沈阳工程学院实验教学管理暂行规定工作的整个过程, 包括对学生预习报告的检查实验的讲解实验过程中的巡查解疑实验数据和记录的审核实验报告的批改和成绩的评定等工作 5. 实验指导教师应在开学初根据各专业实验项目, 制订出本实验室实验课程总表按课程总表提前做好设备仪器仪表的检查与维修, 准备好

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案贾
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1 沈阳工程学院实验教学管理暂行规定实验教学管理暂行规定实验教学是高等学校实践教学工作中重要的组成部分, 是整个教学过程中理论联系实际, 培养学生动手能力观察能力分析和解决问题能力以及科学求实精神与创新精神的重要教学环节, 在人才培养过程中具有重要的地位和作用为加强实验教学管理, 使实验教学工作更加科学化规范化, 建立良好的实验教学秩序, 提高实验教学质量, 特制定本暂行规定一实验教学范围本规定所涉及的实验教学包括在学院各个教学实验室校内实训基地计算中心等场所进行的基础课实验技术基础课实验专业课实验实习和实训等实验教学内容二实验教学的计划与实施 1. 实验课程应有实验教学大纲实验教学大纲应根据专业培养计划或教学计划进行制定, 其内容和格式按照学院统一的要求制定, 实验教学大纲应规定本门课程应开实验项目名称实验学时实验内容实验目的和要求以及考核方式等内容 2. 所有实验均应根据实验教学大纲要求编写实验指导书及其配套教学资料实验指导书的内容包括实验项目名称内容目的要求原理方法步骤对实验报告的要求和注意事项等, 可根据课程特点详略不同实验任务书要写明实验的名称目的任务要求等内容单独设实验课的应编写实验教材, 并在开课前提供给学生, 否则不得进行实验教学 3. 实验教学应根据实验教学大纲要求和排定的实验教学课表按计划执行, 不得轻易变动如有特殊情况必须变动时, 须按学校调 ( 串 ) 课审批手续办理实验教学应有实验课表, 在开课的同时做好实验情况记录备查 4. 实验教学大纲规定的实验项目应按计划对学生开出, 因教学计划或教学内容变化需取消实验项目时, 应由开课单位提出申请, 经教研室讨论, 系部批准并报教务处备案后方可实施三实验教学规范 1. 每个学期第 16 周各系 ( 部 ) 应与下学期教学任务配课的同时落实实验教学任务 2. 实验教学要严格执行教学计划和教学大纲的要求其中单独设课的实验以及实习和实训, 应按照学院教学进程安排填写教学日历, 其格式和内容要求同其他理论课的教学日历依附于理论课的实验 ( 课中实验 ), 应根据该门课授课教师教学日历的安排, 结合实验室人员和时间的具体情况, 制定统一的本实验室实验课程总表, 并严格按课表的时间和内容持教案进行实验 3. 各系 ( 部 ) 在每学期放假前一周内, 将本单位下学期所承担的实验教学任务书中的详细安排 ( 包括专业班级课程名称实验项目名称学时数及教学进度等 ) 汇总后报教务处并通知实验室有关人员根据教学任务安排, 认真备课撰写教案, 准备实验仪器设备和材料, 按时开出实验, 保证实验教学质量 4. 实验指导工作由实验教师与理论课教师共同完成理论课教师必须参与实验指导 1

2 沈阳工程学院实验教学管理暂行规定工作的整个过程, 包括对学生预习报告的检查实验的讲解实验过程中的巡查解疑实验数据和记录的审核实验报告的批改和成绩的评定等工作 5. 实验指导教师应在开学初根据各专业实验项目, 制订出本实验室实验课程总表按课程总表提前做好设备仪器仪表的检查与维修, 准备好各种实验材料和用品, 保证按计划开出实验根据教学大纲对内容和学时数的要求, 安排实验内容, 认真备课撰写教案并持教案上课第一次进行实验讲解指导实验或新开实验项目都要通过试讲试做, 并由系部组织人员进行评价, 并做相应的记载, 合格后方可从事实验指导工作指导教师应熟练地掌握实验的目的要求原理, 对实验的步骤注意事项及实验中的重点难点经常出现的问题和解决办法等问题要非常清楚 6. 实验课必须有实验教学文件, 每次实验前三天把实验指导书或任务书发到学生手中, 要求学生对实验进行预习实验前, 要做好对学生的考勤记录, 要检查学生预习情况, 将其作为实验成绩的组成部分不预习或预习没有达到要求者, 不准上实验课 7. 实验进行中, 指导教师应积极巡视, 解答学生提出的问题, 进行启发和引导, 检查学生的操作情况, 发现问题及时纠正, 但不能代替学生操作 ; 对实验中发现的意外现象, 不要急于肯定或否定, 要引导学生仔细观察, 认真分析, 激发学生的兴趣, 提高他们分析问题解决问题的能力 8. 为保证学生实验数据的真实性和可靠性, 指导教师要认真检查学生测得的实验数据, 并签字备案凡未按要求记录实验数据或有严重错误的, 或抄袭伪造数据者, 不予通过, 应重做 9. 学生要按规定的时间独立完成实验报告, 学生完成的实验报告是对实验课的全面总结, 教师必须要求学生用简捷的文字将实验过程和结果完整而准确地表达出来, 做到文理通顺字迹工整图表规矩实事求是讨论深刻分析正确达不到上述要求的报告, 应退回重写, 对涂改原始实验数据弄虚作假的一律按不及格处理 10. 教师批改实验报告要认真负责, 要求全批全改, 有批语有签字有成绩评定, 并记载每位同学的批改结果, 将部分学生的实验报告 ( 不同层次中有代表性的 ) 交实验室留存, 以用于实验教学工作的研究分析和总结 11. 实验结束时, 指导教师必须要求学生整理仪器设备, 搞好清洁卫生 ; 同时要检查仪器工具是否完好, 如发现有缺损, 指导教师要立即组织当事人调查情况并写出情况说明, 提出处理意见, 报有关部门处理实验课程结束后, 教师应在实验记录计算机使用记录等记录本上签字, 要督促学生在相应的记录本上签字, 并注意保管各种记录 12. 实验指导教师要认真研究实验教学方法, 合理安排实验内容, 注意培养学生综合设计能力 ; 要努力改进教学方法, 及时更新陈旧落后的实验内容, 尽量利用现有设备增加开出组数, 加强岗位轮换, 增加学生的操作机会, 使学生在有限的实验课时内获得较多的知识和技能应根据实验室的性质实验内容和要求, 在实验室内营造一种学术氛围, 启发引导学生学习的兴趣和树立科学作风 13. 实验室应注重实验教学内容和方法的改革, 增加综合性设计性和创新性实验项目对学生的自拟实验设计实验, 指导教师要积极支持, 同时又要注意人身和财产安全, 避免发生安全事故 2

