Microsoft Word - 教師手冊 doc
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- 刑韶 昝
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1 台 南 市 99 年 度 - 本 土 文 化 及 本 土 語 言 融 入 校 本 課 程 扎 根 深 耕 普 及 推 廣 計 畫 石 門 映 像 首 部 曲 -- 溯 源 之 旅 教 師 手 冊 :
2 目 錄 教 案 設 計 3 補 充 資 料 14 石 門 樓 頂 掛 徽 記 14 代 代 相 傳 的 歌 聲 17 庶 民 疊 架 土 墼 道 19 商 賈 轆 集 石 板 街 23 2
3 台 南 市 石 門 國 民 小 學 九 十 九 年 度 本 土 文 化 及 本 土 語 言 融 入 校 本 課 程 教 學 活 動 設 計 教 學 主 題 石 門 映 像 首 部 曲 -- 溯 源 之 旅 教 學 年 級 五 年 級 教 學 日 期 五 年 級 學 期 中 教 學 時 間 8 節 / 320 分 鐘 教 學 地 點 e 化 專 科 教 室 設 計 者 校 本 教 學 團 隊 融 入 議 題 海 洋 教 育 資 訊 教 育 交 通 安 全 教 育 春 暉 教 育 環 境 教 育 品 格 教 育 健 康 教 育 人 權 教 育 生 命 教 育 性 別 教 育 家 庭 教 育 生 涯 教 育 1. 安 平 區 誌 2. 南 一 版 五 下 社 會 3. 金 色 童 年 甫 成 小 學 與 文 化 資 產 4. 石 門 國 小 創 校 100 周 年 校 慶 特 刊 5. 鯤 島 見 聞 教 材 來 源 6. 安 平 港 國 家 歷 史 風 景 區 7. 安 平 鎮 文 史 工 作 室 : 安 平 映 象 魏 英 滿 台 南 市 立 文 化 中 心 : 安 平 文 化 學 術 研 討 會 論 文 集 口 述 : 歐 財 榮 10. 口 述 : 楊 振 溪 11. 口 述 : 林 錫 田 12. 歌 曲 演 唱 : 林 李 梅 教 材 研 究 台 灣 歷 史 從 府 城 開 始 ; 府 城 的 歷 史 從 安 平 開 始 ; 安 平 的 歷 史 從 石 門 開 始 三 句 話 牽 引 出 石 門 與 安 平 的 歷 史 淵 源, 所 以 從 學 校 出 發, 進 而 探 討 三 條 老 街 的 點 點 滴 滴 期 盼 藉 由 教 學 的 帶 領, 透 過 代 代 不 絕 的 傳 頌 教 材 的 研 發 和 教 育, 讓 所 有 生 在 這 塊 土 地 上 到 過 此 地 的 人, 都 能 認 識 她 了 解 她 而 且 喜 歡 上 她 ~ 咱 們 台 灣 的 安 平 及 世 界 上 的 安 平 3
4 石 門 桃 花 源 老 街 故 事 多 各 節 教 學 重 點 節 次 教 學 子 題 教 學 重 點 第 一 節 石 門 樓 前 起 學 堂 第 二 節 石 門 樓 頂 掛 徽 記 第 三 節 1. 認 識 石 門 國 小 的 校 名 沿 革 2. 認 識 石 門 國 小 的 歷 史 3. 能 說 出 校 名 俗 諺 1. 能 正 確 拼 出 校 徽 圖 騰 2. 能 夠 了 解 校 徽 象 徵 的 意 涵 3. 能 介 紹 並 說 明 我 們 的 校 徽 1. 由 校 史 了 解 校 歌 內 涵, 詞 曲 學 習 並 傳 唱 第 四 節 代 代 相 傳 好 歌 聲 2. 本 校 學 生 皆 能 吟 唱 校 歌 第 五 節 洋 裙 清 掃 紅 磚 路 第 六 節 第 七 節 1. 能 讓 學 生 了 解 中 興 街 的 歷 史 2. 能 說 出 中 興 街 的 特 色 建 築 3. 了 解 紅 磚 路 的 由 來 1. 石 門 之 由 來 及 街 道 之 方 位, 重 要 建 築 物 介 紹 庶 民 疊 架 土 墼 道 2. 俗 諺 解 釋 及 了 解 當 時 時 空 背 景 及 素 民 生 活 第 八 節 商 賈 轆 集 石 板 街 認 識 延 平 街 在 當 年 的 重 要 性 及 今 日 的 繁 華 教 學 目 標 1-1 了 解 校 名 的 來 源 1-2 了 解 校 名 對 聯 1-3 了 解 學 校 歷 史 沿 革 2-1 能 正 確 拼 出 校 徽 圖 騰 2-2 能 夠 了 解 校 徽 象 徵 的 意 涵 2-3 能 介 紹 並 說 明 我 們 的 校 徽 2-4. 透 過 認 識 校 徽 了 解 校 徽, 進 而 喜 歡 校 徽, 喜 愛 學 校 3-1 認 識 校 史 3-2 了 解 校 歌 詞 曲 意 義 4-1 能 吟 唱 校 歌 4-2 激 發 愛 校 情 懷 4
5 5-1 能 讓 學 生 了 解 中 興 街 的 歷 史 5-2 能 說 出 中 興 街 的 特 色 建 築 5-3 了 解 紅 磚 路 的 由 來 6-1 知 曉 街 道 之 方 位 與 周 邊 環 境 相 互 關 係 6-2 石 門 國 小 校 名 之 關 連 7-1 由 安 平 俗 諺 及 歷 史 背 景 資 料 推 估 效 忠 街 道 當 時 庶 民 生 活 概 況 7-2 由 了 解 家 鄉 進 而 愛 鄉 護 鄉 8-1 了 解 延 平 街 的 興 盛 8-2 了 解 延 平 街 的 變 遷 8-3 延 平 街 街 名 的 多 樣 化 對 應 能 力 指 標 綜 描 述 自 己 以 及 與 自 己 相 關 的 人 事 物 綜 瞭 解 學 習 與 研 究 的 方 法, 並 實 際 應 用 於 生 活 中 綜 描 述 自 己 的 文 化 特 色, 並 分 享 自 己 對 文 化 所 建 立 的 意 義 與 價 值 綜 認 識 並 欣 賞 周 遭 環 境 綜 參 與 計 畫 並 從 事 戶 外 活 動, 從 體 驗 中 尊 重 自 然 及 人 文 環 境 社 說 出 自 己 對 當 前 生 活 型 態 的 意 見 與 選 擇 未 來 理 想 生 活 型 態 的 理 由 資 能 找 到 合 適 的 網 站 資 源 圖 書 館 資 源 及 檔 案 傳 輸 等 資 能 利 用 資 訊 科 技 媒 體 等 搜 尋 需 要 的 資 料 資 適 時 應 用 資 訊 科 技, 透 過 網 路 培 養 合 作 學 習 主 動 學 習 的 能 力 環 覺 知 自 己 的 生 活 方 式 對 環 境 的 影 響 環 覺 知 環 境 與 個 人 身 心 健 康 的 關 係 環 藉 由 觀 察 與 體 驗 自 然, 並 能 以 創 作 作 文 美 勞 音 樂 戲 劇 表 演 等 形 式 表 現 自 然 環 境 之 美 與 對 環 境 的 關 懷 環 能 了 解 生 活 周 遭 的 環 境 問 題 及 其 對 個 人 學 校 與 社 區 的 影 響 環 能 持 續 觀 察 與 紀 錄 社 區 的 環 境 問 題 並 探 究 其 原 因 環 了 解 人 與 環 境 互 動 互 依 關 係, 建 立 積 極 的 環 境 態 度 與 環 境 倫 理 海 透 過 訪 問 調 查 或 蒐 集 資 訊, 探 討 漁 村 過 去 現 在 與 未 來 的 發 展 藝 透 過 律 動 歌 唱 和 演 奏 樂 器 來 感 受 音 樂 的 要 素 ( 如 音 高 長 度 力 度 等 ) 藝 培 養 日 常 生 活 中 聆 聽 音 樂 的 興 趣, 並 表 達 自 己 選 擇 音 樂 之 原 則 5
6 教 學 活 動 設 計 目 標 教 學 教 學 活 動 流 程 代 號 資 源 石 門 桃 花 源 活 動 一 : 石 門 樓 前 起 學 堂 準 備 活 動 : 1. 教 師 部 分 : 教 師 準 備 照 片 檔 電 腦 單 槍 2. 學 生 部 分 : 請 學 生 事 先 詢 問 家 中 長 輩, 從 而 了 投 影 機 解 學 校 歷 史 發 展 活 動 : 校 名 對 聯 課 文 賞 析 : 教 師 引 導 學 生 朗 讀 課 文, 透 過 課 文 內 容 的 解 說, 讓 孩 子 了 解 石 門 國 小 的 歷 史 及 曾 有 的 風 華 教 師 引 導 如 下 : 1. 在 校 長 室 對 聯 中 第 一 個 字 是 什 麼 字? 2. 這 副 對 聯 內 容 有 哪 些 意 義? 3. 問 題 與 討 論 : 校 名 的 改 變 經 由 年 代 對 照, 探 討 校 名 改 變 的 因 素 1. 教 師 提 供 校 名 改 變 圖, 讓 學 生 了 解 校 名 改 變 情 形 綜 合 2. 請 學 生 發 表 各 個 時 代 所 代 表 的 時 代 意 義 介 紹 各 個 稱 呼 4. 問 題 與 討 論 (1) 日 據 時 代 校 名 跟 民 國 時 代 有 哪 些 改 變? 綜 合 (2) 學 校 校 名 從 何 時 開 始 出 現 石 門 二 字? (3) 照 片 中 小 朋 友 在 服 裝 上 有 什 麼 改 變? 有 趣 的 俗 諺 介 紹 俗 諺 時 間 分 配 20 分 10 分 6
7 綜 合 1. 當 時 安 平 的 俗 諺 前 有 石 門 樓, 後 有 五 間 店? 所 代 表 的 居 民 繁 華 盛 況 學 校 校 名 跟 俗 諺 所 表 的 意 義 有 哪 些 關 聯? 結 束 活 動 : 請 學 生 回 家 念 俗 諺 給 家 人 聽, 並 請 簽 名 ~ 第 一 節 結 束 ~ 活 動 二 石 門 樓 頂 掛 徽 記 準 備 活 動 : 1. 校 徽 的 五 層 圖 樣 2. 校 徽 解 說 影 片 3. 學 習 單 發 展 活 動 : 尋 找 好 朋 友 尋 找 好 朋 友 拼 出 石 門 國 小 校 徽 圖 騰 1. 老 師 隨 機 發 下 印 有 石 門 校 徽 分 層 的 圖 卡 ( 一 人 一 電 腦 單 槍 張 ) 投 影 機 2. 請 小 朋 友 尋 找 另 外 四 個 人, 讓 手 中 的 圖 卡 能 組 成 一 枚 石 門 校 徽 ( 五 個 人 成 為 一 小 組 ) 話 說 石 門 校 徽 話 說 石 門 校 徽 瞭 解 石 門 國 小 校 徽 的 意 涵 1. 藉 由 影 片 介 紹 石 門 國 小 校 徽 所 代 表 的 精 神 與 意 義 2. 每 一 組 派 一 位 小 朋 友 上 台, 解 說 校 徽 的 意 涵 ( 以 五 張 圖 卡 抽 出 題 目 ) 結 束 活 動 : 書 寫 石 門 國 小 校 徽 學 習 單 ~ 第 二 節 結 束 ~ 活 動 三 : 代 代 相 傳 好 歌 聲 準 備 活 動 : 30 分 7
