桃園縣平鎮市忠貞國民小學

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1 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 Jong Jen Elementary School 104 學 年 度 學 校 課 程 計 畫 中 華 民 國 104 年 6 月 24 日 1

2 目 次 壹 計 畫 依 據 學 校 願 景 與 學 校 目 標... 5 一 依 據... 5 二 目 的... 5 三 學 校 背 景 分 析... 6 ( 一 ) 學 校 概 況...6 ( 二 ) 教 職 員 資 料...7 ( 三 ) 學 校 現 況 (S.W.O.T) 分 析...8 四 學 校 願 景 ( 一 ) 學 校 願 景...13 ( 二 ) 學 校 經 營 理 念...14 五 學 校 教 育 目 標 貳 課 程 發 展 委 員 會 組 織 及 運 作 機 制 一 課 程 發 展 委 員 會 設 置 要 點 : 二 組 織 與 架 構 表 : 三 工 作 執 掌 表 : 四 課 程 發 展 委 員 會 運 作 機 制 : 五 課 程 發 展 委 員 會 會 議 記 錄 : 參 作 息 時 間 表 及 課 程 節 數 規 劃 一 學 校 作 息 時 間 表 二 領 域 學 習 節 數 一 覽 表 三 每 週 學 習 節 數 及 非 學 習 節 數 一 覽 表 四 教 師 每 週 授 課 節 數 表 肆 全 學 年 學 校 行 事 曆 一 104 學 年 度 第 一 學 期 學 校 行 事 曆 二 104 學 年 度 第 二 學 期 學 校 行 事 曆 伍 各 年 級 教 科 書 選 用 版 本 一 104 學 年 度 教 科 書 選 用 採 購 實 施 計 畫 : 二 教 科 書 審 查 會 議 紀 錄 : 三 104 學 年 度 教 科 書 選 用 版 本 結 果 一 覽 表 : 四 各 年 級 教 科 書 選 用 版 本 結 果 一 覽 表 : 陸 各 年 級 領 域 課 程 教 學 進 度 總 表... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 一 各 年 級 領 域 課 程 教 學 進 度 總 表 ( 一 ) 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 一 年 級 上 學 期 教 學 總 進 度 表...62 ( 二 ) 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 一 年 級 下 學 期 教 學 總 進 度 表...67 ( 三 ) 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 二 年 級 上 學 期 教 學 總 進 度 表 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 ( 四 ) 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 二 年 級 下 學 期 教 學 總 進 度 表 錯 誤! 尚 未 定 義 2

3 書 籤 ( 五 ) 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 三 年 級 上 學 期 教 學 總 進 度 表 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 ( 六 ) 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 三 年 級 下 學 期 教 學 總 進 度 表 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 ( 七 ) 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 四 年 級 上 學 期 教 學 總 進 度 表 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 ( 八 ) 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 四 年 級 下 學 期 教 學 總 進 度 表 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 ( 九 ) 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 五 年 級 上 學 期 教 學 總 進 度 表 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 ( 十 ) 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 五 年 級 下 學 期 教 學 總 進 度 表 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 ( 十 一 ) 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 六 年 級 上 學 期 教 學 總 進 度 表 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 ( 十 二 ) 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 六 年 級 下 學 期 教 學 總 進 度 表 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 0 二 自 編 教 材 : 柒 各 學 習 領 域 課 程 計 畫 一 語 文 學 習 領 域 課 程 計 畫 本 國 語 文 ( 國 語 文 )... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 二 語 文 學 習 領 域 課 程 計 畫 外 國 語 文 ( 英 語 )... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 三 語 文 學 習 領 域 課 程 計 畫 本 國 語 文 ( 本 土 語 言 )... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 四 數 學 學 習 領 域 課 程 計 畫... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 五 自 然 與 生 活 科 技 學 習 領 域 課 程 計 畫... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 六 社 會 學 習 領 域 課 程 計 畫... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 七 健 康 與 體 育 學 習 領 域 課 程 計 畫... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 八 藝 術 與 人 文 學 習 領 域 課 程 計 畫... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 九 綜 合 活 動 學 習 領 域 課 程 計 畫... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 十 生 活 課 程 計 畫... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 十 一 特 殊 需 求 領 域 課 程 計 畫... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 捌 特 色 課 程 主 題 或 教 育 議 題 活 動 彙 整 表 一 一 年 級 特 色 課 程 主 題 或 教 育 議 題 教 學 活 動 彙 整 表... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 二 二 年 級 特 色 課 程 主 題 或 教 育 議 題 教 學 活 動 彙 整 表... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 三 三 年 級 特 色 課 程 主 題 或 教 育 議 題 教 學 活 動 彙 整 表... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 四 四 年 級 特 色 課 程 主 題 或 教 育 議 題 教 學 活 動 彙 整 表... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 五 五 年 級 特 色 課 程 主 題 或 教 育 議 題 教 學 活 動 彙 整 表 六 六 年 級 特 色 課 程 主 題 或 教 育 議 題 教 學 活 動 彙 整 表... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 玖 各 年 級 彈 性 學 習 節 數 規 劃 及 實 施 內 容 一 各 年 級 彈 性 學 習 節 數 規 劃 表 ( 一 ) 一 年 級 彈 性 學 習 節 數 規 劃 表

4 ( 二 ) 二 年 級 彈 性 學 習 節 數 規 劃 表 ( 三 ) 三 年 級 彈 性 學 習 節 數 規 劃 表 ( 四 ) 四 年 級 彈 性 學 習 節 數 規 劃 表 ( 五 ) 五 年 級 彈 性 學 習 節 數 規 劃 表 ( 六 ) 六 年 級 彈 性 學 習 節 數 規 劃 表 二 各 年 級 彈 性 學 習 節 數 實 施 內 容 ( 一 ) 一 年 級 彈 性 學 習 節 數 實 施 內 容 ( 二 ) 二 年 級 彈 性 學 習 節 數 實 施 內 容 ( 三 ) 三 年 級 彈 性 學 習 節 數 實 施 內 容 ( 六 ) 六 年 級 彈 性 學 習 節 數 實 施 內 容 一 各 年 級 多 元 評 量 表... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 ( 一 ) 一 年 級 多 元 評 量 表... 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 ( 二 ) 二 年 級 多 元 評 量 表 ( 三 ) 三 年 級 多 元 評 量 表 ( 四 ) 四 年 級 多 元 評 量 表 ( 五 ) 五 年 級 多 元 評 量 表 ( 六 ) 六 年 級 多 元 評 量 表 二 課 程 評 鑑 ( 一 ) 課 程 計 畫 之 評 鑑 ( 二 ) 課 程 實 施 之 評 鑑 ( 三 ) 教 材 及 教 科 書 之 評 鑑 ( 四 ) 評 鑑 結 果 應 用 檢 討 與 建 議 ( 五 ) 領 域 課 程 計 畫 實 施 學 習 領 域 自 評 表

5 壹 計 畫 依 據 學 校 願 景 與 學 校 目 標 一 依 據 : ( 一 ) 教 育 部 92 年 國 民 中 小 學 九 年 一 貫 課 程 綱 要 ( 二 ) 教 育 部 97 年 國 民 中 小 學 九 年 一 貫 課 程 綱 要 ( 三 ) 本 校 願 景 及 教 育 目 標 ( 四 ) 本 校 104 學 年 度 行 事 曆 ( 五 ) 本 校 課 程 發 展 委 員 會 會 議 決 議 辦 理 二 目 的 : ( 一 ) 結 合 教 師 及 社 區 資 源, 達 成 學 校 教 育 目 標 落 實 學 校 願 景 的 特 色 課 程 ( 二 ) 落 實 學 校 本 位 理 念 的 各 項 行 政 措 施, 提 升 課 程 改 革 與 學 校 行 政 績 效 ( 三 ) 擬 定 課 程 教 學 進 度 與 各 項 主 題 學 習 活 動, 發 展 學 校 特 色, 展 現 特 色 課 程 理 念 ( 四 ) 設 計 教 學 主 題 與 教 學 活 動, 適 切 增 補 教 材, 強 化 教 師 協 同 教 學, 以 增 進 教 師 專 業 成 長, 發 揮 團 隊 合 作 與 專 業 自 主 精 神 ( 五 ) 實 施 課 程 評 鑑, 不 斷 提 升 特 色 課 程 品 質 5

6 三 學 校 背 景 分 析 : ( 一 ) 學 校 概 況 : 縣 市 別 桃 園 市 校 名 忠 貞 國 民 小 學 學 校 類 型 智 類 校 址 桃 園 市 平 鎮 區 龍 南 路 315 號 電 話 (03) 傳 真 (03) 網 址 E m a i l head@mail.jjes.tyc.edu.tw 校 長 林 瑞 錫 年 級 班 級 數 學 生 數 一 年 級 班 級 數 及 學 生 人 數 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 合 計 附 註 本 校 另 設 有 身 心 障 礙 資 源 班 3 班 身 心 障 礙 特 殊 班 2 班 學 前 不 分 類 巡 迴 輔 導 班 1 班 ; 附 設 幼 稚 園 4 班 6

7 ( 二 ) 教 職 員 資 料 : 職 務 職 稱 及 人 數 各 處 室 主 任 組 長 教 務 主 任 學 務 主 任 總 務 主 任 輔 導 主 任 人 事 主 任 主 計 主 任 (6 人 ) 教 學 組 註 冊 組 設 備 組 資 訊 組 生 教 組 訓 育 組 衛 生 組 體 育 組 事 務 組 出 納 組 文 書 組 輔 導 組 資 料 組 特 教 組 (14 人 ) 其 他 校 護 1 教 師 助 理 員 1 幹 事 2 工 友 6 校 警 3 特 教 車 司 機 1(14 人 ) 年 級 級 任 科 任 實 習 教 師 一 年 級 二 年 級 三 年 級 級 ( 科 ) 任 老 師 四 年 級 五 年 級 六 年 級 特 教 班 附 設 幼 稚 園 小 計 總 計 158 7

8 ( 三 ) 學 校 現 況 (S.W.O.T) 分 析 : 因 素 S( 優 勢 ) W( 劣 勢 ) 0( 機 會 點 ) T( 威 脅 點 ) 地 理 環 境 鄰 近 龍 岡 東 安 國 中 創 新 清 雲 技 術 學 院 中 原 元 智 大 學 鄰 近 陸 軍 砲 兵 指 揮 部 及 陸 軍 第 六 軍 團 位 於 工 商 業 繁 榮 交 通 發 達 之 要 衝 附 近 有 一 大 型 傳 統 市 場 忠 貞 市 場, 充 滿 商 機 與 發 展 潛 力, 為 社 區 帶 來 極 佳 之 交 流 互 動 上 下 學 間 車 多 擁 擠, 易 造 成 交 通 瓶 頸, 影 響 學 生 安 全 學 區 範 圍 幅 員 遼 闊 ( 含 平 鎮 中 壢 八 德 大 溪 四 鄉 鎮 ) 除 部 分 學 生 上 下 學 路 途 較 不 便 因 每 年 學 生 人 數 均 向 上 持 續 成 長, 導 致 教 室 不 敷 使 用, 但 校 地 僅 0.2 公 頃 學 生 平 均 使 用 面 積 為 0.7 平 方 公 尺 國 道 第 三 高 速 公 路 本 縣 東 西 快 速 道 路 均 與 學 校 周 邊 交 通 系 統 匯 集, 對 於 進 行 各 項 文 化 藝 術 活 動 學 習, 均 異 常 便 利 快 捷 社 區 環 境 猶 如 世 界 民 族 大 熔 爐 ( 為 大 陸 泰 國 印 尼 緬 甸 等 多 國 華 僑 聚 集 地 ), 是 多 元 文 化 國 際 觀 的 民 族 認 同 與 相 互 接 納 學 習 最 佳 處 所 交 通 噪 音 不 斷 增 高 學 校 週 邊 道 路 狹 窄 擁 擠 單 親 家 庭 與 隔 代 教 養 家 庭 比 例 偏 高 校 地 狹 小, 校 園 規 劃 為 傳 統 保 守 建 築, 缺 乏 前 瞻 性, 目 前 亦 無 充 裕 經 費 足 以 改 善 現 況, 校 舍 及 各 項 教 學 設 備 多 呈 老 舊 狀 態 8

9 因 素 S( 優 勢 ) W( 劣 勢 ) 0( 機 會 點 ) T( 威 脅 點 ) 學 校 規 全 校 學 生 數 ( 含 幼 稚 園 ) 約 2347 人, 教 職 員 工 153 人, 為 大 型 智 類 學 校 本 校 81 班 : 含 普 通 班 71, 身 心 障 礙 班 2, 資 源 班 3, 學 前 不 分 類 巡 迴 輔 導 班 1 班, 附 設 幼 稚 園 4 隨 著 班 級 數 不 斷 增 加, 一 般 教 室 與 專 科 教 室 漸 感 不 足 須 要 接 受 特 殊 教 育 的 學 生 數 日 加, 唯 已 設 立 之 特 殊 班 無 法 因 應 學 生 家 長 教 師 要 求 九 年 一 貫 課 程 至 今 採 全 面 實 施 學 校 本 位 課 程 即 將 邁 入 實 施 的 第 五 年 大 力 推 展 資 訊 教 育, 自 三 年 級 起 學 生 實 施 電 腦 教 學 為 與 世 界 及 早 接 軌, 落 實 國 際 觀, 配 合 縣 府 自 一 年 級 開 始 實 施 英 語 教 學 增 補 修 及 改 建 經 費 均 需 由 上 級 單 位 予 以 補 助, 補 助 款 爭 取 不 易, 或 由 熱 心 教 育 之 地 方 民 意 代 表 人 士 協 助 爭 取 或 贊 助 模 9

