图 表 2. 每 学 生 每 小 时 客 单 价 对 比 F2012 F2013 F2014 F2015 枫 叶 教 育 (SEHK:1317) 诺 德 安 达 (NYSE:NORD)( 中 国 区 ) NA 新 东 方 (
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- 王 全
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1 国 际 学 校 行 业 观 察 ( 二 ) 商 业 模 式 篇 : 寻 找 长 期 增 长 的 动 力 国 际 学 校 与 其 他 教 育 子 行 业 有 着 截 然 不 同 的 商 业 模 式, 品 牌 在 很 大 程 度 上 影 响 了 国 际 学 校 的 定 价, 使 得 国 际 学 校 定 价 空 间 非 常 大 同 时, 由 于 国 际 学 校 学 生 在 校 时 间 长, 对 比 其 他 教 育 机 构 每 小 时 平 均 成 本 更 低 两 者 结 合 使 得 国 际 学 校 行 业 的 利 润 率 相 对 其 他 教 育 子 行 业 要 更 高 另 外, 国 际 学 校 主 要 通 过 校 址 扩 张 来 达 到 收 入 的 扩 张, 增 长 速 度 因 此 更 慢, 在 学 校 满 招 前 收 入 和 利 润 率 可 以 稳 步 提 高, 满 招 后 必 须 依 赖 品 牌 的 提 升 获 得 长 期 增 长 的 动 力 我 们 的 波 特 五 力 分 析 显 示 国 际 学 校 行 业 进 入 壁 垒 较 高, 但 是 前 提 是 对 珍 视 国 际 教 育 入 学 体 验 的 人 群, 因 此 规 模 仍 然 是 国 际 学 校 作 为 投 资 标 的 最 大 的 阻 碍 模 式 特 点 : 定 价 高, 定 价 空 间 广 阔, 利 润 率 高 相 比 教 育 领 域 其 他 细 分 行 业, 建 校 办 学, 尤 其 是 国 际 学 校, 在 商 业 模 式 上 有 着 明 显 的 区 别 具 体 体 现 在 1. 客 单 价 高 国 际 学 校 提 供 区 别 于 一 般 学 校 的 课 程 以 及 独 特 的 西 方 教 育 环 境, 其 独 特 性 使 其 定 位 区 别 于 一 般 学 校, 与 提 供 标 准 产 品 服 务 的 一 般 学 校 相 比, 定 价 空 间 远 大 于 一 般 学 校 为 了 与 新 东 方 和 好 未 来 等 K12 辅 导 培 训 机 构 做 apple-to-apple 比 较, 我 们 把 枫 叶 教 育 (SEHK:1317) 和 诺 德 安 达 (NYSE:NORD) 这 样 的 寄 宿 制 学 校 的 客 单 价 除 以 学 生 的 在 校 时 间, 我 们 看 到 寄 宿 制 国 际 学 校 由 于 学 生 24 小 时 在 校, 单 位 时 间 的 客 单 价 并 不 高, 只 有 辅 导 培 训 机 构 的 1/10 左 右, 但 是 考 虑 到 国 际 学 校 学 生 在 校 时 间 大 约 为 辅 导 培 训 学 生 的 100 倍, 国 际 学 校 单 个 学 生 一 年 贡 献 的 客 单 价 仍 然 为 辅 导 培 训 的 10 倍 左 右 另 外, 同 为 国 际 学 校 的 枫 叶 教 育 和 以 贵 族 国 际 学 校 著 称 的 诺 德 安 达 在 定 价 上 有 将 近 5 倍 的 差 别, 我 们 认 为 辅 导 培 训 机 构 之 间 没 有 这 么 大 的 差 别, 说 明 在 国 际 学 校 行 业 中, 企 业 有 着 较 高 的 定 价 权, 有 着 广 阔 的 定 价 空 间, 学 校 品 牌 在 学 校 定 价 方 面 是 重 要 影 响 因 素 同 时 由 于 国 际 学 校 寄 宿 制 和 辅 导 培 训 课 时 制 的 差 别, 使 得 两 种 商 业 模 式 在 拉 新 成 本, 租 赁 折 旧 上 有 迥 异 的 差 别, 但 是 我 们 认 为 两 者 教 师 成 本 相 对 可 比 图 表 1. 每 学 生 客 单 价 对 比 F2012 F2013 F2014 F2015 新 东 方 (NYSE:EDU) 1, , , , 好 未 来 (NYSE:XRS) 1, , , , 枫 叶 教 育 (SEHK:1317) 39, , , , 诺 德 安 达 (NYSE:NORD)( 中 国 区 ) NA 207, , , 学 大 教 育 (NYSE:XUE) 31, , , NA 数 据 来 源 : 新 东 方 枫 叶 教 育 学 大 教 育 好 未 来 CapitalIQ 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 止 至 2016 年 2 月 23 日
2 图 表 2. 每 学 生 每 小 时 客 单 价 对 比 F2012 F2013 F2014 F2015 枫 叶 教 育 (SEHK:1317) 诺 德 安 达 (NYSE:NORD)( 中 国 区 ) NA 新 东 方 (NYSE:EDU) 好 未 来 (NYSE:XRS) 学 大 教 育 (NYSE:XUE) NA 数 据 来 源 : 新 东 方 枫 叶 教 育 学 大 教 育 好 未 来 CapitalIQ 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 止 至 2016 年 2 月 23 日 2. 招 新 成 本 低 由 于 学 校 教 育 周 期 长, 课 程 具 有 延 续 性, 学 生 一 般 不 会 随 意 从 学 校 转 学, 学 生 的 延 续 率 高, 因 此 学 校 只 需 要 用 一 次 招 新 成 本 即 可 带 来 至 少 三 年 的 收 益, 而 相 比 新 东 方, 每 次 辅 导 培 训 只 有 40 小 时 课 时, 结 束 授 课 后 需 要 重 新 招 生 学 生 家 长 在 选 择 教 育 机 构 时, 更 看 重 教 育 机 构 的 口 碑, 即 品 牌 形 象 品 牌 形 象 好 的, 学 生 家 长 自 然 愿 意 选 择, 企 业 不 需 要 投 入 过 高 的 成 本 来 获 取 学 生 品 牌 形 象 可 通 过 提 高 生 源 质 量, 提 高 师 资 水 平 等 多 方 面 投 入 来 提 高, 我 们 认 为, 企 业 对 于 品 牌 推 广 以 及 市 场 宣 传 的 投 入 亦 可 衡 量 企 业 对 于 招 生 的 成 本 投 入 图 表 3. 每 小 时 单 位 学 生 招 生 成 本 对 比 F2012 F2013 F2014 F2015 新 东 方 (NYSE:EDU) 枫 叶 教 育 (SEHK:1317) 好 未 来 (NYSE:XRS) 学 大 教 育 (NYSE:XUE) 数 据 来 源 : 新 东 方 枫 叶 教 育 学 大 教 育 好 未 来 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 止 至 2016 年 2 月 3 日 3. 租 赁 折 旧 成 本 可 控 空 间 大 相 比 辅 导 培 训 机 构 租 用 商 业 地 产 作 为 授 课 场 所, 国 际 学 校 在 校 址 选 择 上 有 较 大 的 灵 活 性, 尤 其 在 寄 宿 制 情 况 下, 校 址 租 赁 折 旧 成 本 对 利 润 率 影 响 颇 大 国 际 学 校 校 舍 建 设 投 入 总 金 额 较 大, 但 由 于 学 生 在 校 时 间 长, 平 均 到 每 个 学 生 每 小 时 的 折 旧 租 赁 成 本 反 而 较 小 目 前 相 当 多 的 国 际 学 校 享 受 当 地 政 府 校 址 补 贴, 或 者 与 地 产 开 发 商 合 作 办 校, 开 发 商 增 强 物 业 吸 引 力, 国 际 学 校 获 得 廉 价 校 址, 两 全 其 美 图 表 4. 每 小 时 单 位 学 生 折 旧 租 赁 成 本 对 比 F2013 F2014 F2015 枫 叶 教 育 (SEHK:1317) 新 东 方 (NYSE:EDU) 好 未 来 (NYSE:XRS) 诺 德 安 达 (NYSE:NORD)( 中 国 区 ) 数 据 来 源 :CapitalIQ, 枫 叶 教 育, 新 东 方, 好 未 来, 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 止 2016 年 2 月 18 日 4. 教 师 成 本 略 高 为 保 持 教 学 质 量 和 学 生 对 教 育 效 果 的 满 意 度, 国 际 学 校 一 般 将 师 生 比 维 持 在 1:10 甚 至 更 低 的 水 平, 同 时 对 教 师 的 教 学 水 平 也 有 一 定 的 要 求 两 者 结 合 极 大 提 高 了 国 际 学 校 相 对 于 K12 辅 导 培 训 的 的 教 师 成 本 下 图 中, 由 于 我 们 使 用 24 小 时 *200 天 来 计 算 枫 叶 教 育 的 单 位 时 长 学 生 教 师 成 本, 使 得 枫 叶 教 育 的 教 师 成 本 低 于 新 东 方 教 师 成 本 如 果 转 按 教 师 实 际 上 课 时 间 计 算, 我 们 认 为 国 际 学 校 教 师 成 本 应 该 略 高 于 教 辅 机 构
3 图 表 5. 每 小 时 单 位 学 生 教 师 成 本 对 比 F2012 F2013 F2014 F2015 新 东 方 (NYSE:EDU) 枫 叶 教 育 (SEHK:1317) 好 未 来 (NYSE:XRS) 数 据 来 源 : 枫 叶 教 育 新 东 方 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 止 至 2016 年 2 月 4 日 5. 我 们 把 每 小 时 单 位 单 个 学 生 的 利 润 表 总 结 如 下 图 在 单 位 时 间 下, 国 际 学 校 的 客 单 价 并 不 高, 但 是 其 场 地 成 本 和 招 新 成 本 远 低 于 辅 导 培 训 学 校 其 教 师 成 本 也 被 寄 宿 制 国 际 学 校 的 学 生 时 长 拉 低, 我 们 认 为 单 位 时 长 的 教 师 成 本 国 际 学 校 应 该 略 高 于 辅 导 培 训, 因 为 :(1) 国 际 学 校 有 较 多 数 量 的 行 政 员 工 ( 如 舍 监, 食 堂, 校 车, 花 匠 等 ) 拉 低 平 均 工 资,(2) 国 际 学 校 和 辅 导 培 训 均 为 小 班 制 教 学,(3) 国 际 学 校 老 师 为 月 薪 制, 应 略 低 于 辅 导 培 训 老 师 的 时 薪 制 图 表 8. 也 反 映 了 国 际 学 校 教 师 成 本 占 收 入 的 比 例 略 高 于 教 辅 机 构 图 表 6. 每 小 时 单 位 学 生 利 润 表 F2015 枫 叶 教 育 好 未 来 新 东 方 收 入 (SEHK:1317) (NYSE:XRS) (NYSE:EDU) 成 本 教 师 成 本 教 学 场 地 成 本 毛 利 招 新 成 本 管 理 费 用 运 营 利 润 数 据 来 源 :CapitalIQ, 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 至 2016 年 2 月 19 日 图 表 7. 每 小 时 单 位 学 生 百 分 比 利 润 表 F2015 枫 叶 教 育 好 未 来 新 东 方 收 入 (SEHK:1317) (NYSE:XRS) (NYSE:EDU) 成 本 54% 47% 42% 教 师 成 本 34% 21% 26% 教 学 场 地 成 本 6% 14% 13% 毛 利 46% 53% 58% 招 新 成 本 4% 12% 15% 管 理 费 用 16% 25% 30% 运 营 利 润 27% 16% 12% 数 据 来 源 :CapitalIQ, 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 至 2016 年 2 月 19 日 从 运 营 利 润 来 看, 我 们 以 EBIT 来 衡 量 企 业 经 营 盈 利 能 力 我 们 看 到 上 市 国 际 学 校 的 利 润 率 普 遍 高 于 辅 导 培 训 枫 叶 教 育 (SEHK:1317)EBIT 占 收 入 比 率 在 25% 到 30% 之 间, 远 高 于 其 他 教 辅 机 构 以 贵 族 国 际 学 校 闻 名 的 诺 德 安 达 (NYSE:NORD) 在 中 国 区 EBIT 占 收 入 的 比 率 更 是 高 达 40%
