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1 實 務 工 作 坊 國 中 小 與 高 中 職 ( 五 ) 性 別 教 育 師 生 共 同 創 造 的 課 堂 高 中 職 性 別 平 等 教 育 課 程 發 展 之 行 動 研 究 張 明 敏 ( 國 立 竹 北 高 中 專 任 輔 導 教 師 ) 中 華 民 國 96 年 5 月 27 日 C- 甲 -37

2 性 別 教 育 師 生 共 同 創 造 的 課 堂 高 中 職 性 別 平 等 教 育 課 程 發 展 之 行 動 研 究 張 明 敏 老 師 初 次 的 震 撼 與 感 動 1998 年 欣 聞 高 醫 兩 性 研 究 中 心 承 辦 兩 性 平 等 教 育 工 作 坊, 十 分 興 奮 雀 躍, 當 初 秉 持 著 寓 學 習 於 休 閒 的 想 法, 滿 懷 著 對 南 台 灣 墾 丁 沙 灘 陽 光 逐 浪 的 嚮 往, 對 兩 性 平 等 議 題 有 著 濃 厚 興 趣 的 我, 快 樂 地 整 裝 出 發, 心 情 是 很 像 墾 丁 凱 撒 六 日 遊 沒 想 到 ( 五 月 十 八 日 至 二 十 三 日 ) 為 期 六 天 的 研 習, 泳 衣 泳 帽 太 陽 眼 鏡 全 沒 派 上 用 場, 看 似 有 點 辜 負 南 台 灣 的 好 風 好 景 不 過, 我 不 遺 憾, 更 不 後 悔, 因 為 我 經 歷 了 充 實 完 整 緊 湊 的 兩 性 平 等 教 育 研 習 課 程, 滿 載 而 歸! 滿 心 感 動! 過 程 相 當 精 彩, 也 刻 骨 銘 心! 內 心 深 深 地 被 這 群 學 識 與 實 務 經 驗 俱 豐 的 學 者 專 家 所 震 撼 和 感 動, 也 目 睹 台 上 教 授 唱 作 俱 佳, 台 下 男 女 對 壘 論 戰 不 休 場 面 激 烈 緊 湊 的 討 論 課 程 也 經 常 安 排 至 晚 上, 這 幾 天 的 睡 眠 品 質 不 佳, 輾 轉 難 眠, 因 為 引 發 了 我 深 埋 心 中 且 隱 藏 良 好 的 女 性 自 覺 生 命 歷 程 的 回 顧 家 庭 經 驗 的 探 索 性 別 歧 視 的 反 省 男 女 互 動 的 觀 察 受 性 侵 害 或 性 騷 擾 個 案 的 浮 現 眼 簾 男 女 學 生 互 動 場 景 歷 歷 在 目, 內 心 交 戰, 深 深 思 索 著 我 能 為 自 己 做 些 什 麼? 為 學 生 做 些 什 麼? 為 個 案 做 些 什 麼? 激 情 過 後 到 具 體 實 踐 一 趟 南 台 灣 之 旅, 心 情 由 墾 丁 凱 撒 六 日 遊 到 兩 性 平 等 六 日 思 研 習 會 上 的 專 題 演 講, 討 論 座 談, 經 驗 分 享.., 將 我 兩 性 平 等 的 反 省 思 考 high 到 最 高 點. 真 心 感 謝 蘇 芊 玲 教 授 畢 恆 達 教 授 謝 臥 龍 教 授 蔡 培 村 教 授 駱 慧 文 教 授 陳 皎 眉 教 授 何 春 蕤 教 授, 拓 展 我 兩 性 平 等 的 新 視 野, 帶 領 我 從 覺 察 反 省 解 放 蛻 變 到 願 意 嘗 試 具 體 實 踐, 他 們 一 一 呈 現 不 同 的 典 範 : 有 致 力 兩 性 議 題 深 入 研 究 提 出 創 見 者 ; 有 全 力 投 身 婦 運 之 勇 敢 睿 智 的 鬥 士 ; 有 整 合 學 校 社 會 資 源, 積 極 推 動 兩 性 平 等 教 育 者 ; 有 傾 盡 全 力 對 學 子 啟 迪 兩 性 平 等 之 教 師. 我 能 做 什 麼 呢? 本 來, 我 是 滿 妄 自 菲 薄 的, 自 覺 不 過 是 個 高 中 輔 導 教 師, 我 無 法 力 挽 狂 瀾, 不 隨 波 逐 流 即 可, 內 心 充 滿 無 奈 與 無 力 感 心 想 還 好 本 校 仍 可 授 課 生 涯 規 劃 及 心 理 學 課 程, 思 考 的 方 向 尚 停 留 在 課 程 規 劃 及 活 動 設 計, 要 如 何 融 入 兩 性 平 等 的 議 題 不 過, 我 想 可 能 是 一 種 註 定 的 安 排 吧! 竹 北 高 中 自 87 C- 甲 -38

