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16 Bryman, A. (1992). Charisma leadership in organizations. London: SAGE Publication. 1996

17 Iowa Ohio Michigan Luneburg, F. C., & Ornstein, A. C. (1991). Educational admin-iteration: Concept and practice. Belomomt:Wadsworth House -Fiedler Reddin House -

18 House & Michell Fiedler Reddin Reddin Reddin

19 Downton BurnsBurns Maslow Bass & Avolio1994Improving Organizational Effectiveness 1. 2.

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22 1.Reading of large quantities of material or long texts. () 2.Reading for global or general understnding. () 3.Reading with the intention of obtaining pleasure from the text. ( )

23 4.Reading is individualized, with students choosing the books they want to read. ( ) 5.Reading the books that are not discussed in class. ( ) 1.Students read as much as possible. 2.A variety of materials on a wide range of topics is available. 3.Students select what they want to read. 4.The purposes of reading are usually relatd to pleasure, information and general understanding. 5.Reading is its own reward. 6.Reading materials are well within the linguistic competence of the students. 7.Reading is individual and silent. 8.Reading speed is usually faster rather than slower. 9.Teachers orient students to the goals of the program. 10.The teacher is a role model of a reader for students. (Keypals)

24 ( Google David Wang (ICRT

25 DJ) ( 85) (2001) 25(3) ( 90)

26 Benzyl peroxide Tretinoin Sulfuresoroin Resoroin Salicylic acid

27 Systemic therapy

28 (1) 1/2 1/2 (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8), (1), 1 2 (2) 250~300cc (3) (4) NSAID (5)

29 (6) 12 (1), (2) 20~30 (3) (4), 1~2 (5) (6) 15~30 (7) (8) (9) ~ (10) (11) (12)

30 ~

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32 Microsoft Windows 2000 XP Microsoft ( Windows ) Microsoft 1. [] [] 2. [] [] [] 3. [] [] 4. [] [] 5. [] 6.

33 [] 1. Windows Update 2. Windows Update []Windows Update ( Service Pack)

34 3. [] Windows Update Windows Update 4. [] [ Service Packs]Windows Update ( )

35 5. [] Service Pack [] 6.

36 7. 8. [] Windows Update 9. []

37 10. Microsoft Office Office Update 1. [] []antivirus McAfeeTrendNortonSymantec

38 1. McAfee Security 2. Symantec 3. Trend 2. []

39 Office

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41 H1 H2 H3 H4 H5 H6 H7 H8 H9 H10 H11 H12

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45 AVGA3 AVAVGA! AVGA5 AVGA1 AVAVGA! Y 女 AVGB1 AVAVGA! AVGB3 AVAVGA! AVGB5 AVAVGA! Y 料 理 3. 易 4.

46 數 數 數 數

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52 Y= A A A %F Y= B B B () () () (2002) (2002) (2001) (2001) (2000) (1997) (2002)SPSS For Windows -

53 (2001)SPSSSASBMDP (1996) (2002)- -

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