中 共 山 东 省 委 办 公 厅 文 件 鲁 办 发 2015 16 号 中 共 山 东 省 委 办 公 厅 印 发 关 于 在 全 省 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 实 施 方 案 的 通 知 各 市 党 委, 省 军 区 党 委, 省 委 各 部 委, 省 政 府 各 部 门 党 组 ( 党 委 ), 各 人 民 团 体 党 组, 各 高 等 院 校 党 委 : 关 于 在 全 省 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 实 施 方 案 已 经 省 委 同 意, 现 印 发 给 你 们, 请 结 合 实 际 认 真 贯 彻 执 行 中 央 部 署 在 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 是 持 续 深 入 推 进 党 的 思 想 政 治 建 设 和 作 风 建 设 的 重 要 举 措, 是 严 肃 党 内 政 治 生 活 严 明 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 的 重 要 抓 手, 对 于 进 一 步 增 强 党 的 创 造 力 凝 聚 力 战 斗 力, 推 动 全 面 建 成 小 康 社 会 全 面 深 化 改 革 全 面 依 法 治 国 全 面 从 严 治 党, 具 有 十 分 重 要 的 意 义 各 地 各 部 门 各 单 位 党 委 ( 党 组 ) 要 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 和 中 央 部 署 要 求, 把 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 作 为 重 大 政 治 任 务, 根 据 本 实 施 方 案 要 求, 认 真 谋 划 安 排, 精 心 组 织 实 施 要 把 开 展 专 题 教 育 融 入 领 导 干 部 经 常 性 学 习 教 育, 融 入 本 地 本 部 门 本 单 位 经 常 性 工 作, 与 做 好 当 前 改 革 发 展 稳 定 各 项 工 作, 切 实 解 决 不 严 不 实 的 问 题, 进 一 步 增 强 践 行 三 严 三 实 要 求 的 思 想 自 觉 和 行 动 自 觉, 不 断 把 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 引 向 深 入, 把 贯 彻 党 要 管 党 从 严 治 党 方 针 引 向 深 入, 把 加 强 领 导 班 子 和 领 导 干 部 思 想 政 治 建 设 作 风 建 设 引 向 深 入, 确 保 取 得 实 效 各 地 各 部 门 各 单 位 党 委 ( 党 组 ) 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 的 情 况, 要 及 时 报 告 省 委 中 共 山 东 省 委 办 公 厅 2015 年 4 月 29 日 ( 此 件 发 至 县 级 )
关 于 在 全 省 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 实 施 方 案 根 据 中 共 中 央 办 公 厅 印 发 < 关 于 在 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 方 案 > 的 通 知 ( 中 办 发 2015 29 号 ) 要 求, 现 就 在 全 省 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 展 三 严 三 实 专 题 教 育 提 出 如 下 实 施 方 案 一 总 体 要 求 三 严 三 实 专 题 教 育 从 今 年 4 月 底 开 始, 全 省 各 级 同 步 进 行, 不 分 批 次 不 划 阶 段 不 设 环 节 参 加 人 员 包 括 : 全 省 各 级 党 政 机 关 人 民 团 体 直 属 事 业 单 位 及 其 内 设 机 构 县 处 级 以 上 领 导 干 部, 省 属 国 有 企 业 中 层 以 上 领 导 人 员 市 属 国 有 企 业 领 导 班 子 成 员 其 他 参 加 人 员, 由 各 级 党 委 ( 党 组 ) 根 据 各 自 实 际 确 定 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 