10 因 素 S( 優 勢 ) W( 劣 勢 ) 0( 機 會 點 ) T( 威 脅 點 ) 硬 體 設 備 建 築 教 室 共 90 間 ( 含 行 政 辦 公 室 專 科 教 室 自 然 美 勞 電 腦 音 樂 ) 運 動 區 鋪 設 pu 跑 道 體 育 館 1 保 健 中 心 1 教 具 室 1 視 聽 教 室 1 活 動 中 心 1 圖 書 館 1 會 議 室 1 合 奏 教 室 1 午 餐 廚 房 1 科 任 教 室 因 普 通 班 級 數 增 加, 故 部 份 調 整 後 坪 數 較 小, 活 動 稍 嫌 不 便 極 盡 努 力, 積 極 多 方 爭 取 補 助 經 費, 藉 以 增 補 不 足 之 教 學 設 施 遇 學 校 大 型 活 動 日, 獲 家 長 地 方 人 士 以 捐 贈 方 式, 提 供 學 校 不 足 之 教 學 設 備 或 器 材 學 校 規 模 較 大, 一 般 教 室 及 專 科 教 室 設 施 不 足 ( 如 自 然 專 科 教 室 ), 影 響 師 生 教 與 學 校 園 之 各 項 學 習 設 備 器 材 部 份 老 舊, 須 加 強 改 善 行 政 人 有 熱 忱 主 動 積 極 專 材 專 用, 發 揮 所 長, 氣 氛 和 諧, 橫 向 連 繫 佳 因 有 特 殊 班 附 設 幼 稚 園, 故 部 分 行 政 人 員 業 務 量 頗 大 人 事 會 計 乙 名, 幹 事 2 名 年 輕 老 師 兼 任 行 政 工 作, 均 戰 戰 兢 兢, 克 盡 已 職, 發 揮 所 長 服 務 師 生 個 人 專 業 服 務 態 度 素 養 之 成 長, 會 受 人 格 特 質 教 育 理 念 環 境 等 因 素 影 響 員 10

11 因 素 S( 優 勢 ) W( 劣 勢 ) 0( 機 會 點 ) T( 威 脅 點 ) 教 師 資 源 資 深 教 師 富 有 經 驗, 肯 傳 承 年 輕 教 師 有 幹 勁 有 衝 力 活 動 力 強, 人 才 濟 濟 音 樂 體 育 師 資 眾 多 實 習 教 師 為 本 校 另 一 動 力 資 源 新 進 教 師, 熱 忱 足 夠, 但 經 驗 較 不 足 學 校 行 政 業 務 繁 忙, 兼 任 教 師 頗 感 負 荷 過 重 家 居 中 南 部 教 師 會 有 較 大 異 動 的 需 求 提 供 在 職 進 修 訊 息 ( 國 內 外 ) 個 人 進 修 意 願 強 ( 研 究 所 各 類 型 學 分 班 或 研 習 會 議 ) 地 理 交 通 位 置 適 中 易 於 教 師 至 各 大 學 院 校 研 究 所 進 修 實 習 教 師 的 搖 籃 師 資 多 元 化 後, 教 師 專 業 知 能 參 差 不 齊 ( 因 有 九 年 一 貫 課 程 的 衝 擊, 具 有 較 高 挑 戰 性 ) 英 語 證 照 師 資 及 本 土 語 言 師 資 有 加 速 培 養 之 必 要 性 學 生 單 親 及 隔 代 教 養 兒 童 比 例 偏 高 整 體 而 言, 屬 於 活 潑 熱 情 肯 上 進, 有 競 爭 力 的 民 族 幼 苗 特 殊 學 生 ( 自 閉 過 動 ) 漸 多 文 化 刺 激 不 夠 平 均 少 數 家 長 對 學 生 照 顧 教 養 不 足 重 視 生 活 教 育 強 化 人 文 精 神 EQ 教 育, 樹 立 良 好 校 風 朝 向 音 樂 體 育 發 展 特 色 因 社 會 多 元 複 雜, 家 庭 教 養 親 子 關 係 較 薱 弱 生 疏, 加 上 抵 擋 外 來 誘 惑 之 定 力 較 差 狀 況 11

12 因 素 S( 優 勢 ) W( 劣 勢 ) 0( 機 會 點 ) T( 威 脅 點 ) 家 長 配 合 能 與 學 校 密 切 配 合 樂 於 參 與 學 校 各 項 活 動 忙 於 工 作, 無 法 全 心 關 心 小 孩 隔 代 教 養 單 親 家 庭 與 子 女 溝 通 較 感 吃 力 與 不 易 交 通 安 全 保 健 中 心 圖 書 室 義 工 家 長 團 鼓 勵 家 參 與 九 年 一 貫 課 程 管 道 單 親 家 庭 及 隔 代 教 養 比 例 漸 高 少 數 家 長 對 學 校 或 老 師 存 有 偏 見, 較 難 溝 通 社 區 資 源 學 區 位 居 都 會 區, 但 因 與 鄉 村 緊 鄰, 故 自 然 資 源 豐 富 社 區 人 士 參 與 校 務 意 願 高 學 區 附 近 缺 乏 文 教 機 構 尚 缺 有 組 織 的 整 合 系 統 善 用 社 區 網 絡 人 脈 做 好 公 關, 建 立 彼 此 的 交 情 社 區 內 缺 乏 圖 書 館 活 動 中 心 等 社 教 站, 學 生 假 日 可 利 用 機 會 非 常 少 由 社 區 辦 理 之 青 少 年 活 動 甚 為 缺 乏 12

13 四 學 校 願 景 : ( 一 ) 學 校 願 景 : 1. 悅 人 納 己 : 希 望 學 生 均 能 充 分 了 解 自 己 的 身 心 發 展 能 力 情 緒 需 求 與 個 性, 進 而 愛 護 自 我, 養 成 自 省 自 律 的 習 慣, 展 現 個 人 特 質 開 發 自 我 潛 能 形 成 正 確 人 生 價 值 觀 ; 並 能 發 展 尊 重 他 人 包 容 異 己 欣 賞 他 人 及 不 同 文 化 與 關 懷 社 會 等 2. 健 康 快 樂 : 希 望 每 個 學 生 能 鍛 鍊 強 健 體 魄 具 有 現 代 國 民 最 佳 體 適 能 ; 建 立 正 確 人 生 觀 確 保 身 心 平 衡 發 展 狀 態 3. 認 真 學 習 : 希 望 培 養 學 生 主 動 探 究 解 決 問 題 資 訊 與 語 言 之 運 用 能 夠 自 我 表 達 獨 立 思 考 知 行 合 一 達 成 人 文 科 技 之 整 合 多 元 文 化 之 學 習 4. 固 本 創 新 : 希 望 學 生 能 兼 顧 優 良 傳 統, 廣 納 新 知, 適 性 引 導, 創 造 新 世 紀 新 風 貌 新 教 育, 強 化 學 習 性 組 織, 建 構 勇 於 開 創 的 機 制 悅 人 納 己 全 人 健 康 快 樂 尊 重 學 校 適 性 關 懷 願 景 發 展 認 真 學 習 教 育 固 本 創 新 13

14 ( 二 ) 學 校 經 營 理 念 : 1. 加 強 與 他 校 ( 東 安 國 小 龍 岡 東 安 國 中 中 原 大 學 創 新 科 技 大 學 健 行 ) 社 區 的 緊 密 合 作 與 互 動, 促 進 教 育 理 論 與 實 踐 的 結 合 2. 重 視 教 育 實 習 輔 導 臨 床 教 學 視 導 教 育 實 驗 教 育 研 究, 提 昇 教 師 專 業 能 力 3. 掌 握 學 習 型 態 特 色, 激 勵 同 仁 積 極 參 與 建 構 並 實 踐 共 享 願 景, 發 展 成 為 學 習 型 學 校 4. 鼓 勵 教 師 採 用 行 動 研 究 法, 思 考 解 決 所 面 臨 的 教 育 現 場 問 題 5. 善 用 個 人 專 業 知 識, 在 日 常 的 教 學 與 輔 導 工 作 中 展 現 專 業 行 為 6. 重 視 教 師 展 現 專 業 行 為, 建 立 健 全 的 行 政 績 效 制 度, 充 實 必 要 的 設 備, 規 劃 完 善 的 學 習 課 程, 實 施 有 效 的 教 學, 採 取 適 當 的 輔 導 措 施, 努 力 帶 好 每 個 學 生 7. 積 極 發 展 學 校 本 位 課 程, 經 由 學 校 本 位 課 程 的 審 慎 規 劃 與 發 展 建 構, 落 實 各 學 習 領 域 教 學 主 題 活 動 或 選 修 課 程 的 實 施 過 程 與 成 果 涵 蓋 範 圍 如 下 : 發 揚 藝 術 與 人 文 的 校 風 : 推 動 視 覺 藝 術 創 作 音 樂 心 靈 之 啟 發 表 演 創 新 等 教 學 活 動 與 內 容, 提 供 學 生 多 元 智 慧 展 現 的 空 問 ; 如 中 國 民 族 樂 風 國 樂 忠 貞 直 笛 樂 隊 班 級 節 奏 樂 隊 一 人 一 樂 器 及 開 口 說 唱 藝 術 視 覺 學 習 走 道, 以 提 昇 學 生 人 文 藝 術 氣 息 之 涵 養 (2) 規 劃 資 訊 科 技 暨 網 路 教 學 課 程 : 自 中 年 級 起 及 早 實 施 電 腦 基 礎 教 學, 並 使 結 合 生 活 電 腦 科 技 訓 練, 培 養 學 生 運 用 資 訊 科 技 能 力, 使 其 獲 得 更 多 元 的 學 習 探 索 觸 角, 達 成 終 身 學 習 觀 念 態 度 建 立 (3) 培 養 學 生 優 良 運 動 潛 能 : 針 對 本 校 優 良 傳 統 學 校 特 色 籃 球 運 動, 輔 以 前 瞻 性 規 劃, 並 向 下 奠 基 紮 根, 除 培 養 學 生 具 有 不 錯 的 體 能 技 巧, 使 具 健 康 活 力 之 身 心 外, 更 要 培 養 學 生 具 備 備 民 主 風 範 開 闊 胸 襟 之 優 質 國 民 (4) 發 展 多 元 文 化 學 校 特 色 : 為 增 進 學 生 對 多 元 文 化 的 認 識 與 了 解, 本 校 以 多 元 文 化 學 習 為 學 校 特 色, 以 促 進 教 育 與 文 化 結 合 及 落 實 文 化 教 育 於 學 生 課 程 14

15 8. 專 業 發 展 學 校 形 象 的 塑 造 專 業 行 為 的 展 現, 本 身 是 過 程 而 非 目 的, 透 過 此 過 程 帶 好 每 個 學 生 才 是 我 們 的 目 的 帶 好 每 個 學 生 是 前 行 政 院 教 育 改 革 審 議 委 員 會 教 育 改 革 總 諮 議 報 告 書 和 教 育 部 教 育 改 革 行 動 方 案 對 學 校 的 期 許, 也 是 本 校 追 求 的 教 育 理 念 9. 我 們 深 信 每 個 學 生 都 能 學 得 好 好 有 兩 種 意 義 : 第 一 是 具 備 參 與 現 代 社 會 生 活 的 基 本 能 力 與 專 長 ; 第 二 是 在 學 習 過 程 中 能 得 到 進 步, 並 追 求 自 我 成 長 10. 我 們 期 望 忠 貞 國 民 小 學 的 學 生 都 能 夠 具 備 : 參 與 社 會 生 活 的 基 本 能 力 (2) 擁 有 自 我 專 長 並 能 充 分 發 展 能 力 (3) 具 備 終 身 學 習 的 意 願 與 動 力, 並 能 處 處 實 踐 五 學 校 教 育 目 標 : ( 一 ) 育 民 族 希 望 幼 苗, 領 航 2100 年, 培 養 優 質 現 代 國 民 ( 二 ) 強 調 以 德 育 為 首, 五 育 均 衡 發 展 的 全 人 教 育 ( 三 ) 秉 持 有 教 無 類, 因 材 施 教, 尊 重 個 別 差 異, 適 性 發 展 ( 四 ) 採 行 開 放 教 育 精 神, 提 供 多 元 自 主 學 習, 把 每 一 位 學 生 帶 上 來 ( 五 ) 肯 定 學 生 多 元 智 慧, 建 立 民 主 觀 念, 自 尊 尊 人, 積 極 主 動, 互 助 合 作, 敬 業 樂 群, 終 身 學 習 的 理 念 與 行 動 15

16 貳 課 程 發 展 委 員 會 組 織 及 運 作 機 制 一 課 程 發 展 委 員 會 設 置 要 點 : ( 一 ) 依 據 :95 年 5 月 24 日 台 國 ( 二 ) 字 第 B 號 令 修 正 國 民 中 小 學 九 年 一 貫 課 程 綱 要 ( 二 ) 目 標 : 1. 完 成 學 校 總 體 課 程 之 規 劃 2. 決 定 各 年 級 各 學 習 領 域 學 習 節 數 3. 審 查 自 編 教 科 用 書 4. 設 計 教 學 主 題 與 教 學 活 動 5. 負 責 課 程 與 教 學 評 鑑 ( 三 ) 組 織 與 人 員 : 本 會 設 委 員 27 人, 委 員 均 為 無 給 職, 其 組 成 方 式 如 下.. 1. 學 校 行 政 人 員 代 表 6 名.. 校 長 各 處 室 主 任 及 教 學 組 長 為 當 然 委 員 2. 年 級 教 師 代 表 8 名 領 域 教 師 代 表 11 名 3. 家 長 社 區 代 表 2 名 ( 四 ) 任 務 與 功 能 : 1. 規 劃 全 校 之 課 程 方 向 與 課 程 結 構 : 審 查 並 核 定 學 校 發 展 願 景 (2) 依 學 校 發 展 願 景 規 劃 全 校 各 年 級 之 課 程 設 計 (3) 各 年 級 基 本 教 學 節 數 中 各 學 習 領 域 之 結 構 與 每 週 上 課 節 數 (4) 各 年 級 基 本 教 學 節 數 中 選 修 課 程 內 容 與 每 週 上 課 節 數 (5) 各 年 級 每 週 每 天 之 作 息 結 構 原 則 (6) 決 定 彈 性 學 習 節 數, 並 規 劃 學 校 行 事 節 數 與 學 年 活 動 班 級 運 用 之 原 則 (7) 本 校 發 展 課 程 之 會 議 時 間 ( 含 各 領 域 小 組 研 習 教 學 群 ) 2. 組 織 各 領 域 課 程 發 展 與 彈 性 學 習 節 數 小 組, 規 劃 各 學 習 領 域 課 程 計 畫 各 學 習 領 域 每 年 級 之 課 程 內 容 與 重 點 發 展 方 向 (2) 各 學 習 領 域 分 年 重 點 與 課 程 目 標 (3) 各 學 習 領 域 和 其 他 相 關 領 域 之 統 整 方 式 16