3 沈阳工程学院实验教学管理暂行规定 14. 学生要听从指导教师的指导, 严肃认真地进行实验, 实事求是地做好实验记录, 按要求写出实验报告 15. 学校各系 ( 部 ) 要经常对实验教学情况进行检查总结和分析, 改进和推动实验教学工作实验室应定期开展实验教学研究活动, 改革实验教学方法和手段, 交流实验教学经验, 并做好记录工作中要注意积累资料, 建立实验教学档案 16. 各系 ( 部 ) 在保证完成教学计划要求的实验项目基础上, 要积极开展实验教学研究, 组织各实验室创造条件逐步增设选修自拟综合性设计性实验, 要尽可能减少每组实验的学生数, 为加强学生动手能力的培养创造良好的教学条件 17. 实验室要对学生开放, 成为学生进行课外科技活动的第二课堂, 鼓励支持学生在课余时间利用实验室条件进行课外科技创新实验或自拟实验接纳学生课外科技活动是实验室的一项基本任务, 列入实验室评估内容 18. 实验设备应保证 : 基础课应达到一人一组 ; 专业基础课应达到二人一组 ( 特殊设备除外 ); 专业课应达到开出实验的基本要求, 原则上每个实验组人数不应超过 4 人四实验成绩的考核与管理在实验教学工作中, 必须对学生进行严格考核这是督促学生学习和评定实验成绩的需要, 也是提高实验教学地位, 确保实验教学质量的有利措施, 对加强实验教学有积极作用实验课考核的重点在于学生是否认真对待实验, 是否树立科学作风, 是否有较强的实践能力和创新精神成绩评定办法要严格按课前预习情况课上操作情况课后实验报告情况作为成绩评定的依据 ( 一 ) 实验成绩考核实验成绩考核应从以下五个方面考虑 : l. 实验预习情况 : 课前, 由指导教师根据本次实验内容和要求检查提问确认占实验成绩 10%; 2. 实验仪器设备操作的正确熟练程度 : 实验过程中, 由指导教师考查确认每个学生的操作能力和熟练程度占实验成绩 30%; 3. 实验数据记录整理计算及回答问题 : 由指导教师批改实验报告确认, 根据实验数据的记录整理计算结果及回答问题的正确与否, 评定成绩占实验成绩 40%; 4. 实验报告书写认真程度 : 实验指导教师根据实验报告书写格式字迹工整程度作图质量等情况评定占实验成绩 10%; 5. 出勤及课堂纪律 : 课前由指导教师点名, 记录出勤情况 ( 迟到 15 分钟以上者, 不得做实验 ); 并随堂考查每个学生的课堂纪律情况占实验成绩 10% ( 二 ) 实验成绩评定与管理 l. 每项实验评定一个成绩本门课程的全部实验结束后, 评定出综合成绩, 作为本门课程实验总成绩缺一项以上者, 本门课程实验成绩评定为不及格实验成绩不及格者, 实验要重做因故缺席, 可申请补做 2. 无故缺席未参加实验者, 如申请补做, 其补做成绩最高只能评为及格 3. 实验报告抄袭者, 实验要重做, 其成绩最高只能评为及格代替他人完成实验者, 3

4 沈阳工程学院实验教学管理暂行规定一经发现参照学生考试违纪处理 4. 对需要重作实验的学生, 除正当理由经批准外, 要适当收取费用 ( 由系部实施, 报教务处备案 ) 5. 不参加全部实验或实验成绩不及格者, 不能参加本门课程考试 ( 已考试科目按零分计, 由理论课教师负责管理 ) 6. 实验课成绩按优良中及格不及格五级评定 7. 实验课成绩由实验指导教师评定并记录, 由理论课教师根据实验的学时数实验的性质按一定比例计入该门课程总成绩中实验课成绩占课程总成绩的比例一般不超过 30% 8. 实验课结束后, 成绩单一式两份, 一份交理论课教师, 作为计入该门课程总成绩的依据, 另一份留实验室存档 9. 实验单独设课的, 计一门课的成绩成绩单一式两份, 一份交教务处, 另一份留实验室存档五对学生的要求 1. 实验前必须认真预习实验内容, 明确实验目的了解实验的基本原理步骤和方法等 2. 必须按规定时间进行实验, 因故不能做实验者, 经学生所在系 ( 部 ) 主管领导批准后, 向指导教师请假, 所缺实验要在本课程考试前补齐, 否则不得参加本课程的考试 3. 实验过程中, 要听从指导教师的指导 ; 要严格遵守各项规章制度, 不准动用与本实验无关的其它仪器设备 4. 做实验时要有严肃认真的态度, 要做到精心操作仔细观察积极思考, 如实记录实验数据 : 实验数据必须经指导教师审查签字通过, 实验失败或实验结果误差超限时, 要重做实验 5. 实验中要注意人身安全, 要遵守操作规程, 爱护实验仪器设备仪器设备发生故障, 应立即停止使用, 采取必要的安全措施并报告指导教师凡违反纪律或违反操作规程造成实验仪器损坏者, 要填写情况说明, 学校根据情节轻重态度好坏进行教育, 直至赔偿和处分 6. 实验时要节约水电材料等 ; 实验结束后, 摆放好仪器设备工具, 清理周围环境, 并经指导教师检查验收后, 方可离开实验室 7. 学生应独立完成规定的实验内容, 认真做好实验记录, 要根据要求, 独立认真地写好实验报告, 要坚决杜绝坐车现象, 一经发现有抄袭行为, 学校要根据对学生违纪作弊处理的有关规定, 做出严肃处理 4

