甚麼是 有機上網? 有機上網 旨在協助有需要的學生進行網上學習, 名字的意思是 有機 ( 電腦配套 ) 便可以上網, 上網便可以有機 ( 機會 ) 我們深信, 資訊科技的配套是建立良好學習基礎的其中重要元素 透過資訊科技的運用, 學生便可以提升學習興趣和發揮潛能 我們希望透過這項計劃, 讓受助學生可以有更多希望 有機上網 的標誌是一夥已萌芽和成長中的小豆, 它寓意希望 機會和 選擇 這項計劃為新一代帶來電子學習的機會, 讓學生能在優良的學習配套下茁壯成長, 並發揮無 窮的潛能和創意
活動時間表 Activity Schedule 2019 年 8 月至 9 月 Aug Sep 2019 2019 年 10 月至 11 月 ( 每節 1-2 小時 ) 友師招募 簡介會及遴選 ( 招募於 2019 年 10 月 4 日截止 ) Mentors recruitment, briefing and selection (Recruitment closes on 4 th October 2019) 友師培訓一 : 基本友師知識與技巧友師培訓二 STEM 活動項目 ( 可由 有機上網 安排導師到中心為中心和友師提供其中一個 項目的培訓 ), 並可免費租借器材 *), 項目如下 : Oct to Nov 2019 (1-2hrs per session) 360 o 錄像機 * App Inventor LOBOT Qbit (micro:bit 自動平衡 機械人 ) * 3D 打印筆 * Mentors Training 1 - Basic knowledge and skills as mentors Mentors Training 2 STEM activity (Upon by request, WebOrganic can arrange trainer for centre and/or mentors for the selected item at the centre. Devices* can be provided.) Training topics are: 2019 年 10 月 360 o video camera* App Inventor 有機上網 i 師友計劃開幕禮 LOBOT Qbit (Self-balancing Robot Kit for micro:bit) * 3D printing pen* WebOrganic i Mentorship Kick-off Ceremony Oct 2019 日期 :2019 年 10 月 26( 星期六 ) 時間 : 上午 10 時至 1 時 ( 待確定 ) 地點 : 突破中心 ( 佐敦吳松街 191-197 號 ) 備註 :(1) 友師及學員均需出席活動 (2) 中心需在當日籌備一小組活動 / 攤位予所有參加者 ( 約 50 人 ) (3) 小組活動 / 攤位主題 : 資訊素養 Date: 26 th October 2019 (Saturday) Time: around 10:00 to 13:00 (TBC) Venue: Breakthrough Center (191-197 Woo Sung Street, Jordan) Remark: (1) All mentees should participate (2) Center will coordinate one activity or game booth for all participants (3) The topic for activity or game booth is Cyber Wellness
2019 年 11 至 2020 年 2 月 Nov 2019 Feb 2020 在正式會面 / 活動前, 學員友師將參與開幕禮或配對活動 友師為學員設計學習方案後, 安排合 共 6 節與學員會面 / 活動, 當中最少 4 次必須為會面形式 計劃備有活動手冊, 指引友師和學 員 以下是建議的會面 / 活動內容 : STEM( 一項 ) 主題 : STEM 數碼公民 數碼企業 數碼公民 ( 一項 ) 數碼企業 ( 兩項 ) 學習一項 STEM 主題的知識和技能 360 o 錄像機 * App Inventor LOBOT Qbit (micro:bit 自動平衡機械人 ) * 3D 打印筆 * 其他 STEM 主題活動 * 可向 有機上網 免費租借器材 以活動和反思的形式, 瞭解作為數碼公民的權責 學習如何保護個人私隱 學習篩選網上資訊 觀看影片及完成工作紙, 瞭解網上世界的危與機 瞭解搜尋引擎的原理 學習如何為自己在網上世界定位 構思社會創新點子 : 由友師與學員運用所學知識及技能, 共同構思一個社會創新的點子, 寫在活動紀錄冊內, 以科技促進大眾 弱勢社群的生活質素和締造更宜居的社會 其創新點子必須為下列其中一題目 : (1) 資訊素養 (2) 數位鴻溝 (3) 環境保護 (4) 社區議題同一中不同種別所提交之創新點子所關注的議題是不能重覆, 中心需協調各組選定上列 4 個議題其中一項 註 : 除指定會面或活動外, 友師可按學員的學習情況另行安排會面節數, 以加強關係及提升學 習成效 After the Opening Ceremony and matching activity, mentors are required to arrange 6 meetings or activities for mentees, at least 4 sessions must be in face-to-face mode. Activity guide book will be provided. Below are the suggested contents
Themes: STEM + Digital Citizenship + Digital Entrepreneurship STEM(1 item) Learning a subject of STEM: 360 o video camera* App Inventor LOBOT Qbit (Selfbalancing Robot Kit for micro:bit) * 3D printing pen* Other STEM-related subject *Equipment available from WebOrganic Digital Citizenship(1 activity) A reflective activity for learning: The right and responsibility of digital citizen Protect personal privacy online Information selection online Digital Entrepreneurship(2 activities) Educational videos for learning: The threats and opportunities in the virtual world Searching engine Present myself online Social Innovative Solution Idea: Mentors and mentees have to construct a social innovative idea by taking use of their learnt knowledge and skills in order to improve the quality of life of citizen and the underprivileged and to promote a better community. And their idea should ONLY cover the following 4 topics (1) Cyber Wellness (2) Narrowing digital divide (3) Environment Protection (4) Any issue related to their local community Center should ensure no duplication of topics among different groups Remark: In addition to the designated meetings or activities, mentors may arrange extra sessions to strengthen relationship and enhance learning outcomes for mentees. 2020 年 2 月 Feb 2020 經由中心提交活動紀錄冊予 有機上網, 作評審之用 成功完成計劃的友師和學員將獲頒證 書 而友師則可獲發 HK$200 交通津貼 Submission of Activity Guide Book for judging purpose. Certificate presentation to mentors and mentees who successfully fulfilled the programme requirement. HK$200 transportation subsidy will be issued to mentors. 2020 年 3 月 Mar 2020 評審及公布 最具社會創新意念獎 三名 訪問得獎組別及中心, 以製作計劃成果影片 Judging and announce the top 3 most social innovative idea awardees.
Interviews will be arranged with awarded pairs of mentors and mentees, and centres as well, to produce a programme achievement video. 友師責任 Responsibilities of Mentor: 1. 了解基層學童生活及學習上的挑戰 2. 鼓勵基層學童拓闊學習視野, 善用各科技以提升大眾 弱勢社 群的生活質素及締造更宜居的城市 3. 出席開幕禮及友師培訓 4. 組織 6 次與學員的會面, 以助學員完成 STEM 數碼公 民 數碼企業 為主題的活動 5. 出席最少 4 次與學員會面 1. Learn the learning and living challenges of underprivileged children 2. Encourage underprivileged children to broaden their horizons, and leverage I.T solutions to improve the citizen s and the underprivileged s quality of life and to promote a better community 3. Attend opening ceremony and mentor training 4. Organize 6 meetings / activities to assist mentees to finish the activities 5. Meet mentees at least 4 times in face-to-face meetings 備註 Remark: 有機上網 的地區合作夥伴會向友師安排最少 2 次的會面 電話或電郵進行跟進, 以了解友師及學員的關係 學員的學習進度 當 中所遇到的困難等, 以便提供及時支援 In order to provide timely support, WebOrganic s Community Partners will arrange at least 2 follow-up meeting sessions, telephone call or email to understand more about the relationship of mentor and mentees, the learning progress and challenges.