2013

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1 2015 年 温 州 市 教 育 局 直 属 高 中 阶 段 学 校 招 生 指 南 温 州 市 教 育 局 直 属 中 学 招 生 办 公 室 编 2015 年 6 月

2 目 录 第 一 部 分 政 策 文 件 一 温 州 市 教 育 局 关 于 2015 年 市 局 直 属 鹿 城 区 属 初 中 毕 业 生 升 学 考 试 与 高 中 招 生 工 作 实 施 意 见 二 2015 年 温 州 市 局 直 属 高 中 学 校 招 收 特 长 生 工 作 实 施 办 法 三 2015 年 温 州 市 局 直 属 高 中 学 校 特 长 生 招 生 项 目 计 划 表 四 2015 年 市 局 直 属 省 一 级 重 点 高 中 定 向 生 招 生 办 法 及 名 额 分 配 五 2015 年 温 州 市 教 育 局 直 属 普 通 高 中 招 生 办 法 第 二 部 分 学 校 简 介 一 普 通 高 中 ( 一 ) 温 州 中 学 简 介 ( 二 ) 温 州 第 二 高 级 中 学 简 介 ( 三 ) 温 州 市 第 二 外 国 语 学 校 简 介 ( 四 ) 温 州 市 第 八 高 级 中 学 简 介 ( 五 ) 温 州 市 第 十 四 高 级 中 学 简 介 ( 六 ) 温 州 市 第 二 十 一 中 学 简 介 ( 七 ) 温 州 市 第 二 十 二 中 学 简 介 二 民 办 普 通 高 中 ( 一 ) 温 州 市 第 五 十 一 中 学 简 介 ( 二 ) 温 州 市 第 五 十 八 中 学 简 介 ( 三 ) 温 州 市 英 才 学 校 简 介 三 职 业 高 中 ( 一 ) 温 州 市 职 业 中 等 专 业 学 校 简 介 ( 二 ) 温 州 市 第 二 职 业 中 等 专 业 学 校 简 介 ( 三 ) 温 州 华 侨 职 业 中 等 专 业 学 校 简 介 ( 四 ) 温 州 市 财 税 职 工 中 等 专 业 学 校 简 介 ( 五 ) 温 州 护 士 学 校 简 介 ( 六 ) 温 州 市 城 乡 建 设 职 工 中 等 专 业 学 校 简 介

3 第 一 部 分 政 策 文 件 温 州 市 教 育 局 关 于 2015 年 市 局 直 属 鹿 城 区 属 初 中 毕 业 生 升 学 考 试 与 高 中 招 生 工 作 实 施 意 见 根 据 温 州 市 2015 年 初 中 毕 业 升 学 考 试 与 高 中 招 生 实 施 意 见 ( 温 教 基 号 文 件 ), 现 就 2015 年 市 局 直 属 鹿 城 区 属 初 中 毕 业 生 升 学 考 试 与 高 中 招 生 工 作 提 出 如 下 实 施 意 见 一 指 导 思 想 初 中 毕 业 升 学 考 试 与 高 中 招 生 制 度 改 革, 要 有 利 于 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 促 进 学 生 全 面 而 有 个 性 发 展 ; 有 利 于 全 面 推 进 素 质 教 育, 减 轻 学 生 过 重 课 业 负 担, 提 高 教 育 教 学 质 量 ; 有 利 于 建 立 公 开 公 平 公 正 的 阳 光 招 生 运 行 和 监 督 机 制 ; 有 利 于 公 办 学 校 和 民 办 学 校 普 通 教 育 和 职 业 教 育 的 健 康 协 调 发 展 ; 有 利 于 建 立 和 完 善 初 中 教 育 质 量 监 测 与 评 价 体 系, 促 进 我 市 教 育 优 质 均 衡 发 展 二 初 中 毕 业 生 升 学 考 试 初 中 毕 业 升 学 考 试 ( 以 下 简 称 升 学 考 试 ) 是 义 务 教 育 阶 段 的 终 结 性 考 试, 目 的 是 为 全 面 准 确 地 反 映 接 受 完 初 中 教 育 的 学 生 在 学 科 学 习 方 面 的 水 平 升 学 考 试 成 绩 是 高 中 阶 段 学 校 招 生 录 取 的 重 要 依 据 ( 一 ) 升 学 考 试 报 名 对 象 1. 在 市 局 直 属 中 学 或 鹿 城 区 属 中 学 就 读 并 且 已 取 得 市 教 育 局 或 鹿 城 区 教 育 局 统 一 注 册 电 子 学 籍 的 2015 年 应 届 初 中 毕 业 生 2. 在 外 地 就 读 要 求 回 户 籍 所 在 地 ( 鹿 城 区 ) 升 学 的 2015 年 应 届 初 中 毕 业 生 ; 鹿 城 区 户 籍 但 未 曾 在 高 中 段 学 校 注 册 就 读 的 往 届 初 中 毕 业 生 鹿 城 区 户 籍 必 须 于 2015 年 5 月 31 日 前 登 记 3. 温 州 市 引 进 人 才 回 归 温 商 人 员 子 女 在 温 州 报 考 高 中 可 享 受 温 州 市 民 同 城 待 遇 ( 二 ) 升 学 考 试 报 名 组 织 工 作 1. 鹿 城 区 应 届 初 中 毕 业 生, 于 3 月 16 日 开 始 进 行 网 上 报 名 ( 网 址 :http://zk.wzer.net), 并 将 本 人 户 口 本 及 复 印 件 等 相 关 报 名 材 料 报 送 学 校 初 审 学 校 审 核 并 打 印 学 生 报 名 信 息 核 对 单, 经 考 生 ( 或 家 长 ) 签 名 确 认 后, 学 校 汇 总 造 册 并 于 3 月 23 日 至 26 日 送 市 教 育 局 直 属 中 招 办 办 理 集 体 报 名 手 续 具 体 安 排 详 见 附 件 2. 户 籍 在 鹿 城 区 现 在 温 州 市 其 他 县 ( 市 区 ) 就 读 要 求 回 鹿 城 区 参 加 高 中 录 取 的 应 届 初 中 毕 业 生, 在 就 读 学 校 报 名 并 参 加 升 学 考 试 ( 含 体 育 考 试 英 语 听 力 口 语 考 试 和 文 化 科 目 考 试 ) 和 综 合 素 质 评 价 考 生 的 升 学 考 试 成 绩 综 合 评 价 结 果 全 市 范 围 内 通 用 在 报 名 时 须 在

4 录 取 类 别 中 选 定 回 原 籍 录 取, 并 在 3 月 23 日 -26 日 期 间, 携 带 本 人 户 口 册 和 报 名 信 息 核 对 单, 送 交 温 州 市 教 育 局 直 属 中 招 办 审 核 确 认, 确 认 地 点 在 温 州 育 英 大 礼 堂 ( 鹿 城 区 学 院 中 路 276 号 ) 该 类 考 生 在 就 读 所 在 地 参 加 各 项 升 学 考 试, 参 加 市 直 属 高 中 招 生 录 取, 不 列 入 就 读 地 公 办 普 通 高 中 录 取 范 围 在 鹿 城 区 或 直 属 学 校 就 读 的 非 鹿 城 区 户 籍 应 届 毕 业 生, 统 一 在 就 读 学 校 报 名, 报 名 时 需 选 定 回 户 籍 地 录 取 或 在 就 读 地 录 取, 其 选 择 结 果 不 能 更 改 要 求 回 户 籍 所 在 地 ( 温 州 市 域 内 ) 参 加 高 中 录 取 的 考 生, 在 报 名 时 须 在 录 取 类 别 中 选 定 回 原 籍 录 取, 之 后 携 带 本 人 户 口 册 和 报 名 信 息 核 对 单 等 相 关 材 料 在 指 定 时 间 内 到 户 籍 所 在 地 教 育 局 中 招 办 进 行 资 格 审 查 和 确 认 通 过 资 格 审 查 的 考 生, 将 参 加 户 籍 地 公 办 普 通 高 中 录 取, 不 参 加 就 读 地 公 办 普 通 高 中 录 取 ; 不 回 户 籍 地 参 加 高 中 录 取 的 考 生, 在 报 名 时 须 在 录 取 类 别 中 选 定 在 就 读 地 录 取, 通 过 资 格 审 查 后, 参 加 就 读 地 公 办 普 通 高 中 录 取, 不 参 加 户 籍 地 公 办 普 通 高 中 录 取 考 生 如 果 在 报 名 系 统 中 未 作 选 择, 将 被 默 认 为 在 就 读 地 录 取 3. 户 籍 在 鹿 城 区 的 往 届 生 和 在 温 州 市 外 就 读 回 鹿 城 区 报 考 的 应 届 初 中 毕 业 生, 须 先 进 行 网 上 预 报 名 ( 网 址 :http://zk.wzer.net), 之 后 携 带 本 人 户 口 册 初 中 毕 业 证 书 或 就 读 学 校 学 籍 证 明 ( 须 经 当 地 教 育 行 政 部 门 审 核 盖 章 ) 本 人 一 寸 照 片 1 张, 于 3 月 16 日 18 日 期 间 向 温 州 市 教 育 局 直 属 中 招 办 报 名 确 认, 报 名 地 点 在 温 州 市 市 府 路 490 号 在 温 州 市 外 就 读 学 生, 未 回 温 参 加 升 学 考 试 者, 公 办 普 通 高 中 原 则 上 不 予 录 取 如 确 需 回 原 籍 就 读 的 学 生, 可 按 照 成 绩 比 例 折 算 后 参 加 户 籍 所 在 地 民 办 普 通 高 中 录 取 市 外 就 读 回 鹿 城 区 报 考 的 考 生 参 加 鹿 城 区 文 化 科 目 考 试 体 育 考 试 英 语 听 力 口 语 考 试 和 初 中 毕 业 生 综 合 素 质 评 价, 同 时 须 向 市 教 育 局 直 属 中 招 办 提 供 7-9 年 级 音 乐 美 术 体 育 信 息 技 术 综 合 实 践 活 动 等 科 目 学 期 考 核 成 绩, 参 加 市 教 育 局 统 一 组 织 的 艺 术 体 育 科 学 实 验 操 作 研 究 性 学 习 4 个 项 目 的 终 结 性 测 试 4. 在 市 局 直 属 中 学 或 鹿 城 区 属 中 学 就 读 并 且 已 取 得 市 教 育 局 或 鹿 城 区 教 育 局 统 一 注 册 电 子 学 籍 的 温 州 市 外 户 口 的 应 届 初 中 毕 业 生, 报 名 时 须 向 就 读 学 校 提 供 材 料 : 学 生 父 母 其 中 一 方 或 法 定 监 护 人 在 我 市 范 围 内 已 取 得 浙 江 省 居 住 证 或 浙 江 省 临 时 居 住 证 ( 一 年 及 以 上, 时 间 截 至 2015 年 3 月 份 ) 工 商 执 照 或 与 用 人 单 位 签 订 的 劳 动 合 同 ( 一 年 及 以 上, 时 间 截 至 2015 年 3 月 份 ) 缴 纳 养 老 保 险 费 的 清 单 ( 一 年 及 以 上, 时 间 截 至 2015 年 3 月 份 ), 学 生 本 人 户 口 册 5. 考 生 按 规 定 缴 纳 报 名 考 试 费 65 元 ( 含 体 育 考 试 实 验 操 作 考 查 费 ) ( 三 ) 升 学 考 试 科 目 分 值 和 时 间 2015 年 升 学 考 试 包 括 文 化 科 目 考 试 体 育 考 试 和 英 语 听 力 口 语 考 试

5 1. 文 化 科 目 考 试 (1) 考 试 科 目 分 别 为 : 语 文 数 学 英 语 科 学 社 会 思 品 ( 含 历 史 与 社 会 思 想 品 德 两 门 学 科, 下 同 ) (2) 各 科 分 值 分 别 为 : 语 文 和 数 学 各 150 分 英 语 120 分 ( 含 听 力 口 语 25 分 ) 科 学 180 分, 社 会 思 品 卷 面 分 值 为 100 分 ( 其 成 绩 按 50% 计 入 升 学 考 试 成 绩 ) (3) 各 科 考 试 时 间 : 语 文 数 学 科 学 各 120 分 钟, 英 语 90 分 钟, 社 会 思 品 100 分 钟 (4) 文 化 科 目 考 试 日 期 安 排 在 6 月 日 ( 周 六 日 ) (5) 初 中 地 方 课 程 纳 入 语 文 社 会 思 品 两 科 考 试 范 围, 地 方 课 程 考 试 内 容 不 超 过 试 卷 总 分 的 5% 文 化 科 目 考 试 全 部 实 行 闭 卷 考 试 数 学 和 科 学 考 试 不 允 许 使 用 计 算 器 (6) 文 化 科 目 考 试 命 题 按 照 课 程 标 准 和 2015 年 浙 江 省 初 中 毕 业 升 学 考 试 说 明 要 求, 努 力 体 现 新 课 程 理 念 和 能 力 立 意 的 理 念, 加 强 试 题 与 社 会 实 际 和 学 生 生 活 的 联 系, 注 重 考 查 学 生 知 识 与 技 能 过 程 与 方 法 情 感 态 度 与 价 值 观 等 方 面 的 发 展 水 平, 试 卷 难 度 系 数 控 制 在 0.70 至 0.75 之 间 适 当 控 制 题 量, 杜 绝 设 置 偏 题 怪 题 2016 年 初 中 毕 业 考 试 和 升 学 考 试 继 续 实 行 二 考 合 一, 将 采 用 一 卷 两 用 分 类 命 题 的 办 法, 试 卷 难 度 与 结 构 设 置 兼 顾 初 中 毕 业 生 学 业 水 平 检 测 和 高 中 招 生 选 拔 功 能 2. 体 育 考 试 (1) 体 育 考 试 项 目 为 4 项, 每 项 10 分, 满 分 为 40 分 必 考 项 目 1 项, 为 中 长 跑 ( 男 1000 米 跑, 女 800 米 跑 ); 选 考 项 目 3 项, 考 生 可 在 篮 球 立 定 跳 远 游 泳 掷 实 心 球 跳 绳 引 体 向 上 ( 男 ) 仰 卧 起 坐 ( 女 ) 踢 毽 子 垫 排 球 50 米 跑 等 项 目 中 选 考 3 项 每 位 考 生 必 须 在 同 一 半 天 时 间 内 完 成 4 项 体 育 考 试 ( 游 泳 除 外 ) 考 生 一 经 检 录 后 即 不 得 无 故 申 请 缓 考 (2) 考 试 地 点 : 温 州 市 第 二 十 二 中 学 温 州 体 育 中 心 游 泳 馆 (3) 考 试 时 间 : 素 质 与 球 类 测 试 时 间 为 4 月 25 日 -27 日, 游 泳 测 试 时 间 为 5 月 5-6 日 补 测 时 间 为 5 月 16 日 若 有 更 改, 另 行 通 知 (4) 考 试 形 式 :2015 年 鹿 城 区 考 生 使 用 国 家 学 生 体 质 健 康 标 准 专 用 测 试 器 材 进 行 考 试 具 体 要 求 按 照 温 州 市 教 育 局 关 于 2015 年 初 中 毕 业 生 体 育 学 业 考 试 实 施 办 法 执 行 3. 英 语 听 力 口 语 考 试 英 语 听 力 口 语 考 试 实 行 人 机 对 话, 分 值 为 25 分, 与 升 学 考 试 分 离 单 独 进 行, 考 试 日 期 安 排 在 5 月 9-10 日 ( 周 六 日 ) ( 四 ) 考 试 ( 考 查 ) 工 作 组 织 和 成 绩 通 知 考 试 考 查 工 作 由 市 教 育 局 统 一 组 织 和 管 理 各 考 点 要 切 实 做 好 组 织 工 作 考 试 设 备 和 技 术 保 障 工 作 等 市 局 直 属 中 学 和 鹿 城 区 中 学

