國立台灣師範大學
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- 绳己 宋
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1 誰 來 救 救 我?-- 權 利 救 濟 壹 研 究 摘 要 : 本 研 究 主 要 是 想 了 解 透 過 創 新 教 學 活 動 的 設 計, 能 否 有 效 的 在 三 節 課 內 將 權 利 救 濟 的 基 本 律 概 念, 解 釋 清 楚 並 且 讓 學 生 能 在 生 活 中 印 證 因 此, 教 學 過 程 除 了 概 念 的 教 學 外, 必 須 準 備 社 會 時 事 案 例, 讓 學 生 從 案 例 中 強 化 已 學 習 的 律 概 念, 並 了 解 如 何 應 用 為 了 提 高 學 生 學 習 的 興 趣, 我 設 計 了 一 個 拼 圖 遊 戲, 讓 學 生 透 過 拼 圖 遊 戲 了 解 訴 訟 的 程 序 及 相 關 庭 專 業 人 員 的 角 色 扮 演 貳 關 鍵 字 : 權 利 救 濟 自 力 救 濟 行 政 責 任 參 研 究 動 機 : 近 年 來, 學 界 要 求 優 秀 教 師 不 但 應 具 備 豐 富 的 學 科 知 識, 更 需 補 強 其 它 方 面 的 專 業 知 能, 包 括 研 究 能 力 也 逐 漸 受 到 重 視 甚 至, 學 校 方 面 往 往 也 希 望 其 在 職 教 師 能 夠 不 斷 充 實 自 我, 鼓 勵 教 師 從 事 研 究 這 份 關 於 公 民 科 創 新 教 學 方 案 的 研 究, 除 了 一 方 面 配 合 學 校 要 求 之 外, 也 因 為 自 身 在 教 學 現 場 中 面 臨 了 某 些 困 難 : 首 要 的 問 題 在 於 教 學 時 間 的 嚴 重 不 足, 導 致 預 定 的 課 程 進 度 延 後, 老 師 經 常 要 面 臨 趕 課 的 窘 境 而 因 為 教 學 時 間 的 不 足, 平 日 在 課 堂 上 只 能 以 最 快 速 的 講 述 問 答 教 學 方 式 為 主, 難 以 進 行 其 它 活 動 可 是, 八 年 級 的 學 生 目 前 所 的 公 民 科 學 習 主 題 為 律 與 生 活, 對 孩 子 來 說 是 一 項 嚴 肅 而 枯 燥 的 課 題, 比 較 無 提 起 學 生 的 學 習 熱 忱 和 興 趣 於 是, 在 時 間 不 足, 老 師 要 擔 心 趕 課 的 情 況 下, 學 生 又 沒 有 相 當 程 度 的 熱 忱 或 回 應, 學 習 活 動 成 效 自 然 會 被 打 上 折 扣 因 此, 如 何 利 用 這 份 公 民 科 創 新 教 學 方 案, 既 能 夠 提 升 學 生 的 興 趣, 同 時 解 決 教 學 時 間 總 是 不 足 的 問 題, 是 本 研 究 的 重 心 肆 教 學 設 計 : 1
2 台 北 市 立 南 門 國 民 中 學 社 會 領 域 公 民 科 教 學 活 動 設 計 單 元 名 稱 教 材 來 源 學 生 先 備 條 件 分 析 教 學 方 權 利 救 濟 年 級 八 年 級 人 數 30 康 軒 版 第 四 冊 社 會 領 域 公 民 科 設 計 者 1. 了 解 律 民 刑 的 重 要 概 念 2. 願 意 在 課 堂 中 跟 老 師 互 動 3. 願 意 一 邊 上 課 一 邊 填 寫 講 義 1. 講 述 4. 討 論 童 玉 娟 2. 問 答 5. 拼 圖 遊 戲 3. 價 值 澄 清 教 學 時 間 135 分 鐘 1. 康 軒 版 社 會 領 域 第 四 冊 學 生 手 冊 教 師 手 冊 教 學 資 源 2. 國 編 版 公 民 與 道 德 第 二 冊 3. 自 編 講 義 4. 六 全 書 5. 司 院 網 頁 教 具 榮 譽 榜 單 槍 電 腦 自 編 講 義 拼 圖 海 報 學 習 單 1. 處 理 衝 突 的 律 途 徑 第 一 節 2. 權 利 救 濟 的 意 義 時 間 分 配 第 二 節 第 三 節 3. 院 的 職 權 與 組 織 1. 訴 訟 的 種 類 2. 重 要 律 名 詞 比 較 1. 訴 訟 的 程 序 2. 民 事 庭 刑 事 庭 席 位 配 置 3. 行 政 責 任 4. 罰 金 與 罰 鍰 的 區 別 5. 自 力 救 濟 6. 別 輕 易 放 棄 個 人 的 律 權 益 2
3 1. 認 知 單 元 目 標 1-1 了 解 衝 突 產 生 的 原 因 1-2 知 道 處 理 衝 突 的 律 途 徑 1-3 比 較 調 解 和 解 及 訴 訟 不 同 的 影 響 與 利 弊 得 失 1-4 了 解 權 利 救 濟 的 意 義 1-5 知 道 院 的 職 權 與 組 織 1-6 知 道 庭 上 常 見 的 專 業 人 員 之 職 責 及 其 袍 顏 色 之 差 異 1-7 明 瞭 訴 訟 的 種 類 1-8 了 解 自 訴 公 訴 告 訴 告 發 上 訴 等 重 要 名 詞 之 差 異 1-9 了 解 訴 訟 的 程 序 1-10 了 解 民 事 庭 刑 事 庭 席 位 配 置 1-12 知 道 行 政 責 任 的 意 義 及 處 罰 方 式 1-13 明 白 罰 金 與 罰 鍰 的 區 別 1-14 知 道 自 力 救 濟 的 涵 義 1-15 了 解 保 障 個 人 權 益 的 重 要 性 2. 技 能 學 習 目 標 能 說 出 衝 突 產 生 的 原 因 能 說 出 調 解 的 定 義 使 用 時 機 適 用 範 圍 處 理 方 式 律 效 力 及 特 色 能 說 出 和 解 的 定 義 使 用 時 機 適 用 範 圍 處 理 方 式 律 效 力 及 特 色 能 說 出 訴 訟 的 定 義 使 用 時 機 適 用 範 圍 處 理 方 式 律 效 力 及 特 色 能 說 出 調 解 和 解 及 訴 訟 不 同 的 影 響 與 利 弊 得 失 能 說 出 權 利 救 濟 的 意 義 能 說 出 院 的 職 權 與 組 織 能 分 辨 庭 上 常 見 的 專 業 人 員 之 職 責 及 其 袍 顏 色 之 差 異 能 說 出 民 事 訴 訟 的 意 義 源 依 據 訴 訟 方 式 管 轄 院 上 訴 原 則 上 訴 限 制 能 說 出 刑 事 訴 訟 的 意 義 源 依 據 訴 訟 方 式 管 轄 院 上 訴 原 則 上 訴 限 制 能 說 出 行 政 訴 訟 的 意 義 源 依 據 訴 訟 方 式 管 轄 院 上 訴 原 則 能 分 辨 自 訴 公 訴 告 訴 告 發 上 訴 等 重 要 名 詞 之 差 異 能 以 拼 圖 拼 出 訴 訟 的 程 序 能 以 拼 圖 拼 出 民 事 庭 刑 事 庭 專 業 人 員 的 席 位 配 置 能 說 出 行 政 責 任 的 意 義 及 處 罰 方 式 能 分 辨 罰 金 與 罰 鍰 的 區 別 能 說 出 自 力 救 濟 的 涵 義 能 說 出 保 障 個 人 權 益 的 重 要 性 3
