目 录 一 工 作 现 状...3 ( 一 ) 合 作 双 方 介 绍...3 1. 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 简 介...3 2. 西 华 大 学 简 介...5 ( 二 ) 合 作 背 景...7 二 建 设 思 路...8 ( 一 ) 指 导 思 想.

汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 建 设 方 案 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 西 华 大 学 2012 年 6 月

目 录 一 工 作 现 状...3 ( 一 ) 合 作 双 方 介 绍...3 1. 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 简 介...3 2. 西 华 大 学 简 介...5 ( 二 ) 合 作 背 景...7 二 建 设 思 路...8 ( 一 ) 指 导 思 想...8 ( 二 ) 建 设 目 标...8 ( 三 ) 具 体 建 设 思 路...8 1. 建 立 校 企 联 合 人 才 培 养 的 长 效 机 制...8 2. 中 心 的 师 资 队 伍 建 设...9 3. 中 心 的 实 践 教 学 体 系 建 设...9 4. 中 心 的 管 理 制 度 建 设...9 三 组 织 管 理 体 系...10 ( 一 ) 组 织 机 构...10 ( 二 ) 管 理 制 度...11 四 实 践 条 件 建 设...11 ( 一 ) 建 设 目 标...11 1. 总 体 目 标...11 2. 近 期 目 标...12 3. 远 期 目 标...12 ( 二 ) 实 践 条 件 建 设 规 划...12 1. 进 一 步 深 化 工 程 实 践 教 育 教 学 改 革...12 2. 更 新 扩 展 和 完 善 实 验 教 学 平 台...12 3. 进 一 步 引 进 和 吸 纳 高 水 平 人 才, 壮 大 实 践 教 学 团 队...13 4. 建 成 开 放 型 的 工 程 实 践 教 育 教 学 中 心...13 ( 三 ) 硬 件 条 件 建 设...13 ( 四 ) 软 件 条 件 建 设...14 1

1. 实 践 教 学 体 系 建 设...14 2. 实 践 教 学 内 容 和 方 式...15 3. 实 践 教 学 体 系 保 障 机 制...16 五 师 资 队 伍 建 设...16 ( 一 ) 工 程 实 践 教 育 中 心 师 资 队 伍 建 设 目 标...16 ( 二 ) 中 心 的 企 业 教 师 队 伍 建 设...17 ( 三 ) 中 心 的 学 校 教 师 队 伍 建 设...19 六 建 设 经 费 保 障...19 附 件 1: 合 作 协 议...21 附 件 2: 工 程 实 践 教 育 中 心 建 设 管 理 办 法...23 附 件 3: 交 通 与 汽 车 工 程 学 院 聘 请 企 业 教 师 暂 行 办 法...27 附 件 4: 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 学 校 教 师 聘 任 及 管 理 办 法...30 附 件 5: 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 学 校 教 师 队 伍 组 成 情 况...32 2

一 工 作 现 状 ( 一 ) 合 作 双 方 介 绍 1. 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 简 介 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司, 是 中 国 重 汽 集 团 与 成 都 王 牌 汽 车 集 团 股 份 有 限 公 司 为 促 进 企 业 快 速 发 展, 做 强 作 大 汽 车 产 业, 重 组 合 资 组 建 的 商 用 车 整 车 制 造 企 业 中 国 重 汽 集 团 是 我 国 重 型 汽 车 发 展 的 最 大 的 重 型 汽 车 生 产 基 地, 也 是 我 国 第 一 家 在 香 港 联 交 所 上 市 的 红 筹 股 公 司 最 早 引 进 国 际 重 型 汽 车 的 先 进 技 术, 产 品 档 次 达 到 国 际 一 流 水 平, 公 司 在 国 际 重 型 汽 车 企 业 中 排 名 前 列 重 汽 集 团 重 组 的 王 牌 公 司 是 经 过 20 多 年 发 展 起 来 的 载 货 汽 车 整 车 制 造 民 营 企 业, 是 四 川 省 汽 车 制 造 的 骨 干 企 业, 四 川 省 成 都 市 的 大 企 业 大 集 团, 四 川 省 高 新 技 术 企 业, 技 术 创 新 型 企 业 重 汽 成 都 王 牌 公 司 注 册 资 本 80000 万 元, 公 司 地 址 在 成 都 市 青 白 江 区 弥 牟 镇 长 城 路 8 号 公 司 占 地 面 积 580,250m2, 其 中, 生 产 性 建 筑 面 积 239,420m2; 拥 有 各 种 生 产 设 备 2800 多 台 ( 套 ), 固 定 资 产 原 值 104300 万 元 公 司 资 产 总 额 206620 万 元, 资 产 净 值 103700 万 元 公 司 下 属 三 家 全 资 子 公 司, 现 有 员 工 3000 余 人 公 司 建 有 轻 中 重 型 载 货 汽 车 总 装 冲 压 组 焊 油 漆 涂 装 和 汽 车 检 测 等 五 大 工 艺 齐 全 的 生 产 线, 具 有 较 强 的 汽 车 车 身 货 厢 车 架 液 压 油 缸 等 总 成 部 件 自 制 生 产 能 力, 工 艺 技 术 装 备 水 平 名 列 川 内 同 行 业 前 茅, 汽 车 整 车 综 合 生 产 能 力 达 到 10 万 辆 公 司 的 主 导 产 品 为 轻 中 重 型 工 程 自 卸 车 商 用 运 输 车 环 卫 专 用 车 水 泥 搅 拌 车 低 速 货 车 等 系 列 产 品, 拥 有 国 家 汽 车 产 品 公 告 目 录 近 260 个, 全 部 产 品 拥 有 自 主 知 识 产 权 公 司 建 有 省 级 技 术 中 心, 具 有 较 强 的 技 术 创 新 能 力, 自 主 开 发 的 欧 虎 钱 龙 新 车 型 获 得 国 家 级 重 点 新 产 品 称 号 公 司 产 品 连 续 获 得 四 川 省 名 牌 产 品 称 号, 被 认 定 为 国 家 驰 名 商 标, 产 品 品 牌 在 国 内 汽 车 行 业 有 较 高 的 知 名 度 公 司 将 进 一 步 引 入 重 汽 集 团 具 有 国 际 先 进 水 平 的 重 型 商 用 车 整 车 制 造 技 术,

应 用 先 进 的 斯 太 尔 发 动 机 新 型 的 变 速 箱 等 核 心 技 术 产 品, 使 公 司 产 品 结 构 进 一 步 优 化, 整 车 档 次 快 速 提 升, 产 品 品 质 争 创 一 流 公 司 产 品 市 场 立 足 西 部 面 向 全 国, 在 全 国 建 有 24 个 销 售 分 公 司, 拥 有 540 多 家 经 销 商 520 多 个 维 修 服 务 网 点 的 营 销 网 络, 并 将 进 一 步 发 展 到 1200 余 家 经 销 商 和 服 务 商 网 络 公 司 坚 持 重 汽 集 团 的 经 营 服 务 理 念, 深 化 服 务 网 络 建 设, 不 断 提 升 售 后 服 务 水 平, 让 每 一 个 用 户 都 能 体 会 到 方 便 快 捷 周 到 的 售 后 服 务 公 司 坚 持 推 进 企 业 现 代 化 管 理, 不 断 提 高 企 业 素 质 2003 年 通 过 了 ISO9001:2008 质 量 保 证 体 系 认 证, 同 年 通 过 了 国 家 3C 强 制 性 认 证,2010 年 通 过 了 环 境 管 理 体 系 认 证 职 业 健 康 安 全 管 理 体 系 认 证 公 司 十 分 重 视 网 络 技 术 应 用 和 信 息 化 建 设, 建 有 技 术 营 销 物 流 管 理 的 信 息 网 络 平 台 和 企 业 信 息 化 平 台, 是 国 家 科 技 部 企 业 信 息 化 试 点 单 位, 中 国 企 业 信 息 化 TOP100 强 单 位 2009 年 公 司 完 成 汽 车 销 量 30611 辆, 比 上 年 同 期 增 长 36.24%, 实 现 汽 车 销 售 30684 辆, 比 上 年 同 期 增 长 32.86%; 实 现 销 售 收 入 23.95 亿 元, 比 上 年 同 期 增 长 37.74%, 创 历 史 最 好 水 平, 中 型 汽 车 整 车 在 我 国 同 行 业 中 排 名 前 三 位 2011 年 全 国 商 用 汽 车 行 业 整 体 下 滑 约 20% 的 大 背 景 下, 公 司 逆 势 增 长 7.2% 销 售 收 入 突 破 15 亿 元, 实 现 利 润 1697.7 万 元, 上 缴 税 费 3656.7 万 元 2011 年 开 发 的 7 系 车 型 717 微 卡 012 项 目 等 车 型, 取 得 了 较 大 的 成 功, 共 获 得 了 27 项 专 利 该 系 列 产 品 全 部 具 有 自 主 知 识 产 权, 开 发 时 借 鉴 国 外 商 用 车 现 代 设 计 理 念, 外 观 时 尚 现 代, 技 术 装 备 科 技 含 量 高, 多 项 技 术 填 补 了 国 内 卡 车 应 用 领 域 的 空 白, 产 品 达 到 国 内 先 进 水 平,7 系 车 型 共 获 得 国 家 专 利 18 项, 目 前 该 车 型 已 成 为 公 司 产 销 的 主 导 产 品, 部 分 车 型 出 口 国 外 2011 年 共 出 口 国 外 300 辆, 创 汇 236.7 万 美 元 2012 年 计 划 出 口 国 外 3000 辆, 创 汇 300 万 美 元 2011 年 重 汽 王 牌 获 得 的 第 一 个 软 件 著 作 权 2012 年, 公 司 开 发 的 7 系 车 型 已 得 到 用 户 的 认 定, 在 市 场 上 销 售 持 续 增 长, 目 前 呈 现 出 供 不 应 求, 在 全 国 商 用 汽 车 行 业 整 体 下 滑 的 环 境 下, 产 销 比 2011 年 同 期 增 长 50% 左 右 2010 年 后, 公 司 投 资 进 行 大 规 模 的 产 品 更 新 换 代 和 产 品 结 构 调 整, 应 对 更 加 激 烈 的 市 场 竞 争 重 汽 王 牌 将 在 十 二 五 期 间, 充 分 利 用 重 汽 集 团 先 进 的 技 术 管 理 和 品 牌 资 源, 坚 持 科 学 发 展, 推 进 技 术 进 步, 勇 于 机 制 创 新, 进 一 步 对 4

