卷 首 语 发 展 继 续 教 育 建 设 学 习 型 社 会 改 革 开 放 30 多 年 来, 继 续 教 育 不 断 探 索 适 应 不 同 学 习 需 求 提 供 多 样 化 教 育 服 务 的 新 模 式, 开 辟 了 合 作 办 学 整 合 与 共 享 教 育 资 源 的 新 途 径, 为 扩 大 城 乡 居 民 接 受 成 人 高 等 教 育 机 会 建 设 终 身 学 习 体 系, 为 我 国 社 会 主 义 现 代 化 建 设 做 出 了 重 要 贡 献 继 续 教 育 已 经 成 为 我 国 推 进 全 民 学 习 终 身 学 习 的 重 要 支 撑, 是 国 民 教 育 的 重 要 组 成 部 分 我 们 要 为 继 续 教 育 的 发 展 营 造 更 好 的 制 度 与 政 策 环 境, 提 供 更 加 有 力 的 支 持 ; 建 设 具 有 中 国 特 色 的 继 续 教 育, 为 建 设 全 民 学 习 终 身 学 习 的 学 习 型 社 会 做 出 更 大 贡 献 一 是 加 快 发 展 继 续 教 育 继 续 教 育 是 面 向 学 校 教 育 之 后 所 有 社 会 成 员 的 教 育 活 动, 特 别 是 成 人 教 育 活 动, 是 终 身 学 习 体 系 的 重 要 组 成 部 分 更 新 继 续 教 育 观 念, 加 大 投 入 力 度, 以 加 强 人 力 资 源 能 力 建 设 为 核 心, 大 力 发 展 非 学 历 继 续 教 育, 稳 步 发 展 学 历 继 续 教 育 重 视 老 年 教 育, 倡 导 全 民 阅 读, 广 泛 开 展 城 乡 社 区 教 育, 加 快 各 类 学 习 型 组 织 建 设, 基 本 形 成 全 民 学 习 终 身 学 习 的 学 习 型 社 会 二 是 建 立 健 全 继 续 教 育 体 制 机 制 政 府 成 立 跨 部 门 继 续 教 育 协 调 机 构, 统 筹 指 导 继 续 教 育 发 展 将 继 续 教 育 纳 入 区 域 行 业 总 体 发 展 规 划 行 业 主 管 部 门 或 协 会 负 责 制 定 行 业 继 续 教 育 规 划 和 组 织 实 施 办 法 加 快 继 续 教 育 法 制 建 设, 健 全 继 续 教 育 激 励 机 制, 推 进 继 续 教 育 与 工 作 考 核 岗 位 聘 任 ( 聘 用 ) 职 务 ( 职 称 ) 评 聘 职 业 注 册 等 人 事 管 理 制 度 的 衔 接, 鼓 励 个 人 多 种 形 式 接 受 继 续 教 育, 支 持 用 人 单 位 为 从 业 人 员 提 供 继 续 教 育, 加 强 继 续 教 育 监 管 和 评 估 三 是 构 建 灵 活 开 放 的 终 身 教 育 体 系 发 展 和 规 范 教 育 培 训 服 务, 统 筹 扩 大 继 续 教 育 资 源 鼓 励 学 校 科 研 院 所 企 业 等 相 关 组 织 开 展 继 续 教 育 加 强 城 乡 社 区 教 育 机 构 和 网 络 建 设, 开 发 社 区 教 育 资 源 大 力 发 展 现 代 远 程 教 育, 建 设 以 卫 星 电 视 和 互 联 网 等 为 载 体 的 远 程 开 放 继 续 教 育 及 公 共 服 务 平 台, 为 学 习 者 提 供 方 便 灵 活 个 性 化 的 学 习 条 件 当 前, 中 国 梦 已 成 为 最 热 议 的 话 题 中 国 梦 的 实 现 需 要 大 批 创 新 型 实 用 型 人 才 行 动 起 来, 因 此, 对 继 续 教 育 而 言, 增 强 使 命 感 紧 迫 感 责 任 感, 用 最 大 的 勇 气 和 智 慧 推 进 教 育 改 革, 走 以 提 高 教 育 教 学 质 量 为 核 心 的 内 涵 式 发 展 道 路, 使 之 成 为 实 现 中 国 梦, 推 动 社 会 科 学 发 展 的 重 要 引 擎 和 创 新 源 泉 之 一 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 1 2013-7-3 21:56:37
目 录 卷 首 语 发 展 继 续 教 育 建 设 学 习 型 社 会 (1) 领 导 讲 话 开 创 我 国 继 续 教 育 改 革 发 展 的 新 局 面 袁 贵 仁 (4) 把 学 习 贯 穿 于 各 项 工 作 始 终 赵 凤 桐 (6) 努 力 适 应 新 形 势 新 任 务 要 求 推 动 成 教 协 会 工 作 持 续 健 康 发 展 郑 树 山 (7) 在 全 国 社 区 教 育 学 习 资 源 建 设 推 进 会 上 的 讲 话 张 昭 文 (11) 本 刊 特 稿 让 学 习 成 为 一 种 生 活 方 式 让 创 建 成 为 一 项 常 态 工 作 陈 宁 (15) 朝 阳 区 社 区 教 育 课 程 体 系 建 设 的 实 践 与 探 索 王 奇 孙 国 华 (20) 深 入 学 习 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 努 力 开 创 协 会 工 作 的 新 局 面 朱 新 均 (24) 学 习 型 城 区 建 设 在 创 新 中 求 发 展 在 深 化 中 见 成 效 注 重 实 践 形 成 示 范 陈 宁 (31) 把 社 区 教 育 学 校 打 造 成 创 建 学 习 型 城 市 示 范 区 新 载 体 丁 大 伟 (34) 西 城 区 创 建 学 习 型 城 市 示 范 区 工 作 回 顾 与 展 望 刘 忠 (38) 科 研 成 果 创 建 学 习 型 学 校 的 思 考 与 实 践 孟 庆 生 王 立 群 (42) 创 建 学 习 型 教 师 团 队 的 探 索 与 实 鲁 军 (47) 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 2 2013-7-3 21:56:38