4 2-1 學 習 蒐 集 資 料 的 能 力 2-2 訓 練 發 表 意 見 的 能 力 2-3 增 進 相 互 討 論 的 能 力 2-4 學 習 保 障 自 己 權 利 的 能 力 3. 情 意 能 蒐 集 有 關 訴 訟 的 資 料 能 正 確 舉 例 說 明 並 踴 躍 發 表 意 見 能 熱 烈 與 同 學 討 論 能 運 用 律 途 徑 保 障 自 己 權 利 3-1 培 養 欣 賞 他 人 意 見 的 風 度 3-2 培 養 團 隊 精 神 3-3 培 養 關 心 公 共 事 務 的 態 度 3-4 培 養 具 備 處 理 衝 突 的 能 力 能 聆 聽 他 人 意 見 並 適 時 修 正 己 見 能 發 揮 團 隊 精 神 能 主 動 關 心 公 共 事 務 能 積 極 發 揮 處 理 衝 突 的 能 力 在 面 對 爭 議 性 問 題 時, 能 從 多 元 的 觀 點 與 他 人 進 行 理 性 辨 證 並 未 自 己 的 選 擇 與 判 斷 提 出 好 理 由 分 析 人 際 群 己 群 體 相 處 可 能 產 生 的 衝 突 及 解 決 策 略, 並 能 運 用 理 性 溝 通 相 互 尊 重 與 適 當 妥 協 等 基 本 原 則 說 明 司 系 統 的 基 本 運 作 程 序 及 原 則 對 科 技 運 用 所 產 生 的 問 題, 提 出 促 進 立 與 監 督 執 的 策 略 與 行 動 人 權 教 育 了 解 律 制 度 對 人 權 保 障 的 意 義 探 索 各 種 權 利 可 能 產 生 的 衝 突, 並 了 解 如 何 運 用 民 主 溝 通 及 律 程 序, 進 行 評 估 與 取 捨 認 識 各 種 人 權 與 日 常 生 活 的 關 係 4
5 教 師 活 動 教 學 活 動 學 生 活 動 時 間 教 學 方 教 具 第 一 節 一 準 備 活 動 ( 一 ) 研 讀 分 析 教 材 內 容 ( 二 ) 收 集 相 關 資 料 ( 三 ) 閱 讀 相 關 資 料 ( 四 ) 擬 定 教 學 目 標 ( 五 ) 設 計 教 學 活 動 ( 六 ) 製 作 講 義 powerpoint 學 習 單 ( 七 ) 上 課 前 先 將 榮 譽 榜 張 貼 在 黑 板 上 ( 一 ) 上 課 前 先 預 習 課 本 第 144~151 頁 自 編 講 義 17~21 頁 ( 二 ) 學 生 分 成 五 組, 於 上 課 前 依 小 組 排 定 座 ( 八 ) 完 成 學 前 測 驗 施 測, 以 了 解 學 生 的 起 位 入 座 ( 馬 蹄 點 行 為 二 發 展 活 動 ( 一 ) 引 起 動 機 ( 適 時 使 用 榮 譽 榜 ) 型 ) 榮 譽 榜 單 槍 時 事 剪 輯 : 8 分 電 腦 1 請 學 生 閱 讀 課 本 第 144 頁 的 時 事 剪 報 閱 讀 故 事 2 教 師 提 問 : (1). 如 果 你 是 林 女 ( 被 害 人 ), 你 會 如 何 踴 躍 回 答 處 理? 這 樣 的 處 理 能 保 障 自 己 的 權 利 能 聆 聽 嗎? (2) 如 果 你 是 劉 姓 母 女, 你 會 如 何 處 理? (3) 請 學 生 針 對 該 剪 報 自 由 的 發 表 自 己 的 價 值 澄 清 看 5
6 3 歸 納 學 生 的 重 點, 並 做 本 剪 報 的 延 伸 補 充 : 榮 譽 (1) 衝 突 發 生 的 原 因 及 解 決 的 方 (2) 若 衝 突 的 當 事 人 無 解 決, 則 應 循 合 的 途 徑 解 決 紛 爭 ( 二 ) 教 學 活 動 ( 適 時 使 用 榮 譽 榜 ) 能 聆 聽 榜 單 槍 電 腦 講 義 1. 處 理 衝 突 的 律 途 徑 -- 調 解 和 解 訴 訟 30 講 述 2. 調 解 主 動 舉 手 回 答 分 說 明 調 解 的 意 義 使 用 時 機 適 用 範 圍 聲 請 方 式 處 理 方 式 律 效 力 特 色 ( 詳 見 powerpoint) 3. 和 解 說 明 和 解 的 意 義 使 用 時 機 適 用 範 圍 處 理 方 式 律 效 力 特 色 ( 詳 見 能 聆 聽 能 配 合 填 寫 講 義 空 格 能 聆 聽 問 答 講 述 powerpoint) 單 槍 7. 訴 訟 電 腦 說 明 訴 訟 的 意 義 使 用 時 機 適 用 範 講 義 圍 聲 請 方 式 處 理 方 式 律 效 力 特 色 ( 詳 見 powerpoint) 三 綜 合 活 動 ( 適 時 使 用 榮 譽 榜 ) ( 一 ) 小 組 競 賽 5 分 問 答 單 槍 以 表 格 呈 現 調 解 和 解 訴 訟 的 重 點 比 較 ( 詳 電 腦 見 講 義 P17~18), 讓 學 生 搶 答, 協 助 學 生 作 概 能 熱 烈 參 與 講 義 念 統 整 ( 二 ) 教 師 總 結 : 6
7 1. 公 佈 本 次 上 課 表 現 良 好 的 榮 譽 小 組, 請 同 2 分 學 給 他 們 一 次 愛 的 無 敵 鐵 金 剛 ( 即 以 能 熱 烈 參 與 無 敵 鐵 金 剛 的 旋 律 來 一 次 愛 的 鼓 勵 ), 並 加 一 分 平 時 成 績 2. 檢 查 今 天 應 完 成 的 作 業 ( 講 義 P17~18), 學 生 是 否 確 實 填 寫 3. 交 代 下 一 次 上 課 應 攜 帶 物 品 : 講 義 課 本 第 二 節 ( 一 ) 上 課 前 先 一 準 備 活 動 預 習 課 本 第 ( 一 ) 上 課 前 先 將 榮 譽 榜 張 貼 在 黑 板 上 ( 二 ) 準 備 剪 報 資 料 ( 三 ) 閱 讀 相 關 資 料 147~150 頁 自 編 講 義 17~20 頁 榮 譽 ( 二 ) 學 生 分 成 榜 二 發 展 活 動 ( 一 ) 引 起 動 機 ( 適 時 使 用 榮 譽 榜 ) 蒐 集 有 關 民 事 訴 訟 的 剪 報 資 料, 引 發 學 生 對 訴 訟 的 興 趣 ( 二 ) 教 學 活 動 ( 適 時 使 用 榮 譽 榜 ) 1. 講 解 權 利 救 濟 的 意 義 2. 介 紹 院 的 職 權 與 組 織 3. 讓 學 生 猜 猜 看 庭 上 常 見 的 專 業 人 員 其 職 責 與 袍 顏 色, 並 公 佈 正 確 答 案 五 組, 於 上 課 前 依 小 組 排 定 座 3 分 位 入 座 ( 馬 蹄 型 ) 能 聆 聽 35 分 能 聆 聽 填 寫 講 義 討 論 講 述 問 答 剪 報 資 料 單 槍 電 腦 講 義 7
8 4. 講 解 訴 訟 的 基 本 結 構 5. 講 解 訴 訟 的 種 類 主 動 舉 手 回 答 6. 講 解 民 事 訴 訟 的 意 義 源 依 據 訴 訟 方 式 管 轄 院 上 訴 原 則 上 訴 限 制 7. 講 解 刑 事 訴 訟 的 意 義 源 依 據 訴 訟 方 式 管 轄 院 上 訴 原 則 上 訴 限 制 能 聆 聽 積 極 參 與 8. 講 解 行 政 訴 訟 的 意 義 源 依 據 訴 訟 方 式 管 轄 院 上 訴 原 則 上 訴 限 制 9. 講 解 訴 願 的 定 義 受 理 機 關, 舉 例 說 明 訴 願 的 程 序 10. 自 訴 公 訴 告 訴 告 發 上 訴 的 比 較 三 綜 合 活 動 ( 適 時 使 用 榮 譽 榜 ) 5 分 ( 一 ) 小 組 競 賽 以 表 格 呈 現 民 事 訴 訟 刑 事 訴 訟 行 政 訴 訟 的 重 點 比 較 ( 詳 見 講 義 P19~20), 讓 學 生 問 答 單 槍 搶 答, 協 助 學 生 作 概 念 統 整 ( 二 ) 教 師 總 結 : 1. 公 佈 本 次 上 課 表 現 良 好 的 榮 譽 小 組, 請 同 學 給 他 們 一 次 愛 的 鼓 勵, 並 加 一 分 平 時 成 績 2. 檢 查 今 天 應 完 成 的 作 業 ( 講 義 P ), 學 生 是 否 確 實 填 寫 3. 交 代 下 一 次 上 課 應 攜 帶 物 品 : 講 義 課 2 分 電 腦 講 義 本 ( 一 ) 上 課 前 先 預 習 課 本 第 8
