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1 醫學系三年級新整合課程課程大綱 101 學年第二學期 模組名稱 : 神經系統 神經系統 ( 解剖 胚胎胚胎 組織組織 生理 病理病理 藥理學 ) 中國醫藥大學 China Medical University 1

2 課程名稱授課老師 : 吳政訓副教授課程歸屬 : 神經系統 - 大體解剖學 課程名稱 :Overview of CNS, meninges, Cerebrospinal fluid 上課時間 :102 年 02 月 21 日 PM:03:10-05:00 學生應具備基本知識 : 大體解剖學 課程目的 (Aim): 讓學生明瞭 CNS 腦膜的重要 基本結構及功能 經由此次上課後, 同學們應可認識 1. 認識保護中樞神經系統的解剖結構, 並明瞭其功能 2. 認識大腦外部的解剖結構, 包括 S-c-a-l-p Bony structure 和 The meninges; 並明瞭其功 能 3. 認識 venous sinuses 的解剖結構與其他構造間的相關位置, 並明瞭其功能 4. 認識腦膜的血液供應, 並明瞭其相關疾病 External Feature of the Brain A. The S-c-a-l-p: Structure:Skin Hypodermis Aponeurosis Loose areolar tissue Pericranium B. Bony structure: Form the cranial cavity, Contains brain and its surrounding meninges, portions of cranial nerve, arteries, veins and venous sinus. C. The meninges: i. Dura mater Falx cerebrum Tentorium cerebellum Falx cerebellum Diaphragm sella. *Nerve innervate: *Blood supply: ii. Arachnoid mater:subdura space iii. Pia mater Cisternae. D. The venous sinuses: Sup. sagittal sinus Inf. sagittal sinus Transverse sinus Cavernous sinus Sup. and Inf. petrosal sinus 1. Richard S. Snell : Clinical Neuroanatomy for Medical Students. ( 7th edition; 2010) 合記圖 書公司代理 2. John A. Kiernan: Barr s The Human Nervous System: An Anatomical Viewpoint (9 th edition ; 2009) 力大圖書公司 3. 醫學影像診斷學于俊 姜仁惠力大圖書公司

3 4. 神經放射診斷學 : 沈戊忠合記書局 5. Neuroradiology:A. Osborn. Year Book Co 上課教具 : 請準備單槍投影機 3

4 課程名稱 :Nervous tissue 授課老師 : 柯妙華副教授課程歸屬 : 神經系統 - 組織學上課時間 上課時間 :102 年 05 月 08 日 AM: 10:10-12:00 學生應具備基本知識 : 生物學以及人體四大基本組織的概念 課程目的 (Aim): 教導學生關於人體神經的組織型態學, 及神經的衝動傳導其的運作調控 之機轉 並了解神經損傷的神經元的型態變化過程 經由此次上課後, 同學們應可認識 1. 神經組織的組成 2. 神經元的顯微結構 3. 神經的衝動傳導 突觸的結構與神經傳導物質 4. 周邊神經的顯微結構 5. 中樞神經組織的組成與顯微結構 6. 神經損傷的神經元的型態變化 1. Composition of nerve tissue. 2. Neuron : cell body; neural processes; synapses; neurotransmitters; axonal transport system. 3. Neuroglia: Schwann cells; myelin sheath; satellite cells. 4. Organization of the peripheral nervous system: peripheral nerves; connective tissue components of the peripheral nerve; receptors. 5. Organization of the central nervous system: cells of the gray matter; connective tissue of the central nervous system; blood-brain barrier 6. Response of neurons to injury: degeneration; regeneration 1. Ross, M.H. Histology: A Text and Atlas with Correlated Cell and Molecular Biology, 6th ed

5 2. Gartner, L.P. and Hiatt, J.L. Color Textbook of Histology. 3rd ed Gartner, L.P. and Hiatt, J.L. Color Atlas of Histology: 4th ed Young, B. et.al. Wheater s Functional Histology: A Text and Colour Atlas 4th ed 上課教具 : 請準備單槍投影機 5

6 課程名稱 : 授課老師 : 蔡孟宏副教授課程歸屬 : 神經系統 - 神經解剖學上課時間 Spinal cord: internal structure and tract 上課時間 :102 年 03 月 07 日 PM: 3:10-5:00 學生應具備基本知識 : 大體解剖學及組織學中樞神經系統基本認識 課程目的 (Aim): 介紹人體脊髓的內部結構 組成細胞的型態 神經核的位置, 及可能於人體所扮演的功能 經由此次上課後, 同學們應可認識 1. 人體脊髓的內 外面基本結構組成 2. 構成人體脊髓的細胞種類 型態及分佈位置 3. 瞭解穿越脊髓的神經路徑, 及所傳遞的訊息種類 1. Overview of the spinal cord 2. Describe internal structure of the spinal cord 3. Describe cells and nucleus of the spinal cord 4. Describe the ascending and descending tract of the spinal cord 1. Richard S. Snell : Clinical Neuroanatomy for Medical Students. ( 7th edition; 2010) 合記圖 書公司代理 2. John A. Kiernan: Barr s The Human Nervous System: An Anatomical Viewpoint (9 th edition ; 2009) 力大圖書公司 上課教具 : 請準備單槍投影機 6