重 中 轻 微 系 列 产 品 的 技 术 工 艺 生 产 装 备 进 行 技 术 改 造, 快 速 形 成 40 万 辆 商 用 车 生 产 规 模, 使 重 汽 王 牌 成 为 我 国 最 具 影 响 力 的 商 用 汽 车 生 产 基 地, 成 为 重 汽 集 团 中 最 重 要 的 成 员 2. 西 华 大 学 简 介 西 华 大 学 是 2003 年 4 月 16 日 经 教 育 部 批 准, 由 原 四 川 工 业 学 院 和 原 成 都 师 范 高 等 专 科 学 校 合 并 组 建 的 省 属 重 点 综 合 性 大 学 2008 年 9 月 25 日 四 川 经 济 管 理 ( 干 部 ) 学 院 并 入 西 华 大 学 四 川 工 业 学 院 的 前 身 四 川 农 业 机 械 学 院 建 于 1960 年, 是 国 家 为 实 现 农 业 机 械 化 在 当 时 的 全 国 7 个 大 区 分 别 布 点 所 建 立 的 综 合 性 农 业 机 械 学 院 之 一,1978 年 被 四 川 省 政 府 列 为 省 属 重 点 大 学,1983 年 更 名 为 四 川 工 业 学 院 学 校 现 有 校 本 部 彭 州 校 区 人 南 校 区 安 德 校 区 校 园 面 积 近 3000 亩 基 于 有 线 和 无 线 相 结 合 的 校 园 网 为 教 学 科 研 管 理 后 勤 服 务 以 及 师 生 员 工 的 工 作 学 习 和 生 活 营 造 了 良 好 的 数 字 环 境, 校 园 网 主 干 2x1000 兆, 教 务 管 理 党 政 办 公 图 书 馆 文 献 信 息 服 务 后 勤 服 务 等 均 实 现 网 络 化 图 书 馆 藏 书 及 电 子 文 献 总 量 360 余 万 册 历 经 半 个 世 纪 的 发 展, 学 校 现 有 22 个 学 院,52 个 硕 士 学 位 授 权 点,2 个 专 业 硕 士 学 位 类 别 ( 其 中 工 程 硕 士 具 有 11 个 领 域 ),66 个 本 科 专 业, 以 工 为 主, 工 理 文 管 经 法 教 史 艺 等 多 学 科 协 调 发 展, 现 有 全 日 制 在 校 学 生 3.6 万 余 人, 研 究 生 1500 余 人 学 校 面 向 全 国 27 个 省 ( 市 ) 招 生, 并 招 收 空 军 国 防 生 和 乒 乓 球 健 美 操 跆 拳 道 高 水 平 运 动 队 学 生 具 有 面 向 全 国 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 资 格 学 校 以 求 是 明 德 卓 越 为 校 训, 传 承 知 难 而 进, 自 强 不 息 的 优 良 办 学 传 统, 坚 持 教 学 立 校 人 才 强 校 特 色 兴 校 的 办 学 思 路, 确 立 了 培 养 具 有 高 尚 的 人 格 素 养 强 烈 的 责 任 意 识 扎 实 的 实 际 能 力 奋 进 的 改 革 精 神 的 优 秀 人 才 的 人 才 培 养 目 标, 始 终 以 人 才 培 养 为 办 学 的 根 本 任 务, 激 励 追 求 学 术 卓 越, 坚 持 内 涵 发 展, 提 倡 科 学 精 神 与 人 文 精 神 并 重, 深 化 教 育 教 学 改 革, 不 断 提 高 人 才 培 养 质 量, 培 育 具 有 西 华 特 色 的 校 园 文 化 和 学 术 精 神 学 校 重 视 改 革 人 才 培 养 方 案, 全 面 推 进 素 质 教 育, 实 施 一 二 课 堂 互 动, 教 学 质 量 稳 步 提 高, 学 生 综 合 素 质 不 断 增 强 近 几 年 来, 我 校 学 生 在 挑 战 杯 5

电 子 设 计 竞 赛 数 学 建 模 比 赛 机 器 人 足 球 大 赛 大 学 生 方 程 式 车 赛 汽 车 节 能 赛 智 能 汽 车 赛 等 国 内 外 重 大 竞 赛 中, 获 得 国 际 奖 7 项 国 家 级 奖 240 余 项, 省 级 奖 320 余 项 学 校 拥 有 4 个 国 家 级 和 14 个 省 级 特 色 专 业,2 个 省 级 应 用 型 人 才 培 养 示 范 基 地,6 个 省 级 本 科 实 验 教 学 示 范 中 心 ;7 个 省 重 点 学 科 和 1 个 省 重 点 培 养 学 科,1 个 省 部 共 建 教 育 部 重 点 实 验 室 和 2 个 省 重 点 实 验 室,1 个 省 哲 学 社 会 科 学 重 点 研 究 基 地,9 个 省 高 校 重 点 实 验 室 ;54 个 研 究 所 检 测 中 心 学 校 2007 年 国 家 本 科 教 学 水 平 评 估 获 得 优 秀 学 校 车 辆 工 程 和 热 能 与 动 力 工 程 ( 汽 车 发 动 机 ) 专 业 是 国 家 特 色 专 业 学 校 坚 持 科 研 为 地 方 经 济 建 设 和 社 会 发 展 服 务, 参 与 或 承 担 了 多 项 国 家 863 973 国 家 自 然 科 学 基 金 国 家 社 会 科 学 基 金 国 家 八 五 九 五 十 五 十 一 五 十 二 五 重 点 攻 关 项 目 重 大 专 项 和 部 省 级 重 点 科 研 课 题, 以 及 大 量 与 地 方 政 府 和 企 业 合 作 的 横 向 课 题 在 现 代 制 造 技 术 流 体 机 械 信 息 技 术 新 材 料 研 究 汽 车 清 洁 能 源 技 术 区 域 经 济 等 领 域 获 得 多 项 国 家 省 部 级 科 技 成 果 和 科 技 进 步 奖 学 校 现 有 专 任 教 师 2000 余 名 ( 其 中 教 授 副 教 授 780 余 名 ), 其 中 : 享 受 国 家 和 省 政 府 特 殊 津 贴 的 专 家 和 教 授 15 人, 省 级 突 出 贡 献 专 家 3 人, 省 级 教 学 名 师 6 人, 还 聘 请 6 位 中 国 科 学 院 院 士 中 国 工 程 院 院 士 长 江 学 者 为 兼 职 教 授 学 校 重 视 对 外 开 放, 积 极 开 展 国 际 合 作 与 交 流, 同 北 美 欧 洲 及 亚 洲 的 30 余 所 大 学 和 研 究 机 构 建 立 了 友 好 合 作 关 系 学 校 目 前 与 美 国 英 国 德 国 奥 地 利 瑞 典 日 本 韩 国 的 部 分 高 校 及 科 研 院 所 合 作, 有 效 开 展 了 师 资 培 养 合 作 科 研 学 术 交 流 学 生 交 流 等 活 动 建 校 以 来, 学 校 为 国 家 培 养 各 类 建 设 人 才 17 万 余 名, 已 经 成 为 四 川 省 科 技 经 济 和 社 会 发 展 人 才 和 智 力 支 持 的 重 要 基 地 学 校 认 真 贯 彻 落 实 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 (2010-2020 年 ) 国 家 中 长 期 人 才 发 展 规 划 纲 要 (2010-2020 年 ) 四 川 省 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 (2010-2020 年 ) 精 神, 深 化 改 革, 坚 持 科 学 发 展, 依 托 传 统 优 势 学 科 和 特 色 学 科, 以 正 在 建 设 中 的 汽 车 测 控 与 安 全 省 级 实 验 室 汽 车 交 通 实 验 中 心 四 川 省 实 验 教 学 示 范 中 心 为 创 新 平 台 和 支 撑 平 台, 积 极 推 进 四 川 汽 车 工 程 领 域 的 原 始 创 新 和 集 成 创 新, 培 养 造 就 高 素 质 人 才, 为 西 部 大 开 发 和 四 川 省 的 跨 越 式 发 展 做 出 更 大 贡 献 6

( 二 ) 合 作 背 景 随 着 我 国 汽 车 工 业 飞 速 发 展, 汽 车 产 销 量 已 经 处 于 世 界 第 一, 中 国 已 成 为 世 界 汽 车 大 国, 但 不 是 汽 车 国 汽 车 设 计 与 制 造 技 术 还 落 后 于 世 界 水 平, 汽 车 技 术 人 才 远 未 满 足 设 计 生 产 的 需 求 四 川 省 工 业 7+3 产 业 发 展 规 划 中 明 确 汽 车 制 造 产 业 作 为 重 点 培 育 和 发 展 方 向, 重 点 发 展 轿 车 及 SUV 中 轻 型 重 型 载 货 车 公 交 车 及 客 车 专 用 车 汽 车 发 动 机 及 关 键 零 部 件, 支 持 发 展 有 自 主 品 牌 的 天 然 气 和 电 动 等 新 能 源 汽 车 四 川 省 汽 车 制 造 产 业 十 二 五 发 展 规 划 表 明, 十 二 五 期 间 将 重 点 进 行 一 带 一 基 地 七 园 区 建 设 : 一 带 为 成 都 绵 阳 南 充 环 形 汽 车 制 造 产 业 带 一 基 地 为 依 托 龙 泉 经 济 技 术 开 发 区, 建 设 现 代 汽 车 制 造 产 业 基 地 七 园 区 为 成 都 经 济 技 术 开 发 区 汽 车 产 业 园 和 成 资 工 业 园 区 重 点 发 展 整 车 制 造 发 动 机 变 速 器 等 总 成 和 关 键 零 部 件 资 阳 汽 车 产 业 园 区 重 点 发 展 中 型 微 型 货 车 绵 阳 高 新 区 汽 车 工 业 园 重 点 发 展 重 型 货 车 微 型 客 车 和 发 动 机 变 速 器 汽 车 电 子 等 相 关 零 部 件 在 重 汽 成 都 王 牌 汽 车 产 业 园 重 点 发 展 重 型 中 型 货 车 及 配 套 零 部 件 产 业 在 南 充 天 然 气 汽 车 及 零 部 件 配 套 产 业 集 中 区 重 点 发 展 重 中 型 货 车 天 然 气 汽 车 燃 气 发 动 机 内 江 汽 配 工 业 园 重 点 发 展 铸 造 机 加 工 为 主 的 零 部 件 2017 年 我 省 汽 车 产 量 将 达 到 110 万 辆, 预 计 需 要 产 业 人 员 17 万, 技 术 人 员 7 万 人,2020 年 汽 车 产 量 将 达 到 122 万 辆, 预 计 需 要 产 业 人 员 18 万, 技 术 人 员 8 万 人 随 着 高 新 技 术 在 汽 车 工 业 上 的 应 用, 对 汽 车 设 计 制 造 人 才 培 养 提 出 更 新 更 高 的 要 求 一 是 对 高 级 汽 车 及 相 关 专 业 人 员 的 数 量 要 求 我 国 汽 车 制 造 行 业 职 工 学 历 普 遍 较 低, 专 业 技 术 人 员 少 完 成 我 省 汽 车 产 业 规 划, 人 才 是 基 本 保 障 现 在 是 高 级 人 才 将 供 不 应 求 这 一 趋 势 从 近 几 年 西 华 大 学 汽 车 发 动 机 交 通 运 输 等 专 业 人 才 需 求 量 远 大 于 毕 业 生 数 量 现 状 得 到 反 映 二 是 对 汽 车 人 才 培 养 的 质 量 要 求 随 着 在 汽 车 上 广 泛 使 用 新 技 术 新 结 构 新 工 艺, 设 计 开 发 检 测 手 段 的 发 展, 要 求 人 才 培 养 模 式 与 国 际 接 轨, 对 综 合 素 质 和 能 力 提 出 更 高 的 要 求, 更 加 强 调 高 层 次 复 合 型 人 才 的 培 养 这 就 要 求 高 校 汽 车 相 关 专 业 在 人 才 培 养 目 标 课 程 体 系 设 置 课 程 内 容 和 知 识 能 力 结 构 上 全 面 改 革, 以 适 应 新 形 势 下 汽 车 工 业 发 展 要 求 7

