Form 3 Subject Final Exam Syllabuses Chinese 卷一 : 閱讀 ( 時限 : 一小時三十分鐘 ) 單元 單元六小說與戲劇欣賞 人生舞台 單元七智慧人生 論證的方法 單元八說之以理 議論的應用 1 小說與戲劇塑造人物的 1 論證的方法 ( 一 ): 舉例論 1 論證的方法 : 類比論 閱 方法 證 比喻論證 對比論 證 因果論證 舉例論 讀 2 掌握小說與戲劇故事情 證 引用論證 證 比喻論證 對比論 節的安排 2 駁論 證 引用論證 3 人物的描寫手法 : 肖像 3 分析議論的要素 : 論點 2 立論的方法 : 先破後立 描寫 語言描寫 行動 論據和論證 3 反駁觀點 描寫和心理描寫 4 游說的技巧 4 環境描寫 1 語法 : 因果複句 轉折 1 語法 : 條件複句 修 1 兼語句 選擇複句 語 複句 改病句 文 2 修辭 : 雙關 2 修辭 : 認識對比 映襯 運 文言知識 : 用 文言知識 : 1 文言詞匯 : 虛詞 ( 哉 1 文言詞匯 : 認識虛詞 ( 豈 是 ) 夫 ) 單元九感悟生命 文言選讀 ( 三 ) 1 議論的要素 : 論點 論據和論證 2 記敍的要素 3 借景抒情的方法 1 虛詞 ( 諸 是 夫 ) 2 通假字 文言句式 : 1 倒裝句 ( 主謂倒裝 賓語前置 ) 2 省略句 ( 賓語省略 ) 3 判斷句 ( 否定判斷 ) 4 被動句 篇章問答 5 修辭 : 互文 ** 中一至中三級已學的語文知識單元六 七 八 九的重點解說及以下課文的內容分析 寫作手法 工作紙單元八 小人無朋 單元九 岳陽樓記 論四端 文化知識 ** 考核內容 : 主要考問詞語解釋 句子語譯 填充及簡答 古代名句選講 德行 1. 路曼曼其修遠兮, 吾將上下而求索 戰國 屈原 離騷 P.71 2. 富貴不能淫, 貧賤不能移, 威武不能屈 孟子 滕文公下 P.73 3. 心高志潔, 智深慮廣 ; 輕榮重義, 薄利厚德 三國魏 曹操 表劉琮令 P.74 4. 故君子殺身以成名, 義之所在 ; 身雖死, 無憾悔, 何處不可哉? 戰國策 秦策 P.77 5. 不患寡而患不均, 不患貧而患不安 論語 季氏 P.82 6. 高山仰止, 景行行止 詩經 小雅 車轄 P.86
Chinese 論語 選讀 處世交遊 1. 子曰 : 不患無位, 患所以立 不患莫己知, 求為可知也 (P.40-42) 2. 子曰 : 三人行, 必有我師焉 擇其善者而從之, 其不善者而改之 (P.93-95) 3. 子曰 : 其言之不怍, 則為之也難 (P.128-129) 4. 孔子曰 : 益者三友, 損者三友 友直, 友諒, 友多聞, 益矣 ; 友便辟, 友善柔, 友便佞, 損矣 (P.166-167) 5. 子曰 : 性相近也, 習相遠也 (P.168-169) 卷二 : 寫作 ( 時限 : 一小時三十分鐘 ) 命題作文 1. 議論文 ( 運用不同的論證手法 : 舉例論證 引用論證 因果論證 對比論證 比喻論證 類比論證等 ) 2. 抒情文 ( 運用不同的抒情手法 : 直接抒情 借景抒情 借事抒情等 ) 3. 描寫文 ( 運用不同的描寫手法 : 直接描寫 間接描寫 人物描寫 環境描寫等 ) 4. 記敘文 ( 敘事人稱 : 第一人稱及第三人稱 ; 記敘的方法 : 倒敘法 插敘法 散敘法 雙線記敘法和順敘法 ) 5. 其他 : 所有中一至中三已學的寫作技巧及知識 實用文 1. 演講辭 2. 時事評論 卷三 : 聆聽及說話聆聽 1. 本卷主要考核考生辨明說話者立場 觀點 論據 說話技巧 語氣等聆聽能力 試卷設若干段演說 對話 辯論 會議過程或事件描述的錄音, 供考生聆聽後回答問題, 全部試題均須作答 試題形式包括選擇 填表 填充 短答等 2. 鉛筆作答 說話 (3 至 4 人一組 ) 小組討論準備時間 :5 分鐘討論時間 :8 分鐘 (3 人組為 6 分鐘 ) ** 倘若學生在報到時間後, 開考時間前到達備試室, 仍可在原來組別應考, 惟會扣減兩成分數, 亦不會補回因遲到而損失的準備時間 若在開考時間後到達備試室, 而無合理理由者, 一律不得應考, 成績將作零分計算, 且不獲補考安排 全港系統性評估 (TSA) 練習溫習範圍 1) 通告 2) 啟事 3) 書信 4) 報告 5) 建議書 6) 其他 : 所有中一至中三實用文範圍
Eng GE and RC J.T.A. (J.T.A. Worksheets & EMI Vocab Booklet) Ch. 14, 18, 20 Grammar: Grammar Book Ch. 1-11 Tenses (All tenses, Active/ Passive) Gerunds/ Infinitives Participles as adjectives & Participle phrases Adverb Clauses Conditional Sentences (Types 0, 1, 2, 3) Adjective Clauses Noun Clauses Sentence Patterns Book A 16-20 Book B 16-20 Reading Comprehension Bonus Writing (250 words) Choose one of the 2 questions given. The text types are: - A complaint letter - A two-sided argumentative essay Listening Contents 1. Integrated listening, reading and writing 2. Fill in note sheets, forms etc. 3. Write an article/ formal and informal letters/ report/ memo/ leaflet Formats Part A Listening: 3 tasks Part B Integrated tasks: 3 tasks Speaking : 30 marks (Approximately 10-12 minutes for each student) Part A: Individual presentation (25 marks) based on JTA Units 18 and 20 and other related topics 3 minutes for preparation 2 minutes for speaking Part B: Group Discussion (25 marks) based on JTA Units 18 and 20 or other related topics 3 minutes for preparation 4 minutes for discussion
