概算定额与概算指标 ; 6. 建筑工程预算 ; 7. 土建工程量的计算 ; 8. 工程量清单计价 ; 9. 施工图预算的编制 ; 10. 设计概算的编制 ; 11. 工程结算与竣工决算学习领域课程建筑设备安装工程预算学期 4 基准学时 64 职业能力要求 : 通过本专业课的学习, 要使学生通过实践正确地执行和使用定额, 从而达到降低工程成本节约建设资金和提高投资效益的要求, 提高学生的实践动手能力学习目标 : 熟练掌握安装工程预算书编制方法, 熟悉建筑电气给排水采暖燃气消防安全工业管道通风空调各专业安装工程常用分项工程的立项所套用的定额子目, 以及工程量的详细计算方法, 了解安装工程工程量清单计价的内容学习内容 : 1. 安装工程定额 ; 2. 安装工程施工图预算 ; 3. 电气设备安装工程定额与预算 ; 4. 给排水采暖燃气工程定额与预算 ; 5. 消防及安全防范设备安装工程定额与预算 ; 6. 工业管道工程定额与预算 ; 7. 通风空调工程定额与预算 ; 8. 安装工程竣工结算及预结算的审核 ; 9. 安装工程量清单计价 21

24 学习领域课程建筑工程项目管理与实务学期 3 基准学时 64 职业能力要求 : 培养具有一定的建筑工程施工与管理基本知识, 经过实践技能训练, 掌握工程项目管理的基本理论知识和技能的高等技术应用性人才学习目标 : 使学生了解并掌握在工程建设项目管理中, 如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调, 为学生毕业后从事有关的工程建设管理工作奠定坚实的基础学习内容 : 1. 了解工程项目管理的基本内容与方法 ; 2. 熟悉施工项目管理的全过程和目标管理 ; 3. 掌握流水施工的组织方法以及工程项目流水施工进度计划 ; 4. 掌握网络计划的优化及网络计划的实施与调整 ; 5. 掌握工程施工索赔的计算方法和索赔步骤 ; 6. 熟悉施工组织总设计的编制 ; 7. 掌握单位工程施工组织设计的编制 ; 8. 掌握施工项目管理的各项具体内容 ; 9. 掌握工程项目的验收管理学习领域课程建设法规学期 3 基准学时 64 职业能力要求 : 该课程涉及面较广专业性强, 和其他课程结合紧密. 整个招投标过程和合同签定过程的各个环节均需遵守国家相关的法律法规, 并结合考虑施工过程可能出现的情况进行预见并开展各项工作, 是一门综合性较强的专业基础课. 是本专业的必修课以课程教学为主, 案例教学贯穿始终, 并辅以课堂讨论, 以启发方式深入浅出进行教学. 课程结束, 完成一份实务大型作业学习目标 : 通过学习本课程, 使学生了解建筑法规的基本概念和表现形式, 掌握基本建筑法规知识和理论, 并能正确运用所学习的建筑法规指导实际工作, 具备解决工程建设中相关法律问题的基本能力, 同时有助于培养学生工程建设的法律意识, 严谨的工作态度和良好的团队合作意识学习内容 : 1. 建设法规概论 2. 工程建设程序法规 3. 工程建设执业资格法规 4. 城乡规划法律制度 5. 建设工程发包与承包法规 6. 建设工程勘察设计法规 7. 工程建设监理法规 8. 工程建设案例生产管理法规 9. 建设工程质量管理法规 10. 建设工程合同管理法规 22

25 学习领域课程工程造价控制与实务学期 4 基准学时 64 职业能力要求 : 通过本课程的教学, 使学生达到可行性研究阶段能做投资估算, 设计阶段能进行设计概算, 施工图阶段会做施工图预算, 施工阶段能作施工预算, 竣工能作竣工结算学习目标 : 了解建筑商品的价格构成原理工程造价的构成和造价工程师执业资格制度掌握工程造价管理的基础理论知识, 建设项目各个阶段工程造价的内容计算和控制方法熟练掌握建设项目的决策阶段和设计阶段通过那些方法严格控制好工程造价学会应用适宜的方法准确进行投资估算, 对设计方案进行优化选择, 会用工程量清单进行计价, 进行索赔时怎样确定索赔款, 准确确定竣工决算学习内容 : 1. 工程造价概论 ; 2. 投资和工程造价的构成 ; 3. 工程造价的计价依据和方法 ; 4. 投资估算与财务评价 ; 5. 建设工程技术经济分析 ; 6. 建设工程计量与计价 ; 7. 工程招投标与承包合同价 ; 8. 工程变更索赔价款结算与控制 ; 9. 竣工验收与竣工决算 23

