物联网应用技术教学资源库建设方案-无锡职业技术学院-1.30

职 业 教 育 专 业 教 学 资 源 库 项 目 建 设 方 案 专 业 名 称 物 联 网 应 用 技 术 (590129) 所 属 专 业 大 类 名 称 电 子 信 息 大 类 (59) 所 属 专 业 类 名 称 计 算 机 类 (5901) 适 用 的 专 业 目 录 名 称 物 联 网 应 用 技 术 (590129) 资 源 库 访 问 网 址 项 目 主 持 单 位 ( 盖 章 ) 项 目 主 持 人 http://jxzy.wxit.edu.cn 无 锡 职 业 技 术 学 院 龚 方 红 联 合 申 请 单 位 16 所 院 校 和 29 家 企 业 ( 名 单 见 下 页 ) 申 请 日 期 2014 年 7 月 31 日 教 育 部 职 业 教 育 与 成 人 教 育 司 制 二 一 四 年 三 月

联 合 申 报 院 校 (16 所 ): 物 联 网 应 用 技 术 专 业 教 学 资 源 库 联 合 申 报 单 位 名 单 ( 按 院 校 与 企 业 分 类, 排 名 不 分 先 后 ) 所 属 区 域 院 校 名 称 华 北 地 区 北 京 电 子 科 技 职 业 学 院 天 津 电 子 信 息 职 业 技 术 学 院 常 州 信 息 职 业 技 术 学 院 山 东 科 技 职 业 学 院 福 建 信 息 职 业 技 术 学 院 上 海 电 子 信 息 职 业 技 术 学 院 华 东 地 区 江 苏 农 牧 科 技 职 业 学 院 威 海 职 业 学 院 南 京 工 业 职 业 技 术 学 院 无 锡 科 技 职 业 技 术 学 院 南 京 信 息 职 业 技 术 学 院 淄 博 职 业 学 院 华 中 地 区 湖 北 工 业 职 业 技 术 学 院 西 南 地 区 重 庆 城 市 管 理 职 业 学 院 重 庆 电 子 工 程 职 业 学 院 四 川 信 息 职 业 技 术 学 院 联 合 申 报 行 业 单 位 企 业 (29 家 ): 单 位 性 质 单 位 名 称 教 指 委 出 版 社 企 业 工 业 和 信 息 化 部 通 信 行 业 职 业 技 能 鉴 定 指 导 中 心 高 等 教 育 出 版 社 思 科 系 统 ( 中 国 ) 网 络 技 术 有 限 公 司 西 门 子 ( 中 国 ) 有 限 公 司 无 锡 创 新 中 心 美 新 半 导 体 有 限 公 司 重 庆 电 信 研 究 院 中 国 联 合 网 络 通 信 有 限 公 司 无 锡 分 公 司 上 海 交 通 大 学 RFID 与 物 联 网 研 究 所 江 苏 蓝 深 远 望 系 统 集 成 有 限 公 司 南 京 未 来 星 传 感 技 术 有 限 公 司 山 东 微 分 电 子 科 技 有 限 公 司 上 海 企 想 信 息 技 术 有 限 公 司 无 锡 中 电 科 物 联 网 创 新 研 发 中 心 淄 博 悦 顺 网 络 科 技 有 限 公 司 南 京 建 策 科 技 股 份 有 限 公 司 全 国 高 等 院 校 计 算 机 基 础 教 育 研 究 会 高 职 高 专 专 业 委 员 会 杭 州 华 三 通 信 技 术 有 限 公 司 无 锡 物 联 网 产 业 研 究 院 北 京 新 大 陆 时 代 教 育 科 技 有 限 公 司 无 锡 市 电 子 仪 表 工 业 有 限 公 司 北 京 博 创 智 联 科 技 有 限 公 司 南 京 泰 之 联 无 线 科 技 有 限 公 司 山 东 欧 龙 电 子 科 技 有 限 公 司 上 海 恩 艾 仪 器 有 限 公 司 无 锡 三 通 科 技 有 限 公 司 重 庆 普 天 普 科 通 信 技 术 有 限 公 司 上 海 澄 真 信 息 科 技 有 限 公 司 华 为 技 术 有 限 公 司 神 州 数 码 网 络 ( 北 京 ) 有 限 公 司

目 录 一 建 设 背 景 与 意 义... 1 ( 一 ) 建 设 背 景... 1 1. 物 联 网 产 业 发 展 迅 速, 人 才 需 求 旺 盛... 1 2. 物 联 网 应 用 技 术 专 业 亟 需 规 范, 亟 需 整 合 和 开 发 优 质 教 学 资 源... 2 3. 信 息 技 术 在 教 育 技 术 中 广 泛 应 用, 需 要 共 享 型 网 络 资 源... 3 4. 职 教 立 交 互 通 培 养 体 系 的 构 建, 迫 切 要 求 提 供 有 利 于 人 才 培 养 的 资 源... 3 ( 二 ) 建 设 意 义... 4 1. 满 足 物 联 网 产 业 人 才 需 求, 助 推 产 业 发 展... 4 2. 引 领 辐 射 带 动 全 国 物 联 网 应 用 技 术 专 业 建 设, 提 高 人 才 培 养 质 量... 4 3. 为 社 会 学 习 者 提 供 平 台, 增 强 职 业 教 育 社 会 服 务 能 力... 4 二 建 设 基 础 和 成 效... 5 ( 一 ) 团 队 的 建 设 基 础 和 成 效... 5 1. 不 断 调 研, 系 统 开 发 和 完 善 专 业 课 程 体 系, 形 成 了 良 好 的 资 源 库 专 业 建 设 基 础... 5 2. 与 领 跑 企 业 同 步 发 展, 形 成 了 校 企 深 度 合 作 基 础... 6 3. 以 校 级 专 业 资 源 库 为 载 体, 形 成 了 良 好 的 资 源 基 础 和 应 用 条 件... 6 4. 先 进 的 校 内 教 学 科 研 条 件, 奠 定 了 数 字 化 教 学 资 源 开 发 基 础... 7 5. 积 极 探 索 与 发 达 国 家 合 作 交 流, 开 拓 物 联 网 国 际 视 野... 7 6. 形 成 了 初 步 的 共 建 共 享 机 制, 提 高 了 教 学 质 量, 促 进 了 专 业 成 熟... 8 ( 二 ) 项 目 主 持 单 位 的 特 有 的 基 础 与 优 势... 8 1. 项 目 主 持 单 位 所 处 的 无 锡 产 业 背 景 优 势 突 出... 8 2. 各 级 地 方 政 府 强 力 支 持... 9 3. 校 企 合 作 深 度 融 合... 9 4. 资 源 库 建 设 经 验 丰 富... 10 5. 科 技 创 新 能 力 强, 社 会 成 效 明 显... 10 6. 探 索 产 教 合 作 模 式, 兴 建 了 物 联 网 工 业 应 用 智 能 工 厂... 11 7. 探 索 实 践 了 物 联 网 应 用 技 术 专 业 中 职 高 职 应 用 本 科 职 教 培 养 体 系... 11 ( 三 ) 联 合 申 报 单 位 行 业 领 先, 与 专 业 结 合 度 高... 11 三 建 设 目 标 与 思 路... 12 ( 一 ) 建 设 目 标... 12 ( 二 ) 建 设 思 路... 13 1. 国 际 视 野, 顶 层 设 计, 搭 建 资 源 库 总 体 框 架... 15 2. 根 据 适 用 易 用 爱 用 原 则, 开 发 教 学 资 源... 15 3. 构 建 平 台, 提 供 共 享 服 务... 错 误! 未 定 义 书 签 4. 持 续 更 新, 全 面 开 放 推 广... 15 四 建 设 规 划 和 内 容... 16

( 一 ) 建 设 规 划... 17 1. 根 据 高 职 专 业 建 设 内 在 规 律 规 划 专 业 教 学 资 源 库... 17 2. 开 发 汇 集 能 学 辅 教 资 源, 建 设 由 八 大 子 库 构 成 的 资 源 空 间... 17 3. 开 发 平 台 能 学 辅 教 功 能, 建 设 适 应 个 性 化 的 服 务 空 间... 18 4. 建 立 资 源 库 长 效 机 制, 形 成 使 用 与 建 设 良 性 循 环... 19 ( 二 ) 建 设 内 容... 19 1. 门 户 建 设... 19 2. 资 源 空 间 建 设... 21 3. 服 务 空 间 建 设... 36 五 项 目 实 施 与 预 算... 39 ( 一 ) 组 建 团 队... 39 1. 指 导 团 队... 39 2. 建 设 团 队... 40 ( 二 ) 团 队 分 工 明 确... 44 ( 三 ) 项 目 实 施 进 度... 46 ( 四 ) 项 目 建 设 的 资 金 预 算... 47 六 项 目 预 期 成 果... 50 ( 一 ) 功 能 预 期... 50 1. 智 能 化 自 主 学 习 门 户 能 满 足 三 类 对 象 学 习 需 求... 50 2. 仿 真 实 训 环 境 能 实 现 在 线 虚 拟 开 发 和 管 理... 50 3. 通 过 云 技 术 实 现 自 动 获 取 和 整 合 功 能... 50 4. 实 现 向 不 同 终 端 平 台 推 送 资 源... 50 5. 具 备 资 源 动 态 化 管 理 与 维 护 的 运 行 能 力... 51 ( 二 ) 社 会 效 益 预 期... 51 1. 带 动 高 职 院 校 专 业 师 资 队 伍 建 设, 提 升 教 师 的 教 学 能 力... 51 2. 提 高 物 联 网 应 用 技 术 专 业 人 才 培 养 的 质 量, 增 强 社 会 影 响 力... 51 ( 三 ) 经 济 效 益 预 期... 51 ( 四 ) 推 广 应 用 前 景... 52 七 项 目 风 险 评 估 与 保 障 措 施... 52 ( 一 ) 项 目 建 设 的 风 险 分 析... 52 ( 二 ) 项 目 建 设 的 保 障 措 施... 53 1. 组 织 和 人 员 保 障... 53 2. 经 费 保 障... 53 3. 制 度 保 障... 53 ( 三 ) 注 重 知 识 产 权 保 护 和 系 统 安 全 保 障... 54 1. 突 出 知 识 产 权 保 护, 实 现 多 方 共 赢... 54 2. 提 高 防 范 意 识, 解 决 系 统 安 全 保 障... 54

高 等 职 业 教 育 物 联 网 应 用 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 方 案 本 方 案 依 据 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 (2010-2020), 按 照 教 育 部 关 于 开 展 职 业 教 育 专 业 教 学 资 源 库 2014 年 度 项 目 申 报 工 作 的 通 知 ( 教 职 成 司 函 [2014]25 号 ) 要 求 进 行 编 制 方 案 分 为 建 设 背 景 与 意 义 建 设 基 础 建 设 目 标 与 思 路 建 设 内 容 建 设 进 度 与 经 费 预 算 预 期 效 果 保 障 措 施 等 七 个 部 分 一 建 设 背 景 与 意 义 ( 一 ) 建 设 背 景 1. 物 联 网 产 业 发 展 迅 速, 人 才 需 求 旺 盛 作 为 第 三 次 信 息 技 术 革 命, 物 联 网 利 用 局 部 网 络 或 互 联 网 等 通 信 技 术 把 传 感 器 控 制 器 机 器 人 员 和 物 等 通 过 新 的 方 式 联 在 一 起, 形 成 人 与 物 物 与 物 相 联, 实 现 信 息 化 远 程 管 理 控 制 和 智 能 化 它 与 人 民 生 活 息 息 相 关, 如 智 能 交 通 环 境 保 护 平 安 家 居 智 能 消 防 工 业 监 测 老 人 护 理 个 人 健 康 花 卉 栽 培 水 系 监 测 食 品 溯 源 等 应 用 领 域 已 涉 及 国 民 经 济 和 人 类 社 会 生 活 的 方 方 面 面 国 务 院 关 于 加 强 培 育 和 发 展 战 略 性 新 兴 产 业 的 决 定 中, 明 确 将 物 联 网 列 为 我 国 战 略 性 新 兴 产 业 国 务 院 副 总 理 马 凯 指 出 物 联 网 是 新 一 代 信 息 网 络 技 术 的 高 度 集 成 和 综 合 运 用, 是 新 一 轮 产 业 革 命 的 重 要 方 向 和 推 动 力 量, 对 于 培 育 新 的 经 济 增 长 点 推 动 产 业 结 构 转 型 升 级 提 升 社 会 管 理 和 公 共 服 务 的 效 率 和 水 平 具 有 重 要 意 义 工 业 和 信 息 化 部 物 联 网 十 二 五 发 展 规 划 中 明 确 提 出 物 联 网 产 业 总 体 目 标, 中 国 工 业 和 信 息 化 部 通 信 发 展 司 司 长 张 峰 指 出 物 联 网 是 当 前 最 具 发 展 潜 力 的 产 业 之 一, 将 有 力 带 动 传 统 产 业 转 型 升 级, 引 领 战 略 性 新 兴 产 业 的 发 展, 实 现 经 济 结 构 和 战 略 性 调 整, 引 发 社 会 生 产 和 经 济 发 展 方 式 的 深 度 变 革, 具 有 巨 大 的 战 略 增 长 潜 能, 是 后 危 机 时 代 经 济 发 展 和 科 技 创 新 的 战 略 制 高 点, 已 经 成 为 各 个 国 家 构 建 社 会 新 模 式 和 重 塑 国 家 长 期 竞 争 力 的 先 导 力 目 前, 我 国 物 联 网 产 业 呈 现 快 速 增 长 态 势,2011 年 我 国 物 联 网 产 业 市 场 规 模 为 2632.6 亿 元, 比 2010 年 增 长 42.5%;2012 年 市 场 规 模 为 3650 亿 元, 比 上 年 增 长 38.6%, 2013 年 市 场 规 模 为 4896 亿 元, 比 上 年 增 长 34.3% 国 内 物 联 网 产 业 已 初 步 形 成 环 渤 1