17 3. 審 查 全 校 各 年 級 及 各 學 習 領 域 之 課 程 計 畫 與 選 編 之 教 材 4. 協 調 並 統 整 各 學 習 領 域 及 各 處 室 推 動 之 業 務 或 學 習 活 動 5. 規 定 並 執 行 全 校 課 程 評 鑑 事 宜 6. 協 調 社 教 機 構 建 立 教 學 資 源 系 統 7. 提 供 學 校 教 師 社 區 家 長 各 項 教 育 問 題 諮 詢 8. 提 供 有 關 課 程 發 展 教 學 諮 詢 問 題 9. 其 他 有 關 課 程 及 教 學 發 展 事 宜 ( 五 ) 開 會 規 定 : 1. 定 期 舉 行 會 議, 唯 必 要 時 得 召 開 臨 時 會 議 每 年 六 月 召 開 會 議 時, 必 須 審 議 完 成 下 一 個 學 年 度 學 校 課 程 計 畫, 送 縣 政 府 教 育 局 備 查 後 實 施 2. 本 委 員 會 由 校 長 召 集, 然 如 經 委 員 二 分 之 一 以 上 連 署 召 集 時, 得 由 連 署 委 員 互 推 一 人 召 集 之 3. 本 委 員 會 開 會 時, 須 有 應 出 席 委 員 二 分 之 一 ( 含 ) 以 上 之 出 席, 方 得 開 議 須 有 出 席 委 員 二 分 之 一 ( 含 ) 以 上 之 同 意, 方 得 議 決, 投 票 採 無 記 名 投 票 或 舉 手 方 式 行 之 4. 本 委 員 會 開 會 時 得 視 實 際 需 要, 邀 請 其 他 學 者 專 家 其 他 相 關 人 員 列 席 諮 詢 或 研 討 ( 六 ) 本 委 員 會 之 行 政 工 作, 由 教 務 處 主 辦, 相 關 單 位 協 辦 ( 七 ) 本 要 點 經 校 務 會 議 通 過 及 校 長 核 定 後 施 行, 修 正 時 亦 同 17

18 二 組 織 與 架 構 表 : 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 課 程 發 展 委 員 會 組 織 架 構 表 類 別 職 稱 原 職 稱 姓 名 執 掌 召 集 人 校 長 林 瑞 錫 副 召 集 人 教 務 主 任 陳 秀 紅 行 政 人 員 副 召 集 人 學 務 主 任 蘇 和 傑 規 劃 組 織 與 運 代 表 副 召 集 人 總 務 主 任 呂 靜 昀 作 副 召 集 人 輔 導 主 任 陳 旻 旭 委 員 教 學 組 長 林 碧 貞 委 員 語 文 學 習 領 域 蔡 淑 惠 委 員 數 學 學 習 領 域 李 秀 珠 委 員 社 會 學 習 領 域 馬 慧 文 1. 規 劃 各 學 習 委 員 自 然 與 生 活 科 技 學 習 領 域 李 曉 萍 領 域 縱 向 課 委 員 藝 術 與 人 文 學 習 領 域 劉 芳 美 領 域 教 師 程 計 畫 委 員 健 康 與 體 育 學 習 領 域 熊 德 焜 代 表 2. 研 擬 學 習 領 委 員 綜 合 活 動 學 習 領 域 李 如 華 域 之 學 年 課 委 員 生 活 課 程 學 習 領 域 劉 國 伶 程 計 畫 委 員 英 語 張 玉 娥 委 員 電 腦 楊 子 昆 委 員 特 殊 需 求 駱 惠 中 委 員 一 年 級 學 年 代 表 吳 美 麗 委 員 二 年 級 學 年 代 表 萬 愛 蓮 委 員 三 年 級 學 年 代 表 黃 玉 嘉 學 年 教 師 委 員 四 年 級 學 年 代 表 方 雍 仁 規 劃 各 學 年 課 代 表 委 員 五 年 級 學 年 代 表 譚 玉 萍 程 計 畫 委 員 六 年 級 學 年 代 表 劉 孟 甄 委 員 特 教 代 表 鄧 雅 文 委 員 科 任 代 表 左 金 蘭 18

19 家 長 代 表 委 員 家 長 代 表 劉 瀚 文 家 長 社 區 協 調 家 長 代 表 委 員 家 長 代 表 趙 慧 聆 家 長 社 區 協 調 三 工 作 執 掌 表 : 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 課 程 發 展 委 員 會 工 作 執 掌 表 組 別 召 集 人 成 員 任 務 分 工 課 程 審 查 組 教 務 主 任 各 領 域 召 集 人 審 查 全 校 各 年 級 的 課 程 計 畫 ( 含 對 課 程 計 畫 教 學 活 動 教 科 用 書 ), 定 期 評 估 檢 討 改 進 教 學 評 鑑 組 輔 導 主 任 各 學 年 代 表 教 學 與 評 量 方 法, 定 期 評 估 檢 討 改 進 社 區 資 源 組 總 務 主 任 家 長 代 表 社 區 代 表 結 合 社 區 特 性, 教 師 專 長 及 校 內 外 資 源 狀 況, 評 估 學 校 本 位 課 程 之 實 施 成 績 評 量 組 學 務 主 任 各 學 年 代 表 研 訂 學 校 學 生 成 績 評 量 辦 法 補 充 規 定 評 鑑 小 組 校 長 四 處 室 主 任 評 鑑 教 學 或 成 績 相 關 評 量 之 重 大 爭 議 19

20 四 課 程 發 展 委 員 會 運 作 機 制 : 本 校 之 課 程 發 展, 本 著 學 校 本 位 課 程 發 展 之 精 神, 成 立 課 程 發 展 委 員 會 並 積 極 運 作, 定 期 召 開 會 議, 規 劃 全 校 課 程 計 畫 審 查 並 督 導 各 學 習 領 域 課 程 與 教 學 之 執 行 課 程 發 展 委 員 會 運 作 情 形 : ( 一 ) 定 期 召 開 課 程 發 展 委 員 會 : 除 上 述 要 點 之 外, 如 有 重 大 且 具 有 教 育 意 義 之 社 會 議 題 學 校 未 來 發 展 所 需 以 及 配 合 家 長 對 學 童 期 待 之 議 題, 由 學 校 課 程 發 展 委 員 會 審 議 後, 交 各 學 習 領 域 課 程 研 究 小 組 學 年 教 學 群 作 為 融 入 課 程 之 參 考 ( 二 ) 學 習 領 域 課 程 小 組 研 討 會 : 1. 成 立 學 習 領 域 小 組 : 本 校 課 程 發 展 委 員 會 下 設 各 學 習 領 域 課 程 小 組 教 師 依 照 專 長 分 成 語 文 數 學 社 會 自 然 與 生 活 科 技 藝 術 與 人 文 健 康 與 體 育 綜 合 活 動 生 活 課 程 及 彈 性 學 習 節 數 英 語 資 訊 特 殊 需 求 領 域 十 一 個 課 程 發 展 小 組 每 個 學 習 領 域 各 設 ㄧ 位 召 集 人 2. 學 習 領 域 小 組 之 功 能 : 審 慎 規 劃 領 域 課 程 計 畫 (2) 審 查 領 域 自 編 教 科 用 書 及 教 材 (3) 規 劃 各 年 級 教 學 活 動 主 軸 特 色 方 向 及 評 量 要 點 (4) 進 行 領 域 課 程 教 學 法 之 行 動 研 究 (5) 配 合 學 校 課 程 發 展 需 求, 實 施 課 程 與 教 學 評 鑑 (6) 學 校 課 程 發 展 委 員 會 決 議 辦 理 事 項 3. 學 習 領 域 課 程 小 組 召 集 人 之 角 色 : 各 學 習 領 域 課 程 小 組 設 召 集 人 一 人 (2) 各 學 習 領 域 召 集 人 為 各 校 課 程 發 展 委 員 會 成 員 之 一, 應 各 參 與 課 程 發 展 委 員 會 之 運 作, 並 作 為 課 程 發 展 委 員 會 及 各 學 習 領 域 小 組 之 溝 通 樞 紐 (3) 各 學 習 領 域 小 組 研 討 與 會 議, 推 展 領 域 小 組 運 作 (4) 建 置 該 領 域 課 程 相 關 資 料 與 記 錄, 統 整 發 展 教 學 資 源 ( 三 ) 學 年 課 程 發 展 小 組 : 20

21 每 一 個 年 級 成 立 一 個 年 級 課 程 發 展 小 組, 由 任 教 該 年 級 之 所 有 導 師 共 同 組 成 之, 並 視 需 要 邀 請 相 關 學 習 領 域 之 教 師 參 加, 共 同 規 劃 統 整 課 程 每 班 家 長 可 推 派 一 名 代 表 參 與 各 年 級 課 程 發 展 小 組, 視 需 要 列 席 參 加 年 級 課 程 發 展 小 組 會 議 學 年 課 程 發 展 小 組 之 功 能 與 任 務 : 1. 研 擬 各 年 級 之 課 程 構 想 建 議 書, 並 交 由 課 程 年 級 之 召 集 人 ( 學 年 主 任 或 推 選 ), 於 課 程 發 展 委 員 會 統 整 協 調 課 程 構 想 建 議 書 之 內 容 包 括 : 該 年 級 各 學 習 領 域 之 每 週 上 課 節 數 (2) 該 年 級 每 週 每 天 之 作 息 結 構 及 每 週 上 課 半 日 與 全 日 之 天 數 2. 研 擬 各 年 級 之 課 程 計 畫 : 該 年 級 每 一 個 學 習 領 域 之 課 程 計 畫 課 程 目 標 (2) 每 月 或 每 週 教 學 主 題 與 進 度 (3) 各 學 習 領 域 內 或 領 域 間 之 統 整 方 式 (4) 評 選 該 年 級 各 領 域 所 使 用 之 教 材 ( 自 編 或 選 用 ) (5) 班 級 彈 性 節 數 之 活 動 內 容 時 程 ( 週 次 日 期 或 時 段 ) 時 數 等 (6) 教 學 活 動 設 計 方 針 (7) 教 學 評 量 方 針 (8) 統 整 協 調 各 學 習 領 域 之 間 的 學 習 內 容 3. 研 擬 各 年 級 之 課 程 評 鑑 計 畫 ; 課 程 評 鑑 辦 法 另 訂 之 21

22 五 課 程 發 展 委 員 會 會 議 記 錄 : 桃 園 縣 平 鎮 市 忠 貞 國 民 小 學 103 學 年 度 課 程 發 展 委 員 會 第 1 次 會 議 記 錄 壹 時 貳 地 参 主 肆 記 間 :103 年 9 月 17 日 下 午 14:00 整 點 : 本 校 四 樓 視 聽 教 室 席 : 林 瑞 錫 校 長 錄 : 林 碧 貞 伍 出 席 人 員 : 如 附 簽 到 表 陸 討 論 與 決 議 事 項 : 議 題 一 :103 學 年 度 課 程 計 畫 檢 視 說 明 :103 學 年 度 課 程 計 畫 已 於 六 月 底 經 課 發 會 審 查 暨 上 網 報 府 備 查 八 月 通 過, 並 已 置 放 學 校 首 頁 供 親 師 生 參 閱 決 議 : 經 全 體 委 員 檢 視 課 程 計 畫 後, 一 致 決 議 照 案 通 過 毋 需 修 正 議 題 二 :103 學 年 度 特 殊 教 育 課 程 計 畫 審 查 決 議 : 有 關 特 殊 教 育 課 程 計 畫 經 全 體 委 員 審 查 後, 一 致 決 議 照 案 通 過 毋 需 修 正 議 題 三 :103 學 年 度 成 績 計 算 方 式 是 否 全 校 統 一, 提 請 討 論 決 議 : 一 經 全 體 委 員 討 論 後, 決 議 學 期 成 績 仍 維 持 14 年 級 定 期 40% 平 常 60%; 56 年 級 則 定 期 與 平 常 各 占 50% 二 定 期 評 量 則 建 議 請 學 年 及 領 域 分 別 討 論 決 定 之 議 題 四 : 本 學 年 度 作 文 教 學 各 年 級 必 寫 文 體 篇 數 討 論 說 明 : 依 規 定 作 文 篇 數 : 低 年 級 一 學 期 2 篇, 中 高 年 級 一 學 期 4 篇 為 加 強 各 類 文 體 之 練 習, 本 學 年 度 是 否 援 例 維 持 各 學 年 至 少 需 有 一 篇 學 年 必 寫 文 體 決 議 : 一 學 年 必 寫 文 體 援 例 維 持 一 篇 二 有 關 各 學 年 必 寫 文 體 由 各 學 年 依 作 文 教 學 能 力 指 標 開 會 討 論 決 議 之 捌 臨 時 動 議 : 無 玖 散 會 : 下 午 14 時 40 分 整 教 學 組 長 : 林 碧 貞 教 務 主 任 : 陳 秀 紅 校 長 : 林 瑞 錫 22

23 桃 園 縣 平 鎮 市 忠 貞 國 民 小 學 103 學 年 度 課 程 發 展 委 員 會 第 2 次 會 議 記 錄 壹 時 貳 地 参 主 肆 記 間 :103 年 12 月 17 日 下 午 13:00 整 點 : 本 校 四 樓 視 聽 教 室 席 : 林 瑞 錫 校 長 錄 : 陳 秀 紅 伍 出 席 人 員 : 如 附 簽 到 表 陸 討 論 與 決 議 事 項 : 議 題 一 :103 學 年 度 第 二 學 期 教 科 書 選 用 版 本 審 視 說 明 :1.103 學 年 度 第 二 學 期 教 科 書 選 用 版 本 經 各 學 年 會 議 及 領 域 會 議 討 論, 因 無 特 殊 因 素, 決 議 延 用 上 學 期 版 本, 以 利 課 程 銜 接 學 年 度 第 二 學 期 教 科 書 選 用 版 本 初 步 評 選 結 果 彙 整 如 附 件 決 議 : 經 全 體 委 員 一 致 決 議 照 案 通 過 第 二 學 期 教 科 書 選 用 版 本 如 下 科 目 年 級 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 國 語 翰 林 康 軒 康 軒 康 軒 翰 林 康 軒 六 年 級 臺 語 真 平 (2) 真 平 (4) 真 平 (6) 真 平 (8) 真 平 (10) 真 平 (12) 客 語 康 軒 (2) 翰 林 (4) 康 軒 (6) 康 軒 (8) 康 軒 (10) 康 軒 (12) 數 學 南 一 翰 林 南 一 南 一 南 一 康 軒 生 活 康 軒 康 軒 健 康 與 體 育 康 軒 南 一 翰 林 翰 林 翰 林 南 一 綜 合 活 動 南 一 翰 林 翰 林 翰 林 南 一 翰 林 自 然 與 生 活 科 技 康 軒 康 軒 翰 林 翰 林 社 會 翰 林 翰 林 康 軒 康 軒 藝 術 與 人 文 康 軒 康 軒 康 軒 康 軒 英 語 Hi ABC + ( 二 ) 何 嘉 仁 電 腦 ( 下 學 期 ) Hi ABC + ( 四 ) 何 嘉 仁 Dino on the Story.com Go ( 二 ) 翰 林 ( 四 ) 何 嘉 仁 LibreOffice Writer 文 書 探 險 王 Story.com ( 六 ) 何 嘉 仁 宇 成 資 訊 ( 無 限 可 能 創 意 ) 社 ( 巨 岩 ) 限 可 能 創 意 ) Scratch 1.4 動 畫 樂 趣 多 宇 成 資 訊 ( 無 館 云 泰 企 業 Hello,Darbi e ( 八 ) 康 軒 Photo Impact Sky Book 12 影 像 小 學 電 子 書 編 輯 器 全 威 文 教 ( 大 青 蛙 資 訊 出 版 社 ) 23

