Title Page_ 4A YooBook.pdf 1 2/11/2018 5:15:50 PM 3个简单步骤 即可使用 YooBook 网上学习平台 步骤1 登录 http://sapgrp.pagewerkz.com/claim 网站 步骤2 输入以下资料 有效电邮地址 产品编码如下 刮一刮即可显示 可任选一本 步骤 3 给 YooBook 新用户 我们将以电邮方式确认您所要的书 文 心 指示新用户如何在电脑或平板笔记本安装 YooBook 应用程序 给现有 YooBook 用户 我们将以电邮方式确认您所要的书 添加到您的 YooBook 户头中 如果忘记你的用户密码 可链接重新设定密码 两年有效期无限量 *下载 YooBook 内容 *只能应用在同一个电子设备 姓名: 班级:
第一版 2018 年 Singapore Asia Publishers Pte Ltd Published and Distributed by: Singapore Asia Publishers Pte Ltd 219 Henderson Road #10-04 Henderson Industrial Park Singapore 159556 Tel : +65 6276 8280 Fax : +65 6276 8292 Email: info.sg@sapgrp.com Website: www.sapgrp.com Facebook: Singapore-Asia-Publishers ALL RIGHTS RESERVED All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise, without the prior permission of the publishers. ISBN-13 978-981-3212-66-4 ISBN-10 981-3212-66-7 Printed in Singapore SAP Global Partners Network 新亚全球营销网络 : Antigua & Barbuda 安提瓜和巴布达 Australia 澳洲 Bahrain 巴林 Bangladesh 孟加拉 Barbados 巴巴多斯 Bhutan 不丹 Bostwana 博兹瓦那 Brazil 巴西 Brunei 文莱 Cambodia 柬埔寨 Canada 加拿大 Chile 智利 China 中国 Colombia 哥伦比亚 Egypt 埃及 Fiji Island 斐济 Ghana 加纳 Grenada 格林纳达 Guyana 圭亚那 Hong Kong 香港 India 印度 Indonesia 印度尼西亚 Jamaica 牙买加 Japan 日本 Laos 老挝 Lebanon 黎巴嫩 Macau 澳门 Malaysia 马来西亚 Malawi 马拉维 Maldives 马尔代夫 Mauritius 毛里求斯 Myanmar 缅甸 Namibia 纳米比亚 Nepal 尼泊尔 New Zealand 纽西兰 Nigeria 尼日利亚 Pakistan 巴基斯坦 Papua New Guinea 巴布亚新几内亚 Philippines 菲律宾 Poland 波兰 Portugal 葡萄牙 Qatar 卡塔尔 Rwanda 卢旺达 Saudi Arabia 沙特阿拉伯 Seychelles 塞舌尔 Singapore 新加坡 Solomon Islands 所罗门群岛 Sri Lanka 斯里兰卡 Saint Lucia 圣卢西亚 Saint Vincent & the Grenadines 圣文森特和格林纳丁斯 South Africa 南非 South Korea 韩国 Syria 叙利亚 Taiwan 台湾 Tanzania 坦桑尼亚 Thailand 泰国 Trinidad & Tobago 特立尼达和多巴哥 United Arab Emirates 阿联酋 United Kingdom 英国 United States of America 美国 Vietnam 越南 Zambia 赞比亚 Zimbabwe 津巴布韦 国际查询, 请电邮 :ibg@sapgrp.com www.sapgrp.com