8 1. 學 校 校 史 基 本 背 景 認 知 (1) 校 史 年 代 表 簡 介 鋼 琴 (2) 欣 賞 石 門 黑 白 老 照 片 課 本 2. 校 史 及 校 歌 基 本 背 景 認 知 教 師 手 冊 3. 藉 由 校 史 及 老 照 片 連 結 石 門 歷 史 回 憶, 並 穿 插 日 據 CD 片 校 歌 與 本 校 校 歌, 作 為 情 境 引 導 投 影 機 發 展 活 動 : 簡 報 檔 認 識 日 據 時 期 校 歌 認 識 日 據 時 期 校 歌 1. 校 歌 基 本 背 景 認 知 2. 認 識 日 據 時 期 校 歌 3. 音 樂 欣 賞 - 聆 聽 耆 老 演 唱 老 校 歌 (1) 觀 看 石 門 老 校 友 手 稿 校 歌 (2) 藉 欣 賞 石 門 黑 白 老 照 片 回 想 從 前 情 境 (3) 藉 欣 賞 老 校 友 傳 唱 日 據 石 門 老 校 歌 對 學 校 歷 史 情 懷 及 音 樂 欣 賞 能 力 (4) 認 識 不 同 時 代 背 景 學 校 活 動 了 解 本 校 現 在 校 歌 了 解 本 校 現 在 校 歌 1. 認 識 校 歌 (1) 聆 聽 石 門 現 在 校 歌, 配 合 校 園 環 境 介 紹 投 影 片, 激 發 愛 校 情 境 (2) 解 說 本 校 校 歌 歌 詞 2. 了 解 校 歌 詞 曲 (1) 於 校 景 照 片 中 逐 張 播 放, 並 以 校 歌 為 背 景 音 樂, 讓 學 生 圖 像 印 記 校 歌 歌 詞 (2) 跟 隨 照 片 投 影 片 逐 句 朗 讀, 熟 悉 歌 詞 結 束 活 動 : 1. 學 習 單 訪 談 紀 錄 家 中 親 戚 鄰 居 舊 時 石 門 國 小 回 憶 及 在 校 10 分 10 分 8
9 活 動 點 滴 2. 於 教 師 統 合 整 理 歸 納 ~ 第 三 節 結 束 ~ 準 備 活 動 : 1. 觀 賞 舊 時 年 代 生 活 情 境 照 片 2. 發 表 家 中 訪 談 學 習 單 發 展 活 動 : 1. 歌 曲 教 唱 本 校 校 歌 (1) 能 了 解 歌 曲 意 義 內 容 (2) 從 欣 賞 歌 曲 中 了 解 校 歌 的 意 義 2. 練 習 曲 譜 (1) 教 師 以 唱 名 先 範 唱 (2) 學 生 練 習 以 唱 名 唱 譜 (3) 學 生 以 擊 拍 分 組 方 式 練 習 3. 歌 詞 練 習 (1) 按 照 節 奏 唸 歌 詞 (2) 齊 唱 歌 詞 (3) 速 度 與 表 情 記 號 (4) 依 照 規 定 速 度 與 表 情 記 號 反 覆 合 唱 練 習 結 束 活 動 : 指 導 學 生, 回 家 唱 給 家 人 聽 ~ 第 四 節 結 束 ~ 老 街 故 事 多 活 動 一 : 洋 裙 清 掃 紅 磚 路 準 備 活 動 : 1. 安 平 中 興 街 今 日 樣 貌 介 紹 ( 數 位 攝 影 ) 2. 中 興 街 特 色 照 片 3. 歷 史 演 變 發 展 活 動 : 古 巷 幽 徑 照 相 機 電 腦 單 槍 投 影 機 10 分 10 分 18 分 2 分 1 9
10 古 巷 幽 徑 - 中 興 街 的 昔 日 歷 史 風 華 藉 由 影 片 介 紹, 讓 學 生 發 現 中 興 街 的 特 色 建 築 如 : 牆 門 劍 獅 單 伸 手 宅 等 補 充 : 單 伸 手 住 宅 為 安 平 現 存 此 類 民 宅 之 佼 佼 者, 在 中 國 傳 統 的 民 宅 中, 不 管 是 三 合 院 或 者 是 四 合 院 都 有 兩 側 護 龍 而 單 伸 手 名 稱 乃 指 只 有 單 側 護 龍 的 住 宅 形 成 安 平 這 種 相 當 特 殊 住 宅 的 原 因 有 二 : 一 為 土 地 的 狹 窄 沒 有 辦 法 興 建 大 的 宅 院 二 為 住 民 的 經 濟 能 力 有 限, 但 又 希 望 能 夠 擁 有 合 院 形 式 的 宅 第 空 間 之 下 的 一 種 折 衷 辦 法 洋 樓 風 情 洋 樓 風 情 - 梳 妝 樓 傳 說 介 紹 中 興 路 上 的 梳 妝 樓, 並 帶 入 紅 磚 路 的 由 來 傳 說 自 梳 妝 樓 址 附 近 民 宅 中, 有 一 座 古 井, 能 直 通 熱 蘭 遮 城 之 中, 但 目 前 地 道 已 無 跡 可 尋, 是 真 是 假, 留 有 幾 分 想 像 空 間 補 充 : 梳 妝 樓 ( 番 仔 樓 ) 指 現 今 中 興 街 26 號 巷 口 右 側 的 鄰 長 居 處 該 址 曾 是 荷 蘭 長 官 的 洋 樓, 故 稱 番 仔 樓, 又 稱 梳 妝 樓 結 束 活 動 : 書 寫 洋 裙 清 掃 紅 磚 路 ~ 學 習 單 ~ 第 五 節 結 束 ~ 活 動 二 : 庶 民 疊 架 土 角 道 土 角 街 準 備 活 動 : 電 腦 1. 教 師 提 問 : 什 麼 時 候 稱 石 門 國 小? 單 槍 學 生 發 表 : 教 學 簡 報 學 生 發 表 時 可 秀 出 學 生 手 冊 P6 頁 校 名 更 改 年 代 圖 1 10 分 10
11 2. 教 師 提 問 : 為 什 麼 用 石 門 二 字 當 校 名? 學 生 發 表 : 補 充 1: 本 段 學 習 再 次 加 深 石 門 桃 花 源 活 動 一 概 念 3. 教 師 秀 出 全 臺 灣 叫 石 門 國 小 地 圖 並 提 問 : 別 人 憑 什 麼 叫 石 門 國 小? 參 考 注 2 學 生 發 表 :( 猜 答 太 離 譜, 老 師 適 時 導 引 ) 4. 教 師 一 一 說 明 各 友 校 名 稱 由 來 並 提 問 : 那 我 們 呢? 學 生 發 表 :( 猜 答 太 離 譜, 老 師 適 時 導 引 ) 發 展 活 動 : 1. 教 師 開 始 介 紹 效 忠 街 並 提 醒 學 生 它 跟 石 門 校 名 有 很 大 的 關 係 2. 教 師 按 手 冊 教 學, 遇 關 鍵 詞 稍 作 解 釋 即 可 結 束 活 動 : 教 師 總 結 補 充 2: 電 腦 1. 台 北 縣 石 門 鄉 石 門 國 小 校 名 由 來 可 參 考 其 校 史 或 單 槍 台 北 縣 石 門 鄉 公 所 歷 史 沿 革 教 學 簡 報 2. 桃 園 縣 龍 潭 鄉 石 門 國 小 校 名 由 來 可 參 考 其 校 史 沿 革 3. 屏 東 縣 牡 丹 鄉 石 門 國 小 校 名 由 來 可 參 考 其 校 史 沿 革 ~ 第 六 節 結 束 ~ 俗 諺 介 紹 準 備 活 動 : 引 起 動 機 : 1. 教 師 提 問 : 知 道 效 忠 街 為 富 有 人 家 居 住 地, 那 它 曾 發 生 什 麼 有 趣 的 事 呢? 2. 教 師 秀 出 安 平 特 有 的 騙 婚 諺 語, 說 明 安 平 當 時 地 理 空 間 發 展 並 解 釋 諺 語 內 容 ( 展 示 學 生 手 冊 P12 頁 之 簡 圖 ) 發 展 活 動 : 2 10 分 2 10 分 11
12 1. 教 師 要 求 學 生 用 閩 南 語 熟 練 唸 出 諺 語 數 遍 2. 學 生 分 組 測 試 並 達 熟 練 補 充 :( 作 圖 題 需 在 厭 勝 物 內 容 上 多 作 解 釋, 學 生 才 能 更 勝 任 ) 課 程 活 動 事 前 能 帶 學 生 走 一 趟 效 忠 街 各 景 點, 效 果 更 好 結 束 活 動 : 填 寫 學 習 單 前 教 師 須 做 總 結 ~ 第 七 節 結 束 ~ 活 動 三 : 商 賈 轆 集 石 板 道 準 備 活 動 : 1. 教 師 部 分 : 教 師 準 備 安 平 的 古 地 圖 和 現 在 延 平 街 街 照 片 景 相 片, 製 作 簡 報 呈 現 延 平 街 當 今 的 繁 華 現 況 2. 學 生 部 分 : 請 學 生 事 先 詢 問 家 中 長 輩, 從 而 了 解 延 平 街 發 展 活 動 : 安 平 的 重 要 課 文 賞 析 : 電 腦 單 槍 教 師 引 導 學 生 朗 讀 課 文, 透 過 課 文 內 容 的 解 說, 投 影 機 讓 孩 子 了 解 安 平 的 歷 史 及 曾 有 的 風 華 教 師 引 導 如 下 : 1. 在 荷 治 時 期, 安 平 的 盛 況? 2. 當 時 安 平 被 稱 為 什 麼? 感 受 安 平 的 變 化 : 1. 教 師 引 導 學 生 觀 看 古 安 平 的 地 圖, 了 解 四 百 年 前 的 安 平 與 現 今 安 平 的 差 異? 2. 四 百 年 前 的 安 平 可 稱 為 國 際 貿 易 大 港, 據 文 獻 記 載 當 時 荷 屬 台 灣 東 印 度 公 司 貿 易 收 入 僅 次 於 日 本 3. 問 題 與 討 論 : (1) 當 時 安 平 居 住 的 平 埔 族 人 現 今 稱 為? (2) 荷 治 時 期 安 平 最 大 的 輸 出 品 是 什 麼 東 西? 12
13 延 平 老 街 - 探 討 延 平 街 的 各 種 稱 呼 1. 教 師 提 供 延 平 老 街 的 相 片, 讓 學 生 了 解 當 時 延 平 街 的 風 貌 2. 請 學 生 發 表 家 中 長 輩 口 中 的 延 平 街 狀 況 3. 延 平 街 的 各 種 稱 呼 (1) 延 平 街 的 地 板 由 船 隻 的 壓 艙 石 所 鋪 設, 所 以 稱 為 石 板 街 (2) 延 平 街 古 時 候 稱 為 市 仔 街, 為 十 七 世 紀 荷 蘭 人 在 安 平 建 造 熱 蘭 遮 城 的 第 一 條 街 道, 後 來 的 漢 人 稱 為 台 灣 街 (3) 在 安 平 路 尚 未 開 通 之 前, 延 平 街 仍 為 主 要 商 店 街 道, 因 此 與 安 平 人 的 生 活 關 係 密 不 可 分, 舉 凡 生 兒 育 女 婚 喪 喜 慶 皆 須 經 過 此 街 因 此 街 坊 鄰 里, 生 息 相 聞, 大 家 都 受 到 公 共 言 論 的 約 束, 很 怕 別 人 講 難 聽 的 話, 更 怕 神 明 的 處 罰, 所 以 又 有 譬 相 街 之 稱 (4) 延 平 街 過 去 是 安 平 最 寬 的 街 道, 所 以 由 稱 為 寬 街 4. 問 題 與 討 論 (1) 延 平 街 為 何 稱 為 石 板 街? (2) 延 平 街 為 何 稱 為 台 灣 街? (3) 延 平 街 為 何 稱 為 市 仔 街? (4) 延 平 街 為 何 稱 為 譬 相 街? 5 延 平 街 為 何 稱 為 寬 街? 結 束 活 動 : 填 寫 商 賈 轆 集 石 板 道 學 習 單 ~ 第 八 節 結 束 ~ 2 分 7 分 2 分 9 分 13