24 議 題 二 :103 學 年 度 第 二 學 期 課 程 計 畫 檢 視 說 明 :1.103 學 年 度 第 二 學 期 因 選 用 版 本 未 異 動, 經 各 學 年 會 議 及 領 域 會 議 初 步 檢 視 課 程 計 畫 後 無 提 案 修 正 處 2. 課 程 計 畫 置 放 在 學 校 首 頁, 不 另 行 印 製 請 委 員 自 行 上 網 檢 視 決 議 : 有 關 課 程 計 畫 經 全 體 委 員 審 查 後, 一 致 決 議 照 案 通 過 毋 需 修 正 捌 臨 時 動 議 : 一 104 年 度 實 施 國 際 教 育 說 明 二 104 年 度 實 施 備 課 觀 課 議 課 說 明 玖 散 會 : 下 午 14 時 30 分 整 教 學 組 長 : 林 碧 貞 教 務 主 任 : 陳 秀 紅 校 長 : 林 瑞 錫 24

25 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 103 學 年 度 課 程 發 展 委 員 會 第 3 次 會 議 記 錄 壹 時 貳 地 間 :104 年 3 月 11 日 下 午 13:00 整 點 : 本 校 二 樓 圖 書 室 参 主 席 : 陳 秀 紅 林 瑞 錫 校 長 請 假 肆 記 錄 : 陳 秀 紅 伍 出 席 人 員 : 如 附 簽 到 表 陸 討 論 與 決 議 事 項 : 議 題 一 :103 學 年 度 第 二 學 期 課 程 計 畫 檢 視 說 明 :1.103 學 年 度 第 二 學 期 因 選 用 版 本 未 異 動, 經 各 學 年 會 議 及 領 域 會 議 初 步 檢 視 課 程 計 畫 後 無 提 案 修 正 處 2. 課 程 計 畫 置 放 在 學 校 首 頁, 不 另 行 印 製 請 委 員 自 行 上 網 檢 視 決 議 : 有 關 課 程 計 畫 經 全 體 委 員 審 查 後, 一 致 決 議 照 案 通 過 毋 需 修 正 議 題 二 : 一 年 級 國 語 文 閱 讀 課 數 檢 視 說 明 :1. 國 語 文 課 數 普 遍 為 低 中 年 級 14 課 外 加 2 篇 閱 讀 文 章, 高 年 級 12 課 外 加 2 篇 閱 讀 文 章 2. 本 學 期 25 年 級 國 語 文 領 域 課 數 為 14 課 六 年 級 12 課, 另 搭 配 2 篇 閱 讀 文 章 ; 惟 一 年 級 所 選 擇 之 版 本 為 16 課 無 閱 讀 文 章 3. 一 年 級 學 群 於 104 年 元 月 27 日 召 開 學 年 會 議 討 論 : 本 學 期 國 語 課 程 之 第 7 11 課 之 課 文 題 材 與 內 容 較 為 淺 顯 易 懂, 課 文 學 習 之 能 力 指 標 亦 於 前 已 教 學 之 課 程 中 精 熟 學 習, 習 作 題 型 也 能 在 其 他 課 程 中 充 分 練 習, 倘 縮 減 二 課 教 學 時 間, 能 使 其 他 課 有 更 好 的 教 學 成 效 基 於 上 述, 一 年 級 老 師 們 對 於 本 二 課 之 教 學, 擬 採 取 閱 讀 之 方 式 教 學, 老 師 將 以 敎 授 生 字 及 課 文 閱 讀 理 解 為 原 則, 另 習 作 僅 習 寫 第 一 大 題 ( 寫 出 國 字 或 注 音 ), 配 合 未 敎 授 之 內 容 與 未 習 寫 寫 之 題 目, 此 二 課 於 定 期 評 量 時 僅 評 量 國 字 及 注 音 決 議 : 照 案 通 過, 請 發 通 知 單 知 會 全 體 一 年 級 家 長 捌 臨 時 動 議 : 提 案 一 : 六 年 級 定 期 評 量 日 期 往 後 延 討 論 說 明 :4/23.24 定 期 評 量, 因 與 全 國 籃 球 賽 撞 期,601 需 參 賽 無 法 參 與 評 量 ; 經 六 年 級 學 年 討 論 後 希 冀 將 六 年 級 定 期 評 量 延 至 4/28.29 舉 行 決 議 : 全 體 委 員 一 致 通 過 決 議 :15 年 級 維 持 4/23.24 舉 行 ; 六 年 級 延 至 4/28.29 辦 理 宣 導 :104 學 年 度 教 師 專 業 發 展 評 鑑 說 明, 期 盼 課 發 會 委 員 能 踴 躍 參 與 玖 散 會 : 下 午 14 時 整 教 學 組 長 : 林 碧 貞 教 務 主 任 : 陳 秀 紅 校 長 : 林 瑞 錫 25

26 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 103 學 年 度 課 程 發 展 委 員 會 第 4 次 會 議 記 錄 壹 時 貳 地 参 主 肆 記 間 :104 年 05 月 21 日 上 午 8 時 10 分 整 點 : 本 校 圖 書 室 席 : 林 瑞 錫 校 長 錄 : 陳 秀 紅 伍 出 席 人 員 : 如 簽 到 名 冊 陸 討 論 與 決 議 事 項 : 議 題 一 :103 學 年 度 課 程 計 畫 執 行 情 形 檢 討 決 議 : 經 全 體 委 員 討 論 後, 一 致 議 決 通 過 : 1. 本 學 年 度 課 程 計 畫 撰 寫 時 未 加 入 特 教 班 及 普 通 班 有 特 教 生 者 之 特 殊 需 求,104 學 年 度 除 將 特 殊 需 求 領 域 課 程 計 畫 納 入 學 校 總 體 課 程 計 畫 中 外, 各 學 習 領 域 於 領 域 計 畫 實 施 原 則 中 也 同 步 加 入 特 殊 需 求 學 生 之 能 力 指 標 參 照 各 階 段 基 本 學 力 指 標, 採 加 深 加 廣 加 速 簡 化 減 量 分 解 替 代 與 重 整 方 式 進 行 學 習 內 容 的 調 整 2. 餘 照 案 通 過 議 題 二 :104 學 年 度 教 科 書 版 本 審 查 說 明 :1.104 學 年 度 教 科 書 版 本 經 學 年 領 域 教 科 圖 書 委 員 會 等 會 議 討 論 後 彙 整 如 附 表 學 年 度 同 一 學 習 階 段 版 本 均 未 更 換 決 議 : 經 全 體 委 員 議 決 後,104 學 年 度 教 科 圖 書 版 本 照 案 通 過 議 題 三 :104 學 年 度 各 學 習 領 域 計 畫 討 論 說 明 :1. 各 學 習 領 域 於 領 域 計 畫 已 於 實 施 原 則 中 新 增 特 殊 需 求 學 生 之 能 力 指 標 參 照 各 階 段 基 本 學 力 指 標, 採 加 深 加 廣 加 速 簡 化 減 量 分 解 替 代 與 重 整 方 式 進 行 學 習 內 容 的 調 整 2. 各 學 習 領 域 計 畫 已 於 領 域 會 議 討 論 修 正 3. 新 增 特 殊 需 求 領 域 計 畫 本 次 不 討 論, 俟 特 推 會 召 開 初 審 會 議 後 再 行 審 議 決 議 : 經 全 體 委 員 討 論 後, 一 致 議 決 通 過 : 1. 特 殊 需 求 領 域 計 畫 俟 特 推 會 召 開 初 審 會 議 後 再 行 審 議 2. 餘 領 域 計 畫, 照 案 通 過 議 題 四 :104 學 年 度 課 程 計 畫 相 關 議 題 討 論 說 明 :1. 學 校 願 景 與 目 標 檢 視 2. 作 息 時 間 及 領 域 學 習 節 數 表 議 決, 資 料 如 附 表 3. 教 師 週 授 課 節 數 檢 視, 資 料 如 附 表 決 議 : 經 全 體 委 員 討 論 後, 一 致 議 決 通 過 : 1. 學 校 願 景 與 目 標 如 附 表, 照 案 通 過 2. 作 息 時 間 及 領 域 學 習 節 數 表 如 附 表, 照 案 通 過 3. 教 師 週 授 課 節 數 如 附 表, 照 案 通 過 26

27 議 題 五 :104 學 年 度 學 生 學 習 節 數 及 非 學 習 節 數 一 覽 表 之 討 論 說 明 :1. 本 市 辦 理 國 民 小 學 英 語 教 學 向 下 延 伸 計 畫, 低 年 級 排 定 每 週 一 節 英 語 課, 安 排 在 彈 性 學 習 節 數 授 課 學 年 度 學 生 學 習 節 數 及 非 學 習 節 數 一 覽 表 如 下 : 項 目 非 學 習 領 域 學 習 節 數 (B) 是 否 經 ( 節 ) 是 否 符 節 數 課 程 發 彈 性 語 文 生 活 合 課 綱 學 生 是 健 學 習 總 展 委 員 學 習 藝 綜 規 範 ( 符 否 自 由 本 康 節 數 會 通 過 校 名 節 數 數 術 自 然 合 合 打 節 參 加 國 語 土 英 社 與 (C=A+B) ( 是 打 及 (A) 學 與 與 科 活 ˇ, 不 符 數 ( 是 打 文 語 語 會 體 ˇ, 不 年 級 人 技 動 合 打 ) ˇ, 不 言 育 是 打 ) 文 是 打 ) 忠 貞 國 小 一 3( 英 1) ˇ ˇ 20 ˇ 二 3( 英 1) ˇ ˇ 20 ˇ 三 4( 英 1) ˇ ˇ 11 ˇ 四 4( 英 1) ˇ ˇ 11 ˇ 五 5( 英 1) ˇ ˇ 8 ˇ 六 5( 英 1) ˇ ˇ 8 ˇ 決 議 : 經 全 體 委 員 討 論 後, 一 致 議 決 通 過 : 1. 低 年 級 於 彈 性 學 習 節 數 中 排 定 每 週 一 節 英 語 課 學 年 度 學 生 學 習 節 數 及 非 學 習 節 數 一 覽 表 照 案 通 過 議 題 六 :104 學 年 度 定 期 評 量 日 期 運 動 會 及 親 職 日 補 假 討 論 說 明 :1. 依 桃 園 縣 國 民 小 學 學 生 成 績 評 量 規 定 : 評 量 時 間 及 次 數 由 學 校 課 程 發 展 委 員 會 訂 定 決 議 :104 學 年 度 定 期 評 量 日 期 經 全 體 委 員 議 決 如 下 : 1. 上 學 期 : 期 中 定 期 評 量 104 年 11 月 5.6 日 期 末 定 期 評 量 105 年 元 月 日 2. 下 學 期 : 期 中 定 期 評 量 105 年 4 月 日 期 末 定 期 評 量 105 年 6 月 日 畢 業 考 105 年 6 月 2.3 日 運 動 會 10/24 補 假 104 年 10 月 26 日 ( 一 ) 親 職 日 4/30 補 假 105 年 5 月 6 日 ( 五 ) 捌 臨 時 動 議 : 無 玖 散 會 : 上 午 八 時 四 十 分 整 教 學 組 長 : 林 碧 貞 教 務 主 任 : 陳 秀 紅 校 長 : 林 瑞 錫 27

28 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 103 學 年 度 課 程 發 展 委 員 會 第 5 次 會 議 記 錄 壹 時 貳 地 参 主 肆 記 間 :104 年 6 月 10 日 上 午 8 時 整 點 : 本 校 圖 書 館 席 : 林 瑞 錫 錄 : 林 碧 貞 伍 出 席 人 員 : 陸 討 論 與 決 議 事 項 : 議 題 一 :104 學 年 度 期 中 期 末 成 績 計 算 討 論 說 明 :1. 依 市 府 規 定 學 期 及 畢 業 成 績 需 依 領 域 週 節 數 加 權 計 算 2. 目 前 學 校 期 中 期 末 表 現 優 良 予 以 獎 勵 之 計 算 由 各 學 年 討 論 是 否 計 算 平 時 成 績 加 權 比 例 等 學 年 度 起 期 中 期 末 成 績 計 算 比 照 學 期 成 績 計 算, 惟 僅 計 算 紙 筆 評 量 領 域, 即 紙 筆 測 驗 科 目 計 算 平 時 成 績 定 期 考 查 成 績 並 依 比 例 算 出 該 領 域 成 績 後 再 依 各 領 域 週 節 數 加 權 計 算 出 期 中 期 末 成 績 決 議 :1. 經 委 員 討 論 決 議 自 104 學 年 度 起, 期 中 期 末 成 績 僅 採 計 有 筆 試 的 科 目, 但 須 包 括 平 時 及 定 期 成 績 並 依 領 域 授 課 節 受 加 權 計 算 定 期 成 績 並 加 權 計 算 2. 經 委 員 討 論 表 決 後 定 期 與 平 時 成 績 各 佔 50% 贊 成 40%.60% 計 3 票 50%.50% 計 17 票 未 表 示 意 見 3 票 3. 獎 狀 名 稱 從 定 期 評 量 優 良 修 正 為 期 中 評 量 期 末 評 量 優 良 4. 計 算 方 式 詳 如 下 表 : 期 中 期 末 成 績 評 量 方 式 領 域 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 國 語 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 數 學 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 英 語 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 社 會 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 自 然 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 加 權 或 加 權 加 權 加 權 加 權 加 權 加 權 不 加 權 不 加 權 不 加 權 不 加 權 不 加 權 不 加 權 不 加 權 28