是 对 各 级 党 委 ( 党 组 ) 及 其 主 要 负 责 同 志 管 党 治 党 意 识 管 党 治 党 责 任 的 现 实 考 验, 是 提 升 领 导 班 子 和 领 导 干 部 自 我 净 化 自 我 完 善 自 我 革 新 自 我 提 高 能 力 的 重 要 契 机 要 坚 持 以 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 为 基 本 遵 循, 认 真 贯 彻 落 实 中 央 部 署 要 求, 突 出 三 严 三 实 主 题, 聚 焦 对 党 忠 诚 个 人 干 净 敢 于 担 当, 高 标 准 高 质 量 做 好 各 项 工 作, 不 断 把 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 引 向 深 入, 着 力 在 深 化 四 风 整 治 巩 固 和 拓 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 果 上 见 实 效, 在 遵 纪 律 讲 规 矩 营 造 良 好 政 治 上 台 上 见 实 效, 在 真 抓 实 干 推 动 改 革 发 展 稳 定 上 见 实 效 注 重 把 握 一 下 要 求 : 坚 持 从 严 从 实 审 图 贯 彻 落 实 全 面 从 严 治 党 要 求, 以 严 的 标 准 严 的 措 施 严 的 纪 律, 推 动 领 导 干 部 深 入 学 习 三 严 三 实 自 觉 践 行 三 严 三 实, 牢 牢 把 握 三 严 三 实 的 基 本 内 涵 和 实 践 要 求, 进 一 步 明 规 矩 严 纪 律 强 约 束, 进 一 步 增 强 思 想 自 觉 和 行 动 自 觉, 保 持 和 发 展 作 风 建 设 良 好 态 势 突 出 问 题 导 向 把 问 题 意 识 问 题 导 向 贯 穿 专 题 教 育 全 过 程, 把 发 现 问 题 解 决 问 题 作 为 出 发 点 和 落 脚 点, 紧 密 结 合 本 地 本 部 门 本 单 位 实 际 和 干 部 队 伍 现 状, 逐 条 梳 理 分 析 不 严 不 实 的 问 题 和 具 体 表 现, 深 入 查 摆 深 刻 剖 析 深 度 整 改, 切 实 解 决 不 严 不 实 的 问 题 注 重 以 上 率 下 省 委 常 委 会 带 头 开 展 专 题 教 育 各 级 党 委 ( 党 组 ) 领 导 班 子 领 导 干 部 要 带 头 高 质 量 地 开 展 专 题 教 育, 当 表 率 做 示 范 ; 同 时, 要 加 强 对 下 级 开 展 专 题 教 育 的 领 导 和 指 导, 充 分 调 动 和 发 挥 各 级 党 组 织 的 自 觉 性 主 动 性, 一 级 抓 一 级 一 级 带 一 级, 形 成 上 行 下 效 上 率 下 行 的 良 好 局 面 立 足 常 态 长 效 把 握 常 态 化 教 育 的 特 点, 积 极 探 索 开 展 经 常 性 教 育 的 有 效 途 径, 把 集 中 动 作 转 变 为 经 常 举 措, 把 任 务 观 念 转 变 为 内 生 自 觉, 把 依 靠 外 力 转 变 为 主 动 跟 进, 把 各 项 要
求 与 推 进 当 的 建 设 经 常 性 工 作 结 合 起 来, 着 力 健 全 完 善 长 效 机 制, 不 能 用 搞 集 中 活 动 的 方 式 开 展 专 题 教 育 全 面 融 入 大 局 把 专 题 教 育 融 入 四 个 全 面 战 略 布 局, 融 入 当 前 改 革 发 展 稳 定 各 项 工 作, 融 入 本 地 本 部 门 本 单 位 重 点 任 务, 做 到 两 不 误 两 促 进, 以 促 进 经 济 社 会 发 展 的 成 效 以 解 决 问 题 的 成 果 以 人 民 群 众 满 意 程 度, 检 验 和 评 价 专 题 教 育 成 效, 坚 决 防 止 和 杜 绝 形 式 主 义 二 推 进 措 施 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 要 不 折 不 扣 地 落 实 中 办 发 2015 29 号 文 件 和 中 央 三 严 三 实 专 题 教 育 工 作 座 谈 会 精 神, 把 开 展 专 题 教 育 与 落 实 领 导 班 子 和 领 导 干 部 思 想 政 治 建 设 作 风 建 设 各 项 要 求 结 合 起 来, 与 三 会 一 课 中 心 组 学 习 年 度 学 习 研 