西 华 大 学 作 为 四 川 省 唯 一 的 车 辆 工 程 ( 汽 车 ) 动 力 机 械 及 工 程 ( 汽 车 发 动 机 ) 专 业 优 秀 人 才 的 高 校, 每 年 毕 业 生 供 不 应 求, 就 业 率 近 100% 但 是 据 企 业 反 映 应 届 毕 业 学 生 的 工 程 实 践 能 力 有 待 提 高, 学 校 所 学 的 专 业 知 识 与 企 业 要 求 有 较 大 的 差 距 可 见 单 一 的 基 础 理 论 和 简 单 短 时 的 现 场 实 际 工 作 技 能 均 无 法 适 应 现 代 汽 车 工 业 对 人 才 的 需 要 因 此, 汽 车 相 关 专 业 人 才 培 养 需 要 在 注 重 基 础 理 论 和 基 本 技 能 的 同 时, 必 须 与 现 场 实 际 工 作 经 验 和 技 术 技 能 相 结 合, 大 力 开 展 工 程 实 践 教 育 二 建 设 思 路 ( 一 ) 指 导 思 想 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 的 建 设, 秉 承 面 向 应 用 面 向 未 来 面 向 世 界 的 工 程 教 育 理 念, 以 社 会 需 求 为 导 向 ( 满 足 四 川 省 工 业 7+3 产 业 发 展 规 划 人 才 需 求 ), 以 实 际 工 程 为 背 景, 以 工 程 技 术 为 主 线, 服 务 地 方 经 济, 打 造 国 内 一 流 的 工 程 实 践 教 育 平 台, 通 过 提 高 学 员 的 工 程 意 识 工 程 素 质 和 工 程 实 践 能 力, 培 养 专 业 知 识 面 宽 富 有 创 新 意 识 和 一 定 的 创 造 能 力, 在 汽 车 工 程 及 其 相 关 领 域 具 有 较 强 的 工 程 实 践 能 力 科 技 开 发 能 力 工 程 管 理 能 力 和 国 际 竞 争 力 的 高 素 质 工 程 应 用 型 专 业 人 才 ( 二 ) 建 设 目 标 依 托 西 华 大 学 交 通 与 汽 车 工 程 学 院 在 汽 车 车 辆 汽 车 电 子 汽 车 发 动 机 等 方 向 的 学 科 优 势, 依 托 四 川 省 卓 越 交 通 工 程 师 应 用 型 人 才 培 养 基 地 (2011 年 质 量 工 程 批 复 ), 以 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 为 实 践 平 台, 把 握 汽 车 工 业 大 发 展 的 契 机, 将 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 建 设 成 为 立 足 西 部 辐 射 全 国 接 轨 国 际 教 学 体 系 完 善 特 色 鲜 明 的 国 家 工 程 实 践 教 育 示 范 中 心 ( 三 ) 具 体 建 设 思 路 1. 建 立 校 企 联 合 人 才 培 养 的 长 效 机 制 校 企 联 合 共 同 改 革 人 才 培 养 模 式, 制 定 工 程 教 育 培 养 方 案, 优 化 工 程 实 践 教 8

学 体 系, 促 进 产 学 研 结 合 2. 中 心 的 师 资 队 伍 建 设 按 照 加 强 工 程 实 践 背 景, 提 高 实 践 教 学 质 量 的 方 针 和 增 加 数 量 提 高 质 量 改 善 结 构 发 挥 作 用 的 思 路 建 设 师 资 队 伍 ; 坚 持 以 教 师 队 伍 能 力 培 养 为 主 题, 以 调 整 和 优 化 师 资 结 构 为 主 线 ; 健 全 和 完 善 以 学 科 学 术 带 头 人 和 技 术 负 责 人 为 中 心 的 教 师 梯 队 建 设 机 制 ; 积 极 创 新 中 心 人 才 管 理 机 制 3. 中 心 的 实 践 教 学 体 系 建 设 中 心 依 据 实 践 教 学 理 念, 遵 循 理 论 与 实 践 相 结 合 的 教 育 规 律, 构 建 注 重 能 力 贯 通 式 递 进 培 养 的 开 放 式 实 践 教 学 体 系 整 合 优 化 校 内 实 践 教 学 体 系, 加 强 学 生 实 验 技 能 工 艺 操 作 能 力 工 艺 设 计 能 力 科 学 研 究 能 力 和 创 业 能 力 的 培 养 完 善 实 验 课 程 体 系, 改 革 实 验 教 学 的 内 容 和 方 法, 将 验 证 性 试 验 综 合 性 实 验 设 计 性 实 验 和 研 究 型 实 验 有 机 结 合, 大 力 推 进 科 研 成 果 和 新 技 术 转 化 为 实 验 教 学 内 容, 加 强 实 习 教 学 环 节, 切 实 保 障 实 习 实 训 时 间 以 科 学 研 究 方 法 训 练 为 主 线, 以 大 学 生 创 新 性 实 验 计 划 项 目 导 师 科 研 项 目 为 载 体, 结 合 各 层 次 学 科 竞 赛 和 课 外 科 技 活 动, 建 立 科 研 训 练 平 台 和 多 维 学 习 环 境, 引 导 学 生 开 展 科 学 研 究 实 践 活 动, 培 养 学 生 自 主 学 习 独 立 探 索 能 力, 掌 握 科 学 研 究 方 法, 形 成 初 步 的 研 究 能 力 依 托 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司, 为 汽 车 专 业 人 才 培 养 搭 建 企 业 实 践 平 台, 真 正 实 现 了 理 论 教 学 与 工 程 实 践 的 结 合 综 合 设 计 与 工 程 应 用 的 结 合 基 础 理 论 与 前 沿 技 术 的 结 合, 为 提 升 实 践 教 学 质 量 和 提 高 人 才 培 养 质 量 奠 定 坚 实 的 基 础 拓 宽 办 学 视 野 与 渠 道, 积 极 开 展 校 企 合 作 培 养, 增 强 学 生 的 工 程 实 践 能 力 和 交 流 竞 争 与 合 作 能 力, 进 一 步 吸 引 企 业 更 多 地 参 与 人 才 培 养, 强 化 工 程 实 践 教 育 中 心 建 设, 增 强 学 生 工 程 实 践 能 力 4. 中 心 的 管 理 制 度 建 设 建 立 健 全 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 各 项 管 理 规 章 制 度, 完 善 管 理 体 系, 明 确 岗 位 责 任, 建 设 良 好 的 实 践 环 境 结 合 校 外 工 程 实 践 教 育 中 心 的 实 际, 进 一 步 细 化 汽 车 专 业 学 生 及 教 师 的 教 育 教 学 考 核 等 规 定, 确 保 工 程 实 践 教 育 的 效 果 9

三 组 织 管 理 体 系 ( 一 ) 组 织 机 构 在 国 家 中 心 的 领 导 下, 由 西 华 大 学 与 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 联 合 成 立 工 程 实 践 教 育 中 心, 行 政 上 实 行 校 企 两 级 管 理, 工 程 实 践 教 育 中 心 主 任 负 责 制 的 体 制 中 心 设 置 主 任 教 学 指 导 委 员 会 管 理 办 公 室 以 及 其 下 各 个 实 验 室 工 程 实 践 基 地, 由 主 任 及 其 助 手 教 学 指 导 委 员 会 管 理 办 公 室 统 一 领 导 和 指 挥 工 程 实 践 教 育 工 作 主 任 由 西 华 大 学 及 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 的 代 表 共 同 担 任, 教 学 指 导 委 员 会 由 校 企 双 方 专 家 共 同 组 成, 管 理 办 公 室 由 校 企 双 方 建 设 组 成 工 程 实 践 教 育 活 动 通 过 实 践 小 组 团 队 等 形 式 进 行, 下 设 组 长 领 队, 学 员 的 工 程 实 践 活 动 由 校 企 双 方 的 导 师 具 体 负 责 工 程 实 践 教 育 工 作 分 为 岗 位 培 训 和 工 程 实 践 两 项 内 容 岗 位 培 训 和 工 程 实 践 基 地 主 要 包 括 西 华 大 学 汽 车 交 通 四 川 省 实 验 教 学 示 范 中 心 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 等 组 织 管 理 体 系 结 构 的 构 成 如 下 图 1 所 示 : 图 4.1 组 织 管 理 体 系 结 构 图 10

( 二 ) 管 理 制 度 为 保 障 工 程 实 践 教 育 中 心 各 项 工 作 的 组 织 规 划 具 体 落 实 能 顺 利 开 展, 建 立 健 全 的 工 程 实 践 教 育 中 心 各 项 管 理 规 章 制 度 计 划 制 定 包 括 各 类 人 员 的 考 核 制 度 岗 位 责 任 制 教 育 中 心 管 理 制 度 安 全 制 度 等 通 过 这 些 规 章 制 度 的 建 立 与 执 行, 使 中 心 工 作 规 范 化 科 学 化 计 划 建 立 健 全 的 主 要 管 理 制 度 有 : 工 程 实 践 教 育 中 心 工 作 岗 位 责 任 制 工 程 实 践 教 育 中 心 建 设 管 理 办 法 工 程 实 践 教 育 中 心 档 案 管 理 制 度 工 程 实 践 教 育 中 心 人 员 管 理 制 度 工 程 实 践 教 育 中 心 安 全 责 任 书 工 程 实 践 教 育 中 心 实 验 场 所 仪 器 设 备 管 理 制 度 工 程 实 践 教 育 中 心 运 行 管 理 细 则 工 程 实 践 教 育 中 心 工 程 实 践 组 织 工 作 流 程 工 程 实 践 教 育 中 心 人 员 考 核 办 法 另 外, 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 还 将 根 据 教 育 部 关 于 申 报 国 家 级 工 程 实 践 教 育 中 心 的 通 知 ( 教 高 司 函 2010 263 号 ) 的 有 关 规 定, 结 合 自 身 的 具 体 情 况, 制 定 系 列 的 实 施 细 则, 分 层 次 分 重 点 分 对 象 分 地 点 的 制 定 和 完 善 管 理 制 度 与 办 法 四 实 践 条 件 建 设 ( 一 ) 建 设 目 标 1. 总 体 目 标 以 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 总 体 建 设 目 标 为 指 导 思 想, 结 合 西 华 大 学 和 中 国 重 11

汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 现 有 工 程 实 践 教 学 条 件, 跟 踪 国 内 汽 车 专 业 先 进 技 术, 加 快 科 研 成 果 转 化, 把 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 建 成 场 所 设 施 设 备 完 备 实 践 教 学 体 系 完 善 的 国 内 一 流 的 工 程 实 践 教 学 平 台 2. 近 期 目 标 (1) 进 行 实 验 教 学 课 程 工 程 实 践 教 学 体 系 的 渐 进 改 革, 满 足 全 日 制 学 历 教 育 职 业 教 育 工 程 培 训 的 实 践 教 学 需 要 ; (2) 组 织 力 量 在 2-3 年 时 间 内, 完 善 适 应 教 学 体 系 改 革 符 合 中 心 建 设 目 标 的 教 学 内 容, 编 著 特 色 教 材 和 特 色 实 验 教 材 ; (3) 根 据 中 心 建 设 目 标 的 需 要, 完 善 基 本 实 验 场 所 和 实 践 基 地 相 关 设 施 设 备 的 建 设 ; (4) 进 一 步 完 善 教 育 团 队 的 体 系 结 构, 并 发 展 多 样 化 的 工 程 实 践 教 育 形 式 ; (5) 探 索 完 善 中 心 的 建 设 和 管 理 方 法 3. 远 期 目 标 建 设 成 为 具 有 完 善 管 理 体 系 的, 具 备 一 流 设 备 一 流 师 资 的, 教 学 模 式 特 色 鲜 明 的, 在 全 国 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 具 有 领 先 地 位 的, 先 进 的 工 程 实 践 教 育 平 台 ( 二 ) 实 践 条 件 建 设 规 划 1. 进 一 步 深 化 工 程 实 践 教 育 教 学 改 革 进 一 步 重 组 课 程 体 系, 优 化 实 践 教 学 项 目 结 构, 逐 步 增 大 创 新 型 个 性 化 实 践 型 项 目 所 占 比 重, 建 设 适 合 工 程 实 践 教 育 教 学 体 系 的 教 学 计 划, 立 体 化 实 践 教 程 安 排 及 教 学 管 理 制 度 2. 更 新 扩 展 和 完 善 实 验 教 学 平 台 紧 跟 汽 车 专 业 科 技 发 展 前 沿, 进 一 步 加 强 科 研 成 果 与 实 践 教 学 的 紧 密 结 合, 增 加 实 践 教 学 项 目 中 自 主 研 发 的 比 例, 不 断 更 新 教 学 设 备 扩 展 教 学 平 台 完 善 教 学 系 统 12

3. 进 一 步 引 进 和 吸 纳 高 水 平 人 才, 壮 大 实 践 教 学 团 队 建 设 一 支 教 育 思 想 先 进 学 术 和 教 学 水 平 高 富 于 创 新 精 神 的 结 构 合 理 的 教 学 和 科 研 相 结 合 的 师 资 队 伍 进 一 步 完 善 在 晋 升 职 称 科 研 经 费 出 国 深 造 教 学 及 科 研 工 作 量 认 定 等 方 面 的 一 些 相 关 政 策, 保 障 高 水 平 教 师 的 工 程 实 践 教 育 教 学 4. 建 成 开 放 型 的 工 程 实 践 教 育 教 学 中 心 在 已 有 的 合 作 和 交 流 基 础 上, 进 一 步 拓 展 合 作 范 围, 完 善 有 利 于 合 作 与 交 流 的 软 硬 件 环 境, 积 极 推 进 工 程 实 践 教 育 中 心 的 开 放 进 程 ( 三 ) 硬 件 条 件 建 设 在 现 有 的 校 方 实 践 教 学 条 件 和 企 业 工 程 实 践 基 地 的 基 础 上, 按 照 汽 车 工 程 实 践 中 心 建 设 总 体 目 标, 校 企 双 方 统 一 思 想 认 识, 重 点 扶 持 该 中 心 建 设, 加 大 对 该 中 心 硬 件 设 施 和 工 程 实 践 平 台 建 设 的 投 资 力 度, 逐 步 实 现 和 满 足 全 日 制 学 历 教 育 岗 位 培 训 工 程 实 践 的 要 求 学 校 以 汽 车 交 通 实 验 教 学 示 范 中 心 四 川 省 汽 车 安 全 与 测 控 重 点 实 验 室 四 川 省 高 校 汽 车 工 程 省 级 重 点 实 验 室 四 川 省 汽 车 工 程 本 科 人 才 培 养 基 地 热 能 与 动 力 工 程 本 科 人 才 培 养 基 地 和 交 通 运 输 本 科 人 才 培 养 基 地 等 实 验 实 践 教 学 基 地 为 中 心, 加 大 投 入 建 设 力 度, 完 善 硬 件 设 施 设 备 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 以 现 有 生 产 实 习 基 地 为 建 设 重 点, 更 新 和 完 善 职 教 设 施 设 备, 达 到 工 程 实 践 教 育 所 要 求 的 标 准 (1) 工 程 实 践 教 育 中 心 场 地 建 设 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 的 场 地 设 施 包 括 : 教 室 机 房 实 验 室 会 议 室 中 心 管 理 用 房 等 内 容 场 地 建 设 按 集 中 管 理 + 分 散 教 学 模 式 开 展 一 方 面, 结 合 现 有 条 件, 扩 充 现 有 实 践 基 地 ; 另 一 方 面 利 用 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 实 践 教 学 基 地 和 西 华 大 学 汽 车 交 通 实 验 教 学 中 心, 形 成 各 专 业 实 践 教 育 子 基 地 生 活 交 通 等 配 套 设 施 由 经 费 支 持, 不 再 另 行 建 设 (2) 设 备 仪 器 等 硬 件 资 源 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 除 用 于 绘 图 计 算 仿 真 等 技 能 实 训 和 综 合 设 计 实 践 13

的 专 用 实 验 室 ( 机 房, 含 相 关 设 备 ) 外, 其 余 实 验 设 备 仪 器 条 件 原 则 上 不 再 专 门 建 设 工 程 实 践 需 要 的 其 它 硬 件 设 备 资 源 依 托 各 实 习 及 实 践 教 学 基 地 的 现 有 条 件 解 决 技 能 实 训 和 工 程 实 践 开 展 所 需 设 备 仪 器 等 硬 件 资 源 规 划 具 体 见 表 4.1 (3) 工 程 现 场 实 践 条 件 配 套 工 程 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 将 充 分 依 托 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 开 展 现 场 实 践 教 学 活 动 生 产 现 场 实 践 需 建 设 一 定 的 配 套 硬 件 条 件 主 要 包 括 : 生 产 现 场 移 动 教 学 设 备 ( 扩 音 和 投 影 设 备 ) 生 产 现 场 安 全 管 理 配 套 设 备 等 生 产 现 场 教 学 场 地 和 实 验 设 备 等 生 产 现 场 实 践 所 需 配 套 硬 件 资 源 规 划 具 体 见 表 4.1 表 4.1 工 程 实 践 教 育 中 心 场 地 建 设 规 划 表 类 别 建 设 内 容 建 设 规 模 建 设 方 式 中 心 集 中 教 学 区 子 基 地 工 程 教 育 专 用 教 室 120 人 多 媒 体 教 室 1 间, 60 人 多 媒 体 教 室 3 间 新 建 120 人 教 室 ; 改 造 形 成 60 人 教 室 工 程 实 践 设 计 中 运 行 图 编 制 站 场 CAD 等 实 训 心 专 用 机 房 机 房 共 3 间 改 造, 装 备 计 算 机 等 设 置 综 合 会 议 室 ( 研 讨 授 课 专 业 测 评 答 辩 ) 30 人 规 模 会 议 室 改 造 或 共 用 现 有 会 议 室 办 公 及 管 理 用 房 3 个 标 准 办 公 间 改 造 现 有 用 房 专 业 分 散 实 习, 根 据 具 体 工 程 项 在 企 业 现 有 办 公 条 件 中 解 目 确 定, 预 计 每 专 业 方 向 200 人 决 场 地, 配 置 计 算 机 等 设 备 实 践 场 地 和 设 备 新 增 配 套 教 学 设 备 安 全 设 根 据 具 体 建 设 工 程 实 践 活 动 确 备, 利 用 企 业 场 地 条 件 实 定, 每 专 业 方 向 100 人 接 待 能 力 验 仪 器 设 备 ( 四 ) 软 件 条 件 建 设 1. 实 践 教 学 体 系 建 设 (1) 实 践 教 学 体 系 构 建 的 基 本 思 路 为 强 化 创 新 型 人 才 的 工 程 实 践 培 养 环 节, 明 确 汽 车 工 程 实 践 教 育 教 学 体 系 的 建 设 思 路 为 : 夯 实 专 业 基 础, 强 化 职 业 技 能, 突 出 工 程 素 养, 培 育 创 新 精 神 实 践 教 学 体 系 的 构 建, 要 实 现 理 论 与 实 践 相 结 合, 能 力 培 养 与 行 业 需 求 相 结 合, 通 过 优 化 实 践 教 学 内 容 和 层 次 结 构, 建 立 分 层 次 依 时 序 多 角 度 成 系 统 内 涵 丰 富 与 理 论 教 学 良 好 结 合 的 实 践 教 学 体 系, 体 现 工 程 素 质 高 实 践 能 力 14