5 沈阳工程学院实验室工作档案管理暂行规定实验室工作档案管理暂行规定为加强我院实验室建设, 实现实验室的科学化和规范化管理, 根据国家教委有关高等学校实验室评估标准和档案工作规范的要求, 特制定本暂行规定本规定所指实验室包括学院各个教学实验室实训基地计算中心一实验室工作档案管理的范围凡属学校正式批准建制的教学实验室实训基地计算中心, 其建设改革与固定资产设备使用流通中的各级部门的有关法规文件制度, 人员管理设备管理实验室管理实验教学管理等资料均需分类建立实验室工作档案根据学院档案工作的统一管理要求, 除院档案室已直接立卷管理项目外, 实验室实训基地计算中心实践教学科应分别建立相应的实验室工作档案二实验室工作立卷归档的内容 ( 一 ) 实验室及其建设与管理卷 ⑴ 上级主管部门和学校下发的有关实验室工作文件通知 ; ⑵ 实验室建制审批 ( 含实验室建立撤消合并调整等 ) 文件 ; ⑶ 实验室建设申报论证评估审批材料 ; ⑷ 实验室建设发展规划计划总结材料 ; ⑸ 实验室工作统计报表年度工作总结 ; ⑹ 实验室工作检查评比活动的文件材料, 包括评比通知办法及先进事迹与获奖证书等 ; ⑺ 实验室各类规章制度制度执行的检查记录事故记录与处理结果 ; ⑻ 实验室基本情况实验室用房及环境条件的各种技术资料 ; ⑼ 实验室开放信息 ; 实验室年度对外服务情况 ; ⑽ 室各个年度经费的收支使用情况 ; ⑾ 国内外相关学科实验室的发展建设信息, 本实验室的发展方向 ( 二 ) 机构与人员管理卷 ⑴ 实验室机构设置及干部任免文件材料 ; ⑵ 历届实验室主任实验室各类人员的姓名性别出生年月学历专业技术职称分工考核奖惩进修培训等有关材料及相应的变动资料 ; ⑶ 实验室工作人员变更情况 ; ⑷ 岗位职责与人员分工的有关材料 ; ⑸ 人员考核办法及有关考核材料 ; ⑹ 人员培训计划及实施记录 ( 三 ) 实验教学与科技活动卷 ⑴ 实验教学任务书 ( 实验课程表 ) 每学年度实验教学计划安排表 ; ⑵ 教学计划实验教学大纲 ; ⑶ 实验项目卡片实验项目的更新与淘汰等资料 ; ⑷ 实验教材讲义实验指导书 ; ⑸ 开设新实验情况指导教师试讲试做记录 ; ⑹ 实验课考试或考核办法 ; 1

6 沈阳工程学院实验室工作档案管理暂行规定 ⑺ 实验教学科学研究技术开发等项目的文件材料, 包括科研或实验室技术改进设备自制论文及改造革新的计划设计图纸总结鉴定成果报告专利获奖证书等 ; ⑻ 各类学生上课情况学生实验报告成绩记录试卷等 ; ⑼ 实验项目开发情况记录 ( 四 ) 仪器设备卷 1. 仪器设备管理的有关文件材料 : ⑴ 上级有关仪器设备的政策业务管理工作文件 ; ⑵ 仪器设备管理的规章制度 ; ⑶ 仪器设备工作计划报告总结调查材料 ; ⑷ 仪器设备购置计划报告及经费分配方案 ; ⑸ 仪器设备移交清册及仪器设备报废调拨报告和批复 ; ⑹ 仪器设备固定资产卡片 ; ⑺ 仪器设备及低值耐用品的总台件数及金额固定资产帐卡随机技术手册 ; 仪器设备的运行维护保养维修报废等原始记录 ; ⑻ 实验室教学科研仪器设备年度数据传送报表 2. 仪器设备项目的文件材料 : ⑴ 申购报告计划论证报告 ( 论证会文件记录等 ); ⑵ 上级或主管领导下达的准购批示 ; ⑶ 定购合同 ( 复印件 ); ⑷ 进口仪器设备过程中有关的技术商务文件和会谈纪要记录等 ; ⑸ 开箱记录及装箱单 ; ⑹ 安装调试记录和双方签字移交文件保修单 ; ⑺ 验收报告及有关材料 ; ⑻ 索赔来往函件及结果文件 ; ⑼ 仪器设备结构装配图纸安装手册使用说明书维修手册等全套随机文件材料 ; ⑽ 使用检修及故障事故记录 ( 设备履历书 ); ⑾ 重大事故的调查分析及处理意见 ; ⑿ 技术改造和开发过程中形成的技术文件材料三实验室工作档案的管理 1. 实验室设专人负责实验室工作档案的收集整理登记分类编号存档等工作填写时, 必须使用碳素墨水或蓝黑墨水钢笔填写, 要求字迹清晰, 书写整齐档案资料原则上应保留原件, 特殊情况经主管领导批准后可使用复印件 2. 实验室工作档案的保管期限分长期短期和与设备共存三种学生上课情况实验报告成绩记录实验项目开出情况记录属短期保存资料, 一般至少应保存四年仪器设备的有关资料应与设备共存至设备报废之日为止其它资料均应长期保存 3. 实验室工作档案的借阅要严格办理借阅手续借阅者不得污损拆页保证档案的完整安全 4. 档案管理人员的工作要相对稳定, 如工作变动应做好交接工作 2