6 应 届 毕 业 的 考 生 考 试 成 绩 由 市 教 育 局 直 属 中 招 办 通 知 学 校, 再 由 学 校 通 知 考 生 ; 历 届 和 回 温 考 生 凭 准 考 证 向 市 教 育 局 直 属 中 招 办 领 取 考 试 成 绩 单 三 高 中 招 生 录 取 ( 一 ) 招 生 原 则 1. 择 优 录 取 原 则 高 中 段 招 生 坚 持 全 面 衡 量 综 合 评 价 尊 重 选 择 择 优 录 取 的 原 则 既 要 依 据 学 生 的 升 学 考 试 成 绩, 又 要 依 据 学 生 的 综 合 素 质 评 价 结 果 ; 既 要 衡 量 学 生 发 展 的 现 有 水 平, 又 要 参 考 学 生 的 成 长 过 程 ; 既 要 重 视 学 生 的 总 体 发 展, 又 要 关 注 学 生 某 方 面 的 突 出 才 能 和 表 现 2. 普 职 协 调 原 则 市 教 育 局 按 照 普 通 高 中 与 中 等 职 业 学 校 招 生 大 体 相 当 的 原 则, 统 筹 安 排 普 通 高 中 和 中 等 职 业 学 校 招 生 计 划, 努 力 促 进 普 通 教 育 和 职 业 教 育 的 健 康 协 调 发 展 3. 信 息 公 开 原 则 各 校 要 将 市 直 各 高 中 学 校 招 生 计 划 招 生 录 取 办 法 特 长 生 招 生 招 生 加 分 政 策 民 办 普 高 录 取 要 求 和 收 费 标 准 等 招 生 信 息 及 时 准 确 告 知 考 生, 以 便 考 生 及 家 长 在 志 愿 填 报 和 招 生 录 取 时 做 出 正 确 的 选 择 4. 普 高 录 取 原 则 参 加 我 市 普 通 高 中 招 生 录 取 者, 必 须 凭 升 学 考 试 成 绩 和 综 合 素 质 评 价 结 果, 参 加 录 取 和 建 立 学 籍 未 参 加 升 学 考 试 者, 不 能 被 普 通 高 中 录 取 ; 综 合 素 质 评 价 测 评 等 第 未 达 4P 或 综 合 表 现 评 定 不 合 格 者, 不 能 被 普 通 高 中 录 取 ; 综 合 素 质 评 价 测 评 等 第 未 达 2A2P 或 综 合 表 现 评 定 不 合 格 者, 不 能 被 省 一 级 重 点 普 通 高 中 或 县 中 学 录 取 普 通 高 中 若 招 收 生 源 地 最 低 控 制 线 下 的 考 生, 将 不 能 建 立 普 通 高 中 电 子 学 籍 温 州 市 市 外 户 籍 初 中 毕 业 生 参 加 我 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 者, 均 可 参 加 中 等 职 业 学 校 和 民 办 普 通 高 中 录 取 如 参 加 温 州 市 教 育 局 直 属 公 办 普 通 高 中 录 取, 需 同 时 具 备 以 下 条 件 : (1) 已 取 得 市 教 育 局 或 鹿 城 区 教 育 局 统 一 注 册 初 中 电 子 学 籍, 并 具 有 在 市 局 直 属 中 学 或 鹿 城 区 属 中 学 三 年 连 续 完 整 的 学 习 经 历 ; (2) 学 生 父 母 其 中 一 方 或 法 定 监 护 人 在 我 市 范 围 内 已 取 得 浙 江 省 居 住 证 或 浙 江 省 临 时 居 住 证 一 年 及 以 上, 并 在 我 市 范 围 内 取 得 工 商 执 照 或 与 用 人 单 位 签 订 一 年 及 以 上 劳 动 合 同 ( 时 间 截 至 2015 年 3 月 份 ) (3) 学 生 父 母 其 中 一 方 或 法 定 监 护 人 需 在 我 市 范 围 内 缴 纳 养 老 保 险 费 一 年 及 以 上 ( 时 间 截 至 2015 年 3 月 份 ), 且 有 相 对 固 定 居 所 ( 含 租 赁 ) 5. 同 城 待 遇 原 则 温 州 市 引 进 人 才 子 女 浙 商 温 商 回 归 人 员 子 女 在 温 州 市 参 加 高 中 段 学 校 招 生 录 取, 享 受 温 州 市 市 民 同 城 待 遇 ( 二 ) 普 通 高 中 类 招 生 1. 普 通 高 中 类 ( 含 省 重 点 普 通 高 中 一 般 普 通 高 中 学 前 教 育 大 专 班 等 ) 按 计 划 招 生, 根 据 考 生 志 愿, 结 合 综 合 素 质 评 价 结 果, 再 按

7 升 学 考 试 成 绩 ( 含 政 策 照 顾 分 和 特 长 加 分 ) 从 高 分 到 低 分 择 优 录 取 2. 考 生 志 愿 填 报 在 升 学 考 试 成 绩 公 布 后 进 行 公 办 普 通 高 中 招 生 按 平 行 志 愿 录 取, 分 二 批 进 行, 一 是 温 州 中 学 三 位 一 体 自 主 招 生 学 前 教 育 大 专 班 普 高 特 长 生 的 录 取, 按 招 生 计 划 考 生 志 愿 和 升 学 考 试 成 绩, 并 结 合 面 试 或 素 质 测 试 成 绩 在 平 行 志 愿 前 录 取 二 是 其 余 普 通 高 中 类 招 生, 根 据 招 生 计 划 和 升 学 考 试 成 绩 按 平 行 志 愿 录 取 中 外 合 作 高 中 和 艺 术 高 中 实 行 提 前 自 主 招 生, 被 录 取 考 生 不 再 参 加 升 学 考 试 具 体 招 生 办 法 另 行 发 文 3. 民 办 普 通 高 中 本 县 域 内 招 生, 实 行 平 行 志 愿 填 报 统 一 录 取 由 市 教 育 局 直 属 中 招 办 根 据 考 生 志 愿, 结 合 综 合 素 质 评 价 结 果, 再 按 升 学 考 试 成 绩 ( 含 政 策 照 顾 分 和 特 长 加 分 ) 从 高 分 到 低 分 择 优 录 取 民 办 普 高 可 于 考 生 志 愿 填 报 前 向 市 教 育 局 直 属 中 招 办 提 出 设 定 录 取 分 数 要 求 民 办 普 高 跨 县 域 招 生, 由 学 校 在 普 高 招 生 最 低 控 制 线 公 布 后, 直 接 在 温 州 市 中 招 管 理 系 统 平 台 上 自 主 择 优 录 取, 额 满 为 止 民 办 普 高 跨 县 域 招 生, 须 与 考 生 家 长 签 署 同 意 录 取 承 诺 书 4. 民 办 普 通 高 中 跨 县 域 招 生 人 数 要 控 制 在 总 招 生 计 划 数 的 40% 之 内 ; 民 办 高 中 学 校 若 需 追 加 招 生 计 划, 需 事 先 向 市 教 育 局 提 出 申 请, 经 核 准 后, 方 可 组 织 招 生 5. 普 通 高 中 招 生 录 取 在 普 高 招 生 最 低 控 制 线 公 布 后 进 行, 普 高 招 生 最 低 控 制 线 经 温 州 市 教 育 局 审 定 后, 统 一 向 社 会 公 布 民 办 普 通 高 中 不 得 招 收 普 高 最 低 分 数 线 以 下 的 考 生, 不 得 招 收 已 被 其 他 学 校 录 取 的 学 生 凡 被 民 办 普 通 高 中 录 取 的 考 生 不 再 参 加 其 他 公 办 普 通 高 中 的 录 取 6. 温 州 市 引 进 人 才 子 女 浙 商 温 商 回 归 人 员 子 女 在 温 州 市 参 加 高 中 段 学 校 招 生 录 取, 享 受 温 州 市 市 民 同 城 待 遇 ( 三 ) 职 业 高 中 招 生 1. 中 等 职 业 教 育 类 包 括 五 年 一 贯 制 职 业 教 育 3+2 职 业 教 育 普 通 中 专 职 业 中 专 职 业 高 中 中 技 成 人 中 专 普 通 班 等 本 市 中 等 职 业 教 育 类 学 校 招 生, 考 生 不 需 填 报 志 愿, 凭 综 合 素 质 评 价 材 料 和 升 学 考 试 成 绩 ( 含 政 策 照 顾 分 和 特 长 加 分 ) 直 接 到 中 等 职 业 学 校 报 名 由 学 校 根 据 招 生 计 划, 结 合 考 生 升 学 考 试 成 绩 及 综 合 素 质 评 价 结 果, 在 温 州 市 中 招 管 理 系 统 平 台 上 自 主 择 优 录 取 2. 职 业 高 中 类 录 取 在 普 高 最 低 控 制 线 划 定 后 进 行 普 高 已 录 取 的 考 生, 职 高 不 再 录 取 ; 职 高 已 录 取 的 考 生, 普 高 也 不 再 录 取 3. 温 州 市 域 外 中 等 职 业 学 校 在 我 市 招 收 五 年 一 贯 制 和 3+2 考 生, 必 须 严 格 按 照 省 教 育 厅 下 达 的 招 生 计 划 执 行 ; 普 通 中 专 招 生 须 经 温 州 市 教 育 局 同 意 并 签 发 招 生 计 划 考 生 报 考 温 州 市 域 外 中 等 职 业 类 学 校, 由 考 生 凭 升 学 考 试 成 绩 直 接 向 招 生 学 校 报 名, 学 校 录 取 后 将 录 取 名 单 反 馈 到 生 源 地 县 ( 市 区 ) 教 育 局 ( 四 ) 定 向 生 招 生 市 局 直 属 优 质 示 范 普 通 高 中 即 温 州 中 学 温 州 第 二 高 级 中 学 50%

8 的 招 生 计 划 按 鹿 城 区 及 市 局 直 属 初 中 学 校 毕 业 生 人 数 比 例 分 配 到 初 中 学 校, 以 升 学 考 试 成 绩 和 综 合 素 质 评 价 结 果 为 依 据 进 行 定 向 生 招 生 具 体 分 配 名 额 和 招 生 办 法 另 行 发 文 在 县 外 就 读 的 鹿 城 区 户 籍 考 生 不 享 受 温 州 中 学 温 州 第 二 高 级 中 学 定 向 生 录 取 资 格 ( 五 ) 特 长 生 招 生 1. 普 通 高 中 可 根 据 自 己 的 办 学 定 位 和 办 学 特 色, 申 请 招 收 在 体 育 艺 术 科 技 等 方 面 有 特 长 的 应 届 初 中 毕 业 生, 招 收 人 数 不 超 过 学 校 当 年 招 生 计 划 数 的 5% 2. 经 市 教 育 局 直 属 中 招 办 核 准 的 学 校 特 长 生 招 生 计 划 和 招 生 方 案, 将 提 前 向 社 会 公 布 市 教 育 局 直 属 中 招 办 根 据 所 辖 学 校 特 长 生 招 生 申 请,5 月 底 前 统 一 组 织 专 业 测 试, 专 业 测 试 成 绩 合 格 者, 由 招 生 学 校 预 录 取 并 向 社 会 公 示 升 学 考 试 成 绩 公 布 后, 按 考 生 升 学 考 试 成 绩 和 专 业 测 试 成 绩 择 优 录 取 具 体 特 长 生 招 生 办 法 另 行 发 文 特 长 生 招 生 录 取, 其 升 学 考 试 成 绩 最 多 可 在 招 生 学 校 统 招 录 取 线 下 降 分 ( 省 一 级 重 点 中 学 可 降 80 分, 省 二 级 三 级 和 市 重 点 中 学 可 降 70 分 一 般 普 通 高 中 可 降 60 分 ) 对 达 到 国 家 二 级 运 动 员 水 平 的 体 育 特 长 生, 根 据 实 际 情 况, 经 招 生 学 校 申 请 市 教 育 局 直 属 中 招 办 同 意 后, 其 升 学 考 试 成 绩 可 在 生 源 地 最 低 控 制 线 下 100 分 内 照 顾 录 取 3. 凡 有 县 域 内 招 收 特 长 生 需 求 的 学 校, 应 于 3 月 10 日 前 向 市 教 育 局 直 属 中 招 办 提 出 申 请, 经 市 教 育 局 直 属 中 招 办 同 意 报 市 教 育 局 备 案 后,3 月 底 前 统 一 向 社 会 公 布 特 长 生 招 生 学 校 项 目 人 数 和 报 考 条 件 等 5. 获 得 省 级 及 以 上 体 育 艺 术 特 色 学 校 ( 含 阳 光 体 育 后 备 人 才 基 地 学 校 ), 或 在 年 省 级 及 以 上 教 育 行 政 部 门 组 织 的 艺 术 比 赛 ( 展 演 ) 中 获 得 集 体 项 目 一 等 奖 体 育 比 赛 中 获 得 团 体 总 分 ( 或 集 体 项 目 ) 前 六 名 的 普 通 高 中, 若 需 面 向 全 市 招 收 特 长 生, 于 3 月 10 日 前 向 市 教 育 局 直 属 中 招 办 提 出 申 请 经 市 教 育 局 核 准 后, 由 市 教 育 局 在 3 月 底 前 统 一 公 布 面 向 全 市 招 收 特 长 生 的 学 校 项 目 人 数 报 名 条 件 和 招 生 范 围 等 面 向 全 市 招 收 特 长 生 的 学 校, 每 个 项 目 招 生 人 数 不 超 过 5 人 ( 六 ) 其 他 事 项 1. 温 州 市 外 学 校 来 温 招 生 的 规 定 根 据 省 教 育 厅 的 规 定, 温 州 市 外 公 办 普 通 高 中 不 得 在 我 市 招 生 考 生 擅 自 去 市 外 公 办 普 通 高 中 就 读, 不 予 以 办 理 电 子 学 籍 迁 移 手 续 市 外 民 办 高 中 在 我 市 零 星 或 规 模 招 生, 须 按 省 教 育 厅 有 关 规 定 执 行 市 外 民 办 普 通 高 中 不 得 在 我 市 招 收 生 源 地 最 低 控 制 线 下 的 考 生, 否 则 不 能 办 理 考 生 电 子 学 籍 迁 移 手 续 温 州 市 外 民 办 学 校 来 温 招 生 必 须 经 温 州 市 教 育 局 同 意 后, 方 可 办 理 招 生 广 告 审 批 手 续, 在 生 源 所 在 地 教 育 局 备 案 后, 方 可 发 布 招 生 广

9 告 进 行 招 生 2. 严 肃 招 生 纪 律 高 中 段 招 生 录 取 实 行 多 种 选 择 一 次 录 取 的 原 则, 即 每 位 考 生 可 有 多 种 志 愿 选 择, 但 录 取 机 会 只 有 一 次, 考 生 无 论 被 公 办 还 是 民 办 普 高 还 是 职 高, 一 经 录 取, 其 他 学 校 就 不 得 再 录 取 否 则, 不 予 建 立 高 中 学 籍 普 通 高 中 不 得 无 计 划 或 超 计 划 招 生 ; 公 办 普 通 高 中 不 能 跨 县 招 生 ; 任 何 学 校 不 得 擅 自 提 前 组 织 招 生 考 试 3. 控 制 班 额 规 模 普 通 高 中 办 学 规 模 原 则 上 每 个 年 级 不 少 于 6 个 平 行 班, 每 班 学 额 不 超 过 48 人 申 报 省 一 级 特 色 示 范 学 校 的 普 通 高 中, 每 班 学 额 控 制 在 40 人 以 内 ; 申 报 省 二 级 特 色 示 范 学 校 的 普 通 高 中, 每 班 学 额 控 制 在 45 人 以 内 四 照 顾 录 取 政 策 ( 一 ) 政 策 加 分 照 顾 规 定 根 据 国 家 有 关 政 策 规 定, 符 合 下 列 情 况 的 考 生 在 报 考 高 中 段 学 校 时 享 受 政 策 加 分 照 顾 待 遇 1. 下 列 五 种 情 况 之 一 的 考 生 加 30 分 照 顾 : (1) 烈 士 子 女 ; (2) 在 驻 国 家 确 定 的 三 类 ( 含 三 类 ) 以 上 艰 苦 边 远 地 区 和 西 藏 自 治 区 部 队 军 人 的 子 女 ; (3) 解 放 军 总 部 划 定 的 二 类 ( 含 二 类 ) 以 上 岛 屿 部 队 军 人 的 子 女 ; (4) 在 飞 行 潜 艇 航 天 涉 核 等 高 风 险 高 危 害 岗 位 工 作 的 军 人 的 子 女 ; (5) 有 子 女 后 曾 在 上 述 地 区 和 岗 位 工 作 累 计 满 5 年 的 军 人 子 女 2. 下 列 六 种 情 况 之 一 的 考 生 加 20 分 照 顾 : (1) 作 战 部 队 ( 作 战 部 队 系 指 担 任 战 备 值 班 任 务 的 师 以 下 战 斗 部 队 ) 军 人 子 女 ; (2) 在 驻 国 家 确 定 的 一 二 类 艰 苦 边 远 地 区 或 者 解 放 军 总 部 划 定 的 三 类 岛 屿 部 队 工 作 的 军 人 的 子 女 ; (3) 有 子 女 后 曾 在 上 述 地 区 和 岗 位 工 作 累 计 满 5 年 的 军 人 子 女 ; (4) 因 公 牺 牲 军 人 的 子 女 和 一 至 四 级 残 疾 军 人 的 子 女 ; (5) 平 时 荣 获 二 等 功 或 战 时 荣 获 三 等 功 及 以 上 奖 励 的 军 人 的 子 女 ; (6) 受 正 大 军 区 级 及 以 上 表 彰 奖 励 的 军 人 的 子 女 3. 除 上 述 1 2 款 以 外 的 其 他 军 人 子 女 加 5 分 照 顾 以 上 除 因 公 牺 牲 军 人 外, 其 余 军 人 均 指 现 役 军 人 4. 下 列 三 种 情 况 之 一 的 考 生 加 4 分 照 顾 : (1) 归 侨 华 侨 子 女 ; (2) 少 数 民 族 考 生 ;