强 的 人 才 培 养 特 点 (2) 实 践 教 学 整 体 框 架 的 构 建 按 照 由 简 单 操 作 到 综 合 训 练 从 加 强 专 业 理 论 的 理 解 到 综 合 运 用 专 业 理 论 的 能 力 从 重 复 验 证 到 现 场 实 践 等 实 践 教 学 特 有 的 认 知 规 律 和 功 能 的 原 则, 构 建 各 模 块 能 力 要 求 交 叉 递 进 的 系 统 化 实 践 教 学 框 架 第 一 层 次 是 基 础 实 践 环 节, 包 括 演 示 性 实 验 验 证 性 实 验 基 本 操 作 技 术 训 练 认 识 实 习 工 程 实 践 社 会 实 践 等, 着 重 培 养 学 员 规 范 的 基 本 实 验 技 能 科 学 的 思 维 方 式 和 工 程 实 践 能 力 第 二 层 次 是 专 业 实 践 环 节, 包 括 专 业 课 程 实 验 专 业 课 程 设 计 生 产 实 习 等 在 学 员 已 具 有 较 好 的 一 般 性 工 程 实 践 技 能 和 基 础 实 践 知 识 储 备 的 基 础 上, 强 化 其 专 业 实 践 技 能 和 技 术 第 三 层 次 是 综 合 实 践 环 节, 包 括 综 合 性 设 计 专 业 综 合 实 验 专 项 工 程 实 践 等 将 专 业 知 识 有 机 融 合 成 若 干 模 块 化 实 践 环 节, 以 专 业 实 际 问 题 为 工 程 研 究 对 象, 培 养 学 员 的 专 业 整 体 技 能 和 综 合 应 用 能 力 第 四 层 次 是 创 新 实 践 环 节, 在 教 师 的 指 导 下, 对 生 产 现 场 出 现 的 新 问 题 开 展 研 讨, 进 行 创 新 实 践 专 题 研 究 等 实 践 探 索, 重 在 培 养 学 员 的 科 学 研 究 能 力 和 创 新 精 神 依 照 前 述 4 个 实 践 教 学 层 次, 构 建 汽 车 工 程 实 践 教 学 体 系 2. 实 践 教 学 内 容 和 方 式 表 4.2 企 业 学 习 实 践 安 排 课 程 名 称 课 程 性 质 总 学 分 开 课 学 期 一 二 三 四 五 六 七 八 汽 车 工 程 设 备 与 生 产 基 础 学 习 2 汽 车 工 程 生 产 技 能 学 习 6 汽 车 工 程 专 业 设 计 6 汽 车 工 程 创 新 技 能 培 训 4 汽 车 工 程 设 计 与 生 产 实 践 2 15

表 4.3 主 要 实 践 内 容 及 基 本 要 求 教 学 / 实 践 安 排 学 习 内 容 基 本 要 求 实 践 基 地 备 注 汽 车 工 程 设 备 与 生 产 基 础 学 习 汽 车 制 造 企 业 主 要 生 产 设 备 认 知 ; 生 产 设 计 流 程 掌 握 汽 车 制 造 企 业 相 关 设 备 和 生 产 作 业 流 程 企 业 进 行 以 认 知 为 主 的 基 础 训 练 汽 车 工 程 生 产 技 能 学 习 汽 车 制 造 企 业 内 生 产 技 能 培 训 ; 了 解 和 掌 握 汽 车 制 造 企 业 内 所 需 掌 握 的 生 产 技 能 企 业 初 步 掌 握 汽 车 制 造 企 业 内 所 需 的 生 产 技 能 汽 车 工 程 专 业 设 计 汽 车 制 造 企 业 内 设 计 技 能 培 训 ; 了 解 和 掌 握 汽 车 制 造 企 业 内 所 需 掌 握 的 设 计 技 能 企 业 初 步 掌 握 汽 车 制 造 企 业 内 所 需 的 设 计 技 能 汽 车 工 程 创 新 技 能 培 训 汽 车 制 造 企 业 内 新 产 品 的 设 计 开 发 技 能 培 训 了 解 和 掌 握 汽 车 制 造 企 业 内 新 产 品 的 设 计 开 发 流 程 与 基 本 技 能 企 业 参 与 企 业 的 技 术 开 发 与 研 制 工 作 汽 车 工 程 设 计 与 生 产 实 践 汽 车 制 造 企 业 内 生 产 组 织 与 管 理 产 品 开 发 与 研 制 掌 握 汽 车 制 造 企 业 内 生 产 组 织 与 管 理 产 品 开 发 与 研 制 的 基 本 流 程 与 技 能 企 业 参 与 企 业 的 生 产 管 理 毕 业 设 计 结 合 生 产 实 际 本 科 毕 业 设 计 要 求 企 业 在 企 业 或 在 学 校 完 成 3. 实 践 教 学 体 系 保 障 机 制 通 过 强 化 实 践 教 育 中 心 领 导 的 工 作 职 能, 加 强 对 实 践 环 节 的 领 导 和 建 设 任 务 的 具 体 实 施, 保 障 建 设 目 标 的 顺 利 实 现, 统 筹 实 践 教 学 环 节 的 组 织 规 划 和 具 体 实 施 工 作 建 立 激 励 机 制, 积 极 推 进 实 践 教 学 工 作 的 制 度 化 规 范 化, 通 过 设 立 专 项 基 金 整 合 校 内 外 资 源 落 实 工 程 实 践 基 地 建 设 强 化 生 产 现 场 实 践 环 节 结 合 特 定 实 践 项 目 建 立 实 践 环 节 质 量 监 控 制 度, 重 点 建 立 实 践 教 学 模 式 质 量 的 评 价 标 准 建 立 健 全 并 不 断 优 化 实 践 教 学 质 量 信 息 反 馈 网 络, 为 提 高 教 学 质 量 提 供 依 据 建 立 学 生 实 践 的 过 程 性 评 价 与 成 果 性 评 价 相 结 合 的 考 核 体 系 五 师 资 队 伍 建 设 ( 一 ) 工 程 实 践 教 育 中 心 师 资 队 伍 建 设 目 标 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 建 设 过 程 中, 工 程 型 教 学 人 才 资 源 建 设 是 建 设 质 量 保 16

障 的 核 心 环 节 根 据 国 家 级 中 心 的 建 设 要 求 根 据 汽 车 行 业 特 点 根 据 依 托 单 位 的 自 身 特 点, 拟 定 的 师 资 队 伍 建 设 的 目 标 为 : 建 设 专 职 与 兼 职 相 结 合 企 业 与 学 校 相 结 合 反 映 汽 车 行 业 省 内 一 流, 国 内 知 名 的 高 水 平 立 体 化 工 程 型 教 学 团 队 图 5.1 为 本 中 心 高 水 平 立 体 化 工 程 型 教 学 团 队 建 设 的 构 成 框 架 示 例 图 5.1 高 水 平 立 体 化 工 程 型 教 学 团 队 构 成 示 例 ( 二 ) 中 心 的 企 业 教 师 队 伍 建 设 为 了 确 保 工 程 实 践 教 育 中 心 建 设 的 顺 利 实 施 和 学 生 在 企 业 学 习 的 效 果, 根 据 实 践 学 员 人 数 及 要 求, 确 定 师 生 比 例 为 1:20, 企 业 教 师 队 伍 建 设 分 企 业 实 习 指 导 教 师 企 业 课 程 教 学 指 导 教 师 企 业 综 合 设 计 指 导 教 师 和 研 究 生 指 导 教 师 四 个 层 次 进 行 建 设 ; 按 照 相 应 的 管 理 规 范 进 行 选 拔 和 考 核 ( 具 体 管 理 办 法 见 附 件 3) 企 业 实 习 指 导 教 师 主 要 以 生 产 一 线 的 工 程 师 为 主, 在 工 程 实 践 教 育 中 心 指 导 学 员 进 行 企 业 具 体 实 习 工 作 ; 企 业 授 课 教 师 结 合 工 程 实 践 经 验 进 行 现 场 教 学 ; 企 业 综 合 设 计 指 导 教 师 主 要 指 导 学 生 开 展 企 业 工 程 实 践 和 完 成 综 合 设 计 ; 企 业 研 究 生 指 导 教 师 主 要 指 导 研 究 生 现 场 实 践 及 专 题 研 究 以 工 程 实 践 教 育 中 心 为 依 托, 明 确 企 业 教 师 任 用 标 准, 聘 任 与 各 专 业 相 关 的 工 程 实 践 经 验 丰 富 且 具 有 工 程 师 及 以 上 技 术 职 称 的 企 业 工 程 技 术 人 员 为 指 导 教 师, 组 建 企 业 教 师 队 伍, 建 立 企 业 教 师 信 息 库, 建 立 一 支 稳 定 的 高 水 平 企 业 教 师 指 导 团 队 17

表 5.1 实 践 教 育 中 心 建 设 的 企 业 教 学 团 队 序 号 姓 名 性 别 年 龄 学 位 职 称 职 务 从 事 专 业 1 靳 文 生 男 42 学 士 教 授 级 高 级 工 程 师 总 经 理 企 业 管 理 2 郭 新 华 男 48 学 士 高 级 会 计 师 财 务 总 监 企 业 管 理 3 刘 述 雅 男 55 学 士 教 授 级 高 级 工 程 师 副 总 经 理 企 业 管 理 4 倪 兴 元 男 49 学 士 高 级 工 程 师 副 总 经 理 企 业 管 理 5 杨 可 男 43 学 士 工 程 师 副 总 经 理 企 业 管 理 6 翁 里 男 56 学 士 高 级 工 程 师 副 总 经 理 企 业 管 理 7 赵 瑞 男 54 学 士 高 级 政 工 师 党 委 书 记 企 业 管 理 8 林 文 鹏 男 41 学 士 工 程 师 专 务 企 业 管 理 9 石 建 利 男 49 学 士 教 授 级 高 级 工 程 师 副 总 经 理 企 业 管 理 10 杨 含 春 男 47 学 士 工 程 师 汽 车 设 计 11 王 锦 文 男 54 学 士 工 程 师 汽 车 设 计 12 王 娟 女 24 学 士 工 程 师 CAE 人 员 13 赵 娟 妮 女 28 硕 士 工 程 师 CAE 分 析 14 吴 洪 平 男 25 学 士 助 理 工 程 师 公 告 管 理 员 15 高 立 丽 女 26 学 士 公 告 管 理 员 16 刘 代 旭 男 37 学 士 工 程 师 汽 车 电 气 设 计 17 肖 明 男 31 学 士 工 程 师 车 身 设 计 18 徐 榆 坤 男 24 学 士 助 理 工 程 师 车 身 设 计 19 税 苡 真 男 25 学 士 工 程 师 车 身 设 计 20 王 晗 女 30 学 士 工 程 师 信 息 管 理 21 曾 健 男 24 学 士 信 息 管 理 22 骆 谊 男 29 学 士 工 程 师 信 息 管 理 23 左 俊 龙 男 24 学 士 信 息 管 理 24 陈 艳 女 22 学 士 信 息 管 理 25 艾 黎 明 男 39 学 士 高 级 工 程 师 汽 车 设 计 26 吴 涛 男 32 学 士 工 程 师 汽 车 设 计 27 应 显 丽 女 22 学 士 工 程 师 汽 车 设 计 28 吴 桂 攀 男 47 学 士 质 量 管 理 29 黄 贵 强 男 30 学 士 质 量 管 理 30 陈 红 玲 女 43 学 士 工 程 师 质 量 管 理 31 张 建 男 27 学 士 质 量 管 理 32 李 小 平 男 29 学 士 助 理 工 程 师 汽 车 涂 装 设 计 33 孙 兵 男 25 学 士 助 理 工 程 师 汽 车 涂 装 设 计 34 颜 龙 男 48 学 士 高 级 工 程 师 工 艺 设 计 35 张 渝 男 41 学 士 工 程 师 工 艺 设 计 36 陈 历 书 女 47 学 士 高 级 工 程 师 工 艺 装 备 设 计 37 何 操 男 47 学 士 高 级 工 程 师 车 身 设 计 38 杨 刚 男 27 学 士 助 理 工 程 师 工 艺 设 计 39 王 艺 仪 女 24 学 士 助 理 工 程 师 工 艺 设 计 40 李 哲 男 28 学 士 助 理 工 程 师 工 艺 设 计 18