3 學 年 度 開 始 成 為 北 三 區 兩 性 平 等 教 育 資 源 中 心 學 校, 而 我 又 剛 好 負 責 承 辦 此 項 業 務,95 學 年 度 開 始 承 接 全 國 性 別 平 等 教 育 資 源 中 心, 我 抱 持 著 且 戰 且 走, 邊 做 邊 學 的 心 情 校 長 鼎 力 支 持 我 們 積 極 籌 畫 並 成 立 兩 性 平 等 教 育 推 行 委 員 會,93 學 年 度 更 名 為 性 別 平 等 教 育 委 員 會, 校 長 為 主 任 委 員, 帶 領 我 們 及 各 處 室 主 任 各 學 科 召 集 人, 共 同 策 訂 和 推 動 各 項 活 動 本 校 的 大 家 長 - 校 長, 對 性 別 平 等 教 育 推 動 工 作 是 鼎 力 支 持, 不 僅 提 供 空 間 及 經 費, 促 成 性 別 平 等 教 育 資 源 中 心 的 順 利 成 立, 並 經 常 至 資 源 中 心 為 義 工 們 加 油 打 氣! 主 任 全 程 參 與 輔 導 主 任 是 性 別 平 等 教 育 資 源 中 心 的 領 軍 -- 超 級 大 組 頭, 舉 凡 中 心 內 的 大 小 事 項, 主 任 都 全 程 參 與, 大 事 諸 如 資 源 中 心 的 經 費 安 排 預 算 控 制 行 政 協 調 空 間 規 劃 ( 主 任 用 電 腦 畫 出 空 間 規 劃 圖, 頗 有 職 業 水 準 喔!) 網 路 架 設 觀 摩 研 討 會 手 冊 彙 編 ( 為 節 省 經 費, 完 全 由 他 一 手 製 作 ) 等 ; 小 事 例 如 : 歡 迎 海 報 的 製 作 義 工 大 會 請 吃 披 薩 佈 置 會 場 搬 桌 抬 椅 key-in 資 料.. 等 等 他 真 是 出 錢 出 力, 勞 心 勞 力, 無 怨 無 悔 邀 集 有 志 一 同 的 朋 友 性 別 平 等 教 育 資 源 中 心, 猶 如 剛 發 芽 的 樹 苗, 需 要 肥 沃 的 土 壤, 充 足 的 陽 光, 細 心 的 灌 溉, 才 能 逐 漸 成 長 過 程 中 有 很 多 的 老 師 同 學, 投 注 關 懷, 付 出 心 力 輔 導 中 心 老 師 協 助 超 人 氣 特 質 分 析 及 班 級 輔 導 影 片 欣 賞, 不 遺 餘 力, 並 協 辦 北 三 區 觀 摩 研 討 會 及 各 項 活 動, 使 性 別 平 等 活 動 得 以 順 利 推 動 ; 英 文 老 師 利 用 寒 假 期 間, 參 與 性 別 平 等 教 育 五 天 的 研 習, 返 校 後 融 入 英 文 科 教 學, 並 為 資 源 中 心 翻 譯 文 稿 情 歌 賞 析 並 主 動 協 助 圖 書 規 劃 ; 家 政 老 師 參 與 研 習, 融 入 家 政 科 教 學, 積 極 協 助 一 年 級 性 別 檢 視 - 全 民 開 講 篇 活 動 ; 護 理 老 師, 熱 誠 參 與 資 源 中 心 的 活 動, 將 中 心 視 為 另 一 個 家, 提 供 鮮 花 佈 置, 主 動 協 助 照 片 整 理, 常 給 我 們 及 義 工 鼓 勵 ; 此 外, 多 位 老 師 在 忙 碌 教 學 之 餘, 撥 冗 撰 寫 文 稿, 豐 富 了 解 放 刊 物, 也 溫 暖 了 性 別 平 等 教 育 資 源 中 心 活 動 現 場 寫 真 我 們 積 極 投 入 活 動 設 計, 期 望 將 性 別 平 等 議 題 透 過 各 種 不 同 型 式 呈 現 給 全 校 師 生, 性 別 平 等 教 育 需 全 校 總 動 員 才 有 落 實 之 可 能 性, 倘 若 要 具 體 實 踐, 首 先 要 在 校 內 達 成 共 識, 於 是 我 們 邀 請 蘇 芊 玲 教 授 揭 開 本 校 性 別 平 等 教 育 的 序 幕, 為 全 體 教 師 做 精 采 的 專 題 演 講 : 落 實 校 園 中 的 性 別 平 等 教 育, 此 次 研 習 校 長 全 程 參 與, 鼎 力 支 持, 教 務 處 監 考 時 段 配 合, 老 師 踴 躍 投 入, 約 有 117 位 教 師 C- 甲 -39