10 (3) 台 湾 香 港 澳 门 同 胞 子 女 若 考 生 具 有 多 项 照 顾 条 件, 则 取 最 高 一 项 照 顾, 不 重 复 照 顾 ( 二 ) 特 长 生 加 分 规 定 1. 考 生 参 加 教 育 行 政 部 门 组 织 的 体 育 艺 术 和 科 技 类 竞 赛, 个 人 获 省 级 一 等 奖 及 以 上 者, 可 加 6 分 2. 考 生 参 加 教 育 行 政 部 门 组 织 的 体 育 艺 术 和 科 技 类 竞 赛, 个 人 获 省 级 二 等 奖 或 市 级 一 等 奖 者, 可 加 4 分 3. 考 生 参 加 教 育 行 政 部 门 组 织 的 体 育 艺 术 和 科 技 类 竞 赛, 个 人 获 省 级 三 等 奖 市 级 二 等 奖 或 县 级 ( 市 直 ) 一 等 奖 者, 可 加 2 分 4. 初 中 阶 段 参 加 中 学 生 艺 术 特 长 水 平 测 试 合 格 者,A 级 加 4 分 ; B 级 加 2 分 5. 特 长 生 加 分 项 目 另 行 发 文 公 布 若 考 生 符 合 多 项 加 分 条 件, 则 取 最 高 一 项 加 分, 不 累 计 加 分 ( 三 ) 从 2016 年 起 除 省 级 及 以 上 教 育 行 政 部 门 规 定 的 可 以 加 分 的 项 目 之 外, 其 余 有 关 特 长 生 加 分 项 目 将 逐 步 取 消 考 生 在 艺 术 体 育 科 技 等 方 面 的 获 奖 考 级 等 将 纳 入 考 生 综 合 素 质 评 价 体 系 从 2015 学 年 起 进 入 初 中 的 学 生, 将 不 再 享 受 中 学 生 艺 术 特 长 水 平 测 试 A B 级 加 分 政 策 ( 三 ) 政 策 照 顾 加 分 和 特 长 加 分 考 生 材 料 要 求 政 策 照 顾 加 分 考 生 报 名 时 须 提 交 有 关 部 门 颁 发 的 证 书 及 复 印 件 烈 士 子 女 因 公 牺 牲 军 警 人 员 子 女 残 疾 军 人 子 女 须 提 交 市 民 政 局 的 证 明 或 证 件 及 复 印 件 ; 各 类 现 役 军 人 子 女 须 提 交 其 父 母 现 役 军 官 证 和 所 在 部 队 政 治 部 出 具 的 证 明, 并 经 温 州 军 分 区 政 治 部 确 认 证 明 归 侨 华 侨 子 女 香 港 澳 门 同 胞 子 女 须 提 交 本 人 或 父 母 的 所 在 国 ( 地 ) 居 留 证 复 印 件 和 鹿 城 区 侨 办 证 明 ; 台 胞 子 女 台 籍 考 生 须 提 交 市 台 办 证 明 ; 少 数 民 族 考 生 须 提 交 本 人 和 父 母 的 身 份 证 户 口 簿 及 复 印 件 和 市 民 族 宗 教 事 务 局 的 证 明 上 述 各 类 政 策 照 顾 加 分 考 生 还 须 同 时 提 交 相 关 有 效 亲 子 关 系 证 明 特 长 加 分 考 生 报 名 时 须 提 交 获 奖 证 书 原 件 及 复 印 件 加 分 材 料 送 审 时 间 截 止 到 6 月 10 日, 逾 期 不 再 受 理 五 初 中 毕 业 资 格 认 定 与 管 理 ( 一 ) 初 中 毕 业 资 格 由 学 校 认 定 升 学 考 试 成 绩 ( 含 学 校 补 考 ) 合 格, 即 语 文 数 学 英 语 科 学 社 会 思 品 5 个 科 目 中 有 3 科 及 以 上 达 D 级 及 以 上 ( 二 ) 学 校 按 照 学 籍 管 理 制 度, 对 达 到 毕 业 要 求 的 学 生 发 给 九 年 制 义 务 教 育 毕 业 证 书 ; 对 达 不 到 毕 业 要 求 的, 发 给 九 年 制 义 务 教 育 结 业 证 书 六 加 强 配 套 制 度 建 设 初 中 毕 业 升 学 考 试 与 高 中 招 生 制 度 改 革 要 通 过 制 度 创 新 来 体 现 公 开 公 正 公 平, 应 实 行 严 格 的 公 示 制 度 诚 信 制 度 监 督 制 度 培 训 制 度 和 监 控 评 估 制 度 等, 杜 绝 舞 弊 现 象

11 ( 一 ) 公 示 制 度 初 中 毕 业 升 学 考 试 与 高 中 招 生 制 度 改 革 方 案, 包 括 初 中 毕 业 生 综 合 素 质 评 价 特 长 生 招 生 工 作 方 案 及 省 一 级 重 点 中 学 ( 或 县 中 学 ) 定 向 生 招 生 办 法 等, 应 提 前 向 社 会 公 示, 接 受 社 会 监 督 学 生 综 合 素 质 测 评 等 第 评 定 获 得 A 等 和 综 合 表 现 评 定 获 得 优 良 的 名 单, 要 在 学 生 所 在 班 级 公 布 定 向 生 招 生, 普 通 高 中 特 长 生 招 生 预 录 取 和 录 取 名 单 要 向 社 会 公 示 要 加 大 宣 传 力 度, 争 取 社 会 各 界 对 改 革 的 理 解 与 支 持 ( 二 ) 诚 信 制 度 逐 步 建 立 初 中 毕 业 升 学 考 试 综 合 素 质 评 价 成 长 记 录 和 高 中 招 生 的 诚 信 机 制 参 与 命 题 审 题 网 上 阅 卷 综 合 素 质 评 价 招 生 录 取 的 有 关 人 员, 要 签 订 诚 信 协 议 并 建 立 诚 信 档 案 同 时 教 育 行 政 部 门 要 采 取 有 效 措 施, 督 促 有 关 人 员 严 格 履 行 诚 信 责 任 和 义 务 ( 三 ) 培 训 制 度 教 育 行 政 部 门 和 学 校 要 采 取 措 施, 保 证 每 位 参 与 命 题 审 题 网 上 阅 卷 综 合 素 质 评 价 招 生 录 取 等 有 关 人 员 得 到 及 时 有 效 的 培 训, 提 高 其 职 业 道 德 水 平 和 实 际 工 作 能 力, 以 确 保 升 学 考 试 和 高 中 招 生 录 取 工 作 的 公 正 性 权 威 性 与 可 信 度 ( 四 ) 监 督 制 度 纪 检 监 察 教 育 行 政 部 门 应 对 升 学 考 试 综 合 素 质 评 价 及 高 中 招 生 录 取 工 作 进 行 全 程 监 督, 实 行 领 导 责 任 制 市 教 育 局 监 察 室 牵 头 成 立 初 中 毕 业 升 学 考 试 学 生 综 合 素 质 评 价 和 高 中 招 生 录 取 工 作 监 督 小 组, 保 证 这 项 工 作 实 施 过 程 的 公 平 公 正 凡 发 现 有 弄 虚 作 假 和 舞 弊 行 为 者, 一 经 查 实, 立 即 取 消 相 关 考 生 的 录 取 资 格, 并 根 据 有 关 法 规 和 招 生 政 策 追 究 当 事 人 责 任 学 生 家 长 教 师 和 其 他 社 会 人 士 对 于 升 学 考 试 综 合 素 质 评 价 和 高 中 招 生 中 可 能 危 害 公 平 公 正 的 现 象 和 行 为, 或 者 对 结 果 存 在 异 议 的, 可 向 教 育 行 政 部 门 投 诉 七 本 文 件 解 释 权 在 温 州 市 教 育 局

12 2015 年 温 州 市 局 直 属 高 中 学 校 招 收 特 长 生 工 作 实 施 办 法 为 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 引 导 学 校 多 样 化 办 学, 促 进 学 生 全 面 发 展 和 个 性 发 展, 根 据 温 州 市 2015 年 初 中 毕 业 升 学 考 试 与 高 中 招 生 实 施 意 见 ( 温 教 基 号 ), 结 合 工 作 实 际, 特 制 定 本 实 施 办 法 一 招 生 学 校 申 报 招 生 学 校 必 须 具 备 立 足 于 体 育 艺 术 科 技 三 方 面 的 特 色 项 目, 且 有 相 应 课 程 实 施 能 力 和 条 件 获 得 省 级 及 以 上 体 育 艺 术 特 色 学 校 ( 含 阳 光 体 育 后 备 人 才 基 地 学 校 ), 或 在 年 省 级 及 以 上 教 育 行 政 部 门 组 织 的 艺 术 比 赛 ( 展 演 ) 中 获 得 集 体 项 目 一 等 奖 体 育 比 赛 中 获 得 团 体 总 分 ( 或 集 体 项 目 ) 前 六 名 的 普 通 高 中, 可 同 时 申 请 面 向 全 市 招 收 特 长 生 普 通 高 中 招 收 特 长 生 的 比 例 不 超 过 学 校 当 年 招 生 计 划 数 的 5% 面 向 全 市 招 收 特 长 生 的 学 校 每 个 项 目 不 超 过 5 人 二 招 生 项 目 及 名 额 条 件 根 据 各 市 直 高 中 学 校 申 报, 并 经 市 教 育 局 直 属 学 校 管 理 处 审 核, 市 直 高 中 学 校 2015 年 招 收 特 长 生 共 194 人, 招 生 对 象 为 2015 年 温 州 市 初 中 毕 业 生 和 回 温 报 考 的 考 生, 其 中 面 向 全 市 招 生 81 人, 面 向 鹿 城 区 招 生 113 人 具 体 招 生 计 划 及 项 目 人 数 见 附 件 1 及 各 校 校 园 网 三 招 生 程 序 ( 一 ) 招 生 学 校 要 成 立 以 校 长 任 组 长 的 学 校 特 长 生 招 生 工 作 领 导 小 组 招 生 学 校 结 合 本 校 特 长 生 招 生 计 划 与 报 名 条 件, 组 织 好 报 名 审 核 工 作 符 合 报 名 条 件 的 考 生 到 相 关 学 校 网 站 下 载 填 写 2015 年 温 州 市 局 直 属 高 中 学 校 招 收 特 长 生 报 名 表 ( 附 件 2), 并 携 带 学 校 要 求 的 相 关 材 料 到 学 校 报 名 ( 报 名 时 间 为 4 月 20 日 ~22 日 4 月 24 日 前 报 名 相 关 材 料 表 及 汇 总 表 经 市 教 育 局 直 属 中 招 办 审 定 ) ( 二 ) 市 教 育 局 直 属 中 招 办 根 据 学 校 特 长 生 报 名 情 况,5 月 17 日 统 一 组 织 专 业 测 试 ( 具 体 方 案 见 附 件 3) 专 业 测 试 成 绩 合 格 者, 由 招 生 学 校 预 录 取 并 向 社 会 公 示 每 个 考 生 只 能 被 一 所 学 校 预 录 取 或 备 取 升 学 考 试 成 绩 公 布 后, 按 考 生 升 学 考 试 成 绩 和 专 业 测 试 成 绩 择 优 录 取 特 长 生 招 生 录 取, 其 升 学 考 试 成 绩 最 多 可 在 招 生 学 校 统 招 录 取 线 下 降 分 ( 省 一 级 重 点 中 学 可 降 80 分, 省 二 级 三 级 和 市 重 点 中 学 可 降 70 分 一 般 普 通 高 中 可 降 60 分 ) 对 达 到 国 家 二 级 运 动 员 水 平 的 体 育 特 长 生, 根 据 实 际 情 况, 经 招 生 学 校 申 请 市 教 育 局 直 属 中 招 办 同 意 后, 其 升 学 考 试 成 绩 可 在 生 源 地 最 低 控 制 线 下 100 分 内 照

13 顾 录 取 具 体 项 目 降 分 分 值 由 各 招 生 学 校 在 测 试 完 成 后 预 录 取 或 备 取 时 确 定 并 公 布 ( 三 ) 升 学 考 试 成 绩 公 布 后, 已 被 预 录 取 的 考 生 必 须 向 报 考 学 校 递 交 学 业 考 试 成 绩 单 及 复 印 件 不 递 交 者 视 为 自 动 放 弃 录 取 资 格 学 校 根 据 考 生 学 业 考 试 成 绩 本 校 特 长 生 招 生 计 划 及 本 实 施 方 案 中 的 录 取 办 法 择 优 录 取, 确 定 录 取 名 单 后 报 市 教 育 局 直 管 处 审 批 ( 四 ) 经 市 教 育 局 直 属 中 招 办 审 核, 被 录 取 的 学 生 由 学 校 发 放 录 取 通 知 书, 不 再 参 加 志 愿 录 取 及 其 他 学 校 的 各 类 招 生 录 取

14 2015 年 温 州 市 局 直 属 高 中 学 校 特 长 生 招 生 项 目 计 划 表 学 校 项 目 面 向 全 市 招 生 人 数 面 向 鹿 城 招 生 人 数 田 径 4 2 女 篮 5 合 计 备 注 田 径 类 项 目 具 体 为 :100 米 ( 女 )1 名 ;200 米 ( 男 )1 名 ;400 米 ( 男 )1 名 ;800 米 ( 女 ) 1 名 ; 跳 远 ( 女 )1 名 ( 要 求 最 低 成 绩 4.70 米 ); 铅 球 ( 男 )1 名 若 以 上 招 生 名 额 未 满, 则 按 序 从 以 下 备 选 项 目 中 补 录 :110 米 栏 ( 男 ) 1 名 ;400 米 ( 女 )1 名 ;100 米 ( 男 )1 名 ; 标 枪 ( 女 )1 名 若 仍 未 满 额, 则 不 再 补 录 健 美 操 2 温 州 中 学 国 际 象 棋 1 声 乐 4 32 舞 蹈 4 器 乐 5 3 器 乐 类 项 目 具 体 为 : 小 提 琴 2 名 ; 大 提 琴 低 音 提 琴 长 笛 各 1 名 ; 双 簧 管 长 号 圆 号 中 提 琴 共 3 名 若 以 上 招 生 名 额 未 满, 则 按 序 从 以 下 备 选 项 目 中 补 录 : 单 簧 管 1 名 打 击 乐 1 名 大 管 1 名 若 仍 未 满 额, 则 不 再 补 录 信 息 技 术 2 温 州 第 二 高 级 中 学 田 径 5 3 乒 乓 球 2 24 排 球 4 男 排 1 名, 女 排 3 名 田 径 类 项 目 具 体 为 :200 米 ( 女 )1 名 ;100 米 跨 栏 ( 女 )1 名 ;110 米 跨 栏 ( 男 )1 名 ( 要 求 最 低 成 绩 16 秒 50);800 米 ( 女 )1 名 ; 跳 远 ( 女 )1 名 ;400 米 ( 女 )1 名 ;800 米 ( 男 )1 名 ;1500 米 ( 女 )1 名 ( 要 求 最 低 成 绩 5 分 20 秒 ); 若 以 上 招 生 名 额 未 满, 则 按 序 从 以 下 备 选 项 目 中 补 录 :400 米 ( 男 )1 名 ; 跳 高 ( 女 )1 名 ; 三 级 跳 远 ( 女 )1 名 若 仍 未 满 额, 则 不 再 补 录 定 向 运 动 2 声 乐 2 2 器 乐 2 信 息 学 2 器 乐 类 项 目 具 体 为 : 二 胡 1 名 ; 大 提 琴 1 名 若 以 上 招 生 名 额 未 满, 则 从 以 下 备 选 项 目 中 补 录 : 柳 琴 1 名 若 仍 未 满 额, 则 不 再 补 录