14 補 充 資 料 一 : 石 門 樓 頂 掛 徽 記 我 們 的 校 徽 見 證 石 門 國 小 110 年 歷 史 台 灣 發 展 的 歷 史 中, 一 府 二 鹿 三 艋 舺, 其 中 一 府 就 是 指 台 南 府 城, 當 時 是 台 灣 文 化 政 治 經 濟 的 中 心, 而 安 平 正 處 於 這 中 心 的 門 戶 位 置, 緊 鄰 安 平 台 灣 第 一 街 的 石 門 國 小, 見 證 了 台 灣 的 過 去 現 在 及 未 來 我 們 的 學 校 不 僅 歷 史 悠 久, 人 文 薈 萃, 更 是 充 滿 榮 譽 與 熱 情, 為 此, 將 我 們 的 光 榮 作 成 校 徽 一 枚, 讓 石 門 人 能 銘 記 於 心, 能 以 石 門 人 為 榮 整 個 校 徽 全 貌 如 左 圖, 其 中 包 括 咖 啡 色 的 外 牆, 像 徵 草 地 的 綠 色, 及 像 徵 府 城 的 鳳 凰 花 圖 騰, 和 石 門 字 樣 等 五 個 部 分 現 在 分 別 說 明 它 們 代 表 的 意 義, 也 將 我 校 的 光 榮 和 願 景 寫 進 校 徽 裡 一 內 城 的 城 基 : 安 平 最 有 名 的 古 蹟, 當 然 首 推 安 平 古 堡, 自 明 末 清 初, 這 裡 發 生 的 故 事 最 多 了, 每 一 個 故 事 都 緊 緊 繫 著 台 灣 的 命 運 和 未 來 14
15 安 平 古 堡 有 四 個 城 門, 及 厚 實 的 外 牆, 自 古 是 一 座 堅 強 的 堡 壘, 要 進 台 灣, 就 必 須 先 過 這 一 關 為 此, 校 徽 取 咖 啡 色, 城 堡 的 圖 形, 來 說 明 學 校 的 位 置 及 所 見 證 的 歷 史 意 義 ; 當 然 也 是 代 表 安 全 的 校 園 及 紮 實 的 學 習 環 境 對 於 這 充 滿 歷 史 情 懷 的 家 鄉, 當 然 充 滿 鄉 土 情, 由 於 身 為 安 平 人, 自 然 對 安 平 有 一 份 喜 願 心, 也 因 為 近 海 藍 天, 自 然 要 養 成 敏 銳 力 及 多 元 化 的 世 界 觀, 因 此 鄉 土 情 喜 願 心 敏 銳 力 多 元 觀 就 成 了 石 門 國 小 的 四 大 願 景 願 景 要 像 古 堡 般 的 守 護 啊, 和 半 圓 的 城 門 是 一 樣 的 二 內 城 走 進 石 門 國 小, 除 了 感 受 濃 濃 的 歷 史 情 懷, 也 看 見 充 滿 活 力 熱 情 的 校 園, 因 此 綠 色 的 內 牆, 就 像 徵 了 校 園 綠 化 美 化 的 成 果, 及 提 供 了 安 全 悠 閒 舒 適, 充 滿 人 文 的 學 習 環 境 三 圓 人 的 一 生 也 許 追 求 不 到 事 事 圓 滿, 成 就 完 人, 但 是 能 事 事 周 圓 對 人 充 滿 關 懷, 是 一 個 海 洋 之 子 應 該 有 的 情 懷, 也 許 不 能 事 事 如 意, 但 是 臨 海 15
16 的 石 門 海 洋 之 子, 能 用 熱 心 開 朗 達 觀 的 態 度, 面 對 每 一 次 的 不 圓 滿 四 鳳 凰 花 台 南 市 的 市 花 是 鳳 凰 花, 當 然 校 徽 以 鳳 凰 花 為 中 心 了, 學 習 是 要 德 智 體 群 美, 五 個 方 向 並 重 的, 才 能 得 到 一 個 完 整 的 教 育, 花 中 的 五 個 花 瓣, 就 是 像 徵 培 養 五 育 並 進 的 學 習 宗 旨 五 石 門 古 字 石 門, 的 石 門 黃 色 的 光 正 是 府 城 歷 史 的 石 門, 更 是 學 習 明 正 統 尊 崇 的 顏 色 意 義, 表 達 出 石 門 人 燦 爛 的 人 生 前 景, 在 安 平 府 城 的 未 來 中, 重 要 的 人 生 指 標 和 意 義 在 校 徽 的 五 個 結 構 裡, 充 份 看 見 安 平 鄉 土 的 過 去 現 在 及 未 來 每 一 個 石 門 人, 不 僅 以 石 門 為 榮, 更 以 有 悠 久 的 府 城 歷 史 為 榮, 愛 家 愛 鄉 更 愛 國, 願 以 鄉 土 情 喜 願 心 敏 銳 力 多 元 觀 的 石 門 校 徽, 守 護 我 們 一 生 的 學 習 16
17 補 充 資 料 二 : 代 代 相 傳 的 歌 聲 石 門 國 小 從 清 朝 到 日 據 時 期 以 至 台 灣 光 復 雖 經 歷 三 個 時 期, 但 百 年 來 校 歌 僅 兩 首 校 歌 主 要 為 明 鄭 清 朝 的 孔 廟 太 學 以 儒 家 思 想 為 主 著 重 於 科 舉 考 業 之 預 備, 講 學 授 課 皆 以 八 股 文 為 主, 因 此 音 律 之 學 定 被 排 除 在 外 至 日 治 時 期 由 1896 年 開 始 在 台 灣 設 置 國 語 傳 習 所, 之 後,1898 年 國 語 傳 習 所 於 並 升 格 至 公 學 校,1941 年 再 改 為 國 民 學 校, 延 伸 日 本 全 面 西 化 運 動, 改 行 西 化 式 教 育, 漸 有 音 樂 等 相 關 課 程, 因 此 出 現 本 校 日 據 校 歌, 根 據 校 友 林 李 梅 女 士 記 憶 所 及, 應 在 安 平 東 國 民 學 校 時 期 左 右 出 現 直 到 光 復 後 國 民 義 務 教 育, 五 育 並 重, 邁 入 現 代 式 教 育, 才 重 新 作 詞 作 曲, 本 校 校 歌 詞 曲 應 為 此 時 出 現, 但 可 惜 兩 首 歌 的 作 詞 作 曲 者 皆 已 無 可 考 從 純 音 樂 欣 賞 角 度 認 識 日 據 校 歌 及 本 校 校 歌, 並 能 唱 出 本 校 現 在 校 歌, 而 從 歌 詞 中 可 看 出 時 代 變 遷 及 歌 詞 貼 近 當 時 時 空 背 景, 例 如 日 據 校 歌 旋 律, 有 濃 厚 日 本 軍 歌 韻 味 歌 詞 中, 則 可 看 出 本 校 及 在 安 平 悠 久 歷 史, 並 強 調 承 先 啟 後, 自 我 勉 勵 鍛 鍊 成 為 優 學 的 學 生, 與 日 本 式 教 育 高 自 律 要 求 相 合 而 本 校 校 歌 因 應 時 代 背 景, 光 復 初 期, 百 廢 待 舉, 因 此 建 設 三 民 主 義 新 中 國 的 口 號 亦 融 入 本 校 校 歌, 培 育 人 才 建 設 家 園 鄉 里 國 家, 奮 勇 努 力 的 精 神 包 含 其 中 17
18 新 校 景 舊 校 景 18
19 補 充 資 料 三 : 庶 民 疊 架 土 墼 道 効 忠 街 : 効 忠 街 為 安 平 老 街 之 一, 目 前 寬 度 約 2 公 尺, 也 是 安 平 棋 盤 式 街 道 中 三 條 東 西 向 的 街 道 之 一 効 忠 街 近 石 門 樓, 為 安 平 富 戶 所 居 之 地, 故 有 前 有 石 門 樓, 後 有 五 間 店 的 俗 諺 効 忠 二 字 之 由 來 為 康 熙 61 年 朱 一 貴 之 亂, 清 軍 與 叛 軍 決 戰 於 安 平, 在 安 平 水 師 舊 部 與 民 眾 助 戰 下, 清 軍 大 獲 全 勝, 並 直 取 台 南 府 城 消 滅 叛 亂 收 復 臺 灣 康 熙 皇 帝 為 獎 勵 安 平 軍 民 便 賜 名 安 平 鎮 為 効 忠 里, 這 也 有 除 明 鄭 故 名, 與 令 安 平 居 民 効 忠 大 清 之 意 厭 勝 物 : 厭 勝 原 意 為 以 咒 詛 厭 伏 其 人, 原 為 一 種 巫 術 行 為, 後 來 被 民 間 轉 化 為 對 禁 忌 事 務 的 剋 制, 亦 即 習 俗 中 的 驅 邪 制 煞, 厭 勝 物 即 是 具 有 辟 邪 制 煞 功 能 的 物 件 厭 勝 物 需 經 一 定 的 厭 勝 儀 式 方 能 發 揮 其 厭 勝 功 能, 而 厭 勝 物 的 廣 泛 使 用 也 反 映 出 傳 統 民 間 信 仰, 以 陰 陽 五 行 方 位 刑 剋 關 係 等 之 通 俗 宇 宙 觀 台 灣 民 間 將 象 徵 宇 宙 力 量 的 太 極 八 卦 視 為 具 有 強 大 驅 邪 制 煞 威 力 的 符 號, 運 用 廣 泛, 並 常 與 其 他 種 類 的 厭 勝 圖 文 搭 配, 藉 以 強 化 威 力, 其 中 八 卦 獸 牌 或 八 卦 劍 獅 在 台 灣 是 較 為 常 見 的 形 式 早 期 先 民 生 活 條 件 欠 佳, 加 上 醫 藥 不 發 達, 因 此 安 平 民 間 信 仰, 特 別 重 視 人 與 自 然 環 境 的 和 諧 舉 凡 路 沖 之 石 敢 當, 鎮 宅 之 山 海 鎮 等, 均 要 安 置 辟 邪 物, 藉 此 消 災 解 厄 本 文 取 自 ( 世 界 宗 教 博 物 館 典 藏 文 物 ) 八 卦 劍 獅 內 的 說 明 19