4 參 加 研 討, 是 個 很 好 的 開 始! 我 們 擬 定 年 度 性 別 平 等 教 育 實 施 計 劃, 將 活 動 設 計 為 以 下 幾 類 : 舉 辦 專 題 演 講 及 教 學 觀 摩 ; 發 行 刊 物 及 活 動 快 訊 ; 藉 由 各 式 活 動 : 影 帶 賞 析 全 民 開 講 情 歌 卡 拉 OK 比 賽 漫 畫 比 賽 辯 論 比 賽 班 會 討 論 行 動 劇 演 出 等 方 式 邀 請 同 學 參 與 性 別 平 等 議 題 ; 舉 辦 多 場 次 的 班 級 座 談, 澄 清 迷 思 ; 以 成 果 展 示 好 書 共 享 的 方 式 吸 引 同 學 參 觀 ; 招 募 義 工, 發 揮 動 員 組 織 的 力 量 ; 成 立 性 別 平 等 教 育 資 源 中 心, 邀 請 同 好 加 入 ; 架 設 中 心 網 站, 開 放 性 別 平 等 資 訊 ; 最 後 再 舉 辦 北 三 區 教 育 觀 摩 研 討 會 與 各 學 校 交 換 經 驗, 相 互 討 論 一 專 題 演 講 篇 為 師 生 舉 辦 專 題 演 講, 教 師 部 分 邀 請 蘇 芊 玲 教 授 落 實 校 園 中 的 性 別 平 等 教 育, 蘇 教 授 理 論 與 實 務 並 重, 深 入 淺 出 引 導 性 別 平 等 議 題, 給 予 我 們 很 多 的 省 思 和 啟 示! 畢 恆 達 教 授 如 何 開 創 性 別 平 等 的 教 育 空 間 : 談 教 育 與 媒 體 的 性 別 歧 視 安 全 與 無 性 別 偏 見 之 校 園 空 間 的 建 立 : 談 校 園 空 間 的 性 別 歧 視 從 狼 人 現 形 到 暗 夜 倖 存 者 : 談 性 侵 害 與 性 別 歧 視, 畢 教 授 生 動 活 潑 的 演 講, 並 以 他 多 年 累 積 對 校 園 社 會 公 共 空 間 觀 察 的 拍 攝 幻 燈 片 為 例, 指 出 性 別 刻 板 印 象 及 父 權 社 會 價 值, 限 制 了 女 性 多 元 發 展 的 可 能 性, 並 以 空 間 關 注 性 別 議 題, 引 人 深 思! 二 教 學 觀 摩 篇 國 文 科 英 文 科 化 學 科 資 訊 科 家 政 科 心 理 學 導 論 生 涯 規 劃 課 程 之 融 入 式 教 學, 可 以 很 性 別 喔! 共 有 多 場 次 教 學 觀 摩 : 國 文 科 郭 珮 瑱 老 師 愛 要 怎 麼 說 - 學 學 古 人 吧! 古 代 愛 情 詩 歌 v.s. 今 日 流 行 情 歌, 珮 瑱 老 師 以 生 動 活 潑 的 方 式, 與 同 學 互 動 極 佳, 是 一 次 很 成 功 的 教 學 演 示, 佳 評 如 湧 ; 資 訊 科 李 科 莉 老 師 資 訊 科 教 學 可 以 很 性 別 喔!, 資 訊 教 學 結 合 超 人 氣 特 質 分 析, 整 合 Excel 軟 體 功 能, 簡 報 PowerPoint 展 示 統 計 結 果, 與 學 生 進 行 討 論, 獲 得 極 高 的 評 價 ; 家 政 老 師 異 性 交 往 / 做 自 己 的 身 心 主 人, 說 學 逗 唱, 唱 做 俱 佳, 援 引 實 例, 幽 默 風 趣, 贏 得 滿 堂 彩, 學 生 在 歡 笑 中 學 習! 三 刊 物 篇 資 源 中 心 創 刊 號 之 刊 物 解 放, 內 容 包 括 名 人 大 樹 館 ; 衝 破 最 後 防 線 ; A Notice ; 黑 影 幢 幢 ; 亞 當 與 亞 當, 夏 娃 與 夏 娃 ; 戀 戀 風 城 ; 好 書 共 享 ; 全 民 開 講 : 有 話 大 聲 說 ; 網 站 製 作 心 得 等 部 分, 我 們 希 望 透 過 刊 物 發 行, 解 放 性 別 束 縛, 重 回 性 別 天 平! 