讨 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 4 个 关 键 动 作 1 以 高 质 量 的 专 题 党 课 开 局 起 步 5 月 中 旬 前, 县 级 以 上 党 委 ( 党 组 ) 书 记 都 要 带 头 讲 三 严 三 实 专 题 党 课 党 委 ( 党 组 ) 其 他 成 员, 也 要 结 合 动 员 部 署 和 专 题 学 习 研 讨, 为 分 管 领 域 所 在 单 位 工 作 联 系 点 党 员 干 部 讲 党 课 领 导 干 部 要 自 己 动 手 撰 写 党 课 讲 稿, 紧 密 联 系 实 际, 深 入 调 研 思 考, 了 解 把 握 党 员 干 部 思 想 作 风 状 况, 找 准 并 点 出 思 想 上 的 模 糊 认 识 存 在 的 突 出 问 题 出 现 的 反 面 案 例, 并 剖 析 问 题 产 生 的 根 源 2 以 深 入 的 专 题 学 习 研 讨 启 发 自 觉 10 月 底 前, 分 3 个 专 题 开 展 学 习 研 讨, 大 体 上 每 两 个 月 1 个 专 题 专 题 一 : 严 以 修 身, 加 强 党 性 修 养, 坚 定 理 想 信 念, 把 牢 思 想 和 行 动 的 总 开 关 专 题 二 : 严 以 律 己, 严 守 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩, 自 觉 做 政 治 上 的 明 白 人 专 题 三 : 严 以 用 权, 真 抓 实 干, 实 实 在 在 谋 事 创 业 做 人, 树 立 忠 诚 干 净 担 当 的 新 形 象 制 定 好 学 习 研 讨 计 划 党 委 ( 党 组 ) 要 结 合 中 心 组 年 度 学 习 计 划, 突 出 三 严 三 实 主 题, 精 心 设 计 学 习 研 讨 内 容, 每 个 专 题 都 要 列 出 重 点 学 习 篇 目 研 讨 题 目 和 需 要 解 决 的 重 点 问 题, 坚 持 个 人 自 学 和 集 中 研 讨 相 结 合, 深 入 开 展 学 习 研 讨 其 他 县 处 级 以 上 领 导 干 部 省 属 国 有 企 业 中 层 领 导 人 员 的 专 题 学 习 研 讨, 由 党 委 ( 党 组 ) 统 一 安 排, 一 般 以 所 在 党 支 部 ( 总 支 ) 为 单 位 进 行, 根 据 情 况 可 吸 收 他 们 参 加 党 委 ( 党 组 ) 中 心 组 专 题 学 习 研 讨 通 读 原 文 学 深 悟 透 通 过 个 人 自 学 集 中 学 习 等 方 式, 原 原 本 本 原 汁 原 味 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 学 习 党 章 和 党 的 纪 律 规 定, 重 点 研 读 习 近 平 谈 治 国 理 政 习 近 平 关 于 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 败 斗 争 论 述 摘 编, 不 能 以 辅 导 报 告 辅 导 材 料 代 替 要 认 真 学 习 中 央 组 织 部 中 央 纪 委 机 关 组 织 编 写 的 学 习 书 目, 以 焦 裕 禄 杨 善 洲 孔 繁 森 王 伯 祥 朱 彦 夫 等 先 进 典 型 为 镜, 深 学 细 照 笃 行 ; 以 中 央 通 报 的 典 型 案 例 和 我 省 发 生 的 王 敏 等 违 纪 违 法 案 件 为 戒, 深 刻 汲 取 教 训
深 度 研 讨 深 化 认 识 每 名 领 导 干 部 都 要 把 自 己 摆 进 去, 摆 进 思 想 摆 进 职 责 摆 进 行 为 摆 进 变 化, 聚 焦 不 严 不 实 问 题, 进 行 深 入 的 研 讨 交 流 要 营 造 学 习 讨 论 的 良 好 氛 围, 采 取 主 题 发 言 深 入 研 讨 等 方 式, 组 织 领 导 干 部 谈 认 识 和 感 受 差 距 和 不 足, 在 深 入 讨 论 中 看 到 问 题 找 到 症 结, 在 思 想 碰 撞 中 相 互 交 流 形 成 共 识, 在 认 识 深 化 中 明 确 方 向 拿 出 措 施 3 以 高 标 准 的 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 锤 炼 增 强 党 性 这 次 专 题 民 主 生 活 会 和 年 度 民 主 生 活 会 合 并 召 开, 一 般 应 于 年 底 前 召 开 