20 海 山 館 : 清 代 因 顧 慮 臺 灣 地 遠 在 邊 陲, 易 生 民 變, 不 敢 在 臺 徵 兵, 乃 實 施 台 灣 班 兵 制 度 抽 調 福 建 水 陸 各 營 兵 丁 來 台 駐 防, 以 班 兵 輪 戍, 主 要 任 務 是 防 衛 外 患, 海 防, 防 止 民 變 內 亂 而 來 自 同 鄉 的 各 營 班 兵 就 以 原 屬 營 隊 為 名, 以 其 原 鄉 奉 祀 之 神 祇, 在 安 平 建 立 了 廟 館, 做 為 聯 絡 聚 會 之 場 所 康 熙 二 十 二 年 臺 灣 入 清 朝 版 圖, 翌 年 臺 灣 水 師 協 標 駐 防 安 平, 下 置 中 左 右 三 營, 皆 歸 福 建 管 轄, 並 派 撥 班 兵 來 臺 三 年 輪 戍, 安 平 水 師 班 兵 為 福 建 水 師 提 標 及 轄 下 各 鎮 協 營 等 單 位 抽 調 而 來 康 熙 至 乾 隆 初 期 所 建 會 ( 廟 ) 館 有 五 館 : 福 建 水 師 提 標 班 兵 所 建 的 提 標 館 ; 福 寧 鎮 標 烽 火 門 營 班 兵 所 建 的 烽 火 館 ; 閩 安 協 標 班 兵 所 建 的 閩 安 館 ; 金 門 鎮 標 班 兵 所 建 的 金 門 館 ; 海 壇 鎮 標 班 兵 所 建 的 海 山 館, 這 五 座 兵 建 廟 館, 合 稱 為 安 平 五 館 五 館 建 置 之 確 實 年 代 已 難 查 考, 應 在 安 平 水 師 設 置 後 不 久, 除 海 山 館 外, 至 日 據 臺 灣 之 時, 均 圯 毀 無 存 遺 址 位 置 可 參 考 影 音 資 料 海 山 館 為 福 建 海 壇 鎮 ( 今 平 壇 島 ) 標 班 兵 所 建, 建 於 乾 隆 元 年, 並 以 原 駐 地 有 座 山 叫 海 山 而 命 名, 主 祀 媽 祖, 並 合 祀 五 帝 爺 五 福 爺 巴 洛 克 : 巴 洛 克 ( Baroque) 此 字 源 於 西 班 牙 語 及 葡 萄 牙 語 的 變 形 的 珍 珠 形 狀 不 規 則 的 珍 珠 ( barroco) 也 有 一 種 說 法 是 來 自 畫 家 F.Barocci 或 Baroccio 之 名 此 字 作 為 形 容 詞, 有 俗 麗 凌 亂 怪 異 的, 格 調 變 壞 了 的, 加 了 太 多 的 渦 形 裝 飾 的 等 等 之 意 歐 洲 人 最 初 用 這 個 詞 指 缺 乏 古 典 主 義 均 衡 特 性 的 作 品, 它 原 是 18 世 紀 崇 尚 古 典 藝 術 的 人 們, 對 17 世 紀 不 同 於 文 藝 復 興 風 格 的 一 個 帶 貶 抑 的 稱 呼, 現 今 這 個 詞 已 失 去 了 原 有 的 貶 抑, 僅 指 17 世 紀 風 行 於 歐 洲 的 一 種 藝 術 風 格 20
21 角 頭 : 安 平 共 分 為 六 個 社 區, 依 序 是 港 仔 尾 社 東 北 邊 的 十 二 宮 社 正 北 邊 的 海 頭 社 王 城 西 社 灰 窯 尾 社 以 及 包 括 大 厝 內 歐 姓 宗 祠 的 囝 仔 宮 社 方 位 可 參 考 影 音 資 料 安 平 的 廟 宇 大 體 尚 可 分 成 公 廟 角 頭 廟 及 私 廟, 以 下 提 到 的 六 角 頭 廟 宇 就 是 角 頭 廟, 角 頭 的 範 圍 也 就 是 廟 宇 的 祭 祀 圈, 祭 祀 圈 的 定 義 : 1 居 民 共 同 出 資 建 廟 或 修 廟 2 有 被 收 丁 錢 及 募 捐 的 義 務 3 有 頭 家 爐 主 的 候 選 資 格 4 主 祀 神 出 巡 的 巡 境 範 圍 5 有 請 神 的 資 格 ( 林 美 容 許 嘉 明 ) 角 頭 在 台 南 市 稱 為 境, 鹿 港 的 稱 呼 與 安 平 相 同 以 下 此 段 摘 自 角 頭 廟 與 暗 訪 角 頭 原 來 是 透 過 原 鄉 帶 來 的 神 祇, 因 相 同 的 血 緣 背 景 與 生 活 方 式 的 移 民, 透 過 隘 門 與 自 然 界 線 為 邊 界, 共 同 建 立 起 的 超 自 然 防 禦 系 統, 宗 教 組 織 去 控 制 這 群 祭 祀 群 體, 這 樣 的 現 象, 學 界 統 稱 祭 祀 圈, 而 祭 祀 圈 裡 的 居 民 有 義 務 也 有 權 利 參 與 公 眾 祭 祀, 參 與 的 方 式 包 含 有 繳 納 地 方 公 廟 的 建 設 費 用 祭 祀 費 用 選 舉 地 方 公 廟 的 管 理 員 卜 頭 家 爐 主 等 等, 而 地 方 社 區 的 公 共 祭 祀 以 地 方 公 廟 為 中 心, 其 活 動 包 括 主 神 與 副 祀 神 的 千 秋 祭 典 巡 境 過 爐 進 香 中 原 普 渡 建 醮 例 行 性 和 非 例 行 性 的 祭 典, 則 以 供 奉 原 鄉 神 祇 的 廟 宇 為 主 要 的 祭 拜 中 心, 此 間 廟 宇 即 為 角 頭 廟 要 談 安 平 人 的 廟 宇 信 仰, 必 須 從 非 常 有 特 色 的 安 平 聚 落 說 起 安 平 舊 聚 落 依 時 間 發 展 順 序 及 地 理 空 間 位 置, 分 成 港 仔 尾 海 頭 十 二 宮 囝 仔 宮 王 城 西 灰 窯 尾 六 個 角 頭 聚 落 的 形 成 約 可 上 推 達 荷 蘭 時 期, 最 遲 當 在 乾 隆 年 間 相 同 祖 籍 的 人 聚 居 相 同 的 地 方, 拜 祭 相 同 的 神 明, 從 事 相 似 的 工 作, 這 是 移 民 的 特 色 21
22 海 頭 社 廣 濟 宮 : 海 頭 社 位 於 聚 落 北 邊, 靠 近 安 平 大 港, 是 進 出 汪 洋 大 海 的 門 戶, 所 以 稱 為 海 頭 廟 志 沿 革 述 於 乾 隆 年 間 自 廈 門 白 礁 慈 濟 宮 分 靈 而 來 廟 主 -- 清 府 千 歲 ; 境 主 -- 保 生 大 帝 ; 主 祀 神 -- 保 生 大 帝 保 生 大 帝 : 保 生 大 帝 為 中 國 閩 南 潮 汕 地 區 所 信 奉 的 醫 神, 俗 稱 大 道 公 吳 真 人 花 橋 公 因 神 蹟 傳 說 流 布, 及 歷 代 朝 廷 追 封, 遂 成 為 閩 南 地 區 重 要 民 間 信 仰 而 隨 同 安 移 民 遷 徙, 也 成 為 台 灣 東 南 亞 同 安 籍 人 士 信 奉 的 鄉 土 保 護 神 朱 一 貴 事 件 : 朱 一 貴, 臺 灣 府 鳳 山 縣 人, 祖 籍 福 建 省 漳 州 府, 原 名 祖, 因 為 朱 一 貴 與 明 朝 皇 帝 同 姓, 大 家 便 尊 奉 他 為 中 興 大 元 帥, 藉 此 以 號 召 更 多 反 抗 清 朝 的 人 加 入 抗 清 起 義 清 朝 初 年 移 民 來 台, 住 在 鳳 山 縣 羅 漢 門 ( 今 高 雄 縣 內 門 鄉 ), 以 養 鴨 為 生 傳 說 只 要 他 一 竿 在 手, 鴨 群 便 能 聽 其 號 令, 謠 傳 他 能 指 揮 群 鴨 佈 陣, 鴨 母 每 隻 都 會 生 雙 蛋 黃 的 鴨 蛋 鄉 人 因 此 都 認 為 他 是 一 位 不 平 凡 的 人 物, 甚 至 稱 他 為 鴨 母 王 西 元 1721 年, 由 於 當 時 的 台 灣 知 府 王 珍 推 行 許 多 令 百 姓 怨 聲 載 道 的 苛 政, 忍 無 可 忍 的 朱 一 貴 便 在 那 一 年 與 好 友 黃 殿 等 人 商 議 反 清 大 計 ; 台 灣 史 上 最 轟 動 的 一 次 反 清 復 明 戰 爭, 揭 起 台 灣 首 次 反 暴 政 革 命 雖 然 朱 一 貴 起 義 兵 敗, 被 清 國 政 府 捕 獲 致 被 北 京 斬 頭, 但 台 灣 民 眾 反 抗 暴 政, 不 願 為 人 宰 制 的 性 格 清 楚 可 見 22
23 補 充 資 料 四 : 商 賈 轆 集 石 板 街 荷 治 時 期 到 明 鄭 時 期, 安 平 是 臺 灣 的 重 心, 延 平 街 更 是 台 灣 第 一 條 街 道, 熱 鬧 繁 盛 景 象 自 不 在 話 下 由 石 門 國 小 通 往 安 平 古 堡 的 延 平 街, 名 稱 多 樣 化, 更 值 得 我 們 細 細 品 味 延 平 街 又 稱 台 灣 街 或 石 板 街, 位 在 安 平 古 堡 東 側, 是 三 百 年 前 荷 蘭 人 在 安 平 所 建 的 第 一 條 街 道, 街 區 承 襲 清 領 時 期 台 灣 城 市 規 制, 只 有 兩 三 公 尺 寬, 行 人 腳 踏 車 容 易 穿 梭 其 間, 汽 車 則 無 法 進 入, 可 說 是 具 有 人 性 尺 度 的 空 間 (* 註 一 ) 石 門 國 小 遠 眺 延 平 街 上 班 時 間 的 延 平 街 清 代 的 安 平 港, 是 海 峽 兩 岸 貿 易 的 主 要 港 口, 當 時 從 對 岸 來 的 帆 船 ( 亦 稱 戎 克 船,Junk) 大 都 以 青 斗 石 少 部 份 以 陶 瓷 器 為 壓 艙 石 由 於 延 平 當 時 為 居 民 的 活 動 街 道, 為 了 使 街 道 平 坦 便 於 行 走, 便 將 壓 艙 石 拿 來 舖 設 延 平 街, 所 以 延 平 街 又 稱 為 石 板 街 清 朝, 延 平 街 是 商 業 和 交 通 的 樞 紐, 形 形 色 色 的 商 店 應 有 盡 有, 如 雜 貨 店 醫 生 館 打 鐵 店 剃 頭 店 等, 非 常 熱 鬧, 所 以 又 稱 為 市 仔 街 (* 註 二 ) 延 平 街 當 時 是 安 平 最 寬 的 街 道, 所 以 又 稱 為 寬 街 延 平 街 自 古 就 是 安 平 第 一 大 商 街, 舉 凡 食 衣 住 行 婚 喪 喜 慶 等 等 日 常 用 品 都 可 買 到 (* 註 三 ) 安 平 人 不 管 娶 親 出 殯 等 人 生 大 事, 其 隊 伍 都 須 經 過 延 平 街, 有 其 招 告 事 人 之 意, 所 以 延 平 街 又 被 稱 為 審 判 街 23
24 星 期 假 日 人 山 人 海 的 延 平 街 星 期 假 日 延 平 街 的 另 ㄧ 端 延 平 街 古 井 往 昔 是 安 平 一 帶 屈 指 可 數 的 淡 水 井, 對 於 長 年 生 活 在 環 海 地 區 的 安 平 居 民 來 說, 是 不 可 或 缺 的 重 要 民 生 用 水 來 源 延 平 街 古 井 鑿 於 清 咸 豐 年 間 ( 約 年 ) 位 於 安 平 古 堡 東 南 側 的 延 平 街 上, 因 而 得 名 延 平 街 古 井 這 古 井 水 源 極 為 豐 沛, 且 水 泉 清 澈, 甘 美 可 口 是 安 平 六 部 社 中 的 妙 壽 宮 社 和 海 頭 社 居 民 的 主 要 水 源 大 正 十 二 年 ( 民 國 十 二 年 ), 日 本 24