4 图 表 8.EBIT 占 收 入 比 率 对 比 F2011 F2012 F2013 F2014 F2015 新 东 方 (NYSE:EDU) 18% 16% 13% 17% 12% 枫 叶 教 育 (SEHK:1317) 29% 31% 26% 25% 26% 诺 德 安 达 (NYSE:NORD)( 中 国 区 ) 44% 45% 45% 42% 40% 学 大 教 育 (NYSE:XUE) 7% 2% -1% 5% -4% 好 未 来 (NYSE:XRS) 23% 12% 14% 18% 15% 数 据 来 源 :CapitalIQ 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 止 至 2016 年 2 月 4 日 6. 扩 张 慢 由 于 国 际 学 校 利 润 率 对 租 赁 折 旧 费 用 的 依 赖 和 师 资 声 誉 对 拉 新 成 本 的 影 响, 国 际 学 校 普 遍 扩 张 较 慢 2015 财 年 枫 叶 教 育 (SEHK:1317) 收 入 仅 增 长 20%, 达 到 6.5 亿 人 民 币, 约 等 于 学 生 人 数 的 同 比 增 长 比 率, 同 样 地, 诺 德 安 达 (NYSE:NORD) 在 2015 财 年 中 国 区 只 新 增 了 1 间 学 校, 收 入 的 增 长 比 率 也 约 等 于 学 生 人 数 的 增 长 以 及 学 校 数 量 的 增 长 比 率, 达 到 11.2 亿 元 人 民 币, 增 长 11% 这 个 相 比 好 未 来 (NYSE:XRS) 2015 年 36 亿 人 民 币 增 长 39%, 和 新 东 方 (NYSE:EDU)2015 年 85 亿 人 民 币, 增 长 9% 的 规 模 来 比 增 长 性 有 比 较 大 的 差 距 图 表 9. 国 际 学 校 增 长 对 比 F2015 枫 叶 教 育 诺 德 安 达 新 东 方 好 未 来 学 生 人 数 同 比 增 长 (SEHK:1317) 2,565 (NYSE:NORD) , ,480 学 生 人 数 同 比 增 长 % 19.0% 12.6% ( 中 国 区 ) 9% 39% 学 校 数 量 同 比 增 长 学 校 数 量 同 比 增 长 % 21.2% 16.7% 3% - 收 入 同 比 增 长 (mn) 收 入 同 比 增 长 % 20.9% 10.6% 9% 41% 入 学 率 增 长 1.5% -2.0% 数 据 来 源 :CapitalIQ, 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 至 2016 年 2 月 19 日 发 展 模 式 : 品 牌 为 主 与 扩 张 为 先 并 存 我 们 认 为, 国 际 学 校 的 发 展 模 式 主 要 分 为 两 种 其 中 快 速 扩 张 的 模 式 在 现 阶 段 中 国 存 在 的 原 因 是 国 际 学 校 仍 然 是 一 个 新 生 事 物, 家 长 对 国 际 学 校 的 消 费 存 在 一 定 的 盲 目 性 国 内 有 一 部 分 先 富 起 来 的 人, 把 国 际 学 校 当 成 孩 子 的 托 儿 所 在 我 们 国 际 学 校 行 业 观 察 ( 一 ): 市 场 增 速 快, 学 生 规 模 有 限 中 提 到, 狭 义 的 国 际 学 校 是 为 非 本 国 母 语 学 生 设 置 的 外 国 人 学 校, 广 义 的 国 际 学 校 也 是 认 可 国 际 英 语 教 育 标 准 ( 如 IB, A-level, AP 课 程 ) 的 英 语 学 校, 目 前 在 国 内 的 国 际 学 校 并 不 是 都 完 全 满 足 这 两 个 定 义 在 很 多 场 合, 国 际 学 校 变 成 了 私 立 学 校 的 代 名 词 1, 品 牌 为 主 外 籍 国 际 学 校 公 办 国 际 学 校 和 部 分 民 办 国 际 学 校 采 取 这 种 模 式 品 牌 为 主 的 商 业 模 式 决 定 了 国 际 学 校 在 软 件 和 硬 件 的 投 入 方 面 相 对 较 多 在 软 件 方 面, 建 立 优 质 品 牌 对 学 生 与 老 师 的 配 比, 资 格 教 师 的 数 量 都 会 有 着 更 高 的 要 求 外 籍 国 际 学 校 以 北 京 顺 义 国 际 学 校 为 例, 该 学 校 拥 有 250 名 教 师, 且 全 部 为 外 籍 教 师, 学 生 人 数 1900 名, 师 生 比 为 1:7.6 对 比 民 办 国 际 学 校, 以 枫 叶 国 际 学 校 为 例, 全 国 教 师 人 数 1,753 人,BC 省 认 证 老 师 数 量 350 人, 学 生 人 数 约 17,864 人, 师 生 比 为 1:10 无 论 是 从 老 师 数 量 还 是 从 师 资 水 平 来 看, 走 品 牌 为 主 路 线 的 国 际 学 校, 必 然 负 担 更 高 的 教 师 成 本 在 硬 件 方 面, 为 保 持 优 质 环 境 以 及 运 营 质 量, 学 校 多 采 取 自 建 自 营 模 式 相 对 租 赁 或 者 直 接 收 购 现 有 知 名 学 校, 前 期 投 入 现 金 流 更 大 品 牌 为 主 的 运 营 模 式, 以 高 溢 价, 高 入 学 率, 低 覆 盖 率 为 特 点
5 2, 扩 张 为 先 大 部 分 民 办 国 际 学 校 采 取 这 种 模 式 扩 张 为 先 的 运 营 模 式, 使 得 民 办 国 际 学 校 得 以 在 全 国 快 速 铺 开, 以 获 取 一 定 的 知 名 度 这 种 知 名 度 区 别 于 品 牌 效 应, 无 法 获 取 太 高 的 溢 价 通 过 快 速 扩 张, 以 相 对 品 牌 国 际 学 校 较 低 的 学 费 以 及 区 别 于 一 般 学 校 的 教 学 模 式 吸 引 学 生, 加 上 相 对 较 低 的 运 营 成 本, 以 较 低 的 入 学 率 即 可 达 到 盈 亏 平 衡 点 在 硬 件 方 面, 多 采 取 租 赁 或 者 合 作 的 方 式 建 设 校 区 形 成 低 成 本, 低 入 学 率, 高 覆 盖 率 的 模 式, 再 通 过 长 期 的 运 营, 不 断 吸 收 优 质 生 源, 提 高 升 学 率 来 打 造 品 牌 以 枫 叶 国 际 学 校 为 例, 从 1995 年 建 立 起, 至 今 在 全 国 已 有 46 所 学 校, 并 在 筹 划 建 立 2 所 新 学 校, 扩 张 模 式 从 最 开 始 的 自 建 自 营, 到 现 在 的 以 资 产 租 赁, 资 产 收 购 为 主 的 扩 张 模 式 扩 张 为 先 的 运 营 模 式, 以 低 溢 价, 低 入 学 率, 高 覆 盖 率 为 特 点 打 造 优 质 品 牌 是 最 高 目 标 由 于 教 育 付 费 者 ( 家 长 ) 与 体 验 者 ( 学 生 ) 分 离 这 一 特 点, 家 长 无 法 通 过 亲 身 体 验 来 选 择 学 校, 通 过 外 在 的 品 牌 形 象 来 判 断 学 校 的 优 劣 成 为 家 长 选 择 国 际 学 校 的 主 要 手 段 因 此 无 论 是 品 牌 为 主 还 是 扩 张 为 先 的 商 业 模 式, 如 何 形 成 优 质 品 牌 都 是 绕 不 过 的 话 题, 打 造 优 质 品 牌 也 是 每 个 国 际 学 校 的 最 高 目 标 品 牌 效 应 所 带 来 的 高 溢 价 以 及 高 入 学 率, 是 国 际 学 校 形 成 良 性 循 环 的 必 备 条 件 我 们 认 为, 形 成 良 好 品 牌 主 要 依 赖 于 四 个 方 面 : 1. 生 源 质 量 良 禽 择 木 而 栖, 教 育 行 业 的 马 太 效 应 相 对 其 他 行 业 更 加 明 显, 好 学 生 更 倾 向 于 选 择 好 学 校, 因 此 在 相 同 的 招 生 成 本 条 件 下, 拥 有 优 质 品 牌 的 学 校 能 获 取 更 好 的 生 源, 或 者 说 在 生 源 质 量 相 同 的 情 况 下, 拥 有 优 质 品 牌 的 学 校 的 招 新 成 本 更 低 公 办 国 际 学 校 录 取 分 数 线 一 般 高 于 重 点 高 中 录 取 分 数 线, 相 比 之 下, 民 办 国 际 学 校 录 取 分 数 线 一 般 低 于 普 通 高 中 录 取 分 数 线, 有 些 甚 至 不 需 要 中 考 成 绩 即 能 申 请 入 学 低 录 取 门 槛, 可 以 看 成 是 民 办 国 际 学 校 的 无 奈 之 举, 高 分 数 线 意 味 着 更 少 的 学 生 数 量, 为 了 保 证 学 生 数 量, 保 证 入 学 率, 民 办 学 校 的 录 取 分 数 线 一 直 无 法 提 高 随 着 公 办 国 际 学 校 的 消 减, 民 办 国 际 学 校 如 何 转 化 这 些 有 出 国 意 愿 的 高 分 层 学 生, 成 为 提 高 生 源 质 量 的 一 个 契 机 图 表 10. 各 教 育 机 构 平 均 招 新 成 本 对 比 F2012 F2013 F2014 F2015 好 未 来 (NYSE:XRS) US$0.90 US$0.91 US$0.89 US$0.96 学 大 教 育 (NYSE:XUE) US$9.00 US$10.06 US$9.37 US$8.63 数 据 来 源 :CapitalIQ, 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 至 2016 年 1 月 12 日 从 表 中 我 们 可 以 发 现, 同 样 专 注 于 K12 培 训 领 域 的 学 大 教 育 (NYSE:XUE) 和 好 未 来 (NYSE:XRS), 每 小 时 招 新 成 本 却 相 差 甚 远, 究 其 原 因 可 以 知 道 是 两 者 在 建 立 之 初 就 有 本 质 的 区 别 学 大 教 育 (NYSE:XUE) 专 注 于 一 对 一 的 个 性 辅 导, 生 源 质 量 较 差, 我 们 称 之 为 补 差 ; 好 未 来 (NYSE:XRS) 发 家 于 小 学 奥 数 培 训, 生 源 质 量 较 好, 我 们 称 之 为 培 优 两 者 不 同 生 源 所 带 来 的 不 同 品 牌 声 誉, 反 映 在 财 报 上 就 是 平 均 招 新 成 本 的 差 别 2. 师 资 力 量 我 们 认 为, 师 资 力 量 是 品 牌 建 设 中 最 为 容 易 提 高 的 衡 量 师 资 力 量 的 两 个 主 要 指 标 : 师 生 比, 认 证 教 师 数 量, 均 可 以 通 过 成 本 投 入 直 接 提 高 根 据 2015 国 际 学 校 发 展 报 告, 外 籍 国 际 学 校 师 生 比 约 为 1:5.6, 枫 叶 教 育 财 报 显 示 枫 叶 国 际 学 校 师 生 比 约 为 1:10, 我 们 认 为, 师 生 比 越 高, 显 示 学 校 的 师 资 力 量 越 强, 师 生 比 达 到 1:10 是 建 立 国 际 学 校 品 牌 的 基 本 要 求 另 外, 国 际 学 校 需 要 认 证 教 师 来 教 授 课 程, 认 证 教 师 数 量 成 为 了 衡 量 学 校 授 课 质 量 的 重 要 指 标