其 他 县 处 级 以 上 领 导 干 部 省 属 国 有 企 业 中 层 领 导 人 员, 要 以 所 在 党 支 部 ( 总 支 ) 为 单 位 召 开 一 次 专 题 组 织 生 活 会 要 认 真 落 实 中 央 省 委 部 署 要 求, 精 心 制 定 民 主 生 活 会 工 作 方 案, 扎 实 做 好 各 项 工 作, 确 保 会 议 质 量 和 效 果 把 查 摆 问 题 贯 穿 始 终 结 合 讲 党 课 专 题 学 习 研 讨 和 走 访 慰 问 调 查 研 究 工 作 推 进 等, 广 泛 听 取 基 层 党 员 干 部 群 众 的 意 见 领 导 班 子 成 员 之 间, 领 导 班 子 成 员 与 分 管 部 门 同 志 之 间, 要 深 入 谈 心 交 心, 直 截 了 当 真 心 诚 意 交 换 意 见, 把 本 人 的 问 题 对 方 的 问 题 谈 深 谈 透 通 过 全 过 程 深 入 查 摆, 努 力 把 不 严 不 实 问 题 找 准 找 实 找 具 体 认 真 撰 写 党 性 分 析 材 料 对 照 党 章 等 党 内 规 章 制 度 党 的 纪 律 国 家 法 律 党 的 优 良 传 统 和 工 作 惯 例, 对 照 正 反 两 方 面 典 型, 联 系 个 人 思 想 工 作 生 活 和 作 风 实 际, 联 系 个 人 成 长 进 步 经 历, 联 系 教 育 实 践 活 动 中 个 人 整 改 措 施 落 实 情 况, 认 真 撰 写 触 动 思 想 心 灵 的 党 性 分 析 材 料, 深 入 进 行 党 性 分 析 和 自 我 剖 析 领 导 班 子 成 员 内 设 机 构 领 导 干 部 的 党 性 分 析 材 料, 分 别 由 党 委 ( 党 组 ) 内 设 机 构 主 要 负 责 同 志 审 阅 把 关 ; 党 委 ( 党 组 ) 主 要 负 责 同 志 的 党 性 分 析 材 料, 报 上 级 党 委 组 织 部 门 审 阅 领 导 班 子 也 要 根 据 有 关 要 求, 形 成 对 照 检 查 材 料 以 整 风 精 神 开 展 批 评 和 自 我 批 评 党 委 ( 党 组 ) 书 记 和 内 设 机 构 主 要 负 责 同 志 要 带 头 开 展 严 肃 认 真 的 批 评 和 自 我 批 评 每 名 同 志 发 言 时, 都 要 聚 焦 主 题, 深 入 剖 析 自 身 存 在 的 问 题 及 产 生 原 因, 提 出 下 步 整 改 措 施 ; 其 他 同 志 要 逐 一 对 其 提 出 批 评 意 见 各 级 党 委 ( 党 组 ) 成 员 要 加 强 对 下 级 党 组 织 和 分 管 部 门 专 题 民 主 生 活 会 组 织 生 活 会 的 指 导, 并 以 普 通 党 员 身 份 参 加 所 在 党 支 部 的 专 题 组 织 生 活 会 4 以 严 格 的 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 巩 固 深 化 要 把 认 真 抓 好 问 题 整 改 和 立 规 执 纪 工 作 贯 穿 专 题 教 育 全 过 程, 开 始 就 抓, 一 以 贯 之 对 教 育 实 践 活 动 中 尚 未 完 成 的 整 改 任 务, 要 结 合 开 展 专 题 教 育 继 续 抓 好 整 改 对 专 题 教 育 中 发 现 和 查 摆 的 问 题, 领 导 班 子 要 制 定 整 改 工 作 方 案, 领 导 干 部 要 列 出 问 题 清 单, 逐 项 抓 好 整 改 即 知 即 改 与 专 项 整 治 相 结 合 区 分 领 导 班 子 主 要 负 责 同 志 班 子 成 员 和 内 设 机 构 负 责 同 志, 区 分 共 性 问 题 和 个 性 问 题, 分 别 提 出 具 体 整 改 目 标 和 要 求 领 导 干 部 对 查 摆 出 的 不 严