CONTENTS 社 区 专 职 工 作 者 激 励 机 制 的 调 查 与 建 议 陈 欣 (51) 经 验 交 流 深 入 推 进 社 区 教 育 工 作 促 进 社 区 和 谐 发 展 范 文 建 孔 祥 富 (56) 在 学 习 中 开 展 创 建 在 实 践 中 不 断 发 展 北 京 市 第 一 五 九 中 学 (66) 创 建 学 习 型 社 区 提 升 社 区 建 设 工 作 水 平 郭 秀 荣 (70) 幼 儿 园 社 区 一 体 化 教 育 双 赢 共 发 展 西 城 区 槐 柏 幼 儿 园 (73) 探 索 实 践 车 亚 军 (75) 坚 持 开 放 学 习 添 注 创 新 活 力 创 建 现 代 学 校 北 京 第 三 十 五 中 学 (77) 打 造 常 春 藤 老 年 驿 站 开 展 为 老 助 老 服 务 西 城 区 天 桥 街 道 先 农 坛 社 区 (80) 教 海 试 航 社 区 老 年 英 语 课 程 的 设 计 与 实 施 李 曼 (81) 我 是 小 巴 赫 电 子 琴 展 示 教 学 探 索 鄂 丽 娜 (85) 封 面 北 京 市 委 常 委 市 委 教 育 工 委 书 记 赵 凤 桐 出 席 北 京 市 建 设 学 习 型 城 市 工 作 现 场 会 并 讲 话 封 二 北 京 市 建 设 学 习 型 城 市 工 作 现 场 会 推 广 西 城 区 经 验 封 三 学 习 型 城 市 建 设 论 坛 在 宣 武 红 旗 大 学 举 行 封 四 建 设 全 国 社 区 教 育 示 范 区 迎 接 首 届 全 球 学 习 型 城 市 大 会 召 开 主 编 办 : 北 京 市 西 城 区 社 区 教 育 委 员 会 北 京 市 西 城 区 社 区 教 育 协 会 辑 : 北 京 宣 武 红 旗 业 余 大 学 投 稿 邮 箱 : xcshejiao@126.com 地 社 区 教 育 研 究 2013 年 第 1 期 ( 总 第 21 期 ) 址 : 北 京 市 西 城 区 右 安 门 内 大 街 79 号 邮 编 :100054 电 话 :63521178 2013 年 6 月 28 日 出 版 总 顾 问 : 杜 灵 欣 陈 宁 学 术 顾 问 : 郑 建 国 费 元 鸿 编 委 会 主 任 : 丁 大 伟 编 委 会 副 主 任 : 刘 忠 史 征 编 委 会 成 员 : 王 树 仁 杨 文 玉 杨 之 靖 主 编 : 刘 忠 ( 兼 ) 杜 文 米 淑 兰 张 建 国 车 亚 军 邹 平 孟 庆 生 杨 永 秀 王 玉 兰 郝 冬 梅 范 文 建 尹 廷 杉 温 满 贵 吴 立 军 古 杨 利 许 建 常 丽 霞 袁 志 高 晓 宁 贾 相 梅 王 金 友 王 珍 王 和 高 玉 静 吴 慧 涵 副 主 编 : 钱 孝 先 李 建 英 执 行 主 编 : 赵 慧 声 编 辑 部 主 任 : 李 洪 蕾 责 任 编 辑 : 王 俊 明 邱 晓 欣 李 佳 设 计 制 作 : 社 区 教 育 研 究 编 辑 部 ( 内 部 发 行 ) 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 3 2013-7-3 21:56:40
开 创 我 国 继 续 教 育 改 革 发 展 的 新 局 面 在 中 国 成 人 教 育 协 会 第 五 次 会 员 代 表 大 会 上 的 讲 话 教 育 部 部 长 袁 贵 仁 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 4 2013-7-3 21:56:40
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把 学 习 贯 穿 于 各 项 工 作 始 终 在 北 京 市 建 设 学 习 型 城 市 工 作 现 场 会 上 的 讲 话 市 委 常 委 市 教 育 工 委 书 记 赵 凤 桐 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 6 2013-7-3 21:56:41
努 力 适 应 新 形 势 新 任 务 要 求 推 动 成 教 协 会 工 作 持 续 健 康 发 展 在 中 国 成 人 教 育 协 会 第 五 次 会 员 代 表 大 会 上 的 讲 话 中 国 成 人 教 育 协 会 第 五 届 理 事 会 会 长 郑 树 山 一 密 切 结 合 成 协 工 作 实 际, 认 真 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 精 神 和 两 会 精 神 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 7 2013-7-3 21:56:41
二 贯 彻 落 实 教 育 规 划 纲 要, 为 完 善 终 身 教 育 体 系 和 建 设 学 习 型 社 会 服 务 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 8 2013-7-3 21:56:41
三 围 绕 国 家 成 人 继 续 教 育 事 业 发 展 的 中 心 任 务, 努 力 开 创 协 会 工 作 新 局 面 四 加 强 自 身 建 设, 提 高 协 会 创 造 性 地 开 展 工 作 的 能 力 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 9 2013-7-3 21:56:41
