(3) 掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法, 具有常用工程材料检验 使用和保管的能力 ; (4) 具有一般建筑构件计算 设计和验算的能力 ; (5) 参与编制施工组织设计和专项施工方案的能力 ; (6) 识读施工图和其他工程设计 施工等文件的能力 ; (7) 编写技术交底文件, 并实施技术交底的

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1 2013 级建筑工程技术专业人才培养方案 ( 专业代码 :560301) 一 培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要, 德 智 体 美全面发展, 具有良好职业道德 ; 掌握本专业必备的基础理论知识, 具备建筑识图与构造, 建筑力学与结构, 建筑材料与检测, 建筑施工技术与组织, 建筑工程计量与计价等一定范围的工程技术基础理论和专业知识 ; 具有本专业及相关专业领域工作的岗位能力和专业技能, 适应建筑工程生产一线的技术 管理等职业岗位群要求并具有专业可持续发展能力的综合型高端技能型人才 二 招生对象与学制 ( 一 ) 招生对象 : 普通高中毕业生 中职 ( 专 ) 毕业生和职高毕业生 ( 二 ) 学制 : 三年 ( 实行弹性学制 ) 三 职业岗位群及人才培养规格 ( 一 ) 职业岗位群 表 1-1 建筑工程技术专业面向的职业岗位 职业岗位主要工作任务职业资格证书 施工员 材料员 质检员 主要在建筑施工现场从事施工组织策划 施工技术与管理, 以及施工进度 成本 质量和安全控制等工作 主要在建筑施工现场从事施工材料计划 采购 检查 统计 核算等工作 主要在建筑施工现场从事施工质量策划 过程控制 检查 监督 验收等工作 施工员证 材料员证 质检员证 安全员主要在建筑施工现场, 从事施工安全策划 检查 监督等工作 安全员证 预算员 资料员 主要在建筑施工现场从事设计预算和施工预算管理 发包合同控制 索赔管理 工程结算等工作 主要在建筑施工现场从事施工信息资料的收集 整理 保管 归档 移交等工作 预算员证 资料员证 ( 二 ) 人才培养规格 ( 指专业人才培养应具有的能力 ) 1. 专业能力 (1) 具有应用计算机进行专业工作的能力 ; (2) 具有借助工具书阅读和翻译本专业外文资料的初步能力 ; 1

2 (3) 掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法, 具有常用工程材料检验 使用和保管的能力 ; (4) 具有一般建筑构件计算 设计和验算的能力 ; (5) 参与编制施工组织设计和专项施工方案的能力 ; (6) 识读施工图和其他工程设计 施工等文件的能力 ; (7) 编写技术交底文件, 并实施技术交底的能力 ; (8) 正确使用测量仪器, 进行施工测量的能力 ; (9) 正确划分施工区段, 合理确定施工顺序的能力 ; (10) 进行资源平衡计算, 参与编制施工进度计划及资源需求计划, 控制调整计划的能力 ; (11) 进行工程量计算及初步的工程计价的能力 ; (12) 确定施工质量控制点, 参与编制质量控制文件 实施质量交底的能力 ; (13) 确定施工安全防范重点, 参与编制职业健康安全与环境技术文件 实施安全和环境交底的能力 ; (14) 识别 分析 处理施工质量缺陷和危险源的能力 ; (15) 参与施工质量 职业健康安全与环境问题的调查分析的能力 ; (16) 记录施工情况, 编制相关工程技术资料的能力 ; (17) 利用专业软件对工程信息资料进行处理的能力 ; (18) 具备建筑施工企业 1~2 个工作岗位所需的业务知识 基本技能, 积累初步经验, 取得相应的职业资格证书的能力 2. 方法能力 (1) 自主学习能力 ; (2) 职业规划能力 ; (3) 获取新知识与信息搜集能力 ; (4) 决策能力 3. 社会能力 (1) 具有良好的思想品德 法制观念和职业道德, 具有吃苦耐劳精神 ; (2) 具有爱岗敬业 诚实守信 务实勤奋 谦虚好学的品质 ; (3) 具有较强的现场管理和组织能力, 能较好地处理公共关系 ; (4) 具有健康的体魄和健全的人格, 形成良好的行为习惯 ; (5) 具有较强的劳动组织能力 集体意识和社会责任心 ; (6) 具有与人沟通合作的团队协助能力 ; (7) 具有很强的时间观念 四 毕业标准 ( 一 ) 本专业学生必须修满 133 学分, 其中必修课 108 学分, 限选课 14 学分, 任选课 3 学分和综合素质教育课 8 学分 ( 含达到 国家学生体质健康标准 的要求 ); ( 二 ) 取得本专业教学计划规定的职业资格 ( 岗位技能 ) 证书 ; 2