7 課程名稱授課老師 : 柯妙華副教授課程歸屬 : 神經系統 - 神經解剖學上課時間 課程名稱 :Brainstem: External & Internal Structure 上課時間 :102 年 03 月 14 日 PM: 03:10-05:00 學生應具備基本知識 : 了解人體神經系統之基本結構 課程目的 (Aim) Aim): 介紹腦幹不同水平位置之外觀以及內部結構, 並說明延髓 橋腦 中腦內之結構的關連性, 以及腦幹內神經徑路與其他神經結構的相關性 經由此次上課後, 同學們應可認識 1. 延髓的基本組成, 包括外觀及內部結構 2. 橋腦的基本組成, 包括外觀及內部結構 3. 中腦的基本組成, 包括外觀及內部結構 4. 延髓 橋腦 中腦內之結構的關連性 5. 腦幹內神經徑路與其他神經結構的相關性 1. Gross appearance of the medulla oblongata. 2. Internal structure of the medulla oblongata. 3. Gross appearance of the pons. 4. Internal structure of the pons. 5. Gross appearance of the midbrain. 6. Internal structure of the midbrain. 1. Richard S. Snell : Clinical Neuroanatomy for Medical Students. ( 7th edition; 2010) 合記圖書公司代理 2. John A. Kiernan: Barr s The Human Nervous System: An Anatomical Viewpoint (9 th edition ; 2009) 力大圖書公司 上課教具 : 請準備單槍投影機 7

8 課程名稱授課老師 : 顧國棟副教授課程歸屬 : 神經系統 - 神經解剖學上課時間 課程名稱 :The Cerebellum and its connections 上課時間 :102 年 03 月 21 日 PM: 03:10-05:00 課程目的 (Aim): 讓學生明瞭小腦的重要基本結構及功能 經由此次上課後, 同學們應可認識認識小腦內部的解剖結構及其功能 Cerebellum 1. General appearances of the Cerebellum 2. Subdivisions of the Cerebellum 3. Connection of the Cerebellum 1. Richard S. Snell : Clinical Neuroanatomy for Medical Students. ( 7th edition; 2010) 合記圖書公司代理 2. John A. Kiernan: Barr s The Human Nervous System: An Anatomical Viewpoint (9 th edition; 2009) 力大圖書公司 3. 醫學影像診斷學于俊 姜仁惠力大圖書公司 神經放射診斷學 : 沈戊忠合記書局 5. Neuroradiology:A. Osborn. Year Book Co 上課教具 : 請準備單槍投影機 8

9 課程名稱授課老師 : 楊美芳助理教授課程歸屬 : 神經系統 - 神經解剖學上課時間 課程名稱 :Diencephalon and Telencephalon 上課時間 :102 年 03 月 28 日 PM 03:10-05:00 學生應具備基本知識 : 了解人體神經系統之基本結構 課程目的 (Aim): 介紹間腦 腦室 大腦皮質 白質及基底核的結構及功能, 及各構造間的關係 經由此次上課後, 同學們應可認識 1. 大腦皮質 白質, 間腦及腦室的基本結構及功能 2. 瞭解腦室的分區及與周邊各構造間的關係 3. 瞭解間腦的分區及功能 4. 瞭解大腦皮質分區及功能 5. 瞭解大腦路徑及功能 6. 瞭解基底核的分區及功能 1. Introduction of the structures of the ventricles 2. Introduction of the structures and functions of the cerebral cortex 3. Introduction of the structures and functions of the diencephalon 4. Introduction of the structures and functions of the basal nucleus 5. Introduction of the structures and functions of the cerebral white mater 1. Richard S. Snell : Clinical Neuroanatomy for Medical Students. ( 7th edition; 2010) 合記圖書公司代理 2. John A. Kiernan: Barr s The Human Nervous System: An Anatomical Viewpoint (9 th edition; 2009) 力大圖書公司 3. 心智拼圖,Miriam 著洪蘭譯 / 遠流出版 上課教具 : 請準備單槍投影機 9

10 課程名稱 課程名稱 :Limbic system and reticular formation 授課老師 : 曾拓榮助理教授課程歸屬 : 神經系統 - 神經解剖學上課時間 上課時間 :102 年 04 月 03 日 PM: 03:10-05:00 學生應具備基本知識 : 了解人體神經系統之基本結構 課程目的 (Aim) 係 Aim): 介紹 Limbic system and autonomic system 的結構及功能, 及各構造間的關 經由此次上課後, 同學們應可認識 1. 大腦 Limbic system and autonomic system 的基本結構及功能 2. 瞭解 Limbic system 的組成結構及與周邊構造間的關係 3. 瞭解 Limbic system 的各不同分區之功能 4. 瞭解 Autonomic system 的組成結構 5. 瞭解 Autonomic system 的功能 6. 介紹 Limbic system 的臨床檢驗方法 SPECT 與 Limbic system 功能的探討 1. Introduction of the basical structures of the limbic system and autonomic system 2. Introduction of the structures and functions of the limbic system 3. Introduction of the structures and functions of the autonomic system 4. Discussion of the function of the limbic system from the collection clinical data by using of the SPECT detection. 推薦讀物 : 1. Richard S. Snell : Clinical Neuroanatomy for Medical Students. ( 7th edition; 2010) 合記圖書公司代理 2. John A. Kiernan: Barr s The Human Nervous System: An Anatomical Viewpoint (9 th edition; 2009) 力大圖書公司 3. 維修靈魂的硬體,Daniel G. Amen 著, 大塊文化出版 上課教具 : 請準備單槍投影機 10