6 图 表 11. 按 学 生 数 排 名 前 五 民 办 国 际 学 校 集 团 师 资 情 况 学 校 名 学 生 人 数 师 生 比 国 际 课 程 认 证 教 师 数 量 国 际 课 程 认 证 教 师 占 教 师 比 枫 叶 教 育 (SEHK:1317) : % 碧 桂 园 (SEHK:2007) : % 尚 德 教 育 : % 华 美 投 资 集 团 : % 祈 福 集 团 : % 数 据 来 源 : 百 度, 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 至 2016 年 2 月 21 日 从 表 中 我 们 可 以 看 到, 国 内 知 名 度 较 高 的 民 办 国 际 学 校 师 生 比 基 本 都 能 达 到 1:10, 然 而 国 际 课 程 认 证 教 师 数 量 的 人 数 却 并 不 多, 占 全 部 教 师 数 量 的 20% 左 右 课 程 认 证 教 师 薪 金 一 般 比 非 认 证 教 师 薪 金 高 50%, 如 何 平 衡 提 高 国 际 课 程 认 证 教 师 数 量 所 带 来 的 边 际 成 本 与 收 益, 是 国 际 学 校 品 牌 建 立 过 程 中 需 要 不 断 寻 找 答 案 的 问 题 3. 升 学 率 升 学 率 是 衡 量 学 校 品 牌 的 最 直 观 指 标, 尤 其 是 名 牌 大 学 的 升 学 率, 最 能 体 现 一 个 学 校 的 品 牌 的 质 量 然 而 这 项 指 标 是 生 源 师 资 还 有 学 校 合 作 关 系 共 同 作 用 的 结 果, 并 且 需 要 长 期 的 运 营 才 能 提 升 升 学 率 的 比 较 标 准 多 种 多 样, 五 花 八 门, 我 们 采 用 比 较 偏 向 大 型 研 究 性 高 校 的 QS 排 名 标 准, 由 于 QS 对 研 究 型 大 学 的 偏 重, 我 们 认 为 QS 前 30 的 录 取 率 比 前 50 更 有 参 考 价 值 从 下 表 可 以 看 到, 诺 徳 安 达 和 北 京 徳 威 的 升 学 率 表 现 与 香 港 一 流 国 际 学 校 已 具 可 比 性, 而 枫 叶 教 育 则 距 离 尚 远 尤 其 是 枫 叶 教 育 进 入 QS 前 100 大 学 的 毕 业 生 中 有 92% 进 入 卑 诗 省 的 阿 尔 伯 塔 大 学 (University of Alberta, QS 排 名 96), 使 得 其 一 半 毕 业 生 进 入 QS 前 100 大 学 的 数 据 略 显 可 比 性 不 足 图 表 12. 国 际 学 校 升 学 率 对 比 学 校 名 QS 全 球 前 100 大 学 录 取 率 QS 全 球 前 30 大 学 录 取 率 诺 德 安 达 (NYSE:NORD) NA 20% 枫 叶 教 育 (SEHK:1317) 51% 3% CIS ( 香 港 汉 基 国 际 学 校 ) 51% 30% HKIS( 香 港 国 际 学 校 ) 42% 19% ISF ( 弘 立 书 院 ) 58% 17% 北 京 德 威 英 国 国 际 学 校 48% 27% 数 据 来 源 : 诺 德 安 达, 枫 叶 教 育, 各 学 校 官 网, 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 至 2016 年 1 月 12 日 4. 校 友 圈 纵 观 国 内 外 名 校, 无 一 不 有 着 自 己 的 校 友 圈, 校 友 圈 意 味 着 学 生 自 身 以 及 社 会 对 学 校 的 认 同 在 高 校 升 学 方 面, 国 外 已 形 成 了 校 友 推 荐 的 惯 例, 如 果 能 形 成 大 范 围 的 校 友 圈, 对 于 学 校 升 学 率 的 提 升 又 是 一 个 重 要 的 助 力 国 际 学 校 在 国 内 发 展 时 间 较 短, 暂 时 没 有 形 成 大 范 围 的 校 友 圈, 对 学 校 来 说, 开 展 校 友 工 作, 维 护 校 友 关 系, 是 一 个 功 在 当 代, 利 在 千 秋 的 工 作 国 际 学 校 行 业 波 特 五 力 分 析 购 买 者 议 价 能 力 分 析 对 于 国 际 学 校 来 说, 购 买 者 是 为 子 女 购 买 教 育 服 务 的 家 长 尽 管 国 际 学 校 与 公 立 学 校 一 样 提 供 应 试 教 育 服 务, 学 生 最 终 参 加 认 证 考 试, 但 对 于 国 际 学 校 来 说, 有 多 种 课 程 标 准 可 供 选 择, 包 括 A-Level,IB,BC 以 及 AP 等 国 际 认 证 课 程, 甚 至 在 同 一 课 程 标 准 下, 每 个 学 校 也 可 根 据 自 身 教 学 条 件 选 择 不 同 的 课 程 来 进 行 教 学 ; 加 上 每 个 国 际 学 校 的 环 境 师 资 甚 至 校 园 文 化 的 多 样 化, 使 得 学 生 接 受 教 育 的 体 验 也 呈 现 多 样 化 从 课 程 设 置 和 教 育 体 验 的 角 度 看, 国 际 学 校 可 以 认 为 是 非 标 准 产 品 由 于 家 长 对 教 育 服 务 的 质 量 的 重 视 : 是 否 能 获 得
7 高 质 量 教 育 服 务 很 大 程 度 上 决 定 了 子 女 的 未 来, 大 多 家 长 在 选 择 学 校 时, 更 多 地 会 参 考 学 校 的 升 学 率, 师 资 情 况, 以 及 生 源 情 况 因 此, 国 际 学 校 收 费 的 高 低 并 非 家 长 选 择 国 际 学 校 的 重 要 依 据, 甚 至 并 非 选 择 的 依 据 我 们 认 为, 家 长 对 于 国 际 学 校 的 价 格 是 不 敏 感 的, 甚 至 是 价 格 刚 性 的 其 次, 由 于 购 买 者 分 散, 并 且 极 少 产 生 重 复 购 买 行 为, 单 个 购 买 者 不 能 对 国 际 学 校 的 收 入 产 生 重 大 影 响, 进 一 步 削 弱 了 购 买 者 在 国 际 学 校 行 业 的 议 价 能 力 另 外, 无 论 是 公 立 学 校 还 是 国 际 学 校, 教 育 服 务 的 延 续 性 使 得 学 校 不 会 根 据 上 一 年 的 招 生 情 况 来 调 整 今 年 的 学 费 水 平 从 国 际 学 校 教 育 非 标 准 性, 购 买 者 的 低 价 格 弹 性, 购 买 者 的 分 散 性 以 及 国 际 学 校 学 费 水 平 的 稳 定 性 四 方 面 来 看, 我 们 认 为, 购 买 者 对 国 际 学 校 的 议 价 能 力 很 弱 供 应 商 议 价 能 力 分 析 对 于 国 际 学 校 来 说, 供 应 商 可 分 为 硬 件 供 应 商 和 软 件 供 应 商 硬 件 供 应 商 即 为 学 校 教 学 设 备 等 硬 件 设 施 的 提 供 商 软 件 供 应 商 即 为 为 学 校 提 供 教 育 服 务 的 教 职 员 工 学 校 从 市 场 采 购 如 学 校 场 地 校 舍 建 设 教 学 用 具 等 硬 件, 供 应 商 存 在 市 场 化 竞 争, 学 校 不 需 要 依 赖 其 中 某 一 家 或 某 几 家 供 应 商, 甚 至 品 牌 优 秀 的 国 际 学 校 对 供 应 商 有 很 大 的 议 价 能 力, 因 此 硬 件 供 应 商 对 学 校 的 议 价 能 力 较 弱 为 国 际 学 校 提 供 教 育 服 务 的 教 职 员 工, 一 般 为 拥 有 国 际 课 程 认 证 的 教 师, 从 目 前 阶 段 来 看, 更 多 的 是 外 籍 教 师 教 育 服 务 的 质 量 是 学 校 的 核 心 竞 争 力, 为 保 持 学 校 稳 定 的 高 水 平 教 学 质 量, 学 校 必 须 有 一 支 稳 定 且 高 水 平 的 教 学 团 队 因 此, 学 校 更 换 教 职 员 工 的 成 本 较 高, 国 内 教 职 员 工 对 学 校 有 较 强 的 议 价 能 力, 教 师 队 伍 的 成 本 刚 性 很 高 综 合 以 上 两 点, 我 们 认 为 供 应 商 对 国 际 学 校 的 议 价 能 力 较 强 同 业 竞 争 激 烈 程 度 分 析 我 们 认 为, 国 际 学 校 行 业 竞 争 激 烈 程 度 受 以 下 几 方 面 影 响 :1. 学 生 转 学 成 本 虽 然 国 际 学 校 提 供 相 同 或 类 似 的 教 育 服 务, 但 由 于 教 育 的 延 续 性, 学 生 不 会 由 于 学 校 的 价 格 或 服 务 竞 争 而 随 意 转 学, 因 为 转 学 后, 学 生 也 面 临 新 的 校 园 环 境, 教 学 方 式 以 及 新 的 人 际 关 系, 用 户 实 际 转 换 成 本 高 2. 市 场 发 展 速 度 国 际 学 校 行 业 发 展 迅 速, 我 们 预 测 在 接 下 来 的 5 年 里, 国 际 学 校 市 场 规 模 将 以 30% 的 年 复 合 增 长 率 增 加 ( 见 国 际 学 校 行 业 观 察 ( 一 ) ), 快 速 增 长 的 市 场 应 能 容 纳 更 多 的 竞 争 者 3. 学 校 退 出 成 本 教 育 延 续 性 带 来 的 退 出 成 本 相 当 高, 学 校 由 于 监 管 或 道 德 上 的 要 求, 即 使 亏 损 也 不 能 立 刻 停 止 经 营, 只 能 通 过 停 止 招 生, 消 化 现 有 生 源 来 缓 慢 退 出, 退 出 时 间 长 成 本 高, 资 本 市 场 上 其 他 行 业 企 业 如 中 泰 桥 梁 ( SZ) 银 润 投 资 ( SZ) 通 过 并 购 方 式 进 入 国 际 学 校 行 业, 加 剧 了 行 业 的 竞 争 综 合 以 上 三 个 方 面 的 因 素, 我 们 认 为 国 际 学 校 面 临 的 是 中 低 程 度 的 行 业 竞 争 替 代 品 威 胁 分 析 我 们 认 为, 国 际 学 校 的 替 代 品 是 语 言 培 训 机 构 传 统 学 校 以 及 国 外 高 中 留 学 语 言 培 训 机 构 主 要 提 供 雅 思 托 福 SAT 等 应 试 培 训, 培 训 机 构 只 负 责 考 试 成 绩, 为 学 生 出 国 留 学 提 供 通 道, 并 不 是 严 格 意 义 上 的 学 校, 如 果 从 入 学 体 验 来 说 并 不 能 提 供 学 生 与 国 际 学 校 类 似 的 学 习 环 境 以 及 国 际 文 化 交 流 但 是 很 多 国 际 学 校 入 学 目 的 是 为 了 升 学, 并 非 体 验, 自 学 英 语 课 程 并 通 过 SAT/ACT 考 试, 达 到 海 外 升 学 的 目 的, 并 不 一 定 需 要 走 国 际 学 校 传 统 学 校 提 供 中 方 课 程, 与 国 际 学 校 提 供 课 程 并 不 一 致 两 者 学 生 毕 业 后 的 发 展 通 道 重 合 度 较 低, 传 统 学 校 学 生 大 多 参 加 高 考, 进 入 国 内 大 学 ; 国 际 学 校 学 生 大 多 参 加 国 际 认 证 考 试, 申 请 国 外 大 学 这 两 种 学 生 从 一 入 学 就 区 分 开 来 了 另 外, 传 统 学 校 与 国 际 学 校 用 户 的 转 换 成 本 相 比 国 际 学 校 行 业 内 的 用 户 转 换 成 本 更 高, 学 生 不 只 是 面 临 新 的 校 园 环 境, 教 学 方 式 以 及 新 的 人 际 关 系, 而 是 面 临 全 新 的 教 育 理 念 所 带 来 的 全 方 位 的 改 变 我 们 认 为, 虽 然 目 前 国 内 国 际 学 校 的 学 生 仍 然 以 海 外 升 学 为 主 要 目 的, 但 是 自 主 选 择 国 际 学 校 的 学 生 基 本 不 会 考 虑 传 统 学 校 + 语 言 培 训 作 为 升 学 手 段 因 此 国 外 高 中 留 学 是 国 际 学 校 最 为 类 似 的 替
