海大人字〔2007〕122号

技术七级 技术七级 优秀 技术十级 优秀 技术十级 优秀 技术十级 优秀 优秀 技术十级

101002 技术四级 2012-07-10 101005 技术三级 2011-12-31 优秀 优秀 优秀 101006 技术七级 2012-07-10 优秀 101008 管理五级 2012-07-10 优秀 101009 管理六级 2015-06-29 优秀 优秀 101010 技术十级 2011-12-31 优秀 101011 管理六级 2011-12-31 101012 技术十级 2011-12-31

专业技术二级岗位申报学术要求详见表 1 和表 2 三 岗位主要职责 1. 把握本学科发展前沿和方向, 指导或负责本学科发展规划的制定, 并是学科建设的主要责任者 ; 2. 围绕国家 地方或行业的重大科技需求, 组织构建科技创新团队, 主持开展科技创新平台建设 组织领导团队申报并优质完成国家 地方或行

中国海洋大学专业技术二级岗位申报条件 ( 修订 ) ( 业经 2015 年 7 月 8 日学校岗位设置管理与聘任工作领导小组审议通过 ) 一 基本原则专业技术二级岗位设置与聘任, 遵循统筹考虑学科定位 现实需要和未来发展的原则, 由学校结合我校师资队伍规模及学科发展水平, 合理设置 统一聘任 岗位聘任采取个人申报 学校评审的方式 岗位聘任充分调动一线教师的工作积极性, 注重受聘者的业绩贡献和学术水平

广东工业大学经济与贸易学院副教授、讲师、助教岗位聘用条件

经济与贸易学院教师岗位设置与聘用实施细则 为全面落实高校岗位聘用制, 加强我院师资队伍建设, 根据 广东工业大学岗位设置与聘用管理实施方案 广东工业大学教师岗位设置与聘用实施细则 等文件精神, 结合我院的实际情况, 特制定广东工业大学经济与贸易学院教师专业技术五级至十二级岗位设置与聘用条件实施细则 一 教师岗位设置 ( 一 ) 岗位设置范围 岗位设置原则参照 广东工业大学教师岗位设置与聘用实施细则

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海大人字 2007 117 号 中国海洋大学岗位设置管理暂行办法 ( 二 七年十二月二十七日 ) 为全面落实国家关于事业单位聘用制改革和收入分配制度改革的要求, 切实做好学校岗位设置管理工作, 根据人事部 事业单位岗位设置管理试行办法 ( 国人部 2006 70 号 ) 事业单位岗位设置管理试行办法 > 实施意见 ( 国人部发 2006 7 号 ) 和人事部 教育部 关于高等学校岗位设置管理的指导意见

专业技术三级岗位（高校教师）

郑州大学外语学院专业技术岗位职责 一. 专业技术三级岗位 ( 正教授 ) 教授要为本科生上课, 并在聘期内至少要为研究生讲授 1 门专业课程或为研究生做学术专题讲座 1 次以上, 教学效果优良 专职教授, 应符合下列可选 6 条中的 2 条以上 双肩挑 型教授, 应符合可选 6 条中的 1 条以上 可选条件 : 1 聘期内指导硕士研究生 3 名以上 ; 2 聘期内主持编写( 主编或副主编 ) 并出版国家级教材

( 一 ) 教授 1. 指导院部专业建设和教研室 实验实训室建设工作, 密切关注本专业和相近专业领域的前沿发展, 对本专业建设进行规划, 承担学校规定的教授的教学工作量 2. 积极争取省 市级或国家开放大学的教学研究和课题研究项目, 积极带领重点专业 ( 群 ) 和科研团队 教学团队 创新团队 精品

附件 4: 南京城市职业学院 ( 南京市广播电视大学 ) 教师岗位设置与聘用管理实施细则 为做好我校教师岗位设置与聘用管理工作, 进一步加强师资队伍建设, 培养一支结构合理 素质优良的师资队伍, 不断提高人才培养水平, 根据学校 2017 年岗位设置与聘用工作实施办法 及上级有关规定, 制定本实施细则 一 适用范围具有高校教师系列专业技术职务资格的教师和具有学生思想政治教育教师系列专业技术职务的辅导员

二 实验技术系列 图书资料系列 编辑出版系列岗位 岗位 国家通用专业技术 实验技术系列图书资料系列编辑出版系列 正高级专业技术岗位 二级 编审二级 三级研究馆员三级编审三级 四级正高级实验师四级研究馆员四级编审四级 五级高级实验师一级副研究馆员一级副编审一级 副高级专业技术岗位 六级高级实验师二级副

附表 1 中国科学院大连化学物理研究所岗位设置与 一 自然科学研究系列 工程技术系列岗位 岗位 国家通用专业技术 自然科学研究系列 工程技术系列 正高级专业技术岗位 一级 * 研究员一级 ( 科技岗位 ) 正高级工程师一级 ( 科技岗位 ) 二级研究员二级正高级工程师二级 三级研究员三级正高级工程师三级 四级研究员四级正高级工程师四级 五级副研究员一级高级工程师一级 副高级专业技术岗位 六级副研究员二级高级工程师二级

三 岗位职责 ( 一 ) 教师岗位 1. 专业技术 ( 教师 ) 一级岗位提升学校在国内外的学术声誉, 参与制定学校中长期战略发展规划, 带领本学科在其前沿领域保持国内外领先水平, 培养拔尖创新人才和学术领军人才 2. 专业技术 ( 教师 ) 二级岗位 (1) 密切关注本学科和跨学科领域的前沿发展,

上海大学专业技术岗位设置管理实施细则 为做好专业技术岗位设置与聘用工作, 加强我校专业技术队伍建设, 提升师资队伍水平, 根据 上海市高等学校岗位设置管理实施办法 ( 沪教委人 2010 68 号 ), 结合我校实际情况, 特制订本实施细则 一 实施范围实施范围为上海大学事业编制专业技术人员, 其中包括教师和其他专业技术人员 ( 一 ) 教师是指从事教育教学 科学研究工作, 具有相应工作职责和能力水平要求的专业技术人员

山西师范大学岗位设置与聘用管理实施方案

山西师范大学教师岗位设置与聘用办法 为做好教师岗位设置及聘用的组织实施工作, 根据 山西师范大学岗位设置方案, 制定本实施细则 一 岗位设置 ( 一 ) 设岗范围全校各学院 ( 所 ) 事业编制专任教师 ( 二 ) 设置原则 1. 总量控制, 分级管理 在主管部门核准的教师岗位总量 结构比例范围内, 结合我校教学科研工作的特点和实际需要, 科学合理地确定教师各级岗位数量和结构比例, 实行分级管理 2.