11 課程名稱授課老師 : 龔志力副教授課程歸屬 : 神經系統 - 生理學上課時間 課程名稱 :Functions of the Nervous System I 上課時間 :102 年 05 月 09 日 PM 03:10-05:00 學生應具備基本知識 : 神經系統與肌肉的基本結構課程目的 (Aim): 介紹運動系統 : 包含脊髓 大腦運動皮質 基底神經節 腦幹 小腦等對 運動的控制 ; 神經路徑的傳導 以及其調控運動的不同 經由此次上課後, 同學們應可認識 1. 了解肌肉收縮時, 肌梭 (Muscle spindle) 高基氏器 (Golgi tendon organ) 的自調性 2. 了解一些脊反射 (Spinal reflex) 的種類與機制 3. 了解運動控制的下行路徑 (Descending pathways) 各個部位調控運動的運動地圖 姿勢的維持 4. 了解大腦運動皮質 (Motor cortex) 基底神經節(basal ganglia) 腦幹 (Brain stem) 小腦 (Cerebellum) 等運動控制的過程與機制 1. 反射 : 肌梭 高基氏器的功能 2. 反射的種類 : 伸張反射 逆牽扯反射 縮回反射 單突觸反射 雙突觸反射 多突觸反射 3. 姿勢與運動的控制 : 皮質脊髓系統 皮質腦幹系統 4. 大腦運動皮質的功能 : 主要運動區 輔助運動區 前運動區 5. 姿勢控制系統 : 脊髓 腦幹與大腦皮質 6. 基底神經節對運動的調控 : 帕金氏症 : 震顫 少運動感 無運動感 僵直 ; 亨叮頓氏疾病 : 手足徐動症 舞蹈症 7. 小腦對運動的調控 : 運動失調 辨距不良 意向性震顫 1. Ganong WF. Review of Medical Physiology. ( 最新版 ); 主要授課教材 2. Widmaier EP, Raff H, and Strang KT. Vander s Human Physiology - The Mechanisms of Body Function, 11 th ed ( 藝軒 ) 3. Bern, RM, MN Levy. BM Koeppen and BA Stanton. Physiology. (5th Ed.) 2004, Mosby; 參考教材 11

12 課程名稱授課老師 : 龔志力副教授課程歸上課時間 課程名稱 :Functions of the Nervous System II 課程歸屬 : 神經系統 - 生理學上課時間 :102 年 05 月 15 AM 10:10-12:00 學生應具備基本知識 : 神經系統的基本結構 課程目的 (Aim): 1. 介紹清醒與睡眠的機制 腦波圖的種類與形成的機制 癲癇的種類, 睡眠週期與睡眠障礙 2. 介紹中樞對臟體的調控 ; 延腦 下視丘的調控機制 經由此次上課後, 同學們應可認識 1. 了解腦波圖 (EEG) 的種類 2. 了解睡眠週期 (Sleep cycles) 腦波的變化 3. 了解睡眠障礙 (Sleep disorders) 產生原因 4. 了解不同癲癇 (Epilepsy) 的腦波圖 5. 了解延腦 (Medulla) 對臟體的調控功能 6. 了解下視丘 (Hypothalamus) 對臟體的調控功能 1. 腦幹網狀致活系統的功能 2. 腦波圖 : alpha 波 beta 波 theta 波 delta 波 3. 睡眠波的類型 : 快速動眼睡眠 非快速動眼睡眠慢波睡眠 睡梭 同步化 4. 睡眠周期 睡眠障礙 5. 癲癇 : 腦波圖的臨床使用 6. 延腦 ( 生命中樞 ): 呼吸 心跳 血壓吞嚥 咳嗽 噴嚏 張口 嘔吐中樞 7. 下視丘與腦垂體調控機制 : 攝食與厭食 血漿滲透壓與口渴 水份的攝取 腦垂體後葉 激素的控制 抗利尿激素分泌的調節 體溫的調控 產熱與散熱 下視丘性疾病 1. Ganong WF. Review of Medical Physiology. ( 最新版 ); 主要授課教材 2. Widmaier EP, Raff H, and Strang KT. Vander s Human Physiology - The Mechanisms of Body Function, 11 th ed ( 藝軒 ) 3. Bern, RM, MN Levy. BM Koeppen and BA Stanton. Physiology. (5th Ed.) 2004, Mosby; 參考教材 12