9 第 三 節 151 頁 自 編 講 一 準 備 活 動 義 20~21 頁 ( 一 ) 上 課 前 先 將 榮 譽 榜 張 貼 在 黑 板 上 ( 二 ) 閱 讀 相 關 資 料 ( 二 ) 學 生 分 成 五 組, 於 上 課 前 依 小 組 排 定 座 10 二 發 展 活 動 位 入 座 ( 馬 蹄 分 拼 圖 ( 一 ) 引 起 動 機 -- 拼 圖 遊 戲 : 型 ) 遊 戲 1. 請 學 生 自 願 上 台 將 民 事 訴 訟 程 序 之 拼 圖 完 討 論 成 拼 圖 2. 公 佈 正 確 答 案, 並 講 解 說 明, 同 時 給 予 同 海 報 學 鼓 勵 3. 請 學 生 自 願 上 台 將 民 事 庭 席 位 配 置 之 拼 圖 完 成 4. 公 佈 正 確 答 案, 並 講 解 說 明, 同 時 給 予 同 學 鼓 勵 5. 請 學 生 自 願 上 台 將 刑 事 訴 訟 程 序 之 拼 圖 完 成 6. 公 佈 正 確 答 案, 並 講 解 說 明, 同 時 給 予 同 學 鼓 勵 7. 請 學 生 自 願 上 台 將 刑 事 庭 席 位 配 置 之 拼 圖 完 成 公 佈 正 確 答 案, 並 講 解 說 明, 同 時 給 予 同 分 學 鼓 勵 講 述 ( 二 ) 教 學 活 動 1. 講 述 行 政 責 任 的 意 義 處 罰 方 式, 並 舉 問 答 單 槍 例 說 明 9
10 2. 講 解 罰 金 與 罰 鍰 的 差 異, 協 助 學 生 作 概 念 統 整 3. 別 輕 易 放 棄 個 人 的 律 權 益 : (1) 訴 訟 制 度 的 作 用 (2) 自 力 救 濟 A. 意 義 : 以 自 身 之 力 保 護 或 實 現 自 己 權 利 的 行 為 B. 原 則 : 律 原 則 上 禁 止 自 力 救 濟 的 行 為 C. 例 外 : 特 定 條 件 下, 律 例 外 允 許 自 力 救 濟 的 行 為 -- 舉 例 說 明 正 當 防 衛 緊 急 避 難 4. 保 障 個 人 權 益 必 須 留 意 (1) 不 可 延 誤 時 效 (2) 提 出 確 切 證 據 5. 每 個 人 應 時 時 注 意 每 個 人 應 該 時 時 注 意 時 事 報 導 的 相 關 訊 息, 以 充 實 自 己 的 律 素 養, 並 追 求 社 會 的 公 平 與 正 義 電 腦 講 義 單 槍 電 腦 講 義 加 強 自 己 的 律 常 識 及 應 變 能 力 是 保 護 自 身 權 利 最 好 的 方 13 分 三 綜 合 活 動 ( 一 ) 動 動 腦 時 間 : 1. 請 同 學 利 用 8 分 鐘 的 時 間 將 習 作 的 題 目 完 成 習 作 2. 讓 同 學 交 換 作 業 並 使 用 紅 筆 批 改, 請 將 正 10
11 確 答 案 用 紅 筆 註 記 批 改 完 後 請 還 給 本 人 3. 請 同 學 將 錯 誤 的 地 方 訂 正 2 分 4. 檢 討 題 目 : 教 師 講 解 同 學 提 出 有 疑 問 的 題 目 ( 二 ) 教 師 總 結 : 1. 公 佈 本 次 上 課 表 現 良 好 的 榮 譽 小 組, 請 同 學 給 他 們 一 次 愛 的 火 花, 並 加 一 分 平 時 成 績 2. 檢 查 今 天 應 完 成 的 作 業 ( 講 義 P20~21), 學 生 是 否 確 實 填 寫 4. 交 代 下 次 應 攜 帶 物 品 : 講 義 課 本 習 作 伍 教 學 成 果 及 省 思 : 運 用 電 腦 POWERPOINT 輔 助 公 民 科 的 教 學 與 傳 統 的 教 學 方 相 較 之 下, 其 優 點 如 下 : ( 一 ) 讓 教 學 的 情 境 更 加 多 元 豐 富, 可 以 提 高 學 生 學 習 的 興 趣 ( 二 ) 學 生 與 教 師 的 互 動 無 形 中 增 加 了, 學 生 的 學 習 成 效 大 幅 提 升 ( 三 ) 可 以 觀 照 學 習 力 較 差 的 學 生, 改 善 學 生 寫 作 業 過 程 中 出 現 過 多 的 錯 別 字 現 象 ( 四 ) 可 以 改 善 教 學 過 程 中 因 時 數 不 足 公 民 科 必 須 常 常 趕 課 的 困 境 ( 五 ) 教 師 減 少 寫 板 書 的 時 間, 可 以 有 更 充 分 的 時 間 將 概 念 解 釋 清 楚, 並 且 可 以 隨 時 觀 察 每 個 學 生 學 習 的 情 形 使 用 拼 圖 遊 戲 協 助 學 生 學 習 民 事 訴 訟 及 刑 事 訴 訟 的 程 序 及 地 方 院 開 庭 的 席 位 配 置, 學 生 在 好 奇 心 驅 使 之 下, 大 多 自 告 奮 勇 願 意 上 台 嘗 試, 即 使 是 有 同 學 會 拼 錯, 但 在 同 學 的 鼓 勵 與 肯 定 之 下, 並 且 經 過 教 師 講 解 之 後, 更 能 強 化 同 學 的 學 習 成 效, 學 生 反 應 喜 歡 教 師 教 學 過 程 中 創 新 的 活 動 設 計, 改 變 律 給 學 生 枯 燥 乏 味 的 刻 板 印 象, 這 其 實 就 是 杜 威 強 調 之 做 中 學 的 11
12 教 育 方 式 陸 附 錄 : 一 照 片 說 明 二 上 課 剪 報 ( 請 見 光 碟 ) 三 自 編 講 義 ( 請 見 光 碟 ) 學 生 上 台 拼 圖, 下 面 同 學 也 熱 烈 討 論 教 師 講 解 民 事 訴 訟 的 程 序 這 位 男 同 學 拼 錯 了! 其 他 同 學 自 告 奮 勇 要 上 台 訂 正! 12
13 同 學 上 課 都 很 專 心 投 入 喔! 同 學 能 隨 時 與 老 師 互 動 提 問! 13
14 第 三 章 律 生 活 八 年 班 座 號 : 姓 名 : 第 五 節 權 利 救 濟 一 權 利 救 濟 : 民 主 國 家 保 障 人 民 權 利 的 基 本 原 則 ( 一 ) 權 利 救 濟 的 意 義 : 當 人 民 的 權 利 遭 受 侵 害 時, 人 民 可 以 用 律 規 定 的 方 來 保 障 自 身 的 權 利 一 般 人 最 熟 知 的 救 濟 方 是 上 ( 二 ) 院 的 職 權 與 組 織 : 1. 職 權 : 是 國 家 依 律 規 定, 協 助 人 民 保 障 自 己 權 利 的 機 關, 有 審 理 案 件 並 做 出 裁 判 的 權 責 2. 組 織 : 我 國 普 通 院 隸 屬 於, 分 為 院 院 和 院 三 級, 原 則 上 採 制 * 第 一 審 在 地 方 院 進 行, 若 判 決 不 服, 可 上 訴 至 高 等 院 進 行 第 審, 若 再 不 服 判 決, 則 由 最 高 院 進 行 第 審 3. 庭 上 常 見 的 專 業 人 員 : 職 稱 ( ) 庭 上 的 審 判 者 職 責 代 表 國 家 實 施 偵 查 追 訴 犯 罪 的 人, 在 訴 ( ) 訟 中 為 原 告 具 有 特 定 資 格, 受 當 事 人 委 託, 在 訴 訟 中 代 表 ( ) 當 事 人 為 原 告 或 被 告, 進 行 訴 訟 ( ) 在 庭 上 擔 任 紀 錄 工 作 二 處 理 衝 突 的 律 途 徑 : 調 解 和 解 訴 訟 當 事 人 主 動 調 雙 方 理 性 溝 通 互 相 讓 個 人 權 利 受 侵 害 時, 向 停, 由 第 三 人 從 中 協 定 義 步, 找 出 共 同 接 受 的 解 尋 求 救 濟 的 程 調, 擬 定 公 平 合 理 的 解 決 方 而 互 訂 序, 俗 稱 決 方 案, 排 解 衝 突 使 用 起 訴 時 機 提 出 起 訴 前 後 皆 可 提 出 適 用 範 圍 1. 較 不 複 雜 的 案 件 2. 的 刑 事 案 件 1. 案 件 2. 的 刑 事 案 件 1. 案 件 2. 案 件 3. 行 政 處 分 事 件