8 代 品 国 外 高 中 留 学 人 数 以 20%-30% 的 速 度 增 长, 相 当 于 国 际 学 校 学 生 的 增 长 速 度 综 合 起 来 考 虑, 我 们 认 为, 国 际 学 校 行 业 替 代 品 的 威 胁 较 小 新 进 入 者 的 威 胁 分 析 我 们 认 为, 国 际 学 校 行 业 新 进 入 者 的 机 会 大 小 主 要 取 决 于 行 业 的 进 入 壁 垒 以 及 行 业 的 盈 利 水 平 从 政 策 角 度 看,2015 年 民 办 教 育 改 革, 使 得 国 际 学 校 可 以 以 营 利 性 企 业 的 身 份 经 营, 不 再 受 以 前 义 务 教 育 阶 段 学 校 不 得 以 营 利 为 目 的 的 条 例 限 制, 政 策 壁 垒 有 所 降 低 从 资 本 角 度 看, 国 际 学 校 的 定 位 以 及 招 生 对 象 决 定 了, 建 设 国 际 学 校 对 硬 件 设 施 的 投 入 要 大 于 传 统 学 校, 同 时 前 期 需 要 投 入 大 量 的 资 金 目 前 虽 然 部 分 国 际 学 校 合 作 校 舍 租 赁 等 方 式 获 得 教 学 用 地, 但 资 本 壁 垒 仍 然 较 高 从 盈 利 水 平 来 看, 国 际 学 校 行 业 处 于 高 溢 价 状 态, 以 枫 叶 教 育 为 例, 净 利 润 率 高 达 30%, 远 超 出 其 他 行 业 综 合 以 上 三 方 面, 我 们 认 为, 其 他 行 业 拥 有 一 定 实 力 的 企 业 进 入 国 际 学 校 行 业 的 机 会 较 大 突 破 增 长 瓶 颈 是 估 值 提 升 的 要 诀 我 们 预 测, 在 未 来 几 年, 中 国 教 育 市 场 将 以 20% 的 速 度 增 长, 到 2020 年, 中 国 教 育 市 场 规 模 将 达 亿 元 人 民 币, 相 比 之 下, 国 际 学 校 虽 然 同 样 保 持 高 增 速, 但 是 由 于 基 础 规 模 较 小, 在 未 来 的 增 长 天 花 板 有 限, 到 2020 年 将 超 过 1300 亿 元, 相 比 其 他 教 育 细 分 领 域, 尤 其 是 K12 以 及 职 业 培 训, 国 际 学 校 的 规 模 并 不 算 大 如 果 再 将 国 际 学 校 市 场 进 一 步 细 分, 我 们 预 测, 处 于 高 速 发 展 的 民 办 国 际 学 校 市 场 规 模 到 2020 年 将 超 过 1000 亿 元 人 民 币, 学 生 人 数 约 为 100 万 人 图 表 13. 中 国 教 育 市 场 规 模 预 测 50,000 45,000 40,000 35,000 30,000 25,000 20,000 15,000 10,000 5, E 2016E 2017E 2018E 2019E 2020E 国 际 学 校 规 模 其 他 教 育 细 分 领 域 数 据 来 源 : 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 至 2016 年 1 月 12 日
9 图 表 14. 国 际 学 校 学 生 人 数 与 其 他 企 业 对 比 3,500,000 3,000,000 2,500,000 2,000,000 1,500,000 1,000, , E 2016E 2017E 2018E 2019E 2020E 中 国 国 际 学 校 学 生 人 数 2014 年 新 东 方 学 生 人 数 2014 年 学 而 思 学 生 人 数 2014 年 达 内 学 生 人 数 数 据 来 源 :CapitalIQ, 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 至 2016 年 1 月 12 日 从 图 中 我 们 可 以 看 到, 预 测 到 2020 年 中 国 国 际 学 校 的 学 生 人 数 约 为 100 万 人, 远 少 于 新 东 方 (NYSE:EDU) 和 好 未 来 (NYSE:XRS) 在 2014 年 的 注 册 学 生 人 数 这 样 看 来, 中 国 国 际 学 校 市 场 存 在 天 花 板 效 应, 在 未 来 还 不 能 成 为 像 K12 教 育 市 场 这 样 学 生 人 数 以 百 万 计 的 行 业 市 场 目 标 群 体 规 模 小, 所 带 来 的 问 题 就 是 国 际 学 校 必 须 通 过 各 种 手 段 来 吸 引 学 生 目 前 来 看, 中 国 国 际 学 校, 尤 其 是 民 办 国 际 学 校, 入 学 率 并 不 是 很 高, 一 般 在 60% 左 右 无 论 是 对 整 个 行 业 还 是 对 企 业 来 说, 市 场 存 在 明 显 的 天 花 板 通 过 观 察 枫 叶 教 育 (SEHK:1317) 的 财 报, 我 们 发 现, 在 入 学 率 达 60% 的 情 况 下, 国 际 学 校 的 净 利 率 可 达 30%, 相 对 其 他 行 业 较 高 按 师 生 比 1:10, 行 政 营 销 等 费 用 按 作 固 定 费 用 来 计 算, 国 际 学 校 净 利 率 与 入 学 率 的 关 系 呈 现 对 数 增 长 趋 势, 当 入 学 率 从 30% 增 长 到 60% 时, 净 利 率 增 长 30ppt; 当 入 学 率 从 60% 增 长 到 100% 时, 净 利 率 增 长 10ppt 究 其 原 因, 就 是 高 入 学 率 导 致 学 校 固 定 成 本 摊 销 的 下 降, 导 致 利 润 率 上 升 但 是 入 学 率 的 增 长 对 于 净 利 率 增 长 的 贡 献 在 入 学 率 超 过 一 定 比 例 之 后 开 始 减 弱, 在 达 到 满 招 之 后 效 率 无 可 提 升 考 虑 到 国 际 学 校 的 营 收 规 模 有 限, 较 高 的 净 利 率 带 来 的 净 利 润 规 模 有 限, 加 上 入 学 率 的 边 际 贡 献 下 降, 国 际 学 校 不 能 将 入 学 率 作 为 提 高 利 润 总 额 的 唯 一 手 段
10 图 表 15. 单 家 学 校 入 学 率 与 净 利 率 关 系 图 60% 40% 20% 0% 0% -20% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% -40% -60% -80% -100% -120% -140% -160% -180% -200% 数 据 来 源 : 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 至 2016 年 1 月 12 日 在 入 学 率 边 际 贡 献 递 减 的 情 况 下, 国 际 学 校 要 提 高 营 收 规 模, 必 须 提 高 单 个 学 生 的 学 费 收 入 国 际 学 校 本 来 收 费 就 高 于 普 通 学 校, 国 际 学 校 只 能 通 过 提 高 品 牌 价 值 来 获 取 品 牌 溢 价 按 照 师 生 比 1:10 计 算, 保 持 学 生 规 模 以 及 现 有 成 本 水 平, 学 生 客 单 价 每 提 升 1%, 净 利 润 增 长 3%
11 图 表 16. 客 单 价 增 长 率 与 净 利 润 增 长 率 关 系 图 350% 300% 250% 200% 150% 100% 50% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 数 据 来 源 : 蓝 莲 花 研 究 机 构, 截 至 2016 年 1 月 12 日 提 高 客 单 价 的 边 际 效 益 相 当 高, 但 国 际 学 校 想 要 提 高 客 单 价, 必 须 依 赖 于 品 牌 的 建 立 建 立 品 牌 必 须 在 学 生 生 源, 师 资 力 量, 校 友 圈 建 设 以 及 升 学 率 方 面 加 大 投 入, 并 且 通 过 长 期 运 营 来 形 成 良 性 循 环 考 虑 到 学 校 的 收 费 具 有 稳 定 性, 并 且 品 牌 建 立 是 个 长 周 期 的 投 入 过 程, 我 们 认 为 提 高 客 单 价, 在 短 期 内 并 不 现 实
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教 育 部 顧 問 室 符 合 大 腦 功 能 教 學 的 進 階 師 資 人 才 培 訓 計 畫 第 一 屆 符 合 大 腦 功 能 教 學 教 案 甄 選 辦 法 教 案 資 料 表 領 域 方 向 國 小 : 語 文 類 數 學 類 健 康 自 然 與 生 活 科 技 類 國 中 : 語 文 類 數 學 類 健 康 自 然 與 生 活 科 技 類 社 會 類 改 編 版 第 冊 第 課 範 圍
信工学生工作简报 第四期.doc
首 都 师 范 大 学 信 息 工 程 学 院 学 生 工 作 简 报 信 工 学 院 学 生 工 作 办 公 室 2011 年 6 月 第 四 期 内 容 提 要 校 党 委 副 书 记 缪 劲 翔 到 信 工 学 院 调 研 信 工 学 院 举 办 党 史 知 识 竞 赛 纪 念 建 党 九 十 周 年 信 工 学 院 举 办 第 九 期 分 党 校 培 训 41 名 学 员 顺 利 结 业 信
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1. 2. ( ) 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1.2.10 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. () 25. 4.3.12 26. 2.3.21 27. 1.2.22 28. ( 201465 ) ( 2010122 ) ( 201489 ) 1.