13 課程名稱授課老師 : 龔志力副教授課程歸屬 : 神經系統 - 生理學上課時間 課程名稱 :Higher functions of the nervous system 上課時間 :102 年 05 月 16 日 AM 10:10-12:00 學生應具備基本知識 : 大腦皮質與腦部的基本結構 課程目的 (Aim): 1. 探討邊緣系統的功能, 情緒的控制 動機的形成等機制 2. 探討大腦皮質與腦部的基本構造與功能 : 包括學習與記憶的機制 語言表達部位的調控等 經由此次上課後, 同學們應可認識 1. 了解邊緣系統 (Limbic system) 的功能 情緒 (Emotions) 如何產生與控制 動機 (Motivation) 的形成等機制 2. 了解學習與記憶 (Learning and memory) 的機制 記憶種類 (Types of memory) 與長期記 憶潛化過程 (Long-Term Potentiation,LTP) 3. 了解阿茲海默症 (Alzheimer s disease) 成因 4. 了解優勢大腦皮質 (Dominant hemisphere) 主導語言的區域 失語症 (Aphasia) 的種類等 5. 了解胼胝體 (Corpus callosum) 在左右大腦半球溝通所伴演的角色 1. 邊緣系統的連繫與功能 : 情緒 2. 動機 腦自我刺激 3. 學習與記憶 學習的機制 條件反射 4. 記憶的種類 : 短期記憶 長期記憶 顯示性記憶 非顯示性記憶 5. 阿茲海默症 6. 優勢大腦 : 序列分析大腦 空間表達大腦 7. 語言生理 : 魏尼克氏區 布魯克氏區 ; 語言失常 : 流利性失語証 自主性失語証 傳導 性失語証 文盲 8. 長期記憶潛化 大腦的可朔性 9. 腦間傳遞 胼胝體的功能 1. Ganong WF. Review of Medical Physiology. ( 最新版 ); 主要授課教材 2. Widmaier EP, Raff H, and Strang KT. Vander s Human Physiology - The Mechanisms of Body Function, 11 th ed ( 藝軒 ) 3. Bern, RM, MN Levy. BM Koeppen and BA Stanton. Physiology. (5th Ed.) 2004, 13

14 課程名稱 : 體知覺系統 (The somatosensory system) 授課老師 : 張綺芬助理教授課程歸屬 : 神經系統 - 神經解剖學上課時間 :102 年 5 月 15 日 PM: 01:10-04:00 學生應具備的基本知識 : 課程目的 : 基礎生物學 介紹人體內產生肢體感覺有關之神經結構, 包含各肢體感覺受體 感覺傳導路徑及處理或調控感覺之神經核 學習目標 : 經由此次上課後, 同學們應可認識 : classification of nerve fibers axonal reflex tracts of anterolateral system (ALS, ventrolateral system) and their differences postulated mechanisms of pain controls possible pathways of descending pain control receptors and characters of medial lemniscus system (MLS, posterior column, dorsomedial system) differences of pathways in MLS for lower and upper limbs alternative ascending central pathways of MLS how can the MLS accurately convey the signals? trigeminal nuclei sensory pathways for the head comparison of somatosensory pathways between the trunk/limbs with the head 課程內容 : 1. classification of general sensory sytem 2. general classification of nerve fibers and peripheral receptors 3. receptors of spinothalamic system 4. ascending central pathway of spinothalamic system - spinothalamic tract 5. alternative spinothalamic pathways - neospinothalamic and paleospinothalamic tracts 6. spinal mechanism (gate control theory), ascending and descending pathways of pain 7. receptors of medial lemniscus (dorsomedial) system 8. ascending central pathways of MLS for discriminative touch and conscious proprioception from lower limb 9. alternative ascending central pathways of MLS: postsynaptic dorsal column system, spinocervicothalamic pathway 14

15 10. characters of trigeminal nuclei 11. spatial arrangement of fibers in the sensory root and spinal trigeminal tract 12. differential sensory pathways for pain/temperature, tactile and proprioception in the head 1. Richard S. Snell : Clinical Neuroanatomy for Medical Students. ( 7th edition; 2010) 合記圖書公司代理 2. John A. Kiernan: Barr s The Human Nervous System: An Anatomical Viewpoint (9 th edition; 2009) 力大圖書公司 15

16 課程名稱授課老師 : 曾拓榮助理教授課程歸屬 : 神經系統 - 神經解剖學上課時間 課程名稱 :The Motor System: Pyramidal and extrapyramidal system 上課時間 :102 年 05 月 22 日 PM: 01:10-04:00 學生應具備基本知識 : 了解人體神經系統之基本結構 課程目的 (Aim) Aim): 介紹脊髓腹角內運動神經元與反射弧 腦幹內運動相關的腦神經核區 大腦內運動皮質分區與基底核的基本結構, 並說明由運動神經元形成之椎體內和錐體外傳導路徑及執行功能 經由此次上課後, 同學們應可認識 1. 脊髓的基本組成結構與低位運動神經元執行的反射弧功能 2. 腦幹內運動相關腦神經核區 大腦內運動皮質層的位置與相對應執行的功能 3. 大腦內運動皮質層內神經元下行之椎體內路徑與執行的運動功能 4. 腦幹內相關腦神經核區內神經元下行之椎體外路徑與執行的運動功能 5. 基底核的基本組成結構與相對應路徑執行的運動功能 內容 (Contents): 1. General structure of spinal cord and the reflex arc of lower motor neuron. 2. Location of motor nucleus in brainstem and motor cortex in brain: relative motor functions. 3. Pyramidal system: direct pathways and relative motor functions. 4. Extrapyramidal system: indirect pathways and relative motor functions. 5. General structure of basal ganglia and the relative motor functions. 1. Richard S. Snell : Clinical Neuroanatomy for Medical Students. ( 7th edition; 2010) 合記 圖書公司代理 2. John A. Kiernan: Barr s The Human Nervous System: An Anatomical Viewpoint (9 th edition; 2009) 力大圖書公司 上課教具 : 請準備單槍投影機 16