Microsoft Word - 08G023

党发 2008 23 号 关于印发 北京理工大学岗位设置管理实施办法 附件 3 和附件 4 的通知 各分党委 ( 党总支 ) 直属党支部, 各学院 部 处级单位 : 北京理工大学岗位设置管理实施办法 附件 3 和附件 4 业经 2008 年 10 月 17 日校党委常委会讨论通过, 现予印发, 请遵照执行 附件 :3. 北京理工大学管理岗位首次聘用过渡办法 4. 北京理工大学工勤技能岗位设置和聘用实施细则

从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生

诣, 对本专业理论有系统的研究 ; 在同行中具有较高的知名度, 能够承担或作为主要成员参与国家重大科研项目或攻关项目 ; 工作成绩显著 ; 能够带领团队, 培养本专业领域较高水平的各级专业技术人员 教授 ( 专职研究员 ) 符合申报四级岗位条件 1, 且符合三级岗位认定或竞聘条件 ( 见附件二 ),

浙江工业大学教师等岗位任期聘任基本申报条件 根据国家 省关于高校专业技术岗位 管理岗位和工勤技能岗位的基本任职条件的规定, 结合学校建设发展目标和现实基础, 特制定本轮聘任教师等岗位的基本申报条件 一 专业技术岗位 ( 一 ) 教师 ( 专职研究 ) 岗位 1. 基本条件 (1) 遵纪守法, 具有良好的师德师风和学术道德, 热爱本职工作 (2) 积极承担学校 学院 ( 部 ) 学科安排的各类教学 科研任务,

中国矿业大学文件

中矿大人字 2018 6 号 各学院 ( 部 ) 各有关单位: 为加强师资队伍建设, 推动学校改革与事业发展, 按照 事业至上 崇尚学术 激发活力 成就教师 的基本原则, 根据 中国矿业大学岗位设置与聘任实施办法( 试行 ) ( 中矿委 2008 5 号 ) 等文件规定, 结合上个聘期考核情况及新形势 新要求, 学校对教师正高级岗位推荐条件和教师岗位聘期职责进行了调整, 并决定开展专业技术岗位 2018-2020

南京师范大学硕士学位论文高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究姓名 : 赵志鲲申请学位级别 : 硕士专业 : 教育经济与管理指导教师 : 张新平 20040401 高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究 作者 : 赵志鲲

海大人字〔2008〕4号

中国海洋大学文件 海大人字 2008 3 号 中国海洋大学非教师专业技术岗位设置管理与聘任实施细则 ( 二 八年二月二十八日 ) 根据 中国海洋大学岗位设置管理暂行办法 ( 海大人字 2007 117 号 ) 规定, 为做好学校非教师专业技术岗位设置管理与聘任工作, 结合学校实际, 特制定本实施细则 一 岗位设置非教师专业技术岗位是指为教育教学和科学研究工作提供技术支持或辅助服务, 具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位

天津美术学院岗位设置管理实施办法

天津美术学院文件 津美行 2011 17 号 签发人 : 姜陆 天津美术学院岗位设置管理实施办法 为全面落实国家关于事业单位聘用制改革和收入分配制度改革的要求, 建立健全岗位设置管理制度, 实现学校人事管理的科学化 规范化 制度化, 根据国家人事部 教育部 关于高等学校岗位设置管理的指导意见 ( 国人部发 (2007)59 号 ) 市委办公厅 市政府办公厅 关于印发 ( 天津市事业单位岗位设置管理实施办法

校人字〔2005〕1号

院政发 2016 102 号 关于印发 铜仁学院专业技术岗位聘用条件 ( 试行 ) 的通知 各学院 部门 : 铜仁学院专业技术岗位聘用条件 ( 试行 ) 已经 2016 年 5 月 31 日学校第 9 次党委会审定, 现印发给你们, 请遵照执行 附件 : 铜仁学院专业技术岗位聘用条件 ( 试行 ) 铜仁学院右空四字 2016 年 6 月 1 日 - 1 - 铜仁学院办公室 2016 年 6 月 1

岭南师范学院教师职称聘任办法 ( 试行 ) 为做好我校教师职称聘任工作, 加强教学科研人员队伍建设, 根据上级文件精神及学校岗位设置及人员聘用有关制度文件, 结合学校实际, 特制定本办法 一 实施范围教师岗位是指具有教学 科研工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位 教师岗位包括教学 科研人员和执行

岭南师范学院教师职称聘任办法 ( 试行 ) 为做好我校教师职称聘任工作, 加强教学科研人员队伍建设, 根据上级文件精神及学校岗位设置及人员聘用有关制度文件, 结合学校实际, 特制定本办法 一 实施范围教师岗位是指具有教学 科研工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位 教师岗位包括教学 科研人员和执行专业技术岗位工资的思政教育教师 ( 即专职辅导员 ) 岗位 ( 辅导员岗位聘用实施细则另行规定 ) 二

杭州师范大学专业技术岗位聘任实施细则 为做好学校第三轮专业技术岗位设置和聘任工作, 进一步加强师资队伍建设, 根据 杭州师范大学岗位设置与聘任实施办法 ( 杭师大人 号 ) 的有关规定, 制定本实施细则 一 岗位设置 ( 一 ) 岗位系列学校专业技术岗位分教师系列和其他专业技术系列 教

杭师大人 2017 5 号 杭州师范大学关于印发专业技术岗位聘任 实施细则的通知 各学院 部门 : 现将 杭州师范大学专业技术岗位聘任实施细则 印发给 你们, 请认真遵照执行 杭州师范大学 2017 年 9 月 18 日 1 杭州师范大学专业技术岗位聘任实施细则 为做好学校第三轮专业技术岗位设置和聘任工作, 进一步加强师资队伍建设, 根据 杭州师范大学岗位设置与聘任实施办法 ( 杭师大人 2017

中国矿业大学文件

中矿大人字 2018 1 号 各学院 ( 部 ) 部 处 室, 各有关单位 : 根据 中国矿业大学岗位设置与聘任实施办法 ( 试行 ) ( 中矿委 2008 5 号 ) 等有关岗位聘任工作的规定, 专业技术岗位第三个聘期 (2015-2017 年 ) 已于 2017 年 12 月 31 日到期, 经学校研究, 决定进行聘期考核工作 现将有关事项通知如下 : 一 范围与对象现受聘我校二级及以下专业技术岗位的人员

关于做好2014年专业技术岗位聘用工作的通知

华师 2014 117 号 各学院 各部处 各单位 : 根据 事业单位人事管理条例 和国家 广东省及学校有关岗位设置和人员聘用的文件精神, 为做好 2014 年专业技术岗位聘用工作, 现将有关事项通知如下 : 一 申报对象截止到 2014 年 8 月 31 日仍在编在岗且在聘的专业技术人员 二 岗位及任职条件本次岗位聘用属于岗位层级聘用 即聘期内, 若受聘专业技术人员岗位层级 ( 层级指正高 副高

的学期不超过 3 个 (2) 申请晋升前 5 年至少有三次课程评估, 否则一般不予晋升职务 申请晋升前 3 年, 若出现课程评估低于 3.0 分, 一般不得晋升职务 (3) 全过程独立培养过获得学位的研究生 6. 申请教授职务者科学研究方面的要求按学科分类如下 其中, 第 (1) 项为必要条件, 第

北京大学教师职务聘任条件 ( 校发 [2004]91 号 ) 一 总则 1. 为提高教师学术水平和综合素质, 规范教师职务聘任工作, 根据 北京大学教师聘任和职务晋升 ( 暂行 ) 规定, 制定本聘任条件 2. 申请北京大学教师职务者, 应具有优良的学风和高尚的师德, 具备适应工作岗位需要的学术水平以及优秀的教学 科学研究和社会服务业绩 3. 在人才培养 科学研究 学科建设等方面做出突出贡献的人员,

4 ( 教学专技五级科研型 ) 符合 生物工程学院五级及以下专业技术 ( 教师 ) 岗位申请条件 规定的五级岗位申报条件 ; 2. 组成不少于 2 人的研究团队 ; 3. 新增或主持本聘期内项目实施时间超过三年的国家级项目 1 项或省部级项目 1 项以上, 或单项开发费 70 万元以上的纵 横向项目