2009杭州市小学地方课程
2013 年 杭 州 市 校 本 课 程 建 设 与 实 施 研 讨 会 暨 江 干 区 精 品 校 本 课 程 推 介 会 资 料 主 办 : 杭 州 市 普 通 教 育 研 究 室 承 办 : 江 干 区 教 育 局 协 办 : 江 干 区 教 师 进 修 学 校 杭 州 师 范 大 学 附 属 丁 兰 实 验 学 校 2013 年 5 月 目 录 1. 会 议 日 程 安 排 3 2. 课 堂
任 务 单 一 ~2: 文 具 书 本 摆 整 齐, 争 得 自 理 星 争 星 要 求 : 文 具 用 品 摆 放 好, 书 本 叠 叠 放 整 齐 探 秘 任 务 一 ~2: 文 具 书 本 摆 整 齐, 争 得 自 理 星 任 务 1: 跟 小 辅 导 员 一 起 参 观 高 年 级 的 教
少 先 队 活 动 课 儿 童 团 团 前 教 育 之 一 苗 苗 章 启 动 课 学 校 : 闵 行 区 实 验 小 学 ( 景 城 校 区 ) 年 级 : 一 年 级 辅 导 员 : 胡 波 活 动 目 标 1 通 过 完 成 校 园 探 秘 行 动 一 级 任 务, 在 做 一 做 玩 一 玩 的 游 戏 闯 关 过 程 中 获 得 青 松 星 动 手 星 爱 心 星 五 宝 星 2 通 过
课程整体教学设计指导意见
思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 程 整 体 教 学 设 计 一 基 本 信 息 课 程 名 称 : 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 程 类 型 : 公 共 必 修 课 学 时 :48 学 分 :3 先 修 课 : 无 后 续 课 : 无 二 课 程 需 求 分 析 1 课 程 性 质 与 目 标 : 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 程 是 学 校 各
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主 題 : 愛 是 什 麼 樣 子 ㄧ 教 學 主 題 : 愛 是 什 麼 樣 子 設 計 緣 起 : 我 目 前 任 教 於 國 小 ㄧ 年 級, 班 上 有 ㄧ 位 多 重 障 礙 的 學 生, 同 儕 因 老 師 的 鼓 勵 與 指 導, 表 面 上 都 能 接 納 身 障 生, 但 因 該 名 身 障 生 表 達 友 誼 的 方 式 不 太 對, 常 會 故 意 把 口 水 滴 到 同 學
天天星期三
康 軒 版 二 上 第 三 單 元 第 九 課 等 待 兔 子 的 農 夫 單 元 名 稱 第 三 單 元 好 聽 的 故 事 課 名 第 九 課 等 兔 子 的 農 夫 教 材 來 源 康 軒 版 第 三 冊 二 上 教 學 時 間 六 節 設 計 者 北 一 區 幸 曼 玲 教 授 團 隊 臺 北 市 西 園 國 小 主 任 林 淑 華 臺 北 市 濱 江 國 小 教 師 廖 瑞 珍 1. 背
党 政 投 资 基 金 落 户 上 城 区 曰 全 年 新 批 外 商 投 资 项 目 30 个 袁 实 际 利 用 外 资 12737 万 美 元 曰 引 进 市 外 内 资 项 目 598 个 袁 实 际 到 位 资 金 113.9 亿 元 曰 推 进 区 市 协 作 工 程 袁 出 台 实 施
党 政 中 共 上 城 区 委 揖 区 委 工 作 概 况 铱 2010 年 袁 中 共 上 城 区 委 坚 持 以 科 学 发 展 观 为 指 导 袁 紧 紧 围 绕 建 设 野 具 有 国 际 水 准 的 高 品 质 中 心 城 区 冶 战 略 目 标 袁 主 动 适 应 后 金 融 危 机 时 期 转 型 发 展 尧 统 筹 发 展 的 趋 势 特 点 袁 积 极 对 接 省 尧 市 发 展
教学设计方案
分 会 场 名 称 : 教 学 设 计 方 案 课 程 名 称 : 人 与 动 物 单 元 主 题 阅 读 课 教 师 姓 名 : 郭 瑜 科 目 : 语 文 年 级 : 六 年 级 课 时 : 2 课 时 教 学 内 容 本 组 课 文 选 自 人 教 版 六 年 级 上 第 七 单 元 人 与 动 物 专 题, 课 内 四 篇 课 文 : 老 人 与 海 鸥 跑 进 家 来 的 松 鼠 最 后
023 深 圳 市 融 信 软 件 技 术 有 限 公 司 SZ2014023 024 深 圳 市 深 博 泰 生 物 科 技 有 限 公 司 SZ2014024 025 深 圳 市 移 付 宝 科 技 有 限 公 司 SZ2014025 026 深 圳 市 奥 金 瑞 科 技 有 限 公 司 SZ
序 号 单 位 名 称 证 书 编 号 001 深 圳 四 方 精 创 资 讯 股 份 有 限 公 司 SZ2014001 002 深 圳 市 鑫 台 创 电 机 有 限 公 司 SZ2014002 003 深 圳 市 年 年 卡 网 络 科 技 有 限 公 司 SZ2014003 004 深 圳 市 世 纪 龙 晟 科 技 发 展 有 限 公 司 SZ2014004 005 深 圳 智 慧 园 区
Microsoft Word - 永政发〔2016〕48号.doc
永 政 发 2016 48 号 各 功 能 区 管 委 会, 各 镇 ( 街 道 ) 人 民 政 府 ( 办 事 处 ), 县 政 府 直 属 各 单 位 : 县 教 育 局 制 定 的 2016 年 永 嘉 县 初 中 毕 业 升 学 考 试 与 高 中 招 生 实 施 方 案 已 经 县 人 民 政 府 同 意, 现 批 转 给 你 们, 请 认 真 贯 彻 实 施 永 嘉 县 人 民 政 府
014315 市 立 永 平 高 中 無 填 報 無 填 報 (02)22319670 014322 市 立 樹 林 高 中 已 填 報 已 填 報 (02)86852011 014326 市 立 明 德 高 中 已 填 報 (02)26723302 014332 市 立 秀 峰 高 中 已 填 報
加 總 - 人 數 每 位 填 報 人 只 能 填 一 種 學 制 欄 標 籤 列 標 籤 高 級 中 學 進 修 學 校 010301 國 立 華 僑 高 級 中 等 學 校 無 填 報 已 填 報 (02)29684131 011301 私 立 淡 江 高 中 無 填 報 已 填 報 (02)26203850 011302 私 立 康 橋 高 中 已 填 報 (02)22166000 011306
2. 禁 止 母 乳 代 用 品 之 促 銷 活 動, 以 及 不 得 以 贊 助 試 用 或 免 費 等 方 式, 取 得 奶 瓶 及 安 撫 奶 嘴 認 證 說 明 以 贊 助 試 用 或 免 費 等 方 式, 取 得 奶 瓶 及 安 撫 奶 嘴, 並 在 婦 產 科 門 診 兒 科 門 診 產
104 年 母 嬰 親 善 醫 療 院 所 認 證 基 準 及 評 分 說 明 ( 調 整 對 照 表 ) 認 證 說 明 措 施 一 : 明 訂 及 公 告 明 確 的 支 持 哺 餵 母 乳 政 策 (8 分 ) ( 一 ) 醫 療 院 所 成 立 母 嬰 親 善 推 動 委 員 會, 由 副 院 長 級 以 上 人 員 擔 任 主 任 委 員, 並 定 期 召 開 會 議, 評 估 醫 療 院
甬教办〔2016〕1号++关于印发沈剑光同志在宁波市2016年度教育工作会议上的讲话的通知.doc
甬 教 办 2016 1 号 关 于 印 发 沈 剑 光 同 志 在 宁 波 市 2016 年 度 教 育 工 作 会 议 上 的 讲 话 的 通 知 各 县 ( 市 ) 区 教 育 局, 大 榭 开 发 区 社 会 发 展 保 障 局, 东 钱 湖 旅 游 度 假 区 社 会 事 务 管 理 局, 宁 波 国 家 高 新 区 教 育 文 体 局, 宁 波 杭 州 湾 新 区 社 会 事 业 发 展
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投 标 邀 请 书 一 招 标 单 位 : 广 东 白 云 城 市 酒 店 有 限 公 司 二 招 标 地 址 : 广 州 市 环 市 西 路 179 号 三 公 告 时 间 :2016 年 7 月 27 日 2016 年 8 月 1 日 四 工 程 名 称 : 广 东 白 云 城 市 酒 店 外 围 卫 生 清 洁 外 包 项 目 五 工 程 內 容 : 酒 店 外 围 区 域 卫 生 清 洁,
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1 此 書 是 美 尚 先 生 遺 稿,2011 年 網 上 版 是 唯 一 版 本 2 小 小 子 ( 兒 ), 坐 門 檻 ( 兒 ), 哭 哭 啼 啼 想 媳 婦 ( 兒 ) 想 媳 婦 ( 兒 ) 幹 嗎? 點 燈 做 伴 ( 兒 ), 吹 燈 說 話 ( 兒 ), 清 早 起 來 梳 個 大 小 辮 ( 兒 ) ------ 就 我 記 憶 所 及, 這 是 我 出 生 兩 三 歲 時 母
國立中山大學學位論文典藏.PDF
國 立 中 山 大 學 中 國 文 學 系 碩 士 論 文 漢 初 黄 老 學 說 的 經 世 觀 及 其 實 踐 研 究 生 : 楊 芳 華 撰 指 導 教 授 : 夏 長 樸 教 授 中 華 民 國 九 十 五 年 六 月 論 文 摘 要 黃 老 思 想 在 中 國 學 術 史 上 是 一 個 重 要 課 題, 也 在 漢 初 政 治 上 產 生 過 相 當 大 的 影 響, 漢 初 的 文 景
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《太平广记》第二册
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教 育 部 : 力 促 高 等 教 育 入 学 机 会 公 平 今 年 新 学 期 伊 始,3300 余 名 新 生 走 进 清 华 园, 其 中 来 自 县 级 及 县 级 以 下 高 中 的 新 生 接 近 四 分 之 一 而 南 开 大 学 迎 来 3598 名 新 生, 农 村 生 源 78
国 内 外 高 等 教 育 动 态 2015 年 第 7 期 ( 总 第 37 期 ) 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 高 教 研 究 所 编 2015 年 10 月 15 日 本 期 目 录 教 育 部 : 力 促 高 等 教 育 入 学 机 会 公 平... 2 教 育 部 : 高 校 一 把 手 每 学 期 至 少 讲 授 一 次 思 政 课... 2 THE 2015 2016 年
目 录 索 引 一 国 际 教 育 市 场 日 益 扩 大, 未 来 发 展 动 力 十 足... 5 1 民 办 教 育 持 续 升 温, 在 我 国 教 育 产 业 中 的 作 用 愈 加 显 著... 5 2 留 学 需 求 增 加 媒 体 频 繁 曝 光 使 国 际 学 校 市 场 欣 欣
证 券 研 究 报 告 教 育 行 业 系 列 报 告 之 二 Tabl e_title 国 际 学 校 加 速 发 展, 资 本 借 势 捷 足 先 登 Table_Summary 核 心 观 点 : 国 际 教 育 市 场 日 益 扩 大, 未 来 发 展 动 力 十 足 随 着 全 球 化 趋 势 的 加 强, 出 于 开 拓 国 际 视 野 接 受 更 前 端 的 教 育 等 多 方 面 考
合作领域：共建国际部
项 目 手 册 - 1 - 中 心 简 介 ( 简 称 : 中 外 服 ), 成 立 于 1985 年 初, 隶 属 于 中 国 人 民 对 外 友 好 协 会 (http://www.cpaffc.org.cn/), 她 是 在 前 国 家 副 主 席 中 日 友 协 名 誉 会 长 王 震 和 国 务 委 员 张 劲 夫 等 老 一 辈 领 导 人 的 倡 导 下, 经 国 务 院 相 关 部
附 件 : 北 京 交 通 大 学 2015 年 部 门 决 算 2016 年 8 月
北 京 交 通 大 学 关 于 公 开 2015 年 决 算 信 息 的 通 知 按 照 教 育 部 关 于 做 好 高 等 学 校 财 务 信 息 公 开 工 作 的 通 知 ( 教 财 2012 4 号 ) 教 育 部 关 于 进 一 步 做 好 高 等 学 校 财 务 信 息 公 开 工 作 的 通 知 ( 教 财 函 2013 96 号 ) 和 关 于 做 好 2015 年 决 算 公 开
中山大学采取多种措施促进