17 課程名稱授課老師 : 吳政訓副教授課程歸屬 : 神經系統 - 神經解剖學上課時間 課程名稱 :The Blood Supply of the CNS 上課時間 :102 年 04 月 11 日 PM: 03:10-05:00 學生應具備基本知識 : 大體解剖學課程目的 (Aim): 讓學生明瞭 CNS 血液供給的重要 並認識基本結構及功能 經由此次上課後, 同學們應可認識 1. 由解剖學認識的腦部的血液供給 2. 分辨前大腦動脈, 中大腦動脈與後大腦動脈 3. 瞭解腦部的血液供給基本組成及一些基本觀念 1. Origin of the Blood supply : Internal carotid artery and Vertebral artery. 2. The Range of the Blood supply: Anterior, middle and posterior cerebral artery. 1. Richard S. Snell : Clinical Neuroanatomy for Medical Students. ( 7th edition; 2010) 合記圖書公司代理 2. John A. Kiernan: Barr s The Human Nervous System: An Anatomical Viewpoint (9 th edition ; 2009) 力大圖書公司 3. 醫學影像診斷學于俊 姜仁惠力大圖書公司 神經放射診斷學 : 沈戊忠合記書局 5. Neuroradiology:A. Osborn. Year Book Co 上課教具 : 請準備單槍投影機 17

18 課程名稱 :Development of CNS 授課老師 : 蔡孟宏副教授課程歸屬 : 神經系統 - 胚胎學上課時間 :101 年 04 月 19 日 PM: 03:10-05:00 學生應具備基本知識 : 解剖學中樞神經系統構造基本了解 課程目的 (Aim): 介紹中樞神經系統於胚胎發育過程中, 構造形成的過程及可能的變異, 以作為將來臨床的基礎 經由此次上課後, 同學們應可認識 1. 人體腦 脊髓外觀的形成過程, 及細胞分化過程 2. 腦內神經核分佈位置的瞭解 3. 瞭解可能產生胎兒異常的發生部位及原因 1. Understand the formation of spinal cord 2. Understand the formation of the brain; grey and white matter from the neural tube. 3. Understand the role of migration of neurons during neural development. 4. To know the main derivatives of the brain vesicles and their walls. 5. To understand the contribution of the neural crest. 6. Understand the developmental basis of certain congenital anomalies of the nervous system. 1. Sadler,TW. Langman's Medical Embryology, 12th ed Moore,KL. The Developing Human: Clinically Oriented Embryology (8 th ; 2007). 3. Carlson,BM. Human Embryology and Developmental Biology 上課教具 : 請開啟並備好 e 化教室設備 18

19 課程名稱 :Physiological properties of the sensory system; Chemical senses 授課老師 : 林靜茹助理教授課程歸屬 : 神經系統 - 生理學上課時間 上課時間 :102 年 05 月 16 日 PM 03:10-05:00 學生應具備基本知識 : 神經系統的解剖學與組織學基本知識 課程目的 (Aim): 幫助同學認識感覺系統的基本特性, 再個別深入探討各個 sensory system 經由這些課後, 同學們應可 : 的功能 本堂課主要著重在化學感覺系統 (chemical senses) 的生理功能 1. 了解感覺系統 (sensory nervous system) 的基本作用與功能, 包含各種不同 receptors 的特 性 2. 認識 chemical senses 中負責味覺與嗅覺的組織其功能作用, 相關的神經通路 (neural pathways) 的傳遞途徑 1. General introduction to the physiological functions of the sensory nervous system, including sensory receptors, sensory transduction and sensory cortexes (or cortical representation). 2. Types of sensory receptors: chemoreceptors, photoreceptors, mechanoreceptors, themoreceptors and nociceptors. 3. General properties of sensory receptors: receptor potential, threshold stimulus, receptive field, adaptation and lateral inhibition (or two point discrimintation). 4. Axons of the primary afferent neurons. 5. Olfactory transmission in the olfactory system: i). Olfactory thresholds and discrimination ii). Signal transduction and odorant-binding proteins (OBP) iii). The olfactory pathways: mitral cells, tufted cells, olfactory glomeruli iv). Adaptation and abnormalities: anosmia, hyposmia and dysosmia. 6. Gustatory transmission in the taste system: i). Basic taste modalities: sweet, sour, bitter, salt and umami ii). Taste receptors and transduction. iii). Taste pathways: taste buds, facial nerves, glossopharygneal nerve, vagus nerve, nucleus tractus solitarius, VPM of the thalamus, insula and post central gyrus. 19

20 推薦讀物 (References): 生理學授課教材 ( 國考指定用書 ) 1. Widmaier E.P. et al., 2011, Human Physiology 12 th edition. Ch. 7. 授課教材 ( 藝軒 ) 2. Ganong WF. 2012, Review of Medical Physiology. 24 th edition; Ch. 10. 授課教材 ( 合記代理 ) 生理學參考書籍 : 1. Bern RM, MN Levy. BM Koeppen and BA Stanton. Physiology. Mosby ( 合記代理 ); 參考教材 2. Guyton AC. Text Book of Medical Physiology. 參考教材 3. 彩色圖解生理實驗編著者 : 中國醫藥大學生理小組 上課教具 : 請準備電腦 單槍投影機單槍投影機 雷射筆雷射筆 20