海 长 三 角 珠 三 角, 以 及 中 西 部 地 区 等 四 大 区 域 集 聚 发 展 的 总 体 产 业 空 间 格 局 其 中, 长 三 角 地 区 产 业 规 模 位 列 四 大 区 域 的 首 位 随 着 物 联 网 产 业 的 高 速 发 展, 物 联 网 产 业 的 重 要 地 位 及 迅 猛 发 展, 带 来 了 对 物 联 网 应 用 技 术 专 业 人 才 的 大 量 需 求 据 预 测 智 能 交 通 车 载 物 联 网 未 来 5 年 人 才 需 求 超 20 万 ; 未 来 5-10 年 智 能 电 网 与 新 能 源 电 力 产 业 人 才 将 达 到 百 万 人 ; 智 能 医 疗 专 业 技 术 人 才 市 场 需 求 超 出 百 万 ; 智 能 工 业 人 才 需 求 缺 口 超 50 万 人 ; 智 能 农 业 的 各 类 专 业 人 才 缺 口 已 超 千 万 人 ; 环 境 监 控 与 灾 害 预 警 人 才 需 求 大 约 在 30 万 左 右, 智 能 家 居 专 业 人 才 需 求 将 达 到 近 百 万 人 其 中, 高 职 毕 业 生 需 求 约 占 总 需 求 的 一 半 左 右 2. 物 联 网 应 用 技 术 专 业 亟 需 规 范, 亟 需 整 合 和 开 发 优 质 教 学 资 源 为 了 加 大 战 略 性 新 兴 产 业 人 才 培 养 力 度, 积 极 培 养 新 兴 产 业 相 关 专 业 的 人 才, 满 足 国 家 战 略 性 新 兴 产 业 发 展 对 高 素 质 技 术 技 能 型 人 才 的 迫 切 要 求,2010 年 2 月, 教 育 部 颁 发 关 于 战 略 性 新 兴 产 业 相 关 专 业 申 报 和 审 批 工 作 的 通 知 ( 教 高 厅 函 2010 13 号 ), 目 前 物 联 网 应 用 技 术 专 业 已 经 成 为 高 职 院 校 竞 相 开 设 的 热 门 专 业 物 联 网 应 用 技 术 专 业 布 点 广, 学 生 数 量 增 速 快 大 目 前, 全 国 开 设 物 联 网 应 用 技 术 专 业 的 高 职 院 校 分 布 在 全 国 28 个 省 市 自 治 区, 数 量 已 达 264 所, 物 联 网 应 用 技 术 专 业 在 校 生 也 已 达 到 48600 多 名 开 设 物 联 网 应 用 技 术 专 业 的 院 校 主 要 集 中 在 东 南 沿 海, 其 中 江 苏 省 开 设 物 联 网 应 用 技 术 专 业 的 院 校 最 多,32 所, 山 东 省 27 所, 每 年 有 约 50 所 院 校 积 极 申 报 开 设 物 联 网 应 用 技 术 专 业 ( 见 表 1-1) 表 1-1 全 国 开 设 物 联 网 应 用 技 术 专 业 的 院 校 和 专 业 建 设 合 作 院 校 地 区 开 设 物 联 网 应 用 技 术 专 业 的 院 校 数 量 本 项 目 合 作 院 校 数 量 环 渤 海 ( 含 辽 鲁 ) 62 5 长 三 角 ( 含 浙 徽 ) 60 8 珠 三 角 ( 含 湘 闽 ) 50 2 中 西 部 ( 含 云 贵 鄂 ) 43 3 其 它 49 0 合 计 264 18 我 们 通 过 在 我 校 举 办 的 全 国 高 职 高 专 物 联 网 应 用 技 术 专 业 与 课 程 研 讨 会 发 现, 绝 大 部 分 院 校 只 有 两 届 在 校 生, 专 业 课 程 体 系 只 是 对 本 校 电 子 信 息 类 专 业 基 础 上 增 加 几 门 物 联 网 方 面 的 课 程, 没 有 构 建 物 联 网 应 用 技 术 专 业 课 程 体 系, 不 能 反 映 物 联 2

网 应 用 技 术 专 业 的 特 色, 亟 需 规 范 高 职 院 校 开 设 物 联 网 应 用 技 术 专 业 时 间 不 长, 物 联 网 应 用 技 术 专 业 区 域 和 实 力 分 布 不 均 衡, 很 多 院 校 政 策 力 度 欠 缺 资 金 匮 乏 课 程 实 训 案 例 等 资 源 比 较 缺 乏, 且 资 源 往 往 是 各 自 创 建 相 对 独 立, 不 能 实 现 资 源 共 享, 亟 需 整 合 全 国 各 优 秀 高 职 院 校 的 资 源 根 据 教 育 部 财 政 部 关 于 开 展 职 业 教 育 专 业 资 源 库 2014 年 度 项 目 申 请 工 作 的 通 知 ( 教 职 成 司 函 [2014]25 号 ) 中 提 出 了 优 先 支 持 国 家 鼓 励 类 产 业 战 略 性 新 兴 产 业 领 域 的 资 源 库 的 精 神, 特 联 合 全 国 18 所 院 校 30 家 行 业 企 业 单 位, 整 合 全 国 物 联 网 产 业 界 和 教 育 界 的 优 质 资 源, 通 过 联 合 开 发, 形 成 一 个 惠 及 全 国 的 共 享 型 优 质 物 联 网 应 用 技 术 专 业 教 学 资 源 库, 为 全 国 物 联 网 应 用 技 术 专 业 建 设 以 及 产 业 发 展 提 供 平 台 3. 信 息 技 术 在 教 育 技 术 中 广 泛 应 用, 需 要 共 享 型 网 络 资 源 随 着 信 息 技 术 的 不 断 进 步, 手 机 PAD 等 移 动 终 端 成 了 大 众 化 的 商 品, 学 生 对 信 息 技 术 的 接 纳 程 度 越 来 越 高, 在 一 定 程 度 上 影 响 到 他 们 学 习 的 习 惯 和 规 律 这 就 要 求 教 育 顺 应 信 息 化 的 发 展, 发 展 现 代 教 育 技 术 目 前, 现 代 教 育 技 术 也 正 朝 着 多 媒 体 化 网 络 化 信 息 化 远 程 教 育 方 向 发 展, 微 课 MOOC 和 翻 转 课 堂 等 现 代 教 育 理 念 不 断 涌 现 建 设 专 业 教 学 资 源 库 是 现 代 化 教 育 技 术 发 展 的 必 然 要 求 教 学 资 源 库 建 设 可 以 主 动 适 应 学 生 喜 欢 利 用 信 息 技 术 的 规 律, 改 革 教 与 学 的 方 式 方 法, 提 高 教 与 学 的 效 率 和 效 果 4. 职 教 立 交 互 通 培 养 体 系 的 构 建, 迫 切 要 求 提 供 有 利 于 人 才 培 养 的 资 源 2014 年 2 月 26 日, 国 务 院 常 务 会 议 明 确 提 出 要 构 建 职 教 立 交 互 通 培 养 体 系, 打 通 从 中 职 高 职 应 用 本 科 到 研 究 生 的 上 升 通 道, 迫 切 要 求 提 供 有 利 于 人 才 培 养 的 资 源 目 前, 物 联 网 相 关 专 业 人 才 的 主 要 培 养 单 位 有 中 职 高 职 应 用 本 科, 其 中 中 职 学 校 主 要 培 养 物 联 网 终 端 设 备 生 产 一 线 的 操 作 人 才, 高 职 院 校 主 要 培 养 物 联 网 设 备 安 装 系 统 集 成 与 维 护 技 术 高 素 质 技 术 技 能 人 才, 应 用 本 科 主 要 培 养 物 联 网 系 统 设 计 规 划 的 高 素 质 技 术 人 才 这 既 符 合 国 家 专 业 学 历 的 设 置 目 的, 也 符 合 企 业 用 人 用 工 的 实 际 但 在 现 有 物 联 网 应 用 技 术 专 业 人 才 培 养 通 道 中, 培 养 体 系 和 各 级 3

资 源 缺 乏 有 效 衔 接 通 过 物 联 网 应 用 技 术 专 业 教 学 资 源 库 的 建 设, 可 以 研 究 设 计 对 接 产 业 任 务 导 向 衔 接 贯 通 统 筹 兼 顾 协 同 开 发 的 中 职 高 职 与 应 用 本 科 相 衔 接 的 课 程 体 系, 并 在 构 建 系 统 完 整 的 物 联 网 应 用 技 术 专 业 的 人 才 培 养 方 案 和 教 育 教 学 管 理 体 制 和 机 制 的 基 础 上, 为 人 才 培 养 提 供 丰 富 资 源 ( 二 ) 建 设 意 义 1. 满 足 物 联 网 产 业 人 才 需 求, 助 推 产 业 发 展 随 着 各 地 物 联 网 产 业 的 大 力 推 进, 企 业 对 高 素 质 技 术 技 能 型 的 物 联 网 技 术 人 才 的 需 求 将 会 出 现 井 喷 作 为 培 养 一 线 的 技 术 技 能 型 人 才 的 高 职 院 校, 为 了 适 应 产 业 技 术 发 展 的 要 求, 通 过 校 校 联 合 校 企 联 合, 整 合 校 企 各 类 优 质 资 源, 建 设 可 共 享 的 高 水 平 教 学 资 源 库, 实 现 不 同 区 域 的 院 校 与 知 名 企 业 的 强 强 联 合, 满 足 多 层 次 和 多 用 户 的 需 求, 推 动 全 国 各 院 校 物 联 网 应 用 技 术 专 业 的 建 设, 提 高 专 业 人 才 培 养 水 平, 缩 小 人 才 培 养 与 企 业 行 业 需 求 的 差 距, 从 整 体 上 提 升 我 国 在 物 联 网 领 域 专 业 人 才 的 质 量 高 职 院 校 人 才 培 养 的 一 个 根 本 任 务 就 是 为 企 业 输 送 大 批 高 素 质 的 技 术 技 能 型 人 才, 专 业 教 学 资 源 库 同 时 能 实 现 满 足 行 业 企 业 对 高 职 人 才 培 养 的 需 求, 实 现 人 才 培 养 与 企 业 人 力 资 源 规 划 有 机 结 合, 从 而 达 到 支 持 产 业 经 济 发 展 的 目 的 2. 引 领 辐 射 带 动 全 国 物 联 网 应 用 技 术 专 业 建 设, 提 高 人 才 培 养 质 量 物 联 网 应 用 技 术 专 业 教 学 资 源 库 整 合 各 合 作 院 校 企 业 培 训 机 构 等 优 势 资 源, 避 免 与 其 它 院 校 重 复 建 设, 缓 解 高 职 院 校 之 间 发 展 不 平 衡, 弥 补 部 分 新 建 专 业 高 职 院 校 发 展 资 源 欠 缺 师 资 薄 弱 等 一 系 列 问 题 在 资 源 建 设 上, 本 着 边 建 设 边 使 用 边 充 实 和 边 完 善 的 原 则, 一 方 面 要 整 合 开 发 高 职 高 专 校 内 相 关 专 业 的 优 质 教 学 资 源, 另 一 方 面 还 要 引 进 吸 收 国 内 外 相 关 专 业 相 关 行 业 成 型 的 资 源, 从 而 实 现 优 质 资 源 的 高 效 整 合 和 最 大 共 享 专 业 教 学 资 源 库 建 成 后, 可 为 专 业 教 师 提 供 优 质 教 学 资 源, 提 升 其 课 程 及 资 源 开 发 能 力, 提 高 现 代 教 育 教 学 水 平 ; 可 为 广 大 学 生 和 社 会 学 习 者, 提 供 优 质 教 学 资 源, 满 足 自 主 式 学 习 个 性 化 学 习 和 协 作 式 学 习 的 需 要 3. 为 社 会 学 习 者 提 供 平 台, 增 强 职 业 教 育 社 会 服 务 能 力 物 联 网 产 业 的 快 速 发 展, 众 多 物 联 网 企 业 及 社 会 学 习 者 具 有 紧 迫 学 习 感, 否 则 4

将 落 后 于 行 业 技 术 发 展 他 们 也 需 要 在 学 习 中 获 取 数 量 和 质 量 足 够 的 学 习 资 源 物 联 网 应 用 技 术 专 业 教 学 资 源 库 以 丰 富 的 内 容 强 大 的 功 能 便 捷 的 使 用, 为 各 类 学 习 者 提 供 了 信 息 共 享 技 术 交 流 的 开 放 式 平 台, 各 类 学 习 者 通 过 该 资 源 库 能 够 以 多 样 的 方 式 实 现 自 主 学 习 交 互 式 学 习 终 身 学 习, 充 分 发 挥 资 源 的 最 大 效 益, 为 教 师 学 生 社 会 学 习 者 提 供 高 质 量 的 服 务 通 过 教 学 资 源 库 网 络 共 享 平 台 可 以 实 现 全 国 范 围 内 成 果 推 广, 最 大 程 度 最 大 范 围 为 社 会 学 习 者 提 供 资 源 和 服 务, 增 强 职 业 教 育 社 会 服 务 能 力 二 建 设 基 础 和 成 效 ( 一 ) 团 队 的 建 设 基 础 和 成 效 与 产 业 同 步 发 展 高 职 物 联 网 应 用 技 术 专 业, 尽 管 总 体 而 言 历 史 不 长, 但 在 网 络 时 代 的 大 背 景 和 专 业 教 师 网 络 技 术 优 势 的 前 提 下, 在 数 字 化 教 学 资 源 库 建 设 方 面 形 成 了 良 好 的 基 础, 并 取 得 了 初 步 成 效 1. 不 断 调 研, 系 统 开 发 和 完 善 专 业 课 程 体 系, 形 成 了 良 好 的 资 源 库 专 业 建 设 基 础 以 国 家 物 联 网 创 新 示 范 区 无 锡 地 区 为 中 心, 在 无 锡 发 改 委 支 持 下, 对 长 三 角 物 联 网 产 业 170 多 家 企 业 进 行 调 研 通 过 调 研, 确 定 以 物 联 网 系 统 集 成 技 术 应 用 为 主 要 任 务 的 物 联 网 应 用 技 术 专 业 职 位 岗 位 分 布, 构 建 了 融 就 业 核 心 竞 争 力 与 岗 位 适 应 能 力 为 一 体 的 基 于 工 作 过 程 的 专 业 课 程 体 系 ( 见 图 2-1) 5

图 2-1 物 联 网 应 用 技 术 专 业 课 程 体 系 2. 与 领 跑 企 业 同 步 发 展, 形 成 了 校 企 深 度 合 作 基 础 各 联 合 建 设 院 校 在 物 联 网 应 用 技 术 专 业 建 设 过 程 中, 依 靠 企 业, 服 务 企 业, 与 本 地 区 物 联 网 产 业 领 跑 企 业 形 成 了 紧 密 的 合 作 关 系 目 前 资 源 库 建 设 团 队 有 物 联 网 技 术 企 业 30 家, 包 括 行 业 内 知 名 企 业 中 的 思 科 新 大 陆 中 电 科 等, 这 些 企 业 将 提 供 企 业 技 术 标 准 规 范 项 目 案 例 等 优 质 资 源 以 无 锡 职 业 技 术 学 院 为 例, 通 过 " 无 锡 物 联 网 技 术 产 业 联 盟 " " 无 锡 市 智 能 工 业 产 业 联 盟 " 和 " 无 锡 物 联 网 职 教 集 团 ", 即 两 盟 一 团 平 台, 构 建 了 区 域 内 校 企 互 动 双 赢 长 效 机 制 该 平 台 共 有 2000 多 家 企 业 和 30 多 个 中 高 职 及 本 科 院 校 3. 以 校 级 专 业 资 源 库 为 载 体, 形 成 了 良 好 的 资 源 基 础 和 应 用 条 件 2007 年 以 来, 在 启 动 国 家 级 专 业 教 学 资 源 库 建 设 的 同 时, 各 国 家 示 范 性 高 职 院 校 高 度 重 视 网 络 教 学 条 件 和 数 字 化 教 学 资 源 的 建 设 工 作, 无 锡 职 业 技 术 学 院 即 于 2009 年 始, 建 设 了 校 级 5 个 专 业 群 资 源 库 及 12 个 专 业 资 源 库 物 联 网 应 用 技 术 专 业 于 2011 年 始 建 设 校 级 资 源 库, 目 前 已 建 共 享 课 程 10 门, 资 源 总 数 达 到 1756 条 重 庆 电 子 工 程 职 业 学 院 2012 年 开 始 建 设 校 级 教 学 资 源 库, 目 前 已 建 课 程 5 门, 资 源 总 数 达 1083 重 庆 电 子 工 程 职 业 学 院 在 传 感 器 以 及 应 用 无 线 组 网 技 术 RFID 技 术 应 用 等 课 程 资 源 丰 富, 常 州 信 息 职 业 技 术 学 院 的 虚 拟 仪 器 应 用 为 省 精 品 课 程, 威 海 职 业 技 术 学 院 的 信 号 检 测 与 控 制 为 省 精 品 课 程 6