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在 全 国 社 区 教 育 学 习 资 源 建 设 推 进 会 上 的 讲 话 中 国 成 人 教 育 协 会 副 会 长 张 昭 文 二 十 一 五 期 间 社 区 教 育 资 源 建 设 取 得 了 重 要 成 绩 一 充 分 认 识 开 展 社 区 教 育 资 源 建 设 工 作 的 重 要 意 义 11 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 11 2013-7-3 21:56:41
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三 今 后 一 个 时 期 开 展 全 国 社 区 教 育 学 习 资 源 建 设 的 任 务 和 举 措 13 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 13 2013-7-3 21:56:41
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让 学 习 成 为 一 种 生 活 方 式 让 创 建 成 为 一 项 常 态 工 作 在 北 京 市 建 设 学 习 型 城 市 工 作 现 场 会 上 的 发 言 北 京 市 西 城 区 人 民 政 府 副 区 长 陈 宁 一 转 变 观 念, 强 化 学 习 型 城 区 建 设 的 战 略 性 地 位 15 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 15 2013-7-3 21:56:42
二 统 筹 思 考, 立 体 构 建 整 体 推 进 重 点 突 破 保 实 效 16 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 16 2013-7-3 21:56:42
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三 创 新 管 理, 加 强 领 导 齐 抓 共 管 完 善 保 障 机 制 四 不 断 深 化, 持 续 推 进 纵 深 发 展 18 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 18 2013-7-3 21:56:42
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朝 阳 区 社 区 教 育 课 程 体 系 建 设 的 实 践 与 探 索 王 奇 孙 国 华 一 朝 阳 区 的 基 本 情 况 二 社 区 教 育 课 程 体 系 建 设 的 背 景 20 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 20 2013-7-3 21:56:42
三 朝 阳 区 社 区 教 育 课 程 体 系 的 整 体 框 架 及 特 点 四 具 体 课 程 内 容 设 计 的 步 骤 以 主 妇 俱 乐 部 为 例 21 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 21 2013-7-3 21:56:42
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五 今 后 的 设 想 23 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 23 2013-7-3 21:56:42
深 入 学 习 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 努 力 开 创 协 会 工 作 的 新 局 面 中 国 成 人 教 育 协 会 第 四 届 理 事 会 工 作 报 告 中 国 成 人 教 育 协 会 第 四 届 理 事 会 会 长 朱 新 均 一 五 年 工 作 回 顾 24 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 24 2013-7-3 21:56:43
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27 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 27 2013-7-3 21:56:43
二 协 会 工 作 体 会 28 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 28 2013-7-3 21:56:43
三 对 今 后 工 作 一 点 建 议 29 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 29 2013-7-3 21:56:43
30 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 30 2013-7-3 21:56:44
在 创 新 中 求 发 展 在 深 化 中 见 成 效 注 重 实 践 形 成 示 范 陈 宁 第 一, 解 决 理 论 高 度 问 题, 做 好 学 习 培 训 31 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 31 2013-7-3 21:56:44