21 課程名稱授課老師 : 林靜茹助理教授課程歸屬 : 神經系統 - 生理學上課時間 課程名稱 :Somatosensory system 上課時間 :102 年 05 月 22 日 AM 10:10-12:00 學生應具備基本知識 : 神經系統的解剖學與組織學基本知識課程目的 (Aim): 探討體感覺系統 (somatosensory system) 的生理功能 了解軀體感覺系統 (somatosensory system) 的基本功能及訊息傳遞, 包含各種不同 receptors 的特性與不同體感覺的神經傳遞路徑 尤其, 對痛覺的生理功能及調控有進一步的認識 1. General introduction tosomatosensory system: touch, proprioception, temperature, itch, tickle and pain. 2. Somatosensory pathways: trigeminal nerve pathway, dorsal pathway and anterolateral pathway. 3.Pain: i). Fast and slow pain, muscle pain, visceral pain, inflammatory pain, neuropathic pain. ii). Receptors and pathways: Aδ mechanical nociceptors and C-polymodal nociceptors. iii). Medical application of pain relief 推薦讀物 (References): 生理學授課教材 ( 國考指定用書 ) 1. Widmaier E.P. et al., 2011, Human Physiology 12 th edition. Ch. 7. 授課教材 ( 藝軒 ) 2. Ganong WF. 2012, Review of Medical Physiology. 24 th edition; Ch. 10. 授課教材 ( 合記代理 ) 生理學參考書籍 : 3. Bern RM, MN Levy. BM Koeppen and BA Stanton. Physiology. Mosby ( 合記代理 ); 參考教材 4. Guyton AC. Text Book of Medical Physiology. 參考教材 5. 彩色圖解生理實驗編著者 : 中國醫藥大學生理小組 上課教具 : 請準備電腦 單槍投影機單槍投影機 雷射雷射筆 21

22 課程名稱 :Visual system 授課老師 : 蔡孟宏副教授課程歸屬 : 神經系統 - 大體解剖學 組織學 胚胎學上課時間 :102 年 05 月 22 日 PM: 04:10-5: 年 05 月 23 日 AM: 10:10-12:00 ; PM 3:00 4:00 學生應具備基本知識 : 解剖學中樞神經系統構造基本了解 課程目的 (Aim): 介紹眼睛的解剖構造與組織學細胞型態, 並讓同學了解眼睛於胚胎發育過程中, 構造形成的過程及可能的變異, 以作為將來臨床的基礎 經由此次上課後, 同學們應可認識 1. 瞭解人體眼睛的解剖學構造及神經血管支配情形 2. 瞭解構成人體眼球壁的三層顯微構造 3. 瞭解眼睛的發育過程, 產生異常的發生部位及原因 4. 瞭解視覺產生的神經徑路, 即可能產生造成視覺障礙的原因 1. Identify the prominent bony features of the orbit with included foramina and fissures. 2. Identify the extraocular muscles, their function and innervation. 3. Identify all sensory, motor and autonomic nerves of the orbit and trace their routes to and within the orbit. 4. Identify branches of ophthalmic arteries and veins. 5. Overview of the microscopic structures of the eye. 6. Describe layer and cells of the eyeball 7. Understand the early development of the eye, defining optic vesicles, optic stalks, optic fissure, optic cups, lens placodes and lens vesicles. 8. Understand the development of the retina, ciliary body, iris, lens, choroid, sclera and cornea. 9. Understand the visual pathway. 22

23 1. K.L. Moore, A.F. Dally & A.M.R. Agur: Clinically Oriented Anatomy (6th Ed. 2010) 2. Histology: A text and atlas;michael H. Ross,Wojciech Pawlina (16 th ; 2010) 力大圖書公司 代理 3. Sadler,TW. Langman's Medical Embryology, 12th ed Moore,KL. The Developing Human: Clinically Oriented Embryology (8 th ; 2007). 5. John A. Kiernan: Barr s The Human Nervous System: An Anatomical Viewpoint (9 th edition; 2009) 力大圖書公司 上課教具 : 請開啟並備好 e 化教室設備 23

24 課程名稱 :Auditory and Vestibular system 授課老師 : 魏一華副教授課程歸屬 : 神經系統 - 大體解剖學 組織學 神經解剖學上課時間 :102 年 05 月 23 日 PM: 04:10-5: 年 05 月 27 日 PM: 03:10-05: 年 05 月 29 日 AM: 10:10-11:00 學生應具備基本知識 : 了解人體神經系統之基本結構 課程目的 (Aim) Aim): 介紹聽覺 平衡覺結構, 聲音傳導及平衡的形成路徑及功能, 及與周圍構造間的關係 學習目標 (Learning objectives): 經由此次上課後, 同學們應可認識 1. 聽覺 平衡覺的基本組成結構及功能 2. 瞭解聲音的傳導 3. 聲音傳導及平衡的形成路徑及功能 4. 聽覺 平衡覺的基本組成結構與周圍構造間的關係 5. 與臨床相關病變 : 聽覺傷害 1. General description of the bony and membranous, static, kinetic labyrinths 2. Cochlea: structure and functions of cochlear duct and organ of Corti 3. Auditory pathways: ascending and descending fibers 4. Vestibular pathways: ascending and descending fibers 5. Relationship to other region:cerebrum, brain stem, thalamus 1. K.L. Moore, A.F. Dally & A.M.R. Agur: Clinically Oriented Anatomy (6th Ed. 2010) 2. Histology: A text and atlas;michael H. Ross,Wojciech Pawlina (16 th ; 2010) 力大圖書公司代理 3. John A. Kiernan: Barr s The Human Nervous System: An Anatomical Viewpoint (9 th edition; 2009) 力大圖書公司 上課教具 : 請準備單槍投影機 24