学院 ( 盖章 ): 生物工程学院 序号 1 2 岗位类型 岗位等级 岗位数量 ( 教学专技二级科研型 ) ( 教学专技三级科研型 ) 申报条件主要岗位职责和目标任务备注 符合 浙江省事业单位专业技术二级岗位申报条件控制标准 ( 试行 ) 规定的二级岗位申报条件 ; 符合 浙江工业大学教师等岗位任期聘任基本申报条件 规定的三级岗位申报条件 ; 学院等单位专业技术岗位设置方案核定 / 现有专技岗位数

中石大东发〔2008〕31号

石工院发 2015 1 号 关于印发 石油工程学院教师岗位设置与聘任实施办法 的通知 院属各单位 : 石油工程学院教师岗位设置与聘任实施办法 经学院党政 联席会议讨论通过, 现印发给你们, 望认真遵照执行 石油工程学院 2015 年 1 月 17 日 附件 1: 教授三级岗位业绩条件 附件 2: 教授四级岗位业绩条件 附件 3: 副教授一级岗位业绩条件 附件 4: 副教授二级岗位业绩条件附件 5:

经学校批准, 教师六级岗位可设立教学为主型岗位 二 教师岗位基本任职条件 1. 拥护中国共产党的领导, 遵守宪法和法律, 热爱高等教育事业, 具有良好的职业道德和求实 团结 协作的精神, 具有良好的岗位所需专业能力, 适应岗位要求的身体条件 2. 具有良好的学风 学术道德和合作精神, 符合国家 山东

法学院教师岗位设置聘用标准及聘期目标管理考核实施办法 (2017 年 10 月 18 日院岗位设置管理与聘用考核工作委员会讨论通过 ) 根据学校第二聘期岗位设置方案和 烟台大学岗位设置管理与聘用考核实施意见 ( 烟大校发 2017 36 号 ) 烟台大学教师岗位设置管理与聘用考核实施办法 ( 烟大校发 2017 37 号 ) 烟台大学教师岗位任期目标 ( 烟大校发 2017 39 号 ) 烟台大学法学院科研管理与奖励办法

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华电校人 2018 22 号 关于印发 华北电力大学专业技术岗位人员聘 期考核及岗位聘任方案 的通知 校直各单位 : 为进一步深化校内人事制度改革, 建设一支与高水平研究型大学建设相适应的专业技术人才队伍, 根据 教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法 和 华北电力大学岗位设置方案 等文件精神, 学校经广泛调研, 充分征求意见, 特制定 华北电力大学专业技术岗位人员聘期考核及岗位聘任方案, 经第六届第六次教职工代表大会讨论,

中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件

中国机器人运动教师级别与评级标准 为加强中国机器人运动教师人才队伍的建设, 充分发挥教师的积极性和创造性, 提高教育教学水平和科研能力, 特制订本级别与评价标准 全体教师基本职责是完成中国机器人运动所需要的理论教学和实践教学, 承担教书育人, 培养机器人运动竞赛项目专业人才, 提高运动技术水平 ; 全面关心学员的成长, 承担面向学生的各项教育管理服务工作 竞赛指导和组织工作 班组主任工作等 ; 参加规定的学习

三 组织机构专业技术岗位聘任以教师及专业技术职务聘任委员会为基础, 分别组成岗位聘任校 院两级聘任领导小组 各单位聘任领导小组负责本单位专业技术岗位聘任的审核 推荐工作 校岗位设置与聘任工作领导小组负责对全校各单位专业技术岗位聘任工作进行指导 审定 四 聘任条件 ( 一 ) 基本条件 1 遵守宪法和

上海交通大学 2014 年专业技术岗位聘任实施细则 根据人力资源和社会保障部 < 事业单位岗位设置管理试行办法 > 实施意见 ( 国人部发 (2006)87 号 ) 关于高等学校岗位设置管理的指导意见 ( 国人部发 (2007)59 号 ) 和教育部关于印发 教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法 的通知 ( 教人 [2007]4 号 ) 文件精神, 在 上海交通大学岗位设置管理实施办法 ( 沪交内

教育科学与技术学院

2015 年教育科学与技术学院岗位设置与聘任实施细则 为响应学校 决战十三五实现新跨域 积极开展深化改革的要求, 根据学校新一轮人事制度改革的精神, 通过让广大教职员工明确自身的职业方向和职业目标, 来充分调动全院教职工的工作积极性, 充分挖掘人力资源潜能, 激发主动性, 发挥教师的主人翁精神, 有效促进教师能力提升和教师专业发展, 为实现 教科 2.0 建设强大的师资队伍, 促进教科学院的跨越式发展

中国科学院关于岗位设置的管理办法

岗位设置与岗位等级 一 自然科学研究系列 工程技术系列岗位 岗位 正高级专业 技术岗位 国家通用专业技术岗位等级 自然科学研究系列 岗位等级 工程技术系列 正高级工程师一级 ( 科技 一级研究员一级 ( 科技岗位 ) 岗位 ) 二级研究员二级正高级工程师二级 三级研究员三级正高级工程师三级 四级研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位中级专业技术岗位初级专业技术岗位 五级 副研究员一级 高级工程师一级

关于印发《华南师范大学首次岗位设置实施方案》

华师 2011 123 号 关于印发 华南师范大学首次岗位设置实施方案 的通知 各院系 各部处 各单位 : 华南师范大学首次岗位设置实施方案 已经学校教代会常委会扩大会议审议和校长办公会议研究通过, 现印发给你们, 请遵照执行 华南师范大学 二 一一年十月二十五日 1 华南师范大学首次岗位设置实施方案 为深化我校人事制度改革, 建立健全岗位管理制度和人员聘用制度, 实现学校人事管理的科学化 规范化和制度化,

三 组织机构专业技术岗位聘任以教师及专业技术职务聘任委员会为基础, 分别组成岗位聘任校 院两级聘任领导小组 各单位聘任领导小组负责本单位专业技术岗位聘任的审核 推荐工作 校岗位设置与聘任工作领导小组负责对全校各单位专业技术岗位聘任工作进行指导 审定 四 聘任条件 ( 一 ) 基本条件 1 遵守宪法和

上海交通大学 2015 年专业技术岗位聘任实施细则 根据人力资源和社会保障部 < 事业单位岗位设置管理试行办法 > 实施意见 ( 国人部发 (2006)87 号 ) 关于高等学校岗位设置管理的指导意见 ( 国人部发 (2007)59 号 ) 和教育部关于印发 教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法 的通知 ( 教人 [2007]4 号 ) 文件精神, 在 上海交通大学岗位设置管理实施办法 ( 沪交内

上海交通大学教师职务聘任实施办法

附件二 : 上海交通大学人文社科类教师专业技术职务聘任实施细则 人文社科类教师申请专业技术职务除满足 上海交通大学教 师专业技术职务聘任实施办法 中的相关规定外, 还需满足以下 资格条件 一. 教学为主型岗位 1. 教授 (1) 具有五年相关学科领域副高级职务任职经历 (2) 具有长期在海外进行相关专业的学习工作经历, 或 任现职以来具有累计六个月相关专业的海外学习工作经历, 能 够熟悉运用一门外国语进行专业实践