15 方 式 律 效 力 特 色 1. 訴 訟 外 的 和 解 : 當 事 人 在 不 違 反 現 行 規 或 公 序 良 俗 下, 依 1. 由 各 鄉 鎮 市 區 公 所 規 定 雙 方 私 下 解 決 衝 的 負 突 責 2. 向 提 出 2. 訴 訟 上 的 和 解 : 已 經 在 院 訴 訟 的 案 件, 當 事 人 在 院 或 面 前 作 成 和 解 筆 錄, 終 止 訴 訟 的 全 部 或 一 部 分 1. 訴 訟 外 的 和 解 雙 方 1. 調 解 成 立 後, 由 調 解 當 事 人 有 遵 守 的 義 委 員 會 製 務, 但 不 具 有 院 判 決 作, 送 院 核 的 效 力 定 2. 訴 訟 上 的 和 解 若 和 2. 經 院 核 定 的 調 解 解 成 立, 即 具 有 與 案, 與 院 確 定 判 決, 確 定 的 判 決 同 具 有 相 同 的 效 力 等 效 力 1. 可 避 免 繁 複 且 耗 財 的 訴 訟 程 序 2. 解 決 衝 突 最 常 見 的 律 途 徑 3. 調 解 委 員 會 的 委 員 由 地 方 上 有 名 望 或 具 律 知 識 的 公 正 人 士 擔 任 直 接 解 決 衝 突 的 律 途 徑 1. 民 事 刑 事 訴 訟 : 採 級 審 制 2. 行 政 訴 訟 : 採 級 審 制 最 不 得 已, 但 是 最 具 有 且 最 有 效 的 律 途 徑 1. 訴 訟 過 程 費 時 傷 神, 且 耗 費 資 源, 常 是 解 決 衝 突 的 最 後 手 段 2. 落 實 憲 保 障 人 民 之 訴 訟 權 三 訴 訟 的 種 類 : ( 一 ) 訴 訟 的 基 本 結 構 : 提 起 訴 訟 的 人, 就 是 ; 另 一 方 當 事 人 就 是, 原 告 和 被 告 合 稱 為 當 事 人 在 訴 訟 程 序 中, 官 依 據 職 權, 本 著 的 立 場, 審 酌 雙 方 提 出 的 理 由, 做 出 合 的 裁 判
16 意 義 源 依 據 訴 訟 方 式 管 轄 院 上 訴 原 則 ( 二 ) 訴 訟 的 種 類 : 民 事 訴 訟 刑 事 訴 訟 行 政 訴 訟 藉 由 司 公 權 力, 以 仲 裁 私 人 之 間 所 發 生 的 糾 紛 刑 事 訴 訟 是 要 追 究 犯 罪 者 的 責 任 對 於 罪 犯 的 認 定 與 處 罰, 必 須 依 照 定 程 序, 一 般 人 民 不 可 以 擅 自 施 予 刑 罰 政 府 機 關 違 或 不 當 處 分, 人 民 經 後, 仍 不 服 其 決 定, 得 提 起 行 政 訴 訟 1. 民 事 訴 訟 必 須 是 權 利 受 損 的 當 事 人, 主 動 向 提 起 訴 訟 後, 院 才 會 開 始 審 理 及 裁 判 2. 在 進 行 民 事 訴 訟 時, 當 事 人 雙 方 必 須 提 出 有 利 自 己 的, 與 另 一 方 相 互, 並 且 主 動 向 官 表 明 希 望 獲 得 的 判 決 3. 官 僅 擔 任 公 正 的 者, 不 會 主 動 介 入 訴 訟 案 件 的 調 查 與 蒐 證 工 作 1. 有 人 犯 罪 而 侵 害 他 人 的 權 利, 被 害 人 可 以 提 起, 被 害 人 以 外 的 第 三 人 則 可 以 2. 檢 察 官 無 論 是 接 受 告 訴 告 發 或 自 行 主 動 偵 查 後, 認 為 被 告 有 犯 罪 嫌 疑 時, 應 向 院 提 起 3. 被 害 人 也 可 以 不 經 過 檢 察 官 偵 查 程 序, 委 任 直 接 向 院 提 起, 請 求 判 處 被 告 刑 罰 1. 行 政 機 關 的 處 分 有 違 或 不 當, 以 致 損 害 人 民 權 益 時, 人 民 必 須 先 向 原 處 分 機 關 之 上 級 機 關 提 出 2. 如 果 不 服 訴 願 的 決 定 時, 則 可 以 向 提 起 訴 訟 請 求 判 決 撤 銷 行 政 機 關 的 行 政 處 分 普 通 院 普 通 院 1. 採 級 審 制 2. 地 方 院 作 出 判 決 後, 敗 訴 的 一 方, 若 不 服 地 方 院 的 判 決, 可 以 上 訴 到 院 3. 如 果 又 不 服 高 等 院 的 判 決, 除 律 另 有 規 定 外, 原 則 1. 採 級 審 制 2. 當 院 對 公 訴 或 自 訴 案 件 作 出 判 決 後, 不 論 檢 察 官 自 訴 人 或 被 告, 若 不 服 地 方 院 的 判 決, 可 以 上 訴 到 院 3. 如 果 又 不 服 高 等 院 的 判 決, 除 律 另 有 1. 採 級 審 制 行 政 院 分 為 院 及 院 兩 級 3. 如 果 不 服 高 等 行 政 院 的 判 決, 可 以 上 訴 到 院
17 上 訴 限 制 上 都 可 以 上 訴 到 院 民 事 案 件 上 訴 所 得 利 益 不 逾 新 台 幣 元 者, 不 得 上 訴 至 最 高 院, 司 院 得 因 情 勢 需 要, 以 命 令 減 至 新 台 幣 五 十 萬 元, 或 增 至 一 百 五 十 萬 元 規 定 外, 原 則 上 都 可 以 上 訴 到 院 刑 事 案 件 最 重 本 行 只 有 年 以 下 有 期 徒 刑 者, 不 得 上 訴 至 最 高 院, 如 : 罪 罪 ( 三 ) 重 要 名 詞 比 較 自 訴 被 害 人 可 以 委 任 律 師 向 院 提 起 自 訴 經 偵 查 後, 由 向 地 方 院 提 起 公 訴 檢 察 官 依 偵 查 所 得 的 證 公 訴 據, 足 以 認 為 被 告 有 犯 罪 嫌 疑 時, 即 應 向 管 轄 的 院 提 起 公 訴 告 訴 被 害 人 向 或 司 警 察 機 關 報 案, 請 求 追 訴 犯 罪 告 發 被 害 人 以 外 的 第 三 人 向 或 司 警 察 機 關 報 案, 請 求 追 訴 犯 罪 上 訴 被 告 原 告 或 檢 察 官 對 於 院 判 決 不 服 時, 向 其 上 級 院 再 提 起 訴 訟 ( 四 ) 訴 願 : 四 行 政 責 任 : 1. 定 義 : 違 或 不 當 處 分, 導 致 損 害 人 民 權 益, 人 民 要 求 重 新 審 查 決 定 之 權 2. 受 理 機 關 : 原 行 政 機 關 之 機 關 ( 一 ) 意 義 : 基 於 治 的 要 求, 國 家 應 就 有 關 人 民 權 利 義 務 的 事 項 制 定 律, 以 作 為 政 府 及 人 民 遵 守 的 依 據 對 於 政 府 制 定 的 各 項, 人 民 有 遵 守 的 義 務, 若 未 能 確 實 遵 守, 就 應 承 擔 ( 二 ) 處 罰 方 式 : 暫 停 營 業 吊 銷 執 照 ( 三 ) 實 例 : 1. 道 路 交 通 管 理 處 罰 條 例 : 維 護 道 路 交 通 的 運 行 順 暢 及 安 全 2. 強 迫 入 學 條 例 : 為 使 人 民 有 基 本 的 知 識 基 礎, 要 求 學 齡 兒 童 必 須 就 學 接 受 基 礎 教 育