25 課程名稱 :Special Senses 授課老師 : 林靜茹助理教授課程歸屬 : 神經系統 - 生理學上課時間 上課時間 :102 年 05 月 29 日 PM: 1:10-3:00 學生應具備基本知識 : 神經系統的解剖學與組織學基本知識 課程目的 (Aim): 深入探討感覺系統中 special senses 的 visual system auditory system and vestibular system 的生理功能 經由這些課後, 同學們應可 : 1. 了解 special senses 中 visual system 的基本功能及神經訊息的傳遞 包含訊息在 retina 的 傳遞與影像在 CNS 的處理 (central processing) 2. 認識 auditory system 與 vestibular system 的基本功能及神經訊息的傳遞 了解聲波在神 經系統如何傳遞與被解讀 ; 並了解如何藉由 vestibular system 的生理作用來維持頭部及 身體的平衡 1. The image-forming mechanisms: diopters, accommodation, hyperopia and myopia. 2. The role of retina in visual transduction I: rods, cones, bipolar cells, ganglion cells, horizontal cells and amacrine cells. 3. The role of retina in visual transduction II: ionic basis of photoreceptor potentials, rhodopsin, cgmp, on-center and off-center receptive fields. 4. Responses in the visual pathway: i) Parvocellular and magnocellular pathway. ii) Primary visual cortex: simple cell, complex cells, orientation column and ocular dominance column. 5. Color vision: primary colors and color blindness. 6. Sound transmission in the auditory system: i). Functions of the tympanic membrane and ossicles ii). Functions of the inner and outer hair cells: organ of corti iii). Actions potentials in auditory nerve fibers iv). Auditory responses of neurons in the medulla oblogata: cochlear nuclei v). Primary auditory cortex vi). Sound localization and deafness 7. The physiological functions of vestibular system i). The vestibular responses to rotational acceleration ii). Nystagmus: vestibulo-ocular reflex, VOR iii). Response to linear acceleration : vertigo iv). Spatial orientation and motion sickness 25

26 推薦讀物 (References): 生理學授課教材 ( 國考用書 ) 1. Widmaier E.P. et al., 2006, Human Physiology 11 th edition. Ch. 7. 授課教材 ( 藝軒 ) 2. Ganong WF. 2005, Review of Medical Physiology. 22 th edition; Chs. 8 and 9 授課教材 ( 合記 代理 ) 生理學參考書籍 : 1. Bern RM, MN Levy. BM Koeppen and BA Stanton. Physiology. (5 th ed.) 2004, Mosby ( 合記代理 ); 參考教材 2. Guyton AC. Text Book of Medical Physiology. 11 /e 2006; 參考教材 3. 彩色圖解生理實驗編著者 : 生理小組 上課教具 : 請準備電腦 單槍投影 26

27 課程名稱授課老師 : 譚思濰副教授課程歸屬 : 神經系統 - 藥理學上課時間 課程名稱 :Introduction to the Pharmacology of CNS drugs 上課時間 :102 年 05 月 30 日 PM: 03:10-5:00 學生應具備基本知識 : 解剖學 生理學生理學 生物化學生物化學 課程目的 (Aim): 介紹中樞神經作用藥物的基本概念 1. 中樞神經作用的藥物主要作用於腦及脊髓處, 此類藥物會改變腦部的特性, 例如睡眠 清 醒 精神狀態 行為表現 疼痛 運動控制. 等等 2. 中樞神經系統簡介 中樞神經傳遞物質 中樞神經藥物的作用原理 中樞神經藥物的臨床 用途 1. Introduction to the Pharmacology of CNS Drugs 2. Sedative-Hypnotic Drugs 3. The Alcohol 4. Antiseizure Drugs 5. Pharmacologic Management of Parkinsonism & Other Movement Disorder 1. 書名 :Basic & Clinical Pharmacology, 11 th ed.(2009) 作 者 :B. G. Katzung. 出版社 :McGraw-Hill 2. 書名 :Brody s Human Pharmacology, 5 th ed.(2010) 作 者 :Kenneth P. Minneman, Lynn Wecker 出版社 :Elsevier Mosby 3. 書名 :Goodman & Gilman s The Pharmacological Basis of Therapeutics (11 th ed.) 作者 :Laurence L. Brunton, et al, 出版社 :McGraw-Hill 上課教具 : 請準備單槍投影機 27

28 課程名稱 : 全身麻醉劑 (General Anesthetics) 授課老師 : 湯智昕副教授課程歸屬 : 神經系統 - 藥理學上課時間 上課時間 :102 年 06 月 06 日 AM: 10:10-11:00 學生應具備基本知識 :General pharmacology 課程目的 (Aim): 了解局部麻醉用藥 This chapter should help the student to know: 1. Pharmacological effects of inhaled anesthetics 2. Pharmacological effects of intravenous anesthetics A. Introduction a. inhaled anesthetics b. intravenous anesthetics B. inhaled anesthetics a. nitrous oxide b. halothane c. enflurane d. isoflurane e. methoxyflurane f. sevoflurane C. intravenous anesthetics a. barbiturates b. benzodiazepines c. propofol D. Adverse effects of general anaesthetics E. Pharmacokinetic aspects F. Clinical use and clinical efficacy 1. Basic&Clinical Pharmacology (9 th ed) Bertram G. Datzung (ed.) Appleton & Lange Brody s Human Pharmacology: molecular to clinic (4 th ed) Theodore M. Brody, Joseph Larner, Kenneth P. Minneman, Lynn Wecker (ed) Elsevier Mosby