编写说明 本书是根据最新小学华文课本 (4A) 编写, 适合小学四年级学生在上半年使用 本书按照教学进度编写, 每课一个练习, 共有九个练习和两个复习 本书作为课后练习, 不但可以巩固学生的课堂学习, 也能加强学生对测验 考试的信心 对于提高学生的华文成绩, 有立竿见影的效果 本书提供参考答案, 供老师和家长批改时参考 欢迎各校采用, 并请不吝赐教与指正 文心
目录 练习 / 复习考查内容考查目的页数 考查对形似字和音似字的辨别能 1 第一课 ( 二 ) 填写词语 考查对词语的掌握能 3 一起看电视 ( 三 ) 填写音节 考查对汉语拼音的掌握能 4 ( 四 ) 词语选择 考查对词语的应用能 5 ( 五 ) 完成句子 考查对正确句子的应用能 6 ( 六 ) 短文填空 7 ( 七 ) 阅读理解一 考查阅读理解和写便条的能 9 练习二 考查对形似字和音似字的辨别能 11 第二课我们是兄弟姐妹 ( 二 ) 词语选择 ( 三 ) 填写词语 ( 四 ) 组句成段 考查对词语的应用能考查对词语的掌握能考查重组段落的能 13 15 16 ( 五 ) 完成对话 考查对语文的理解和对话能 17 ( 六 ) 短文填空 18 ( 七 ) 扩写句子 考查对句子的扩写能 20 ( 八 ) 阅读理解二 考查对语文的理解和表达的能 21
练习 / 复习考查内容考查目的页数 练习三 考查对形似字和音似字的辨别能 23 第三课 ( 二 ) 填写词语 考查对词语的掌握能 25 妈妈, 对不起 ( 三 ) 词语选择 考查对词语的应用能 26 ( 四 ) 虚词填空 考查对虚词的应用能 28 ( 五 ) 词语搭配 考查对词语的搭配能 29 ( 六 ) 组句成段 考查重组段落的能 30 ( 七 ) 短文填空 31 ( 八 ) 阅读理解一 考查阅读理解和写便条的能 33 练习四 考查对形似字和音似字的辨别能 35 第四课 ( 二 ) 填写词语 考查对词语的掌握能 37 今天我值日 ( 三 ) 词语选择 考查对词语的应用能 38 ( 四 ) 填写音节 考查对汉语拼音的掌握能 39 ( 五 ) 词语搭配 考查对词语的搭配能 40 ( 六 ) 组句成段 考查重组段落的能 41 ( 七 ) 短文填空 42 ( 八 ) 阅读理解二 考查对语文的理解和表达的能 44 练习五 考查对形似字和音似字的辨别能 47 第五课 ( 二 ) 填写词语 考查对词语的掌握能 49 我不怕打针 ( 三 ) 填写音节 考查对汉语拼音的掌握能 50 ( 四 ) 词语搭配 考查对词语的搭配能 51 ( 五 ) 造句 考查写句子的能 52 ( 六 ) 完成对话 考查对语文的理解和对话能 53 ( 七 ) 短文填空 54 ( 八 ) 完成句子 考查对正确句子的应用能力 55 ( 九 ) 阅读理解二 考查对语文的理解和表达的能 56
练习 / 复习考查内容考查目的页数 复习一 考查对形似字和音似字的辨别能 59 第一课至 ( 二 ) 词语选择 考查对词语的应用能 60 第五课 ( 三 ) 虚词填空 考查对虚词的应用能 61 ( 四 ) 短文填空 62 ( 五 ) 阅读理解一 考查阅读理解和写便条的能 63 ( 六 ) 完成对话 考查对语文的理解和对话能 66 ( 七 ) 组句成段 考查重组段落的能 67 ( 八 ) 阅读理解二 考查对语文的理解和表达的能 68 练习六 考查对形似字和音似字的辨别能 71 第六课 ( 二 ) 填写词语 考查对词语的掌握能 73 我要参加什么 ( 三 ) 完成句子 考查对正确句子的应用能 74 活动呢 ( 四 ) 虚词填空 考查对虚词的应用能 75 ( 五 ) 完成对话 考查对语文的理解和对话能 77 ( 六 ) 短文填空 78 ( 七 ) 组句成段 考查重组段落的能 80 ( 八 ) 阅读理解一 考查阅读理解和写便条的能 81 练习七 考查对形似字和音似字的辨别能 85 第七课 ( 二 ) 词语选择 考查对词语的应用能 87 他的脸红了 ( 三 ) 完成句子 考查对正确句子的应用能 89 ( 四 ) 词语搭配 考查对词语的搭配能 90 ( 五 ) 完成对话 考查对语文的理解和对话能 91 ( 六 ) 短文填空 92 ( 七 ) 阅读理解一 考查阅读理解和写便条的能 94 ( 八 ) 阅读理解二 考查对语文的理解和表达的能 96