7 沈阳工程学院实验室基本信息收集整理上报制度沈阳工程学院实验室基本信息收集整理上报制度实验室基本信息的收集整理是实验室建设与管理的重要内容, 为规范统计行为, 提高信息数据收集质量, 保证统计数据的真实性与可靠性, 充分发挥实验室信息数据在学校管理和决策中的重要作用, 特制定本暂行规定本规定适用于我院各教学实验室实训基地计算中心一实验室基本信息的收集整理和上报工作是实验室管理工作的重要组成部分, 实验室必须重视此项工作在实验室工作的各类人员都有义务有责任向信息管理人员提供有关信息资料二实验室基本信息的收集整理和上报工作的主管部门为教务处实践教学科, 由各实验室主任负责各实验室必须设专人负责有关实验室任务实验室的教学科研工作实验室人员基本情况等基本信息的收集整理汇总和上报工作, 人员应相对稳定, 如有工作调整或变动, 需由实验室主任组织好交接工作三实验室基本信息的收集要做到准确全面连续和及时, 做好实验室专职人员工作日志记录, 认真填写实验室研究活动记录, 为基本信息的收集提供更为全面的原始依据实验室基本信息原始资料是实验室工作档案的重要组成部分, 要有专人监管实验室档案, 做到随时收集整理编号登记, 装订成册, 并填写归档日期, 以保证信息统计工作的有序和连续性四实验室基本信息收集整理后, 按照沈阳工程学院实验室工作档案管理暂行规定要求, 分类汇总五基本信息的收集范围及内容 1. 实验室基本情况实验室实训基地或中心名称批准建制文件房间数目面积 2. 实验教学基本信息 1 教学计划实验大纲实验开设情况 ( 面向专业班级接纳学生人数开出率人时数 ) 实验教材实验指导书实验项目登记卡片实验项目的变更情况实验课程表 ; 2 开设新实验情况指导教师试讲试做记录 ; 3 指导实验任务分配表 ( 内容包括实验名称实验类别实验者类别实验要求学时专业参加班数总人数每组人数等 ); 4 实验室年度对外服务情况 ( 内容包括教学科研对外服务项目数和年时数 ); 5 编写实验教材的情况及实验教学的改革情况 3. 仪器设备基本信息仪器设备和低值耐用品的账卡物文字资料和仪器设备的使用说明书等技术资料, 设备配置清单及技术状况更新情况利用率完好率, 仪器使用维修记录设备领用和低值易耗品领用消耗记录, 计算机和语音室上机机时数和年使用率大型设备的使用情况功能开发及效益, 内容包括 : 1 本仪器设备年用于教学科研和其他方面的使用机时数 ; 1

8 沈阳工程学院实验室基本信息收集整理上报制度 2 本仪器设备年培训各类人员人数 ; 3 利用本仪器设备年内新增加和改进的教学实验项目名称和数目, 新开发的使用功能名称和数目 ; 4 利用本仪器设备本年内完成的科研课题和社会服务项目名称和数目及获奖情况 5. 实验队伍的基本信息 1 现有专职实验技术人员兼职实验教师工人的自然情况 ( 内容包括姓名性别出生年月所学专业实验室工龄职务职称评职时间业务专长国内外进修时间和内容发表论文情况等 ) 2 每年各类人员增减及其年龄学历学位职称变动情况 6. 实验室开放信息开放的实验室个数种类开放时数 ; 服务对象 ( 本专科生教学科研人员校外人员 ); 仪器设备使用情况 ; 开放实验室的管理信息等 7. 实验室建设信息国内外相关学科实验室的发展建设信息, 本实验室的发展方向实验室发展建设规划实验室建章立制和规章制度执行情况信息 8. 其他基本信息实验室管理的各类文件制度, 工作计划及实施情况, 各种申请和统计报表, 实验研究的有关论文成果鉴定证书, 实验室经费的收支使用情况, 院布置的临时性任务完成情况六收集上报时间和要求 1. 实验教学基本信息实验室工作情况总结和实验室专 ( 兼 ) 职人员业务考核表, 每学期期末送交实践教学科实验课程表, 每学期开学后两周内送交实践教学科实验室人员信息表大型设备使用效益与维修情况等其它信息每年 9 月 30 日前送交实践教学科 2. 要求信息准确无误, 系主管负责人签字, 本单位存档一份, 各种信息必须有电子文档七各实验室应在完善实验室基本信息收集整理汇总上报工作的基础上, 逐步实现实验室基本信息的计算机管理 2

9 沈阳工程学院信息学院实验室大型设备管理制度一. 大型设备必须由经过专门培训的人员管理, 以保证熟悉设备的性能特点和基本操作方法, 并具有一定的保养和检修能力未经培训的人员不得使用该仪器设备 ; 二. 平时做好大型精密仪器设备的使用情况记录, 每年按时认真填报使用情况报表 ; 三. 对于大型精密仪器设备, 要切实注意安全操作, 建立安全制度, 定期检查, 严防事故发生 ; 四. 要充分发挥大型精密仪器设备的作用, 提高使用效率, 在使用中应积极开展设备的功能开发工作 ; 五. 对于大型精密仪器的管理要做到定人保管, 定室存放, 定期保养, 定期校验, 保证仪器处于良好状态 ; 六. 大型精密仪器设备发生重大故障, 应及时报告实验室设备处, 并积极组织校内外力量进行检修, 并做好检修记录 ; 七. 大型精密仪器设备如人为因素受到损坏, 应迅速报告主管部门, 并及时追查原因, 做出记录, 按有关规定处理沈阳工程学院信息学院二 Ο 一四年三月一日