15 学 校 项 目 面 向 全 市 招 生 人 数 面 向 鹿 城 招 生 人 数 合 计 备 注 网 球 5 1 定 向 2 男 1 名, 女 1 名 温 州 市 第 二 外 国 语 学 校 田 径 6 22 田 径 类 项 目 具 体 为 :400( 男 )1 名 ( 要 求 最 低 成 绩 56 秒 );800 米 ( 女 )1 名 ( 要 求 最 低 成 绩 2 分 45 秒 );1500( 女 )1 名 ( 要 求 最 低 成 绩 5 分 56 秒 );1500 米 ( 男 )1 名 ( 要 求 最 低 成 绩 4 分 45 秒 ); 铅 球 ( 女 )1 名 ( 要 求 最 低 成 绩 8 米 6); 跳 远 ( 女 )1 名 ( 要 求 最 低 成 绩 4 米 35) 若 以 上 招 生 名 额 未 满, 则 按 序 从 以 下 备 选 项 目 中 补 录 :100 米 ( 女 ) 1 名 ( 要 求 最 低 成 绩 14 秒 ); 男 子 100 米 ( 男 ) 1 名 ( 要 求 最 低 成 绩 12 秒 5); 标 枪 ( 男 )1 名 ( 要 求 最 低 成 绩 33 米 ) 若 仍 未 满 额, 则 不 再 补 录 国 际 象 棋 2 男 1 名, 女 1 名 声 乐 3 钢 琴 1 话 剧 2 武 术 5 1 男 子 篮 球 5 温 州 市 第 八 高 级 中 学 田 径 8 29 田 径 类 项 目 具 体 为 :100 米 ( 女 )1 名 ;100 米 ( 男 )1 名 ;200 米 ( 女 )1 名 ;400 米 ( 男 ) 1 名 ;800 米 ( 男 )1 名 ;1500 米 ( 男 )1 名 ; 1500 米 ( 女 )1 名 ; 跳 高 ( 女 )1 名 若 未 满 额, 则 不 再 补 录 声 乐 5 5 田 径 3 田 径 类 项 目 具 体 为 :100 米 ( 男 女 不 限 )1 名 ; 1500 米 ( 男 女 不 限 )1 名 ; 投 掷 类 ( 男 女 不 限 )1 名 若 未 满 额, 则 不 再 补 录 温 州 市 第 十 四 高 级 中 学 定 向 运 动 1 1 声 乐 1 2 美 术 ( 含 瓯 绣 等 非 遗 特 长 ) 智 能 机 器 人

16 学 校 项 目 面 向 全 市 招 生 人 数 面 向 鹿 城 招 生 人 数 合 计 报 名 条 件 乒 乓 球 2 温 州 市 第 二 十 一 中 学 国 际 象 棋 1 田 径 4 篮 球 2 羽 毛 球 4 足 球 5 22 田 径 类 项 目 具 体 为 : 铅 球 2 人 ; 短 跑 1 人 ; 中 长 跑 1 人 器 乐 1 器 乐 类 项 目 具 体 为 : 单 簧 管 1 人 舞 蹈 1 声 乐 1 电 脑 制 作 或 机 器 人 1 田 径 4 4 乒 乓 球 3 田 径 类 项 目 具 体 为 :100 米 ( 男 )1 名 ;100 米 跨 栏 ( 女 )2 名 ; 铅 球 ( 男 )1 名 ; 跳 远 ( 男 ) 2 名 ; 标 枪 ( 男 )1 名 ; 铁 饼 ( 男 )1 名 若 以 上 招 生 名 额 未 满, 则 按 序 从 以 下 备 选 项 目 中 补 录 : 铁 饼 ( 女 )1 名 ;1500 米 ( 女 )1 名 若 仍 未 满 额, 则 不 再 补 录 羽 毛 球 4 温 州 市 第 二 十 二 中 学 男 篮 3 拳 击 2 32 航 模 5 器 乐 5 器 乐 类 项 目 具 体 为 : 打 击 乐 1 名 ; 笛 子 1 名 ; 二 胡 1 名 ; 爵 士 鼓 1 名 ; 小 提 琴 1 名 若 以 上 招 生 名 额 未 满, 则 从 以 下 备 选 项 目 中 补 录 : 扬 琴 1 名 ; 萨 克 斯 1 名 若 仍 未 满 额, 则 不 再 补 录 声 乐 2 温 州 市 第 五 十 一 中 学 田 径 3 2 网 球 田 径 类 项 目 具 体 为 :100 米 ( 女 )1 名 ;100 米 ( 男 )2 名 ;1500 米 ( 男 )1 名 ; 标 枪 ( 男 )1 名 若 以 上 招 生 名 额 未 满, 则 按 序 从 以 下 备 选 项 目 中 补 录 :100 米 ( 男 )1 名 800 米 ( 男 ) 1 名,400 米 ( 男 )1 名 若 仍 未 满 额, 则 不 再 补 录 女 子 篮 球 2 温 州 市 第 五 十 八 中 学 男 篮 3 健 身 操 4 7 男 2 人, 女 2 人

17 2015 年 市 局 直 属 省 一 级 重 点 高 中 定 向 生 招 生 办 法 根 据 温 州 市 教 育 局 关 于 2015 年 市 局 直 属 鹿 城 区 属 初 中 毕 业 生 升 学 考 试 与 高 中 招 生 工 作 实 施 意 见 ( 温 教 直 号 ) 精 神, 市 局 直 属 省 一 级 重 点 高 中 50% 以 上 的 招 生 计 划 以 招 收 定 向 生 的 方 式 分 配 到 市 局 直 属 和 鹿 城 区 属 初 中 学 校 定 向 生 名 额 ( 见 附 件 ) 原 则 上 按 初 中 学 校 毕 业 生 人 数 分 配 温 州 中 学 和 温 州 第 二 高 级 中 学 分 别 按 招 生 计 划 划 定 录 取 控 制 分 数 线, 并 以 录 取 控 制 分 数 线 下 降 20 分 ( 含 20 分 ) 为 定 向 生 录 取 范 围 录 取 控 制 分 数 线 下 降 20 分 ( 含 20 分 ) 之 内 无 定 向 生 录 取 的 学 校, 在 录 取 控 制 分 数 线 下 降 50 分 ( 含 50 分 ) 范 围 内 保 底 录 取 1 名 市 直 中 招 办 根 据 各 校 省 一 级 重 点 高 中 招 生 分 配 名 额 数 和 考 生 志 愿, 从 高 分 到 低 分 ( 总 分 相 同, 则 按 考 生 顺 序 位, 顺 序 位 确 定 办 法 见 温 教 直 号 文 件 ) 择 优 录 取 定 向 生 各 校 未 被 录 取 而 空 缺 的 定 向 生 名 额 数 可 在 温 州 市 第 二 外 国 语 学 校 温 州 市 第 八 高 级 中 学 温 州 市 第 二 十 二 中 学 的 三 校 联 合 招 生 录 取 中 下 降 20 分 ( 含 20 分 ) 范 围 录 取 仍 未 被 录 取 的 定 向 生 名 额 数 与 其 余 公 费 生 数 合 并 录 取

18 2015 年 温 州 市 教 育 局 直 属 省 一 级 重 点 高 中 定 向 生 招 生 名 额 分 配 表 学 校 名 称 温 州 中 学 温 州 第 二 高 级 中 学 温 州 市 第 二 中 学 温 州 市 第 三 中 学 8 6 温 州 市 第 四 中 学 6 4 温 州 市 南 浦 实 验 中 学 温 州 市 实 验 中 学 温 州 市 艺 术 学 校 6 4 温 州 市 第 八 中 学 8 6 温 州 市 第 九 中 学 7 6 温 州 市 绣 山 中 学 温 州 市 第 十 一 中 学 8 6 温 州 市 第 十 二 中 学 温 州 市 第 二 实 验 中 学 温 州 市 第 十 四 中 学 8 6 温 州 市 少 年 美 术 学 校 1 1 鹿 城 区 实 验 中 学 12 9 温 州 市 第 十 七 中 学 温 州 市 九 山 学 校 10 7 温 州 市 第 十 九 中 学 8 6 温 州 外 国 语 学 校 温 州 市 第 二 十 一 中 学 9 7 温 州 市 第 二 外 国 语 学 校 温 州 市 第 二 十 三 中 学 11 8 温 州 市 第 三 十 九 中 学 8 6 鹿 城 区 双 屿 中 学 12 9 鹿 城 区 仰 义 中 学 6 5 鹿 城 区 藤 桥 中 学 8 6 鹿 城 区 上 戍 中 学 6 5 鹿 城 区 临 江 中 学 4 3 鹿 城 区 七 都 中 学 1 1 温 州 私 立 第 一 实 验 学 校 6 4 英 才 学 校 2 2 合 计

19 2015 年 温 州 市 教 育 局 直 属 高 中 阶 段 学 校 招 生 办 法 根 据 温 州 市 教 育 局 关 于 印 发 2015 年 市 直 属 鹿 城 区 属 初 中 毕 业 升 学 考 试 与 高 中 招 生 工 作 实 施 意 见 ( 温 教 直 号 ) 精 神, 特 制 定 本 办 法 一 志 愿 填 报 考 生 填 报 志 愿 在 升 学 考 试 成 绩 公 布 后 进 行, 即 知 分 填 志 愿 报 考 普 通 高 中 统 招 生 通 过 温 州 市 中 招 管 理 系 统 (http://zk.wzer.net/wzzk/login/ggtz.jsp) 填 报 志 愿 共 设 置 2 个 批 次 13 个 志 愿 ( 一 ) 第 一 批 次 : 省 一 级 重 点 高 中 共 2 所 学 校, 即 温 州 中 学 温 州 第 二 高 级 中 学 报 考 上 述 2 所 学 校 统 招 生 可 填 报 2 个 平 行 志 愿 ( 二 ) 第 二 批 次 : 共 7 所 学 校, 即 温 州 市 第 二 外 国 语 学 校 温 州 市 第 八 高 级 中 学 温 州 市 第 十 四 高 级 中 学 温 州 市 第 二 十 一 中 学 温 州 市 第 二 十 二 中 学 温 州 市 第 五 十 一 中 学 温 州 市 第 五 十 八 中 学 其 中 温 州 市 第 二 外 国 语 学 校 温 州 市 第 八 高 级 中 学 温 州 市 第 二 十 二 中 学 3 所 学 校 统 招 生 实 行 联 合 招 生, 同 一 志 愿 同 一 录 取 分 数 线, 设 1 个 志 愿 温 州 市 第 二 外 国 语 学 校 温 州 市 第 八 高 级 中 学 温 州 市 第 十 四 高 级 中 学 温 州 市 第 二 十 一 中 学 温 州 市 第 二 十 二 中 学 特 色 实 验 班 招 生 及 温 州 市 第 十 四 高 级 中 学 中 韩 国 际 班 招 生, 各 设 1 个 志 愿 报 考 上 述 学 校 可 填 报 11 个 平 行 志 愿 二 录 取 原 则 高 中 段 招 生 录 取 实 行 多 种 选 择 一 次 录 取 的 原 则, 即 每 位 考 生 在 报 考 时 可 有 多 种 志 愿 选 择, 但 录 取 机 会 只 有 一 次, 考 生 无 论 被 公 办 还 是 民 办 被 普 高 还 是 职 高, 一 经 录 取, 其 他 学 校 就 不 得 再 录 取 三 录 取 顺 序 和 办 法 ( 一 ) 提 前 自 主 招 生 录 取 2015 年 温 州 中 学 面 向 全 市 三 位 一 体 自 主 招 生 160 名 ( 其 中 面 向 市 直 和 鹿 城 区 40 名 ) 温 州 市 艺 术 学 校 面 向 全 市 提 前 自 主 招 生

20 180 名, 温 州 市 第 二 十 一 中 学 澳 大 利 亚 高 中 面 向 全 市 提 前 自 主 招 生 50 名, 温 州 市 第 二 十 二 中 学 加 拿 大 高 中 面 向 全 市 提 前 自 主 招 生 60 名 除 温 州 中 学, 被 其 它 三 所 学 校 录 取 的 学 生 不 再 参 加 2015 年 初 中 毕 业 升 学 考 试 ( 二 ) 普 通 高 中 批 次 招 生 录 取 首 先 划 定 普 通 高 中 最 低 录 取 控 制 分 数 线 对 达 到 相 应 录 取 条 件 的 考 生, 按 批 次 实 行 平 行 志 愿 录 取 办 法 市 教 育 局 直 属 中 招 办 根 据 学 校 招 生 计 划 及 分 数 优 先, 遵 循 志 愿 的 录 取 原 则 进 行 投 档 录 取 1. 第 一 批 为 2 所 省 一 级 重 点 高 中 (1) 省 一 级 重 点 高 中 定 向 生 市 直 中 招 办 根 据 省 一 级 重 点 高 中 的 录 取 条 件, 严 格 依 据 招 生 分 配 名 额 数 和 考 生 志 愿, 按 升 学 考 试 成 绩 总 分 ( 含 政 策 和 特 长 加 分 ) 从 高 分 到 低 分 择 优 录 取 若 总 分 相 同, 则 按 考 生 顺 序 位 依 次 录 取 具 体 定 向 生 招 生 办 法 见 相 关 文 件 (2) 温 州 中 学 温 州 第 二 高 级 中 学 统 招 生 市 直 中 招 办 根 据 省 一 级 重 点 高 中 的 录 取 条 件, 严 格 依 据 招 生 计 划 和 考 生 志 愿, 按 升 学 考 试 成 绩 总 分 ( 含 政 策 和 特 长 加 分 ) 从 高 分 到 低 分 投 档 录 取 若 总 分 相 同, 则 按 考 生 顺 序 位 依 次 录 取 2. 第 二 批 为 7 所 普 通 高 中 (1) 温 州 市 第 二 外 国 语 学 校 温 州 市 第 八 高 级 中 学 温 州 市 第 十 四 高 级 中 学 温 州 市 第 二 十 一 中 学 温 州 市 第 二 十 二 中 学 温 州 市 第 五 十 一 中 学 温 州 市 第 五 十 八 中 学 统 招 生 市 直 中 招 办 根 据 普 通 高 中 的 录 取 条 件, 严 格 依 据 招 生 计 划 和 考 生 志 愿, 按 升 学 考 试 成 绩 总 分 ( 含 政 策 和 特 长 加 分 ) 从 高 分 到 低 分 投 档 录 取 若 总 分 相 同, 则 按 考 生 顺 序 位 依 次 录 取 其 中 温 州 市 第 二 外 国 语 学 校 温 州 市 第 八 高 级 中 学 温 州 市 第 二 十 二 中 学 统 招 实 行 联 合 招 生 录 取 后 根 据 各 校 招 生 计 划, 由 电 脑 随 机 均 衡 派 位, 分 配 到 3 所 学 校 就 读, 考 生 须 服 从 电 脑 均 衡 派 位 (2) 温 州 市 第 二 外 国 语 学 校 温 州 市 第 八 高 级 中 学 温 州 市 第 十 四 高 级 中 学 温 州 市 第 二 十 一 中 学 温 州 市 第 二 十 二 中 学 特 色 实 验 班 招 生 每 所 学 校 特 色 实 验 班 各 招 90 人 (2 个 班 ) 市 直 中 招 办 根 据 普 通 高 中 的 录 取 条 件, 严 格 依 据 招 生 计 划 和 考 生 志 愿, 按 升 学 考 试 成 绩 总 分 ( 含 政 策 和 特 长 加 分 ) 从 高 分 到 低 分 投 档 录 取 若 总 分 相 同, 则 按 考 生 顺 序 位 依 次 录 取 (3) 温 州 市 第 十 四 高 级 中 学 中 韩 国 际 班 招 生 计 划 招 生 90 人

