吉林省科技发展计划项目申报书15784

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胤劳
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1 计划类别 : 项目类别 : 管理处室 : 科技引导计划软科学研究项目法规处项目名称 : 申报主持单位 ( 盖章 ): 项目负责人 : 吉林省高等院校科研激励规定研究长春工业大学闵锐通讯地址 : 长春市延安大街 2055 号固定电话 : 移动电话 : 传真 : 邮编 : 电子邮箱 : @qq.com 协作单位 : 填报时间 : 吉林省科学技术厅二 O 一二年八月制

2 一申报项目基础信息计划类别科技引导计划项目类别软科学研究项目支持方向吉林省全面深化改革研究申请经费 ( 万元 ) 5.0 项目名称项目所属学科申报主持单位项目负责人申报参加单位 1 申报参加单位 2 公共管理学吉林省高等院校科研激励规定研究项目所属专业教育经济与管理学名称长春工业大学所在地市辖区通讯地址 nullnull 长春市延安大街邮编 2055 号单位类别企业科研机构高等院校事业单位其它隶属中直省直其它帐号中国农业银行绿园支行开户银行姓名闵锐性别女出生年月学历研究生学位博士身份证号职务教师职称中级电话工作单位长春工业大学人文学院邮箱 @qq com 名称所在地联系人帐号电话开户银行名称所在地联系人帐号电话开户银行项目简介 ( 项目目标主要研究内容创新点项目完成后的技术经济指标等研究目标是为吉林省高校科研激励规定改善提出有效建议, 实现对高校科研人员这种高层次人才的有效激励首先从吉林省高校的科研激励规定入手将吉林省及周边有代表性的高校 -- 长春理工大学吉林农业大学大连工业大学等七所高校在 2012 年之前执行的科研激励规定进行比较研究从院校之间的共性出发, 就规定覆盖领域规定激励力度规定激 )(500 字以内励倾向三大方面进行比较 ), 得出高校之间在这三方面的共性与差异其次, 从两方面对激励效果进行研究一方面, 研究对 2013 年之后公开发表的科研成果进行归类, 从数量和质量两方面进行比较及评价 ; 另方面, 对高校科研人员进行访谈研究, 了解不同教师群体科研需求及现行规定的不足之处最后, 综合科研激励规定与科研激励效果的研究, 总结成功院校的有效经验及激励规定与激励效果之间关系, 提出吉林省高等院校科研激励的完善对策本研究创新体现在以下两方面第一, 研究视角创新将高校规定研究与科研人员状态研究相结合, 兼顾规定内容体系与科研人员的主观意愿, 是对现有科研激励研究视角的创新 ; 第二, 研究方法的创新将比较研第 1 页

3 究与访谈研究相结合, 综合两种方法在不同角度不同层次的结果, 提出有效的激励对策预期成果论文论著研究报告其他预期成果的作用采纳应用第 2 页

4 二申报项目内容概况 1 主要研究内容和创新点(550 字以内 ) 主要内容 : 1. 高校科研激励规定比较研究 ; 2. 高校科研产出比较研究 ; 3. 高校科研人员访谈研究 ; 4. 激励规定改善对策创新之处 : 1. 研究视角创新将高校规定研究与科研人员状态研究相结合, 兼顾规定内容体系与科研人员的主观意愿, 是对现有科研激励研究视角的创新 2. 研究方法的创新将比较研究与访谈研究相结合, 综合两种方法在不同角度不同层次的结果, 提出有效的激励对策 2 拟采用的研究方法和技术路线(600 字以内 ) 本研究采用比较研究方法, 对将长春理工大学吉林农业大学长春工业大学大连工业大学等七所高校的科研激励规定与科研产出进行比较研究 ; 其次, 采用访谈法对高校教师的科研现状与需求进行研究首先, 将科研激励规定中的覆盖领域规定激励力度规定激励倾向三大一级指标进行分解其中, 覆盖领域进一步细分为奖励项目项目管理办法经费管理办法专利申请资助办法等 ; 激励力度细分为项目奖励金额资助金额设备支持工作安排成果鉴定评价科研团队建设等 ; 激励倾向细分为支持项目类型支持科研教师类型等其次, 对科研产出按照类型分为科研项目科研论文专著专利获奖等, 从数量和质量两方面进行比较评价由于科研成果的形成需要一定时间, 激励政策效果的显现具有一定滞后性因此, 本研究选取 2013 年之后的科研产出进行比较在完成比较研究的基础上, 对科研人员按照群体特征进行分类, 就科研状态科研成果科研障碍科研政策了解程度等问题进行访谈研究, 了解教师科研需求及现行规定的不足之处明确科研激励效果的同时, 获得完善科研激励对策的新启示最后, 将比较研究结果与访谈研究结果有效综合, 提出改善科研激励规定的有效对策 3 预期取得的研究成果( 解决的问题及对策建议 )(600 字以内 ) 本研究预取得的研究成果主要包括 :(1) 科研激励规定与科研产出类型数量的关系 ;(2) 不同科研人员群体的科研状态及科研困难 ;(3) 科研激励规定对不同类型科研人员的激励效果本研究的预期研究成果能够提高高等院校科研激励的效果, 并为科研人员提供更多有效帮助 ; 既有助于高等院校科研数量与质量的提升, 又有助于科研人员水平的提升, 尤其是青年科研人才的成长, 从而推进吉林省科研水平的提升 4 参加单位任务分工(300 字以内 ) 本项目由长春工业大学项目组负责完成第 3 页