另 外, 親 職 刊 物 寸 草 心 亦 於 近 期 向 家 長 說 明 校 內 推 動 性 別 平 等 教 育 之 狀 況 與 具 體 作 法, 希 望 取 得 家 長 共 識! 四 意 見 調 查 篇 由 全 校 同 學, 票 選 十 大 情 歌 活 動, 掀 起 高 潮, 資 源 中 心 活 動 快 訊 公 告 TOP10 情 歌, 同 學 引 頸 期 待, 再 由 廣 播 社 利 用 午 休 時 間 播 放 情 歌, 並 由 多 位 老 師 學 生 做 情 歌 賞 析, 同 學 反 應 熱 烈 ; 校 園 安 全 與 無 性 別 偏 見 意 見 調 查, 全 校 全 面 性 調 查, 是 一 次 校 園 安 全 總 體 檢, 校 長 協 商 相 關 單 位 立 即 回 應 改 善, 同 學 額 手 稱 慶, 希 望 C- 甲 -40

5 竹 北 校 園 更 鮮 活, 也 更 安 全, 此 外 也 希 望 活 動 場 所 不 因 性 別 而 有 所 差 異 ; 針 對 高 一 同 學 的 男 女 超 人 氣 特 質 分 析 結 果 也 十 分 有 趣, 同 學 討 論 紛 紛, 興 趣 濃 厚, 期 待 自 己 是 最 佳 男 女 主 角 - 剛 柔 並 濟 的 特 質 是 新 新 人 類 學 習 的 重 點 喔! 五 活 動 精 華 篇 為 了 引 發 同 學 的 注 意 及 興 趣, 資 源 中 心 多 元 化 活 動 內 涵, 提 供 同 學 參 與 : 影 帶 賞 析 活 動, 觀 賞 完 畢, 師 生 互 動 交 流, 經 驗 分 享 ; 全 民 開 講, 有 話 大 聲 說 活 動, 同 學 在 體 育 館 大 搶 麥 克 風, 各 類 麻 辣 八 卦 話 題 出 籠, 刺 激 有 趣, 有 位 同 學 表 示 高 中 生 不 適 合 有 親 密 性 行 為, 因 為 未 滿 二 十 歲, 不 過, 倘 若 取 得 雙 方 父 母 同 意, 即 可 輕 鬆 打, 快 樂 上 壘! 台 下 笑 聲 四 起 ; 情 歌 卡 拉 OK 比 賽 報 名 踴 躍, 戰 況 空 前, 天 王 天 后 競 技, 一 展 歌 喉, 台 下 座 無 虛 席, 其 中 有 男 唱 女 歌, 女 唱 男 歌, 男 女 對 唱, 有 趣 熱 鬧, 一 片 和 諧! 班 會 討 論 - 兩 性 之 間 各 班 透 過 討 論 表 達 己 見, 分 享 性 別 經 驗 ; 漫 畫 比 賽 有 創 意 巧 思 的 作 品 很 多, 讓 裁 判 傷 透 腦 筋, 難 分 高 下 ; 辯 論 比 賽 - 婚 前 可 有 性 行 為 唇 槍 舌 劍, 互 不 相 讓, 各 持 己 見, 十 分 精 彩 ; 行 動 劇 以 演 劇 方 式 提 供 同 學 跳 脫 性 別 刻 板 印 象, 以 達 性 別 多 元 發 展 之 可 能 性! 六 班 級 座 談 篇 邀 請 教 授 醫 師 性 別 專 家 針 對 認 識 性 侵 犯 認 識 同 性 戀 愛 要 怎 麼 做 等 主 題, 雙 向 溝 通 座 談, 過 程 中 同 學 踴 躍 發 問, 老 師 詳 細 解 答, 同 學 收 穫 良 多 七 成 果 展 示 篇 親 密 關 係 工 作 坊 結 束 後, 參 與 的 二 十 多 位 同 學 分 別 做 了 精 美 且 完 整 的 心 得 報 告, 與 全 校 同 學 分 享 其 非 常 男 女 - 親 密 饗 宴, 學 生 反 應 熱 烈, 參 觀 人 數 甚 多 ; 應 同 學 要 求, 延 長 一 週 展 示 時 間 ; 此 外 資 源 中 心 採 購 一 系 列 好 書, 提 供 學 生 借 閱, 好 書 共 享 部 分 則 是 同 學 的 讀 後 心 得 與 心 情 故 事 之 分 享 八 義 工 篇 資 源 中 心 目 前 有 110 位 種 子 義 工, 負 責 資 源 中 心 大 小 事 小 小 種 子, 力 量 無 窮, 帶 動 竹 北 高 中 性 別 平 等 熱 潮 及 活 動! 