各 合 作 院 校 通 过 校 级 教 学 资 源 库 建 设, 开 展 了 资 源 积 累, 并 通 过 全 国 性 行 业 协 会, 与 相 关 院 校 和 企 业 形 成 了 初 步 的 共 享 目 前, 各 合 作 院 校 已 建 资 源 4043 条, 其 中 视 频 动 画 等 非 文 本 类 和 图 形 类 资 源 数 2049 个, 占 资 源 总 数 量 的 51% 各 类 资 源 数 统 计 表 见 表 2-1 所 示 表 2-1 已 建 成 教 学 资 源 统 计 表 序 号 资 源 种 类 已 建 成 源 数 量 占 总 数 比 例 1 视 频 883 22% 2 图 片 974 24% 3 文 档 1020 25% 4 演 示 文 稿 676 17% 5 动 画 290 7% 6 音 频 200 5% 合 计 4043 100% 4. 先 进 的 校 内 教 学 科 研 条 件, 奠 定 了 数 字 化 教 学 资 源 开 发 基 础 项 目 联 合 申 报 院 校 校 内 实 训 基 地 建 设 成 果 显 著, 可 很 好 支 持 物 联 网 应 用 技 术 专 业 教 学 科 研 及 系 统 开 发 其 中, 南 京 信 息 职 业 技 术 学 院 依 托 建 国 家 级 电 工 电 子 及 自 动 化 实 训 基 地, 增 加 675 万 元 新 建 无 线 传 感 器 网 络 综 合 实 训 室 ; 南 京 工 业 职 业 技 术 学 院 拥 有 江 苏 省 物 联 网 综 合 实 训 基 地 ; 重 庆 电 子 工 程 职 业 学 院 拥 有 市 物 联 网 应 用 培 训 基 地 ; 湖 北 工 业 职 业 技 术 学 院 拥 有 智 能 家 居 体 验 中 心 物 联 网 技 术 实 训 室 物 品 溯 源 与 智 能 仓 储 实 训 室 等 实 训 基 地 无 锡 职 业 技 术 学 院 建 设 了 全 国 高 职 院 校 首 个 国 家 级 物 联 网 实 训 基 地, 获 央 财 和 省 财 投 资 360 万 元 ; 建 立 了 江 苏 省 传 感 网 工 程 技 术 研 发 中 心 和 无 锡 科 教 产 业 园 区 工 业 服 务 基 地, 获 江 苏 省 教 育 厅 1040 万 元 经 费 支 持 ; 工 信 部 先 后 批 准 的 RFID 测 试 验 证 平 台 和 基 于 物 联 网 技 术 的 智 能 工 厂 应 用 示 范 两 个 科 技 项 目, 获 500 万 元 经 费 支 持 5. 积 极 探 索 与 发 达 国 家 合 作 交 流, 开 拓 物 联 网 国 际 视 野 物 联 网 在 发 达 国 家 已 有 近 20 年 的 技 术 积 淀, 高 职 院 校 团 队 成 员 多 次 到 美 国 英 国 荷 兰 德 国 等 物 联 网 技 术 应 用 较 为 普 及 的 发 达 国 家 进 行 交 流 学 习, 拥 有 良 好 的 国 际 视 野 企 业 成 员 包 括 国 际 知 名 企 业, 现 有 资 源 包 括 并 依 据 国 际 标 准 进 行 开 发, 目 前 已 与 荷 兰 SAXION 大 学 达 成 协 议, 共 同 开 发 物 联 网 应 用 技 术 专 业 和 课 程, 并 初 步 制 定 了 具 有 开 放 性 共 享 性 和 通 用 性 的 国 际 化 课 程 体 系 7

6. 形 成 了 初 步 的 共 建 共 享 机 制, 提 高 了 教 学 质 量, 促 进 了 专 业 成 熟 联 合 院 校 与 企 业 形 成 了 初 步 的 共 建 共 享 机 制 无 锡 职 业 技 术 学 院 与 威 海 职 业 学 院 共 建 传 感 器 应 用 技 术 课 程, 与 重 庆 城 市 管 理 职 业 学 院 共 建 物 联 网 工 程 布 线 课 程, 与 重 庆 电 子 工 程 学 院 共 建 物 联 网 概 论 课 程, 实 现 院 校 之 间 资 源 共 享 ; 上 海 交 通 大 学 RFID 与 物 联 网 研 究 所 与 无 锡 职 业 技 术 学 院 共 建 RFID 测 试 平 台, 实 现 RFID 课 程 资 源 共 享, 重 庆 电 子 工 程 学 院 西 南 分 院 与 重 庆 电 信 研 究 院 进 行 职 业 资 格 认 证 标 准 合 作, 共 建 培 训 认 证 资 源 数 字 化 教 学 资 源 的 使 用 提 高 了 教 学 和 培 训 质 量 目 前, 联 合 申 报 院 校 使 用 已 建 有 的 教 学 资 源 库 授 课 的 教 师 有 160 名, 注 册 学 生 人 数 达 2416 人, 使 用 资 源 库 进 行 教 学 设 计 与 实 施, 促 进 了 教 学 方 式 的 转 变 联 合 申 报 院 校 在 2012 年 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 物 联 网 应 用 技 术 赛 项 中 获 得 一 等 奖 1 个 二 等 奖 3 个, 三 等 奖 3 个 ; 在 2013 年 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 物 联 网 应 用 技 术 赛 项 中 获 得 一 等 奖 2 个 二 等 奖 3 个, 三 等 奖 1 个 此 外, 所 建 资 源 库 为 社 会 学 习 者 和 企 业 员 工 提 供 网 络 学 习 培 训 认 证 网 络 招 聘 的 途 径, 联 合 院 校 共 培 训 企 业 员 工 13372 名, 提 升 了 企 业 竞 争 力 提 高 了 专 业 骨 干 教 师 教 学 水 平, 促 进 了 专 业 成 熟 2012 与 2013 年, 无 锡 职 业 技 术 学 院 重 庆 电 子 工 程 职 业 学 院 申 获 了 物 联 网 应 用 技 术 高 等 职 业 学 校 骨 干 教 师 国 家 级 培 训 项 目, 利 用 已 有 的 校 级 教 学 资 源 库 资 源, 培 训 全 国 中 高 职 院 校 物 联 网 应 用 技 术 及 相 关 专 业 教 师 183 人, 推 动 了 参 培 教 师 教 学 理 念 的 转 变 以 及 教 学 手 段 和 方 法 的 改 革, 提 升 参 培 教 师 教 学 水 平 ( 二 ) 项 目 主 持 单 位 的 特 有 的 基 础 与 优 势 1. 项 目 主 持 单 位 所 处 的 无 锡 产 业 背 景 优 势 突 出 物 联 网 作 为 无 锡 战 略 性 新 兴 产 业 发 展 的 重 点 之 一, 已 成 为 无 锡 创 新 发 展 的 新 标 志 2009 年, 无 锡 被 国 务 院 列 入 国 家 物 联 网 创 新 示 范 区, 产 业 发 展 呈 井 喷 态 势, 从 2013 年 无 锡 物 联 网 十 大 应 用 案 例 可 看 出, 落 户 物 联 网 企 业 达 794 家, 从 业 人 员 突 破 12 万 人, 物 联 网 及 相 关 产 业 规 模 超 过 1600 亿 元, 增 幅 连 续 三 年 超 30% 核 心 区 的 企 业 达 1000 家 核 心 企 业 产 值 900 亿 元, 建 成 的 物 联 网 公 共 服 务 重 点 平 台 38 个, 并 且 与 国 际 优 势 企 业 搭 建 合 作 交 流 平 台, 连 续 举 办 四 届 中 国 国 际 物 联 网 博 览 会 目 前 无 锡 市 集 聚 的 物 联 网 研 发 机 构 累 计 达 39 家, 先 后 承 担 国 家 研 发 项 目 近 前 项, 其 中 国 家 级 项 目 77 项 引 进 高 层 次 人 才 超 过 2000 人, 其 中 千 人 计 划 人 才 28 名 8

建 立 涉 及 物 联 网 的 投 资 基 金 150 个, 基 金 总 量 达 474 亿 元 累 计 修 订 物 联 网 标 准 49 项, 其 中 国 际 标 准 9 项 国 家 标 准 16 项, 另 有 67 项 标 准 提 案 获 国 际 标 准 化 组 织 通 过, 居 全 球 首 位 无 锡 市 累 计 建 设 应 用 示 范 项 目 160 个, 组 建 了 11 个 物 联 网 行 业 应 用 联 盟, 与 微 软 西 门 子 等 跨 国 企 业 以 及 中 航 工 业 中 国 城 通 中 国 医 药 等 中 央 企 业 合 作, 促 进 资 源 共 享 和 优 势 互 补 无 锡 市 企 业 承 接 的 物 联 网 工 程 遍 及 全 国 20 多 个 省 市 全 球 近 30 个 国 家 和 地 区 2. 各 级 地 方 政 府 强 力 支 持 无 锡 市 先 后 被 确 定 为 国 家 开 展 地 方 政 府 促 进 高 等 职 业 教 育 发 展 综 合 改 革 试 点 项 目 城 市 和 首 批 江 苏 省 职 业 教 育 创 新 发 展 实 验 区 省 教 育 厅 和 无 锡 市 政 府 联 合 向 教 育 部 呈 文 恳 请 支 持 无 锡 职 业 技 术 学 院 创 建 国 家 级 物 联 网 示 范 校 的 请 示 ( 苏 教 高 2011 15 号 ), 积 极 支 持 我 校 创 建 国 家 级 物 联 网 示 范 校 省 教 育 厅 从 探 索 构 建 现 代 职 教 体 系 的 规 律 出 发, 将 我 校 列 入 高 职 本 科 试 点 范 畴, 通 过 与 江 苏 大 学 合 作 联 办 方 式, 物 联 网 技 术 应 用 等 4 个 专 业 相 继 入 围 试 点 项 目, 从 课 程 体 系 构 建 人 才 培 养 层 次 和 办 学 体 制 上 有 了 新 突 破 2011 年, 省 教 育 厅 还 先 后 批 准 我 校 建 立 了 江 苏 省 传 感 网 工 程 技 术 研 究 开 发 中 心 和 服 务 物 联 网 产 业 发 展 的 无 锡 科 教 产 业 园 区 工 业 服 务 基 地 ( 省 级 区 域 开 放 共 享 型 实 训 基 地 ), 提 供 项 目 经 费 1040 万 元 我 校 牵 头 50 多 家 企 业 和 院 校 组 建 了 物 联 网 职 教 集 团, 我 校 被 选 为 物 联 网 职 教 集 团 理 事 长 单 位, 为 政 行 企 校 共 推 物 联 网 技 术 应 用 类 中 高 职 专 业 改 革 与 建 设 搭 建 了 新 平 台 3. 校 企 合 作 深 度 融 合 同 大 批 业 内 龙 头 企 业 建 立 了 紧 密 合 作 伙 伴 关 系, 构 建 了 深 度 融 合 的 校 企 合 作 机 制 学 校 以 物 联 网 产 业 联 盟 和 职 教 集 团 为 依 托, 成 立 了 专 业 指 导 委 员 会, 包 括 西 门 子 思 科 新 大 陆 中 电 科 等 众 多 行 业 顶 尖 企 业 在 内, 与 55 家 企 业 签 定 了 校 企 合 作 协 议, 如 表 2-2 所 示 学 院 与 思 科 系 统 ( 中 国 ) 网 络 技 术 有 限 公 司 合 作 开 办 了 思 科 网 络 技 术 学 院, 与 杭 州 华 三 通 信 技 术 有 限 公 司 合 作 开 办 H3C 网 络 学 院, 与 恒 亿 - 海 力 士 半 导 体 合 作 开 设 有 海 力 士 班, 与 美 国 Red Hat 公 司 合 作 开 办 了 红 帽 学 院 通 过 9

合 作 办 学, 接 收 公 司 的 系 统 师 资 培 训, 分 享 公 司 专 业 化 的 教 学 资 源 截 至 目 前, 专 业 累 计 有 3 名 教 师 获 得 思 科 网 院 认 证 讲 师 3 名 教 师 获 得 H3C 认 证 讲 师 目 前 学 院 是 江 苏 省 国 际 服 务 外 包 人 才 培 训 基 地 ( 江 苏 省 商 务 厅 财 政 厅 ) 苏 商 外 包 2012 1005 号 文 是 NIIT 嵌 入 式 中 外 合 作 项 目 教 学 基 地 中 国 服 务 外 包 人 才 培 训 中 心 ( 无 锡 ) 人 才 培 训 实 训 机 构 学 院 在 与 企 业 的 长 期 合 作 中, 形 成 了 利 益 驱 动 服 务 保 障 等 富 有 成 效 的 合 作 机 制 表 2-2 校 企 合 作 情 况 列 表 ( 部 分 代 表 企 业 ) 序 号 合 作 企 业 名 称 合 作 项 目 1 思 科 系 统 ( 中 国 ) 网 络 技 术 有 限 公 司 思 科 网 络 学 院 2 杭 州 H3C 通 信 技 术 有 限 公 司 H3C 网 络 学 院 3 Red Hat 红 帽 学 院 4 新 大 陆 股 份 有 限 公 司 教 学 改 革 实 践 基 地 5 西 门 子 ( 中 国 ) 有 限 公 司 教 学 改 革 6 无 锡 市 物 联 网 产 业 联 盟 教 学 改 革 7 无 锡 市 电 子 仪 表 工 业 有 限 公 司 课 程 开 发 8 江 苏 蓝 深 远 望 系 统 集 成 有 限 公 司 课 程 开 发 9 SK 海 力 士 半 导 体 ( 中 国 ) 有 限 公 司 海 力 士 班 10 上 海 交 通 大 学 RFID 与 物 联 网 研 究 所 科 研 4. 资 源 库 建 设 经 验 丰 富 1) 主 持 了 首 个 全 国 教 学 资 源 库 ( 数 控 技 术 教 学 资 源 库 ) 建 设, 经 验 丰 富 由 我 校 牵 头 建 设 的 国 家 数 控 技 术 专 业 教 学 资 源 库 项 目,2010 年 率 先 通 过 国 家 验 收, 并 形 成 成 果 高 职 院 校 教 学 资 源 库 的 建 设 与 应 用, 获 2013 年 省 教 学 成 果 一 等 奖, 现 正 在 参 评 国 家 教 学 成 果 奖 2) 拥 有 多 门 共 享 课 程 资 源, 资 源 开 发 水 平 高 2012 2013 年, 我 校 先 后 有 13 门 课 程 获 批 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 立 项, 其 中 7 门 课 程 上 线 爱 课 网 ; 在 全 国 职 业 院 校 信 息 化 教 学 大 赛 中, 荣 获 一 等 奖 2 项 二 等 奖 1 项 ; 在 全 国 教 育 教 学 信 息 化 大 奖 赛 中, 荣 获 一 等 奖 1 项 ; 江 苏 省 优 秀 多 媒 体 课 件 一 类 奖 2 个 二 类 奖 1 个 ; 江 苏 省 首 届 高 校 微 课 教 学 比 赛 二 等 奖 2 个 三 等 奖 1 个 5. 科 技 创 新 能 力 强, 社 会 成 效 明 显 10