10 沈阳工程学院信息学院实验室工作人员职责一实验中心主任 1 负责实验中心的全面工作 2 负责实验中心各项经费总体管理与审批, 数额超过 1 万元的由学院院长同意后审批 3 负责实验室主任的聘任及实验队伍的人事调整 4 审批实验室的发展规划和工作计划 5 有权调配教学实验与科学研究仪器设备实验用房等各项工作与资源 6 遵守学校学院各种管理规章制度, 积极配合学校主管部门完成各项管理工作二主管实验室建设副主任 ( 教授兼 ) 1 负责编制实验室发展规划和工作计划, 包括新开实验项目立项与实施, 并组织实施和检查执行情况 2 负责建立和完善各种规章制度, 适应新形势需要 3 负责协调课程建设与实验室建设的关系 4 负责对外技术交流和合作

11 5 负责制定师资队伍培训计划与实施 6 协助实验中心主任完成实验中心的各项工作三主管教学副主任 1 负责实验教学计划的编排, 落实到每个实验室 2 负责实验教学考核的组织实施与汇总, 包括学生和专家对实验教师工作的评定 3 负责实验教学文档的管理, 包括教材教学大纲实验大纲实验报告实验日志等 4 负责对外服务安排与经费管理 5 完成好本职实验工作 6 协助实验中心主任完成实验中心的各项工作四主管行政副主任 1 负责教师考勤 2 负责实验中心经费管理与记帐 3 负责实验中心内资源管理的组织安排汇总上报 4 负责组织落实各实验室安全防卫 5 负责实验中心日常管理, 包括环境卫生等工作 6 完成好本职实验教学工作

12 7 协助实验中心主任完成实验室的各项工作五实验室主任 1 领导并组织完成教学科研等实验室的各项工作任务, 统筹安排实验室工作人员的工作, 合理调配教学实验与科学研究仪器设备等项工作 2 搞好实验室的科学管理与环境保护工作, 贯彻实施有关规章制度, 做到有章可循, 违章必究 3 根据教学计划安排每学期的教学实验, 并组织全室人员保质保量地按时完成 4 随时注意本专业和相关学科实验的国内国际动态, 积累资料, 学习先进技术, 不断创新, 改造实验仪器设备改进实验方法, 提高实验技术水平, 培养高科技人才 5 搞好实验室的各项管理工作, 不断提高大型精密仪器设备的使用效率, 提高仪器设备的完好率, 保证实验教学工作的正常进行 6 搞好实验室工作的考核工作, 根据学校要求充分利用人力物力, 发挥更大社会效益和经济效益 7 随时向领导提供和提出实验室工作人员的提职定级资料, 如实上报每个工作人员的工作情况和学时工作量等 8 制定实验室工作人员培养规划和培训计划, 努力为实验室工作人员不断提高理论水平和实验技能创造条件 9 关心实验室工作人员身体健康工作和生活等各方面的条件,

13 关心实验室人员的思想进步, 加强团结, 互相协作, 搞好实验室建设 10 每年年初制定好本室易耗材料的预算, 合理使用实验室经费 11 积极配合学校主管部门完成各项管理工作六实验室技术人员职责 1 每个实验室人员根据自己的岗位要完成相应的实验教学工作量, 每个实验人员都要争取讲一门实验课或指导一门实验课, 完成实验课的各项准备工作 2 每个实验室工作人员要掌握本岗位与自己相应技术职称的技能, 完成本岗位的工作 3 每个实验室人员要求八小时工作制, 遵守实验室和学校规章制度和工作规范 4 实验室工作人员每年要如实填写工作总结和工作量统计表 5 实验室人员要具备本岗位工作全部技能, 学习以两种其它岗位的基本技能, 全面提高实验技术水平, 高质量创造性地完成实验教学任务 6 要积极参加实验室的教学实验研究工作, 积极发表文章, 提高理论水平 7 负责实验室仪器设备的保养维护工作, 保证实验正常进行 8 实验人员在实验室主任安排下, 完成实验室的各项基本工作, 如实验所需器件材料工具的准备, 实验教学调配工作和仪器设备

14 的保管等工作七实验室保管员 ( 兼职 ) 工作职责 1 在实验室主任领导下负责实验室仪器设备的帐卡物的管理工作 2 协助实验室主任办理仪器设备审批手续等工作, 主要包括审批借款购置提货验收报修和报废等工作 3 协助实验室主任完成上级主管部门布置的有关实验室情况的统计报表工作 4 督促检查各分室保管人员的设备管理工作 5 熟悉实验室仪器设备名称型号规格用途数量和存放地点 6 了解实验室仪器设备的完好和使用情况, 发现情况及时向实验室主任汇报 7 负责仪器设备和材料的领借和保管工作, 发现丢失损坏及需要报废时, 要及时向实验室主任报告 8 负责办理一起设备的报失报废手续 9 每学期末在实验室主任安排下对所管仪器设备和器材进行一次清查, 将结果报交实验中心备案 10 完成自己本职的实验教学工作本规定如与学校学院的相关规定冲突, 或未尽事项以学校学

15 院的相关规定为准沈阳工程学院信息学院二 Ο 一四年三月一日

16 沈阳工程学院信息学院实验室物资仓库管理条例一. 科学管理, 物品分门别类, 定位存放, 定期检查核对二. 物资进库出仓要严格按规定办理, 认真验收核对, 及时入帐三. 建立物资明细帐 ( 卡 ), 物品名称数量单价型号规格要帐物相符, 清楚, 准确, 整洁四. 领用物品需经实验室主任签名, 领用时最少有两人在场, 做好详细的领用记录五. 每年进行一次全面盘点, 做好物资的报废报损及盘盈盘亏表, 报物资主管负责人审查六. 仓库是物资存储重地, 要注意安全, 严禁吸烟, 做好防火防潮防腐烂防爆炸等安全措施七. 易燃易爆剧毒放射性及其他危险品, 按规定存储在学校危险品仓库, 专人保管, 配有劳动保护安全措施, 确保人身及物品安全沈阳工程学院信息学院二 Ο 一四年三月一日