九 觀 摩 研 討 會 篇 本 校 多 次 承 辦 性 別 平 等 教 育 示 範 週 及 各 項 活 動 成 果 展 示, 邀 請 學 者 專 家 精 彩 演 講, 為 北 三 區 學 校 的 夥 伴 心 得 分 享 及 經 驗 交 換 歡 笑 與 汗 水 交 織 的 日 子 回 顧 初 期 性 別 平 等 教 育 資 源 中 心 曙 光 乍 現 一 切 才 剛 起 步, 真 是 萬 事 起 頭 難, 百 廢 待 舉, 千 頭 萬 緒 的, 要 如 何 步 上 正 軌, 讓 活 動 能 夠 推 展 順 利 呢? 在 人 少, 事 多, 錢 也 不 多 的 情 況 下, 我 反 覆 的 思 索, 突 然 靈 機 一 動, 組 織 動 員, 動 員 組 織, 我 需 要 一 群 有 熱 忱 肯 服 務 的 義 工 投 身 戰 局, 不 太 確 定 未 來 會 是 個 什 麼 樣 的 光 景, C- 甲 -41

6 只 知 道 會 有 一 群 志 同 道 合 的 夥 伴, 一 起 做 些 性 別 平 等 推 動 的 工 作! 就 這 樣 我 們 就 開 始 了! 一 起 成 長 歡 笑, 也 一 起 流 汗 流 淚! 義 工 招 募 性 別 平 等 教 育 資 源 中 心 開 鑼 囉! 我 們 徵 求 具 有 下 列 特 質 的 同 學 : 1. 有 志 成 為 新 好 男 人 或 新 好 女 人 的 新 新 人 類 ; 2. 對 自 我 成 長 及 兩 性 平 等 主 題 有 興 趣 者 ; 3. 樂 於 接 觸 新 鮮 事 物, 喜 歡 結 交 志 同 道 合 的 朋 友 ; 4. 認 真 負 責, 能 積 極 主 動 協 助 性 別 平 等 教 育 資 源 中 心 的 工 作. 公 開 招 募, 口 耳 相 傳, 漸 漸 地 在 一 個 月 的 時 間 內, 有 一 百 一 十 位 同 學 加 入 義 工 行 列, 他 們 來 自 不 同 的 班 級, 擁 有 不 同 的 特 質 和 專 長, 卻 有 相 同 的 理 想 及 興 趣, 在 義 工 大 會 後, 凝 聚 力 和 向 心 力 逐 漸 形 成 義 工 編 組 及 職 責 我 們 將 所 有 的 義 工 同 學 按 專 長 及 興 趣, 做 任 務 編 組, 並 明 列 各 組 職 責, 分 為 以 下 九 組, 於 各 組 設 立 組 長 副 組 長 並 將 未 來 的 各 項 活 動 內 容 的 實 施 概 況 表 使 義 工 人 手 一 張, 明 確 的 工 作 清 楚 的 組 織, 我 們 就 充 分 授 權 組 長 副 組 長, 教 導 他 們 有 效 率 的 開 會 分 層 負 責 詳 列 開 會 記 錄 : 包 括 活 動 計 劃 工 作 分 配 進 度 安 排 各 組 聯 繫 協 調 等, 認 真 聰 明 的 孩 子 們, 逐 漸 從 混 亂 中 摸 索 出 條 理, 他 們 愈 做 愈 好, 愈 做 愈 起 勁! (1) 採 訪 組 : 針 對 性 別 主 題 及 相 關 人 士 進 行 小 組 採 訪, 邀 稿, 及 各 種 活 動 的 現 場 速 寫. (2) 刊 物 組 : 負 責 性 別 刊 物 [ 解 放 ] 定 期 出 刊 工 作 及 不 定 期 的 各 項 活 動 快 訊. (3) 美 工 組 : 性 別 平 等 教 育 資 源 中 心 之 美 化 整 理, 專 欄 版 面 設 計, 各 類 活 動 的 海 報 製 作 及 場 地 佈 置 (4) 多 媒 體 設 計 組 : 負 責 網 頁 管 理 工 作, 如 定 期 在 網 上 公 佈 中 心 的 最 新 動 態 及 成 果 展 示, 在 網 上 提 供 性 別 平 等 教 育 的 相 關 資 源. (5) 資 料 整 理 組 : 負 責 中 心 各 類 資 料 的 整 理, 如 問 卷 及 票 選 結 果 的 統 計. (6) 電 腦 處 理 組 : 負 責 中 心 各 類 資 料 的 打 字 與 排 版. (7) 書 籍 組 : 負 責 中 心 書 籍, 媒 體 的 整 理 及 師 生 借 閱 事 宜. (8) 活 動 設 計 組 : 協 助 中 心 相 關 活 動 的 設 計 及 推 廣, 並 舉 辦 義 工 的 交 流 聯 誼 活 動. (9) 器 材 組 : 提 供 活 動 設 計 組 在 器 材 需 求 及 場 地 安 排 方 面 的 支 援. 