( 四 ) 个人发展与团队建设相结合 提倡和鼓励教师个人目标和团队建设目标结合起来, 建立和完善既激励个人奋发进取, 又提升整体学术水平的体制和机制 教师岗位设置要建立以业绩为导向 有利于优秀人才脱颖而出的竞争激励机制, 同时兼顾资历和历史贡献 第二章岗位设置第三条岗位类别 教师岗位是指具有教学 科

华南农业大学教师岗位设置管理实施暂行办法 华南农办 2011 14 号 第一章总则 第一条为加强学校师资队伍建设, 做好教师岗位的设置 聘用和管理工作, 根据 华南农业大学岗位设置管理暂行办法, 特制定本办法 第二条岗位设置的原则 按照学校事业发展的总体目标, 根据学科 专业 课程和教师队伍建设及人才培养的需要, 科学合理地设置教师岗位 教师岗位设置除遵循学校岗位设置管理的基本原则外还必须遵循以下原则

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1 广州医科大学卫生职业技术学院 2014-2016 年岗位设置与聘用实施方案 为做好我院 2014-2016 年岗位设臵与聘用工作, 根据 广东省高等学校岗位设臵管理指导意见 ( 粤人社发 2010 105 号 ) 广州市事业单位人事制度改革问答( 一 ) ( 穗人社发 2010 128 号 ) 广州市事业单位人事制度改革问答( 二 ) ( 穗人社发 2014 2 号 ) 等文件精神, 结合我院实际,

2019 年专业技术五级岗位应聘人员情况表 序号 所在部门 姓名 出生年月 现任专业技术职务 副高取得时间 六级任职时间 申报条件 国家级业绩 / 职衔称号等 省部级及以上业绩. 职衔 称号 应聘参考表 A\B 第 & 条 其他重要业绩 备注 1 外语学院 于金红 副教授

1 外语学院 于金红 196809 副教授 200401 201201 表 B 其它 3. 出版排名第二教材 1 部且 B 类 7 篇 2013-2013 年优秀 2 刘芳 197608 副教授 200706 201301 表 B8. 上海市教学成果二等奖排名第二 2013 3 刘新宽 197002 副教授 200911 201201 表 B9. 上海市重点课程建设 2015 表 B12.SCI 篇

安徽工业大学人事处文件

安徽工业大学人事处文件 人 2017 20 号 关于开展 2017 年度岗位设置与聘用工作的通知 各院 ( 部 ), 行政各部门 各直属单位 : 根据 安徽工业大学岗位设置管理与聘用办法 ( 安工大 2017 13 号 ) 的有关规定, 经学校研究, 决定开展 2017 年度岗位设置与聘用工作, 有关事项通知如下 : 一 政策依据 1. 岗位设置与聘用工作依据上级有关规定和 安徽工业大学岗位设置管理与聘用办法

上海理工大学文件

上海理工大学文件 上理工 2013 71 号 关于印发修订后的 上海理工大学岗位设置 管理实施办法 的通知 校内各部门 : 根据 上海市高等学校岗位设置管理实施办法 ( 沪教委人 [2010]68 号 ) 和 关于做好本市事业单位岗位设置日常管理工作的通知 ( 沪人社专 [2012]56 号 ) 等文件精神, 特修订 上海理工大学岗位设置管理实施办法 修订后的 上海理工大学岗位设置管理实施办法 已经校长办公会讨论,

为进一步全面实施 人才强校 战略, 面向统筹推进世界一流大学和一流学科建设需要, 贯彻学校综合改革工作精神, 坚持以人为本, 转换用人机制, 优化资源配置, 充分调动教师工作积极性, 学校决定开展 2016 年度专业技术职务等级评定工作, 通知如下 : 一 实施范围学校 2014 年 1 月 1 日

南理工人 2016 99 号 各单位 : 南京理工大学关于开展 2016 年度专业技术职务等级评定工作的通知 经学校专业技术职务工作领导小组研究通过, 现予下发, 请遵照执行 特此通知 南京理工大学 2016 年 3 月 10 日 - 1 - 为进一步全面实施 人才强校 战略, 面向统筹推进世界一流大学和一流学科建设需要, 贯彻学校综合改革工作精神, 坚持以人为本, 转换用人机制, 优化资源配置,

关于印发《长安大学2014年专业技术岗位

长安大学文件 长大人 2014 163 号 关于印发 长安大学 2014 年专业技术岗位晋级聘任实施细则 的通知 校属各单位 : 长安大学 2014 年专业技术岗位晋级聘任实施细则 经校党委常委会 校务会 2014 年 7 月 10 日研究通过, 现予印发, 望遵照执行 长安大学 2014 年 7 月 19 日 - 1 - 长安大学 2014 年专业技术岗位晋级聘任实施细则 为进一步深化我校人事制度改革,

中国科学院文件

中 国 科学院国家天文台文件 国天发字 2016 23 号 关于印发 国家天文台岗位聘用任职条件核定细则 的通知 台属各单位 : 为了进一步规范我台岗位聘用工作, 现将 国家天文台岗位聘用任职条件核定细则 印发给你们, 本细则自印发之日起施行 附件 : 国家天文台岗位聘用任职条件核定细则 国家天文台 2016 年 3 月 14 日 - 1 - 中国科学院国家天文台 2016 年 3 月 14 日印发

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

上海师范大学岗位设置方案

上海师范大学岗位设置管理实施办法 为实现我校以教师教育为特色 文理工协调发展的教学研究型综合性大学的办学目标, 规范教学科研 管理服务和工勤技能等各类岗位的设置, 达到合理配置学校人力资源的目标, 根据 关于印发高等学校 义务教育学校 中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知 ( 国人部发 [2007]59 号 ) 上海市事业单位岗位设置管理实施办法 ( 沪委办发 [2009]40

数学与信息科学学院文件

数学与统计学院岗位设置与聘用工作实施办法 第一条指导思想 第一章总则及组织机构 通过岗位设置与聘任工作, 合理配置人力资源, 充分调动教 职工工作的积极性, 增强教师队伍的活力, 提高学院的核心竞争 力 第二条基本原则 根据学院岗位设置与聘用工作实施办法 岗位任职条件和职 责, 实行双向选择, 空岗补缺, 竞聘上岗, 学院按岗位需求择优 聘用 第三条组织机构 学院成立岗位设置与聘用委员会 ( 以下简称

( 二 ) 尊重历史原则 专业技术岗位聘任既兼顾历史 现状和发展需求, 同时兼顾贡献度和资历要求 既要保障为学校上水平和学科发展做出贡献的老教师, 又要充分调动一线教师的工作积极性, 同时还需为新的发展留有空间 ( 三 ) 政策延续原则 专业技术岗位聘任条件在 2007 年首次岗位聘任及 2010

附件 1 根据人力资源和社会保障部 < 事业单位岗位设置管理试行办法 > 实施意见 ( 国人部发 (2006)87 号 ) 关于高等学校岗位设置管理的指导意见 ( 国人部发 (2007)59 号 ) 和教育部关于印发 教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法 的通知 ( 教人 [2007]4 号 ) 文件精神, 在 上海交通大学岗位设置管理实施办法 ( 沪交内 [2007]142 号 ) 和 上海交通大学关于

南京师范大学文件 宁师大 号 南京师范大学关于修订下发专业技术岗位聘用条件的通知 各学院 各部门 : 为进一步做好我校专业技术岗位聘用与管理工作, 推进人事制度改革, 我校对原 南京师范大学岗位设置与聘用管理办法 ( 师委字 号 ) 中附件 1 附件 2 进行了修订完善