3 ( 三 ) 参加半年以上顶岗实习并取得合格成绩 五 课程体系的开发设计 ( 一 ) 工作任务与专业能力分析 表 1-2 工作任务与专业能力分析表 岗位工作项目工作任务专业能力 X1. 计算机基本操作与软件应用 R1. 应用计算机基础知识并结合 CAD 软件进行专业工作 ; R2. 施工技术资料管理 招投标与合同管理 ; R3. 应用计算机绘制建筑工程施工图 ; N1.1 文字及数据的处理能力 ; N1.2 应用 CAD 进行技术工作的能力 N2.1 应用计算机辅助施工管理能力 N3.1 天正建筑 CAD 软件应用能力 R4. 广联达预算软件应用 N4.1 广联达软件应用能力 X2. 识读与绘制建筑施工图纸 X3. 工程常用建筑材料的识别 选择与应用 X4. 工业与民用建筑的施工测量 X5. 基本建筑构件验算及一般的建筑设计 R1. 识读建筑工程相关图纸 ; R2. 绘制建筑工程施工图 竣工图 R1. 常用材料的检验与检测 ; R2. 建筑工程各分部分项工程材料的选取和应用 R1. 进行现场施工测量 放线工作 R1. 工程施工中建筑力学原理的应用 ; R2. 一般工业与民用建筑的初步设计 N1.1 熟悉识读建筑工程施工图 ; N1.2 识读设备专业常用的施工图 ; N1.3 阅读和编制建筑工程图技术说明 N2.1 具有绘制建筑工程施工图 竣工图的能力 N1.1 常用建筑材料的性能及应用 ; N1.2 常用建筑材料的检验 存放及保管 ; N2.1 常用建筑材料的基本技术指标及检测 ; N2.2 建筑材料检验报告单的填写和审查 N1.1 施工定位及抄平放线 ; N1.2 施工垂直度控制 ; N1.3 建筑变形观测 N1.1 确定结构计算简图和内力计算 ; N1.2 常见结构体系的认知 ; N1.3 具有一般结构构件计算 设计和验算的能力 N2.1 会对施工中一般建筑和结构的构造问题进行处理 ; N2.2 具有对工程地质资料的应用和一般基础结构的处理能力 X6. 现场施工技术与组织管理 R1. 进行技术交底, 建筑工程各分部 分项工程施工方案的编制 N1.1 具有按照相关规范 规程编制专项施工方案的能力 ; N1.2 具有对建筑工程进行技术交底的能力 3