25 人 在 安 平 舖 設 自 來 水 管 道, 這 種 既 便 利 又 乾 淨 的 用 水 方 式, 頓 然 改 變 居 民 的 習 慣, 井 水 汲 取 才 成 為 往 日 雲 煙 * 註 一 : 民 國 八 十 三 年, 台 南 市 政 府 順 應 當 地 居 民 拓 寬 建 議, 施 工 之 際, 關 心 歷 史 文 化 的 人 士 認 為 台 灣 第 一 街 應 保 存 下 來 而 出 面 反 對, 於 是 工 程 擱 置 但 居 民 無 法 久 耐, 陳 情 市 府, 強 烈 主 張 依 計 畫 執 行, 以 維 護 住 戶 生 命 安 全, 延 平 街 終 難 逃 被 拆 除 的 命 運 不 過, 與 延 平 街 平 行 的 中 興 街 和 效 忠 街 保 存 尚 稱 完 整, 仍 可 窺 見 老 街 種 種 另 據 益 生 堂 楊 老 闆 言 : 延 平 街 住 戶 共 計 155 戶, 早 在 83 年 時 已 有 80 多 戶 改 建 或 拆 遷, 已 不 具 古 蹟 價 值 日 後, 延 平 街 未 列 為 古 蹟 且 拓 寬 為 6 米 之 後, 帶 來 今 日 延 平 街 的 繁 華 熱 鬧 * 註 二 : 安 平 古 名 一 鯤 身, 又 稱 台 窩 灣, 是 台 灣 外 來 文 化 最 早 的 發 源 地, 也 就 是 台 灣 一 詞 之 始 西 元 1630 年 荷 人 於 一 鯤 身 建 築 熱 蘭 遮 城, 並 於 城 東 設 鎮, 為 熱 蘭 遮 街, 做 為 對 中 國 和 日 本 貿 易 的 場 所 當 時 貿 易 繁 榮, 居 民 通 稱 市 仔 街, 有 台 灣 第 一 街 之 稱 * 註 三 : 延 平 街 上 多 香 燭 店 麵 粉 廠 蜜 餞 行, 其 建 築 有 土 角 厝 紅 磚 矮 屋 西 式 洋 樓, 夾 雜 現 代 的 鋼 筋 水 泥 建 築 洋 樓 大 多 市 白 粉 牆 或 洗 石 子 面 牆, 欄 杆 柱 頭 或 屋 簷 上 飾 以 手 工 精 緻 的 浮 雕 進 落 門 為 天 井, 設 有 公 媽 廳, 以 安 放 神 安, 門 楣 多 懸 掛 太 極 八 卦 劍 獅 獸 牌 或 圓 鏡, 以 求 辟 邪 鎮 災 25
26 石 門 映 像 首 部 曲 - 溯 源 之 旅 發 行 人 : 王 念 騏 指 導 教 授 : 林 瑞 榮 教 授 文 字 編 輯 : 林 瑞 榮 王 念 騏 邱 彌 玲 朱 玉 樹 溫 壽 美 鄭 進 智 陳 怡 仁 周 宜 萱 文 字 校 對 : 林 瑞 榮 王 念 騏 邱 彌 玲 朱 玉 樹 溫 壽 美 鄭 進 智 陳 怡 仁 周 宜 萱 美 工 校 對 : 周 宜 萱 陳 怡 仁 出 版 者 : 台 南 市 石 門 國 小 出 版 日 期 :99 年 7 月 1 日 地 址 : 台 南 市 安 平 區 安 平 路 700 號 電 話 :(06)
菩提道次第廣論
菩 提 道 次 第 广 论 下 士 道 ( 二 ) 深 信 业 果 18 ( 分 别 业 的 轻 重 3 ) 最 尊 贵 的 净 莲 上 师 讲 解 我 们 继 续 说 明 为 什 么 业 特 别 重 大 的 原 因 第 二 个, 是 它 所 依 门, 所 依 门 的 缘 故, 依 它 所 依 的 内 容 而 有 轻 重 的 差 别 第 一 个, 它 所 依 的 是 什 么 呢? 就 是 你 是 不
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45 45 67 1935 10 7 1937 4 6 1943 1945 4 1952 46 47 5 5 1 5 1979 1964 1949 1954 1966 1967 1 9 48 49 1960 70 12 16 1 2 3 4 5 6 1970 1964 1966 50 51 1993 2001 1990 1993 9 25 1950 6 5 7 96 811 12 8 10 1972
育儿小故事（四）
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育儿知识100问（二）
100 9998.00 (1CD, ) I...1...2...5...6 B...9...10... 11...13...15 1...16...17...21...23...25...27...30...33...34...36...38...39...40...44...47...48 II...49 5...50...50...51...52...53...54 2...55...56...60...64...65...67...69...76...76...79...81...83...86...90...99
佛教招〔2016〕9号--佛山市教育局关于调整面向全市招收艺术特长生音乐专业考试内容及大纲的通知.doc
佛 山 市 教 育 局 主 动 公 开 佛 教 招 2016 9 号 佛 山 市 教 育 局 关 于 调 整 面 向 全 市 招 收 艺 术 特 长 生 音 乐 专 业 考 试 内 容 及 大 纲 的 通 知 各 区 教 育 局, 市 直 属 学 校 : 广 东 省 普 通 高 考 艺 术 特 长 生 音 乐 专 业 基 础 技 能 测 试 的 总 分 合 成 方 面 从 今 年 起 进 行 调 整,
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006 2014 年 第 6 期 总 第 322 期 一 寻 找 博 尔 赫 斯 向 中 心 汇 聚 过 来 的 街 道, 五 条 街 道, 六 条 街 道, 我 在 水 中 央 仿 佛 一 朵 莲 花 盛 开, 有 千 万 片 花 瓣 在 摇 曳 舒 展 不 知 道 该 往 哪 个 方 向 走 布
005 葛 芳,1975 年 出 生 于 江 苏 江 阴 中 国 作 家 协 会 会 员, 江 苏 省 作 家 协 会 签 约 作 家, 获 紫 金 山 文 学 奖 和 冰 心 散 文 奖 鲁 迅 文 学 院 第 十 九 届 中 青 年 作 家 高 研 班 学 员 著 有 散 文 集 空 庭 隐 约 江 南 中 短 篇 小 说 集 纸 飞 机 现 居 苏 州 实 力 作 家 向 南 极 眺 望 葛
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1. 認 識 老 化 在 各 系 統 的 生 理 改 變 2. 認 識 身 體 系 統 老 化 對 老 人 產 生 的 影 響 3. 認 識 如 何 對 老 人 執 行 身 體 評 估 4. 認 識 皮 膚 與 足 部 的 護 理 5. 認 識 老 人 之 活 動 障 礙 問 題 6. 瞭 解 相 關 知 識 對 於 銀 髮 產 業 的 關 係 皮 膚 系 統 的 老 化 改 變 人 類 老 化 的
《拍案惊奇》（中）
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全國新住民火炬計畫（草案）
全 國 新 住 民 火 炬 計 畫 行 動 方 案 中 華 民 國 101 年 6 月 21 日 內 政 部 台 內 移 字 第 1010932941 號 教 育 部 臺 國 ( 一 ) 字 第 1010112838B 號 會 銜 函 頒 101 年 7 月 24 日 內 政 部 核 定 修 正 一 計 畫 緣 起 隨 著 全 球 化 人 口 快 速 且 頻 繁 的 移 動, 我 國 人 跨 國 (
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一 教 案 作 品 名 稱 美 麗 的 春 天 參 賽 組 別 初 小 組 適 用 年 級 一 年 級 教 學 總 節 數 3 節 A-1-5-4-1 能 應 用 注 音 符 號, 輔 助 表 達 自 己 的 經 驗 和 想 法 A-1-6 能 應 用 注 音 符 號, 擴 充 語 文 學 習 的 空 間, 增 進 語 文 學 習 興 趣 B-1-1-2-1 能 自 然 安 靜 的 聆 聽 B-1-2-4-3
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新 竹 市 曙 光 國 民 小 學 105 學 年 度 三 年 級 上 學 期 社 會 領 域 課 程 計 畫 表 設 計 者 : 李 麗 娟 一 本 領 域 每 週 學 習 節 數 節, 本 學 期 共 6 節 二 本 學 期 課 程 架 構 : 第 一 單 元 我 的 家 庭 第 1 課 我 們 的 姓 名 第 2 課 家 庭 的 生 活 社 會 上 第 二 單 元 家 庭 與 倫 理 第 三
用 照 片 說 故 事 舊 區 有 舊 區 的 故 事, 它 沒 有 高 聳 入 雲 的 大 廈, 沒 有 縱 橫 交 錯 的 天 橋 沒 有 五 彩 繽 紛 的 商 場, 更 沒 有 林 林 總 總 的 名 牌, 有 的 只 是 差 點 被 人 遺 忘 的 東 西 又 一 城 時 代 廣 場 IF
用 照 片 說 故 事 P.2 歷 史 故 事 P.3-4 甡 編 輯 委 員 會 主 編 : 鄒 蓉 笑 ( 中 四 甲 ) 副 主 編 : 鄧 子 恒 ( 中 五 甲 ) 陳 韻 同 ( 中 四 甲 ) 林 可 燊 ( 中 四 甲 ) 編 委 : 韋 婉 玲 ( 中 五 甲 ) 楊 欣 怡 ( 中 五 甲 ) 曾 倩 儀 ( 中 五 甲 ) 李 美 儀 ( 中 四 甲 ) 謝 思 逸 ( 中 四
桃園縣中小學98年度教師創意教學獎工作坊
果 然 健 康 in 龍 源 主 要 領 域 : 健 康 與 體 育 參 賽 者 姓 名 : 羅 玫 玲 黃 美 華 廖 靜 君 劉 秀 琴 邱 欣 怡 學 校 名 稱 : 桃 園 縣 龍 潭 鄉 龍 源 國 民 小 學 壹 創 意 教 學 背 景 說 明 : 許 多 食 物 都 含 有 危 害 身 體 健 康 的 人 工 素 色, 舉 凡 飲 料 蜜 餞 餅 乾 零 食 麵 食 蛋 糕 冰 淇 淋
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我 的 家 呂 心 婕, 新 竹 市 矽 谷 雙 語 國 小 六 年 二 班 家, 是 我 休 息 的 地 方 ; 家, 是 我 念 書 的 場 所 ; 家, 其 實 是 我 最 溫 暖 的 避 風 港 和 大 部 分 的 人 一 樣, 我 的 家 也 只 是 個 小 家 庭, 家 裏 只 有 爸 爸 媽 媽 妹 妹 和 我 爸 爸 是 個 早 出 晚 歸, 回 家 還 是 要 繼 續 加 班 的
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彰 化 縣 九 六 度 第 大 村 國 民 小 六 級 國 語 領 域 計 畫 表 設 計 者 : 六 級 團 隊 課 程 架 構 圖 : 第 第 課 第 課 第 三 課 過 故 莊 雨 花 石 植 物 安 養 院 第 第 課 第 五 課 第 六 課 走 進 原 始 雨 林 閱 讀 大 地 徐 霞 客 神 祕 城 堡 國 語 6 下 第 三 第 七 課 第 八 課 第 九 課 蓮 娜 故 事 朱 銘