南京师范大学文件 宁师大 2015 1 号 南京师范大学关于修订下发专业技术岗位聘用条件的通知 各学院 各部门 : 为进一步做好我校专业技术岗位聘用与管理工作, 推进人事制度改革, 我校对原 南京师范大学岗位设置与聘用管理办法 ( 师委字 2009 51 号 ) 中附件 1 附件 2 进行了修订完善, 经校务会议审定, 现予下发, 请认真贯彻执行 特此通知 附件 :1. 南京师范大学教师岗位聘用条件

附件一

上海师范大学专业技术岗位设置与聘任实施细则 ( 修订 ) 一 专业技术岗位的分类和定义专业技术岗位分教师岗位和其他专业技术岗位两类 教师岗位定义为 : 在二级部门中设置的从事教育教学 科学研究 学生思想政治教育等具有相应技术能力和水平要求的学校教学 科研岗位 其他专业技术岗位定义为 : 在教学辅助部门中从事具有相应专业技术水平和能力要求的专业技术工作岗位, 主要包括图书资料系列 卫生技术系列 档案系列

初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围

2018 年历城区教育系统招聘工作人员 A 类和 B 类岗位笔试成绩 序号准考证号历城教育学科岗位岗位笔试成绩备注 1 2018021501 初中语文教师 73.3 进入专业技能考试范围 2 2018034505 初中语文教师 72.4 进入专业技能考试范围 3 2018040423 初中语文教师 70.8 进入专业技能考试范围 4 2018051908 初中语文教师 68.9 进入专业技能考试范围

附件一

上海师范大学专业技术岗位设置与聘任实施细则 (2018 年修订版 ) 一 专业技术岗位的分类和定义专业技术岗位分教师岗位和其他专业技术岗位两类 教师岗位定义为 : 在二级部门中设置的从事教育教学 科学研究 学生思想政治教育等具有相应技术能力和水平要求的学校教学 科研岗位 其他专业技术岗位定义为 : 在教学辅助部门中从事具有相应专业技术水平和能力要求的专业技术工作岗位, 主要包括图书资料系列 卫生技术系列

第五条研究所设置科技 支撑和管理三类岗位 第六条科技岗位是指从事基础研究 应用基础研究 经济社会可持续发展相关研究等工作, 具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位 科技岗位主要包括自然科学研究系列 工程技术系列等专业技术岗位 第七条支撑岗位是指为基础研究 应用基础研究 经济社会可持续发展相关研究等

中国科学院昆明植物研究所岗位管理实施办法 第一章总则第一条根据中国科学院关于印发 中国科学院岗位管理实施办法 的通知 ( 科发人教字 [2012]146 号 ) 和中国科学院人事教育局关于印发 < 中国科学院岗位管理实施办法 > 文件说明 的通知 ( 人教字 [2012]88 号 ) 文件的有关规定, 为健全和完善具有中国科学院昆明植物研究所特点的岗位管理制度, 实现人力资源管理的科学化 规范化 制度化,

为进一步深化我校人事制度改革, 建立健全学校岗位设置管理制度, 实现学校人事管理的科学化 规范化和制度化, 根据国家人事部 事业单位岗位设置管理试行办法 ( 国人部发 号 ) < 事业单位岗位设置管理试行办法 > 实施意见 ( 国人部发 号 ) 中共中央办公厅国务院办

广西师范大学文件 师政人事 2017 59 号 各学院 ( 部 ) 各单位: 为进一步深化我校人事制度改革, 建立健全学校岗位设置管理制度, 实现学校人事管理的科学化 规范化和制度化, 学校修订了 广西师范大学岗位设置与聘用管理实施方案, 并经学校第十届教职工代表大会执行委员会第三次会议审议通过, 现印发你们, 请认真学习并贯彻执行 广西师范大学 2017 年 6 月 30 日 1 为进一步深化我校人事制度改革,

一 四年聘期岗位职责和考核标准 ( 一 ) 教授三级岗位职责和考核标准一 ) 教学为主型聘用教授三级岗位的教学为主型教师, 聘期内的岗位职责如下 : 1. 学科建设 : 作为省部级及以上教学团队负责人, 或省部级及以上精品课负责人, 组织相关的评估 规划并通过评估或验收 ; 或作为负责人组织申报省部

地院发 [2015]8 号 关于印发 地球科学与技术学院 岗位考核实施细则 ( 修订版 ) 的通知 院属各单位 : 现将 地球科学与技术学院岗位考核实施细则 ( 修订版 ) 印发 给你们, 望认真遵照执行 地球科学与技术学院 二 一五年五月二十日 - 1 - 一 四年聘期岗位职责和考核标准 ( 一 ) 教授三级岗位职责和考核标准一 ) 教学为主型聘用教授三级岗位的教学为主型教师, 聘期内的岗位职责如下

西南财经大学岗位设置基本思路

西南财经大学岗位设置工作实施办法 为全面贯彻落实国家关于事业单位聘用制改革和收入分配制度改革的要求, 切实做好学校岗位设置管理工作, 根据国家相关法律 法规和人事部 事业单位岗位设置管理试行办法 ( 国人部 [2006]70 号 ) 事业单位岗位设置管理试行办法 > 实施意见 ( 国人部发 [2006]87 号 ) 和人事部 教育部 关于高等学校岗位设置管理的指导意见 ( 国人部发 [2007]59

报 告

河海大学其他专业技术岗位设置与聘用暂行办法 第一章总则 一 其他专业技术岗位指从事教学科研工作以外的其他专业技术工作, 具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位 二 实行其他专业技术岗位聘用制度, 以岗位设置和聘用为基础, 促进其他专业技术队伍的发展, 更好的服务教育教学 科学研究和人才培养 三 坚持以教师队伍为主体, 兼顾其他专业技术人员结构现状, 合理设置其他专业技术岗位, 优化各类人员结构比例,

幻灯片 1

2012 年岗位聘用与分类管理工作 总体思路 实施范围 组织机构 工作安排 有关说明 工作要求 一. 总体思路 1. 总体稳步推进, 分步启动实施 此次工作是 2008 年首次岗位聘用工作的深化和推进, 岗位设置原则 申报条件 聘用基本程序等延续首次岗位聘用工作的要求实施 指导文件 : 北京理工大学岗位聘用与分类管理实施意见 ( 党发 [2012]14 号 ) 关于开展 2012 年岗位聘用与分类管理工作的通知

教育厅政策文件

浙江省教育厅文件 浙教高科 2010 99 号 浙江省教育厅关于印发 浙江省高等学校岗位设置管理实施意见 的通知 各高等学校, 各设区市及义乌市教育局 : 为做好我省高等学校岗位设置管理的组织实施工作, 根据国家关于事业单位岗位设置管理政策要求和省委办公厅 省政府办公厅 关于印发 浙江省事业单位岗位设置管理实施办法 ( 试行 ) 的通知 ( 浙委办 2009 138 号 ) 精神, 结合我省高等学校实际,

中国科学院紫金山天文台文件

科金人字 2017 11 号 所内各部门 : 根据 中国科学院关于印发 中国科学院岗位管理实施办法 的通知 ( 科发人字 2017 8 号 ) 文件精神, 为满足新形势下我所岗位管理的发展要求, 健全和完善岗位管理制度, 实现人力资源管理的科学化 规范化 制度化, 促进我所各类人员的职业发展, 我所修订与完善了 中国科学院金属研究所岗位管理实施细则 并获中国科学院人事局批准, 现印发给你们, 请遵照执行