26 附表公共选修课课程开设目录表课程分类课程代码课程中文名称学分课程性质古代诗歌赏析 2 任意选修课当代小说赏析 2 任意选修课国学素养经济社会论语解读 2 任意选修课红楼梦解读 2 任意选修课金庸小说研究 2 任意选修课古代小说研究 2 任意选修课百首古诗赏析 2 任意选修课百首名曲赏析 2 任意选修课百幅名画赏析 2 任意选修课民族文化传承与创新 2 任意选修课中华礼仪 2 任意选修课生活中的统筹 2 任意选修课证券投资与理财 2 任意选修课公共关系 2 任意选修课企业管理 2 任意选修课劳动法 2 任意选修课知识产权法 2 任意选修课汽车文化 2 任意选修课建筑文化 2 任意选修课少数民族与多元文化 2 任意选修课旅游民俗 2 任意选修课城市与野外生存基本技能 2 任意选修课生活技能安全用电 2 任意选修课论辩技巧及鉴赏 2 任意选修课商务礼仪 2 任意选修课摄影技术 2 任意选修课大学生形象设计 2 任意选修课普通话 2 任意选修课汽车性能评价与选购技巧 2 任意选修课 24

27 课程分类课程代码课程中文名称学分课程性质插花艺术 2 任意选修课机动车驾驶培训 4 任意选修课 PHOTOSHOP 图像处理 2 任意选修课信息技术身心健康公共艺术创新创业 office 办公软件高级应用 2 任意选修课数字音视频编辑及应用 2 任意选修课多媒体技术应用 2 任意选修课计算机常用工具软件 2 任意选修课网络安全常识 2 任意选修课文献检索 2 任意选修课速录 2 任意选修课网络信息检索与利用 2 任意选修课酒文化赏析 2 任意选修课食品营养与卫生 2 任意选修课健美操 2 任意选修课体育瑜伽 2 任意选修课心理素质拓展 2 任意选修课中国饮食文化 2 任意选修课饮食与保健 2 任意选修课书法艺术 2 任意选修课电影艺术欣赏 2 任意选修课传统技艺 2 任意选修课音乐鉴赏 2 任意选修课美术鉴赏 2 任意选修课舞蹈鉴赏 2 任意选修课 ATIZ 创新理念基础 2 任意选修课 IT 创业之网上开店 2 任意选修课新互联网商业模式 2 任意选修课网上开店从入门到精通 2 任意选修课网店开设与运营实战 2 任意选修课 SYB 创业培训 2 任意选修课微商创业指南 2 任意选修课注 : 该表每学期根据实际需求进行修改 25

28 德州职业技术学院工程造价专业人才培养方案编写组成员系部建筑园林工程系编写组成员王刚建筑园林工程系系主任董克齐马希博于秀娟工程造价专业教研室主任工程造价专业教师工程造价专业教师曹越工程造价专业教师王铁三赵学凯王洪玉赵艳艳张红丽陈远征工程造价专业教师山东九洲建设管理项目管理咨询有限公司山东省建设建工 ( 集团 ) 有限责任公司德州正和工程造价咨询有限公司德州星凯房地产有限公司德州市力诚吊装有限公司 26

?丽）由广东省城市?划

?丽）由广东省城市?划珠江三角洲的建筑市场大有作为陈广言教授 WTO CEPA 10 20 700 300 100 IT 100 2003 4989.9 26 1500 15 13 7821.5 28.7 3940 94 5 10 103419 128.8 69.3 29783 29737 99.84 99.6 95 4 18506 12102 65 203 183 361 361 79 149 133 90 20