学 校 承 办 了 2013 年 江 苏 省 高 职 院 校 物 联 网 技 能 大 赛 获 得 了 省 物 联 网 技 能 大 赛 一 等 奖, 全 国 高 职 物 联 网 技 能 大 赛 中 二 等 奖 开 发 完 成 WLWS 型 物 联 网 应 用 技 术 综 合 实 训 台 和 WXIT-IOTB 型 物 联 网 应 用 系 统 实 训 装 置, 生 产 销 售 21 套 实 训 台 19 套 网 孔 架, 销 售 额 150 余 万 元 完 成 经 信 委 项 目 物 联 网 大 型 应 用 场 景 测 试 验 证 服 务 平 台, 顺 利 通 过 无 锡 市 经 信 委 验 收 社 会 培 训 工 作 成 效 显 著 联 系 8 家 物 联 网 核 心 企 业, 校 企 合 作 完 成 物 联 网 应 用 技 术 专 业 全 国 和 省 职 业 院 校 骨 干 教 师 培 训 157 人, 年 社 会 培 训 人 次 达 2500 人 次 6. 探 索 产 教 合 作 模 式, 兴 建 了 物 联 网 工 业 应 用 智 能 工 厂 为 了 探 索 产 教 合 作 模 式, 学 校 投 资 3500 多 万, 兴 建 了 物 联 网 工 业 应 用 环 境 - 智 能 工 厂 物 联 网 的 常 用 典 型 技 术, 包 括 RFID 无 线 传 输 机 床 远 程 数 据 监 管 企 业 数 字 化 管 控 等 在 工 厂 得 到 应 用 目 前 工 厂 与 一 汽 无 锡 柴 油 机 厂 合 作, 生 产 具 有 信 息 追 溯 能 力 的 调 温 器 体 29D 产 品, 与 威 孚 高 科 合 作 生 产 具 有 信 息 追 溯 能 力 的 弹 簧 座 3848 7. 探 索 实 践 了 物 联 网 应 用 技 术 专 业 中 职 高 职 应 用 本 科 职 教 培 养 体 系 积 极 探 索 适 应 中 职 高 职 应 用 本 科 职 教 衔 接 体 系, 充 分 利 用 物 联 网 职 教 集 团 理 事 长 单 位 的 优 势,2012 年 起 与 中 职 院 校 建 立 3+2 教 育 实 践, 与 江 苏 大 学 联 合 开 办 图 2-2 中 职 高 职 应 用 本 科 课 程 衔 接 图 物 联 网 应 用 本 科 教 育, 尝 试 中 职 高 职 应 用 本 科 课 程 教 学 衔 接 如 图 2-2 所 示 11

( 三 ) 联 合 申 报 单 位 行 业 领 先, 与 专 业 结 合 度 高 参 与 项 目 联 合 申 报 共 有 30 家 行 业 企 业, 专 业 结 合 度 高 27 家 企 业 且 均 是 国 际 著 名 企 业 国 内 一 流 企 业 或 拥 有 特 定 行 业 国 际 一 流 技 术 的 企 业 他 们 专 业 技 术 领 先 综 合 实 力 强, 企 业 间 技 术 互 补 性 强, 具 有 行 业 权 威, 引 领 辐 射 作 用 显 著 他 们 优 质 资 源 信 息 丰 富, 代 表 产 业 发 展 方 向 和 趋 势, 能 够 确 保 资 源 建 设 的 前 瞻 性 和 先 进 性 联 合 申 报 企 业 在 专 业 建 设 人 才 培 养 方 案 制 定 基 地 建 设 资 源 素 材 资 源 建 设 现 场 采 集 资 源 开 发 及 提 供 行 业 信 息 等 方 面 将 发 挥 不 可 替 代 的 作 用 其 中, 在 工 业 和 信 息 化 职 业 教 育 教 学 指 导 委 员 会 领 导 下, 物 联 网 应 用 技 术 专 业 已 经 制 定 准 确 的 培 养 目 标 和 切 实 可 行 的 专 业 课 程 体 系 结 构 ; 高 等 教 育 出 版 社 已 经 有 大 量 的 教 材 资 源 库 教 学 课 件 资 源 库 音 视 频 资 源 ; 思 科 H3C 海 力 士 等 业 界 巨 头 多 年 来 与 项 目 主 持 单 位 合 作, 形 成 稳 固 的 战 略 互 惠 关 系, 有 利 优 质 资 源 的 整 合 ; 新 大 陆 等 已 经 建 成 企 业 课 程 资 源 及 评 价 系 统, 将 企 业 人 力 资 源 评 价 体 系 引 入 教 学 评 价 环 节 三 建 设 目 标 与 思 路 ( 一 ) 建 设 目 标 以 培 养 物 联 网 应 用 技 术 专 门 化 人 才 为 宗 旨, 遵 循 系 统 设 计 合 作 开 发 开 放 共 享 持 续 更 新 的 原 则, 以 能 学 辅 教 为 基 本 定 位, 联 合 工 业 和 信 息 化 部 通 信 行 业 职 业 技 能 鉴 定 指 导 中 心 全 国 高 等 院 校 计 算 机 基 础 教 育 研 究 会 高 职 高 专 专 业 委 员 会 高 等 教 育 出 版 社 国 内 同 专 业 领 先 的 职 业 院 校 以 及 国 内 外 著 名 企 业, 通 过 整 合 合 作 院 校 行 业 协 会 企 业 政 府 等 资 源, 构 建 满 足 教 师 学 生 社 会 学 者 和 企 业 人 员 需 要 的 资 源 空 间 和 服 务 空 间 两 大 空 间, 详 见 图 3-1 资 源 空 间 包 括 创 建 专 业 建 设 库 课 程 资 源 库 虚 拟 仿 真 库 工 程 案 例 库 培 训 认 证 库 行 业 企 业 库 作 品 展 示 库 职 教 立 交 桥 库 八 个 资 源 子 库, 服 务 空 间 提 供 在 线 浏 览 智 能 查 询 资 源 推 送 教 学 组 课 在 线 组 卷 网 上 学 习 在 线 测 试 在 线 交 流 等 八 大 类 服 务 将 物 联 网 应 用 技 术 专 业 资 源 库 建 成 带 动 全 国 高 职 院 校 物 联 网 应 用 技 术 专 业 建 设 提 升 物 联 网 应 用 技 术 专 业 人 才 培 养 质 量 和 社 会 服 务 能 力 的 优 质 教 学 资 源 库 通 过 加 强 项 目 各 参 与 单 位 间 的 协 同 创 新, 建 立 资 源 库 可 持 续 发 展 的 长 效 机 制, 实 现 引 领 辐 射 带 动 全 国 物 联 网 应 用 技 术 专 业 建 设 的 物 联 网 应 用 技 术 专 业 教 学 资 源 库 12

图 3-1 资 源 库 建 设 目 标 结 构 图 (1) 在 线 组 课 组 织 测 试 组 织 教 学 功 能 (2) 有 针 对 性 向 学 习 者 推 送 资 源 的 功 能 (3) 学 习 者 自 主 学 习 个 性 化 便 捷 化 的 功 能 (4) 网 络 化 认 证 职 业 资 格 功 能 (5) 职 业 技 能 大 赛 模 拟 化, 网 络 化 功 能 (6) 校 行 企 合 作 协 同 化 长 效 化 功 能 (7) 资 源 更 新 高 效 化 实 时 化 功 能 通 过 资 源 适 用 易 用, 用 户 爱 用 的 专 业 教 学 资 源 库, 带 动 全 国 高 职 院 校 物 联 网 应 用 技 术 专 业 建 设 提 升 专 业 人 才 培 养 质 量 和 社 会 服 务 能 力 ( 二 ) 建 设 思 路 充 分 利 用 现 有 物 联 网 应 用 技 术 专 业 建 设 与 改 革 成 果, 以 行 业 企 业 调 研 为 基 础, 围 绕 物 联 网 应 用 技 术 专 业 岗 位 需 求, 按 开 发 资 源 构 建 平 台 全 面 推 广 的 建 设 思 路, 以 专 业 和 课 程 基 本 资 源 + 拓 展 资 源 为 建 设 重 点, 搭 建 统 一 规 划 分 步 实 施 边 建 边 用 持 续 更 新 的 开 放 型 共 享 共 用 资 源 库 网 络 平 台 建 设 路 线 如 图 3-2 资 源 库 建 设 必 须 以 教 学 内 容 和 课 程 体 系 改 革 的 成 果 为 基 础, 遵 循 碎 片 化 资 源 结 构 化 课 程 系 统 化 设 计 的 总 要 求 架 构 设 计, 即 沿 专 业 资 源 课 程 资 源 模 块 资 源 积 件 资 源 素 材 资 源 路 线 设 计, 如 图 3-3 所 示 13

图 3-2 物 联 网 应 用 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 路 线 图 图 3-3 资 源 库 架 构 设 计 14

1. 国 际 视 野, 顶 层 设 计, 搭 建 资 源 库 总 体 框 架 在 工 业 和 信 息 化 职 业 教 育 教 学 指 导 委 员 会 指 导 下, 通 过 对 国 内 物 联 网 产 业 进 行 调 研, 明 晰 物 联 网 行 业 发 展 背 景 与 趋 势 企 业 技 术 和 人 才 需 求 等, 借 鉴 国 际 职 教 理 念, 设 计 出 普 适 性 可 拓 展 的 全 国 高 职 物 联 网 应 用 技 术 专 业 课 程 体 系, 并 以 此 为 依 据, 研 究 规 划 资 源 库 的 框 架 与 层 次, 构 建 两 大 空 间 八 个 子 库 八 种 服 务, 完 成 七 大 功 能 的 资 源 源 库 总 体 框 架 2. 根 据 适 用 易 用 爱 用 原 则, 开 发 教 学 资 源 通 过 企 业 技 术 指 导 行 业 标 准 解 读 典 型 案 例 提 供 生 产 过 程 视 频 制 作 联 合 编 写 教 材 等 形 式, 校 行 企 专 家 共 同 开 发 与 能 力 训 练 相 配 套 展 示 职 业 场 景 和 显 示 真 实 操 作 的 产 学 教 融 合 的 专 业 标 准 教 学 资 源 库 根 据 资 源 适 用, 用 户 易 用 爱 用 原 则, 制 定 物 联 网 应 用 技 术 专 业 资 源 库 建 设 标 准, 确 定 资 源 库 建 设 内 容 要 素 和 技 术 标 准 其 次, 遵 循 通 用 的 网 络 教 育 技 术 标 准, 通 过 现 代 信 息 技 术 将 各 合 作 院 校 优 质 教 学 资 源 行 业 企 业 相 关 生 产 现 场 的 典 型 案 例 国 际 相 关 资 源 有 序 整 合, 开 发 优 质 专 业 教 学 资 源 3. 协 同 创 新, 确 保 可 持 续 发 展 加 强 项 目 各 参 与 单 位 间 的 协 同 创 新, 以 资 源 使 用 需 求 为 导 向, 校 企 合 作, 充 分 利 用 企 业 资 源, 借 助 教 学 资 源 库 各 建 设 单 位 的 技 术 力 量, 建 立 资 源 库 可 持 续 发 展 的 长 效 机 制 (1) 探 索 资 源 库 合 作 建 设 成 员 单 位 间 协 作 方 式, 建 构 深 度 融 合 的 协 同 管 理 组 织 体 系 组 建 由 资 源 库 建 设 学 校 和 企 业 多 方 参 与 的 管 理 机 构, 实 行 理 事 会 领 导 下 的 运 行 工 作 小 组 负 责 制, 开 展 资 源 库 运 行 量 化 分 析, 有 效 消 除 合 作 障 碍 (2) 按 基 本 + 特 色 的 资 源 组 织 原 则, 建 立 国 家 级 和 学 校 级 教 学 资 源 库 两 个 层 级 互 动 国 家 平 台 强 调 资 源 的 共 享 资 源 的 冗 余 资 源 的 基 本 性, 校 级 平 台 强 特 色 区 域 性 以 及 与 区 域 内 技 术 领 先 企 业 合 作 研 制 反 映 技 术 进 步 的 虚 拟 高 端 设 备 虚 拟 工 具 与 仪 器 等 资 源 (3) 推 进 机 制 创 新, 促 进 以 物 联 网 产 业 链 为 纽 带 的 互 利 共 赢 机 制 的 形 成, 构 建 不 同 成 员 单 位 之 间 的 特 色 资 源 开 放 共 享 绩 效 评 价 和 激 励 机 制, 以 贡 献 为 导 向, 鼓 励 多 贡 献 多 使 用 15

4. 持 续 更 新, 全 面 推 广 使 用 建 立 资 源 库 建 设 的 代 际 随 动 机 制, 确 保 资 源 库 随 着 技 术 进 步, 更 新 换 代, 健 康 良 好 发 展, 如 图 4-3 所 示 一 方 面, 紧 跟 资 源 库 平 台 的 代 际 换 代, 不 断 完 善 物 联 网 库 的 资 源 呈 现 方 式 而 更 新 资 源, 另 一 方 面, 依 托 各 合 作 学 校 的 工 程 技 术 中 心 研 究 所 工 作 室, 积 极 对 接 物 联 网 企 业 的 技 术 转 型 升 级, 满 足 企 业 从 简 单 物 联 到 大 数 据 和 云 计 算 的 变 革, 将 企 业 资 源 学 校 技 术 开 发 及 科 研 成 果 转 化 成 教 学 资 源, 促 进 资 源 的 代 际 更 新 资 源 代 际 更 新 大 数 据 云 计 算 物 联 网 企 业 技 术 转 型 升 级 对 接 资 源 转 换 学 校 技 术 研 发 工 程 技 术 中 心 工 作 室 研 究 所 简 单 物 联 图 4-3 资 源 库 代 际 随 动 机 制 与 高 等 教 育 出 版 社 合 作, 开 发 集 在 线 浏 览 智 能 查 询 资 源 推 送 教 学 组 课 网 上 学 习 互 动 交 流 在 线 测 试 等 功 能 于 一 体 的 资 源 库 网 络 服 务 平 台, 为 全 国 物 联 网 专 业 提 供 共 享 服 务 采 用 集 群 技 术 异 地 冗 余 备 份 等 手 段, 为 资 源 库 建 设 共 享 使 用 提 供 硬 件 基 础 保 障 利 用 IT 技 术, 开 发 便 于 各 种 移 动 终 端 设 备 使 用 资 源 平 台, 为 资 源 库 实 现 随 时 随 地 自 由 个 性 化 使 用 奠 定 软 件 基 础 保 障 建 立 资 源 库 运 行 与 管 理 机 制 资 源 库 资 源 共 享 和 使 用 激 励 机 制 和 营 销 推 广 机 制, 有 计 划 有 组 织 地 在 相 关 院 校 和 社 会 机 构 推 广 资 源 库 应 用, 做 到 共 建 共 享 边 建 边 用 通 过 营 销 手 段 和 机 制, 采 用 免 费 培 训 专 业 教 师 等 方 法, 促 进 资 源 库 的 推 广 使 用 四 建 设 规 划 和 内 容 16

( 一 ) 建 设 规 划 1. 根 据 高 职 专 业 建 设 内 在 规 律 规 划 专 业 教 学 资 源 库 物 联 网 应 用 技 术 专 业 资 源 库 针 对 教 师 学 生 社 会 学 习 者 企 业 用 户, 结 合 物 联 网 应 用 技 术 专 业 教 学 资 源 库 的 建 设 目 标, 根 据 高 职 专 业 建 设 内 在 规 律 课 程 开 发 理 论 优 质 资 源 特 性, 按 照 从 专 业 岗 位 课 程 模 块 积 件 到 素 材 的 建 设 方 法, 规 划 设 计 资 源 库, 保 证 资 源 的 全 面 性 和 系 统 性 如 图 4-1 所 示 物 联 网 系 统 工 程 安 装 调 试 物 联 网 系 统 工 程 规 划 设 计 物 联 网 系 统 运 行 维 护 物 联 网 工 程 导 论 物 联 网 硬 件 基 础 传 感 器 及 应 用 RF ID 技 术 及 应 用 物 联 网 设 备 编 程 实 施 无 线 组 网 技 术 嵌 入 式 技 术 应 用 物 联 网 项 目 规 划 实 施 物 联 网 应 用 程 序 设 计 云 计 算 及 其 应 用 物 联 网 工 程 布 线 And roid 应 用 程 序 开 发 图 4-1 资 源 库 建 设 方 式 2. 开 发 汇 集 能 学 辅 教 资 源, 建 设 由 八 大 子 库 构 成 的 资 源 空 间 物 联 网 应 用 技 术 专 业 资 源 库 面 向 用 户, 构 建 资 源 空 间, 按 照 能 学 辅 教 的 定 位 构 建 服 务 空 间, 详 见 图 4-2 所 示 17