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參加者姓名 陳一諾 陳月明 粱倩昕 參賽學校 中華基督教會全完第一小學 作品名稱 百變花瓶美家居 一 作品主題內容 廢紙盒經切割成外型美麗的 花瓶 作者利用雜誌紙拼貼令瓶更美 利用 雜誌紙做一些花兒 既環保 又能享受製作 花兒的樂趣 更可美化家居 參加者姓名 楊嘉雯 黃少仙 楊艷青 參賽學校 中華基督教會全完第一小學 作品名稱 百變花瓶美家居 二 小學生組 作品主題內容 廢紙盒經切割成外型美麗的 優異
2. 下 列 理 解 和 分 析, 不 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 ( ) A. 水 手 在 伦 敦 讲 东 印 度 群 岛 的 所 见 所 闻, 匠 人 在 火 炉 边 讲 自 己 的 人 生 经 历, 他 们 讲 的 故 事 各 有 特 点, 但 同 属 于 传 统 故 事 模 式
2016 年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 ( 新 课 标 卷 2) 语 文 第 I 卷 阅 读 题 甲 必 考 题 现 代 文 阅 读 (9 分, 每 小 题 3 分 ) 阅 读 下 面 的 文 宇, 完 成 1 3 題 人 们 常 说 小 说 是 讲 故 事 的 艺 术, 但 故 事 不 等 于 小 说, 故 事 讲 述 人 与 小 说 家 也 不 能 混 为 一 谈
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彰 化 縣 大 村 國 小 100 年 度 上 六 年 級 語 文 領 域 ( 國 語 ) 計 畫 表 課 程 架 構 圖 : 第 第 課 詩 首 第 課 神 奇 藍 絲 帶 第 課 跑 道 第 第 四 課 第 五 課 第 六 課 第 七 課 馬 可 波 羅 遊 中 國 神 祕 海 底 古 城 車 記 冬 天 基 隆 山 國 語 六 上 第 第 八 課 笛 卡 爾 迷 第 九 課 沉 帖 第 課 談
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104 1 花 蓮 縣 富 里 鄉 富 里 國 民 小 學 103 度 第 二 學 期 程 發 展 委 員 會 會 議 紀 錄 會 議 時 間 :104 年 5 月 21 日 ( 三 ) 下 午 1:30 會 議 地 點 : 校 會 議 室 討 論 事 項 : 案 由 : 討 論 104 度 審 定 教 科 書 選 用 ( ) 實 施 年 級 之 領 域 教 科 書 選 用 覽 表 紅 色 字 體
《民国演义》第一册
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《米开朗琪罗传》
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目 錄 第 一 章 緒 論 1 1-1 計 畫 緣 起 與 目 的 1 1-2 計 畫 團 隊 組 織 架 構 2 第 二 章 工 作 執 行 概 況 3 2-1 工 作 內 容 3 2-2 研 究 流 程 4 2-3 研 究 方 法 5 2-4 計 畫 執 行 時 程 表 6 第 三 章 文 獻 回 顧 7 3-1 文 獻 探 討 與 分 析 8 3-2 小 結 11 第 四 章 田 野 調 查
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二 年 一 班 小 作 家 校 外 教 學 篇 謝 英 玲 老 師 指 導 我 們 去 看 戲 97 年 3 月 19 日 ( 三 ) 李 銄 一 早 起 床, 我 馬 上 穿 上 整 齊 的 衣 服 吃 完 美 味 的 早 餐, 把 牙 齒 刷 得 亮 晶 晶 的, 然 後, 滿 心 歡 喜 的 出 門 上 學 去, 因 為 今 天 是 校 外 教 學, 我 們 要 去 看 戲 到 了 學 校,
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伍 生 活 與 休 閒 第 一 節 理 想 的 生 活 方 式 你 是 否 曾 思 考 過 自 已 目 前 過 的 是 怎 麼 樣 的 一 種 生 活? 是 否 期 待 自 己 擁 有 什 麼 樣 的 生 活 方 式? 生 活 方 式 是 個 人 組 織 及 維 持 生 活 的 一 種 獨 特 型 態 由 於 每 個 人 的 成 長 環 境 生 活 經 驗 興 趣 性 格 價 值 觀 等 之 不 同,
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Title
KBM116-002 主 阿, 开 我 眼 经 文 : 以 弗 所 书 1:15-23 雅 文 朗 读 因 此, 我 既 听 见 你 们 信 从 主 耶 稣, 亲 爱 众 圣 徒, 就 为 你 们 不 住 地 感 谢 神 祷 告 的 时 候, 常 提 到 你 们, 求 我 们 主 耶 稣 基 督 的 神, 荣 耀 的 父, 将 那 赐 人 智 慧 和 启 示 的 灵 赏 给 你 们, 使 你 们 真
口腔衛生保健創意教學活動設計
編 號 : 服 務 單 位 : 高 雄 市 溝 坪 國 小 附 設 幼 兒 園 職 別 : 教 師 參 加 組 別 : 幼 兒 園 教 育 部 101 年 度 口 腔 衛 生 保 健 創 意 教 學 活 動 設 計 競 賽 審 查 資 料 口 腔 衛 生 保 健 創 意 教 學 活 動 設 計 主 題 名 稱 : 寶 貝 牙 齒 我 最 棒 ㄧ 楔 子 : 位 在 偏 鄉 地 區 的 特 偏 學 校,
二 招 生 类 别 及 人 数 音 乐 体 育 美 术 共 计 划 招 收 30 人 体 育 :7 人, 其 中 田 径 3 人 羽 毛 球 2 人 篮 球 2 人 ( 篮 球 只 招 男 生 ) 美 术 :15 人 音 乐 :8 人, 其 中 器 乐 3 人 声 乐 2 人 舞 蹈 3 人 三 报
岳 阳 市 第 十 五 中 学 岳 阳 市 十 五 中 2016 年 音 体 美 特 长 生 招 生 及 专 业 测 试 方 案 为 满 足 学 生 个 性 发 展 需 要, 丰 富 我 校 教 育 教 学 内 容 和 校 园 文 化 生 活, 根 据 市 教 育 局 统 一 部 署, 结 合 本 校 的 实 际 情 况, 今 年 我 校 特 招 收 部 分 音 体 美 特 长 生, 为 保 证 专
1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证 本 报 告 所 载 资 料 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 内 容 的 真 实 性 准 确 性 和 完 整 性 承 担 个 别 及 连 带 责 任 基 金 托 管 人 中 国
民 生 加 银 现 金 宝 货 币 市 场 基 金 2016 年 第 2 季 度 报 告 2016 年 6 月 30 日 基 金 管 理 人 : 民 生 加 银 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 国 建 设 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 7 月 21 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证 本
1 重要提示
天 治 研 究 驱 动 灵 活 配 置 混 合 型 证 券 投 资 基 金 2016 年 第 1 季 度 报 告 2016 年 3 月 31 日 基 金 管 理 人 : 天 治 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 信 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 4 月 21 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保
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南 投 縣 信 義 鄉 豐 丘 國 民 小 104 年 度 第 二 五 年 級 國 語 領 域 計 畫 表 課 程 架 構 圖 國 語 5 下 第 實 現 第 二 藝 術 天 地 閱 讀 階 梯 第 三 問 答 案 第 四 作 家 有 約 第 課 拔 條 河 第 二 課 從 空 中 看 臺 灣 第 三 課 我 第 四 課 引 人 注 目 Goog1e 標 誌 第 五 課 恆 久 美 第 六 課 舞
20041210-社大規畫-生活藝能期末報告.doc
終 身 學 習 叢 書 十 四 大 小 孩 與 小 大 孩 - 青 少 年 篇 台 北 市 政 府 教 育 局 編 印 序 青 少 年 問 題 經 常 是 種 因 於 家 庭 顯 現 於 學 校 惡 化 於 社 會, 而 探 究 形 成 青 少 年 諸 多 問 題 的 成 因 時, 潛 在 的 癥 結 往 往 回 歸 到 他 們 與 家 庭 的 關 係 和 父 母 的 管 教 態 度 上 所 以 學
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93 7/8()~7/13() 7/11()~7/13() 7/17() 7/18() 7/18() 7/19() 7/21() 40% 20%( ( )) 20%( ) 1 35% 25% ( ) 70% 10%( ) 60% 1 20% 10% ( ) 6/1()~6/11() 6/12()~6/14() 6/19() 6/21() 6/26() 6/26()22:00 7/3() 40%( )
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北京金英杰医学考试中心
目 录 社 会 主 义 法 治 理 念 备 考 提 示... 1 2013 年 大 纲 变 化... 1 法 理 学 备 考 提 示... 1 2013 年 大 纲 变 化... 1 法 制 史 备 考 提 示... 3 2013 年 大 纲 变 化... 3 宪 法 备 考 提 示... 4 2013 年 大 纲 变 化... 5 经 济 法 备 考 提 示... 8 2013 年 大 纲 变 化...
