(Microsoft Word \252`\267N\244O\244\243\250\254\271L\260\312\257g_ADHD_-\247d\253T\250k.doc)
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- 忽 鄂
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1 注 意 力 不 足 過 動 症 (ADHD) 吳 俊 男 藥 師 注 意 力 不 足 過 動 症 (Attention-deficit hyperactivity disorder, ADHD) 是 一 種 在 兒 童 期 最 常 見 的 疾 病, 一 般 俗 稱 過 動 兒, 根 據 精 神 疾 病 診 斷 及 統 計 手 冊 (DSM-IV) 的 正 式 名 稱 為 注 意 力 缺 陷 / 過 動 疾 患 一 般 來 說 他 們 過 動 的 行 為 隨 年 齡 的 增 加 會 逐 漸 消 失, 所 以 到 了 青 年 以 後 這 樣 的 困 擾 會 慢 慢 減 少, 但 如 果 在 小 時 候 沒 有 給 予 正 確 及 有 效 的 協 助, 由 於 小 時 候 的 不 易 注 意 可 能 造 成 其 學 習 上 的 遲 緩, 及 衝 動 及 過 動 的 行 為 所 造 成 的 人 際 關 係 不 佳, 這 些 都 會 影 響 到 他 們 的 自 信 心 盛 行 率 ADHD 在 台 灣 兒 童 青 少 年 中, 其 盛 行 率 約 為 7.5%, 學 齡 兒 童 患 有 ADHD 約 有 5%-7%, 患 有 ADHD 的 兒 童 依 性 別 比 例 也 有 所 不 同 : 女 童 的 平 均 指 數 為 2.9%, 男 童 為 9.2%, 男 童 的 比 例 比 女 童 足 足 多 了 三 倍 男 童 大 多 以 衝 動 及 過 動 為 主, 較 容 易 被 發 現 ; 而 女 童 症 狀 多 以 不 專 心 為 主, 過 動 症 狀 較 不 明 顯, 因 此 比 較 容 易 被 忽 略 所 以 在 台 灣 約 有 二 十 多 萬 的 小 朋 友 符 合 ADHD 的 診 斷 標 準, 受 到 此 疾 病 的 困 擾, 其 中 只 有 5 萬 名 (25%) 曾 經 接 受 診 斷 及 治 療, 在 5 萬 名 中, 只 有 約 1 萬 名 ADHD 青 少 年 及 兒 童 接 受 正 確 的 治 療 方 式 診 斷 主 要 的 特 徵 為 注 意 力 無 法 集 中 或 不 專 (Inattention) 活 動 力 過 高 常 稱 為 過 動 (Hyperactivity), 衝 動 (impulsivity) 可 將 之 細 分 為 三 種 型 態 : 1. 注 意 力 缺 失 (ADD): 只 有 注 意 力 不 能 集 中 的 症 狀 2. 過 動 - 衝 動 型 (HD): 只 有 過 動 和 衝 動 的 症 狀 3. 綜 合 型 (ADHD): 同 時 有 注 意 力 不 集 中 過 動 衝 動 的 症 狀 目 前 國 內 外 最 常 使 用 的 診 斷 準 則 為, 由 美 國 精 神 醫 學 會 所 定 的 DSM-IV (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder,Fourth Edition) 診 斷 準 則 ADHD 症 狀 可 分 為 注 意 力 缺 損 / 過 動 兩 大 類 型,
2 此 兩 種 症 狀 群 各 包 括 九 項 行 為 特 徵 ( 如 下 表 所 列 ) 醫 師 的 專 業 診 斷 : 台 灣 兒 童 青 少 年 精 神 醫 學 會 的 臨 床 診 斷 標 準 ADHD 診 斷 基 準 (DSM-IV Diagnostic Criteria for ADHD) 注 意 力 缺 乏 症 狀 (Inattentive) 1. 無 法 專 注 於 細 節 的 部 份, 或 在 做 學 校 作 業 或 其 他 的 活 動 時, 出 現 粗 心 的 錯 誤 2. 很 難 持 續 專 注 於 工 作 或 遊 戲 活 動 3. 看 起 來 好 像 沒 有 在 聽 別 人 對 他 ( 她 ) 說 話 的 內 容 4. 沒 有 辦 法 遵 循 指 示, 也 無 法 完 成 學 校 作 業 或 家 事 ( 並 不 是 由 於 對 立 性 行 為 或 無 法 了 解 指 示 的 內 容 ) 過 動 / 衝 動 症 狀 (Hyperactive-Impulsive) 1. 在 座 位 上 玩 弄 手 腳 或 不 好 好 坐 著 2. 