资 源 空 间 作 为 专 业 资 源 库 的 支 撑 架 构, 以 行 业 企 业 需 求 为 目 标 以 就 业 为 导 向, 根 据 资 源 开 发 规 范, 开 发 出 集 音 视 频 动 画 图 片 和 文 本 等 基 础 资 源, 再 整 合 成 专 业 建 设 库 课 程 资 源 库 虚 拟 仿 真 库 工 程 案 例 库 培 训 认 证 库 行 业 企 业 库 作 品 展 示 库 职 教 立 交 桥 库 图 4-2 物 联 网 应 用 技 术 专 业 教 学 资 源 库 实 施 架 构 图 做 精 做 细 资 源 空 间 建 设, 紧 紧 围 绕 技 能 点 知 识 点 开 发 教 学 资 源, 教 学 资 源 力 求 形 式 多 样 内 容 丰 富, 使 教 师 在 组 课 时 有 很 大 的 选 择 余 地, 为 教 学 资 源 设 置 适 当 的 属 性 描 述 开 发 平 台 能 学 辅 教 功 能, 建 设 适 应 个 性 化 的 服 务 空 间, 方 便 师 生 查 询 服 务 空 间 以 资 源 空 间 为 基 础, 按 照 资 源 库 建 设 服 务 管 理 规 范 教 学 规 范 以 及 认 知 规 律, 以 如 何 辅 助 教 和 如 何 辅 助 学 为 中 心, 通 过 个 性 化 设 计 分 别 向 教 学 者 和 学 习 者 提 供 全 面 的 教 学 支 持 和 学 习 支 持, 提 供 在 线 浏 览 智 能 查 询 资 源 推 送 教 学 组 课 在 线 组 卷 网 上 学 习 在 线 测 试 在 线 交 流 等 八 种 服 务 开 发 适 合 多 种 终 端 使 用 的 客 户 端, 支 持 移 动 学 习 在 技 术 层 面 构 建 技 能 点 库 18

知 识 点 库 和 课 程 体 系 库, 建 立 支 持 技 能 点 知 识 点 课 程 课 程 体 系 培 训 资 源 等 的 多 维 联 系, 为 师 生 在 教 学 资 源 库 中 提 供 充 分 有 效 的 导 航 3. 完 善 资 源 库 功 能, 形 成 使 用 与 建 设 良 性 循 环 (1) 完 善 资 源 库 使 用 功 能, 提 高 教 师 和 学 生 的 使 用 积 极 性 通 过 提 供 资 源 垂 直 智 能 搜 索 相 关 课 程 自 动 推 荐 开 放 信 息 推 广 展 示 在 线 浏 览 资 源 信 息 推 荐 等 措 施, 扩 展 资 源 库 服 务 范 围 ; 通 过 支 持 教 师 开 展 在 线 组 课 在 线 组 卷 和 网 上 测 试 等 功 能, 提 高 教 师 使 用 资 源 的 便 利 性 ; 通 过 满 足 学 生 在 线 上 课 在 线 测 试 在 线 交 流 以 及 职 业 规 划 和 网 上 求 职 等 应 用, 提 高 学 生 使 用 资 源 的 兴 趣 和 主 动 性 (2) 完 善 资 源 库 社 会 服 务 功 能, 加 强 资 源 库 社 会 服 务 渠 道 及 社 会 服 务 方 式 研 究 在 校 级 资 源 库 平 台, 建 立 入 口, 为 企 业 网 络 人 才 招 聘 企 业 资 源 上 传 培 训 认 证 和 顶 岗 实 习 招 募 与 管 理 等 提 供 便 捷 途 径, 也 为 企 业 参 与 资 源 建 设 和 使 用 提 供 通 道 在 校 级 资 源 库 平 台, 为 企 业 和 学 校 搭 建 技 术 合 作 平 台, 通 过 作 品 展 示 库, 一 方 面, 展 示 各 学 校 在 技 术 开 发 中 的 成 果, 让 企 业 了 解 学 校 的 技 术 研 究 成 果 ; 另 一 方 面, 企 业 可 以 通 过 该 平 台, 发 布 技 术 合 作 需 求 通 过 行 业 企 业 库, 在 学 校 与 企 业 间 企 业 与 企 业 间 实 现 文 献 检 索 知 识 产 权 开 放 共 享 等 服 务 ( 二 ) 建 设 内 容 1. 门 户 建 设 门 户 是 根 据 用 户 的 需 求 而 建 立 的 满 足 其 特 定 需 求 的 入 口 教 学 资 源 库 的 用 户 有 四 类 ( 教 师 学 生 社 会 学 习 者 企 业 ), 因 此 将 建 设 四 个 门 户 : 教 师 门 户 学 生 门 户 社 会 学 习 者 门 户 企 业 用 户 无 论 是 学 校 社 会 企 业 还 是 其 他 组 织, 都 有 学 习 再 深 造 资 源 索 取 的 需 求, 我 们 以 四 类 对 象 ( 教 师 学 员 社 会 学 习 者 企 业 ) 为 教 学 资 源 库 的 主 要 服 务 对 象, 为 四 类 对 象 建 立 门 户 每 类 对 象 都 有 他 们 各 自 不 同 的 需 求, 系 统 采 用 向 导 方 式 引 导 用 户 进 入 不 同 的 平 台 门 户 的 设 计 将 根 据 用 户 的 需 求 而 定, 例 如 根 据 学 员 ( 学 生 社 会 学 习 者 ) 的 学 习 需 求, 为 他 们 提 供 合 适 的 门 户 引 导, 推 送 个 性 化 的 学 习 方 案 门 户 是 教 学 资 源 库 的 入 口, 实 现 不 同 用 户 的 个 性 化 单 点 登 录, 它 是 不 同 来 源 19

内 容 整 合 以 及 存 放 的 表 示 层 门 户 包 含 用 户 档 案 管 理 个 性 化 服 务 内 容 聚 合 信 息 知 识 提 取 机 制 多 渠 道 信 息 管 理 机 制 等 向 客 户 提 供 有 针 对 性 的 信 息, 允 许 他 们 自 定 义 需 要 浏 览 的 内 容 和 浏 览 的 方 式, 并 根 据 用 户 特 性 和 过 往 操 作 提 供 内 容 和 服 务 1) 教 师 用 户 教 师 用 户 利 用 资 源 库 开 展 教 学 在 线 组 课, 其 主 要 功 能 包 括 : 网 络 教 学 : 在 教 务 管 理 系 统 的 支 持 下, 通 过 网 络 课 堂 教 学 平 台 实 现 对 网 络 课 堂 的 在 线 考 勤 校 企 教 员 协 同 视 频 授 课 师 生 互 动 在 线 答 疑 等, 并 通 过 课 程 的 实 时 录 播 和 存 储, 实 现 课 堂 教 学 回 放 功 能, 方 便 学 生 的 课 后 巩 固 在 线 组 课 : 依 托 专 业 资 源 库 提 供 课 程 资 源 和 单 元 资 源 素 材, 完 成 对 教 学 教 案 教 学 内 容 的 准 备 ; 技 能 评 测 : 在 能 力 评 测 系 统 的 支 持 下, 通 过 技 能 测 评 平 台 实 现 对 网 络 课 堂 学 生 的 作 业 单 元 项 目 综 合 项 目 的 布 置 推 送 自 动 批 改 统 计 分 析 和 测 评 反 馈, 支 持 以 以 学 生 为 中 心 的 教 学 改 革 资 源 管 理 : 在 资 源 管 理 系 统 的 支 持 下, 实 现 对 海 量 教 学 资 源 的 智 能 挖 掘 和 自 动 推 送 以 及 本 地 化 存 储 2) 学 生 用 户 学 生 用 户 利 用 资 源 库 进 行 课 程 辅 助 学 习 答 疑 测 评 职 业 资 格 认 证 等, 其 主 要 功 能 包 括 : 网 络 学 习 : 通 过 网 络 课 堂 教 学 平 台 实 现 与 校 企 教 员 同 步 在 线 学 习 在 线 答 疑 和 课 前 预 习 课 后 复 习 以 及 阶 段 学 习 自 动 提 示 技 能 测 评 : 在 能 力 评 测 系 统 的 支 持 下, 通 过 技 能 测 评 平 台 实 现 对 网 络 课 堂 作 业 单 元 项 目 综 合 项 目 阅 读 解 答 的 记 录 分 析, 错 题 回 放 测 试, 发 现 学 习 盲 区 职 业 规 划 : 依 托 职 业 信 息 库 和 标 准 库, 在 职 业 规 划 系 统 的 支 持 下, 通 过 对 职 业 人 成 长 信 息 挖 掘, 帮 助 学 习 者 规 划 职 业 成 长 路 径, 制 订 职 业 成 长 提 升 计 划, 推 荐 辅 导 教 师 认 证 培 训 需 求 项 目 训 练 : 依 托 实 训 资 源 库 和 工 程 项 目 库, 在 资 源 管 理 系 统 的 支 持 下, 按 照 职 业 规 划 学 习 进 度 或 课 程 学 习 进 度, 自 动 挖 掘 和 推 送 实 训 项 目, 帮 助 学 习 者 完 成 在 线 实 训 20

职 业 提 升 : 依 托 培 训 认 证 库, 在 资 源 管 理 系 统 的 支 持 下, 按 照 职 业 规 划 学 习 进 度 或 课 程 学 习 进 度, 自 动 挖 掘 和 推 送 培 训 项 目, 帮 助 学 习 者 完 成 在 线 培 训 与 认 证 网 上 求 职 : 在 资 源 管 理 系 统 的 支 持 下, 按 照 职 业 规 划 学 习 进 度 或 课 程 学 习 进 度, 自 动 挖 掘 和 推 送 就 业 岗 位 或 企 业 实 训 岗 位 ; 在 信 息 发 布 系 统 的 支 持 下, 发 送 求 职 需 求 或 顶 岗 训 练 需 求 ; 接 受 企 业 远 程 视 频 面 试 3) 社 会 学 习 者 和 企 业 员 工 社 会 学 习 者 和 企 业 员 工 利 用 资 源 库 开 展 网 络 学 习 培 训 认 证 网 络 招 聘 等, 其 主 要 功 能 包 括 : 网 络 学 习 : 通 过 网 络 课 堂 教 学 平 台 实 现 与 校 企 教 员 同 步 在 线 学 习 在 线 答 疑 和 课 前 预 习 课 后 复 习 以 及 阶 段 学 习 自 动 提 示 网 络 招 聘 : 在 在 线 视 频 通 信 系 统 的 支 持 下, 支 持 企 业 人 力 资 源 部 实 施 远 程 视 频 面 试 ; 也 可 以 网 上 投 放 招 聘 信 息 和 发 布 录 取 信 息 培 训 认 证 : 依 托 培 训 认 证 库 开 展 认 证 培 训, 支 持 企 业 发 布 培 训 消 息, 招 募 学 员, 现 场 测 评 ; 支 持 企 业 发 布 培 训 资 料, 开 展 在 线 技 能 测 评 技 能 认 证 和 就 业 推 介 实 训 管 理 : 支 持 企 业 发 布 企 业 顶 岗 实 习 招 募, 与 学 校 合 作 开 展 顶 岗 实 习 的 协 同 管 理, 如 制 定 顶 岗 实 习 计 划 遴 选 实 习 项 目 开 展 过 程 考 评 和 远 程 在 线 督 导 等 内 容 2. 资 源 空 间 建 设 资 源 空 间 建 设 的 内 容 是 8 个 资 源 子 库 的 建 设, 其 资 源 数 量 汇 总 见 表 4-1 具 体 的 建 设 内 容 见 下 述 详 细 讨 论 表 4-1 资 源 数 量 汇 总 表 资 源 子 库 资 源 数 量 专 业 建 设 库 200 课 程 资 源 库 10600 虚 拟 仿 真 库 50 工 程 案 例 库 120 培 训 认 证 库 380 行 业 企 业 库 600 作 品 展 示 库 300 职 教 立 交 桥 库 30 合 计 12280 21

1) 专 业 建 设 库 按 照 基 于 工 作 过 程 的 方 法, 为 全 国 各 高 职 院 校 开 发 本 土 化 的 人 才 培 养 方 案 提 供 通 用 方 法 工 具 规 范 标 准 和 样 例, 使 用 户 可 按 照 本 专 业 资 源 库 所 提 供 的 素 材 进 行 人 才 培 养 方 案 的 开 发 和 教 学 条 件 的 配 置, 适 应 个 性 化 人 才 培 养 方 案 开 发 的 要 求 (1) 建 设 内 容 专 业 建 设 库 在 专 业 教 学 资 源 开 发 标 准 的 指 导 下, 由 人 才 需 求 调 研 报 告 职 业 岗 位 及 其 能 力 分 析 专 业 办 学 条 件 配 置 标 准 人 才 培 养 方 案 库 课 程 ( 实 践 ) 教 学 体 系 教 学 团 队 信 息 库 职 业 资 格 标 准 等 专 业 资 源 所 组 成 具 体 建 设 内 容 如 表 4-2 所 示 表 4-2 专 业 建 设 库 的 内 容 序 号 主 要 内 容 建 设 内 容 描 述 资 源 类 型 资 源 数 量 1 人 才 培 养 规 格 调 研 手 册 人 才 培 养 目 标 及 规 格 定 位 调 研 手 册 文 本 1 国 家 产 业 政 策 发 展 报 告 文 本 1 2 人 才 需 求 调 研 报 告 分 区 域 产 业 情 况 报 告 文 本 4 分 区 域 企 业 人 才 需 求 调 研 报 告 文 本 4 各 合 作 院 校 人 才 培 养 状 况 调 研 报 告 文 本 120 专 业 培 养 目 标 确 定 方 法 (1) 分 析 职 业 岗 位, 提 炼 并 确 定 职 业 岗 位 (2) 确 定 专 业 定 位, 明 确 专 业 培 养 目 标 (3) 确 定 专 业 名 称 职 业 名 称 职 业 岗 位 职 业 岗 位 简 要 说 明 专 业 培 养 目 标 文 本 1 3 基 于 工 作 过 程 的 课 程 体 系 设 计 规 范 典 型 工 作 任 务 提 炼 过 程 典 型 工 作 任 务 难 度 等 级 分 类 方 法 (1) 召 开 专 家 论 证 会 (2) 列 出 专 业 面 向 的 具 体 工 作 任 务 (3) 分 析 研 讨 提 炼 典 型 工 作 任 务 (4) 填 写 典 型 工 作 任 务 汇 总 表 对 典 型 工 作 任 务 进 行 分 类, 填 写 典 型 工 作 任 务 学 习 难 度 范 围 表 文 本 视 频 图 片 文 本 4 1 典 型 工 作 任 务 分 析 方 法 对 每 一 个 典 型 工 作 任 务 进 行 工 作 岗 位 工 作 过 程 工 作 任 务 的 对 象 工 具 方 法 与 工 作 组 织, 工 作 和 技 术 的 要 求 文 本 1 确 定 典 型 工 作 任 务 所 需 根 据 典 型 工 作 任 务 分 析, 确 定 典 型 工 作 任 务 所 需 技 能, 填 写 典 型 工 作 任 务 技 能 文 本 1 22