18 沈阳工程学院信息学院实验室行为管理暂行条例为保证我院正常实践教学质量与实践教学秩序, 创建规范实验室, 特制订此暂行条例本条例包含三部分, 分别对实验室工作人员任课教师学生的行为规范作以要求一实验室工作人员 1 认真负责管理所属的设备维护维修工作, 定期定时检查设备的运行情况, 保证设备的完好率 2 课前提前 5-10 分钟开门, 检查电源 3 检查学生鞋套穿带情况对没带鞋套的同学, 工作人员有权拒绝其进入实验室 4 检查学生携带食品情况对携带食品的同学, 工作人员有权拒绝其进入实验室 5 课后检查监督卫生打扫情况, 对卫生保持打扫不合格的班级, 可上报学院主管负责人记录, 作为学生评测及班级评测记录

19 二任课教师 1 任课教师提前到达实验室, 认真做好实验实习准备 2 督促检查学生携带食品不带鞋套情况对违反规定的同学需留以记录, 作为平时成绩的一部份 3 认真组织课堂纪律, 对违反课堂纪律的同学, 如看报玩游戏使用手机等同学的行为进行记录, 作为平时考核成绩的一部份对学期两次及两次以上违反纪律的同学, 应取消本门实践课程的成绩 4 对迟到超过 15 分钟的同学, 有权拒绝进入实验室 5 课后认真安排值日生打扫房间, 并对值日同学姓名作以记录对学期两次及两次以上不认真打扫卫生的同学, 应取消本门实践课程的成绩三实验室上课学生 1 提前到达实验室准备上课迟到 15 分钟禁止参加本次实践课程, 课后需找任课教师协商时间完成本次实践课程内容 2 禁止带外部人员其它班级学生进入实验室, 违反此规定者, 将计入学生日常行为考评 3 进入实验室禁止携带食品, 对带有静电地板的实验需穿戴鞋套, 并保证鞋套干净整洁卫生

20 4 保持实验室环境及设备安全, 不能私自动用实验室设备配置 5 听从任课教师及实验室工作人员指挥, 保证实验室纪律 6 禁止在实验室玩游戏接打电话, 收发短信 7 课后认真打扫卫生, 对未认真打扫卫生的同学, 将由任课教师或实验室工作人员上报系部, 作为大学生行为规范沈阳工程学院信息学院二 Ο 一四年三月一日

21 沈阳工程学院信息学院消防设施器材管理制度为加强对消防器材, 设施的管理, 使其能适应扑救火灾的需要, 特制定本管理办法一. 消防器材设施由保卫处统一计划购置配备二. 消防器材不准随意移动, 不能挪做他用, 无故造成消防器材, 设施损坏的, 要赔偿损失, 严重的要追究有关人员的法律责任三. 要经常进行消防器材设施的维护四. 凡配置的消防器材设施, 发现有泄露情况的要及时进行更换五. 经常检查维护好消防工具, 使之处于随时能够使用的状态沈阳工程学院信息学院二 Ο 一四年三月一日

22 沈阳工程学院信息学院学生实验守则一. 实验前必须认真预习实验内容及相关理论, 明确实验目的步骤原理, 初步了解实验所用仪器的性能及使用方法, 完成预习报告实验时必须携带实验任务书实验指导书及实验预习报告接受教师提问检查, 预习不合格者, 必须重新预习, 否则不能做实验二. 必须按规定时间进行实验, 因故不能做实验者, 向指导教师请假, 所缺实验要在本课程考试前补齐迟到 15 分钟以上者不得参加本次实验, 要进行补做三. 进入实验室须穿戴鞋套, 保持安静, 不得高声喧哗和打闹, 不准吸烟随地吐痰乱抛纸屑杂物在实验室吃东西玩游戏使用手机 ( 接打电话须在室外 ), 要保持实验室和仪器设备的整洁四. 做实验时必须严格遵守实验室的规章制度和仪器设备的操作规程, 服从教师和实验技术人员的指导, 认真实验, 不得抄袭和编造实验数据开始实验和实验结束都要向指导教师汇报, 不得擅自进行实验以免发生意外事故损坏仪器设备和造成人员伤亡, 否则, 一切后果由学生自负五. 爱护仪器设备, 节约实验材料使用前详细检查, 使用后整理就位, 发现丢失或损坏立即报告不准将实验室的仪表仪器工具及材料等任何物品带出实验室

23 六. 实验时必须注意安全, 严格按照实验指导书的要求进行实验, 在实验过程中若发现异常 ( 保险丝熔断表针指示不正常出现冒烟或绝缘物烧焦气味等 ) 应立即断开电源, 并报告老师检查处理出现意外事故时要保持镇静, 迅速采取措施, 防止事故扩大, 并注意保护好现场, 及时向指导教师报告待指导教师查明原因, 排除故障后, 方可继续实验不得隐瞒事实真相, 一经发现要严肃处理七. 实验完毕后, 应将仪器设备等物品放回原位, 把桌面地面清理干净, 经实验教师检查仪器仪表工具材料及填写的实验记录并签字后方可离开实验结束后由班长负责组织学生清扫实验室卫生, 学生不得以任何借口拒不完成此项工作八. 对违反实验规章制度和操作规程, 擅自动用与本实验无关的仪器设备, 私自拆卸仪器设备而造成事故和损失的, 须按照学院有关规定进行赔偿, 并按情节给予纪律处分九. 实验后要认真按指导书中的要求完成实验报告, 包含实验结果分析数据的处理绘制曲线及图表等, 对不合要求的实验报告应退回重做, 并在教师规定的时间内将实验报告 ( 包括原始实验数据记录单 ) 由课代表送交实验指导教师沈阳工程学院信息学院二 Ο 一四年三月一日