在 教 室 或 是 其 他 必 須 持 續 坐 著 的 場 合, 會 任 意 離 開 座 位 3. 在 不 適 當 的 場 合, 亂 跑 或 爬 高 爬 低 4. 很 難 安 靜 地 玩 或 參 與 休 閒 活 動 5. 組 織 規 劃 工 作 及 活 動 有 困 難 5. 總 是 一 直 在 動 或 是 像 被 馬 達 所 驅 動 6. 逃 避, 或 表 達 不 願 意, 或 有 困 難 於 需 要 持 續 性 動 腦 的 工 作 ( 例 如 學 校 作 業 或 是 家 庭 作 業 ) 7. 會 弄 丟 工 作 上 或 活 動 所 必 需 的 東 西 ( 例 如 學 校 作 業, 鉛 筆, 書, 工 具, 或 玩 具 ) 6. 話 很 多 7. 在 問 題 還 沒 問 完 前 就 急 著 回 答 8. 很 容 易 受 外 在 刺 激 影 響 而 分 心 8. 在 遊 戲 中 或 團 體 活 動 中, 無 法 排 隊 或 等 待 輪 流 9. 在 日 常 生 活 中 忘 東 忘 西 的 9. 常 打 斷 或 干 擾 別 人 ( 例 如 插 嘴 或 打 斷 別 人 的 遊 戲 ) 符 合 診 斷 的 標 準 ( 需 同 時 符 合 A B C D E) A. 在 注 意 力 缺 損 症 狀 中, 出 現 大 於 或 等 於 6 項, 且 症 狀 持 續 出 現 至 少 6 個 月, 致 足 以 達 到 適 應 不 良 且 造 成 與 其 應 有 的 發 展 程 度 不 相 符 合, 才 稱 為 注 意 力 不 集 中 在 過 動 / 衝 動 症 狀 中, 出 現 大 於 或 等 於 6 項, 且 症 狀 持 續 出 現
3 至 少 6 個 月, 致 足 以 達 到 適 應 不 良 且 造 成 與 其 應 有 的 發 展 程 度 不 相 符 合, 才 稱 為 過 動 及 衝 動 B. 發 病 年 齡 不 晚 於 7 歲 C. 廣 泛 發 生 多 種 情 境 有 些 症 狀 造 成 的 問 題 出 現 在 兩 個 或 兩 個 以 上 的 場 合 ( 例 如 在 學 校 ( 或 工 作 ) 和 家 裡 ) D. 症 狀 已 明 顯 造 成 社 會 學 業 或 職 業 功 能 障 礙 上 列 症 狀 必 需 有 明 顯 證 據 造 成 社 交 學 習 或 就 業 的 障 礙 E. 需 排 除 有 廣 泛 性 發 展 障 礙 精 神 分 裂 症 或 其 他 精 神 異 常 及 情 緒 障 礙 ( 如 : 情 緒 異 常, 焦 慮, 分 離 情 緒 異 常 ) 藥 物 治 療 : 中 樞 神 經 興 奮 劑 最 常 使 用 的 藥 物 是 中 樞 神 經 活 化 劑, 稱 為 中 樞 神 經 興 奮 劑 (CNS Stimulant), 其 中 包 括 Methylphenidate (Ritalin 及 Concerta ) 安 非 他 命 產 品 主 要 成 分 為 Dextroamphetamine 和 Levoamphetaminesalts(Adderall ) Detroamphetamine 右 旋 安 非 他 命 "( Dexedrine ) 等, 台 灣 只 有 利 他 能 Ritalin 和 專 思 達 Concerta Methyl phenidate 會 阻 斷 Norepinephrine 及 Dopamine 被 再 吸 收 到 突 觸 前 神 經 細 胞 且 會 增 加 這 些 單 胺 類 被 釋 放 到 神 經 細 胞 外, 藉 活 化 腦 幹 覺 醒 系 統 及 皮 質 而 發 揮 其 興 奮 作 用 其 對 治 療 兒 童 期 ADHD 的 療 效 以 及 長 期 的 安 全 性 已 被 證 實, 對 成 人 期 ADHD 也 有 70-80% 左 右 的 效 果 明 顯 改 善 注 意 力 過 動 和 衝 動 症 狀 社 交 技 巧 人 際 關 係 學 業 表 現, 和 腦 神 經 認 知 功 能 可 以 控 制 住 過 動 或 是 過 動 症 其 他 行 為 上 的 症 狀, 但 是 它 並 不 能 提 高 智 能 Ritalin 為 一 種 短 效 性 的 藥 物, 半 衰 期 約 1~2 小 時, 藥 效 能 維 持 3 到 4 小 時 (Bid~Tid 使 用 ), 服 藥 的 目 的 主 要 使 孩 童 在 學 校 時 能 夠 靜 下 來 專 心 念 書 不 要 因 而 減 少 了 學 習 的 機 會 常 見 副 作 用 : 失 眠 腸 胃 不 適 及 食 慾 不 振 頭 暈 不 應 和 單 胺 氧 化 酵 素 抑 制 劑 (Monoamine Oxidase Inhibitors, MAOI's) 共 同 使 用 因 為 Ritalin 為 短 效 型, 造 成 一 日 多 次 服 藥 的 困 擾, 影 響 其 服 藥 的 穩 定 性, 對 症 狀 的 改 善 較 不 穩 定 和 不 持 久 目 前 一 種 新 型 的 MPH 長 效 型 緩 釋 製 劑, 使 用 OROS 藥 物 傳 輸 系