第一章总则第一条为进一步推进高等学校岗位设置与管理工作, 加强人事管理的科学化和规范化, 建设一支德才兼备 精干高效的管理队伍, 根据教育部 高等学校职员制度暂行规定 人事部和教育部 关于高等学校岗位设置管理的指导意见 ( 国人部发 号 ) 江苏省人力资源和社会保障厅 关于核准江苏大

江大校 2018 208 号 全校各单位 : 江苏大学职员聘用管理办法 ( 试行 ) 已经 6 月 1 日校长 办公会议讨论通过, 现印发给你们, 请遵照执行 江苏大学 2018 年 6 月 25 日 - 1 - 第一章总则第一条为进一步推进高等学校岗位设置与管理工作, 加强人事管理的科学化和规范化, 建设一支德才兼备 精干高效的管理队伍, 根据教育部 高等学校职员制度暂行规定 人事部和教育部 关于高等学校岗位设置管理的指导意见

中国科学院关于岗位设置的管理办法

附表 1 岗位设置与岗位等级 一 自然科学研究系列 工程技术系列岗位 岗位 正高级专业技术岗位 国家通用专业技术岗位等级 一级 自然科学研究系列 研究员一级 ( 科技类岗位 ) 岗位等级 工程技术系列 正高级工程师一级 ( 科技类岗位 ) 二级研究员二级正高级工程师二级 三级研究员三级正高级工程师三级 四级研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位 五级副研究员一级高级工程师一级 六级副研究员二级高级工程师二级

浙师生化〔2017〕1号

浙师生化 2017 1 号 各系, 各学科, 各科室, 实验中心 : 化学与生命科学学院教职工第二轮岗位聘任聘期考核实施方案 已经学院聘期考核工作小组讨论通过, 现印发给你们, 请遵照执行 浙江师范大学化学与生命科学学院 2017 年 4 月 28 日 1 根据 中共浙江师范大学委员会浙江师范大学关于印发教职工第二轮岗位聘任聘期考核实施方案的通知 ( 浙师党 2017 5 号 ) 浙江师范大学第二轮教职工聘岗岗位基本职责和任务

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中石大东发 2019 14 号 校属各单位 : 现将 中国石油大学 ( 华东 ) 管理岗位设置与聘用实施细则 印发给你们, 请认真遵照执行 中国石油大学 ( 华东 ) 2019 年 3 月 1 日 -1- -2- 根据 中国石油大学 ( 华东 ) 岗位设置与聘用办法 ( 中石 大东发 2019 10 号 ) 文件精神, 为做好管理岗位设置与聘用 工作, 制定本实施细则 第一条岗位等级 第一章岗位设置

1. 目标导向, 突出重点 有利于实现学校发展战略目标, 有利于提高人才培养质量 科研水平和社会服务能力, 有利于提高学校 学院目标管理水平和治理能力, 建立和优化重大战略目标与人力资源配置相挂钩的发展机制, 改进和完善优秀人才成长发展的制度环境 2. 科学合理, 统筹协调 遵循高等教育发展规律,

浙江工业大学 岗位设置与岗位聘任制度实施意见 为深入实施学校中长期发展规划纲要, 加快建设区域特色鲜明的综合性研究型大学, 建立健全学校岗位设置与岗位聘任制度, 实现人事管理的科学化 规范化和制度化, 根据国家 浙江省关于高校人事制度改革的有关文件精神, 按照 中共浙江工业大学委员会 浙江工业大学关于全面深化改革的若干意见 的总体要求, 经学校研究, 特制定本实施意见 一 指导思想和基本原则 ( 一

北京化工大学岗位设置管理实施办法 ( 试行 ) 根据 事业单位岗位设臵管理试行办法 ( 国人部发 号 ) 事业单位岗位设臵管理试行办法 实施意见 ( 国人部发 号 ) 关于印发高等学校 义务教育学院 中等职业学校等教育事业单位岗位设臵管理的三个指导意见的通知 ( 国人

北化大校人发 2008 10 号 关于印发 北京化工大学 岗位设置管理实施办法 ( 试行 ) 的通知 各学院 部 处及校直属单位 : 根据学校岗位聘任工作的总体部署和要求, 参照国家事业单位岗位设臵及岗位聘任相关文件的精神, 特制定 北京化工大学岗位设臵管理实施办法 ( 试行 ) 现予以印发, 请遵照执行 附件 :1. 教师岗位设臵与聘任实施细则 2. 其他专业技术职务岗位聘任实施细则 3. 管理岗位设臵与聘任实施细则

浙江大学宁波理工学院

浙江大学宁波理工学院文件 宁波理工人 2016 68 号 浙江大学宁波理工学院关于印发 浙江大学宁波理工学院专业技术岗位等级聘任办法 的通知 各学院 各部门 直属各单位 : 浙江大学宁波理工学院专业技术岗位等级聘任办法 已经 学校党政联席会议审议通过, 现予印发, 请遵照执行 浙江大学宁波理工学院 2016 年 6 月 13 日 1 浙江大学宁波理工学院专业技术岗位等级聘任办法 为深入实施高校人事制度改革,

Microsoft Word - 济大校字〔2018〕152号关于印发《济南大学关于首轮岗位分级届满考核和新一届岗位设置与聘用的实施意见》的通知.doc

济大校字 2018 152 号 关于印发 济南大学关于首轮岗位分级届满考核 和新一届岗位设置与聘用的实施意见 的通知 各部门 各单位 : 济南大学关于首轮岗位分级届满考核和新一届岗位设置与聘用的实施意见 已经校长办公会研究通过, 现予印发, 请认真遵照执行 济南大学 2018 年 9 月 12 日 1 济南大学关于首轮岗位分级届满考核和新一届岗位 设置与聘用的实施意见 根据山东省人力资源和社会保障厅

第四条岗位总量按照中共四川省委机构编制委员会核定的我校人员控制数和四川省人力资源和社会保障厅批复的岗位设置方案确定岗位数量与比例, 结合学校现有人数和结构, 合理确定实际岗位数量 第五条岗位类别和等级 ( 一 ) 岗位类别为 : 专业技术岗位 管理 ( 职员 ) 岗位和工勤技能岗位 ( 二 ) 专业

成都工业学院 2016 年岗位设置与聘用实施办法 第一章总则 第一条为进一步深化人事制度改革, 不断完善岗位设置与聘用 管理制度, 根据 事业单位岗位设置管理试行办法 四川省高等 学校岗位设置管理实施工作指导意见 ( 试行 ) 事业单位管理人 员聘用有关问题的通知 等文件精神, 依据四川省人力资源与社会保 障厅对我校岗位设置方案的批复和学校章程, 结合我校实际情况, 特 制定本办法 第二条适用范围

中国海洋大学工程技术系列专业技术职务评聘实施细则 第一条 第一章总则 为充分调动和发挥工程技术人员的积极性和创造 性, 建设一支高素质 专业化的工程技术队伍, 根据国家有关文 件精神和 中国海洋大学专业技术职务评聘工作实施办法 ( 海 大人字 号 ), 结合学校工程技术队