41 谢 中 君 男 31 学 士 工 程 师 工 艺 设 计 42 刘 建 国 男 49 工 程 师 汽 车 电 气 设 计 43 谭 德 培 男 36 学 士 工 程 师 汽 车 设 计 44 洪 羽 男 29 学 士 助 理 工 程 师 汽 车 设 计 45 李 伟 男 37 学 士 会 计 师 部 长 财 务 管 理 46 张 学 成 男 37 学 士 会 计 师 处 长 财 务 管 理 47 张 祥 树 女 46 学 士 会 计 师 处 长 财 务 管 理 48 张 申 珩 男 34 学 士 会 计 师 处 长 财 务 管 理 49 胡 启 建 男 47 学 士 高 级 工 程 师 副 主 任 汽 车 设 计 50 王 齐 男 49 学 士 高 级 工 程 师 副 总 工 程 师 汽 车 设 计 ( 三 ) 中 心 的 学 校 教 师 队 伍 建 设 学 校 学 院 高 度 重 视 实 践 教 育 中 心 师 资 队 伍 建 设, 为 了 确 保 专 业 课 教 师 能 够 更 好 地 履 行 教 师 岗 位 职 责, 根 据 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 学 校 教 师 聘 任 及 管 理 办 法 ( 见 附 件 4), 建 立 专 任 教 师 为 主, 非 专 任 教 师 相 结 合 的 业 务 水 平 高 工 程 经 验 丰 富 的 教 师 队 伍 ( 见 附 件 5) 1. 校 内 知 识 水 平 高 工 程 经 验 丰 富 的 专 任 教 师 担 当 主 讲 教 师, 培 养 学 生 工 程 实 践 能 力 ; 2. 建 立 教 师 工 程 背 景 培 训 的 长 效 机 制, 通 过 校 内 岗 位 培 训 企 业 挂 职 锻 炼 出 国 考 察 参 与 工 程 项 目 研 究 和 到 工 程 现 场 实 践 等 方 式, 提 升 每 位 教 学 一 线 教 师 工 程 能 力 素 养, 强 化 工 程 背 景 ; 3. 引 导 教 师 到 相 关 工 程 企 业 事 业 单 位 挂 职 锻 炼 ; 4. 面 向 社 会 业 界 聘 任 高 水 平 专 家 指 导 学 生 工 程 实 践 随 着 汽 车 行 业 科 技 进 步 和 人 才 需 求 变 化, 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 师 资 队 伍 建 设 还 需 要 长 期 进 行 并 不 断 创 新 六 建 设 经 费 保 障 以 五 年 时 间, 投 入 经 费 5000 万 元, 对 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 进 行 建 设 建 设 中, 仪 器 设 备 配 置 应 具 有 一 定 的 前 瞻 性, 品 质 精 良, 数 量 充 足, 满 足 综 合 性 设 计 性 创 新 性 等 现 代 实 验 教 学 的 要 求 同 时, 每 年 应 固 定 投 入 100 万 元 的 实 践 经 费, 用 以 保 障 实 践 教 育 教 学 的 顺 利 19

进 行 另 外, 学 校 和 企 业 制 定 相 关 政 策, 采 用 实 报 实 销 和 专 项 审 批 相 结 合 的 措 施, 为 汽 车 工 程 实 践 中 心 提 供 设 备 维 修 实 践 场 地 开 放 人 员 配 备 等 专 项 经 费, 确 保 了 中 心 始 终 处 于 良 好 的 运 行 状 态 20

附 件 1: 合 作 协 议 21

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附 件 2: 工 程 实 践 教 育 中 心 建 设 管 理 办 法 汽 车 工 程 工 程 实 践 教 育 中 心 管 理 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 贯 彻 落 实 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 (2010-2020 年 ) 精 神, 建 立 高 校 企 业 联 合 培 养 人 才 的 新 机 制, 进 一 步 发 挥 企 业 在 工 程 人 才 培 养 中 的 作 用, 加 强 和 规 范 工 程 实 践 教 育 中 心 的 建 设 运 行 和 管 理, 提 升 学 生 的 工 程 素 养, 培 养 学 生 的 工 程 实 践 能 力 工 程 设 计 能 力 和 工 程 创 新 能 力, 培 养 造 就 一 大 批 创 新 能 力 强 适 应 经 济 社 会 发 展 需 要 的 高 质 量 各 类 型 工 程 技 术 人 才, 制 定 本 办 法 第 二 条 本 办 法 所 称 的 工 程 实 践 教 育 中 心 是 指 西 华 大 学 依 托 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 建 立 的, 为 落 实 西 华 大 学 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 培 养 方 案 中 的 企 业 学 习 阶 段 的 任 务, 由 双 方 密 切 合 作 开 展 工 程 人 才 培 养 的 综 合 平 台 第 三 条 教 育 部 联 合 国 务 院 有 关 部 门 负 责 工 程 实 践 教 育 中 心 的 管 理 对 工 程 中 心 实 行 年 度 报 告 定 期 评 估 动 态 管 理 的 管 理 机 制 第 二 章 中 心 职 责 第 四 条 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 的 主 要 职 责 1. 参 与 制 订 培 养 方 案 工 程 实 践 教 育 中 心 组 织 行 业 企 业 专 家 参 与 西 华 大 学 培 养 方 案 的 制 订 工 作, 共 同 制 订 培 养 目 标 共 同 建 设 课 程 体 系 和 教 学 内 容, 特 别 是 企 业 学 习 阶 段 培 养 方 案 的 制 订 2. 落 实 学 生 在 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 学 习 期 间 的 各 项 教 学 安 排 提 供 实 训 实 习 的 场 所 与 设 备, 安 排 学 生 实 际 动 手 操 作 在 条 件 允 许 的 情 况 下, 接 收 学 生 参 与 企 业 技 术 创 新 和 工 程 科 研 开 发 3. 建 设 中 心 指 导 教 师 队 伍 组 织 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 高 级 职 称 以 上 的 技 术 人 员 和 高 级 管 理 人 员 到 高 校 担 任 兼 职 教 师, 开 设 企 业 课 程 指 导 学 生 实 习 实 训 毕 业 设 计 4. 参 与 对 学 生 的 考 核 和 评 价 中 心 与 西 华 大 学 共 同 制 订 企 业 学 习 阶 段 的 培 养 标 准 和 考 核 要 求, 共 同 对 学 生 在 企 业 学 习 阶 段 的 培 养 质 量 进 行 评 价 23

5. 与 西 华 大 学 共 同 做 好 学 生 在 企 业 学 习 期 间 的 安 全 保 密 知 识 产 权 保 护 等 教 育, 提 供 充 分 的 安 全 保 护 与 劳 动 保 护 设 备, 做 好 相 关 的 管 理 工 作 6. 定 期 公 布 中 心 可 提 供 课 程 实 习 岗 位 指 导 教 师 等 相 关 信 息 7. 工 程 实 践 教 育 中 心 向 所 有 卓 越 计 划 高 校 开 放 根 据 实 际 接 待 能 力, 接 受 学 生 来 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 学 习 第 三 章 申 报 认 定 第 五 条 中 心 申 报 和 认 定 程 序 1. 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 和 西 华 大 学 联 合 提 出 申 请, 提 交 工 程 实 践 教 育 中 心 建 设 方 案 建 设 方 案 应 根 据 高 校 的 企 业 培 养 方 案 和 认 定 标 准 的 要 求 进 行 设 计, 应 包 括 工 作 现 状 建 设 思 路 组 织 管 理 体 系 实 践 条 件 建 设 师 资 队 伍 建 设 经 费 保 障 等 方 面 的 内 容 2. 教 育 部 联 合 国 务 院 有 关 部 门 组 织 专 家 对 建 设 方 案 进 行 论 证 ; 3. 根 据 专 家 论 证 意 见, 教 育 部 联 合 国 务 院 有 关 部 门 认 定 为 国 家 级 工 程 实 践 教 育 中 心 并 予 以 公 布 4. 国 家 级 工 程 实 践 教 育 中 心 根 据 建 设 方 案 进 行 建 设 和 运 行 5. 国 家 级 工 程 实 践 教 育 中 心 实 行 动 态 管 理 教 育 部 联 合 国 务 院 有 关 部 门 定 期 对 中 心 进 行 检 查, 对 管 理 规 范 建 设 成 效 显 著 对 高 校 人 才 培 养 贡 献 大 的 中 心 予 以 表 彰, 对 措 施 不 力 效 果 不 佳 的 中 心 将 责 令 限 期 整 改 直 至 撤 销 国 家 级 工 程 实 践 教 育 中 心 第 六 条 中 心 认 定 条 件 1. 中 国 重 汽 成 都 王 牌 汽 车 股 份 有 限 公 司 是 在 中 华 人 民 共 和 国 工 商 行 政 管 理 部 门 登 记 注 册 的 具 有 独 立 法 人 资 格 的 企 业, 在 本 行 业 中 规 模 领 先 技 术 水 平 先 进, 有 较 高 的 影 响 力, 具 有 规 范 的 管 理 制 度, 先 进 的 企 业 文 化, 良 好 的 社 会 信 誉 和 社 会 责 任 感 2. 西 华 大 学 为 全 日 制 普 通 本 科 院 校, 具 有 优 良 的 工 科 教 育 传 统, 鲜 明 的 办 学 特 色, 积 极 参 加 工 程 实 践 教 育 培 养 计 划, 主 动 推 进 工 程 教 育 改 革 学 校 具 有 清 晰 的 发 展 定 位 和 工 程 人 才 培 养 目 标, 有 良 好 的 工 程 教 育 改 革 思 路 培 养 方 案 和 教 学 管 理 制 度 机 制 3. 西 华 大 学 依 托 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 建 立 工 程 实 践 教 育 24