练习 / 复习考查内容考查目的页数 练习八 考查对形似字和音似字的辨别能 99 第八课 马路如虎口 ( 二 ) 填写词语 ( 三 ) 完成句子 ( 四 ) 词语搭配 考查对词语的掌握能考查对正确句子的应用能考查对词语的搭配能 101 102 103 ( 五 ) 虚词填空 考查对虚词的应用能 104 ( 六 ) 短文填空 106 ( 七 ) 看图造句 考查写句子的能 108 ( 八 ) 阅读理解二 考查对语文的理解和表达的能 109 练习九 考查对形似字和音似字的辨别能 112 第九课 爱心无障碍 ( 二 ) 填写词语 ( 三 ) 完成句子 ( 四 ) 填写量词 考查对词语的掌握能考查对正确句子的应用能考查对量词的应用能 114 115 116 ( 五 ) 短文填空 117 ( 六 ) 组句成段 考查重组段落的能 118 ( 七 ) 扩写句子 考查对句子的扩写能 119 ( 八 ) 阅读理解一 考查阅读理解和写便条的能 120 复习二 考查对形似字和音似字的辨别能 122 第一课至 ( 二 ) 词语选择 考查对词语的应用能 123 第九课 ( 三 ) 填写词语 ( 四 ) 填写音节 考查对词语的掌握能考查对汉语拼音的掌握能 124 125 ( 五 ) 短文填空 126 ( 六 ) 词语搭配 考查对词语的搭配能 128 ( 七 ) 完成句子 考查对正确句子的应用能 129 ( 八 ) 阅读理解一 考查阅读理解和语文应用的能 130 ( 九 ) 阅读理解二 考查对语文的理解和表达的能 132 参考答案 A1-A5
分数记录表 练习 / 复习日期分数得分 练习二 练习三 练习四 练习五 复习一 练习六 练习七 练习八 练习九 复习二
第一课一起看电视 50 (6 题 6 分 ) 从括号中选出适当的字, 然后把代表它的数字写在括号里 Q1 妹妹在我们面前表演唱歌, 我们 手叫好 ( ) (1) 怕 (2) 拍 (3) 迫 (4) 伯 Q2 我 做完功课, 很想休息一会儿 ( ) (1) 岗 (2) 钢 (3) 刚 (4) 纲 Q3 魔术师在台上的彩演出, 得到观众的热烈支持 ( ) (1) 靖 (2) 精 (3) 情 (4) 请 1
Q4 爸爸已经从国外公干回来, 短期应该不会出国了 ( ) (1) 丙 (2) 内 (3) 肉 (4) 纳 Q5 星期天是奶奶的生日, 爸爸议去酒店为她庆祝 ( ) (1) 健 (2) 建 (3) 兼 (4) 监 Q6 这部电视剧的剧情紧张又刺激, 观都看得入迷了 ( ) (1) 众 (2) 重 (3) 种 (4) 钟 2
( 二 ) 填写词语 (5 题 5 分 ) 根据括号中的汉语拼音, 从表中选出正确的词语, 然后把它填写在横线上 观众秘密新闻情景 拍手这部新人精彩 Q1 集 (zhs bx) 连续剧很长, 所以每次播放两 Q2 演唱会结束后, 开 (guan zhnng) 还舍不得离 Q3 姐姐会到报社当 开心 (xfn wqn) 记者, 大家都很 Q4 全班同学一起 到来 (pai shmu), 欢迎新同学的 Q5 姐姐写的文章, 里头有不少 词好句, 值得我们学习 (jfng cci) 的好 3
( 三 ) 填写音节 (5 题 5 分 ) 把画线词语的汉语拼音写在格子里 Q1 我刚刚 架 回家, 便听到弟妹在吵 Q2 爷爷每天都读报纸, 所以很清楚国内外 发生的大事 Q3 这部电视剧只有十集 看完, 很快就可以 Q4 气象台预测, 今天大部分 下雨 地区会 Q5 我很疲倦, 很想躺下来休息 4
( 四 ) 词语选择 (4 题 4 分 ) 选出适当的答案, 然后把代表它的数字写在括号里 Q1 大哥到外岛接受军事训练, 几个星期不能回家 ( ) (1) 连续 (2) 不断 (3) 一直 (4) 紧紧 Q2 我们 上完体育课, 累得满头大汗 ( ) (1) 立刻 (2) 马上 (3) 飞快 (4) 刚刚 Q3 每个人心中都有, 只是没说出来罢了 ( ) (1) 新闻 (2) 收藏 (3) 秘密 (4) 真相 Q4 妈妈叫我把不的课文再看一遍, 然后她会给我讲解 ( ) (1) 知道 (2) 认识 (3) 了解 (4) 分辨 5
