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Transcription:

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Wass,1994 2

颜 3

颜 1998 1998 5 29 1998 1999 4

1993 Life-and-Death Studies 20021993 2001 Martin Heidegger being-towards-death 1993 1. 2. 3. 5

1 2 3 4. 1. R Kurlyschek Gibson et al. 1982 2.Morgan 1983 3.Leviton 1983 4. 1996 1998 6

1998 1. 2. 3. 4. 5. Knott1979 1. 2. 3. 1999 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 7

2000 1. 2. 3. 4.1 2 2001 Leviton1977 Gibson (1982) 1. 2. 3. 4. 5. (2002) 8

1.1 2 2.1 2 3 3.1 2 9

10

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2001 11 23 4 1 2001 200119981988Eddy Alles1983 Hardt1975Leviton1969 1. 1 12

2 3 4 5 2. 1 2 3 4 5 6 7 8 3. 1 2 3 4 5 6 4. 1 2 3 5. 13

1 2 3 Eddy, St. Pierre, AllesShute1980 1. 1234 5 2. 1234 5678 9101112 131415 3. 1234 567 4. 1234 1998 1. 2 14

3. 4. 2002a 2001e 2002b 1. 2. 3. 4. 1998 15

2002 2 2 1. 1 2 3 4 2. 1 2 3 3. 1 2 3 4 Gibson19822001 16

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.euthanasia 10. 2000 1.2.3.4.5. 6.7.8.9.10. Leviton 2001 2-1 17

18 2-1

2-1 19

1994 1. 20

(Charles Darwin, 1809-1882) 1993 2. (G.. S. Hall) (C. Darwin) species 1. 0-4 2.5-7 3. 8-12 4. 13-24 3. (A. Gesell) rhythmic sequences 1993 (self-care) 2-3 10 16 21

2-3 10 16 10 1. 2. 9 11 1. 10 2. 12 1. 2. 13 1. 2. 3. 4. 14 1. 2. 3. 4. 15 1. 2. 3. Gessel, Ilg, Ames(1956), pp.364-367; Newman Newman(1986), p. 43 歩 1989 1994 (storm and stress) (turbulence and conflict) (critical period)(new born)1997atwater, 1992 1993 1997 Tanner,1990 22

1997 1993 1991 1.Freud (Freud, 1856-1939) (mind) 1 (levels of awareness)(conscious level)(preconscious level)(unconscious level)a. b. 23

c. 2 a.id pleasure principle life instinctdeath instinct need impulse 1991b.ego 1999 reality principle c.superego perfection principle 1991 3 defense mechanisma. b. c. d. e. f. g. 4 (0-1 )(1-3 )(3-6 )(7 )() identification 24

involvement Newman Newman,1986 2.Erikson 2-4 2-4 25

2-4 1997 19861991 1ego identity 2identity formation identity status a.identity achievement b.identity moratorium c.identity diffusion d.identity forceclosure 3identity crisis 26

ego identity crisis 1991Les Parrot Ш,1993 2001 3. (Abraham Maslow,1908-1987)(Carl Rogers,1902-1987) 1(Maslow) a. b. 2c. 27

3 Maslow.1968 2(Rogers) a. b. 闗 c.ideal selfreal self 1989 1.Piaget Piaget information(santrock, 1996) 28

2-5 0-2 2-7 7-11 11 2000 2-5 1. 0-2 2. 3. 1. 2-7 2. 7-11 1. 2. 11 1. 2. 1994Santrock, 1996 11 (behaviorism) 29

(Burrhus Frederick Skinner, 1904-1990) (Albert Bandura, 1925- ) 1. (Santrock. 1996) 2. 19921977 123 41984 Bandura,1977 Bandura,1989(behavior)(person and cognition)(environment) 3 B 30

P(C) E 4 Santrock, 1996 1997 3.Havighurst development taskhavighurst, 1972 1952 1-6 6-13 13-18 18-35 35-60 60 Havighurst, 197219911 23 456 78 1997 1991 31

1. heteronomous stage(heteronomous morality) 5-8 2000 (moral realism) autonomous stage(autonomous morality) 89 (moral relativism)1991 2.Kohlberg moral development concept of justice moral dilemmapersonal interest social good levels stages 2-6 2-6 32

Kohlberg, 196319812002 Kohlberg,19812002 3. 1 2 3 4. 1993 1991 33

2002 2001 34

2002 721 1998 245 321 19961. 2. 3. 1986 1,777 4,002 2001 35

36

2002 4 5 37

20012001 Linnerooth 1991 2001 2000 38

39

1.2.3. 4.5.6.7. 8.9.10.1993 12 34 5 7 Viktor EFrankl 1993 1.creative value 40

2.experiential value 3.attitudinal value life is a task 1993 30 30 41

1995 16 ; 1996 2001 2003 1. 2.1 2 3 3. 42

2001 2002 19931995 19962001 2003 2002 2001 90.6% 2001 2002 43

WongRecker Gesser1994 44

45

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流 7 說 3-1 N=36 T1 X T2 T3 N=37 T4 T5 T6 51

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2 2 53

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