的 技 能 要 求 汇 总 表 典 型 工 作 任 务 技 能 要 求 汇 总 表 转 换 设 计 实 践 课 程 确 定 典 型 工 作 任 务 所 需 的 知 识 根 据 典 型 工 作 任 务 分 析, 确 定 典 型 工 作 任 务 所 需 知 识, 填 写 典 型 工 作 任 务 知 识 要 求 汇 总 表 典 型 工 作 任 务 知 识 要 求 汇 总 表 转 换 设 计 基 础 课 程 文 本 1 学 习 领 域 转 换 成 理 实 一 体 化 课 程 (1) 按 一 对 或 一 对 多 将 典 型 工 作 任 务 转 换 成 设 计 理 实 一 体 化 课 程 (2) 设 计 理 实 一 体 化 课 程 根 据 典 型 工 作 任 务 分 析 记 录 表 设 计 课 程, 填 写 课 程 设 计 表 ; 文 本 1 课 程 教 学 计 划 编 制 方 法 (1) 根 据 专 业 课 程 设 计, 分 配 学 期, 编 制 课 程 教 学 计 划, 填 写 课 程 教 学 计 划 表 ; (2) 根 据 教 学 计 划, 编 制 专 业 课 程 教 学 计 划 文 本 1 课 程 体 系 结 构 图 设 计 方 法 (1) 跟 据 典 型 工 作 任 务 难 度 范 围 表 学 习 领 域 设 计 表 和 课 程 教 学 计 划, 依 据 职 业 成 长 规 律, 初 学 者 有 能 力 者 熟 练 者 专 家, 制 作 专 业 课 程 结 构 ; (2) 依 据 典 型 工 作 任 务 技 术 要 求 汇 总 表 专 业 课 程 理 论 和 知 识 表, 以 及 专 业 课 程 教 学 计 划 制 作 专 业 课 程 体 系 结 构 文 本 1 专 业 教 学 计 划 规 范 根 据 课 程 体 系 结 构, 教 学 计 划 制 定 要 求, 制 定 教 学 计 划, 填 写 专 业 教 学 计 划 表 文 本 1 4 个 性 化 的 人 才 培 养 方 案 模 板 联 合 各 区 域 建 设 院 校, 按 照 设 计 导 向 基 于 工 作 过 程 本 土 化 课 程 体 系 开 发 规 范, 开 发 本 土 化 的 物 联 网 应 用 技 术 专 业 人 才 培 养 方 案 文 本 18 项 目 类 型 确 定 分 析 该 课 程 所 对 应 的 典 型 工 作 任 务, 确 定 教 学 项 目 的 类 型 文 本 1 学 习 情 境 设 计 将 课 程 进 一 步 分 解 成 3-5 个 集 知 识 技 能 和 环 境 于 一 体 的 学 习 任 务 文 本 1 5 课 程 开 发 规 范 教 学 单 元 设 计 对 学 习 任 务 进 行 分 析 处 理, 转 化 成 教 学 单 元, 明 确 单 元 能 力 目 标 和 知 识 背 景 文 本 1 实 践 环 境 设 计 确 定 教 学 单 元 所 需 的 环 境 文 本 1 学 习 资 源 设 计 建 立 学 习 资 源 库, 包 括 电 子 教 案 教 学 工 具 包 工 作 文 档 等 文 本 1 23

6 课 程 模 板 课 程 标 准 设 计 原 则 7 课 程 ( 实 践 ) 教 学 体 系 8 教 学 团 队 信 息 库 课 程 标 准 设 计 规 范 原 则 : (1) 体 现 职 业 活 动 导 向 ;(2) 突 出 职 业 能 力 目 标 ;(3) 以 项 目 为 载 体 ;(4) 学 生 主 体 的 任 务 训 练 ;(5) 知 识 理 论 实 践 一 体 化 联 合 各 区 域 建 设 院 校, 按 照 学 习 领 域 课 程 开 发 规 范, 建 设 专 业 基 础 学 习 领 域 专 业 核 心 学 习 领 域 12 门 课 程 模 板 ( 每 门 课 程 2 个 ) (1) 课 程 体 系 的 基 本 要 求 (2) 课 程 体 系 的 基 本 构 成 (2) 实 践 体 系 的 基 本 要 求 与 构 成 (1) 专 业 建 设 指 导 委 员 会 组 成 要 求 (2) 专 业 带 头 人 基 本 要 求 (3) 专 任 教 师 信 息 汇 总 (4) 兼 职 教 师 信 息 汇 总 文 本 1 文 本 24 文 本 1 文 本 4 9 专 业 办 学 条 件 配 置 标 准 专 业 办 学 条 件 配 制 ( 各 区 域 1 个 ) 文 本 4 合 计 200 (2) 建 设 措 施 由 首 席 顾 问 项 目 指 导 委 员 会 专 家 担 任 指 导, 联 合 各 合 作 院 校 开 展 人 才 培 养 方 案 开 发 规 范 和 课 程 开 发 规 范 研 究, 制 定 人 才 培 养 方 案 和 课 程 规 范 组 建 由 职 业 教 育 专 家 行 业 企 业 专 家 各 合 作 院 校 专 业 带 头 人 和 骨 干 教 师 组 成 的 建 设 团 队, 按 照 基 于 工 作 过 程 的 专 业 人 才 培 养 方 案 开 发 规 范 开 展 专 业 人 才 方 案 的 修 订 2) 课 程 资 源 库 教 学 资 源 库 建 设 的 核 心 任 务 是 课 程 资 源 的 建 设 课 程 资 源 建 设 中 遵 循 专 业 平 台 课 程 项 目 化 专 业 方 向 课 程 工 作 过 程 系 统 化 (1) 建 设 内 容 开 发 和 完 善 物 联 网 工 程 导 论 物 联 网 硬 件 基 础 传 感 器 及 应 用 RFID 技 术 无 线 组 网 技 术 物 联 网 设 备 编 程 与 实 施 嵌 入 式 技 术 应 用 物 联 网 项 目 规 划 实 施 物 联 网 应 用 程 序 设 计 云 计 算 及 其 应 用 物 联 网 工 程 布 线 基 于 Android 的 应 用 程 序 开 发 等 共 计 12 门 专 业 主 干 课 程 的 课 程 资 源 库 每 门 课 程 资 源 包 括 课 程 标 准 整 体 设 计 单 元 设 计 学 习 指 南 教 学 录 像 教 24

学 课 件 立 体 化 教 材 工 程 案 例 习 题 与 试 题 库 实 训 项 目 库 实 训 指 导 书 虚 拟 开 发 环 境 课 程 评 价 方 案 技 术 资 料 和 参 考 资 料 等 其 中, 课 程 评 价 方 案 主 要 对 课 程 的 架 构 主 要 内 容 等 方 面 进 行 全 面 评 价 ; 技 术 资 料 是 与 课 程 紧 密 相 关 的 工 程 技 术 手 册 标 准 和 规 范, 以 培 养 学 习 者 的 工 程 特 质 ; 参 考 资 料 是 与 课 程 相 关 的 专 业 公 司 网 站 学 习 网 站, 以 拓 宽 学 习 者 的 专 业 视 野 和 学 习 途 径 具 体 建 设 内 容 如 表 4-3 为 课 程 资 源 建 设 规 划 表 4-3 课 程 资 源 库 建 设 内 容 序 号 课 程 主 要 建 设 内 容 1 物 联 网 工 程 导 论 2 物 联 网 硬 件 基 础 1 3 物 联 网 硬 件 基 础 2 4 传 感 器 及 应 用 5 RFID 技 术 及 应 用 6 物 联 网 设 备 编 程 与 实 施 7 无 线 组 网 技 术 8 嵌 入 式 技 术 应 用 9 物 联 网 项 目 规 划 实 施 课 程 简 介 课 程 概 要 课 程 定 位 课 程 目 标 课 程 大 纲 课 程 日 历 课 程 导 学 课 程 评 价 方 法 学 习 内 容 和 目 标 单 元 导 学 重 难 点 教 学 指 导 习 题 作 业 参 考 资 料 目 录 任 务 工 单 / 学 习 任 务 知 识 点 和 技 能 点 演 示 文 稿 图 片 及 动 画 教 学 视 频 操 作 规 范 使 用 工 具 学 习 手 册 学 生 作 品 教 学 评 价 项 目 案 例 试 卷 样 卷 学 习 交 流 10 物 联 网 应 用 程 序 设 计 11 云 计 算 及 其 应 用 12 物 联 网 工 程 布 线 13 基 于 Android 的 应 用 程 序 开 发 合 计 (2) 建 设 措 施 组 建 由 行 业 企 业 专 家 课 程 建 设 专 家 各 合 作 院 校 专 业 带 头 人 骨 干 教 师 等 构 成 的 课 程 资 源 开 发 团 队 建 立 课 程 建 设 审 核 与 动 态 更 新 机 制, 要 求 课 程 资 源 每 年 更 25

新 至 少 10%, 定 期 组 织 由 企 业 专 家 课 程 专 家 骨 干 教 师 组 成 的 评 审 专 家 小 组 进 行 论 证 评 审, 验 收 课 程 资 源, 保 证 建 设 质 量 表 4-4 是 课 程 资 源 建 设 规 划 建 设 表 26

课 程 名 称 物 联 网 工 程 导 论 文 本 资 源 课 程 标 准 教 学 校 历 教 学 评 价 课 程 教 案 课 程 任 务 学 习 指 南 实 训 指 导 书 等 250 个 图 片 资 源 RFID 传 感 器 物 联 网 应 用 等 120 张 动 画 资 源 智 慧 农 业 等 20 个 表 4-4 课 程 资 源 建 设 规 划 视 频 音 频 资 源 资 源 导 学 感 知 物 联 网 层 传 输 层 讲 座 等 应 用 层 工 程 50 个 管 理 等 微 课 300 个 仿 真 资 源 智 慧 农 业 等 10 个 案 例 资 源 智 能 家 居 等 10 个 课 件 资 源 导 学 感 知 层 传 输 层 应 用 层 安 全 工 程 管 理 等 80 个 题 库 资 源 物 联 网 概 论 传 感 器 智 能 传 感 器 与 WSN 技 术 等 题 库 10 套 嵌 入 式 技 术 应 用 物 联 网 项 目 规 划 实 施 传 感 器 及 应 用 课 程 标 准 教 学 校 历 教 学 评 价 课 程 教 案 课 程 任 务 学 习 指 南 实 训 指 导 书 等 250 个 实 训 课 程 简 介 实 训 课 程 定 位 实 训 课 程 目 标 实 训 课 程 日 历 实 训 任 务 书 实 训 指 导 书 等 250 个 课 程 标 准 教 学 校 历 教 学 评 价 课 程 教 案 课 程 任 务 学 习 指 南 实 训 指 导 书 等 200 个 课 程 标 准 教 学 校 历 教 学 评 价 课 程 教 案 课 程 任 务 学 习 指 南 实 训 指 导 书 等 200 个 内 容 150 个 差 异 化 系 统 布 线 展 示 安 装 调 试 课 程 组 织 实 训 规 范 等 等 120 张 各 种 传 感 器 图 片 70 张 物 联 网 应 用 系 统 图 片 等 50 张 课 程 动 画 资 源 20 个 课 程 动 画 资 源 20 个 课 程 动 画 资 源 20 个 教 学 微 视 频 等 400 个 教 学 微 视 频 等 400 个 教 学 微 视 频 等 400 个 课 程 教 学 音 频 50 个 课 程 教 学 音 频 100 个 课 程 教 学 音 频 20 个 使 用 keil 仿 真 端 口 控 制 等 10 个 基 于 Qt 网 络 通 信 等 10 个 5 个 企 业 真 实 项 目 案 例 10 个 传 感 器 输 出 波 形 仿 真 10 个 典 型 传 感 器 的 选 型 和 应 用 10 个 智 慧 农 业, 智 慧 交 通, 智 能 家 居 等 10 个 基 于 Qt 网 络 通 信 远 程 RFID 卡 读 取. 等 教 学 课 件 80 个 PPT 演 讲 稿 80 个 环 境 噪 声 监 测 传 感 器 选 型 及 应 用 等 80 个 理 论 和 实 训 技 能 题 库 测 试 系 统 参 考 学 习 资 料 等 10 套 单 元 习 题 作 业 理 论 试 卷 实 训 技 能 试 卷 等 20 套 理 论 和 实 训 技 能 题 库 测 试 系 统 15 套 物 联 网 感 知 节 课 程 动 教 学 微 视 频 课 程 教 智 慧 农 无 线 传 感 网 络 概 述 及 理 论 和 实 训 点 图 示 编 程 画 资 源 等 400 个 学 音 频 业, 智 慧 开 发 流 程 单 元 二 无 线 技 能 题 库 测 无 线 组 网 技 流 程 图 等 170 30 个 100 个 交 通, 智 单 片 机 原 理 及 应 用 基 试 系 统 参 考 术 张 能 家 居 10 于 ZigBee 传 感 网 络 应 学 习 资 料 等 个 用 开 发 等 80 个 10 套 RFID 技 术 课 程 标 准 教 学 校 电 子 标 签 读 课 程 动 教 学 微 视 频 课 程 教 1RFID 信 RFID 系 RFID 系 统 的 构 建 等 80 测 试 题 参 考 27

及 应 用 云 计 算 技 术 及 应 用 物 联 网 工 程 布 线 物 联 网 设 备 编 程 与 实 施 基 于 Andriod 的 应 用 程 序 开 发 虚 拟 仪 器 应 用 技 术 历 教 学 评 价 课 程 教 案 课 程 任 务 学 习 指 南 实 训 指 导 书 等 220 个 课 程 标 准 教 学 校 历 教 学 评 价 课 程 教 案 课 程 任 务 学 习 指 南 实 训 指 导 书 等 170 个 课 程 介 绍 教 学 大 纲 教 学 日 历 课 程 导 学 评 价 指 标 课 程 负 责 人 教 学 团 队 等 250 个 课 程 简 介 课 程 定 位 课 程 目 标 课 程 大 纲 课 程 日 历 课 程 评 价 方 法 等 170 个 课 程 标 准 教 学 校 历 教 学 评 价 课 程 教 案 课 程 任 务 学 习 指 南 实 训 指 导 书 等 200 个 课 程 简 介 课 程 定 位 课 程 目 标 课 程 大 纲 课 程 日 历 课 程 评 价 方 法 等 250 个 写 器 等 150 张 云 计 算 技 术 等 图 片 200 张 物 联 网 工 程 布 线 等 120 张 画 资 源 20 个 课 程 动 画 资 源 20 个 课 程 动 画 资 源 20 个 150 张 课 程 动 画 资 源 20 个 共 享 其 它 课 程 的 图 片 资 源 约 150 张 LabVIEW 安 装 与 使 用 数 据 采 集 设 备 等 图 片 150 个 课 程 动 画 资 源 20 个 课 程 动 画 资 源 20 个 等 300 个 教 学 微 视 频 等 400 个 教 学 微 视 频 等 400 个 教 学 视 频 350 个 教 学 微 视 频 等 400 个 教 学 微 视 频 等 400 个 学 音 频 200 个 课 程 教 学 音 频 100 个 课 程 教 学 音 频 200 个 音 频 等 10 个 音 频 等 30 个 号 编 码 调 制 模 型 等 10 个 统 的 案 例 应 用 等 10 个 个 学 习 资 料 20 套 20 个 10 个 Kvm 软 件 安 装 调 试 kvm 虚 拟 机 管 理 认 识 云 计 算 Openstack 安 装 与 部 署 Openstack 管 理 等 80 个 5 个 综 合 布 线 工 程 实 例 等 10 个 物 联 网 编 程 程 序 等 5 个 仿 真 程 序 10 个 180 个 学 徒 项 目 包 - 仿 真 程 序 10 个 源 码 资 源 20 个 实 训 项 目 20 个 学 徒 项 目 包 等 60 个 综 合 布 线 概 论 计 算 机 网 络 系 统 综 合 布 线 系 统 标 准 综 合 布 线 系 统 设 计 等 80 个 物 联 网 设 备 编 程 与 实 施 等 50 个 PPT100 个 100 个 15 套 合 计 2410 1490 240 4150 1040 105 180 810 175 总 计 10600 理 论 和 实 训 技 能 题 库 测 试 系 统 参 考 学 习 资 料 等 20 套 例 题 库 作 业 习 题 试 卷 等 20 套 例 题 库 作 业 习 题 试 卷 15 套 例 题 库 作 业 习 题 试 卷 文 献 资 料 20 套 28