前 言 根 据 教 育 部 教 育 部 办 公 厅 关 于 编 制 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 ( 教 学 厅 函 2013 25 号 ) 及 关 于 做 好 2014 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知 ( 教 学 司 函 2014 29 号 ) 精 神 和 广 东 省 教 育 厅 要 求, 我 校
搜 狐 教 育 出 品 出 品 人 樊 功 臣 主 编 郑 蓉 副 主 编 唐 悦 芝 智 囊 支 持 钟 日 昕 (i 美 股 资 产 管 理 有 限 公 司 分 析 师 ) 责 任 编 辑 王 燕 谭 畅 薛 彪 徐 瑞 莹 张 艳 岩 网 址 learning.sohu.com 地 址 北 京
1 搜 狐 教 育 出 品 出 品 人 樊 功 臣 主 编 郑 蓉 副 主 编 唐 悦 芝 智 囊 支 持 钟 日 昕 (i 美 股 资 产 管 理 有 限 公 司 分 析 师 ) 责 任 编 辑 王 燕 谭 畅 薛 彪 徐 瑞 莹 张 艳 岩 网 址 learning.sohu.com 地 址 北 京 市 海 淀 区 科 学 院 南 路 2 号 院 3 号 楼 搜 狐 媒 体 大 厦 9 层 目
2013-12- 05第140期
2013-12- 05 第 140 期 教 育 要 闻 处 理 教 师 失 德 行 为 有 了 标 准 1 应 届 生 下 基 层 工 作 3 年 可 获 资 助 2 浙 江 取 消 中 小 学 省 级 三 好 学 生 评 选 2 文 化 课 门 槛 抬 高 明 年 艺 考 热 或 降 温 3 高 等 教 育 探 索 浙 江 一 大 学 食 堂 坚 持 20 年 提 供 5 毛 钱 菜 品 4 厦
业绩低于预期：销售管理费用率高于预期，但销售额和扣非后利润强劲
2014 年 4 月 22 日 业 绩 分 析 永 辉 超 市 (601933.SS) 买 入 证 券 研 究 报 告 业 绩 低 于 预 期 : 销 售 管 理 费 用 率 高 于 预 期, 但 销 售 额 和 扣 非 后 利 润 强 劲 与 预 测 不 一 致 的 方 面 永 辉 公 布 2014 年 一 季 度 营 业 收 入 人 民 币 93 亿 元 ( 同 比 增 长 22.7%), 归
第一章 §1 1
期 中 综 合 测 试 题 本 卷 分 为 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题 ) 和 第 Ⅱ 卷 ( 非 选 择 题 ), 满 分 100 分, 时 间 90 分 钟 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题 共 48 分 ) 一 选 择 题 ( 在 每 题 给 出 的 四 个 选 项 中, 只 有 一 项 是 最 符 合 题 意 的 本 大 题 共 24 小 题, 每 小 题 2 分, 共 48 分 ) 1. 阅 读
(i) (ii) Wahtai (US) 39
93.2% 93.6% 94.0% 94.4% 20% 20% 24 38 (i) (ii) Wahtai (US) 39 40 1,978 41 42 AP SAT AP SAT 300 37 18 12 43 SAT 1600 44 1,337.2 781.6 872.8 829.4 796.1 202.9% 238.2% 198.0% 247.0% 45 (i) (ii) (iii) (iv)
第 二 十 章 灸 法 拔 罐 法 设 计 首 页 课 程 名 称 中 医 传 统 康 复 疗 法 项 目 / 主 题 灸 法 拔 罐 法 课 类 理 论 课 课 序 1 学 时 2 班 级 / 小 组 13 级 体 育 保 健 与 康 复 地 点 819 时 间 11 月 12 日 能 力 ( 技
中 医 传 统 康 复 疗 法 课 程 教 案 ( 2014---2015 学 年 第 一 学 期 ) 授 课 类 型 ( 新 旧 课 ): 新 授 课 有 无 大 纲 : 有 理 论 : 36 学 时 实 验 : 0 学 时 复 习 : 0 学 时 课 内 实 操 : 18 学 时 参 观 : 0 学 时 其 他 : 0 学 时 目 的 要 求 : 本 授 课 计 划 以 党 的 教 育 方 针
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臺 北 市 政 府 教 育 局 102 年 度 臺 北 市 高 級 中 等 以 下 學 校 國 際 教 育 深 耕 方 案 臺 北 市 國 中 領 域 跨 國 參 訪 報 告 出 國 期 間 :102 年 11 月 17 日 至 21 日 派 赴 國 家 : 中 國 大 陸 杭 州 市 報 告 日 期 :102 年 12 月 公 務 赴 大 陸 地 區 出 國 報 告 ( 赴 大 陸 出 國 類 別
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序 一 社 区 是 党 和 政 府 管 理 社 会 的 最 基 层 组 织 袁 是 推 进 城 市 化 发 展 尧 建 设 和 谐 社 会 的 基 础 平 台 袁 创 新 社 区 建 设 是 滨 湖 建 设 率 先 基 本 现 代 化 示 范 区 的 重 要 内 容 袁 也 是 滨 湖 打 造 宜 居 城 市 的 核 心 支 撑 遥 回 首 过 去 袁 我 们 倍 感 欣 慰 遥 近 年 来 袁 滨
掌 趣 科 技 : 财 务 数 据 概 要 损 益 表 (Rmb mn) 12/15 12/16E 12/17E 12/18E 资 产 负 债 表 (Rmb mn) 12/15 12/16E 12/17E 12/18E 主 营 业 务 收 入 1,123.8 1,916.4 2,580.0 3,17
2016 年 4 月 21 日 业 绩 分 析 掌 趣 科 技 (300315.SZ) 中 性 业 绩 符 合 预 期, 项 目 储 备 将 带 来 强 劲 增 长 证 券 研 究 报 告 与 预 测 不 一 致 的 方 面 掌 趣 科 技 公 布 2015 年 收 入 / 净 利 润 同 比 增 长 45%/42%, 符 合 我 们 的 预 期 管 理 层 预 计 2016 年 一 季 度 净 利
学 的 人 数 达 到 1294.7 万 人,79.5% 的 随 迁 子 女 在 公 办 学 校 就 读 但 是, 按 照 过 去 的 高 考 制 度, 这 些 学 生 只 能 回 到 户 籍 地 参 加 高 考 2010 年 7 月, 党 中 央 国 务 院 召 开 了 全 国 教 育 工 作 会
异 地 高 考 制 度 的 困 境 与 出 路 吴 鹏 中 国 人 民 大 学 公 共 管 理 学 院 副 教 授 异 地 高 考 制 度, 是 指 允 许 进 城 务 工 人 员 及 其 他 非 本 地 户 籍 就 业 人 员 随 迁 子 女 在 流 入 地 参 加 高 考 的 制 度 这 一 制 度 的 提 出, 是 为 了 解 决 大 量 城 市 流 动 人 口 的 子 女 获 得 父 母 务
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一 教 案 作 品 名 稱 美 麗 的 春 天 參 賽 組 別 初 小 組 適 用 年 級 一 年 級 教 學 總 節 數 3 節 A-1-5-4-1 能 應 用 注 音 符 號, 輔 助 表 達 自 己 的 經 驗 和 想 法 A-1-6 能 應 用 注 音 符 號, 擴 充 語 文 學 習 的 空 間, 增 進 語 文 學 習 興 趣 B-1-1-2-1 能 自 然 安 靜 的 聆 聽 B-1-2-4-3
第 一 部 分 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 ) 概 况 一 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 ) 主 要 职 能 ( 一 ) 广 泛 团 结 和 组 织 广 州 地 区 社 会 科 学 理 论 研 究 和 实 际 工 作 者, 以 马 克 思 列 宁
广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 )2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 ) 概 况 一 部 门 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 三 部 门 人 员 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 安 排 情 况 说 明 第 三 部 分 2016 年 部 门 预 算 报 表 一 收
目 录
教 育 时 代 期 刊 号 03 青 年 教 育 季 度 期 刊 2010 年 8 月 30 日 目 录 细 节 决 定 成 败 沈 怡 婷 冠 军 总 是 非 常 注 重 细 节 的, 并 且 他 们 知 道 细 节 的 重 要 性, 就 像 一 英 里 是 一 英 寸 一 英 寸 加 叠 起 来 的 多 做 5 分 钟 的 练 习, 多 看 15 分 钟 的 录 像 来 总 结 经 验, 或 者
本 次 培 训 是 由 北 森 生 涯 ( 北 京 ) 教 育 科 技 有 限 公 司 的 首 席 培 训 师 彭 勃 老 师 担 任 讲 师, 培 训 内 容 围 绕 着 职 业 生 涯 规 划 理 论 与 实 践 如 何 设 计 大 学 生 生 涯 规 划 课 程 多 元 化 生 涯 规 划 教
本 次 培 训 是 由 北 森 生 涯 ( 北 京 ) 教 育 科 技 有 限 公 司 的 首 席 培 训 师 彭 勃 老 师 担 任 讲 师, 培 训 内 容 围 绕 着 职 业 生 涯 规 划 理 论 与 实 践 如 何 设 计 大 学 生 生 涯 规 划 课 程 多 元 化 生 涯 规 划 教 学 方 式 等 内 容, 通 过 典 型 案 例 分 析 理 论 解 析 小 组 讨 论 角 色 体
全 民 普 法 和 守 法 是 依 法 治 国 的 长 期 基 础 性 工 作 党 的 十 八 大 以 来, 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 对 全 面 依 法 治 国 作 出 了 重 要 部 署, 对 法 治 宣 传 教 育 提 出 了 新 的 更 高 要 求, 为 法 治
ib 7 7 2 好 中 共 广 东 省 委 文 件 * 粤 发 2016J 18 号 中 共 广 东 省 委 广 东 省 人 民 政 府 转 发 省 委 宣 传 部 省 司 法 厅 关 于 在 全 省 公 民 中 开 展 法 治 宣 传 教 育 的 第 七 个 五 年 规 划 (2016 2020 年 ) 的 通 知 各 地 级 以 上 市 党 委 人 民 政 府, 各 县 ( 市 区 ) 党 委
《人员招聘与任用》
人 员 招 聘 与 任 用 课 程 整 体 教 学 设 计 ( 03~ 04 学 年 第 一 学 期 ) 课 程 名 称 : 人 员 招 聘 与 任 用 所 属 系 部 : 管 理 系 制 定 人 : 合 作 人 : 王 舜 华 张 桂 清 张 俊 娜 制 定 时 间 : 03 年 0 月 河 北 政 法 职 业 学 院 课 程 整 体 教 学 设 计 一 课 程 基 本 信 息 课 程 名 称 :
活 動 流 程 時 間 教 學 資 源 評 量 ( 二 ) 活 動 一 : 地 震 所 帶 來 的 傷 害 5 學 生 能 踴 1. 教 師 提 問 : 看 完 剛 的 影 片, 有 沒 有 注 意 躍 的 舉 手 到 地 震 對 我 們 所 帶 來 的 傷 害 有 哪 些? 回 答 2. 學 生
臺 北 市 100 年 度 國 民 小 學 防 災 教 育 教 學 設 計 徵 件 教 學 活 動 設 計 教 案 服 務 單 位 : 臺 北 市 雙 園 國 小 單 元 名 稱 做 好 準 備! 天 搖 地 動 我 不 怕 配 合 領 域 健 康 與 體 育 設 計 者 李 一 聖 適 用 年 級 四 年 級 教 學 時 間 80 適 用 防 災 類 型 ( 可 複 選 ) 震 災 火 災 水 災
義 守 大 學 100 年 度 學 生 事 務 與 輔 導 工 作 成 效 報 告 表 填 表 日 期 :100 年 5 月 18 日 填 表 人 : 孫 淑 芬 工 作 目 標 2-4: 促 進 適 性 揚 才 與 自 我 實 現 工 作 項 目 編 號 29: 提 升 學 生 職 涯 規 劃 能
3-6 國 考 講 座 成 果 報 告 書 ( 目 錄 ) 項 目 名 稱 PDF 之 頁 數 1 100.05.11 第 一 梯 次 國 家 考 試 講 座 2 2 100.11.16 第 二 梯 次 國 家 考 試 講 座 3 3 101.05.02 第 一 梯 次 國 家 考 試 講 座 4 4 101.10.24 第 二 梯 次 國 家 考 試 講 座 7 5 102.05.29 第 一 梯