( 五 ) 完成句子 (5 题 10 分 ) (a) 从表中选出适当的短句, 再把代表它的数字写在括号里 (1) 今天全岛各地会下雨 (2) 奶奶突然转换频道 (3) 今天的新闻很多 (4) 不管这食物是好是坏 Q1 看也看不完 ( ) Q2 原来这个频道正在播放方言剧 ( ) Q3 你出门最好带雨伞 ( ) (b) 选出最适当的短句, 把代表它的数字写在括号里, 以完成句子 Q4 得到观众热烈的掌声 ( ) (1) 电视节目太多了 (2) 他长时间没有休息 (3) 台上演员精彩的演出 (4) 连续剧每晚播放两集 Q5 你的衣服破了,! ( ) (1) 去买新的吧 (2) 想了就很怕 (3) 怪不了别人 (4) 常常是这样 6
( 六 ) 短文填空 (5 题 10 分 ) 从表中选出适当的词语, 然后把代表它的数字填写在横线上 蚂蚁兄弟在草地上发现了一些饼干, 想把它搬回家, 可是饼干太重, 它们抬不动, 急得 Q1 (1 兜圈子 2 蹦蹦跳 3 停不了 4 团团转 ) 这时, 一只蟑螂 Q2 (1 现在 2 已经 3 刚好 4 前面 ) 经过, 蚂蚁哥哥想请蟑螂帮忙搬饼干, 蚂蚁弟弟极力 反对 : 你太不 Q3 (1 了解 2 认识 3 清醒 4 分辨 ) 蟑 螂的性格, 蟑螂一有食物到手, 就会先吃下, 我们还是自己搬吧! 蚂蚁哥哥没有接受蚂蚁弟弟的建议, 坚持让蟑螂帮忙 蟑螂一看见饼干, 果然过来帮忙 后来, 蚂蚁兄弟和蟑螂一起把饼干搬到蚂蚁家的门口, 这时, 蟑螂突然张大嘴巴, 吃掉 Q4 (1 片面 2 部分 3 个别 4 局限 ) 饼干 蚂蚁弟弟看了, 满肚子牢骚, 很不开心地对哥哥说 : 我说的没错吧, 你看, 蟑螂那么贪心, 吃 7
了一半的饼干, 我们吃什么? 这时候, 天空突然下起了大雨, 蚂蚁兄弟连忙把剩下的饼干推进洞里 蚂蚁哥哥说 : 幸好我们找蟑螂帮忙搬饼干, 要不然, 饼干就会被雨水冲走, 大家就没得吃了 蚂蚁弟弟想了想, 终于想通了, 说 : 还好饼干被蟑螂吃掉一些, 不然我们不可能在最快的时间内, 把剩下的饼干,Q5 (1 连结 2 组成 3 搭配 4 收集 ) 起来, 搬进洞里 最后, 蚂蚁兄弟高高兴兴地吃着剩下的饼干 8
( 七 ) 阅读理解一 (4 题 10 分 ) 根据便条的内容, 回答问题 明华 : 下午我到你家, 把已经看完的新图书 阿历山大历险记 借给你, 可是你去了外婆家使用电脑 后来我和你妈妈聊了几句, 她告诉我, 你最近在校外诗歌朗读比赛中得了第一名, 拍了不少照片 她还让我看你领奖的照片, 照片中的你好神气呀! 我真为你感到高兴, 诗歌朗诵不容易表达, 除了要有很好的语文基础和理解能力, 也要有动听的声音, 让观众听了产生共鸣 你从小加入戏剧班, 受过语音训练, 上台表演, 绝对没问题 我已把 阿历山大历险记 这本书交给你妈妈, 希望你会喜欢! 大卫 2 月 19 日下午 3 时 Q1 以下哪一个才是大卫找明华的原因 ( ) (1) 大卫特意到来祝贺明华 (2) 大卫把新图书借给明华 (3) 大卫要看明华得奖照片 (4) 大卫想跟明华妈妈交谈 9
Q2 大卫去了哪里? ( ) (1) 接受诗歌朗读训练 (2) 到外婆家使用电脑 (3) 回学校领取纪念品 (4) 到外婆家接受表扬 Q3 大卫根据以下哪一项, 认为明华有资格得奖? ( ) (1) 校外比赛水淮一般 (2) 诗歌朗读容易表达 (3) 明华受过戏剧训练 (4) 明华常看课外读物 Q4 如果你是明华, 看到大卫留下的新图书, 非常开心, 也要谢谢大卫 试写一张便条表达你的谢意, 并强调得奖是意外的 (4 分 ) 大卫 : 真不巧, 我刚出门, 你就来了, 明华 2 月 19 日傍晚 6 点 10
Ans Cover_ 4A YooBook.pdf 1 2/11/2018 5:16:41 PM Singapore Asia Publishers Pte Ltd. ALL RIGHTS RESERVED.