21 (2 个 班 ) 市 直 中 招 办 根 据 普 通 高 中 的 录 取 条 件, 严 格 依 据 招 生 计 划 和 考 生 志 愿, 按 升 学 考 试 成 绩 总 分 ( 含 政 策 和 特 长 加 分 ) 从 高 分 到 低 分 投 档 录 取 若 总 分 相 同, 则 按 考 生 顺 序 位 依 次 录 取 录 取 成 绩 不 低 于 温 州 市 第 十 四 高 级 中 学 统 招 录 取 分 数 线 3. 确 定 考 生 顺 序 位 根 据 考 生 升 学 考 试 成 绩 总 分 ( 含 政 策 和 特 长 加 分 ) 从 高 到 低 排 序, 分 数 相 同 的 考 生, 按 以 下 条 件 的 顺 序 依 次 确 定 先 后 位 次 : (1) 按 语 文 数 学 两 科 成 绩 合 计 得 分 高 的 考 生 ; (2) 按 英 语 成 绩 得 分 高 的 考 生 ; (3) 按 科 学 成 绩 得 分 高 的 考 生 ; (4) 按 社 会 思 品 成 绩 得 分 高 的 考 生 4. 学 前 教 育 大 专 班 录 取 凡 被 学 前 教 育 大 专 班 录 取 的 考 生 不 再 参 加 其 他 普 通 高 中 志 愿 录 取 5. 特 长 生 招 生 根 据 温 州 市 教 育 局 办 公 室 关 于 印 发 2015 年 温 州 市 局 直 属 高 中 学 校 招 收 特 长 生 工 作 实 施 办 法 的 通 知 ( 温 教 办 直 号 ) 文 件 执 行 被 正 式 录 取 的 学 生 不 再 参 加 志 愿 录 取 及 其 他 学 校 的 各 类 招 生 录 取 ( 三 ) 市 直 民 办 普 通 高 中 招 生 录 取 市 直 民 办 普 高 中 温 州 市 第 五 十 一 中 学 温 州 市 第 五 十 八 中 学 招 生 录 取 分 为 志 愿 统 招 与 自 主 招 生 2 种 方 式, 英 才 学 校 仍 实 行 面 向 全 市 自 主 招 生 鹿 城 区 与 市 直 生 源 考 生 ( 即 录 取 地 在 鹿 城 区 ) 要 求 报 考 温 州 市 第 五 十 一 中 学 温 州 市 第 五 十 八 中 学 的, 通 过 中 招 系 统 志 愿 填 报 后 统 招 录 取 民 办 学 校 在 考 生 志 愿 填 报 前 向 市 直 中 招 办 提 出 设 定 最 低 录 取 分 数 要 求 被 民 办 学 校 志 愿 录 取 而 放 弃 报 到 和 缴 费 的 考 生, 市 直 中 招 办 不 再 予 以 补 录 其 它 县 ( 市 区 ) 生 源 考 生 要 求 跨 县 报 考 市 直 民 办 普 通 高 中 的, 不 填 报 志 愿, 普 高 招 生 最 低 控 制 线 公 布 后 直 接 到 学 校 报 名 学 校 按 核 定 的 招 生 计 划, 根 据 考 生 升 学 考 试 成 绩 总 分 ( 不 含 县 级 政 策 或 特 长 加 分 ) 结 合 考 生 综 合 素 质 评 价 结 果, 直 接 在 温 州 市 中 招 管 理 系 统 平 台 上 输 入 考 生 录 取 码 自 主 择 优 录 取, 额 满 为 止 民 办 普 高 跨 县 域 招 生, 须 与 考 生 家 长 签 署 同 意 录 取 承 诺 书 录 取 名 单 报 市 教 育 局 直 属 中 招 办 审 核 所 有 民 办 普 高 不 得 招 收 普 高 最 低 控 制 线 下 的 考 生, 不 录 取 己 被

22 公 办 普 通 高 中 录 取 的 考 生 ; 凡 被 民 办 普 通 高 中 录 取 的 考 生 不 再 参 加 其 它 公 办 普 通 高 中 的 录 取 ( 四 ) 职 业 类 学 校 招 生 录 取 要 求 报 考 职 业 中 专 成 人 中 专 学 校 的 考 生 一 律 不 填 报 志 愿, 直 接 向 职 高 类 学 校 报 名 职 业 中 专 成 人 中 专 可 根 据 学 校 招 生 计 划, 根 据 考 生 升 学 考 试 成 绩 结 合 考 生 综 合 素 质 评 价 结 果, 直 接 在 温 州 市 中 招 管 理 系 统 平 台 上 自 主 择 优 录 取 录 取 名 单 报 市 教 育 局 职 能 处 室 备 案

23 第 二 部 分 学 校 简 介 浙 江 省 温 州 中 学 简 介 一 学 校 概 况 聆 听 百 十 年 的 铿 锵 之 声, 触 摸 百 十 年 的 凹 凸 之 路 1902 年, 在 孙 诒 让 先 生 的 倡 导 下, 温 州 府 属 中 山 书 院 改 为 温 州 府 学 堂 校 名 屡 经 更 替,1954 年, 由 浙 江 省 立 第 十 中 学 改 为 浙 江 省 温 州 第 一 中 学,1985 年, 学 校 复 名 为 浙 江 省 温 州 中 学 1981 年 被 定 为 省 首 批 办 好 的 18 所 重 点 中 学 之 一 1995 年, 学 校 被 批 准 为 省 一 级 重 点 中 学 2014 年 被 批 准 为 浙 江 省 首 批 一 级 特 色 示 范 高 中 被 章 太 炎 赞 誉 为 三 百 年 绝 等 双 的 国 学 大 师 孙 诒 让 先 生 为 了 开 启 民 智 富 强 国 家, 于 1902 年 亲 手 创 办 了 这 所 学 校 从 那 一 刻 起, 她 就 奔 涌 着 独 特 的 文 化 血 脉 这 位 大 教 育 家 既 重 视 学 生 对 科 学 技 术 的 学 习, 又 注 重 学 生 国 学 根 基 的 打 造, 既 倡 导 学 生 投 身 社 会 活 动, 又 重 视 学 生 个 性 发 展, 这 一 理 念 从 此 浸 透 在 温 州 中 学 血 液 之 中, 成 为 每 一 个 学 子 的 文 化 禀 赋 传 统 就 这 样 深 深 地 扎 下 了 根 于 是 名 师 从 四 方 汇 聚 刘 绍 宽 金 荣 轩 陈 叔 平 朱 自 清 贾 祖 璋 等, 倡 导 宽 容 博 大 的 教 风, 开 放 自 由 的 学 风 各 种 社 团 随 之 诞 生,1907 年 的 乐 群 演 说 会, 1923 年 的 血 波 社 1930 年 的 励 志 会 1934 年 的 自 然 科 学 研 究 会 和 1935 年 的 中 国 文 学 研 究 会 七 月 之 火 读 书 会 前 哨 剧 团 战 时 歌 咏 团 等 各 类 社 团 如 雨 后 春 笋 般 成 长 起 来, 无 数 的 学 子 通 过 扎 实 的 学 科 学 习 和 开 放 活 泼 的 社 团 活 动, 走 进 了 科 学, 投 身 于 社 会 就 是 在 这 样 的 学 校 文 化 中, 走 出 了 苏 步 青 徐 贤 修 杨 忠 道 李 锐 夫 谷 超 豪 等 大 数 学 家, 走 出 了 郑 振 铎 夏 鼐 夏 承 焘 王 季 思 朱 维 之 等 大 文 史 学 家, 走 出 了 张 肇 骞 张 淑 仪 施 立 明 李 启 虎 陈 式 刚 张 超 然 等 15 位 著 名 院 士, 学 校 拥 有 数 学 家 摇 篮 的 美 称 瓯 越 有 才, 于 斯 为 盛 壮 哉 美 哉! 2002 年 金 秋, 温 州 中 学 在 喜 迎 百 年 华 诞 之 际 迁 入 了 新 校 园 新 校 园 环 境 幽 雅, 占 地 面 积 338 亩, 水 域 面 积 约 占 三 分 之 一 校 园 中 五 岛 六 桥, 互 相 勾 连, 整 体 设 计, 着 重 营 造 百 年 文 化 积 淀 的 厚 重 感 及 科 学 理 性 和 文 化 氛 围, 展 现 名 校 风 范, 既 具 现 代 建 筑 风 格, 又 富 江 南 园 林 意 趣 目 前 共 有 在 校 学 生 1990 人, 专 任 教 师 199 人 传 统 在 进 一 步 巩 固, 传 统 也 在 进 一 步 发 展 校 训 英 奇 匡 国, 作 圣 启 蒙 阐 释 的 正 是 百 十 年 文 化 传 统 的 精 神 内 核, 舒 根 化 种, 击 磬 弘 音 的 办 学 理 念, 知 行 合 一, 数 诗 交 融 的 办 学 特 色, 上 下 古 今 一 冶, 东 西 学 艺 攸 同 奠 定 的 正 是 对 百 十 年 文 化 传 统 的 孜 孜 以 求 今 天, 温 州 中 学 育 人 目 标 清 晰 : 为 培 养 具 有 高 尚

24 人 格 追 求 真 理 的 领 袖 型 创 新 型 人 才 奠 定 基 础, 回 答 了 我 们 究 竟 要 成 为 什 么 样 的 人 和 我 们 究 竟 需 要 培 养 什 么 样 的 人 舒 根 化 种, 实 现 英 奇 匡 国 梦 最 完 美 的 教 育 就 是 鼓 励 学 生 做 梦, 然 后 帮 助 学 生 实 现 自 己 梦 想 ; 而 最 重 要 的 教 育 过 程 就 是 帮 助 学 生 认 识 你 自 己 然 后 成 长 为 你 自 己 的 过 程 击 磬 弘 音, 是 对 作 圣 启 蒙 的 践 行 体 现 理 想 的 智 慧 教 育, 一 种 有 灵 魂 的 教 育 她 的 使 命 给 予 并 且 塑 造 学 生 的 终 极 价 值, 使 他 们 成 为 有 灵 魂 有 信 仰 的 人 二 办 学 特 色 学 科 特 长 生 培 养 机 制 成 熟, 文 史 数 理 科 技 全 面 开 花 2006 年 至 2014 年 间, 学 校 共 取 得 全 国 学 科 奥 赛 一 等 奖 358 人 ; 连 续 三 年 取 得 物 理 生 物 3 枚 国 际 奥 赛 金 牌 ; 取 得 首 届 丘 成 桐 中 学 数 学 奖 唯 一 金 牌 学 校 在 体 育 艺 术 等 方 面 的 成 绩 也 非 常 显 著, 丁 立 人 在 校 期 间 获 得 全 国 最 年 轻 的 国 际 象 棋 特 级 大 师 称 号, 学 校 女 篮 获 得 第 九 届 CSBA 全 国 中 学 生 女 子 篮 球 锦 标 赛 亚 军 温 中 学 生 思 想 活 观 念 新 信 息 灵, 学 校 德 育 课 程 在 传 承 优 良 传 统 的 基 础 上, 与 时 俱 进, 充 分 准 确 地 反 映 和 满 足 学 生 成 长 的 需 求 学 校 德 育 课 程 从 人 格 塑 造 及 品 德 养 成 科 技 创 新 及 劳 动 实 践 自 我 管 理 及 自 我 完 善 等 三 个 方 面, 探 索 开 发 富 有 时 代 特 色 内 容 鲜 活 的 新 型 德 育 课 程, 培 养 具 有 创 新 自 主 领 导 合 作 能 力 的 温 中 学 生 在 深 化 课 程 改 革 的 今 天, 学 校 建 设 了 温 州 中 学 敞 式 课 程 体 系 敞 开 式 课 程, 敞 亮 式 教 育 学 校 针 对 每 一 类 课 程 提 出 了 课 程 理 念 和 建 设 方 案 知 识 拓 展 类 课 程 : 固 本 培 优, 文 理 兼 长 ; 职 业 技 能 类 和 兴 趣 特 长 类 课 程 : 体 德 用 学, 乐 学 学 乐 ; 社 会 实 践 类 课 程 : 事 上 磨 练, 成 己 成 物 学 校 毕 业 生 受 到 高 校 的 普 遍 赞 誉, 是 北 大 清 华 复 旦 人 大 上 海 交 大 中 科 大 等 全 国 知 名 高 校 的 优 秀 生 源 基 地 2015 年 90 所 高 校 自 主 招 生 报 名 审 核 通 过 人 数 居 全 省 第 一,2015 届 毕 业 生 已 被 北 大 清 华 保 送 和 预 录 取 19 人 ( 全 省 第 二 ) 三 招 生 计 划 2015 年 计 划 招 收 16 个 班 级, 共 640 人 ( 其 中 三 位 一 体 自 主 招 生 160 人, 特 长 生 计 划 招 生 32 人 ), 平 均 班 额 40 人 四 联 系 方 式 学 校 地 址 : 温 州 市 温 瑞 大 道 1002 号 校 长 : 潘 建 中 招 生 联 系 人 : 樊 琦 清 吴 晓 波 联 系 电 话 : 电 子 邮 箱 学 校 网 址 :www.wzms.com