5 项目负责人负责研究框架设计指标选取比较研究访谈研究等工作项目主要参加人 1 负责比较研究及访谈研究等工作项目主要参加人 2 负责信息及资料收集及访谈研究等工作第 4 页

6 5 国内外同类研究对比分析( 国内外同类研究发展现状与趋势, 竞争优势分析以及与项目相关领域知识产权情况等 )(550 字以内 ) 世界上科研进步的国家大多根据自身需要及现状设计了科研激励政策, 并取得了相应成果例如, 欧洲研发投资绝对值最大的德国, 除依据高校教学科研成果的实绩进行拨款以外, 还通过实施研究生院项目哈森贝格计划青年教授席位等项目计划的措施, 加速培养科研后备力量英国高校自 1986 年起开始实施科研评估政策, 评估结果不仅作为对高校科研拨款的依据, 也在一定程度上促进了高校重点科研的加强, 对高校科研具有重要的导向作用以麻省理工学院为代表的美国研究型大学有专职的科研队伍, 有专项拨款聘任专门从事科研的学术研究员从而鼓励高校开展长期的科研事业目前我国高校科研激励研究主要有两个角度一是从激励规定本身入手, 进行内容完善和激励机制构建研究这种研究角度脱离科研人员主观感受, 难以保证激励效果另一个是进行满意度或激励效果影响因素研究, 以获得影响因素 ( 例如, 改善科研条件加强重点学科建设等 ) 为研究结论这一角度虽提供了方向性, 但缺乏操作性, 研究可直接作为对策依据加以采纳的结论较少因此, 本研究摆脱视角的局限性, 考虑激励内容同时不拘泥于内容本身, 重视并有效结合高校科研人员的主观意愿 ; 并向科研水平较高及综合实力接近但科研水平不断提升的高校借鉴经验, 从而保证科研激励的有效性 6 项目前期工作基础( 含相关研究成果介绍 ) 与申请单位承诺的支撑条件 (750 字以内 ) 本项目负责人为 985 院校博士研究生, 在相当长的时间内从事过知识管理的学习及研究就项目题材而言, 科研激励属于知识管理范畴, 因此项目负责人对这一选题有较强的驾驭能力项目组主要成员为 985 院校博士研究生毕业及德国双学位硕士研究生毕业, 且都从事过比较研究, 因此在研究方法上具备完成项目所需的科研能力项目组发表激励共享类的知识管理文章两篇, 比较研究类期刊论文两篇, 基于组织公民行为的知识共享分析基于领导素质与员工状态的知识共享分析我国农村剩余劳动力转移空间区域差异研究我国南北中三城市农民工社会保障比较分析, 均为 CSSCI; 比较研究类学位论文一篇, Das neue chinesische Antimonopolgesetz - Im Vergl ) 本项目的完成重要基础是信息的收集分析, 以及访谈研究项目研究所需的科研规定及科研成果信息大部分可通过院校官网中国知网等互联网取得目前已经获取了完成项目所需的大部分相关信息此外, 项目访谈对象是高校科研人员, 主要是高校教师, 非常有利于项目组展开调研 7 预计项目完成后被有关部门采纳所形成的社会效益(750 字以内 ) 我国科研管理起步略晚, 学者们在科研激励方面进行了很多探索研究, 也模仿了很多国外高校使用的方法然而, 激励规定更多停留在管理阶段, 缺乏一种适合我国高校科研激励的有效的激励对策来解决现存的很多问题高校科研人员忙碌于科研, 但成果却不理想, 很多高校出现了科研水平的停滞甚至下滑而高等院校是我国科研的重要生力军, 在国家创新体系建设中具有举足轻重的作用因此, 高等院校如何通过科研激励规定实现有效激励, 升科研能力促进科技人才成长具有重要的现实意义第 5 页

7 本项目的研究结论可以为吉林省高等院校科研激励规定提供有效的改善建议, 如能被采纳可以通过了解高校科研人员的需求使科研激励更有效 ; 促进高等院校科研产出数量和质量的提升 ; 而高校科研能力的整体提升及需求的满足又可以成为青年科研人员不断成长进步的有利条件总之, 通过项目实施可以实现科研人员个人进步, 高等院校科研水平提升, 乃至吉林省科研水平的提升第 6 页