不 实 问 题, 要 坚 持 边 学 边 查 边 改, 制 定 具 体 措 施, 付 诸 行 动 真 改 实 改 ; 对 面 上 存 在 的 共 性 问 题, 党 委 ( 党 组 ) 要 拿 出 具 体 工 作 方 案, 明 确 时 限 要 求, 落 实 责 任 部 门, 集 中 开 展 专 项 整 治 跟 踪 督 察 与 强 化 问 责 相 结 合 健 全 完 善 整 改 落 实 跟 踪 督 查 机 制, 及 时 发 现 整 改 工 作 中 存 在 的 主 要 问 题, 拿 出 改 进 措 施, 确 保 各 项 整 改 任 务 落 实 落 地 要 强 化 执 纪 问 责, 对 不 严 不 实 的 突 出 问 题 进 行 重 点 督 查, 对 不 严 不 实 的 机 关 和 单 位 进 行 集 中 整 顿, 对 不 严 不 实 问 题 突 出 整 改 不 力 的 领 导 干 部 进 行 严 肃 问 责 巩 固 深 化 与 健 全 制 度 相 结 合 把 巩 固 深 化 专 题 教 育 成 果 作 为 党 的 建 设 制 度 改 革 纪 律 检 查 体 制 改 革 的 重 要 内 容, 着 力 在 建 制 度 立 规 矩 上 下 功 夫, 强 化 制 度 刚 性 约 束 和 执 行 效 力, 切 实 防 止 打 折 扣 搞 变 通, 推 动 践 行 三 严 三 实 要 求 制 度 化 常 态 化 长 效 化 三 组 织 领 导 全 省 三 严 三 实 专 题 教 育 在 省 委 常 委 会 领 导 下 进 行, 省 委 组 织 部 牵 头 组 织 实 施, 省 纪 委 机 关 和 省 委 办 公 厅 省 委 宣 传 部 等 部 门 根 据 各 自 职 责, 分 工 合 作 做 好 工 作 各 级 党 委 ( 党 组 ) 要 切 实 担 负 起 对 本 地 本 部 门 本 单 位 专 题 教 育 的 领 导 责 任, 对 专 题 教 育 的 安 排 部 署 组 织 协 调 工 作 负 责, 对 专 题 教 育 的 深 入 开 展 扎 实 推 进 负 责, 对 专 题 教 育 的 实 践 成 果 实 际 成 效 负 责 主 要 负 责 同 志 要 切 实 承 担 起 第 一 责 任 人 的 责 任, 既 要 率 先 垂 范, 带 头 参 加 教 育 接 受 教 育, 又 要 站 在 一 线 靠 前 指 挥, 自 始 至 终 把 责 任 扛 在 肩 上, 做 到 有 权 有 为 失 责 必 究 各 级 党 委 组 织 部 门 作 为 牵 头 部 门, 要 深 入 研 究 谋 划, 协 调 各 方 面 具 体 抓 好 各 项 任 务 的 落 实, 加 强 工 作 指 导, 及 时 掌 握 情 况 发 现 问 题, 提 出 推 进 措 施 和 解 决 问 题 的 建 议 ; 纪 检 机 关 要 梳 理 在 监 督 执 纪 过 程 中 发 现 的 本 地 本 部 门 本 单 位 不 严 不 实 的 突 出 问 题 和 查 处 的 反 面 典 型, 做 好 相 关 立 规 执 纪 工 作 ; 党 委 ( 党 组 ) 办 公 室 ( 厅 ) 要 发 挥 好 服 务 协 调 和 参 谋 助 手 作 用, 推 动 专 题 教 育 全 面 融 入 党 委 ( 党 组 ) 重 点 工 作 ; 党 委 宣 传 部 门 要 扎 实 抓 好 党 委 ( 党 组 ) 中 心 组 专 题 学 习 研 讨 任 务 的 落 实, 加 强 宣 传 引 导, 营 造 良 好 氛 围 要 建 立 有 效 的 评 价 考 核 机 制, 督 促 各 级 党 委 ( 党 组 ) 把 各 项 任 务 层 层 压 紧 层 层 落 实 抓 专 题 教 育 情 况, 要 作 为 今 年 各 级 党 委 ( 党 组 ) 书 记 抓 党 建 工 作 述 职 评 议 考 核 科 学 发 展 综 合 考 核 的 重 要 内 容 要 结 合 日 常 工 作 开 展, 加 强 对 开 展 专 题 教 育 经 常 性 的 督 促 检 查 省 委 将 结 合 落 实 中 央 八 项 规 定 精 神 和 省 委 实 施 办 法 教 育 实 践 活 动 整 改 任 务 中 央 巡 视 组 反 馈 意 见 整 改 省 委 重 点 任 务 等 工 作, 对 三 严 三 实 专 题 教 育 情 况 进 行 督 促 和 指 导 各 级 党 委 ( 党 组 ) 也 要 结 合 常 态 化 的 工 作 调 研 检 查 抽 查 等 工 作, 及 时 了 解 掌 握 情 况, 加 强 工 作 指 导, 推 动 专 题 教 育 各 项 任 务 要 求 落 到 实 处, 切 实 把 党 员 干 部 激 发 出 来 的 工 作 热 情 和 进 取 精 神, 转 化 为 加 快 建 设 经 济 文 化 强 省 做 好 各 项 工 作 的 强 大 动 力
各 地 各 部 门 各 单 位 党 委 ( 党 委 ) 要 根 据 中 办 发 2015 29 号 文 件 和 本 实 施 方 案 要 求, 制 定 本 地 本 市 本 部 门 本 单 位 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 的 工 作 方 案 专 题 教 育 开 展 情 况, 要 向 省 委 写 出 报 告