25 浙 江 省 温 州 第 二 高 级 中 学 简 介 一 学 校 概 况 温 州 第 二 高 级 中 学 前 身 是 由 晚 清 朴 学 大 师 孙 诒 让 于 1897 年 创 办 的 永 嘉 蚕 学 馆, 学 校 现 为 浙 江 省 普 通 高 中 一 级 特 色 示 范 校 浙 江 省 一 级 重 点 中 学 全 国 精 神 文 明 建 设 先 进 单 位 全 国 教 育 系 统 先 进 集 体 全 国 绿 化 模 范 单 位 全 国 和 谐 校 园 先 进 学 校 学 校 秉 持 品 德 须 修 学 术 是 竞 的 校 训, 传 承 通 艺 致 用, 弘 文 立 本 的 办 学 理 念, 培 育 了 四 万 多 名 毕 业 生, 涌 现 出 了 中 国 学 部 委 员 现 代 作 家 郑 振 铎, 中 国 科 学 院 院 士 谷 超 豪 戴 金 星 孙 大 业, 美 国 国 家 科 学 院 院 士 沈 志 勋, 高 级 将 领 吴 昭 文 吴 特 徐 国 栋 徐 宗 昌, 数 学 家 徐 桂 芳, 核 专 家 章 宝 骥, 著 名 作 家 琦 君 叶 永 烈 金 江, 画 家 孟 庆 江 等 大 批 饮 誉 海 内 外 的 校 友 校 园 坐 落 于 温 州 黄 龙 君 子 峰 下, 占 地 面 积 180 亩, 在 校 学 生 1300 余 人, 专 任 教 师 136 人, 其 中 省 市 骨 干 教 师 60 余 人 校 园 依 山 建 筑, 碧 草 如 茵, 环 境 幽 美, 设 施 先 进, 处 处 彰 显 依 山 讲 诵, 仁 绿 交 融 的 生 态 文 化 特 征 二 课 程 改 革 从 2005 年 开 始, 学 校 首 创 以 社 团 班 为 载 体 的 综 合 实 践 活 动 模 式, 以 学 生 社 团 为 载 体, 开 展 研 究 性 学 习 活 动 社 会 实 践 和 社 区 服 务, 目 前 共 有 天 籁 音 阁 绿 荫 地 带 追 光 者 同 盟 图 灵 工 作 室 翰 林 书 社 等 50 多 个 学 生 社 团 学 校 开 全 省 体 育 分 项 上 课 先 河, 全 校 三 个 年 级 所 有 学 生, 按 个 人 运 动 水 平 兴 趣 潜 能, 在 篮 球 排 球 乒 乓 球 羽 毛 球 网 球 足 球 瑜 伽 健 美 操 等 项 目 中 选 择 1 个 进 行 走 班 修 习 分 项 体 育 课 促 成 了 学 生 体 育 个 性 发 展, 也 为 竞 技 体 育 奠 定 了 群 众 基 础, 近 5 年 在 校 生 中 涌 现 出 了 国 家 一 级 运 动 员 8 名, 二 级 运 动 员 70 多 名, 向 体 育 院 校 输 送 体 育 特 长 生 40 余 人 从 2011 年 起, 学 校 构 建 前 四 中 四 后 四 课 程 体 系, 以 整 理 提 高 出 精 品, 学 习 开 发 出 纲 要, 普 职 融 通 填 空 白, 艺 文 课 程 为 主 体 为 策 略, 目 前 共 开 发 出 知 识 拓 展 职 业 技 能 兴 趣 特 长 职 业 技 能 四 大 类 校 本 课 程 167 门, 其 中 省 精 品 课 程 已 达 16 门, 位 居 全 省 前 茅 学 校 推 行 混 合 组 织 教 学 制 的 多 元 走 班 制, 实 施 分 层 走 班 分 项 走 班 社 团 走 班 跨 校 走 班 网 络 选 课 等 走 班 模 式 三 教 育 质 量 在 捧 葡 萄 办 学 理 念 指 引 下, 学 校 教 育 教 学 质 量 跨 跃 发 展, 高 考 成 绩 不 断 刷 新 近 五 年, 高 考 一 本 率 始 终 保 持 在 50% 以 上, 大 批 学 生 被 清 华 大 学 浙 江 大 学 复 旦 大 学 等 名 校 录 取, 五 年 内, 学 生 两 次 摘 得 温 州 市 高 考 理 科 状 元 在 校 学 生 积 极 参 加 各 种 课 题 探 究 兴 趣 社 团 社 会 实 践 活 动 ; 校 内 文 化 活 动

26 丰 富 多 彩, 学 生 个 性 鲜 明, 创 新 意 识 和 实 践 能 力 不 断 增 强, 综 合 素 质 全 面 提 升, 近 三 年, 有 1200 多 人 次 在 全 国 省 级 市 级 各 类 比 赛 中 获 奖 近 年, 学 校 综 合 实 力 不 断 提 升, 获 全 国 精 神 文 明 建 设 工 作 先 进 单 位 全 国 绿 化 模 范 单 位 全 国 和 谐 校 园 先 进 学 校 省 教 育 系 统 三 育 人 先 进 集 体 浙 江 省 生 态 文 化 基 地 浙 江 省 首 批 数 字 校 园 示 范 建 设 学 校 浙 江 省 首 批 省 级 餐 饮 服 务 食 品 安 全 示 范 学 校 食 堂 浙 江 省 阳 光 体 育 后 备 人 才 基 地 浙 江 省 体 育 特 色 学 校 ( 田 径 健 美 操 ) 温 州 市 首 批 特 色 品 牌 学 校 温 州 市 首 批 素 质 教 育 示 范 校 等 综 合 荣 誉 四 特 色 发 展 学 校 围 绕 素 质 教 育 这 一 主 线, 形 成 了 鲜 明 的 艺 文 办 学 特 色 学 校 传 承 艺 文 历 史, 致 力 于 学 生 高 尚 人 格 塑 造 和 艺 文 修 养 培 育, 打 造 艺 文 环 境, 建 设 艺 文 景 观, 开 发 艺 文 课 程, 通 过 艺 文 晒 书 会 艺 文 讲 坛 艺 文 节 微 电 影 节 个 人 剪 纸 展 个 人 摄 影 展 个 人 演 唱 会 等 系 列 艺 文 活 动, 培 养 人 格 健 全 艺 文 气 质 的 综 合 发 展 的 学 生 学 校 生 态 文 化 建 设 全 国 一 流, 校 园 内 已 建 成 桂 花 园 茶 花 园 亚 热 带 植 物 园 等 十 几 个 特 色 植 物 园 区, 学 校 绿 色 生 态 循 环 系 统 建 设 先 进 经 验 被 运 用 到 2008 北 京 奥 运 会 绿 色 奥 运 场 馆 建 设 中 学 校 积 极 倡 导 绿 色 理 念, 传 播 绿 色 文 化, 开 设 生 态 课 程, 扶 持 绿 荫 地 带 等 学 生 社 团, 推 进 学 校 可 持 续 性 发 展 教 育, 学 校 已 获 得 全 国 绿 化 模 范 单 位 浙 江 省 绿 色 学 校 浙 江 省 生 态 文 化 基 地 等 称 号 近 年 来, 校 田 径 队 三 度 获 得 全 省 团 体 第 一 名, 在 国 内 大 赛 上 屡 获 佳 绩 ; 天 籁 音 阁 合 唱 团 获 中 国 合 唱 节 青 少 组 金 奖, 蝉 联 省 中 小 学 艺 术 节 高 中 组 合 唱 第 一 名 ; 天 籁 音 阁 民 乐 队 获 省 中 小 学 艺 术 节 一 等 奖 ; 校 园 集 体 舞 获 浙 江 省 第 一 名 ; 乒 乓 球 获 全 省 团 体 冠 军 ; 男 女 排 分 别 获 省 排 球 比 赛 团 体 第 三 名 和 第 二 名 学 生 个 人 项 目 省 级 冠 军 以 上 项 目 数 量 众 多 现 为 浙 江 省 阳 光 体 育 后 备 人 才 基 地, 浙 江 师 范 大 学 运 动 训 练 人 才 培 养 基 地 五 招 生 计 划 2015 年 计 划 招 收 12 个 班 级, 共 480 人, 其 中 特 长 生 计 划 招 生 24 人, 平 均 班 额 40 人 六 联 系 方 式 校 址 : 浙 江 省 温 州 市 黄 龙 住 宅 区 盛 锦 路 2 号 咨 询 热 线 : 校 长 : 徐 坚 联 系 人 : 吴 雪 蓓 陈 永 宁 网 址 :www.wzeg.net 邮 箱 微 信 号 :wzeg1897 温 州 市 第 二 外 国 语 学 校 简 介

27 一 学 校 概 况 温 州 市 第 二 外 国 语 学 校 是 温 州 市 人 民 政 府 重 点 打 造 的 面 向 二 十 一 世 纪 的 温 州 十 大 现 代 化 名 校 之 一, 按 浙 江 省 一 级 特 色 示 范 高 中 标 准 建 设, 隶 属 于 温 州 市 教 育 局 的 寄 宿 制 公 办 学 校 学 校 以 学 博 志 雅, 行 懿 中 西 为 校 训, 以 教 育 就 是 生 长 为 办 学 理 念, 培 养 博 纳 中 西 雅 行 天 下 的 社 会 公 民, 力 争 把 学 校 办 成 区 域 内 同 层 次 学 校 的 佼 佼 者 和 浙 江 省 内 有 影 响 力 的 国 际 化 特 色 学 校 ( 一 ) 滨 水 而 立 公 园 环 绕 的 生 态 型 学 校 瓯 越 泽 畔, 南 湖 水 滨, 新 起 二 外, 毓 秀 钟 灵 学 校 是 市 政 府 斥 巨 资 打 造 的 典 雅 欧 式 生 态 型 现 代 化 学 校, 坐 落 于 瓯 海 区 南 白 象 街 道 南 湖 路, 遥 对 温 州 中 学, 毗 邻 温 州 大 学 城, 坐 拥 三 垟 湿 地, 独 享 塘 河 公 园, 生 态 环 境 优 雅, 文 化 氛 围 浓 厚 学 校 占 地 367 亩, 校 舍 楼 宇 采 用 欧 式 古 典 主 义 建 筑 风 格, 是 目 前 我 市 中 小 学 中 规 模 最 大 的 学 校, 是 师 生 工 作 学 习 生 活 的 生 态 公 园 文 化 圣 园 温 馨 家 园 ( 二 ) 欧 式 风 格 设 施 先 进 的 现 代 化 学 校 立 欧 式 之 新 馆, 承 典 雅 之 古 风 办 学 条 件 先 进, 是 温 州 市 唯 一 一 所 同 时 拥 有 两 个 田 径 场 两 幢 独 立 餐 楼 两 个 室 内 体 育 馆 大 型 演 艺 中 心 的 中 学, 还 拥 有 网 球 场 排 球 场 游 泳 池 舞 蹈 房 乒 乓 球 室 等 体 艺 活 动 场 所 配 备 学 术 报 告 厅 高 标 准 实 验 室 摄 影 教 室 瑜 伽 教 室 书 法 教 室 地 理 教 室 等 多 个 特 色 选 修 课 程 教 室 等, 利 用 大 学 资 源 建 设 博 雅 DIS 实 验 室 博 雅 自 制 实 验 中 心, 为 培 养 学 生 的 创 新 意 识 和 综 合 素 质 提 供 良 好 平 台 学 生 公 寓 拥 有 全 省 一 流 的 住 宿 条 件 内 设 空 调 电 话 独 立 卫 生 间 热 水 淋 浴 器, 并 配 有 个 人 书 桌 现 代 化 的 餐 厅 每 天 提 供 早 中 晚 夜 四 餐, 菜 肴 丰 盛, 营 养 均 衡 实 行 校 园 一 卡 通 智 能 化 管 理 ( 三 ) 师 资 一 流 管 理 严 格 的 寄 宿 制 学 校 先 生 荟 萃, 师 道 纯 粹 ; 学 子 云 集, 其 光 葳 蕤 教 师 主 要 由 三 部 分 组 成 : 温 州 中 学 选 派 的 优 秀 教 师 ; 面 向 全 国 全 省 招 聘 的 骨 干 教 师 ; 市 本 级 流 动 的 优 秀 教 师 及 知 名 高 校 招 聘 的 优 秀 毕 业 生 实 行 严 格 的 寄 宿 制 管 理 根 据 寄 宿 制 学 校 的 特 点, 特 别 设 置 学 生 生 活 服 务 中 心, 对 学 习 寄 宿 生 活 提 供 精 细 服 务, 进 行 科 学 管 理 聘 请 专 职 生 活 指 导 师, 严 格 执 行 宿 舍 管 理 和 午 休 静 校 制 度 二 办 学 成 效 和 特 色 ( 一 ) 依 托 温 州 中 学 优 质 教 育 资 源, 博 雅 创 新 实 验 班 突 出 理 工 特 色 办 学

28 学 校 校 长 兼 任 温 州 中 学 副 校 长, 充 分 利 用 温 州 中 学 优 质 教 育 资 源, 温 州 中 学 名 师 团 队 担 任 二 外 教 学 督 导 与 指 导 师, 通 过 绿 青 蓝 师 资 培 养 工 程 同 步 共 享 优 质 师 资 ; 学 生 交 流 与 温 州 中 学 全 面 对 接, 团 委 学 生 会 社 团 都 与 温 州 中 学 开 展 广 泛 的 学 生 交 流, 促 进 校 园 文 化 融 合 学 校 集 中 优 势 资 源 倾 力 打 造 办 学 品 牌 --- 博 雅 创 新 实 验 班, 突 出 理 工 特 色, 培 养 具 有 优 秀 公 民 素 养, 具 有 国 际 视 野 的 创 新 型 人 才 通 过 配 置 骨 干 师 资 力 量 担 任 实 验 班 教 学 ; 实 施 理 科 AC(Advanced Course) 进 阶 课 程, 强 力 支 撑 学 生 理 科 创 新 能 力 发 展, 开 设 AP(Advanced Placement) 大 学 先 修 课 程 IELTS 雅 思 基 础 等 课 程, 增 强 实 验 班 学 生 国 际 竞 争 力 ; 建 成 博 雅 DIS 创 新 实 验 室 博 雅 自 制 实 验 中 心, 充 分 利 用 现 代 化 高 端 办 学 条 件, 为 富 科 学 研 究 精 神 的 学 生 提 供 充 足 的 动 手 实 验 探 索 创 新 的 平 台 ( 二 ) 管 理 严 格 精 细 有 温 度, 教 学 环 节 落 实 学 为 中 心 管 理 体 现 严 格 精 细 有 温 度 重 过 程 重 沟 通 重 细 节 重 习 惯, 学 校 通 过 晨 诵 午 休 暮 省 晚 眠, 主 张 一 流 的 常 规 养 成 一 流 的 习 惯 注 重 培 养 学 生 公 民 意 识, 通 过 民 主 恳 谈 会 提 案 制 校 园 活 动 分 办 制 寄 宿 生 活 积 分 制 等 管 理 措 施, 以 及 南 湖 讲 坛 家 长 义 工 团 春 夏 秋 冬 四 季 表 彰 等 载 体 引 导 学 生 进 行 自 主 管 理, 培 养 守 诚 公 民 安 邦 良 才, 精 心 培 育 学 校 文 化 办 学 实 践 证 明, 二 外 严 格 精 细 有 温 度 管 理 得 到 社 会 的 高 度 认 可 教 学 坚 持 环 节 落 实 学 为 中 心 按 照 省 特 色 示 范 高 中 标 准 设 置 班 额, 实 施 国 家 课 程 校 本 化, 通 过 实 施 必 修 课 程 的 走 班 制, 关 注 每 个 学 生 的 学 习 现 状 与 课 程 需 求, 引 导 学 生 选 择 适 合 自 己 的 课 程, 从 课 程 设 置 这 一 学 习 原 点 体 现 学 生 主 体 ; 积 极 推 进 五 要 素 课 堂, 倡 导 四 环 节 十 二 字, 引 导 教 师 关 注 学 生 的 学 情 问 题 与 生 成, 从 课 堂 教 学 这 一 学 习 关 键 环 节 体 现 学 为 中 心 学 生 在 各 类 教 学 联 考 学 科 竞 赛 等 活 动 中 崭 露 头 角, 学 业 水 平 考 试 与 高 考 模 拟 成 绩 在 同 类 学 校 中 取 得 明 显 领 先 地 位 ( 三 ) 建 设 博 雅 课 程 体 系, 培 养 博 纳 中 西 雅 行 天 下 的 社 会 公 民 全 面 推 进 课 程 改 革, 按 学 生 全 面 发 展 的 要 求, 构 建 博 雅 塔 式 课 程 体 系 突 出 公 民 教 育, 实 施 生 命 意 识 社 群 意 识 责 任 意 识 规 则 意 识 为 核 心 要 素 的 公 民 素 养 培 养 课 程 通 过 丰 富 社 团 活 动 提 升 学 生 社 群 组 织 能 力, 开 设 话 剧 辩 论 瑜 伽 心 理 文 学 等 学 生 社 团, 话 剧 社 等 社 团 在 温 州 市 中 学 生 艺 术 节 相 应 项 目 获 第 一 名 ; 通 过 南 湖 讲 坛 提 升 学 生 国 家 意 识 与 国 际 视 野, 先 后 邀 请 美 国 原 商 务 部 部 长 助 理 黄 建 南 美 国 纽 约 大 学 (NYU) 罗 伯 特 兰 迪 教 授 南 京 师 范 大 学 社 会 发 展 学 院 教 授 经 盛 鸿 温 州 大 学 法 政 系 主 任 吴 敏 博 士