29 學 期 成 績 評 量 方 式 領 域 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 語 文 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 數 學 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 社 會 自 然 平 常 100% ( 生 活 ) 平 常 100% ( 生 活 ) 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 定 期 50% 平 常 50% 藝 文 平 常 100% 平 常 100% 平 常 100% 平 常 100% 綜 合 平 常 100% 平 常 100% 平 常 100% 平 常 100% 平 常 100% 平 常 100% 健 體 平 常 100% 平 常 100% 平 常 100% 平 常 100% 平 常 100% 平 常 100% 加 權 或 加 權 加 權 加 權 加 權 加 權 加 權 不 加 權 不 加 權 不 加 權 不 加 權 不 加 權 不 加 權 不 加 權 議 題 二 :103 學 年 度 減 課 排 課 檢 討 及 104 學 年 度 減 排 課 建 議 說 明 :1.103 學 年 減 課 共 22 節, 感 謝 行 政 協 助 的 老 師 學 年 度 排 課 教 務 處 注 意 事 項 歸 納 如 附 件 決 議 :1.104 學 年 度 排 課 原 則 通 過 援 例 辦 理 不 修 正 學 年 度 減 課 : 行 政 減 課 組 長 6 節 學 年 主 任 6 節 倘 尚 有 2688 之 10 節 課, 則 減 課 敘 位 : 體 育 班 2 節 語 文 小 組 7 節 科 展 1 節 議 題 三 :104 學 年 度 申 請 特 殊 時 段 不 排 課 之 審 查 說 明 :104 學 年 度 申 請 特 殊 時 段 不 排 課 教 師 名 單 及 申 請 理 由 彙 整 如 附 件 : 決 議 : 經 全 體 委 員 討 論 後, 一 致 議 決 如 下 : 1. 因 公 事 則 予 以 通 過 ; 倘 個 人 因 素 如 家 庭 個 人 健 康 個 人 進 修 則 請 自 行 與 其 他 老 師 協 調 調 課 2. 爾 後 職 級 務 調 查 表 最 後 欄 位 個 人 希 望 配 合 考 量 之 特 殊 原 因 請 刪 除 3. 本 案 爾 後 依 決 議 1 之 原 則 處 理, 若 無 人 提 出 修 正 議 題, 則 逕 依 決 議 處 理 免 提 嗑 發 會 討 論 捌 臨 時 動 議 : 無 玖 散 會 : 上 午 8 時 40 分 整 教 學 組 長 : 林 碧 貞 教 務 主 任 : 陳 秀 紅 校 長 : 林 瑞 錫 29

30 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 103 學 年 度 課 程 發 展 委 員 會 第 6 次 會 議 記 錄 壹 時 貳 地 参 主 肆 記 間 :104 年 06 月 24 日 上 午 8 時 整 點 : 本 校 圖 書 室 席 : 林 瑞 錫 校 長 錄 : 林 碧 貞 伍 出 席 人 員 : 如 簽 到 名 冊 陸 討 論 與 決 議 事 項 : 議 題 一 :104 學 年 度 課 程 計 畫 審 查 說 明 :104 學 年 度 課 程 計 畫 彙 整 如 附 件, 已 事 先 mail 到 委 員 校 務 信 箱 中 並 請 委 員 事 先 依 審 查 表 審 閱 決 議 :1.104 學 年 度 課 程 計 畫 審 查 結 果 如 附 件 ( 學 校 課 程 計 畫 審 閱 紀 錄 表 ) 學 年 度 課 程 計 畫 校 內 審 查 通 過 並 請 教 務 處 如 期 上 傳 教 育 局 網 站 備 查, 俟 備 查 通 過 再 行 掛 網 供 親 師 生 參 閱 柒 臨 時 動 議 : 無 捌 散 會 : 上 午 8 時 30 分 整 教 學 組 長 : 林 碧 貞 教 務 主 任 : 陳 秀 紅 校 長 : 林 瑞 錫 30

31 參 作 息 時 間 表 及 課 程 節 數 規 劃 一 學 校 作 息 時 間 表 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 低 年 級 學 校 作 息 時 間 表 星 期 五 星 期 四 星 期 三 星 期 二 星 期 一 星 期 節 次 學 生 上 學 ( 含 整 潔 活 動 ) 07:40~08:00 教 師 晨 會 兒 童 晨 會 08:00~08:20 導 師 時 間 08:20~08:40 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 第 一 節 08:40~09:20 第 二 節 09:30~10:10 第 三 節 10:20~11:00 第 四 節 11:10~11:50 午 餐 及 午 休 11:50~13:00 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 教 師 進 修 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 一 至 二 年 級 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 第 五 節 13:00~13:40 第 六 節 14:00~14:40 第 七 節 14:50~15:30 第 八 節 15:40~16:00 31

32 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 中 年 級 學 校 作 息 時 間 表 星 期 五 星 期 四 星 期 三 星 期 二 星 期 一 星 期 節 次 學 生 上 學 ( 含 整 潔 活 動 ) 07:40~08:00 教 師 晨 會 兒 童 晨 會 08:00~08:20 導 師 時 間 08:20~08:40 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 第 一 節 08:40~09:20 第 二 節 09:30~10:10 第 三 節 10:20~11:00 第 四 節 11:10~11:50 午 餐 及 午 休 11:50~13:00 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 課 程 研 發 教 師 進 修 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 三 至 四 年 級 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 第 五 節 13:00~13:40 第 六 節 14:00~14:40 第 七 節 14:50~15:30 第 八 節 15:40~16:00 32

33 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 高 年 級 學 校 作 息 時 間 表 星 期 五 星 期 四 星 期 三 星 期 二 星 期 一 星 期 節 次 學 生 上 學 ( 含 整 潔 活 動 ) 07:40~08:00 教 師 晨 會 兒 童 晨 會 08:00~08:20 導 師 時 間 08:20~08:40 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 第 一 節 08:40~09:20 第 二 節 09:30~10:10 第 三 節 10:20~11:00 第 四 節 11:10~11:50 午 餐 及 午 休 11:50~13:00 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 課 程 研 發 教 師 進 修 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 五 至 六 年 級 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 課 程 研 發 第 五 節 13:00~13:40 第 六 節 14:00~14:40 第 七 節 14:50~15:30 第 八 節 15:40~16:00 33

34 二 領 域 學 習 節 數 一 覽 表 一 學 習 領 域 總 節 數 表 : 年 級 總 週 節 節 數 數 領 域 學 習 節 數 彈 性 學 習 節 數 學 年 總 週 數 學 年 總 節 數 低 年 級 中 年 級 高 年 級 二 學 習 領 域 週 節 數 表 : 領 域 學 習 節 數 彈 性 學 習 節 數 年 級 領 域 語 文 數 學 自 然 與 生 活 科 技 社 會 藝 術 與 人 文 健 康 與 體 育 綜 合 活 動 英 語 國 語 補 救 教 學 電 腦 數 學 補 救 教 學 學 校 教 師 規 劃 合 計 低 年 級 20 3 一 年 級 ( 本 土 1) ( 生 活 課 程 ) 二 年 級 ( 本 土 1) ( 生 活 課 程 ) 中 年 級 25 4 三 年 級 四 年 級 7 ( 英 語 1 本 土 1) ( 英 語 1 本 土 1) 高 年 級 27 5 五 年 級 六 年 級 7 ( 英 語 1 本 土 1) ( 英 語 1 本 土 1)

35 三 每 週 學 習 節 數 及 非 學 習 節 數 一 覽 表 項 目 ( 節 ) 校 名 及 年 級 忠 貞 國 民 小 學 彈 性 學 習 節 數 (A) 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 學 生 學 習 節 數 一 覽 表 國 語 文 語 文 本 土 語 言 英 語 領 域 學 習 節 數 (B) 數 學 社 會 生 活 藝 術 與 人 文 自 然 與 科 技 健 康 與 體 育 綜 合 活 動 是 否 是 否 經 課 符 合 程 發 課 綱 展 委 規 範 學 習 總 員 會 ( 符 節 數 通 過 合 打 (C=A+B) ( 是 ˇ, 打 不 符 ˇ, 合 打 不 是 ) 打 ) 節 數 非 學 習 一 ˇ ˇ 20 ˇ 二 ˇ ˇ 20 ˇ 三 ˇ ˇ 11 ˇ 四 ˇ ˇ 11 ˇ 五 ˇ ˇ 8 ˇ 六 ˇ ˇ 8 ˇ 承 辦 人 : 林 碧 貞 主 任 : 陳 秀 紅 校 長 : 林 瑞 錫 聯 絡 電 話 : #210 備 註 : 節 數 學 生 是 否 自 由 參 加 項 目 ( 是 打 ˇ, 不 是 打 ) 課 後 照 顧 課 後 照 顧 課 後 照 顧 課 後 照 顧 課 後 照 顧 課 後 照 顧 1. 公 私 立 學 校 均 需 填 列 2. 學 習 節 數 若 有 小 數 ( 非 整 數 ), 請 另 頁 詳 細 說 明 排 課 計 畫 3. 非 學 習 節 數 係 指 總 學 習 節 數 以 外 之 課 程 安 排 4. 節 數 欄 位 請 填 國 小 兒 童 課 後 照 顧 服 務 攜 手 計 畫 課 後 扶 助 方 案 教 育 優 先 區 計 畫 學 生 學 習 輔 導 原 住 民 族 語 課 程 等 之 每 週 節 數 總 計, 倘 學 校 無 非 學 習 節 數 之 安 排 則 請 直 接 於 該 欄 位 之 節 數 填 列 0 5. 有 關 學 生 學 習 節 數 及 非 學 習 節 數 需 經 學 校 課 程 發 展 委 員 會 通 過, 請 於 104 年 7 月 8 日 ( 星 期 三 ) 前, 將 本 表 暨 課 程 發 展 委 員 會 會 議 記 錄 ( 含 簽 到 冊 ) 核 章 後, 傳 真 至 教 育 局 國 小 教 育 科 黃 玉 鳳 (FAX: ) 6. 有 關 非 學 習 節 數 部 分 請 將 各 類 課 後 活 動 家 長 同 意 書 ( 需 有 家 長 簽 名 ) 抽 樣 一 份 傳 真 給 國 小 教 育 科 黃 玉 鳳 (FAX: ) 7. 本 案 聯 絡 人 : 國 小 教 育 科 黃 玉 鳳 電 話 : #

36 四 教 師 每 週 授 課 節 數 表 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 教 師 每 週 授 課 節 數 一 覽 表 學 年 度 103 學 年 度 104 學 年 度 班 級 數 71 班 71 班 職 別 主 任 組 長 科 任 教 師 主 任 組 長 科 任 教 師 應 授 課 節 數 2 節 9 節 20 節 2 節 9 節 20 節 實 授 課 節 數 2 節 9 節 20 節 2 節 9 節 20 節 備 註 應 授 課 節 數 依 101 年 3 月 15 日 府 教 小 字 第 號 函 修 正 桃 園 縣 國 民 小 學 教 師 每 週 授 課 節 數 實 施 要 點 填 寫, 實 授 課 節 數 為 相 關 經 費 補 助 後 實 際 排 課 節 數 36

37 肆 全 學 年 學 校 行 事 曆 一 104 學 年 度 第 一 學 期 學 校 行 事 曆 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 上 學 期 行 事 曆 製 表 週 次 月 日 星 期 行 政 教 務 學 務 總 務 輔 導 8.17 一 薪 資 造 冊 8.18 二 8.19 三 扶 輪 盃 籃 賽 課 務 安 排 檢 核 健 康 中 心 醫 藥 用 暑 8.20 四 品 補 齊 假 本 土 語 編 班 及 原 8.21 五 住 民 語 教 師 確 認 開 學 準 備 週 一 8.22 六 祖 父 母 節 8.23 日 8.24 一 課 務 安 排 調 整 8.25 二 課 務 安 排 定 案 平 鎮 區 語 文 競 賽 暑 假 轉 入 生 統 一 校 舍 安 全 檢 視 8.26 三 抽 籤 編 班 教 室 設 備 檢 視 工 友 工 作 會 議 8.27 四 8.28 五 8.31 一 教 師 備 課 日 行 政 會 議 教 師 備 課 日 返 校 日 教 師 備 課 日 行 政 會 議 分 發 簿 本 及 美 勞 用 品 教 師 備 課 日 領 域 會 議 班 級 費 開 始 動 支 廚 房 大 掃 除 一 年 級 牙 刷 漱 口 杯 發 放 一 年 級 餐 袋 發 放 新 生 轉 銜 會 議 新 生 轉 銜 會 議 8.29 六 新 生 始 業 式 新 生 始 業 式 8.30 日 開 學 日 夜 光 天 使 申 請 正 式 上 課 (26 年 級 ) 9.01 二 9.02 三 正 式 上 課 ( 一 年 級 新 生 ) 教 學 環 境 佈 置 揭 示 日 課 表 圖 書 館 開 放 課 後 照 顧 報 名 教 科 書 發 放 寧 靜 閱 讀 實 施 友 善 校 園 週 全 校 用 餐 人 數 調 查 全 校 打 菜 餐 具 及 清 潔 用 品 發 放 發 放 掃 除 用 具 全 校 掃 除 用 具 補 足 品 格 教 育 宣 導 反 霸 凌 宣 導 月 校 園 志 工 調 查 報 名 餐 後 潔 牙 開 始 新 生 預 防 接 種 卡 繳 交 全 市 音 樂 比 賽 報 名 無 力 支 付 午 餐 補 助 申 請 社 團 報 名 開 始 教 師 文 具 用 品 登 記 教 職 員 工 車 輛 登 註 冊 單 調 查 表 發 放 全 校 教 職 員 通 訊 錄 製 作 花 木 修 剪 家 訪 免 交 保 險 費 調 查 回 收 註 冊 單 調 查 表 祖 父 母 節 活 動 家 訪 9.03 四 9.04 五 教 室 及 領 域 佈 告 欄 佈 置 完 成 開 學 典 禮 全 校 美 術 比 賽 開 交 回 註 冊 單 統 計 表 37