8 三项目团队构成项目负责人简介 ( 参与过的主要研究开发和成果转化项目及任务分工, 授权发明专利, 在国内外核心期刊上发表的代表性学术论文等研究成果情况 )(350 字以内 ): 博士就读期间主要进行知识管理研究发表多篇学术论文, 其中 CSSCI5 篇,EI 检索一篇, 均为第一作者员工工作压力对心理契约管理的影响分析. 科技管理研究,2008(2); 对员工压力管理中积极压力源的分析. 华东经济管理,2008(9); 基于组织公民行为的知识共享分析. 图书馆理论与实践,2011(10); 基于领导素质与员工状态的知识共享分析. 经济经纬,2011(4); 基于类生物理论的技术属性及技术转移分析. 北京理工大学学报 ( 社会科学版 ).2011(2); An Analysis of Knowledge Sharing within Organization 项目负责人姓名性别年龄所在单位及部门技术行政职务现从事专业在本项目中承担的主要工作闵锐女 32 长春工业大学人文学院讲师公共事业管理研究框架设计指标选取比较研究访谈等主要参加人高双女 34 孙昊女 33 参加人员胡艳君男 35 长春工业大学人文学院长春工业大学人文学院大陆汽车电子长春有限公司讲师劳动与社会保障比较研究及访谈研究等助教法学信息及资料收集及访谈研究等测试工程师电子测试信息获取及处理的技术支持第 7 页

9 第 8 页

10 四经费预算表单位 : 万元序号科目名称合计申请经费自筹经费申报单位协作单位 1 一经费支出合计 ( 一 ) 直接费用设备费 (1) 购置设备费用 (2) 原设备升级改造费用 (3) 设备租赁费 (4) 非标设备 ( 试验装置 ) 试制费材料费测试化验检验试验加工费燃料动力费差旅费会议费国际合作与交流费出版/ 文献 / 信息传播 / 知识产权事务费劳务费专家咨询费其它支出 ( 二 ) 间接费用房屋租赁费水电费暖消耗费绩效支出其它支出二经费来源合计申请专项经费资助 / / 26 2 自筹经费来源 0.0 / (1) 其它财政拨款 0.0 / (2) 单位自有资金 0.0 / (3) 其它资金 0.0 / 第 9 页

11 五年度计划安排 (1) 年月项目计划完成的内容及目标 1 内容:1 相关资料信息及数据的收集目标 : 完成相关资料信息及数据的收集的工作 2015 年 01 月至 2015 年 06 月 2015 年 07 月至 2015 年 12 月 1 内容:1 科研规定比较研究目标 : 基本完成大部分科研规定比较研究工作 1 内容:1 科研规定比较研究目标 : 完成全部科研规定比较研究工作 2 内容: 2 科研产出比较研究目标 : 基本完成科研产出比较研究工作 2016 年 01 月至 2016 年 06 月第 10 页

12 五年度计划安排 (2) 年月项目计划完成的内容及目标 1 内容:1 科研产出比较研究目标 : 完成全部科研产出比较研究工作 2 内容: 2 科研人员访谈研究目标 : 完成科研人员访谈研究工作 2016 年 07 月至 2016 年 12 月 1 内容:1 将比较研究结果与访谈研究结果结合分析目标 : 得出基本研究结论 2 内容: 2 完成论文撰写及发表目标 : 完成论文写作及发表 ( 或确定发表 ) 2017 年 01 月至 2017 年 06 月 1 内容:1 对所有材料进行汇总, 完成结项报告目标 : 完成研究报告 2017 年 07 月至 2017 年 12 月第 11 页

13 六任务分工及申请经费分配项目申报形式 : 独立合作产学研合作单位任务申请经费 ( 万元 ) 参与方式完成项目研究涉及的全部工作申报主持单位长春工业大学 5.0 万元 / 申报参加单位合作技术承接技术依托合作技术承接技术依托合作技术承接技术依托合作技术承接技术依托合作技术承接技术依托第 12 页

14 七申报单位与推荐部门意见申报主持单位意见 : 盖章年月日申报参加单位意见 : 盖章年月日盖章年月日盖章年月日盖章年月日盖章年月日推荐部门意见 : 盖章盖章年月日年月日第 13 页

吉林省科技发展计划项目申报书3504

吉林省科技发展计划项目申报书3504 计划类别 : 项目类别 : 管理处室 : 科技引导计划软科学研究项目法规处项目名称 : 申报主持单位 ( 盖章 ): 项目负责人 : 通讯地址 : 基于治理结构与机制的吉林省公共建设项目管理绩效改善研究长春工业大学白俊峰长春市固定电话 : 0431 85967362 移动电话 : 13504412361 传真 : 0431 85716919 邮编 : 130012 电子邮箱 : baijunfeng@mail.ccut.edu.cn