29 課程名稱 : 局部麻醉劑 (Local Anesthetics) 授課老師 : 湯智昕副教授課程歸屬 : 神經系統 - 藥理學上課時間 上課時間 :102 年 06 月 05 日 PM: 01:10-02:00 學生應具備基本知識 :General pharmacology 課程目的 (Aim): 了解局部麻醉用藥 This chapter should help the student to know: 1. Pharmacological effects of sodium channel of excitable membranes 2. Pharmacological effects of sodium channel of excitable membranes A. Introduction The nature of membrane potential a. Sodium channel b. Potassium channel B. Drugs that affect sodium channels a. Local anaesthetics i. procaine ii. cocaine iii. lignocaine b. Tetrodotoxin and saxitoxin c. Agents that affect sodium channel gating C. Drugs that affect potassium channels a. tetraethylammonium b. 4-aminopyridine D. Adverse effects of local anaesthetics E. Pharmacokinetic aspects F. Clinical use and clinical efficacy 1. Basic&Clinical Pharmacology (9 th ed) Bertram G. Datzung (ed.) Appleton & Lange Brody s Human Pharmacology: molecular to clinic (4 th ed) Theodore M. Brody, Joseph Larner, Kenneth P. Minneman, Lynn Wecker (ed) Elsevier Mosby

30 課程名稱 : 抗憂鬱用藥授課老師 : 湯智昕副教授課程歸屬上課時間 課程歸屬 : 神經系統 - 藥理學上課時間 :102 年 06 月 10 日 PM: 02:10-03:00 學生應具備基本知識 :General pharmacology 課程目的 (Aim): 了解抗憂鬱用藥 This chapter should help the student to know: 1. Pharmacological effects of antidepressant agent 2. Pharmacological effects of mood stabilizers A. Introduction 1. The monoamine theory of depression 2. Types of antidepressant drug a. tricyclic antidepressants b. MAO inhibitor c. selective serotonin receptor inhibitors B. Measurement of antidepressant activity C. Mechanism of action of antidepressant drugs 1. Tricyclic antidepressant drugs a. imipramine b. desipramine c. amitriptyline 2. MAO inhibitor a. Pheneizine b. Moclobemide 3. 5HT uptake inhibitors a. Fluoxetine b. Fluvoxamine C. Mood stabilisers 1. Lithium 2. Other mood-stabilising drugs 1. Basic&Clinical Pharmacology (9 th ed) Bertram G. Datzung (ed.) Appleton & Lange Brody s Human Pharmacology: molecular to clinic (4 th ed) Theodore M. Brody, Joseph Larner, Kenneth P. Minneman, Lynn Wecker (ed) Elsevier Mosby

31 課程名稱 : 精神類用藥授課老師 : 湯智昕副教授課程歸屬 : 神經系統 - 藥理學上課時間 上課時間 :102 年 06 月 06 日 AM: 11:10-12: 年 06 月 10 日 PM: 01:10-02:00 學生應具備基本知識 :General pharmacology 課程目的 (Aim): 了解精神藥理學及精神類用藥 This chapter should help the student to know: 1. Theories of schizophrenia 2. Pharmacological effects of antipsychotic drugs A. Introduction 1. Psychosis 2. Types: a. schizophrenia b. affective disorders c. organic psychoses B. Classification of antipsychotic drugs 1. Classical antipsychotic drugs a. Chlorpromazine b. Thioridazine c. Haloperidol 2. Atypical antipsychotic drugs a. Clozapine b. Sulpiride C. Pharmacological effects of antipsychotic drugs 1. Behavioural effects 2. Unwanted effects 3. Pharmacokinetic aspects 4. Clinical use and clinical efficacy 1. Basic&Clinical Pharmacology (9 th ed) Bertram G. Datzung (ed.) Appleton & Lange Brody s Human Pharmacology: molecular to clinic (4 th ed) Theodore M. Brody, Joseph Larner, Kenneth P. Minneman, Lynn Wecker (ed) Elsevier Mosby 上課教具 : 請準備單槍投影機 31

32 課程名稱 : 嗎啡用藥及藥物濫用授課老師 : 湯智昕副教授課程歸屬 : 神經系統 - 藥理學上課時間 上課時間 :102 年 06 月 10 日 PM:03:10-04:00 學生應具備基本知識 :General pharmacology 課程目的 (Aim): 了解嗎啡類用藥及藥物濫用 This chapter should help the student to know: 1. Pharmacological effects of opioid agent 2. Pharmacological effects of drug abuse agent A. Introduction The nature of drug dependence a. Reward pathway b. Habituation mechanisms c. Genetic factors d. Pharmacological approaches to treating drug dependent B. Nicotine and tobacco a. Pharmacological effects of smoking b. Tolerance and dependence C. Cannabis a. Chemical aspects b. Pharmacological effects c. Receptor and endogenous ligands d. Tolerance and dependence e. Adverse effect D. CNS stimulates a. Chemical aspects b. Pharmacological effects c. Tolerance and dependence 1. Basic&Clinical Pharmacology (9 th ed) Bertram G. Datzung (ed.) Appleton & Lange Brody s Human Pharmacology: molecular to clinic (4 th ed) Theodore M. Brody, Joseph Larner, Kenneth P. Minneman, Lynn Wecker (ed) Elsevier Mosby 上課教具 : 請準備單槍投影機 32