第 三, 解 决 思 考 深 度 问 题, 进 行 深 化 创 新 第 二, 解 决 重 视 程 度 问 题, 加 强 合 力 共 建 32 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 32 2013-7-3 21:56:44
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把 社 区 教 育 学 校 打 造 成 创 建 学 习 型 城 市 示 范 区 新 载 体 丁 大 伟 一 社 区 教 育 学 校 的 由 来 二 建 立 社 区 教 育 学 校 的 主 要 做 法 34 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 34 2013-7-3 21:56:44
35 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 35 2013-7-3 21:56:44
三 社 区 教 育 学 校 所 取 得 的 效 果 及 工 作 体 会 36 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 36 2013-7-3 21:56:44
四 进 一 步 深 化 社 区 教 育 学 校 工 作 的 思 路 37 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 37 2013-7-3 21:56:44
体 系 架 构 支 撑 示 范 项 目 引 领 持 续 推 进 创 建 2012 年 西 城 区 创 建 学 习 型 城 市 示 范 区 工 作 回 顾 与 展 望 刘 忠 一 立 足 区 域 可 持 续 发 展 的 高 度, 统 筹 推 进 学 习 型 城 区 创 建 工 作 38 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 38 2013-7-3 21:56:44
二 构 建 终 身 教 育 学 习 与 服 务 体 系, 大 力 开 展 示 范 项 目 建 设 39 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 39 2013-7-3 21:56:45
三 进 一 步 建 设 学 习 型 城 市 示 范 区, 把 握 好 示 范 区 建 设 的 动 态 发 展 过 程 40 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 40 2013-7-3 21:56:45
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创 建 学 习 型 学 校 的 思 考 与 实 践 孟 庆 生 王 立 群 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 升 华 学 习 型 党 组 织 的 引 领 经 验 42 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 42 2013-7-3 21:56:45
二 提 炼 学 习 型 校 长 的 精 神 内 涵 43 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 43 2013-7-3 21:56:45
三 建 立 学 习 型 学 校 的 管 理 机 制 44 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 44 2013-7-3 21:56:45
四 打 造 学 习 型 学 校 的 教 师 队 伍 45 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 45 2013-7-3 21:56:45
结 束 语 46 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 46 2013-7-3 21:56:45
创 建 学 习 型 教 师 团 队 的 探 索 与 实 践 鲁 军 [ 内 容 提 要 ] [ 关 键 词 ] 一 学 习 型 教 师 团 队 内 涵 二 创 建 学 习 型 教 师 团 队 的 意 义 三 目 前 学 习 型 教 师 团 队 建 设 中 存 在 的 问 题 47 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 47 2013-7-3 21:56:45
四 学 校 建 设 学 习 型 教 师 团 队 的 主 要 途 径 48 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 48 2013-7-3 21:56:46
49 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 49 2013-7-3 21:56:46
[ 参 考 文 献 ] 50 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 50 2013-7-3 21:56:46
社 区 专 职 工 作 者 激 励 机 制 的 调 查 与 建 议 陈 欣 [ 内 容 提 要 ] [ 关 键 词 ] 一 社 区 专 职 工 作 者 激 励 机 制 的 调 查 51 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 51 2013-7-3 21:56:46