18 ( 四 ) 罰 金 與 罰 鍰 的 區 別 : 項 目 性 質 律 規 範 裁 定 機 關 實 例 罰 金 刑 罰 違 反 規 定 由 宣 告 刑 少 年 事 件 處 理 社 會 秩 序 維 護 罰 鍰 行 政 罰 違 反 規 定 由 機 關 裁 定 道 路 交 通 管 理 處 罰 條 例 五 別 輕 易 放 棄 個 人 的 律 權 益 ( 一 ) 訴 訟 制 度 的 作 用 : 訴 訟 制 度 的 建 立, 是 希 望 大 家 遇 到 糾 紛 或 權 利 受 損 時, 透 過 客 觀 的 定 程 序 來 爭 取 權 益, 而 非 私 下 以 暴 力 或 其 他 違 的 方 式 解 決 ( 二 ) 自 力 救 濟 1. 意 義 : 以 之 力 保 護 或 實 現 自 己 權 利 的 行 為 2. 原 則 : 律 原 則 上 自 力 救 濟 的 行 為 3. 例 外 : 特 定 條 件 下, 律 例 外 允 許 自 力 救 濟 的 行 為, 如 : (1) : 刑 規 定 : 對 於 現 在 不 之 侵 害, 而 出 於 防 衛 自 己 或 他 人 權 利 之 行 為, 不 罰 (2) : 民 規 定 : 避 免 自 己 或 他 人 生 命 身 體 自 由 或 財 產 上 急 迫 之 危 險 所 為 的 行 為, 在 必 要 程 度 內, 不 負 損 害 賠 償 之 責 ( 三 ) 保 障 個 人 權 益 : 從 訴 訟 的 提 起, 到 開 庭 判 決 上 訴 等 階 段, 律 都 做 了 明 確 的 規 定 因 此, 如 果 想 透 過 訴 訟 來 解 決 紛 爭 或 爭 取 權 益, 就 必 須 留 意 : 1. 不 可 延 誤 2. 提 出 確 切 ( 四 ) 每 個 人 應 該 時 時 注 意 報 導 的 相 關 訊 息, 以 充 實 自 己 的 律 素 養, 並 追 求 社 會 的 與 加 強 自 己 的 常 識 及 應 變 能 力 是 保 護 自 身 權 利 最 好 的 方
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高 雄 市 議 會 公 報 初 稿 第 1 屆 第 8 次 定 期 大 會 第 23 期 中 華 民 國 103 年 10 月 13 日 出 版 目 錄 市 政 總 質 詢 及 答 覆 鍾 議 員 盛 有... 1 黃 議 員 天 煌...10 許 議 員 慧 玉...22 林 議 員 瑩 蓉...41 蔡 議 員 金 晏...55 中 華 民 國 103 年 10 月 2 3 日 本 稿 僅 供
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果 然 健 康 in 龍 源 主 要 領 域 : 健 康 與 體 育 參 賽 者 姓 名 : 羅 玫 玲 黃 美 華 廖 靜 君 劉 秀 琴 邱 欣 怡 學 校 名 稱 : 桃 園 縣 龍 潭 鄉 龍 源 國 民 小 學 壹 創 意 教 學 背 景 說 明 : 許 多 食 物 都 含 有 危 害 身 體 健 康 的 人 工 素 色, 舉 凡 飲 料 蜜 餞 餅 乾 零 食 麵 食 蛋 糕 冰 淇 淋
一、单项共29题，每小题2分，共58分.
2015 年 下 半 年 幼 儿 教 师 资 格 证 考 试 综 合 素 质 真 题 及 答 案 一 单 项 共 29 题, 每 小 题 2 分, 共 58 分. 在 每 小 题 列 出 的 四 个 备 选 项 中 只 有 一 个 是 符 合 题 目 要 求 的, 请 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 字 母 按 要 求 凃 黒 错 选. 多 选 或 未 选 均 无
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韩 城 市 职 业 中 等 专 业 学 校 工 业 与 民 用 建 筑 专 业 建 筑 施 工 技 术 核 心 课 程 建 设 计 划 国 家 中 等 职 业 教 育 改 革 发 展 示 范 校 重 点 建 设 专 业 工 业 与 民 用 专 业 项 目 组 编 建 筑 施 工 技 术 核 心 课 程 建 设 计 划 一 建 筑 施 工 技 术 课 程 建 设 的 现 状 建 筑 施 工 技 术 课
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专业名称（中英文）；专业代码
动 画 专 业 ( 二 维 方 向 ) 课 程 体 系 框 架 图 课 程 类 别 课 程 名 称 学 时 数 ( 其 中 实 验 ) 开 课 学 期 设 课 目 的 ( 阐 述 该 课 程 在 培 养 学 生 品 德 知 识 能 力 体 育 或 美 育 的 作 用 在 课 程 体 系 中 与 前 后 课 程 的 关 系 ) 所 属 课 程 群 开 课 学 院 大 学 英 语 Ⅰ-Ⅳ 192 第 1-4
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銓 敘 部 決 算 目 次 中 華 民 國 13 年 度 甲 總 說 明 一 施 政 計 畫 實 施 狀 況 及 績 效 1 二 預 算 執 行 概 況 29 三 資 產 負 債 實 況 3 乙 主 要 表 一 歲 入 來 源 別 決 算 表 36 二 歲 出 政 事 別 決 算 表 38 三 歲
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2015年第五届“华为杯”全国大学生智能设计竞赛通知
2015 年 第 五 届 华 为 杯 中 国 大 学 生 智 能 设 计 竞 赛 通 知 各 高 校 : 为 了 普 及 智 能 科 学 知 识, 展 示 和 锻 炼 大 学 生 采 用 智 能 科 学 技 术 不 理 论 解 决 问 题 的 能 力, 提 高 大 学 生 的 综 合 设 计 能 力, 培 养 大 学 生 的 创 新 意 识 团 队 合 作 精 神, 促 进 高 等 学 校 智 能
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要 目 質 詢 及 答 覆 ( 第 12 屆 第 3 次 定 期 大 會 ) 財 政 建 設 部 門 第 1 組 4756 財 政 建 設 部 門 第 2 組 4765 財 政 建 設 部 門 第 3 組 4780 財 政 建 設 部 門 第 4 組 4829 財 政 建 設 部 門 第 5 組 4847 財 政 建 設 部 門 第 6 組 4876 財 政 建 設 部 門 第 7 組 4904 財
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PowerPoint 2007教材
00 年 度 資 料 庫 暨 網 路 資 源 利 用 講 習 課 程 PowerPoint 007 教 材 美 化 動 畫 D Smart Art 蔡 近 軒 老 師 0// 目 錄 套 用 簡 報 範 本 快 速 建 立 簡 報... 佈 景 主 題 的 使 用... 4 套 用 佈 景 主 題... 4 套 用 背 景 圖 片... 7 投 影 片 編 排 技 巧... 9 使 用 定 位 點
经济与金融专业人才培养方案
专 业 课 程 体 系 框 架 图 课 程 类 别 课 程 名 称 学 时 数 ( 其 中 实 验 ) 开 课 学 期 设 课 目 的 ( 阐 述 该 课 程 在 培 养 学 生 品 德 知 识 能 力 体 育 或 美 育 的 作 用 在 课 程 体 系 中 与 前 后 课 程 的 关 系 ) 所 属 课 程 群 开 课 学 院 大 学 英 语 I-IV 192 第 1-4 学 期 培 养 学 生
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類 別 編 號 1 臺 北 市 政 府 產 業 發 展 局 聘 用 研 究 員 1. 統 籌 臺 北 市 經 貿 交 流 投 資 服 務 與 招 商 推 展 事 務 2. 本 市 科 技 產 業 國 際 合 作 交 流 網 絡 建 立 與 推 動 等 相 關 事 務 規 劃 執 行 事 宜 工 作 內 容 3. 臺 北 市 科 技 產 業 廠 商 服 務 交 流 等 聯 繫 協 調 整 合 與 執