4 X7. 现场质量安全环保管理 R2. 资源管理与控制 R1. 进行现场质量管理 ; R2. 进行现场安全环保管理 N2.1 具有进行工程量计算和相关定额 费用计算的能力 ; N2.2 具有参与工程项目招投标和经营管理的基本能力 N1.1 会进行隐蔽工程 工序质量检查 ; N1.2 具有现场处理施工技术与质量问题的能力 N2.1 能制定安全技术措施, 具备预防 分析处理安全事故的能力 X8. 施工现场档案管理 X9. ( 工作 ) 现场沟通协调管理 R1. 根据各种建设工程文件和档案资料管理流程编制 记录 收集 整理 移交文件和档案资料 R1. 执行项目工程部联络 计划 组织 指导 实施 检查 验收 纠正与预防 归档的主要任务 N1.1. 具有一定的文字表达能力, 能进行工程档案中有关施工技术资料的整理, 协助归档 N1.1 具有社会交往 处理公共关系的基本能力 X10. 工程成本控制 R1. 编制土建工程造价 ; 参与编制投标标底 投标报价及参与竣工决算 N1.1 会进行土建工程量的计算 ; N1.2 能准确运用有关计量计价文件 ; N1.3 会编制土建工程预算 N1.4 可以进行土建工程的工料分析 ; N1.5 能参与竣工决算 N1.6 具备参与工程投标的技术工作的能力 N1.7 具有工程联系单的商务审核能力 X11. 建筑工程主要工种的操作 ( 选其中 1~2 个工种 ) R1. 建筑工程现场各工种实操 N1.1 具有钢筋工 模板工 砌筑工 抹灰工 混凝土工等 1 二个工种的操作能力 X12. 建筑工程监理 X13. 考取技能证书 ( 岗位持证上岗要求 ) R1. 建筑工程监理理论及三控制二管理等工程监理实务 R1. 考取建筑工程相关的职业资格证书 N1.1 具有建筑工程质量 进度 投资控制的能力 ; N1.2 具有建筑工程合同 信息 安全管理的能力 N1.1 具备施工现场几大员考证能力 ; N1.2 具备二级建造师执业资格证考证的基础 注 :X1 表示项目 1 ;R1 表示任务 1 ;N1 表示能力 1 ( 二 ) 专业核心课程分析 表 1-3 专业核心课程设置分析表 4

5 专业核心能力专业核心课程教学模块内容 参考学时 1. 能根据施工图纸和施工实际条件, 选择和制定常规工程合理的施工方案 ; 2. 能根据施工图纸和施工实际条件, 查找资料和完成施工中遇到的一些必要计算 ; 3. 能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑工程施工技术交底 ; 4. 能根据施工图纸和施工实际条件, 具备一定的建筑施工现场技术指导能力 ; 5. 能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规工程的质量检验 建筑施工技术 1. 地基工程施工 ; 2. 基础工程施工 ; 3. 砌筑工程施工 ; 4. 模板工程施工 ; 5. 钢筋工程施工 ; 6. 混凝土工程施工 ; 7. 防水工程施工 ; 8. 装饰工程施工 ; 9. 高层建筑施工 96 (80+16) 1. 能独立绘制某特定工程横道图和网络图计划 ; 2. 能独立编制单位工程施工组织设计 ; 3. 能独立编制高危工程专项施工方案 ; 4. 能参与编制高层住宅建筑施工组织设计 建筑施工组织 1. 施工组织设计基本理论 ; 2. 单位工程施工组织设计 ; 3. 高危工程专项施工方案的编制 ; 4. 施工组织总设计的编制 72 (48+24) 1. 对给定的建筑施工图, 确定正确的工程量计算规则并计算工程量 ; 2. 能够进行各种建筑材料用量分析和人工用量分析 ; 3. 能够进行综合单价分析 ; 4. 了解相应预算软件在工程计量与计价中的应用 ; 能够协助或进行部分标书的编制工作 1. 能对建设单位文件资料的进行收集 整理 登记 传阅 借阅 更改 作废 立卷 保管和工程竣工后按规定进行移交 2. 能对各种监理文件和档案资料按相关规定填写 3. 了解施工资料报验 报审的基本程序 ; 施工资料报验 报审的时限性以及承担责任的可能性 1. 在校期间能考取相关职业资格证书 ( 必考 : 土建施工员 ; 选考 : 监理员等 ; 备考 : 二级建造师 ) 建筑工程计量与计价 建筑工程资料管理实务 广东省土建施工员职业上岗证培训与考证 1. 砖混结构工程计量与计价 ; 2. 框架结构工程计量与计价 ; 3. 钢结构工程计量与计价 1. 建筑施工质量验收的划分与验收 ; 2. 广东省建筑工程技术资料编制指南 ; 3. 工程资料归档整理及验收备案 ; 4. 计算机辅助资料管理 ( 筑业资料管理软件 ) 1. 建设法规知识 ; 2. 土建施工员考证岗位基础知识 ; 3. 土建施工员考证岗位实务知识 88 (48+40) 32 (26+6) 20 ( 三 ) 实践教学课程分析 表 1-4 主要实践教学课程分析表 ( 必须与表 1-3 衔接 ) 5