義 工 共 同 守 則 六 字 訣 我 會 不 分 性 別, 貢 獻 專 長, 賣 力 演 出! 愛 就 在 這 裡! 資 訊 時 代 的 尖 兵! 源 源 不 絕 的 創 意 與 活 力! 中 心 是 我 們 的 另 一 個 家, 協 力 維 護 我 們 的 家! 心 心 相 惜, 不 分 彼 此, 共 同 成 長! 我 愛 資 源 中 心 是 我 們 的 口 號 和 心 願, 每 每 看 到 他 們 利 用 午 休 時 間 下 課 時 間 開 會 討 論, 為 各 項 活 動 籌 畫 奔 波 聯 繫 辛 勤 地 key-in 資 料 爬 上 書 櫃 排 書 C- 甲 -42

7 蹲 在 地 上 擦 地 板, 不 分 彼 此, 共 同 合 作, 老 師 心 中 好 感 動, 孩 子 們! 我 愛 資 源 中 心, 更 愛 你 們! 各 組 義 工 守 則 (1) 採 訪 組 : 有 新 聞 就 有 我 們! (2) 刊 物 組 : 定 期 出 刊! (3) 美 工 組 : 美 的 追 求! (4) 多 媒 體 設 計 組 : 輕 鬆 上 網, 嚴 謹 更 新! (5) 資 料 整 理 組 : 資 料 整 理 精 快 準! (6) 電 腦 處 理 組 : 稿 件 速 戰 速 決! (7) 書 籍 組 : 有 借 有 還, 再 借 不 難! (8) 活 動 設 計 組 : 麻 辣 動 感 的 活 動 設 計! (9) 器 材 組 : 效 率 第 一, 品 質 保 證! 義 工 福 利 (1) 借 閱 資 源 中 心 書 籍 數 目 及 借 閱 期 限 為 一 般 同 學 的 兩 倍! (2) 不 定 期 舉 辦 義 工 成 長 課 程 及 聯 誼 活 動! (3) 頒 發 義 工 證 書, 並 具 服 務 時 數 證 明! (4) 擁 有 義 工 護 照! 還 有 很 多 很 多 啦! 進 來 之 後 就 會 知 道 囉! 等 同 學 們 來 挖 寶 喔! 凡 走 過 必 留 下 痕 跡 1. 生 涯 目 標 與 性 別 教 育 的 結 合 -- 發 現 學 生 的 興 趣 與 潛 能 孩 子 在 參 與 性 別 平 等 資 源 中 心 義 工 服 務 的 活 動 與 歷 程, 漸 漸 發 現 發 現 自 己 的 生 涯 目 標, 並 從 活 動 當 中 培 養 並 展 現 出 自 己 的 專 長 剛 開 始 進 入 這 個 義 工 團 體 時, 孩 子 們 對 於 自 己 的 能 力 有 所 遲 疑, 但 經 過 這 一 年 的 洗 禮 後, 孩 子 們 展 現 自 己 的 能 力, 也 透 過 成 功 的 經 驗 找 到 了 自 己 的 目 標 明 輝 在 義 工 服 務 的 團 隊 當 中 擔 任 美 術 攝 影 編 輯 等 工 作, 常 有 令 人 意 想 不 到 的 表 現, 在 升 大 學 做 科 系 的 選 擇 時, 他 決 定 就 讀 世 新 大 學 電 影 系, 朝 自 己 有 興 趣 又 有 能 力 的 方 向 發 展 ; 電 腦 多 媒 體 的 小 組 成 員 上 謙, 是 架 網 站 的 高 手, 在 資 源 中 心 官 方 網 站 的 架 設 就 是 由 他 所 負 責, 高 中 畢 業 後 他 也 進 入 交 通 大 學 資 訊 科 學 系 就 讀 刊 物 組 組 長 琳 媛, 透 過 擔 任 組 長 的 過 程 中, 也 發 現 自 己 對 管 理 的 工 作 感 興 趣, 因 此 將 義 工 服 務 及 辦 活 動 的 經 歷 與 心 得 彙 整 成 