中 心, 签 订 合 作 建 设 协 议 并 有 效 执 行 双 方 都 设 有 专 门 的 管 理 部 门 负 责 工 程 实 践 教 育 中 心 的 建 设 和 管 理 4. 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 与 西 华 大 学 联 合 起 来, 积 极 创 造 条 件, 使 学 生 体 验 企 业 真 实 的 生 产 生 活 状 况, 感 受 企 业 的 先 进 文 化, 安 排 好 学 生 在 企 业 学 习 阶 段 的 生 活, 加 强 对 学 生 的 安 全 保 密 知 识 产 权 保 护 等 教 育 5. 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 与 西 华 大 学 采 取 有 效 措 施, 按 照 企 业 培 养 方 案 的 要 求, 落 实 了 企 业 学 习 阶 段 的 课 程, 实 习 实 训 环 节, 取 得 了 良 好 的 学 习 效 果, 企 业 培 养 方 案 执 行 情 况 良 好 6. 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 每 年 能 够 结 合 企 业 实 际, 提 供 本 科 生 毕 业 设 计 题 目 或 研 究 生 的 毕 业 论 文 课 题, 选 派 专 业 技 术 人 员 参 与 具 体 指 导 7. 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 与 西 华 大 学 有 支 持 和 保 障 高 校 教 师 学 生 到 中 心 学 习 培 训, 有 支 持 和 保 障 企 业 工 程 技 术 人 员 到 高 校 学 习 进 修 的 具 体 政 策 措 施 第 四 章 运 行 与 管 理 第 七 条 工 程 实 践 教 育 中 心 加 强 体 制 创 新 和 机 制 创 新, 根 据 实 际 情 况 探 索 不 同 的 管 理 模 式 和 运 行 机 制, 以 促 进 工 程 实 践 教 育 中 心 的 建 设 和 发 展, 取 得 良 好 的 经 济 和 社 会 效 益 第 八 条 工 程 实 践 教 育 中 心 的 日 常 运 行 由 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 负 责, 负 责 人 由 该 公 司 主 要 管 理 人 员 担 任 第 九 条 工 程 实 践 教 育 中 心 按 照 依 托 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 的 规 章 制 度 对 学 生 进 行 管 理 同 时, 工 程 实 践 教 育 中 心 要 健 全 内 部 管 理 规 章 制 度 加 强 对 教 师 选 派 教 学 安 排 质 量 评 价 等 关 键 环 节 的 管 理 第 十 条 学 生 应 自 觉 遵 守 各 项 规 章 制 度 和 劳 动 纪 律, 保 守 单 位 秘 密, 服 从 中 心 管 理 人 员 和 指 导 教 师 的 管 理, 对 于 违 反 规 定 的 学 生 可 终 止 其 在 中 心 的 学 习 资 格 第 十 一 条 在 中 心 学 习 期 间, 西 华 大 学 负 责 为 学 生 购 买 人 身 意 外 伤 害 保 险, 并 委 派 指 导 教 师 与 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 共 同 管 理 学 生 学 习 生 活 第 十 二 条 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 西 华 大 学 和 学 生 本 人 按 25

照 平 等 自 愿 协 商 一 致 的 原 则 签 订 三 方 联 合 培 养 协 议, 对 各 方 权 利 和 义 务 进 行 规 范 第 五 章 政 策 支 持 第 十 三 条 教 育 部 支 持 卓 越 计 划 企 业 的 工 程 师 继 续 教 育 支 持 卓 越 计 划 企 业 开 展 在 职 工 程 师 培 训, 提 高 在 职 工 程 师 的 理 论 水 平, 协 助 企 业 掌 握 新 技 术 新 装 备 支 持 设 立 国 家 级 和 省 级 工 程 实 践 教 育 中 心 的 企 业 提 升 在 职 工 程 师 学 历 层 次, 在 职 工 程 师 参 加 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 或 博 士 学 位 研 究 生 考 试, 同 等 条 件 下 优 先 录 取 ; 在 职 工 程 师 参 加 在 职 攻 读 工 程 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 联 考, 在 有 关 政 策 上 给 予 倾 斜 支 持 设 立 国 家 级 和 省 级 工 程 实 践 教 育 中 心 企 业 可 委 托 具 有 博 士 招 生 资 格 的 卓 越 计 划 高 校 在 职 培 养 博 士 层 次 的 工 程 人 才, 受 托 高 校 可 向 教 育 部 申 请 专 门 的 招 生 名 额 第 十 四 条 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 依 据 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 车 有 限 公 司 西 华 大 学 学 生 三 方 签 订 的 联 合 培 养 协 议, 可 以 享 有 优 先 聘 用 权 第 十 五 条 教 育 部 联 合 国 务 院 有 关 部 门 研 究 制 定 鼓 励 企 业 参 与 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 的 优 惠 政 策, 研 究 制 定 学 生 实 习 安 全 责 任 事 故 处 理 政 策, 制 定 参 与 企 业 的 工 程 师 承 担 高 校 学 生 培 养 任 务 的 鼓 励 政 策 26

附 件 3: 交 通 与 汽 车 工 程 学 院 聘 请 企 业 教 师 暂 行 办 法 企 业 教 师 是 专 业 教 师 队 伍 的 重 要 组 成 部 分 聘 好 和 建 设 好 企 业 教 师 队 伍, 对 利 用 社 会 力 量 办 好 教 育, 保 证 专 业 实 践 教 学 质 量, 建 设 一 支 水 平 高 能 力 强 专 兼 结 合 的 师 资 队 伍 具 有 重 要 意 义 现 根 据 交 通 与 汽 车 工 程 学 院 专 业 师 生 进 行 企 业 社 会 实 践 的 要 求, 制 订 企 业 教 师 管 理 暂 行 办 法, 具 体 内 容 如 下 一 企 业 兼 职 教 师 任 职 条 件 1. 任 职 条 件 (1) 有 良 好 的 思 想 品 德 和 协 作 精 神, 遵 守 教 师 职 业 道 德 规 范 (2) 具 有 丰 富 实 践 经 验 和 突 出 特 长, 熟 悉 行 业 发 展 趋 势, 实 践 教 学 效 果 良 好 (3) 身 体 健 康, 能 胜 任 实 践 教 学 及 科 研 工 作 2. 企 业 兼 职 教 师 是 指 根 据 我 院 相 关 专 业 企 业 实 践 教 学 与 培 训 要 求, 需 要 被 我 院 聘 用 的, 可 以 承 担 一 个 企 业 实 践 教 学 周 期 以 上 的 教 学 任 务, 且 不 列 入 我 院 正 式 编 制 的 企 业 正 式 工 作 人 员 3. 企 业 兼 职 教 师 的 聘 请 原 则 上 要 求 工 程 师 以 上 职 称 ; 指 导 我 院 教 师 工 程 实 践 培 养 的 企 业 兼 职 老 师 原 则 上 要 求 高 级 工 程 师 以 上 职 称 二 企 业 兼 职 教 师 聘 任 程 序 由 各 系 协 调 汇 总 后, 报 学 院 师 资 队 伍 建 设 领 导 小 组 审 核, 最 后 由 组 长 批 准 1. 各 系 制 订 聘 用 企 业 兼 职 教 师 计 划, 计 划 必 须 包 括 以 下 内 容 : 聘 请 企 业 兼 职 教 师 任 课 课 程 科 研 工 作 项 目 聘 任 期 限 兼 职 岗 位 的 具 体 任 职 要 求 和 待 遇 2. 资 格 审 核 各 系 对 初 审 合 格 者 填 写 聘 用 企 业 兼 职 教 师 审 批 表, 并 附 拟 聘 对 象 的 个 人 简 历 工 作 经 历 学 历 证 明 材 料 教 学 经 历 和 能 反 映 其 教 学 水 平 的 相 关 材 料, 报 学 院 师 资 队 伍 建 设 领 导 小 组, 由 小 组 组 织 专 家 对 各 系 上 报 的 待 选 兼 职 教 师 进 行 资 格 审 核, 必 要 时 可 组 织 面 试 3. 签 订 聘 用 协 议 书 学 院 与 被 聘 者 签 订 一 式 三 份 的 聘 用 协 议 书 企 业 兼 职 教 师 的 聘 期 由 学 院 与 被 聘 者 协 商 确 定, 聘 期 一 般 为 三 个 月 一 学 期 或 一 学 年 聘 期 在 聘 用 协 议 书 和 聘 书 上 注 明, 期 满 后 自 行 解 聘, 续 聘 者 需 重 新 申 报

4. 经 过 一 个 周 期 的 企 业 实 践 教 学 活 动, 对 效 果 良 好, 达 到 预 定 目 标 的 企 业 兼 职 教 师, 将 列 入 学 院 兼 职 教 师 档 案 库, 作 为 续 聘 兼 职 教 师 的 资 源 三 兼 职 教 师 的 职 责 企 业 兼 职 教 师 具 有 下 列 职 责 : 1. 结 合 相 应 学 科 前 沿 领 域 的 进 展 和 社 会 实 践, 讲 授 最 新 的 理 论 研 究 成 果 和 在 企 业 的 实 际 运 用 情 况, 以 推 动 本 学 科 领 域 内 的 课 程 结 构 调 整, 课 程 内 容 改 革 和 教 材 建 设 2. 严 格 执 行 实 践 教 学 规 定, 按 照 教 学 计 划 和 大 纲 完 成 教 学 任 务 3. 不 断 改 进 教 学 方 法, 重 点 突 出, 启 发 引 导, 重 视 现 代 教 育 技 术 在 教 学 中 的 运 用, 注 重 培 养 和 提 高 学 生 的 实 践 动 手 能 力, 独 立 思 考 能 力 及 解 决 实 际 问 题 的 能 力 4. 根 据 工 作 需 要 参 加 学 院 的 教 研, 科 研 活 动, 共 同 研 讨 解 决 教 学 或 科 研 中 遇 到 的 问 题 5. 定 期 为 青 年 教 师 和 研 究 生 做 学 术 报 告 四 兼 职 教 师 的 管 理 与 考 核 兼 职 教 师 的 管 理 与 考 核 由 各 系 组 织 实 施 1. 企 业 兼 职 教 师 受 聘 后, 由 学 院 进 行 日 常 管 理 各 系 应 系 统 地 向 受 聘 兼 职 教 师 介 绍 学 科, 专 业 和 实 验 室 建 设, 教 学 和 教 学 管 理 的 情 况, 明 确 其 担 任 的 实 践 教 学, 科 研 或 其 他 工 作 任 务 及 要 求, 并 提 供 有 关 的 实 践 教 学 科 研 资 料 2. 企 业 兼 职 教 师 实 践 教 学 质 量 的 考 核 和 评 价 由 学 院 负 责 在 聘 期 内 对 兼 职 教 师 进 行 教 学 质 量 的 考 核 和 评 价, 并 及 时 反 馈 给 教 师 本 人 3. 各 系 应 根 据 实 践 教 学 情 况 组 织 兼 职 教 师 参 加 教 研 活 动, 并 作 为 对 兼 职 教 师 考 核 内 容 之 一 4. 兼 职 教 师 在 任 期 间, 如 发 现 工 作 态 度 差, 工 作 时 间 不 能 保 证, 学 院 有 权 限 期 整 改, 经 学 院 评 估, 仍 无 改 进 者, 学 院 将 以 及 时 解 聘 5. 企 业 兼 职 教 师 聘 期 期 满 前 一 个 月, 由 所 在 系 提 出 是 否 续 聘 的 意 见 报 学 院 师 资 队 伍 建 设 领 导 小 组 28