4 統,( 台 灣 稱 為 Concerta 專 思 達 ) 只 要 一 天 服 用 一 錠 (Qd 使 用 ), 即 可 維 持 12 小 時 的 藥 效 這 個 膠 囊 的 外 表 有 一 層 MPH 包 裹, 吞 下 之 後, 表 面 的 MPH 會 馬 上 溶 解, 被 胃 腸 吸 收 而 立 刻 發 揮 藥 效 ( 效 果 類 似 Ritalin), 而 後 膠 囊 慢 慢 地 吸 收 水 分, 持 續 逐 漸 釋 放 內 含 的 MPH, 使 得 藥 效 能 持 續 個 小 時 能 有 效 解 決 孩 子 中 午 或 下 午 在 校 服 藥 的 不 方 便 及 隱 私 性 問 題, 家 長 也 能 確 保 孩 子 早 上 服 藥 過 後, 孩 子 在 校 一 整 天 學 習 課 業 和 人 際 互 動 能 順 利 進 行 此 外, 獨 特 的 緩 釋 上 升 型 血 中 濃 度 設 計, 可 以 避 免 短 效 型 藥 物 血 中 濃 度 忽 高 忽 低 的 現 象, 研 究 發 現 對 患 童 胃 口 減 少 的 影 響 較 小 ADHD 治 療 的 第 二 線 用 藥 Atomoxetine (Strattera ), 被 美 國 食 品 藥 物 管 理 局 核 准 用 於 治 療 幼 童 及 成 人 之 注 意 力 不 足 過 動 症,Atomoxetine 屬 於 非 中 樞 神 經 興 奮 劑, 而 是 一 種 選 擇 性 阻 斷 正 腎 上 腺 素 前 體 傳 遞 (pre-synaptic norepinephrine) 的 藥 物, 降 低 對 多 巴 胺 及 血 清 素 神 經 傳 導 物 質 轉 運 蛋 白 或 受 器 的 親 合 力 並 增 加 突 觸 間 隙 正 腎 上 腺 素 的 濃 度, 因 此 能 加 強 神 經 化 學 物 質 向 前 傳 導 經 由 CYP2D6 代 謝, 代 謝 較 差 的 人 及 服 用 抑 制 CYP2D6 的 藥 物 ( 如 paroxetine,fluoxetine, 或 quinidine) 會 導 致 藥 效 降 低 此 藥 物 最 常 見 的 副 作 用 是 頭 痛 頭 暈 鼻 炎 和 腹 痛 胃 痛 食 慾 下 降 噁 心 嘔 吐, 不 過 其 發 生 的 頻 率 與 對 照 組 相 似 但 當 使 用 Atomoxetine 高 劑 量 時, 較 容 易 發 生 食 慾 減 退 和 嗜 睡 不 僅 如 此,FDA 也 發 出 警 語 提 醒 醫 療 人 員 注 意 服 用 Atomoxetine 之 幼 童 及 青 少 年, 可 能 會 有 產 生 自 殺 想 法 的 危 險 性 增 加 的 現 象, 應 嚴 密 監 控 幼 童 病 患, 可 能 發 生 之 症 狀 惡 化 情 緒 激 動 躁 動 自 殺 意 念 或 行 為, 及 不 正 常 的 行 為 改 變, 尤 其 是 在 藥 品 治 療 使 用 初 期 幾 個 月 或 在 調 整 劑 量 增 減 時 期 非 藥 物 治 療 : 1. 個 別 / 團 體 心 理 治 療 2. 行 為 治 療 - 親 職 教 育 和 學 校 的 輔 導 教 學 3. 感 覺 統 合 治 療
5 4. 職 能 治 療 5. 親 職 技 巧 諮 商 - 家 人 及 老 師 的 了 解 與 接 納 6. 同 時 治 療 其 他 共 存 疾 患 及 問 題 7. 整 合 性 療 法 結 論 : ADHD 是 一 種 持 續 且 長 時 間 的 疾 病, 故 其 治 療 需 要 長 期 規 律 的 藥 物 治 療 以 及 行 為 輔 導, 能 夠 幫 助 ADHD 病 患 順 利 發 展 社 交 技 能 所 以 藥 物 和 行 為 治 療 是 缺 一 不 可 的, 不 要 因 為 對 藥 物 的 誤 解 而 錯 失 早 期 治 療 的 機 會, 不 要 認 為 反 正 吃 藥 就 好 了, 而 不 改 變 自 己 的 親 職 技 巧, 或 錯 失 行 為 改 變 的 機 會 參 考 資 料 : 1.UpToDate: Treatment and prognosis of attention deficit hyperactivity disorder in children Evaluation and diagnosis of attention deficit hyperactivity disorder in children 2.Micromedex 3. 台 灣 兒 童 青 少 年 精 神 醫 學 會