( 一 ) Q1(2) Q2(3) Q3(2) Q4(2) Q5(2) Q6(1) ( 二 ) Q1 这部 Q2 观众 Q3 新闻 Q4 拍手 Q5 精彩 ( 三 ) Q1 gang gang Q2 gul nsi wdi Q3 shg jg Q4 bx fen Q5 pg judn ( 四 ) Q1(1) Q2(4) Q3(3) Q4(3) ( 五 ) Q1(3) Q2(2) Q3(1) Q4(3) Q5(1) ( 六 ) Q1(4) Q2(3) Q3(1) Q4(2) Q5(4) ( 七 ) Q1(2) Q2(2) Q3(3) Q4 大卫 : 真不巧, 我刚出门, 你就来了, 我到外婆家使用电脑, 打印了一些作业报告就回来了 谢谢你借书给我, 这本 阿历山大历险记 是我一直想看的, 只是在书店里找不到, 没想到你竟然找到这本书, 还借给我看, 谢谢你! 妈妈也真是的, 怎么会谈到我得奖的事呢? 比赛得奖是非常偶然的, 台上的高手很多, 我一边朗读, 一边发抖, 从没想过会得奖, 只是幸运罢了! 不过, 我对戏剧活动有兴趣, 不管有没有得奖, 我都会继续留在戏剧中心学习的! 你哪天有空, 我们去吃午餐好吗? 明华 2 月 19 日傍晚 6 点 练习二 ( 一 ) Q1(3) Q2(3) Q3(1) Q4(2) Q5(4) Q6(3) ( 二 ) Q1(2) Q2(4) Q3(2) Q4(3) Q5(3) Q6(3) ( 三 ) Q1 词语 Q2 一串 Q3 急忙 Q5 忽然 Q4 姑姑 Q6 讨论 ( 四 ) Q1(3) Q2(6) Q3(5) Q4(4) Q5(2) ( 五 ) Q1(8) Q2(1) Q3(3) Q4(2) Q5(5) ( 六 ) Q1(8) Q2(1) Q3(7) Q4(3) Q5(5) ( 七 ) Q1 我的书包里有一个白色的文具 盒 Q2 只要阿姨有时间就会做蛋糕 Q3 兄弟俩你一口, 我一口地吃着一 个大苹果 Q4 因为企鹅生长在寒冷的地方, 所 以不怕冷 Q5 长长的餐桌上, 放着各种各样的 餐具 ( 八 ) Q1 讨好 Q2 大官最喜欢吃鱼 一些希望大官 为他办事的人, 为了讨好大官, 便送鱼给大官 Q3 大官不接受 他认为一旦接受了 人家的送礼, 就要按对方的意愿 办事 这是犯法有罪的 Q4 大官是个正直而不会做犯法事情 练习三 的好官, 他不贪小便宜的做法, 也影响了身边的学生, 学生严格 要求自己, 后来也做了好官 ( 一 ) Q1(4) Q2(1) Q3(3) Q4(1) Q5(2) Q6(2) A1