中国海洋大学文件 海大人字 2018 72 号 关于印发 中国海洋大学工程技术系列专业技术职务评聘实施细则 的通知 全校各单位 : 中国海洋大学工程技术系列专业技术职务评聘实施细则 业经校长办公会和第六届教职工代表大会执行委员会审议通过, 现予以印发, 请遵照执行 特此通知 中国海洋大学 2018 年 10 月 18 日 - 1 - 中国海洋大学工程技术系列专业技术职务评聘实施细则 第一条 - 2

论高校薪酬制度改革与人才强校战略 三 实施薪酬制度改革的效果 分配制度的改革就是在提高广大职工收入水平的基础上 重点要提高拔 尖人才的工资性收入及各种福利待遇 自从实施薪酬制度改革以来 我校职 工的工资性收入普遍有了大幅度的提高 薪酬改革方案得到了广大教师的支 持和欢迎 根据我们的调查 自 １９９９ 年薪酬制度改革以来我校职工的工资性 收入增长了近 ３畅 ５ 倍 具体增长情况见下图 １ 图 １ １９９９

Microsoft Word - 08G012.doc

党发 2008 12 号 关于印发 北京理工大学岗位设置管理实施办法 的通知 各分党委 ( 党总支 ) 直属党支部, 各学院 部 处级单位 : 北京理工大学岗位设置管理实施办法 业经 2008 年 6 月 20 日校党委常委会讨论通过, 现予印发, 请遵照执行 中共北京理工大学委员会 2008 年 6 月 23 日 1 北京理工大学岗位设置管理实施办法 为进一步深化人事制度改革, 引进激励机制, 合理配置学校人力资源,

中国科学院关于岗位设置的管理办法

附表 1 岗位设置与岗位等级 一 自然科学研究系列 工程技术系列岗位 岗位 正高级专业 技术岗位 国家通用专业技术岗位等级 自然科学研究系列 岗位等级 工程技术系列 正高级工程师一级 ( 科技 一级研究员一级 ( 科技岗位 ) 岗位 ) 二级研究员二级正高级工程师二级 三级研究员三级正高级工程师三级 四级研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位中级专业技术岗位初级专业技术岗位 五级 副研究员一级

管理学院外国语学院 工商管理 市场 高层次领军营销 会计学 8 符合 兰州大学 萃英人才建设计划 附件 1 相关规定 人物财务管理 人力资源管理 行政 管理 政府绩效 管理 劳动与社 8 会保障 土地资符合 兰州大学 萃英人才建设计划 附件 1 相关规定 源管理 信息管 理与信息系统 8 工商管理

2016 年引进人才公开申报表 1 新闻学 传播学 1. 具有本学科博士学位 正高职 ;2. 省级及省级以上本学科 四个一批人才 或 领军人物 ;3. 主持过国家社科基金项目 ;4. 年龄一般不超过 45 周岁 ;5. 身体健康 2016 年 11 月 20 日 新闻与传播学院 1 新闻传播学 ( 史论 业务研究 ) 1. 具有本学科博士学位 正高职 ;2. 省级及省级以上本学科 领军人物 ;3.

xx学院副高级及以下教师岗位设置实施方案

体育与健康科学学院第三轮岗位聘任 副教授及以下教师岗位设置与聘任实施方案 根据浙江师范大学 关于公布第三轮岗位设置与聘任实施方案的通知 和 浙江师范大学第三轮教师岗位设置与聘任实施细则 的精神与要求, 结合我院的实际和事业发展的需要, 特制定本实施方案 一 指导思想和基本原则 ( 一 ) 指导思想改革和完善教师队伍管理和激励机制, 激发教师队伍的创造力, 促进学校事业和教师个体的共同发展 ( 二 )

Microsoft Word - 校研通知[2008]101号.doc

校研通知 2008 101 号 2009 2009 OO 主题词 2008 9 3 1 电子科技大学 2009 年推荐优秀应届本科毕业生 免试攻读硕士学位研究生实施办法 2009 200614 1 2 2 1 1 (1) (2) (3) (4) 2 1 2009 425 2009 23 2009 3 4 (1) 9 8 1 3 2009 9 12 211 (2) 9 30 211 610054 4

<4D F736F F D B5B3CEC43137BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2B8DACEBBC9E8D6C3D3EBC6B8C8CEB9DCC0EDCAD4D0D0B0ECB7A8A3A8D0DEB6A9A3A9B5C4CDA8D6AAA3A92E646F63>

中共浙江外国语学院委员会文件 浙外党 2014 17 号 中共浙江外国语学院委员会浙江外国语学院 关于印发岗位设置与聘任管理 试行办法 ( 修订 ) 的通知 各党总支 直属党支部, 各部门 学院 ( 部 ) 直属单位 : 现将 浙江外国语学院岗位设置与聘任管理试行办法 ( 修 订 ) 印发给你, 请遵照执行 附件 :1. 专业技术岗位职责和聘任管理实施细则 2. 专职辅导员岗位职责和聘任管理实施细则

校办公室职责

安徽建筑大学第二聘期专业技术岗位聘用条件与论文级别分类办法 附件 1: 安徽建筑大学第二聘期岗位设置与聘用实施办法 岗位聘用 ( 一 ) 教师岗位 1 岗位职责与任务 ( 聘用条件部分 ) 学校按教师职务等级制定相应的岗位职责与任务, 分岗位职责任 务和聘期绩效任务, 包括教学 科研 社会工作三方面内容 2 竞聘条件 (1) 基本条件 1 遵守国家法律法规和学校规章制度, 服从学校大局, 自觉维护

南京林业大学职员制度暂行办法 第一章 总则 第一条为深化学校人事管理制度改革, 进一步加强干部人事管理的科学化 规范化和制度化, 建设一支德才兼备 精干高效 职业化 专业化的党政管理队伍, 提高学校的管理水平, 根据教育部 高等学校职员制度暂行规定 以及 南京林业大学岗位设置与聘用暂行办法 等文件精

南林人 2016 27 号 关于印发南京林业大学职员制度暂行办法的通知 各院 部 处, 校内各单位 : 南京林业大学职员制度暂行办法 经 2016 年 10 月 19 日校 党委常委会审议通过, 现予以印发, 请遵照执行 南京林业大学 2016 年 11 月 14 日 南京林业大学职员制度暂行办法 第一章 总则 第一条为深化学校人事管理制度改革, 进一步加强干部人事管理的科学化 规范化和制度化, 建设一支德才兼备

桂中医大人〔2012〕44号——关于印发《广西中医药大学岗位设置实施方案（试行）》的通知.doc

广西中医药大学 桂中医大人 2012 44 号 关于印发 广西中医药大学岗位设置 实施方案 ( 试行 ) 的通知 学校各单位 部门 : 岗位设置管理工作是事关学校长远发展的大事, 涉及全校教职工的切身利益 学校高度重视, 多次召开专题研讨会 征求意见会, 广泛征求各方面的意见和建议, 经学校领导同意, 提交广西中医药大学第六届教代会主席团 ( 扩大 ) 会议审议通过, 现印发给你们 请认真组织实施,

海大学字[2004]1号

海大人字 2010 1 号 中国海洋大学 青年英才工程 实施办法 ( 试行 ) ( 二 一 年一月五日 ) 第一章总则 第一条为加强师资队伍建设, 吸引 稳定和培养一批具有发展潜质, 在某一学科方向取得突出成绩的优秀中青年教师, 保障和促进学校事业可持续发展, 制订本办法 第二条中国海洋大学 青年英才工程 ( 以下简称 英才工程 ) 坚持 公开招聘 专家评审 择优聘任 合同管理 的原则, 实行岗位聘任制