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目 錄 一 引 言 1 二 簡 介 注 意 力 不 足 過 動 症 3 三 注 意 力 不 足 過 動 症 的 盛 行 率 15 四 注 意 力 不 足 過 動 症 產 生 的 原 因 16 五 注 意 力 不 足 過 動 症 會 造 成 的 重 大 影 響 17 六 注 意 力 不 足 過 動 症 的 治 療 20 七 如 何 面 對 注 意 力 不 足 過 動 症 30 八 可 用 資 源 與
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* 春 中 喜 王 九 相 寻 ( 晚 春 )* 二 月 湖 水 清, 家 家 春 鸟 鸣 林 花 扫 更 落, 径 草 踏 还 生 酒 伴 来 相 命, 开 尊 共 解 酲 当 杯 已 入 手, 歌 妓 莫 停 声 * 梅 道 士 水 亭 * 傲 吏 非 凡 吏, 名 流 即 道 流 隐 居 不
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授 权 发 布 : 中 华 人 民 共 和 国 国 民 经 济 和 社 会 发 展 第 十 二 个 五 年 规 划 纲 要 2011 年 03 月 16 日 来 源 : 新 华 社 目 录 第 一 篇 转 变 方 式 开 创 科 学 发 展 新 局 面 第 一 章 发 展 环 境 第 二 章 指 导 思 想 第 三 章 主 要 目 标 第 四 章 政 策 导 向 第 二 篇 强 农 惠 农 加 快
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校旗及学风、校风、教风
目 录 第 一 章 : 岗 位 职 责 一 华 阳 小 学 行 政 岗 位 职 责 1. 校 长 主 要 职 责... 1 2. 德 育 副 校 长 主 要 职 责... 3. 教 学 副 校 长 主 要 职 责... 2 4. 后 勤 副 校 长 主 要 职 责... 5. 教 科 研 副 校 长 主 要 职 责... 3 6. 教 导 主 任 主 要 职 责... 7. 德 育 主 任 主 要
蓮池大師戒殺放生文圖說-一口咬死
蓮 池 大 師 戒 殺 放 生 文 圖 說 - 一 口 咬 死 江 蘇 嘉 定 縣 南 翔 鎮 居 民 蔡 六, 以 殺 狗 為 業, 平 生 殺 狗, 不 計 其 數 清 乾 末 年 春 天, 將 近 黃 昏 時, 又 宰 殺 一 狗, 放 入 大 缸, 用 熱 水 浸 濕 拔 毛 時, 狗 忽 然 兇 猛 地 直 立 而 起 狠 狠 地 咬 住 蔡 六 的 手 臂 不 放, 蔡 六 疼 痛 難
证券代码:002153
上 市 公 司 名 称 : 银 川 新 华 百 货 商 业 集 团 股 份 有 限 公 司 股 票 上 市 地 点 : 上 海 证 券 交 易 所 股 票 简 称 : 新 华 百 货 股 票 代 码 :600785 收 购 人 名 称 : 物 美 控 股 集 团 有 限 公 司 住 所 : 北 京 市 石 景 山 区 八 大 处 高 科 技 园 区 实 兴 大 厦 4159 室 通 讯 地 址 :
史前陶器,海岱為魁
探 古 尋 根 說 古 陶 ( 五 ) 元 明 清 篇 文 圖 / 呂 琪 昌 蒙 元 入 主, 斯 文 掃 地, 粗 獷 豪 放, 馬 上 雄 風 兩 宋 諸 窯, 或 衰 或 滅, 唯 我 景 德, 超 邁 絕 倫 青 花 紅 裡, 釉 下 爭 輝 ; 藍 紅 卵 白, 色 釉 新 猷 文 人 卑 微, 遁 入 窯 場, 繪 畫 才 情, 瓷 裡 留 蹤 明 清 御 瓷, 技 藝 超 群, 脫
投稿類別:觀光餐旅類
投 稿 類 別 : 觀 光 餐 旅 類 篇 名 荖 人 的 味 道, 你 知 道 麻? 作 者 葛 品 逸, 國 立 金 門 高 級 農 工 職 業 學 校, 餐 飲 管 理 二 年 甲 班 沈 欣 儀, 國 立 金 門 高 級 農 工 職 業 學 校, 餐 飲 管 理 二 年 甲 班 盧 昱 慈, 國 立 金 門 高 級 農 工 職 業 學 校, 餐 飲 管 理 二 年 甲 班 指 導 老 師 薛
中国科学院半导体研究所文件