www.fupingjiazheng.com / 2013 年 7 月 刊 2 卷 首 语 卷 首 语 小 时 候, 远 在 外 地 的 我 唱 着 我 爱 北 京 天 安 门, 天 安 门 上 太 阳 升, 憧 憬 着 将 来 有 一 天 能 亲 眼 目 睹 紫 禁 城 的 金 碧 辉 煌 200
目 录 ⅠCONTENTS 1 www.fupingjiazheng.com 总 第 109 期 卷 首 语 卷 首 语 02 富 平 家 政 专 题 绿 色 家 政 拒 绝 餐 桌 上 的 浪 费 03 富 平 家 政 故 事 门 店 地 址 及 联 系 方 式 安 贞 店 北 京 市 东 城 区 安 定 路 20 号 院 3 号 楼 801 室 64420707 64411010 海 淀 店 北
1. 向 報 名 的 學 員 宣 導 為 避 免 政 府 資 源 浪 費, 請 假 次 數 請 勿 超 過 2 次 2. 向 已 進 行 2 次 課 程 的 學 員 進 行 意 見 回 饋 調 查, 了 解 課 程 內 容 難 度 是 否 符 合 學 員 期 待, 並 期 望 下 一 年 度 開 設
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時間
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園 藝 丙 級 技 術 士 技 能 檢 定 術 科 測 試 應 檢 資 料 試 題 編 號 :13300-970301~4 審 定 日 期 :97 年 12 月 31 日 修 訂 日 期 :98 年 10 月 23 日 102 年 12 月 09 日 103 年 12 月 16 日 104 年 01 月 05 日 ( 第 二 部 份 ) 園 藝 丙 級 技 術 士 技 能 檢 定 術 科 測 試 應
節能減碳創意教案設計
全 民 來 減 碳 生 活 更 美 好 壹 教 案 內 容 一 主 題 名 稱 : 全 民 來 減 碳 生 活 更 美 好 二 設 計 者 : 南 投 縣 竹 山 國 民 小 學 梁 明 吳 昭 勳 老 師 三 領 域 主 題 : 綜 合 活 動 領 域 四 教 學 時 間 :2 節 ( 約 80 分 鐘 ) 五 設 計 理 念 : 二 氧 化 碳 和 其 他 溫 室 氣 體 的 含 量 不 斷 增
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全 國 高 級 中 等 學 校 100 學 年 度 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 商 業 簡 報 職 種 競 賽 規 則 修 訂 會 議 紀 錄 壹 時 間 : 中 華 民 國 100 年 05 日 25 日 ( 星 期 三 ) 下 午 2 時 整 貳 地 點 : 豐 原 高 商 圖 書 館 一 樓 參 主 席 : 潘 教 授 偉 華 肆 出 席 單 位 及 人 員 :( 如 簽 到 表
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2010 年 第 二 屆 高 中 國 中 小 學 人 權 教 育 校 外 教 學 教 案 設 計 徵 選 比 賽 得 獎 作 品 國 中 組 佳 作 劉 雨 家 ( 台 北 市 民 權 國 中 ) 陳 國 屏 ( 台 北 縣 崇 林 國 中 ) 教 案 名 稱 : 我 十 四 歲, 走 在 你 們 鋪 的 人 權 路 壹 內 容 說 明 一 學 習 領 域 我 14 歲 走 在 你 們 鋪 的 人
臺北市私立育達高級商業家事職業學校
臺 北 市 私 立 育 達 高 級 商 業 家 事 職 業 學 校 97 學 年 度 綜 合 高 中 課 程 手 冊 執 行 期 限 :97 學 年 度 至 99 學 年 度 中 華 民 國 9 7 年 9 月 印 製 臺 北 市 私 立 育 達 高 級 商 業 家 事 職 業 學 校 綜 合 高 中 課 程 手 冊 目 次 壹 學 校 背 景... 1 一 教 育 方 針... 1 二 教 務 特
九十六學年度大學甄選入學招生
南 華 大 學 103 學 年 度 單 獨 招 收 身 心 障 礙 學 生 考 試 簡 章 為 服 務 身 心 障 礙 學 生, 免 收 報 名 費 用 為 維 護 權 益, 請 考 生 務 必 詳 閱 簡 章 內 容 本 校 地 址 :62249 嘉 義 縣 大 林 鎮 南 華 路 一 段 55 號 本 校 網 址 :http://www.nhu.edu.tw 招 生 委 員 會 電 話 :05-2721001
一. 比 賽 簡 介 澳 門 大 學 校 園 創 業 比 賽 已 經 舉 辦 了 4 屆, 是 由 澳 門 大 學 學 生 事 務 部 及 澳 門 大 學 學 生 會 創 業 學 會 共 同 舉 辦 的 創 業 競 賽 參 加 上 屆 競 賽 的 團 隊 接 近 50 隊, 勝 出 隊 伍 通 過
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企 业 的 网 络 调 研 岗 位 网 络 营 销 网 站 推 广 电 子 商 务 对 外 贸 易 物 流 信 息 系 统 管 理 网 络 客 户 服 务 与 销 售 等 工 作 岗 位 ; 电 子 商 务 网 店 的 经 营 管 理 岗 位 ; 企 事 业 单 位 网 络 信 息 分 析 与 行
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利用得实平台进行网络课程建设
利用得实平台进行网络课程建设 详细说明手册 编制 二零一一年九月二十七日 目录 第一章 教师登录... 1 第二章 新建内部课程... 2 2.1. 安装插件... 2 2.2. 新建内部课程... 3 2.3. 建设课程内容... 3 2.3.1 编辑知识点结构... 4 2.3.2 word 类型资源上传... 5 2.3.3 PPT 文件的上传... 8 2.3.4 图片 动画 视频等本地上传方式...
形 功 能 ; 掌 握 超 文 本 链 接 及 幻 灯 片 放 映 的 高 级 技 巧 6.2 操 作 实 战 任 务 6-1 制 作 产 品 宣 传 讲 稿 任 务 描 述 公 司 为 在 尽 可 能 节 省 成 本 的 前 提 下 提 高 销 量, 提 升 公 司 的 知 名 度 和 竞 争 力
单 元 6 演 示 文 稿 制 作 6.1 情 境 描 述 工 作 情 境 在 信 息 社 会 里, 把 有 关 资 料 信 息 化, 在 宣 传 企 业 形 象 展 示 企 业 风 采 介 绍 新 产 品 等 方 面 是 一 项 极 具 价 值 的 工 作 在 公 司 的 日 常 工 作 中, 小 王 也 经 常 需 要 借 助 计 算 机 来 进 行 公 司 产 品 展 示 介 绍 公 司 业
目 录 一 相 关 政 策... 1 河 南 财 经 政 法 大 学 实 验 室 建 设 与 管 理 办 法... 1 河 南 财 经 政 法 大 学 实 验 教 学 管 理 规 定... 4 河 南 财 经 政 法 大 学 政 府 采 购 管 理 办 法... 9 二 规 章 制 度... 15
河 南 财 经 政 法 大 学 公 共 计 算 机 实 验 教 学 中 心 省 级 实 验 教 学 示 范 中 心 申 报 支 撑 材 料 目 录 一 相 关 政 策... 1 河 南 财 经 政 法 大 学 实 验 室 建 设 与 管 理 办 法... 1 河 南 财 经 政 法 大 学 实 验 教 学 管 理 规 定... 4 河 南 财 经 政 法 大 学 政 府 采 购 管 理 办 法...