29 等 名 家 大 师 作 主 题 讲 座 ; 通 过 汉 语 文 化 节 提 升 学 生 的 国 学 文 化 修 养, 通 过 国 际 文 化 节 提 升 学 生 的 国 际 文 化 修 养 构 建 实 施 基 础 学 力 自 主 生 长 国 际 理 解 雅 趣 生 活 四 大 课 程 群, 凸 显 选 修 课 程 特 色 化, 开 设 有 美 国 社 会 与 文 化 基 础 雅 思 浪 漫 法 兰 西 ( 法 语 ), 严 谨 德 意 志 ( 德 语 ) 萌 声 日 本 国 ( 日 语 ) 热 情 西 班 牙 ( 西 班 牙 语 ) 等 第 二 外 语 课 程, 与 新 航 道 培 训 合 作 开 设 雅 思 初 级 课 程, 与 温 大 外 国 语 学 院 合 作 由 教 授 博 士 团 队 开 设 大 学 初 级 英 语 课 程 必 修 课 程 校 本 化, 分 科 分 层 分 类 走 班, 开 设 进 阶 基 础 专 题 课 程, 关 注 学 生 学 习 需 求 与 学 习 动 力 形 成, 让 学 生 学 会 自 主 生 长 三 招 生 方 案 1. 招 生 计 划 2015 年 计 划 招 生 12 个 班, 共 540 人, 其 中 博 雅 创 新 实 验 班 90 人 (2 个 班 ), 特 长 生 计 划 招 生 22 人 2. 博 雅 创 新 实 验 班 招 生 办 法 升 学 考 试 成 绩 公 布 后, 有 报 考 意 愿 的 考 生 在 志 愿 填 报 期 间 通 过 中 招 系 统 进 行 网 上 志 愿 填 报 市 教 育 局 直 属 中 招 办 根 据 普 通 高 中 的 录 取 条 件, 严 格 依 据 招 生 计 划 及 考 生 升 学 考 试 成 绩, 从 高 分 到 低 分 ( 若 总 分 相 同, 则 按 考 生 顺 序 位 ) 按 志 愿 投 档 录 取 3. 招 生 咨 询 活 动 博 纳 雅 行 校 园 开 放 日 :2015 年 6 月 22 日 上 午 8:30-12:00 活 动 内 容 : (1) 第 一 部 分 : 环 游 二 外 美 丽 校 园 寻 访 你 心 中 二 外 欧 式 校 园 的 十 大 景 点 : 凯 旋 门 凯 旋 广 场 喷 水 广 场 罗 马 亭 尖 塔 ; 参 观 二 外 特 色 教 室, 心 理 按 摩 中 心 书 法 教 室 摄 影 教 室 瑜 伽 教 室 地 理 教 室 ; 实 地 参 观 生 活 服 务 区, 亲 身 感 受 温 馨 的 宿 舍 休 闲 区 整 洁 舒 适 的 寝 室, 体 验 二 外 丰 富 美 味 的 食 堂 水 果 吧 品 牌 超 市 (2) 第 二 部 分 : 凯 旋 广 场 办 学 展 示 在 二 外 凯 旋 广 场 举 办 四 个 展 示 活 动 : 学 校 介 绍 与 师 资 展 示 ; 课 程 展 示 与 互 动 ; 学 业 成 果 展 示 ; 学 生 活 动 与 社 团 展 示 (3) 第 三 部 分 : 现 场 招 生 咨 询 4. 联 系 方 式 学 校 地 址 : 温 州 市 瓯 海 区 南 白 象 街 道 南 湖 路 ( 温 州 中 学 对 面 ) 校 长 : 朱 景 高 学 校 网 址 :http://www.wzew.cn 招 生 联 系 : 李 老 师 ( ) 电 子 邮 件 微 信 公 众 号 : 温 州 二 外

30 温 州 市 第 八 高 级 中 学 简 介 一 学 校 概 况 温 州 市 第 八 高 级 中 学 是 根 据 2013 年 市 委 市 政 府 关 于 市 直 公 办 完 全 中 学 初 高 中 分 设 办 学 的 实 施 意 见 的 要 求, 温 州 八 中 高 中 部 外 迁, 更 名 为 温 州 市 第 八 高 级 中 学, 是 浙 江 省 重 点 中 学, 温 州 市 一 类 学 校, 是 市 人 民 政 府 以 省 一 级 特 色 示 范 学 校 为 标 准 重 点 打 造 的 全 寄 宿 制 现 代 化 学 校 学 校 秉 承 崇 德 尚 礼 勤 勉 求 真 的 校 训, 坚 持 学 生 为 本, 教 师 强 校, 品 牌 立 校 的 办 学 理 念, 以 一 流 的 教 师 队 伍 一 流 的 教 育 教 学 质 量 与 卓 著 的 办 学 成 效 得 到 上 级 教 育 行 政 部 门 的 充 分 肯 定, 也 赢 得 了 广 泛 的 社 会 赞 誉, 先 后 被 授 予 浙 江 省 文 明 单 位 浙 江 省 文 明 学 校 浙 江 省 校 本 教 研 示 范 学 校 浙 江 省 现 代 教 育 技 术 实 验 学 校 浙 江 省 绿 色 学 校 市 首 批 素 质 教 育 示 范 学 校 市 首 批 现 代 化 学 校 等 诸 多 荣 誉 办 学 历 史 : 蝉 街 校 区 百 年 文 化 积 淀, 近 半 个 世 纪 办 学 历 史 办 学 目 标 : 创 特 色, 争 一 流 教 育 策 略 : 面 向 全 体, 分 层 指 导 ; 高 标 准 重 习 惯 ; 倡 自 主, 讲 合 作 管 理 模 式 : 全 员 育 人 的 自 主 管 理 模 式, 开 放 式 的 封 闭 管 理 模 式 工 作 原 则 : 不 放 弃 任 何 一 个 学 生, 为 学 生 终 身 发 展 负 责 二 办 学 条 件 与 特 色 一 流 校 园 孕 育 求 学 圣 地 青 山 绿 水, 幽 静 求 学 学 校 坐 落 瑶 溪 风 景 区 内, 背 靠 青 翠 的 大 罗 山, 面 向 美 丽 的 瑶 溪 河, 千 年 古 刹 皇 岙 国 安 寺 壮 丽 轩 峻, 明 代 礼 部 尚 书 王 瓒 苦 学 于 此, 大 学 士 张 璁 在 此 兴 学, 是 远 离 喧 嚣 幽 静 的 求 学 圣 地 校 园 总 占 地 225 亩, 建 筑 面 积 约 13 万 平 方 米, 设 施 一 流, 教 学 生 活 艺 体 各 功 能 区 分 工 明 确, 间 以 曲 折 蜿 蜒 的 河 流 碧 波 荡 漾 的 湖 泊, 小 桥 游 廊 横 跨 水 面, 具 有 现 代 的 高 端 与 时 尚, 更 兼 具 江 南 水 乡 的 古 朴 与 典 雅, 是 一 所 集 园 林 化 生 态 化 人 文 化 于 一 体 的 现 代 化 校 园 一 流 师 资 荟 萃 名 校 名 师 不 放 弃 任 何 一 个 学 生, 为 学 生 终 身 发 展 负 责, 是 所 有 八 高 教 师 的 工 作 原 则 和 教 育 追 求 在 温 州 八 中 原 有 的 优 秀 师 资 队 伍 基 础 上, 优 化 配 置 了 市 直 部 分 学 校 的 优 秀 教 师, 学 校 通 过 精 细 化 的 教 师 评 价 梯 队 化 的 教 师 培 养 主 题 化 的 校 本 研 修 提 升 教 师 整 体 水 平, 打 造 了 一 支 学 习 型 科 研 型 的 教 师 团 队 学 校 拥 有 一 批 荣 获 温 州 市 名 校 长, 名 教 师 温 州 市 教 坛 新 秀 教 坛 中 坚 学 科 骨 干 省 市 优 秀 教 师 等 各 级 各 类 荣 誉 称 号 的 优 秀 教 师 一 支 由 专 家 引 领 骨 干 支 撑 年 龄 结 构

31 合 理 敬 业 务 实 的 教 师 队 伍 为 八 高 教 育 带 来 了 勃 勃 生 机, 奠 定 了 学 校 新 时 期 可 持 续 发 展 的 基 础 全 员 育 人, 多 元 评 价 学 校 实 施 班 级 教 育 共 同 体 制 度, 即 每 个 班 级 由 班 主 任 (A 岗 ) 和 两 位 任 课 教 师 (B 岗 ) 等 三 人 组 成 德 育 共 同 体, 负 责 班 级 建 设 和 管 理 工 作, 建 立 A B 岗 的 职 责 和 考 核 制 度, 推 进 学 校 全 员 育 人, 也 为 新 课 程 分 层 分 类 走 班 打 下 基 础 多 一 把 尺 子 衡 量 学 生, 尊 重 学 生 的 个 体 差 异, 从 多 个 角 度 评 价 观 察 接 纳 学 生, 寻 找 和 发 现 学 生 身 上 的 闪 光 点 学 校 设 置 形 式 多 样 的 多 维 度 的 多 元 评 价 机 制 建 立 学 生 综 合 评 价 手 册 和 综 合 素 质 报 告 单, 全 程 记 录 学 生 的 成 长 足 迹 开 展 校 园 百 名 典 型 我 为 八 高 增 辉 奖 星 级 寝 室 和 特 色 班 级 等 各 类 评 选 多 元 评 价 让 每 一 位 学 生 都 炫 出 自 己 的 光 彩, 让 学 生 在 多 元 评 价 中 品 尝 成 功 的 乐 趣, 助 推 学 生 的 生 命 发 展 多 彩 课 程, 个 性 成 长 坚 持 必 修 课 程 校 本 化 选 修 课 程 个 性 化 教 育 活 动 课 程 化 的 策 略, 在 实 践 中 形 成 四 层 三 级 开 放 式 生 命 教 育 课 程 体 系, 分 别 为 衔 接 类 入 门 课 程 基 础 类 核 心 课 程 拓 展 类 发 展 课 程 和 特 色 类 个 性 课 程, 传 承 发 展 了 生 命 教 育 办 学 特 色, 针 对 不 同 特 质 学 生, 学 校 因 材 施 教, 运 用 梦 想 导 师 制 走 班 制 和 分 层 教 学 等 各 种 方 式 对 其 培 养, 全 面 提 高 教 育 教 学 质 量, 为 学 生 有 选 择 的 人 生 成 长 增 添 厚 度, 推 进 生 命 教 育 内 涵 式 发 展 提 倡 作 业 必 做 必 收 必 改 必 议, 创 新 教 学 常 规 制 定 各 学 科 作 业 设 计 与 批 改 细 则 要 求, 切 实 减 轻 学 生 负 担, 提 高 教 学 质 量 要 求 教 师 精 选 作 业 自 编 作 业, 鼓 励 教 师 设 计 特 色 作 业, 促 进 学 生 学 习 方 式 的 转 变, 组 织 特 色 作 业 优 秀 作 业 推 介 会 目 前 各 学 科 都 形 成 了 各 具 特 色 的 校 本 作 业 本, 这 也 成 为 我 校 减 负 提 质 的 重 要 途 径 和 方 法 在 2014 年 浙 江 省 作 业 改 革 研 讨 会 上, 我 校 的 作 业 必 收 必 改 必 议 制 度 作 业 控 量 提 质 减 负 增 效, 受 到 大 会 表 扬, 并 把 我 校 的 做 法 汇 编 成 大 会 资 料 供 大 家 学 习 交 流 生 命 教 育, 特 色 育 人 学 校 以 生 命 教 育 为 品 牌, 以 好 习 惯, 好 人 生 为 抓 手, 采 用 德 育 分 层 递 进 的 教 育 方 式, 重 内 省 和 外 塑 两 种 行 规 养 成 途 径, 以 养 成 良 好 习 惯 自 主 健 全 人 格 培 育 优 秀 品 德 为 德 育 目 标 以 科 学 创 新 班 为 载 体 创 设 数 理 荣 誉 课 程, 培 养 创 新 人 才 ; 以 承 载 中 华 民 族 文 化 传 统 的 武 术 为 特 色, 使 学 生 内 外 得 到 兼 修 ; 以 合 唱 艺 术 课 程 来 提 升 学 生 对 生 命 的 感 悟 力 ; 着 力 打 造 生 命 教 育 特 色 品 牌, 助 推 学 生 多 彩 人 生 三 招 生 方 案

32 1. 招 生 计 划 计 划 招 生 16 个 班, 共 720 人, 其 中 科 学 创 新 实 验 班 计 划 招 生 90 人 (2 个 班 ), 特 长 生 计 划 招 生 29 人 2. 科 学 创 新 实 验 班 招 生 (1) 培 养 目 标 : 数 理 见 长 又 具 人 文 修 养, 既 具 综 合 素 质 又 具 个 性 特 长 有 科 学 精 神 和 较 高 的 科 学 素 养, 有 较 强 科 学 创 新 意 识 和 实 践 能 力, 为 高 水 平 大 学 输 送 创 新 人 才 (2) 名 家 顾 问 : 校 友 数 学 家 北 京 大 学 教 授 陈 大 岳 (3) 课 程 特 色 : 科 学 创 新 班 在 国 家 课 程 基 础 上, 开 设 专 家 教 授 课 程 名 校 游 学 课 程 和 发 展 学 生 个 性 的 数 理 荣 誉 课 程 专 家 教 授 课 程 定 期 邀 请 高 水 平 大 学 专 家 教 授 来 校 讲 座, 走 进 大 院 名 校 开 展 科 学 探 究 实 践 活 动, 让 学 生 了 解 学 科 领 域 的 前 沿 知 识 研 究 内 容 研 究 方 法 以 及 发 展 方 向, 教 会 学 生 像 科 学 家 一 样 思 考, 培 养 科 学 素 养 与 科 学 精 神 名 校 游 学 课 程 每 年 假 期 组 织 科 学 夏 令 营, 走 进 著 名 大 学, 走 进 高 校 实 验 室, 走 近 教 授 名 家, 感 知 大 学 名 校, 体 验 科 学 研 究 现 场, 领 略 科 学 风 采, 让 学 生 在 科 学 海 洋 中 游 学 熏 陶 数 理 荣 誉 课 程 利 用 学 校 业 已 形 成 的 优 秀 学 科 指 导 师 团 队 和 外 聘 特 级 教 师, 为 学 生 开 设 数 理 荣 誉 课 程, 创 建 专 门 的 实 验 室 和 数 字 实 验 室 提 供 研 究 的 平 台, 既 改 变 学 生 学 习 方 式, 又 能 促 进 学 生 个 性 特 长 发 展 (4) 教 育 引 导 : 科 学 创 新 实 验 班 由 学 校 骨 干 教 师 担 任 教 育 教 学 工 作, 实 行 导 师 制, 由 专 任 导 师 根 据 学 生 的 智 能 特 长 与 发 展 潜 质, 为 其 量 身 定 制 三 年 个 性 化 培 养 方 案, 包 括 人 生 发 展 规 划 创 新 探 究 能 力 和 学 科 竞 赛 能 力 的 培 养 (5) 报 名 录 取 办 法 : 升 学 考 试 成 绩 公 布 后, 有 报 考 意 愿 的 考 生 在 志 愿 填 报 期 间 通 过 中 招 系 统 进 行 网 上 志 愿 填 报 市 教 育 局 直 属 中 招 办 根 据 普 通 高 中 的 录 取 条 件, 严 格 依 据 招 生 计 划 及 考 生 升 学 考 试 成 绩, 从 高 分 到 低 分 ( 若 总 分 相 同, 则 按 考 生 顺 序 位 ) 按 志 愿 投 档 录 取 3. 联 系 方 式 地 址 : 温 州 市 第 八 高 级 中 学 ( 温 州 市 龙 湾 区 瑶 溪 街 道 ) 校 长 : 盖 庆 春 联 系 人 : 毛 老 师 江 老 师 联 系 电 话 : 学 校 网 址 :http://www.wz8g.net