中 国 科 学 院 半 导 体 研 究 所 文 件 半 发 人 字 2016 7 号 中 国 科 学 院 半 导 体 研 究 所 关 于 印 发 中 国 科 学 院 半 导 体 研 究 所 科 技 人 才 引 进 与 管 理 实 施 办 法 的 通 知 所 属 各 部 门 : 为 完 善 半 导 体 研 究 所 人 才 引 进 制 度, 现 对 2013 年 印 发 的 中 国 科 学 院 半 导
邱 桦 墨 宝 园 太 宏 大, 我 想 从 一 块 石 头 说 起 这 块 石 头 名 字 叫 做 低 调 辉 煌, 我 去 园 子 里 看 时 候, 它 正 斜 卧 在 国 园 一 个 角 落 这 夏 末 秋 初 黄 昏, 光 线 投 射 过 来, 笼 罩 在 它 身 上, 说 不 出 静 和 柔, 完 全 不 像 一 块 石 气 质 你 看 着 它, 便 会 想 在 它 身 边 多 停 一 会
壹 : 孔 子 的 人 生 智 慧 一 孔 子 談 終 生 學 習 的 理 念 1 孔 子 自 稱 自 己 是 最 好 學 的 子 曰 : 十 室 之 邑, 必 有 忠 信 如 丘 者 焉, 不 如 丘 之 好 學 也 ( 公 冶 長 ) 葉 公 問 孔 子 於 子 路, 子 路 不 對 子 曰 :
儒 家 思 想 介 紹 壹 : 孔 子 的 人 生 智 慧 (2) 貳 : 人 物 志 的 人 生 智 慧 (6) 參 : 近 思 錄 的 智 慧 語 錄 (16) 肆 : 胡 宏 的 人 生 智 慧 (23) 壹 : 孔 子 的 人 生 智 慧 一 孔 子 談 終 生 學 習 的 理 念 1 孔 子 自 稱 自 己 是 最 好 學 的 子 曰 : 十 室 之 邑, 必 有 忠 信 如 丘 者 焉,
附:
学 生 手 册 ( 修 订 ) 四 川 警 察 学 院 二 0 一 一 年 八 月 - 1 - 学 院 简 介 四 川 警 察 学 院 地 处 四 川 省 泸 州 市 江 阳 区, 办 学 历 史 悠 久, 始 建 于 1950 年 的 川 西 人 民 行 政 公 署 公 安 厅 公 安 学 校,1956 年 建 立 四 川 省 公 安 学 校,1980 年 分 校 建 立 四 川 省 人 民 警
2 秦汉文学地理与文人分布 晋 还如楚 令尹子木 与 之 语 问 晋 故 焉 且 曰 晋 大 夫 与 楚 孰 贤 对 曰 晋 卿 不 如 楚 其 大 夫 则 贤 皆 卿 材 也 如 杞 梓 皮 革 自 楚 往 也 虽 楚有材 晋实用之 子木曰 夫 独 无 族 姻 乎 对 曰 虽 有 而 用 楚 材
绪论 秦汉文化渊源及其区域划分 1 绪 论 秦汉文化渊源及其区域划分 秦汉文化四百年 在特定的时间与空间背景下 不断 发 生 嬗 变 逐 渐 走 向成熟 从时间背景说 秦汉政治经历了由霸道到王道 再 到 外 王 内 霸 的 变 化过 程 从 空 间 背 景 说 秦 汉 文 化 可 以 分 为 八 个 区 域 各 有 传 承 自 成 一统 第一节 霸道与王道的嬗变 探讨秦汉文化 就不能不上溯到先秦 庄
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建 国 三 十 年 全 国 水 产 统 计 资 料 (1949 1978) 一 基 本 情 况 1.1 大 陆 海 岸 线 长 度 海 岸 结 起 迄 点 大 陆 海 岸 线 地 区 起 点 迄 点 长 度 ( 公 里 ) 总 计 鸭 绿 江 口 北 仑 河 口 18,000 多 广 西 壮 族 自 治 区 洗 米 河 口 北 仑 河 口 约 1,500 广 东 省 宫 口 港 西 洗 米 河 口
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中 华 王 氏 家 谱 研 究 通 讯 43 总 第 期 ( 内 部 资 料 注 意 保 存 ) 中 华 王 氏 文 化 研 究 中 心 主 办 2010 年 1 月 15 日 编 印 2010 年 第 1 期 海 齐 心 协 力 为 加 快 编 撰 大 成 总 谱 而 努 力 二 0 一 0 年 年 献 词 各 年 内 外 在 王 这 风 氏 个 雨 宗 大 送 亲 好 春 和 大 归 有 喜,
中央一号文件
目 录 基 本 知 识... 1 什 么 是 中 央 一 号 文 件... 1 什 么 是 2016 年 中 央 一 号 文 件?... 1 2016 年 一 号 文 件 主 旨... 1 2016 一 号 文 件 的 主 要 内 容 有 哪 些?... 2 文 件 的 重 要 意 义... 3 高 层 声 音... 3 习 近 平 三 农 观 : 中 国 富 强 必 须 要 农 民 富 强...