25 沈阳工程学院信息学院仪器设备管理制度为加强对仪器设备的管理, 实验室固定资产的保管报废借用调拨报损报失由实验室主任负责, 具体由设备管理员统一办理严格执行学校颁布的仪器设备管理制度, 加强维护保养, 及时检修, 经常保持设备完好状态, 以保证教学科研社会服务的顺利进行一. 添置 : 添置的物资必须纳入实验室固定资产帐, 每年定期进行核对, 做到帐帐相符, 帐物相符实验室的仪器设备由仪器设备管理员负责总管理, 各分室所用设备由分室管理人员负责具体管理仪器设备要建立总帐和各分室帐, 新进设备要及时建卡入帐二. 借用 : 在不影响本单位正常工作的前提下方可出借仪器设备, 同时必须严格执行审批和登记手续 1. 院内借用 : 须经主任和主管实验室的副主任批准同意, 由实验室核对, 管理员办理出借手续, 期限一般不超过半年 2. 校外单位借用 : 借用单位应持有正式介绍信, 经主任和主管实验室的副主任批准同意, 报实验室设备管理人员备案, 办理借用协议书期限一般不超过三个月三. 报废 : 1. 根据学校颁布的规定, 仪器设备的报废须经相关实验室提出申请, 实验室主任审核, 院主管领导批准, 报资产处, 经技术鉴定及校领导批准, 由学校统一回收后, 方可销帐 2. 批准报废的仪器设备, 实验室要留作教具或拆卸零件维修,

26 经资产处同意, 由各实验室室组织有关人员进出处理, 注明报废标志, 其残值列入低值品帐, 以作备查四. 丢失, 损坏和赔偿因责任事故造成仪器设备损坏或丢失者均应赔偿, 并予以批评教育一贯不爱护财产, 严重失职, 违反操作规程者, 事故发生后又隐瞒不报, 推卸责任, 损失重大, 后果严重的, 除责令赔偿外, 应根据具体情节给予适当的处分五. 实验室仪器设备必须建帐建卡, 有专人负责保管, 定期清点, 以防丢失六. 实验室仪器设备完好率必须保证在 90% 以上七. 大型精密贵重仪器设备必须专人使用, 非专职人员不得自行操作沈阳工程学院信息学院二 Ο 一四年三月一日

27 一院长工作职责 1 负责制定学院发展规划和重要规章制度, 组织制定教学科研学科建设专业建设队伍建设实验室建设和年度工作计划, 并组织实施 ; 2 组织加强学科前沿的调研工作, 推进整体学术水平的提高 ; 3 制定学院内部组织机构的设置方案, 任免内部组织机构的负责人 ; 4 负责内部教师及内部其他工作人员的工作调动 ; 5 负责本院国有资产管理使用, 统筹安排本院预算内外经费的分配和使用 ; 6 检查指导副院长的工作, 保障副院长按要求完成分管工作, 协调行政班子内部的工作及各种关系 ; 7 负责组织对外学术交流与合作, 积极开拓和探索办学新途径, 提高办学效益 ; 8 加强与党总支的沟通, 定期通报和研究院内重大事项 ; 9 完成校党政领导交办的其他工作二书记工作职责 :

28 1 保证监督党和国家的方针政策及学院党政的各项决定在本单位的贯彻落实 ; 2 参与讨论和决定本单位教学科研师资行政管理等工作中的重要事项, 支持院长在其职权范围内开展工作 ; 3 负责学院党组织的思想组织作风建设, 指导所属党支部的工作 ; 4 领导本院的思想政治工作和德育工作 ; 5 负责本院干部的教育和管理工作, 同院行政领导一起, 做好学院干部的选拔培养考核和监督工作 ; 6 负责综合治理工作, 制定安全保卫工作的措施, 组织实施和检查 ; 7 积极支持工会分工会的工作, 尊重和保证分工会参与民主管理实施民主监督 ; 8 负责本院党的统战工作 ; 9 完成校党政领导交办的其他工作三副院长 ( 主管教学工作 ) 1 制定教学计划教学大纲课程建设规划, 确定实施原则和方法 ; 2 制定教材编写计划并组织实施 ; 3 负责教学人员定编聘任和考评 ;

29 4 负责教学改革专业建设课程计划修订和新专业的申报工作 ; 5 负责教务运行及教学质量监控工作 6 完成院长和书记交办的其他任务四副院长 ( 主管科研和实验室工作 ) 1 组织本院范围内的科研论证, 组织力量积极争取承接科研项目并认真落实完成学校科研计划 ; 2 负责科技成果优秀论文的推荐申报工作 ; 3 促进科技成果推广和向产业转化 ; 4 组织学术交流活动, 协助做好各类学会 ( 研究会 ) 的管理工作 ; 5 组织制定实验室发展建设规划和年度计划, 负责院系实验室的建制管理和队伍建设 ; 6 对各实验室的运行仪器设备管理实施检查和监督, 保证实验室向师生开放 ; 7 建立健全有关的规章制度, 检查制度落实情况 ; 8 负责实验室及仪器设备的安全管理 9 完成院长和书记交办的其他任务

30 五副院长 ( 主管学生工作 ) 1 全面负责学生工作, 包括学生日常教育与管理学生干部培养与管理 ; 2 负责学生党建工作, 包括入党积极分子培训党支部建设党员教育管理与党员发展, 指导本院学生会团总支的工作 ; 3 负责学生招生和就业指导工作 ; 4 负责班主任队伍建设学籍管理与奖惩 ; 5 完成总支书记和院长交办的其他任务六办公室主任及秘书工作职责 ( 一 ) 教务管理 1 根据学院教学总体规划, 协助分院院长审查学期各专业教学计划任务, 由分院院长审核签字后, 上报教务处审批并备案 2 根据各专业教学计划任务和教务处排课情况, 组织教师进行选课并按照要求排课 3 根据各专业教学计划任务, 协助分院院长协调院属各教学系, 解决教学过程中课程编排教师调 ( 代 ) 课教室实训室教学设备器材的使用等问题, 保证正常教学秩序