33 温 州 市 第 十 四 高 级 中 学 招 生 简 介 一 学 校 简 介 温 州 市 第 十 四 高 级 中 学 是 在 原 温 州 十 四 中 高 中 部 基 础 上 创 建 的 一 所 温 州 市 重 点 中 学 学 校 曾 先 后 荣 获 浙 江 省 文 明 学 校, 浙 江 省 绿 色 学 校, 浙 江 省 首 批 校 本 教 研 示 范 学 校, 浙 江 省 教 科 研 兴 校 200 强 学 校, 浙 江 省 现 代 教 育 技 术 实 验 学 校 工 作 成 果 突 出 单 位, 浙 江 省 艺 术 特 色 学 校, 温 州 市 首 批 现 代 化 学 校, 温 州 市 素 质 教 育 示 范 学 校, 温 州 市 德 育 工 作 先 进 集 体, 温 州 市 德 育 特 色 学 校, 温 州 市 首 批 小 数 学 家 小 文 学 家 小 科 学 家 基 地 学 校 等 荣 誉 称 号 学 校 提 倡 以 学 生 发 展 为 本 的 办 学 理 念, 以 博 学 笃 行, 蔚 为 国 用 为 校 训, 努 力 实 施 现 代 学 校 管 理 制 度, 拥 有 一 支 师 德 高 尚 业 务 精 良 学 识 广 博 的 教 师 队 伍 学 校 以 非 遗 工 艺 项 目 大 师 课 程 和 合 唱 课 程 为 载 体 实 施 美 育, 涵 养 学 生 性 情, 传 承 乡 土 教 育, 实 施 有 根 的 教 育 在 新 课 程 改 革 和 新 高 考 背 景 下, 学 校 实 施 特 色 化 多 样 化 发 展 战 略, 建 立 幸 福 课 程 体 系, 为 学 生 设 计 多 种 课 程 套 餐, 让 学 生 全 面 个 性 发 展 目 前, 有 中 韩 国 际 课 程 创 新 实 验 课 程 美 术 特 色 课 程 生 涯 规 划 课 程 等 多 项 特 色 课 程, 为 学 生 提 供 多 元 选 择, 让 每 位 学 生 都 有 一 张 个 性 化 课 表, 为 学 生 提 供 多 方 位 成 长 路 径 学 校 逐 步 推 进 生 本 课 堂 教 学 改 革, 已 逐 渐 形 成 以 课 前 自 主 课 内 小 组 合 作 课 外 微 课 助 学 的 多 渠 道 学 习 方 式, 促 进 学 生 有 效 学 习 学 校 已 形 成 了 尚 德 求 是 创 新 的 优 良 校 风, 求 真 求 善 求 美 的 学 风 以 及 严 谨 协 作 奉 献 的 教 风 学 校 南 邻 景 山, 北 眺 瓯 江 学 校 硬 件 条 件 完 善, 教 育 教 学 设 施 先 进 校 园 内 樟 榕 成 荫, 花 圃 缤 纷, 翠 竹 斑 驳, 鸟 语 花 香, 是 莘 莘 学 子 成 长 求 学 的 大 好 天 地 二 办 学 成 效 及 特 色 ( 一 ) 优 化 重 组, 师 资 队 伍 过 硬, 师 生 获 奖 频 频 经 过 近 年 来 学 校 师 资 的 优 化 重 组, 学 校 在 原 来 十 四 中 高 中 部 优 秀 师 资 的 基 础 上, 已 形 成 一 支 师 德 高 尚 业 务 精 良 学 识 广 博 的 师 资 队 伍 目 前 拥 有 浙 派 名 校 长 培 养 对 象 1 名, 省 教 坛 新 秀 1 名, 市 三 坛 市 级 学 科 骨 干 的 教 师 14 位 教 师 队 伍 结 构 合 理, 平 均 年 龄 35 岁 左 右, 刚 好 处 于 工 作 的 黄 金 年 龄 2014 学 年, 我 校 教 师 在 教 学 大 赛 精 品 课 程 论 文 课 例 课 题 微 课 命 题 竞 赛 学 科 素 养 等 评 比 中 获 国 家 省 市 级, 一 二 三 等 奖 178 人 次 2014 学 年 学 生 在 研 究 性 学 习 征 文 比 赛 文 综 理 综 竞 赛 小 论 文 评 比 等 比 赛 中 获 省 市 级, 一 二 三 等 奖 185 人 次 学 校 合 唱 团 在 组 团 不 到 两 年 的 时 间 里 即 荣 获 市 大 合 唱 比 赛 一 等 奖 的 好 成 绩 ( 二 ) 传 承 创 新, 构 建 多 元 课 程 体 系, 促 进 学 生 个 性 发 展

34 幸 福 教 育 课 程 体 系 学 校 基 于 为 学 生 的 一 生 幸 福 奠 基 的 办 学 理 念, 已 初 步 构 建 以 幸 福 教 育 为 主 题 课 程 体 系 内 容 涵 盖 美 育 课 程 中 韩 国 际 生 涯 规 划 地 域 文 化 特 色 社 团 文 化 研 学 之 旅 非 遗 项 目 等 系 列 选 修 课 程 群, 现 有 省 市 精 品 课 程 19 门 创 新 实 验 课 程 在 新 高 考 背 景 下 为 创 新 实 验 班 量 身 定 制 课 程, 立 足 学 校 优 秀 师 资 和 教 学 资 源, 开 发 优 势 学 科 的 拓 展 课 程, 为 学 生 提 供 生 涯 规 划 课 程 学 习 和 学 科 学 习 潜 能 诊 断 指 导, 为 创 新 实 验 班 的 学 生 搭 建 扬 长 避 短 的 成 长 路 径 中 韩 国 际 课 程 基 于 我 校 与 韩 国 国 立 全 南 大 学 合 作 办 学 的 背 景 下, 我 校 设 立 了 中 韩 国 际 课 程 在 原 有 的 创 新 班 课 程 的 基 础 上, 将 韩 语 韩 国 文 化 留 学 生 涯 规 划 国 际 认 同 等 课 程 内 容 整 合 到 整 个 课 程 体 系 中, 为 学 生 留 学 韩 国 架 起 通 途 美 术 选 修 课 程 我 校 已 先 后 成 为 浙 师 大 美 术 学 院 的 教 学 基 地, 温 州 市 非 遗 传 承 教 学 基 地, 温 州 市 工 艺 美 术 研 究 院 的 教 学 基 地 学 校 先 后 与 中 国 美 院 浙 师 大 美 术 学 院 杭 师 大 美 术 学 院 温 大 城 市 学 院 合 作, 在 大 学 指 导 下 建 设 美 术 选 修 专 业 课 程, 提 升 我 校 美 术 课 程 的 专 业 水 平 外 聘 国 家 级 省 市 级 工 艺 大 师 和 非 遗 传 人, 担 任 我 校 美 术 选 修 课 的 导 师, 建 设 美 术 大 师 课 程 这 也 为 学 生 升 学 开 辟 了 新 途 径 生 涯 规 划 课 程 我 校 国 家 级 生 涯 规 划 师 潘 怡 红 参 与 了 智 慧 走 人 生 高 中 生 生 涯 规 划 的 编 写 工 作 学 校 专 门 聘 请 人 力 资 源 部 国 家 生 涯 规 划 指 导 中 心 的 专 家 对 60 位 老 师 进 行 专 业 生 涯 规 划 指 导 师 资 格 培 训, 这 些 老 师 也 获 得 了 国 家 生 涯 规 划 指 导 师 资 格 证 书 ( 三 ) 探 索 研 究, 自 主 互 助 微 课 辅 助, 促 进 学 生 学 习 方 式 改 变 课 前 自 主 学 习, 课 堂 合 作 互 助, 课 外 微 课 辅 助 是 我 校 积 极 倡 导 的 有 效 学 习 方 式, 目 前 已 初 见 成 效 学 科 导 学 案 的 编 制 为 学 生 课 前 自 主 学 习 提 供 帮 助 ; 课 堂 小 组 合 作 学 习, 训 练 学 生 合 作 互 助 ; 课 外 为 学 生 提 供 大 量 的 微 课, 为 学 生 提 供 答 疑 解 惑, 促 进 学 生 学 习 有 效 性 自 主 性 的 提 高 三 招 生 方 案 ( 一 )2015 年 招 生 计 划 计 划 招 生 10 个 班 级, 共 450 人, 其 中 创 新 实 验 班 计 划 招 生 90 人 (2 个 班 ), 特 长 生 计 划 招 生 12 人, 中 韩 国 际 班 计 划 招 生 90 人 (2 个 班 ) ( 二 ) 创 新 实 验 班 招 生 1. 创 新 实 验 班 的 培 养 目 标 充 分 利 用 学 校 和 社 会 的 资 源, 使 学 生 个 性 化 发 展, 在 数 理 学 科 方 面 学 有 特 长, 具 有 较 强 获 取 信 息 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力, 具 有 较 强 实 践 能 力 和 创 新 意 识

35 2. 创 新 实 验 班 的 课 程 设 置 在 新 高 考 背 景 下 为 创 新 实 验 班 量 身 定 制 课 程, 立 足 学 校 优 秀 师 资 和 教 学 资 源, 开 发 文 理 优 势 学 科 的 拓 展 课 程, 为 学 生 提 供 生 涯 规 划 课 程 学 习 和 学 科 学 习 潜 能 诊 断 指 导, 为 创 新 实 验 班 的 学 生 搭 建 扬 长 避 短 的 成 长 路 径 3. 创 新 实 验 班 的 报 名 录 取 升 学 考 试 成 绩 公 布 后, 有 报 考 意 愿 的 考 生 在 志 愿 填 报 期 间 通 过 中 招 系 统 进 行 网 上 志 愿 填 报 市 教 育 局 直 属 中 招 办 根 据 普 通 高 中 的 录 取 条 件, 严 格 依 据 招 生 计 划 及 考 生 升 学 考 试 成 绩, 从 高 分 到 低 分 ( 若 总 分 相 同, 则 按 考 生 顺 序 位 ) 按 志 愿 投 档 录 取 ( 三 ) 中 韩 国 际 班 招 生 1. 办 学 目 标 : 为 满 足 社 会 对 教 育 的 多 样 化 需 求, 构 筑 面 向 世 界 的 开 放 教 育 体 系, 为 学 生 提 供 优 质 的 国 际 教 育 资 源, 开 启 国 外 优 秀 大 学 的 快 捷 通 道, 温 州 十 四 高 中 与 韩 国 全 南 大 学 合 作, 开 设 中 韩 国 际 班 2. 中 韩 国 际 班 课 程 : 在 原 有 的 创 新 实 验 班 课 程 的 基 础 上, 再 加 上 韩 语 韩 国 文 化 留 学 生 涯 规 划 国 际 认 同 等 课 程 3. 招 生 对 象 : 有 韩 国 留 学 意 向 的 学 业 优 秀 的 学 生 要 求 升 学 考 试 成 绩 在 本 校 统 招 录 取 分 数 线 以 上 4. 升 学 途 径 : 可 留 学 韩 国 也 可 参 加 国 内 高 考 升 学 5. 收 费 : 高 中 收 费 与 普 高 生 相 同, 不 另 行 收 取 费 用 6. 招 生 人 数 :2 个 班 级, 共 90 人 7. 报 名 录 取 : 升 学 考 试 成 绩 公 布 后, 有 报 考 意 愿 的 考 生 在 志 愿 填 报 期 间 通 过 中 招 系 统 进 行 网 上 志 愿 填 报 市 教 育 局 直 属 中 招 办 根 据 普 通 高 中 的 录 取 条 件, 严 格 依 据 招 生 计 划 及 考 生 升 学 考 试 成 绩, 从 高 分 到 低 分 ( 若 总 分 相 同, 则 按 考 生 顺 序 位 ) 按 志 愿 投 档 录 取 详 情 见 学 校 校 园 网 温 州 市 第 十 四 高 级 中 学 中 韩 国 际 班 招 生 简 章 ( 四 ) 联 系 方 式 学 校 地 址 : 温 州 市 兴 海 路 81 号 校 长 : 侯 元 东 招 生 联 系 人 : 黄 晓 杰 陈 芝 飞 联 系 电 话 : 电 子 邮 件 地 址 学 校 网 址 :http://www.wz14g.com

36 温 州 市 第 二 十 一 中 学 招 生 简 介 温 州 第 二 十 一 中 学 坐 落 在 市 中 心 的 千 年 塘 河 畔, 白 鹿 洲 公 园 旁, 与 印 象 南 塘 隔 水 相 望, 环 境 优 美, 景 色 怡 人 是 隶 属 温 州 市 教 育 局 的 一 所 全 员 寄 宿 制 普 通 中 学 学 校 先 后 荣 获 温 州 市 德 育 特 色 学 校 浙 江 省 绿 色 学 校 温 州 市 重 点 中 学 现 代 化 学 校 素 质 教 育 示 范 校 省 首 批 普 高 技 术 技 能 类 课 改 试 点 单 位 体 育 特 色 学 校 等 荣 誉 这 里 是 工 作 学 习 生 活 的 生 态 公 园 文 化 圣 园 温 馨 家 园 一 特 色 鲜 明 的 示 范 高 中 学 校 秉 承 为 学 日 益, 以 正 兴 邦 的 校 训, 坚 持 教 育 为 了 人 的 自 我 生 成 的 教 育 哲 学 近 年 来, 在 学 校 教 育 哲 学 教 育 为 了 人 的 自 我 生 成 的 引 领 下, 以 办 有 特 色 有 品 位 的 普 通 中 学 为 办 学 目 标, 以 育 有 个 性 有 担 当 的 普 通 学 子 为 育 人 目 标, 大 力 深 化 课 程 改 革, 课 程 建 设 独 树 一 帜, 以 帮 助 每 位 学 生 充 分 挖 掘 潜 能 发 展 个 性 和 实 现 自 身 的 价 值 高 位 规 划 和 建 设 基 于 提 升 学 生 学 习 力 的 课 程 体 系, 开 发 了 塘 河 文 化 慧 星 科 技 普 职 融 通 国 际 理 解 教 育 四 大 课 程 群, 一 百 多 门 课 程 供 学 生 选 择 如 纸 艺 素 描 摄 影 烹 饪 瑜 伽 足 球 篮 球 网 球 划 龙 舟 动 漫 设 计 趣 味 戏 曲 校 园 植 物 研 究 与 利 用 等, 还 有 9 门 省 级 精 品 课 程,19 门 市 级 精 品 课 程, 位 列 我 市 普 通 高 中 之 首 务 求 经 过 三 年 高 中 生 活, 通 过 五 个 一 百 的 评 价, 即 确 保 每 位 实 现 五 大 技 能 : 提 升 一 项 艺 文 修 养 ; 参 与 一 种 健 身 活 动 ; 完 成 一 项 社 会 实 践 服 务 活 动 ; 修 炼 一 门 专 技 特 长 ; 掌 握 一 项 展 示 才 能 与 此 同 时, 学 样 极 力 推 进 课 堂 变 革, 抓 住 教 师 学 生 和 教 学 情 境 这 三 个 变 量, 进 行 课 堂 变 革, 打 造 一 纲 ( 课 程 纲 要 ) 一 单 ( 学 习 生 成 单 ) 一 式 ( 以 学 为 主 的 学 习 方 式 ) 的 课 堂 文 化, 学 校 教 育 教 学 质 量 不 断 提 高 成 为 全 市 唯 一 一 所 被 市 教 育 局 认 定 为 首 批 促 进 有 效 学 习 课 堂 变 革 示 范 学 校 的 普 通 高 中 初 步 形 成 一 品 牌 生 成 教 育 三 特 色 人 文 与 科 技 并 举 普 教 与 职 教 融 通 本 土 与 国 际 对 接 2015 年 高 品 质 通 过 浙 江 省 二 级 特 色 示 范 高 中 评 估, 成 为 市 直 学 校 中 为 数 不 多 的 省 特 色 示 范 高 中 之 一 二 勤 劳 智 慧 的 劳 模 集 体 学 校 为 教 师 搭 建 了 八 个 系 列 的 专 业 发 展 平 台, 经 过 这 十 多 年 的 努 力, 形 成 了 身 正 爱 生, 博 学 艺 高, 勇 于 创 新 的 教 风, 已 进 入 稳 定 发 展 黄 金 时 代 全 校 教 职 工 230 人, 高 级 教 师 82 人, 其 中 教 授 级 高 级 教 师 一 人, 温 州 市 名 师 名 校 长 名 班 主 任 共 3 人 市 三 坛 教 师 14 人, 市 级 骨 干 班 主 任 骨 干 教 师 9 人, 教 育 硕 士 45 人 一 支 师 德 高 尚 敬 业 爱 生 业 务 拔 尖 敢 于 创 新 结 构 合 理 吃 苦 耐 劳 团 结 协 作 富 有 朝 气 的 高 水 平 教 师 团 队, 不 仅 成 为 我 校 软 实 力 提

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