育儿故事（八）
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教 案 名 稱 到 客 家 庄 遶 遶 提 案 人 授 課 時 間 教 學 理 念 配 合 教 學 單 元 曾 宛 怡 ( 一 週 ) 200 分 鐘 服 務 機 構 新 竹 縣 ( 市 ) 北 鄉 ( 鎮 市 區 ) 聯 絡 方 式 ( ) 手 機 :0953-678950 民 富 國 小 附 設 幼 稚 園 紅 班 教 學 對 象 幼 稚 園 中 大 班 ( 混 齡 班 ) 為 搭 配 教 學
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新 窗 口 中 打 开 (5240MP) 该 类 别 帖 子 精 彩 好 帖 猫 扑 RSS 订 阅 说 明!-- 帖 子 显 示 区 域 开 始 --> 在 我 被 强 奸 以 后 又 名 我 心 哭 泣 是 新 生 作 家 尚 飞 的 成 名 作, 也 是 一 部 争 议 非 常 强 烈 的 网 络 小 说 有 人 讥 讽 这 部 小 说 是 垃 圾 小 说, 为 什 么? 不 否 认 本 小
工银瑞信货币市场证券投资基金2008年度第2季度报告
2016 年 6 月 30 日 基 金 管 理 人 : 华 富 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 国 建 设 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 7 月 21 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证 本 报 告 所 载 资 料 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并
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ISBN 7115489041/Z 132 5.00 1 2 3 1 2 1 2 15 4 1 A B C 2 A B C 3 A B C 4 A B C 5 A B C 6 A B C A B C 1 2 3
东 奥 解 析 (1) 小 规 模 纳 税 人 销 售 货 物, 应 按 照 3% 的 征 收 率 计 算 应 纳 税 额, 不 得 抵 扣 进 项 税 额 ;(2) 计 税 依 据 含 增 值 税 的, 应 价 税 分 离 计 算 应 纳 税 额 知 识 点 小 规 模 纳 税 人 应 纳 税 额
一 单 项 选 择 题 1. 根 据 企 业 所 得 税 法 律 制 度 的 规 定, 下 列 关 于 企 业 所 得 税 税 前 扣 除 的 表 述 中, 不 正 确 的 是 ( ) A. 企 业 发 生 的 合 理 的 工 资 薪 金 的 支 出, 准 予 扣 除 B. 企 业 发 生 的 职 工 福 利 费 支 出 超 过 工 资 薪 金 总 额 的 14% 的 部 分, 准 予 在 以 后
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第 11 周 : 土 地 市 场 冷 清 2016 年 第 11 周 2016.3.7-2016.3.13 2015 年 第 2016 2 周 年 2015.5.11-2015.5.17 第 11 周 2016.3.7-2016.3.13 2011 年 第 9 周 2011.02.21-2011.02.27 市 场 成 交 回 升 石 家 庄 / 市 场 周 报 2016 年 第 11 周 两 会
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103 學 年 度 第 250 期 104 年 2 月 ~104 年 3 月 發 行 人 : 葉 樹 源 園 長 : 曾 如 妘 目 錄 一 2 3 月 活 動 預 告 二 生 活 資 訊 分 享 三 主 題 課 程 規 劃 * 主 題 課 程 介 紹 * 教 室 情 境 規 劃 * 主 題 課 程 活 動 規 劃 四 鄉 土 課 程 規 劃 五 數 學 課 程 規 劃 活 動 預 告 二 月 份
1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证 本 报 告 所 载 资 料 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 内 容 的 真 实 性 准 确 性 和 完 整 性 承 担 个 别 及 连 带 责 任 基 金 托 管 人 中 信
天 弘 余 额 宝 货 币 市 场 基 金 2015 年 第 4 季 度 报 告 2015 年 12 月 31 日 基 金 管 理 人 : 天 弘 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 信 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 1 月 22 日 第 1 页 共 11 页 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证
走 出 单 至 理 的 宿 舍, 曾 倚 城 轻 轻 叹 了 一 口 气, 在 桐 州 大 学, 他 的 名 字 是 彻 底 和 这 个 耿 上 欣 捆 绑 了 老 实 说, 刚 开 始 时, 他 压 根 就 没 有 注 意 到 她, 耿 上 欣 不 是 班 上 最 漂 亮 的, 也 不 是 最 丑
差 一 刹 就 地 老 天 荒 / 作 者 : 玄 风 武 第 001 章 耿 上 欣 医 学 院 的 学 生 总 是 比 其 他 学 科 的 学 生 较 忙 碌 一 些, 就 拿 单 至 理 来 说, 从 进 校 门 那 一 刻 起, 他 就 一 直 在 忙, 而 今 已 经 快 七 年 了 他 是 本 硕 连 读 的, 早 三 年 在 校 学 基 础 课 还 好, 后 来 的 四 年 简 直 忙
第 十 明 會 教 始 終 第 一 明 依 教 分 宗 者 夫 如 來 成 道 體 應 真 源 理 事 二 門 一 多 相 徹 智 境 圓 寂 何 法 不 周 只 為 器 有 差 殊 軌 儀 各 異 始 終 漸 頓 隨 根 不 同 設 法 應 宜 大 小 全 別 時 分 因 果 延 促 不 同 化
修 訂 日 期 : 2005/04/24 發 行 日 期 : 2006/2/2 發 行 單 位 : 中 華 電 子 佛 典 協 會 (CBETA) http://www.cbeta.org 資 料 底 本 : 大 正 新 脩 大 正 藏 經 Vol. 36, No. 1739 原 始 資 料 : 蕭 鎮 國 大 德 提 供, 維 習 安 大 德 提 供 之 高 麗 藏 CD 經 文, 北 美 某 大
淡江大學種子課輔社台南服務隊
淡 江 大 學 種 子 課 輔 社 台 南 服 務 隊 課 程 企 劃 低 年 級 課 表 1/24( 一 ) 1/25( 二 ) 1/26( 三 ) 1/24( 四 ) 08:00~09:30 相 見 歡 作 業 & 閱 讀 時 間 作 業 & 閱 讀 時 間 課 程 總 驗 收 之 09:30~10:10 小 隊 時 間 小 隊 時 間 小 隊 時 間 超 級 智 多 星 10:10~11:20
裕泽证券投资基金2002年中期报告.PDF
2002 2002 2002 8 28 184705 5 15 2000 5 17 7088 29 7088 29 518040 7088 29 0755-83169999 0755-83195140 1 25 2002 55 100032 55 010-66106912 010-66106904 333 Mr. Kent Watson 021-63863388 021-63863300 ( ) 158
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實 踐 大 學 高 雄 校 區 100 學 年 度 第 2 學 期 班 級 幹 部 講 習 手 冊 壹 目 的 : 在 使 各 班 級 幹 部 能 確 切 了 解 本 身 職 責, 進 而 服 務 同 學, 並 配 合 協 助 學 校 相 關 教 學 行 政 工 作 之 推 展, 以 保 障 同 學 權 益 及 進 學 校 雙 向 溝 通 管 道 之 順 暢 為 目 的 貳 幹 部 區 分 與 職
2土城國小{預)見幸福原住民家庭教育活動計畫
評 鑑 向 度 九 社 群 關 係 9-1-3-6 新 北 市 土 城 區 土 城 國 民 小 學 101 年 遇 ( 預 ) 見 幸 福 ~ 原 住 民 家 庭 教 育 活 動 實 施 計 畫 壹 依 據 : 教 育 部 101 年 3 月 30 日 臺 社 ( 二 ) 字 第 1010058101 號 函 辦 理 貳 實 施 目 的 新 北 市 政 府 教 育 局 101 年 10 月 16 日
HSK(基础)样题
HSK( 基 础 ) 样 题 试 卷 注 意 事 项 1. 基 础 汉 语 水 平 考 试 HSK( 基 础 ) 包 括 三 项 内 容 : (1) 听 力 理 解 (50 题, 约 35 分 钟 ) (2) 语 法 结 构 (40 题,40 分 钟 ) (3) 阅 读 理 解 (50 题,60 分 钟 ) 全 部 考 试 时 间 约 需 135 分 钟 2. 答 案 必 须 写 在 答 卷 上,
中華民國102年全國大專校院運動會
中 華 民 國 102 年 全 國 大 專 校 院 運 動 會 競 賽 規 程 第 一 條 依 據 : 本 規 程 依 據 全 國 大 專 校 院 運 動 會 舉 辦 準 則 第 八 條 規 定 訂 定 之 第 二 條 宗 旨 : 為 發 展 我 國 大 專 校 院 競 技 運 動 風 氣, 提 高 運 動 技 術 水 準, 發 掘 優 秀 運 動 員, 特 舉 辦 中 華 民 國 102 年 全
20160621-2016年5月珠海房地产市场月报
珠 海 / 市 场 月 报 珠 海 2016 年 5 月 房 地 产 市 场 报 告 月 刊 :2016-5 报 告 出 品 : 世 联 地 产 市 场 研 究 中 心 撰 写 日 期 :2016-6-21 市 场 新 增 量 暂 缓 成 交 量 维 持 高 位 市 场 走 势 内 容 摘 要 : 15 年 5 月 -16 年 5 月 一 手 房 成 交 面 积 及 均 价 15 年 5 月 -16
人生的滋味
知 識 地 圖 p.1 知 識 地 圖 悅 讀 會 主 題 : 生 命 教 育 ( 第 一 次 讀 書 活 動 ) 書 名 : 29 張 當 票 典 當 不 到 的 人 生 啟 發 日 期 :101 年 04 月 13 日 地 點 :Q513 出 席 人 : 沈 佩 蒂 李 芝 靜 王 雯 黌 倪 珮 珊 洪 敏 玲 黃 宜 珍 王 美 文 林 安 娜 讀 書 心 得 / 討 論 內 容 一 內 容
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[ 他 的 国 / 韩 寒 著 ] 正 文 第 一 章 左 小 龙 骑 着 他 的 摩 托 车 绕 着 亭 林 镇 开 了 三 圈, 因 为 这 个 下 午 没 有 任 何 事 情 可 以 做 昨 天 他 听 说 燃 油 将 要 涨 价, 于 是 在 加 油 站 加 满 了 汽 油, 结 果 今 天 一 看, 涨 价 的 是 柴 油, 于 是 心 情 有 些 郁 闷 他 首 先 觉 得 自 己 是
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B B (a) (b) 2015 10 31 2012 122013 10 112 113 B 2.1 B 2.3 3 B 2.3 B 13 114 6 30 2013 2014 2015..... 4,642,356 16,760,656 24,411,458..... 56,269 60,865 61,749..... (1,974,812) (5,947,585) (9,172,310).....