6 专业核心技能 实践教学课程 ( 环节 ) 名称 主要实训项目 技能考核要求 参考学时 ( 周 ) 基本技能整周实训课程 ( 项目 ) 让学生对建筑工程专业所从事的具体工作得到感性认识, 对建筑物的外形 构造 结构 施工组织管理 施工机械, 以及施工所需的建筑材料等有初步的认识了解, 为本专业的后继课程教学打下必要的基础 建筑工程认知实习 项目一 : 建筑构造认识 ( 民用建筑 单层工业厂房 国内建筑业的发展状况讲座 ); 项目二 : 建筑结构认识 ( 砖混结构建筑 框架结构建筑 剪力墙结构建筑 建筑史及建筑业的新材料 新技术 新工艺 ); 项目三 : 建筑施工认识 ( 参观在建民用建筑, 了解 施工部分 有关内容 ) 1. 实习前成立 5 个实习小组, 推举出组长, 成立由班长总负责, 小组长为组员的实习安全管理监督小组 ; 2. 成果 : 实习日记 3 篇, 实习总结报告 1 篇 [ 具体参考课程标准 ] 0.5 周 掌握建筑工程平面图 立面图和剖面图的设计, 巩固并能综合运用已学过的民用建筑 ( 住宅 ) 有关知识, 增强识读与绘制施工图的能力, 以及具有初步设计住宅的能力 建筑构造与识图实训 按照课程所学理论进行住宅 办公楼等民用建筑的初步设计 教学做一体化, 学生提交相关成果并针对设计成果答辩 具有正确掌握水准测量 角度测量 距离测量及初步为拟建工程正确放线等施工准备工作的能力 建筑工程测量实训 模拟工程正确放线等测量施工准备工作 教学做一体化, 学生提交相关成果 1. 能熟练识读建筑工程土建施工图 2. 能正确识读平法制图的建筑结构施工图 3. 能根据建筑结构图进行钢筋的下料操作 平法识图与钢筋翻样 项目一 : 识读建筑施工图项目二 : 识读平法制图的建筑结构施工图项目三 : 钢筋下料 教学做一体化, 学生提交相关成果 综合技能整周实训课程 ( 项目 ) 6

7 加强学生施工现场的组织管理能力 使学生掌握建筑工程施工图预算的编制方法和编制步骤, 能正确运用所学的基本理论知识, 独立完成完整单位工程的工程量计算 各分部 分项工程的定额套价及各项工程费用的计算, 编制完成单位工程整套施工图预算文件 掌握一般建筑工程的主要工种的施工工艺和技术及方法, 具备建筑工程的预决算等相关的工作能力, 具备顶岗 [ 一二级建造师助理 ( 施工员 质检员 安全员 预算员 检测实验员 监理员等 ) 工作的能力 建筑施工组织 建筑工程计量与计价 顶岗实习 ( 含毕业设计或毕业项目 毕业答辩 ) 项目一 : 施工组织设计的步骤与编制方法训练 ; 项目二 : 施工方法与施工方案的编写训练 ; 项目三 : 施工进度计划表 ; 的编制 ; 项目四 : 单位工程施工平面图的绘制 ; 项目五 : 编制单位工程施工组织文件 项目一 : 分部 分项工程工程量的计算 ; 项目二 : 分部 分项工程工程量清单的编制 ; 项目三 : 分部 分项工程综合单价的组成 ; 项目四 : 措施项目清单与费用的组成 ; 项目五 : 广联达软件的应用 项目一 : 工程设计型 ( 设计员 绘图员等 ) 项目二 : 施工技术与管理型 ( 施工员 资料员 质安员等 ) 项目三 : 建筑管理型 ( 监理员, 业主代表等 ) 项目四 : 专题研究型 ( 其它 ) 教 学 做一体化, 学生提交相关成果并针对设计成果答辩 [ 具体参考课程标准 ] 教学做一体化, 学生提交相关成果并针对设计成果答辩 [ 具体参考课程标准 ] 企事业单位主导, 学校配合 [ 具体参考课程标准 ] 24 周 六 专业教学计划进程安排 表 1-5 专业教学计划进程表 ( 附后 ) 七 学年学期教学活动安排 表 1-6 学年学期教学活动安排表 周次学期 第一学期 18 = = = = = 第二学期 20 = = = 第三学期 20 = = = 第四学期 20 = = = 第五学期 20 = = = 第六学期 16 X X X X 毕业离校 7