2011年党风廉政信息(第二十三辑)
2015 年 党 风 廉 政 信 息 ( 第 二 十 六 辑 ) 信 息 一 : 王 岐 山 在 陕 西 调 研 时 强 调 : 坚 持 纪 严 于 法 实 现 纪 法 分 开 推 进 全 面 从 严 治 党 制 度 创 新 信 息 二 : 侯 长 安 人 民 日 报 撰 文 : 纪 检 工 作 须 树 立 正 确 政 绩 观 信 息 三 : 推 动 国 有 企 业 从 严 治 党 之 一 全 面
艺术
藏 传 佛 教 的 节 日 与 仪 式 一 雪 顿 节 雪 顿 节 是 藏 传 佛 教 以 及 西 藏 地 区 生 活 中 最 重 要 的 节 日 之 一, 也 是 西 藏 历 史 悠 久 的 传 统 节 目 之 一, 一 般 在 藏 历 的 6 月 举 行 在 藏 语 中," 雪 " 是 酸 奶 子 的 意 思," 顿 " 是 " 宴 " 的 意 思, 雪 顿 节 按 藏 语 解 释, 也 就 是
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高 教 动 态 华 北 华 电 北 力 电 大 力 学 大 高 学 等 高 教 等 育 教 研 育 究 研 所 究 所 主 办 主 办 2014 年 2014 第 08 年 期 第 2014 8 期 年 2014 4 月 年 30 4 月 日 30 日 本 期 目 录 高 层 声 音 教 育 部 副 部 长 : 高 校 转 型 是 解 决 就 业 的 关 键... 1 教 育 部 部 署 2014
中国农业大学水利与土木工程学院文件
中 国 农 业 大 学 水 利 与 土 木 工 程 学 院 文 件 中 农 大 水 院 字 2015 29 号 水 利 与 土 木 工 程 学 院 发 展 党 员 工 作 实 施 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 了 规 范 发 展 党 员 工 作, 保 证 新 发 展 的 党 员 质 量, 保 持 党 的 先 进 性 和 纯 洁 性, 根 据 中 国 共 产 党 章 程 中 国 共 产
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哺 乳 期 的 女 人 毕 飞 宇 断 桥 镇 只 有 两 条 路, 一 条 是 三 米 多 宽 的 石 巷, 一 条 是 四 米 多 宽 的 夹 河 断 桥 镇 的 石 巷 很 安 静, 从 头 到 尾 洋 溢 着 石 头 的 光 芒, 又 干 净 又 安 详 夹 河 里 头 也 是 水 面 如 镜, 不 过 夹 河 到 了 断 桥 镇 的 最 东 头 就 不 是 夹 河 了, 它 汇 进 了 一
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投 稿 類 別 : 健 康 / 護 理 類 篇 名 : 母 親 懷 孕 十 個 月 的 過 程 作 者 : 辛 筱 媛 私 立 稻 江 高 級 護 理 家 事 職 業 學 校 三 年 恩 班 指 導 老 師 : 韓 京 倫 老 師 1 目 錄 壹 前 言 ---------------------------------------------------------------------------------------------
前 言 我 之 所 以 選 擇 此 篇 論 文 來 談 東 坡 居 士 ( 註 1) 的 茶 藝 美 學, 主 要 源 於 過 去 對 其 書 法 創 作 及 理 念 的 探 析 研 究 及 更 早 對 先 生 詩 詞 文 章 雄 奇 飄 逸 淡 遠 曠 達 的 崇 仰 之 情 而 宋 代 的 書
宋 蘇 軾 茶 藝 美 學 初 探 熊 宜 中 華 梵 大 學 美 術 系 系 主 任 摘 要 中 國 飲 茶 史 上 向 來 有 茶 興 於 唐, 盛 於 宋 " 的 說 法, 主 要 就 是 針 對 以 品 " 為 主 的 藝 術 飲 茶 來 說 的, 這 種 圍 繞 著 品 茶 所 進 行 的 活 動, 今 日 看 來, 其 實 就 是 一 種 藝 術 創 造 的 活 動, 通 過 對 茶 味
我分了几类,之后发现社长所说的“大国脸谱,人民记忆”真是经典之语
封 面 人 物 故 事 1950 年 第 2 期 : 中 国 第 一 位 女 拖 拉 机 手 梁 军 1950 年, 新 闻 摄 影 局 记 者 王 纯 德 深 入 国 营 农 场 采 访 时 拍 摄 了 这 张 新 中 国 第 一 位 女 拖 拉 机 手 的 封 面 照 片 照 片 中 的 梁 军 年 仅 19 岁, 是 黑 龙 江 省 德 都 县 萌 芽 乡 机 械 农 场 的 女 拖 拉 机
中国教育管理全集_二十五_
4606.00 ...1 1984...16...32...44...50...64...78...87...98... 113... 139... 152 1995... 168 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ( ) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