備 審 資 料, 申 請 進 入 元 智 大 學 企 管 系 2 顛 覆 性 別 刻 板 印 象, 培 養 性 別 意 識 的 尖 兵 團 體 是 性 別 社 會 的 縮 影, 但 在 這 個 義 工 團 體 當 中, 以 顛 覆 性 別 刻 板 印 象, 煮 飯 料 理 食 物 等 不 在 是 女 人 的 權 利, 搬 重 物 不 在 是 男 生 的 責 任 另 外, 孩 子 在 活 動 的 歷 程 當 中 已 漸 漸 長 出 性 別 眼 睛, 尤 其 在 這 個 被 性 別 框 架 住 的 社 會, 孩 子 培 養 出 覺 察 性 別 偏 見 的 眼 睛, 去 思 考 社 會 中 的 性 別 現 象 與 議 題, 且 這 些 孩 子 進 入 大 學 後 還 會 持 續 進 修 相 關 課 程, 表 現 也 一 樣 出 色 呢! C- 甲 -43

8 幕 後 小 英 雄 我 常 跟 孩 子 說, 在 資 源 中 心, 只 有 讚 美, 沒 有 責 備, 我 只 希 望 孩 子 們 衡 量 狀 況 盡 力 而 為, 而 他 們 卻 經 常 是 全 力 以 赴, 令 我 驚 喜 和 感 動, 我 以 這 群 幕 後 小 英 雄 為 榮! 小 小 藝 術 家 陳 明 輝 同 學 ( 世 新 大 學 電 影 學 系 ) 集 多 項 才 華 於 一 身 的 明 輝, 你 說 他 是 個 藝 術 家 攝 影 師 美 術 設 計 小 作 家, 一 點 都 不 為 過, 他 在 資 源 中 心 發 揮 得 淋 漓 盡 致, 從 資 源 中 心 的 規 劃 佈 置, 親 密 關 係 工 作 坊 暨 好 書 共 享 的 會 場 美 化, 北 三 區 觀 摩 研 討 會 的 靜 態 展 示, 每 次 的 創 意 作 品, 都 讓 我 讚 嘆, 嘖 嘖 稱 奇 ; 解 放 刊 物 明 輝 功 勞 尤 大, 攝 影 美 術 設 計 編 輯 他 樣 樣 在 行, 推 甄 上 榜 後 他 日 夜 趕 工 在 中 心, 義 工 們 常 稱 明 輝 為 師 父, 他 有 眾 多 的 徒 弟, 不 過, 再 多 的 讚 美 和 掌 聲, 明 輝 仍 以 一 貫 的 誠 摯 謙 虛 笑 容, 悠 閒 瀟 灑 態 度 因 應, 隱 身 於 每 次 成 功 與 掌 聲 之 後! 網 站 高 手 - 沈 上 謙 同 學 ( 交 通 大 學 資 訊 科 學 學 系 ) 黃 達 蔚 同 學 莊 英 朝 同 學 網 站 是 一 個 神 秘 的 驚 喜! 記 得 在 例 行 的 各 組 義 工 會 議 中, 我 與 218 班 多 媒 體 設 計 組 同 學 腦 力 激 盪 出 網 站 的 想 法, 但 是, 我 了 解 同 學 的 課 業 壓 力, 我 不 贊 成 同 學 過 分 投 入 網 頁 製 作 而 影 響 功 課, 所 以, 我 一 直 踩 煞 車 一 直 到 放 春 假 前, 達 蔚 英 朝 告 訴 我 : 老 師, 我 希 望 妳 春 假 回 來, 打 開 電 腦, 就 可 以 看 到 我 們 資 源 中 心 的 網 站! 我 拍 拍 他 們 的 肩 膀, 微 笑 相 應, 心 中 暗 想 : 孩 子, 別 開 玩 笑 了! 沒 想 到, 春 假 返 校, 我 嚇 呆 了, 你 們 好 棒 喔! 美 夢 成 真!, 原 來 他 們 春 假 期 間, 自 己 看 書 鑽 研, 真 的 架 設 出 網 站 的 雛 形! 頗 富 音 樂 造 詣 的 達 蔚 還 有 個 夢 想, 想 為 資 源 中 心 作 曲 編 詞 呢! 我 們 拭 目 以 待 上 謙 以 優 異 的 成 績 推 甄 考 上 交 大 資 訊 科 學 系, 資 訊 理 論 與 電 腦 實 務 功 力 深 厚, 網 頁 製 作 網 站 架 設, 每 每 令 學 弟 妹 嘆 為 觀 止, 崇 拜 之 至, 以 高 中 生 而 言 誠 屬 奇 葩 瑰 寶 類 而 難 得 可 貴 的 是, 上 謙 總 是 將 功 勞 推 給 老 師 及 學 弟, 謙 虛 地 表 示 他 做 的 只 不 過 是 網 站 的 擴 充 及 更 新 的 工 作 罷 了! 