校党发[2007]29号 校 发[2007]47号 关于印发《北京交通大学岗位设置与聘用实施意见》的通知.doc

校党发 [2007]29 号 校发 [2007]47 号 关于印发 北京交通大学岗位设置与聘用实施意见 的通知 校内各单位 : 北京交通大学岗位设置与聘用实施意见 已于 2007 年 11 月 27 日经九届党委常委会第 60 次会议审议通过, 现印发给你们, 请认真贯彻执行 附件 :1. 教师岗位设置与聘用管理实施细则 2. 管理岗位设置与聘用管理实施细则 3. 其他专业技术岗位设置与聘用管理实施细则

南通大学学位评定委员会文件 通大学位 2012 14 号 南通大学关于印发 南通大学硕士 博士学位 授予工作实施细则 的通知 各学院 系 室 所 部门 群团组织 直属单位 现将 南通大学硕士 博士学位授予工作实施细则 印发给 你们 请遵照执行 南通大学学位评定委员会 2012 年 12 月 31 日 - 1 - - 2 - 2.0 3 4-3 - - 4 - - 5 - 2.0 5 8 5-6 -

杭州师范大学管理岗位聘任实施细则 为做好学校管理岗位设置与聘任工作, 建设结构优化 精干高效的管理队伍, 根据学校 关于进一步深化人事制度改革的若干意见 ( 杭师大党委发 号 ) 的精神和 杭州师范大学岗位设置与聘任实施办法 ( 杭师大人 号 ) 的有关规定, 结合学校

杭师大人 2017 6 号 杭州师范大学关于印发管理岗位聘任 实施细则的通知 各学院 部门 : 现将 杭州师范大学管理岗位聘任实施细则 印发给你们, 请认真遵照执行 杭州师范大学 2017 年 9 月 18 日 1 杭州师范大学管理岗位聘任实施细则 为做好学校管理岗位设置与聘任工作, 建设结构优化 精干高效的管理队伍, 根据学校 关于进一步深化人事制度改革的若干意见 ( 杭师大党委发 2016 32

为贯彻落实国家及山东省关于事业单位岗位设置管理的有关文件精神, 实现人员管理由身份管理向岗位管理的转变, 不断完善我校岗位管理制度, 做好我校各类岗位聘期届满考核工作, 根据 事业单位人事管理条例 ( 国务院令第 652 号 ) 关于教授二级岗位首次聘任工作的通知 ( 山科大人字 号

山科大人字 2015 49 号 各校区管委, 各部门 各单位 : 山东科技大学各类岗位聘期届满考核暂行管理办法 已经 2015 年 12 月 3 日第 14 次校长办公会研究通过, 现予以印发, 请遵照执行 特此通知 山东科技大学 2015 年 12 月 3 日 1 为贯彻落实国家及山东省关于事业单位岗位设置管理的有关文件精神, 实现人员管理由身份管理向岗位管理的转变, 不断完善我校岗位管理制度,

第一章总则第一条为继续深化人事制度改革, 推动我校高水平大学建设, 根据 事业单位人事管理条例 ( 国务院令第 652 号 ) 关于高等学校岗位设置管理的指导意见 ( 国人部发 号 ) 广东省高等学校岗位设置管理指导意见 ( 粤人社发 号 ), 以及 关于进一步加强

华师 2017 45 号 各学院 各部处 各单位 : 华南师范大学岗位设置与聘用管理办法( 试行 ) 已经学校教代会常委 校工会委员扩大会议审议和校长办公会议讨论通过, 并报广东省人力资源和社会保障厅备案, 现印发给你们, 请遵照执行 华南师范大学 2017 年 4 月 25 日 - 1 - 第一章总则第一条为继续深化人事制度改革, 推动我校高水平大学建设, 根据 事业单位人事管理条例 ( 国务院令第

<4D F736F F D20D5E3BDADCAA6B7B6B4F3D1A7C9FABBAFD1A7D4BAB5DAC8FDC2D6BDCCCAA6B8DACEBBC9E8D6C3D3EBC6B8C8CECAB5CAA9B0ECB7A8A3A8D5FDCABDB8E5A3A9>

浙师生化 2017 4 号 各系, 各学科, 各科室, 实验中心 : 化学与生命科学学院第三轮副教授及以下教师岗位设置与聘任实施方案 已经学院岗位设置与聘任工作小组审定通过, 现印发给你们, 请遵照执行 浙江师范大学化学与生命科学学院 2017 年 6 月 26 日 1 为建设一支数量适中 结构优化 布局合理 绩效显著的高素质创新型师资队伍, 根据 浙江师范大学第三轮岗位设置与聘任实施方案 文件,

副教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 工商管理 管理科学与工程 综合要求 人才培养 学术成果 讲师岗位任职满 2 ; 具有本学科坚实的理论基础和稳定的研究方向, 具有较为丰富的学术经历 较为活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术骨干的能力 ; 获得同行公认的 重要

管理学院 教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 工商管理 管理科学与工程 综合要求 人才培养 学术成果 承担项目 公共服务 副教授岗位任职满 5 ; 具有本学科深厚的理论基础和长期稳定的研究方向, 具有丰富的学术经历 活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术带头人的能力 ; 获得同行公认的 有标志性的研究成果 ; 学术上具有一定的国际影响力 申请教学科研型教授同时应具有同行公认的教学能力,

第一章　总　　则

北京师范大学关于印发 北京师范大学岗位设置管理实施暂行办法 及相关文件的通知 师校发 2007 50 号 为做好我校岗位设置和聘任的管理实施工作, 进一步科学合理配置学校人力资源, 推动学校各层次 各系列人才队伍建设工作, 根据人事部 教育部 关于印发高等学校 义务教育学校 中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见 ( 国人部发 [2007]59 号 ) 和 教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法

<B8BDBCFE312D C4EAD2FDBDF8C8CBB2C5B9ABBFAAD5D0C6B8D2BBC0C0B1ED2E786C73>

口腔临床医学 1. 国内应为有公认学术成就的正高职以上职称, 博士生导师 ; 国外人员应在国外著名高校 科研院所 国际知名企业担任正教授或相当职务 ;2. 具有博士学位 ;3. 年龄一般不超过 55 周岁 口腔医学院 口腔临床医学 1. 能从事科研教学及口腔医疗一线工作, 具有博士学位, 年龄一般不超过 45 周岁, 并有一年以上国际合作交流的经历 ;2. 国外应有一定学术成就的助理教授以上或相当层次人员,

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生

目录

致远至恒务学悟真 2017 目录... 1... 6... 11... 17... 23... 29 基础数学学术学位硕士研究生培养方案 0701 070101 150 Nonlinear Analysis Appl. Math and Comput. Discret. Comput. Geom. J. of Funct. Anal. Appl. Pro. of the Amer. Math. Soc.

关于常态化开展岗位聘用工作的思路

南通大学岗位聘用工作实施办法 ( ) 根据 江苏省事业单位岗位设置管理实施意见 江苏省 人力资源和社会保障厅关于进一步做好全省事业单位岗位管理 实施工作的通知 江苏省高等学校岗位设置管理实施意见 等文件政策要求, 落实学校第三次党代会精神, 结合学校当前实 际情况, 提出如下实施办法 一 指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 贯彻落实 中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意

广东技术师范学院职业技能鉴定所负责人更改申请报告

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