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目 錄 引 言 ------------------------------------------- p.1 宋 詞 簡 介 --------------------------------------- p.2 北 宋 初 期 : 柳 永 蝶 戀 花 ---------------------------------- p.3-5 晏 殊 浣 溪 沙 ----------------------------------
九十六學年度 高三學測作文(各班佳作版)
九 十 六 學 年 度 高 三 學 測 作 文 ( 各 班 佳 作 ) ㄧ 文 化 與 藝 術 : 滿 分 9 分 303 詹 智 棋 7 分 文 化, 是 來 自 於 用 心 體 會, 而 不 是 在 於 每 個 人 的 生 活 背 景 藝 術, 是 一 種 人 與 生 俱 來 的 感 觸, 它 不 分 我 們 之 間 的 個 體 差 別 而 有 所 異, 那 是 種 人 對 美 的 感 受, 澎
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教 觀 綱 宗 講 記 ( 蓮 因 寺 版 )13 辛 二 通 教 分 二 通 教 當 中 分 為 兩 段 初 釋 教 相 二 明 观 法 初 中 分 三 : 初 解 釋 名 義, 二 所 詮 教 義 三 修 行 位 次 先 解 釋 名 義, 通 教 這 個 名 字, 所 詮 釋 的 義 理, 稱 之 為 名 義 通 教, 鈍 根 通 前 藏 教, 利 根 通 後 別 圓 為 什 麽 稱 為 通 教,
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第 三 章 方 方 小 說 的 主 題 觀 察 方 方 的 人 生 經 歷, 可 將 之 粗 區 分 為 四 個 大 階 段 : 一 是 出 身 知 識 家 庭 背 景 ; 二 是 文 革 後, 在 武 漢 貨 物 裝 卸 場 的 工 人 市 民 身 份 ; 三 是 考 入 武 漢 大 學 中 文 系 後, 回 歸 知 識 者 的 生 活 圈 子 ; 四 是 步 入 婚 姻 後 的 妻 子 與 母
( 二 ) 广 东 省 外 地 区 1 北 京 市.19 2 太 原 市.23 3 张 家 口 市 24 4 天 津 市.25 5 济 南 市.27 6 青 岛 市.28 7 沈 阳 市.29 8 大 连 市.31 9 哈 尔 滨 市...32 10 长 春 市.33 11 上 海 市...34 1
综 合 医 疗 保 险 指 定 医 院 清 单 (2011 版 ) 一 适 用 范 围 及 规 则 除 特 约 另 有 约 定 外, 综 合 医 疗 保 险 指 定 医 院 清 单 ( 以 下 简 称 清 单 ) 按 以 下 规 则 执 行 : 1 本 清 单 仅 适 用 于 国 寿 团 体 综 合 医 疗 险 中 的 指 定 医 疗 机 构 ; 2 本 清 单 自 2011 年 1 月 1 日 零
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香 港 交 易 及 結 算 所 有 限 公 司 及 香 港 聯 合 交 易 所 有 限 公 司 對 本 公 告 之 內 容 概 不 負 責, 對 其 準 確 性 或 完 整 性 亦 不 發 表 任 何 聲 明, 並 明 確 表 示 概 不 就 因 本 公 告 全 部 或 任 何 部 份 內 容 而 產 生 或 因 倚 賴 該 等 內 容 而 引 致 之 任 何 損 失 承 擔 任 何 責 任 ( 于
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打 工 仔 与 乞 丐 刘 六 良 ( 河 北 ) 刘 六 良, 河 北 省 霸 州 市 人 河 北 省 作 家 协 会 会 员, 河 北 省 民 间 文 艺 家 协 会 会 员, 廊 坊 市 民 间 文 艺 家 协 会 理 事 1991 年 开 始 文 学 创 作, 先 后 在 儿 童 文 学 东 方 少 年 少 年 文 艺 等 报 刊 发 表 儿 童 文 学 作 品 多 篇, 数 次 被 选 载
一、入园指引:
增 城 市 加 蒙 特 幼 儿 园 2014 年 度 工 作 总 结 及 2015 年 度 工 作 计 划 1 增 城 市 加 蒙 特 幼 儿 园 (2014 年 度 ) 工 作 总 结 (2015 年 3 月 10 日 ) 2 2014 年 度 工 作 总 结 时 间 飞 逝 转 眼 间, 加 蒙 特 幼 儿 园 自 2015 年 1 月 顺 利 通 过 增 城 市 教 育 局 的 评 估 验 收
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魯 迅 藥 第 一 節 藥 一 秋 天 的 後 半 夜, 月 亮 下 去 了, 太 陽 還 沒 有 出, 只 剩 下 一 片 烏 藍 的 天 ; 除 了 夜 遊 的 東 西, 什 麼 都 睡 著 華 老 栓 忽 然 (1) 坐 起 身 擦 著 火 柴, 點 上 遍 身 油 膩 的 燈 盞, 茶 館 的 兩 間 屋 子 裏, 便 彌 滿 了 青 白 的 光 小 栓 的 爹 (2), 你 就 去 麼?