38 二 三 四 五 9.05 六 9.06 日 9.07 一 9.08 二 9.09 三 9.10 四 9.11 五 9.12 六 9.13 日 9.14 一 學 年 主 任 會 議 校 務 會 議 課 程 發 展 委 員 會 班 親 會 課 後 照 顧 班 補 助 案 審 查 英 語 補 救 教 學 開 始 上 課 課 後 照 顧 輔 導 開 始 上 課 補 校 開 學 日 特 定 學 生 就 學 費 用 補 助 申 請 學 年 主 任 會 議 簿 本 及 美 勞 教 材 使 用 回 饋 校 務 會 議 1300 課 程 發 展 委 員 會 38 始 社 團 報 名 截 止 自 治 市 選 舉 活 動 開 始 午 餐 小 天 使 訓 練 開 始 交 通 安 全 宣 導 週 16 年 級 全 國 防 震 演 練 視 力 檢 查 開 始 口 腔 及 菸 害 防 治 宣 導 租 稅 教 育 宣 導 ( 綜 合 課 ) 社 團 上 課 開 始 工 友 共 同 時 間 飲 水 機 定 期 保 養 飲 用 水 水 質 檢 測 薪 資 造 冊 9.15 二 工 友 共 同 時 間 特 教 研 習 9.16 三 9.17 四 9.18 五 9.19 六 9.20 日 9.21 一 9.22 二 9.23 三 9.24 四 9.25 五 特 推 會 共 同 備 課 六 9.27 日 中 秋 節 放 假 9.28 一 補 假 中 秋 節 9.29 二 補 救 計 畫 開 始 上 課 及 期 初 測 驗 學 生 閱 讀 認 證 獎 勵 共 同 備 課 1 交 安 保 腦 宣 導 ( 暫 定 ) 口 腔 及 菸 害 防 治 宣 導 全 校 美 術 比 賽 收 件 截 止 全 校 美 術 比 賽 評 選 傳 染 病 宣 導 月 午 餐 會 議 自 治 市 政 見 發 表 36 年 級 參 加 升 旗 自 治 市 長 選 舉 投 票 書 包 抽 測 校 園 生 活 問 卷 調 查 (5 6 年 級 ) 註 冊 單 發 放 工 友 共 同 時 間 工 友 共 同 時 間 身 心 障 礙 課 後 照 顧 服 務 開 始 3Q 達 人 故 事 甄 選 開 始 班 親 會 期 初 認 輔 老 師 會 議 特 教 研 習 外 配 子 女 諮 詢 輔 導 活 動 開 始 輔 導 工 作 委 員 會 議 性 平 會 議 特 推 會 IEP 完 成 並 核 章 許 潮 英 基 金 會 課 後 輔 導 開 始 小 團 體 輔 導 開 始

39 六 七 八 九 十 法 治 教 育 宣 導 月 美 術 作 品 評 選 9.30 三 週 三 進 修 研 習 週 三 進 修 研 習 全 市 美 術 比 賽 送 ( 精 進 教 學 1) 件 四 五 法 治 教 育 宣 導 六 日 流 感 疫 苗 接 種 工 友 工 作 會 議 一 ( 暫 定 ) 六 年 級 反 毒 宣 講 二 學 年 主 任 會 議 學 年 主 任 會 議 13 年 級 流 感 疫 工 友 共 同 時 間 苗 接 種 ( 暫 定 ) 三 領 域 會 議 領 域 會 議 花 木 修 剪 四 飲 水 機 定 期 保 養 五 補 假 國 慶 日 六 國 慶 日 放 假 日 一 二 工 友 共 同 時 間 三 四 課 程 發 展 委 員 會 1300 課 程 發 展 委 員 會 1300 電 腦 打 字 比 賽 ( 高 年 級 ) 電 腦 打 字 比 賽 ( 中 年 級 ) 四 年 級 營 養 教 育 ( 暫 定 ) 消 防 研 習 薪 資 造 冊 多 元 文 化 校 內 教 師 研 習 五 六 日 一 祖 孫 週 活 動 追 蹤 全 校 視 力 不 工 友 共 同 時 間 二 良 回 條 運 動 會 預 演 全 天 定 期 評 量 試 卷 檢 定 期 評 量 試 卷 檢 三 核 核 四 定 期 評 量 試 卷 彙 整 午 餐 會 議 運 動 會 預 演 半 天 五 六 校 慶 運 動 會 校 慶 運 動 會 日 一 運 動 會 補 假 運 動 會 補 假 二 學 生 閱 讀 認 證 獎 能 源 教 育 週 工 友 共 同 時 間 學 生 情 緒 檢 測 勵 高 關 懷 學 生 篩 選 三 反 毒 宣 導 月 ( 六 四 年 級 ) 校 園 安 全 宣 導 月 議 長 盃 籃 球 賽 全 市 生 命 教 育 研 五 習 六 日 工 友 工 作 會 議 忠 貞 通 訊 邀 稿 一 身 心 障 礙 宣 導 活 動 月 二 工 友 共 同 時 間 三 兒 少 保 護 研 習 花 木 修 剪 兒 少 保 護 研 習 四 第 一 次 定 期 評 量 第 一 次 定 期 評 量 39

40 十 一 十 二 十 三 十 四 十 五 族 語 暫 停 五 第 一 次 定 期 評 量 第 一 次 定 期 評 量 六 親 職 教 育 講 座 日 一 四 年 級 健 康 檢 查 飲 水 機 定 期 保 養 性 侵 害 防 治 宣 導 ( 暫 定 ) 學 年 主 任 會 議 一 年 級 健 康 檢 查 工 友 共 同 時 間 二 ( 暫 定 ) 學 年 主 任 會 議 三 環 境 教 育 研 習 環 境 教 育 研 習 四 五 六 日 數 學 習 作 檢 核 薪 資 造 冊 教 科 書 評 選 及 續 一 用 調 查 第 一 階 段 成 績 優 良 學 生 表 揚 二 簿 本 及 美 勞 材 料 工 友 共 同 時 間 需 求 調 查 三 反 毒 知 能 研 習 反 毒 知 能 研 習 四 英 語 說 故 事 比 賽 耶 誔 節 感 恩 活 動 ( 中 年 級 ) 五 英 語 說 故 事 比 賽 班 級 活 動 費 動 支 ( 高 年 級 ) 截 止 六 日 一 自 然 生 活 習 作 檢 核 二 學 生 閱 讀 認 證 獎 工 友 共 同 時 間 勵 三 家 訪 家 訪 四 與 作 家 有 約 午 餐 會 議 四 年 級 南 友 盃 籃 賽 教 育 學 堂 五 3Q 達 人 故 事 甄 選 結 束 六 日 桃 園 市 音 樂 比 賽 一 ( 暫 定 ) 交 通 安 全 宣 導 月 書 包 抽 測 二 學 年 主 任 會 議 學 年 主 任 會 議 工 友 共 同 時 間 三 週 三 進 修 研 習 週 三 進 修 研 習 花 木 修 剪 ( 精 進 教 學 2) 四 五 六 日 一 潔 牙 小 天 使 訓 練 工 友 工 作 會 議 開 始 二 工 友 共 同 時 間 三 領 域 會 議 領 域 會 議 平 鎮 區 田 徑 選 拔 飲 水 機 定 期 保 養 賽 四 午 餐 滿 意 度 調 查 五 全 校 防 災 演 練 六 十 日 40

41 六 十 七 十 八 十 九 二 十 一 補 救 教 學 課 後 扶 助 經 費 核 銷 成 果 彙 整 41 寒 假 社 團 招 生 飲 用 水 水 質 檢 測 薪 資 造 冊 二 校 內 國 語 文 競 賽 工 友 共 同 時 間 三 課 程 發 展 委 員 會 課 程 發 展 委 員 會 校 內 國 語 文 競 賽 四 校 內 國 語 文 競 賽 五 寒 假 作 業 規 劃 第 二 學 期 教 學 計 畫 修 訂 六 日 一 總 量 管 制 申 請 二 學 生 閱 讀 認 證 獎 工 友 共 同 時 間 許 潮 英 課 輔 活 動 勵 結 束 三 輔 導 知 能 研 習 永 平 盃 籃 賽 輔 導 知 能 研 習 四 五 年 級 英 語 村 遊 午 餐 會 議 學 3 班 五 五 年 級 英 語 村 遊 國 樂 期 末 發 表 會 學 3 班 六 日 作 文 檢 核 社 團 報 名 一 五 年 級 英 語 村 遊 學 3 班 五 年 級 英 語 村 遊 工 友 共 同 時 間 二 學 2 班 學 生 閱 讀 認 證 獎 勵 三 定 期 評 量 試 眷 檢 定 期 評 量 試 眷 檢 花 木 修 剪 核 核 期 末 定 期 評 量 卷 社 團 報 名 截 止 四 彙 整 五 年 級 英 語 村 遊 學 2 班 1.01 五 元 旦 放 假 1.02 六 1.03 日 1.04 一 班 級 個 人 閱 讀 工 友 工 作 會 議 認 證 期 末 統 計 1.05 二 學 年 主 任 會 議 學 年 主 任 會 議 工 友 共 同 時 間 本 土 語 成 績 結 算 1.06 三 本 土 語 成 績 結 算 期 末 認 輔 老 師 會 議 補 校 結 業 式 補 校 結 業 式 特 推 會 1.07 四 本 土 語 結 算 成 績 本 土 語 成 績 結 算 1.08 五 社 團 名 單 公 布 1.09 六 1.10 日 1.11 一 圖 書 館 盤 點 停 止 環 保 小 尖 兵 招 募 飲 水 機 定 期 保 養 借 閱 第 二 次 定 期 評 量 工 友 共 同 時 間 1.12 二 期 末 個 人 班 級 閱 讀 認 證 獎 勵 1.13 三 期 末 校 務 會 議 期 末 校 務 會 議 第 二 次 定 期 評 量 1.14 四 薪 資 造 冊 1.15 五 課 後 照 顧 服 務 班 午 餐 小 天 使 頒 獎 IEP 完 成 並 核 章 課 程 結 束 1.16 六

42 二 十 一 1.17 日 1.18 ㄧ 第 二 階 段 學 期 成 績 優 良 學 生 表 揚 成 績 單 檢 核 學 籍 紀 錄 表 檢 核 1.19 二 班 級 打 菜 餐 具 回 收 1.20 三 結 業 式 結 業 式 廚 房 大 掃 除 寒 假 1.21 四 寒 假 開 始 清 洗 冰 箱 工 友 共 同 時 間 畢 業 轉 銜 參 觀 開 始 輔 導 資 料 檢 核 42

43 二 104 學 年 度 第 二 學 期 學 校 行 事 曆 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 下 學 期 暨 寒 假 行 事 曆 製 表 週 次 月 日 星 期 行 政 教 務 學 務 總 務 輔 導 寒 假 2.02 二 2.03 三 2.04 四 2.05 五 2.06 六 2.07 日 除 夕 2.08 一 春 節 2.09 二 大 年 初 二 2.10 三 大 年 初 三 2.11 四 補 假 補 除 夕 總 量 管 制 轉 入 資 格 審 查 及 公 告 簿 本 及 美 勞 材 料 發 放 課 務 安 排 檢 核 圖 書 館 圖 書 整 理 轉 入 學 生 資 格 複 審 查 寒 假 轉 入 生 統 一 抽 籤 編 班 2.12 五 調 整 放 假 暫 定 廚 房 大 掃 除 2.13 六 薪 資 造 冊 校 舍 安 全 檢 視 教 室 設 備 檢 視 一 2.14 日 開 學 日 開 學 正 式 上 課 課 後 照 顧 報 名 教 學 環 境 佈 置 班 級 費 開 始 動 支 友 善 校 園 週 品 格 教 育 宣 導 教 師 文 具 用 品 登 記 教 職 員 工 車 輛 登 2.15 一 圖 書 館 開 放 全 校 掃 除 用 具 記 忠 貞 兒 童 徵 稿 餐 具 及 清 潔 用 品 註 冊 單 調 查 表 發 補 救 教 學 第 一 次 成 長 測 驗 發 放 餐 後 潔 牙 開 始 放 工 友 工 作 會 議 教 科 書 發 放 全 校 用 餐 調 查 2.16 二 寧 靜 閱 讀 實 施 工 友 共 同 時 間 2.17 三 2.18 四 2.19 五 2.20 六 家 訪 調 整 上 班 補 2/12 課 務 暫 定 學 年 及 領 域 佈 告 欄 佈 置 完 成 課 後 照 顧 班 補 助 案 審 查 推 選 模 範 生 午 餐 小 天 使 調 查 品 格 繪 畫 比 賽 回 收 註 冊 單 調 查 表 交 回 註 冊 單 統 計 表 家 訪 2.21 日 二 2.22 一 補 校 開 始 上 課 課 後 照 顧 服 務 開 始 上 課 補 校 開 始 上 課 補 救 教 學 計 畫 開 始 上 課 英 語 補 救 教 學 開 免 交 保 險 費 調 查 社 團 報 名 開 始 消 防 設 施 檢 測 IEP 完 成 並 核 章 43

44 三 四 2.23 二 2.24 三 2.25 四 2.26 五 2.27 六 校 務 會 議 日 和 平 紀 念 日 放 假 2.29 一 補 假 補 2/ 二 3.02 三 四 學 年 主 任 會 議 領 域 會 議 ( 一 ) 消 防 研 習 始 上 課 學 年 主 任 會 議 簿 本 及 美 勞 材 料 使 用 回 饋 特 定 學 生 就 學 費 用 補 助 申 請 校 務 會 議 1300 領 域 會 議 1300 無 力 支 付 午 餐 審 查 及 午 餐 會 議 交 通 安 全 宣 導 週 (16 年 級 ) 反 霸 凌 宣 導 月 書 包 抽 測 視 力 檢 查 開 始 社 團 報 名 截 止 登 革 熱 宣 導 法 治 教 育 宣 導 (13 年 級 ) 工 友 共 同 時 間 交 回 註 冊 單 統 計 表 花 木 修 剪 工 友 共 同 時 間 飲 水 機 定 期 保 養 消 防 研 習 3.04 五 全 校 防 災 演 練 註 冊 單 發 放 3.05 六 3.06 日 3.07 一 社 團 開 始 上 課 國 樂 團 全 國 賽 ( 暫 定 ) 飲 用 水 水 質 檢 測 薪 資 造 冊 工 友 工 作 會 議 3.08 二 書 包 檢 測 工 友 共 同 時 間 3.09 三 3.10 四 3.11 五 3.12 六 課 程 發 展 委 員 會 ( 一 ) 課 程 發 展 委 員 會 ( 一 ) 登 革 熱 宣 導 法 治 教 育 宣 導 (46 年 級 ) 輔 導 工 作 委 員 會 議 特 推 會 IEP 回 歸 主 流 會 議 性 平 會 議 小 團 體 輔 導 開 始 身 心 障 礙 課 後 照 顧 服 務 開 始 生 命 教 育 宣 導 (5 6 年 級 ) 許 潮 英 課 輔 開 始 上 課 星 光 大 賽 主 持 人 甄 選 期 初 認 輔 老 師 會 議 3.13 日 3.14 一 學 區 調 整 五 3.15 二 3.16 三 週 三 進 修 研 習 學 生 閱 讀 認 證 獎 勵 週 三 進 修 研 習 ( 精 進 教 學 1) 登 革 熱 宣 導 工 友 共 同 時 間 3.17 四 3.18 五 平 鎮 區 科 展 送 件 查 資 料 比 賽 ( 中 ) 查 資 料 比 賽 ( 高 ) 午 餐 會 議 口 腔 檢 查 開 始 3.19 六 建 中 盃 籃 賽 親 職 教 育 講 座 44