Maths Ch.1 More about Facto rization of Polynomials Ch.2 Ch.3 Ch.4 Ch.5 Ch.6 Ch.7 Ch.8 Ch.9 Laws of Indices Percentages (II) Linear Inequalities in One Unknown Measures of Central Tendency and Other Statistical Values More on Deductive Geometry Quadrilaterals More about 3-D Figures Area and Volume (III) Ch.10 Applications in Trigonometry Ch.11 Coordinate Geometry of Straight Lines Ch.12 Introduction to Probability PTH 一. 筆試及聆聽 : 時間 :40 分鐘 1. 試卷項目 : 甲部 聆聽理解 ; 乙部 語音知識 2. 題型 : 辨別聲調 聲母 韻母 / 語氣判斷 / 粵普對譯 / 拼音和漢字對譯 / 句型辨別 / 拼寫規則 / 詞語的變調 3. 範圍 : 課文及作業第 4 至 6 課, 以及所有普通話基本語音知識 Chi. History 二. 口試 ( 考試前於課堂上考核 ) 1. 詞語朗讀 ( 課文 : 第 4 至 6 課 ) 2. 句子朗讀 ( 課文及句型 : 第 4 至 6 課 ) 3. 專題說話 ( 按題目作一分鐘的演說, 不可帶稿 ) 4. 專題說話題目 (1). 如果學校取消測驗和考試, 學生的生活會有甚麽轉變? (2). 談談你喜愛的一首中文歌曲 (3). 談談與父母的相處之道 (4). 記敘你一次遲到的經過和體會 探索中國史 3 P.138-255 第 5 章 : 軍閥政治二次革命袁世凱稱帝及護國之役民國初年的軍閥統治 * 五四運動 第六章 : 國共第一次合作與分裂國共第一次合作國民革命軍北伐國共分裂與武裝對立 第七章 : 國共第二次合作與抗日戰爭 國共第二次合作的實現
Chi. History * 抗日戰爭第八章 : 戰後國共關係貿中華人民共和國成立戰後的國共和平談判 * 國共的全面內戰中華人民共和國的成立 第九章 : 中華人民共和國的內政與外交 * 中華人民共和國的內政 History Phy 擬卷形式 : (1) 填充 選擇 問答 歷史資料分析 思考 / 發揮題 (2) * 此四部分設長問答題 Causes and Impacts of WWI and WWII (p.1-p.17, p.20-p.43, p.54-60, p70-77) (All worksheets and exercises) The examination will have questions on 1. Impact of WWI & WWII 2. Features of Totalitarianism, Fascism & Nazism 3. Events leading to WWII from Manchuria Incident to German invasion of Poland 4. Relations between two European countries. (1870-1945) Book 1A: Heat (Ch.1-3) Chem Chemistry A Modern View 2 nd ed. Book 1B From chapter 5 to chapter 9 Bio Ch. 1, 2 (2.1-2.4), 5, 6 (6.1-6.4, 6.6) Geog Ecosystem (Supplementary notes p.1-8) a. Global shift in manufacturing industry Unit 6.1 What is the manufacturing industry? Unit 6.2 Where have our factories gone? Unit 6.3 Does the shift in manufacturing activity occur in other places? Unit 6.4 What are the pros and cons of the global shift in manufacturing activity? Unit 6.5 Can industrial development be more sustainable? b. Map reading skills: map symbols, grid reference, direction, scale, distance, area, identify relief features on contour maps, gradient calculation, cross-section drawing + Previous knowledge B.F. 1. Unit 1 Introduction to Personal Financial Management Econ 2. Unit 2 Introduction to Business 3. Unit 3 Introduction to Accounting Notes 1 P.1 20, Opportunity cost, Free goods and Economic goods, market structure Notes 2 P.1 20 Public Finance and Money 2018-19 Budget prior knowledge and current issues
Civic Edu 現代中國 ( 書 : 全本 ) 補充工作紙 ( 全部 ) VA Full marks: 40 Duration: 20 minutes Theme: Chinese Art (Chinese Calligraphy, Chinese Painting, Seal Carving) Textbook: Bk9 Chinese Painting and Seal Engraving Coverage: 1. Identification of the 5 types of scripts of Chinese calligraphy 2. Art knowledge and art appreciation on Chinese painting (text book Ch. 1&2) 3. Art knowledge and art appreciation on Seal Carving (text book Ch. 4&5) Marks setting: Part A: Art Knowledge --- fill in the blanks (words provided) Part B: Art Making --- (a) Matching: identification of 3 types of Chinese calligraphy (b) Case study on a Chinese seal Part C: Art Appreciation --- appreciation of 3 pictures (Chinese paintings. One traditional, two non-traditional) Music PE (Part A and Part B take up one-forth respectively, Part C takes up about half of the marks) Textbook: Unit 1-3, Unit 4: The functions of music in films Unit 5: Development of pop music in Western culture The characteristics of pop music in Western culture The history of the Beatles Worksheet 1-11, Revision Worksheet **General Musical Knowledge Study Materials in eclass 1. Handball 2. Football 3. Common PE knowledge 4. Health-related fitness