8 注 := 为放假时间, 为课堂教学, 考试, 入学教育, 军训, X 毕业设计, 毕业实习, 毕业答辩 毕业教育, 课程集中实验与实习, 职业群基础及技能实训, 职业技能与认证实训, 综合技能与顶岗实训 八 课程学时学分及教学周安排 表 1-7 课程学时与学分分配表 课程模块 学时数 学时占 % 学分数 学分占 % 公共基础学习领域 ( 必修 ) 专业基础学习领域 ( 必修 ) 专业能力学习领域 ( 必修 ) 专业拓展学习领域 ( 限选 ) 人文素质教育 ( 任选 ) 大学生素质拓展 ( 必修 ) 合 计 理论课总学时 实践课总学时 合 计 表 1-8 教学周安排表 项 目 合计周数 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 教学计划周数 实践教学周数 理实教学周数 考试周 放假周数 合 计 九 本专业教学委员会成员基本情况表单位行政序号委员姓名委员职务职务 专业技术 职称 所在单位 1 吴才伍副主任委员总工程师高级工程师广州工程总承包集团有限公司 2 廖劲涛委员项目部经理高级工程师广州工程总承包集团有限公司 8

9 3 周岳峰委员总经理高级工程师广州工程总承包集团有限公司 4 方建斌委员设计室主任高级工程师广州从化市建筑设计院 5 苏剑良委员总经理高级工程师广州恒盛建设工程有限公司 6 林小松主任委员专业负责人教授广州城建职业学院 7 刘萍委员施工教研室主任工程师广州城建职业学院 8 万正河委员力学教研室主任工程师广州城建职业学院 9 罗方委员结构教研室主任工程师广州城建职业学院 10 罗朝宝委员识图教研室主任讲师广州城建职业学院 附 : 专业教学计划进程表 9

(3) 掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法, 具有常用工程材料检验 使用和保管的能力 ; (4) 具有一般建筑构件计算 设计和验算的能力 ; (5) 参与编制施工组织设计和专项施工方案的能力 ; (6) 识读施工图和其他工程设计 施工等文件的能力 ; (7) 编写技术交底文件, 并实施技术交底的

(3) 掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法, 具有常用工程材料检验 使用和保管的能力 ; (4) 具有一般建筑构件计算 设计和验算的能力 ; (5) 参与编制施工组织设计和专项施工方案的能力 ; (6) 识读施工图和其他工程设计 施工等文件的能力 ; (7) 编写技术交底文件, 并实施技术交底的 2012 级建筑工程技术专业人才培养方案 ( 专业代码 :560301) 一 培养目标本专业培养拥护党的基本路线, 德 智 体 美等方面全面发展, 具有良好职业道德 职业技能和综合素质, 具备建筑识图与构造, 建筑力学与结构, 建筑材料与检测, 建筑施工技术与组织, 建筑工程计量与计价等一定范围的工程技术基础理论和专业知识, 面向建筑工程行业施工员等职业岗位, 从事建筑工程施工与管理 工程测量 工程项目管理

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