31 4 根据教学计划任务和教务处排课情况, 协助分院院长组织院属各教学系统计汇总所需教材信息, 报教务处教材设备科订购教材 5 根据教师工资管理规定和绩效考评办法, 负责分院专兼职教师的课时统计. 6 协助分院院长协调处理分院教学教辅单位交办的临时性工作 ( 二 ) 教研教学督导检查 1 根据教学计划任务书学院和分院规定, 协助分院院长定期进行教学检查和督导对在教学检查中发现的问题归纳汇总后, 提出相应的整改措施, 撰写检查报告, 并对教师的整改情况进行跟踪督导 2 要求做好教师评学学生评教及期中教学检查等工作 3 协助分院院长做好专业建设课程建设和实训管理工作 4 协助分院院长做好各种形式的教学竞赛, 如多媒体课件比赛教案评比优质课比赛等 5 根据教学计划, 协助分院院长协调院属各教学系做好学术交流工作 6 根据分院工作计划, 协助分院院长组织院属各教学系毕业设计 ( 论文 ) 选题, 组织毕业设计 ( 论文 ) 答辩, 统计毕业设计 ( 论文 ) 成绩及登录

32 ( 三 ) 考务及成绩管理 1 按照教务处要求, 安排组织院属各教学系做好每学期期末考试补考和缓考, 如制作试卷安排考场安排监考汇总试卷等 2 按照教务处要求, 安排组织院属各教学系开展期末考试补考和缓考学生试卷的评定工作 3 按照教务处要求, 安排组织院属各教学系对学生的成绩进行汇总审核和系统登录, 并协助相关人员作好成绩的查询反馈及修改工作 4 协助分院院长协调学生调班调系调专业的审核, 并协调教务处处理所涉及到的学籍变动课程成绩移转等工作, 及时记载学生成绩变动情况 ( 四 ) 行政工作 1 按照教学档案归档目录及保存期限做好教学档案的整理分类归档保存并定期检查档案的保存情况发现问题及时报告处理 2 根据资产管理中心和分院的规定, 做好分院所属资产的管理工作 3 根据工作需要, 按照分院规定做好办公设备的申请购置继配备工作 4 根据分院规定做好教学用品办公用品的领取发放工作, 并做好相关单据的整理保存工作 5 按照职称评审的有关规定, 协助分院院长做好分院教职工职称评审工作

33 6 根据学院要求, 协助分院院长做好每学期 ( 年 ) 工作计划的制定和工作总结的撰写 7 按照分院的安排, 做好办公室各类文件的撰写审校印制发放及发布 8 按照分院有关规定, 做好工作日志的整理汇集, 会议记录大事记 9 按照分院规定, 做好办公室日常考勤工作 ; 组织院属各教学系做好日常考勤及汇总每月考勤情况, 并上报人力资源处 10 协助分院院长做好教职工加班请假公出调休等工作 11 按照人事处安排协助分院院长, 做好每学期的绩效考核工作 12 根据工作的需要, 做好分院的相关接待工作 13 根据人才需求计划, 协助分院院长组织教师的招聘 14 协助分院院长协调处理学校行政单位交办的临时性工作七系主任工作职责 ( 负责人 : 富璇 ) 八实验中心主任工作职责 ( 负责人 : 周振柳 ) 1 负责实验中心的全面工作 2 协助学院制定实验中心发展规划实验室建设规划年度设备维护计划及实验员配备计划

34 3 协助学院制定实验中心各项管理条例规章制度, 并监督实施 4 领导并组织完成实验中心的各项工作任务, 统筹安排实验室工作人员的工作, 合理调配教学实验与科学研究仪器设备等实验资源 5 搞好实验中心的科学管理与环境保护工作, 贯彻实施有关规章制度, 做到有章可循, 违章必究 6 根据教学计划安排每学期的教学实验, 并组织中心员工保质保量地按时完成 7 随时注意本专业和相关学科实验的国内国际动态, 积累资料, 学习先进技术, 不断创新, 改造实验仪器设备改进实验方法, 提高实验技术水平, 培养高科技人才 8 搞好实验中心的各项管理工作, 不断提高大型精密仪器设备的使用效率, 提高仪器设备的完好率, 保证实验教学工作的正常进行 9 搞好实验中心员工的考核工作, 随时向领导提供和提出实验中心员工的提职定级资料, 如实上报每个员工的工作情况和学时工作量等 10 制定实验中心员工培养规划和培训计划, 努力为中心员工不断提高理论水平和实验技能创造条件

35 11 关心实验中心员工身体健康工作和生活等各方面的情况, 关心实验中心员工的思想进步, 加强团结, 互相协作, 搞好实验中心团队建设 12 每年年初制定实验中心易耗材料的预算, 合理使用实验室经费 13 遵守学校学院各种管理规章制度, 积极完成学院领导交办的各项工作九研究所所长工作职责 ( 负责人 : 周振柳 ) 十就业总指导工作职责 ( 负责人 : 高建华 ) 十一团总工作职责 ( 负责人 : 高建华 )

京教〔2003〕号

京教〔2003〕号中国石油大学 ( 北京 ) 本科实验教学管理条例总则第一条实验教学是人才培养中的重要部分对于培养学生动手能力观察能力分析和解决问题能力以及创新精神具有重要作用因此实验教学要在遵循教育教学规律的基础上, 适应教学改革与发展需要, 不断融进先进的教育教学理念, 在教学内容方式手段等方面积极进行改革和创新第二条为严密组织实验教学, 加强对实验教学的科学化与规范化管理, 不断提高实验教学质量,