五 兼 职 教 师 的 报 酬 1. 企 业 兼 职 教 师 课 酬 原 则 上 按 学 院 外 聘 教 师 授 课 费 用 标 准 执 行 2. 兼 职 教 师 的 课 酬 由 各 系 按 月 提 出, 经 教 务 员 审 核 确 认 后, 报 学 院 人 事 秘 书, 由 财 务 管 理 人 员 负 责 发 放 本 办 法 由 交 通 与 汽 车 工 程 学 院 负 责 解 释 交 通 与 汽 车 工 程 学 院 2012 年 6 月 29

附 件 4: 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 学 校 教 师 聘 任 及 管 理 办 法 第 一 条 主 讲 教 师 聘 任 资 格 1 具 有 硕 士 以 上 学 位 或 讲 师 以 上 职 称 ; 2 岗 前 培 训 合 格, 取 得 高 等 学 校 教 师 资 格 ; 3 具 有 良 好 的 师 德 较 高 的 业 务 水 平 和 较 丰 富 的 教 学 经 验, 能 够 独 立 承 担 本 科 生 教 学 工 作 的 教 师 4 承 担 核 心 专 业 课 老 师, 必 须 具 有 五 年 以 上 本 行 业 企 业 工 作 经 历 5 硕 士 研 究 生 导 师 聘 任 资 格 满 足 学 校 标 准 要 求 第 二 条 主 讲 教 师 聘 任 程 序 1 每 学 期 末, 依 据 教 学 任 务, 由 课 程 归 口 所 在 系 主 任, 提 出 主 讲 教 师 名 单, 学 院 分 管 领 导 审 核, 经 学 院 二 级 管 理 岗 位 聘 任 工 作 会 议 通 过 后 聘 任 2 新 教 师 或 开 新 课 教 师 必 须 进 行 试 讲, 由 学 院 组 织 系 主 任 和 相 关 专 家, 按 学 校 统 一 规 范 要 求 进 行 考 核, 考 核 合 格 后, 方 可 担 任 主 讲 教 师 3 主 讲 教 师 的 助 课 教 师 由 课 程 所 在 系 主 任 安 排 聘 任 4 聘 任 结 果 由 学 院 备 案 审 核 第 三 条 主 讲 教 师 职 责 1 根 据 教 学 计 划 和 教 学 大 纲 的 要 求, 全 面 负 责 所 承 担 课 程 的 教 学 组 织 安 排 ; 2 承 担 课 程 的 理 论 教 学 实 验 教 学 辅 导 答 疑 作 业 批 改 指 导 实 习 或 设 计 考 试 阅 卷 及 评 分 等 各 教 学 环 节 的 工 作 ; 3 负 责 课 程 教 学 资 料 的 积 累, 教 学 文 件 的 制 定 修 订 及 现 代 化 教 学 手 段 的 推 进 工 作 ; 4 维 护 课 堂 纪 律 和 执 行 课 堂 考 勤 制 度, 认 真 检 查 学 生 到 课 情 况, 以 保 持 良 好 的 教 学 秩 序, 促 进 教 风 学 风 建 设 ; 5 参 加 教 研 室 教 学 研 究 活 动 情 况 ; 6 服 从 学 院 安 排, 参 加 企 业 实 践 ; 7 履 行 学 院 二 级 管 理 对 应 岗 位 职 责 第 四 条 主 讲 教 师 管 理 考 核 办 法 1 主 讲 教 师 必 须 严 格 遵 守 国 家 各 项 法 规 及 学 校 学 院 的 各 项 规 章 制 度 ; 30

2 每 学 期 末, 各 系 应 对 主 讲 教 师 进 行 教 学 工 作 考 核, 主 讲 教 师 的 教 学 质 量 由 学 院 教 学 督 导 组 和 课 程 所 在 系 依 据 主 讲 教 师 的 职 责 对 其 进 行 考 核 ; 3 学 院 将 严 格 按 照 交 通 与 汽 车 工 程 学 院 岗 位 设 置 与 聘 任 实 施 方 案 对 主 讲 教 师 进 行 全 面 考 核 因 故 不 参 加 学 院 安 排 的 企 业 实 践 或 二 年 内 没 有 主 持 ( 讲 师 为 参 与 ) 一 项 与 企 业 合 作 的 工 程 研 究 项 目, 将 被 视 为 考 核 不 合 格 4 对 于 已 经 聘 任 的 主 讲 教 师, 学 生 反 映 讲 授 效 果 较 差 或 课 堂 教 学 质 量 评 估 不 合 格 的, 学 院 将 组 织 专 家 对 其 进 行 听 课 评 估, 提 出 改 进 要 求 连 续 两 学 期 质 量 评 估 不 合 格 者, 取 消 其 该 课 程 主 讲 教 师 聘 任 资 格 ; 5 外 聘 主 讲 教 师 应 严 格 按 照 交 通 与 汽 车 工 程 学 院 岗 位 设 置 与 聘 任 实 施 方 案 执 行 ; 6 确 因 教 学 急 需, 聘 任 不 具 备 主 讲 教 师 聘 任 资 格 的 人 员 担 任 主 讲 教 师, 需 经 学 院 师 资 聘 任 领 导 小 组 考 核 分 管 院 长 批 准 31

附 件 5: 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 学 校 教 师 队 伍 组 成 情 况 序 号 年 姓 名 龄 学 历 职 称 企 业 经 历 1 唐 岚 48 学 士 教 授 中 科 院 光 电 研 究 所 2 吴 涛 43 硕 士 副 教 授 四 川 汽 车 工 业 集 团 公 司 3 徐 延 海 41 博 士 教 授 湖 北 省 鄂 城 通 用 机 械 集 团 公 司 4 杨 仁 华 49 硕 士 副 教 授 攀 枝 花 钢 铁 公 司 培 训 学 校 5 阴 晓 峰 40 博 士 教 授 四 川 工 业 学 院 汽 车 技 术 研 究 所 6 张 易 红 41 硕 士 讲 师 四 川 柴 油 汽 车 修 配 厂 7 林 开 云 37 硕 士 讲 师 资 阳 市 南 骏 汽 车 有 限 责 任 公 司 8 孟 忠 伟 31 博 士 副 教 授 广 东 省 某 上 市 集 团 专 家 助 理 9 施 崇 槐 40 硕 士 高 级 工 程 师 广 西 玉 柴 机 器 股 份 有 限 公 司 10 曾 东 建 48 硕 士 教 授 中 船 总 ( 原 六 机 部 ) 第 四 六 五 厂 11 高 红 丽 35 硕 士 副 教 授 济 南 柴 油 机 股 份 有 限 公 司 12 黎 青 松 39 博 士 教 授 湖 南 岳 阳 机 床 厂 13 李 慧 35 硕 士 副 教 授 中 铁 五 局 路 桥 处 14 梁 涛 38 硕 士 副 教 授 成 都 汽 车 产 业 研 究 院 15 刘 建 37 硕 士 讲 师 成 都 发 动 机 集 团 有 限 公 司 16 张 道 文 44 硕 士 副 教 授 四 川 省 汽 车 产 品 检 测 站 17 周 凌 37 硕 士 副 教 授 安 利 捷 汽 车 技 术 有 限 公 司 18 李 跃 平 47 硕 士 高 级 实 验 师 四 川 省 汽 车 产 品 检 测 站 19 王 永 忠 43 硕 士 高 级 实 验 师 四 川 省 汽 车 产 品 检 测 站 20 杨 燕 红 42 硕 士 高 级 工 程 师 四 川 红 光 汽 车 机 电 有 限 公 司 21 周 华 43 硕 士 副 研 究 员 四 川 西 华 机 动 车 事 故 鉴 定 所 22 陈 翀 55 博 士 教 授 四 川 工 业 学 院 教 师 23 李 平 飞 34 硕 士 副 教 授 四 川 省 汽 车 产 品 检 测 站 24 廖 文 俊 38 硕 士 讲 师 四 川 西 华 机 动 车 事 故 鉴 定 所 25 彭 忆 强 48 博 士 教 授 西 南 交 通 大 学 教 师 26 孙 仁 云 46 博 士 教 授 成 都 宏 明 汽 车 技 术 有 限 公 司 27 滕 艳 琼 40 硕 士 讲 师 四 川 工 业 学 院 教 师 28 黄 海 波 57 博 士 教 授 四 川 西 华 机 动 车 事 故 鉴 定 所 29 武 小 花 28 博 士 讲 师 西 华 大 学 教 师 30 蔡 云 32 硕 士 讲 师 成 都 汽 车 产 业 研 究 院 31 谭 金 会 42 硕 士 副 教 授 成 都 减 震 器 厂 32 向 阳 36 硕 士 讲 师 四 川 工 业 学 院 教 师 33 暴 秀 超 30 博 士 讲 师 西 华 大 学 教 师 34 郭 寒 英 32 博 士 副 教 授 西 华 大 学 教 师 35 何 迪 32 博 士 讲 师 西 华 大 学 教 师 36 田 维 30 博 士 讲 师 西 华 大 学 教 师 37 童 勇 40 硕 士 讲 师 四 川 西 华 机 动 车 事 故 鉴 定 所 38 吴 怡 34 硕 士 讲 师 四 川 工 业 学 院 教 师 39 闫 妍 28 博 士 讲 师 西 华 大 学 教 师 40 刘 晓 晗 32 硕 士 讲 师 西 华 大 学 教 师 41 罗 建 30 博 士 讲 师 西 华 大 学 教 师 42 牟 峰 31 博 士 讲 师 西 华 大 学 教 师 43 聂 波 34 硕 士 讲 师 西 华 大 学 教 师 32

44 潘 恒 29 硕 士 讲 师 西 华 大 学 教 师 45 童 岱 49 硕 士 副 教 授 成 都 柴 油 机 厂 46 曾 传 华 37 博 士 副 教 授 四 川 大 件 运 输 公 司 47 张 诗 波 30 硕 士 讲 师 西 华 大 学 教 师 48 张 文 晰 32 硕 士 讲 师 西 华 大 学 教 师 49 张 学 尽 34 硕 士 副 教 授 西 华 大 学 教 师 50 杨 建 军 30 硕 士 实 验 师 西 华 大 学 实 验 教 师 51 张 正 芳 37 硕 士 讲 师 四 川 工 业 学 院 教 师 52 赵 玲 39 硕 士 讲 师 四 川 工 业 学 院 教 师 53 朱 晓 海 30 硕 士 讲 师 西 华 大 学 教 师 54 陈 飞 30 硕 士 实 验 师 重 庆 力 帆 汽 车 股 份 有 限 公 司 55 李 磊 29 硕 士 实 验 师 四 川 西 华 机 动 车 事 故 鉴 定 所 56 蔡 方 学 38 学 士 高 级 工 程 师 南 骏 汽 车 有 限 责 任 公 司 33