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理 论 性 政 策 性 服 务 性 甘 肃 省 卫 生 厅 主 办 要 闻 集 锦 1 月 28 日 上 午, 省 委 副 书 记 省 长 刘 伟 平 到 省 中 医 院 省 妇 幼 保 健 院 调 研 重 点 项 目 建 设 情 况 副 省 长 咸 辉 省 政 府 秘 书 长 李 沛 文 及 省 卫 生 厅 领 导 刘 维 忠 李 存 文 王 晓 明 郭 玉 芬 甘 培 尚 等 陪 同 调 研 图
( ) 16. 老 年 人 因 老 化 現 象 導 致 聽 力 較 差, 溝 通 時 應 以 高 頻 率 音 調 說 話 較 佳 編 碼 :01743 出 處 :0105 來 源 : 課 本 ( ) 17. 老 年 人 因 為 對 甜 鹹 的 味 覺 遲 鈍, 因 此 口 味 會 偏 重 此 時 可
高 中 健 康 與 護 理 ( 乙 版 )Ⅰ 第 一 章 我 的 健 康 我 作 主 第 五 節 面 對 老 化 Are you ready? 一 是 非 題 : 共 29 題 編 碼 :01727 出 處 :0105 來 源 : 課 本 ( ) 1. 聯 合 國 衛 生 組 織 訂 定 標 準 70 歲 以 上 即 稱 為 老 人 編 碼 :01728 出 處 :0105 來 源 : 課 本 (
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一 四 學 年 度 國 小 家 庭 教 育 教 學 簡 案 教 學 科 目 學 校 教 學 年 級 低 年 級 指 導 老 師 教 學 單 元 教 學 研 究 具 體 目 標 具 標 體 號 目 碼 家 事, 誰 的 事? 教 材 來 源 自 編 教 學 時 間 計 3 節 教 材 分 析 : 從 繪 本 朱 家 故 事 引 起 動 機, 瞭 解 家 事 應 由 全 家 共 同 分 擔 的 道 理
外國人從事就業服務法第四十六條第一項第八款至第十一款工作資格及審查標準第二十二條附表五修正草案總說明
外 國 人 從 事 就 服 務 法 第 四 十 六 條 第 一 項 第 八 款 至 第 十 一 款 工 作 資 格 及 審 查 標 準 部 分 條 文 修 正 條 文 中 華 民 國 93 年 1 月 13 日 行 政 院 勞 工 委 員 會 勞 職 外 字 第 0930200140 號 令 訂 定 發 布 全 文 29 條 ; 並 自 發 布 日 施 行 中 華 民 國 94 年 4 月 15 日
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国 家 司 法 考 试 试 题 解 析 汇 编 (2009 2014) 旧 题 新 解 服 务 要 目 : 民 诉 解 释 电 子 修 订 1 立 法 法 电 子 修 订 80 民 诉 解 释 电 子 修 订 民 事 诉 讼 法 与 仲 裁 制 度 一 单 项 选 择 题 1. 居 民 甲 与 金 山 房 地 产 公 司 签 订 了 购 买 商 品 房 一 套 的 合 同, 后 因 甲 未 按 约
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上 海 报 业 集 团 主 管 主 办 青 浦 镇 协 办 国 内 统 一 刊 号 :CN31-0062 本 期 4 第 24 期 渊 总 第 24 期 冤 2015 年 5 月 20 日 星 期 三 官 方 网 站 院 http://jinz.shqp.gov.cn/ 发 扬 民 主 权 利 选 好 领 导 班 子 镇 召 开 会 议 部 署 2015 年 村 渊 居 冤 委 会 换 届 选 举
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2015 年 成 都 市 十 佳 志 愿 服 务 项 目 候 选 项 目 事 迹 材 料 成 都 市 委 宣 传 部 成 都 市 精 神 文 明 建 设 办 公 室 制 2015 年 12 月 目 录 201 义 仓 义 集 义 坊 志 愿 服 务 构 建 最 具 幸 福 感 社 区 1 202 成 都 市 文 化 志 愿 者 文 化 暖 心 驿 站 4 203 带 孤 寡 老 人 走 一 走 看
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蛋 白 质 和 非 饱 合 脂 肪 酸 等 9 一 般 情 况 下, 早 期 癌 症 和 年 龄 小 身 体 其 它 部 位 健 康 状 况 尚 好 的 患 者, 不 应 该 过 分 补 充 营 养 因 为 营 养 状 况 好, 癌 细 胞 增 长 就 快, 容 易 发 生 转 移 但 这 些 患 者 应 该 多 吃 些 含 维 生 素 A 的 食 物, 如 胡 萝 卜 菠 菜 韭 菜 动 物 的
1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证 本 报 告 所 载 资 料 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 内 容 的 真 实 性 准 确 性 和 完 整 性 承 担 个 别 及 连 带 责 任 基 金 托 管 人 中 信
天 弘 余 额 宝 货 币 市 场 基 金 2016 年 第 1 季 度 报 告 2016 年 3 月 31 日 基 金 管 理 人 : 天 弘 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 信 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 4 月 21 日 第 1 页 共 13 页 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证
彰藝園與彰藝坊 磺溪文學獎
布 袋 戲 世 家 百 年 薪 傳 - 彰 藝 園 布 袋 戲 團 暨 彰 藝 坊 古 典 布 袋 戲 偶 演 戲 製 偶 功 夫 一 把 罩 陳 峰 煙 先 生 不 僅 是 彰 藝 園 布 袋 戲 團 長 亦 是 傳 統 布 袋 戲 偶 收 藏 家, 他 身 體 硬 朗 聲 如 洪 鐘, 我 和 學 生 去 採 訪 他 時, 看 到 大 大 小 小 千 奇 百 怪 的 戲 偶, 有 幸 入 彰 藝
4. 一 个 人 的 名 字, 早 晚 是 要 没 有 的, 能 把 微 薄 的 力 量 融 进 祖 国 的 强 盛 之 中, 便 聊 以 自 慰 了 2014 年 度 国 家 最 高 科 学 技 术 奖 获 得 者 于 敏 说 他 的 话 启 示 我 们 1 生 命 的 意 义 不 在 于 长 短
2015 年 湖 南 省 长 沙 市 中 考 真 题 政 治 一 选 择 题 ( 在 下 列 各 题 的 四 个 选 项 中, 只 有 一 项 是 最 符 合 题 意 的 本 大 题 共 12 小 题, 每 小 题 3 分, 共 36 分 ) 1.2014 年 11 月 11 日, 在 美 丽 的 怀 柔 雁 栖 湖 畔, 第 二 十 二 届 亚 太 经 合 组 织 (APEC) 领 导 人 会 议
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2012 13 No.13,2012 History Teaching 650 Sum No.650 510631 [ ] [ ]G63 [ ]B [ ]0457-6241 2012 13-0003-11 [1] pp.25~26 1 2.4 30 62 30 102 28 =30 2 2012-05-07 3 4 18 19 [1] (p.28) 50 2500 18 19 1 1. 2 2. /
应 仅 以 交 易 或 者 事 项 的 法 律 形 式 为 依 据 归 纳 体 现 实 质 重 于 形 式 会 计 信 息 质 量 要 求 的 有? (1) 融 资 租 入 固 定 资 产 视 同 自 有 固 定 资 产 (2) 长 期 股 权 投 资 后 续 计 量 成 本 法 与 权 益 法 的
2014 年 注 会 会 计 讲 义 ( 第 1 16 章 ) 郭 建 华 第 一 章 总 论 考 情 分 析 本 章 考 试 集 中 在 客 观 性 题 目 中, 本 章 主 要 考 查 会 计 信 息 质 量 要 求 会 计 要 素 结 合 有 关 章 节 的 选 择 题 考 点 一 : 会 计 信 息 质 量 要 求 根 据 基 本 准 则 规 定, 它 包 括 可 靠 性 相 关 性 可 理
工银瑞信货币市场证券投资基金2008年度第2季度报告
华 福 现 金 增 利 货 币 市 场 基 金 2016 年 第 1 季 度 报 告 2016 年 3 月 31 日 基 金 管 理 人 : 华 福 基 金 管 理 有 限 责 任 公 司 基 金 托 管 人 : 兴 业 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 4 月 20 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证 本 报 告 所
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来 电 壹 湖 北 华 图 号 2015/10/20 主 编 : 项 继 光 主 办 : 华 图 教 育 湖 北 分 校 图 书 项 目 部 NO.15024 本 期 共 18 版 顾 问 团 : 余 福 桃 史 学 庆 覃 伟 邮 箱 :xiangjg@huatu.com 第 一 次 看 到 来 电 来 个 词 的 时 候, 我 马 上 联 想 到 的 就 是 停 电, 这 只 是 字 面 上 的
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1 重 要 提 示 天 弘 余 额 宝 货 币 市 场 基 金 2016 年 第 2 季 度 报 告 1.1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证 本 报 告 所 载 资 料 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 内 容
天 弘 余 额 宝 货 币 市 场 基 金 2016 年 第 2 季 度 报 告 2016 年 6 月 30 日 基 金 管 理 人 : 天 弘 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 信 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 7 月 19 日 第 1 页 共 11 页 1 重 要 提 示 天 弘 余 额 宝 货 币 市 场 基 金 2016 年
1 医 疗 养 生 求 医 不 如 求 己 第 一 章 常 见 病 治 疗 牙 痛 的 简 单 止 痛 法 002 洋 葱 泥 去 头 屑 002 消 退 吻 痕 的 方 法 002 痔 疮 的 简 易 治 疗 法 002 快 速 止 鼻 血 的 秘 方 002 生 嚼 大 蒜 治 感 冒 002 葱 姜 粥 预 防 风 寒 感 冒 002 用 生 姜 红 糖 防 感 冒 003 蒸 白 糖 豆 腐
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第 二 篇 個 人 領 域 食 衣 住 行 食 編 製 者 : 徐 京 華 學 習 領 域 : 社 會 綜 合 適 用 年 級 : 國 中 七 八 九 年 級 本 篇 共 分 三 個 單 元 : 單 元 一 臺 灣 美 食 巡 禮 單 元 二 大 廚 的 秘 笈 單 元 三 歡 喜 秀 廚 藝 每 篇 皆 包 括 課 文 學 習 單 教 學 指 引 等 三 個 部 分 本 篇 摘 要 : 臺 灣 地
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H 批发和零售业
H 批 发 和 零 售 业 本 类 包 括 63 和 65 大 类 指 商 品 在 流 通 环 节 中 的 批 发 活 动 和 零 售 活 动 63 批 发 业 指 批 发 商 向 批 发 零 售 单 位 及 其 他 企 事 业 机 关 单 位 批 量 销 售 生 活 用 品 和 生 产 资 料 的 活 动, 以 及 从 事 进 出 口 贸 易 和 贸 易 经 纪 与 代 理 的 活 动 批 发 商
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第 一 節 班 級 活 動 理 念 與 實 例 國 立 台 中 文 華 高 中 李 健 維 (960904) 壹 理 念 身 為 綜 合 活 動 科 五 大 活 動 班 級 活 動 社 團 活 動 學 生 自 治 會 活 動 學 生 服 務 學 習 活 動 及 學 校 特 色 活 動 之 首, 班 級 活 動 之 重 要 性 以 及 實 施 策 略 之 多 樣 化 自 不 言 而 喻 依 據 普 通
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單 元 名 稱 書 香 采 風 課 名 孫 悟 空 三 借 芭 蕉 扇 教 材 來 源 康 軒 第 十 一 冊 六 上 教 學 時 間 240 分 鐘 (6 節 ) 設 計 者 新 竹 縣 寶 石 國 小 陳 秀 枝 一 識 字 與 詞 彙 學 生 經 驗 分 析 文 本 分 析 及 策 略 應 用 六 年 級 學 生 已 具 備 識 字 能 力, 不 需 逐 一 進 行 識 字 教 學, 只 要
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光華高中104學年度第一學期二年級體育常識測驗題庫
光 華 高 中 104 學 年 度 第 一 學 期 二 年 級 體 育 常 識 測 驗 題 庫 一 是 非 題 ( )1. 在 運 動 時, 除 了 要 了 解 一 些 基 本 的 體 育 知 識 外, 更 需 要 配 合 自 己 的 身 體 狀 況, 選 擇 最 適 合 自 己 的 運 動 方 式 來 進 行 運 動, 這 樣 才 可 以 達 到 強 身 健 體 的 功 效 ( ) 2. 廣 義
曾 順 意 生 於 1925 年, 台 南 第 二 高 女 畢 業, 父 為 左 營 區 區 長 曾 廷 垣, 為 左 營 名 望 之 士 舊 城 公 學 校 二 年 級 後 轉 學 至 台 南 師 範 附 設 公 學 校 就 讀, 寄 居 姨 丈 吳 森 玉 醫 生 家 中, 吳 森 玉 為 府
家 族 相 簿 的 跨 界 流 動 與 城 市 記 憶 ( 上 ) 陳 玉 美 * 本 文 透 過 老 照 片 與 口 述 歷 史, 試 圖 記 錄 一 個 跨 越 兩 世 代 的 臺 灣 人 家 庭, 在 時 代 變 遷 政 治 更 迭 下 的 跨 域 流 動 與 城 市 經 驗 與 記 憶 1925 年 生 於 左 營 舊 城 的 楊 進 興, 高 雄 中 學 畢 業 後, 負 笈 日 本 九