3) 工 程 案 例 库 通 过 采 集 物 联 网 应 用 技 术 领 域 的 真 实 工 程 项 目, 包 括 解 决 方 案 工 程 设 计 和 实 施 文 档 等 资 源, 帮 助 学 习 者 和 教 师 迅 速 了 解 行 业 工 程 信 息 积 累 项 目 经 验, 加 速 个 人 职 业 成 长, 实 现 学 校 企 业 和 学 生 多 方 共 赢 (1) 建 设 内 容 工 程 项 目 库 的 建 设 内 容 包 括 各 类 物 联 网 工 程 项 目 的 招 投 标 文 件 样 本 合 同 样 本 工 程 设 计 实 施 文 档 技 术 手 册 验 收 文 档 等 具 体 建 设 内 容 如 表 4-5 所 示 表 4-5 工 程 案 例 库 建 设 内 容 序 号 主 要 内 容 内 容 描 述 资 源 类 型 资 源 数 量 1 工 业 物 联 网 系 统 案 例 资 源 10 2 3 4 智 能 家 居 系 统 案 应 用 例 资 源 智 能 交 通 行 业 应 用 案 例 资 源 开 放 实 训 管 理 系 统 应 用 案 例 资 源 10 10 10 5 6 智 慧 物 流 系 统 集 成 项 目 资 源 水 质 在 线 检 测 系 统 应 用 案 例 资 源 招 投 标 文 件 样 本 合 同 样 本 工 程 设 计 实 施 文 档 视 频 技 术 手 册 验 收 文 档 等 文 本 视 频 7 智 能 医 疗 应 用 案 例 资 源 10 8 智 能 远 程 抄 表 应 用 案 例 资 源 9 M2M 应 用 案 例 资 源 10 10 智 慧 农 业 应 用 案 例 资 源 10 11 智 慧 矿 山 应 用 案 例 资 源 10 12 智 慧 城 市 应 用 案 例 资 源 10 (2) 建 设 措 施 合 计 120 通 过 课 程 负 责 人 行 业 企 业 项 目 负 责 人 共 同 整 理 合 作 企 业 政 府 物 联 网 典 型 应 用 案 例, 开 发 可 实 施 的 工 程 项 目 教 学 资 源 10 10 10 29

4) 培 训 认 证 库 培 训 认 证 库 是 为 在 职 教 师 学 生 社 会 学 习 者 企 业 人 员 实 施 培 训 认 证 开 发 的 资 源 培 训 认 证 库 提 供 行 业 企 业 院 校 开 发 的 分 层 次 个 性 化 可 定 制 的 培 训 认 证 资 源 与 信 息, 面 向 所 有 用 户, 为 个 人 职 业 提 升 和 终 身 教 育 提 供 支 持 在 职 教 师 学 生 社 会 学 习 者 企 业 人 员 可 通 过 培 训 认 证 库 进 行 在 线 模 拟 认 证 和 在 线 认 证 (1) 建 设 内 容 培 训 认 证 库 建 设 的 培 训 资 源 包 括 师 资 培 训 新 技 术 培 训 行 业 培 训 物 联 网 应 用 项 目 培 训 和 学 生 技 能 竞 赛 培 训, 认 证 资 源 包 括 国 家 行 业 企 业 职 业 资 格 标 准 认 证 考 核 标 准 认 证 模 拟 试 题 库 认 证 真 题 库, 国 家 和 行 业 认 证 资 源 主 要 包 括 中 国 人 力 资 源 与 社 会 保 障 部 的 各 种 物 联 网 相 关 标 准 工 业 与 信 息 化 部 的 各 种 物 联 网 行 业 认 证, 企 业 认 证 资 源 包 括 思 科 H3C 红 帽 等 企 业 认 证 具 体 建 设 资 源 如 表 4-6 所 示 表 4-6 培 训 认 证 库 建 设 内 容 序 号 主 要 内 容 建 设 内 容 描 述 资 源 类 型 资 源 数 量 1 师 资 培 训 1. 基 于 工 作 过 程 的 物 联 网 课 程 体 系 开 发 培 训 ; 2. 物 联 网 实 践 教 学 体 系 开 发 培 训 ; 3. 物 联 网 主 干 课 程 开 发 培 训 ; 4. 物 联 网 前 沿 技 术 培 训 文 本 视 频 动 画 等 80 2 新 技 术 培 训 1.Zigbee 无 线 通 讯 技 术 及 应 用 ; 2.RFID 技 术 ; 3. 无 线 传 感 器 网 络 (WSN) 技 术 及 应 用 ; 4. 嵌 入 式 技 术 ; 5. 云 计 算 应 用 模 式 及 应 用 ; 6. 中 间 件 ; 7. 三 网 融 合 关 键 技 术 ; 8. 数 据 挖 掘 技 术 ; 9.IPv6 技 术 ; 10. 网 络 存 储 与 异 地 备 份 技 术 ; 11.WiMax 无 线 接 入 城 域 网 技 术 ; 12. 下 一 代 高 速 无 线 网 络 (802.11n) 技 术 ; 13. 下 一 代 通 信 网 络 (NGN) 软 交 换 技 术 文 本 视 频 动 画 等 150 3 行 业 培 训 1. 思 科 认 证 网 络 工 程 师 (CCNA) 培 训 2. 思 科 认 证 网 络 高 级 工 程 师 (CCNP) 培 训 3. 思 科 CCIE 认 证 培 训 4.H3C 认 证 网 络 工 程 师 培 训 5.H3C 认 证 高 级 网 络 工 程 师 培 训 6. 红 帽 认 证 系 统 管 理 员 (RHCSA) 文 本 视 频 动 画 等 40 30

4 物 联 网 应 用 项 目 培 训 1. 工 业 物 联 网 系 统 集 成 项 目 ; 2. 智 能 家 居 系 统 集 成 项 目 ; 3. 智 能 交 通 行 业 系 统 集 成 项 目 ; 4. 智 慧 农 业 系 统 集 成 项 目 ; 5. 智 慧 物 流 系 统 集 成 项 目 ; 6. 智 慧 城 市 系 统 集 成 项 目 文 本 视 频 动 画 等 60 5 国 家 行 业 企 业 职 业 资 格 标 准 1. 嵌 入 式 工 程 师 2. 网 络 工 程 师 3. 计 算 机 网 络 管 理 员 4. 计 算 机 网 络 设 备 调 试 员 文 本 4 6 国 家 行 业 认 证 中 国 人 力 资 源 与 社 会 保 障 部 的 物 联 网 相 关 标 准 工 业 与 信 息 化 部 的 各 种 物 联 网 行 业 认 证 文 本 6 7 企 业 认 证 1. 思 科 认 证 网 络 工 程 师 (CCNA) 认 证 2. 思 科 认 证 网 络 高 级 工 程 师 (CCNP) 认 证 3. 思 科 CCIE 认 证 4.H3C 认 证 网 络 工 程 师 认 证 5.H3C 认 证 高 级 网 络 工 程 师 认 证 6. 红 帽 认 证 系 统 管 理 员 (RHCSA) 文 本 20 8 学 生 竞 赛 培 训 1. 物 联 网 技 能 大 赛 培 训 2. 智 能 电 子 产 品 系 统 工 程 实 施 技 能 大 赛 培 训 3. 全 国 电 子 设 计 大 赛 培 训 4. 计 算 机 网 络 大 赛 文 本 视 频 动 画 等 20 合 计 380 (2) 建 设 措 施 培 训 认 证 库 的 建 设 措 施 包 括 通 过 与 行 业 企 业 合 作, 共 建 培 训 认 证 平 台, 开 发 认 证 培 训 包 与 政 府 有 关 职 能 部 门 和 协 会 合 作, 构 建 技 能 鉴 定 培 训 和 认 证 为 一 体 的 实 施 平 台, 开 发 对 应 的 行 业 认 证 职 业 资 格 认 证 资 源 包 为 各 类 物 联 网 相 关 技 能 大 赛 开 发 竞 赛 培 训 资 源, 以 赛 促 学, 提 升 学 生 的 专 业 技 能 5) 作 品 展 示 库 作 品 展 示 库 主 要 提 供 教 师 科 研 成 果 以 及 学 生 完 成 的 创 新 项 目 优 秀 毕 业 设 计 参 赛 作 品 改 造 成 的 资 源, 为 教 师 进 行 科 研 学 生 创 新 活 动 毕 业 设 计 提 供 指 导 和 借 鉴 (1) 建 设 内 容 作 品 展 示 库 的 建 设 内 容 主 要 包 括 创 新 项 目 优 秀 毕 业 设 计 参 赛 作 品 等 各 类 作 31

品 具 体 内 容 如 表 4-7 所 示 表 4-7 作 品 展 示 库 建 设 内 容 序 号 类 型 内 容 资 源 类 型 资 源 数 量 1 教 师 科 研 成 果 教 师 科 研 项 目 的 任 务 书 总 结 报 告 科 研 成 果 实 物 图 纸 照 片 等 文 本 视 频 50 2 学 生 创 新 项 目 学 生 创 新 项 目 的 任 务 书 总 结 报 告 成 果 实 物 图 纸 图 片 答 辩 演 示 等 文 本 视 频 150 3 优 秀 毕 业 设 计 学 生 毕 业 设 计 获 得 省 级 以 上 优 秀 毕 业 设 计 的 全 套 材 料 文 本 50 4 学 生 参 赛 项 目 学 生 参 加 省 赛 国 赛 行 业 大 赛 等 的 成 果 实 物 图 片 图 纸 视 频 等 文 本 视 频 50 合 计 300 (2) 建 设 措 施 将 各 合 作 院 校 学 生 完 成 的 创 新 项 目 优 秀 毕 业 设 计 参 赛 作 品 等 各 类 作 品 采 集 到 作 品 展 示 库, 同 时 组 织 教 师 及 企 业 专 家 对 一 些 典 型 的 作 品 进 行 点 评 6) 行 业 企 业 库 行 业 企 业 库 为 中 高 职 院 校 教 师 学 生 企 业 员 工 就 业 创 业 者 搭 建 行 企 信 息 交 流 平 台 ; 也 给 企 业 管 理 者 提 供 国 内 外 标 准 规 范 前 沿 技 术 发 布 招 聘 信 息, 为 国 内 物 联 网 企 业 的 技 术 创 新 提 升 国 际 竞 争 力 打 下 坚 实 的 基 础 (1) 建 设 内 容 行 企 信 息 库 包 括 行 业 动 态 物 联 网 技 术 标 准 企 业 风 采 岗 位 信 息 等, 具 体 建 设 内 容 见 表 4-8 序 号 表 4-8 行 企 企 业 库 建 设 内 容 项 目 名 称 建 设 内 容 资 源 类 型 资 源 数 量 1 行 业 动 态 行 业 介 绍 国 家 地 方 政 策 (1) 对 行 业 涵 盖 的 领 域 业 务 范 围 ; (2) 与 相 关 行 业 协 会 等 网 站 链 接, 使 用 户 了 解 行 业 发 展 现 状 和 趋 势 (1) 物 联 网 产 业 发 展 规 划 等 政 策 性 文 件 ; (2) 国 家 有 关 物 联 网 产 业 研 究 政 策 导 向 性 文 件 ; (3) 各 地 方 物 联 网 产 业 规 划 等 政 策 文 件 文 本 视 频 10 文 本 20 32

序 号 项 目 名 称 建 设 内 容 资 源 类 型 (4) 国 家 或 地 方 有 关 物 联 网 应 用 技 术 专 业 在 校 学 生 自 主 创 业 和 扶 持 的 相 关 政 策 和 方 针 资 源 数 量 发 展 动 态 传 感 技 术 (1) 国 内 物 联 网 发 展 现 状 分 析 ; (2) 物 联 网 产 业 发 展 动 态 与 趋 向 ; (3) 物 联 网 产 业 发 展 前 景 预 测 各 类 传 感 器 执 行 器 WSN 产 品 中 用 到 的 新 技 术 介 绍 文 本 60 15 2 新 技 术 网 络 技 术 物 联 网 集 成 技 术 各 类 网 络 通 信 产 品 中 用 到 的 新 技 术 介 绍 文 本 10 各 类 物 联 网 应 用 系 统 集 成 中 用 到 的 新 技 术 介 绍 文 本 10 2 物 联 网 技 术 标 准 国 际 标 准 国 家 标 准 行 业 标 准 (1)ITU-T 物 联 网 相 关 技 术 标 准 ; (2)ETSI 物 联 网 相 关 技 术 标 准 ; (3)3GPP/3GPP2 物 联 网 相 关 技 术 标 准 ; (4)IEEE 物 联 网 相 关 技 术 标 准 (1) 传 感 器 网 络 标 准 工 作 组 (WGSN) 相 关 标 准 ; (2) 中 国 通 信 标 准 化 协 会 (CCSA) 相 关 标 准 ; (1) 行 业 技 术 规 范 以 及 不 同 产 品 生 产 工 艺 标 准 ; (2) 产 品 标 准 制 造 工 艺 流 程 作 业 规 范 ; (3) 企 业 安 全 生 产 标 准 12 文 本 30 文 本 60 3 企 业 风 采 知 名 企 业 (1) 国 内 外 代 表 先 进 水 平 的 知 名 企 业 企 业 文 化 ; (2) 企 业 生 产 场 景 产 品 生 产 过 程 设 备 及 生 产 工 具 ; (3) 业 绩 展 示 发 展 前 景 (4) 企 业 网 站 链 接 文 本 视 频 200 行 企 专 家 (1) 技 术 与 管 理 专 家 及 能 工 巧 匠 ; (2) 学 校 聘 请 的 外 聘 教 师 ( 行 业 企 业 专 家 ) 文 本 视 频 427 5 岗 位 信 息 职 业 岗 位 招 聘 求 职 (1) 行 业 企 业 的 各 种 岗 位 性 质 与 业 务 范 围 : (2) 企 业 就 业 岗 位, 如 生 产 生 产 管 理 研 发 品 控 原 料 管 理 技 术 服 务 产 品 销 售 等 岗 位 及 职 业 能 力 要 求 (1) 企 业 人 才 需 求 信 息 与 个 人 求 职 信 息 发 布 ; (2) 及 时 发 布 学 校 就 业 工 作 动 态 ; (3) 提 供 网 上 网 下 相 结 合 的 多 功 能 服 务 文 本 20 文 本 动 态 更 新 合 计 600 33