目 录 第 一 编 校 办 公 室 工 作 制 度...1 1.1 学 校 发 展 规 划 工 作 管 理 规 定...1 1.2 学 校 规 章 制 度 管 理 办 法...4 1.3 学 校 会 议 管 理 制 度...6 1.4 校 长 办 公 会 议 事 制 度...7 1.5 学 校 例
目 录 第 一 编 校 办 公 室 工 作 制 度...1 1.1 学 校 发 展 规 划 工 作 管 理 规 定...1 1.2 学 校 规 章 制 度 管 理 办 法...4 1.3 学 校 会 议 管 理 制 度...6 1.4 校 长 办 公 会 议 事 制 度...7 1.5 学 校 例 会 制 度...10 1.6 文 书 处 理 办 法...12 1.7 机 要 文 件 管 理...14
前 世 所 造 恶 业 和 善 业 往 往 在 今 生 显 现 各 种 苦 乐 就 象 我 们 脸 上 如 果 没 有 各 种 污 迹, 在 镜 子 中 也 不 会 显 现 出 来 ; 同 样, 如 果 我 们 以 前 没 有 造 下 恶 业 和 善 业, 那 今 生 当 中 就 不 会 有 苦 乐
以 妙 观 察 智 解 开 烦 恼 与 惑 网 法 王 如 意 宝 晋 美 彭 措 身 处 此 六 道 轮 回 中, 纷 繁 复 杂 的 痛 苦 与 烦 恼 围 绕 着 我 们, 烦 恼 之 猛 火 不 同 寻 常 般 炽 盛, 在 此 痛 苦 的 惊 涛 骇 浪 中, 我 们 不 能 就 此 怯 懦, 应 该 鼓 起 斗 志 运 用 佛 法 的 智 慧 来 进 行 观 察 与 对 治 在 末 法
茶文化与人际关系
茶 文 化 与 人 际 关 系 茶 是 中 国 的 骄 傲 民 族 的 自 尊 自 信 和 自 豪 饮 茶 可 以 思 源 世 界 著 名 科 技 史 家 李 约 瑟 博 士, 将 中 国 茶 叶 作 为 中 国 四 大 发 明 ( 火 药 造 纸 指 南 针 和 印 刷 术 ) 之 后, 对 人 类 的 第 五 个 重 大 贡 献 唐 代 陆 羽 茶 经 是 世 界 第 一 部 茶 书 中 国 茶
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宋 詩 一 百 首 1 柳 開 塞 上 2 王 禹 稱 寒 食 3 王 禹 稱 村 行 4 王 禹 稱 春 居 雜 興 二 首 6 王 禹 稱 前 賦 喜 而 作 詩, 聊 以 自 賀 7 寇 准 春 日 登 樓 懷 舊 8 寇 准 柳 9 楊 億 無 題 10 楊 億 淚 11 林 逋 山 園 小 梅 12 林 逋 山 中 寄 招 葉 秀 才 13 林 逋 孤 山 寺 瑞 上 人 房 寫 望 14
农业科技成果转化资金
科 技 特 派 员 农 村 科 技 创 业 行 动 工 作 简 报 科 技 特 派 员 农 村 科 技 创 业 行 动 协 调 指 导 小 组 办 公 室 2009 年 第 3 期 ( 总 第 3 期 ) 2009 年 10 月 30 日 最 新 动 态 本 期 导 读 张 来 武 副 部 长 出 席 湖 北 省 百 名 博 士 教 授 下 基 地 暨 千 名 科 技 特 派 员 基 层 创 业 行
第 1 篇 緒 論 ^ 第 1 章 產 科 護 理 概 論 ^ 李 從 業 第 一 節 產 科 護 理 的 角 色 與 功 育 ^ 第 二 節 產 科 護 理 的 架 構 ^ ^ 一 一. 護 理 過 程 7 二. 護 理 理 論 11 母 性 角 色 的 達 成 理 論 12 三. 護 理 標 準
斗 11,3 11 ^ 華 杏 ' 匯 華 ' 華 都 偉 華 ) 胃 華 成 成 大 +1904965+ 醫 圖 第 1 篇 緒 論 ^ 第 1 章 產 科 護 理 概 論 ^ 李 從 業 第 一 節 產 科 護 理 的 角 色 與 功 育 ^ 第 二 節 產 科 護 理 的 架 構 ^ ^ 一 一. 護 理 過 程 7 二. 護 理 理 論 11 母 性 角 色 的 達 成 理 論 12 三.