45 3.20 日 六 3.21 一 3.22 二 說 故 事 比 賽 ( 低 ) 3.23 三 說 故 事 比 賽 ( 中 ) 閱 讀 認 證 期 中 統 計 四 說 故 事 比 賽 ( 高 ) 校 園 生 活 問 卷 調 查 (5,6 年 級 ) 五 六 年 級 CPR 講 座 三 年 級 營 養 教 育 ( 暫 定 ) 工 友 共 同 時 間 花 木 修 剪 星 光 大 賽 初 賽 星 光 大 賽 初 賽 星 光 大 賽 初 賽 3.25 五 3.26 六 3.27 日 七 3.28 一 3.29 二 工 友 共 同 時 間 3.30 三 期 中 試 卷 檢 核 期 中 試 卷 檢 核 3.31 四 期 中 定 期 評 量 試 卷 彙 整 4.01 五 飲 水 機 定 期 保 養 4.02 六 八 4.03 日 4.04 一 兒 童 節 放 假 4.05 二 清 明 節 放 假 4.06 三 領 域 會 議 ( 二 ) 領 域 會 議 ( 二 ) 九 4.07 四 4.08 五 4.09 六 4.10 日 4.11 一 工 友 工 作 會 議 4.12 二 學 年 主 任 會 議 學 年 主 任 會 議 工 友 共 同 時 間 4.13 三 4.14 四 4.15 五 4.16 六 課 程 發 展 委 員 會 ( 二 )1300 課 程 發 展 委 員 會 ( 二 )1300 第 一 次 定 期 評 量 族 語 暫 停 第 一 次 定 期 評 量 填 報 國 中 新 生 名 冊 薪 資 造 冊 孝 親 月 活 動 4.17 日 十 4.18 一 4.19 二 105 學 年 度 教 師 任 教 意 願 調 查 表 不 超 鐘 點 調 查 學 生 閱 讀 認 證 獎 勵 校 園 糾 察 隊 和 服 務 隊 招 募 畢 業 生 升 學 輔 導 4.20 三 特 教 研 習 口 腔 菸 害 防 治 宣 導 工 友 共 同 時 間 特 教 研 習 45

46 4.21 四 4.22 五 4.23 六 105 學 年 度 新 生 報 到 105 學 年 度 新 生 報 到 4.24 日 竹 塹 盃 籃 賽 4.25 一 國 語 習 作 檢 核 教 科 書 樣 書 展 示 全 國 籃 賽 (1 週 ) 游 泳 教 學 1 十 一 十 二 第 一 階 段 成 績 優 4.26 二 良 學 生 表 揚 4.27 三 環 境 教 育 研 習 環 境 教 育 研 習 4.28 四 4.29 五 午 餐 會 議 書 包 抽 測 校 園 糾 察 隊 及 服 務 隊 交 接 校 外 生 活 安 全 宣 導 工 友 共 同 時 間 財 產 月 報 表 性 別 平 等 教 育 宣 導 月 暨 藝 文 比 賽 4.30 六 親 職 教 育 日 親 職 教 育 日 5.01 日 5.02 一 英 文 習 作 檢 核 工 友 工 作 會 議 忠 貞 通 訊 邀 稿 5.03 二 5.04 三 5.05 四 學 年 主 任 會 議 性 別 平 等 教 育 教 師 研 習 學 年 主 任 會 議 查 字 典 比 賽 ( 高 ) 105 學 年 度 教 科 書 初 選 查 字 典 比 賽 ( 中 ) 畢 業 典 禮 籌 備 會 工 友 共 同 時 間 花 木 修 剪 性 別 平 等 教 育 教 師 研 習 5.06 五 親 職 教 育 日 補 假 親 職 教 育 日 補 假 十 三 5.07 六 5.08 日 5.09 一 5.10 二 5.11 三 領 域 會 議 ( 三 ) 家 訪 105 學 年 度 教 科 書 教 科 書 複 選 領 域 會 議 ( 三 ) 社 會 習 作 檢 核 游 泳 教 學 2 追 蹤 口 腔 不 良 回 條 品 格 閱 讀 百 分 百 比 賽 ( 低 ) 品 格 閱 讀 百 分 百 比 賽 ( 中 ) 飲 水 機 定 期 保 養 工 友 共 同 時 間 品 格 閱 讀 百 分 百 5.12 四 比 賽 ( 高 ) 5.13 五 薪 資 造 冊 5.14 六 家 訪 5.15 日 5.16 一 簿 本 及 美 勞 教 材 需 求 調 查 游 泳 教 學 3 十 四 5.17 二 5.18 三 課 程 發 展 委 員 會 學 生 閱 讀 認 證 獎 勵 教 科 圖 書 審 查 會 課 程 發 展 委 員 會 ( 三 )1300 工 友 共 同 時 間 46

47 5.19 四 5.20 五 5.21 六 十 五 5.22 日 6 年 級 作 文 檢 核 班 際 體 育 競 賽 5.23 一 畢 業 考 試 卷 彙 整 ( 一 週 ) 環 保 小 尖 兵 招 募 靜 態 社 團 成 果 展 5.24 二 工 友 共 同 時 間 5.25 三 5.26 四 午 餐 會 議 5.27 五 5.28 六 5.29 日 十 六 5.30 一 5.31 二 6.01 三 6.02 四 教 職 員 CPR 105 學 年 度 課 程 計 畫 撰 寫 學 年 主 任 會 議 學 生 閱 讀 認 證 獎 勵 常 態 編 班 會 議 補 救 教 學 第 二 次 成 長 測 驗 班 級 個 人 閱 讀 認 證 期 末 統 計 畢 業 考 暑 期 社 團 招 生 開 始 舞 蹈 比 賽 ( 低 ) 教 職 員 CPR 舞 蹈 比 賽 ( 中 ) 工 友 共 同 時 間 花 木 修 剪 6.03 五 6.04 六 調 整 上 班 補 6/10 課 務 畢 業 考 6 年 級 課 後 照 顧 服 務 班 課 程 結 束 平 鎮 區 田 徑 選 拔 賽 國 樂 團 畢 業 音 樂 會 6.05 日 十 七 6.06 一 6.07 二 6.08 三 學 年 主 任 會 議 期 末 試 卷 檢 核 6.09 四 端 午 節 15 年 級 作 文 檢 核 學 年 主 任 會 議 學 生 閱 讀 認 證 獎 勵 期 末 試 卷 檢 核 期 末 定 期 評 量 卷 彙 整 暑 期 科 學 計 畫 招 生 工 友 工 作 會 議 工 友 共 同 時 間 飲 水 機 定 期 保 養 許 潮 英 課 輔 結 束 特 推 會 6.10 五 調 整 放 假 五 年 級 衛 生 隊 集 訓 全 校 防 災 演 練 舞 蹈 比 賽 ( 高 ) 6.11 六 6.12 日 十 八 6.13 一 補 校 畢 業 典 禮 暨 結 業 式 衛 生 隊 交 接 飲 用 水 水 質 檢 測 薪 資 造 冊 6.14 二 本 土 語 結 算 成 績 工 友 共 同 時 間 47

48 6.15 三 期 末 個 人 班 級 閱 讀 認 證 獎 勵 畢 業 典 禮 ( 暫 定 ) 本 土 語 結 算 成 績 畢 業 典 禮 ( 暫 定 ) 6.16 四 本 土 語 結 算 成 績 6.17 五 平 鎮 區 語 文 競 賽 報 名 6.18 六 6.19 日 6.20 一 游 泳 教 學 6 十 九 6.21 二 6.22 三 期 末 校 務 會 議 課 程 發 展 委 員 會 第 二 次 定 期 評 量 本 土 語 暫 停 第 二 次 定 期 評 量 期 末 校 務 會 議 1300 課 程 發 展 委 員 會 ( 四 ) 本 土 語 暫 停 全 校 大 掃 除 工 友 共 同 時 間 期 末 認 輔 老 師 會 議 6.23 四 6.24 五 15 年 級 課 後 照 顧 服 務 班 課 程 結 束 105 學 年 度 課 程 計 畫 送 審 午 餐 小 天 使 頒 獎 IEP 完 成 並 核 章 6.25 六 6.26 日 二 十 暑 假 6.27 一 6.28 二 6.29 三 成 績 單 檢 核 學 籍 紀 錄 表 檢 核 圖 書 館 盤 點 停 止 借 閱 第 二 階 段 學 期 成 績 優 良 學 生 表 揚 圖 書 館 圖 書 整 理 各 班 打 菜 用 具 回 收 廚 房 大 掃 除 6.30 四 結 業 式 暑 假 生 活 安 全 宣 導 7.01 五 暑 假 開 始 清 洗 冰 箱 7.02 六 輔 導 資 料 檢 核 48

49 伍 各 年 級 教 科 書 選 用 版 本 一 104 學 年 度 教 科 書 選 用 採 購 實 施 計 畫 : 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 教 科 書 選 用 採 購 實 施 計 畫 ( 一 ) 依 據 : 依 據 桃 園 市 政 府 府 教 學 字 第 號 函 辦 理 ( 二 ) 目 的 1. 發 揮 教 師 專 業 精 神, 提 昇 教 學 效 果 2. 達 到 教 師 專 業 自 主, 完 成 教 學 目 標 ( 三 ) 實 施 原 則 1. 依 據 桃 園 市 辦 理 國 民 中 小 學 審 定 本 教 科 書 選 用 採 購 作 業 注 意 要 點 辦 理 2. 全 校 教 師 共 同 參 與, 以 公 平 公 正 公 開 為 原 則 3. 選 用 教 育 部 審 定 合 格 並 領 有 執 照 之 教 科 書 ( 四 ) 實 施 辦 法 1. 教 科 圖 書 評 審 委 員 會 成 員 共 十 五 人, 由 教 務 主 任 擔 任 召 集 人, 含 各 處 室 主 任 (4 人 ) 學 年 代 表 (6 人 ) 科 任 教 師 代 表 (1 人 ) 行 政 代 表 (1 人 ) 及 家 長 代 表 (3 人 ), 惟 家 長 代 表 不 得 低 於 五 分 之 一 ( 由 家 長 會 中 選 舉 產 生 ), 由 評 審 委 員 會 制 訂 評 選 細 部 辦 法 由 教 務 處 依 教 師 填 寫 104 學 年 度 教 學 職 務 志 願 表 予 以 規 劃 導 師 以 年 級 劃 分 為 原 則, 選 擇 下 學 年 度 將 教 授 年 級 或 可 能 教 授 年 級 評 選, 每 人 評 選 一 個 年 級 ; 有 擔 任 教 學 之 行 政 人 員 與 科 任 教 師 以 領 域 科 目 劃 分 為 原 則, 選 擇 下 學 年 度 將 教 授 科 目 或 可 能 教 授 科 目 評 選, 可 跨 年 級 評 選 依 全 領 域 做 橫 向 或 縱 向 之 教 科 書 評 選 (2) 每 一 科 目 教 科 書 至 少 四 位 教 師 評 選 (3) 評 選 過 程 及 結 果 請 本 校 家 長 會 參 與 (4) 電 腦 英 語 自 然 與 生 活 科 技 三 科 的 評 選 工 作, 由 教 務 處 委 請 校 內 有 教 學 經 驗 或 具 該 專 長 的 教 師 擔 任 2. 各 廠 商 教 科 書 樣 本 104 年 五 月 一 日 起 於 一 樓 辦 公 室 後 方 展 示, 各 年 段 召 開 教 科 書 使 用 總 檢 討 會 議, 提 出 教 科 書 選 用 意 見, 由 教 務 處 統 籌 相 關 事 宜 3. 教 科 圖 書 評 審 委 員 會 日 期 :104 年 五 月 二 十 日 49

50 4. 教 科 圖 書 評 審 會 完 成 後, 當 即 表 決 104 學 年 度 本 校 使 用 之 教 科 書 版 本 5. 教 科 書 選 定 後, 採 購 事 宜 ( 訂 約 書 款 核 銷 付 款 ) 委 由 本 校 總 務 處 依 規 定 辦 理 ( 五 ) 選 購 附 則 1. 若 選 舉 結 果, 第 一 順 位 教 科 書 有 兩 家 者, 原 則 上 採 用 已 持 有 教 育 部 國 民 小 學 教 科 書 審 定 執 照 若 兩 家 皆 持 有 時, 由 原 投 票 人 員 單 就 兩 家 再 做 投 票 表 決 2. 若 選 舉 出 之 第 一 順 位 教 科 書 尚 未 持 有 教 育 部 國 民 小 學 教 科 書 審 定 執 照 者, 給 予 審 定 寬 限 期 至 當 年 七 月 三 十 一 日 止, 若 仍 無 法 通 過 審 定 者, 即 採 用 第 二 順 位 之 教 科 書 ( 六 ) 本 辦 法 經 課 程 發 展 委 員 會 討 論 通 過, 提 請 校 務 會 議 通 過 並 呈 請 校 長 核 准 後 實 施, 未 盡 事 宜 依 相 關 規 定 及 法 令 辦 理 50