(2) 建 设 措 施 通 过 行 业 主 管 部 门 行 业 协 会 等 单 位 获 取 职 业 标 准 技 术 标 准 作 业 规 范 信 息 通 过 中 国 标 准 化 管 理 委 员 会 国 际 标 准 化 委 员 会 获 取 国 际 标 准 和 更 新 信 息 由 合 作 企 业 提 供 企 业 信 息 人 才 需 求 以 及 业 务 流 程 等 信 息 由 学 校 教 师 深 入 企 业, 开 展 专 业 调 研, 获 取 职 业 岗 位 描 述 人 才 需 求 等 信 息 建 立 审 核 与 资 源 的 淘 汰 和 更 新 机 制, 保 证 行 企 信 息 库 资 源 持 续 动 态 更 新 7) 虚 拟 仿 真 库 通 过 采 集 企 业 真 实 项 目 资 源, 利 用 动 画 虚 拟 等 技 术 手 段, 再 现 项 目 场 景 和 实 施 过 程, 以 培 养 学 生 的 实 践 能 力, 其 内 容 包 括 对 企 业 生 产 工 具 生 产 对 象 生 产 场 景 企 业 生 产 过 程 等, 依 据 真 实 项 目 建 设 虚 拟 设 备 虚 拟 场 景, 达 到 虚 拟 实 验 实 训 实 习 的 目 的 等 (1) 建 设 内 容 虚 拟 仿 真 库 的 建 设 内 容 包 括 五 个 物 联 网 典 型 的 虚 拟 项 目, 具 体 建 设 内 容 如 4-9 所 示 表 4-9 虚 拟 仿 真 库 建 设 内 容 序 号 名 称 内 容 资 源 类 型 1 2 车 联 网 虚 拟 仿 真 系 统 物 联 网 工 业 管 控 虚 拟 仿 真 系 统 虚 拟 车 联 网 系 统 集 成 场 景, 虚 拟 安 装 调 试 虚 拟 物 联 网 工 业 管 控 系 统 集 成 场 景, 虚 拟 安 装 调 试 动 画 视 频 文 本 动 画 视 频 文 本 资 源 数 量 10 8 3 智 慧 农 业 虚 拟 仿 真 系 统 虚 拟 智 慧 农 业 系 统 集 成 场 景, 虚 拟 安 装 调 试 动 画 视 频 文 本 10 4 5 智 能 家 居 虚 拟 仿 真 系 统 智 能 物 流 虚 拟 仿 真 系 统 虚 拟 智 能 家 居 系 统 集 成 场 景, 虚 拟 安 装 调 试 虚 拟 智 能 物 流 系 统 集 成 场 景, 虚 拟 安 装 调 试 动 画 视 频 文 本 动 画 视 频 文 本 合 计 50 15 7 (2) 建 设 措 施 通 过 合 作 院 校 合 作 行 业 企 业, 获 得 车 联 网 物 联 网 工 业 管 控 智 慧 农 业 智 能 家 居 智 能 物 流 真 实 项 目 系 统 集 成 场 景 和 过 程, 通 过 虚 拟 化 手 段 建 设 虚 拟 化 环 境 34

为 缺 乏 实 训 环 境 的 院 校 教 师 和 学 生 提 供 帮 助 8) 职 教 立 交 桥 库 职 教 立 交 桥 资 源 库 的 建 设, 有 利 于 物 联 网 应 用 技 术 人 才 职 教 立 交 桥 的 构 建, 有 利 于 物 联 网 技 术 专 业 中 高 职 本 科 的 衔 接 贯 通, 有 利 于 各 层 次 人 才 的 成 长 和 终 身 学 习, 有 利 于 电 子 信 息 产 业 的 技 术 进 步 和 转 型 升 级 (1) 建 设 内 容 主 要 由 职 业 教 育 各 学 习 层 次 的 课 程 标 准 衔 接 课 程 标 准 教 学 共 享 课 程 和 电 子 信 息 类 专 业 对 口 单 招 考 试 复 习 资 料 等 部 分 组 成, 如 表 4-10 所 示 表 4-10 职 教 立 交 桥 库 建 设 内 容 序 号 名 称 内 容 1 2 3 4 课 程 标 准 各 地 区 中 职 对 口 单 招 课 程 标 准 各 地 区 高 职 专 转 本 课 程 标 准 高 职 本 科 中 职 课 程 衔 接 课 程 体 系 各 地 区 高 职 专 转 本 学 校 和 专 业 介 绍 资 源 类 型 资 源 数 量 电 子 技 术 电 子 组 装 仪 器 使 用 等 文 本 5 电 路 基 础 模 拟 电 子 技 术 计 算 机 等 文 本 5 建 设 高 职 本 科 中 职 课 程 衔 接 课 程 体 系 文 本 5 各 地 区 高 职 专 转 本 学 校 和 专 业 介 绍 文 本 5 5 对 口 单 招 考 试 大 纲 和 试 题 库 文 本 5 6 专 转 本 考 试 大 纲 和 试 题 库 文 本 5 合 计 30 (2) 建 设 措 施 制 订 和 整 合 物 联 网 应 用 技 术 专 业 及 相 近 专 业 的 中 职 高 职 及 高 职 本 科 的 课 程 标 准 制 订 中 职 应 用 电 子 技 术 计 算 机 技 术 电 气 自 动 化 等 专 业 的 公 共 主 干 课 程 专 业 基 础 课 程 专 业 技 能 课 程 等 课 程 标 准 ; 分 别 制 订 高 职 大 专 本 科 层 次 物 联 网 应 用 技 术 物 联 网 系 统 工 程 等 专 业 的 公 共 主 干 课 程 专 业 基 础 课 程 及 专 业 技 能 课 程 等 制 订 与 高 职 物 联 网 应 用 技 术 专 业 衔 接 的 中 职 相 近 的 制 造 大 类 专 业 的 公 共 主 干 课 35

程 专 业 基 础 课 程 专 业 技 能 课 程 及 专 业 课 程 的 课 程 标 准, 并 在 中 高 职 对 应 课 程 中 分 别 制 订 中 高 职 阶 段 的 不 同 教 学 标 准 和 要 求 ; 制 订 与 高 职 本 科 物 联 网 系 统 工 程 专 业 衔 接 的 高 职 大 专 物 联 网 应 用 技 术 计 算 机 网 络 电 子 信 息 工 程 等 3 个 专 业 的 公 共 主 干 课 程 专 业 基 础 课 程 和 专 业 课 程 的 课 程 标 准, 并 对 衔 接 课 程 制 订 不 同 阶 段 的 衔 接 标 准 与 要 求, 并 规 划 衔 接 课 程 的 学 习 路 径, 由 服 务 平 台 在 素 材 库 中 组 织 资 源, 自 动 配 送 给 学 习 者, 实 现 中 职 与 高 职 高 职 专 科 与 高 职 本 科 间 的 教 学 衔 接 与 课 程 深 化 搭 建 个 性 化 的 自 主 学 习 环 境, 实 现 教 学 资 源 的 智 能 推 送 实 现 中 职 高 职 本 科 院 校 用 户 在 中 高 职 资 源 间 的 互 认 互 通 与 资 源 共 享 ; 实 现 中 职 院 校 与 高 职 院 校 间 教 学 资 源 的 互 通 互 享 ; 实 现 中 职 高 职 合 作 企 业 间 生 产 实 践 资 源 的 互 通 互 享 面 向 中 职 在 校 生 或 在 岗 学 生, 为 升 入 高 一 级 学 校 学 习 而 准 备 的 考 试 学 习 包, 主 要 包 括 对 口 单 招 标 准 单 招 考 试 大 纲 和 试 题 库 等 部 分 面 向 在 校 生, 为 学 生 升 入 应 用 本 科 院 校 提 供 应 用 本 科 院 校 和 所 对 口 专 业 的 介 绍, 以 及 历 届 专 转 本 考 试 大 纲 试 题 等 3. 服 务 空 间 建 设 遵 循 通 用 共 享 的 教 学 资 源 建 设 要 求, 运 用 云 技 术, 充 分 高 教 出 版 社 的 资 源 和 平 台, 建 立 三 级 教 学 资 源 库 体 系, 即 国 家 级 省 级 和 校 级, 利 用 合 作 院 校 的 校 园 网 和 数 据 存 储 功 能, 采 用 集 中 式 服 务 分 布 式 布 局 的 网 络 体 系 架 构, 打 造 技 术 一 流 功 能 强 大 国 内 先 进 的 专 业 资 源 库 网 络 服 务 空 间, 在 资 源 空 间 的 基 础 上, 建 设 服 务 空 间 ( 见 图 4-4), 实 现 用 户 快 捷 使 用 定 制 资 源 36

图 4-4 基 于 资 源 空 间 的 服 务 空 间 1) 服 务 空 间 的 支 撑 硬 件 架 构 通 过 分 布 式 的 磁 盘 阵 列 互 联 技 术, 采 用 虚 拟 化 技 术, 采 用 基 于 云 的 架 构, 搭 建 具 有 较 强 的 可 扩 展 性 和 通 用 性 的 硬 件 平 台, 为 海 量 用 户 访 问 和 海 量 数 据 存 储 提 供 硬 件 支 撑 2) 服 务 空 间 的 软 件 架 构 服 务 空 间 软 件 系 统 采 用 高 等 教 育 出 版 社 平 台 3) 服 务 空 间 功 能 (1) 资 源 推 送 建 设 内 容 : 资 源 推 送 服 务 主 要 用 于 满 足 用 户 学 习 的 需 求, 根 据 用 户 的 具 体 学 习 需 求, 推 送 学 习 内 容, 实 现 对 用 户 学 习 需 求 的 智 能 化 导 航 建 设 措 施 : 进 行 资 源 属 性 描 述 ( 包 含 了 资 源 名 称 作 者 关 键 字 所 属 学 科 专 业 应 用 领 域 等 ), 采 用 预 定 义 范 式 分 析 法 和 行 为 数 据 统 计 分 析 法, 为 用 户 提 供 资 源 37

推 送 功 能 (2) 在 线 组 卷 和 在 线 测 试 建 设 内 容 : 在 线 测 试 服 务 主 要 用 于 满 足 用 户 对 课 程 培 训 以 及 鉴 定 资 源 学 习 结 果 的 评 价 学 生 可 以 根 据 课 程 教 学 要 求, 在 每 个 教 学 单 内 容 结 束 后, 在 线 完 成 相 应 内 容 的 水 平 随 机 测 试 建 设 措 施 : 实 现 与 课 程 培 训 和 技 能 鉴 定 试 题 库 相 匹 配 的 自 动 组 卷 功 能, 以 便 在 每 个 学 习 模 块 学 习 完 成 后, 在 规 定 的 时 限 内 进 行 一 次 或 多 次 测 试, 以 检 验 学 习 效 果 师 生 均 可 浏 览 已 测 试 的 结 果 与 答 卷, 以 便 学 生 对 测 试 情 况 进 行 复 习 总 结 (3) 教 学 组 课 建 设 内 容 : 教 师 可 直 接 引 用 资 源 库 中 开 发 的 课 程 及 资 源, 也 可 以 根 据 专 业 建 设 标 准 库 中 课 程 内 容 组 织 提 供 的 选 取 标 注 修 订 新 增 等 方 法, 按 照 课 程 标 准 模 版, 结 合 院 校 个 性 化 的 人 才 培 养 方 案, 自 主 开 发 个 性 化 课 程, 并 通 过 组 织 学 习 者 的 方 法 推 送 给 特 定 学 习 者 建 设 措 施 : 积 极 与 高 教 社 沟 通, 将 平 台 建 设 成 为 具 备 在 线 组 课 的 功 能 (4) 在 线 互 动 建 设 内 容 : 学 习 平 台 实 现 人 机 交 互 师 生 交 互 好 友 交 互 的 多 维 交 互, 充 分 营 造 一 个 良 好 的 交 互 学 习 环 境 学 习 者 在 学 习 的 过 程 中, 平 台 可 以 自 主 记 录 用 户 学 习 轨 迹, 对 学 习 者 的 学 习 进 度 做 题 时 间 正 确 率 学 习 效 果 任 务 记 录 等 进 行 管 理 和 评 估 学 习 者 根 据 查 看 相 关 评 估, 可 以 更 加 明 确 自 己 学 习 的 侧 重 点 老 师 可 以 全 程 督 学, 以 布 置 作 业 制 定 计 划 学 习 解 疑 发 送 短 信 等 形 式 进 行 互 动 实 现 个 性 化 的 师 生 互 动 一 对 一 在 线 辅 导 课 后 作 业 修 改 审 阅 等 功 能 旨 在 通 过 老 师 的 教 学 辅 导 监 督 及 信 息 收 集, 实 现 点 时 成 金 的 效 果 学 习 者 之 间 可 以 互 加 好 友, 实 现 好 友 间 的 交 流 分 享 排 名 上 的 互 动, 营 造 共 同 学 习 的 氛 围 建 设 措 施 : 积 极 与 高 教 社 沟 通, 将 平 台 建 设 成 为 具 备 在 线 互 动 功 能 (5) 在 线 浏 览 建 设 内 容 : 在 线 浏 览 是 资 源 库 主 要 功 能 之 一, 为 学 习 者 提 供 课 程 学 习 动 画 视 频 观 看 方 便 建 设 措 施 : 积 极 与 高 教 社 沟 通, 将 平 台 建 设 成 为 具 备 在 线 浏 览 的 功 能 38

(6) 智 能 查 询 建 设 内 容 : 智 能 查 询 服 务 为 用 户 的 学 习 提 供 信 息 搜 索 功 能 建 设 措 施 : 对 入 库 的 每 个 资 源 进 行 多 种 关 键 字 属 性 标 识, 采 用 数 据 挖 据 技 术, 与 高 教 社 合 作, 完 善 和 提 升 信 息 搜 索 功 能 (7) 网 上 学 习 建 设 内 容 : 按 照 学 生 学 习 成 长 规 律 及 职 业 生 涯 发 展 的 基 本 规 律, 对 各 类 资 源 学 习 过 程 进 行 级 别 划 分, 通 过 在 线 测 试 确 定 用 户 的 对 应 等 级, 从 而 激 发 各 类 用 户 学 习 与 提 升 等 级 的 热 情, 增 强 吸 引 力 并 对 学 习 者 学 习 进 行 跟 踪 分 析 和 内 容 搜 索, 实 现 由 被 动 查 询 到 主 动 通 知 的 信 息 服 务 方 式 的 转 变, 保 证 信 息 的 时 效 性 与 使 用 率 建 设 措 施 : 积 极 与 高 教 社 沟 通, 将 平 台 建 设 成 为 具 备 网 上 的 功 能 (8) 多 终 端 应 用 建 设 内 容 : 为 教 师 学 生 其 它 学 习 生 间 交 流 随 时 随 地 自 由 个 性 化 使 用 提 供 平 台, 同 时 兼 顾 手 机 平 板 电 脑 等 移 动 终 端 的 访 问 功 能 建 设 措 施 : 积 极 与 高 教 社 沟 通, 将 资 源 平 台 建 设 成 为 能 满 足 多 种 终 端 设 备 使 用 的 功 能 五 项 目 实 施 与 预 算 ( 一 ) 组 建 团 队 1. 指 导 团 队 1) 院 士 担 纲 首 席 顾 问 首 席 顾 问 姚 建 铨 行 业 权 威, 深 谙 教 育 与 人 才 培 养 规 律 姚 建 铨 院 士 是 我 国 激 光 与 光 电 子 物 联 网 领 域 的 权 威 之 一, 在 物 联 网 领 域 的 研 究 已 达 到 世 界 领 先 水 平, 行 业 影 响 力 强, 能 把 握 物 联 网 产 业 趋 势 和 技 术 发 展 方 向 ; 为 我 国 激 光 技 术 的 发 展 做 出 了 很 大 贡 献 姚 建 铨 院 士 现 任 天 津 大 学 精 仪 学 院 教 授, 中 国 光 学 学 会 理 事 中 国 光 学 学 会 激 光 专 业 委 员 会 副 主 任 天 津 市 激 光 学 会 副 理 事 长 天 津 大 学 现 代 光 学 仪 器 研 究 所 副 所 长, 同 时 任 美 国 光 学 学 会 及 SPIE 会 员 南 加 州 大 学 激 光 中 心 客 座 高 级 研 究 员 等 职 从 事 专 业 教 学 和 科 研 50 年, 培 养 出 博 士 后 4 名 博 士 52 名, 硕 士 32 名 深 谙 高 等 教 育 与 技 能 人 才 培 养 成 长 规 律 他 发 明 的 双 轴 晶 体 的 最 佳 相 位 匹 配 的 精 确 计 算 理 论, 39