示范校建设工作汇报
示 范 校 建 设 简 报 第 三 期 天 津 铁 道 职 业 技 术 学 院 示 范 办 2015 年 3 月 15 日 我 院 示 范 校 建 设 进 入 了 紧 张 的 后 建 设 阶 段, 今 年 是 示 范 校 建 设 的 收 官 之 年, 验 收 工 作 时 间 紧 任 务 重, 项 目 组 的 教 师 们 和 全 体 教 职 工 克 服 重 重 困 难, 为 示 范 校 项 目 建 设
粤技组〔2010〕24号
2010 年 广 东 省 导 游 人 员 职 业 技 能 大 赛 竞 赛 实 施 方 案 一 竞 赛 宗 旨 以 邓 小 平 理 论 三 个 代 表 重 要 思 想 和 科 学 发 展 观 为 指 导, 深 入 贯 彻 落 实 国 务 院 关 于 加 快 发 展 旅 游 业 的 意 见 和 省 政 府 关 于 进 一 步 加 快 我 省 旅 游 业 改 革 与 发 展 的 决 定 文 件 精 神,
纵 是 华 佗 也 无 能 过 去 一 走 近 药 铺 就 可 听 到 铜 臼 捣 药 碾 药 槽 碾 药 的 声 音, 药 工 配 完 药 时 边 点 核 边 呼 出 药 名 的 响 亮 声 音, 这 一 景 象 早 已 不 见 了 据 了 解, 历 代 相 传 的 数 十 种 加 工 炮 制 方
敲 响 食 品 安 全 的 警 钟 如 果 您 配 过 中 药, 相 信 对 配 方 过 程 一 定 记 忆 深 刻 从 接 方 窗 口 把 中 药 处 方 递 进 去, 换 一 张 对 单, 接 着 就 是 漫 长 的 等 待, 而 这 个 等 候 过 程 绝 对 是 考 验 耐 心 的 过 程, 大 家 全 集 中 在 差 不 多 的 时 间 采 配 方, 客 人 多 了, 等 候 的 时 间
2014—2015学年第一学期国际经济学院考试工作之类的自评工作总结
陕 西 国 际 商 贸 学 院 基 础 课 部 文 件 基 教 函 2015 25 号 201 2015 学 年 第 二 学 期 基 础 课 部 考 试 工 作 自 评 结 果 的 通 报 各 室 部 办 : 根 据 陕 商 院 教 201 6 号 文 件 对 考 试 管 理 质 量 和 评 估 要 求, 我 部 组 织 教 学 工 作 委 员 成 员 及 部 分 督 导 查 阅 了 我 部 制 定
2 拥 有 合 法 知 识 产 权 且 无 知 识 产 权 纠 纷 ; 3 符 合 本 省 市 地 区 产 业 发 展 方 向, 具 有 一 定 创 新 性 ; 4 经 营 规 范, 社 会 信 誉 良 好, 无 不 良 记 录 ; 5 吸 纳 就 业 2 人 及 以 上 ( 不 含 项 目 发 起
扬 帆 电 商 园 创 业 见 习 大 赛 实 施 方 案 一 总 则 为 了 进 一 步 支 持 大 众 创 业 万 众 创 新, 给 创 业 者 提 供 优 质 的 创 业 平 台, 提 供 优 质 的 创 业 服 务, 提 供 实 实 在 在 的 创 业 条 件 合 肥 蜀 山 经 济 开 发 区 与 蜀 山 区 创 业 服 务 中 心 省 大 中 专 毕 业 生 就 业 指 导 中 心 联
江宁教研通讯
江 宁 教 研 通 讯 ( 第 36 期 2015 年 1 月 教 学 工 作 检 查 专 刊 ) 主 办 : 江 宁 区 教 研 室 编 者 按 : 2015 年 1 月 12-16 日, 区 教 研 室 组 织 全 区 中 小 学 教 务 主 任 分 成 若 干 组 对 全 区 中 小 学 进 行 年 度 教 学 工 作 检 查 1 月 19 日 20 日, 初 中 高 中 小 学 组 各 位
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2010 03 22 002377.SZ ()13.95 () 19.80 A () 27.00 () 107.00 13127.72 300 3302.63 5986.05 14380 13380 12380 11380 10380 9380 8380 7380 090323 090617 090907 091204 100304 300 2007 2008 2009 2010E 2011E 2012E
目 录 卷 首 语... 3 用 微 创 新 留 住 顾 客... 3 新 闻 视 野... 4 统 一 思 想 再 创 佳 绩... 4 热 烈 祝 贺 再 康 网 双 十 一 销 售 突 破 150 万... 5 徐 州 分 公 司 10 月 经 营 分 析 汇 报 获 嘉 奖... 7 九 九
1 目 录 卷 首 语... 3 用 微 创 新 留 住 顾 客... 3 新 闻 视 野... 4 统 一 思 想 再 创 佳 绩... 4 热 烈 祝 贺 再 康 网 双 十 一 销 售 突 破 150 万... 5 徐 州 分 公 司 10 月 经 营 分 析 汇 报 获 嘉 奖... 7 九 九 重 阳 情 浓 浓 敬 老 意... 7 大 赛 特 辑... 9 舞 动 健 康 绽 放 生
元 [ 所 17-1-2-3] IA27 ( D ) 下 列 何 項 情 況, 其 夫 妻 所 得 可 免 合 併 申 報? (A) 當 年 度 結 婚 (B) 當 年 度 離 婚 (C) 妻 58 歲, 夫 62 歲 無 所 得 受 其 子 扶 養 (D) 以 上 皆 是 [ 所 17-1-1]
![元 [ 所 17-1-2-3] IA27 ( D ) 下 列 何 項 情 況, 其 夫 妻 所 得 可 免 合 併 申 報? (A) 當 年 度 結 婚 (B) 當 年 度 離 婚 (C) 妻 58 歲, 夫 62 歲 無 所 得 受 其 子 扶 養 (D) 以 上 皆 是 [ 所 17-1-1]](/thumbs/41/22533722.jpg "元 [ 所 17-1-2-3] IA27 ( D ) 下 列 何 項 情 況, 其 夫 妻 所 得 可 免 合 併 申 報? (A) 當 年 度 結 婚 (B) 當 年 度 離 婚 (C) 妻 58 歲, 夫 62 歲 無 所 得 受 其 子 扶 養 (D) 以 上 皆 是 [ 所 17-1-1]")
綜 合 所 得 稅 選 擇 題 題 庫 IA01 ( A ) 非 中 華 民 國 境 內 居 住 之 個 人, 取 有 中 華 民 國 境 內 銀 行 給 付 之 活 期 儲 蓄 存 款 利 息 所 得, 依 據 所 得 稅 法 規 定, 應 否 課 徵 綜 合 所 得 稅? (A) 應 就 源 扣 繳 (B) 全 年 在 27 萬 元 以 下 免 納 所 得 稅 (C) 應 該 辦 理 結 算 申
闵行卫生计生动态2014年第30期（总第243期）s.docx
2014 年 第 30 期 ( 总 第 243 期 ) 2014 年 10 月 20 日 闵 行 区 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 编 全 面 实 施 卫 生 改 革 与 发 展 十 二 五 规 划 努 力 实 现 闵 行 卫 生 计 生 事 业 发 展 新 跨 越 本 期 要 目 新 闻 聚 焦 区 卫 生 计 生 委 召 开 创 建 上 海 市 文 明 城 区 卫 生 计 生 系 统
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证 券 代 码 :000009 证 券 简 称 : 中 国 宝 安 公 告 编 号 :2015-016 中 国 宝 安 集 团 股 份 有 限 公 司 发 行 股 份 购 买 资 产 暨 关 联 交 易 实 施 情 况 报 告 书 暨 新 增 股 份 上 市 公 告 书 摘 要 独 立 财 务 顾 问 二 〇 一 五 年 三 月 1 公 司 声 明 本 公 司 及 董 事 局 全 体 成 员 保 证
闵行卫生计生动态2016年第3期（总第277期）.docx
2016 年 第 03 期 ( 总 第 277 期 ) 2016 年 03 月 09 日 闵 行 区 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 编 全 面 实 施 卫 生 改 革 与 发 展 十 三 五 规 划 努 力 实 现 闵 行 卫 生 计 生 事 业 发 展 新 跨 越 本 期 要 目 新 闻 聚 焦 闵 行 携 手 复 旦 共 建 儿 科 医 疗 协 作 网 等 四 则 服 务 基 层 温
大家好
美 国 高 中 课 程 选 课 Betty 2015 年 3 月 8 日 宾 夕 法 尼 亚 大 学 面 试 官, 美 国 大 学 招 生 和 顾 问 协 会 (National Association for College Admission Counseling, NACAC) 专 业 顾 问, 藤 思 国 际 教 育 咨 询 公 司 创 始 人 网 站 :www.ivymind.org; 邮
如 來 明 妃
如 來 明 妃 靈 魂 如 果 出 現, 虛 虛 的 影 子 影 子 啊, 沒 有 彩 色 你 若 是 實 相, 轉 成 法 性 了, 就 變 成 彩 色 形 相 都 彩 色 如 果 看 到 自 己 的 親 人 死 去 回 來 看 到 彩 色 的, 他 不 會 不 用 輪 迴 你 若 有 實 相 以 後 哇 ~ 那 你 享 受 人 生, 享 受 在 實 相 中 不 用 期 待 未 來 死 後 有 了
1 通 过 利 君 国 际 的 联 动 效 应 来 带 动 非 输 液 产 业 : 公 司 控 股 的 利 君 国 际 的 抗 生 素 业 务 主 要 以 红 霉 素 产 品 为 主, 其 主 要 原 料 为 硫 氰 酸 红 霉 素, 我 们 预 计 目 前 西 安 利 君 制 药 的 硫 氰 酸
化 学 制 药 研 究 简 报 基 本 状 况 科 伦 药 业 (002422.SZ) 盈 利 增 长 驶 入 快 车 道 总 股 本 ( 百 万 股 ) 480.00 流 通 股 本 ( 百 万 股 ) 289.49 市 价 ( 元 ) 64.40 市 值 ( 百 万 元 ) 30912.00 流 通 市 值 ( 百 万 元 ) 18643.22 股 价 与 行 业 - 市 场 走 势 对 比 评
編 輯 大 意 一 本 指 引 係 配 合 中 學 華 文 課 本 編 寫 而 成, 提 供 教 師 教 學 參 考 之 用 二 本 書 編 寫 重 點 如 下 : ( 一 ) 作 者 : 詳 細 介 紹 作 者 生 平 及 成 就 ( 二 ) 題 解 : 介 紹 課 文 主 旨 及 相 關 背 景
編 輯 大 意 一 本 指 引 係 配 合 中 學 華 文 課 本 編 寫 而 成, 提 供 教 師 教 學 參 考 之 用 二 本 書 編 寫 重 點 如 下 : ( 一 ) 作 者 : 詳 細 介 紹 作 者 生 平 及 成 就 ( 二 ) 題 解 : 介 紹 課 文 主 旨 及 相 關 背 景 ( 三 ) 補 注 : 對 某 些 詞 彙 做 較 仔 細 的 說 明, 供 教 師 講 解 時 之
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國 慶 活 動 及 國 情 教 育 教 師 問 卷 調 查 簡 報 ( 二 零 零 九 年 十 一 月 十 日 ) 適 逢 今 年 為 中 華 人 民 共 和 國 成 立 六 十 周 年, 為 了 瞭 解 現 時 本 港 學 校 在 國 慶 期 間 進 行 慶 祝 活 動 的 情 況 和 教 師 對 國 情 教 育 的 看 法, 本 會 於 零 九 年 十 月 展 開 是 次 問 卷 調 查, 此
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2010年第3期（总第11期）
2016 年 第 2 期 ( 总 第 55 期 ) 图 书 馆 微 信 公 众 号 信 息 荟 萃 广 东 食 品 药 品 职 业 学 院 图 书 馆 编 目 录 高 职 教 育 职 业 院 校 实 习 告 别 放 羊 式 管 理...4 校 企 合 作, 职 业 院 校 的 学 生 还 满 意 吗...7 用 好 互 联 网 +, 读 懂 95 后 高 职 生...10 食 品 资 讯 农 业 部
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在这巍峨壮丽的洛矶山下，一群年轻而又朝气蓬勃的高中毕业生们，即将迎着金秋的朝阳，飞向大西洋和太平洋两岸的高等学府
高 中 毕 业 生 的 脚 印 任 仪 在 这 巍 峨 壮 丽 的 洛 矶 山 麓, 一 群 年 青 而 又 朝 气 蓬 勃 的 高 中 毕 业 生 们, 即 将 迎 着 金 秋 的 朝 阳, 飞 向 大 西 洋 和 太 平 洋 两 岸 的 高 等 学 府 这 里 所 谈 的 三 位 华 裔 子 女, 他 们 就 读 于 丹 佛 市 三 所 不 同 的 公 立 高 中, 他 们 将 分 别 进 入