51 二 教 科 書 審 查 會 議 紀 錄 : 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 教 科 書 評 審 選 購 委 員 會 審 查 會 議 紀 錄 ( 一 ) 時 間 :104 年 5 月 20 日 上 午 八 時 ( 二 ) 地 點 : 忠 貞 國 民 小 學 圖 書 室 ( 三 ) 召 集 人 : 陳 主 任 秀 紅 紀 錄 : 林 瑄 敏 ( 四 ) 出 席 人 員 : 職 稱 姓 名 簽 名 職 稱 姓 名 簽 名 教 務 主 任 陳 秀 紅 教 師 林 怡 珊 學 務 主 任 蘇 和 傑 教 師 張 莉 珍 輔 導 主 任 陳 旻 旭 教 師 方 雍 仁 總 務 主 任 呂 靜 昀 教 師 賴 素 麗 家 長 會 代 表 鞠 宥 蓁 教 師 譚 玉 萍 家 長 代 表 張 佳 琪 教 師 馬 慧 文 家 長 代 表 康 淑 櫻 教 師 楊 琬 琪 行 政 代 表 林 瑄 敏 五 召 集 人 致 詞 : 感 謝 各 位 審 查 委 員 百 忙 之 中 撥 冗 參 與 本 校 104 學 年 度 教 科 書 審 查 會 議, 有 關 各 學 年 及 領 域 之 教 科 書 評 選 表 單 正 本 及 評 選 紀 錄 已 陳 列 於 前, 歡 迎 查 驗 並 提 供 寶 貴 審 查 意 見, 謝 謝 六 討 論 與 決 議 事 項 : 提 案 ㄧ: 請 討 論 議 決 一 年 級 104 學 年 度 上 學 期 教 科 書 選 購 事 宜 說 明 : 本 校 104 學 年 將 擔 任 一 年 級 教 師 及 各 領 域 教 學 委 員 會 聯 席 會 議 提 列 書 單 版 本 年 級 科 目 冊 次 版 本 別 一 國 語 首 +1 康 軒 一 閩 南 語 1 真 平 一 客 語 1 翰 林 一 數 學 1 翰 林 51

52 一 生 活 1 康 軒 一 健 康 與 體 育 1 南 一 一 綜 合 活 動 1 南 一 決 議 : 照 案 通 過 一 年 級 104 學 年 度 上 學 期 教 科 書 版 本 有 異 議, 因 : 提 案 二 : 請 討 論 議 決 二 年 級 104 學 年 度 上 學 期 教 科 書 選 購 事 宜 說 明 : 本 校 104 學 年 將 擔 任 二 年 級 教 師 及 各 領 域 教 學 委 員 會 聯 席 會 議 提 列 書 單 版 本 年 級 科 目 冊 次 版 本 別 二 國 語 3 翰 林 二 閩 南 語 3 真 平 二 客 語 3 康 軒 二 數 學 3 南 一 二 生 活 3 康 軒 二 健 康 與 體 育 3 康 軒 二 綜 合 活 動 3 南 一 決 議 : 照 案 通 過 二 年 級 104 學 年 度 上 學 期 教 科 書 版 本 有 異 議, 因 : 提 案 三 : 請 討 論 議 決 三 年 級 104 學 年 度 上 學 期 教 科 書 選 購 事 宜 說 明 : 依 本 校 104 學 年 將 擔 任 三 年 級 教 師 及 各 領 域 教 學 委 員 會 聯 席 會 議 提 列 書 單 版 本 年 級 科 目 冊 次 版 本 別 三 國 語 5 康 軒 三 閩 南 語 5 真 平 三 客 語 5 康 軒 三 數 學 5 南 一 三 健 康 與 體 育 5 翰 林 三 綜 合 活 動 5 翰 林 三 社 會 1 翰 林 決 議 : 照 案 通 過 三 年 級 104 學 年 度 上 學 期 教 科 書 版 本 52

53 有 異 議, 因 : 提 案 四 : 請 討 論 議 決 四 年 級 104 學 年 度 上 學 期 教 科 書 選 購 事 宜 說 明 : 依 本 校 104 學 年 將 擔 任 四 年 級 教 師 及 各 領 域 教 學 委 員 會 聯 席 會 議 提 列 書 單 版 本 年 級 科 目 冊 次 版 本 別 四 國 語 7 康 軒 四 閩 南 語 7 真 平 四 客 語 7 康 軒 四 數 學 7 南 一 四 健 康 與 體 育 7 翰 林 四 綜 合 活 動 7 翰 林 四 社 會 3 翰 林 決 議 : 照 案 通 過 四 年 級 104 學 年 度 上 學 期 教 科 書 版 本 有 異 議, 因 : 提 案 五 : 請 討 論 議 決 五 年 級 104 學 年 度 上 學 期 教 科 書 選 購 事 宜 說 明 : 依 本 校 104 學 年 將 擔 任 五 年 級 教 師 及 各 領 域 教 學 委 員 會 聯 席 會 議 提 列 書 單 版 本 年 級 科 目 冊 次 版 本 別 五 國 語 9 康 軒 五 閩 南 語 9 真 平 五 客 語 9 翰 林 五 數 學 9 南 一 五 健 康 與 體 育 9 翰 林 五 綜 合 活 動 9 康 軒 五 社 會 5 翰 林 因 : 決 議 : 照 案 通 過 五 年 級 104 學 年 度 上 學 期 教 科 書 版 本 有 異 議, 53

54 提 案 六 : 請 討 論 議 決 六 年 級 104 學 年 度 上 學 期 教 科 書 選 購 事 宜 說 明 : 依 本 校 104 學 年 將 擔 任 六 年 級 教 師 及 各 領 域 教 學 委 員 會 聯 席 會 議 提 列 書 單 版 本 年 級 科 目 冊 次 版 本 別 六 國 語 11 翰 林 六 閩 南 語 11 真 平 六 客 語 11 康 軒 六 數 學 11 南 一 六 健 康 與 體 育 11 翰 林 六 綜 合 活 動 11 南 一 六 社 會 7 康 軒 決 議 : 照 案 通 過 六 年 級 104 學 年 度 上 學 期 教 科 書 版 本 有 異 議, 因 : 提 案 七 : 請 討 論 議 決 104 學 年 度 上 學 期 電 腦 教 科 書 選 購 事 宜 說 明 : 依 本 校 104 學 年 將 擔 任 電 腦 課 教 師 及 各 領 域 教 學 委 員 會 聯 席 會 議 提 列 書 單 版 本 年 級 科 目 書 局 名 稱 三 上 Windows 有 趣 的 電 腦 世 界 云 泰 企 業 社 ( 巨 岩 ) 三 下 Writer 4.X 快 樂 學 習 e 點 通 宇 成 資 訊 ( 宏 全 資 訊 ) 四 上 Excel 試 算 探 險 隊 宇 成 資 訊 ( 無 限 可 能 創 意 ) 四 下 Scratch 1.4 動 畫 樂 趣 多 宇 成 資 訊 ( 無 限 可 能 創 意 ) 五 上 Power Point 2003 簡 報 小 學 堂 云 泰 企 業 社 ( 巨 岩 ) 五 下 Photo Impact 12 影 像 小 學 館 云 泰 企 業 社 ( 巨 岩 ) 六 上 Scratch 2.0 程 式 積 木 創 意 玩 全 威 文 教 ( 碁 峯 ) 六 下 Sky Book 我 的 第 一 本 電 子 書 全 威 文 教 ( 大 青 蛙 資 訊 ) 決 議 : 照 案 通 過 104 學 年 度 上 下 學 期 電 腦 教 科 書 版 本 有 異 議, 因 : 54

55 提 案 八 : 請 討 論 議 決 104 學 年 度 上 學 期 藝 術 與 人 文 教 科 書 選 購 事 宜 說 明 : 依 本 校 104 學 年 將 擔 任 藝 文 教 師 及 各 領 域 教 學 委 員 會 聯 席 會 議 提 列 書 單 版 本 年 級 科 目 冊 次 版 本 別 三 藝 術 與 人 文 1 康 軒 四 藝 術 與 人 文 3 康 軒 五 藝 術 與 人 文 5 康 軒 六 藝 術 與 人 文 7 康 軒 決 議 : 照 案 通 過 104 學 年 度 上 學 期 藝 術 與 人 文 教 科 書 版 本 有 異 議, 因 : 提 案 九 : 請 討 論 議 決 104 學 年 度 上 學 期 自 然 與 生 活 科 技 教 科 書 選 購 事 宜 說 明 : 依 本 校 104 學 年 將 擔 任 自 然 教 師 及 各 領 域 教 學 委 員 會 聯 席 會 議 提 列 書 單 版 本 年 級 科 目 冊 次 版 本 別 三 自 然 與 生 活 科 技 1 康 軒 四 自 然 與 生 活 科 技 3 康 軒 五 自 然 與 生 活 科 技 5 康 軒 六 自 然 與 生 活 科 技 7 翰 林 決 議 : 照 案 通 過 104 學 年 度 上 學 期 自 然 與 生 活 科 技 教 科 書 版 本 有 異 議, 因 : 提 案 十 : 請 討 論 議 決 104 學 年 度 上 學 期 英 語 教 科 書 選 購 事 宜 說 明 : 依 本 校 104 學 年 將 擔 任 英 語 教 師 及 各 領 域 教 學 委 員 會 聯 席 會 議 提 列 書 單 版 本 年 級 科 目 冊 次 書 局 及 版 本 名 稱 一 英 語 一 Hi ABC+ 何 嘉 仁 二 英 語 三 Hi ABC+ 何 嘉 仁 三 英 語 一 Dino on the Go 翰 林 四 英 語 三 Dino on the Go 翰 林 五 英 語 五 Hello,Kids 康 軒 六 英 語 七 Story.com 何 嘉 仁 55

56 決 議 : 照 案 通 過 104 學 年 度 上 學 期 英 語 教 科 書 版 本 有 異 議, 因 : 有 關 教 科 書 評 選 相 關 公 文 內 容 轉 達 暨 注 意 事 項 重 申 說 明 : 重 申 教 科 圖 書 評 選 作 業 注 意 事 項 如 下 : 1. 教 科 書 評 選 應 就 教 科 書 內 容 進 行 評 選, 不 應 將 隨 附 之 教 具 教 學 媒 體 參 考 書 籍 及 其 他 用 具 物 品 等, 納 入 評 選 標 的, 以 免 觸 犯 刑 法 公 平 交 易 法 或 教 師 法 等 規 定 2. 學 校 教 師 若 因 收 取 教 科 書 出 版 事 業 所 提 供 非 屬 教 學 時 確 有 必 要 使 用 之 物 品 或 利 益, 而 影 響 其 決 策 判 斷, 致 評 選 出 該 版 本 教 科 書, 則 其 評 選 行 為 與 評 選 結 果 間 將 產 生 對 價 關 係, 恐 有 圖 利 或 背 信 罪 等 違 法 之 虞 3. 學 校 各 類 書 籍 採 購 評 選 教 材, 務 必 秉 持 公 平 公 正 公 開 原 則 辦 理, 對 於 業 務 往 來 之 廠 商 或 業 者, 應 遵 守 不 收 禮 不 送 禮, 如 遇 廠 商 餽 贈 物 品, 應 即 時 予 以 婉 拒, 以 維 持 廉 能 風 氣 4. 於 102 學 年 度 教 科 書 審 查 會 議 中 決 議 : 為 避 免 廠 商 對 任 課 教 師 進 行 不 必 要 的 勸 說 散 發 有 違 公 平 交 易 的 教 材 文 宣, 並 秉 公 處 理 教 科 圖 書 評 選 作 業, 自 102 學 年 度 下 學 期 開 始, 教 科 圖 書 評 選 作 業 前 一 個 月, 禁 止 相 關 廠 商 業 者 進 入 校 園 私 下 與 任 課 教 師 接 洽 選 書 相 關 事 項 ; 有 需 要 轉 交 給 學 年 老 師 的 樣 書 及 文 宣 資 料, 一 律 交 由 教 科 書 業 務 負 責 人 設 備 組 代 為 處 理 本 學 期 自 4/27( 星 期 一 ) 起, 已 執 行 本 項 決 議 進 行 封 校 5. 自 104 學 年 度 起, 教 科 圖 書 廠 商 不 提 供 紙 本 及 操 作 型 教 具 ; 另, 依 教 育 部 公 文 內 容 指 示 : 教 科 圖 書 評 選 時 應 就 內 容 評 定, 教 師 應 本 於 專 業 自 行 設 計 教 具 學 校 基 於 支 援 教 學 的 原 則, 在 教 科 書 評 選 時, 即 附 上 學 年 教 具 需 求 登 記 表, 對 於 學 年 老 師 提 出 的 教 具 需 求 內 容, 教 具 室 會 利 用 暑 假 期 間 進 行 整 理, 以 利 開 學 時 學 年 老 師 整 批 借 用 七 審 查 結 果 ( 提 列 審 查 通 過 之 書 單 如 後 ) 桃 園 市 平 鎮 區 忠 貞 國 民 小 學 104 學 年 度 教 科 書 各 學 年 評 選 結 果 表 年 級 科 目 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 國 語 康 軒 翰 林 康 軒 康 軒 康 軒 翰 林 臺 語 真 平 真 平 (3) 真 平 (5) 真 平 (7) 真 平 (9) 真 平 (11) 56

57 客 語 翰 林 康 軒 (3) 康 軒 (5) 康 軒 (7) 翰 林 (9) 康 軒 (11) 數 學 翰 林 南 一 南 一 南 一 南 一 南 一 生 活 康 軒 康 軒 健 康 與 體 育 綜 合 活 動 自 然 與 生 活 科 技 南 一 康 軒 翰 林 翰 林 翰 林 翰 林 南 一 南 一 翰 林 翰 林 康 軒 南 一 康 軒 康 軒 康 軒 翰 林 社 會 翰 林 翰 林 翰 林 康 軒 藝 術 與 人 文 英 語 Hi ABC+ ( 一 ) 何 嘉 仁 Hi ABC+ ( 三 ) 何 嘉 仁 康 軒 康 軒 康 軒 康 軒 Dino on the Go ( 一 ) 翰 林 Dino on the Go ( 三 ) 翰 林 Hello,Kids ( 五 ) 康 軒 Story.com ( 七 ) 何 嘉 仁 電 腦 ( 上 學 期 ) 電 腦 ( 下 學 期 ) Windows Excel Power Point Scratch 2.0 有 趣 的 電 腦 世 試 算 探 險 隊 2003 程 式 積 木 創 意 界 宇 成 資 訊 簡 報 小 學 堂 玩 云 泰 企 業 社 ( 無 限 可 能 創 云 泰 企 業 社 全 威 文 教 ( 巨 岩 ) 意 ) ( 巨 岩 ) ( 碁 峯 ) Writer 4.X Scratch 1.4 Photo Impact Sky Book 快 樂 學 習 e 點 動 畫 樂 趣 多 12 我 的 第 一 本 電 通 宇 成 資 訊 影 像 小 學 館 子 書 宇 成 資 訊 ( 無 限 可 能 創 云 泰 企 業 社 全 威 文 教 ( 宏 全 資 訊 ) 意 ) ( 巨 岩 ) ( 大 青 蛙 資 訊 ) 八 臨 時 動 議 : 無 九 散 會 承 辦 人 : 林 瑄 敏 教 務 主 任 : 陳 秀 紅 校 長 : 林 瑞 錫 57

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