二 激 励 机 制 存 在 的 主 要 问 题 52 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 52 2013-7-3 21:56:46
三 完 善 社 区 专 职 工 作 者 激 励 机 制 的 建 议 53 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 53 2013-7-3 21:56:46
54 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 54 2013-7-3 21:56:46
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深 入 推 进 社 区 教 育 工 作 促 进 社 区 和 谐 发 展 西 城 区 新 街 口 街 道 开 展 社 区 教 育 工 作 回 顾 范 文 建 孔 祥 富 一 明 确 目 标, 科 学 组 织, 坚 持 社 区 教 育 可 持 续 发 展 56 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 56 2013-7-3 21:56:47
57 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 57 2013-7-3 21:56:47
二 加 强 投 入, 多 种 渠 道 夯 实 社 区 教 育 基 础 58 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 58 2013-7-3 21:56:47
三 整 合 地 区 教 育 资 源, 提 高 社 区 教 育 服 务 水 平 59 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 59 2013-7-3 21:56:47
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四 依 托 多 种 载 体, 全 员 全 程 全 面 开 展 社 区 教 育 活 动 61 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 61 2013-7-3 21:56:47
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五 展 特 色 创 品 牌, 创 建 学 习 型 组 织 引 领 社 区 教 育 新 发 展 63 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 63 2013-7-3 21:56:47
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在 学 习 中 开 展 创 建 在 实 践 中 不 断 发 展 北 京 市 第 一 五 九 中 学 一 创 建 工 作 成 常 态, 学 用 结 合, 学 思 结 合, 学 改 结 合 二 在 学 习 思 考 实 践 中 前 行 66 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 66 2013-7-3 21:56:47
67 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 67 2013-7-3 21:56:48
三 创 建 学 习 型 组 织 促 进 教 师 专 业 发 展, 效 果 初 显 68 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 68 2013-7-3 21:56:48
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创 建 学 习 型 社 区 提 升 社 区 建 设 工 作 水 平 郭 秀 荣 一 创 建 工 作 与 社 区 各 项 工 作 紧 密 结 合 是 学 习 社 区 创 建 工 作 的 主 题 70 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 70 2013-7-3 21:56:48
四 社 区 居 民 单 位 积 极 参 与, 是 创 建 学 习 型 社 区 的 关 键 环 节 二 注 重 日 常 资 料 积 累, 是 学 习 型 社 区 创 建 工 作 的 基 础 环 节 三 体 现 社 区 的 特 色 是 创 建 工 作 的 重 要 环 节 五 几 点 体 会 71 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 71 2013-7-3 21:56:48
72 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 72 2013-7-3 21:56:48
幼 儿 园 社 区 一 体 化 教 育 双 赢 共 发 展 北 京 市 西 城 区 槐 柏 幼 儿 园 一 主 动 服 务 社 区, 辐 射 教 育 功 能 73 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 73 2013-7-3 21:56:48
二 园 所 社 区 融 合, 资 源 互 补 双 赢 74 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 74 2013-7-3 21:56:48
车 亚 军 75 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 75 2013-7-3 21:56:49