产 业 要 闻 天 然 气 价 改 再 下 一 城 管 网 分 离 料 落 空 国 家 发 改 委 在 其 官 网 发 布 天 然 气 管 道 运 输 价 格 管 理 办 法 ( 试 行 ) 和 天 然 气 管 道 运 输 定 价 成 本 监 审 办 法 ( 试 行 ), 向 社 会 公 开 征 求
晨 会 纪 要 证 券 研 究 报 告 : 晨 会 纪 要 (2016.8.18) 2016 年 8 月 18 日 星 期 四 重 要 财 经 新 闻 习 近 平 就 推 进 一 带 一 路 建 设 提 出 8 项 要 求 中 共 中 央 总 书 记 国 家 主 席 中 央 军 委 主 席 习 近 平 17 日 在 北 京 人 民 大 会 堂 出 席 推 进 一 带 一 路 建 设 工 作 座 谈
短期融资券信用评级报告
1 2 1995 10 25 1999 12 29 [1999]121 2002 12 [2002]129 40,000 4.50 / 2003 1 6 [2002]196, 40,000 24.815 2004 32.35% 8.06% 8.06% 1996 1999 10 40 ( ) 1000 2004 132.13 53.74 47.30 213.35 % 2004 4.07 1.66 4.30
2009年挑战乔戈里
2009 年 挑 战 乔 戈 里 活 动 概 况 : 乔 戈 里 峰 海 拔 8611 米, 它 是 喀 喇 昆 仑 山 脉 的 主 峰, 是 世 界 上 第 二 高 峰, 国 外 又 称 K2 峰 乔 戈 里 峰, 国 际 登 山 界 公 认 的 攀 登 难 度 较 大 的 山 峰 之 一 乔 戈 里 峰 峰 巅 呈 金 字 塔 形, 冰 崖 壁 立, 山 势 险 峻, 在 陡 峭 的 坡 壁 上
摘 要 北 一 女 中 教 師 有 感 於 近 年 兩 岸 教 育 的 交 流 日 漸 頻 繁, 並 且 大 陸 在 教 育 方 面 持 續 投 入 大 量 人 力 物 力, 並 取 鏡 歐 美 各 地 創 新 的 教 學 方 法, 成 為 了 世 界 各 國 均 無 法 小 覷 的 教 育 改 革
公 務 赴 大 陸 地 區 出 國 報 告 ( 赴 大 陸 出 國 類 別 : 其 他 ) 臺 北 市 立 第 一 女 子 高 級 中 學 103 學 年 度 教 師 赴 上 海 市 重 點 學 校 進 行 校 際 交 流 與 課 程 教 學 經 驗 分 享 服 務 機 關 : 臺 北 市 立 第 一 女 子 高 級 中 學 姓 名 職 稱 : 楊 世 瑞 校 長 等 13 人 派 赴 國 家 :
受 评 主 体 公 司 业 务 起 源 于 1968 年 成 立 的 广 东 省 顺 德 县 ( 现 佛 山 市 顺 德 区 ) 北 滘 街 办 塑 料 生 产 组,1992 年 8 月 完 成 股 份 制 改 造, 成 立 广 东 美 的 集 团 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 广 东
大 公 信 用 评 级 报 告 声 明 为 便 于 报 告 使 用 人 正 确 理 解 和 使 用 大 公 国 际 资 信 评 估 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 大 公 ) 出 具 的 本 信 用 评 级 报 告 ( 以 下 简 称 本 报 告 ), 兹 声 明 如 下 : 一 大 公 及 其 评 级 分 析 师 评 审 人 员 与 受 评 主 体 之 间, 除 因 本 次 评 级 事 项 构
《哈佛考考你·智力》
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戲劇研究 創刊號 詞之雅化 實為 折子戲 源生之三個重要背景 歷代戲曲劇種如先秦至唐代之 戲曲小戲 宋金雜劇院本 北曲雜劇四折每折作獨立性演出 乃至明清民間 小戲與南雜劇之一折短劇 均實為折子戲之 先驅 則明正德至嘉靖間北劇南 戲選本之 摘套 與 散齣 迎神賽社禮節傳簿 中之 零折散齣 均可 視之為
戲 劇 研 究 200 年1月 創刊號 頁1 2 論說 折子戲 曾永義 世新大學講座教授 緒論 折子戲 這一戲曲名詞 大家耳熟能詳 但如果進一步思考 1. 折子戲 之名始於何時 2. 折子戲 之詞彙結構如何形成 3.如果把 折子戲 當作一生命體 那麼其源生 形成 成熟與衰老的不同 階段 各自如何 其源生 形成的背景如何 其成熟興盛和衰老頹廢的原因又是 如何 4.當折子戲成熟之時 折子戲本身具有何等樣的周延義涵
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1.1 1.1.1 1.1.2 A, B, C, X, Y, Z 1 a, b, c, x, y, z N, Z, Q R 1.1.3 a A a A a A a A a A a A a A b A a, b A a 1 A,, a n A a 1,, a n A 1.1.4 1.1.5 3 N 3 2 Q 2 R 3 2 N 2 Q {a 1,, a n } {,,,,,,,, }, {, } {,
1 2 100% 80% 60% 40% 20% 0% 2005 2006 2007 2008 06 2
2010 03 24 002387.SZ 22.64-26.30, A() 33.50 () 100.00 4757.02 300 3275.57 5967.88 4833 2007 2008 2009 2010E 2011E 2012E () 0.369 0.563 0.673 0.658 1.014 1.335 210.51% 52.68% 19.39% 30.65% 54.11% 31.65%
一年級看圖寫作－請聽我說 陳明勤990513
寫 作 教 學 編 寫 : 陳 明 勤 高 銘 紋 楊 英 風 洪 裕 欣 薛 建 興 林 淑 菁 林 倩 誼 壹 教 學 設 計 緣 起 : 有 鑒 於 目 前 作 文 能 力 低 落, 因 此 設 計 各 年 級 寫 作 教 學 活 動, 欲 提 升 兒 童 書 面 表 達 能 力 貳 各 年 級 教 學 設 計 一 年 級 看 圖 寫 作 - 請 聽 我 說 ( 陳 明 勤 ) 一 教 學 目
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中 国 国 际 金 融 股 份 有 限 公 司 推 荐 北 京 新 东 方 迅 程 网 络 科 技 股 份 有 限 公 司 进 入 全 国 中 小 企 业 股 份 转 让 系 统 挂 牌 的 推 荐 报 告 北 京 新 东 方 迅 程 网 络 科 技 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 新 东 方 网 股 份 公 司 或 公 司 ) 就 其 股 份 进 入 全 国 中 小 企 业 股 份 转
注 册 资 本 :12.5 亿 元 人 民 币 公 司 类 型 : 股 份 有 限 公 司 ( 非 上 市 ) 法 定 代 表 人 : 李 留 法 经 营 范 围 : 控 股 投 资 ; 计 算 机 及 软 件 应 用 服 务 ; 科 技 服 务 ; 机 械 设 备 及 矿 山 设 备 销 售 非
天 瑞 集 团 股 份 有 限 公 司 公 司 债 券 2015 年 度 中 期 报 告 上 交 所 : 14 天 瑞 02 124815.SH 14 天 瑞 03 124977.SH 15 天 瑞 01 127053.SH 15 天 瑞 02 127099.SH 银 行 间 : 14 天 瑞 集 团 债 02 1480375.IB 14 天 瑞 集 团 债 03 1480520.IB 15 天 瑞
艺 术 设 计 系 学 生 优 秀 作 品 展 示... 16 工 商 管 理 系 举 办 高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 路 径 讲 座... 16 机 电 系 积 极 开 展 职 业 教 育 活 动 周 系 列 活 动... 17 财 会 系 举 行 优 秀 学 生 创 业 心 路 历
教 学 简 报 2015 年 第 1 期 ( 总 第 23 期 ) 广 东 工 商 职 业 学 院 教 务 处 2015 年 6 月 25 日 本 期 目 录 教 学 动 态 学 院 召 开 新 学 期 教 学 工 作 会 议... 1 我 院 定 期 召 开 月 度 教 学 工 作 例 会... 2 学 院 开 展 期 中 教 学 检 查 工 作 及 召 开 通 报 会... 2 广 东 信 息
浙江长征职业技术学院文件
浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 文 件 浙 征 职 教 2015 51 号 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 2015-2016 学 年 第 一 学 期 期 中 教 学 检 查 通 报 各 系 部 处 室 中 心 馆 : 为 全 面 深 入 了 解 本 学 期 开 学 以 来 教 学 运 行 状 况, 及 时 发 现 研 究 与 解 决 教 学 过 程 中 存 在 的 问 题, 促 进
附件7
附 件 7 上 海 中 医 药 大 学 教 案 首 页 学 年 :05~06 学 期 : 第 二 学 期 课 程 名 称 : 中 医 内 科 学 题 目 : 虚 劳 时 数 :3 学 时 本 次 课 程 要 求 与 需 要 解 决 的 问 题 : 1 了 解 虚 劳 的 定 义 及 历 史 沿 革 2 熟 悉 虚 劳 的 病 因 病 机 3 熟 悉 虚 劳 的 类 证 鉴 别 4 熟 练 掌 握 虚
防 東 北 季 風, 遌 植 棘 竹 可 以 防 盜 竹 子 還 能 夠 生 產 竹 材 製 作 農 具 和 籬 笆, 竹 筍 則 是 餐 桌 上 的 菜 餚 但 隨 著 建 材 及 房 屋 結 構 的 改 變, 傳 統 竹 圍 已 逐 漸 被 樓 房 取 代 6. 竹 圍 的 功 用 正 面 :
水 與 宜 蘭 生 活 / 參 觀 活 動 單 教 師 指 引 展 示 簡 介 多 雨 的 環 境, 豐 沛 的 水 資 源, 使 宜 蘭 的 農 耕 稻 作 非 常 發 達, 因 此 本 展 區 由 農 業 生 產 談 起, 由 農 業 用 具 切 入, 並 藉 由 實 物 標 本 造 景 縮 小 模 型 電 腦 導 覽 影 片 展 示 圖 文 等, 說 明 水 與 宜 蘭 生 活 的 關 聯,
四維段1135地號私有土地提供本府施作青青草園未滿3年期限產權移轉建屋事宜協調會議紀錄
澎 湖 縣 政 府 辦 理 澎 湖 縣 大 倉 媽 祖 觀 光 文 化 園 區 興 辦 事 業 計 畫 及 使 用 土 地 第 2 次 公 聽 會 會 議 紀 錄 一 事 由 : 澎 湖 縣 大 倉 媽 祖 觀 光 文 化 園 區 興 辦 事 業 計 畫 及 使 用 土 地 公 聽 會 二 開 會 日 期 :101 年 3 月 20 日 上 午 9 時 30 分 三 地 點 : 白 沙 鄉 大 倉
2006 11 200637 2
2006 11 2006 11 2006 11 25 200637 2 62 1 2006 11 200637 2 2006 11 3 5 6 7 9 11 12 16 18 20 21 22 23 25 26 27 28 30 31 32 34 35 36 37 39 40 2006 11 4 40 41 41 42 43 44 45 46 48 50 52 52 53 54 55 56 57 58
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连 锁 经 营 管 理 专 业 现 代 学 徒 制 人 才 培 养 方 案 ( 广 东 科 学 技 术 职 业 学 院 2014 年 自 主 招 生 ( 现 代 学 徒 制 ) 试 点 方 案 ) 一 学 制 及 招 生 对 象 学 制 : 学 分 制, 基 本 学 制 2 年 招 生 对 象 : 普 通 高 中 往 届 毕 业 生 和 中 等 职 业 学 校 应 往 届 毕 业 生 二 培 养 目
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實習報告
實 習 報 告 台 北 自 來 水 環 指 導 老 師 : 周 儒 境 教 育 中 心 環 碩 二 60146001s 吳 文 義 壹 實 習 地 點 介 紹 實 習 地 點 : 台 北 自 來 水 園 區 環 境 教 育 中 心 地 址 : 台 北 市 中 正 區 思 源 街 一 號 實 習 時 間 :102/7/1~102/8/16( 周 一 到 週 五 ) 場 域 特 色 : 臺 北 自 來