他 帶 領 多 媒 體 設 計 組 的 網 站 成 果 斐 然, 是 有 目 共 睹 的 上 謙 挑 戰 了 不 可 能 的 任 務, 而 且 任 務 成 功 而 他 也 指 導 電 腦 處 理 組 完 成 一 份 份 厚 重 的 key-in 資 料, 超 人 氣 特 質 分 析 就 是 他 漂 亮 的 成 績 單 從 容 因 應, 謙 虛 有 禮, 篤 定 堅 持 是 他 的 寫 照, 不 管 多 麼 忙 碌, 上 謙 總 是 一 笑 解 千 愁 : 老 師, 我 狀 況 還 好, 我 可 能 要 忙 到 九 點 半! 資 料 管 理 高 手 - 彭 柏 森 同 學 ( 逢 甲 大 學 交 通 暨 運 輸 工 程 管 理 管 理 ) 蔡 維 娟 同 學 ( 靜 宜 大 學 資 訊 管 理 系 ) 黃 秉 芳 同 學 ( 暨 南 大 學 社 會 工 作 系 ) 吳 珮 婷 同 學 ( 輔 仁 大 學 應 用 心 理 學 系 ) C- 甲 -44

9 資 源 中 心 一 連 串 的 活 動 之 後, 總 有 許 多 的 資 料 及 照 片 待 整 理, 而 這 群 資 料 管 理 高 手 總 能 效 率 快 速, 精 準 處 理,key-in 高 手 柏 森, 將 成 堆 的 資 料 凌 亂 的 稿 面, 排 版 得 十 分 賞 心 悅 目 ; 創 意 高 手 維 娟, 打 字 排 版 寫 作, 創 意 十 足 ; 新 詩 才 女 秉 芳, 總 有 佳 作 巧 思, 及 整 理 高 手 珮 婷, 將 資 料 及 照 片 整 理 得 有 條 不 紊 ; 其 中 很 特 別 的 是 才 高 一 的 彥 輝, 認 真 負 責, 積 極 投 入, 校 園 安 全 與 無 性 別 偏 見 空 間 意 見 調 查 親 密 關 係 工 作 坊 成 果 展 他 都 有 傲 人 的 表 現 緊 接 著 透 過 幾 次 開 會 討 論, 我 們 與 幾 位 聰 穎 的 孩 子, 將 成 果 彙 編 努 力 地 出 爐 了!! 小 小 種 子, 力 量 大 大 當 然 還 有 許 多 的 小 英 雄 : 最 佳 女 主 持 人 子 芸 ; 行 動 劇 導 演 乙 蘅 ; 帶 動 唱 高 手 崇 韜 ; 美 工 設 計 高 手 紀 龢 瓊 瑩 丹 昀 ; 刊 物 整 理 高 手 虎 訓 琳 媛 ; 採 訪 記 者 柏 宇 千 玲 ; 電 腦 處 理 高 手 玉 帆 筱 怡 ; 編 書 高 手 惠 珍 亦 宣, 因 為 他 們 的 不 分 性 別, 努 力 貢 獻, 賣 力 演 出, 讓 我 們 性 別 平 等 工 作, 在 竹 北 高 中 逐 漸 啟 動 性 別 平 等 在 各 項 活 動 中 具 體 實 踐, 我 看 到 男 同 學 拿 著 抹 布 擦 地 板 掃 把 掃 地 佈 置 會 場 清 理 義 工 聚 餐 杯 盤 ; 女 同 學 爬 上 書 櫃 排 書, 齊 力 搬 動 音 響 書 籍, 上 場 演 戲 當 主 角 當 主 持 人, 當 組 長 ; 男 女 不 分 性 別, 各 自 貢 獻 所 長, 全 力 合 作, 互 相 尊 重, 沒 有 奇 異 特 別 的 眼 光, 愛 就 在 資 源 中 心 他 們 分 佈 在 不 同 的 班 級, 每 位 義 工 都 是 種 子, 每 個 人 都 可 發 揮 無 限 的 自 我 潛 能, 小 小 種 子, 力 量 大 大, 老 師 相 信 你 們 會 長 得 像 大 樹 一 樣 高! 結 語 誠 如 畢 恆 達 教 授 給 我 們 的 勉 勵 : 性 別 平 等 距 離 我 們 有 多 遠, 決 定 於 我 們 願 意 為 之 付 出 多 少 的 努 力! 孩 子 們, 我 們 已 經 啟 航 出 發 了 每 一 個 人 的 一 小 步, 點 點 滴 滴 的 努 力, 我 們 深 切 期 待 將 有 可 能 累 積 為 推 動 性 別 平 等 的 一 大 步, 互 勉 之!! C- 甲 -45