76 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 76 2013-7-3 21:56:49
坚 持 开 放 学 习 添 注 创 新 活 力 创 建 现 代 学 校 建 设 学 习 型 组 织 的 探 索 与 实 践 北 京 市 第 三 十 五 中 学 一 坚 持 全 员 全 过 程 学 习, 以 无 边 界 学 习 突 破 学 习 智 障 77 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 77 2013-7-3 21:56:49
三 把 握 社 会 发 展 脉 搏 和 人 才 成 长 规 律, 开 放 学 习 创 新 现 代 学 校 二 落 实 总 理 三 十 五 中 调 研 讲 话 精 神, 在 深 度 会 谈 中 确 立 共 同 愿 景 78 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 78 2013-7-3 21:56:49
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西 城 区 天 桥 街 道 先 农 坛 社 区 80 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 80 2013-7-3 21:56:49
社 区 老 年 英 语 课 程 的 设 计 与 实 施 李 曼 一 社 区 老 年 英 语 课 程 的 开 发 理 念 在 满 足 居 民 基 本 教 育 需 求 的 基 础 上, 结 合 区 域 居 民 学 习 需 求 的 实 际 引 领 需 求 二 社 区 老 年 英 语 课 程 的 设 计 紧 密 结 合 居 民 需 求, 提 供 菜 单 式 教 学 服 务 81 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 81 2013-7-3 21:56:49
课 程 方 向 知 识 类 课 程 课 程 层 次 入 门 级 普 及 级 提 高 级 课 程 系 列 名 称 具 体 课 程 内 容 课 程 适 用 对 象 英 语 语 音 英 语 语 音 基 础 适 合 于 对 英 语 感 兴 趣 零 起 点 的 社 区 老 年 朋 友 英 语 口 语 入 门 英 语 口 语 入 门 100 句 适 合 具 备 英 语 语 音 基 础 的 社 区 老 年 朋 友 接 打 电 话 预 约 预 定 邀 约 友 人 问 路 指 路 生 活 情 景 英 语 购 物 适 合 有 一 定 的 英 语 语 音 基 础, 并 具 备 一 简 单 英 看 病 就 医 语 口 语 水 平 的 社 区 老 年 朋 友 谈 论 天 气 餐 馆 就 餐 在 银 行 在 机 场 My Hobby 英 语 话 题 讨 论 Topic Discussion I Talk 我 谈 My favorite Sports How to keep healthy My Family English Study Music Transportation Traveling 讲 英 语 故 事 I Tell 我 讲 英 语 阅 读 I Read 我 读 娱 乐 类 课 程 学 唱 英 文 歌 I Sing 我 唱 适 合 有 一 定 的 英 语 交 际 能 力, 并 有 意 继 续 提 高 英 语 口 语 水 平 的 社 区 老 年 朋 友 适 合 有 一 定 英 语 基 础, 并 有 意 继 续 提 高 英 语 口 语 表 达 水 平 的 老 年 朋 友 适 合 有 一 定 的 英 语 基 础, 并 有 意 继 续 提 高 英 语 阅 读 水 平 的 老 年 朋 友 适 合 对 这 些 方 面 有 兴 趣 爱 好 并 具 有 一 定 的 英 语 基 础 的 社 区 老 年 朋 友 82 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 82 2013-7-3 21:56:49
三 社 区 老 年 英 语 课 程 的 有 效 实 施 83 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 83 2013-7-3 21:56:49
四 社 区 老 年 英 语 课 程 的 进 一 步 建 设 84 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 84 2013-7-3 21:56:50
我 是 小 巴 赫 电 子 琴 展 示 教 学 探 索 鄂 丽 娜 一 设 计 社 区 专 业 活 动 要 从 学 员 生 活 素 材 选 择 切 入 点 二 组 织 社 区 专 业 活 动 要 结 合 学 员 的 兴 趣 爱 好 与 实 际 能 力 85 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 85 2013-7-3 21:56:50
三 专 业 实 践 活 动 强 调 要 锻 炼 学 员 的 综 合 能 力 86 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 86 2013-7-3 21:56:50
四 社 区 专 业 小 组 活 动 应 做 到 以 下 几 点 87 2013 社 区 教 育 研 究 第 二 期.indd 87 2013-7-3 21:56:50
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