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1 目 錄 壹 學 校 課 程 計 畫 審 查 表 2 貳 課 程 計 畫 3 一 依 據 3 二 目 的 3 三 課 程 發 展 委 員 會 3 四 九 十 八 學 年 各 領 域 小 組 名 單 3 五 背 景 分 析 (SWOTS) 4 六 學 校 教 育 願 景 與 目 標 6 七 各 學 習 領 域 教 材 一 覽 表 6 八 各 年 級 學 習 領 域 節 數 分 配 表 7 九 學 校
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我 想 升 該 準 備 什 麼 一 備 審 資 料 的 準 備 備 審 資 料 是 指 大 校 在 辦 第 二 階 段 甄 試 時, 供 審 查 資 料 計 分 或 供 面 試 及 相 關 甄 試 項 目 評 分 參 考 之 資 料 內 容 依 各 校 規 定 有 所 增 減, 通 常 包 括 : 一 封 面 / 目 錄 二 自 傳 三 讀 書 計 畫 四 師 長 推 薦 函 五 社 團 參 與 六
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臺 北 市 女 童 軍 會 蘭 姐 女 童 軍 專 科 章 考 驗 項 目 及 標 準 項 目 方 式 考 驗 標 準 一 工 藝 1. 攜 帶 已 完 成 品 兩 件, 作 品 範 圍 為 毛 線 編 織 拼 布 竹 刻 木 刻 石 膏 黏 土 紙 黏 土 肥 皂 蠟 泥 塑 皮 革 繩 編 等 類 2. 攜 帶 已 完 成 作 品 四 件, 作 品 內 容 規 定 如 下 : 立 體 或 半 立
鞋类设计与工艺专业人才培养方案（定稿）.doc
国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 项 目 鞋 类 设 计 与 工 艺 专 业 人 才 培 养 方 案 二 〇 一 〇 年 三 月 目 录 一 专 业 名 称...1 二 招 生 对 象 学 制 与 毕 业 要 求...1 ( 一 ) 招 生 对 象...1 ( 二 ) 基 本 学 制...1 ( 三 ) 毕 业 要 求...1 三 培 养 目 标 及 规 格...1 ( 一 ) 培
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附 件 1 年 度 2013 编 号 专 业 类 别 课 程 类 型 课 程 类 别 计 算 机 理 论 实 践 一 体 化 专 业 核 心 课 程 肇 庆 市 农 业 学 校 精 品 课 程 建 设 立 项 申 报 书 课 程 名 称 : Flash 二 维 动 画 制 作 与 应 用 所 属 专 业 : 计 算 机 课 程 负 责 人 : 张 玉 茹 申 报 日 期 : 2013 年 9 月 16
方 勵 文 : 師 姊, 你 這 麼 早 到? 李 雅 昀 : 你 頭 髮 都 白 了 還 好 意 思 叫 我 師 姊? 我 怕 你 搞 不 定, 所 以 早 點 來 幫 忙 方 勵 文 :( 笑 著 看 她 逕 自 走 進 屋 ) 謝 謝 方 勵 文 跟 著 她 走 進 客 廳, 看 著 她 把
劇 本 : 電 影 長 片 劇 本 春 天 是 前 進 的 季 節 序 場 黃 昏 外 景 / 東 部 稻 田 N/A 稻 穗 在 火 紅 的 太 陽 球 前 搖 曳 一 方 稻 田 在 波 動 整 個 地 平 線 的 黃 金 稻 浪 在 翻 騰 遠 方 一 列 火 車 緩 緩 駛 過, 字 幕 隨 之 浮 現 : 秋 天 是 改 變 的 季 節 場 1 黃 昏 內 景 / 方 家 ( 台 北 )
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客 家 認 同 政 治 與 社 會 運 動 課 程 大 綱 (Hakka, Identity, and Social Movements) 九 十 九 學 年 第 二 學 期 課 程 名 稱 : 客 家 認 同 政 治 與 社 會 運 動 課 號 :DHS3087 開 課 系 所 : 國 立 交 通 大 學 人 文 社 會 學 系 上 課 教 室 : 客 家 文 化 學 院 竹 北 校 區 HK120
新疆医科大学
计 算 机 与 信 息 技 术 基 础 课 程 教 学 大 纲 (Windows 7 + Office 2010) ( 供 基 础 医 学 临 床 医 学 中 医 学 预 防 医 学 口 腔 医 学 护 理 学 药 学 生 物 医 学 工 程 信 息 管 理 与 信 息 系 统 专 业 汉 民 族 本 专 科 班, 分 级 教 学 C 级 班 使 用 ) (2014 年 2 月 修 订 讨 论 稿
2 Q1 Q2 Q3 Q4 2
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台北市立成淵高級中學九十二學年度高三跑班選課實施辦法
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新 鮮 人 求 職 秘 笈 全 球 競 爭 激 烈, 加 上 勞 退 新 制 7 月 上 路, 公 民 營 機 構 掀 起 優 退 優 離 風 潮, 企 業 為 避 免 提 撥 衝 擊, 勢 必 加 速 降 低 人 事 成 本 另 外, 竹 科 半 導 體 人 才 往 光 電 產 業 為 主 的 中 科 南 科 板 塊 移 動, 今 年 將 會 是 台 灣 就 業 市 場 大 變 動 的 一 年 聯
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台北市立師範學院八十七學年度特殊教育中心工作成果摘要表
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 http://www.ncue.edu.tw/~special/aa5.htm 13 14 15 16 17 18 19 90 80 ~ 89 70 ~ 79 60 ~ 69 50 ~59 49 20 21 22 23 24 25 077172930-2322 077515015 077172930-1631 077515015 93 6 31
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個 人 申 請 入 學 第 二 階 段 調 查 表 甄 大 學 校 系 台 中 教 育 大 學 資 訊 工 程 系 班 級 301 座 號 36 性 別 女 自 傳 ( 字 數 : ) ( 共 需 : 5 鐘 x2 即 時 演 講 ( 為 ) 鐘 ) 文 ( 字 數 : ) ( ) ˇ 考 前 繳 交 當 天 繳 交 4 位 教 授 對 4 個 學 生 共 成 2 關 文 1. 進 去 第 一 間
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高 雄 市 政 府 教 育 局 104 年 第 12 次 局 務 會 議 紀 錄 時 間 : 中 華 民 國 104 年 6 月 16 日 下 午 2 時 地 點 : 鳳 山 行 政 中 心 5 樓 第 二 會 議 室 ( 高 雄 市 鳳 山 區 光 復 路 二 段 132 號 鳳 山 行 政 中 心 新 建 大 樓 ) 出 席 人 員 王 進 焱 戴 淑 芬 黃 盟 惠 游 淑 惠 鄭 貴 蓉 陳
中華民國一 一年圖書館年鑑 目 次 1. 2. 3. 中央法規 359 1.1 視覺功能障礙者電子化圖書資源利用辦法 100.12.15訂定 359 1.2 臺灣地區公私立公共圖書館輔導辦法 100.04.13撤銷廢止 360 地方自治法規 360 2.1 臺南市立圖書館組織規程 100.01.21
圖書資法規 圖書館法規 繆永承 編 例 一 本文所稱法規 係遵照 中央法規標準法 及 地方制度法 的規定制定者 包括經立法 院通過 總統公布的法律 如 圖書館法 等 或由各機關發布的行政命令 定名為規 程 規則 細則 辦法 綱要 標準 準則等 以及直轄市 縣 市 鄉 鎮 市 等地 方自治團體 就其自治事項或依法律及上級法規授權 制定的自治法規 自治法規經地方 立法機關通過 並由各該行政機關公布者 稱自治條例
Post-Secondary Student Summer Internship Programme 2016_Chi
運 輸 署 2016 年 度 專 上 學 生 暑 期 實 習 計 劃 一 般 要 求 申 請 人 必 須 為 (a) 香 港 特 別 行 政 區 永 久 性 居 民 ; 以 及 (b) 於 2015/16 及 2016/17 學 年 在 本 地 或 海 外 專 上 院 校 攻 讀 全 日 制 經 評 審 專 上 課 程 ( 註 : 2016 年 應 屆 畢 業 生 之 申 請 恕 不 考 慮 ) 薪
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威组通字〔2008〕38号
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第 一 章 前 言 1-1 專 題 製 作 背 景 及 目 的 2 1-2 專 題 製 作 方 法 與 步 驟 2 1-3 預 期 成 果 2 第 二 章 理 論 探 討 2-1 日 本 精 緻 用 餐 文 化 3 2-2 中 式 用 餐 精 神 4 2-3 日 本 基 本 用 餐 禮 儀 4 2-
. 第 一 章 前 言 1-1 專 題 製 作 背 景 及 目 的 2 1-2 專 題 製 作 方 法 與 步 驟 2 1-3 預 期 成 果 2 第 二 章 理 論 探 討 2-1 日 本 精 緻 用 餐 文 化 3 2-2 中 式 用 餐 精 神 4 2-3 日 本 基 本 用 餐 禮 儀 4 2-4 中 式 基 本 用 餐 禮 儀 7 第 三 章 專 題 設 計 3-1 研 究 台 灣 人 吃
第5章 PowerPoint幻灯片制作
第 5 章 演 示 文 稿 设 计 对 外 经 济 贸 易 大 学 信 息 学 院 学 习 目 标 PowerPoint 2010 概 述 演 示 文 稿 的 基 本 操 作 设 计 演 示 文 稿 和 幻 灯 片 放 映 幻 灯 片 输 出 演 示 文 稿 5.1 PowerPoint 2010 概 述 1987 年, 微 软 公 司 收 购 了 PowerPoint 软 件 的 开 发 者 Forethought
自 我 評 鑑 報 告 書 檢 核 表 單 位 : 中 國 文 學 系 項 次 請 勾 選 項 目 1 報 告 書 內 容 業 經 本 單 位 執 行 委 員 會 及 院 級 會 議 確 認 通 過, 內 容 紀 錄 詳 實 無 誤 2 報 告 書 依 據 院 系 所 及 學 位 學 程 ( 含 通
國 立 中 興 大 學 103 學 年 度 象 所 評 鑑 唔 中 國 文 學 系 ( 所 ) 自 我 評 鑑 報 告 書 象 所 主 管 : ia總給淑 員 ( 簽 章 ) 日 期 : 103 年 7 月 30 日 自 我 評 鑑 報 告 書 檢 核 表 單 位 : 中 國 文 學 系 項 次 請 勾 選 項 目 1 報 告 書 內 容 業 經 本 單 位 執 行 委 員 會 及 院 級 會 議
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訓 練 單 位 辦 訓 管 理 制 度 說 明 報 告 人 : 陳 美 蓮 1 吳 章 甫 2 陳 苗 鏜 3 陽 明 大 學 環 境 與 職 業 衛 生 研 究 所 教 授 台 灣 大 學 職 業 醫 學 與 工 業 衛 生 研 究 所 教 授 台 灣 港 務 港 勤 股 份 有 限 公 司 副 總 經 理 Click here to download this powerpoint template
Microsoft Word 社團負責人會議議程
101 學 年 度 第 三 次 全 校 社 團 負 責 人 會 議 會 議 議 題 一 時 間 :102 年 03 月 13 日 ( 星 期 三 ) 中 午 12 時 二 地 點 : 活 動 中 心 五 樓 廣 場 三 主 席 : 課 外 組 李 俊 豪 老 師 四 出 席 : 全 校 社 團 負 責 人 ( 自 治 性 / 學 術 文 藝 性 / 康 樂 性 / 聯 誼 性 / 音 樂 性 / 服
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~ 奈 米 科 技 融 入 校 本 課 程 ~ 壹 緣 起 1 貳 活 動 計 畫 2 參 相 關 教 學 課 程 10 一 年 級 活 動 課 程 14 二 年 級 活 動 課 程 24 三 年 級 活 動 課 程 32 四 年 級 活 動 課 程 46 五 年 級 活 動 課 程 58 六 年 級 活 動 課 程 72 附 錄 一 NM 開 門 ~NM 魔 力 屋 NM 魔 法 秘 笈 88 附
目 录 1. 人 事 部 关 于 全 国 专 业 技 术 人 员 计 算 机 应 用 能 力 考 试 的 通 知 ( 人 发 2001 124 号 ) 2. 关 于 专 业 技 术 人 员 计 算 机 应 用 能 力 考 试 有 关 问 题 的 通 知 ( 鲁 人 发 2002 9 号 ) 3. 关
市 专 业 技 术 人 员 管 理 处 2015 年 4 月 2 日 目 录 1. 人 事 部 关 于 全 国 专 业 技 术 人 员 计 算 机 应 用 能 力 考 试 的 通 知 ( 人 发 2001 124 号 ) 2. 关 于 专 业 技 术 人 员 计 算 机 应 用 能 力 考 试 有 关 问 题 的 通 知 ( 鲁 人 发 2002 9 号 ) 3. 关 于 全 国 专 业 技 术 人
前言
作 为 新 中 国 最 早 设 立 的 专 业 教 育 出 版 机 构, 高 等 教 育 出 版 社 始 终 坚 持 植 根 教 育 弘 扬 学 术 繁 荣 文 化 服 务 社 会 的 办 社 理 念, 开 拓 创 新, 砥 砺 前 行, 伴 随 着 新 中 国 教 育 事 业 的 不 断 发 展 壮 大, 经 过 60 年 的 奋 斗, 高 教 社 已 经 发 展 成 为 以 出 版 高 等 教
才俊學校課程設計 _總目_.PDF
( 2002.1.4) 1 2 3 / [ ] 4 0-2 2-7 7-11 11-15 1) 2)3) 4) / / / 6-7 7-8 8-9 9-10 10-11 11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 20 ] 50-53,133-166 5 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( / / / / )
目 录
山 东 地 税 智 慧 党 建 平 台 项 目 政 府 采 购 公 开 招 标 招 标 文 件 招 标 人 : 日 照 市 地 方 税 务 局 法 定 代 表 人 : 经 办 人 : 代 理 机 构 : 日 照 路 达 招 标 代 理 有 限 公 司 编 制 时 间 : 二 〇 一 六 年 六 月 目 录 第 一 章 招 标 公 告 ------------------------------------------------------3
2-6 1010 15 40
2-6 1010 15 40 3 4 02 03 06 10 11 12 13 13 1 15 21 26 30 36 41 45 55 59 64 5 68 72 76 80 84 90 93 97 100 109 6 7 6~10 10~15 40 1 2 3 DM 4 5 6 8 (1) (2) (1) 1 2 3 4 5 6 7 40 10 10 10 10 10 10 (2) (1) (2)
前言
作 为 新 中 国 最 早 设 立 的 专 业 教 育 出 版 机 构, 高 等 教 育 出 版 社 始 终 坚 持 植 根 教 育 弘 扬 学 术 繁 荣 文 化 服 务 社 会 的 办 社 理 念, 开 拓 创 新, 砥 砺 前 行, 伴 随 着 新 中 国 教 育 事 业 的 不 断 发 展 壮 大, 经 过 60 年 的 奋 斗, 高 教 社 已 经 发 展 成 为 以 出 版 高 等 教
Name of Government Department
運 輸 署 2014 年 度 專 上 學 生 暑 期 實 習 計 劃 一 般 要 求 申 請 人 必 須 為 (a) 香 港 特 別 行 政 區 永 久 性 居 民 ; 以 及 (b) 於 2013/14 及 2014/15 學 年 在 本 地 或 海 外 專 上 院 校 攻 讀 全 日 制 經 評 審 專 上 課 程 ( 註 : 2014 年 應 屆 畢 業 生 之 申 請 恕 不 考 慮 ) 薪
( CIP ) /. :, ISBN G52 CIP ( 2004 ) : : : ( 8620) ( 8620) ( )
( CIP ) /. :, 2005. 2 ISBN 7-81079 - 492-2.... G52 CIP ( 2004 ) 135829 : : : ( 8620) 85226561 85226593 85221601 ( 8620) 85225284 85228291 85220602 ( ) : (8620) 85221583 ( ) 85223774 () : 510630 : ht tp
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